第一篇：感動(dòng)校園人物演講稿

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!

感動(dòng)如同春天里的第一縷陽光，溫暖寒冷的心房;感動(dòng)如同夏天里的一陣甘霖，潤透干涸的心靈;感動(dòng)如同秋天遠(yuǎn)方飄的一片火紅的楓葉，勾起無限的牽掛;感動(dòng)如同冬天漫天飄飛的雪花，擦亮你的雙眼。今天能站在這里參加“感動(dòng)校園十佳人物”的競選，我感到十分榮幸，因?yàn)槲覔碛辛伺c大家分享感動(dòng)的機(jī)會(huì)。

擔(dān)任校學(xué)生會(huì)副主席的我，每次周一開會(huì)時(shí)，都會(huì)捫心自問，“我盡到自己的責(zé)任了嗎?”正是這一次次對自己的嚴(yán)格要求，我的責(zé)任心不斷地加強(qiáng)，為學(xué)校、為同學(xué)服務(wù)的信念也在腦海中逐漸地形成。

每周一晚自修下課后，我都會(huì)情不自禁地向生活區(qū)走去。我把那天精心統(tǒng)計(jì)好的“班級日評比”公布后，就站在生活區(qū)門口，監(jiān)督同學(xué)們?nèi)ゲ蛷d吃夜點(diǎn)。記得那個(gè)星期一晚上，我值日時(shí)遇見了尊敬的葉校長。于是我向校長問好。葉校長靠近我仔細(xì)看了看胸前的標(biāo)志“副主席”后，微笑著對我說：“這個(gè)標(biāo)志太小，要大點(diǎn)，這樣才好看見，你說對嗎?”當(dāng)時(shí)我并沒有回答校長這個(gè)問題，只是笑了笑。葉校長凝視了我片刻后，用左手拍了拍我的肩膀，也并沒有說些什么，只是笑著離開了。校長的這個(gè)舉動(dòng)頓時(shí)感動(dòng)了我，這個(gè)不尋常的“拍拍肩膀”似乎包含了許多,有校長對我工作努力的表揚(yáng)，有校長對我好好工作的鼓勵(lì)，也有校長對學(xué)生能自主管理而感到欣慰。晚上躺在床上，腦海里只想著“一定要比以前做得更好”!于是，一有空我就會(huì)積極地參與學(xué)生會(huì)的工作，督促學(xué)生會(huì)成員按時(shí)工作，指導(dǎo)同學(xué)們正確的工作方法，努力把學(xué)生會(huì)建設(shè)成真正能自主管理的優(yōu)秀組織，讓學(xué)生會(huì)的成員們發(fā)揮自己的‘功能’，也為老師們減輕些負(fù)擔(dān)，加強(qiáng)學(xué)校的管理，雖然我只是學(xué)生，但我要做好副主席，做一個(gè)盡職盡責(zé)的新紀(jì)元人。

這一周，學(xué)校重點(diǎn)抓午休和晚就寢的紀(jì)律。年段為了讓同學(xué)們能有一個(gè)良好的就寢環(huán)境，對就寢管理十分嚴(yán)格。丁段長給予了我“寢室紀(jì)律總督查“的光榮稱號，讓我和其他的幾個(gè)同學(xué)一起管理好年段的就寢紀(jì)律。接受了這個(gè)嚴(yán)峻的任務(wù)后，我就開始了自己的工作。每天晚上當(dāng)同學(xué)們都就寢以后，我就在過道里檢查。當(dāng)我真的想睡覺時(shí)，就會(huì)想起這是我的任務(wù)，我必須要完成它。好幾次班主任看我每天這么遲睡覺，都會(huì)叫我早點(diǎn)去休息，而我就會(huì)說：“老師，我不累!”經(jīng)過一大周的努力，終于看見了豐碩的成果，同學(xué)們能自覺地遵守紀(jì)律了，就寢紀(jì)律比起以往明顯的提高了，這也是我所欣慰的。

在我看來，最難當(dāng)?shù)镁褪前嚅L了。雖然這個(gè)職位沒有“副主席”大，但所付出的努力卻是它的好幾倍。有時(shí)候，某個(gè)好朋友犯錯(cuò)了，作為班長的我就會(huì)進(jìn)退兩難，到底要不要把他記錄下來呢?一面是鐵哥們兒的友誼，一面是我班長的重任，我左右掂量，最終還是選擇了鐵面無私。我想，把這些情況告訴老師，這樣才會(huì)對他有好處，不然會(huì)害了他的。也為此，我得罪了不少同學(xué)，他們有時(shí)候不把我當(dāng)做朋友看待，還有些會(huì)遠(yuǎn)離我。但我從來沒有過后悔，因?yàn)槲抑牢易约核龅氖钦_的，他們只不過現(xiàn)在還沒有明白而已。

我也不知道能不能獲得“感動(dòng)校園十佳人物”光榮稱號，但對我來說這并不重要，因?yàn)槲覍ψ约核冻龅呐o怨無悔，我會(huì)繼續(xù)為學(xué)校、為同學(xué)服務(wù)的。謝謝你們，是你們先感動(dòng)了我，才有我的今天!

第二篇：感動(dòng)校園人物演講稿

感動(dòng)校園人物演講稿1

老師們，同學(xué)們，大家下午好！

今天，我們隆重集會(huì)，舉行德欽中學(xué)“創(chuàng)先爭優(yōu)”及“四群” 教育活動(dòng)之首屆“五個(gè)十”工程評選和頒獎(jiǎng)典禮大會(huì)，對在“五個(gè)十”工程實(shí)施過程中涌現(xiàn)出的先進(jìn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校向他們表示熱烈的祝賀！

近一年來，我校按照中一德欽縣委關(guān)于深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)” 及“四群教育”活動(dòng)的要求，準(zhǔn)確把握學(xué)校實(shí)際，統(tǒng)籌推進(jìn)黨的建設(shè)和學(xué)校中心工作，把努力打造一支“黨性強(qiáng)、師德好、業(yè)務(wù)精” 的教師隊(duì)伍作為“創(chuàng)先爭優(yōu)” 及“四群教育”活動(dòng)的一項(xiàng)重要任務(wù)，把“創(chuàng)先爭優(yōu)” 及“四群教育”活動(dòng)與提高教育教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來，與促進(jìn)校園和諧，營造學(xué)生健康成長環(huán)境結(jié)合起來，與加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，弘揚(yáng)師德師鳳結(jié)合起來，深入開展了圍繞“打造高效課堂，提升教學(xué)質(zhì)量”的創(chuàng)先爭優(yōu)在課堂活動(dòng)，開展了豐富多彩的創(chuàng)先爭優(yōu)在在課外系列活動(dòng)，爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)食堂、文明食堂的創(chuàng)先爭優(yōu)在食堂活動(dòng)。還開展了創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)之創(chuàng)建全國藏區(qū)參與式教學(xué)“示范學(xué)?！?、創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)之創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)“文明學(xué)?！?、創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)之創(chuàng)建長治久安“平安學(xué)?！?、創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)之創(chuàng)建三生教育“模范學(xué)校”、創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)之創(chuàng)建育人文化“特色學(xué)校” 等活動(dòng)，取得了很好的效果。應(yīng)該說，過去的一年，是成就輝煌的一年，是令人振奮的一年，我們在縣委政府及教育主管部門的關(guān)心與支持下， 20xx年我校的

高考中考取得了可喜的成績：高考重本上線12人，高考上線總?cè)藬?shù)222人，上線率達(dá)99.57%，突破歷史記錄，中考600分以上學(xué)生數(shù)比20xx年翻了一番。學(xué)校被授予“省級消防先進(jìn)單位”、“集中辦學(xué)優(yōu)秀學(xué)校”、“云南省心理健康教育實(shí)驗(yàn)與示范學(xué)校”等稱號；成績的取得，正是有了廣大師生員工的團(tuán)結(jié)一致、不辭勞苦、知難而進(jìn)、鍥而不舍的結(jié)果，在此，我代表學(xué)校向全體師生員工致以衷心的感謝和崇高的敬意！

老師們、同學(xué)們，今天 “五個(gè)十”工程的評選和頒獎(jiǎng)典禮，是我校開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”及“四群” 教育活動(dòng)的又一次豐碩成果展示，我們評選出的人物有情系德欽中學(xué)的各界人士，有我校兩千多名師生中具有感人事跡的師生代表，他們當(dāng)中，“感動(dòng)校園” 20xx人物有身先士卒，勤奮工作，政績斐然的主管領(lǐng)導(dǎo)，有年近六旬，把生命融入德欽教育的國家級專家，有余熱奉獻(xiàn)，晚霞生輝的退休老校長，有辛勤耕耘、教書育人、嘔心瀝血、誨人不倦，模范地履行著人民教師光榮使命的先進(jìn)班務(wù)工作者，有推動(dòng)課堂教學(xué)改革佼佼者，十大參與式教學(xué)之星；有甘作默默奉獻(xiàn)鋪路石的后勤人員，有志存高遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)上精益求精，生活上勤儉節(jié)約、團(tuán)結(jié)友愛的十大梅里好少年。他們都是在自己崗位上踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真的人，他們是把自己簡單而又平凡的工作做好的人。他們用自己的言行感動(dòng)著大家；用自己的行動(dòng)詮釋著奉獻(xiàn)、堅(jiān)持、擔(dān)當(dāng)、責(zé)任和愛，讓我們感受精神的力量，讓我們汲取心靈的營養(yǎng)。他們用實(shí)際行動(dòng)、為推動(dòng)我校各項(xiàng)事業(yè)作出了貢獻(xiàn)。榜樣的力量是無窮的，他們就是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們

的事跡一定會(huì)給我們克服困難的勇氣和敬業(yè)奉獻(xiàn)的動(dòng)力，他們的行為一定會(huì)給我們進(jìn)取的力量。

老師們，同學(xué)們，“五個(gè)十”工程的評選和頒獎(jiǎng)的意義不僅僅體現(xiàn)于評選的結(jié)果，更蘊(yùn)含于評選及學(xué)習(xí)的過程，因?yàn)檫^程和學(xué)習(xí)本身就是發(fā)現(xiàn)先進(jìn)、褒揚(yáng)先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、效仿先進(jìn)的展示，樹立他們，就是樹立我們?nèi)松姆较蚝吐窐?biāo)。為此，我號召全校兩千余名師生向先進(jìn)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們敢于爭先，永爭第一的精神，學(xué)習(xí)他們堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事的行為規(guī)范，讓文明成為習(xí)慣，責(zé)任成為行動(dòng)。

希望，此次受表彰的師生們再接再厲，做出無愧于所授之榮譽(yù)稱號的新業(yè)績，發(fā)揮模范帶頭作用，帶動(dòng)全校師生員工做出更多的令人感動(dòng)的事跡，使全校涌現(xiàn)出更多的令人感動(dòng)的人物；為學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)做出新貢獻(xiàn)。

回顧過去的成就，我們信心百倍；展望未來的道路，我們豪情滿懷！各位老師，各位同學(xué)，讓我們始終保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的斗志，以 “誠毅求是，勤勉知至” 的發(fā)展理念為指導(dǎo)，以嶄新的精神面貌、飽滿的工作熱情，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。

我們堅(jiān)信：在黨的教育方針指引下，在縣委政府及上級主管部門的關(guān)心指導(dǎo)下，面對教育改革新形勢的機(jī)遇，德欽中學(xué)全體教職工將勇敢地接受挑戰(zhàn)，用心血和智慧鋪筑高原學(xué)子的成才之路，努力把德欽中學(xué)建設(shè)成“師生向往的優(yōu)質(zhì)學(xué)?！?，為德欽中學(xué)更加嶄新、燦爛的明天而努力奮斗！ 謝謝大家！

感動(dòng)校園人物演講稿2

有那么一群人，他們耕耘于三尺講臺(tái)，默默奉獻(xiàn)著自己的青春年華，為自己編織著一個(gè)個(gè)美麗的夢想;他們猶如蒼穹下的一株小花，只愿為大地送去一縷縷清香;他們?nèi)缤{(lán)天上的一抹晚霞，只愿為點(diǎn)綴天空獻(xiàn)出自己的燦爛;他們又如路邊一株無人留意的小草，只求為報(bào)答三春朝暉他們就是普普通通的人民教師。

如果說教師的人格力量是一種無窮的榜樣力量，那么教師的愛心則是成功教育的原動(dòng)力。龐芳芳老師，一位年輕但經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任。每天很早到校，輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，工作上勤勤懇懇。備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)困生，一天天，一月月，一年年她把學(xué)生當(dāng)作朋友，不僅走進(jìn)學(xué)生的心靈，也向?qū)W生敞開心扉。像保護(hù)荷葉上的露珠一樣，愛著每個(gè)生命個(gè)體的成長。哪個(gè)孩子父母不在身邊，她便承擔(dān)起了照顧這個(gè)孩子的任務(wù);哪個(gè)孩子學(xué)習(xí)成績落下了，她就利用休息時(shí)間幫他補(bǔ)習(xí)功課;哪個(gè)孩子衣服臟了，她就拿回家?guī)退?哪個(gè)孩子頭發(fā)長了，她就帶他去剪;哪個(gè)孩子學(xué)習(xí)、生活用品缺了，她們就掏腰包為他買。這不是愛嗎?這愛正如一股股山間的清泉，又像一輪九天的明月，帶給學(xué)生一片清新、爽朗和光明。

龐老師是我們學(xué)校的一年級班主任兼小學(xué)語文教研組長，用一個(gè)詞來形容她，就是“認(rèn)真”，用兩個(gè)詞形容她就是“非常認(rèn)真”，她對工作勤勤懇懇，精益求精。她教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)手段靈活，效果顯著。她對待學(xué)生親切有辦法，經(jīng)常找孩子們談心，把他們當(dāng)成自己的孩子教育他們，開導(dǎo)他們，從而走進(jìn)他們的心靈。我最佩服的是她管理班級有一套，不管怎么調(diào)皮的學(xué)生到了她手里，都變得聽話了，她所帶的班級總能取得各種各樣的榮譽(yù)。在學(xué)生心里，她是一位好老師;在同事眼里，她是一位好朋友。她雖然言語不多，但她在默默無聞地工作著，與每位老師友好相處著。

這是一位非常普通的老師，卻又是一位多么偉大的老師啊!這樣的老師，這樣的精神，難道不令你感動(dòng)嗎?這樣的好人好事真是說也說不完，夸也夸不完!在羊渠河的校園里還有許許多多愛崗敬業(yè)的好老師，她們甘為人梯，默默奉獻(xiàn)，用自己獨(dú)特的方式詮釋著教師這個(gè)光榮的稱號。有一種人生最為美麗，那就是教師;有一首詩最為動(dòng)人，那就是師德;有一種風(fēng)景最為亮麗，那就是師魂;有一種魔棒最為神奇，那就是粉筆;有一種平臺(tái)最為神圣，那就是講臺(tái)，不要說我們一無所有，我們擁有同一片廣闊的天空。在同一片天空下，我們用愛播撒出希望我驕傲，我自豪，因?yàn)槲覀兪枪鈽s的人民教師!

感動(dòng)校園人物演講稿3

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！（敬禮） 我是葉子萱。今天，演講的題目是《感動(dòng)于心》。我已經(jīng)和大家同處一個(gè)班級一年多了，但與大家交流感動(dòng)的事情并不多?，F(xiàn)在，我能站在這里參加“感動(dòng)校園人物”的競選，我感到十分榮幸，因?yàn)槲覔碛辛伺c大家分享感動(dòng)的機(jī)會(huì)。

別看我小，其實(shí)我會(huì)的事兒還不少：我興趣廣泛，愛好讀書，是個(gè)典型的“小書迷”，哪里有好書我就會(huì)往哪里鉆，經(jīng)常泡在書的海洋里，去汲（jí）取營養(yǎng)豐富的精神食糧。我能歌善舞，入選了校園合唱團(tuán)，參加了校“六一”晚會(huì)和建甌市慶祝建國64周年歌詠晚會(huì)表演；舞蹈專業(yè)堅(jiān)持學(xué)習(xí)了5年，通過了全國民族舞4級考試，即將迎來5級測評，為南平市宣傳計(jì)生政策專場晚會(huì)獻(xiàn)上了舞蹈節(jié)目。琴棋書畫常常陪伴著我，學(xué)習(xí)古箏近5年，我學(xué)會(huì)了《漁舟唱晚》《勞動(dòng)最光榮》等悅耳的曲目，參加了建安街道慶祝建黨92周年晚會(huì)演奏；跟爸爸學(xué)下象棋，使我學(xué)會(huì)了縱攬全局的意識(shí)；練習(xí)書法，讓我平靜了心情；自學(xué)畫畫，我畫出了許多童年快樂。我喜歡講故事，曾參加建甌市“蒙?！北适麓筚?，獲得了全市第一名的好成績；我還喜歡運(yùn)動(dòng)，學(xué)會(huì)了溜冰、滑板、跳繩、打籃球等基本技能。值得一提的是，我還入選了南平市少體校的蹦床隊(duì)，成為了一名蹦床小運(yùn)動(dòng)員，每天都要進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練，雖然辛苦，但我相信只要堅(jiān)持就能有所收獲！

我熱愛我們的學(xué)校，熱愛我們的班級。在學(xué)校里，我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實(shí)做事，誠實(shí)做人。擔(dān)任班宣傳委員、值日班長和副組長，我一直是老師的小助手，同學(xué)們的好幫手，常常幫助老師做一些班級中的事情，幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)中的難題。在學(xué)習(xí)上，我堅(jiān)持不懈，有一次我感冒發(fā)燒了，媽媽讓我在家休息，可是我不想落（là）下課程，強(qiáng)忍著頭暈堅(jiān)持著上課，因?yàn)槲矣X得學(xué)到了知識(shí)就像一劑良藥，讓我充滿著無限的力量，能夠戰(zhàn)勝一切的困難。在勞動(dòng)中，每次打掃衛(wèi)生我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地干好，見到廢紙雜物我都會(huì)撿到垃圾箱里，以至于我養(yǎng)成了不亂丟垃圾的好習(xí)慣，因?yàn)槔洳攀抢募衣?！在愛心上，?dāng)同學(xué)有困難的時(shí)候，我會(huì)跟大家一樣獻(xiàn)出自已的一片愛心，汶川捐款、四川地地震都讓我感覺到了幫助別人的快樂！有一次，我在新華書店撿到一部手機(jī)，我主動(dòng)聯(lián)系了失主，并將手機(jī)歸還給了失主，我就覺得這是一件很有意義的事。在家里，我也會(huì)做一些力所能及的家務(wù)，涮(shuàn)碗、拖地、洗小物件等等。在媽媽辛苦勞累或是忙碌的時(shí)候，我就想著做一點(diǎn)事情，為媽媽分憂，雖然有些勞動(dòng)成果還顯得很稚嫩，但我努力了，盡力了，我想我會(huì)越做越好！ 老師平時(shí)就教育我們，要做個(gè)誠實(shí)的孩子，我雖然做的都是些小事，但這是我做人的基礎(chǔ)，我會(huì)更加努力地做好。老師象父母一樣的疼愛我們，同學(xué)們和姐妹一樣團(tuán)結(jié)友愛，我真的感覺無比幸福和感動(dòng)，我很高興和大家一起進(jìn)步、一起成長、一起快樂！希望大家支持我，給我投上神圣的一票吧！

謝謝?。ň炊Y）

感動(dòng)校園人物演講稿4

大家好：

我是初一16班的安怡然。我擅長文藝。從四歲開始學(xué)習(xí)舞蹈，五歲開始學(xué)習(xí)鋼琴至今。從小就沒有太多的自由玩耍的時(shí)間，因?yàn)橐毩?xí)舞蹈和鋼琴。有失必有得。我失去了一些玩耍的自由，但我獲得了藝術(shù)的滋養(yǎng)。所以盡管很累，但我感覺很充實(shí)。

漸漸地長大了，上學(xué)了，功課逐漸繁重起來，舞蹈和鋼琴的級別也越來越高，難度越來越大，練習(xí)的時(shí)間也越來越長，我感到很辛苦，曾想過放棄，但轉(zhuǎn)念一想，已經(jīng)學(xué)了這么長時(shí)間，放棄了太可惜，于是咬咬牙，又堅(jiān)持了下來。

曾記得，多少個(gè)夏日炎炎，當(dāng)別人在空調(diào)屋里睡大覺的時(shí)候，我卻頂著大太陽到少年宮去上舞蹈課。因?yàn)槊磕甑奈璧缚技壎及才旁谑罴?。上完課的第二天，渾身酸痛，這感覺得持續(xù)好幾天，然后，周而復(fù)始。一年一年地，就這樣度過了，如今已有八個(gè)年頭。媽媽經(jīng)常開玩笑說，不容易啊，八年抗戰(zhàn)啊。

即使吃了這么多苦，我也要堅(jiān)持。因?yàn)槲姨珶釔畚璧噶?，?dāng)我隨著音樂翩翩起舞時(shí)，忘記了煩惱，忘記了辛苦，忘記了一切，我沉醉在舞蹈的意境中。

學(xué)舞蹈一年后，我開始學(xué)習(xí)鋼琴。那時(shí)，我太小了，什么都不懂。只知道別的小朋友可以盡情地玩，而我卻要坐在鋼琴邊，枯燥地彈著練習(xí)曲。有時(shí)，難免會(huì)煩躁，不好好練，為這沒少挨老師和父母的訓(xùn)斥。我經(jīng)常含著眼淚彈琴。人們都說，彈鋼琴是眼淚加拳頭。我雖沒挨過拳頭，但流眼淚是經(jīng)常的事。其實(shí)，我也是很愛鋼琴的，如果讓我自由自在地彈琴，我很高興，但事實(shí)上，學(xué)琴要按部就班，要大量地練習(xí)枯燥的練習(xí)曲，才能讓技巧逐漸提高。

20xx年暑假，老師推薦我參加北京20xx第三屆青少年藝術(shù)節(jié)，我很興奮。初賽時(shí)，我發(fā)現(xiàn)高手如云，擔(dān)心自己不能進(jìn)入復(fù)賽，有些后悔報(bào)名。但既然來了，就盡最大努力彈好。沒想到，我順利地進(jìn)入了復(fù)賽。之后，又進(jìn)入了總決賽，可以到北京參賽了!

為了鍛煉我，爸爸媽媽決定讓我自己跟隨組委會(huì)的人員進(jìn)京。我感覺自己好像長大了，這是我第一次離開父母，獨(dú)自一人出門在外，既興奮又緊張。屆時(shí)，正面臨奧運(yùn)會(huì)的開幕，不能隨便進(jìn)京，所以在我拿到進(jìn)京通行證后，家人都來祝賀我，我真的很驕傲。

比賽的時(shí)間終于到了。到我進(jìn)京的第二天，就開始了總決賽。全國各地來了很多選手，其中不乏佼佼者。我暗下決心，只要努力了，不管成績?nèi)绾?，我都不后悔。比賽中，我發(fā)揮的很好，獲得了評委的好評。

組委會(huì)的工作人員通知說，比賽完的選手可以到鳥巢水立方參觀。我很高興，我真想去看看啊。但隨后，又接到通知，說第二天可以見到許多老藝術(shù)家，大家可自愿報(bào)名參加演出，屆時(shí)，藝術(shù)家們會(huì)給你更好的點(diǎn)評。為了獲得這次機(jī)會(huì)，我決定不去鳥巢了，自己在賓館里做演出的準(zhǔn)備。很多人都去玩了，我第一次感到是這么的孤獨(dú)。那天晚上，我的心情很不好，獨(dú)自在餐廳吃了一碗面。我本來可以去鳥巢的，我本來可以去水立方的，但為了提高為了學(xué)習(xí)，我放棄了。臨睡前，媽媽打來電話，祝賀我農(nóng)歷生日快樂。什么?我的生日?我早忘記了。我再也睡不著了，走出賓館，來到廣場散步。我哭了，我好難過，我想家，想爸爸媽媽。別的人都有家長陪同，沒幾個(gè)人象我一樣，是自己來北京的。

在北京待了四天，終于要回石家莊了，我激動(dòng)極了，終于可以回家了。

后來，我獲得了此次比賽的優(yōu)秀獎(jiǎng)。雖然我的成績不是很好，但我收獲了很多。

如今，我終于學(xué)到了鋼琴八級，如果學(xué)業(yè)允許，我還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去。現(xiàn)在，我很感謝我的爸爸媽媽，是他們讓我領(lǐng)略了藝術(shù)的魅力，沐浴了音樂的陽光。

也許，我的童年不象其它孩子那樣無憂無慮，也許，我的'童年承載著很多的辛酸，但我不后悔。

也許，我會(huì)忘記童年的艱辛與淚水，但我不會(huì)忘記童年的掌聲與歡笑，它會(huì)激勵(lì)我走向成功

推薦詞

一個(gè)孩子，整個(gè)童年，抗拒著游戲的誘惑，忍受著枯燥和孤獨(dú)，徜徉在藝術(shù)的海洋里，練就了扎實(shí)的童子功，取得了不俗的成績。同時(shí)，她懂得感恩，感恩藝術(shù)，感恩師長。

頒獎(jiǎng)詞

她是一只翩翩起舞的白天鵝，當(dāng)初也經(jīng)歷了丑小鴨的困窘;她是未來的鋼琴大師，也曾經(jīng)歷過枯燥的敲打。如今，她已經(jīng)無畏地朝著成功的方向前進(jìn)。

感動(dòng)校園人物演講稿5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家好!

來到第四小學(xué)，我的感覺是，我們的領(lǐng)導(dǎo)平易近人，和藹可敬。同事們之間，一見如故，友好相處。我們每天高高興興的上班來，歡歡喜喜的回家去，過得充實(shí)而自我。

多年的教學(xué)歷程，使我深深的領(lǐng)悟到：教育是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，師德是教師的光輝，是教師的靈魂，是教師的人格魅力，是教師的生命內(nèi)涵。一個(gè)好的教師，必須要有愛心、有責(zé)任心、有敬業(yè)精神。用最佳的教學(xué)手段，教育方法，來展示自己的工作熱情和激情，為學(xué)生打造最佳的學(xué)習(xí)環(huán)境。只有這樣，學(xué)生才會(huì)把你當(dāng)成，真正的靈魂工程師，只有這樣，我們才能證明自己，無愧于這個(gè)光榮的稱號。為了這個(gè)目標(biāo)，我們一直在努力。我相信，只要大家齊心協(xié)力，我們第四小學(xué)的明天，一定是燦爛、輝煌的!謝謝大家!

感動(dòng)校園人物演講稿6

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！

感動(dòng)如同春天里的第一縷陽光，溫暖寒冷的心房；感動(dòng)如同夏天里的一陣甘霖，潤透干涸的心靈；感動(dòng)如同秋天遠(yuǎn)方飄的一片火紅的楓葉，勾起無限的牽掛；感動(dòng)如同冬天漫天飄飛的雪花，擦亮你的雙眼。今天能站在這里參加“感動(dòng)校園十佳人物”的競選，我感到十分榮幸，因?yàn)槲覔碛辛伺c大家分享感動(dòng)的機(jī)會(huì)。

擔(dān)任校學(xué)生會(huì)副主席的我，每次周一開會(huì)時(shí)，都會(huì)捫心自問，“我盡到自己的責(zé)任了嗎？”正是這一次次對自己的嚴(yán)格要求，我的責(zé)任心不斷地加強(qiáng)，為學(xué)校、為同學(xué)服務(wù)的信念也在腦海中逐漸地形成。

每周一晚自修下課后，我都會(huì)情不自禁地向生活區(qū)走去。我把那天精心統(tǒng)計(jì)好的“班級日評比”公布后，就站在生活區(qū)門口，監(jiān)督同學(xué)們?nèi)ゲ蛷d吃夜點(diǎn)。記得那個(gè)星期一晚上，我值日時(shí)遇見了尊敬的葉校長。于是我向校長問好。葉校長靠近我仔細(xì)看了看胸前的標(biāo)志“副主席”后，微笑著對我說：“這個(gè)標(biāo)志太小，要大點(diǎn)，這樣才好看見，你說對嗎？”當(dāng)時(shí)我并沒有回答校長這個(gè)問題，只是笑了笑。葉校長凝視了我片刻后，用左手拍了拍我的肩膀，也并沒有說些什么，只是笑著離開了。校長的這個(gè)舉動(dòng)頓時(shí)感動(dòng)了我，這個(gè)不尋常的“拍拍肩膀”似乎包含了許多,有校長對我工作努力的表揚(yáng)，有校長對我好好工作的鼓勵(lì)，也有校長對學(xué)生能自主管理而感到欣慰。晚上躺在床上，腦海里只想著“一定要比以前做得更好”！于是，一有空我就會(huì)積極地參與學(xué)生會(huì)的工作，督促學(xué)生會(huì)成員按時(shí)工作，指導(dǎo)同學(xué)們正確的工作方法，努力把學(xué)生會(huì)建設(shè)成真正能自主管理的優(yōu)秀組織，讓學(xué)生會(huì)的成員們發(fā)揮自己的‘功能’，也為老師們減輕些負(fù)擔(dān)，加強(qiáng)學(xué)校的管理，雖然我只是學(xué)生，但我要做好副主席，做一個(gè)盡職盡責(zé)的新紀(jì)元人。作文

這一周，學(xué)校重點(diǎn)抓午休和晚就寢的紀(jì)律。年段為了讓同學(xué)們能有一個(gè)良好的就寢環(huán)境，對就寢管理十分嚴(yán)格。丁段長給予了我“寢室紀(jì)律總督查“的光榮稱號，讓我和其他的幾個(gè)同學(xué)一起管理好年段的就寢紀(jì)律。接受了這個(gè)嚴(yán)峻的任務(wù)后，我就開始了自己的工作。每天晚上當(dāng)同學(xué)們都就寢以后，我就在過道里檢查。當(dāng)我真的想睡覺時(shí)，就會(huì)想起這是我的任務(wù)，我必須要完成它。好幾次班主任看我每天這么遲睡覺，都會(huì)叫我早點(diǎn)去休息，而我就會(huì)說：“老師，我不累！”經(jīng)過一大周的努力，終于看見了豐碩的成果，同學(xué)們能自覺地遵守紀(jì)律了，就寢紀(jì)律比起以往明顯的提高了，這也是我所欣慰的。在我看來，最難當(dāng)?shù)镁褪前嚅L了。雖然這個(gè)職位沒有“副主席”大，但所付出的努力卻是它的好幾倍。有時(shí)候，某個(gè)好朋友犯錯(cuò)了，作為班長的我就會(huì)進(jìn)退兩難，到底要不要把他記錄下來呢？一面是鐵哥們兒的友誼，一面是我班長的重任，我左右掂量，最終還是選擇了鐵面無私。我想，把這些情況告訴老師，這樣才會(huì)對他有好處，不然會(huì)害了他的。也為此，我得罪了不少同學(xué)，他們有時(shí)候不把我當(dāng)做朋友看待，還有些會(huì)遠(yuǎn)離我。但我從來沒有過后悔，因?yàn)槲抑牢易约核龅氖钦_的，他們只不過現(xiàn)在還沒有明白而已。我也不知道能不能獲得“感動(dòng)校園十佳人物”光榮稱號，但對我來說這并不重要，因?yàn)槲覍ψ约核冻龅呐o怨無悔，我會(huì)繼續(xù)為學(xué)校、為同學(xué)服務(wù)的。謝謝你們，是你們先感動(dòng)了我，才有我的今天！

感動(dòng)校園人物演講稿7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！來到第四小學(xué)，我的感覺是，我們的領(lǐng)導(dǎo)平易近人，和藹可敬。同事們之間，一見如故，友好相處。我們每天高高興興的上班來，歡歡喜喜的回家去，過得充實(shí)而自我。

多年的教學(xué)歷程，使我深深的領(lǐng)悟到：教育是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，師德是教師的光輝，是教師的靈魂，是教師的人格魅力，是教師的生命內(nèi)涵。一個(gè)好的教師，必須要有愛心、有責(zé)任心、有敬業(yè)精神。用最佳的教學(xué)手段，教育方法，來展示自己的工作熱情和激情，為學(xué)生打造最佳的學(xué)習(xí)環(huán)境。只有這樣，學(xué)生才會(huì)把你當(dāng)成，真正的靈魂工程師，只有這樣，我們才能

證明

自己，無愧于這個(gè)光榮的稱號。為了這個(gè)目標(biāo)，我們一直在努力。我相信，只要大家齊心協(xié)力，我們第四小學(xué)的明天，一定是燦爛、輝煌的！謝謝大家！

第三篇：《感動(dòng)校園人物》演講稿

感動(dòng)于心

實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級（1）班葉子萱

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好?。ň炊Y）我是葉子萱。今天，演講的題目是《感動(dòng)于心》。我已經(jīng)和大家同處一個(gè)班級一年多了，但與大家交流感動(dòng)的事情并不多?，F(xiàn)在，我能站在這里參加“感動(dòng)校園人物”的競選，我感到十分榮幸，因?yàn)槲覔碛辛伺c大家分享感動(dòng)的機(jī)會(huì)。

別看我小，其實(shí)我會(huì)的事兒還不少：我興趣廣泛，愛好讀書，是個(gè)典型的“小書迷”，哪里有好書我就會(huì)往哪里鉆，經(jīng)常泡在書的海洋里，去汲（jí）取營養(yǎng)豐富的精神食糧。我能歌善舞，入選了校園合唱團(tuán)，參加了?！傲弧蓖頃?huì)和建甌市慶祝建國64周年歌詠晚會(huì)表演；舞蹈專業(yè)堅(jiān)持學(xué)習(xí)了5年，通過了全國民族舞4級考試，即將迎來5級測評，為南平市宣傳計(jì)生政策專場晚會(huì)獻(xiàn)上了舞蹈節(jié)目。琴棋書畫常常陪伴著我，學(xué)習(xí)古箏近5年，我學(xué)會(huì)了《漁舟唱晚》《勞動(dòng)最光榮》等悅耳的曲目，參加了建安街道慶祝建黨92周年晚會(huì)演奏；跟爸爸學(xué)下象棋，使我學(xué)會(huì)了縱攬全局的意識(shí)；練習(xí)書法，讓我平靜了心情；自學(xué)畫畫，我畫出了許多童年快樂。我喜歡講故事，曾參加建甌市“蒙牛”杯故事大賽，獲得了全市第一名的好成績；我還喜歡運(yùn)動(dòng)，學(xué)會(huì)了溜冰、滑板、跳繩、打籃球等基本技能。值得一提的是，我還入選了南平市少體校的蹦床隊(duì)，成為了一名蹦床小運(yùn)動(dòng)員，每天都要進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練，雖然辛苦，但我相信只要堅(jiān)持就能有所收獲！

我熱愛我們的學(xué)校，熱愛我們的班級。在學(xué)校里，我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實(shí)做事，誠實(shí)做人。擔(dān)任班宣傳委員、值日班長和副組長，我一直是老師的小助手，同學(xué)們的好幫手，常常幫助老師做一些班級中的事情，幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)中的難題。在學(xué)習(xí)上，我堅(jiān)持不懈，有一次我感冒發(fā)燒了，媽媽讓我在家休息，可是我不想落（là）下課程，強(qiáng)忍著頭暈堅(jiān)持著上課，因?yàn)槲矣X得學(xué)到了知識(shí)就像一劑良藥，讓我充滿著無限的力量，能夠戰(zhàn)勝一切的困難。在勞動(dòng)中，每次打掃衛(wèi)生我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地干好，見到廢紙雜物我都會(huì)撿到垃圾箱里，以至于我養(yǎng)成了不亂丟垃圾的好習(xí)慣，因?yàn)槔洳攀抢募衣?！在愛心上，?dāng)同學(xué)有困難的時(shí)候，我會(huì)跟大家一樣獻(xiàn)出自已的一片愛心，汶川捐款、四川地地震都讓我感覺到了幫助別人的快樂！有一次，我在新華書店撿到一部手機(jī)，我主動(dòng)聯(lián)系了失主，并將手機(jī)歸還給了失主，我就覺得這是一件很有意義的事。在家里，我也會(huì)做一些力所能及的家務(wù)，涮(shuàn)碗、拖地、洗小物件等等。在媽媽辛苦勞累或是忙碌的時(shí)候，我就想著做一點(diǎn)事情，為媽媽分憂，雖然有些勞動(dòng)成果還顯得很稚嫩，但我努力了，盡力了，我想我會(huì)越做越好！老師平時(shí)就教育我們，要做個(gè)誠實(shí)的孩子，我雖然做的都是些小事，但這是我做人的基礎(chǔ)，我會(huì)更加努力地做好。老師象父母一樣的疼愛我們，同學(xué)們和姐妹一樣團(tuán)結(jié)友愛，我真的感覺無比幸福和感動(dòng)，我很高興和大家一起進(jìn)步、一起成長、一起快樂！希望大家支持我，給我投上神圣的一票吧！

謝謝?。ň炊Y）

第四篇：感動(dòng)校園人物材料

感動(dòng)校園人物材料

姓名：

性別：女

年齡：19

性格：樂于幫助別人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛好聽歌，愛好學(xué)習(xí)

事例：感動(dòng)原于平凡，榜樣凝具力量，2011年10月份的某一天，許苗苗在樓道內(nèi)撿到五十元錢，交到了我們班主任的手里，當(dāng)我們知道的時(shí)候，說她傻，誰撿到錢不是自己買些零食吃呢！就你笨，傻傻的撿到錢是往老師那里交呢！你不是說你沒錢吃飯了么，這錢夠你吃一個(gè)星期的飯了。她說：這不是我的錢，我不能花，再說假如是你們丟了這筆錢，你難道不著急嗎，如果你撿到這錢想把它花了，你們能下去手嗎，試問誰家的錢是天上飛的，我不想花這錢，是因?yàn)槲也皇秦澆槐阋说哪穷惾耍蛟S某一天，我丟了錢，也會(huì)有人做好事，給我還回來了，此時(shí)我們所有人都沉默了??。

在平時(shí)的時(shí)候，一般讓許苗苗幫什么忙，只要她能幫到的可以說是義不容辭吧，就如那天，我告訴許苗苗說我們放假一塊洗校服吧！當(dāng)放假時(shí)，我就把這事給忘了，來的時(shí)候，到處都找不到校服，一看窗外面掛著兩個(gè)校服，一看原來是我的。

2011年11朋，本班李靳玉胃痛難受，被許苗苗與孫晶送到和濟(jì)醫(yī)院，一檢查是闌尾炎，后來我們的輔導(dǎo)員王菲老師也趕到了醫(yī)院，10：00多的時(shí)候，許苗苗與孫晶回來學(xué)校，說李靳玉同學(xué)沒事了，所有人都松了口氣。

就同昨天，我們坐車去修手機(jī)，回來時(shí)，坐到一個(gè)座位，許苗苗同學(xué)看到一位老奶奶請到地讓座，我開玩笑地說“許苗苗大發(fā)善心啊，真是”，她說我在車上都是這樣，只是你不知道而已。

許苗苗說在幫助別人后，別人的一句謝謝，能讓我激動(dòng)半天，我說你那是因?yàn)槿硕加幸粋€(gè)自我滿足感，平時(shí)沒有時(shí)間實(shí)現(xiàn)自我滿足，在幫助別人之后，你會(huì)感覺你的重要性，能給別人帶來歡樂，也實(shí)現(xiàn)了自己的自我滿足感與成就感。

幫助別人自己也會(huì)感到快樂，就是一件微不足到的事也會(huì)令自己感到快樂。

記得聽座談會(huì)那天，老師讓大家準(zhǔn)備一張紙一一個(gè)筆，由于我有事，沒去聽，等晚上時(shí)借許苗的筆記抄一下，第二，許苗丟了50塊錢，我想她幫過我，我也應(yīng)該幫她一回吧！我就借給她了，別人說的一句謝謝真的很開心。只要你幫助別人，在你最無助的時(shí)候別人也會(huì)幫助你的。

中國，一個(gè)文明古國，互幫互助是傳統(tǒng)美德，正如歌中說唱：“最美的是一顆愿意幫助別人的心，最快樂的是一件幫助別人的事??”。以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥；以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥??，我們坐在教室里，背誦八榮八恥，在朗朗的讀書聲中回憶起許苗苗給我講發(fā)生在公共汽車上的一件事。

那是星期六的早上，天空真是萬里無云，許苗苗和她媽媽乘車去她二姨家，車上的人可真多呀！幾乎都沒有座位了，可怎么辦??！忽然看見了一個(gè)空位，急忙叫她媽媽來坐，她媽媽讓她坐在那里，不一

會(huì)兒，有一們老奶奶手里提著一個(gè)沉甸甸的大包慢吞吞地上了車，她白發(fā)蒼蒼，額頭上有三道皺紋，一邊走一邊喘氣，看上去八十多歲，站到一個(gè)年輕人的身邊，這時(shí)，車上的人有的用報(bào)紙擋住臉，有的向窗外看，有的則視而不見，許苗苗看著老奶奶失望的樣子，心里很不好受，這時(shí)老奶奶的包碰了別人一下，他大聲說：“干嘛呢，這么大歲數(shù)了，這么不小心”。說完扭頭面向窗戶打起了電話，老奶奶不說話，只是嘆了口氣，站到了我的身旁，許苗苗想給她讓座，可是那么遠(yuǎn)的路，車上人又多，我不得擠成“肉餅”呀！算了，還是別讓了，正好是清明節(jié)掃完墓，紅領(lǐng)巾在她的胸前飄動(dòng)，它給了她勇氣，許苗苗連忙起來說：“老奶奶，您快坐”，老奶奶一直夸許苗苗，許苗苗不好意思地低下了頭，其實(shí)心里別提有多美了，他們都說她是一個(gè)樂于助人的好孩子。

幫助別人，別人一定會(huì)感激你，也會(huì)在你困難時(shí)幫助你，所以我真正明白幫助別人，快樂自己這句話的真意了。

第五篇：感動(dòng)校園人物

“感動(dòng)校園十大人物”事跡材料 劉振屯鄉(xiāng)大朱小學(xué) 于立勤 二0一五年五月二十日

感動(dòng)校園十大人物事跡材料

于立勤老師出生于1979年10月，本科學(xué)歷，1998年8月參加工作至今一直任教于劉振屯鄉(xiāng)大朱小學(xué)，一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作，現(xiàn)為小學(xué)一級教師。

參加工作17年來，該同志忠誠黨的教育事業(yè)，植根農(nóng)村教育，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，以校為家，忠于職守。工作上扎扎實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，銳意進(jìn)取，顧全大局，勇挑重?fù)?dān)，不爭名利，教學(xué)成績顯著。視學(xué)生如自己的子女，關(guān)心學(xué)生的成長，幫助學(xué)生成才。表現(xiàn)出一名教師良好的職業(yè)道德和高尚的人格情操，深受學(xué)生和家長的愛戴和稱贊，堪稱教師師德之楷模。

一、帶病工作、師之楷模。

2012年6月12日上午，于立勤老師覺得身體格外不舒服，但她還是像往常一樣堅(jiān)持著去學(xué)校上了一節(jié)課，實(shí)在堅(jiān)持不住了，就去鄉(xiāng)衛(wèi)生院進(jìn)行檢查。下午，在等待檢查結(jié)果之前，她覺得自己還能堅(jiān)持，就又跑到學(xué)校上了一節(jié)課，然后才去醫(yī)院看結(jié)果。就是從那天開始，她的生活有了變化。醫(yī)生告訴她，情況不太好，得去大醫(yī)院確診。當(dāng)晚夫妻倆滿懷心事一夜無語。結(jié)果很快出來了：胃癌中期。在此之前，已經(jīng)從教14年的她一直在忍受著身體的不適，咬牙忍痛堅(jiān)持教課。“本以為就是慢性胃病，平時(shí)服點(diǎn)藥，忍一忍就好了”，別人勸她去查查，她總想著等星期天有時(shí)間了再說，“別耽誤了孩子們的課”。2012年9月1日，這是新學(xué)期開學(xué)的第一天，做完手術(shù)身體稍有恢復(fù)的她堅(jiān)持來到

了學(xué)校，捧起了所摯愛的教育事業(yè)。直至今日，除放療、化療、復(fù)查外，從未耽誤過學(xué)生的一節(jié)課。她用自己高尚的師德和實(shí)際行動(dòng)感動(dòng)著每一位老師和學(xué)生。

二、植根鄉(xiāng)村教育，敬衛(wèi)教育事業(yè)。

于老師參加工作以來，她一直以滿腔熱情在農(nóng)村小學(xué)的講臺(tái)上默默耕耘、忘我工作、無私奉獻(xiàn)。如今，已經(jīng)在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上工作了17個(gè)春秋。工作中始終以踏實(shí)認(rèn)真、鉆研肯干、平易近人的教師形象展示自己，深受師生喜歡和敬重。她教學(xué)效果好，工作業(yè)績突出，是學(xué)校教學(xué)一線的典范。在工作、學(xué)習(xí)、生活中，她始終嚴(yán)格要求自己，始終以一名優(yōu)秀教師本色展示自己，一心一意撲在教育教學(xué)工作上，以實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)了教師的神圣職責(zé)。

特別是剛踏入工作崗位那幾年，當(dāng)時(shí)交通不便利，條件非常艱苦，家里又有年幼的孩子需要照顧，她穿行于家校之間，從未誤過一節(jié)課、請過一天假。家長們純樸實(shí)在的話語和孩子那純真無邪、渴望知識(shí)的眼睛，使她放棄了許多次進(jìn)城的機(jī)會(huì)。決心一輩子扎根農(nóng)村，以校為家哪兒也不走了。她覺得：教師職業(yè)是崇高的，是一種良心的職業(yè)，需要一種甘于清貧，無私奉獻(xiàn)的精神。

三、熱愛學(xué)生，誨人不倦。

教師對學(xué)生的愛有時(shí)勝于母愛，這種愛能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn)。于老師就是用這種愛去點(diǎn)亮孩子們的心燈，她以真誠的愛去體貼學(xué)生，用關(guān)心去感化學(xué)生。她憑著做人的良知，教師的責(zé)任心，把自己的愛和關(guān)懷全都給了學(xué)

生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生出現(xiàn)的新情況、新問題，使之沿著健康的道路前行。于老師的班級里始終洋溢著一股暖流，恰似一團(tuán)和風(fēng)細(xì)雨，感染著整個(gè)班級，滲透到每一個(gè)學(xué)生的心中。2003年她的班級里有一個(gè)叫方西的女孩子，她剛進(jìn)班時(shí)的學(xué)習(xí)成績很好，因母親病逝無法讓這個(gè)孩子從心靈上去感受到家庭的溫馨與幸福，學(xué)習(xí)受到很大的影響，性格也變得孤僻了，精神一蹶不振。這個(gè)孩子的變化引起了他的注意，于是及時(shí)找這個(gè)孩子談話，立即把愛傾注在她的身上，關(guān)心她，幫助她，雙休日、節(jié)假日就把這個(gè)孩子安置到自己的家里輔導(dǎo)功課，給予母親一般的關(guān)心和愛。在于老師的關(guān)懷和幫助下，這個(gè)孩子的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高，2005年的小升初考試，她以全鄉(xiāng)第一名的優(yōu)異成績回報(bào)了這位老師。方西同學(xué)進(jìn)入高中后，于老師常與她保持聯(lián)系，關(guān)心她，鼓勵(lì)她，真是皇天不負(fù)有心人，2011 年的高考，她以 601 分的成績考入了大連醫(yī)科大學(xué)。其實(shí)，這樣的例子在于老師的身上很多很多，她時(shí)刻把關(guān)愛孩子工作放在教學(xué)工作的首位，關(guān)心幫助孩子也被他深深地刻在了心上。就因?yàn)檫@樣，她班里的每一個(gè)孩子都能夠全面、健康的發(fā)展，可以說是她用愛心點(diǎn)亮了學(xué)生的心燈，使他們?nèi)〉昧碎L足的進(jìn)步?！皭坌摹笔抢蠋煿ぷ髦胁豢苫蛉钡那椴?，也是老師工作的主旋律，可以說，沒有愛就沒有教育。要教育好學(xué)生，首先要關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生，做學(xué)生的知心人。每當(dāng)接手一個(gè)新的班級，面對著不同的學(xué)生，于老師總是努力尋找她們身上的閃光點(diǎn)，不偏愛，不歧視任何學(xué)生，關(guān)心關(guān)愛

每一個(gè)孩子，讓每一個(gè)孩子都能健康快樂的成長，讓每一個(gè)孩子都能在課堂上展示自我，找到自信。在她的從教經(jīng)歷中，她始終堅(jiān)持：“多一點(diǎn)耐心，多一點(diǎn)愛心，多一點(diǎn)理解，多一些鼓勵(lì)?！笔箖?yōu)秀學(xué)生變得更加優(yōu)秀，點(diǎn)燃發(fā)展生學(xué)習(xí)的希望。有句話說得好：“你的孩子，我的學(xué)生，你親我更愛！”真誠關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，要具體體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上，無論是優(yōu)生還是后進(jìn)生，她都盡自己最大的努力去栽培他們，用愛心去感化他們。尤其是后進(jìn)生，她會(huì)通過多渠道、多形式、多激勵(lì)的辦法做好他們的轉(zhuǎn)化工作。沒有愛就沒有教育。于老師每接手一個(gè)新的班級都會(huì)受到學(xué)生的歡迎和愛慕。她的工作同時(shí)也受到家長的認(rèn)同和支持，這就是愛的力量。于老師不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，還特別關(guān)心學(xué)生的身體健康。給他們講一些健康知識(shí)、衛(wèi)生知識(shí)，經(jīng)常提醒他們勤洗澡、勤剪指甲、不喝生水、不偏食、根據(jù)天氣的變化提醒學(xué)生及時(shí)增減衣服等。付出真誠就能得到真誠，付出理解就能得到理解，而付出愛就一定會(huì)得到愛的回報(bào)！于老師所帶的班級學(xué)風(fēng)好、班風(fēng)正，師生關(guān)系融洽，同學(xué)們都認(rèn)為他是值得依賴的教師、又是知心的好朋友、值得尊敬的長者。

四、恪盡職守、任勞任怨。

任教17年來，于老師始終默默耕耘在“三尺講臺(tái)”。她恪盡職守、任勞任怨、不求回報(bào)、只講奉獻(xiàn)。于老師獻(xiàn)身教育、甘為人梯，用自己堅(jiān)實(shí)的臂膀托起學(xué)生攀登新的高峰；甘愿化春蠶，用才能讓知識(shí)與智慧延伸；甘愿當(dāng)園丁，用愛心和汗水培育桃李

芬芳。日復(fù)一日的平凡歲月，默默耕耘的無悔人生，她憑著對教育事業(yè)執(zhí)著的追求和強(qiáng)烈的責(zé)任感，在“三尺講臺(tái)”上書寫自己的完美人生，她是教育戰(zhàn)線上一顆璀璨的明星，是值得大家學(xué)習(xí)的好榜樣，是最感人、最完美的鄉(xiāng)村教師。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。于老師知道教師吃的是一碗良心飯，教師任重而道遠(yuǎn)。勤教學(xué)、苦鉆研，不圖名利，腳踏實(shí)地繼續(xù)默默無聞地工作。就如澳大利亞沙漠中的一種無名花，無需肥沃的土地，也無需充足的水分，做到吸收得比別人少，開出花兒比別人美，更可貴的是奉獻(xiàn)出的比別人多。從初登講壇的青澀，到今天的成穩(wěn)嫻熟，在這小小的三尺講臺(tái)上，于老師用真情和汗水演繹自己的精彩人生。她憑借自己豐富深厚的學(xué)識(shí)基礎(chǔ)、創(chuàng)新求真的教學(xué)風(fēng)格和對教育事業(yè)的無限忠誠，感動(dòng)并帶動(dòng)著身邊的莘莘學(xué)子學(xué)，共同徜徉在知識(shí)的海洋里。

在我們眼中，她就是最令人感動(dòng)的鄉(xiāng)村教師。我們相信，于老師一定會(huì)在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)自己畢生力量，用她的雙肩托起鄉(xiāng)村雛鷹，點(diǎn)亮希望展翅飛翔。一定會(huì)在教育這片熱土上越來越成熟，越來越優(yōu)秀……