第一篇：韓家林小學(xué)“小金庫”自查自糾情況匯報

韓家林小學(xué)“小金庫”自查自糾情況匯報

治理“小金庫”是加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，防止收入流失，完善財務(wù)監(jiān)督，鏟除貪污、腐敗溫床，保護干部的一項重要措施。為認(rèn)真貫徹落實縣辦下發(fā)的《關(guān)于在全縣黨政機關(guān)和事業(yè)單位開展“小金庫”專項治理工作的實施方案》的文件精神，現(xiàn)把我校自查自糾情況匯報如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識

我校把“小金庫”治理工作作為當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)班子的執(zhí)政能力建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的一項重點任務(wù)來抓。學(xué)校集中組織教師傳達會議精神，領(lǐng)會精神實質(zhì)，把握工作重點，增強治理工作的主動性，確保治理工作取得成效。

二、加強領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任分工

為了保障治理工作順利進行，學(xué)校成立 “小金庫”專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立舉報電話。“小金庫”專項治理工作由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及全體教師共同參與。學(xué)?！靶〗饚臁睂ｍ椫卫砉ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組名單：

組長：單雅茹

組員：鄭喜貴安興君 黃興華

舉報電話：***

三、明確要求，重點治理

根據(jù)上級文件規(guī)定，我校此次專項治理重點是近年年以來各項“小金庫”資金的收支數(shù)額，以及2008年底“小金庫”資金滾存余額和形成的資產(chǎn)。

按照上級文件規(guī)定的要求，我校通過深入自查，我校財務(wù)管理均按照國家有關(guān)財經(jīng)法規(guī)執(zhí)行，收入、支出全部納入本單位財務(wù)部門法定帳目統(tǒng)一核算，未侵占、截留國家和單位收入，沒有單獨帳戶，未設(shè)任何形式的“小金庫”。

按照治理范圍要求，重點圍繞“治理內(nèi)容”中的七項表現(xiàn)開展自查活動，對近年來的經(jīng)濟業(yè)務(wù)所有收入及各類帳戶、帳據(jù)進行了認(rèn)真細(xì)致的自查，通過自查，沒有發(fā)現(xiàn)上述違規(guī)違紀(jì)問題，自查結(jié)果已在校公開欄予以公示。在認(rèn)真自查的基礎(chǔ)上，按照規(guī)定，認(rèn)真填報相關(guān)表格。

雖然我校目前尚未發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，但通過自查“小金庫”，進一步嚴(yán)肅了財經(jīng)紀(jì)律，加強了法制教育，強化了財政、財務(wù)管理，確保了各項收入應(yīng)收盡收，確保了資金合理使用。

四、整改建章，規(guī)范完善我校決定在前期自查自糾的基礎(chǔ)上，繼續(xù)完善相關(guān)財務(wù)制度，加強從源頭上防治腐敗的力度，力爭做到治理工作不留死角，反腐敗工作能有更大提高。

韓家林小學(xué)2009年

第二篇：韓家林小學(xué)德育工作計劃

韓家林小學(xué)德育工作計劃

（2010---2011學(xué)年第一學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期德育工作是以鄧小平理論和江澤民的“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，實施教育部新頒布的〈中小學(xué)生守則〉、〈小學(xué)生日常行為規(guī)范〉，千方百計創(chuàng)設(shè)有利于少年兒童身心健康、快樂成長的環(huán)境，堅持“鞏固、提高、發(fā)展”的工作思想，求真務(wù)實，把韓小的教育事業(yè)推上一個新臺階。

二、工作要點

（一）、重視德育隊伍建設(shè)，不斷提高教師師德修養(yǎng)和育人水平。

1、不斷提高廣大教師的師德修養(yǎng)和理論水平。教師是教育改革與發(fā)展的關(guān)鍵因素，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，和德育工作文件，進一步提高教師思想道德素質(zhì)，進一步明確把竭誠為少年兒童健康成長服務(wù)作為德育工作的出發(fā)點和落腳點。

2、引導(dǎo)教師切履行師德規(guī)范。引導(dǎo)教師樹立“全員育人”，“育人第一”、“時時處處事事育人”的意識。學(xué)校通過規(guī)章制度，明確每一個教師對學(xué)生的教育任務(wù)，尤其是班級工作中明確任課教師在班集體建設(shè)中的職責(zé)，讓學(xué)校的每一個崗位和每一位人員意識到自己的育人任務(wù)，并切實承擔(dān)自己的職責(zé)，從而少一些功利浮躁心態(tài)，多一些投入奉獻，牢固樹立“服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長、服務(wù)社會”的意識，持之以恒開展愛崗敬業(yè)活動。

3、加強班主任隊伍建設(shè)，不斷提高班主任工作實效。班級是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境，班級狀況直接關(guān)系到學(xué)生健康成長。而班主任的育人水平和工作態(tài)度又是建設(shè)良好班集體的 基本保證。因而要做好以下工作：

（1）健全班主任學(xué)習(xí)制度。要求班主任多學(xué)習(xí)，多吸取好的經(jīng)驗和做法，融入自己的工作中促使班主任工作注重實踐，注重思考，注重質(zhì)量，互相啟發(fā)，深入研究，確定更先進的育人理念，掌握更科學(xué)的育人方法。讓班主任在研究的狀態(tài)下工作，在工作中研究，不斷提高班主任工作水平。

（2）新老班主任學(xué)習(xí)制度。為了有效提高年輕班主任工作實效，年輕班主任要聽老班主任晨會課，班隊課，與老班主任對話，在老班主任的指導(dǎo)下做好班級管理工。而老班主任要學(xué)習(xí)新班主任新的工作理念，新的工作思路，勇于創(chuàng)

新的勁頭。學(xué)校行政要加大檢查、督促、指導(dǎo)力度，做好記錄，把班主任工作落到實處。

4、開展“外塑師表，內(nèi)鑄師魂，精練師能”活動。

（二）加強養(yǎng)成教育，著力培養(yǎng)學(xué)生良好品行。

1、記載好學(xué)生德育實踐活動記錄卡，記錄每個隊員成長足跡。在培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生，懂禮儀良好品行的基礎(chǔ)上，要著重培養(yǎng)學(xué)生講節(jié)約、守紀(jì)律的良好習(xí)慣。期初提出目標(biāo)和要求，在日常學(xué)習(xí)、生活中引導(dǎo)學(xué)生爭取。期末采取自評、互評、家長評、老師評的方式，記入學(xué)生記錄卡。

2、常規(guī)教育進一步落到實處。在貫徹新的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的基礎(chǔ)上，再明確每月常規(guī)重點及每周常規(guī)要點，結(jié)合學(xué)生德育記錄卡，結(jié)合時節(jié)特點，分別安排教育重點。班主任根據(jù)本班特點，創(chuàng)造性開展工作，強化訓(xùn)練要求。

3、開展“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”活動，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用讓紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗對學(xué)生的衛(wèi)生、禮儀、集隊、紀(jì)律、兩操實行自主管理、評價，并及時反饋，對紀(jì)律好的班發(fā)放“紀(jì)律流動紅旗”，對衛(wèi)生好的班發(fā)放“衛(wèi)生流動紅旗”，對兩樣都好的班同時發(fā)放“衛(wèi)生、紀(jì)律流動紅旗”。逐步讓學(xué)生從”要我這樣做“轉(zhuǎn)變?yōu)椤蔽乙@樣做“，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。

（三）開展誠信教育，增強法制意識。

貫徹教育部頒發(fā)的《中小學(xué)弘揚和培育民族精神實施綱要》，切實加強以為人民服務(wù)為核心，集體主義為原則，誠實守信為重點的“三德教育”。開展小學(xué)校園文化建設(shè)，以“我愛我校”和“創(chuàng)新教育”為主題，充分利用班隊課，晨會課和各種有效學(xué)習(xí)時間，廣泛開展健康文明、師生共寫隨筆、營造書香校園等豐富多彩的活動，引導(dǎo)校園文化氛圍向健康高雅的方向發(fā)展，加強校園文化建設(shè)和少年兒童業(yè)余生活的引導(dǎo)與管理，重視對學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德等現(xiàn)代社會生活文明教育及學(xué)生的心理健康教育。

聘請法制副校長和校外輔導(dǎo)員定期對學(xué)生普及有關(guān)法律知識，培養(yǎng)學(xué)生的愛國意識，交通安全意識，環(huán)境意識，自我保護意識，以及分析是非的能力，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的品德。

（四）加強心理健康教育，培養(yǎng)健全人格。

（1）廣泛開展心理健康知識的宣傳活動。組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)的心理健康方面的知識，讓教師明確多學(xué)生進行心理健康教育的重要性，掌握心理健康的教育方法，使心理健康教育成為全員參與的“大合唱”。

（2）加強心理健康教育。結(jié)合健康教育，思品等學(xué)科的教學(xué)活動，結(jié)合學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活、工作，多渠道的了解和掌握學(xué)生的心理問題，經(jīng)常性通過板報、講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進行心理健康教育，及時幫助學(xué)生解決心理障礙。

（五）拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結(jié)合”優(yōu)勢。

1、繼續(xù)加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育的合力。做好家訪工作，對于自我控制力差的學(xué)生，行為習(xí)慣差的學(xué)生要定期聯(lián)系，切實做好這些特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。

2、舉辦家長學(xué)校，加強學(xué)校與家長的溝通，及時宣傳學(xué)校的教育觀念，指導(dǎo)家長搞好家庭教育，使孩子在家長的指導(dǎo)下，加快良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

三、月份工作安排

九月份

1、在校工作計劃的基礎(chǔ)上制定德育工作計劃。

2、慶祝教師節(jié)。

3、召開班主任會議，布置開學(xué)工作。

4、上好第一節(jié)課，舉行開學(xué)典禮。

5、做好校貧困生的再統(tǒng)計工作。

6、完成教委布置的各類表格的填寫工作。

7、舉辦校讀書節(jié)活動。

8、學(xué)校舉行安全教育講座。

9、召開班主任會議，落實下個月的工作。

十月份

1、慶祝國慶節(jié)活動。

2、開展愛國主義讀書活動。

3、舉辦一年級、六年級家長學(xué)校。

4、召開班主任工作會議，落實本月工作。

5、重陽節(jié)敬老活動

十一月

1、繼續(xù)開展讀好書活動。

2、邀請法制副校長來校作法制教育講座。

3、組織學(xué)生參加社會實踐活動。

4、召開班主任會議，落實下個月的工作。

十二月份

1、學(xué)習(xí)新的《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》情況檢查。

2、對學(xué)生佩帶學(xué)生證、紅領(lǐng)巾和個人衛(wèi)生進行檢查。

3、全校衛(wèi)生工作大檢查。

4、召開班主任會議，落實下個月的工作。2011年一月份

1、慶祝元旦活動。

2、教育教學(xué)成果展示活動。

3、評出文明班和各類優(yōu)秀生。

4、班主任經(jīng)驗交流。

5、安排寒假工作。

6、德育資料歸檔。

第三篇：韓家林小學(xué)安全工作總結(jié)

韓家林小學(xué)安全工作總結(jié)

學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬戶的幸福，是維護社會穩(wěn)定，學(xué)校開展正常的教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)保障。我校認(rèn)真貫徹上級教育主管部門關(guān)于學(xué)校安全工作的要求，依據(jù)教育局和學(xué)區(qū)的關(guān)于學(xué)校安全工作的部署，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓(xùn)、教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，使學(xué)校安全工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識

現(xiàn)將這一階段來的安全工作總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，完善制度，落實責(zé)任

完善學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立了由校長張麗娜為組長，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)成員組成的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

我校結(jié)合實際，制定并完善了針對性和操作性比較強的各種安全工作制度以及防控、應(yīng)急處理預(yù)案，并將相應(yīng)的安全制度的執(zhí)行責(zé)任一一落實到全體教師，形成了人人有責(zé)任、人人有擔(dān)子的安全管理體系。

為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想，增強“安全第一，預(yù)防為主”意識，提高教師對安全工作的責(zé)任意識，我校校長與全體教師簽訂安全工作責(zé)任狀。做到了制度建立、責(zé)任明晰、獎懲分明，保證了學(xué)校安全管理無一真空、無一漏洞。

二、這一階段主要開展了以下工作：

（一）完善各項制度。

（二）主管領(lǐng)導(dǎo)與教師向各班布置安全教育各項內(nèi)容。

學(xué)校對學(xué)生進行了多次安全教育，主要對學(xué)生進行了下面十項要求：學(xué)校安全教育要求學(xué)生做到10個方面：

1、嚴(yán)禁攀坐上下樓護欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧、以防跌倒、摔傷；課間操、放學(xué)下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠，推搡，按順序和學(xué)校規(guī)定的分流要求上下課、間操、升旗、放學(xué)，以防發(fā)生踩踏事故。

2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關(guān)；為防止火災(zāi)和意外事故，除實驗外，所有教室及其他場所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。

3、嚴(yán)守交通規(guī)則，注意交通安全。出入校門步行，放學(xué)后不要在校門外逗留；上下學(xué)途中步行要注意安全。

4、克制自我，禁止打架傷害行為的發(fā)生。（不要把與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品帶入校內(nèi)。如刀具、棍棒等）

5、教學(xué)樓內(nèi)一旦發(fā)生火；災(zāi)地震等以外事情時要按演練逃生方法去撤離出教學(xué)樓。

6、實驗課、體育活動及課外活動要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)范，嚴(yán)禁擅自行動，防止各種危害安全的現(xiàn)象發(fā)生。

7、培養(yǎng)堅韌、頑強的意志，克服心理上的軟弱；學(xué)會自我調(diào)解和放松，緩解過重的心理壓力，最終戰(zhàn)勝自我，取得成功。

8、在學(xué)校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預(yù)防意外事故。在學(xué)校操場活動時禁止到西側(cè)樹墻里去玩耍，以防雷電擊傷。

9、預(yù)防各種傳染病。各班要注意開窗，有病早報告，早治療。

10、參與學(xué)校安全管理工作，發(fā)現(xiàn)存在的問題，及時提出，以便學(xué)校安全工作越做越好。

（三）、對校門前小商販及占道車輛進行整頓。維護校門前的秩序，保證學(xué)生出入安全。

（四）、對校舍、體育器械進行安全檢查。發(fā)現(xiàn)體育器械和護欄有問題及時進行維修。

（五）、對乘坐校車的學(xué)生進行安全教育，并和學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書。

(六)為了搞好校園周邊環(huán)境，對學(xué)校操場及周圍樹墻里的垃圾進行清理。（這學(xué)期共計清理了3次）

（七）下發(fā)了《致家長一封信》督促家長配合學(xué)校做好安全工作。校長主持下出了五次安全墻報，圖文共茂，學(xué)生觀看學(xué)習(xí)，起到了形象的安全常識教育作用。

（八）對學(xué)生上學(xué)帶來的有關(guān)與學(xué)習(xí)無關(guān)的用品如管制刀具、棍棒等危險品的現(xiàn)象進行一次全面派查。各班以安全教育為主題，多次召開班會。

（九）開展校園安全大檢查，對校舍的設(shè)施、校園內(nèi)的所有體育設(shè)施、用電線路、消防設(shè)施嚴(yán)格進行檢查一次，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。

（十）利用學(xué)校廣播站宣傳學(xué)習(xí)《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》。

（十一）在交通安全安全方面：

①、為了防止擁擠、踩踏事故的發(fā)生，針對中午放學(xué)人員集中的特點，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值班教師按時到位來指揮學(xué)生。

②、嚴(yán)守交通規(guī)則，注意交通安全，不得在公路上玩耍，追逐打鬧，搞各類活動，任何教師不得組織學(xué)生到馬路上開展體育活動。嚴(yán)禁學(xué)生騎機動車、電動車到校上課。

③、各班堅持排隊放學(xué)制度，切實執(zhí)行學(xué)校按時清校的規(guī)定，上學(xué)、放學(xué)要求。

（十二）防火教育。嚴(yán)禁任何學(xué)生玩火玩電，嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生。根據(jù)學(xué)校地處農(nóng)村的實際，要求班主任嚴(yán)防學(xué)生帶打火機等用火工具，防止學(xué)生在上下學(xué)途中放干草玩火。

（十三）嚴(yán)防煤氣中毒。指導(dǎo)學(xué)生正確使用煤氣灶、烤火爐，居室要注意開窗透氣。特別用煤爐取暖家庭的學(xué)生更要注意。

（十四）、校內(nèi)活動安全。不在教室里追逐、打鬧，做游戲等，防止課桌椅的棱角撞傷，上下樓梯走右邊，不擁擠，不跑動，防止摔倒踩踏，不跳高坎，不玩尖銳物品，注意課間活動的安全，做健康安全的游戲。確保每一個學(xué)生都能平安度過每一天。

通過開展一系列的安全工作及活動，進一步增強了廣大師生對安全工作重要性的認(rèn)識：學(xué)校安全工作是事關(guān)全校師生生命安全和身心健康的大事，容不得一絲一毫的松懈和馬虎。從校長到老師，我們時時敲響安全警鐘，狠抓學(xué)校安全工作，消除了各種安全隱患。促進了全校安全形勢的穩(wěn)定，為學(xué)校的快速發(fā)展創(chuàng)造了一個安全、健康、穩(wěn)定的環(huán)境。在今后的工作中，要將以前取得的成效保持下來，努力創(chuàng)建“平安校園”，努力做到“普及安全知識，確保生命安全”，努力營造“關(guān)愛生命，關(guān)注安全”，的社會氛圍和教育事業(yè)發(fā)展的安全環(huán)境。

第四篇：韓家林小學(xué)信息技術(shù)工作計劃

韓家林小學(xué)信息技術(shù)工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以教育信息化建設(shè)為主線，加強學(xué)習(xí)，積極探索在新課程吧理念下的信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的課堂教學(xué)。在具體教學(xué)中，著力培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，打造學(xué)生終身學(xué)習(xí)的平臺，使學(xué)生成為信息時代的合格公民。

在教學(xué)中，結(jié)合上學(xué)期工作中的得與失，全面落實學(xué)校的教學(xué)工作計劃，在培養(yǎng)學(xué)生做信息時代合格公民的同時，滲透德育工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，制定好各年級教學(xué)進度表，加強學(xué)習(xí)，進一步提高自身素養(yǎng)，用全新的教育理念指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，讓教育新理念真正滲透在每一堂課中。

二、主要工作

1、加強自身建設(shè)，在確實完成好常規(guī)的教學(xué)任務(wù)的前提下，不斷加強學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)水平與工作效率，增強合作意識、奉獻意識、創(chuàng)新意識，積極聽課，學(xué)他人之長，補自己之短，并做好聽課記錄。

2、積極參與學(xué)習(xí)舉行的風(fēng)采課大賽。為了使自己的教學(xué)技能再上一個新臺階，在本學(xué)期我要積極的參與學(xué)校組織的教學(xué)技能大賽活動，爭取讓自己的授課技能有所提高。為了更好的完成教學(xué)，平時注意認(rèn)真地聽、評課，積極地參與本組的教研活動，尤其在評課方面要加強學(xué)習(xí)。

3、保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。本學(xué)期要對學(xué)生的實際操作技能做進一步的提高，努力培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，提高學(xué)生獲取信息的能力。另外，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，精心安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，導(dǎo)入方式要新穎。

4、合理利用博客，做好教學(xué)反思，在反思中求進步。另外，引導(dǎo)學(xué)生利用博客進行討論。

5、對于學(xué)校的大型活動積極參與，尤其是本學(xué)期的慶六一活動，積極完成學(xué)校分配的任務(wù)，對多媒體的操作積極參與。

三、工作中應(yīng)注意的問題

1、學(xué)生自身素質(zhì)的提高。通過網(wǎng)絡(luò)，倡導(dǎo)學(xué)生做信息時代的合格公民，文明上網(wǎng)，團結(jié)合作，創(chuàng)新求異，使學(xué)生加強自身道德修養(yǎng)。

2、加強機房管理，保證設(shè)備不被損壞，培養(yǎng)學(xué)生愛護公物的意識。在上、下課紀(jì)律中反復(fù)強調(diào)，使每個學(xué)生都能自覺遵守，有秩序的上、下課。

3、盡可能幫助其他老師掌握操作多媒體的能力，在完成日常教學(xué)任務(wù)的同時，幫助年齡大的教師完成課件制作。

《信息技術(shù)》這門課是新興的課程，在探索與學(xué)習(xí)中慢慢尋求進步，一名合格的信息技術(shù)教師更應(yīng)該不斷地去學(xué)習(xí)，適應(yīng)信息的更新，讓學(xué)生能接觸到最新的知識。信息技術(shù)教師的工作又是瑣碎的，不僅僅有教學(xué)工作，還有平時學(xué)校安排的工作，更有協(xié)助其他老師使用多媒體的工作，在所有的工作中，“認(rèn)真”永遠(yuǎn)是前提，本著對學(xué)生高度負(fù)責(zé)，對自我負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真履行本學(xué)期工作計劃，爭取邁上一個新臺階。

第五篇：韓家林小學(xué)安全教育責(zé)任書

韓家林小學(xué)安全教育責(zé)任書

學(xué)校安全工作事關(guān)學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展，關(guān)系到社會穩(wěn)定，涉及到廣大人民群眾的切身利益，責(zé)任重大，必須長抓不懈，警鐘長鳴。為了切實做好學(xué)校安全工作，防止安全事故發(fā)生，學(xué)校與各位教師簽訂此安全責(zé)任。

一、工作目標(biāo)

全面貫徹、落實《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，進一步落實學(xué)校的安全管理責(zé)任，全面排查治理學(xué)校安全隱患和安全管理工作的薄弱環(huán)節(jié)，認(rèn)真研究解決存在的突出問題，建立健全重大危險源監(jiān)控機制和隱患排查治理機制，普遍建立起較為完善的學(xué)校安全工作體系及突發(fā)性傳染病防控體系，充實完善管理機構(gòu)和人員，健全安全工作各項規(guī)章制度，進一步推動學(xué)校安全教育與管理工作規(guī)范化、科學(xué)化，不斷增強安全教育與管理的實效性，不斷提高安全教育與管理水平和學(xué)生自我保護能力，使學(xué)校內(nèi)部設(shè)施設(shè)備的安全隱患明顯減少，校園及周邊環(huán)境安全狀況明顯改善，惡性刑事案件和校園重大責(zé)任安全事故得到有效遏制。

二、具體措施

1、班主任（各科任教師）要親自抓本班（各功能室）安全工作，每學(xué)期親自參加本班（功能室）安全隱患排查，分析研究安全工作，切實把安全工作列入重要日程。安全工作主要抓好“三率”，即對學(xué)生安全宣傳教育率，班級（功能室）安全制度的健全率，安全隱患的整改率。

2、每位教師要進一步健全安保、交通、飲食、傳染病防控、校舍、消防、飲用水、鍋爐、劇毒化學(xué)品等安全管理員的工作職責(zé)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校安全教育與管理的法律、法規(guī)和教育局的安全工作制度，明確自己所承擔(dān)的教育與管理的任務(wù)，進一步增強執(zhí)行制度的主動性，發(fā)揮制度管理的效益。

3、各班堅持每周召開安全例會（有會議記錄），堅持安全信息上報制度，定期分析校舍、交通、消防、治安、飲食、突發(fā)災(zāi)害天氣、師生集體活動、冬春季傳染病等方面可能會出現(xiàn)的問題。根據(jù)安全工作動態(tài)，確定不同階段、不同季節(jié)的安全工作重點，及早進行教育和防

范，并結(jié)合學(xué)校和本班實際，落實各類應(yīng)急預(yù)案，建立應(yīng)急工作機制，每學(xué)期至少要開展一次有針對性的安全演練（要求演練方案和照片存檔，以備查驗）。

4、每位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《安全生產(chǎn)法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》以及省教育廳《關(guān)于加強學(xué)校安全工作與治安管理工作的若干規(guī)定》，按照《撫寧縣教育系統(tǒng)安全三項制度》要求，進一步制定適合本校的安全規(guī)章條例，麻痹大意而出現(xiàn)安全事故。

5、要利用主題班會、黑板報、專題講座、家長會等形式，開展豐富多彩的安全教育活動。在“安全教育陣地”欄，要及時發(fā)布當(dāng)月安全教育主題、每周安全教育內(nèi)容和安全預(yù)警信息，主題要突出，專題性要強，把安全教育滲透到日常學(xué)校生活中。

6、要充分利用安全教材，把安全教育納入正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中，保證每兩周有1個課時的安全教育時間，全面系統(tǒng)的培養(yǎng)學(xué)生安全防范意識和自我保護能力。

7、安全教育和養(yǎng)成教育密切結(jié)合。要以養(yǎng)成教育為契機，教育學(xué)生寬容、友善的對待他人，避免矛盾糾紛與暴力傷害；教育學(xué)生愛護環(huán)境、講究衛(wèi)生，減少疾病的暴發(fā)與傳播；教育學(xué)生養(yǎng)成正確的飲食習(xí)慣，防止病從口入。

三、檢查考核

1、每位教師要結(jié)合本人負(fù)責(zé)的安全工作隨時了解情況、定期檢查、全面掌握。在學(xué)期初要有自己的安全工作計劃，學(xué)期末要有安全工作總結(jié)，并上報學(xué)校備案。

2、學(xué)校建立通報批評制度，對發(fā)生重大安全事故的惡性案件遲報、漏報、隱瞞不報的教師，全校通報批評。年終對安全工作進行考核。

3、執(zhí)行一票否決制度。凡發(fā)生安全事故和治安案件的，學(xué)校三年內(nèi)不授予任何榮譽稱號。已獲榮譽稱號的要予以撤銷，三年內(nèi)不準(zhǔn)再行申報；對發(fā)生學(xué)生死亡惡性事件的，取消三年內(nèi)評先資格，學(xué)校建議有關(guān)部門給予黨紀(jì)、政紀(jì)處分直至追究刑事責(zé)任。

校長簽字 ：教師簽字：

2012.9