第一篇：新任處級干部培訓(xùn)心得

密切聯(lián)系群眾 堅持科學(xué)發(fā)展

埋頭苦干務(wù)求實績做發(fā)展轉(zhuǎn)型排頭兵

——2012年新任處級干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得

日前，我校新任處級干部培訓(xùn)班在XXX如期舉辦。培訓(xùn)從學(xué)校發(fā)展轉(zhuǎn)型的高度出發(fā)，為新晉處級干部的健康成長提出要求，指明方向。我充分利用點滴時間，滿懷激情、嚴(yán)肅認真的學(xué)習(xí)了本次培訓(xùn)的全部內(nèi)容，特別就如何更好的將XX書記等領(lǐng)導(dǎo)同志的報告精神運用到實際之中，指導(dǎo)工作開展，與同志們一起深入研討，積極探索，力爭當(dāng)好我校轉(zhuǎn)型發(fā)展的排頭兵，在國有資產(chǎn)管理工作中做出更多貢獻，服務(wù)我校發(fā)展轉(zhuǎn)型大局?，F(xiàn)將心得體會總結(jié)如下。

一、以人為本做好服務(wù)

XX書記在本次培訓(xùn)的開班典禮上要求：“密切聯(lián)系群眾，真心實意地為師生員工服務(wù)”。服務(wù)為了人，服務(wù)依靠人，國有資產(chǎn)管理服務(wù)的質(zhì)量與水平直接關(guān)系到師生的切身利益和學(xué)校發(fā)展轉(zhuǎn)型大局，必須始終注重密切聯(lián)系群眾、堅持以人為本，切實從服務(wù)對象的需要與要求出發(fā)，努力提業(yè)務(wù)能力，才能更好的服務(wù)我校全體師生和發(fā)展轉(zhuǎn)型大局。

要認清服務(wù)對象的需求。國有資產(chǎn)管理工作的服務(wù)面向全校，工作面廣線長，不同對象需求差異很大。因此，我們

必須深入調(diào)研了解不同職工的不同需求，建立起以需求為導(dǎo)向的工作機制，科學(xué)籌劃，合理分配，高效利用有限資源，為學(xué)校全體師生營造優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)生活環(huán)境，為學(xué)校發(fā)展轉(zhuǎn)型提供有力支撐。要充分尊重服務(wù)對象的感受和意見。服務(wù)對象的感受和意見，始終是檢驗我們工作實績的第一標(biāo)準(zhǔn)，改進工作作風(fēng)的重要依據(jù)。努力轉(zhuǎn)變觀念，改進作風(fēng)，改善作風(fēng)，簡化流程讓對象感受到溫暖、貼心、便捷。要打造一支戰(zhàn)斗力強的團隊。作為團隊的領(lǐng)導(dǎo)之一要結(jié)合學(xué)校發(fā)展需要與服務(wù)對象的需求，依據(jù)團隊成員的特點，做出正確的決策，使團隊的每一份子要堅定地執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)，讓一個部門、一個服務(wù)團隊像一個人一樣整齊劃

一、步調(diào)鮮明做對事辦好事。

二、科學(xué)發(fā)展指明方向

XX書記在開班典禮上強調(diào)，我們要始終堅持把科學(xué)發(fā)展作為第一要務(wù)?？茖W(xué)發(fā)展觀是中國特色社會主義理論體系的最新成果，堅持科學(xué)發(fā)展的方向、要求和方法，是有力推動我校國有資產(chǎn)管理工作更上臺階，滿足我校發(fā)展轉(zhuǎn)型實際需求的根本保障。

服務(wù)性是國有資產(chǎn)管理工作科學(xué)發(fā)展的根本立場。服務(wù)工作國有資產(chǎn)管理工作的核心要素，堅持科學(xué)發(fā)展，就是要在遵循高等教育人才培養(yǎng)的內(nèi)部發(fā)展規(guī)律和適應(yīng)社會經(jīng)濟、政治、文化發(fā)展的外部規(guī)律的基礎(chǔ)上，強化“師生為本”、“服務(wù)至上”的意識，把服務(wù)作為行政管理的首要職能。努力為學(xué)生、教師和科研人員開展教學(xué)、科研提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，充分調(diào)動師生員工的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

專業(yè)化是國有資產(chǎn)管理工作科學(xué)發(fā)展的必然要求。事實證明專業(yè)合理的人才結(jié)構(gòu)，是優(yōu)化流程，提高效率，提升水平的關(guān)鍵與核心。我們必須重視專業(yè)人才，培養(yǎng)專業(yè)人才，合理分配專業(yè)人才，建立一支高水平、高素質(zhì)、高效率的專業(yè)化隊伍，為更好的開展國有資產(chǎn)管理工作打下牢固基礎(chǔ)。

規(guī)范化是國有資產(chǎn)管理工作科學(xué)發(fā)展的必由之路。規(guī)范化的管理體系，可以有效約束職能部門、工作人員自覺遵循行規(guī)律，規(guī)范行為，從而保障各項制度要求落到實處。國有資產(chǎn)管理工作應(yīng)當(dāng)結(jié)合實際，努力探索，進一步樹立規(guī)范化的工作理念，制定規(guī)范化的工作標(biāo)準(zhǔn)，營造規(guī)范工作的氛圍，規(guī)范權(quán)力運行和辦事程序，提高效率，提升水平，最大限度為教學(xué)科研、為師生提供優(yōu)質(zhì)規(guī)范的服務(wù)。

三、發(fā)揚民主實干興業(yè)

XX書記要求，要在工作中樹立民主意識和求真務(wù)實的工作作風(fēng)。民主意識和求真務(wù)實的作風(fēng)，是互為依托，互為因果，緊密聯(lián)系，不可分割的整體。

發(fā)揚民主與求真務(wù)實密不可分。探求真知，務(wù)求實績，從來不是一個人、少數(shù)人的事業(yè)。在工作中只有講民主才能讓我們了更好團結(jié)同志，凝聚力量，掌握真實情況，做出科學(xué)決策。發(fā)揚民主就必須放下身段、放低姿態(tài)，進一步轉(zhuǎn)變思維、改進作風(fēng)、深入群眾，主動傾聽，真誠溝通，人性領(lǐng)導(dǎo)，切實把黨的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大，把黨的各項紀(jì)律要求落到實處，通過制度建設(shè)和個人努力切實建立起民主和諧的工作氛圍，讓同志們敢講話、講真話、講實話，想辦事、辦好事、辦實事。

實干興業(yè)的核心在于務(wù)求實績。首先，實干就是不能光耍嘴皮子，而要撲下身子抓落實，以實績成效作為自我檢驗與自我提高的標(biāo)準(zhǔn)和基礎(chǔ)，帶頭抓好各項工作的落實。其次，實干興業(yè)必須有有力制度支撐與合理利益導(dǎo)向，要建立和完善目標(biāo)責(zé)任考核制度，讓勤勤懇懇、真抓實干的同志得到實惠，讓搞形式主義、做表面文章同志接受教育，營造出務(wù)實奮進的工作氛圍。最后，實干興業(yè)還必須始終緊密圍繞我校發(fā)展轉(zhuǎn)型的中心任務(wù)，按照“加強資源有效管理、實現(xiàn)資源科學(xué)配置、積極推動共享共用、提高資源使用效益”的要求，發(fā)揚民主、務(wù)實進取，以推行資源使用的成本效益考核為抓手、深化公用房屋管理改革、維護完善硬件辦學(xué)條件，不斷提高服務(wù)保障水平。

四、廉潔自律做好表率

資產(chǎn)管理工作牽涉的資金、項目多，利益牽涉廣，稍有不慎就容易受到各種誘惑，偏離正常的工作軌道，為自身和集體造成難以挽回的損失。所以國有資產(chǎn)管理工作者必須有更加過硬的紀(jì)律意識，堅決貫徹執(zhí)行黨的紀(jì)律，嚴(yán)格依法行政，認真按照學(xué)校的相關(guān)規(guī)定開展工作。

牢固宗旨意識，堅定廉政決心。黨員干部是人民的公仆，人民是我們的衣食父母。廉潔奉公是人民群眾對我們的期望，也是我們應(yīng)盡的本分。特別是作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，更要牢固樹立起全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，堅決模范帶頭執(zhí)行黨的各項廉政紀(jì)律，國家的各項法規(guī)，學(xué)校的各項規(guī)章，做到廉潔奉公，恪盡職守，忠于黨和人民。

帶頭模范執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》?！读?zhǔn)則》是我黨的重要廉政紀(jì)律，是黨員干部的基本行為規(guī)范。在工作中，要時刻不忘對照《廉政準(zhǔn)則》中規(guī)定的廉潔從政要求，堅持用《廉政準(zhǔn)則》要求自己，約束自己，堂堂正正做人、踏踏實實做事，決不為做違犯廉潔自律規(guī)定的事。在日常生活中從嚴(yán)要求家人，決不放任、縱容親友利用自己的職權(quán)和職務(wù)影響謀取非法利益。注重交朋結(jié)友，要廣交良友并自覺與思想腐化、作風(fēng)墮落的人劃清界限。

主動接受監(jiān)督，切實嚴(yán)肅紀(jì)律。自覺做到使自己時時處處事事都在組織和紀(jì)檢部門的監(jiān)督之內(nèi)，主動溝通群眾接受群眾的監(jiān)督，聽取群眾的意見。同時，認真調(diào)研，針對國有

資產(chǎn)管理工作的特點，建立健全監(jiān)督體系，使各項重大工程，日常業(yè)務(wù)辦理的各個環(huán)節(jié)、流程、方面都能得到有效監(jiān)督，切實嚴(yán)肅廉政紀(jì)律，強化廉政作風(fēng)，杜絕腐敗行為。

本次新任處級干部培訓(xùn)班內(nèi)涵豐富、主題鮮明、提神聚氣，充分顯示了學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子對于新鮮血液的關(guān)心愛護。經(jīng)過培訓(xùn)，我堅定了信心，明確了方向，深化了認識，理順了思路，也找到了差距與不足。在將來的工作中我將認真按照本次培訓(xùn)要求，堅定服務(wù)至上的信念，堅持科學(xué)發(fā)展方向，堅守共產(chǎn)黨人的本質(zhì)，不斷從實踐中學(xué)習(xí)，不斷在實踐中總結(jié)，以更加飽滿的熱情，更加嶄新的精神面貌，投身我校的國有資產(chǎn)管理工作，協(xié)助處長帶領(lǐng)同志們一起打造一支專業(yè)、規(guī)范、充滿服務(wù)意識的隊伍，進一步提升管理服務(wù)保障水平，做好我校發(fā)展轉(zhuǎn)型的排頭兵。

第二篇：處級干部培訓(xùn)心得

心得體會參考范文

處級干部培訓(xùn)心得三篇

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一、再次走進黨校倍感親切。

走進黨校，校園、教室、講臺、老師，一切都是那么的熟悉，那么的親切，讓我不禁想起了去年在此學(xué)習(xí)的點點滴滴。都說九月是收獲的季節(jié)，于我更是如此，去年的這個時候，我也是在這里參加了為期2個月的全市優(yōu)秀中青年干部培訓(xùn)班，收獲良多，既拓寬了視野，拓展了知識，更鍛煉了能力，錘煉了黨性。今年，再次來到黨校培訓(xùn)，我一定要好好珍惜，認真學(xué)習(xí)，努力做到學(xué)有所悟、學(xué)有所獲、學(xué)有所得、學(xué)以致用。

二、教學(xué)內(nèi)容豐富，教學(xué)方式新穎靈活。

這次黨校安排的教學(xué)內(nèi)容豐富多樣，有習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、經(jīng)典導(dǎo)讀和領(lǐng)導(dǎo)能力提升、官德建設(shè)等方面的內(nèi)容。教學(xué)方式采用2+0.5的形式，即每節(jié)課老師講2個小時，留半個小時由學(xué)員根據(jù)教學(xué)內(nèi)容結(jié)合實際回答相關(guān)問題，進行討論。這種教學(xué)方式，營造了溫馨、和諧的教學(xué)環(huán)境，使我們對理論知識的理解和掌握更深刻、更生動、更具體。特別是9月11日楊淑霞和王爽老師為我們上的“一帶一路”倡議互動式教學(xué)，在聽了兩位老師的講解后，四個組分別從“一帶一路”建設(shè)面臨的機遇、挑戰(zhàn)、重點任務(wù)和實現(xiàn)路徑以及我市具體實際結(jié)合等方面進行研討，全體學(xué)員暢所欲言、共同探討、互相切磋、集思廣益，充分調(diào)動了學(xué)員的積極性，學(xué)習(xí)氣氛異?；钴S。

三、心中的“驚喜”與忐忑。

這期培訓(xùn)班共有67名學(xué)員，分成四個組。當(dāng)我找到自己的名字，并發(fā)現(xiàn)后面標(biāo)記了“組長”二字時，簡直難以置信我被選作第二組的組長了。在短暫的歡喜過后，我立刻擔(dān)心自己能否勝任，心中開始忐忑不安。這時來自“左鄰右舍”的接連不斷的打氣——“組長，你好！”“組長，我們支持你！”這些都堅定了我的信心。

四、讓我驕傲的第二組。

通過一段時間的學(xué)習(xí)，大家在一起交流、溝通，我們第二組的學(xué)員們開始慢慢熟悉，我們成了一個團結(jié)的集體！第二周由我們組負責(zé)值周，大家的熱情和表現(xiàn)讓我為這個集體感到驕傲：早上經(jīng)典晨讀，認真準(zhǔn)備，積極領(lǐng)讀；課堂上面對老師的提問，自告奮勇，積極主動；為即將到來的排球賽，抓緊練球，躍躍欲試；看到有的組員生病不舒服，互相關(guān)照，熱心體貼；課余為班級搞好服務(wù)，整理桌椅、打掃衛(wèi)生……

所有的這一切，讓我感到：這個九月，必定是一個溢滿豐收與喜悅的金色時節(jié)。

20__年__26日-__27日，我參加了區(qū)直機關(guān)工委黨校20__年第1期(總第8期)處級干部進修班的學(xué)習(xí)，在老師和同學(xué)們的信任下，我還有幸擔(dān)任了班上的學(xué)習(xí)委員。我個人第一次參加這么長時間的集中學(xué)習(xí)，非常珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會。學(xué)習(xí)期間，我上課認真學(xué)習(xí)并積極思考，課后與同學(xué)們相互交流探討，平時踴躍參加班級的各項活動，在思想上、政治上、理論上都有了很大的收獲。主要表現(xiàn)在以下四個方面：

一是夯實了理論基礎(chǔ)。

政治素養(yǎng)，是廣大干部的立身之本、謀事之基、正氣之源。提高政治素養(yǎng)的最基本的途徑就是加強思想政治理論學(xué)習(xí)。通過認真聆聽學(xué)校安排的《導(dǎo)讀》等有關(guān)課程，較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了馬克思恩格斯的哲學(xué)、政治經(jīng)濟學(xué)、科學(xué)社會主義思想，學(xué)習(xí)了馬列主義在中國的發(fā)展、毛澤東思想基本內(nèi)容以及毛澤東對中國社會主義建設(shè)道路的探索等。通過《學(xué)習(xí)貫徹新黨章，做習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想踐行者》、《深入學(xué)習(xí)黨的__大精神，堅定不移全面從嚴(yán)治黨》等課程的學(xué)習(xí)，深刻了解了我們黨在新的歷史時期的任務(wù)、要求、責(zé)任和使命。通過《深刻領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質(zhì)和豐富內(nèi)涵》等課程的學(xué)習(xí)，全面了解了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想關(guān)于全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進依法治國、全面從嚴(yán)治黨等方面的重要論述，清晰了解了“四個全面”提出的哲學(xué)基礎(chǔ)、現(xiàn)實意義。這些馬克思主義經(jīng)典著作、黨的基本理論和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略解讀系列課程，使我從思想上、政治上、理論上提高了對馬克思主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系以及習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的認識。通過學(xué)習(xí)夯實了理論基礎(chǔ)，增強了理論素養(yǎng)，使我對我國當(dāng)前社會矛盾與政府深化改革創(chuàng)新、對我國經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變與轉(zhuǎn)型升級、對民生改善、對國際政治經(jīng)濟環(huán)境等有了比較全面的了解;進一步認清了形勢，明白了我國經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變與轉(zhuǎn)型升級的重要性與緊迫性，以及保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展尚面臨著十分嚴(yán)峻的考驗和挑戰(zhàn);對世情、國情、黨情有了更清醒的認識;對國際、國內(nèi)形勢有了更準(zhǔn)確的把握;對我們黨的發(fā)展戰(zhàn)略有了深刻的理解，我進一步堅定了自己對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，進一步增強了政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。

二是增強了使命擔(dān)當(dāng)意識。

通過《以“一帶一路”建設(shè)為重點，不斷提升廣西對外開放水平》、《堅持以人民為中心，把人民對美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)》、《堅持綠色發(fā)展理念，走可持續(xù)發(fā)展道路》等課程，進一步了解了廣__區(qū)情，將學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記視察廣西的重要講話精神與廣西營造“三大生態(tài)”、實現(xiàn)“兩個建成”、譜寫建黨百年廣西發(fā)展新篇章的實踐緊密結(jié)合起來，更好地培養(yǎng)了我們的戰(zhàn)略思維，學(xué)會了用宏觀視野去思考謀劃工作，也進一步增強了自己立足本職工作、切實履行好職責(zé)、在廣西的發(fā)展建設(shè)中做出自己應(yīng)有貢獻的責(zé)任感和使命感。

三是提高了黨性修養(yǎng)。

通過學(xué)習(xí)《加強領(lǐng)導(dǎo)干部的道德修養(yǎng)》、《堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)推進新時代機關(guān)黨的建設(shè)》等系列加強黨員個人黨性修養(yǎng)的課程，使自己的黨性修養(yǎng)得到了提升。特別是到江西井岡山參加了異地教學(xué)，學(xué)校為學(xué)員們精心安排了課程，通過專題講座、現(xiàn)場教學(xué)、體驗式教學(xué)及班級活動等不同教學(xué)形式，讓學(xué)員們重溫革命歷史、堅定理想信念。我們重登黃洋界哨口、體驗朱毛挑糧小道的艱苦，瞻仰了北山革命烈士陵園、參觀了井岡山革命博物館，觀看了大型實景演出《井岡山》，參觀了“一蘇”、“二蘇”大會議舊址……瞻仰這一處處歷經(jīng)風(fēng)雨卻風(fēng)采依然的革命舊址，注視著一件件樸實無華又彌足珍貴的革命文物，想起在井岡山犧牲的三萬多名無名烈士，我不禁熱淚盈眶、心潮澎湃，心靈上得到了洗禮和滌蕩。井岡山精神，用24個字概括為“堅定信念、艱苦奮斗、敢闖新路、依靠群眾、勇于勝利”。這是經(jīng)過中國革命實踐檢驗過的、符合中國實際的真理、是中國共產(chǎn)黨革命精神的重要源頭、是中華民族的寶貴精神財富。正是因為有一代又一代中國共產(chǎn)黨人懷揣堅定地理想信念、前仆后繼，才有今年的和平發(fā)展年代。幾天的學(xué)習(xí)、感受，我明白了井岡山精神的偉大和永恒，也相信必將如星星之火，成燎原之勢，代代相傳，源遠流長，在新時代放射出新的光芒，這對自己是一次非常深刻的思想洗禮和黨性錘煉。對照先烈，反思自己，我愿意把這樣一次深刻的感動轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆?，珍惜?dāng)下工作和生活，積極進取，弘揚井岡山精神，傳承優(yōu)良傳統(tǒng)，從自身做起，從身邊小事做起，踏踏實實做好本職工作。

四是提升了綜合素質(zhì)和能力。

這次學(xué)習(xí)我們還聆聽了《增強“四個意識”，掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)話語權(quán)》、《的戰(zhàn)略思維與戰(zhàn)略決策》、《弘揚憲法精神，維護憲法》等專題講座，進一步提升了哲學(xué)思維與領(lǐng)導(dǎo)能力、自主創(chuàng)新能力，把同期所學(xué)的馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論與自己的工作崗位、專業(yè)技能進行了結(jié)合，使我的綜合素質(zhì)和理論聯(lián)系實踐能力得到了進一步提升。學(xué)習(xí)期間，黨校在強化對學(xué)員理論教育的同時，還安排了小組交流、工作經(jīng)驗分享等內(nèi)容，既加深了理論知識的理解和把握，又促進了學(xué)員之間的學(xué)習(xí)交流，大大提高了學(xué)員們的綜合素質(zhì)和能力，也給我留下了非常深刻的印象和體會。

學(xué)習(xí)期間，我遵守紀(jì)律，服從安排，尊重老師，團結(jié)同學(xué)，積極參加班級各項活動，不僅思想上學(xué)習(xí)上有了很大的收獲，也與老師同學(xué)們增進了情誼。一個月緊張而又愉快的黨校學(xué)習(xí)生活很快就結(jié)束了，時間雖然很短，但對我的影響卻是巨大的。我衷心感謝組織上給我這個學(xué)習(xí)機會，決心以此為新的起點，堅定理想信念，嚴(yán)格遵守黨章、黨規(guī)，回到工作崗位后繼續(xù)堅持加強學(xué)習(xí)，不斷加強黨性鍛煉，不斷提升自己的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，以更加勤奮的努力，將黨校所學(xué)運用到工作和生活中，繼續(xù)在實踐中學(xué)習(xí)和鍛煉自己的黨性，以優(yōu)異的業(yè)績來檢驗學(xué)習(xí)成效，在人大信訪工作崗位上做出自己應(yīng)有的貢獻!

20__年__26日—__27日，我有幸參加了自治區(qū)直屬機關(guān)工委黨校舉辦的總第八期處級干部進修班為期1個月的學(xué)習(xí)。對于我來說，這是一次形式新穎、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的理論知識學(xué)習(xí)。一個月的學(xué)習(xí)使我受益匪淺，學(xué)到了很多以前沒有接觸過的知識。在理論上使自己得到了進一步的充實，開闊了視野，在思想上也有了新的飛躍，在認識上有了更大的提高。以下是我的一些體會。

一、學(xué)習(xí)班的特點

(一)形式新穎

本次學(xué)習(xí)班培訓(xùn)形式新穎多樣，有理論知識專題授課，也有分組討論;有班級團隊建設(shè)和拓展訓(xùn)練，也有個人工作經(jīng)驗分享;有校內(nèi)集中授課，也有到江西南昌、井岡山、瑞金開展現(xiàn)場體驗式教學(xué)等多種形式，這是我以前參加的培訓(xùn)都沒有過的，多種形式的結(jié)合，能使我們真正在學(xué)習(xí)過程中認真傾聽，深入思考，消化吸收。

(二)內(nèi)容豐富

本次培訓(xùn)班學(xué)習(xí)內(nèi)容非常豐富，從黨的基本理論、黨性教育到理論與實踐的結(jié)合，共有20個專題。

這次學(xué)習(xí)，從馬克思主義的經(jīng)典理論開篇，到馬克思主義中國化的兩次質(zhì)的飛躍，從毛澤東思想到習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的發(fā)展，從一大黨綱到__大新黨章的歷次修訂，從“四個全面”、“四個意識”、“四個自信”到中華民族偉大復(fù)興的中國夢的實現(xiàn)等都進行了系統(tǒng)的培訓(xùn)，是一次系統(tǒng)的理論知識學(xué)習(xí)、有針對性的黨性教育和理論指導(dǎo)實踐的一次生動培訓(xùn)，受益匪淺。

二、幾點收獲

(一)通過理論學(xué)習(xí)，提升了理論學(xué)習(xí)能力，理論水平得到提高。

在黨的基本理論教學(xué)單元，我們重點學(xué)習(xí)了馬克思的《資本論》，系統(tǒng)了解了社會主義、共產(chǎn)主義理論的形成和發(fā)展，深刻領(lǐng)會了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質(zhì)和豐富內(nèi)涵，領(lǐng)略了中國共產(chǎn)黨人堅持和平發(fā)展，推動構(gòu)建人類命運共同體的博大胸懷和歷史擔(dān)當(dāng)。增強了踐行“四個意識”，掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)域領(lǐng)導(dǎo)權(quán)話語權(quán)的緊迫性和必要性，堅定了弘揚憲法精神、維護憲法的自覺性和以人民為中心、把人民對美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)的決心。

在黨性教育單元，我們深入學(xué)習(xí)了黨的__大會議精神，明確了堅定不移全面從嚴(yán)治黨重要意義，充分認識到堅定不移全面從嚴(yán)治黨是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的政治保證，通過《不忘初心，牢記使命，做新時代合格共產(chǎn)黨員》和《學(xué)習(xí)貫徹新黨章，做習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想踐行者》的專題學(xué)習(xí)，重溫了中國共產(chǎn)黨的初心和使命，對如何做一名新時代合格共產(chǎn)黨員，如何以新黨章的要求來嚴(yán)格要求自己，在自己工作崗位上認真踐行習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。通過《加強領(lǐng)導(dǎo)干部的道德修養(yǎng)》專題學(xué)習(xí)，使我們進一步明確了加強領(lǐng)導(dǎo)干部道德修養(yǎng)的必要性和緊迫性，明確了加強領(lǐng)導(dǎo)干部道德修養(yǎng)的途徑和方法。赴江西南昌、井岡山、瑞金開展的體驗式教學(xué)，讓我們走進當(dāng)年中國共產(chǎn)黨建立中央蘇維埃政權(quán)的那一段歷史，重溫了我們黨武裝奪取政權(quán)、群眾路線、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。明確了我們的一切工作，都要以人民為中心。我們黨從建黨開始的初心和使命就是為人民謀幸福，我們現(xiàn)在的工作，就是要把人民對美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，自始至終保持與人民群眾的血肉聯(lián)系，堅持從群眾中來到群眾中去的工作方法，緊緊依靠群眾，讓人民群眾在改革開放發(fā)展中共享發(fā)展成果，增強獲得感和幸福感。

在理論與實踐環(huán)節(jié)，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指導(dǎo)下開創(chuàng)社會主義建設(shè)道路的生動實踐，一是要堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，推進新時代機關(guān)黨建工作，維護我們黨的事業(yè)堅強領(lǐng)導(dǎo)核心，通過培養(yǎng)的戰(zhàn)略思維，推動戰(zhàn)略決策的科學(xué)性和前瞻性，堅持綠色發(fā)展理念，以一帶一路建設(shè)為重點不斷提升廣西的對外開放水平，為我們構(gòu)建人類命運共同體做出新的更大的貢獻。

(二)通過研討交流，提高了學(xué)習(xí)效果

本次學(xué)習(xí)，開展了班級團隊建設(shè)和拓展訓(xùn)練，明確了進修班的學(xué)習(xí)要求，讓學(xué)員們能快速地相互認識，盡快融入新的學(xué)習(xí)集體，團隊合作能力得到了加強，提高了理論學(xué)習(xí)與黨性鍛煉的自覺性和積極性，明確了努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)的各項要求。進行了三次小組討論，每個學(xué)員都認真做好準(zhǔn)備，踴躍發(fā)言，積極討論，進一步加深了對__大精神的深刻理解，明確了新黨章修訂的重大意義和憲法修正的必要性，加強了深入貫徹落實__大精神和新黨章、弘揚憲法維護憲法的政治自覺和日常行動。每次專題講座后都安排一名學(xué)員進行課堂小結(jié)，能夠讓每位學(xué)員都能認真聽講，課后學(xué)員們以自己的語言對老師的授課進行小結(jié)，也能加深大家對課堂知識的理解，進一步鞏固學(xué)習(xí)成果。最后還安排了半天時間進行個人工作經(jīng)驗分享，學(xué)員們互相交流平時的工作經(jīng)驗和工作方法，讓大家取長補短，大有收獲。

(三)赴南昌、井岡山、瑞金體驗式教學(xué)，我們重溫了革命歷史，緬懷了革命先烈，對井岡山精神有了更深刻理解

我們在“南昌八一起義紀(jì)念館”聆聽了南昌起義取得勝利的宏大壯舉，在井岡山，我們身穿紅軍服，走過黃洋界哨口、朱毛挑糧小道，參觀了茨坪毛澤東故居、大井朱毛舊居、小井紅軍醫(yī)院等革命舊址，一幅幅革命歷史畫面呈現(xiàn)在眼前。紅米飯、南瓜湯、毛主席的讀書石、朱德的扁擔(dān)、紅軍戰(zhàn)士們打造農(nóng)具、武器的生活景象，深深地刻在了我的記憶里。為了緬懷革命先烈，在井岡山北山烈士陵園我們懷著無比崇敬的心情向革命烈士敬獻了花圈，重溫了入黨誓詞。

井岡山精神“堅定信念、艱苦奮斗、實事求是、敢闖新路、依靠群眾、勇于勝利”是對民族精神的傳承與發(fā)展，是中國革命精神之源。在井岡山革命斗爭時期，黨和紅軍之所以能在敵我力量懸殊的惡劣條件下堅持下來，不斷壯大，一個重要原因就是黨始終與人民同甘共苦，建立了水乳交融的黨群關(guān)系、軍民關(guān)系。黨以自己正確的政策、模范的行動、鐵一般的紀(jì)律，集中體現(xiàn)了為人民服務(wù)的宗旨。井岡山精神給予我們幾點啟示：一是做好工作必須堅定理想信念。二是做好工作必須堅持改革創(chuàng)新。改革創(chuàng)新是工作的活力源泉。不斷解放思想、開拓創(chuàng)新，用新辦法解決新問題，用新思路謀求新發(fā)展，用新理念促進新跨越。三是做好工作必須堅持艱苦奮斗。學(xué)習(xí)和弘揚井岡山精神，模范踐行社會主義核心價值觀，始終保持共產(chǎn)黨員的先進性。四是做好工作必須堅持服務(wù)群眾。學(xué)習(xí)和弘揚井岡山精神，就是一切工作都要以人民為中心，要把人民群眾對美好生活的向往作為我們的奮斗目標(biāo)，讓人民群眾在改革發(fā)展中有更強的獲得感和幸福感。

(四)通過集體生活，增進了同學(xué)友誼

為期一個月的學(xué)習(xí)，很快就要結(jié)束了。全班50名來自區(qū)直機關(guān)各個單位的學(xué)員，大家在這一個月的學(xué)習(xí)生活中，朝夕相處，共同學(xué)習(xí)研討，特別是在江西異地培訓(xùn)的一周里，學(xué)員們互相關(guān)心、互相照顧，學(xué)習(xí)之余認真交流學(xué)習(xí)心得，分享各自的工作經(jīng)驗，在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中結(jié)下了深厚的友誼，讓人終身難忘。

第三篇：處級干部培訓(xùn)班培訓(xùn)心得

處級干部培訓(xùn)班培訓(xùn)心得范文（精選5篇）

當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時，將其記錄在心得體會里，讓自己銘記于心，這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢？下面是小編為大家收集的處級干部培訓(xùn)班培訓(xùn)心得范文（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

處級干部培訓(xùn)班培訓(xùn)心得1

為期一周的處級干部國學(xué)專題自選班的學(xué)習(xí)，自己確實感受到獲益匪淺。北京師范大學(xué)歷史學(xué)院的汪高鑫教授講的罷黜百家獨尊儒術(shù)中國傳統(tǒng)官方意識形態(tài)的確立，蔣重躍教授的克己復(fù)禮為仁略說儒與華夏精神，另外幾位教授講的教化觀念與儒學(xué)的未來發(fā)展、國學(xué)基本書目略講，以及北京四中老師講的從義理到考據(jù)：宋明理學(xué)及其在明清之際的轉(zhuǎn)型等課程，高屋建瓴、言簡意賅地對中華民族的傳統(tǒng)文化和國學(xué)思想作了非常全面、生動的介紹，使廣大學(xué)員受益匪淺。一周學(xué)習(xí)下來，我的收獲和感觸頗多，下面是我的一點學(xué)習(xí)體會，匯報給各位領(lǐng)導(dǎo)和同事，不當(dāng)之處請批評指正。

國學(xué)，顧名思義，中國之學(xué)、中華之學(xué)。國學(xué)一詞據(jù)查起于清末，與當(dāng)時歐美西方文化所傳入的西學(xué)相對而言，中國固有的學(xué)術(shù)稱為中學(xué)。一直到劉師培先生撰寫《國學(xué)發(fā)微》，國學(xué)一詞才成為國人對中國傳統(tǒng)學(xué)術(shù)的通稱。廣義上的國學(xué)是指以儒、釋、道三家學(xué)問為主干，文學(xué)、藝術(shù)、戲劇、音樂、武術(shù)、菜肴、民俗、婚喪禮儀等為枝葉的中國傳統(tǒng)文化體系。狹義的國學(xué)，則主要指意識形態(tài)層面的傳統(tǒng)思想文化，它是國學(xué)的核心內(nèi)涵，是國學(xué)本質(zhì)屬性的集中體現(xiàn)。

人類從XX年開始邁入了一個新的世紀(jì)，在社會與科技空前發(fā)展、生活日趨富裕的這個具有挑戰(zhàn)性時代，世界各國都在蒙受因道德墮落和喪失理智所帶來的不良后果與痛苦；無論是東方還是西方令人憂慮的一個共同主題，就是面臨道德危機。世界諾貝爾獎金獲得者曾經(jīng)聚會法國巴黎發(fā)表宣言：如果人類要在21世紀(jì)繼續(xù)美好地生活下去，必須有待在發(fā)揚東方傳統(tǒng)倫理道德的基礎(chǔ)上，回到兩千五百年前去汲取孔子的智慧，并以此精髓來實施人格教育，培養(yǎng)普遍的倫理道德。專家指出，在科學(xué)高度發(fā)達、經(jīng)濟全球化的今天，我們最需要什么？需要道德的感召和教化，需要人的心靈得到修復(fù)，需要美德得以復(fù)蘇，需要和諧的世界、和諧的社會，對于這一切其落腳點都在于提升素質(zhì)、培育文明的實際行動上。由此看來，開展國學(xué)教育是非常必要甚至是非常重要的，因為它具有弘揚中華民族傳統(tǒng)文化、培育傳統(tǒng)道德倫理、開啟人們的思維智慧、肩負起為天地立心、為生命立命、為往圣繼學(xué)，于萬世太平的神圣使命。

國學(xué)教育究竟能給人們帶來什么？多年從事教育工作的領(lǐng)導(dǎo)們?nèi)缡钦f：國學(xué)教育對學(xué)生的人格成長有很大益處，使他們今后成長為一個合格的公民，受過良好國學(xué)教育的孩子在文明禮貌、仁愛孝道、遵紀(jì)守法等人格道德方面比一般孩子強。孩子們在讀經(jīng)典篇章的過程中會領(lǐng)會到語言美和意境美，從而修身養(yǎng)性，對學(xué)習(xí)也是種激勵。

自己通過對國學(xué)的學(xué)習(xí)把現(xiàn)代生活與傳統(tǒng)文化緊密地結(jié)合了起來，拓寬了看問題的視野和知識面，提高了對道德修養(yǎng)認知的水平，加深了傳統(tǒng)文化的熏陶，更加有利于明理和睿智，使自己懂得了更多為人處事的道理。概括起來在思想認識領(lǐng)域主要有以下幾個方面的收獲和提高：

1、進一步認識到了中華傳統(tǒng)文化和國學(xué)思想的博大精深。

易經(jīng)、儒家、道家、佛教思想，凝聚了無數(shù)前人的智慧和結(jié)晶，雖歷經(jīng)幾千年的滄桑變遷和發(fā)展演化，在今天仍然顯示出旺盛的生命力。在社會發(fā)展的一段時期內(nèi)，有些現(xiàn)代人在不學(xué)習(xí)、不了解、孤陋寡聞的情況下，就盲目地否定這些傳統(tǒng)文化和國學(xué)思想，總覺得外國的月亮比中國的圓，妄自菲薄，看來這確實是極端無知的表現(xiàn)。短短幾天的學(xué)習(xí)，加上以前的一些積累，可以說到目前我們只是接觸了國學(xué)的一點皮毛而已，盡管這樣還是讓我感受到了中華傳統(tǒng)文化的博大精深、智慧光芒的閃現(xiàn)。

2、形成了對社會轉(zhuǎn)型期浮躁、物欲現(xiàn)象的反思與啟示。

1978年改革開放以來，我國一直處于從計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的時期。雖然并不能說追逐利益就等同于市場經(jīng)濟，但最起碼可以認為追逐利益與市場經(jīng)濟是相伴而生的，是一對孿生兄弟。在當(dāng)今的社會轉(zhuǎn)型期，很多人做夢都希望自己能一夜暴富，人們往往為了追逐經(jīng)濟利益而放棄了自己的道德和良知，物欲橫流、人心浮躁，仇富心態(tài)日趨嚴(yán)重，社會矛盾在某些領(lǐng)域日益尖銳。中國傳統(tǒng)道德文化向何處去，我們應(yīng)該怎么辦？可以說，中華傳統(tǒng)文化和國學(xué)思想是中華民族的知識寶庫，現(xiàn)代中國人可以從中汲取豐富的營養(yǎng)，用以指導(dǎo)我們的行動與實踐。正如專家教授們在課堂上所提及的：人們所說的幸福只是一種感受或者叫感覺，我們的責(zé)任是要通過各種渠道和媒體提醒人們，不要把有限的生命投入到無窮的欲望中去，面對世界上的任何事情人們都必須有個度的把握。

3、有利于指導(dǎo)今后的工作與實踐。

一周學(xué)習(xí)的另外一個感受是學(xué)一點中華傳統(tǒng)文化和國學(xué)思想，對于我們今天的工作與實踐是非常有幫助的。作為一名從事社會主義精神文明建設(shè)工作的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，自己的工作性質(zhì)：在內(nèi)部主要是做人的思想政治工作，到外面（即社會上）還是與各種各樣的人打交道。在工作中既要堅持原則，遵守國家法律、法規(guī)，同時又要保持一定的靈活性，我認為這在某種程度上也反映了儒家與道家的統(tǒng)一，是山與水的融合。還有，一張一弛乃文武之道，工作的節(jié)奏和尺度需要把握好，無論是對自己、對別人還是對同事、對下屬都是同樣的一個道理。

4、另外對個人及家庭生活方面也有所啟迪。

這次授課的教授們有好幾位都提到了家庭的幸福對人生來說是最為重要的，這一點給我觸動不小。自從1980年結(jié)婚以后，我夫人和孩子一直不在我的主要視線之內(nèi)，可以說我為了個人的所謂事業(yè)而放棄了也許是更為重要的東西家庭的團聚，說起來感覺自己真是有點愧疚。當(dāng)然，兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮，夫妻之間朝夕相處應(yīng)該不是婚姻幸福美滿的主要標(biāo)志，或者說不是唯一的標(biāo)志。在這次為期一周的國學(xué)專題自選班開始前，我正好在看美國英特爾公司副總裁、首席技術(shù)官（cto）撰寫的一本書《平衡的智慧》，書中的理念與這次教授們的觀點可謂是不謀而合。如何在工作與家庭之間求得一個平衡，實現(xiàn)道家所推崇的魚與熊掌兼得，是每個職場人士需要面對的一個課題。

通過國學(xué)培訓(xùn)班的集中學(xué)習(xí)并結(jié)合上級組織開展的科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)實踐活動，使自己逐步認識到又一層道理：即中國古代的哲學(xué)，也就是我們所講的國學(xué)從本質(zhì)上來講，就應(yīng)該是一種辯證的科學(xué)發(fā)展觀。中國古代哲學(xué)的五行理論，講究事物性質(zhì)的演變和相生相克。物極必反、否極泰來的思想也深深地扎根在中華民族的思想深處。也許正是中華民族正是基于這樣的哲學(xué)，中華民族做事總是比較低調(diào)的。不露富、不囂張仍然是現(xiàn)在很多家庭的教子原則?！独献印泛汀兑捉?jīng)》中的許多表述，雖然不一定能為世人背誦，但毫無疑問的是，這些東西已經(jīng)深入到了我們生活的方方面面。中國古話就說：文無第一武無第二。為人，還是謙虛一點的好。木秀于林，風(fēng)必摧之；堆出于岸，流必湍之，行高于人，眾必非之雖然已經(jīng)成了中國人古來已是嫉妒成性的證據(jù)，但是這是對人性的最真實的剖析，論證的是可持續(xù)發(fā)展的根本道理。所以，曲則全，枉則直，洼則盈，敝則新，少則得，多則惑。是以圣人抱一為天下式。不自見，故明；不自是，故彰；不自伐，故有功；不自矜，故長。

當(dāng)然，隨著人們的覺醒和學(xué)習(xí)的深入，我們大膽地喊出了以人為本的口號。但是，這個以人為本，仍然必須建立在社會能夠持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)之上，否則，皮之不存，毛將焉附？中國歷朝歷代的更替，除去外族入侵的原因以外，哪一個不是因為社會財富分配的兩極化而導(dǎo)致的天翻地覆慨而慷？同樣的，在教育的科學(xué)發(fā)展的問題上，《易經(jīng)》也早已指出：蒙，亨，匪我求童蒙，童蒙求我。初筮告，再三瀆，瀆則不告。我的理解是要充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，讓學(xué)生來向老師學(xué)，求老師教，而不是老師去求學(xué)生學(xué)，那樣的效果會適得其反。只有始終保證了濃厚的學(xué)習(xí)興趣，掌握了學(xué)習(xí)方法的學(xué)生，才是具備發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生！

中國目前的問題在于，我們固有的步伐頻率，已經(jīng)被西方所影響，陷入了他們的頻率陷阱之中；既然我們無法擺脫他們的影響，那么就要主動用我們的步伐去影響他們的頻率。因此我認為，在世界各地建立孔子學(xué)院，讓全世界都能平心靜氣地安靜下來，仔細想想可持續(xù)發(fā)展的問題，是對全球人民都有益的事情。

處級干部培訓(xùn)班培訓(xùn)心得2

在xxxx學(xué)年第一學(xué)期即將開學(xué)之際，學(xué)校黨委就把學(xué)校中層干部組織起來進行集中學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，我感到這是學(xué)校黨委對全體中層領(lǐng)導(dǎo)干部的關(guān)心、愛護和幫助，不僅使中層干部明確了今后工作的方向，而且對于增強xxxxxxxx大學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)干部的整體素質(zhì)，提高中層領(lǐng)導(dǎo)干部的工作能力，構(gòu)建一支強健的干部隊伍，進而促使學(xué)校各項工作再上新的臺階將具有重大的現(xiàn)實意義。通過對書記和校長的講話精神的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會，深深感受到校黨委對于每一個干部的殷切期望，情真意切，語重心長！借此機會，我談?wù)勛约和ㄟ^干部培訓(xùn)會學(xué)習(xí)的一些感受和體會，與大家共勉。

第一，通過xxxx大學(xué)本期干部培訓(xùn)活動，我感到受益匪淺，不僅開闊了眼界，而且受到了一次生動而深刻的政治思想教育。不學(xué)則惘，無為則殆。學(xué)校這次多我們進行了一次有組織、有計劃、有針對性的教育培訓(xùn)，指導(dǎo)我們怎樣做事，教導(dǎo)我們怎樣做人。通過干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，提高了個人素質(zhì)，增強了責(zé)任意識，確保我們能夠以端正的態(tài)度，過硬的能力，良好的狀態(tài)和爆滿的熱情投入到工作中。為服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教師和服務(wù)xx打下了良好鋪墊！

第二，這是一次培養(yǎng)中層領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任感和奉獻精神的大會。在展開分組討論時，領(lǐng)導(dǎo)干部們各抒己見，暢談干部培訓(xùn)中的心得體會，為學(xué)校發(fā)展獻言獻策，充分體現(xiàn)了作為xx的一員，作為學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo)，與xx的發(fā)展休戚與共的主人公精神。xx的發(fā)展與xx人特別是每位領(lǐng)導(dǎo)干部的工作努力分不開，xx的`明天就存在于今天的努力中！每個中層領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)該明確自己身負的責(zé)任和義務(wù)，都應(yīng)該具有敬業(yè)精神和樂于奉獻的精神！大家都認為，作為干部要盡心盡力，真心實意干事業(yè)，認真負責(zé)地對待工作，xx的事情就是我們自己的事情！時刻以良好的心態(tài)處理工作中的事情。真切認識到申博增碩是我們當(dāng)下的中心工作，培養(yǎng)三能人才才是我們永遠的責(zé)任。

第三，通過學(xué)習(xí)，認識到作為一個稱職的高校領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該具備與時代發(fā)展相適應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)能力。這不是一句空話，這是提高管理水平的需要，是培養(yǎng)適應(yīng)社會需要的高素質(zhì)人才的要求。僅有工作的熱情而沒有工作的能力依然不能將工作干好，這不僅需要有專業(yè)知識，而且需要有組織能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力等多方面的能力。所以，我們每一個中層領(lǐng)導(dǎo)干部都要在工作中養(yǎng)成這些能力，提升這些能力以出色地完成各項工作任務(wù)，才能讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心！讓廣大教師放心！

第四，責(zé)任終于泰山，無為則殆。做而不學(xué)等于蠻干，學(xué)而不做等于白學(xué)。學(xué)習(xí)的根本目的就是要用所學(xué)的知識來指導(dǎo)我們做事。通過這次學(xué)習(xí)，使我更清楚的感到自己肩上的責(zé)任重于泰山。通過學(xué)習(xí)人才新理念，是我感覺到學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性，從而立志成為奮發(fā)有為、積極進取、有為有位地為學(xué)院建設(shè)出力的干部。只有這樣才對得起領(lǐng)導(dǎo)對我們的重托，才對得起同事們的信任，也才對得起自己無悔的良心。

第五，學(xué)以致用，做好本職工作。通過學(xué)習(xí)使我的理論水平和管理水平得到提高，但歸根到底還是要把工作做好。今后我將從以下三方面做好本職工作。一是克服困難、取得工作實績。在工作中要完成一項工作任務(wù)，往往會碰到這樣那樣的問題和困難，如何正確的對待這些問題和困難？通過學(xué)習(xí)這使我認識到為了完成管理目標(biāo)，沒有任何借口，只有千方百計尋找解決問題、克服困難的辦法。在今后的工作中，我不但要自己身體力行地堅持這種理念，還要教育學(xué)生樹立這種理念，為達到學(xué)院發(fā)展目標(biāo)不找任何借口。二是加強政治理論學(xué)習(xí)，堂堂正正做人。一個人的能力再強，如果不加強政治理論學(xué)習(xí)，不嚴(yán)于律己，絕非合格的領(lǐng)導(dǎo)。在今后的工作中，我會進一步加強黨風(fēng)廉政建設(shè)的學(xué)習(xí)，形成克己奉公、清正廉潔、愛崗敬業(yè)的良好工作作風(fēng)。三是正確處理好各種人際關(guān)系，營造良好的外部工作環(huán)境。

總之，通過學(xué)習(xí)，開拓了視野、增長了知識、提升了自身的管理技能。要以此次培訓(xùn)為新的起點，按照學(xué)校黨委的要求，不斷學(xué)習(xí)，勤于思考，履行好崗責(zé)，把新的理念轉(zhuǎn)化到實際工作之中，以昂揚奮發(fā)的精神狀態(tài)，積極主動的參與到橫向崗責(zé)機制創(chuàng)新中去，以腳踏實地的工作實績推動學(xué)院教學(xué)管理工作再上一個臺階。

處級干部培訓(xùn)班培訓(xùn)心得3

x年x月x日，我有幸參加了第x期黨政機關(guān)正處級干部輪訓(xùn)班。雖然培訓(xùn)時間并不冗長，但是培訓(xùn)內(nèi)容豐富合理。通過專題講座、自學(xué)參考教材、“情景模擬”教學(xué)及到無錫現(xiàn)場教學(xué)等多種形式，從當(dāng)前的國際國內(nèi)形勢和發(fā)展趨勢、領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備能力和素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)的方法、新聞應(yīng)對與網(wǎng)絡(luò)輿情、職務(wù)犯罪與反腐倡廉、及情緒和壓力的管理等方面給我們上了一次內(nèi)容充實的干部成長的必修課。因此，時間雖短，但收獲良多，小結(jié)如下：

一是武裝了頭腦，更加增強了使命感和責(zé)任感。

開班儀式上，呂校長向我們大家提出了：“端正學(xué)習(xí)態(tài)度；善于學(xué)習(xí)，勤交流探討；善讀精品好書；聯(lián)系實際思考；妥善處理工學(xué)矛盾等五方面的要求。所以這次培訓(xùn)以突出馬克思主義理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性，加強與現(xiàn)代化相關(guān)知識的學(xué)習(xí)，增強黨性鍛煉，提高駕馭復(fù)雜局面、解決復(fù)雜矛盾的能力為宗旨，為我們安排了周密、細致、內(nèi)容豐富的理論教學(xué)計劃。大家通過不同層面的學(xué)習(xí)、討論、考察，將所學(xué)的知識與實踐相結(jié)合，加深了對所學(xué)理論知識的理解與掌握。在原有的一些理論基礎(chǔ)上，通過對《中國共產(chǎn)黨歷史》的導(dǎo)讀、龐元正老師對辯證思維與科學(xué)發(fā)展的輔導(dǎo)學(xué)習(xí)和召開組織生活會、結(jié)對討論等，使我對共產(chǎn)黨精神的理解更加深刻，對馬克思主義辯證思想認識更加清醒，精神實質(zhì)把握更加準(zhǔn)確，更加增強了一種責(zé)任意識。在以后抓工作中要知關(guān)節(jié)、得要領(lǐng)，

善于抓住主要矛盾、薄弱環(huán)節(jié)和各種優(yōu)勢，集中精力抓要事、攻難事、成大事；要善于統(tǒng)籌運作，把長遠目標(biāo)和短期安排結(jié)合起來，增強工作的預(yù)見性、前瞻性和可操作性。通過這次學(xué)習(xí)我還進一步強化了情為民所系、利為民所謀、權(quán)為民所用的意識。

二是解放了思想，更加開闊了眼界，啟發(fā)了思路。

這次培訓(xùn)從我們學(xué)員的切實求知需求出發(fā)，在教學(xué)內(nèi)容上作了精心安排，有針對性地開設(shè)了國際視野中的“中國模式”評析、海洋戰(zhàn)略和海洋經(jīng)濟、“十二五”期間上海率先轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的瓶頸與對策等。理論上深入淺出，講授上各具特色。既使我充分感受到了知識的密集和信息更新速度快的沖擊，又使我獲取了許多對本職工作幫助很大的新信息，思想觀念得到了極大的更新。特別是通過教與學(xué)的互動、學(xué)與學(xué)的促動、課堂與課外的聯(lián)動，我們普遍感到通過學(xué)習(xí)，豐富了知識，拓展了視野，對當(dāng)前國際國內(nèi)政治、經(jīng)濟有了更深一步的了解，進一步認清了形勢，明白了新世紀(jì)黨面臨著十分嚴(yán)峻的考驗和挑戰(zhàn)；體會了解放思想的根本要求是察民情重民生；認識了新時期下，只有在重視經(jīng)濟發(fā)展的同時緩和社會轉(zhuǎn)型時期的突出矛盾，才能保持社會和諧有序穩(wěn)定發(fā)展。同時也解開了很多實踐中產(chǎn)生的許多理論疑惑。課后的小組討論、學(xué)員論壇，提倡大家緊密結(jié)合本單位、本行業(yè)系統(tǒng)的工作實際，研究探討深入解放思想中遇到的.新情況新問題，以達到在研討中相互學(xué)習(xí)，在交流中相互啟發(fā)的目的。從而統(tǒng)一了思想，提高了認識，開闊了眼界，啟發(fā)了思路。

三是廣泛學(xué)習(xí)各方面知識，更加提升了思維層次和領(lǐng)導(dǎo)水平。

學(xué)習(xí)的目的在于提高工作能力。隨著城市化進程的推進，拆遷、盤活土地、企業(yè)改制等工作都關(guān)系著群眾的切身利益。如何積極把理論知識靈活的運用到實際工作中，繼而促進本職工作的深入開展，這就要求我們必須通過不斷的學(xué)習(xí)各方面的知識來提高統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力。

在培訓(xùn)期間，市人大財經(jīng)委朱匡宇主任就給我們上了意義深刻的一課，他從深度思維的角度教導(dǎo)我們從作為領(lǐng)導(dǎo)干部的角度去開拓創(chuàng)新能力，要善于運用科學(xué)的運作方法，努力提高工作的操作水平，以操作水平的提高來推動各項工作的落實。要按照市場經(jīng)濟的要求，把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制中解放出來，實現(xiàn)思路創(chuàng)新、舉措創(chuàng)新。要切實增強工作的責(zé)任感、緊迫感，把開拓創(chuàng)新作為一種常態(tài)；而情景模式的媒介素養(yǎng)教育教學(xué)實施方案和案例教學(xué)也出現(xiàn)在培訓(xùn)教程里，這種模式靈活仿真的鍛煉我們提高對媒體的應(yīng)對能力和處理突發(fā)狀況的第一手應(yīng)對措施。力求通過這次多領(lǐng)域的學(xué)習(xí)，使我們在今后的工作中不斷有所創(chuàng)新、有所突破、有所提高。

四是自覺加強黨性鍛煉，更加提高了黨性修養(yǎng)和人生境界。

在黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)的這段時間，也是深入進行黨性教育和黨性鍛煉的時間。朱華教授的黨性分析動員、觀看楊善洲先進事跡、周敬青教授的黨性時代要求教育典型案例分析等各種專題講座和學(xué)習(xí)、考察交流一系列研究活動，真正讓我再次接受了一次深刻的革命傳統(tǒng)教育和黨性洗禮，讓我的信念更加堅定——要把對黨的事業(yè)的忠誠，作為一種信念來堅持，作為一種準(zhǔn)則來恪守。通過學(xué)習(xí)，我覺得“黨性”就是作為共產(chǎn)

黨人的“人性”，是共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨成員和普通群眾的“特質(zhì)”。具體來說，黨性突出地表現(xiàn)為政治立場的堅定性、服務(wù)大局的自覺性、把握政策的原則性、改革創(chuàng)新的敏銳性和反腐倡廉的戰(zhàn)斗性這“五性”。通過這次的黨性黨風(fēng)教育和鍛煉，使我進一步明確了黨性修養(yǎng)、鍛煉的途徑和方法，進一步提高了黨性修養(yǎng)和黨風(fēng)意識，增強了組織性和紀(jì)律性，從思想、組織、作風(fēng)上加強對自己的約束和管理。這次培訓(xùn)還注重把增強黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性修養(yǎng)與新形勢新任務(wù)以及經(jīng)濟社會發(fā)展中熱點難點問題結(jié)合起來，圍繞民生改善這個中心，服務(wù)大局，著力增強黨性修養(yǎng)的針對性。 在加強正面引導(dǎo)深化黨性教育的同時，也給我們利用聽取處級干部違法違紀(jì)分析報告的方式對我們開展廉政警示教育。

收獲頗多，不能一一舉例。這次豐富的培訓(xùn)內(nèi)容既宏觀把握了當(dāng)前新形勢、新問題，又結(jié)合了實際情況；既做到務(wù)虛，又做好務(wù)實；既注重理論性又注重實用性，不僅使我們提高了思想認識水平和理論素養(yǎng)，又掌握了做好工作所需的具體方法。從總體上來說，這次培訓(xùn)幫助我們拓寬了工作思路，對我們今后開展工作和提高自己的基本素質(zhì)都有很大的幫助。

處級干部培訓(xùn)班培訓(xùn)心得4

3月1日至12日，我有幸參加了中央黨?？h委書記任職培訓(xùn)班。培訓(xùn)期間，李源潮同志講了第一課，十三個部委負責(zé)人作了專題報告，國內(nèi)一些知名專家教授就有關(guān)問題作了輔導(dǎo)，新老縣委書記互相交流了工作經(jīng)驗，省上領(lǐng)導(dǎo)陸浩、徐守盛、劉偉平、侯長安專門到中央黨?？赐烁拭C學(xué)員。這次培訓(xùn)班時機好、規(guī)格高、方法新、內(nèi)容實、組織周密，通過培訓(xùn)本人深受教育，倍受鼓舞，找到了榜樣，學(xué)到了經(jīng)驗，提高了能力，增添了干勁?，F(xiàn)將這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)小結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)的主要收獲

(一)增強了黨性修養(yǎng)。

中央黨校是培訓(xùn)黨和國家領(lǐng)導(dǎo)干部的最高學(xué)府，是錘煉黨性、堅定信仰的神圣殿堂，是學(xué)習(xí)研究、傳承發(fā)展馬克思主義中國化的前沿陣地。在嚴(yán)肅活潑、緊張有序的學(xué)習(xí)中，我聆聽了黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人、中央部委領(lǐng)導(dǎo)、知名專家學(xué)者的當(dāng)面教誨，感到自己天天有收獲，日日在進步，思想境界得到了一次質(zhì)的提升。對中央黨?！包h校姓黨”的施教辦學(xué)原則，有了切身感受，體會最深的是明白了“一個哲理”：就是政治上的堅定源于理論上的成熟，理論上的成熟基于學(xué)習(xí)上的提高。收獲最大的是堅定了“一個信念”：就是進一步加深了對“舉什么旗幟、走什么道路、信什么理論”的認識，特別是加深了對“發(fā)展為了人民，發(fā)展依靠人民，發(fā)展成果由人民共享”的認識。自己作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部將時刻牢記和堅決執(zhí)行黨的政治原則和政治紀(jì)律，面對世情、國情、黨情的深刻變化，一定要保持“不為任何風(fēng)險所懼，不被任何干擾所惑”的堅定立場，把高舉旗幟轉(zhuǎn)化為同黨中央高度一致的思想行動;一定要增強“民不富心不安，縣不強心不甘”的強烈責(zé)任，把高舉旗幟轉(zhuǎn)化為造福于民的發(fā)展成果;一定要樹立“強力推動張家川跨越式發(fā)展”的使命意識，把高舉旗幟轉(zhuǎn)化為推動張家川和諧、穩(wěn)定與發(fā)展的生動實踐。

(二)拓寬了工作視野。

黨校學(xué)習(xí)使我感到：站得高，才能看得清;學(xué)得深，才能走得遠。從中央組織部、中央政法委、國家發(fā)改委、財政部、國土資源部、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部、農(nóng)業(yè)部等部門領(lǐng)導(dǎo)高屋建瓴的講座，到中央黨校高級教授學(xué)貫中西的授課;從對國際經(jīng)濟政治變化格局的透徹分析，到對國內(nèi)經(jīng)濟發(fā)展形勢的通盤解讀;從對黨的民族和宗教政策的闡述，到對加強和改進基層黨組織建設(shè)的重要性和必要性的講解。省部級領(lǐng)導(dǎo)、知名專家學(xué)者和黨校教授用世界眼光和全局視野，用研討式、案例式、體驗式等現(xiàn)代教學(xué)方法，使我在第一時間聽到了中央高層的聲音，體會了這次培訓(xùn)的高端權(quán)威性、實踐針對性、深厚理論性和科學(xué)指導(dǎo)性。

(三)提高了執(zhí)政能力。

培訓(xùn)班不僅采取專題報告的形式，提高了學(xué)員的理論水平，而且還通過案例分析、情景模擬等教學(xué)模式來提高學(xué)員的實踐水平。通過學(xué)習(xí)自己對如何加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進程、提高城鄉(xiāng)一體化建設(shè)水平、健全為民辦事和服務(wù)機制、正確處理各種利益矛盾、加強黨的建設(shè)科學(xué)化水平、貫徹和執(zhí)行好黨的民族宗教政策等問題有了更進一步的思考和認識，抓班子帶隊伍、加強基層黨組織和政權(quán)建設(shè)、應(yīng)對突發(fā)事件、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧的能力有了進一步提高。

(四)交流了成功經(jīng)驗。

參加這次培訓(xùn)的390名縣委書記，輻射到全國各個省市，黨校在課程安排上把互相交流研討作為一項重要內(nèi)容，在分組討論會上，東中西部省份交叉交流，借鑒提高，有針對性地解決了工作中的一些難題，特別是通過聽取一些優(yōu)秀縣委書記的經(jīng)驗介紹，面對面提問、交流、探討，使自己學(xué)到了一些成功的經(jīng)驗，找到了破解一些發(fā)展難題的良法。尤其是聽取了當(dāng)代縣委書記的好榜樣—原山東省壽光縣委書記王伯祥的先進事跡對自己啟發(fā)觸動很大，進一步堅定了自己加快張家川發(fā)展的信心和決心。

二、學(xué)習(xí)的幾點體會

通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，自己深感能擔(dān)任縣委書記，使命光榮，責(zé)任重大。當(dāng)好縣委書記，必須做到四點：

一是責(zé)任大于天。“郡縣制，天下安”。李源潮同志講，縣委書記是黨在當(dāng)?shù)貓?zhí)政團隊的帶頭人，是黨在當(dāng)?shù)馗骷壗M織的領(lǐng)導(dǎo)人，是在當(dāng)?shù)厝嗣裰悬h的形象的具體代表人。他同時講，縣委書記這個崗位是最能為黨和人民做實事的一個崗位，也是最能體現(xiàn)人生價值的一個崗位。縣委書記盡管級別不算高，但權(quán)力大、責(zé)任大、影響大，一個好的縣委書記，可以造福一方百姓，一個不好的縣委書記則禍害一方百姓。近年來，中央決定把縣委書記的任免納入省委常委會研究決定，把縣委書記納入中央黨校的培訓(xùn)范圍，下發(fā)了《關(guān)于加強縣委書記隊伍建設(shè)的若干決定》等，這充分說明縣委書記地位之重要，責(zé)任之重大，作用之關(guān)鍵。作為縣委書記一定要認清自己肩負的重大責(zé)任，為黨和人民擔(dān)起并擔(dān)好這副神圣的重擔(dān)。

二是公道至為上。公道正派是做人的基本道德要求，也是做干部的底線?？h委書記是全縣干部群眾關(guān)注的焦點，在道德情操上要比一般黨員干部有更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求，縣委書記能否公道辦事，直接影響著當(dāng)?shù)厣鐣墓秸x，影響著黨和政府的形象，影響著當(dāng)?shù)馗刹孔黠L(fēng)和社會風(fēng)氣，影響著群眾對黨和政府的信任度。作為縣委書記要時刻牢記自己手中的權(quán)力是黨和人民給的，是用來為人民服務(wù)的，為人處世一定要處以公心，絕不能患得患失，不能搞親親疏疏、拉幫結(jié)派，不能厚此薄彼以人劃線，要始終做到公道正派，始終堅持科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政，以自己的良好言行，奮力實現(xiàn)社會公平正義理念。

三是胸懷大如海。縣委書記肩負著抓班子帶隊伍凝心聚力促發(fā)展的重大職責(zé)。要激發(fā)各方面的活力，調(diào)動各方面的積極性，形成促發(fā)展、構(gòu)和諧的強大合力，縣委書記要有宰相肚里能撐船的氣度，要站得高、看得遠、想得開、放得下、拿得穩(wěn)，要心平氣和，絕不能心胸狹窄、雞腸小肚、喜怒無常、感情用事;要能容人、容事、容過，不能斤斤計較;要善于當(dāng)“班長”，不能當(dāng)“家長”，要領(lǐng)唱而不獨唱，總攬而不獨攬，要善于傾聽各方面的意見，用人之長避人之短，充分調(diào)動各級各方面的積極性。同時，要敢于堅持原則，對違反紀(jì)律、違背原則的人和事要敢抓敢管，絕不拿原則作交易。

四是口碑比金貴。“金杯銀杯不如老百姓的口碑”?！袄习傩招闹杏幸粭U稱”?？h委書記贏得老百姓的口碑才是最大的本事，也是最大的褒獎，為此必須堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅持群眾路線，真誠傾聽群眾的呼聲，真心關(guān)心群眾疾苦，竭盡全力為群眾辦好事、辦實事，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，不為物所累、不為名所惑、不為利所迷，以良好的官德修養(yǎng)和自身的人格魅力以及富民強縣的實績，真正贏得全縣群眾的信賴和支持。作為縣委書記要經(jīng)常思考，在這個崗位上追求什么、干了什么、留下什么，要牢固樹立正確的事業(yè)觀、工作觀、政績觀，真正做“一個高尚的人、一個純粹的人、一個有道德的人、一個脫離低級趣味的人、一個有益于人民的人?！?/p>

三、對做好今后工作的幾點思考

通過這次學(xué)習(xí)，自己將始終做到“五個堅持”，努力把張家川的事情辦好，在張家川發(fā)展的關(guān)鍵時期，做出自己應(yīng)有的貢獻，奮力創(chuàng)造出無愧于黨和人民的優(yōu)良業(yè)績。

第一，始終堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全縣各項工作為第一要求，緊密聯(lián)系張家川實際，理思路、作決策、辦事情。自己將始終堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，牢固樹立“不追風(fēng)、不作秀、不妄為、不折騰、腳踏實地、勤政為民”的執(zhí)政宗旨和“富民強縣并舉，經(jīng)濟社會并進，城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村并建，內(nèi)源外源并抓，公平效益并重”的執(zhí)政理念，深入調(diào)查研究，科學(xué)謀劃發(fā)展，緊貼張家川縣情實際，堅持“舉特色旗，打民族牌，走民營路，建和諧縣”的方略和“發(fā)展高于一切、穩(wěn)定壓倒一切、民生重于一切、黨建保證一切”的理念，科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政，力爭使所提的思路、所做的決策、所辦的事情符合科學(xué)發(fā)展觀的要求，符合張家川縣情實際，符合全縣最廣大人民的需求，使張家川的經(jīng)濟社會在科學(xué)發(fā)展的道路上邁出更加堅實的步伐。

第二，始終堅持以加快張家川發(fā)展為第一要務(wù)，搶抓各種機遇，上項目、激活力、促發(fā)展。加快發(fā)展是張家川回漢群眾最強烈的企盼，也是解決張家川一切矛盾和問題的關(guān)鍵所在。要把搶抓機遇，奮力趕超，強力推進張家川經(jīng)濟社會跨越式科學(xué)發(fā)展作為全縣工作的主題，按照“圍繞‘四大目標(biāo)定位(逐步把張家川縣建設(shè)成為中國西部清真食品城、隴東南畜牧大縣、天水市礦業(yè)基地和天水市特色旅游區(qū))’，堅持項目帶動、科教興縣、趕超發(fā)展三大戰(zhàn)略，做強草食畜牧業(yè)、礦產(chǎn)業(yè)、民族加工業(yè)、商貿(mào)旅游業(yè)四大產(chǎn)業(yè)，努力在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、工商經(jīng)濟發(fā)展、城鎮(zhèn)綜合開發(fā)、社會事業(yè)發(fā)展上實現(xiàn)新的突破，強力推動張家川經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展，為建設(shè)富裕文明和諧張家川奠定堅實基礎(chǔ)。”的工作思路，把項目建設(shè)作為各級干部的基本素質(zhì)和重要職責(zé)，搶抓西部大開發(fā)、擴大內(nèi)需、關(guān)中—天水經(jīng)濟區(qū)建設(shè)、國家扶持少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展等良好機遇，千方百計抓項目。要以更加開放的姿態(tài)，更加優(yōu)良的條件、更加靈活的方式，大力開展招商引資，著力加快工商經(jīng)濟發(fā)展。要不斷優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，最大限度地激發(fā)全縣人民的創(chuàng)業(yè)熱情，形成干部創(chuàng)事業(yè)、能人創(chuàng)企業(yè)、群眾創(chuàng)農(nóng)業(yè)的創(chuàng)業(yè)氛圍，匯集一切有利因素，凝聚各方面的力量，激發(fā)各界人士的創(chuàng)造力，形成全縣上下聚精會神搞建設(shè)、齊心協(xié)力謀發(fā)展的生動局面，堅定不移地推動張家川經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。

第三，始終堅持以保持社會和諧穩(wěn)定為第一責(zé)任，緊貼全縣人民的強烈需求，解難題、辦實事、保穩(wěn)定。保持社會和諧穩(wěn)定是張家川發(fā)展的最大根基，是全縣33萬回漢群眾最大的福祉。要始終堅持“穩(wěn)定壓倒一切，穩(wěn)定是第一責(zé)任”的要求，像愛護自己的眼睛一樣，精心維護好安定團結(jié)的大局。高度關(guān)注民生，把工作的精力、主要的物力、重點的財力著力向民生問題、熱點難點、貧困地區(qū)、弱勢群體傾斜，盡心盡力辦好關(guān)乎群眾切身利益的好事、實事。以“五項民心”工程為抓手，全面開展“代辦式”便民服務(wù)活動解民難，大力開展城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生清潔工程活動順民意，集中開展干部紀(jì)律作風(fēng)整頓活動化民怨，扎實開展農(nóng)民教育培訓(xùn)活動幫民富，深入開展矛盾糾紛大排查大調(diào)處活動保民安，有效解決一些全縣人民關(guān)心關(guān)注和影響科學(xué)發(fā)展的熱點難點問題。高度關(guān)注社會公平正義，正確反映和兼顧不同方面群眾的利益，及時化解各類矛盾，妥善協(xié)調(diào)各方面的利益關(guān)系，深入開展“平安張家川”創(chuàng)建活動。始終高舉民族團結(jié)進步的旗幟，深化“三個離不開”的教育，全面貫徹黨的民族宗教政策，堅決維護法律尊嚴(yán)，堅決維護各族人民利益，堅決維護社會的和諧穩(wěn)定，奮力構(gòu)建一個公平正義、誠信友愛、團結(jié)民主、充滿活力、安定有序的和諧張家川。

處級干部培訓(xùn)班培訓(xùn)心得5

XX年XX月XX日，我參加了學(xué)校舉辦處級干部暑期培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)班的主題為“精心謀劃，推進高水平特色型大學(xué)建設(shè)”，是學(xué)校為進一步加強干部隊伍建設(shè)，提高干部業(yè)務(wù)素質(zhì)和履職能力，推進學(xué)校事業(yè)科學(xué)發(fā)展而舉辦的。通過聽取校領(lǐng)導(dǎo)的工作報告及專家專題報告，以及小組的專題討論活動，收獲很大，對推進高水平特色型大學(xué)建設(shè)問題進行了深入思考，下面談一下對推進高水平特色型大學(xué)建設(shè)的心得體會。

一、進一步明確辦學(xué)定位，在形成共識的基礎(chǔ)上，突出辦學(xué)特色

面對高等教育大眾化的新形勢，處于高校林立且重點大學(xué)眾多的北京大環(huán)境下，我校必須尋找自己的發(fā)展空間，確立地方性、區(qū)域性、行業(yè)性大學(xué)的辦學(xué)特色定位。

二、加強學(xué)科建設(shè)，為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量奠定堅實的平臺條件

學(xué)校應(yīng)該緊密圍繞學(xué)科建設(shè)這條主線在師資隊伍、學(xué)科專業(yè)、教研平臺、學(xué)術(shù)氛圍等方面開展建設(shè)工作，為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量搭建平臺。

三、突出特色，加強專業(yè)與課程建設(shè)

以特色專業(yè)為龍頭，不斷強化特色專業(yè)建設(shè)力度，積極發(fā)揮特色、優(yōu)勢專業(yè)的引領(lǐng)作用;主動適應(yīng)國家與區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的需求，調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu);積極開展國家、市級、校級三層次精品課程建設(shè)，構(gòu)建以校級精品課程為基礎(chǔ)、市級精品課程為骨干、國家級精品課程為引領(lǐng)，涵蓋不同層次、不同學(xué)科門類、開放共享的精品課程與雙語示范課程體系。

四、加強人才培養(yǎng)模式多樣化改革，加強對外合作

在人才培養(yǎng)中，以人為本，繼續(xù)實施優(yōu)秀學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)制度，最大限度地滿足學(xué)生對教育資源的個性化需求，同時更加注重學(xué)生的創(chuàng)新性、實踐性、開放性和創(chuàng)業(yè)性的能力提升。

五、實施人才強校戰(zhàn)略，強化教師作為辦學(xué)的主體地位

通過整合組建高水平科研團隊，盡快實施高層次創(chuàng)新人才遴選機制。同時，建立有效的激勵和約束機制，調(diào)動教師的積極性，發(fā)揮教師的主動性，真正體現(xiàn)“辦學(xué)以教學(xué)為本，以教師為主體”。

六、完善科研評價體系，激發(fā)創(chuàng)新活力

建立與學(xué)科性質(zhì)、學(xué)科領(lǐng)域相適應(yīng)的分類評價標(biāo)準(zhǔn)體系，按“大學(xué)科”進行分類管理，實行科學(xué)評價。堅持以鼓勵創(chuàng)新、服務(wù)發(fā)展為導(dǎo)向，正確處理短期效益和長遠目標(biāo)的關(guān)系、投入與產(chǎn)出的關(guān)系、“量”與“質(zhì)”的關(guān)系、“個人評價”與“團隊評價”的關(guān)系，確立科研評價的質(zhì)量導(dǎo)向和業(yè)績導(dǎo)向。

七、深化內(nèi)部管理體制改革，重點理順學(xué)校與學(xué)院的責(zé)權(quán)利關(guān)系

以全面下放權(quán)力為主導(dǎo)，啟動基層學(xué)術(shù)組織改革，試行二級財務(wù)預(yù)算制度，落實教授治教治學(xué)權(quán)，逐步下放管理權(quán)力、下移管理重心，充分調(diào)動學(xué)院的積極性和創(chuàng)造性。

八、深化開放辦學(xué)，堅持“以服務(wù)求支持，在貢獻中發(fā)展”

一方面，要建立合作平臺，支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展。學(xué)校創(chuàng)新知識與資本結(jié)合方式，創(chuàng)造良好的科研環(huán)境和工作平臺，讓優(yōu)秀人才擁有資源、支配資源，形成創(chuàng)新成果。另一方面，要發(fā)揮科技中介作用，促進知識流動和技術(shù)轉(zhuǎn)移。

此外，機關(guān)部門要轉(zhuǎn)變職能，把對學(xué)院的管理從過程管理轉(zhuǎn)到目標(biāo)管理，微觀管理轉(zhuǎn)到宏觀管理上來，強化服務(wù)意識。

第四篇：處級干部培訓(xùn)心得

處科級干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

進入處級干部崗位工作以來，“如何快速成長為一名優(yōu)秀的學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部”一直是我經(jīng)常思考的問題。2010年6月21日-6月24日，我參加了學(xué)校主辦的處科級干部培訓(xùn)班，聆聽了幾位校領(lǐng)導(dǎo)及省社科院領(lǐng)導(dǎo)和專家的專題講座，從這些講座中，我感覺找到了答案，覺得受益匪淺，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、“德才”是領(lǐng)導(dǎo)干部的根本

劉書記在講座中指出，“‘德才兼?zhèn)洌缘聻橄取穷I(lǐng)導(dǎo)干部的根本”。通過劉書記的深入闡述、講解，我意識到，對于領(lǐng)導(dǎo)干部而言，不但要有堅實的理論功底和管理基礎(chǔ)，還要有科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績觀，強烈的事業(yè)心與責(zé)任感。也就是說，要做一名合格的領(lǐng)導(dǎo)干部，就必須從自身做起，認真學(xué)習(xí)，不斷提高自身的思想境界，不斷強化自身的意志品質(zhì)，不斷增強自身的廉政意識，不斷完善自身的知識結(jié)構(gòu)，不斷提升自身的業(yè)務(wù)能力。只有自身的綜合素質(zhì)不斷提高，才能更好地完成本職崗位工作。具體而言，可以從以下五個方面詳加闡述：

其一，提高思想境界。領(lǐng)導(dǎo)干部必須具有堅定的思想政治覺悟，用我黨的思想政治知識體系武裝頭腦，并堅決貫徹實施，同時在內(nèi)心深處構(gòu)筑一道牢固的防線，堅決抵制各種反動腐朽低級的思想侵襲；在領(lǐng)導(dǎo)干部崗位，避免不了要決策一些與利益有關(guān)的事情，在這種時候，領(lǐng)導(dǎo)干部必須要秉公辦事，公平、公正、公開，不得摻雜任何私人感情；做領(lǐng)導(dǎo)干部還要與人為善，待人真誠，這不僅是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)遵循的準(zhǔn)則，也是做人的準(zhǔn)則。

其二，強化意志品質(zhì)。相對于一般干部而言，領(lǐng)導(dǎo)干部要承受更多更重的工作職責(zé)和壓力，不僅要被動完成上級交付的工作任務(wù)，還要主動思考策劃新的工作思路，身體力行，率先垂范，通常工作強度都很大，在這種情況下，領(lǐng)導(dǎo)干部除了具備良好的身體素質(zhì)外，還應(yīng)鍛煉出良好的心理素質(zhì)，以愛校榮校的責(zé)任感不斷激勵自己，以追求卓越的事業(yè)心不斷鼓舞自己，面對困難不退縮，面對障礙不卻步，使自己始終保持旺盛的工作熱情，只有這樣，才能更好地完成本職崗位的工作任務(wù)。

其三，增強廉政意識。黨風(fēng)廉政建設(shè)是我黨保持先進性的重要手段，也是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部踏實前行的有力武器，領(lǐng)導(dǎo)干部必須高度重視增強自身的廉政意識，時刻保持警醒，自覺抵制糖衣炮彈的侵蝕。一方面，用馬克思主義的價值

觀武裝頭腦，在自身意識中牢固樹立拒腐防變的堅強堡壘；另一方面，也要在工作中不斷完善工作機制，從制度上杜絕腐敗現(xiàn)象的滋生。

其四，完善知識結(jié)構(gòu)。一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干部，需要具備多方面的技能，具有較強的綜合素質(zhì)，除具備開展本職崗位工作所必須的科學(xué)知識、管理知識外，還需要掌握很多有利于工作的知識，比如財務(wù)制度、社交禮儀、外語交流、公文寫作等，在完備的知識結(jié)構(gòu)支撐下，領(lǐng)導(dǎo)干部才會更順暢地開展本職工作，這就決定了領(lǐng)導(dǎo)干部必須不斷學(xué)習(xí)新的知識，充實自己的頭腦，不斷完善自身的知識結(jié)構(gòu)。

其五，提升業(yè)務(wù)能力。一方面，領(lǐng)導(dǎo)干部需要向書本學(xué)習(xí)、向同行請教，同時要不斷思考、凝練，尋找適合自身崗位特點的工作方法；另一方面，需要進行大量的工作實踐，只有不斷實踐，從實踐中發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提出改進辦法，然后繼續(xù)實踐，才能不斷提高業(yè)務(wù)能力。

二、“安人”是領(lǐng)導(dǎo)干部的目的我黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，作為一名黨員干部，就更應(yīng)該率先垂范，既要出色地完成本職崗位工作，還要帶領(lǐng)本部門同志共同實踐這一宗旨。在這一過程中，要處理好兩個關(guān)系：一是處理好本部門團隊內(nèi)部成員之間的關(guān)系；二是處理好本部門與工作對象之間的關(guān)系。

學(xué)校是由若干個團隊組成，學(xué)校內(nèi)的絕大部分工作都依托于團隊完成，那么團隊是否具有戰(zhàn)斗力，直接決定了學(xué)校事業(yè)的成敗。領(lǐng)導(dǎo)干部必須高度重視自己所帶領(lǐng)團隊的內(nèi)部建設(shè)，這需要領(lǐng)導(dǎo)干部與團隊之間建立良好的溝通渠道，并在團隊中擁有威信，具備統(tǒng)領(lǐng)團隊開展工作的能力。要達到這樣的效果，除了需要領(lǐng)導(dǎo)干部個人具備較強的業(yè)務(wù)能力外，還需要領(lǐng)導(dǎo)干部凡事想在工作前面，能夠?qū)远ǖ脑瓌t性與合理的靈活性結(jié)合好，能夠以積極的思維面對工作，能夠?qū)€人的意志有效傳達給團隊，使團隊能夠?qū)︻I(lǐng)導(dǎo)的意圖有效執(zhí)行。與此同時，要勤與團隊成員單獨談心，及時掌握團隊成員的內(nèi)心想法，虛心接受團隊成員的合理化建議，協(xié)調(diào)團隊成員之間的關(guān)系，將整個團隊擰成一股繩，共同完成每一項工作任務(wù)。

本部門與工作對象之間既有服務(wù)的職責(zé)，也有管理的職責(zé)，擺正機關(guān)部門與學(xué)院的位置，處理好二者之間的關(guān)系，對于順利開展各項工作至關(guān)重要。領(lǐng)導(dǎo)干部在這一過程中要起到積極的引領(lǐng)作用，一方面，制定切實可行的工作機制，明確機關(guān)部門與學(xué)院在具體的工作中各自承擔(dān)的任務(wù)，做到有章可循；另

一方面，在本部門內(nèi)部，要統(tǒng)一思想，形成統(tǒng)一的聲音，按照工作規(guī)程，該管的時候必須管，該服務(wù)的時候必須做好服務(wù)，努力打造和諧的工作關(guān)系，進而推動學(xué)校各項工作順利進行。

領(lǐng)導(dǎo)干部在工作過程中都要面臨一個問題：“是安于現(xiàn)狀，隨波逐流，還是想辦法改變環(huán)境，營造和諧向上的環(huán)境？”周校長在講座中指出，領(lǐng)導(dǎo)干部要有個性化的管理，要在管理中創(chuàng)新，就要在分管工作職責(zé)范圍內(nèi)多動腦，勤思考，出思路，努力形成團隊合力，共同完成各項工作任務(wù)。具體到領(lǐng)導(dǎo)與下屬之間，領(lǐng)導(dǎo)干部要做到想下屬之所想，急下屬之所急，在充分傾聽下屬呼聲的同時，切實想辦法解決下屬的困難，為下屬提供便利的工作條件，進而在領(lǐng)導(dǎo)干部與下屬之間形成和諧的關(guān)系；與此同時，領(lǐng)導(dǎo)干部在分管部門內(nèi)，要引領(lǐng)部門成員互相之間和諧相處，通力配合，團結(jié)一致，爭取實現(xiàn)“快樂工作，享受工作”的效果，要力爭使部門成員以工作在這個團隊中為榮，以工作在這樣的條件和環(huán)境下為樂，不斷激發(fā)每位部門成員的工作主動性和積極性，部門成員們發(fā)自內(nèi)心地愿意團結(jié)在一起工作，愿意為工作為團隊出主意想辦法，從而形成良性的互動，共同打造工作中的“綠洲”。

綜上所述，參加此次干部培訓(xùn)班使我對領(lǐng)導(dǎo)干部的職責(zé)有了更加深刻的理解，也對如何做一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干部有了更加全面的認識。我要在今后的工作中繼續(xù)認真學(xué)習(xí)，勤于思考，努力提高自身業(yè)務(wù)能力，高質(zhì)量完成本職崗位工作任務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展貢獻出自己的熱情和力量。

第五篇：處級干部培訓(xùn)心得2

處科級干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得

按照校黨委的統(tǒng)一安排，xxx年x月x日-x日，我有幸參加了校處科級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班四天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在四天的學(xué)習(xí)時間里，聆聽到了學(xué)校黨委書記xxx同志講授“領(lǐng)導(dǎo)干部的思想素養(yǎng)和作風(fēng)素質(zhì)”、xxx校長講授“高校管理與發(fā)展趨勢”、xxx副校長講授“財務(wù)形式與財務(wù)工作”等內(nèi)容，學(xué)習(xí)了經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、網(wǎng)絡(luò)切入社會的作用及影響、廉政準(zhǔn)則等多方面的，對領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備的能力、素質(zhì)，工作態(tài)度、方法、理論學(xué)習(xí)等加深了認識，開闊了視野，為今后更好的工作奠定了基礎(chǔ)，通過培訓(xùn)使我受益匪淺，感觸頗深。

一、通過培訓(xùn)，使我對如何當(dāng)好一名領(lǐng)導(dǎo)干部有了較為深刻的理解。清楚的認識到領(lǐng)導(dǎo)干部需要做好的兩件事，一是領(lǐng)導(dǎo)干部的根本——修己，二是領(lǐng)導(dǎo)干部的目的——安人。

領(lǐng)導(dǎo)干部的根本——修己。孔子有“修己以敬”的警世錚言，修己是古往今來有識之士的立身、立業(yè)之根本。作為今天的領(lǐng)導(dǎo)干部，更要時刻不忘“修己以敬，修己以安人，修己以安百姓”的古訓(xùn)，用“修己”作為一切行動的指南?！靶藜骸辈皇且患l都能做得來的，惟有執(zhí)著，才能攀登。惟有千錘百煉，才能達致最后的成功，才會有“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的快樂體會。一是從政理念要執(zhí)著。“天下興亡，匹夫有責(zé)”，“為官一任，造福一方”，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，這是從政的大理念，從政的小理念還要有“政聲人去后”的自我警覺。惟有理念執(zhí)著，才能自覺解放思想，才能充實自我，堅定信心，朝著既定的目標(biāo)奮勇前進。在計劃經(jīng)濟時代，比、學(xué)、趕、超的氣氛很濃；在市場經(jīng)濟時代，同樣要比、學(xué)、趕、超，要用比、學(xué)、趕、超的志向來定位工作標(biāo)準(zhǔn)。

領(lǐng)導(dǎo)干部的目的——安人。思路是出路之父，領(lǐng)導(dǎo)者在思路上應(yīng)先行一步，事當(dāng)前先想思路；領(lǐng)導(dǎo)者要具有堅定的原則性與合理的靈活性；面對一件事情，領(lǐng)導(dǎo)者要有積極性思維，要先想如何能成事，再提出問題；守土是為干事，溝通容易干成事，不要擔(dān)心溝通降低效率，有效的溝通肯定提高成功率，溝通是一種技巧，更是一門藝術(shù)，溝通有利于上下通達，左右和諧；要清楚的認識到，團隊與己，孰輕孰重；要努力改變環(huán)境，“創(chuàng)造沙漠中的綠洲”是最高境界；要有以不變應(yīng)萬變的隨時準(zhǔn)備；要一往無前但同時有退一步進兩步的精神；在管理中，要懂得分層負責(zé)與適當(dāng)授權(quán)；要堅持“解放思想、實事求是”的思想路線，大膽假定與小心求證辯證統(tǒng)一，不要偏頗；做事情要從大處著眼與小處

著手；要充分調(diào)動下屬的積極性；要懂得山窮水盡與產(chǎn)生于再堅持一下的努力之中的道理；達到無為而治是一種境界；要努力學(xué)習(xí)與運用科學(xué)發(fā)展觀，發(fā)展是第一要義，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧，以上的一切是做好一名領(lǐng)導(dǎo)干部的目的與準(zhǔn)則。

二、通過培訓(xùn)，進一步增強了對學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認識。培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高管理者能力、素質(zhì)的最有效手段。認識到管理與創(chuàng)新要靠學(xué)習(xí)，靠培訓(xùn)，要接受新思維、新舉措。要通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對競爭挑戰(zhàn)。認識到培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，是進一步提高科技管理水平的需要。只有通過加強學(xué)習(xí)，才能了解和掌握先進的管理理念和管理方法，取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。在今天日益發(fā)展的時代，新舊知識更新較快，如果不及時學(xué)習(xí)、充電，很容易落伍以至被淘汰。學(xué)習(xí)的意義在于“學(xué)以立德，學(xué)以啟智”，通過學(xué)習(xí)明白做人做事的道理，提高自己的工作能力水平，創(chuàng)造良好的工作業(yè)績。

作為一名機關(guān)干部應(yīng)該重點學(xué)習(xí)黨的理論、路線、方針、政策，加強黨性修養(yǎng)，堅定共產(chǎn)主義理想信念。作為一名黨政管理干部，還要認真學(xué)習(xí)好自己的業(yè)務(wù)理論知識，成為工作中的行家理手。常言道“書山有路勤為境”，學(xué)習(xí)是一件苦差事，需要有耐心和恒心。不能僅憑一時的心血來潮，要認真學(xué)習(xí)，持之以恒的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)來不斷提高自己的政治鑒別能力、執(zhí)行能力、協(xié)調(diào)能力、把握應(yīng)變能力、統(tǒng)籌謀劃能力，使綜合素質(zhì)有較大提高。

三、嚴(yán)格要求自己，做德能勤兼優(yōu)的好干部。通過學(xué)習(xí)，我認識到作為一名黨的干部，一是要不斷強化大局意識和責(zé)任意識。要樹立單位利益第一位,局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強勇于攻克難關(guān)的進取意識，敢于負責(zé)，勇挑重擔(dān)，鍥而不舍地推進我院科研事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。二是要加強溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法。要學(xué)會溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、同事、外單位進行溝通，要學(xué)會尊重別人，不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，圍繞上級領(lǐng)導(dǎo)的思路，積極主動地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思當(dāng)成一種習(xí)慣，通過反思，及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。三是要為人心胸要開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，科技管理干部就是要吃苦，為我院廣大科技人員做好服務(wù)，吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴(yán)格要求自己。四是要寬宏大量，學(xué)會包容。擁有博愛的心，博大的胸

襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財富。與人相處要學(xué)會容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。

我一定要不辜負組織的期望，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，立足本職工作，不斷增強使命感和社會責(zé)任感，提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài)，我正值年富力強，要扎實工作，在工作中做到多想點多干點，不怕苦不怕累，銳意進取，以良好的精神狀態(tài)完成好單位交給的各項工作任務(wù)，以實實在在的業(yè)績?yōu)槲倚＝ㄔO(shè)高水平研究型大學(xué)貢獻自己全部的力量。