第一篇：后經(jīng)濟危機時期的就業(yè)形勢

后經(jīng)濟危機時期的就業(yè)形勢

后危機時代即：隨著危機的緩和，而進入相對平穩(wěn)期。但是由于固有的危機并沒有，或是不可能完全解決，而使世界經(jīng)濟等方面仍存在這很多的不確定性和不穩(wěn)定性。是緩和與未知的動蕩并存的狀態(tài)。

美國次貸危機對世界經(jīng)濟造成巨大沖擊，尤其是失業(yè)問題成為各國宏觀經(jīng)濟的一個突出問題。2003年以來，中國經(jīng)濟經(jīng)歷了一輪高增長、低失業(yè)、低通脹的高速增長。而2007年美國次貸危機引發(fā)的國際金融危機中斷了我國經(jīng)濟的高速增長，同時引發(fā)了經(jīng)濟危機與衰退。國際金融危機發(fā)生后，2008年我國有2500多萬農(nóng)民工返鄉(xiāng)，大學(xué)生就業(yè)、下崗失業(yè)人員和就業(yè)困難人員再就業(yè)十分困難，危機給中國就業(yè)帶來巨大沖擊。

危機以來，中國政府及時果斷采取了包括擴張的財政政策、寬松的貨幣政策，以及調(diào)整產(chǎn)業(yè)與促進就業(yè)政策在內(nèi)的一攬子政策，有力遏制了經(jīng)濟滑坡，實現(xiàn)了經(jīng)濟止跌恢復(fù)，保持了經(jīng)濟較為平穩(wěn)的運行，經(jīng)濟企穩(wěn)向好的趨勢漸為明朗。后危機時代的中國就業(yè)問題再度成為一個受到普遍關(guān)注的宏觀經(jīng)濟問題。

后危機時代中國就業(yè)形勢的特征

后危機時代中國的就業(yè)問題呈現(xiàn)重大變化。2010年最新統(tǒng)計顯示，中國經(jīng)濟總量已經(jīng)超過日本，成為世界第二大經(jīng)濟體。中國的就業(yè)不僅是一個國內(nèi)經(jīng)濟問題，也越來越成為影響國際經(jīng)濟與政治的重要經(jīng)濟問題。這次金融危機既對中國的就業(yè)形成了巨大的沖擊，暴露了中國就業(yè)的許多問題，也凸顯了中國就業(yè)的許多深刻變化。

1、中國就業(yè)進入劉易斯拐點與農(nóng)業(yè)商業(yè)化點的經(jīng)濟發(fā)展階段。這一階段的特點是，勞動力供給趨于富有彈性，勞動力市場工資趨于上漲，農(nóng)產(chǎn)品價格趨于普遍性上漲。2010年春節(jié)后蔓延至全國的民工荒，以及首次在中國大陸出現(xiàn)的罷工要求上漲工資的訴求，再一次證實了中國經(jīng)濟已經(jīng)處于劉易斯拐點。一元勞動力市場格局將成為后危機時代中國就業(yè)的一個鮮明的特征；就業(yè)的專業(yè)性工資收入成為勞動力要素收入的主要源泉，充分就業(yè)與穩(wěn)定就業(yè)將成為中國就業(yè)與經(jīng)濟的首要目標。就業(yè)剛性供給與周期性失業(yè)成為這個時期就業(yè)的一個重要特征。

2、中國就業(yè)進入一個由出口-投資驅(qū)動型增長方式轉(zhuǎn)向內(nèi)需消費-投資驅(qū)動型發(fā)展方式的經(jīng)濟轉(zhuǎn)型階段。這一階段的特點是，隨著產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、轉(zhuǎn)移、升級，就業(yè)也發(fā)生轉(zhuǎn)型、轉(zhuǎn)移、調(diào)整。我國正處于工業(yè)化和城市化快速前進的發(fā)展階段，有非常廣闊的國內(nèi)市場，擴大內(nèi)需潛力很大。就業(yè)轉(zhuǎn)型、轉(zhuǎn)移、調(diào)整將是中國經(jīng)濟與就業(yè)的一個基本特征。結(jié)構(gòu)性失業(yè)現(xiàn)象和持續(xù)大規(guī)模的就業(yè)區(qū)域、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和調(diào)整將成為一個突出的經(jīng)濟現(xiàn)象。

3、中國就業(yè)進入人口紅利 高位向老齡化過渡的經(jīng)濟發(fā)展階段，勞動供給與就業(yè)需求仍處于中國人口與經(jīng)濟峰值期，就業(yè)供給規(guī)模將處于最大規(guī)模值域。據(jù)預(yù)測，未來幾年，城鎮(zhèn)新進入勞動力市場的勞動力每年都將超過1000人，2008 年達到1603萬人。農(nóng)村尚有一億左右富余勞動力。大規(guī)模的就業(yè)供給與需求仍然是中國經(jīng)濟的一個持續(xù)性特征。

4、中國就業(yè)進入經(jīng)濟與就業(yè)更加多元，所有制方式多元、就業(yè)方式多樣，勞動市場結(jié)構(gòu)化的經(jīng)濟發(fā)展階段。非公有制企業(yè)、中小企業(yè)就業(yè)與靈活性就業(yè)是就業(yè)的主導(dǎo)，就業(yè)結(jié)構(gòu)與失業(yè)群集突現(xiàn)是這個階段的突出特點。

5、中國就業(yè)進入一個通過技術(shù)革命尋找新增長點與低碳經(jīng)濟發(fā)展階段。綠色就業(yè)、智慧就業(yè)、創(chuàng)意就業(yè)，提高人力資本與技術(shù)資本的要求是這一階段的突出特點。隨著信息經(jīng)濟、物聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟、智慧地球的概念提出，技術(shù)變革對經(jīng)濟的重要性越發(fā)成為第一要素。同時，氣候變化和環(huán)境問題日益受到重視，低碳經(jīng)濟、新能源開發(fā)等問題成為危機后國際經(jīng)濟的重要特征。因此，綠色就業(yè)、智慧就業(yè)、創(chuàng)意就業(yè)，人力資本提升是危機帶來的一個新的就業(yè)特征。

6、中國就業(yè)進入一個中國經(jīng)濟全球化和全球經(jīng)濟中國化的新的經(jīng)濟發(fā)展階段。外籍就

業(yè)、海外就業(yè)，中國就業(yè)與國際就業(yè)問題的交融和就業(yè)問題的全球一體化將成為危機后中國經(jīng)濟的一個新征。就業(yè)保障的普遍性與多層次性、就業(yè)服務(wù)的普遍性與群體突出性、就業(yè)的經(jīng)濟性與社會性等相互交織也是后危機時代中國就業(yè)的新特征。

后危機時代中國政府應(yīng)對就業(yè)的戰(zhàn)略和對策

根據(jù)以上的分析，政府應(yīng)做好以下幾方面的工作：

1.就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略應(yīng)成為后危機時代的首要戰(zhàn)略。

2.發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、實現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的商業(yè)化應(yīng)成為后危機時代中國經(jīng)濟發(fā)展的重中之重。

3.加大就業(yè)培訓(xùn)與就業(yè)服務(wù)，重點做好大學(xué)生、農(nóng)民工和就業(yè)困難群體就業(yè)，積極促進勞動力的結(jié)構(gòu)性與地區(qū)性調(diào)整與轉(zhuǎn)移，化解結(jié)構(gòu)性與群集性失業(yè)風險，是后危機時代經(jīng)濟轉(zhuǎn)型調(diào)整期政府經(jīng)濟工作的重要任務(wù)。

4.健全完善社會保障體系，建立高效、細致、靈敏、有力的就業(yè)公共服務(wù)體系與能力，應(yīng)成為后危機時代政府人力資源與社會保障部門的首要工作。

5.鼓勵和激勵創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。

6.加大綠色就業(yè)、智慧就業(yè)、創(chuàng)意就業(yè)，有效管理和服務(wù)外籍就業(yè)、海外就業(yè)，努力提升在崗培訓(xùn)與再教育，提升人力資本和再就業(yè)能力，適應(yīng)低碳經(jīng)濟與經(jīng)濟全球一體化變革的要求。

后危機時代大學(xué)生應(yīng)持有的擇業(yè)觀

后經(jīng)濟為危機時代，大學(xué)生應(yīng)該針對當期的就業(yè)形勢，審時度勢，更重要的是轉(zhuǎn)變自己的就業(yè)觀念。隨著經(jīng)濟形勢的好轉(zhuǎn)，大學(xué)生在擇業(yè)的時候應(yīng)該更著重個人的發(fā)展空間。不應(yīng)該只緊盯大城市，高薪酬，而是更多的結(jié)合當前形勢和個人發(fā)展空間做出更加理性的選擇。

第二篇：對后經(jīng)濟危機時期就業(yè)形勢的判斷

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對后經(jīng)濟危機時期就業(yè)形勢的判斷

時值新春，一派的新春氣息卻難減由于后經(jīng)濟危機給普通市民帶來的窘困。經(jīng)濟危機始于2008年末，由于美國次貸危機而引起的多米諾骨牌式的美國金融體系的破壞。隨后，美國這個世界經(jīng)濟引擎之一的受損也毫無懸念的造成了向全球覆散的經(jīng)濟危機。而后經(jīng)濟危機是可以說是經(jīng)濟危機后各國為打破經(jīng)濟頹勢紛紛采取措施后相互影響的引發(fā)的新一輪經(jīng)濟問題，是經(jīng)濟危機的后遺癥。

后經(jīng)濟危機滲透我們的日常生活，各行各業(yè)。觀察當前及今后一段時間宏觀經(jīng)濟基本走勢，重要的不僅看何時復(fù)蘇，誰先復(fù)蘇，更要看重復(fù)蘇后的中期乃至中長期發(fā)展趨勢。由于缺乏新的經(jīng)濟增長點。后經(jīng)濟危機時期的世界經(jīng)濟將進入低速增長階段，我國出口導(dǎo)向模式及由此形成的出口拉動的經(jīng)濟增長動力模式面臨挑戰(zhàn)。

寒假期間，通過作為會計助理在一家生產(chǎn)塑膠元件的小型工廠實習，以及綜合年后全國招工情況看來，就業(yè)沒有走入困境卻走進了一個實際上讓大學(xué)生窘迫的怪圈。

雖然在經(jīng)歷了2008年的金融危機后經(jīng)濟的逐步復(fù)蘇讓大學(xué)生的就業(yè)問題得到了一定程度的改善，但大學(xué)生就業(yè)壓力仍然巨大。目前，大學(xué)生就業(yè)主要遇上了找崗位容易，找好工作難的問題。據(jù)了解，目前大學(xué)生一般只要肯吃苦，放低目標就可以找到崗位，而不像以前的高的不想收低的不敢收的情況，就業(yè)有了一定的成功希望。然而，正因為該種情況，專業(yè)不對口，大材小用，待遇過低的問題成了大學(xué)生就業(yè)的普遍現(xiàn)象。例如在人才市場里，普通大學(xué)生只能拿2000—3000元/月，而技工人員在人才市場卻是3000元/月難求的。大學(xué)生陷入了高學(xué)歷人才不值錢的尷尬現(xiàn)狀。

那么，在后經(jīng)濟危機時代，我們應(yīng)該如何看待我們的就業(yè)形勢呢？

據(jù)中經(jīng)評論，金融危機對就業(yè)的滯后影響仍然存在。在經(jīng)濟進入企穩(wěn)回升階段后，就業(yè)出現(xiàn)好轉(zhuǎn)的時點要慢于產(chǎn)出恢復(fù)增長的時點。以美國為代表的發(fā)達國家依然保持較高的失業(yè)率，對我國的貿(mào)易保護主義有抬頭之勢，人民幣升值的壓力空前加大，使得我國外需總體不穩(wěn)，不利于出口部門生產(chǎn)的恢復(fù)和增長，限制了出口企業(yè)吸納就業(yè)的能力。在我國經(jīng)濟發(fā)展方式仍然沒有完全擺脫主要依靠投資出口拉動的狀態(tài)下，國際金融危機對我國就業(yè)的滯后影響依然存在。同時，金融危機沖擊后的我國國內(nèi)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和制造業(yè)結(jié)構(gòu)開始升級與調(diào)整，就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾將會進一步凸顯。此外，各地最低工資標準的普遍上調(diào)，將促使勞動力成本進一步提高，通脹壓力繼續(xù)增大，亦會對就業(yè)產(chǎn)生“擠出效應(yīng)”。產(chǎn)業(yè)升級和城鎮(zhèn)化加速，將成為就業(yè)的“雙刃劍。勞動力供求總量與結(jié)構(gòu)的矛盾依然突出。盡管今年局部地區(qū)和部分行業(yè)再次出現(xiàn)了“招工難”，但短期因素影響居多，全國范圍的勞動力供給仍大于需求。與此同時，隨著產(chǎn)業(yè)升級和結(jié)構(gòu)調(diào)整，勞動者素質(zhì)與崗位需求不相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)性矛盾將更加突出，部分企業(yè)“招工難”和求職者“就業(yè)難”并存的局面將繼續(xù)存在。結(jié)構(gòu)性矛盾的加劇，增加了解決就業(yè)問題的難度。

而以上這些分析是針對所有就業(yè)群體的，針對大學(xué)生，還有其它問題。根據(jù)中國人事科學(xué)研究院《2005中國人才報告》預(yù)計，到2011年我國專業(yè)技術(shù)人才供應(yīng)總量為4000萬，而需求總量為6000萬。以上兩項數(shù)據(jù)表明：我國勞動力總體有富余，但專業(yè)技術(shù)人才仍將出現(xiàn)供不應(yīng)求的局面，專業(yè)人才需求具體表現(xiàn)在第一、第二和第三產(chǎn)業(yè)上。

第一產(chǎn)業(yè)缺口218萬人 ：2011年農(nóng)業(yè)科技人才需求可能達到幾百萬人，但相關(guān)人才供給有限。根據(jù)國務(wù)院頒布的《農(nóng)業(yè)科技發(fā)展綱要（2001-2011）》數(shù)據(jù)顯示，我國共有涉農(nóng)

院校43所，在校學(xué)生大約為9萬，教學(xué)和科研人員為3.5萬人，130萬大中專畢業(yè)生中已有80萬離開了農(nóng)業(yè)。預(yù)計到2011年，第一產(chǎn)業(yè)人才缺口將達到218萬人。第二產(chǎn)業(yè)缺口1220萬人 ： 我國大學(xué)生中38%為工科類學(xué)生，但是畢業(yè)生人數(shù)還是不夠，振興我國工業(yè)還需大量的工程師，主要集中在IT、微電子、汽車、環(huán)保、系統(tǒng)集成、新材料、新能源與節(jié)能技術(shù)開發(fā)、條碼技術(shù)、鐵路高速客運技術(shù)等領(lǐng)域。預(yù)計到2011年，人才缺口數(shù)字巨大，將達1220萬人。第三產(chǎn)業(yè)人才缺口325萬人：該產(chǎn)業(yè)將是擴大就業(yè)崗位最多的部門。一些高端涉外人才需求很大，比如涉外會計、涉外律師、涉外金融服務(wù)、同聲傳譯、電子商務(wù)、數(shù)字媒體、物流、精算和心理咨詢等行業(yè)，都需要大量人才。預(yù)計到2011年，人才缺口預(yù)計在325萬人。

由此可見，我國專業(yè)技術(shù)人才總量還處于供不應(yīng)求的局面，大學(xué)生“就業(yè)難”僅僅為一種表象。就業(yè)是否成功關(guān)鍵在于作為一名大學(xué)生是否學(xué)有所成，知識和能力結(jié)構(gòu)能否達到企業(yè)用人標準，這值得思考；以及個人就業(yè)意愿和社會意愿存在很大差異。

綜上所述，后經(jīng)濟危機時代下，由于經(jīng)濟復(fù)蘇以及政府擴大內(nèi)需政策，在通貨膨脹下，大群體的就業(yè)形勢是略趨好轉(zhuǎn)。但就大學(xué)生群體來說，就業(yè)形勢只能為喜憂參半。與往年相比，今年企業(yè)的招聘數(shù)均比去年上升不少，薪酬也普遍提高。尤其是制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的理工科人才需求明顯回暖，但文科畢業(yè)生就業(yè)趨勢還不明朗。

因此，在后經(jīng)濟危機時代，大學(xué)生應(yīng)該繼續(xù)保持虛心務(wù)實的求職心態(tài)。要意識到，作為大學(xué)畢業(yè)的第一份工作，重點在于求得經(jīng)驗而非取得一份好待遇的工作。應(yīng)該在求職時注意該職業(yè)是否能給與自己一個好的鍛煉機會，同時為自己的職業(yè)生涯做好規(guī)劃。

相信自己，并不斷為自己增值，求實進取，必能在后經(jīng)濟危機時代開創(chuàng)屬于自己的新天地。

第三篇：經(jīng)濟危機時期的消費者行為

經(jīng)濟危機時期的消費者行為

相對于經(jīng)濟繁榮時期，經(jīng)濟危機時期不但會對消費者造成諸如收入減少、失業(yè)等直接影響，更重要的是它影響了消費者的預(yù)期：比如收入會繼續(xù)下降，就業(yè)機會將更少，從而影響消費者的偏好，導(dǎo)致消費者調(diào)整和改變自己的消費策略以適應(yīng)經(jīng)濟形勢的發(fā)展。

1.消費者的產(chǎn)品偏好經(jīng)濟危機時期消費者的產(chǎn)品偏好主要有三個特征：第一，消費者會注重節(jié)約，減少奢侈品的消費數(shù)量。據(jù)統(tǒng)計，亞洲金融危機時期，80 %的消費者減少了他們在休閑、購買衣服和請客的花費。在泰國，58 %的泰國人不再購買時裝，45 %和46 %的人不再購買whisky 和雜志。除了有形的奢侈品的消費數(shù)量下降以外，消費者還會減少在諸如旅游、休閑等無形服務(wù)的花費。需要指出的是，人們在某些奢侈品消費可能并不是消失，而是轉(zhuǎn)移到次等的奢侈品上。比如，經(jīng)濟危機時期，奔馳、寶馬這些豪華車的銷量會遭到嚴重沖擊，而那些二線的產(chǎn)品比如現(xiàn)代、豐田等的銷量反而會上升?；蛘撸藗儠囊恍﹦e的奢侈品中去尋找安慰，比如高檔香煙和啤酒等。

相對于奢侈品而言，實用油、鹽等必需品的消費并不會減少，甚至有可能因為產(chǎn)品的替代性，某些必需品的需求還會上升。另外，由于文化和傳統(tǒng)的影響，東亞和東南亞國家的父母比較注重家庭和對孩子的培養(yǎng)，即使犧牲自己的一些需求也愿意去滿足孩子的愿望。因而，從某種意義上來說，孩子 需要的一些消費品，即使是奢侈品對父母來說也是必需品。同樣，亞洲金融危機時期，在泰國進行過一次品牌忠誠度的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，營養(yǎng)品和牛奶的品牌忠誠度最高，分別為89 %和97 %，而這兩者都是兒童食品。這也就是說，即使在經(jīng)濟危機時期父母給孩子提供的食品也沒有改變和降低。

第二，消費者會轉(zhuǎn)換產(chǎn)品品牌。這有兩種可能。（1）從外國品牌轉(zhuǎn)向本土品牌。一方面，大部分消費者都會認為本土品牌比起國外品牌具有相當?shù)馁|(zhì)量，而價格卻便宜很多；另一方面，經(jīng)濟危機會激發(fā)人們的愛國主義熱情，消費者認為購買本國產(chǎn)品會挽救本國的經(jīng)濟，因而會傾向于購買本國的產(chǎn)品。（2）從相對高檔的品牌轉(zhuǎn)向普通品牌。這個過程一般會有兩個階段，首先轉(zhuǎn)向競爭對手的品

牌，然后才是購買相對低檔的品牌。當然，對于某些產(chǎn)品轉(zhuǎn)換品牌并不那么容易。比如，對于那些具有關(guān)鍵作用的產(chǎn)品，如果出現(xiàn)失誤則會導(dǎo)致災(zāi)難性的后果，那么轉(zhuǎn)換品牌的可能性就不會很大。

第三，消費者對產(chǎn)品的包裝大小會有偏好。在 1990～1991 年的美國經(jīng)濟危機時期，美國的消費者都喜歡買大容積和大批量的產(chǎn)品，因為他們覺得這樣比較省錢。同樣的事情也發(fā)生在金融危機后的亞洲國家。但是值得注意的是，這些影響僅限于那些經(jīng)濟受影響不大的家庭，而那些受經(jīng)濟危機影響比較深的家庭卻比較偏好小型包裝的產(chǎn)品。這可以從兩方面來解析：一方面，消費者只買得起那些小型包裝的產(chǎn)品，而大容積的產(chǎn)品對他們來說太貴了；另一方面，從心理學(xué)上來講，人們認為買小型包裝的產(chǎn)品能減少使用時的浪費。

2.消費者的價格偏好

一般來講，金融危機時期消費者會變得更加理性和冷靜，對產(chǎn)品的價格（包括購買價格和使用過程中可能需要的維護費用）會更加敏感。1973 年美國石油危機期間，88.6 %的消費者承認自己比以前更關(guān)注產(chǎn)品價格（Shama，1978）.他們在做出消費決策前，會進行特別仔細的調(diào)查和比較，而在購買過程中還會有特別激烈和反復(fù)的討價還價行為。同時，也會重點考慮到產(chǎn)品的功效、耐用性等，即產(chǎn)品的性價比。具體來說就是具有多種功能的產(chǎn)品會比單一功能的產(chǎn)品好賣。而那些耐用而且比較容易維修的產(chǎn)品更會受歡迎。比如，美國經(jīng)濟危機時期，有廠商推出一種新式口紅，這種口紅兩頭都可以用，可以涂兩種不同顏色，結(jié)果很受歡迎。消費者對產(chǎn)品的性能和價格的感知和判斷受經(jīng)濟危機影響程度的不同而不同。如果經(jīng)濟危機不是特別嚴重，消費者會比較注重產(chǎn)品的性價比，并且受自身的偏好影響比較大；如果經(jīng)濟危機特別嚴重，比如俄羅斯經(jīng)濟危機以后，人們極度貧困，因而消費者對產(chǎn)品的惟一判斷標準就是價格，對于耐用性、功能可能根本不會去考慮，因而很多購買行為都是考慮性價比以后才實現(xiàn)的。

3.消費者的促銷偏好經(jīng)濟危機時期由于嚴重的經(jīng)濟壓力和心理壓力，消費者對于廠商的一些促銷方法的反應(yīng)會變得跟以前不一樣。比如，對于廣告，經(jīng)濟危機時期，消費者非常努力、非常緊張地收集購買方面的信息，因而會更加看重

廣告所傳遞的產(chǎn)品性能方面的信息：用途、耐用性和方便性等等，而對于那些僅僅是為了提升產(chǎn)品形象方面的廣告，消費者會認為那是一種浪費，進而懷疑其產(chǎn)品的性價比，甚至會由此激發(fā)一種逆反心理：認為企業(yè)缺乏對消費者的一種必要的同情，使得其產(chǎn)品形象大打折扣。

而對于企業(yè)的一些具體的促銷措施消費者的偏好也會發(fā)生變化。此時的消費者特別理性，在購買某個產(chǎn)品的時候，總是會仔細地計算廠商可能從他那里獲得的利益，如果廠商不能夠讓消費者很有信服地感受到產(chǎn)品的價值時，消費者就不會購買。比如，此時的消費者可能會寧愿用較低的價格買某個產(chǎn)品而不用較高的價格買一些能夠獲得贈品的產(chǎn)品（MarkPlus International，1998）.在金融危機下的印尼消費者的這個比例是92 %.而對于一些抽獎機會，消費者可能興趣也會減弱，因為他們不喜歡這樣的不確定性。

4.消費者的渠道偏好經(jīng)濟危機時期的消費者的渠道策略有兩個明顯改變。（1）消費者購物的頻率明顯增加。1973 年美國石油危機期間，83 %的消費者承認自己比以前更經(jīng)常地購物（Shama，1978）.這主要有兩方面的原因：一方面，消費者為了獲得更多的關(guān)于產(chǎn)品的信息；另一方面，購物本身也是一種相對比較便宜的娛樂活動。（2）消費者購物的渠道發(fā)生了變化。因為此時的消費者相對偏好一些低價格的品牌，因而購物的地點一般來說也會由以前相對高檔的商店轉(zhuǎn)向比較大眾化的商店，比如，大型超市、折扣店和直銷店等。1973 年美國石油危機期間，79.7 %的消費者去批發(fā)商和折扣店購物的次數(shù)明顯增加（Shama，1978），而那些位于市中心的高檔購物中心就不會太受歡迎，即使有人去逛，但真正購物的人會變得越來越少。

二、經(jīng)濟危機時期的企業(yè)的營銷策略

經(jīng)濟危機時期大部分產(chǎn)品的銷量和利潤都會迅速下降，競爭也會進一步加劇，因而企業(yè)必須根據(jù)消費者行為偏好的變化，轉(zhuǎn)換營銷策略，以適應(yīng)經(jīng)濟環(huán)境，使企業(yè)能夠繼續(xù)生存并獲得發(fā)展。

1.企業(yè)的產(chǎn)品策略經(jīng)濟危機時期市場疲軟，產(chǎn)品（尤其是奢侈品）的需求量下降，大部分企業(yè)會出現(xiàn)利潤下降，資金周轉(zhuǎn)困難等問題，那么這部分企業(yè)應(yīng)該從三個方面來調(diào)整自己的產(chǎn)品策略。（1）從薄弱的市場退出，縮減產(chǎn)品線的寬度，鞏固和加強企業(yè)已有的強勢市場。企業(yè)的強勢市場指企業(yè)的產(chǎn)品擁有領(lǐng)先或強力挑戰(zhàn)者地位的市場，對該市場來說，企業(yè)擁有核心競爭力：最好的品質(zhì)和最低的價格等。一般說來，企業(yè)的強勢市場獲得的利潤占了企業(yè)經(jīng)營利潤的大部分，而且相對穩(wěn)定。經(jīng)濟危機時期企業(yè)的核心競爭力往往會凸現(xiàn)，因而更加容易增加市場占有率，這對于企業(yè)渡過難關(guān)是相當重要的。因而此時企業(yè)應(yīng)該從自己的弱勢市場退出，把自身有限的資源（人力資源、資金和營銷渠道等）集中用到維護和加強自己強勢產(chǎn)品的推廣上。而實際上1973 年的石油危機使得76 %的美國企業(yè)縮減了其產(chǎn)品線（Shama，1978）.（2）管理好并保護好企業(yè)的核心品牌，適時地根據(jù)環(huán)境改變產(chǎn)品的定位，但必須要立于產(chǎn)品的核心競爭力的基礎(chǔ)上。Zipoc 將其生產(chǎn)的食品袋的定位由經(jīng)濟危機前的“密封袋”轉(zhuǎn)變?yōu)椤氨４媸Ｓ嗍澄锏拿芊獯?；Volvo 在經(jīng)濟危機時期將其生產(chǎn)的汽車的定位由“安全”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩⒛愕馁Y產(chǎn)放在一個安全的地方”，這些都是很成功的例子。（3）經(jīng)濟危機時期的消費者會逐漸轉(zhuǎn)向比較便宜的品牌，因而企業(yè)會陷入提高市場份額和保持品牌形象的兩難境地。解決辦法就是企業(yè)推出一些跟一線品牌具有相當?shù)馁|(zhì)量，但價格要相對便宜的二線品牌，這樣既保護了原有品牌的形象，又有助于打擊一些邊緣品牌，保持和增加市場份額，一舉兩得。1990 年南斯拉夫經(jīng)濟危機期間，24 %的企業(yè)推出了替代產(chǎn)品（Shama，1992）.當然企業(yè)也可以根據(jù)消費者的偏好將產(chǎn)品的包裝改小，這樣也可以降低產(chǎn)品的價格，使消費者更容易接受。1998～1999 年俄羅斯經(jīng)濟危機期間，吉列公司為了適應(yīng)消費者收入減少的實際，減少了每個包裝袋的刀片數(shù)量。

經(jīng)濟危機給部分實力比較強大的企業(yè)提供了一個很好的擴大領(lǐng)先地位的機遇。一方面，經(jīng)濟危機時期市場上很多公司難以為繼，由于嚴重貶值，此時企業(yè)可以用比較低的價格進行兼并和收購，以提高自己的市場占有率，擴大自身的競爭優(yōu)勢；另一方面，這些公司可以根據(jù)企業(yè)的長遠規(guī)劃，繼續(xù)推廣新的產(chǎn)品。當然，企業(yè)需要給顧客提供更多的保證，以使顧客相信此時購買產(chǎn)品是劃算的。比如，1998 年新加坡的民眾普遍認為地產(chǎn)價格將繼續(xù)大幅度降價，而李嘉誠設(shè)在新加

坡的地產(chǎn)發(fā)展集團因為給顧客許諾其地產(chǎn)在五年以后起碼升值 10 %而提高了銷量。

2.企業(yè)的價格策略經(jīng)濟危機時期消費者對價格相對更加敏感，更加注重產(chǎn)品的性價比，因而企業(yè)必須讓消費者感覺到自己的產(chǎn)品是最劃算的。此時，企業(yè)一般有三種價格策略可以選用。（1）以相同的價格提供質(zhì)量更好的產(chǎn)品，比如提高耐用性，增加一些顧客需要的功能。這樣做的結(jié)果是企業(yè)保留了那部分忠誠度和購買力都比較高的顧客，而另一部分顧客很可能會轉(zhuǎn)向競爭對手或者低價格的品牌，因而短期內(nèi)企業(yè)的盈利能力和市場份額都會下降。但是由于企業(yè)的產(chǎn)品保持了一種高質(zhì)量的品牌形象，當危機結(jié)束，企業(yè)很容易通過擴展產(chǎn)品線提高市場占有率和盈利能力。（2）以較低的價格提供相同的產(chǎn)品，這種策略意味著企業(yè)的利潤率會大幅下降，但同時卻有可能使企業(yè)保持甚至增加市場份額，這種策略比較適合那些很難增加市場份額的行業(yè)。比如，某些工業(yè)產(chǎn)品，市場份額對于它們來說是非常重要的。而由于競爭非常激烈，企業(yè)一旦失去了其市場份額，想要重新占領(lǐng)是一件非常困難的事情，所以企業(yè)往往不惜犧牲其利潤，也要保持自己在市場中的地位。這種策略的風險在于當經(jīng)濟復(fù)蘇的時候企業(yè)卻很難再提高產(chǎn)品的價格。因此，企業(yè)可以考慮以價格折扣、低利息貸款、免費維修等這些隱性降價策略代替純粹的降價。（3）以較低的價格提供質(zhì)量較差的產(chǎn)品。經(jīng)濟危機一般會導(dǎo)致了一個巨大的大眾產(chǎn)品市場，這種策略在危機時期容易使企業(yè)獲得成功：增加市場份額和利潤。但是這種策略會給消費者造成一種次品的形象，長遠看來，當經(jīng)濟復(fù)蘇即使企業(yè)重新提高產(chǎn)品質(zhì)量，也可能無法改變消費者已經(jīng)形成的這種印象，因而對一些產(chǎn)品來說可能是災(zāi)難性的。

3.企業(yè)的促銷策略廣告是企業(yè)廣泛應(yīng)用的一種促銷工具。經(jīng)濟危機時期人們的購買力下降，企業(yè)需要正確地調(diào)整其廣告策略。在這種情況下，很多企業(yè)首先會想到的就是降低廣告預(yù)算，因為在他們看來廣告是一種 成本而非投資。這種做法實際上是缺乏遠見的。根據(jù)美國的一項商業(yè)調(diào)查顯示：那些在危機時期沒有降低廣告預(yù)算的企業(yè)在經(jīng)濟復(fù)蘇以后，平均銷售額翻倍，利潤增加75 %.相比之下，那些降低了廣告預(yù)算的企業(yè)的銷售額和利潤的增長要少30 %～ 44 %.可見，經(jīng)濟危機時期持續(xù)進行廣告宣傳，其效果是相當明顯的。因為一方面危機時期廣告價位會比以前更低，而艱難度日的媒體為了保住自己的客戶，往往會給企業(yè)提

供較以前更好的服務(wù)。另一方面，危機時期競爭對手的廣告量減少，而且顧客也愿意花更多的時間去獲取信息，因而會更加容易被顧客注意和接受。企業(yè)此時在進行廣告宣傳時，應(yīng)該注意適時地改變廣告訴求的核心和方式，經(jīng)濟危機時期消費者更加看重廣告所傳遞的產(chǎn)品性能方面的信息，那么企業(yè)的廣告應(yīng)該更加側(cè)重于產(chǎn)品利益的傳遞和訴求上。而且因為此時的消費者關(guān)注的信息較以前不一樣，企業(yè)必須找準其目標消費者所關(guān)注的內(nèi)容、節(jié)目，以便有針對性地選擇廣告媒體，使廣告效果最大化。比如，危機時期很多人關(guān)注工作方面的形勢，因而適當?shù)丶哟筮@類版面的廣告投放會取得較好效果的。

經(jīng)濟危機時期，消費者會問銷售人員更多的關(guān)于產(chǎn)品的信息。因此企業(yè)應(yīng)該加強銷售人員的培訓(xùn)，使他們能夠詳細地回答顧客詢問，并且善于分析和比較產(chǎn)品的性能，以鼓勵消費者購買。因而企業(yè)應(yīng)該授權(quán)銷售人員使得他們有更多的決策權(quán)去完成交易。1973 年石油危機期間，64.5 %的美國企業(yè)擴大了銷售人員的自主權(quán)（Shama，1987），而1990 年南斯拉夫經(jīng)濟危機時期，這個比例是80 %（Shama，1992）.經(jīng)濟危機時期，消費者更加注重的是促銷活動帶給他們的經(jīng)濟利益。因此企業(yè)應(yīng)該有選擇地進行一些促銷活動，如贈送優(yōu)惠券、現(xiàn)金獎勵或價格折扣等，使得消費者能夠感覺到價格實惠，以刺激其購買欲望。日本的連鎖零售商Ito2Yokado 和 Daiei 曾進行過一次促銷活動，他們給顧客提供5 % 的價格折扣，而這正好是顧客需要支付的稅收。這項促銷活動后來取得了巨大的成功。

當然，企業(yè)不但要積極地給顧客提供經(jīng)濟刺激，也應(yīng)該加大對經(jīng)銷商的鼓勵，比如給他們提供更多的現(xiàn)金返還，使得他們能夠在困難時期仍然保持積極性?？傊?，企業(yè)應(yīng)該根據(jù)自身的情況進行一些其他促銷策略的調(diào)整，盡可能地趨利避害，降低經(jīng)濟危機對企業(yè)的沖擊。

4.企業(yè)的渠道策略經(jīng)濟危機時期，大部分消費者的購物渠道會轉(zhuǎn)向那些低價格的商店。企業(yè)必須根據(jù)消費者的行為特點，對營銷渠道做相應(yīng)的調(diào)整。（1）轉(zhuǎn)換營銷渠道。將更多的產(chǎn)品通過倉儲式超市、折扣店、直銷商店銷售以降低價格。但是必須處理好新的銷售渠道與原有的銷售渠道之間的關(guān)系。（2）尋找新的市場機會，擴展營銷渠道的覆蓋范圍。一方面，企業(yè)應(yīng)該從本國去尋找新的市場

機會。經(jīng)濟危機時期產(chǎn)品價格大幅度下降，因而農(nóng)村可能比城市蘊涵著更大的市場機會。另一方面，企業(yè)應(yīng)該將眼光投到國際市場。一般說來經(jīng)濟危機會導(dǎo)致本國貨幣貶值，但這恰恰提高了企業(yè)的國際競爭力，因而是企業(yè)擴大出口，消化過剩生產(chǎn)力的一個很好的時機。當然，企業(yè)在尋找新的市場機會的時候，應(yīng)該牢記的一個前提就是：企業(yè)在這個市場機會會擁有核心競爭力。切忌不顧實際盲目擴張。

三、結(jié)論

本文綜合論述了經(jīng)濟危機時期消費者偏好和行為的變化，以及企業(yè)應(yīng)該采取的營銷策略。雖然文中所得出的結(jié)論都是源自于其他國家發(fā)生的事實，但可對于我國企業(yè)有三個重要的啟示。第一，我國的企業(yè)應(yīng)該要勇敢而積極地進入國際化，開辟國際市場，這樣才有可能更好地規(guī)避市場風險；第二，企業(yè)應(yīng)該圍繞企業(yè)的核心能力和資源進行擴張，而不是盲目地多元化，否則危機到來之時，就可能是企業(yè)倒閉之日；第三，企業(yè)在進入國際化的時候，應(yīng)該盡可能地使自己本土化，尤其是品牌的本土化，這樣才能夠提高當?shù)叵M者的忠誠度，減少經(jīng)濟危機可能帶來的沖擊。當然，經(jīng)濟危機的類型不同、地區(qū)不同和行業(yè)不同，使得企業(yè)在面對經(jīng)濟危機時所采取的措施不同。但正如老子所說“福禍相倚”，經(jīng)濟危機對企業(yè)來說既是挑戰(zhàn)，也是機遇。因而企業(yè)應(yīng)該以一種長遠的眼光來看待并積極地采取恰當?shù)拇胧┶吚芎?，化害為利?/p>

第四篇：論十二五時期大學(xué)生的就業(yè)形勢及對策

“十一五”時期，我國就業(yè)領(lǐng)域存在勞動力供求矛盾吸納注、城鎮(zhèn)再就業(yè)壓力大、高校畢業(yè)生就業(yè)問題突出等問題。而農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化程度提升、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展緩慢、國有企業(yè)改革等因素阻礙了就業(yè)水平的提高。根據(jù)不同方法預(yù)測，“十二五”時期我國就業(yè)率將低于“九五”、“十五”和“十一五”的水平。因此，在“十二五”時期應(yīng)該比過去更加重視就業(yè)問題，采取更多更有效的促進措施。

根據(jù)以下幾個方面，我們可以大致了解一下“十二五”期間大學(xué)生的就業(yè)形勢以及應(yīng)對這種形勢的對策。

第一，從2000年到2010年，我國就業(yè)率時有起伏，但總體趨勢呈緩慢下降。

第二，發(fā)展低碳經(jīng)濟會影響某些傳統(tǒng)行業(yè)的規(guī)模擴張，進而影響這些行業(yè)對大學(xué)畢業(yè)生的需求。“十二五”規(guī)劃的建議中提到，要“把建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的重要著力點”、“把大幅降低能源消耗強度和二氧化碳排放強度作為約束性指標，有效控制溫室氣體排放”。在“十二五”期間，節(jié)能減排將會是某些國家部門的工作重點，很多小規(guī)模的煤廠、電廠、水泥廠、造紙廠等將會被關(guān)停。這將加重相關(guān)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)壓力。

第三，傳統(tǒng)價值觀、職業(yè)觀的影響。我國相當一部分年青人固守“上重點中學(xué)、考名牌大學(xué)、找輕松工作、進白領(lǐng)高薪階層”的職業(yè)觀，導(dǎo)致一些求職者不顧自身客觀條件，一味地追求潛意識里的理想職業(yè)，即環(huán)境好、待遇高、工作輕松的職業(yè)，結(jié)果導(dǎo)致觀念性失業(yè)。

第四，用人單位選要畢業(yè)生的要求越來越高。許多基礎(chǔ)教育單位開始要研究生甚至是博士，做基礎(chǔ)技能工作要求過外語六級、八級水平，出現(xiàn)了研究生與本科生競爭，以及不符合本單位實際要求的現(xiàn)象。

通過以上幾點，我們已基本了解了大學(xué)生的就業(yè)形勢，那么，應(yīng)對這種形勢的對策是什么呢？

一、從國家及社會來說，金融部門可擴大對外開放的程度。眾所周知，金融部門是大學(xué)生就業(yè)的一個重要陣地。金融業(yè)的對外開放將從兩個方面對大學(xué)生就業(yè)造成影響。

二、從學(xué)校方面來說，加強新生入學(xué)教育，畢業(yè)生思想政治教育，努力提高就業(yè)指導(dǎo)力度和教育、服務(wù)的效果；加大就業(yè)工作隊伍、財力、物力的投入和支持，精心培育畢業(yè)生就業(yè)市場；加大實踐教學(xué)創(chuàng)新，加強畢業(yè)生自身綜合素質(zhì)建設(shè)等。

三、從企業(yè)來說，企業(yè)不僅是招聘員工的單位，同時對大學(xué)生就業(yè)起引導(dǎo)作用，因此，企業(yè)應(yīng)量才而用，不應(yīng)盲目跟風，對畢業(yè)生的條件應(yīng)從實踐出發(fā)。

四、從學(xué)生自身來看，學(xué)生應(yīng)加強對本專業(yè)的知識的掌握程度，學(xué)一門，精一門；同時，學(xué)生也應(yīng)對能力有所擴展，以適應(yīng)社會的需求；加強思想道德建設(shè)，也是學(xué)生的必修課之一。

第五篇：就業(yè)形勢

2016第一季度就業(yè)形勢具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

1.按行業(yè)來看，“互聯(lián)網(wǎng)+”的跨總體來看，2016年第一季度勞動力市場呈現(xiàn)供給不足的格局，就業(yè)景氣程度下跌，整體就業(yè)形勢不容樂觀。具體而言，CIER指數(shù)從2015年第四季度的2.09下降至1.71，這源于2016年第一季度企業(yè)招聘需求人數(shù)環(huán)比基本持平，然而求職申請人數(shù)明顯增加所致。剔除長期趨勢和季節(jié)因素的影響后，2015年第一季度到2016年第一季度CIER指數(shù)則呈現(xiàn)持續(xù)下降趨勢，就業(yè)景氣程度沒有出現(xiàn)緩和?；贑IER指數(shù)的預(yù)測顯示，2016年第二季度CIER指數(shù)繼續(xù)下行的概率很大，但下行幅度將比本季度趨緩。界融合和大數(shù)據(jù)技術(shù)的不斷推廣對高新科技人才的需求量較大，互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)行業(yè)體現(xiàn)出較好的就業(yè)形勢。傳統(tǒng)加工制造業(yè)經(jīng)過就業(yè)市場的長期積累，人才存量及供給量較多，就業(yè)形勢相對較差。

2.2016年第一季度東部、中部和西部地區(qū)的CIER指數(shù)仍舊保持依次遞減的趨勢，東部地區(qū)受益于國家政策扶持和地域優(yōu)勢的影響，就業(yè)景氣指數(shù)始終領(lǐng)先其他地區(qū)。而西部企業(yè)主要為勞動密集型的能源或傳統(tǒng)加工制造行業(yè)，受到政策調(diào)整影響，就業(yè)形勢相對較差。

3.分不同城市來看，一線、新一線城市仍舊能給新興產(chǎn)業(yè)帶來旺盛的發(fā)展機會，就業(yè)景氣程度較高;而三線之下城市的招聘需求同比大幅降低。

4.按照企業(yè)規(guī)模的分類來看，小微型企業(yè)的就業(yè)景氣指數(shù)相對較高，并且人才招聘需求數(shù)量較多;而已經(jīng)進入穩(wěn)定期的大中型企業(yè)的就業(yè)吸納能力較低，需求人數(shù)總量方面要明顯低于小微型企業(yè)，就業(yè)形勢相對較差。

5.按照不同企業(yè)性質(zhì)的分類來看，CIER指數(shù)從高到低依次為民營企業(yè)、股份制企業(yè)、合資企業(yè)、國企、外商獨資、上市公司及事業(yè)單位?？梢钥闯觯斍敖?jīng)濟下行壓力對不同性質(zhì)企業(yè)的就業(yè)景氣有較大的影響。

2016年第一季度，中國經(jīng)濟繼續(xù)呈現(xiàn)下行趨穩(wěn)的發(fā)展態(tài)勢。中國領(lǐng)先職業(yè)發(fā)展平臺智聯(lián)招聘與中國人民大學(xué)中國就業(yè)研究所聯(lián)合推出CIER(中國就業(yè)市場景氣指數(shù))，反映就業(yè)市場的整體走勢。該指標采用智聯(lián)招聘(zhaopin.com)全站數(shù)據(jù)分析而得，通過不同行業(yè)、城市職位供需指標的動態(tài)變化，來反映就業(yè)市場上職位空缺與求職人數(shù)的比例的變化，從而起到監(jiān)測中國就業(yè)市場景氣程度以及就業(yè)信心的作用。

畢業(yè)生就業(yè)最新政策解讀2016發(fā)布時間:2016-03-21

創(chuàng)業(yè)，不是少數(shù)人的專利，而是多數(shù)人的選擇，對于朝氣蓬勃的大學(xué)生更是如此。以下是小編為大家整理的關(guān)于大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)最新政策解讀，歡迎大家踴躍參考閱讀。

去年十一月，教育部下發(fā)《通知》，全力做好2016屆全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。通知明確提出：“積極拓寬重點領(lǐng)域就業(yè)渠道”，為廣大高校畢業(yè)生提供了5個就業(yè)方向。

1.鼓勵高校畢業(yè)生到基層就業(yè)。各地各高校要進一步加大政策引領(lǐng)和服務(wù)保障，全面落實高校畢業(yè)生到中西部地區(qū)、艱苦邊遠地區(qū)和老工業(yè)基地縣以下基層就業(yè)的學(xué)費補償和國家助學(xué)貸款代償政策。繼續(xù)實施好“農(nóng)村教師特崗計劃”、“三支一扶”、“西部計劃”、“大學(xué)生村官”等基層項目。鼓勵各地結(jié)合實際，開發(fā)實施社區(qū)服務(wù)、健康養(yǎng)老等新項目。積極推進健全從政法專業(yè)畢業(yè)生中招錄人才的規(guī)范便捷機制，促進政法專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)。

2.圍繞國家發(fā)展戰(zhàn)略開拓就業(yè)崗位。各地各高校要鼓勵和引導(dǎo)畢業(yè)生到國家重點行業(yè)、重點地區(qū)、重大工程、重大項目就業(yè)。要結(jié)合“一帶一路”、“長江經(jīng)濟帶”、“京津冀協(xié)同發(fā)展”等國家重大發(fā)展戰(zhàn)略，積極向沿海沿江沿線經(jīng)濟帶輸送畢業(yè)生。要結(jié)合實施“中國制造2025”和“互聯(lián)網(wǎng)+”行動計劃，大力開拓就業(yè)崗位。要結(jié)合新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，引導(dǎo)畢業(yè)生到戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

3.引導(dǎo)高校畢業(yè)生到新興領(lǐng)域就業(yè)。各地各高校要因地制宜，結(jié)合地方經(jīng)濟發(fā)展需要，深入挖掘新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)創(chuàng)造的就業(yè)機會。要大力引導(dǎo)高校畢業(yè)生到金融保險、節(jié)能環(huán)保、電子商務(wù)、現(xiàn)代物流等生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)和旅游休閑、健康養(yǎng)老、社會工作、文化體育等生活性服務(wù)業(yè)就業(yè)。要適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和新農(nóng)村建設(shè)需要，鼓勵高校畢業(yè)生面向農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新品種研發(fā)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理等領(lǐng)域就業(yè)。

4.繼續(xù)做好高校學(xué)生征兵工作。各地各高校要與兵役機關(guān)密切配合，建立定期會商機制，及早部署2016年高校學(xué)生征兵工作，認真落實大學(xué)生征兵任務(wù)。逐項落實各項政策，重點落實好退役高校學(xué)生士兵專項研究生招生計劃、新生宣傳單、復(fù)學(xué)升學(xué)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等政策。逐校落實工作任務(wù)，明確責任，一級抓一級，層層抓落實。逐人開展宣傳動員，辦好“網(wǎng)上咨詢周”、“征兵宣傳月”等活動，對大學(xué)新生、在校生、畢業(yè)生等不同群體開展有針對性的宣傳動員，確保高校學(xué)生征兵數(shù)量和質(zhì)量進一步提高。

5.支持畢業(yè)生到中小微企業(yè)就業(yè)。中小微企業(yè)是增加就業(yè)的主體，各地各高校要會同有關(guān)部門完善落實中小微企業(yè)吸納畢業(yè)生的社保補貼、培訓(xùn)補貼、稅費減免等優(yōu)惠政策。要針對中小微企業(yè)特點，主動組織中小微企業(yè)集中開展校園招聘活動，引導(dǎo)畢業(yè)生到中小微企業(yè)就業(yè)。要持續(xù)關(guān)心到中小微企業(yè)等基層就業(yè)畢業(yè)生的成長和發(fā)展，通過跟蹤服務(wù)、定期回訪等方式，幫助解決工作和學(xué)習上的困難和問題，讓他們切實感受到組織的溫暖和關(guān)心。

今年2月29日，人力資源社會保障部部長尹蔚民在新聞發(fā)布會上表示，為保持今年就業(yè)的形勢穩(wěn)定，在2016年的就業(yè)當中，人社部還會采取以下政策：

一、要把就業(yè)政策和宏觀經(jīng)濟政策、產(chǎn)業(yè)政策協(xié)調(diào)推進，更多的創(chuàng)造就業(yè)崗位。

二、多措并舉，采取多種形式妥善做好化解產(chǎn)能過剩當中職工的安置工作。

三、繼續(xù)實施大學(xué)生的就業(yè)促進計劃和創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計劃，努力做好以大學(xué)生為主的青年就業(yè)工作。

四、繼續(xù)加大職業(yè)培訓(xùn)力度，提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)的能力和職業(yè)轉(zhuǎn)換的能力。

五、繼續(xù)推動創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。

六、繼續(xù)做好公共就業(yè)服務(wù)，特別是加大網(wǎng)上的服務(wù)力度，為廣大就業(yè)者提供更加便捷高效的服務(wù)。

崗位成才的先進典型的具體實例

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能素質(zhì)要求2016年09月12日

大學(xué)生如何做好就業(yè)創(chuàng)業(yè)的準備

第一：培養(yǎng)職業(yè)精神

1.培養(yǎng)全力承擔社會責任的生命境界，敬業(yè)、勤業(yè)、立業(yè)、創(chuàng)業(yè)。

2.培養(yǎng)職業(yè)良心，誠實守信，盡職盡責，貢獻自己的聰明才智。

3.培養(yǎng)良好的職業(yè)態(tài)度，學(xué)會自我勉勵，即使未能達成目標，也因自己付出了足夠的努力而自豪。

4.養(yǎng)成珍惜時間的職業(yè)習慣，當天的事情當天做完。

第二：培養(yǎng)口頭交流與演講能力

1.學(xué)習一對一交流，在學(xué)校就鍛煉一對一的交流技巧。

2.學(xué)會當眾演講，可以在上課提問演示等環(huán)節(jié)中鍛煉。

3.視頻演示，至少在一門課上制作過powerpoint文件，并在一些小型會議上表達自己的思想。

第三：學(xué)會與他人共事

1.建立良好的人際關(guān)系，有意識地去尋求與教授、同學(xué)、學(xué)生組織的伙伴以及在兼職或?qū)W習中遇到的各種人建立良好的關(guān)系。

2.團隊合作，你能在不同的團隊環(huán)境下與人合作。

3.教學(xué)相長，至少有3次教學(xué)的機會，并成功幫助他人培養(yǎng)關(guān)鍵的技能。

第四：學(xué)會影響他人，做一個能夠影響人的人

1.高效管理，在社會工作中有效的管理過至少3名以上的“員工”。

2.成功銷售，至少有2次經(jīng)歷說服他人購買一個產(chǎn)品或捐款等等。

3.明智地進行政治活動，參加過一次學(xué)生組織的活動和一次學(xué)院級別的活動，并在其中參與某種決策過程。

4.有效的領(lǐng)導(dǎo)，至少在一個現(xiàn)有的機構(gòu)里或團隊項目中擔任主要的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。

第五：學(xué)會使用定量工具

1.使用數(shù)字，能夠完成工作領(lǐng)域中將要面對的任何普通的計算問題，包括指定與調(diào)整計劃的預(yù)算。

2.使用圖表和表格，每當你看到一堆數(shù)字時，你能將它們用圖表或表格的形式顯示出來，并用它們來說明自己的觀點。

3.使用電子制表程序，當你看到大量需要分析的數(shù)據(jù)時，仔細想象如何用電子制表軟件來處理，你能安裝電子制表軟件并制作表格和圖表。

第六：學(xué)會提出與回答恰當?shù)膯栴}

1.發(fā)現(xiàn)偏差，每當你讀到或聽到某些信息時，立刻問自己這些信息的背后動機是什么?以及能做些什么來檢驗其準確性。

2.注意細節(jié)，你能“讀懂”自己拿到的文件，并判斷問題的前因后果。能抓住一個文件里的每一個要點，或找出事情所有的原因和意義。

3.運用專業(yè)知識，你能夠做出專業(yè)解釋和檢驗解釋，并以它們?yōu)榛A(chǔ)對你自己的生活進行預(yù)測。

4.評價行動與政策，能以具體的標準指定目的，幫助評價自己在學(xué)習和工作過程中的表現(xiàn)。

第七：與他人分享的愿望

作為創(chuàng)業(yè)者，一定要懂得與他人分享。一個不懂得與他人分享的創(chuàng)業(yè)者，不可能將事情做大。對一個公司而言，分享首先是內(nèi)部分享，具體到公司員工身上，就是需要老板與員工共同分享。當老板舍得會出，舍得與員工分享，員工的生存需要，安全需要，尊重需要都從老板這里得到了滿足。員工出于感激，同時也害怕失去眼前所獲得的一切，就會產(chǎn)生“自我實現(xiàn)的需要”通過自我實現(xiàn)，為老板做更多的事，賺更多的錢，做更在的貢獻，回報老板。這樣就構(gòu)成了一個企業(yè)的正向循環(huán)，良性循環(huán)。分享不僅僅限于企業(yè)或團隊內(nèi)部，對創(chuàng)業(yè)者來說，對外部的分享有時候同樣重要。對 一個公司的經(jīng)營者而言，不管在什么時候，對他的生意伙伴都是一句話：有錢大家賺。分享不是慷慨，對創(chuàng)業(yè)者來說，分享是明智。

第八：自我反省的能力

反省其實是一種學(xué)習的能力。創(chuàng)業(yè)既然是一個不斷摸索的過程，創(chuàng)業(yè)者就難免在此過程中不斷地犯錯誤。反省，正是認識錯誤，改正錯誤的前堤。對創(chuàng)業(yè)者來說，反省的過程，就是學(xué)習的過程。有沒有自我反省的能力，具備不具備反省的精神，決定了創(chuàng)業(yè)者能不能認識到自己所犯的錯誤，能不能改正所犯的錯誤，是否能夠斷地學(xué)到新東西。

大學(xué)生如何做好就業(yè)的準備

大一：

1：抓好基礎(chǔ)課的學(xué)習，突出自己的特長

2：積極參加社團、校園活動、相關(guān)比賽

3：競選社團、班級職務(wù)，鍛煉自己

大二

1：英語、計算機、普通話學(xué)習

2：專業(yè)課學(xué)習

3：禮儀素養(yǎng)和形象塑造

4：多出去走走，看看外面不一樣的世界

大三：

1：職業(yè)技能準備

2：參加團隊社會實踐

3：通過實習、兼職尋找自己的興趣點和專長

大四：

1：簡歷的結(jié)構(gòu)和制作

2：專業(yè)技能的工作經(jīng)驗準備

5：就業(yè)信息的收集

6：求職和面試方法與技巧

對于剛出社會的大學(xué)生，擺正心態(tài)很重要，無論自己所讀的專業(yè)是熱門還是冷門，都應(yīng)認真對待學(xué)業(yè)并順利完成，大學(xué)所學(xué)專業(yè)對以后工作影響不是很大，但是學(xué)習的態(tài)度也決定了處事的態(tài)度，養(yǎng)成良好的習慣和積極上進的心態(tài)是終身受益的。

大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)應(yīng)具備的素質(zhì)

(一)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的素質(zhì)特征：大學(xué)生在意志品質(zhì)方面，應(yīng)具有自覺性、堅毅性、自制力和勇敢果斷等品質(zhì)；其次，要正直、守信、有責任感；具有敏銳的商業(yè)意識和自我實現(xiàn)欲和創(chuàng)新精神；具有團隊意識。

(二)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的智慧潛能：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)在知識方面，應(yīng)具備扎實深厚的專業(yè)知識和廣博的非專業(yè)知識，及相關(guān)的商業(yè)知識、法律知識和一定的管理知識。

(三)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的綜合能力：大學(xué)生在開始創(chuàng)業(yè)或創(chuàng)業(yè)過程中必須不斷培養(yǎng)和提高自我綜合能力，如：學(xué)習能力、實踐能力、科研動手能力、開拓創(chuàng)新能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、管理能力、協(xié)作能力、溝通能力等。(四)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備風險投資常識

二、大學(xué)生如何準備創(chuàng)業(yè)能力、素質(zhì)和條件。

當今社會為大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)提供了有利條件和大好機遇。作為大學(xué)生，首先應(yīng)該注重知識的積累和技能的培養(yǎng)，調(diào)整好心態(tài)，掌握好學(xué)習方法，樹立正確的價值觀，充分利用現(xiàn)有條件，抓住機遇，在此基礎(chǔ)上進行大膽艱苦的嘗試，勇于在實踐中磨練，成為新的創(chuàng)業(yè)者。(一)掌握伴隨創(chuàng)業(yè)過程的進展創(chuàng)業(yè)者心理的變化

伴隨著創(chuàng)業(yè)過程的進展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者心態(tài)一般會發(fā)生如下變化：由起初的興趣、特長和愛好→目標和熱情→團隊工作的樂趣→夢想和理想化的前景激勵→接下來是挫折、懷疑和信心的反復(fù)摧毀和重建；最后是重新評估和對目標和自身的再認識→責任→新的樂趣和興奮點。

(二)根據(jù)學(xué)習過程積極準備，不斷完善提高創(chuàng)業(yè)能力、素質(zhì) 1.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)需要在校期間有意識做好準備。

有創(chuàng)業(yè)志向的大學(xué)生在校期間應(yīng)在樹立崇高理想的基礎(chǔ)上，和實際學(xué)習目標結(jié)合起來，不怕困難和挫折，積極參加各種實踐活動，加強意志鍛煉，培養(yǎng)健全的體魄。

2.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)需要在創(chuàng)業(yè)過程中不斷完善提高。

大學(xué)生在鍛煉和培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)才能時，要通過創(chuàng)業(yè)實踐來增長才能，也要通過在創(chuàng)業(yè)過程中的競爭和自我否定增長才能，以求得創(chuàng)業(yè)才能的綜合性提高。

一、大學(xué)生步入社會應(yīng)具備的素質(zhì)

大學(xué)生步入社會后，首先應(yīng)具備的主體能力素質(zhì)是什么?這種主體能力素質(zhì)主要表現(xiàn)為適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力。適應(yīng)能力即指畢業(yè)生走上工作崗位后在心理、生活、工作環(huán)境以及人際交往等方面，能較快地認識、了解和熟悉外部環(huán)境，并使主體與客體協(xié)調(diào)一致的能力素質(zhì)，它主要包括：

1心理承受能力。社會與學(xué)校相比，生活環(huán)境、工作條件、人際關(guān)系都有著很大變化，這些變化難免會使那些心存幻想、躊躇滿志的畢業(yè)生造成心理反差和強烈沖突，這時，心理的承受能力是第一位的，要克服心理障礙，使自己在心理意識上與外部環(huán)境取得認同。2獨立生活能力。參加工作后，往往要自己處理衣、食、住、行等全部事務(wù)，對獨立生活能力要求較高，這是畢業(yè)生無法回避的一種能力素質(zhì)訓(xùn)練。

3人際交往能力。走上工作崗位后，人際交往能力的發(fā)揮是適應(yīng)環(huán)境的關(guān)鍵。不善于與人交往，就難以與人溝通，就難免將自己封閉起來，以致帶來諸多煩惱與痛苦。

4應(yīng)變能力。畢業(yè)生不可能在學(xué)校學(xué)到工作崗位上所需的全部知識和能力，只有隨時調(diào)整自己的知識、能力結(jié)構(gòu)和思想行為方式，才能使自己始終處于主動地位。

要使自己真正成為生活的強者，還需要有創(chuàng)造能力。創(chuàng)造能力素質(zhì)包括：

1發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。把所學(xué)的理論知識運用于工作實際中，善于發(fā)現(xiàn)和解決實際問題，這即是實際工作對我們的要求，也是畢業(yè)生本人順利成長的基本條件。

2動手操作能力。這種能力主要表現(xiàn)為具有一定的文字、圖表和計算機操作能力，以理工科畢業(yè)生這種能力要求更突出。這也是檢驗一個畢業(yè)生創(chuàng)造能力優(yōu)劣的重要手段。

3組織管理能力。把工作崗位的人力、物力、財力、時間、信息等要素科學(xué)地組織起來并有效地完成所擔負的任務(wù)，這種能力不僅領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備，畢業(yè)生作為高層次的人才也應(yīng)具備，這是適應(yīng)新的生活方式必備的能力素質(zhì)。

適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力兩者是緊密聯(lián)系的，適應(yīng)是為了創(chuàng)造。適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力是畢業(yè)生走向成功和成才之路所必不可少的，因此，當代大學(xué)生應(yīng)注重這兩種主體能力素質(zhì)的培養(yǎng)。

二、大學(xué)生應(yīng)具備的心理素質(zhì)

心理素質(zhì)是一個人綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)，心理的健康發(fā)展是最基本的人生課題。作為天之驕子的當代大學(xué)生，應(yīng)注意從以下幾個方面培養(yǎng)自己良好的心理素質(zhì)。

1．高度重視培養(yǎng)成就動機“動機+智商=成功”?，F(xiàn)在不少大學(xué)生缺乏“巔峰體驗”，原因是沒有全力以赴去做某些看起來不可能的事情。心理學(xué)家麥克里蘭提出“成就需要理論”，其要點為：

1）具有高度成就動機的人是可以培養(yǎng)的。有了它，就擁有三種最重要的東西：自覺性，主動性，創(chuàng)造性。2）具有高度成就動機的人的數(shù)量和質(zhì)量是一個公司最寶貴的資源。

2．將成就動機轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實追求--P.T.戰(zhàn)術(shù)所謂人才包括兩種：普通型（P）和特長型（T）。理想的情況是將兩者結(jié)合起來，即日常的學(xué)習、工作，合乎規(guī)范，又在某一兩個方面形成自己的特色，從而建立自己的信譽。信譽是將高成就動機要轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實成功的關(guān)鍵。如果你能夠找到自己的特長并創(chuàng)造條件把它發(fā)揮出來，你就能夠逐步贏得自信，取得成功。

3．保護你的小環(huán)境一份關(guān)于大學(xué)生教育問題的調(diào)查報告指出：人際交往能力和專業(yè)成績相比，如果前者不是更加重要的話，至少是同等重要。良好的人際關(guān)系包括溝通能力、合作能力和主動關(guān)心別人的意識。一個孤芳自賞的人不可能成為現(xiàn)實生活中的成功者。大學(xué)生應(yīng)著力培養(yǎng)周圍的良好的人際關(guān)系。

4．正確面對現(xiàn)實的自我和挫折感，真正站在頂峰的總是少數(shù)人，因此成功感總是相對的。人生難免有很多挫折。面對挫折，必須做到： ①重視自己，接納自己。如果不能接受自己，就不能真正的發(fā)展自己。

②要有一個正確的行為模式：集中精力去干你手頭的事并盡力干出最好的結(jié)果；當在某個問題上無進展時，要有一種補償能力，開辟新的領(lǐng)域；當你處在下滑階段時，一定要穩(wěn)住。一個人受挫之后，一定要保持沉著和理智，即“平常心”。因為有競爭就有勝敗，無論如何都要輸?shù)闷稹?/p>

三、大學(xué)生就業(yè)應(yīng)具備的能力

1、自我決策能力。自我決策能力是一個人能否獨立思考，果斷處事和獨立完成某項工作的能力。對于即將畢業(yè)走向社會的大學(xué)生來說，面臨求職擇業(yè)，別人的意見和忠告各種各樣，最終要靠自己決定，這就是對自我決策能力的一次檢驗。在未來的工作中，每一件事情每一個問題以及它們的變化進展都不可能像在學(xué)校那樣有老師給你作指導(dǎo)，而必須靠自己迅速作出決定，及時予以處理。因此，具有良好的自我決策能力對大學(xué)生就業(yè)是十分重要的。

2、適應(yīng)社會能力。

適應(yīng)社會和改造社會是對立統(tǒng)一的兩個方面。現(xiàn)實生活常常不盡如人意，五彩紛呈的現(xiàn)實生活使剛剛步入社會的大學(xué)畢業(yè)生眼花繚亂，很不適應(yīng)。大學(xué)畢業(yè)生面對現(xiàn)實生活中的消極現(xiàn)象常常產(chǎn)生不安、不滿的情緒，而常常以改造社會為已任的大學(xué)生卻忽視了適應(yīng)社會這個前提。人類文明總是在繼承與創(chuàng)新的矛盾運動中發(fā)展的。適應(yīng)社會，正是為了擔當社會賦予我們的職責和使命。適者生存，生存正是為了發(fā)展。對社會、對環(huán)境的適應(yīng)，是主動的、積極的適應(yīng)，不是消極的等待和對困難的反映，更不是對消極現(xiàn)象的認同，大學(xué)生只有具備較強的社會適應(yīng)能力，走向社會后才能盡可能地縮短自己的適應(yīng)期，充分地發(fā)揮自己的聰明才智。

3、實踐操作能力。

實踐操作能力是人們知識轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量的憑藉，是專業(yè)工作者必須具備的一種能力。在現(xiàn)實生活中，尤其是教學(xué)、科研、生產(chǎn)第一線，大學(xué)生實踐操作能力的強弱，將直接影響到其作用的發(fā)揮。比如，作為一名教師，只有豐富的知識還是不夠的，還要有把自己的知識傳授給學(xué)生的能力。因此，大學(xué)生應(yīng)注意克服只注重理論學(xué)習，而輕視實踐操作的傾向。一個大學(xué)畢業(yè)生如果在實踐操作上有過硬的本領(lǐng)，一定會受到用人單位的青睞。仍以教師這個職業(yè)為例，許多用人學(xué)校在挑選畢業(yè)生時，往往注重的是畢業(yè)生的試講能力和試講效果，而不只是他們的專業(yè)考試成績。

4、表達能力。

表達能力是指運用語言闡明自己的觀點、意見或抒發(fā)感情的能力，主要包括口頭表達能力和書面表達能力。一個人要想讓別人了解你，重視你，更好地發(fā)揮你自己的才能，其前提就是要有表現(xiàn)自己的能力。要準確表現(xiàn)自己，就離不開出色的表達能力。不僅在參加工作走向社會后，會立即強烈地意識到這一點，而且，在求職擇業(yè)的時候就會有深切的感受。比如撰寫求職信、自薦信、個人材料，回答招聘人員提問，接受用人單位的面試等，第一個環(huán)節(jié)都需要較強的表達能力。

5、社交能力

社交能力實際上就是與他人相處的能力。社會上的人際關(guān)系遠不如學(xué)校中的同學(xué)、師生關(guān)系那么簡單。大學(xué)生步入社會后，要與各種各樣的人發(fā)生這樣那樣的關(guān)系。能否正確、有效地處理、協(xié)調(diào)好工作生活中人與人的各種關(guān)系，不僅影響一個人對環(huán)境的適應(yīng)狀況，而且影響著他的工作效能、心理健康、生活的愉快和事業(yè)的成就。因此，大學(xué)生自覺地培養(yǎng)良好的社交能力非常重要。

6、組織管理能力。

雖然不是每個大學(xué)畢業(yè)生都會從事管理工作，但是在實際工作中每個從業(yè)者都會不同程度地需要組織管理才能，現(xiàn)代社會職業(yè)表明，不僅領(lǐng)導(dǎo)干部、管理人員應(yīng)當具備組織管理才能，其它專業(yè)人員也應(yīng)當具備。

隨著時代的發(fā)展，純“書生型”的人才已不能適應(yīng)社會的需要。近年來，許多用人單位在挑選錄用大學(xué)畢業(yè)生時，在同等條件下，往往會優(yōu)先考慮那些曾擔任過學(xué)生干部，具有一定組織管理能力的畢業(yè)生，這正反映了時代的客觀要求。以上主要是從普遍性這個角度來談大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)具備的知識和技能，此外，大學(xué)畢業(yè)生如能掌握一技之長，就更能增加順利就業(yè)。