第一篇:關(guān)于黎溪中小學(xué)生“減負(fù)”問題的調(diào)查問卷.doc
《關(guān)于中小學(xué)生“減負(fù)”問題》調(diào)查問卷
親愛的同學(xué):
您好!我們是華南師范大學(xué)的實(shí)習(xí)老師,正在進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于中小學(xué)生“減負(fù)”問題的調(diào)查,旨在了解您們的學(xué)習(xí)情況。問卷中的備選答案無所謂對錯(cuò),我們只想知道你的真實(shí)情況和想法。本調(diào)查不寫姓名,結(jié)果僅供學(xué)術(shù)研究使用,您的答案不會(huì)對您造成任何意義上的影響。因此,請您根據(jù)實(shí)際情況,客觀、真實(shí)地回答下列問題。
答題時(shí)注意:問卷中的選擇題均為單項(xiàng)選擇,請?jiān)谀J(rèn)為合適的答案前的“□”打√。衷心地感謝您的配合與支持。
基本情況
學(xué)校:□黎溪中心小學(xué)□黎溪中學(xué)
性別:□男□女
年級(jí):□一年級(jí)□二年級(jí)□三年級(jí)□四年級(jí)□五年級(jí)□六年級(jí)□七年級(jí)□八年級(jí)□九年級(jí)、1、您感覺上學(xué)時(shí)背的書包重量怎樣?
□很輕□不太重□比較重□很重
2、除課本外,每門學(xué)科您一般有幾本配套教輔資料?
□0-1本□2-3本□3-4本□5本及以上
3、您平時(shí)用的教輔資料從何而來?
□學(xué)校發(fā)放的□家長自由購買的□根據(jù)老師推薦購買的□以上情況都有
4、您感覺學(xué)習(xí)壓力怎樣?
□沒有壓力□有一點(diǎn)壓力□壓力較大□壓力很大
5、您認(rèn)為學(xué)習(xí)壓力大的原因是什么?
□作業(yè)多□學(xué)得不好□老師和家長的期望過高
□公布分?jǐn)?shù)、名次
6、您是否希望學(xué)校開選修課(或校本課)?
□是□否
7、您最喜歡的課堂教學(xué)方式是什么?
□動(dòng)手操作和討論交流□以教師講授為主□自學(xué)
□大量的書面練習(xí)□其他
8、每個(gè)月您一共要參加幾次考試或測驗(yàn)?
□0次□1-3次□4-6次□6次以上
9、您對考試或測驗(yàn)的態(tài)度如何?
□喜歡□不喜歡□無所謂
10、您認(rèn)為老師每天布置的家庭作業(yè)量怎樣?
□很少□適中□較多□非常多
11、您覺得家庭作業(yè)量最多的是什么學(xué)科?
□語文□數(shù)學(xué)□英語□物理□化學(xué)□生物□政治□其他
12、您每天一般花多長時(shí)間完成家庭作業(yè)?
□30分鐘以內(nèi)□30分鐘-1小時(shí)□1-2小時(shí)□3小時(shí)以上
13、除了完成老師布置的家庭作業(yè)外,您是否還要完成家長附加的作業(yè)? □是□否
14、您每天在學(xué)校的時(shí)間大約有多長?
□6小時(shí)以內(nèi)□7-8小時(shí)9-10小時(shí)□10小時(shí)以上
15、您認(rèn)為學(xué)習(xí)的作用是什么?
□提高自身素質(zhì)□考大學(xué)□沒有考慮
16、您對學(xué)習(xí)的熱情如何?
□較高□一般□討厭
17、您每天的睡眠時(shí)間大約有多長?
□不足7小時(shí)□7-8小時(shí)□9-10小時(shí)□10小時(shí)以上
18、對目前的學(xué)習(xí)生活,您感到愉快嗎?
□很愉快□不大愉快□很不愉快□以上都不是
19、在您的課外生活中,最能吸引您的是什么?
□看電視□參加體育運(yùn)動(dòng)□玩電腦游戲
□沒有吸引我的課外活動(dòng)內(nèi)容
20、有人認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,您認(rèn)為造成這一問題的最主要原因是什么? □要學(xué)習(xí)的課程多□學(xué)習(xí)內(nèi)容的難度大□教師教學(xué)方法不好□其他
21、對于課業(yè)負(fù)擔(dān)問題,你有什么話想對老師或家長說?
答:再次衷心地感謝你配合我們的調(diào)查!
第二篇:中小學(xué)生減負(fù)后的情況調(diào)查問卷
中學(xué)生減負(fù)后的情況調(diào)查問卷
年齡()就讀年級(jí)()性別()
1、你需要多少時(shí)間可以完成每天全部學(xué)科的課外作業(yè)?
A 20分鐘以內(nèi)B20—40分鐘C40分鐘—1小時(shí)D1小時(shí)—1.5小時(shí)E1.5小時(shí)以上
2、你的哪門學(xué)科的作業(yè)最多?
A語文B數(shù)學(xué)C英語D其他
3、對于這些作業(yè),你是什么態(tài)度?
A認(rèn)真完成B一般C不認(rèn)真
4、你都按時(shí)完成作業(yè)嗎?
A按時(shí)B偶爾拖欠C常常拖欠
5、你認(rèn)為老師布置的作業(yè)質(zhì)量如何?
A難度適宜、數(shù)量適度B機(jī)械重復(fù)C帶有懲罰性
6、老師對布置的作業(yè)批改情況?
A很認(rèn)真B一般C不認(rèn)真
7、教師有無向?qū)W生布置重復(fù)性和懲罰性作業(yè)?
A經(jīng)常有B偶爾C沒有
8、除了完成老師布置的家庭作業(yè)外,是否還要完成家長附加的作業(yè)? A是B否
9、教師有無??茖S?,將其他學(xué)科改為語文、數(shù)學(xué)、英語等? A經(jīng)常有B偶爾有C沒有
10、你最喜歡的作業(yè)時(shí)什么形式?
A書面作業(yè)B口頭作業(yè)C實(shí)踐活動(dòng)
11、“減負(fù)”后,你還會(huì)去書店購買課外輔導(dǎo)書籍嗎?
A經(jīng)常B有時(shí)C沒有
11、你每一門科目的教輔資料有多少?
A沒有B1—2本C2—3本D3本以上
12、家長為你們安排的周末輔導(dǎo)課多不多?
A多B一般C沒有
13、放學(xué)后你的玩耍時(shí)間是?
A幾乎沒有B很少C很多
14、你完成作業(yè)后的主要活動(dòng)有?(多選)
A閱讀B預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)C看電視或上網(wǎng)D參加體育鍛煉E玩耍
15、你是否感覺到“減負(fù)”給你帶來的好處?
A幾乎沒有B很少C很多
16、你認(rèn)為“減負(fù)”后對學(xué)生有什么好處?
A可以少些作業(yè)B可以多休息C可以有時(shí)間培養(yǎng)興趣愛好D可以多學(xué)習(xí)課外知識(shí)
17、你認(rèn)為你的老師減少你的負(fù)擔(dān)了嗎?
A減少了B有一點(diǎn)減少C沒有減少D不確定
18、在“減負(fù)”的過程中你會(huì)因?yàn)槟晨谱鳂I(yè)的減少而放松對學(xué)習(xí)的要求嗎? A有這種情況B經(jīng)常有這種情況C偶爾有這種情況D沒有這種情況
19、你是否感到目前學(xué)習(xí)的壓力過大?
A很輕松B還可以適應(yīng)C非常大
20、你認(rèn)為你的學(xué)習(xí)壓力主要來自于?
A學(xué)習(xí)任務(wù)繁多B學(xué)習(xí)效率低、學(xué)習(xí)方法不正確C來自于父母老師的壓力
21、你每天的睡眠時(shí)間大約有多長?
A6小時(shí)以下B6—7小時(shí)C7—8小時(shí)D8小時(shí)以上
22、你每天走進(jìn)教室的心情是?(多選)
A愉快B平靜C緊張D疲憊E厭煩F恐懼G麻木H焦慮
23“減負(fù)”后,你對學(xué)校的“減負(fù)”工作有什么意見或建議?
第三篇:小學(xué)生“減負(fù)”問題的調(diào)查問卷.doc
同安區(qū)蘇厝小學(xué)《關(guān)于小學(xué)生“減負(fù)”問題》調(diào)查問卷
親愛的同學(xué):
我們正在進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于小學(xué)生“減負(fù)”問題的調(diào)查,旨在了解您們的學(xué)習(xí)情況。問卷中的備選答案無所謂對錯(cuò),我們只想知道你的真實(shí)情況和想法。本調(diào)查不寫姓名,結(jié)果僅供教育教學(xué)研究使用,您的答案不會(huì)對您造成任何意義上的影響。因此,請您根據(jù)實(shí)際情況,客觀、真實(shí)地回答下列問題。
答題時(shí)注意:問卷中的選擇題均為單項(xiàng)選擇,請?jiān)谀J(rèn)為合適的答案前的“□”打√。衷心地感謝您的配合與支持。
基本情況
性別:□男 □女
年級(jí):□一年級(jí) □二年級(jí) □三年級(jí) □四年級(jí) □五年級(jí) □六年級(jí)
1、您感覺上學(xué)時(shí)背的書包重量怎樣?
□很輕 □不太重 □比較重 □很重
2、除課本外,每門學(xué)科您一般有幾本配套教輔資料?
□0-1本 □2-3本 □3-4本 □5本及以上
3、您平時(shí)用的教輔資料從何而來?
□學(xué)校發(fā)放的 □家長自由購買的 □根據(jù)老師推薦購買的 □以上情況都有
4、您感覺學(xué)習(xí)壓力怎樣?
□沒有壓力 □有一點(diǎn)壓力 □壓力較大 □壓力很大
5、您認(rèn)為學(xué)習(xí)壓力大的原因是什么?
□作業(yè)多 □學(xué)得不好 □老師和家長的期望過高 □公布分?jǐn)?shù)、名次
6、您是否希望學(xué)校開選修課(或校本課)? □是 □否
7、您最喜歡的課堂教學(xué)方式是什么?
□動(dòng)手操作和討論交流 □以教師講授為主 □自學(xué) □大量的書面練習(xí)□其他
8、您認(rèn)為老師每天布置的家庭作業(yè)量怎樣?
□很少 □適中 □較多 □非常多
9、您每天一般花多長時(shí)間完成家庭作業(yè)?
□30分鐘以內(nèi) □30分鐘-1小時(shí) □1-2小時(shí) □3小時(shí)以上
10、除了完成老師布置的家庭作業(yè)外,您是否還要完成家長附加的作業(yè)? □是 □否
11、您每天在學(xué)校的時(shí)間大約有多長?
□6小時(shí)以內(nèi) □7-8小時(shí) 9-10小時(shí) □10小時(shí)以上
12、您認(rèn)為學(xué)習(xí)的作用是什么?
□提高自身素質(zhì) □考大學(xué) □沒有考慮
13、您對學(xué)習(xí)的熱情如何?
□較高 □一般 □討厭
14、您每天的睡眠時(shí)間大約有多長?
□不足7小時(shí) □7-8小時(shí) □9-10小時(shí) □10小時(shí)以上
15、對目前的學(xué)習(xí)生活,您感到愉快嗎?
□很愉快 □不大愉快 □很不愉快 □以上都不是
16、在您的課外生活中,最能吸引您的是什么?
□看電視 □參加體育運(yùn)動(dòng) □玩電腦游戲 □沒有吸引我的課外活動(dòng)內(nèi)容
17、有人認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,您認(rèn)為造成這一問題的最主要原因是什么? □要學(xué)習(xí)的課程多 □學(xué)習(xí)內(nèi)容的難度大 □教師教學(xué)方法不好
□其他
第四篇:中小學(xué)生調(diào)查問卷
中小學(xué)生調(diào)查問卷
姓名:
性別:
學(xué)校:
班級(jí):
這次調(diào)查問卷,旨在了解目前中小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)時(shí)間安排等方面的情況,請大家按實(shí)際情況填寫,從各選項(xiàng)中選擇一個(gè),填在每個(gè)題目后面的括號(hào)里。謝謝!
1、你放學(xué)以后最先做的事情是什么?
()
A看電視
B玩游戲
C吃飯
D寫作業(yè)
2、雙休日誰陪你時(shí)間最多?
()
A媽媽
B爸爸
C爺爺奶奶或外公外婆
D同學(xué)、朋友
E獨(dú)自一人在家
3、你雙休日一般都做什么?
()
A在家自我學(xué)習(xí)
B參加藝術(shù)興趣班
C參加課外輔導(dǎo)班
D和爸爸媽媽一起玩
4、你雙休日的時(shí)間安排是(可多選)
()
A大部分時(shí)間獨(dú)立學(xué)習(xí)、看書
B看電視3小時(shí)以上
C玩電腦或手機(jī)3小時(shí)以上
D和同學(xué)一起玩3小時(shí)以上
E參加興趣班3小時(shí)以上(樂器類、舞蹈類、繪畫類、棋類、體育運(yùn)動(dòng)類、計(jì)算機(jī))
F參加課外輔導(dǎo)班3小時(shí)以上(語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué))
5、你平時(shí)作業(yè)不會(huì)做怎么解決的?
()
A及時(shí)問老師
B問家長
C上網(wǎng)查
D空著,回學(xué)??赐瑢W(xué)的
6、你平時(shí)作業(yè)最晚幾點(diǎn)完成?
()
A在學(xué)校就完成了
B晚上8點(diǎn)前
C晚上九點(diǎn)半前完
D晚上10點(diǎn)半以后
7、你學(xué)習(xí)的動(dòng)力是
()
A讓家長高興
B喜歡被崇拜的感覺
C考個(gè)好學(xué)校找份好工作
D別人學(xué)我就學(xué)
8、你最喜歡的老師是
()
A語文老師
B數(shù)學(xué)老師
C英語老師
D物理老師
E化學(xué)老師
F政治老師
G歷史老師
H地理老師
I生物老師
J跆拳道老師
K計(jì)算機(jī)老師
L圍棋老師
M音樂老師
N美術(shù)老師
O體育老師
P舞蹈老師
9、對你成績影響最大的是
()
A家長的情緒態(tài)度
B學(xué)習(xí)環(huán)境
C任課老師
D自己的興趣
E意志力
10、讓你最高興的事是
()
A考出好成績
B家長的表揚(yáng)
C老師的認(rèn)可
D同學(xué)羨慕的眼光
E其他
謝謝參與!祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!
第五篇:減負(fù)調(diào)查問卷分析
減負(fù)調(diào)查問卷分析四、二班
為深入了解學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)工作,我校于11月底在學(xué)生和家長中進(jìn)行了一次無記名的問卷調(diào)查活動(dòng)。學(xué)校對這次問卷調(diào)查非常重視,對回收的調(diào)查問卷進(jìn)行了認(rèn)真地匯總與分析?,F(xiàn)就這次調(diào)查進(jìn)行如下分析:
一、作業(yè)習(xí)慣。
調(diào)查顯示,大部分學(xué)生已養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣,能按時(shí)、自覺完成作業(yè),課前課后能自覺預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。但部分學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng),自主學(xué)習(xí)意識(shí)相當(dāng)薄弱,能夠在完成書面作業(yè)后經(jīng)??磿鲱A(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的學(xué)生比例僅為44%,而家長在這方面發(fā)揮的推動(dòng)作用也不明顯,這是影響學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步和全面發(fā)展的關(guān)鍵因素。
二、學(xué)習(xí)壓力。
調(diào)查顯示,84%的學(xué)生感覺學(xué)習(xí)“很輕松”及學(xué)習(xí)壓力“還可以適應(yīng)”,16%的學(xué)生感覺壓力“非常大”;學(xué)習(xí)壓力過大的原因主要是“難度太大”及“作業(yè)太多”;學(xué)習(xí)壓力大部分來自自己。
三、學(xué)習(xí)情緒
調(diào)查顯示,84.4%的學(xué)生學(xué)習(xí)情緒愉快,15.6%學(xué)生學(xué)習(xí)不愉快。
四、學(xué)習(xí)興趣
調(diào)查顯示,近一半學(xué)生對學(xué)習(xí)“很感興趣”,3%學(xué)生對學(xué)習(xí)“沒興趣”。
五、作業(yè)時(shí)間
調(diào)查顯示,學(xué)生作業(yè)時(shí)間較長,大部分學(xué)生放學(xué)后玩耍時(shí)間少?;旧鲜请S著年級(jí)增高遞增,且學(xué)生與家長問卷統(tǒng)計(jì)的結(jié)果比較一致。結(jié)合家長的問卷調(diào)查,有部分小學(xué)生寫作業(yè)較慢,寫一會(huì),吃一會(huì),玩一會(huì),以致延長了做作業(yè)的時(shí)間。
從這次問卷調(diào)查的整體情況看,絕大部分家長對我校教學(xué)工作表示滿意,對教師的工作表示認(rèn)可,對孩子學(xué)習(xí)比較關(guān)注。大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)情緒愉快、對學(xué)習(xí)有興趣,而且也養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但部分學(xué)生確實(shí)存在一定的課業(yè)負(fù)擔(dān),學(xué)習(xí)壓力較大。
針對問卷調(diào)查的情況,在以后的教學(xué)中,教師要更新教育教學(xué)觀念,在關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí),關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,關(guān)注學(xué)生的心理健康,尤其對學(xué)習(xí)困難學(xué)生,更要付出愛心、耐心和恒心,使學(xué)生體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣,進(jìn)而緩解學(xué)習(xí)壓力。凡是學(xué)生通過自己的閱讀、思考可以解決的問題,教師沒有必要再做講解,以免浪費(fèi)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間和阻礙學(xué)生學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)積極性的發(fā)展;對學(xué)生需要教師幫助、指導(dǎo)才能完成的學(xué)習(xí)任務(wù),教師要會(huì)引導(dǎo)學(xué)生去積極思考,讓他們在探索中獲得成功;對于學(xué)生錯(cuò)誤的或不完善的思考,教師也不要馬上去否定或糾正,而是舍得花一些時(shí)間引導(dǎo)學(xué)生通過重新思考讓他們自己去糾正或完善自己的思考。