第一篇：社區(qū)公衛(wèi)信息報表名詞解釋
社區(qū)公衛(wèi)信息報表名詞解釋
公共衛(wèi)生信息報表的名詞解析主要為了方便和客戶溝通，引導客戶做好公衛(wèi)統(tǒng)計數(shù)據(jù)。
一、健康檔案信息名詞
【常住居民】
指居住在本社區(qū)的本市戶籍居民和已辦理居住證的非本市戶籍居民。（來源廣州市基本公共衛(wèi)生項目服務包）
【建立居民健康檔案】
文字定義：在知情同意的情況下，為每戶家庭及其常住居民建立居民健康檔案，其內容包括個人基本信息、健康體檢、重點人群健康管理記錄和其他醫(yī)療衛(wèi)生服務記錄。（來源廣州市基本公共衛(wèi)生項目服務包）
系統(tǒng)軟件定義：登記居民，并且最少要建立《個人一般情況表》的居民。
【規(guī)范建立居民健康檔案】
文字定義：①根據(jù)對不同人群的建檔要求,建立完整的表單。②表格填寫完整。打“*”符號項目可以選填，其余項目必須完整填寫無缺失。③嚴格按填表說明的要求填寫，準確無錯誤、無邏輯錯誤。（2011年番禺區(qū)基本公共衛(wèi)生工作績效考評實施細則）
系統(tǒng)軟件定義：建立《個人一般情況表》提示不能為空項的填寫，并給出選擇是否為規(guī)范檔案。
【規(guī)范建立居民健康檔案】
檔案有動態(tài)記錄即指1年內健康檔案有符合各類服務規(guī)范要求的相關服務記錄的【】
二、高血壓信息名詞
【首診測血壓】
轄區(qū)內≥ 35歲常住居民，考核年度內第一次到社區(qū)衛(wèi)生服務中心機構就診時為其測量血壓，并做好記錄。（2011年番禺區(qū)基本公共衛(wèi)生工作績效考評實施細則）
【血壓達標】
最新一次高血壓隨訪并且血壓值控制在正常范圍內（DBP<90,SBP<140）以下）
第二篇：公衛(wèi)報表(婦幼部分)指標解釋
5、兒童保健指標解釋
5-1：0-6歲兒童人數(shù) 本月新增數(shù)：不填 截止本月底時點數(shù)：填上一婦幼年報中本轄區(qū)0-6歲兒童人數(shù)。
5-2：0-6歲兒童保健管理人次 本月新增數(shù)：不填
截止本月底時點數(shù)：指從婦幼年報統(tǒng)計時點起，截止當月上報時點本轄區(qū)0-6歲兒童管理的人次數(shù)。
6、孕產婦保健 指標解釋
6-1：孕產婦人數(shù) 本月新增數(shù)：不填
截止本月底時點數(shù)：填上一婦幼年報本轄區(qū)產婦數(shù)。
6-2：孕產婦保健管理人次 本月新增數(shù)：不填
截止本月底時點數(shù)：指從婦幼年報統(tǒng)計時點起，截止當月上報時點本轄區(qū)孕產婦保健管理的人次數(shù)。
第三篇：社區(qū)公衛(wèi)醫(yī)生述職報告（模版）
述職報告 今年是我踏上工作崗位的第一年，作為社區(qū)預防
工作的一個新人，對待工作我非常細心認真，因為我深知，細節(jié)決定成敗。很多人都會不以為然而去忽略它。但是事實上我每天并不需要做多么大的事情，只要我把自己工作上的每一個細節(jié)都堅持細心做好了就是一件很了不起的事了。將近半年的充實工作使我在各方面感覺頗豐，下面就將我這半年以來工作情況作一下總結，希望能夠使自己在以后的工作中不斷進步：
一、角色轉變，認識轉變，自我定位
剛剛畢業(yè)的我，如何盡快轉變角色，給自己一個準確的定位，將直接影響我今后的工作。在學校的時候，面對的更多的是老師和同學，學生的本職工作就是完成相應的學業(yè)。參加工作后，作為社區(qū)預防工作者面對的是廣大人民群眾。預防工作更多的是向老百姓宣傳預防保健知識，防患于未然。雖然在學校的時候學習了預防相關的知識，但是理論和實踐還是有差距的。所以我深知這個階段的我更應該向科室老師們謙虛學習。
二、提高自身素質，強化服務意識
這半年來我跟隨科里的老師進行了健康知識問卷調查、大腸癌的篩查、第五次國家衛(wèi)生服務調查、慢性病及危險因素監(jiān)測等調查工作，參加了小學及幼兒園學生眼睛屈光度、職業(yè)病建檔、大腸癌篩查結果等的數(shù)據(jù)錄入。我在計劃免疫學習已經有一個多月了，目前主要做登記工作。由于年輕常常受到帶孩子來接種的家長的質疑，在各位老師的影響下，我不斷強化自己的服務意識，終獲得了家長們的認可。為了提高自身素質及業(yè)務能力，院里和科里舉辦的職業(yè)精神、糖尿病防治、傳染病知識等各種培訓講座我都積極參加；同時我也積極參加各種競賽，如腦卒中，精神衛(wèi)生法知識競賽等，其中，在精神衛(wèi)生法知識競賽中獲得了區(qū)二等獎以及市團體三等獎的成績。
由于工作時間短，有很多地方需要學習，在接下來的日子里我將努力認真做好本職工作，在學習中不斷進步。
第四篇：(社區(qū)護理組)公衛(wèi)題庫
全省基層衛(wèi)生崗位練兵題庫
（社區(qū)護理組）
衛(wèi)生應急
一、單選題
1.突發(fā)事件應急工作應當遵循什么方針？(B)A、統(tǒng)一領導,分級負責 B、預防為主,長備不懈 C、反應及時,措施果斷 D、依靠科學,加強合作 2.突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急報告規(guī)范由哪個部門建立？（B）A、國務院 B、衛(wèi)生部 C、省級政府 D、省級衛(wèi)生行政部門 3.醫(yī)療機構發(fā)現(xiàn)重大食物中毒事件時，應當在多長時間內向所在地縣級人民政府衛(wèi)生行政主管部門報告。（C）
A、30分鐘 B、1小時 C、2小時
D、12小時 4.以下無季節(jié)性發(fā)病特征的食物中毒類型為（A）。A 化學性食物中毒 B 有毒植物食物中毒 C 真菌毒素食物中毒 D 細菌性食物中毒
5.調查食物中毒的現(xiàn)場個案發(fā)病者，一般調查發(fā)病前（B）小時內攝入食物的情況。A 24B 48C 72D 96 6.群體性不明原因疾病具有的特點不包括（D）A 社會影響大 B 處理難度大
C 現(xiàn)場調查處理工作復雜
D 現(xiàn)場調查不涉及責任追究，法律訴訟
7.一次食物中毒人數(shù)超過（C）人，或出現(xiàn)死亡病例，被稱為較大突發(fā)公共衛(wèi)生事件。A 10 B 50 C 100 D 200 8.（B）的高密度是蟲媒傳染病將要流行的基本條件。A 宿主 B 媒介生物 C 病原微生物 D 以上都不是
9.病因調查應從現(xiàn)場病例調查、（C）調查、實驗室檢測三方面開展。A 病原 B 社會 C 環(huán)境
D 現(xiàn)場危險因素
10.一次發(fā)生急性職業(yè)中毒（D）人以上，或死亡（）人以上，被定為重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件。A 10，1 B 20，2 C 40，4 D 50，5 D 以上都是 多選題
1.下列關于突發(fā)公共衛(wèi)生事件的描述正確的是？(ABC)A、突然發(fā)生 B、造成或者可能造成嚴重損害
C、事件包括重大傳染病疫情,群體性不明原因疾病,重大食物中毒,重大職業(yè)中毒和其他嚴重影響公眾健康的事件
D、冠心病經常突然發(fā)作，因此它也是突發(fā)公共衛(wèi)生事件
2．根據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》規(guī)定，下列關于全國突發(fā)事件應急預案應包括的內容的論述正確的是？（ABCD）
A、部門職責 B、監(jiān)測與預警 C、信息收集、分析、報告、通報D、技術和監(jiān)測機構及其任務 E、指揮部組成人員名單
3.根據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》規(guī)定，下列關于縣級以上地方人民政府在突發(fā)公共衛(wèi)生事件中應當履行職責的論述正確的是？(AC)A、依法做好日常防范工作 B、開展應急教育
C、建立和完善監(jiān)測預警系統(tǒng) D、指定機構開展日常監(jiān)測
4.《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》規(guī)定，在應急儲備工作方面，以下正確的說法是哪些？(ABC)A、政府及有關部門應保證應急物資儲備 B、政府應加強急救醫(yī)療服務網絡建設 C、衛(wèi)生行政部門應定期組織醫(yī)療機構和人員的培訓、演練 D、縣級以上人民政府應當設臵傳染病專科醫(yī)院
5.《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》規(guī)定，下列關于省級政府應當在接到報告1小時內,向國務院衛(wèi)生行政主管部門報告的情形的描述正確的是：(ABCD)A、發(fā)生或者可能發(fā)生傳染病暴發(fā)、流行的 B、發(fā)生或發(fā)現(xiàn)不明原因的群體性疾病的 C、發(fā)生傳染病菌種、毒種丟失的 D、發(fā)生或者可能發(fā)生重大食物和職業(yè)中毒事件的
6.《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》規(guī)定，突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生后,衛(wèi)生主管部門應當采取哪些措施？(ABC)A、組織專家對突發(fā)事件進行綜合評估 B、初步判斷突發(fā)事件的類型 C、提出是否啟動突發(fā)事件應急預案的建議 D、立即采取醫(yī)療救護措施
7.《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》規(guī)定，突發(fā)事件應急處理指揮部根據(jù)突發(fā)事件應急處理的需要，可以采取哪些措施？(ABCD)A、對食物和水源采取控制措施 B、對突發(fā)事件現(xiàn)場等采取控制措施 C、宣傳突發(fā)事件防治知識 D、對易感人群采取應急接種、預防性投藥、群體防護等措施
8.《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》規(guī)定，醫(yī)療衛(wèi)生機構應當對因突發(fā)公共衛(wèi)生事件致病的人員提供什么服務？(ABD)A、醫(yī)療救護 B、現(xiàn)場救援 C、技術調查 D、必要時將病人轉送到指定醫(yī)療機構
9.《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》規(guī)定，傳染病暴發(fā)、流行時，街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及居民委員會、村民委員會應當協(xié)助衛(wèi)生行政主管部門和其他有關部門、醫(yī)療衛(wèi)生機構做好哪些工作？(ABCD)A、疫情信息的收集和報告 B、人員的分散隔離 C、公共衛(wèi)生措施的落實工作 D、向居民、村民宣傳傳染病防治的相關知識 10.《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》規(guī)定，對傳染病病人和疑似傳染病病人，應當采取什么措施？(ABC)A、就地隔離 B、就地觀察 C、就地治療 D、盡快轉診
三、判斷題
1.只有縣級以上各級人民政府才有權對參加突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理的醫(yī)療衛(wèi)生人員,給予適當補助和保健津貼。（×）
2.對參加突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理作出貢獻的人員,應當給予表彰和獎勵。（√）
3.對因參與應急處理工作致病、致殘、死亡的人員，應給予適當補助和津貼.（×）
4.省級突發(fā)公共衛(wèi)生應急預案由省、自治區(qū)、直轄市政府衛(wèi)生行政部門制定.（×）
5.省級政府應當在接到報告1小時內向衛(wèi)生部報告突發(fā)事件情形.（√）
6.接到報告的衛(wèi)生行政主管部門均應在1小時內向本級政府、上級政府衛(wèi)生行政主管部門和國務院衛(wèi)生行政主管部門報告。（×）7.啟動全國突發(fā)事件應急預案，由衛(wèi)生部報國務院批準。（√）8.省級啟動地方突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案，由省政府決定，不須向國務院報告。（×）
9.參加突發(fā)事件應急處理的工作人員，應當按照預案的規(guī)定，采取衛(wèi)生防護措施。（√）
10.醫(yī)療機構對突發(fā)公共衛(wèi)生事件致病人員必須接診治療，并書寫詳細、完整的病歷記錄（√）
傳染病監(jiān)測
一、單選題
1、甲類傳染病是指(D)A.鼠疫、炭疽 B.鼠疫、艾滋病 C.霍亂、炭疽 D.鼠疫、霍亂
2、下列傳染病中按照甲類傳染病管理的病種是:（C）
A.艾滋病 B.甲型H1N1流感 C.肺炭疽 D.傷寒和副傷寒
3、執(zhí)行職務的醫(yī)療衛(wèi)生人員瞞報、緩報、謊報傳染病疫情的，由縣級以上衛(wèi)生行政部門給予警告，情節(jié)嚴重的，責令暫停（C）執(zhí)業(yè)活動，或者吊銷其執(zhí)業(yè)證書。
A.2個月 B.5個月 C.6個月以上1年以下 D.1年以上2年以下
4、甲類和按甲類傳染病管理的乙類傳染病的報告時限是（D）
A．城鎮(zhèn)2小時.農村6小時 B.城鎮(zhèn)2小時.農村12小時
C．城鎮(zhèn)6小時.農村12小時 D.城鎮(zhèn)農村均2小時
5、除按甲類管理的乙類傳染病，其他乙、丙類傳染病病人、疑似病人在診斷后，實行網絡直報的責任報告單位應于（C）內進行網絡報告。
A.6小時 B.12小時 C.24小時 D.2小時
6、一個病人同時發(fā)生3種法定傳染病時，應填寫幾張傳染病報告卡。（C）
A.1張 B.2張 C.3張 D.4張
7、外省某公司職員，因公到我省某市出差，住宿在賓館，突然發(fā)生疾病，到當?shù)蒯t(yī)院就診后診斷為感染性腹瀉，在填寫傳染病報告卡時，病例現(xiàn)住址應選擇（C）
A．職員家庭住址 B．職員單位地址 C．出差住宿賓館地址 D．就診醫(yī)院地址
8、傳染病報告卡填寫時，病人發(fā)病時間不明確時，可填（C）。
A.發(fā)病日期
B.診斷日期
C.就診日期
D.檢驗日期
9、傳染病報告卡上現(xiàn)住地址是指病例(D)地址，應詳細填寫到村民組（門牌號）。
A.戶籍地址
B.醫(yī)院地址
C.工作地址 D.發(fā)病時實際居住地址
10、一位晚期胃癌病人，繼發(fā)性貧血，結核桿菌陽性，檢查乙型表面抗原陽性，肝功能正常，應填報幾張傳染病報告卡？（D）
A.四張 B.三張 C.兩張 D.一張
11、在外打工的員工回到本省后發(fā)現(xiàn)在外感染輸入性傳染病，傳染病報告卡需如何填報（A）
A．在備注欄中標明輸入病例 B.在病例屬于中選擇外省病例
C.在病例屬于中選擇外籍病例 D.在現(xiàn)住址中填寫輸入地地址
12、疫情管理人員應每日至少(C)次對轄區(qū)傳染病報告卡進行審核工作。
A.1次 B.2次 C.4次 D.8次
13、軍隊所屬醫(yī)療衛(wèi)生機構發(fā)現(xiàn)地方就診的傳染病病人.病原攜帶者.疑似傳染病病人是，應向（C）報告。
A.解放軍衛(wèi)生主管部門 B.國務院衛(wèi)生行政部門 C.所在地疾病預防控制機構
D.以上都可以
14、獲得突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關信息的責任報告單位和責任報告人，應當在（A）以電話或傳真等方式向屬地衛(wèi)生行政部門指定的專業(yè)機構報告，具備網絡直報條件的要同時進行網絡直報。
A.2小時內 B.6小時內 C.24小時內 D.12小時內
15、衛(wèi)生部授權（D）在本行政區(qū)域內發(fā)生傳染病疫情和其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，可發(fā)布轄區(qū)內的法定傳染病疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件信息。
A.市級衛(wèi)生行政部門 B.縣級衛(wèi)生行政部門 C.縣級疾病預防控制機構 D.省、自治區(qū)、直轄市衛(wèi)生行政部門 二.多選題
1、國家規(guī)定傳染病診斷后需2小時內報告的有：（ABC）
A.脊髓灰質炎 B.傳染性非典型肺炎 C.肺炭疽 D.艾滋病
2、下列傳染病屬于按甲類管理的乙類傳染病有(BC)A.皮膚炭疽 B.傳染性非典型肺炎 C.人感染高致病性禽流感 D.甲型（H1N1）流感
3、均屬于乙類傳染病有（CD）
A.麻風病、麻疹 B.麻疹、風疹 C.人感染高致病性禽流感、麻疹 D.麻疹、血吸蟲病
4、屬于丙類傳染病的是（ABD）
A.流行性感冒 B.急性出血性結膜炎 C.水痘 D.麻風病
5、醫(yī)療機構發(fā)現(xiàn)甲類傳染病時，應當及時對（ABC）予以隔離治療。
A.病人
B.疑似病人 C.病原攜帶者
D.密切接觸者
6、傳染病報告卡中的病例的現(xiàn)住址可以是（ACD）
A.發(fā)病時實際居住的地址 B.就診醫(yī)院地址
C.發(fā)病時寄宿地址或賓館、旅店、醫(yī)院 D.患病期間能隨訪到的住址
7、填寫傳染病報告卡時，以下哪些要求是正確的（BCD）
A.學校、托幼機構學生的工作單位一欄不需填寫
B.《中華人民共和國傳染病報告卡》統(tǒng)一用A4紙印刷，使用鋼筆或圓珠筆填寫
C.病人同時患兩種或兩種以上傳染病時應分別報卡 D.14歲以下的患兒要求填寫患者家長姓名
8、醫(yī)療機構發(fā)現(xiàn)甲類傳染病時，應當及時采取哪些措施（ABD）A.對病人、病原攜帶者，予以隔離治療，隔離期限根據(jù)醫(yī)學檢查結果確定
B.對疑似病人，確診前在指定場所單獨隔離治療 C.組織人員進行流行病學調查
D.對醫(yī)療機構內的病人、病原攜帶者、疑似病人的密切接觸者，在指定場所進行醫(yī)學觀察和采取其他必要的預防措施
9、在監(jiān)控傳染病直報系統(tǒng)時，發(fā)現(xiàn)以下情況時須立即對報告信息進一步核實（ABCD）A.甲類傳染病
B.按甲類管理的乙類傳染病病人、疑似病人和病原攜帶者 C.發(fā)現(xiàn)聚集性病例 D.突發(fā)原因不明的傳染病
10、突發(fā)公共衛(wèi)生事件，是指突然發(fā)生，造成或者可能造成社會公眾健康嚴重損害的（ABCD）
A.重大傳染病疫情 B.群體性不明原因疾病 C.重大食物和職業(yè)中毒 D.其他嚴重影響公眾健康的事件
11、哪一級衛(wèi)生行政部門需建立疫情定期發(fā)布制度(AB)A.國家 B.省級 C.市（州）D.縣級
12、在傳染病報告質量督導檢查中，以下哪些傳染病病例與直報系統(tǒng)中傳染病報告卡片進行核對，如在網絡直報系統(tǒng)中無該病例的報告卡片者則視為漏報（AB）
A.門診日志中查到的傳染病病例 B．出入院登記本中查到的傳染病病例 C．傳染病登記本中的傳染病病例 D．被檢查單位填報的傳染病報告卡
急性傳染病防治
一、單選題
1、傳染病的流行是指：（C）
A、一個地區(qū)短期內突發(fā)多例同一種傳染病
B、一個地區(qū)突發(fā)某種歷年從未或很少發(fā)生過的傳染病
C、一個地區(qū)某種傳染病的發(fā)病率顯著超過該病歷年的一般發(fā)病率水平
D、一個地區(qū)某種傳染病的發(fā)病率顯著超過該病歷年的最高發(fā)病率水平
2、傳染病爆發(fā)是指：（C）A、短期內在一個家庭突然發(fā)生多例多種傳染病 B、短期內在一個家庭突然發(fā)生多例同一種傳染病 C、短期內在局部地區(qū)突然發(fā)生多例同一種傳染病 D、短期內在一個醫(yī)院突然發(fā)生多例同一種傳染病
3、下列描述中，哪項是錯誤的：（C）
A、傳染病人、疑似傳染病人是指根據(jù)國務院衛(wèi)生行政部門發(fā)布的《中華人民共和國傳染病防治法規(guī)定管理的傳染病診斷標準》，符合傳染病人和疑似傳染病人診斷標準的人
B、病原攜帶者是指感染病原體無臨床癥狀但能排出病原體的人 C、疫區(qū)是指病原體從傳染源向周圍播散的單個疫源地
D、自然疫源地是指某些可引起人類傳染病的病原體在自然界的野生動物中長期存在和循環(huán)的地區(qū)
4、醫(yī)療機構應當實行傳染病(A)制度: A、預檢、分診B、分診、消毒 C、預檢、隔離D、消毒、隔離
5、居家隔離的傳染病，對輕癥病例管理不對的是（D）A應由社區(qū)、街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)及單位等負責管理。B病情監(jiān)測由指定的醫(yī)護人員進行監(jiān)視。
C要詢問是否有基礎性疾病，同時填寫關相表，并規(guī)定每日報告監(jiān)視情況提交疫情信息管理人員。
D病情監(jiān)測由縣級傳染病定點醫(yī)院指定醫(yī)護人員進行監(jiān)視。
6、突然發(fā)生，造成或可能造成社會公共健康嚴重損害的重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大失誤中毒和職業(yè)中毒以及其他嚴重影響公共健康的事件是（B）
A食物中毒B突發(fā)公共衛(wèi)生事件C傳染病事件
7、母嬰傳播主要發(fā)生于（C）
A懷孕早期B懷孕中期C分娩期D產后期
8、醫(yī)療機構應當確定專門的部門或者人員，承擔（C）的傳染病預防工作
A本單位B責任區(qū)域C本單位和責任區(qū)域
9、對傳染病病原體污染的污水、污物、場所和物品，有關單位和個人必須（C）
A進行嚴密消毒后處理B按照疾病預防控制機構提出的衛(wèi)生要求進行處理C在疾病預防控制機構的指導下或者按照其提出的衛(wèi)生要求，進行嚴格消毒處理
10、醫(yī)院感染預防控制對室內的空氣及地面應采取的措施包括（A）A定時通風換氣，必要時空氣消毒；地面濕式清掃，遇污染時消毒B定時空氣消毒，必要時通風換氣，地面干式清掃。遇污染時清潔C定時通風換氣，必要時空氣消毒；地面干式清掃，遇污染時清掃D定時空氣消毒，必要時通風換氣。地面濕式清掃，遇污染時消毒
11、疫源地消毒是指（A）
A對存在或曾經存在傳染源的場所進行的消毒。其目的是殺滅或清除傳染源排出的病原體。B疫源地內有傳染源存在時進行的消毒。目的是及時殺滅或清除病人排出的病原微生物，可能污染的環(huán)境和物品及時進行的消毒。C傳染源離開疫源地后進行的徹底消毒。
12、傳染病現(xiàn)場調查處臵的目的是（D）①是及時控制疫情蔓延，確定病因②及時采取針對性措施控制③保護易感人群④救治傳染病病人
A①②B③④C①③④D①②③
二、多選題
1、傳染病流行的條件有（ABC）
A傳染源B傳播途徑C易感人群D病毒變異
2、傳染病的基本特征有（ABCD）
A有病原體B有傳染性C有流行病學特征D感染后獲得特異性免疫
3、傳染病的報告時限正確的是（ABCD）
A傳染病突發(fā)事件應在2小時內向當?shù)丶部貦C構上報。
B甲類傳染病和乙類傳染病中的艾滋病、肺炭疽的病人及病原攜帶者和疑似傳染病病人時，城鎮(zhèn)于6小時內，農村于12小時內，以最快的通訊方式向發(fā)病地的疾控機構報告，并同時報出傳染病報告卡。C發(fā)現(xiàn)乙類傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人時，城鎮(zhèn)于12小時內，農村于24小時內向發(fā)病地的疾控機構報告，報出傳染病報告卡。其中人禽流感和新型甲型H1N1流感的報告，城鎮(zhèn)應于2小時，農村應6小時報告。
D在監(jiān)測區(qū)發(fā)現(xiàn)丙類傳染病病人時，應在24小時內向發(fā)病地的疾控機構報出傳染病報告卡。
4、經空氣傳播的疾病的流行特征是（ABC）A常有季節(jié)性特點B常有周期性特點C易暴發(fā)D有明顯的職業(yè)特點
5、經食物傳播的疾病的流行特征是（ABCD）
A病人都有食某種污染食物的歷史，未食改食物者不發(fā)病B傳播廣泛，發(fā)病率高C停止食用污染食物后，勃發(fā)即可平息D兒童多發(fā)
6、經水傳播的傳染病的流行特征有（BCDE）
A發(fā)病年齡有差異，新遷入這易發(fā)病，源居住區(qū)的病例多集中于兒童B病例分布與供水范圍一致，有飲用同一水源的歷史C除哺乳嬰兒外，發(fā)病無年齡、性別、職業(yè)的差異D常受污染的水源病例可終年不斷，發(fā)病呈地方性，一次大量污染可導致暴發(fā)。E停止使用污染的水源等措施后可控制流行。
7、疫源地的范圍大小隨病種及時間而變動，其取決因素有（BCD）A傳染病發(fā)生的季節(jié)B傳染源的存在時間和范圍C傳播途徑的特點D周圍人群的免疫狀況
8、疫源地的消滅必須滿足（ABC）
A傳染源被移走或消除了排菌狀態(tài)B傳染源播散在外界環(huán)境中的病原體被徹底清除C所有易感的接觸者經該病最長潛伏期觀察，未出現(xiàn)新病例或感染D傳染病病人均治愈出院。
9、傳染病的傳染源包括（BCD）
A 潛伏性感染者B病原攜帶者C受感染的動物D傳染病病人
10、醫(yī)務人員在醫(yī)院感染管理工作中應履行的職責包括（ABCD）A嚴格執(zhí)行無菌技術操作規(guī)程等院感管理的各項規(guī)章制度 B嚴格抗感染藥物臨床合理應用原則 C參加預防、控制醫(yī)院感染知識的培訓；掌握自我防護知識，正確進行各項技術操作
D掌握院感診斷標準，發(fā)現(xiàn)院感病例，及時送病原學檢驗及藥敏試驗，查找感染源，感染途徑，控制蔓延，積極治療病人，如實填寫報告。
11、下列哪些情況屬于醫(yī)院感染（AC）
A是指病人在醫(yī)院獲得的B醫(yī)院工作人員在院外發(fā)生的C是指病人在住院期間獲得的感染D在入院前發(fā)生的感染
12、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應當具備以下幾個特征（ABCD）
A具有突發(fā)性B具有公共衛(wèi)生的屬性C對公眾健康的損害和影響要達到一定的程度D具有群體性不明性
13、以下屬于一般突發(fā)公共衛(wèi)生事件（Ⅳ級）的是（ABD）A霍亂在一個縣(市)行政區(qū)域內發(fā)生，1周內發(fā)病9例以下。B一次食物中毒人數(shù)30~99人，未出現(xiàn)死亡病例。C發(fā)生群體性不明原因疾病，擴散到縣(市)以外的地區(qū)。D手足口病一周內，同一縣(市、區(qū))發(fā)生2起及以上聚集性疫情，同時發(fā)生5例及以上重癥病例（或發(fā)生2例及以上死亡病例）
14、不需要進行密切接觸者管理的傳染?。ˋBD）
A乙肝、狂犬病B流行性乙型腦炎、新生兒破傷風C手足口病、風疹D丙肝、流行性出血熱
15、現(xiàn)場流行病學調查的目的有（ABCDE）
A查明病因，或尋找病因線索及危險因素B控制疾病進一步發(fā)展和蔓延C預測疾病暴發(fā)或流行的發(fā)展趨勢D保護易感人群E培訓現(xiàn)場流行病學調查人員
16、現(xiàn)場消毒在預防傳染病中的作用（ABD）
A是切斷傳播途徑的方法之一B消毒要與隔離、殺蟲、滅鼠等措施配合C可以殺滅或清除傳播媒介上一切微生物D不同的傳染病消毒的重要性不同
三、判斷題
1、傳染病的防治工作，要圍繞控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群三個環(huán)節(jié)進行。（√）
2、傳染病的爆發(fā)是指某一地區(qū)或某一單位，在某一時期內，某種傳染病的發(fā)病率，超過了歷年同期的發(fā)病水平。（×）
3、對甲類傳染病人和病原攜帶者拒絕隔離治療或者隔離器未滿擅自脫離隔離治療的，可以由公安部門協(xié)助醫(yī)療機構采取強制隔離治療措施。（√）
4、傳染病根據(jù)病原體的不同可分為寄生蟲病、細菌性傳染病、病毒性傳染病。（√）
5、手足口病的病原體是立克次體。（×）
6、傳染病疫情信息不能對外公布。（×）
7、醫(yī)療機構的基本標準、建筑設計和服務流程，在資金短缺時可以適當降低對預防傳染病醫(yī)院感染的要求。（×）
8、醫(yī)院工作人員在醫(yī)院獲得感染屬于醫(yī)院感染。（√）
9、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院可以不報告?zhèn)魅静∫伤撇±?。（×?/p>
10、突發(fā)公共衛(wèi)生事件根據(jù)性質、危害程度、涉及范圍劃分為特別嚴重（Ⅰ級）、嚴重（Ⅱ級）、較重（Ⅲ級）和一般（Ⅳ級）四級，依次用紅色、橙色、黃色和藍色進行預警。（√）
11、任何單位和個人不得以任何理由拒絕衛(wèi)生行政主管部門指定的專業(yè)技術機構到突發(fā)公共衛(wèi)生事件現(xiàn)場進行調查、采樣。（√）
12、消毒液的濃度越高，消毒效果越好。（×）
13、終末消毒是傳染病離開疫源地后進行的徹底消毒。（√）
14、消毒首選化學方法，不能用化學方法消毒的選物理方法。（×）
15、接到甲類傳染病報告和乙類傳染病中的肺炭疽和艾滋病的疫情報告后，城市應在6 h內，農村應在12 h內采取消毒措施，其他傳染病按病種不同應在24h至48h內采取消毒措施。（×）
16、凡涉及重大傳染病疫情或突發(fā)公共公共衛(wèi)生事件，醫(yī)院醫(yī)生和個人立即報院領導辦公室，有責任報告人或聯(lián)系人務必在4小時內報告到衛(wèi)生行政部門或疾病預防控制中心。（×）
四、問答題
各級疾病預防控制機構承擔傳染病防治哪些方面的工作？
回答要點：承擔監(jiān)測、預測、流行病學調查、疫情報告以及其他預防、控制工作。
居民健康檔案
一、多選題
1、基本公共衛(wèi)生服務項目的重點人群包括（ABCDEF）A 0-6歲兒童 B 孕產婦 C 老年人
D 高血壓患者 E 糖尿病患者 F 重性精神病患者
2、居民健康檔案的服務對象有（ABC）
A 城區(qū)常住居民 B 居住半年以上的戶籍居民 C 居住半年以上的非戶籍居民 D 現(xiàn)住在外地的戶籍人口
3、居民健康檔案的服務內容包括（ABCD）A 個人基本信息 B 健康體檢
C 以0—6歲兒童、孕產婦、老年人、慢性病患者、精神病人為重點人群的健康管理記錄 D 其他醫(yī)療衛(wèi)生服務記錄
4、按照《國家基本公共衛(wèi)生服務規(guī)范（2011版）》要求，應通過哪些方式為居民建立健康檔案（ABCD）
A 門診服務 B 入戶調查 C 疾病篩查 D 健康體檢
5、國家基本公共衛(wèi)生服務項目面向特定年齡、性別人群的服務內容是（ABCD）
A 預防接種 B 孕產婦 C 0-6歲兒童 D 老年人 E 慢性病病人
6、對于健康檔案的考核，主要指標包括（ABCD）A 健康檔案建檔率 B 電子健康檔案建檔率 C 健康檔案合格率 D 健康檔案使用率
7、下列說法中正確的有（CDE）
A 健康檔案建檔率=建檔人數(shù)/轄區(qū)內戶籍居民數(shù)×100% B 健康檔案使用率=抽查檔案中有動態(tài)記錄的檔案份數(shù)/檔案總份數(shù)×100% C 健康檔案建檔率=建檔人數(shù)/轄區(qū)內常住居民數(shù)×100% D 健康檔案合格率=填寫合格檔案份數(shù)/抽查檔案總份數(shù)×100% E 健康檔案使用率=抽查檔案中有動態(tài)記錄的檔案份數(shù)/抽查檔案總份數(shù)×100%
二、簡答題
1、建立居民健康檔案的方式有哪些？
答：轄區(qū)居民到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室、社區(qū)衛(wèi)生服務中心（站）接受服務時，由醫(yī)務人員負責為其建立居民健康檔案，或通過入戶服務（調查）、疾病篩查、健康體檢等多種方式，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室、社區(qū)衛(wèi)生服務中心（站）組織醫(yī)務人員為居民建立健康檔案。
2、居民健康檔案的內容有哪些？
答：居民健康檔案內容包括個人基本信息、健康體檢、重點人群管理記錄和其他醫(yī)療衛(wèi)生服務記錄。①個人基本情況包括姓名、性別等基礎信息和家族史、既往史等基本健康信息；②健康體檢包括一般健康檢查、生活行為方式、健康狀況及其疾病用藥情況、健康評價等；③重點人群管理記錄包括國家基本公共衛(wèi)生服務項目要求的0～6歲兒童、孕產婦、老年人、慢性病和重性精神疾病患者等各類重點人群的健康管理記錄；④其他醫(yī)療衛(wèi)生服務記錄包括上述記錄之外的其他接診、轉診、會診等；⑤檔案終止、移交、封存記錄。
健康教育
一、單選題
1、健康教育與健康促進的關系是怎樣的？（D）A 健康教育與健康促進是相同的概念 B 健康教育與健康促進內涵更廣泛 C 健康促進與健康教育沒有必然的聯(lián)系 D 健康教育是健康促進的組成部分
2、健康教育與衛(wèi)生宣傳的關系？（D）A 衛(wèi)生宣傳比健康教育涉及的內容更廣泛 B 兩者是一回事
C 健康教育是衛(wèi)生宣傳的重要手段 D 衛(wèi)生宣傳是健康教育的重要手段
3、“知信行”理論認為：（A）
A “知識”是基礎、“信念”是動力、“行為”是目標 B “知識”是動力、“信念”是基礎、“行為”是目標 C “知識”是基礎、“信念”是目標、“行為”是動力 D “知識”是目標、“信念”是基礎、“行為”是動力
4、過程評價在什么時候實施（C）
A 計劃設計之前 B 計劃設計階段 C 計劃實施階段 D 計劃實施之后
5、健康教育是通過改變什么來促進健康的科學？（C）A 知識 B 態(tài)度 C 行為 D 環(huán)境
6、專題小組討論屬于以下哪類范疇？（A）
A 定性調查 B 定量調查 C 半定量調查 D 半定性調查
二、多選題
1、健康教育的重點人群有哪些？（ABC）
A 青少年 B 婦女 C 老年人 D 中年人
2、健康的概念包含以下哪幾項內容？（ABCD）
A 身體健康 B 沒有疾病 C 良好的心態(tài) D 能適應社會
3、健康生活方式包含以下哪幾項內容？（ABCD）A 戒煙限酒 B 適量運動 C 合理膳食 D 心理平衡
4、健康素養(yǎng)是指人的什么？（B）
A 態(tài)度 B 能力 C 狀態(tài) D 健康水平
5、以下哪幾項屬于大眾傳播范疇？（ACD）
A 電視 B 講座 C 書籍 D 宣傳畫
6、以下哪幾項屬于人際傳播范疇？（ABD）
A 咨詢 B 講座 C 傳單 D 小組討論
7、形成評價在什么時候實施？（AB）
A 項目計劃設計階段 B 計劃的實施階段 C 貫穿項目計劃執(zhí)行的全過程 D 項目實施之后
8、國家規(guī)范要求開展哪些公共衛(wèi)生問題的健康教育？（ABCD）A 食品安全 B 職業(yè)衛(wèi)生 C 學校衛(wèi)生 D 計劃生育
三、判斷題
1、國家規(guī)范中要求提供的健康教育資料包括印刷資料和音像資料（√）
2、縣級疾控中心健康教育所（科）是縣級健康教育專業(yè)機構。（√）
3、健康教育專業(yè)機構在基本公共衛(wèi)生服務健康教育工作中具有組織領導的職責（×）
4、基層醫(yī)療衛(wèi)生機構要接受健康教育專業(yè)機構的技術指導和考核評估。（√）
5、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務中心應配備專（兼）職人員開展健康教育工作。（√）
6、醫(yī)生應樹立全員提供健康教育服務的觀念，將健康教育與日常提供的醫(yī)療衛(wèi)生服務結合起來。（√）
7、在健康教育印刷資料、音像資料的種類、數(shù)量、宣傳欄更新次數(shù)以及講座、咨詢活動次數(shù)等方面，應有一定比例的中醫(yī)藥內容。（√）
8、健康是指身體沒有疾病，能正常工作、學習、生活。（×）
9、基層醫(yī)療機構宣傳欄的面積不少于1.5平方米。（×）
10、開展個體化健康教育時，要先對就診對象進行綜合評估，然后確定健康教育的內容。（√）
11、制定社區(qū)健康教育計劃與明確社區(qū)主要衛(wèi)生問題沒有必然聯(lián)系。（×）
12、發(fā)放健康教育處方是個體化健康教育的形式之一。（√）
13、查閱資料是收集轄區(qū)內健康相關信息的方法之一。（√）
14、開展問卷調查是收集轄區(qū)內健康相關信息的方法之一。（√）
四、問答題
1、開展個體化健康教育的意義？
個體化健康教育是醫(yī)務人員在開展醫(yī)療衛(wèi)生服務的同時，針對病人病情傳授衛(wèi)生保健知識和相關保健技能的過程。服務對象是門診患者或者不便主動就診的重點人群，后者如老年人、重癥護理病人、高危孕產婦、新生兒等；主要工作形式有門診健康教育和上門訪視健康教育兩種。大多數(shù)病人有較強的求知欲望，此時開展健康教育，針對性強，效果明顯，既維護了正常的醫(yī)療秩序，又提高了病人的依從性，還可密切醫(yī)患關系，是一件事半功倍的事情。
2、請敘述“個體化健康教育” 的要求和方法
鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室和社區(qū)衛(wèi)生服務中心（站）的醫(yī)務人員在提供門診醫(yī)療、上門訪視等醫(yī)療衛(wèi)生服務時，要開展有針對性的個體化健康知識和健康技能的教育。
在對患者的情況進行綜合評估的基礎上，開展健康教育。健康教育內容主要包含以下三個方面：
針對危險行為和生活方式的健康教育，如飲食、運動、心理等； 與疾病或健康問題相關的預防、治療或康復方面的知識和技能； 遵醫(yī)行為教育，如：規(guī)范用藥等。
工作方式包括解釋、建議、康復技能指導和發(fā)放健康教育處方等。
3、請簡要描述提供健康教育資料的流程。
明確轄區(qū)內常見病、多發(fā)病和季節(jié)性高發(fā)病等主要健康問題--確定健康教育的核心信息和目標人群--結合實際，編制、編寫或委托制作健康教育資料--發(fā)放健康教育資料。
4、請簡要描述設臵健康教育宣傳欄的流程。
明確轄區(qū)內常見病、多發(fā)病和季節(jié)性高發(fā)病等主要健康問題--確定健康教育的核心信息和目標人群--結合實際，編制或委托制作健康教育宣傳欄--定期更換宣傳欄內容。
5、請簡要描述開展公眾健康咨詢活動的流程。
確定活動主題與內容--準備活動資料--協(xié)調活動場地--發(fā)放活動通知--組織目標人群--活動實施--填寫活動記錄。
6、請簡要描述開展健康講座的流程。
確定講座主題--確定授課教師--編寫教案--落實場地、設備--發(fā)放通知--活動實施--填寫活動記錄。
7、請簡要描述開展個體化健康教育的服務流程。
對就診對象的健康問題、健康危險因素進行綜合評估--確定健康教育內容--講解有關疾病知識、健康知識、合理用藥知識、自我保健技能。
免疫規(guī)劃
一、單選題
1、疫苗安瓿開啟后，滅活疫苗超過（）應廢棄,活疫苗超過（）應廢棄。（B）
A.0.5小時