第一篇:學(xué)校中層干部競(jìng)聘演講范文
競(jìng)聘演講
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師大家好:
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì),也感謝同事們?cè)诠ぷ髦袑?duì)我的支持和信任。我叫李文艷,中共黨員,副教授。86年畢業(yè)于白城師范專(zhuān)科學(xué)校外語(yǔ)系,95年獲得吉林省教育學(xué)院外語(yǔ)系本科學(xué)歷。多年來(lái)一直工作在教學(xué)第一線(xiàn),現(xiàn)任職于公共教學(xué)部副主任。主管教學(xué)工作。我競(jìng)聘的崗位是教育系列的中層干部。下面就我的任職優(yōu)勢(shì)及工作設(shè)想作以下闡述:
首先是任職優(yōu)勢(shì):
一、本人具有正直的人品、良好的修養(yǎng)以及完善的工作作風(fēng)。思想進(jìn)步,能以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),加強(qiáng)黨性鍛煉,服從組織安排,養(yǎng)成了嚴(yán)明的組織紀(jì)律性,吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì),和堅(jiān)忍不拔的工作作風(fēng)。
二、具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。為了適應(yīng)新形式的發(fā)展,本人不斷鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),結(jié)合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)多次發(fā)表省、并和我省英語(yǔ)界資深專(zhuān)家聯(lián)合編寫(xiě)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)及英語(yǔ)應(yīng)用能力AB級(jí)的輔導(dǎo)教材,語(yǔ)法指導(dǎo)叢書(shū),編寫(xiě)中擔(dān)任主編或副主編的任務(wù)。是吉林省大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)的理事,也是吉林省翻譯協(xié)會(huì)的會(huì)員。
三、具有較豐富的教學(xué)與管理工作經(jīng)驗(yàn)。自從
任命為外語(yǔ)教研室副主任以來(lái),一直從事外語(yǔ)教學(xué)及管理工作。07年我校調(diào)整部系后,我擔(dān)任公共教學(xué)部副主任,主管教學(xué)工作。公共教學(xué)部有外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、德育、體育、網(wǎng)絡(luò)中心五個(gè)教研室,是全校各部系中人員最多的機(jī)構(gòu),我們的課程覆蓋面廣,涉及全校各個(gè)系,稍有紕漏就會(huì)造成不良影部級(jí)論文,02年被
響,因此,我在工作中能夠調(diào)動(dòng)教師的積極性,進(jìn)一步規(guī)范管理,制定教學(xué)管理制度,發(fā)揮教學(xué)管理人員的作用,把教學(xué)事故的發(fā)生率降到最低。在教學(xué)管理上,以課堂質(zhì)量評(píng)價(jià)的深入實(shí)施為重點(diǎn),以加強(qiáng)管理為手段,以骨干教師的示范作用為引領(lǐng),以營(yíng)建和諧教學(xué)氛圍為紐帶,以促進(jìn)師生發(fā)展、提高教學(xué)質(zhì)量為最終目標(biāo)。
四、是有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,本人一向沉著冷靜,工作思路清晰,講究工作方法,具有團(tuán)隊(duì)精神,能與同志們和睦相處。本著“踏實(shí)干事,誠(chéng)實(shí)待人”的準(zhǔn)則,“嚴(yán)與律己,寬以待人”的處世之道,團(tuán)結(jié)同志,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評(píng)。
五、是有極強(qiáng)的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,有吃苦耐勞的精神和開(kāi)拓進(jìn)取的意識(shí)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤勤懇懇,任勞任怨,不管干什麼從不講代價(jià),更不怨天尤人,作為科室的一名領(lǐng)導(dǎo),就要以高度的的熱情感染人,以精湛的業(yè)務(wù)帶動(dòng)人,以高尚的情操教育人,以博大的胸懷團(tuán)結(jié)人。充分發(fā)揮模范帶頭作用,努力把工作做得更好。
下面是我工作設(shè)想:如果這次竟崗得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持,能夠擔(dān)當(dāng)此重任的話(huà),我將從以下4個(gè)方面作好工作:
一、努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),積極進(jìn)取,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新,不斷提高自己的綜合素質(zhì)。
二、加強(qiáng)協(xié)作,搞好各科室之間的工作協(xié)調(diào),合理地、規(guī)范
地、科學(xué)地進(jìn)行教學(xué)管理,總結(jié)和交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),從而提高教學(xué)質(zhì)量。
三、認(rèn)真開(kāi)展教研活動(dòng),強(qiáng)化教師的科研意識(shí),帶動(dòng)全體教
師刻苦鉆研業(yè)務(wù)。使之成為一支教書(shū)育人、科研創(chuàng)新的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
四、組織全體教師充分作好評(píng)估前有關(guān)資料的收集和準(zhǔn)備
工作,以百倍的信心迎接教育部的2013年的評(píng)估工作。如這次能上崗,我決不辜負(fù)大家對(duì)我的殷切希望。將新崗位作為工作的新起點(diǎn),與全體教師一起積極努力,共創(chuàng)佳績(jī),使教學(xué)工作越上一個(gè)新臺(tái)階。為我校的評(píng)估工作中做出更大貢獻(xiàn)!謝謝大家!
公共教學(xué)部
李 文
2011年3
日艷月12
第二篇:學(xué)校中層干部競(jìng)聘演講
競(jìng) 聘 演 講
尊敬的XX校長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家上午好
今天我很榮幸能站在這里參加競(jìng)聘活動(dòng),此時(shí)此刻,我的心情是既激動(dòng)又忐忑,激動(dòng)是因?yàn)槲医K于實(shí)現(xiàn)自我突破,站上了這個(gè)演講臺(tái),因?yàn)槲矣醒葜v恐懼癥,現(xiàn)在都手心冒汗、渾身哆嗦;忐忑是因?yàn)槲疫€從未以這種方式面對(duì)大家,屬于大姑娘上轎——還是頭一回。首先我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任,給我這次競(jìng)聘教務(wù)處副主任的機(jī)會(huì)。這不僅是一個(gè)展示自我的舞臺(tái),更是一次鍛煉、學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì), 我愿意進(jìn)一步為大家做好服務(wù)工作,在此把我的基本情況向各位做個(gè)匯報(bào)。
一、自身情況
我叫XX,現(xiàn)年XX歲,中共黨員,20XX年畢業(yè)于XXXX,大學(xué)本科學(xué)歷。10年前,我滿(mǎn)懷憧憬踏上這片熱土,開(kāi)始了我的教學(xué)生涯,10年的磨練,我已從一個(gè)稚嫩的大學(xué)生變成一名合格的人民教師。10年來(lái),我立足本職工作,服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,愛(ài)崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn),從不計(jì)較個(gè)人得失,甘心情愿為學(xué)校奉獻(xiàn)自己的一切,時(shí)刻以一名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。10年來(lái),我有9年擔(dān)任班主任工作,我樂(lè)于與孩子們打成一片,我也樂(lè)于享受孩子們給我?guī)?lái)的煩惱和幸福。10年來(lái),我不斷地提升自己的教學(xué)和管理水平,提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),我的論文在全國(guó)性雜志上獲過(guò)獎(jiǎng),我在全市優(yōu)質(zhì)課比賽中也取得過(guò)較好成績(jī),我的學(xué)生在全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)游泳比賽中獲得第四名,我最近帶的兩屆畢業(yè)班,高考成績(jī)都是同類(lèi)班級(jí)中最好的。10年來(lái),我一直忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。當(dāng)然成績(jī)的取得主要是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的支持,在此表示感謝。
二、對(duì)競(jìng)聘工作的認(rèn)識(shí):
我之所以申請(qǐng)競(jìng)聘教務(wù)處副主任職務(wù):
一是基于我對(duì)教務(wù)處的認(rèn)識(shí)。教務(wù)處是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師溝通的橋梁和紐帶,要做好上情下傳,下情上達(dá),做好工作的落實(shí)。要以學(xué)校的發(fā)展為根本,當(dāng)好建議者、執(zhí)行者和補(bǔ)救者;要以絕大多數(shù)老師的正當(dāng)利益為立場(chǎng),敢于堅(jiān)持正確觀點(diǎn),適時(shí)提出合理化建議。教學(xué)是學(xué)校的中心工作,其中教務(wù)處的工作首當(dāng)其沖,教務(wù)工作在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,做好學(xué)校教學(xué)管理工作,落實(shí)學(xué)校的教學(xué)管理目標(biāo)、任務(wù)、計(jì)劃和措施,執(zhí)行學(xué)校對(duì)教學(xué)常規(guī)要求的各項(xiàng)規(guī)定,了解教學(xué)效果和存在問(wèn)題并及時(shí)改進(jìn)。做好教學(xué)檔案、學(xué)生成績(jī)、學(xué)籍管理等工作。
二是基于對(duì)我自身認(rèn)識(shí)。我有為學(xué)校、為老師們服務(wù)的意愿,而且我具有良好的政治思想素質(zhì)和敬業(yè)精神,具有一定的教學(xué)管理實(shí)踐
經(jīng)驗(yàn)和業(yè)務(wù)能力,具有一定的組織協(xié)調(diào)能力。
三、對(duì)競(jìng)聘崗位工作的設(shè)想:
1、認(rèn)真:認(rèn)真履行崗位職責(zé),當(dāng)好助手和參謀,認(rèn)真貫徹學(xué)校教學(xué)工作意圖,做好教學(xué)常規(guī)工作,為實(shí)現(xiàn)XX中學(xué)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升而共同努力。
2、推動(dòng):推進(jìn)“以生為本、減負(fù)提質(zhì)”的課堂教學(xué)改革,培育“品質(zhì)課堂”,實(shí)施現(xiàn)代教育,全面落實(shí)教委提出的“135”工作思路。
3、深入:深入課堂,掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),及時(shí)總結(jié),樹(shù)典型、創(chuàng)先進(jìn)。
深入教師,了解教學(xué)情況,誠(chéng)懇聽(tīng)取教師建議,幫助改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)效率。
深入學(xué)生中間,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,加強(qiáng)師生溝通,提高學(xué)習(xí)效率。
4、創(chuàng)新:組織優(yōu)秀教師介紹課堂教學(xué)新理論、新經(jīng)驗(yàn),研究課堂教學(xué)新模式,開(kāi)展各種形式教研活動(dòng)和練兵活動(dòng),求實(shí)創(chuàng)新,使田中教學(xué)再上新臺(tái)階.5、堅(jiān)持:堅(jiān)持為師生服務(wù)的原則;堅(jiān)持公平一致的原則;堅(jiān)持能力本位教育的原則;堅(jiān)持人性化管理的原則;堅(jiān)持質(zhì)量第一的原則。
以上就是我的基本情況和我對(duì)競(jìng)聘工作的一些粗略設(shè)想。常言道:大風(fēng)乍起,正是揚(yáng)帆之時(shí),今天我勇敢的站在這里,對(duì)我來(lái)說(shuō)其實(shí)已經(jīng)是一種勝利。如果我競(jìng)聘成功,那是領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我新的鞭策,如果競(jìng)聘不成功,我依然是一名幸福的X中教師。最后我想說(shuō)的是,親愛(ài)的朋友們,當(dāng)我走下講臺(tái)時(shí)你們所看到的那雙深邃的眼睛,其實(shí)是一雙值得信賴(lài)的眼睛。謝謝!
演講人:XX
201X-8-15
第三篇:學(xué)校中層干部競(jìng)聘演講
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好,首先感謝學(xué)校給予我展示自我的舞臺(tái)和施展才華的機(jī)會(huì)。現(xiàn)在,簡(jiǎn)單介紹一下我的經(jīng)歷:
我叫何宇,2004年畢業(yè)于重慶師范大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè),本科學(xué)歷,理學(xué)學(xué)士,共產(chǎn)黨員。
今天競(jìng)聘的崗位是教科處副主任,我認(rèn)為自己有以下幾個(gè)方面的有利條件:
一、我有擔(dān)當(dāng)該崗位的政治素養(yǎng)及個(gè)人品質(zhì)。
08年9月我有幸被組織安排到墊江十中掛職鍛煉,擔(dān)任副校長(zhǎng),主要分管十中的安全工作和辦公室工作,激發(fā)了行政的熱情,積累了一定的管理經(jīng)驗(yàn),得到了很大的榮耀,也有了繼續(xù)走下去的準(zhǔn)備。在09年3月我被縣教委評(píng)為“宣傳報(bào)道先進(jìn)個(gè)人”。09年9月-10月我還參加了“墊江縣第一期青年干部培訓(xùn)班”,10年參加了全國(guó)第六次人口普查工作,在經(jīng)過(guò)了各項(xiàng)工作的考驗(yàn)和組織的培養(yǎng)下,10年8月,我成為了一名共產(chǎn)黨員。在個(gè)人品質(zhì)上:我胸懷坦蕩,公道正派、與人為善。另外我有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,認(rèn)真的工作態(tài)度,嚴(yán)明的組織紀(jì)律和吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)。
二、我有一定的工作業(yè)績(jī)和擔(dān)當(dāng)該崗位的專(zhuān)業(yè)知識(shí)能力。2004年-2007年在南川中學(xué)任教期間一直擔(dān)任班主任,上了兩屆高三(畢業(yè)后就接了一個(gè)高二),由于教學(xué)成績(jī)突出,于2007年6月被南川區(qū)教委破格提撥為“南川區(qū)第二批骨干教師”,享
受每月50元的政府津貼。10年秋回校后任教初二10班數(shù)學(xué),教學(xué)成績(jī)突出(將原平行班倒數(shù)第一教成了順數(shù)第一),本期又火線(xiàn)調(diào)入初1任教實(shí)驗(yàn)班數(shù)學(xué)教學(xué)。當(dāng)然在取得成績(jī)的同時(shí),我也意識(shí)到自己還有這樣或那樣的缺點(diǎn),希望能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助,以便更好的提高自己的綜合素質(zhì)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:古人說(shuō)“不可以一時(shí)得意而自夸其能,也不可以一時(shí)失意而自墮其志”。無(wú)論競(jìng)聘的結(jié)果如何,在未來(lái)的歲月里,我將一如既往的努力工作,為三中的輝煌明天,貢獻(xiàn)自己全部的才智和力量。
謝謝大家。
假如我這次有幸競(jìng)聘上了,針對(duì)我校實(shí)際,我想談?wù)勎业囊恍┙ㄗh和措施:為了進(jìn)一步配合各位搞好三中的教學(xué)質(zhì)量,建議著重加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程性管理,適當(dāng)弱化形式化考核。主要三個(gè)方面改進(jìn):
一、加強(qiáng)教研活動(dòng)力度。
二、加強(qiáng)平時(shí)聽(tīng)評(píng)課力度。
三、加強(qiáng)教案、作業(yè)的檢查力度。主要措施是抽調(diào)優(yōu)秀的老教師專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)這方面工作。
第四篇:中層干部競(jìng)聘演講
學(xué)校中層干部(教務(wù)處副主任)競(jìng)聘演講稿
五重安鄉(xiāng)旭陽(yáng)學(xué)校中學(xué)部 王書(shū)新
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
我97年畢業(yè)于河北玉田師范學(xué)校,后經(jīng)進(jìn)修于2005年本科畢業(yè),我竟聘的是教務(wù)處副主任這個(gè)崗位,下面我談?wù)勎腋?jìng)聘的優(yōu)勢(shì),以及對(duì)工作的設(shè)想。
首先,我從以下四個(gè)方面談?wù)勎业膬?yōu)勢(shì);
第一:在教育教學(xué)方面
在一線(xiàn)工作十幾年,無(wú)論是作為數(shù)學(xué)教師,班主任、還是教研組長(zhǎng)、教務(wù)處干事的我,我始終把自己定位成為學(xué)習(xí)者,研究者,育人者和服務(wù)者,在教學(xué)上我勤于鉆研,與時(shí)俱進(jìn),大膽改革,不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),熟練掌握多媒體教學(xué),即教書(shū),又注重學(xué)生良好品格的塑造。多年的一線(xiàn)教學(xué),豐富了我的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),塑造了良好的教師形象。
第二,在班級(jí)管理方面
一位老教師說(shuō),“教師的最高境界就是教是為了不教,管是為了不管?!蔽覔?dān)任班主任工作時(shí),一直努力探索班級(jí)的管理方法。為學(xué)生創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境,盡力培養(yǎng)和發(fā)揮學(xué)生的自我管理能力,調(diào)動(dòng)學(xué)生的主體因素,增強(qiáng)學(xué)生的自覺(jué)性。管理班級(jí)嚴(yán)而有度、寬而有度。積累了豐富的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。
第三、在教研組方面,我擔(dān)任教研組長(zhǎng)期間,認(rèn)真組織和開(kāi)展數(shù)學(xué)教研活動(dòng),力求集體備課、觀摩課、引路課、互聽(tīng)互評(píng)課等活動(dòng)有計(jì)劃、重過(guò)程、高效果,不走形式,起到提高組內(nèi)教師業(yè)務(wù)水平的目的,我?guī)ьI(lǐng)的教研組,曾連續(xù)三年被評(píng)為遷安市先進(jìn)教研組。同時(shí)也鍛煉了我較好的組織協(xié)調(diào)能力
第四、在教務(wù)處幫忙期間,我協(xié)助主任認(rèn)真做好資料的發(fā)放和收集整理,撰寫(xiě)學(xué)校教學(xué)、教研等方面的計(jì)劃和總結(jié),安排好各種類(lèi)型的公開(kāi)課、示范課的評(píng)選活動(dòng)。較好的完成校長(zhǎng)和主任交給的臨時(shí)任務(wù)。受到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng),同時(shí)鍛煉了我團(tuán)結(jié)同事、組織協(xié)調(diào)的能力,也積累了教務(wù)處工作的經(jīng)驗(yàn)。
工作的實(shí)踐與探索是經(jīng)驗(yàn),但她只能說(shuō)明過(guò)去,我深知教導(dǎo)副主任的工作煩瑣、任務(wù)重,如果我能得到大家的信任擔(dān)任教導(dǎo)副主任一職,我將密切配合教導(dǎo)主任努力作好以下幾點(diǎn):
1、明確職責(zé),樹(shù)立為學(xué)校服務(wù)的意識(shí)。
管理就是服務(wù),而教務(wù)處就是為教師服務(wù)的!我會(huì)健全課堂督導(dǎo)機(jī)制,努力為老師營(yíng)造一個(gè)和諧公平的工作環(huán)境,促進(jìn)各科教師課堂教學(xué)水平不斷提高,向課堂要質(zhì)量、要效益。在自己的職責(zé)范圍內(nèi)以身作則、務(wù)實(shí)求真、團(tuán)結(jié)協(xié)作,抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。做到上對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),下對(duì)師生負(fù)責(zé),最大限度地發(fā)揮好職能作用。
2、是協(xié)調(diào)關(guān)系,形成合力,管理科學(xué)到位。各項(xiàng)工作做到:有計(jì)劃、有落實(shí);有布置、有檢查;有總結(jié)、有評(píng)價(jià)!讓各項(xiàng)工作有條不紊的開(kāi)展,把每項(xiàng)工作做實(shí)、做細(xì)、做好!
3、是辦事講原則
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事之間,中層干部最難做人.我的態(tài)度是.無(wú)論何時(shí)何地何事,立場(chǎng)要堅(jiān)定,態(tài)度要鮮明,杜絕兩面派,不做墻頭草.以學(xué)校的發(fā)展為
立場(chǎng),對(duì)上做好建議者、執(zhí)行者。按照現(xiàn)行制度辦,以絕大多數(shù)群眾的正當(dāng)利益為立場(chǎng),敢于堅(jiān)持,適時(shí)建議;對(duì)下做好代表者.在領(lǐng)導(dǎo)意圖和群眾要求之間出現(xiàn)分歧時(shí),分清主次和輕重緩急,既講原則,又求方法,力爭(zhēng)能夠協(xié)調(diào)關(guān)系,縮小差距.尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,競(jìng)爭(zhēng)上崗有上有下、有進(jìn)有退,進(jìn)也可賀、退也不餒。不管競(jìng)聘結(jié)果如何,我只想讓大家了解我、幫助我,從而更加支持我,同時(shí),感謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年來(lái)對(duì)我的教育和培養(yǎng),感謝與我同舟共濟(jì)、朝夕相處的全體同事對(duì)我的幫助和信任。謝謝大家!
第五篇:學(xué)校中層干部競(jìng)聘演講
盡心盡力 盡職盡責(zé)
-------現(xiàn)代雙語(yǔ)學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)副職的競(jìng)選演講
時(shí)成功
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,大家好!
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的信任和支持。
懷著對(duì)事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài),今天,我再一次走進(jìn)了競(jìng)聘的考場(chǎng),帶著些許的忐忑和斗膽,我再一次鼓足勇氣面對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師關(guān)注的目光。記得一年前,我在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)和老師們的關(guān)心下,帶著感恩的心情面對(duì)大家的選擇,并把它看作是新的起點(diǎn)。以后的日子里,我把這種心情化作新的動(dòng)力,更化成了更為忘我的工作。所以,今天,我又來(lái)了——以誠(chéng)懇的心態(tài)接受大家的選擇和檢驗(yàn),也把它當(dāng)作對(duì)自己努力工作的一種檢閱。希望經(jīng)歷風(fēng)雨后的我,帶給大家的是一個(gè)更加真誠(chéng)與執(zhí)著,更加堅(jiān)毅與成熟的我。因?yàn)槲颐靼祝瑹o(wú)論從事什么工作,在什么崗位,只要認(rèn)真對(duì)待,都能體現(xiàn)自己的價(jià)值。
上個(gè)學(xué),我擔(dān)任九年級(jí)班主任工作,取得了五次優(yōu)勝班榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),參加了新蔡縣第六屆新課程課堂教學(xué)改革大獎(jiǎng)賽,在中學(xué)生閱讀2013師生征文中,所寫(xiě)文章《心路的歷程》榮獲二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。所教歷史學(xué)科上學(xué)年素質(zhì)競(jìng)賽獲得了全縣第二名的成績(jī)。在政教處,我承擔(dān)了新蔡縣“六城聯(lián)創(chuàng)”中的我校的衛(wèi)生城、園林城、擁軍城、文明縣城的大部分文字撰稿工作,另外我還參與了家長(zhǎng)學(xué)校、學(xué)生會(huì)、《百夢(mèng)圓》的文字的編輯撰稿工作。
當(dāng)然這些成績(jī)的取得與學(xué)校的要求還很遠(yuǎn),在以后的路上,我會(huì)更虔誠(chéng)的朝自己定的方向上去努力。如果有幸得到大家的信任和支持,我將迅速找準(zhǔn)自己的位置,盡快進(jìn)入角色,認(rèn)真履行職責(zé)。
最后,我想說(shuō)的是,記得劉校長(zhǎng)在大會(huì)上戒勉我們說(shuō):“有為才有位”。那么我要做的就是:擺正位置,團(tuán)結(jié)協(xié)作,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),扎實(shí)工作,銳意進(jìn)取,真正做到“以為爭(zhēng)位,以位促為”。我真心地希望各位投我一票!最后以一幅對(duì)聯(lián)來(lái)結(jié)束我的演講,上聯(lián)是“勝固可喜,寵辱不驚看花開(kāi)花落,兢兢業(yè)業(yè)做事認(rèn)真履責(zé)”,下聯(lián)是“敗亦無(wú)悔,去留無(wú)意隨云卷云舒,老老實(shí)實(shí)為人依然故我”,橫批是“謝謝大家!”。