第一篇：初中學(xué)校工作計劃

初中學(xué)校工作計劃

一、指導(dǎo)思想

新的學(xué)期將“教育優(yōu)先發(fā)展、率先發(fā)展、發(fā)展、科學(xué)發(fā)展”的戰(zhàn)略方針，以科學(xué)發(fā)展觀為，以辦滿意的教育為宗旨，素質(zhì)教育。以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，努力追求優(yōu)質(zhì)教育均衡化、質(zhì)效管理科學(xué)化、學(xué)校發(fā)展化。中心中學(xué)“工作，狠抓教育教學(xué)”會議精神，狠抓常規(guī)管理，教學(xué)質(zhì)量，學(xué)穩(wěn)定和安全，教育環(huán)境，夯實學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，辦好滿意的教育。

二、工作的思路

1、以德育為首位，思想政治工作，“三風(fēng)”建設(shè)，學(xué)校穩(wěn)定。

2、抓緊抓好安全工作，、安全工作責(zé)任制，防止安全事故的。

3、狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，素質(zhì)教育。以初三為，團結(jié)一心，眾志成城，明年中考再創(chuàng)輝煌。

4、規(guī)范和創(chuàng)新教育教學(xué)管理機制，“精、細(xì)、實”管理，規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益的發(fā)展。

5、依法治校，以德治教，依《章程》辦學(xué)，推行校務(wù)公開，政務(wù)公開，民主管理，教代會、工會的工作。

6、辦學(xué)條件，搞好學(xué)生宿舍、浴室的改建和維修。

三、本學(xué)期的主要工作和措施

1、德育工作的首要位置

師生的思想政治工作，抓好師生的政治學(xué)習(xí)，《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中學(xué)生日常規(guī)范》，教職工的職業(yè)道德修養(yǎng)和愛崗敬業(yè)精神的培

養(yǎng)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。搞好普法學(xué)習(xí)，依法執(zhí)教、依法治校、師生學(xué)法守法。規(guī)范德育工作，家庭、學(xué)校、社會三的德育網(wǎng)絡(luò)，學(xué)生的養(yǎng)成教育，使規(guī)范教育縱貫整個學(xué)期。愛黨、愛國、愛?；顒樱圩≈黝}班會，校園文化建設(shè)，讓校園環(huán)境陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生審美意識的作用。

2、牢固樹立“安全第一”的思想，堅持把安全工作擺在學(xué)校工作的首位。

嚴(yán)格實行校長負(fù)責(zé)制，更加規(guī)范地落實安全日志管理制度。扎實做好安全教育進課堂工作，進一步加強學(xué)生安全教育、法制教育、防范教育，提高學(xué)生的安全意識和自我保護能力。認(rèn)真組織好“開學(xué)安全第一課”。進一步完善學(xué)校安全制度和各項防控措施及應(yīng)急預(yù)案，加強安全工作檔案建設(shè)。強化學(xué)校安全工作自查制度，嚴(yán)格實行安全工作月報告制度、重大安全事故第一時間報告制和師生外出活動審批制，從嚴(yán)從細(xì)做好學(xué)校日常安全管理工作。繼續(xù)開展平安文明校創(chuàng)建，積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門，不斷加強校園周邊環(huán)境和社會治安綜合治理行動。做好季節(jié)性傳染病的預(yù)防教育，建立完善疫情突發(fā)上報和處理機制。簽訂綜合治理責(zé)任書，強化過程管理和評估考核，嚴(yán)格實行安全工作責(zé)任追究和安全工作一票否決制。

3、教育教學(xué)管理，教學(xué)質(zhì)量

強化坐班制度的管理，會議紀(jì)律，文明辦公室評比工作，文明執(zhí)教。抓好教學(xué)常規(guī)管理，“教案周檢查”、“教學(xué)檢查”、“行政干部值導(dǎo)”、“教師教學(xué)情況調(diào)查”、“教學(xué)信息反饋”制度，“聽課登記”、“作業(yè)

批閱檢查”、“教學(xué)設(shè)備使用登記”等措施，將檢查、登記的結(jié)果與考核、評優(yōu)、評聘掛鉤。教研活動，各教研組要有的教研課題，并經(jīng)常教研活動。鼓勵教師撰寫論文，教師由經(jīng)驗型向科研型轉(zhuǎn)變。體育活動，組織學(xué)生體育鍛煉，學(xué)生身體素質(zhì)。興趣活動，是音、體、美活動，和培養(yǎng)特長學(xué)生，學(xué)生素質(zhì)。煉好教師的“內(nèi)功”，組織教師參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、進修，支持教師參加高層次的學(xué)歷學(xué)習(xí)和參加專業(yè)的學(xué)習(xí)，參加計算機高級測試和普通話測試，舉辦電教儀器設(shè)備操作、計算機教學(xué)課件制作培訓(xùn)。

4、后勤工作，為學(xué)校發(fā)展保駕護航

抓好后勤管理，把“為教育服務(wù)”位。優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽，后勤人員的學(xué)習(xí)，改進作風(fēng)，育人意識。節(jié)約用水、用電，節(jié)約開支，爭創(chuàng)節(jié)約型校園。

四、工作安排

九月份

1、開學(xué)工作，迎接開學(xué)工作檢查。

2、動員流生、學(xué)額、固生工作

3、開學(xué)典禮，布置本學(xué)期工作，對學(xué)生安全、法制等一系列教育，布置110警務(wù)室。

4、學(xué)習(xí)市局文件，校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資制。

5、制定計劃，聽課評課安排，組織學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，集體備課工作。

6、師徒結(jié)對工作，對新教師性聽課，并互相聽課。

7、各科興趣，教學(xué)常規(guī)檢查。

8、慶祝教師節(jié)和迎國慶系列活動。

十月份

1、骨干教師上示范課活動。

2、愛國主義教育，發(fā)展一批新團員。

3、廣播操比賽。

4、新教師上匯報課，請教研室專家來校評點。

5、學(xué)生字畫比賽。

6、期中考試工作。

7、對后勤伙食民主測評。

8、初一新課程標(biāo)準(zhǔn)課型展示。

9、教學(xué)檢查。

十一月份

1、組織期中考試。

2、期中考試情況分析。

3、家長座談會，師、生座談會，征求對學(xué)校教育教學(xué)

4、工作的意見。

5、組織安全、法制講座

6、組織校運動會。

7、讀好書征文活動。

8、各學(xué)科技能競賽。

十二月份

1、教學(xué)常規(guī)檢查工作。

2、各教研組教研活動，評選優(yōu)秀課。

3、校級骨干教師評比。

4、主題班會評比活動。

5、讀好書征文活動。

6、迎元旦系列活動。

7、年終考核、評先工作。

8、教學(xué)六檢查評比。

9、各班結(jié)束課務(wù)，制定好期末復(fù)習(xí)計劃。元月份

1、代辦費結(jié)算，財務(wù)審計，校產(chǎn)校具清理。

2、各教師寫好工作總結(jié)。

3、期末復(fù)習(xí)和考試工作。

4、檢查實驗室，微機房，圖書室工作。

5、布置寒假工作，安全法制教育。

6、安排好寒假護校值日工作。

第二篇：初中學(xué)校工作計劃

中河中學(xué)

2012-2013學(xué)年

工

作

計

劃

中河中學(xué)

2012年8月25日

2012－2013學(xué)年學(xué)校工作計劃

根據(jù)林洛寧縣教育局和東宋鎮(zhèn)中心校本學(xué)期的工作要點，結(jié)合我校實際，制定本學(xué)年學(xué)校工作計劃。本計劃分為四個部分：

一、指導(dǎo)思想；

二、主要任務(wù)和目標(biāo)；

三、重點工作和措施。

一、指導(dǎo)思想：

以構(gòu)建和諧校園、安全校園為重點，以教育局和鎮(zhèn)中心校工作要點為統(tǒng)領(lǐng)，以落實常規(guī)教學(xué)為基礎(chǔ)，強化學(xué)校管理，優(yōu)化校園環(huán)境，深化學(xué)生行為習(xí)慣教育，加強師德師風(fēng)建設(shè)為指導(dǎo)，力爭使我校教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。

三、主要任務(wù)和目標(biāo)：

強化德育工作，推進隊伍建設(shè)；實施規(guī)范管理，創(chuàng)建特色校園；加強安全教育，優(yōu)化育人環(huán)境，爭創(chuàng)一流業(yè)績。

四、重點工作和措施：

（一）、隊伍建設(shè)：

1、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。

（1）、本學(xué)期，我們對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的工作進行細(xì)化，校長是學(xué)校行政的負(fù)責(zé)人，對外代表學(xué)校，對內(nèi)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工作。趙江輝主任協(xié)助校長做好學(xué)校全面工作兼主抓九年級教育教學(xué)工作；趙新家主任主抓全校學(xué)生的紀(jì)律、德育和思想政治工作，張現(xiàn)偉主抓學(xué)校的后勤工作、學(xué)生食堂、全校衛(wèi)生工作；趙治軍主任主抓學(xué)校安全工作。

領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確，責(zé)任到人，各司其職，各負(fù)其責(zé)，集體合作。

凡事做到對事不對人，涉及師生切身利益的事情做到：公平、公正、公開；做到有事誰主管誰負(fù)責(zé)，實行領(lǐng)導(dǎo)問責(zé)制。

（2）、本學(xué)期，繼續(xù)實行班子成員值日制度。每天安排一名領(lǐng)導(dǎo)值日，負(fù)責(zé)全校的具體工作情，及時有效地解決存在的實際問題。

（3）、堅持領(lǐng)導(dǎo)聽、評課制度（不少于20節(jié)），要帶頭參與教研活動，深入教學(xué)第一線，了解教師的教學(xué)情況，及時發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題，引領(lǐng)教師不斷提高。在管理上要提高水平，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計劃；要搞好協(xié)調(diào)，創(chuàng)造性地主動完成自己所分擔(dān)的工作。

2、加強教師隊伍建設(shè)。

（1）、強調(diào)工作是安身立命之本，新參加工作教師更要嚴(yán)格要求自己，要以應(yīng)聘工作時的態(tài)度對待現(xiàn)在的工作，要明白“不愛崗就下崗，不敬業(yè)就失業(yè)”這句話的含義，要在教學(xué)中把有活力的因素得以充分的體現(xiàn)，在學(xué)校起到帶頭作用，而不能無視學(xué)校紀(jì)律、沒有工作責(zé)任心而出現(xiàn)對學(xué)校的工作拖腿的現(xiàn)象。

全體教師要進一步加強師德修養(yǎng)。嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁用極其刻薄的語言刺激、侮辱學(xué)生；堅決不給學(xué)生搞有償家教，堅決不為學(xué)生擅自訂購輔導(dǎo)資料，堅決不將學(xué)生放逐于教室門外或置于辦公室內(nèi)長時間不理不問。提倡愛教育，愛學(xué)生，愛自己，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)的高尚品德，基于這點，對于學(xué)生的評教這一活動，真正讓教師在上課時注重“學(xué)生的感受”，使素質(zhì)教育工作在日常教學(xué)中得以體現(xiàn)。各教師要學(xué)會合作，不斷開闊自己的胸懷，提高自己的人際溝通能力，學(xué)會與同事、學(xué)生、家長愉快合作。教師之間要互相信任

不猜疑、要互相交流不隔膜、要互相支持不拆臺、要互相諒解不指責(zé)、要互相關(guān)心不冷漠。相互之間以坦誠和善待相處，營造既有直率的批評與自我批評、又有信任與支持的和諧氛圍，從而聚合起能發(fā)揮整體戰(zhàn)斗力的優(yōu)勢。

（2）、嚴(yán)格教師考勤制度。以實施的績效工資為依托，扎實做好每個工作日。嚴(yán)格作息時間，實行上午下午簽到制度；嚴(yán)格請假制度，工作時間一般不請假，請假必須履行手續(xù)，非緊急特殊情況不得捎假。

（二）、學(xué)生管理：

（1）、狠抓學(xué)生紀(jì)律，共建和諧班集體，班主任要加強對本班學(xué)生的管理，各班級嚴(yán)格管理，并與績效工資班主任費掛鉤。

（2）、加強合作學(xué)習(xí)，建立融洽和諧的關(guān)系。班主任要向?qū)W生多做思想工作，指導(dǎo)學(xué)生互助合作，互幫互學(xué)，建立真誠、融洽、和諧的同學(xué)關(guān)系，更要摸清本班學(xué)生紀(jì)差生的情況，對紀(jì)差生進行創(chuàng)造性地重點教育，有方法，有措施，有特點，形成自己獨特的教育方式。

（3）、要強化學(xué)生行為規(guī)范教育。本學(xué)期要在學(xué)生中倡導(dǎo)“”、“五無”。“五有”即：課堂有紀(jì)律，課間有秩序，待人有禮貌，心中有他人，學(xué)習(xí)有進步；“五無”即：地上無紙屑，墻上無污漬，門窗無劃痕，課桌無雜物，設(shè)備無破損。班主任要做好“心理障礙”、“行為習(xí)慣”等特殊學(xué)生的幫扶工作，力爭不放棄一個學(xué)生。

（4）、加強家校聯(lián)系。通過通訊聯(lián)系等方式，加強與家長的溝通和交流，讓家長共同參與教育學(xué)生，要把學(xué)生校情況及時進行反饋，以便在對學(xué)生的教育上形成共識，達(dá)成一致意見。

（5）、要堅持每周班會活動。做到有內(nèi)容、有安排、有效果。針對班級問題，要有要求、有措施、有記錄。繼續(xù)開展每月一次班主任工作經(jīng)驗交流活動，相互學(xué)習(xí)，共同提高。

（三）、教學(xué)管理：

1、明確要求，大上教學(xué)質(zhì)量。“質(zhì)量是學(xué)校延續(xù)的生命線”。為此我們一定要做到：“備課要“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，檢測要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”。要把這“十字方針”作為我校強化教學(xué)中心意識、規(guī)范教學(xué)管理、提高教學(xué)質(zhì)量的重要舉措，本學(xué)期我們要每月檢查一次教案，作業(yè)評估也做到每學(xué)期至少三次

2、堅持常規(guī)管理，主抓教學(xué)趙主任，在本學(xué)期要從問題入手，細(xì)化、規(guī)范教學(xué)管理。要狠抓教師備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改。

（1）、備課：教師要鉆研課標(biāo)、教材、教法、學(xué)生。備教材要融會貫通、備學(xué)生要了如指掌、備方法要靈活多樣、備實驗要準(zhǔn)確熟練、備提問要發(fā)人深思、備板書要提綱挈領(lǐng)、備練習(xí)要舉一反

三、備作業(yè)要難易得當(dāng)、備教案要詳略得體、備語言要言簡意賅。課后能寫好教學(xué)反思。

（2）、上課：要以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線。講課時間要少，講課內(nèi)容要精，教學(xué)方法要活，教學(xué)語言要有啟發(fā)性。要突出思路教學(xué)，強調(diào)思維過程，使學(xué)生學(xué)會思考，學(xué)會學(xué)習(xí)。要杜絕個體經(jīng)驗教學(xué)，以老思路代替新方法。電子白板應(yīng)用于實際教學(xué)。

（3）、輔導(dǎo)：本學(xué)期把輔導(dǎo)責(zé)任到人，具體按時間安排輔導(dǎo)。

（4）、作業(yè)批改：要細(xì)，要及時。通過批改作業(yè)找出學(xué)生普遍存在的問題和教學(xué)中的不足，提倡對學(xué)生作業(yè)進行面批，作業(yè)要適量，要分出層次，對不同程度的學(xué)生要有不同的要求。

（四）、安全工作：

1、提高認(rèn)識，落實責(zé)任。

政教處對學(xué)校安全工作負(fù)總責(zé)，全體教師人人參與，層層監(jiān)控，面面俱到，事事落實。按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)；誰在崗，誰負(fù)責(zé)”的要求，使全體教職員工都承擔(dān)起校園安全管理的責(zé)任。本學(xué)期學(xué)校每月一匯報，每周一排查管制刀具、危險物品。每周班主任兩次安全教育。

2、加強安全教育，創(chuàng)建平安校園。

要抓好師生的安全教育和學(xué)生法制教育工作，各班級要利用班會、黑板報、校園宣傳欄等各種形式，對學(xué)生進行安全知識教育和技能培養(yǎng)，確保校舍、交通、飲食、消防無事故發(fā)生。

（五）招生工作

樹立常年招生意識，樹立人人招生意識，做好宣傳工作，從提高質(zhì)量抓招生。

(六)特色校園建設(shè)

書法進校園，教師每天一練，學(xué)生利用書法課、下午大課間練習(xí)書法，進行教師輔導(dǎo)練習(xí)，分組練習(xí)。營造書法校園。

第三篇：初中學(xué)校工作計劃

**初中**學(xué)校工作計劃

新學(xué)年，我們學(xué)校工作的指導(dǎo)思想是：以崔局長“提升一個品牌，抓牢兩個根本，落實三項措施”為指導(dǎo)，在市教育局、教科研中心和鎮(zhèn)教辦的具體指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實全市教育工作會議精神，突出教學(xué)中心地位，立足課程改革，著眼于提高課堂效率，積極探索和構(gòu)建教學(xué)、師建、德育、科研等系列模式，全面推進素質(zhì)教育，切實提升教育教學(xué)質(zhì)量，推動學(xué)校各項工作邁上新的臺階。

一、健全管理機制，規(guī)范辦學(xué)行為

1、全面貫徹落實《山東省普通中小學(xué)辦學(xué)管理基本規(guī)范》要求，繼續(xù)深化實施素質(zhì)教育。本，我們要繼續(xù)深入貫徹“規(guī)范”要求，嚴(yán)格落實課程方案，開全課程，開足課時，保證學(xué)生每天有1小時的體育活動時間；嚴(yán)格落實雙休日制度，不利用雙休日和節(jié)假日組織學(xué)生集中學(xué)習(xí)，不上早自習(xí)；要充分挖掘活動課程、環(huán)境課程潛能，大力加強以法制與安全、心理健康、習(xí)慣養(yǎng)成教育、生命教育、青春期教育、公民道德教育等為內(nèi)容的校本課程的研究、開發(fā)、實施和評價工作，創(chuàng)出學(xué)校特色；要繼續(xù)開展好學(xué)校社團活動、科學(xué)探究活動和社會實踐活動，促進學(xué)生全面發(fā)展。

2、全面落實領(lǐng)導(dǎo)干部兼課制度，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的示范帶動作用。領(lǐng)導(dǎo)干部要堅持深入教學(xué)一線，并按要求進行兼課；要堅持深入課堂進行觀課、議課，及時指導(dǎo)課堂教學(xué)；要按照學(xué)校分工，科學(xué)指導(dǎo)所包級部、學(xué)科的教學(xué)工作；要堅持進行教育教學(xué)研究，積極獲取教研工作的第一手資料，以教研促教學(xué)，實現(xiàn)教、學(xué)、研的有機統(tǒng)一；要繼續(xù)堅持寫好“工作日記”，不斷反思自己的教學(xué)管理工作，努力提高管理水平。

3、加強教學(xué)的過程管理，全面落實學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度。一是要繼續(xù)落實好先周備課制度，按照市教科研中心的要求，落實好“課前預(yù)習(xí)案、課上學(xué)習(xí)案和課后練習(xí)案”，形成“三案合一”的“導(dǎo)學(xué)案”。二是要進一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)設(shè)置，去掉那些耗時多、效率低的常規(guī)，切實減輕教師負(fù)擔(dān)，讓他們把更多的精力用到鉆研教材、探討教法、研究學(xué)生上去；三是要繼續(xù)落實好教學(xué)常規(guī)的“周檢”“月查”制度，形成級部、教研組、教導(dǎo)處三級管理檢查體系。

4、不斷完善師生評價機制，科學(xué)、全面、公正地對教師、學(xué)生進行評價。一是要廣泛征求教師意見，進一步完善《**初中教師發(fā)展性評價辦法》，建立教師業(yè)務(wù)檔案，強化對教師日常行為及其教學(xué)活動中取得的標(biāo)志性成果等過程性資料的積累，促進教師專業(yè)化發(fā)展。二是要完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價辦法，健全學(xué)生成長檔案，多把尺子衡量學(xué)生，激勵學(xué)生個性張揚、特長發(fā)展，使學(xué)生評價更加規(guī)范、科學(xué)。

二、注重德育教育，提升育人質(zhì)量

1、加強師德修養(yǎng)，當(dāng)好學(xué)生表率。要堅持以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《山東省規(guī)范辦學(xué)行為40條》等文件；深入開展社會主義榮辱觀教育，深化“知榮辱，修師德，做人民滿意的教師”主題教育；繼續(xù)開展“師德建設(shè)月”活動，愛教育、愛學(xué)校、愛崗位、愛學(xué)生；尊重學(xué)生人格，不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生，維護學(xué)生的合法權(quán)益，以自己的高尚人格教育和影響學(xué)生，真正成為廣大學(xué)生的良師益友，成為全社會尊敬的人。

2、注重德育教育，提升育人質(zhì)量。一是要充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會、班級、團隊“五位一體的育人機制”作用，要科學(xué)利用家長課程學(xué)校、社會實踐基地、學(xué)科德育資源、國旗下講話這四個德育教育平臺，確定好德育教育主題，建立育人目標(biāo)體系，真正實現(xiàn)“全員育人、全程育人、全方位育人”的目的。二是要充分發(fā)揮團總支、學(xué)生會的德育輻射作用，注意及時發(fā)現(xiàn)和樹立正面典型，扎實開展好學(xué)生自管自育活動。三是要注意挖掘節(jié)日德育教育資源，充分利用清明節(jié)、勞動節(jié)、青年節(jié)、教師節(jié)、老人節(jié)、國慶節(jié)等節(jié)日，對學(xué)生開展革命傳統(tǒng)教育、勞動教育、尊師敬老教育、愛國主義教育等。四是充分發(fā)揮心理輔導(dǎo)教師作用，切實開展好學(xué)生的心理健康教育，要定期組織開展學(xué)生心理健康教育專題報告，指導(dǎo)學(xué)生樹立了正確的人生觀和價值觀。

三、加強教學(xué)研究，深化課堂改革

1、努力創(chuàng)建“有效教研”工作機制，不斷促進有效課堂教學(xué)研究。去年，我校申報了“運用有效教研促進有效課堂教學(xué)研究”課題，參加了“教育部重點課題山東省子課題開題會”，并開展了一系列教學(xué)研究工作。在新的一年里，我們將根據(jù)“構(gòu)筑有效教研工作機制的理論與實踐研究”的總課題指導(dǎo)思想，結(jié)合市“雙二十條”、“小組自主合作學(xué)習(xí)型課堂”模式等實驗方案，繼續(xù)開展好這方面的研究工作。一是要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《有效教學(xué)研究》一書，扎實做好學(xué)習(xí)筆記，切實提高教師教育理論水平。二是要學(xué)好用足《有效教研》這一刊物，及時了解兄弟單位的有效教研動態(tài)，積極組織教師撰寫有效教研的成功經(jīng)驗和做法，力爭年內(nèi)有一篇文章在《有效教研》上發(fā)表。三是要切實抓好教研組工作，扎實開展觀課、議課活動，努力實現(xiàn)“說課（觀課）——議課——交流——反思——教研”的良性循

環(huán)，讓每一位教師“把研究的東西做出來，把做著的東西說出來，把說出的東西再研究”，使教師在教研中獲得成功、獲得發(fā)展、獲得快樂。四是要做實日常的教學(xué)研究活動，重視教研活動的前期策劃和后期延伸，提高教研活動組織水平和組織程度，實現(xiàn)教研活動的多重效益。

2、積極構(gòu)建“自主互助學(xué)習(xí)型課堂”，理直氣壯抓好教學(xué)管理工作。教育教學(xué)質(zhì)量提高的主渠道是課堂教學(xué)，教師認(rèn)識的提高，觀念的轉(zhuǎn)變，最終還是要通過課堂來實現(xiàn)。一句話，有效的課堂教學(xué)，才是教研工作的關(guān)鍵。為此，我們要抓好以下幾個方面的工作：一是要科學(xué)合理地劃分學(xué)習(xí)小組，明確小組內(nèi)成員的任務(wù)，讓學(xué)生時時動口、動手、動腦，形成師生、小組、生生之間互動的交往形式。二是要按照市教科研中心的要求，指導(dǎo)教師編寫實用高效的“導(dǎo)學(xué)案”，真正做到“課前預(yù)習(xí)案、課上學(xué)習(xí)案和課后練習(xí)案”的“三案合一”。三是要強化對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，鼓勵學(xué)生敢于發(fā)表自己的不同見解，努力構(gòu)建起自主、高效的課堂教學(xué)模式，真正讓學(xué)生動起來，課堂活起來，效率提上來。四是要充分挖掘?qū)W生的非智力因素，做好學(xué)生心智技能的開發(fā)，從學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方式方法等方面入手，培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力，為他們的終身學(xué)習(xí)奠基。

四、強化師生閱讀，打造書香校園

本，我們要繼續(xù)深入開展“感受經(jīng)典之美，盡享讀書之樂，打造書香校園”活動，努力把師生讀書活動落到實處，抓出實效。

1、要努力營造校園文化氛圍，創(chuàng)建以“優(yōu)秀學(xué)生作品展”、“挑戰(zhàn)臺”、“光榮榜”、“試題精選與解答”等為主要內(nèi)容的教室文化版面，創(chuàng)辦以“舍長寄語”、“名人字畫”等為主要內(nèi)容的宿舍文化和富有特色的餐廳文化等，讓墻壁說話、版面?zhèn)髑椋剐@真正成為學(xué)生的學(xué)園、家園、樂園。

2、要倡導(dǎo)教師樹立以“經(jīng)典為伴”的理念，不斷充實自己的知識寶庫。重點讀好四類書：一是讀經(jīng)典國學(xué)名著；二是讀教學(xué)專著，特別是對《有效教學(xué)研究》的學(xué)習(xí)；三是讀經(jīng)典哲學(xué)名著；四是讀報紙雜志，通過讀書增文化底蘊、強教學(xué)實踐、解世事風(fēng)情。每學(xué)期每位教師至少要讀3本書，記好讀書筆記，寫好讀書反思。

3、要倡導(dǎo)學(xué)生“讀好書，好讀書，會讀書”，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，養(yǎng)成讀書好習(xí)慣，讓讀書漸漸成為學(xué)生的一種生活方式。要充分利用好學(xué)校圖書資源，同時發(fā)動學(xué)生自己購書，不斷充實班級圖書角。豐富了圖書角的藏書，學(xué)校根據(jù)“朝陽讀書計劃”推薦書目的需求，添置了優(yōu)質(zhì)、適合本年齡階段閱讀的圖書，將自己家中的書帶到圖書角，實現(xiàn)了資源共享。

4、要扎實開展好第四屆讀書成果展示活動。在前三屆讀書成果展示活動中，我校取得了優(yōu)異的成績，本，我們要及早入手，認(rèn)真準(zhǔn)備，努力使這一活動成為我校的一大亮點。

5、以讀促寫，讀寫相長。要激勵教師積極撰寫教育教學(xué)反思、教學(xué)隨筆、教學(xué)案例等；要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用，把在讀書中學(xué)到的知識、方法運用到自己的寫作中去；要設(shè)立?？瞠剟钅切┰趫罂习l(fā)表文章的教師和學(xué)生，營造一個讀書光彩、寫作有功的良好氛圍。

五、繼續(xù)完善師生評價體系，以評價促質(zhì)量。

我們將在原來師生評價體系的基礎(chǔ)上，充分借鑒其他單位的成功做法，緊密結(jié)合我校的實際情況，在復(fù)論證并征求教師意見的基礎(chǔ)上，完善制定《**初中教師發(fā)展性評價辦法》，從師德、考勤、教育理論、文化程度、計算機應(yīng)用、普通話等級、課堂教學(xué)、教學(xué)能手、學(xué)生鞏固、教學(xué)常規(guī)、工作量、教學(xué)成績等若干方面來科學(xué)、全面、公正地對教師進行評價。

六、繼續(xù)扎實開展好和諧校園創(chuàng)建活動，精雕細(xì)刻做好校園管理及學(xué)校后勤工作。

1、以教學(xué)區(qū)為重點，營造濃厚的校園文化氛圍，配合教育教學(xué)活動，添置部分文化牌，科學(xué)規(guī)劃教學(xué)樓走廊文化、樓梯文化。

2、搞好校園春季綠化工作，補栽去年教學(xué)樓花池綠化帶，進一步加強管理，時期初具規(guī)模。移栽草場馬尼拉草皮。搞好春季樹木滅蟲工作

3、進一步開展“美化我家園”活動，建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)宿舍文化，創(chuàng)造良好的學(xué)生生活環(huán)境。

5、根據(jù)鎮(zhèn)教辦規(guī)劃，搞好1#教師公寓樓的樓頂防水處理，做好體育器械及教師公寓、伙房樓部分防盜門窗油漆保養(yǎng)。

七、安全工作常抓不懈

我們要高度重視對學(xué)生進行安全教育，本著為學(xué)生的一生著想的指導(dǎo)思路，狠抓學(xué)生管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣。學(xué)校要求各班以系列主題班會、宿舍及餐廳管理現(xiàn)場會、班主任工作研討會、校風(fēng)督查等活動形式，將各項安全要求落到實處，使對學(xué)生的養(yǎng)成教育形成系列化。學(xué)校要切實發(fā)揮警務(wù)區(qū)和法制副校長的職能，定期召開法制教育、安全教育報告會，定期組織有關(guān)人員進行安全隱患排查，通過系列法制安全學(xué)習(xí)、教育、宣傳活動，不斷強化師生的法制安全意識，避免安全事故的發(fā)生。

在新的一年里，我們要認(rèn)清形勢，理清思路，抓住機遇，振奮精神，強化管理，加快發(fā)展，努力開創(chuàng)教育科研工作的新局面。

***年**月**日

第四篇：初中學(xué)校工作計劃

初中學(xué)校工作計劃

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹上級教育工作會議精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以教學(xué)質(zhì)量的提高為生命，用現(xiàn)代教育理念引領(lǐng)辦學(xué)方向。本學(xué)期圍繞師德建設(shè)、校本培訓(xùn)、課程改革，扎實開展教育教學(xué)工作，深入推進素質(zhì)教育，強化各項管理，確保我校各項工作再上新的臺階，使我校在聲譽上贏得良好的社會反響。

二、主要目標(biāo)

1、牢固樹立教學(xué)質(zhì)量在學(xué)校工作中的核心地位，爭取多種途徑、多種舉措，抓好初三年級的教學(xué)管理，力爭明年中考取得理想的成績。

2、加強新課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。積極探索和實踐縣局教研室倡導(dǎo)的24字教學(xué)模式，努力提高教師的綜合素質(zhì)。

3、扎實推進“平安校園”建設(shè)，強化法制建設(shè)、養(yǎng)成教育，形成穩(wěn)定有序的教育教學(xué)秩序，和諧優(yōu)美的育人環(huán)境。

4、繼續(xù)加強后勤服務(wù)工作，在原有的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生的生活水平再上一個檔次，力爭學(xué)生家長達(dá)到滿意。

三、主要任務(wù)，工作措施

(一)德育工作

1、強化師生德育意識。每位教師都要反思自己育人的職責(zé)，對學(xué)生的不良行為要及時發(fā)現(xiàn)，及時糾正，做到人人育人、時時育人、事事育人。

2、學(xué)生的思想品德教育以“感恩孝敬”、“樂于奉獻(xiàn)”為主題，班級開展班會活動要與學(xué)生生活息息相關(guān)，能給學(xué)生以啟迪、感悟，在活動中引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

3、加強班主任隊伍建設(shè)。一個好的班主任就是一個好的班級，多個好的班級就是一所好學(xué)校。因此要完善每月一次班主任工作例會，加強班主任的理論學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)當(dāng)班主任光榮，當(dāng)班主任是一種奉獻(xiàn)的氛圍，培養(yǎng)出素質(zhì)高、能力強、樂于奉獻(xiàn)的骨干班主任，強化班主任的責(zé)任意識，管理方法。班主任工作要做到曉之以理，動之以情，心系學(xué)生，時刻關(guān)心學(xué)生的成長。

(二)教育教學(xué)工作

1、認(rèn)真抓好教學(xué)各個環(huán)節(jié)，要求全體教師明確備上作業(yè)布置、批改等教學(xué)常規(guī)的基本要求，對教師的工作既要指出存在的問題，又要提出努力的方向，不能流于形式，千篇一律，走過場。

2、加大教研力度。進一步提高課堂教學(xué)的效益，組織教師進行公開課，引導(dǎo)教師在教學(xué)常規(guī)方面有新的突破、提高，提高教師的業(yè)務(wù)水平。

3、創(chuàng)辦特色學(xué)校建設(shè)。即抓好初一新生的書法學(xué)習(xí)，陶冶學(xué)生的情操。促進學(xué)生的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的審美觀，通過一學(xué)期的指導(dǎo)，使初一新生在書法方面都有一個大的飛躍。

4、加強對學(xué)生的抽考、月考等評估工作，尤其是對初三工作要加強指導(dǎo)，努力提高對學(xué)生的服務(wù)意識。

(三)總務(wù)后勤工作

1、搞好校園文化建設(shè)。在經(jīng)費十分緊張的情況下，我校本學(xué)期要對校園進行綠化、美化，充分渲染校園文化氛圍。

2、做好財產(chǎn)登記，嚴(yán)格公物管理制度。

3、后勤工作是學(xué)校教學(xué)秩序正常運轉(zhuǎn)的有力保障，總務(wù)處要及時添置、維修教學(xué)設(shè)施，工作積極主動，同時要想方設(shè)法，開源節(jié)流，確保教學(xué)工作的順利進行。

本學(xué)期，我校全體教職員工在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持、關(guān)懷下，我們扎實工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，力爭使我校各項工作在本學(xué)均有新的突破，校園文化更加溫馨宜人，師生學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃郁，學(xué)校聲譽得到社會的肯定。

第五篇：初中學(xué)校工作計劃

2013-2014學(xué)第二學(xué)期

學(xué)校工作計劃

鐵 王 中 學(xué)

2014年2月

鐵王中學(xué)2013-2014學(xué)第二學(xué)期

學(xué)校工作計劃

新學(xué)期伊始，為了扭轉(zhuǎn)我校教育教學(xué)現(xiàn)狀，并在本學(xué)期取得較好成績，根據(jù)淳化教育局工作要點，結(jié)合我校實際，制定本學(xué)期學(xué)校工作計劃。

一、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹和落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》、各級教育工作會議及縣委、縣政府《關(guān)于加強師德師風(fēng)建設(shè)的意見》，加強師德師風(fēng)整治，加強校本研修，促進教師成長；加強教育教學(xué)管理，以縣局621教育教學(xué)督查為抓手，落實常規(guī)教學(xué)；深化學(xué)生行為習(xí)慣教育和德育教育；強化安全教育，維護學(xué)校平安和諧，優(yōu)化校園環(huán)境，力爭使我校教育教學(xué)質(zhì)量得到提高。

二、主要任務(wù)和目標(biāo)：

加強兩支隊伍建設(shè)，狠抓師生的思想政治工作，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，搞好校本研修工作，深化高效課堂，加強教學(xué)研究，強化安全教育，落實陽光體育，優(yōu)化育人環(huán)境，促進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

三、重點工作和措施：

（一）、隊伍建設(shè)：

1、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。圍繞學(xué)校中心工作，努力形成懂管理、理念新、服務(wù)意識強、和諧共贏、率先垂范的領(lǐng)導(dǎo)隊伍。

（1）、本學(xué)期，我們對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的工作進行重新分工并細(xì)化，領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確，責(zé)任到人，各司其職，各負(fù)其責(zé)，集體合作。凡事做到對事不對人，涉及師生切身利益的事情做到：公平、公正、公開；做到有事誰主管誰負(fù)責(zé)，實行領(lǐng)導(dǎo)問責(zé)制。

（2）、本學(xué)期，繼續(xù)實行班子成員例會制度。每周各負(fù)責(zé)人向校長匯報自己的具體工作情況，及時有效地解決存在的實際問題。每位領(lǐng)導(dǎo)要真正做到工作前超前謀劃，工作中求真務(wù)實，工作后積累反思，使我校領(lǐng)導(dǎo)的管理理念、思維方式、工作水平、創(chuàng)新意識走在教師隊伍的前列。

（3）、堅持領(lǐng)導(dǎo)聽、評課制度（不少于20節(jié)），要帶頭參與教研活動，深入教學(xué)第一線，科學(xué)推進校本研修，了解教師的教學(xué)情況，及時發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題，引領(lǐng)教師不斷提高。在管理上要提高水平，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計劃；要搞好協(xié)調(diào)，創(chuàng)造性地主動完成自己所分擔(dān)的工作。

（4）、堅持領(lǐng)導(dǎo)值班制度，學(xué)校與各值班人員簽訂值日崗位安全責(zé)任書。

2、加強教師隊伍建設(shè)。

（1）、以師德師風(fēng)整治活動為抓手，肅清教師隊伍內(nèi)部的不正之風(fēng)，徹底扭轉(zhuǎn)教師教書育人的態(tài)度。

本學(xué)期，要嚴(yán)格按照縣局的師德師風(fēng)活動安排，組織全校教師理論學(xué)習(xí)，開展各種活動，進一步加強師德修養(yǎng)。嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁用極其刻薄的語言刺激、侮辱學(xué)生；堅決不給學(xué)生搞有償家教，堅決不為學(xué)生擅自訂購輔導(dǎo)資料，堅決不將學(xué)生放逐于教室門

外或置于辦公室內(nèi)長時間不理不問。教師之間要倡導(dǎo)“五要五不”，即：要互相信任不猜疑、要互相交流不隔膜、要互相支持不拆臺、要互相諒解不指責(zé)、要互相關(guān)心不冷漠。相互之間以坦誠和善待相處，營造既有直率的批評與自我批評、又有信任與支持的和諧氛圍，從而聚合起能發(fā)揮整體戰(zhàn)斗力的優(yōu)勢。

（2）、嚴(yán)格教師考勤制度。以實施的績效工資為依托，扎實做好每個工作日教師的考勤記錄，每周公布，每月匯總，納入教師績效考核中。

（3）、狠抓教師業(yè)務(wù)能力的提高：通過校本研修培訓(xùn)（校本研修是重點）、青藍(lán)工程、校際幫扶、教師自修、走出去請進來等靈活多樣的途徑提高教師教育教學(xué)的水平。

①、利用外出聽課、學(xué)習(xí)的機會，有針對性地選派教師外出，學(xué)習(xí)先進的課堂教學(xué)經(jīng)驗，聽課教師回來必須上模仿課、移植課。創(chuàng)造條件“請進來，走出去”，多渠道提高教師的課堂教學(xué)水平。②、積極推進名師工程。結(jié)合校本培訓(xùn)做好學(xué)校骨干教師的培訓(xùn)工作，創(chuàng)造機會給他們壓任務(wù)，讓他們挑擔(dān)子，使他們在工作中得到鍛煉，提高能力。

③、落實幫扶制度，提高新教師教學(xué)水平。在教師中開展“青藍(lán)工程”活動，實現(xiàn)以“老”帶“新”，幫助新教師快速掌握新教法，提升業(yè)務(wù)水平。

④、積極組織教師參加校、縣各級優(yōu)質(zhì)課競賽，各學(xué)科論文、案例、課件制作比賽，使教師在參加比賽的過程中有所收獲，得到提高。

⑤、支持教師參加學(xué)歷進修、各級各類專業(yè)培訓(xùn)，提高教師學(xué)歷、業(yè)務(wù)水平。

（4）、強化教師校本研修，科學(xué)規(guī)范考核機制。學(xué)校制訂并實施校本研修方案，認(rèn)真落實教師“三課達(dá)標(biāo)”,“過四關(guān)”，“七個一”活動，嚴(yán)格按照考核細(xì)則對教師的研修情況進行登記，作為教師評優(yōu)等的依據(jù)。

（5）、大力開展日學(xué)生評議教師制度。學(xué)校實行教學(xué)教室日志制，對教師每日的教學(xué)情況進行評議。

（二）、教學(xué)管理：狠抓教學(xué)常規(guī)管理，實行日查、周小結(jié)、月匯總，并與教師績效掛鉤，同時將教學(xué)中存在的問題，加以研究，制定相應(yīng)的措施，進行整改，直到問題解決為止。

1、明確要求，提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期是畢業(yè)班收獲成績的時刻，也是學(xué)校質(zhì)量評定的重要時刻，“質(zhì)量是學(xué)校延續(xù)的生命線”。為此我們一定要做到：“備課要“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，檢測要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”。要把這“十字方針”作為我校強化教學(xué)中心意識、規(guī)范教學(xué)管理、提高教學(xué)質(zhì)量的重要舉措，本學(xué)期我們要每周檢查一次教案，作業(yè)評估也做到每學(xué)期至少兩次，同時學(xué)校對各年級組也提出不同層次的要求，即：抓好七年級教學(xué)，打好基礎(chǔ)，不出現(xiàn)偏科；加強八年級教學(xué)，嚴(yán)防兩極分化，實現(xiàn)均衡發(fā)展；抓實九年級教學(xué)，謀方法求突破，培養(yǎng)優(yōu)等生，爭取中考好成績。

2、堅持常規(guī)管理，加強質(zhì)量監(jiān)控。主抓教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，在本學(xué)期要

從問題入手，細(xì)化、規(guī)范教學(xué)管理。要狠抓教師備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、每月測試工作,制定出確實可行的檢查標(biāo)準(zhǔn)。

（1）、備課：教師要鉆研課標(biāo)、教材、教法、學(xué)生。備教材要融會貫通、備學(xué)生要了如指掌、備方法要靈活多樣、備實驗要準(zhǔn)確熟練、備提問要發(fā)人深思、備板書要提綱挈領(lǐng)、備練習(xí)要舉一反

三、備作業(yè)要難易得當(dāng)、備教案要詳略得體、備語言要言簡意賅。課后能寫好教學(xué)反思。

（2）、上課：要以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線。講課時間要少，講課內(nèi)容要精，教學(xué)方法要活，教學(xué)語言要有啟發(fā)性。要突出思路教學(xué)，強調(diào)思維過程，使學(xué)生學(xué)會思考，學(xué)會學(xué)習(xí)。要杜絕個體經(jīng)驗教學(xué)，以老思路代替新方法。

（3）、輔導(dǎo)：要做到把自習(xí)時間還給學(xué)生，本學(xué)期學(xué)校進行大步的改革，保證學(xué)生有做作業(yè)和消化、吸收的時間，杜絕了以大題量無端地消耗學(xué)生的有限時間，而值班教師要切實保證自習(xí)的安靜。

（4）、作業(yè)批改：要細(xì)，要及時。通過批改作業(yè)找出學(xué)生普遍存在的問題和教學(xué)中的不足，提倡對學(xué)生作業(yè)進行面批，作業(yè)要適量，要分出層次，對不同程度的學(xué)生要有不同的要求，要擯棄一刀切，反對懲罰性作業(yè)。

（5）、每月一測：要加強單元復(fù)習(xí)與考試，認(rèn)真細(xì)致地組織好各年級的質(zhì)量檢測。學(xué)校要統(tǒng)一組織安排好各年級每月一測的具體工作，并適時組織好考試?？荚嚱Y(jié)束，各學(xué)科教師要搞好試卷分析和講評；教務(wù)處要組織各年級組、教研組分層次開好質(zhì)量分析會。

3、堅持常規(guī)檢查制度，學(xué)校每月對教師的備課、聽課、上課、作業(yè)、考試等方面進行常規(guī)檢查，對檢查情況進行公布，并解決常規(guī)過程中存在的問題。

4、課堂教學(xué)方面積極深化高效課堂：(1)繼續(xù)實行和探究改進“四環(huán)教學(xué)”模式。

(2)通過多種途徑的培訓(xùn)活動徹底轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念。(3)進一步完善高效課堂激勵制度，提高廣大教師開展課堂改革的積極性和能動性。

(4)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂調(diào)查、調(diào)研采取有力措施推動高效課堂的實施。

5、加強實驗教學(xué)。理、化、生學(xué)科要按照課程標(biāo)準(zhǔn)上足上好演示和學(xué)生實驗課，并對每次學(xué)生試驗做好資料留蹤。

（三）、強化教學(xué)研究

課堂問題即是專題，以課堂問題為突破口，進行教研專題研究，將研究成果進行試行，課堂效果良好則進行推廣，若效果不佳，則重新討論研究，直到效果最佳。

（1）、本學(xué)期繼續(xù)把“開展自已的教研、發(fā)表自己的見解，解決自己的問題，改進自己的教學(xué)”作為教研目的，讓每一位教師“把研究的東西做出來，把做著的東西說出來，把說出的東西再研究”，實現(xiàn)一個循環(huán)往復(fù)、螺旋上升的過程。

（2）、學(xué)校要繼續(xù)組織部分教師到外校聽課，汲取他人經(jīng)驗，提高自己的水平。繼續(xù)開展校內(nèi)評優(yōu)課、評選教學(xué)能手活動。通過校本

培訓(xùn)，全力提高教師的施教能力。

（3）、本學(xué)期教師聽課不少于16節(jié)。一定做到聽課后及時評課，一課一交流。學(xué)校要采取跟蹤聽課、回頭聽課、研究性聽課、指導(dǎo)性聽課相結(jié)合的辦法，促進教師課堂教學(xué)水平的提高。

4、強化集體備課，集體研討工作。繼續(xù)實行“個人初備-集體研討-個人反思，設(shè)計生成教案”的“三級備課制”。

5、大力開展小課題研究。以“問題即課題”，要求教師結(jié)合各自情況，以教學(xué)過程中存在的問題為研究內(nèi)容，進行小課題研究，學(xué)期末匯報研究成果。

（四）、學(xué)生管理：

1、狠抓學(xué)生紀(jì)律，共建和諧班集體。我校學(xué)生生源復(fù)雜，來自于教學(xué)落后的鐵王、秦河、安子哇三區(qū)的學(xué)生，遠(yuǎn)近不同，環(huán)境變化，性格和習(xí)慣存在著差異，這就給我們的班主任和任課教師的管理工作帶來了挑戰(zhàn)。因此，班主任要加強對本班學(xué)生的管理，各班級嚴(yán)格執(zhí)行班級考核制度，實行一周一公布，并與績效工資班主任費掛鉤。

2、狠抓安全工作，創(chuàng)建平安校園（1）、提高認(rèn)識，落實責(zé)任。

學(xué)生早上來校和晚上回家路途上，周五放學(xué)回家途中及周日來校途中的交通安全、人身安全等問題是擺在我校面前的一大難題。因此，非常時期我們必須突出抓好安全工作。

政教處對學(xué)校安全工作負(fù)總責(zé)，全體教師人人參與，層層監(jiān)控，面面俱到，事事落實。按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)；誰在崗，誰負(fù)責(zé)”的

要求，使全體教職員工都承擔(dān)起校園安全管理的責(zé)任。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)在校內(nèi)堅持班級日查、校際周查 “四排查”活動：即排查管制刀具、排查學(xué)生矛盾、排查與社會人員來往、排查學(xué)生小團伙。對學(xué)生上下學(xué)交通安全的管理，我們?nèi)匀辉谛ｉT外關(guān)鍵路段設(shè)置安全值班，指定專人疏導(dǎo)交通，風(fēng)雨不誤。同時，學(xué)校堅持上下學(xué)校，家長接送孩子，并與班主任簽訂接送交接簽名制度，確保每一位安全往來。要加強雙休日值班和夜間值班的管理，值班教師必須按照值班表及時到崗，不得以任何理由延誤、曠崗，保持學(xué)校24小時有人值班。

（2）、加強安全教育，創(chuàng)建平安校園。

要抓好師生的安全教育和學(xué)生法制教育工作，各班級要利用班會、黑板報、校園宣傳欄等各種形式，對學(xué)生進行安全知識教育和技能培養(yǎng)，確保校舍、交通、飲食、消防無事故發(fā)生。后勤處要定期對學(xué)校用水、用電進行安全檢查，及時消除安全隱患。

3、加強合作學(xué)習(xí)，建立融洽和諧的關(guān)系。班主任要向?qū)W生多做思想工作，指導(dǎo)學(xué)生互助合作，互幫互學(xué)，建立真誠、融洽、和諧的同學(xué)關(guān)系，更要摸清本班學(xué)生紀(jì)差生的情況，對紀(jì)差生進行創(chuàng)造性地重點教育，有方法，有措施，有特點，形成自己獨特的教育方式，并形成文字材料，在班主任工作匯報會上，相互交流探討。

4、要強化學(xué)生行為規(guī)范教育。本學(xué)期要在學(xué)生中倡導(dǎo)“五有”、“五無”?！拔逵小奔矗赫n堂有紀(jì)律，課間有秩序，待人有禮貌，心中有他人，學(xué)習(xí)有進步；“五無”即：地上無紙屑，墻上無污漬，門窗無劃痕，課桌無雜物，設(shè)備無破損。班主任要做好“心理障礙”、“行

為習(xí)慣”等特殊學(xué)生的幫扶工作，力爭不放棄一個學(xué)生。

5、加強家校聯(lián)系。學(xué)校與家庭建立家教網(wǎng)絡(luò)，加強與家長的溝通和交流，讓家長共同參與教育學(xué)生，要把學(xué)生校情況及時進行反饋，以便在對學(xué)生的教育上形成共識，達(dá)成一致意見。特別做好與除外務(wù)工人員的家校聯(lián)系，做好“千幫千”活動。

6、要堅持每周班會活動。做到有內(nèi)容、有安排、有效果。針對班級問題，要有要求、有措施、有記錄。繼續(xù)開展每月一次班主任工作經(jīng)驗交流活動，相互學(xué)習(xí)，共同提高。

7、加強德育工作，政教處通過各種活動，開展美麗學(xué)生，美麗宿舍的評選工作。

（五）陽光體育

1、活動目標(biāo)

改革學(xué)校早操，優(yōu)化兩操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂于參與。

根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要，積極創(chuàng)新大課間活動，力求以活動保安全，以活動強身體，以活動勵志氣，以活動促團結(jié)，以活動創(chuàng)氛圍，以活動促進校園的和諧構(gòu)建。

培養(yǎng)學(xué)生熱愛中華傳統(tǒng)文化的品質(zhì)，培養(yǎng)方正尚善，博學(xué)求真，淳樸兼美的鐵王學(xué)子。

2、活動原則

全員參與原則。大課間活動的開展要面向全體學(xué)生，做到人人參與活動，個個都有喜愛項目。

創(chuàng)新性原則。根據(jù)我校場地的特點，為達(dá)到鍛煉的效果，大課間活動不僅開設(shè)了集體內(nèi)容，如：眼保健操、激情跑步、廣播體操外，還開設(shè)了分組項目：籃球、跳繩、打沙包、武術(shù)、趣味游戲等豐富多彩的體育活動，根據(jù)個人愛好，發(fā)揚優(yōu)勢，體現(xiàn)特長。

安全性原則。在大課間體育活動的組織與實施過程中，學(xué)校和老師要加強對學(xué)生的安全教育管理，避免和防止意外事故的發(fā)生。

活動口號：我運動，我健康，我快樂。

3、活動時間

每天9：50—10：30為陽光體育活動時間，轟動分兩部分：第一部分為激情跑步，第二部分為分組活動。

激情跑步由體育委員帶隊，班主任指導(dǎo)； 分組項目活動由負(fù)責(zé)老師組織指導(dǎo)。

（六）、后勤管理

1、加強學(xué)校財產(chǎn)、財物管理，把管理責(zé)任落實到班，落實到人。制定校產(chǎn)損毀懲罰制度，按照規(guī)定照價賠償，經(jīng)濟上要在有利于教學(xué)上多投資，其它地方多節(jié)約，把學(xué)校經(jīng)費運用到教學(xué)上。

2、堅持財務(wù)公開制度。建立監(jiān)督機制，使學(xué)校的每一份錢用到實處，用的透明。

3、積極籌措資金，改善辦學(xué)條件，硬化學(xué)校大門口路面，建成師生食堂。

4、加強營養(yǎng)餐管理。積極實施“兩免一補”政策，保證國家的惠民政策落到實處，加強營養(yǎng)餐管理，使學(xué)生吃的有營養(yǎng)，吃的放心。

新學(xué)期，學(xué)校將狠抓師生的思想政治工作，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，搞好校本研修工作，深化高效課堂，加強教學(xué)研究，強化安全教育，落實陽光體育，優(yōu)化育人環(huán)境，促進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。本學(xué)期主要活動安排： 二月份:

1、開學(xué)報到及各項工作安排；

2、簽訂各種責(zé)任書，上交各種計劃；

3、漢字聽寫大賽；

4、開展安全法紀(jì)教育；

5、九年級任課教師座談會；

6、公布上學(xué)期期末考試成績；

7、趙娜老師、姚莎老師公開課。三月份：

1、安排并落實‘七個一’活動；

2、王建文老師、韓小佳老師公開課；

3、第一次教學(xué)常規(guī)月查；

4、學(xué)生座談會；

5、第一次月考；

6、趙召老師公開課；

7、“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”讀書征文活動；

8、劉君情老師、李姜薇老師公開課。四月份：

1、英語知識競賽；

2、古詩文背誦賽；

3、教師基本功比賽；

4、學(xué)生評議教師；

5、安全演練

（一）；

5、羅媛老師、熊煥老師公開課；

6、第二次教學(xué)常規(guī)月查。中期質(zhì)量檢測

1、公布期中考試成績及優(yōu)秀學(xué)生名單；

7、魏曉鳴老師、王訓(xùn)老師公開課。五月份:

1、姚坤老師、郭倩老師公開課；

2、弘揚民族精神歌詠比賽；

3、學(xué)生座談會；

4、安全演練

（二）；

5、九年級模擬考試

（一）；

6、第三次教學(xué)常規(guī)檢查；

7、九年級模擬考試

（二）；

8、靳強老師、王祎琳老師公開課。六月份：

1、班主任座談會；

2、九年級模擬考試

（三）；

3、九年級升學(xué)考試；

4、優(yōu)秀教研成果收集 ；

5、期末復(fù)習(xí)；

6、上交各種總結(jié)；

7、期末考試；8全面總結(jié)工作.。

鉄王中學(xué) 2014.2.19