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      技術(shù)人員工作業(yè)績考核制度

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      第一篇:技術(shù)人員工作業(yè)績考核制度

      技術(shù)人員工作業(yè)績考核制度

      為了更好地加強和細化企業(yè)技術(shù)管理工作,有效地提高全體技術(shù)人員的工作責(zé)任心和工作熱情,逐步提高個人工作能力,培養(yǎng)良好的工作素質(zhì),使技術(shù)工作達到科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、精準(zhǔn)、高效的目的,特制訂本工作績效考核制度。

      1、全體技術(shù)人員應(yīng)持積極的態(tài)度認(rèn)真填報“工作業(yè)績考核表”按旬上交。

      2、考核內(nèi)容包括公司全部技術(shù)工作,技術(shù)人員應(yīng)將主要工作內(nèi)容列項填寫,工作中擔(dān)負什么職責(zé)(項目負責(zé)人、設(shè)計、制圖、售后服務(wù)、現(xiàn)場勘查等)簡明扼要填寫清楚。

      3、工作量與作業(yè)時間根據(jù)具體工作內(nèi)容進行描述(x份、x公斤、x元、x張等)能夠量化的盡量量化,填寫在相應(yīng)表格欄下,作業(yè)時間指該項工作累計作業(yè)時間。

      4、工作完成后,由工作安排或負責(zé)人審驗簽字。

      5、工作業(yè)績考核表作為個人工作業(yè)績記錄和工作總結(jié),望全體技術(shù)人員認(rèn)真總結(jié)填寫,要求清晰明了,杜絕無病呻吟。

      6、附表《技術(shù)科工作績效考核表》。

      山西繁盛昇煤機設(shè)備有限責(zé)任公司

      技 術(shù) 科

      2011年11月21日

      第二篇:中學(xué)教師業(yè)績考核制度

      中學(xué)教師業(yè)績考核制度

      一、政治思想品德行為表現(xiàn)

      (一)、按時參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各種會議(15分)

      1、學(xué)習(xí)、會議遲到或早退一次扣1分;

      2、請假缺勤一次扣2分;無故缺勤一次扣5分。

      (二)、自覺執(zhí)行各項規(guī)章制度(20分)

      1、違反有關(guān)規(guī)章制度,經(jīng)批評態(tài)度較好的,一次扣2分;

      2、違反有關(guān)規(guī)章制度,經(jīng)批評態(tài)度較差的,一次扣5分;

      3、有違反行為的,一次扣15分。

      (三)、自覺執(zhí)行教育方針(15分)

      1、因忽視德育,以致班風(fēng)、班紀(jì)明顯不良的扣5分;

      2、忽視學(xué)生(包括班集體和個別)參加文體活動扣5分;

      3、無正當(dāng)理由自行擠讓音、體、美等技能課程,一次扣2分。

      (四)、熱愛學(xué)生(8分)

      1、歧視、諷刺、侮辱學(xué)生以及反映不良扣5分;

      2、排斥學(xué)生,無故造成流生情節(jié)較重(流生一個)扣5分。

      (五)、團結(jié)同事(10分)

      1、教師之間鬧無原則的糾紛而發(fā)生吵架扣5分;

      2、背后造謠生非,制造矛盾造成后果扣5分。

      (六)、關(guān)心集體利益愛護公共財物(10分)

      1、對管理工作不負責(zé),造成班級課桌凳、門窗等嚴(yán)重損失扣2——5分;

      2、私拿公物扣5分。

      (七)、注重社會道德(15分)

      1、擅自向?qū)W生亂收費扣10分;

      2、以營利為目的強行學(xué)生補課扣5分;

      3、任意指責(zé)家長影響不良扣3分。

      (八)、班主任工作(7分)

      此項由政教處考核評分

      二、工作表現(xiàn)

      (一)、服從工作分配(10分)

      1、拒絕工作分配,擅自曠課一天以內(nèi)扣10分;

      2、對工作分配不滿而任意發(fā)牢騷、糾纏領(lǐng)導(dǎo)、造成不良影響扣5分。

      (二)、按時出勤上下班(20分)

      1、上班無故遲到、早退扣2分;

      2、請事假3天以上每天扣2分;

      3、請病假7天以上每天扣0.5分。

      4、無請假不下班每天扣5分。

      5、缺簽一次扣0.3分。

      (三)、認(rèn)真?zhèn)湔n(20分)

      1、全冊全無備課,扣16分;

      2、大部分課文無備課,扣12分;

      3、少部分課文無備課,扣5分。

      此項由教導(dǎo)處組織評定

      (四)、按要求制訂教育教學(xué)工作計劃和總結(jié)(10分)

      1、任課教師無教學(xué)計劃扣10分;

      2、班主任無班級計劃扣3分;

      3、無教學(xué)總結(jié)或班主任工作總結(jié)扣5分。

      (五)、認(rèn)真批改作業(yè)(10分)

      1、改作業(yè)不及時,扣3分;

      2、改作業(yè)不認(rèn)真,扣5分;

      3、作業(yè)不批改扣10分。

      (六)、工作量達到學(xué)校平均分配要求(20分)

      工作量低于平均分配要求的(以周課時計算)每節(jié)課,扣2分。

      (七)、認(rèn)真做好值日值班工作(4分)

      1、未能全面履行職責(zé)扣3分;

      2、因不夠負責(zé),造成學(xué)生輕微傷害事故(每人次)扣3分。

      此項由政教處組織評定。

      (八)、認(rèn)真開展課外輔導(dǎo),興趣小組活動(3分)

      1、沒有按學(xué)校規(guī)定進行課外輔導(dǎo)扣3分;

      2、沒有按要求開展興趣小組活動扣3分。

      3、沒有開展興趣小組活動的不得分。以學(xué)期評定.三、工作實績

      (一)、評為先進工作者(指各類先進);校級2分;縣級3分;市級4分;省級5 級分。

      (二)、獲指導(dǎo)師獎:(指教育行政部門直接組織評獎的)縣級2—4分;市級4—6分;省級7—9分。一學(xué)年以來,指導(dǎo)學(xué)生參加由各級教育行政部門舉辦的各類學(xué)科競賽,取其中最高一人次計分。其余獲縣級獎的每人次加0.5分,市級獎的每人次加1分,省級及以上獎的每人次加2分。累計最高分不得超過7分。

      (三)、獲論文獎(指教育行政部門直接組織評獎的):縣級2—4分;市級4—6分;省級7—9分(教學(xué)案例計入論文獎),只取最高一次計分。

      (四)、主動承擔(dān)開課任務(wù):校級1分/次,縣級2分/次。

      (五)、教學(xué)質(zhì)量(60分):A檔60分,B檔50分,C檔40分,D檔30分,分四檔由教導(dǎo)處組織評定。任教多門學(xué)科的教師的教學(xué)質(zhì)量評估以主科為主,但兼任學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量必須在同一級中處于中等或中上水平,達不到要求的在評估中降一檔次。

      (六)、教師參加教育行政部門組織的各類比賽參照學(xué)生競賽指導(dǎo)獎計分。

      (七)、一學(xué)期全勤的教師加3分。

      四、民主評議

      教師評議分(10分)

      此項由年級組組織教師評定

      社會、學(xué)生民主評議分(10分)

      此項由各年級各班家長代表評分

      民主評議分(10分)

      此項由校考核領(lǐng)導(dǎo)小組評定。

      第三篇:衛(wèi)生技術(shù)人員考核制度

      西安華都婦科醫(yī)院有限公司Q/HD-ZY-60-2011

      衛(wèi)生技術(shù)人員考核制度

      一、在業(yè)務(wù)副院長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,由醫(yī)務(wù)部負責(zé)制定的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、考核計劃,并組織實施。

      二、根據(jù)醫(yī)院專業(yè)技術(shù)的業(yè)務(wù)需要,安排各類專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育、短期培訓(xùn)、進修等學(xué)習(xí),定期進行監(jiān)督和檢查。

      三、有計劃的選送各類專業(yè)技術(shù)人員,參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

      四、各科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃由科主任制定,并上報醫(yī)務(wù)部區(qū)部備案,個人計劃由個人制定,在科內(nèi)備案。

      五、專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育由醫(yī)務(wù)部負責(zé)按市級、區(qū)級、自學(xué)項目要求每年完成規(guī)定學(xué)時及學(xué)分??苾?nèi)每月自行安排一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并根據(jù)情況完成自學(xué),有自學(xué)筆記。

      六、護理部每年應(yīng)定期對在職的中級、初級人員進行“三基”業(yè)務(wù)理論考試及技能考核。

      七、醫(yī)務(wù)部對各類專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及考核情況做好備案。

      八、醫(yī)務(wù)部對各類衛(wèi)生技術(shù)人員按行政業(yè)務(wù)管理要求做好人員管理,嚴(yán)格考勤考績,并按要求做好全員聘任上崗工作。

      九、應(yīng)聘人員必須具有醫(yī)師(護士)資格證、注冊證(并在上級衛(wèi)生行政主管部門備案),按中心規(guī)定要求統(tǒng)一考核,經(jīng)考核試用合格后方可上崗

      第四篇:安全評價人員工作業(yè)績考核制度

      17安全評價人員工作業(yè)績考核制度

      為了保證安全評價人員技術(shù)能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)滿足工作需要,增強安全評價人員的責(zé)任心和主人翁意識,參照《安全評價機構(gòu)考核管理規(guī)則》,每年對安全評價人員工作業(yè)績進行考核評價,特制定本制度。

      1.綜合部應(yīng)結(jié)合國家、行業(yè)對安全評價人員的工作業(yè)績要求對照有關(guān)考核標(biāo)準(zhǔn)對安全評價人員的工作業(yè)績進行考核。

      2.應(yīng)根據(jù)安全評價人員業(yè)績考核結(jié)果,制定改進和預(yù)防措施使安全評價人員的評價工作不斷改進提高。

      3.經(jīng)考核不合格者不得上崗。

      4.經(jīng)考核不合格者,須經(jīng)培訓(xùn)合格后報請經(jīng)理批準(zhǔn),方能上崗。

      5.安全評價人員工作業(yè)績考核每年末進行一次,考核內(nèi)容及結(jié)果應(yīng)形成記錄并進入個人業(yè)績檔案。

      6.安全評價人員工作業(yè)績考核記錄應(yīng)按《記錄控制程序》進行控制。

      第五篇:業(yè)績效益考核制度

      績效考核

      1.考核目的

      (1)作為晉升、解雇和調(diào)整崗位依據(jù)。著重在能力和能力發(fā)揮、工作表現(xiàn)上進行考核。

      (2)作為確定工資、獎勵依據(jù)。著重在績效考核上。

      (3)作為潛能開發(fā)和教育培訓(xùn)依據(jù)。著重在工作能力和能力適應(yīng)程度考核上。

      (4)作為調(diào)整人事政策、激勵措施的依據(jù),促進上下級的溝通。

      (5)考核結(jié)果供生產(chǎn)、采購、營銷、研發(fā)、財務(wù)等部門制定工作計劃和決策時參考。2.考核原則

      (1)對企業(yè)的高、中、低層員工均應(yīng)進行考核。當(dāng)然,不同級別員工考核要求和重點不同。

      (2)程序上一般自下而上,層層逐級考核,也可單項進行。

      (3)制定的考核方案要有可操作性,是客觀的、可靠的和公平的,不能摻入考評主辦個人好惡。

      (4)考核要有一定的透明度,不能搞黑箱操作,甚至制造神秘感、緊張感。

      (5)提倡考核結(jié)果用不同方式與被評者見面,使之心服口服、誠心接受,并允許其申訴或解釋。

      (6)大部分考核活動應(yīng)屬于日常工作中,不要過于繁復(fù)地沖擊正常工作秩序,更反對無實效的走過場、搞形式主義。3.考核時間

      (1)分為定期考核(每月度、季度、半年、)、不定期考核。

      (2)基層人員考核可周期短、頻繁些;中高層考核周期可長些,甚至3~4年。4.考核指標(biāo)體系

      企業(yè)考核指標(biāo)體系

      對不同考核對象: 職務(wù)、崗位不同,選擇考核指標(biāo)有所區(qū)別和側(cè)重。

      對不同考核目的: 獎金、晉升工資級別,選擇考核指標(biāo)權(quán)重不同。5.考核人與考核形式

      (1)直接上級考核。由直接上級對其部下進行全面考核和評價。

      (2)間接上級考核。由間接上級越級對下級部門進行全面考核和評價。

      (3)同事評議。同級或同崗位的職工之間相互考核和評價,須保證同事關(guān)系是融洽的,用于專業(yè)性組織(研發(fā)部門)和中層職員。

      (4)自我鑒定。職工對自己進行評價,抵觸情緒少,但往往不客觀,會出現(xiàn)自夸現(xiàn)象。

      (5)下級對上級評議。下級職工(部門)對上級領(lǐng)導(dǎo)(部門)評價。

      (6)現(xiàn)場考核或測評。企業(yè)專門召開考評會對有關(guān)人員進行現(xiàn)場答辯和考評,或者通過相對正式的人事測評程序和方法對侯選人考評。用無記名評價表或問卷來客觀考評績效。6.考核辦法

      (1)查詢記錄。對生產(chǎn)記錄、員工工作記錄、檔案、文件、出勤情況整理統(tǒng)計。

      (2)定期考核。企業(yè)視情況進行每月、季度、半年、的定期考核,以此為基礎(chǔ)積累考核資料。

      (3)書面報告。部門、個人總結(jié)報告或其他專案報告。

      (4)考核表。

      (5)重大事件法。為每一員工或部分建立考績?nèi)沼?,專門記錄其重要的工作事件,均包括好的和壞的。

      (6)比較排序法。通過在考評群體中,對考評對象兩兩相互比較,優(yōu)中選劣或劣中選優(yōu),逐步將員工從優(yōu)到劣排隊。7.考核結(jié)果的反饋

      主管如實將考核結(jié)果的優(yōu)缺點告訴被評人,并用實例說明考績的正確性,最后鼓勵其發(fā)揚優(yōu)點、改進缺點、再創(chuàng)佳績。然后傾聽對方意見,相互討論。不將考核結(jié)果告訴被評人,幫助其自我評價,尋找解決問題途徑上,協(xié)商出有針對性的改正計劃,激勵、督促其執(zhí)行。

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