第一篇：岔口示范小學(xué)開展少先隊(duì)基本知識(shí)教育活動(dòng)總結(jié)_2

水寨小學(xué)開展少先隊(duì)基本知識(shí)教育活動(dòng)總結(jié)

為進(jìn)一步增強(qiáng)隊(duì)員對(duì)少先隊(duì)組織的光榮感、歸屬感，根據(jù)中國(guó)少年先鋒隊(duì)章程，我校各中隊(duì)結(jié)合少先隊(duì)基本知識(shí)開展了少先隊(duì)活動(dòng)課?，F(xiàn)將本學(xué)期我校開展活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、堅(jiān)持抓好輔導(dǎo)員培訓(xùn)，促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。

在教育活動(dòng)開展前，我校集中全校中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行少先隊(duì)基本知識(shí)培訓(xùn)，以更好在少先隊(duì)活動(dòng)中發(fā)揮對(duì)少先隊(duì)員的輔導(dǎo)作用。正確引導(dǎo)少先隊(duì)員掌握少先隊(duì)基本知識(shí)，幫助隊(duì)員們理解基本知識(shí)的內(nèi)涵，自覺在日常生活和學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

二、創(chuàng)新少先隊(duì)基本知識(shí)教育的途徑和形式

在活動(dòng)內(nèi)容、形式和載體上，貼近少先隊(duì)員特點(diǎn)，體現(xiàn)時(shí)代感、互動(dòng)性，把少先隊(duì)知識(shí)教育活動(dòng)做得有聲有色。全校11個(gè)中隊(duì)，各中隊(duì)參與到少先隊(duì)知識(shí)教育活動(dòng)中。

我校少先隊(duì)大隊(duì)開展了一系列主題活動(dòng)，體現(xiàn)出小隊(duì)、中隊(duì)的作用，灌輸培養(yǎng)少年兒童對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情，培養(yǎng)隊(duì)員黨、團(tuán)、隊(duì)相銜接的組織意識(shí)，增強(qiáng)少先隊(duì)員對(duì)少先隊(duì)組織的光榮感、歸屬感，提高少先隊(duì)組織吸引力、凝聚力。

1.堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式

“升旗儀式”是德育建設(shè)的主陣地，我校每周一定時(shí)舉行。全校師生肅立在鮮艷的國(guó)旗下，唱響莊嚴(yán)的國(guó)歌，聆聽學(xué)生和老師國(guó)旗下講話，接受一次又一次深刻的教育，國(guó)旗下講話內(nèi)容豐富多彩。

2.加強(qiáng)少先隊(duì)的思想建設(shè)。

（1）用好少先隊(duì)活動(dòng)課。

充分運(yùn)用每周一課時(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)課，根據(jù)不同年齡段少年兒童特點(diǎn)，持續(xù)開展少先隊(duì)基本知識(shí)教育活動(dòng)。通過(guò)參觀隊(duì)室、觀看少先隊(duì)基本知識(shí)視頻、規(guī)范開展少先隊(duì)隊(duì)會(huì)等形式，學(xué)習(xí)、掌握、鞏固少先隊(duì)基本知識(shí)。

（2）規(guī)范少先隊(duì)隊(duì)前教育。

利用音樂課讓一年級(jí)新生熟唱隊(duì)歌，對(duì)他們進(jìn)行入隊(duì)前教育，通過(guò)講解隊(duì)史等形式，初步掌握少先隊(duì)的基本知識(shí)，了解少先隊(duì)，熱愛少先隊(duì)。

（3）規(guī)范少先隊(duì)入隊(duì)儀式。

在入隊(duì)儀式上安排出國(guó)旗、隊(duì)旗，為新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾，新隊(duì)員集體宣誓，老隊(duì)員重溫入隊(duì)誓詞，為新中隊(duì)授中隊(duì)旗、給新任輔導(dǎo)員發(fā)聘書，老師代表、隊(duì)員代表發(fā)言，唱隊(duì)歌，敬隊(duì)禮，集體呼號(hào)等環(huán)節(jié)。

（4）規(guī)范開展學(xué)校少代會(huì)。

學(xué)校大隊(duì)部組織每年定期召開一次少代會(huì)，組織民主選舉少先隊(duì)小干部，進(jìn)行大、中、小隊(duì)干部輪換。

三、開展形式多樣的自我教育、提高教育的實(shí)效性

進(jìn)一步推動(dòng)少先隊(duì)知識(shí)教育活動(dòng)，用好每一節(jié)的少先隊(duì)活動(dòng)課，結(jié)合隊(duì)知識(shí)開展好少先隊(duì)活動(dòng)課程等活動(dòng)。

1.開展主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)和少先隊(duì)基本知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，推進(jìn)少先隊(duì)建設(shè)，加強(qiáng)少先隊(duì)活動(dòng)建設(shè)的宣傳。

2.利用好各種資源，開展形式多樣的主題班會(huì)教育，提高教育的實(shí)效性。教育引導(dǎo)少先隊(duì)員從天天愛惜紅領(lǐng)巾、積極參加少先隊(duì)活動(dòng)、認(rèn)真履行小干部職責(zé)等日常行為開始，將對(duì)少先隊(duì)基本知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握落實(shí)到自覺的行動(dòng)中。

總之，本學(xué)年所開展的這些工作，既豐富了學(xué)生的課余生活,又增加了學(xué)生的知識(shí)面。隊(duì)員們健康快樂地成長(zhǎng)，使每個(gè)老師都收獲著幸福。當(dāng)然我校的少先隊(duì)基本知識(shí)教育活動(dòng)還有做得不夠好的地方，今后我們將及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷探索創(chuàng)新。使學(xué)校的少先隊(duì)工作走上一個(gè)更高的臺(tái)階。

2013.12.27

第二篇：岔口示范小學(xué)安全總結(jié)

2012-2013學(xué)年岔口小學(xué)安全工作總結(jié)

安全工作是關(guān)系到人民生命財(cái)產(chǎn)的大事。學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃，學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，做好學(xué)校安全工作也是完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ)，所以我校一直十分重視學(xué)校的安全工作。

一、規(guī)范管理，完善制度

學(xué)校安全組織機(jī)構(gòu)健全，安全工作責(zé)任制度健全，責(zé)任明確。開學(xué)初學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由王志榮校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)許建軍任副組長(zhǎng)，各年級(jí)班主任任組員，層層負(fù)責(zé)，責(zé)任落實(shí)到人。學(xué)校每學(xué)期還與各年級(jí)、家長(zhǎng)簽訂《學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)安全責(zé)任狀》，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)承包，分片包干，做到定期檢查和隨時(shí)檢查相結(jié)合，并建立了安全考核獎(jiǎng)懲細(xì)則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡(luò)化，保證了我校安全工作扎扎實(shí)實(shí)開展。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，居安思危

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著對(duì)黨的教育事業(yè)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，從維護(hù)人民群眾的根本利益，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、政治穩(wěn)定的高度出發(fā)，增強(qiáng)抓好學(xué)校安全的使命感、責(zé)任感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在安全工作上齊抓共管，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作規(guī)定，講安全、抓安全，將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。每月定期召開一次安全工作會(huì)議，布置下一月安全工作的重點(diǎn)任務(wù)，并指定專人去檢查落實(shí)安全工作。

1、簽訂責(zé)任書。學(xué)校對(duì)班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長(zhǎng)明確學(xué)生安全責(zé)任意識(shí)，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

2、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

3、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。每學(xué)期都進(jìn)行緊急疏散的預(yù)演，收到良好的效果，為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。

三、全體總動(dòng)員，群防群治群利

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng)，每學(xué)期初和學(xué)期結(jié)束，我們都邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到學(xué)校上專題法制、安

全知識(shí)教育課，取得了良好的教育效果。

四、加強(qiáng)思想教育，提高自護(hù)能力

要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。

1、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利用周一升旗活動(dòng)時(shí)間強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

2、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)。

3、為了學(xué)生健康成長(zhǎng)，學(xué)校發(fā)出倡議，“拒絕零食，從我做起”的簽名活動(dòng)。

五、交通安全，緊抓不懈

本學(xué)期我校有107名學(xué)生乘坐出租車，為了做好此項(xiàng)工作，我校與所有乘車的學(xué)生和家長(zhǎng)簽訂了《安全乘車協(xié)議書》，要求我們的家長(zhǎng)給孩子提供合法安全的車輛，堅(jiān)決不乘坐“三無(wú)”車輛和超載車輛。具體做法是：每天放學(xué)時(shí)，各班班主任首先將本班乘車學(xué)生送到校門

口集中候車，值日老師按時(shí)到校門口與各班班主任做好乘車學(xué)生的交接工作，并按規(guī)定核載人數(shù)，分批次交駕駛員乘車，同時(shí)做好記錄，由駕駛員簽字以示負(fù)責(zé)。由于工作得力，措施扎實(shí)有效，本學(xué)期無(wú)一起安全事故。我們還利用家長(zhǎng)學(xué)校上課的機(jī)會(huì)，給學(xué)生家長(zhǎng)上了安全教育課，告訴家長(zhǎng)如何幫助我們的孩子進(jìn)行安全自護(hù)，營(yíng)造了濃厚的學(xué)校、家庭、社會(huì)關(guān)注學(xué)校、關(guān)注學(xué)生安全的氛圍。

六、宣教結(jié)合，提高素質(zhì)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把安全工作放在首位位置，逢會(huì)必講安全，事事講安全，對(duì)上級(jí)安全會(huì)議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá)，結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施，認(rèn)真落實(shí)。充分利用學(xué)校的各種宣傳場(chǎng)地、設(shè)施，用廣播利用集體晨會(huì)時(shí)間，大小會(huì)議等，采用多種形式對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行安全方面的宣傳教育，假期前總要對(duì)教職工，尤其對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)也強(qiáng)調(diào)安全，事前必先進(jìn)行安全教育，例如：學(xué)生的外出活動(dòng)、開展大型文藝活動(dòng)、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、冬季長(zhǎng)跑等都提出具體明確的安全要求，并指定專人負(fù)責(zé)。由于加大了安全工作的力度，使得我校安全工作開展得扎實(shí)有效。

2013年元月

第三篇：新興小學(xué)少先隊(duì)基本知識(shí)教育總結(jié)

新興小學(xué)少先隊(duì)基本知識(shí)教育總結(jié)

認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記5月29日參加“快樂童年 放飛希望”主題隊(duì)日活動(dòng)時(shí)重要講話精神。深入學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)宣傳貫徹中共中央政治局委員李源潮同志在全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員、少先隊(duì)員代表和少先隊(duì)工作者座談會(huì)上的重要講話精神，進(jìn)一步做好團(tuán)結(jié)教育引導(dǎo)少年兒童工作，更好地為少年兒童服務(wù)，加強(qiáng)少先隊(duì)基本知識(shí)教育，我們新興小學(xué)組織開展以少先隊(duì)基本知識(shí)教育為主題的少先隊(duì)活動(dòng)課。少先隊(duì)是受黨的委托，由共青團(tuán)來(lái)管理的少年先進(jìn)組織，12月各班陸續(xù)開展少先隊(duì)講座。從這次少先隊(duì)知識(shí)講座講少先隊(duì)員對(duì)少先隊(duì)的禮節(jié)，少先隊(duì)的標(biāo)志，少先隊(duì)的儀式等進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，充分發(fā)揮少先隊(duì)員的自主作用。少先隊(duì)員當(dāng)干部是公仆，是為隊(duì)員服務(wù)，這就是當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)隊(duì)委的目的?？捎械男「刹繀s認(rèn)為：當(dāng)干部戴上三道杠，多神氣！還有的說(shuō)，當(dāng)干部就是管同學(xué)的，同學(xué)們都得聽我的。其實(shí)，臂上多一道杠，就多一份責(zé)任，小隊(duì)長(zhǎng)要負(fù)起小隊(duì)幾個(gè)隊(duì)員的責(zé)任；中隊(duì)干部除了做好中隊(duì)工作，還要幫助小隊(duì)長(zhǎng)工作；大隊(duì)干部在做好大隊(duì)工作的同時(shí)，也要關(guān)心中、小隊(duì)的工作。所以，佩戴上隊(duì)干部標(biāo)志時(shí)，我們感到的不僅僅是光榮，還有那一份沉甸甸的責(zé)任。樹立了為隊(duì)員服務(wù)的思想，你就會(huì)任勞任怨地工作，全心全意為集體著想，不斷發(fā)揮聰明才智，把工作干得更出色，并在為隊(duì)員服務(wù)的過(guò)程中，得到全面的發(fā)展和提高。我們希望每個(gè)隊(duì)員都能有機(jī)會(huì)在隊(duì)長(zhǎng)隊(duì)委的崗位上，鍛煉為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

這次活動(dòng)讓學(xué)生感到無(wú)比的責(zé)任感和使命感，作為新世紀(jì)的青少年學(xué)生，面臨著新世紀(jì)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，除了學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)外，還要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，以及德育方面的培養(yǎng)，因此作為學(xué)校教育，我們要時(shí)刻加強(qiáng)引導(dǎo)教育，使他們真正成為新世紀(jì)合格的建設(shè)者和接班人。

天平鎮(zhèn)新興小學(xué)

2013年12月23日

第四篇：岔口示范小學(xué)2013學(xué)年教育督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料

岔口示范小學(xué)2013學(xué)年教育督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料

督導(dǎo)評(píng)估組各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好。首先我代表岔口示范小學(xué)對(duì)各位的到來(lái)表示衷心的感謝。

岔口示范小學(xué)地處平定縣城東北角，學(xué)校占地面積

平方米，環(huán)境優(yōu)雅整潔，是個(gè)育人的好地方?，F(xiàn)有272名學(xué)生，教學(xué)班9個(gè)，教職工25名。是一所前進(jìn)中、發(fā)展中并充滿希望的小學(xué)，在育人工作中銳意進(jìn)取，求實(shí)創(chuàng)新。

幾年來(lái)，我校在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。以“堅(jiān)持育人為本，提高質(zhì)量，全面促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展，努力改善辦學(xué)條件，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，教師的教學(xué)積極性空前高漲，在學(xué)校管理、教育教研、師德建設(shè)、校風(fēng)建設(shè)、育人質(zhì)量等方面取得了可喜的發(fā)展，教育教學(xué)成績(jī)顯著。各項(xiàng)工作均顯現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)頭，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界及家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)。現(xiàn)將學(xué)校的各項(xiàng)工作匯報(bào)如下：

一、勾畫藍(lán)圖，發(fā)展規(guī)劃。

岔口示范小學(xué)2012－2015 三年發(fā)展規(guī)劃是：

以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，以教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展戰(zhàn)略為引領(lǐng)，倡導(dǎo)“每天進(jìn)步一小步，攀登高峰不停步”的辦學(xué)思想，構(gòu)建民主與集中的管理制度，推進(jìn)課程改革、全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)新管理機(jī)制，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，以教師發(fā)展為本，努力提高教師專業(yè)能力，繼續(xù)開展特色項(xiàng)目創(chuàng)建，促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。

第一年：（2012年9月－2013年6月），分析校情，夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化人本意識(shí)

第二年：（2013年7月－2014年6月）以質(zhì)量為學(xué)校生命，追求學(xué)校各項(xiàng)工

作的可持續(xù)發(fā)展。

第三年：（2014年7月－2015年8月）完善重點(diǎn)項(xiàng)目的建設(shè)，特色項(xiàng)目的發(fā)展成為學(xué)校品牌。

二、注重規(guī)范管理，力求教育持續(xù)發(fā)展。

1、加強(qiáng)依法治教工作。加強(qiáng)教育法律法規(guī)學(xué)習(xí)，不斷提高教師法制觀念和依法治教水平。杜絕有償家教、體罰學(xué)生、侮辱學(xué)生。

2、進(jìn)一步完善民主管理學(xué)校制度。充分發(fā)揮教代會(huì)的民主監(jiān)督職能，推進(jìn)學(xué)校政務(wù)、財(cái)務(wù)公開。上級(jí)的文件、會(huì)議精神及時(shí)傳達(dá)給全體教師，學(xué)校的重大決策向教師公開，讓教師有知情權(quán)；重大的決策、制度、方案必須經(jīng)全體教師會(huì)表決，80％以上的教師通過(guò)方能生效。讓教師參與決策與管理，從而彰顯教師的主人翁地位。

3、規(guī)范收費(fèi)行為，絕不亂收費(fèi)。

三、注重校園文化建設(shè)，打造濃郁的文化氛圍。

充分利用校園各板塊，發(fā)揮其應(yīng)有的作用，讓師生“浸”在濃濃的文化氛圍中，在校園內(nèi)各種標(biāo)語(yǔ)、板塊中，既有規(guī)范性的要求，又有溫馨提示，努力打造師生幸福的精神樂園。注重班級(jí)文化，辦公室文化建設(shè)。進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)辦公室文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)。讓每個(gè)教室、辦公室都能讓人感受到濃濃的文化氛圍和恰到好處的精心布置，處處流動(dòng)著人文氣息。

四、抓好安全穩(wěn)定工作，創(chuàng)建平安和諧校園。

學(xué)校對(duì)安全穩(wěn)定工作明確分工，落實(shí)責(zé)任。建立完善的工作制度，縱到底，橫到邊，不留空白，不留死角，將安全穩(wěn)定作為學(xué)校工作的重中之重。

1、健全了安全穩(wěn)定工作制度，落實(shí)工作責(zé)任。

進(jìn)一步完善了安全機(jī)構(gòu)，確保安全穩(wěn)定工作時(shí)時(shí)有人管、處處有人管、事事有人管。進(jìn)一步完善學(xué)校安全責(zé)任制，明確職責(zé)，落實(shí)到人，學(xué)校與班主任，與科任教師，學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)等層層簽定安全責(zé)任狀。嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)值班制度。實(shí)行安全穩(wěn)定責(zé)任事件“一票否決”制，建立健全學(xué)校安全、衛(wèi)生等各項(xiàng)管理制度，建立學(xué)校安全管理的長(zhǎng)效機(jī)制，落實(shí)安全措施和責(zé)任。

2、加強(qiáng)安全隱患排查，防患于未然。

定期組織全面、細(xì)致的學(xué)校安全工作大檢查，對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施安全、校園治安、消防安全、飲食衛(wèi)生、交通安全、食品安全等方面進(jìn)行檢查，消除一切安全隱患。

3、建立應(yīng)急（總案）預(yù)案，提高預(yù)防和應(yīng)急能力。

制定學(xué)校各類重大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案，完善突發(fā)事件處置工作預(yù)案，落實(shí)預(yù)防安全事故和公共衛(wèi)生事件的措施。每學(xué)期舉行一次安全應(yīng)急撤離演練。

4、加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)。

要求班主任一定要落實(shí)好安全教育課，并且要單獨(dú)備課。每天班主任要記錄班級(jí)一天內(nèi)的安全事項(xiàng)，安全教育情況。學(xué)校安全機(jī)構(gòu)利用校會(huì)、板報(bào)、校內(nèi)廣播等載體，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生交通安全、食品衛(wèi)生、藥品安全、防火防洪、地震、雪災(zāi)、雷災(zāi)等自然災(zāi)害的安全知識(shí)教育；堅(jiān)持安全教育與教育教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合，認(rèn)真貫徹落實(shí)《教育部中小學(xué)安全教育指導(dǎo)綱要》。

5、每天做操上下樓梯，每樓梯口有安全員監(jiān)督。

6、注重家校聯(lián)系，實(shí)行每節(jié)課點(diǎn)名制度，發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，每一次舉行活動(dòng)前都要致家長(zhǎng)一封信，與家長(zhǎng)共同關(guān)注學(xué)生的安全，消除安全事故。

五、抓好班子建設(shè)，創(chuàng)建新型學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)。

建設(shè)學(xué)習(xí)型、團(tuán)結(jié)型、廉潔型、敬業(yè)型班子團(tuán)隊(duì)。要求班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的有關(guān)路線、方針和政策，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)、管理理論，學(xué)習(xí)教育教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)，嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，從嚴(yán)要求自己的一言一行，增強(qiáng)廉政意識(shí)和勤儉節(jié)約意識(shí)，要愛崗敬業(yè)，艱苦奮斗，無(wú)私奉獻(xiàn)成為所有教師的模范。

六、抓好財(cái)務(wù)管理，做到陽(yáng)光理財(cái)。

進(jìn)一步加強(qiáng)管理，建立健全各項(xiàng)管理制度。實(shí)施民主理財(cái)，及時(shí)進(jìn)行財(cái)務(wù)公開，讓教師了解學(xué)校財(cái)務(wù)狀況，勤儉辦學(xué)，使學(xué)校有限的資金發(fā)揮最大的效益。

七、以師德師能建設(shè)為抓手，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)

1、正師風(fēng)、立師德、鑄師魂。

（1）深入學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織教師理論學(xué)習(xí)并撰寫學(xué)習(xí)心得。加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感。將師德表現(xiàn)作為教師考核、聘任、聘用及評(píng)價(jià)的首要內(nèi)容。完善教師職業(yè)道德考核和獎(jiǎng)懲制度，建立師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，引導(dǎo)廣大教師努力成為深受學(xué)生愛戴，人民滿意的教師。

（2）樹立師德典型，評(píng)選師德典型，號(hào)召大家向典型學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做模范。

2、重培訓(xùn)、提素質(zhì)、強(qiáng)師能

（1）繼續(xù)實(shí)施好“青藍(lán)工程”，以“青藍(lán)工程”的實(shí)施為契機(jī)，充分挖掘我校的名師資源，發(fā)揮“名師”的示范和輻射作用，為更多的教師搭建自我展示的平臺(tái)，形成人人爭(zhēng)當(dāng)“名師”的氛圍。進(jìn)行了語(yǔ)、數(shù)、英學(xué)科帶頭人評(píng)選。充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人的作用，督促他們認(rèn)真履行職責(zé)與義務(wù)，對(duì)一些教學(xué)業(yè)務(wù)強(qiáng)、事業(yè)性強(qiáng)的青年教師，加強(qiáng)指導(dǎo)，給任務(wù)、壓擔(dān)子，使其成為科研骨干。

（2）構(gòu)建“靈動(dòng)課堂”。圍繞靈動(dòng)教育，引領(lǐng)教師繼續(xù)提煉、總結(jié)“靈動(dòng)教育”的理論體系和實(shí)施成果，打造“靈動(dòng)課堂”。以集體的力量、名師的示范引領(lǐng)全方位打造靈動(dòng)課堂，在同課異構(gòu)的過(guò)程中讓每一位老師都能取長(zhǎng)補(bǔ)短，磨練出能自己打造出靈動(dòng)課堂的能力。

（3）以課題研究引領(lǐng)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。

（2）建設(shè)“電子備課室”。讓現(xiàn)代教育技術(shù)裝備應(yīng)服務(wù)于教學(xué)，發(fā)揮提高質(zhì)量的作用，以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化。電子備課室全天開放，方便了老師在工作之余查閱一些網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，為老師們的教學(xué)工作給予了很大的幫助。

（3）建立常態(tài)教研活動(dòng)機(jī)制。每周二上午是英語(yǔ)、技能課教研活動(dòng)，周二下午語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，周三下午縣教研大講堂，聯(lián)校網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。

（4）開展推門聽課，評(píng)課活動(dòng)，著力研究解決教學(xué)實(shí)踐中的具體問題，優(yōu)化課堂教學(xué)。

（5）開展請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去活動(dòng)，搞好校際交流互動(dòng)。

（6）完善人才成長(zhǎng)激勵(lì)機(jī)制，努力調(diào)動(dòng)全校教師的工作積極性和主動(dòng)性，師德表現(xiàn)、工作常規(guī)、教育業(yè)績(jī)、教學(xué)業(yè)績(jī)四塊對(duì)教師進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。

（7）建立教師成長(zhǎng)檔案。為每一位教師留下自己成長(zhǎng)的足跡，使每一位教師都能看到通過(guò)自己一步步的努力所取得的成績(jī)與進(jìn)步，并通過(guò)引導(dǎo)教師本人對(duì)其職業(yè)生涯的整體考慮，強(qiáng)化教師自我發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力，激發(fā)教師的發(fā)展?jié)撃?，從而促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。

（8）繼續(xù)開展校本教研，強(qiáng)化教研實(shí)效。把學(xué)、教、研有機(jī)地結(jié)合，進(jìn)一步豐富教研形式和活動(dòng)載體。校本教研重點(diǎn)放在提升教師理論水平、夯實(shí)教師教學(xué)基本功、熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教育手段、駕馭高效課堂教學(xué)等方面，切實(shí)提高教師

教學(xué)研究能力，實(shí)踐應(yīng)用能力。

（9）完善了培養(yǎng)培訓(xùn)體系，做好培養(yǎng)培訓(xùn)規(guī)劃，利用“國(guó)培計(jì)劃”中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)活動(dòng)為契機(jī)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)骨干教師、學(xué)科帶頭人的評(píng)選、培養(yǎng)、管理及使用，進(jìn)一步帶動(dòng)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，推動(dòng)學(xué)校持續(xù)、健康、科學(xué)發(fā)展。

八、以學(xué)生健康快樂成長(zhǎng)為目的，深入推進(jìn)素質(zhì)教育

以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，把促進(jìn)每個(gè)學(xué)生更好地發(fā)展作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育，促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長(zhǎng)。具體體現(xiàn)為三堅(jiān)持，三加強(qiáng)。

1、堅(jiān)持德育為先。創(chuàng)新德育形式，豐富德育內(nèi)容，不斷提高德育工作的吸引力和感染力，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

多方位開展活動(dòng)，以活動(dòng)育人。堅(jiān)持每周一早晨升旗活動(dòng)，在國(guó)旗下對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，人生觀教育、環(huán)保教育、安全教育，自信、自立、自強(qiáng)等心理健康教育和基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育等。此外還開展了弘揚(yáng)和培育民族精神教育；強(qiáng)化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育；突出以“愛”為主題的親情教育、感恩教育；開展法制教育；抓好了心理健康教育；努力把學(xué)生培養(yǎng)成為適應(yīng)現(xiàn)代化發(fā)展的創(chuàng)新型人才。

2、堅(jiān)持能力為重。豐富社會(huì)實(shí)踐，強(qiáng)化能力培養(yǎng)。著力提高學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力。教育學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)技能，學(xué)會(huì)動(dòng)手動(dòng)腦，學(xué)會(huì)生存生活，學(xué)會(huì)做人做事，提高學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力。積極開展學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)，如：舉辦“藝術(shù)節(jié)”大型節(jié)日活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操，豐富學(xué)生精神世界，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、科學(xué)素質(zhì)和人文素養(yǎng)。

3、堅(jiān)持全面發(fā)展。全面加強(qiáng)和改進(jìn)德育、智育、體育、美育。堅(jiān)持文化知識(shí)學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)的統(tǒng)一、理論學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一、全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展的統(tǒng)一。加強(qiáng)體育，牢固樹立健康第一的思想。深入貫徹落實(shí)體育工作會(huì)議精神，扎實(shí)推進(jìn)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的全面實(shí)施，廣泛開展學(xué)生全員參與的陽(yáng)光體育活動(dòng)，大課間活動(dòng)，保證學(xué)生每天1小時(shí)活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)一步提高我校學(xué)生健康水平。加強(qiáng)心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康、體魄強(qiáng)健、意志堅(jiān)強(qiáng)。加強(qiáng)美育，培養(yǎng)學(xué)生良好的審美情趣和人文素養(yǎng)，努力促進(jìn)德育、智育、體育、美育有機(jī)融合，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，使學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。

4、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任育人水平。選拔了師德好、管理協(xié)調(diào)能力強(qiáng)的教師擔(dān)任班主任，用班主任的人格魅力直接影響學(xué)生。實(shí)施班主任職級(jí)評(píng)價(jià)管理制度，認(rèn)真做好班主任評(píng)定工作，確保公開公平公正，調(diào)動(dòng)廣大教師從事班主任工作的積極性。提高班主任工作能力，促進(jìn)班主任隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展。

5、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，大力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，實(shí)踐能力。

積極進(jìn)行教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變，讓自主、合作、探究成為教學(xué)的基本方式，形成民主、平等、和諧、互動(dòng)的師生關(guān)系和教學(xué)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，不靠題海戰(zhàn)術(shù)，加班加點(diǎn)等形式提高教學(xué)質(zhì)量。

6、加強(qiáng)學(xué)生評(píng)價(jià)制度改革，建立學(xué)生發(fā)展多元評(píng)價(jià)體系

（1）關(guān)注和鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，樹立“有進(jìn)步就是好學(xué)生”的新型學(xué)生觀，完善“新三好學(xué)生”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，建立和完善學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋，記錄學(xué)生成長(zhǎng)的足跡。

（2）班主任建立學(xué)生成長(zhǎng)匯報(bào)制，通過(guò)自評(píng)互評(píng)師評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)等多元評(píng)價(jià)展示學(xué)生的亮點(diǎn)和進(jìn)步，讓學(xué)生感受到進(jìn)步的快樂。

九、以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展。

1、提高課堂教學(xué)效率、規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)，以課堂教學(xué)的實(shí)施與研究為載體，把進(jìn)行課堂教學(xué)研究、開展教學(xué)反思為教育教學(xué)創(chuàng)新的有力措施，努力構(gòu)建高效的課堂，有效的學(xué)習(xí)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。

2、打造“靈動(dòng)課堂”。課堂的有效性是教學(xué)的生命，有效的課堂教學(xué)也是學(xué)校的生命。靈動(dòng)課堂倡導(dǎo)以學(xué)生為主體，體現(xiàn)以人為本，努力營(yíng)造民主和諧、愉悅輕松的開放式課堂教學(xué)氛圍，讓每一堂課更有效，讓每一堂課都充滿生機(jī)與活力。

3、加強(qiáng)教導(dǎo)處對(duì)各教研組的管理力度，從教學(xué)的細(xì)節(jié)做起，從每堂課做起，使各類具體教學(xué)問題通過(guò)教研組的常規(guī)活動(dòng)得到解決與改進(jìn)。

4、加大常規(guī)檢查力度，每月一查，進(jìn)一步抓實(shí)抓細(xì)備課、上課、聽課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考試、反思等教學(xué)環(huán)節(jié)。注重過(guò)程監(jiān)控力度，教師要用翔實(shí)的教學(xué)實(shí)踐數(shù)據(jù)對(duì)每單元的教學(xué)進(jìn)行回顧、歸納、整理、提升，繼續(xù)以“聽”“看”“查”的形式了解課堂教學(xué)質(zhì)量，并將調(diào)研信息及時(shí)反饋給教師，與學(xué)科教師共同商量改進(jìn)方法。

5、嚴(yán)密組織各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)，語(yǔ)、數(shù)、英三科要進(jìn)行過(guò)程性單元測(cè)評(píng)，教導(dǎo)處要認(rèn)真組織，做到客觀公平公正，并將測(cè)試結(jié)果按比例納入教師的綜合效益積分中，以實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)的促進(jìn)、激勵(lì)、改進(jìn)功能，把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)。

6、建立“學(xué)困生”長(zhǎng)效機(jī)制

7、組織好各類競(jìng)賽

（1）、要認(rèn)真組織好上級(jí)部署的各項(xiàng)競(jìng)賽，加強(qiáng)指導(dǎo)，精心組織，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。充分挖掘教育資源，注重特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng)。

（2）、積極做好校內(nèi)各類競(jìng)賽活動(dòng)的策劃、組織和評(píng)審工作，以此讓學(xué)生展示才能，豐富校園生活。通過(guò)競(jìng)賽活動(dòng)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高，促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化。本學(xué)期為活躍學(xué)生學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，開展古詩(shī)詞誦讀競(jìng)賽活動(dòng)。盡量做到形式多樣，內(nèi)容豐富。

8、加強(qiáng)科研工作，提高課堂教學(xué)效率。要把校本教研滲透進(jìn)教學(xué)常規(guī)之中，落實(shí)到課前、課中、課后等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，聚焦課堂，提高課堂教學(xué)效率。要充分依托學(xué)科組、教研組力量，群策群力，挖掘每一位教師潛能，發(fā)揮集體智慧，緊緊扣住“重實(shí)效，抓質(zhì)量”主題，創(chuàng)新教研方式，使教研回歸常態(tài)。繼續(xù)開展聽推門課，觀課議課，一課一研，全員競(jìng)課等課堂教研活動(dòng)。通過(guò)引領(lǐng)、交流、提升，全體發(fā)動(dòng)，全員參與，有力促進(jìn)學(xué)校教研工作為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

五、提升學(xué)校品位，彰顯學(xué)校特色。

1、建設(shè)好“營(yíng)造書香校園 培養(yǎng)讀寫能力”特色。

（1）在校園內(nèi)營(yíng)造一種“書聲朗朗，書香滿校園”的良好氛圍，使閱讀真正成為學(xué)生的自覺行動(dòng)和生活需要。

（2）積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長(zhǎng)”的理念，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，夯實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操。

（3）通過(guò)開展讀書活動(dòng)，引導(dǎo)老師、家長(zhǎng)一同參與讀書活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書氛圍，推動(dòng)閱讀型學(xué)校、閱讀型班級(jí)、閱讀型家庭的建設(shè)。

2、鼓勵(lì)學(xué)生勇于競(jìng)爭(zhēng)，積極參加寫作競(jìng)賽，積極投稿，學(xué)校盡可能地為學(xué)生創(chuàng)建發(fā)表平臺(tái)。以小作者輻射全體學(xué)生，帶動(dòng)全體學(xué)生熱愛文學(xué)，提高寫作興趣。

3、大力推廣“人人講普通話，個(gè)個(gè)寫規(guī)范字”活動(dòng)。書法特色作為學(xué)校的又一辦學(xué)特色，分年級(jí)要求訓(xùn)練：一至三年級(jí)進(jìn)行硬筆書法訓(xùn)練，四至六年級(jí)進(jìn)行軟筆書法訓(xùn)練。力爭(zhēng)在三五年后人人能寫出一手好字。

總之，學(xué)校在生存中謀發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新。我們將認(rèn)清形式，抓住機(jī)遇，變困難為動(dòng)力，變過(guò)程為經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持以發(fā)展為主題以推進(jìn)素質(zhì)教育為動(dòng)力，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為根本，以超凡的思路、超前的理念和務(wù)實(shí)的措施，團(tuán)結(jié)一致，開拓創(chuàng)新，整體全面地推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作，為把學(xué)校辦成充滿情趣、充滿魅力、充滿詩(shī)意、充滿活力的現(xiàn)代化學(xué)校而不懈努力。

第五篇：會(huì)文中心小學(xué)開展關(guān)于加強(qiáng)少先隊(duì)基本知識(shí)教育活動(dòng)簡(jiǎn)訊

會(huì)文中心小學(xué)開展

《關(guān)于加強(qiáng)少先隊(duì)基本知識(shí)教育活動(dòng)》簡(jiǎn)訊

“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國(guó)，愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸……”10月13日是中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日。為了隆重慶祝中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)64周年，我校組織開展隆重的升國(guó)旗儀式，國(guó)歌、隊(duì)歌大合唱，建隊(duì)日主題班隊(duì)會(huì)和新生入隊(duì)儀式等系列加強(qiáng)少先隊(duì)基本知識(shí)教育的活動(dòng)。

有一種顏色，飄揚(yáng)在心中永不腿色，那是紅領(lǐng)巾的顏色；有一種光榮，令人激動(dòng)不已，那是戴上紅領(lǐng)巾的光榮。當(dāng)慶祝國(guó)慶64周年的喜悅還洋溢在臉上時(shí)，我們又迎來(lái)了中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)64周年的生日。為了慶祝少年先鋒隊(duì)建隊(duì)，我校于2013年10月11日上午舉行了隆重的建隊(duì)日慶祝活動(dòng)----“向國(guó)旗敬禮，做一個(gè)有道德的人”。

隊(duì)員們注目著鮮艷的五星紅旗，嘹亮的少先隊(duì)隊(duì)歌唱響了，孩子們宣誓，向國(guó)旗敬禮。學(xué)校副校長(zhǎng)馮小雅，向全體少先隊(duì)員致節(jié)日祝詞并對(duì)少先隊(duì)工作提出了具體的要求。她要求，我們發(fā)揚(yáng)學(xué)?！包h帶團(tuán)，團(tuán)帶隊(duì)”的優(yōu)良傳統(tǒng)，協(xié)調(diào)各班，優(yōu)化少先隊(duì)工作環(huán)境，充分調(diào)動(dòng)少先隊(duì)組織的積極性和創(chuàng)造性，使我校少先隊(duì)工作和學(xué)校德育工作邁上了一個(gè)新臺(tái)階。

接著，由少先隊(duì)大隊(duì)部開展了“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”的主題活動(dòng)。在大會(huì)上，少先隊(duì)員們認(rèn)真地傾聽少先隊(duì)輔導(dǎo)員梁虹霓老師的報(bào)告，跟著輔導(dǎo)員重新認(rèn)識(shí)隊(duì)禮、隊(duì)歌及佩戴紅領(lǐng)巾的正確步驟。觀看入隊(duì)儀式，了解少先隊(duì)的歷程、出旗、退旗等，同時(shí)回顧少先隊(duì)64年的光輝歷程。通過(guò)這次隊(duì)活動(dòng)，少先隊(duì)員們對(duì)隊(duì)的禮儀規(guī)范有了更深的認(rèn)識(shí)，糾正了之前紅領(lǐng)巾佩戴的錯(cuò)誤，讓少先隊(duì)員們?cè)俅胃惺茏鳛樯傧汝?duì)員的光榮和責(zé)任。

之后，我校隆重舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式。一年級(jí)164名小同學(xué)光榮地加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)。莊嚴(yán)的儀式，光榮的稱號(hào)，讓全校少先隊(duì)員無(wú)比自豪。大家深切地感受到：紅領(lǐng)巾是神圣的，因?yàn)樗菬o(wú)數(shù)革命先烈用鮮血染紅的。戴紅領(lǐng)巾的隊(duì)員是自豪的，因?yàn)榇魃狭诉@鮮血染成的紅領(lǐng)巾，就意味著一份榮譽(yù)、一份責(zé)任和一份使命。

下午第二節(jié)課，我校各中隊(duì)開展慶祝建隊(duì)64周年為主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，號(hào)召?gòu)V大少先隊(duì)員們尋找少先隊(duì)員的典范，把自己搜集的相關(guān)資料，通過(guò)辦展覽、做手抄報(bào)、講故事等形式表達(dá)出來(lái)，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)優(yōu)秀少先隊(duì)員的品質(zhì)；重溫入隊(duì)誓詞，了解隊(duì)史，唱隊(duì)歌，進(jìn)一步加深對(duì)少先隊(duì)的理解。

同時(shí)，在慶祝建隊(duì)64周年活動(dòng)中，我們還邀請(qǐng)當(dāng)?shù)貢?huì)文派出所的工作人員結(jié)合周邊一些鮮活事例，為少先隊(duì)員講解了遵守安全的重要性以及如何增強(qiáng)安全自我防衛(wèi)意識(shí)，為少先隊(duì)員上了一節(jié)生動(dòng)的法制安全教育課；校園廣播站也借此機(jī)會(huì)向全體少先隊(duì)員提出要求，要好好學(xué)習(xí)，天天向上，立志向，長(zhǎng)才干，要好好鍛煉，為鮮艷的紅領(lǐng)巾爭(zhēng)榮耀，為學(xué)校添光彩，將來(lái)做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人才。

此次活動(dòng)不僅傳承了少先隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，使隊(duì)員們進(jìn)一步加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，激發(fā)全體隊(duì)員對(duì)少先隊(duì)組織的歸屬感和光榮感，充分展示了新時(shí)期少先隊(duì)員朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌，還將進(jìn)一步促進(jìn)我校少先隊(duì)工作的新發(fā)展。

【通訊員：陳燕】

我校舉行莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式——“向國(guó)旗敬禮，做一個(gè)有道德的人”

我校的副校長(zhǎng)馮小雅在少先隊(duì)建隊(duì)日上的致辭

少先隊(duì)輔導(dǎo)員梁虹霓老師再次向全體少先隊(duì)員匯報(bào)有關(guān)少先隊(duì)的知識(shí)

莊嚴(yán)的出旗儀式

莊嚴(yán)的出旗儀式

一年級(jí)新生入隊(duì)儀式，老隊(duì)員給新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾

全體少先隊(duì)員面對(duì)國(guó)旗和隊(duì)旗莊重地宣誓——我決心遵照中國(guó)共產(chǎn)黨的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，好好工作，好好勞動(dòng)，準(zhǔn)備:著為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻(xiàn)出一切力量！

全體隊(duì)員在隊(duì)旗下深情地唱起中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌

少先隊(duì)員代表為節(jié)日獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的祝福

四（2）中隊(duì)開展的主題隊(duì)日活動(dòng)

我校的常務(wù)副校長(zhǎng)馮青翠在廣播室里再次發(fā)表少先隊(duì)主題隊(duì)日的重要講話

——“快樂童年，放飛希望”

我校特邀請(qǐng)當(dāng)?shù)嘏沙鏊墓ぷ魅藛T為我們上一節(jié)生動(dòng)的安全教育課

少先隊(duì)員正在進(jìn)行的網(wǎng)上簽名活動(dòng)——“向國(guó)旗敬禮，做有道德的人”

少先隊(duì)員們用自己的畫筆描繪著美麗的中國(guó)夢(mèng)

少先隊(duì)員們用自己的畫筆描繪著美麗的中國(guó)夢(mèng)