第一篇：保育計(jì)劃5

2011—2012學(xué)年度第一學(xué)期

幼兒園保育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以新《綱要》〉為工作指南，對照《河北省托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健》的要求，圍繞幼兒園中心工作，貫徹執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，堅(jiān)持以人為本，提倡最優(yōu)化管理，提高保教質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

1、把安全衛(wèi)生工作放在首位，強(qiáng)化安全防范意識，確保幼兒安全。

2、根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，加強(qiáng)安全健康教育，提高幼兒對安全健康的認(rèn)識，把健康教育滲透到幼兒的一日生活中。

3、嚴(yán)格按照《河北省幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作標(biāo)準(zhǔn)》的要求，規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，建立健全衛(wèi)生保健制度和各項(xiàng)臺帳。

三、主要工作

(一)安全工作細(xì)致化

1、加強(qiáng)對師生的安全教育，利用游戲和各種活動教給幼兒一些安全知識和技能。

2、抓好安全工作的日常管理，嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度和幼

兒接送制度，保證幼兒安全、有序地離開幼兒園，防止幼兒走失。

3、如實(shí)做好事故登記工作，一旦發(fā)生意外事故，及時(shí)

做出反應(yīng)，妥善處理，并向家長做好解釋工作，減少影響。日常工作中做好防范工作，確保無重大事故發(fā)生。一般外傷事故（如鼻出血、擦破皮、腫塊）控制在2%以內(nèi)。

4、堅(jiān)持執(zhí)行安全衛(wèi)生檢查制度，雙周一次。發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)處理。

（二）保教措施經(jīng)?；?/p>

1、保健教師要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，專研業(yè)務(wù)，接受醫(yī)生指導(dǎo)，提高衛(wèi)生保健的業(yè)務(wù)知識和技能，熟練地為幼兒服務(wù)。

2、做好幼兒常見病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防檢疫工作，把好幼兒入園關(guān)、防治關(guān)、隔離關(guān)。按照物品消毒常規(guī)要求定期定時(shí)進(jìn)行消毒，控制疾病發(fā)生率。

3、加強(qiáng)體弱兒的日常管理，對他們給予特別照顧和護(hù)

理。

4、落實(shí)健康教育的內(nèi)容，保證健康教育的時(shí)間，心理

保健、生理保健并重。

5、全面做好保育工作，重點(diǎn)做好幼兒衛(wèi)生習(xí)慣、一日

生活管理、班級日常衛(wèi)生、班級日常消毒等項(xiàng)工作。檢查抽查相結(jié)合，提高保育管理的水平。

6、各班教師加強(qiáng)教育，教育幼兒不剩飯菜，樣樣都吃身體好。做好飲水供給工作，保證幼兒口渴時(shí)喝到開水。

四、具體工作安排

九月份：

1、新生入園，檢查兩證。（預(yù)防接種證，健康證明）

2、做好各類表格登記。

3、布置好開學(xué)初幼兒園的衛(wèi)生宣傳板。

4、嚴(yán)格把好晨檢關(guān)，做好幼兒個(gè)人衛(wèi)生、傳染病等的 檢查工作。

5、做好全園幼兒九月份的體檢工作。

6、園內(nèi)衛(wèi)生安全大檢查。

十月份：

1、做好換季時(shí)的各種疾病的預(yù)防工作。

2、嚴(yán)格把好晨檢關(guān)。檢查幼兒口腔衛(wèi)生。

3、組織教師健康學(xué)習(xí)。

十一月份：

1、做好水痘、腮腺炎的預(yù)防工作。

2、嚴(yán)格把好晨檢關(guān)，做好傳染病的檢查工作。

3、組織教師健康學(xué)習(xí)。

十二月份：

1、做好水痘的預(yù)防工作。

2、做好保育常規(guī)工作，特別是衛(wèi)生消毒工作。

3、做好學(xué)期末各項(xiàng)總結(jié)考核工作。

4、組織教師衛(wèi)生知識學(xué)習(xí)。

一月份：

1、做好本學(xué)期的資料整理工作。

2、全園衛(wèi)生大掃除。

2011年9月

第二篇：保育計(jì)劃

保育計(jì)劃

2012年制度中班保育計(jì)劃

我是中三班的副班，對于中班的保育計(jì)劃有以下幾點(diǎn)：

第一點(diǎn)：安全問題

1、教師從早上一直到晚上都要確保幼兒的安全問題。

2、幼兒在生活當(dāng)中會遇到很多安全問題包括吃飯、喝水、上廁所等等——

3、上課的時(shí)候不得有幼兒開小差。

4、活動的時(shí)候不得有你啦我我推你的新現(xiàn)象。

第二點(diǎn)：生活問題

1、寶寶在家的時(shí)候相當(dāng)于是王子，有爸爸媽媽的愛護(hù)、爺爺奶奶的維護(hù)，可是教師不能這樣縱容放縱孩子，因?yàn)檫@樣只會害了他不是幫助他，作為一名教師應(yīng)該去指導(dǎo)小朋友走向一條光明磊落的道路。這就是為人師表的行為。

第三篇：保育計(jì)劃

2014年春季學(xué)期中班保育計(jì)劃

本學(xué)期，我班將認(rèn)真貫徹好幼兒園的工作計(jì)劃，把保育工作做得更科學(xué)、更具體，使每個(gè)幼兒都有進(jìn)步，進(jìn)一步加強(qiáng)班級的常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1、重點(diǎn)抓好養(yǎng)成習(xí)慣

一直以來，我們把幼兒的養(yǎng)成習(xí)慣作為重點(diǎn)工作來抓好，讓幼兒養(yǎng)成好的習(xí)慣，如：我們抓的喝水習(xí)慣、吃飯等習(xí)慣，幼兒每天不用老師再提醒，幼兒都能夠主動完成好；我們繼續(xù)把幼兒說話輕輕、拿放椅子輕輕，飯前便后要洗手的習(xí)慣，及幼兒禮貌習(xí)慣，看書、玩玩具等習(xí)慣認(rèn)真抓好。

2、把幼兒的能力培養(yǎng)作為重點(diǎn)

能力培養(yǎng)是促進(jìn)幼兒的大腦的發(fā)展，在本學(xué)期中，培養(yǎng)幼兒自己穿衣服、穿鞋子、背書包及疊放衣服，教會幼兒疊衣服的方法；幼兒學(xué)會做一些力所能及的事。

3、生活衛(wèi)生常識

（1）知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識，用正確的方法刷牙。

（2）知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物。

（3）知道天氣變化和運(yùn)動前后及時(shí)增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。

4、安全常識

（1）不玩危險(xiǎn)游戲，不去危險(xiǎn)地方。

（2）懂得交通安全。

（3）會處理可能遇到的簡單危險(xiǎn)。

（4）有自我保護(hù)的意識。

5、生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活能力

（1）正確、迅速地洗手、洗臉，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。

（2）進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，進(jìn)餐時(shí)不大聲說話。

（3）安靜就寢。獨(dú)立、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋襪，會系鞋帶等。

（4）保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時(shí)會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對著別人打噴嚏。

（5）保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。

第四篇：保育計(jì)劃

保育工作計(jì)劃

（2013-2014學(xué)第一學(xué)期）

豐南三幼北園

大四班

韓樂

2013年9月

一、指導(dǎo)思想

在我國的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出:“保教并重,關(guān)注個(gè)別差異,促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,使他們在快樂的童年中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn),鼓勵并指導(dǎo)幼兒自理、自立的嘗試”。明確的提出了保育工作在幼兒教育中的重要地位。身為保育員的我們是承擔(dān)保育工作的主要責(zé)任人,保育員專業(yè)素養(yǎng)的高低直接影響著幼兒園保育質(zhì)量的優(yōu)劣。本學(xué)期我將會嚴(yán)格按照《剛要》的要求認(rèn)真工作，不斷學(xué)習(xí)提高自身的專業(yè)素質(zhì)。必須明確幼兒園的任務(wù)和要求, 理解保教并重的含義,充分意識到幼兒期保育工作的作用和意義；明確幼兒期是身體各部分發(fā)育的重要時(shí)期, 也是個(gè)性發(fā)展的重要時(shí)期, 更是智力發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,幼兒需要保育員全心的愛護(hù)和悉心的照顧;明確我們保育員和教師同等重要,一舉一動,一言一行將影響幼兒的一生；明確我們保育工作決不是一般意義上的打掃,而應(yīng)包括對幼兒身體各方面的保護(hù)與促進(jìn)、對幼兒心理等方面進(jìn)行保育；明確我們保育員必須掌握一定的專業(yè)知識,而且具有滿腔熱情的工作態(tài)度。

二、工作目標(biāo)

促進(jìn)幼兒身體發(fā)育，增進(jìn)幼兒對環(huán)境的認(rèn)識，培養(yǎng)自信等

良好個(gè)性心理品質(zhì)和行為習(xí)慣，養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的習(xí)慣。良好的進(jìn)餐習(xí)慣，良好睡眠及穿脫能力等。

三、具體內(nèi)容和措施

1、嚴(yán)格按照幼兒園的保育員一日操作流程的具體內(nèi)容工作，明確在什么時(shí)間應(yīng)該做什么工作。從早上進(jìn)幼兒園到下班回家，每個(gè)時(shí)間都有具體明確的規(guī)定。我們根據(jù)幼兒園一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，確定了晨間清潔與消毒、晨間戶外活動、早點(diǎn)、教學(xué)活動、洗漱、進(jìn)餐、午睡、午點(diǎn)等多項(xiàng)不同的流程，例如在洗手或上廁所時(shí)結(jié)合文字與實(shí)景照片對每個(gè)流程做了具體的操作說明。而且不同的年齡段、不同季節(jié)會有不同的時(shí)間調(diào)整。一是我們保育員熟記一日生活、活動中各環(huán)節(jié)的具體時(shí)間、常規(guī)操作程序內(nèi)容及要求(包括教師、幼兒的活動常規(guī)及要求), 明確什么時(shí)間該做什么,怎么做, 做到心中有數(shù), 行動起來才能有條不紊。二是班內(nèi)的物品應(yīng)當(dāng)歸類擺放, 位置固定。如衛(wèi)生清潔用品一律放衛(wèi)生間； 教師用的教具、材料裝箱的應(yīng)寫上文字標(biāo)志便于尋找； 幼兒活動常用的東西, 如各種玩具、紙、筆、剪刀、漿糊、幼兒用書等, 應(yīng)清楚它們放在什么地方, 以便使用時(shí)準(zhǔn)確迅速取放等。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立正確的職業(yè)道德觀。我們保育工作看

似簡單，實(shí)質(zhì)上是一項(xiàng)瑣碎、繁雜的工作，它一方面需要我們傾注愛心，要求我們有熱愛兒童、樂于奉獻(xiàn)的精神，另一方面要求我們要具備多方的實(shí)踐能力和較高的綜合素質(zhì)。為此，我要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，通過不斷學(xué)習(xí)來提升自己各方面的素質(zhì)，如通過學(xué)習(xí)時(shí)事政治、規(guī)章制度來培養(yǎng)正確的人生觀；通過學(xué)習(xí)道德規(guī)范來提高自身修養(yǎng)；通過學(xué)習(xí)教育學(xué)、兒童心理學(xué)、衛(wèi)生保健等專業(yè)知識來提高業(yè)務(wù)能力；通過學(xué)習(xí)文化知識來提高自身綜合素質(zhì)。只有通過不斷的學(xué)習(xí)，我才能與時(shí)俱進(jìn)，了解最新的觀念，掌握最新的知識，才能明白工作中的是與非、對與錯，才能樹立正確的職業(yè)道德觀，進(jìn)而做好本職工作。

3、保育員積極有效配合教師進(jìn)行課堂教學(xué)，做好助教工作。教師和我們之間的相互配合主要體現(xiàn)在課堂教學(xué)和日常生活中。良好的保教關(guān)系需要保育員和教師在一日生活中相互溝通，不要彼此把工作職責(zé)區(qū)分開來，單純的分清保育和教育。這樣只會分離保中有教的聯(lián)系，直接影響教學(xué)質(zhì)量。良好的保教配合需要保育員做個(gè)有心人，在教育教學(xué)過程中，及時(shí)把一些情況反應(yīng)給老師，為教學(xué)設(shè)計(jì)提出意見和建議，提出教學(xué)中存在的不足。只有保育員的積極配合，才能使教育更出色，使孩子學(xué)到更多的知識。

四、自身要求

保育員操作精細(xì)化是一項(xiàng)復(fù)雜而艱巨的工作，它涉及了保育員工作的方方面面，需要用一顆堅(jiān)持不懈的心去努力，需要有相當(dāng)高的精神境界和道德修養(yǎng)，需要有一個(gè)寬厚博愛的胸懷憑著工作的良心和做人的愛心去對待工作、對待幼兒。保育員要在工作環(huán)境中營造出一種良性的職業(yè)道德氛圍，利用公眾輿論和家庭監(jiān)督的力量，形成一種自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范的良好風(fēng)氣，使自身在工作中自覺規(guī)范行為，并努力提升自身的職業(yè)素養(yǎng)和水平。我們相信當(dāng)精細(xì)化成為一種習(xí)慣，保育員的專業(yè)化道路也就豁然開朗，保育員工作同樣會成為家長關(guān)注的焦點(diǎn)，成為我們的特色與品牌。

第五篇：2013保育計(jì)劃

2013學(xué)第一學(xué)期石樓鎮(zhèn)中心幼兒園

寶寶班保育工作計(jì)劃

新學(xué)期已經(jīng)開始了，我會以認(rèn)真的態(tài)度對待自己的工作。為了能更好的完成工作，現(xiàn)制定了本學(xué)期的個(gè)人工作計(jì)劃如下：

一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。

培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

１．鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口。飯前、便后要將手洗干凈，教育孩子洗手時(shí)要節(jié)約用水，不浪費(fèi)一滴水。不吃不干凈的東西。

2．幼兒進(jìn)餐時(shí)，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和愛惜糧食吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水，學(xué)會節(jié)約用水，讓幼兒學(xué)會使用、收放自己的物品。

3．繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，整理自己的物品。學(xué)做一些力所能及的事。

4．在午睡時(shí)間，精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，對體弱多病的小孩子特別關(guān)注,及時(shí)幫幼兒蓋被子等。

二、幼兒的戶外活動是增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)，提高身體抗病能力的重要活動。要確保幼兒活動的時(shí)間，保證活動的質(zhì)量，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。堅(jiān)持在活動前給幼兒帶好汗巾，活動中及時(shí)幫幼兒擦汗，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。在保教中要做到有機(jī)結(jié)合，糾正幼兒的一些不良習(xí)慣，如打架、爭搶玩具等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣，加強(qiáng)幼兒的自律性，對發(fā)展較慢的幼兒采取鼓勵的方式，并教育其不用緊張慢慢來，培養(yǎng)幼兒健康的心理發(fā)展，培養(yǎng)幼兒良好的活動習(xí)慣。

三、加強(qiáng)幼兒安全意識的培養(yǎng)，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。

確保幼兒安全。對玩具、桌椅、床、玩具等進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改進(jìn)，并落實(shí)各項(xiàng)安全措施，強(qiáng)化及時(shí)的防范意識，杜絕事故隱患，讓家長放心。培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識和高度的應(yīng)變能力。認(rèn)真做好二次晨檢工作，做到一摸

二看三問四查，并作詳細(xì)記錄。堅(jiān)持早、午、離園時(shí)的檢查工作，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)處理。有病的幼兒及時(shí)通知家長，做好體弱幼兒的護(hù)理，按時(shí)填寫出勤報(bào)表，做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健的記錄工作。

四、在組織活動中，注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問。認(rèn)真做好每星期一次玩具的清洗消毒工作，室內(nèi)物品的五常法擺放，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣。

五、搞好本班班務(wù)管理的經(jīng)驗(yàn)，作好財(cái)產(chǎn)的管理、使用登記，做到開源節(jié)流。

六、家長工作

1.充分發(fā)揮家庭教育資源作用，積極宣傳黨的教育方針和科學(xué)育兒的知識，針對幼兒發(fā)展情況，切實(shí)做好家長工作，在教育上達(dá)到一致性，促使兒童、家長、老師共同發(fā)展。

2.堅(jiān)持做好家訪工作，幼兒連續(xù)兩天未上幼兒園，要電話訪問或家訪，了解幼兒情況，并做好記錄。

幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。

2013學(xué)第一學(xué)期石樓鎮(zhèn)中心幼兒園

寶寶班保育工作計(jì)劃

2013年9月