第一篇：崗位競聘條件與崗位職責(zé)

一、學(xué)校辦公室副主任

（行政崗）

競聘條件：

1.具備較高的政治素質(zhì)和政策水平；

2.事業(yè)心強(qiáng)，有責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，有奉獻(xiàn)精神；

3.具備較豐富的管理經(jīng)驗，能處理突發(fā)事件和復(fù)雜問題；

4.具備較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力，有一定的文字水平和表達(dá)能力；

5.能夠顧全大局，辦事公道、為人正派、清正廉潔，作風(fēng)民主，團(tuán)結(jié)同志，有一定的群眾基礎(chǔ)；

6.一般具有研究生學(xué)歷或高級職稱。

崗位職責(zé)：

1.協(xié)助主任側(cè)重負(fù)責(zé)學(xué)校日常政務(wù)工作；

2.協(xié)助主任負(fù)責(zé)行政方面督察督辦工作；

3.協(xié)助主任負(fù)責(zé)突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作；

4.分管日常信訪工作；

5.協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系子弟入附屬學(xué)校工作；

6.負(fù)責(zé)聯(lián)系檔案科、計劃生育科等部門工作；

7.負(fù)責(zé)學(xué)校辦公室的離退休工作；

8.承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時性工作。

二、學(xué)校辦公室副主任

（聯(lián)絡(luò)崗）

競聘條件：

1.具備較高的政治素質(zhì)和政策水平；

2.事業(yè)心強(qiáng)，有責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，有奉獻(xiàn)精神；

3.具備較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力、組織協(xié)調(diào)能力和應(yīng)變能力，有一定的文字水平和表達(dá)能力；

4.具備大型活動和接待工作的經(jīng)驗，能夠獨立承擔(dān)對外交往活動；

5.能夠顧全大局，辦事公道、為人正派、清正廉潔，作風(fēng)民主，團(tuán)結(jié)同志；

6.一般具有研究生學(xué)歷或高級職稱，年齡在35歲以下。

崗位職責(zé)：

1.協(xié)助主任負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)學(xué)校層面的大型活動、大型會議；

2.協(xié)助主任負(fù)責(zé)各類學(xué)校層面的接待工作，包括上級單位檢查、兄弟院校交流等；

3.協(xié)助主任負(fù)責(zé)校友工作；

4.負(fù)責(zé)綜合科等工作；

5.分管黨委機(jī)要工作；

6.負(fù)責(zé)學(xué)校辦公室的工會小組工作；

7.承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時性工作。

三、人事處副處長

競聘條件：

1.具有較高的政治素質(zhì)，原則性強(qiáng)，政策水平高，能堅定不移地執(zhí)行國家現(xiàn)有法規(guī)政策；

2.對學(xué)校發(fā)展的大方向有清醒的認(rèn)識，能夠圍繞學(xué)校的中心工作做好人事工作，思路清楚；

3.對學(xué)校人事管理和制度建設(shè)有比較全面的認(rèn)識，具備整體上把握所主管工作的能力；

4.知識結(jié)構(gòu)合理，對于勞動、工資、機(jī)構(gòu)編制、崗位聘任以及相關(guān)法規(guī)等有基本的了解；

5.一般具有研究生學(xué)歷或高級職稱。

崗位職責(zé)：

1.學(xué)校機(jī)構(gòu)設(shè)置和人員編制管理工作；

2.教師職務(wù)和其他各類專業(yè)技術(shù)崗位聘任、考核工作；

3.負(fù)責(zé)各級各類專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作和教師資格認(rèn)定工作；

4.負(fù)責(zé)勞動工資和勞動保險管理工作；

5.有關(guān)人事制度管理的法規(guī)建設(shè)工作；

6.協(xié)助處長負(fù)責(zé)校內(nèi)管理體制改革工作。

四、教務(wù)處副處長

競聘條件：

1.有一定的教育理論水平，有較開闊的思路和較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力；

2.熟悉本科教學(xué)管理工作，了解我校本科教學(xué)情況，具有3年以上相關(guān)管理工作經(jīng)驗；

3.一般具有研究生學(xué)歷或高級職稱。

崗位職責(zé)：

1.協(xié)助處長開展全校本科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的建設(shè)，以及本科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、督導(dǎo)與評估工作；

2.協(xié)助處長做好全校本科專業(yè)建設(shè)、專業(yè)評估的管理工作；

3.負(fù)責(zé)北京市質(zhì)量工程教學(xué)狀態(tài)數(shù)據(jù)系統(tǒng)的建設(shè)與管理工作；

4.負(fù)責(zé)學(xué)校特級教師工作中心的日常管理工作；

5.負(fù)責(zé)校外名師講學(xué)、本科生外籍教師的教學(xué)組織與管理工作。

五、發(fā)展規(guī)劃辦公室副主任

競聘條件：

1.具有較強(qiáng)的公關(guān)能力、管理能力和組織、協(xié)調(diào)能力；

2.具有較強(qiáng)的文字表達(dá)能力，能較熟練地使用現(xiàn)代化辦公設(shè)備；

3.對日常管理工作能做到政策性和靈活性相結(jié)合，能參與組織、協(xié)調(diào)大型活動；

4.比較熟悉高等教育及學(xué)校改革發(fā)展?fàn)顩r；

5.一般具有研究生學(xué)歷或高級職稱；

6.理工科研究生優(yōu)先。

崗位職責(zé)：

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)政策和文件，不斷提高政策和工作水平；認(rèn)真貫徹執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)并負(fù)相應(yīng)責(zé)任；

2.協(xié)助主任開展學(xué)校中、長期改革發(fā)展戰(zhàn)略研究，制訂學(xué)校學(xué)科建設(shè)、師資隊伍、校區(qū)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃和階段性實施方案；

3.協(xié)助主任組織編制“211工程”建設(shè)規(guī)劃，組織“211工程”立項工作，并對實施情況進(jìn)行檢查、評估和驗收；

4.協(xié)助主任進(jìn)行高等教育政策法規(guī)研究，為學(xué)校的改革發(fā)展提供政策建議和決策咨詢；

5.協(xié)助主任擬定年度、學(xué)期工作計劃；

6.協(xié)助主任處理辦公室內(nèi)部事務(wù)，抓好辦公室內(nèi)部業(yè)務(wù)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，做好對外聯(lián)絡(luò)事宜和組織相關(guān)活動；

7.完成主任交辦的其他工作。

六、房屋土地管理與資源開發(fā)處副處長

競聘條件：

1.工作中能夠堅持原則，有較好的把握政策的水平；

2.辦事認(rèn)真，有一定計算機(jī)輔助管理能力；

3.廉潔公正，作風(fēng)正派，能夠傾聽職工意見，妥善化解矛盾；

4.思路敏捷，了解住房制度改革政策，處理問題具有前瞻意識和創(chuàng)新能力；

5.一般具有研究生學(xué)歷或高級職稱。

崗位職責(zé)：

1.學(xué)校職工住房的管理及住房分配貨幣化的相關(guān)工作；

2.學(xué)校人才用房的調(diào)配管理與擴(kuò)大住房來源的相關(guān)工作；

3.職工住房情況的審核，接待職工有關(guān)住房等相關(guān)問題的來訪；

4.領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

七、國際文化學(xué)院副院長崗位聘任條件和職責(zé)

競聘條件：

1.具有較高的政治思想素質(zhì)，工作責(zé)任心強(qiáng)，有奉獻(xiàn)精神；

2.有語言教學(xué)經(jīng)歷和教務(wù)管理工作經(jīng)驗；

3.能熟練運用一門外語；

4.一般具有研究生學(xué)歷或高級職稱；

5.副教授職稱者優(yōu)先。

崗位職責(zé)：

1.負(fù)責(zé)首都師范大學(xué)外國留學(xué)生的招生、辦學(xué)、管理工作；

2.負(fù)責(zé)港澳臺僑學(xué)生事務(wù)工作；

3.負(fù)責(zé)制訂國際文化學(xué)院留學(xué)生的教學(xué)計劃和課程設(shè)置；

4.負(fù)責(zé)組織留學(xué)生課外活動；

5.負(fù)責(zé)處理留學(xué)生突發(fā)事件；

6.完成學(xué)校和學(xué)院交辦的其他工作。

八、信息工程學(xué)院副院長（負(fù)責(zé)行政工作）

競聘條件：

1.具有較高的政治素質(zhì)，奉獻(xiàn)精神，原則性強(qiáng)，愿意為教師服務(wù)；

2.顧全大局，辦事公道、為人正派、清正廉潔，有較高的威信；

3.具備較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)、組織協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力和社會交往能力，能夠獨立承擔(dān)對外交往活動；

4.一般具有研究生學(xué)歷或高級職稱。

崗位職責(zé)：

1.督促、檢查行政教輔人員的紀(jì)律和考勤，協(xié)調(diào)各部門工作；

2.在學(xué)院的職權(quán)范圍內(nèi)，不斷改善教學(xué)、科研條件和工作環(huán)境，協(xié)調(diào)各種設(shè)備的購置和維修，配合學(xué)校進(jìn)行辦公用房的管理，做好院內(nèi)辦公、科研和實驗用房的調(diào)劑、裝修和改造；

3.協(xié)助工會做好聯(lián)歡、慰問、出游等活動，做好參觀、實習(xí)、軍訓(xùn)、會議等活動的后勤保障工作；

4.負(fù)責(zé)全院各項經(jīng)費的管理、使用以及財務(wù)預(yù)、決算。負(fù)責(zé)計劃外辦學(xué)，辦好成人教育并積極拓寬辦學(xué)渠道，增加創(chuàng)收；

5.負(fù)責(zé)工作量的審核、計算和工資發(fā)放，負(fù)責(zé)考核和聘任等工作；

6.協(xié)助做好學(xué)院實驗中心的規(guī)劃與建設(shè)工作；

7.負(fù)責(zé)接待、處理來信來訪。

九、紀(jì)委辦公室主任

競聘條件：

1.中共黨員，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，努力學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論，熟悉黨紀(jì)條規(guī)和國家有關(guān)政策法規(guī)；

2.公道正派、堅持原則、廉潔奉公、保守秘密；

3.具有較強(qiáng)的分析問題和解決問題的能力，工作踏實認(rèn)真，仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)；

4.一般具有本科以上學(xué)歷。

崗位職責(zé)：

1.負(fù)責(zé)處理紀(jì)委辦公室的日常工作；

2.參與制訂紀(jì)檢監(jiān)察工作規(guī)章制度，起草年度工作計劃和總結(jié)；

3.承擔(dān)黨風(fēng)黨紀(jì)廉潔自律教育和對落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的監(jiān)督檢查工作；

4.承擔(dān)信訪和違紀(jì)案件的查處工作；

5.承擔(dān)其他方面的監(jiān)察工作；

6.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

第二篇：財務(wù)處崗位崗位職責(zé)及競聘條件

財務(wù)處崗位競聘條件和崗位職責(zé)

1.會計主管（科職崗位）：

競聘條件：能遵守國家財經(jīng)法律、法規(guī)和財經(jīng)政策；熱愛本職工作，努力鉆研業(yè)務(wù)，組織紀(jì)律性強(qiáng)、踏實肯干，公正廉潔、作風(fēng)正派；有較強(qiáng)的財務(wù)管理理論知識和業(yè)務(wù)水平；工作嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、責(zé)任心強(qiáng)、有吃苦耐勞精神，有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力，服務(wù)態(tài)度好；具有會計本科學(xué)歷、會計師及以上專業(yè)技術(shù)職稱，會計從業(yè)資格證；能熟練操作財務(wù)軟件，有5年以上實際會計工作經(jīng)歷，表現(xiàn)突出。

崗位職責(zé)：負(fù)責(zé)具體的會計業(yè)務(wù)管理，編制會計報表、年終決算、預(yù)算執(zhí)行情況分析、預(yù)算控制、財務(wù)分析、對外報送數(shù)據(jù)（含地方財政人員供養(yǎng)信息、資產(chǎn)清查數(shù)據(jù)、部門預(yù)算、部門決算等）、清理往來賬、成本核算、收費許可證的申報、年檢，非稅收入票據(jù)的年檢，國庫集中支付系統(tǒng)的使用，對目標(biāo)管理單位的財務(wù)預(yù)警監(jiān)督，負(fù)責(zé)獎助學(xué)金、助學(xué)貸款財務(wù)管理等工作。

2．收費主管（科職崗位）：

競聘條件：能遵守國家財經(jīng)法律、法規(guī)和財經(jīng)政策；熱愛本職工作，努力鉆研業(yè)務(wù)，組織紀(jì)律性強(qiáng)、踏實肯干，公正廉潔、作風(fēng)正派；有較強(qiáng)的會計專業(yè)知識和業(yè)務(wù)水平；工作嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、責(zé)任心強(qiáng)、有吃苦耐勞精神，有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力，服務(wù)態(tài)度好；具有會計專業(yè)大專及以上學(xué)歷，助理會計師及以上專業(yè)技術(shù)資格，會計從業(yè)資格證；有5年以上實際會計工作經(jīng)歷。

崗位職責(zé)：收取各項費用（含學(xué)雜費、購買水電費、上機(jī)費、分校上交費、考試費等所有的收費），向會計主管提供非稅收入總額，負(fù)責(zé)核對有關(guān)款項是否及時要回等工作，催繳分校和學(xué)生欠款等工作。

3．資產(chǎn)核算：

競聘條件：能遵守國家財經(jīng)法律、法規(guī)和財經(jīng)政策；熱愛本職工作，努力鉆研業(yè)務(wù)，組織紀(jì)律性強(qiáng)、踏實肯干，公正廉潔、作風(fēng)正派；有較強(qiáng)的會計核算理論知識和業(yè)務(wù)水平；工作嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、責(zé)任心強(qiáng)、有吃苦耐勞精神，服務(wù)態(tài)度好；具有會計從業(yè)資格證；有5年以上實際會計工作經(jīng)歷。

崗位職責(zé)：登記全校固定資產(chǎn)的分類賬，定期與資產(chǎn)管理部門、教材中心、圖書館對賬，確保賬賬相符，賬實相符。兼工會會計、基建會計、復(fù)核會計憑證，及時完成資產(chǎn)入賬工作。

4．稽核：

競聘條件：能遵守國家財經(jīng)法律、法規(guī)和財經(jīng)政策；熱愛本職工作，努力鉆研業(yè)務(wù)，組織紀(jì)律性強(qiáng)、踏實肯干，公正廉潔、作風(fēng)正派；有較強(qiáng)的會計專業(yè)知識和業(yè)務(wù)水平；工作嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、責(zé)任心強(qiáng)、有吃苦耐勞精神，有較強(qiáng)的溝通能力，服務(wù)態(tài)度好；具有會計從業(yè)資格證；會計專業(yè)大專及以上學(xué)歷；有12年以上實際會計工作經(jīng)歷。

崗位職責(zé)：稽核原始憑證是否合法，內(nèi)容是否真實，手續(xù)是否完備，數(shù)字是否正確，支出項目與經(jīng)濟(jì)事項是否一致，金額是否相等，核對獎助學(xué)金的發(fā)放，教材款的退款，銀行回單的登記，以及處長安排的其他事務(wù)等。

5.會計制單：

競聘條件：能遵守國家法律、法規(guī)和財經(jīng)政策；熱愛本職工作，努力鉆研業(yè)務(wù)，組織紀(jì)律性強(qiáng)、踏實肯干，公正廉潔、作風(fēng)正派；有較強(qiáng)的會計核算理論知識和業(yè)務(wù)水平；工作嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、責(zé)任心強(qiáng)、有吃苦耐勞精神，服務(wù)態(tài)度好；具有會計專業(yè)大專及以上學(xué)歷，會計從業(yè)資格證，有3年以上實際會計工作經(jīng)歷。

崗位職責(zé)：收入制單和支出制單，定期與非稅對賬，銀行存款余額調(diào)節(jié)表的編制，分校應(yīng)收款明細(xì)賬管理。

6．報帳出納：

競聘條件：能遵守國家財經(jīng)法律、法規(guī)和財經(jīng)政策；熱愛本職工作，努力鉆研業(yè)務(wù)，組織紀(jì)律性強(qiáng)、踏實肯干，公正廉潔、作風(fēng)正派；工作細(xì)心、細(xì)致，不出差錯，沒有遺漏，責(zé)任心強(qiáng)，有吃苦耐勞精神，服務(wù)態(tài)度好，有較強(qiáng)的安全意識；具有會計從業(yè)資格證；大專以上學(xué)歷，有3年以上實際會計工作經(jīng)歷。

崗位職責(zé)：根據(jù)制單會計打印的現(xiàn)金收付憑證，進(jìn)行復(fù)核并辦理收付款；根據(jù)制單會計打印的銀行支付憑證，進(jìn)行復(fù)核并辦理付款，定期與銀行對賬；兼工會出納、遠(yuǎn)研會出納等工作。

7．系統(tǒng)管理員：

競聘條件：能遵守國家財經(jīng)法律、法規(guī)和財經(jīng)政策；熱愛本職工作，努力鉆研業(yè)務(wù)，組織紀(jì)律性強(qiáng)、踏實肯干，公正廉潔、作風(fēng)正派；有較強(qiáng)的計算機(jī)軟硬件知識和操作水平；工作嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、責(zé)任心強(qiáng)、有吃苦耐勞精神，服務(wù)態(tài)度好；具有計算機(jī)專業(yè)大專及以上學(xué)歷；熟悉電算會計；2年以上實際工作經(jīng)驗。

崗位職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)生收費系統(tǒng)臺賬的管理、學(xué)生學(xué)費查詢、學(xué)生欠費清理、網(wǎng)頁更新和維護(hù)、確保財務(wù)數(shù)據(jù)的安全，工資系統(tǒng)管理（兼發(fā)放工資）等工作。

8.會計檔案管理員：

競聘條件：能遵守國家財經(jīng)法律、法規(guī)和財經(jīng)政策；熱愛本職工作，努力鉆研業(yè)務(wù)，組織紀(jì)律性強(qiáng)、踏實肯干，公正廉潔、作風(fēng)正派；工作細(xì)心、細(xì)致，不出差錯，沒有遺漏，責(zé)任心強(qiáng)，有吃苦耐勞精神，服務(wù)態(tài)度好，有較強(qiáng)的安全意識；具有會計從業(yè)資格證和助理會計師及以上專業(yè)技術(shù)資格；大專以上學(xué)歷，有5年以上實際會計工作經(jīng)歷。

崗位職責(zé)：會計檔案資料的整理，會計憑證的裝訂、保管和歸檔工作，財政、稅務(wù)票據(jù)購買和核銷,協(xié)助會計主管完成票據(jù)的年檢等外勤工作，網(wǎng)上辦公系統(tǒng)文件收發(fā)，申請非稅收入回款，負(fù)責(zé)本處室的考勤記錄、部門報帳等內(nèi)勤工作。

第三篇：各崗位教師崗位職責(zé)及競聘條件

各崗位教師崗位職責(zé)及競聘條件

語文教師崗位職責(zé)：

1.認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針，模范遵守師德規(guī)范，依據(jù)學(xué)校的辦學(xué)思想、辦學(xué)目標(biāo)，以學(xué)生的發(fā)展為本，科學(xué)地制定教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度，創(chuàng)造性地開展工作，做到教書育人，管理育人，服務(wù)育人。

2.以素質(zhì)教育思想為指導(dǎo)，不斷更新教育理念，樹立正確的教學(xué)觀、師生觀、人才觀，以科學(xué)的教育觀念指導(dǎo)教學(xué)。

3.按時備課、上課、批改作業(yè)，定期對學(xué)生進(jìn)行檢測與評定，正確規(guī)范的填寫《教學(xué)工作手冊》，使常規(guī)教學(xué)規(guī)范化。4.深化課堂教學(xué)實施素質(zhì)教育的改革。

1）優(yōu)化備課與講課，堅持以學(xué)生發(fā)展為本，以學(xué)定教，明確教學(xué)目標(biāo)，落實教學(xué)重點，優(yōu)化教學(xué)方法，改進(jìn)教學(xué)結(jié)構(gòu)，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)手段，加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科的整合，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，落實教師的主導(dǎo)作用，全面提高學(xué)生的語文素質(zhì)。2）實施分層教學(xué)，做到減負(fù)提質(zhì)。

3）促進(jìn)學(xué)生聽說讀寫諸方面雙基的鞏固與能力的培養(yǎng)，以及良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，達(dá)到語文《課程標(biāo)準(zhǔn)》的具體要求。

4）改革對學(xué)生的考核評定方法，變重知識為知識能力并重，變單一性為綜合性，全面實行等級制。

5.熱愛、尊重每一個學(xué)生，承認(rèn)學(xué)生的個別差異，做到面向全體、因材施教。1）認(rèn)真分析學(xué)生的語文素質(zhì)，劃分出不同素質(zhì)的學(xué)生，明確掌握素質(zhì)優(yōu)秀生和待發(fā)展生的具體人數(shù)，科學(xué)地制定出各類學(xué)生素質(zhì)的提高措施，保證實施有力。

2）通過培養(yǎng)使各類素質(zhì)優(yōu)秀生發(fā)展為特長生，其數(shù)量不少于10%，并能夠在各級各類比賽中取得好成績。

3）積極做好素質(zhì)待發(fā)展生的轉(zhuǎn)化提高工作，做到有計劃，堅持情境的鼓勵性，輔導(dǎo)的耐心性和恒常性，使素質(zhì)待發(fā)展生少于3%。4）促進(jìn)各類學(xué)生在原有基礎(chǔ)上得到發(fā)展，合格率達(dá)100%，優(yōu)秀率不低于40%。6.積極參加教科研活動，認(rèn)真落實“六個一”工程，主動承擔(dān)教科研任務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，創(chuàng)造一流教學(xué)業(yè)績。

7.遵守勞動紀(jì)律，與周圍同志團(tuán)結(jié)協(xié)作，能夠承擔(dān)好臨時性工作，及時保質(zhì)、保量的上交各種材料，推進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高。8.教學(xué)中及時收集并整理本班學(xué)生的作品，裝訂成冊每學(xué)期一本。9.注重學(xué)生課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課上仔細(xì)聽講，課下及時作業(yè)，課外廣泛閱讀，時刻規(guī)范書寫習(xí)慣的培養(yǎng)。

10.積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的與語文學(xué)習(xí)相關(guān)的讀書節(jié)、詩歌節(jié)、各項比賽活動，并承擔(dān)相應(yīng)的工作。

11.天參與學(xué)校的課間操、集體跑步、眼保健操的管理工作，服從上級安排，完成學(xué)校的臨時性工作。語文教師競聘條件：

1.模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，具有良好師德，做到敬業(yè)愛生。2.學(xué)歷達(dá)到教委要求,普通話水平達(dá)到“二級甲”以上。3.對語文教學(xué)具有濃厚的興趣，樂于從事此項工作。

4.熟悉語文教學(xué)的內(nèi)容、性質(zhì)和特點，能夠依照語文《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求完成教學(xué)任務(wù)。熟悉各年級教材,熟背本年級的《課標(biāo)》。

5.具備語文教學(xué)能力，注重學(xué)生語文素養(yǎng)的培養(yǎng)，有能力培養(yǎng)和提高學(xué)生的寫作能力。（包括看圖寫話能力）

6.能熟練使用現(xiàn)代信息技術(shù)，在教學(xué)中能注意學(xué)科內(nèi)、學(xué)科間、學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合,提高教學(xué)效能。

7.能夠立足于語文學(xué)科教學(xué)的實際，加強(qiáng)語文教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。8.面向全體，因材施教，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到提高。9.具備承擔(dān)教育、教學(xué)課題研究能力。

10.具有良好的口語交際與表達(dá)能力，能夠完成好語文教學(xué)的指導(dǎo)工作。11.具有良好的書面語言表達(dá)能力。12.注意及時反思，在反思中總結(jié)提高。13.注意用研究的態(tài)度對待自己教學(xué)的全過程，不斷總結(jié)，不斷提高。

數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)：

1.按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己。遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，服從上級教育主管部門的安排，服從學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。2.不斷學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)知識，提高專業(yè)技術(shù)水平。

3．認(rèn)真書寫“小學(xué)教學(xué)工作手冊”，從本學(xué)期教學(xué)目的、任務(wù)，教材分析，學(xué)生分析，提高教學(xué)質(zhì)量的措施，教學(xué)進(jìn)度安排，章節(jié)、期中、期末考核情況統(tǒng)計，聽課記錄等各個方面客觀分析和思考，書寫清楚整齊。計劃詳實有可操作性，有實效性。實事求是的總結(jié)自己的教育教學(xué)情況，促進(jìn)后續(xù)工作的開展。

4.按照數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的要求，以三維目標(biāo)制定教學(xué)目標(biāo)，備好每一節(jié)課。教學(xué)目標(biāo)具體可行，正確把握教學(xué)重點和難點，教學(xué)過程設(shè)計有層次，符合學(xué)科特點，符合學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律。其他教師按照縣、校的統(tǒng)一要求設(shè)計教案，教案的格式依據(jù)縣教研中心的規(guī)定和本學(xué)校的規(guī)定，做到教案規(guī)范整齊，內(nèi)容設(shè)計有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，課后小結(jié)書寫及時，有針對性。

5.按照“北京市數(shù)學(xué)課堂評價方案”提高自己的上課質(zhì)量。注重知識的形成過程，激發(fā)學(xué)生的問題意識，注重學(xué)生的基礎(chǔ)知識和各種能力協(xié)調(diào)發(fā)展，提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)，提高課堂教學(xué)效果。

6.及時對學(xué)生的課業(yè)成績進(jìn)行監(jiān)控。每個單元監(jiān)控一次，并針對學(xué)生存在的問題進(jìn)行分析和制定提高措施。期中期末的監(jiān)控除制定切實可行的提高措施外，按照教研中心的部署進(jìn)行試卷分析，如期完成班級質(zhì)量分析報告。

7.布置學(xué)生的作業(yè)適度、適量，適量安排學(xué)生自主作業(yè)、分層作業(yè)、實踐作業(yè)等項目。及時批改學(xué)生作業(yè)，評判作業(yè)的格式和標(biāo)準(zhǔn)符合教研中心的統(tǒng)一規(guī)定。指導(dǎo)學(xué)生數(shù)學(xué)日記的書寫，記錄學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)歷程，提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)。8.積極參加教科研活動，每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，聽課過程中隨時記錄下課評，課后反思，取人之長，補(bǔ)己之短。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，每學(xué)期記錄教科研筆記不少于5000字。

9.善于總結(jié)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗，在理念指導(dǎo)下，積極撰寫案例、論文、報告等，積累優(yōu)秀的教學(xué)課件，熟練運用課件與教學(xué)整合。10.按時保質(zhì)完成各項活動。指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真參與縣、校各項比賽活動，有布置動員、指導(dǎo)提高、反思小結(jié)。

11.“抓兩頭，帶中間”，提高優(yōu)秀學(xué)生的素質(zhì)，對待發(fā)展學(xué)生關(guān)愛和幫助指導(dǎo)，帶動全體學(xué)生發(fā)展。

12.教師的語言和“三筆字”在原有的基礎(chǔ)上循序漸進(jìn)，不斷提高。13.注意教學(xué)安全，一切教學(xué)活動、要在確保師生安全的前提下進(jìn)行。14.加強(qiáng)口算、計算能力的培養(yǎng)，做到人人過關(guān)。

15．每天參與學(xué)校的課間操、集體跑步、眼保健操的管理工作，服從上級安排，完成學(xué)校的臨時性工作。數(shù)學(xué)教師聘任條件：

1.模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，具有良好師德。2.對數(shù)學(xué)教學(xué)具有濃厚的興趣，樂于從事此項工作。

3.具有良好的口語交際與表達(dá)能力，能夠完成好數(shù)學(xué)教學(xué)的指導(dǎo)工作。4.掌握小學(xué)數(shù)學(xué)的知識系統(tǒng)。

5.明確數(shù)學(xué)教學(xué)的性質(zhì)和特點，能夠依照數(shù)學(xué)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求完成教學(xué)任務(wù)。

6.能夠立足于數(shù)學(xué)教學(xué)的實際與學(xué)生的發(fā)展，加強(qiáng)教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

7.面向全體，因材施教，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到提高。8.注意及時反思，在反思中總結(jié)提高。

9.注意用研究的態(tài)度對待自己教學(xué)的全過程，不斷總結(jié)，不斷提高。

班主任崗位職責(zé)

1.全面貫徹《小學(xué)德育綱要》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，聯(lián)系本班實際，對學(xué)生進(jìn)行五愛教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣。

2.經(jīng)常主動與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，配合協(xié)調(diào)各科教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志，教會學(xué)習(xí)方法，學(xué)好功課，并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

3.關(guān)心學(xué)生的健康，教育學(xué)生堅持體育鍛煉，組織指導(dǎo)學(xué)生上好廣播操和眼保健操，學(xué)生做眼保健操時，教師要隨時糾正眼保健操的穴位，注意保護(hù)好視力，學(xué)校將把學(xué)生的近視眼新發(fā)率統(tǒng)計到各班，并與教師的評優(yōu)、評先掛鉤，上好每月的健康課，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4.指導(dǎo)班委會和少先隊工作，不斷提高小干部自我管理水平，努力建設(shè)有遠(yuǎn)、近奮斗目標(biāo)、有小干部領(lǐng)導(dǎo)核心，有正確的集體輿論，有嚴(yán)格組織紀(jì)律，團(tuán)結(jié)友愛，積極向上的班集體。

5.指導(dǎo)學(xué)生參加勞動實踐，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的優(yōu)良品質(zhì)，組織好校內(nèi)外力所能及的有益勞動，尤其是要在衛(wèi)生值日活動中，建立有效地管理制度，創(chuàng)造并保持優(yōu)美、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。教育學(xué)生適當(dāng)參加家務(wù)勞動，家庭中自己的事情自己做。

6.搞好班級的經(jīng)常性管理工作，對學(xué)生中進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練管理，抓住進(jìn)校、上課、課間、集會、離校等各環(huán)節(jié)，扎實培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律，講文明禮貌，教育學(xué)生樂于助人，拾金不昧，愛護(hù)公物，損壞東西要賠償。

7.關(guān)心學(xué)生課余生活，支持并組織學(xué)生積極參加年級、學(xué)校組織的集體活動，鼓勵學(xué)生多讀書、讀報。支持并組織各種有益的課外活動，增強(qiáng)集體意識，培養(yǎng)興趣，愛護(hù)公物，陶冶情操，鍛煉學(xué)生的能力。

8.做好個別學(xué)生的工作，對尖子生促其超常發(fā)展，對成績較差的學(xué)生做到心中有數(shù)，找準(zhǔn)原因并采取切實措施，不斷提高成績，對危機(jī)學(xué)生的行為要努力防患于未然。積極引導(dǎo)，妥善解決，嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象及時逐級上報學(xué)校。

9.經(jīng)常與家長取得聯(lián)系，互通情況，每學(xué)期作一次普遍家訪，重訪不低于1/5，每學(xué)期至少召開一次家長座談會，爭取社會和家長的支持與配合，指導(dǎo)家長正確教育子女，主動爭取社會力量教育學(xué)生，避免與家長產(chǎn)生對立情緒。

10.加強(qiáng)工作計劃性，每學(xué)期開學(xué)兩周內(nèi)做出班主任工作計劃一式兩份。注意及時、科學(xué)、實事求是地開展好評價工作，積極運用反饋，積累經(jīng)驗，撰寫教科研論文。

11.堅持正面教育、循循善誘、對學(xué)生應(yīng)多一份理解和寬容，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點，做好后進(jìn)生工作。杜絕一切體罰和變相體罰。12.培養(yǎng)指導(dǎo)班干部開展工作，對活動要有目的、有計劃、有記錄。活動前寫出活動的具體實施方案，活動后及時總結(jié)，培養(yǎng)集體意識和積極向上的精神。

13.廣播時間組織好收聽或收看廣播電視，隊會要按計劃安排內(nèi)容，做到專時專用。

14.節(jié)假日要按學(xué)校的要求做好教育工作，特別是安全教育、紀(jì)律教育、文明禮貌教育和社會公德教育。

15.使用好班主任工作手冊，按時按質(zhì)的完成手冊中的內(nèi)容，要注意每學(xué)期至少寫出4篇案例。

英語教師崗位職責(zé)：

1.按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己。遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，服從上級教育主管部門的安排，服從學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。2.努力提高自身素質(zhì)，提高專業(yè)技術(shù)水平。

3．認(rèn)真書寫“小學(xué)教學(xué)工作手冊”，從本學(xué)期教學(xué)目的、任務(wù)，教材分析，學(xué)生分析，提高教學(xué)質(zhì)量的措施，教學(xué)進(jìn)度安排，章節(jié)、期中、期末考核情況統(tǒng)計，聽課記錄等各個方面客觀分析和思考，書寫清楚整齊。計劃詳實有可操作性，有實效性。實事求是的總結(jié)自己的教育教學(xué)情況，促進(jìn)后續(xù)工作的開展。

4.按照英語課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的要求，以三維目標(biāo)制定教學(xué)目標(biāo)，備好每一節(jié)課。教學(xué)目標(biāo)具體可行，正確把握教學(xué)重點和難點，教學(xué)過程設(shè)計有層次，符合學(xué)科特點，符合學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律。其他教師按照縣、校的統(tǒng)一要求設(shè)計教案，教案的格式依據(jù)縣教研中心的規(guī)定和本學(xué)校的規(guī)定，做到教案規(guī)范整齊，內(nèi)容設(shè)計有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，課后小結(jié)書寫及時，有針對性。

5.按照“北京市英語課堂評價方案”提高自己的上課質(zhì)量。注重知識的形成過程，激發(fā)學(xué)生的問題意識，注重學(xué)生的基礎(chǔ)知識和各種能力協(xié)調(diào)發(fā)展，提高學(xué)生英語素養(yǎng)，提高課堂教學(xué)效果。

6.及時對學(xué)生的課業(yè)成績進(jìn)行監(jiān)控。每個單元監(jiān)控一次，并針對學(xué)生存在的問題進(jìn)行分析和制定提高措施。期中期末的監(jiān)控除制定切實可行的提高措施外，按照教研中心的部署進(jìn)行試卷分析，班級質(zhì)量分析報告等。7.布置學(xué)生的作業(yè)適度、適量，適量安排學(xué)生自主作業(yè)、分層作業(yè)、實踐作業(yè)等項目。及時批改學(xué)生作業(yè)，評判作業(yè)的格式和標(biāo)準(zhǔn)符合教研中心的統(tǒng)一規(guī)定。

8.積極參加教科研活動，每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，聽課過程中隨時記錄下課評，課后反思，取人之長，補(bǔ)己之短。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，每學(xué)期記錄教科研筆記不少于5000字。

9.在理念指導(dǎo)下，積極撰寫案例、論文、報告等，積累優(yōu)秀的教學(xué)課件，熟練運用課件與教學(xué)整合。

10.按時保質(zhì)完成各項活動。指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真參與縣、校各項比賽活動，活動前有布置動員，活動中有指導(dǎo)提高，活動后有反思小結(jié)。

11.“抓兩頭，帶中間”，提高優(yōu)秀學(xué)生的素質(zhì)，對待發(fā)展學(xué)生關(guān)愛和幫助指導(dǎo)，帶動全體學(xué)生發(fā)展。

12.努力提高自身素質(zhì)，提高教學(xué)基本功，教師的語言和“三筆字”在原有的基礎(chǔ)上循序漸進(jìn)，不斷提高。

13.注意教學(xué)安全，一切教學(xué)活動均在保證學(xué)生安全的前提下進(jìn)行。14.每天參與學(xué)校的課間操、集體跑步、眼保健操的管理工作，服從上級安排，完成學(xué)校的臨時性工作。任職條件：

1、模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，具有良好師德。

2、大專及以上學(xué)歷，具有本專業(yè)學(xué)歷優(yōu)先。

3、能熟練使用現(xiàn)代信息技術(shù)，在教學(xué)中能注意學(xué)科內(nèi)、學(xué)科間、學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合。提高教學(xué)效能。

4、專修英語達(dá)大專以上水平，英語基礎(chǔ)知識扎實。

5、熟悉英語教學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)，熟悉各年級英語教材。

6、口齒清楚，發(fā)音準(zhǔn)確。具備一定口語交流能力。

7、英語指令明確，能演唱英文歌曲，具備用英語進(jìn)行情境表演的能力。

7、具備輔導(dǎo)特長生，參加各級各類競賽的能力。

8、能夠立足于本學(xué)科教學(xué)的實際，加強(qiáng)教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

9、面向全體，因材施教，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到提高。

10、具備承擔(dān)教育、教學(xué)課題研究能力。

科學(xué)教師崗位職責(zé)：

1.按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己。遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，服從上級教育主管部門的安排，服從學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。

2.不斷學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)知識，努力提高自身素質(zhì)，提高專業(yè)技術(shù)水平。3．認(rèn)真書寫“小學(xué)教學(xué)工作手冊”，從本學(xué)期教學(xué)目的、任務(wù)，教材分析，學(xué)生分析，提高教學(xué)質(zhì)量的措施，教學(xué)進(jìn)度安排，章節(jié)、期中、期末考核情況統(tǒng)計，聽課記錄等各個方面客觀分析和思考，書寫清楚整齊。計劃詳實有可操作性，有實效性。實事求是的總結(jié)自己的教育教學(xué)情況，促進(jìn)后續(xù)工作的開展。

4.按照科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的要求，以三維目標(biāo)制定教學(xué)目標(biāo)，備好每一節(jié)課。教學(xué)目標(biāo)具體可行，正確把握教學(xué)重點和難點，教學(xué)過程設(shè)計有層次，符合學(xué)科特點，符合學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律。其他教師按照縣、校的統(tǒng)一要求設(shè)計教案，教案的格式依據(jù)縣教研中心的規(guī)定和本學(xué)校的規(guī)定，做到教案規(guī)范整齊，內(nèi)容設(shè)計有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，課后小結(jié)書寫及時，有針對性。5.按照“北京市科學(xué)課堂評價方案”提高自己的上課質(zhì)量。注重知識的形成過程，激發(fā)學(xué)生的問題意識，注重學(xué)生的基礎(chǔ)知識和各種能力協(xié)調(diào)發(fā)展，提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，提高課堂教學(xué)效果。

6.及時對學(xué)生的課業(yè)成績進(jìn)行監(jiān)控。并針對學(xué)生存在的問題進(jìn)行分析和制定提高措施。期中期末的監(jiān)控除制定切實可行的提高措施外，按照教研中心的部署進(jìn)行試卷分析，如期完成班級質(zhì)量分析報告。7.布置學(xué)生的作業(yè)適度、適量。

8.積極參加教科研活動，每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，聽課過程中隨時記錄下課評，課后反思，取人之長，補(bǔ)己之短。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，每學(xué)期記錄教科研筆記不少于5000字。

9.善于總結(jié)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗，積極撰寫案例、論文、報告等，積累優(yōu)秀的教學(xué)課件，熟練運用課件與教學(xué)整合。加強(qiáng)學(xué)習(xí)課件制作技術(shù)，使教學(xué)課件更大限度的為教育教學(xué)服務(wù)。

10.按時保質(zhì)完成各項活動。指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真參與縣、校各項比賽活動，活動前有布置動員，活動中有指導(dǎo)提高，活動后有反思小結(jié)。

11.“抓兩頭，帶中間”，提高優(yōu)秀學(xué)生的素質(zhì)，對待發(fā)展學(xué)生關(guān)愛和幫助指導(dǎo)，帶動全體學(xué)生發(fā)展。

12.努力提高自身素質(zhì)，提高教學(xué)基本功，教師的語言和“三筆字”在原有的基礎(chǔ)上循序漸進(jìn)，不斷提高。

13.加強(qiáng)儀器室管理，保證各項儀器放置整齊、干凈衛(wèi)生、安全。注重科學(xué)教室的建設(shè)，營造科學(xué)學(xué)習(xí)的氛圍，展示學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)的成果，保留師生的教學(xué)具作品。

14.注意教學(xué)安全，一切教學(xué)活動在確保師生安全的前提下進(jìn)行。15．每天參與學(xué)校的課間操、集體跑步、眼保健操的管理工作，服從上級安排，完成學(xué)校的臨時性工作?？茖W(xué)教師競聘條件：

1.模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，具有良好師德。2.學(xué)歷達(dá)到教委要求。3.熟悉新課程標(biāo)準(zhǔn)，熟悉各年級教材。

4.能熟練使用現(xiàn)代信息技術(shù)，在教學(xué)中能注意學(xué)科內(nèi)、學(xué)科間、學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合。提高教學(xué)效能。5.善于觀察自然現(xiàn)象，并善于思考研究。6.能設(shè)計實驗并規(guī)范操作。

7.具備采集、收集標(biāo)本的能力和良好習(xí)慣。了解解剖知識，能制作動物標(biāo)本。

8.組織學(xué)生進(jìn)行各項實驗。9.結(jié)合教學(xué)要求自制教具。

10.能夠立足于本學(xué)科教學(xué)的實際，加強(qiáng)教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。11.面向全體，因材施教，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到提高。12.具備承擔(dān)教育、教學(xué)課題研究能力。

音樂教師職責(zé)：

1.按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己。遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，服從上級教育主管部門的安排，服從學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。2.努力提高自身素質(zhì)，提高專業(yè)技術(shù)水平。

3．認(rèn)真書寫“小學(xué)教學(xué)工作手冊”，從本學(xué)期教學(xué)目的、任務(wù)，教材分析，學(xué)生分析，提高教學(xué)質(zhì)量的措施，教學(xué)進(jìn)度安排，章節(jié)、期中、期末考核情況統(tǒng)計，聽課記錄等各個方面客觀分析和思考，書寫清楚整齊。制定本學(xué)科學(xué)校教學(xué)計劃，計劃詳實有可操作性，有實效性。做好本學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)，實事求是的總結(jié)自己的教育教學(xué)情況，促進(jìn)后續(xù)工作的開展。

4.按照音樂課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的要求，以三維目標(biāo)制定教學(xué)目標(biāo)，備好每一節(jié)課。教學(xué)目標(biāo)具體可行，正確把握教學(xué)重點和難點，教學(xué)過程設(shè)計有層次，符合學(xué)科特點，符合學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律。其他教師按照縣、校的統(tǒng)一要求設(shè)計教案，教案的格式依據(jù)縣教研中心的規(guī)定和本學(xué)校的規(guī)定，做到教案規(guī)范整齊，內(nèi)容設(shè)計有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，課后小結(jié)書寫及時，有針對性。

5.按照“北京市音樂課堂評價方案”提高自己的上課質(zhì)量。注重知識技能的形成過程，激發(fā)學(xué)生的審美意識，注重學(xué)生的基礎(chǔ)知識和各種能力協(xié)調(diào)發(fā)展，提高學(xué)生音樂素養(yǎng)，提高課堂教學(xué)效果。按照課標(biāo)要求，達(dá)到課標(biāo)中各項知識和技能要求。

6.及時對學(xué)生的課業(yè)成績進(jìn)行監(jiān)控，并針對學(xué)生存在的問題進(jìn)行分析和制定提高措施。期中、期末的監(jiān)控除制定切實可行的提高措施外，按照教研中心的部署進(jìn)行試卷分析，如期完成班級質(zhì)量分析報告。

7.布置學(xué)生的作業(yè)適度、適量，激發(fā)學(xué)生對音樂學(xué)科的興趣，培養(yǎng)學(xué)生表現(xiàn)能力。

8.積極參加教科研活動，每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，聽課過程中隨時記錄下課評，課后反思，取人之長，補(bǔ)己之短。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，每學(xué)期記錄教科研筆記不少于5000字。

9.善于總結(jié)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗，在理念指導(dǎo)下，積極撰寫案例、論文、報告等，積累優(yōu)秀的教學(xué)課件，熟練運用課件與教學(xué)整合。加強(qiáng)學(xué)習(xí)課件制作技術(shù)，使教學(xué)課件更大限度的為教育教學(xué)服務(wù)。

10.“抓兩頭，帶中間”，提高優(yōu)秀學(xué)生的素質(zhì)，對待發(fā)展學(xué)生關(guān)愛和幫助指導(dǎo)，帶動全體學(xué)生發(fā)展。

11.努力提高自身素質(zhì)，提高教學(xué)基本功，教師的語言和“三筆字”及器樂舞蹈等方面在原有的基礎(chǔ)上循序漸進(jìn)，不斷提高。

12.組織全校文藝活動，如“六一”元旦聯(lián)歡，紅五月歌詠比賽等，積極參與學(xué)校藝術(shù)節(jié)各項活動的組織評比活動等。積極組織學(xué)生參加縣、地區(qū)組織的各類公益活動。

13.負(fù)責(zé)升國旗儀式的指揮伴奏任務(wù)、國歌集體練習(xí)等任務(wù)。14.每學(xué)期在保證唱好國歌、校歌的基礎(chǔ)上，推廣2首必唱歌曲。15.能依據(jù)自身優(yōu)勢從合唱隊，舞蹈隊、鼓號隊、民族樂器演奏隊中選擇隊伍組織訓(xùn)練，培養(yǎng)音樂特長生，積極參加各級比賽。

16.注意音樂教室的使用與管理，保持干凈、整潔，注意節(jié)約用電。17.注意教學(xué)安全，一切教學(xué)活動要在確保師生安全的前提下進(jìn)行。18.每天參與學(xué)校的課間操、集體跑步、眼保健操的管理工作，服從上級安排，完成學(xué)校的臨時性工作。音樂教師任職條件：

1.模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，具有良好師德。3.學(xué)歷達(dá)到教委要求。

4.具備音樂大專水平或接受過專項培訓(xùn)。5.具備演唱、演奏、指揮、舞蹈能力。6.熟悉新課標(biāo)要求，熟悉各年級教材。7.能組織全校文藝活動。

8.能輔導(dǎo)合唱隊、舞蹈隊、培養(yǎng)音樂特長生，參加各級各類比賽。

8、能熟練使用現(xiàn)代化信息技術(shù)，在教學(xué)中能注意學(xué)科內(nèi)、學(xué)科間、學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合。提高教學(xué)效能。

9、能夠立足于本學(xué)科教學(xué)的實際，加強(qiáng)教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

10、面向全體，因材施教，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到提高。

11、具備承擔(dān)教育、教學(xué)課題研究能力。

美術(shù)教師職責(zé)：

1.按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己。遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，服從上級教育主管部門的安排，服從學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。2.努力提高自身素質(zhì)，提高專業(yè)技術(shù)水平。

3．認(rèn)真書寫“小學(xué)教學(xué)工作手冊”，從本學(xué)期教學(xué)目的、任務(wù)，教材分析，學(xué)生分析，提高教學(xué)質(zhì)量的措施，教學(xué)進(jìn)度安排，章節(jié)、期中、期末考核情況統(tǒng)計，聽課記錄等各個方面客觀分析和思考，書寫清楚整齊。制定本學(xué)科學(xué)校教學(xué)計劃，計劃詳實有可操作性，有實效性。做好本學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)，實事求是的總結(jié)自己的教育教學(xué)情況，促進(jìn)后續(xù)工作的開展。

4.按照美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的要求，以三維目標(biāo)制定教學(xué)目標(biāo)，備好每一節(jié)課。教學(xué)目標(biāo)具體可行，正確把握教學(xué)重點和難點，教學(xué)過程設(shè)計有層次，符合學(xué)科特點，符合學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律。其他教師按照縣、校的統(tǒng)一要求設(shè)計教案，教案的格式依據(jù)縣教研中心的規(guī)定和本學(xué)校的規(guī)定，做到教案規(guī)范整齊，內(nèi)容設(shè)計有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，課后小結(jié)書寫及時，有針對性。

5.按照“北京市美術(shù)課堂評價方案”提高自己的上課質(zhì)量。注重知識技能的形成過程，激發(fā)學(xué)生的審美意識，注重學(xué)生的基礎(chǔ)知識和各種能力協(xié)調(diào)發(fā)展，提高學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)，提高課堂教學(xué)效果，按照課標(biāo)要求，達(dá)到課標(biāo)中各項知識和技能要求。

6.及時對學(xué)生的課業(yè)成績進(jìn)行監(jiān)控，并針對學(xué)生存在的問題進(jìn)行分析和制定提高措施。期中、期末的監(jiān)控除制定切實可行的提高措施外，按照教研中心的部署進(jìn)行試卷分析，如期完成班級質(zhì)量分析報告。

7.布置學(xué)生的作業(yè)適度、適量，激發(fā)學(xué)生對美術(shù)學(xué)科的興趣，培養(yǎng)學(xué)生表現(xiàn)能力，要求課后作業(yè)及時批閱。

8.積極參加教科研活動，每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，聽課過程中隨時記錄下課評，課后反思，取人之長，補(bǔ)己之短。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，每學(xué)期記錄教科研筆記不少于5000字。

9.善于總結(jié)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗，在理念指導(dǎo)下，積極撰寫案例、論文、報告等，積累優(yōu)秀的教學(xué)課件，熟練運用課件與教學(xué)整合。加強(qiáng)學(xué)習(xí)課件制作技術(shù)，使教學(xué)課件更大限度的為教育教學(xué)服務(wù)。

10.“抓兩頭，帶中間”，提高優(yōu)秀學(xué)生的素質(zhì)，對待發(fā)展學(xué)生關(guān)愛和幫助指導(dǎo)，帶動全體學(xué)生發(fā)展。

11.努力提高自身素質(zhì)，提高教學(xué)基本功，教師的語言和“三筆字”及繪畫工藝等方面在原有的基礎(chǔ)上循序漸進(jìn)，不斷提高。

12.組織全校美術(shù)活動，積極參與學(xué)校藝術(shù)節(jié)各項活動的組織評比活動等。積極組織學(xué)生參加縣、地區(qū)組織的各類公益活動。13.負(fù)責(zé)學(xué)校各項活動會標(biāo)的書寫插圖任務(wù)。

14.每學(xué)期在保證正常上課的基礎(chǔ)上，舉辦一期民族專題的美術(shù)作品展覽。15.能依據(jù)自身優(yōu)勢建立美術(shù)小組并組織訓(xùn)練，培養(yǎng)美術(shù)特長生，積極參加各級比賽。

16.注意美術(shù)教室的使用與管理，保持干凈、整潔，注意節(jié)約用電。17.注意教學(xué)安全，一切教學(xué)活動要在確保師生安全的前提下進(jìn)行。18.每天參與學(xué)校的課間操、集體跑步、眼保健操的管理工作，服從上級安排，完成學(xué)校的臨時性工作。美術(shù)教師任職條件：

1.模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，具有良好師德。2.大專及以上學(xué)歷，具有本專業(yè)學(xué)歷優(yōu)先。

3.能熟練使用現(xiàn)代信息技術(shù)，在教學(xué)中能注意學(xué)科內(nèi)、學(xué)科間、學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合。提高教學(xué)效能。

4.熟悉美術(shù)教學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)，熟悉各年級教材。5.掌握一定的專業(yè)理論知識。6.能具備一定的繪畫能力，能夠范畫。7.能夠輔導(dǎo)美術(shù)特長生，參加各級各類比賽。

8.能夠立足于本學(xué)科教學(xué)的實際，加強(qiáng)教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。9.面向全體，因材施教，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到提高。10.具備承擔(dān)教育、教學(xué)課題研究能力。

體育教師職責(zé)

1.按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己。遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，服從上級教育主管部門的安排，服從學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。2.努力提高自身素質(zhì)，提高專業(yè)技術(shù)水平。

3．認(rèn)真書寫“小學(xué)教學(xué)工作手冊”，從本學(xué)期教學(xué)目的、任務(wù)，教材分析，學(xué)生分析，提高教學(xué)質(zhì)量的措施，教學(xué)進(jìn)度安排，章節(jié)、期中、期末考核情況統(tǒng)計，聽課記錄等各個方面客觀分析和思考，書寫清楚整齊。制定本學(xué)科學(xué)校教學(xué)計劃，計劃詳實有可操作性，有實效性。做好本學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)，實事求是的總結(jié)自己的教育教學(xué)情況，促進(jìn)后續(xù)工作的開展。

4.按照體育課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的要求，以三維目標(biāo)制定教學(xué)目標(biāo)，備好每一節(jié)課。教學(xué)目標(biāo)具體可行，正確把握教學(xué)重點和難點，教學(xué)過程設(shè)計有層次，符合學(xué)科特點，符合學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律。按照縣、校的統(tǒng)一要求設(shè)計教案，教案的格式依據(jù)縣教研中心的規(guī)定和本學(xué)校的規(guī)定，做到教案規(guī)范整齊，內(nèi)容設(shè)計有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，課后小結(jié)書寫及時，有針對性。

5.按照“北京市體育課堂評價方案”提高自己的上課質(zhì)量。注重知識技能的形成過程，激發(fā)學(xué)生的鍛煉意識，注重學(xué)生的基礎(chǔ)知識和各種能力協(xié)調(diào)發(fā)展，提高學(xué)生身心素養(yǎng)，提高課堂教學(xué)效果，按照課標(biāo)要求，達(dá)到課標(biāo)中各項知識和技能要求。

6.及時對學(xué)生的課業(yè)成績進(jìn)行監(jiān)控，做好學(xué)生體質(zhì)健康測試工作，并針對學(xué)生存在的問題進(jìn)行分析和制定提高措施。期中、期末的監(jiān)控除制定切實可行的提高措施外，按照教研中心的部署進(jìn)行試卷分析，如期完成班級質(zhì)量分析報告。

7.布置學(xué)生的作業(yè)適度、適量，激發(fā)學(xué)生對體育學(xué)科的興趣，培養(yǎng)學(xué)生鍛煉能力。

8.積極參加教科研活動，每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，聽課過程中隨時記錄下課評，課后反思，取人之長，補(bǔ)己之短。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，每學(xué)期記錄教科研筆記不少于5000字。

9.善于總結(jié)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗，在理念指導(dǎo)下，積極撰寫案例、論文、報告等，積累優(yōu)秀的教學(xué)課件，熟練運用課件與教學(xué)整合。加強(qiáng)學(xué)習(xí)課件制作技術(shù)，使教學(xué)課件更大限度的為教育教學(xué)服務(wù)。

10.“抓兩頭，帶中間”，提高優(yōu)秀學(xué)生的素質(zhì)，對待發(fā)展學(xué)生關(guān)愛和幫助指導(dǎo)，帶動全體學(xué)生發(fā)展。

11.努力提高自身素質(zhì)，提高教學(xué)基本功，教師的語言和“三筆字”及體育技能等方面在原有的基礎(chǔ)上循序漸進(jìn)，不斷提高。

12.組織全校體育活動，積極參與學(xué)校體育節(jié)各項活動的組織評比活動等。積極組織學(xué)生參加縣、地區(qū)組織的各類公益活動。13.負(fù)責(zé)學(xué)校各項活動的集合整隊任務(wù)。

14.在保證正常上課的基礎(chǔ)上，安排好各班級的課外體育活動和課間活動，并及時檢查評比整改。積極承擔(dān)帶操、集體跑步任務(wù)和改編課間操、創(chuàng)編跑步形式任務(wù)。

15.能依據(jù)自身優(yōu)勢建立體育訓(xùn)練隊并組織訓(xùn)練，培養(yǎng)體育特長生，積極參加各級比賽。

16.注意器材室的使用與管理，保持干凈、整潔，注意物品保護(hù)。17.注意教學(xué)安全，一切教學(xué)活動要在確保師生安全的前提下進(jìn)行。18.每天參與學(xué)校的課間操、集體跑步、眼保健操的管理工作，服從上級安排，完成學(xué)校的臨時性工作。體育教師任職條件：

1.模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，具有良好師德。

2、大專及以上學(xué)歷，具有本專業(yè)學(xué)歷優(yōu)先。

3、掌握運動學(xué)、解剖學(xué)、生理學(xué)等相關(guān)的理論知識，熟知各項法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)。

4、掌握教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，熟悉各年級教材、上課示范動作標(biāo)準(zhǔn)。

5、能組織校級運動會及單項競賽。組織好“標(biāo)準(zhǔn)”實施工作。

6、能輔導(dǎo)學(xué)校訓(xùn)練隊，培養(yǎng)體育特長生，參加各級各類競賽。

7、能自制體育器材。

8、能熟練使用現(xiàn)代化信息技術(shù)，在教學(xué)中能注意學(xué)科內(nèi)、學(xué)科間、學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合。提高教學(xué)效能。

9、能夠立足于本學(xué)科教學(xué)的實際，加強(qiáng)教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

10、面向全體，因材施教，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到提高。

11、具備承擔(dān)教育、教學(xué)課題研究能力。

品社、品生教師崗位職責(zé)：

1.按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己。遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，服從上級教育主管部門的安排，服從學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。2.不斷努力提高自身素質(zhì)，提高專業(yè)技術(shù)水平。

3．認(rèn)真書寫“小學(xué)教學(xué)工作手冊”，從本學(xué)期教學(xué)目的、任務(wù)，教材分析，學(xué)生分析，提高教學(xué)質(zhì)量的措施，教學(xué)進(jìn)度安排，章節(jié)、期中、期末考核情況統(tǒng)計，聽課記錄等各個方面客觀分析和思考，書寫清楚整齊。計劃詳實有可操作性，有實效性。實事求是的總結(jié)自己的教育教學(xué)情況，促進(jìn)后續(xù)工作的開展。

4.按照思品課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的要求，以三維目標(biāo)制定教學(xué)目標(biāo)，備好每一節(jié)課。教學(xué)目標(biāo)具體可行，正確把握教學(xué)重點和難點，教學(xué)過程設(shè)計有層次，符合學(xué)科特點，符合學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律。其他教師按照縣、校的統(tǒng)一要求設(shè)計教案，教案的格式依據(jù)縣教研中心的規(guī)定和本學(xué)校的規(guī)定，做到教案規(guī)范整齊，內(nèi)容設(shè)計有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，課后小結(jié)書寫及時，有針對性。

5.按照“北京市品德與生活品德與社會課堂評價方案”提高自己的上課質(zhì)量。注重知識的形成過程，激發(fā)學(xué)生的問題意識，注重學(xué)生的基礎(chǔ)知識和各種能力協(xié)調(diào)發(fā)展，提高學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)，提高課堂教學(xué)效果。6.及時對學(xué)生的課業(yè)成績進(jìn)行監(jiān)控，并針對學(xué)生存在的問題進(jìn)行分析和制定提高措施。期中、期末的監(jiān)控除制定切實可行的提高措施外，按照教研中心的部署進(jìn)行試卷分析，如期完成班級質(zhì)量分析報告。7.布置學(xué)生適合思品學(xué)科的作業(yè)，激發(fā)學(xué)生對自身行為的修養(yǎng)。8.積極參加教科研活動，每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，聽課過程中隨時記錄下課評，課后反思，取人之長，補(bǔ)己之短。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，每學(xué)期記錄教科研筆記不少于5000字。

9.善于總結(jié)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗，在理念指導(dǎo)下，積極撰寫案例、論文、報告等，積累優(yōu)秀的教學(xué)課件，熟練運用課件與教學(xué)整合。加強(qiáng)學(xué)習(xí)課件制作技術(shù)，使教學(xué)課件更大限度的為教育教學(xué)服務(wù)。

10.按時保質(zhì)完成各項活動。指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真參與縣、校各項比賽活動，活動前有布置動員，活動中有指導(dǎo)提高，活動后有反思小結(jié)。

11.“抓兩頭，帶中間”，提高優(yōu)秀學(xué)生的素質(zhì)，對待發(fā)展學(xué)生關(guān)愛和幫助指導(dǎo)，帶動全體學(xué)生發(fā)展。

12.努力提高自身素質(zhì)，提高教學(xué)基本功，教師的語言和“三筆字”在原有的基礎(chǔ)上循序漸進(jìn)，不斷提高。

13.注意教室的使用與管理，保持干凈、整潔，注意節(jié)約用電。14.注意教學(xué)安全，一切教學(xué)活動要在確保師生安全的前提下進(jìn)行。15．每天參與學(xué)校的課間操、集體跑步、眼保健操的管理工作，服從上級安排，完成學(xué)校的臨時性工作。品社、品生教師聘任條件：

1、模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，具有良好師德。

2、學(xué)歷達(dá)到教委要求。

3、掌握心理學(xué)、教育學(xué)理論。

4、能熟練使用現(xiàn)代信息技術(shù)，在教學(xué)中能注意學(xué)科內(nèi)、學(xué)科間、學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合。提高教學(xué)效能。

5、熟知《德育規(guī)程》、《中小學(xué)德育綱要》。熟知“三規(guī)一則”，熟知學(xué)校各項規(guī)章制度。

6、熟悉教學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)，熟悉各年級教材。

7、能將觀點與實際緊密結(jié)合，依據(jù)新理念、新形勢、學(xué)生中的新情況備好課、講好課。

8、表達(dá)能力強(qiáng)，語言特征符合不同年級學(xué)生要求，以具備表演、講故事的能力。

9、能夠立足于本學(xué)科教學(xué)的實際，加強(qiáng)教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

10、面向全體，因材施教，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到提高。具備承擔(dān)教育、教學(xué)課題研究能力。

11、在各級各類抽測中成績優(yōu)秀，積極完成臨時性的工作。

勞技教師崗位職責(zé)：

1.按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己。遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，服從上級教育主管部門的安排，服從學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。2.努力提高自身素質(zhì)，提高專業(yè)技術(shù)水平。

3.認(rèn)真書寫“小學(xué)教學(xué)工作手冊”，從本學(xué)期教學(xué)目的、任務(wù)，教材分析，學(xué)生分析，提高教學(xué)質(zhì)量的措施，教學(xué)進(jìn)度安排，章節(jié)、期中、期末考核情況統(tǒng)計，聽課記錄等各個方面客觀分析和思考，書寫清楚整齊。計劃詳實有可操作性，有實效性。實事求是的總結(jié)自己的教育教學(xué)情況，促進(jìn)后續(xù)工作的開展。

4.按照勞動技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的要求，以三維目標(biāo)制定教學(xué)目標(biāo)，備好每一節(jié)課。教學(xué)目標(biāo)具體可行，正確把握教學(xué)重點和難點，教學(xué)過程設(shè)計有層次，符合學(xué)科特點，符合學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律。其他教師按照縣、校的統(tǒng)一要求設(shè)計教案教案規(guī)范整齊，內(nèi)容設(shè)計有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，課后小結(jié)書寫及時，有針對性。

5.按照“北京市勞動技術(shù)課堂評價方案”提高自己的上課質(zhì)量。注重知識的形成過程，激發(fā)學(xué)生的問題意識，注重學(xué)生的基礎(chǔ)知識和各種能力協(xié)調(diào)發(fā)展，提高學(xué)生勞動技術(shù)素養(yǎng)，提高課堂教學(xué)效果。

6.及時對學(xué)生的課業(yè)成績進(jìn)行監(jiān)控。并針對學(xué)生存在的問題進(jìn)行分析和制定提高措施。期中期末的監(jiān)控除制定切實可行的提高措施外，按照教研中心的部署進(jìn)行試卷分析，如期完成班級質(zhì)量分析報告。7.布置學(xué)生的作業(yè)適度、適量，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力。

8.積極參加教科研活動，每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，聽課過程中隨時記錄下課評，課后反思，取人之長，補(bǔ)己之短。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，每學(xué)期記錄教科研筆記不少于5000字。

9.善于總結(jié)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗，在理念指導(dǎo)下，積極撰寫案例、論文、報告等，積累優(yōu)秀的教學(xué)課件，熟練運用課件與教學(xué)整合。

10.按時保質(zhì)完成各項活動。指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真參與縣、校各項比賽活動，活動前有布置動員，活動中有指導(dǎo)提高，活動后有反思小結(jié)。11.“抓兩頭，帶中間”，提高優(yōu)秀學(xué)生的素質(zhì)。

12.教師的語言和“三筆字”在原有的基礎(chǔ)上循序漸進(jìn)，不斷提高。13.加強(qiáng)勞技教室的建設(shè)，布置專欄，創(chuàng)設(shè)勞技學(xué)習(xí)的氛圍、展示師生的勞技作品及教學(xué)具。14.注意教學(xué)安全。

15.每天參與學(xué)校的課間操、集體跑步、眼保健操的管理工作，服從上級安排，完成學(xué)校的臨時性工作。勞技教師競聘條件：

1、模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，具有良好師德。

2、學(xué)歷達(dá)到教委要求。

3、熟悉教學(xué)課標(biāo)，熟悉各年級教材，能將學(xué)生創(chuàng)造力培養(yǎng)貫穿于課堂內(nèi)外

4、有創(chuàng)新意識，能關(guān)注科學(xué)發(fā)展動態(tài)。

5、有較強(qiáng)的動手能力，能制作集科學(xué)性、創(chuàng)造性為一體的精美的示范作品。

6、有較強(qiáng)的看圖制作能力。

7、能輔導(dǎo)特長生，參加各級各類競賽。能組織全校制作類展覽。

8、能熟練使用現(xiàn)代信息技術(shù)，在教學(xué)中能注意學(xué)科內(nèi)、學(xué)科間、學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合。提高教學(xué)效能。

9、能夠立足于本學(xué)科教學(xué)的實際，加強(qiáng)教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

10、面向全體，因材施教，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到提高。

11、具備承擔(dān)教育、教學(xué)課題研究能力。

其它任課教師崗位職責(zé)

1.認(rèn)真鉆研學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，制定教學(xué)計劃，努力鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，批改作業(yè)，探索在課堂教學(xué)中施教的新方法，教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，提高課堂效益。2.充分做好課前準(zhǔn)備，課堂上重視培養(yǎng)學(xué)生動手操作實踐能力，提高實效性。3.建立和諧的師生關(guān)系，獨立解決任課期間的偶發(fā)事件。

4.以育人為本，關(guān)心，愛護(hù)每一個學(xué)生，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)鍛煉和展示機(jī)會，堅持正面引導(dǎo)，鼓勵學(xué)生不斷的進(jìn)步。

5.負(fù)責(zé)組織開展所教學(xué)科興趣小組活動，培養(yǎng)學(xué)生對本學(xué)科的興趣。培養(yǎng)學(xué)生的特長。積極組織學(xué)生參加于本學(xué)科有關(guān)的校、縣級各類競賽。

6.積極參加教科研活動，每個人結(jié)合自己的研究專題，帶題上課，不斷題高教學(xué)質(zhì)量。7.積極參加學(xué)歷進(jìn)行和業(yè)務(wù)進(jìn)修，不斷提高自己的理論水平。8.有義務(wù)完成學(xué)校交給的臨時性任務(wù)。

干事崗位職責(zé)：

1.干實事教導(dǎo)處的具體工作人員，要完成好教導(dǎo)主任安排的各項工作。2.堅持服務(wù)育人，熱情周到，協(xié)助主任協(xié)調(diào)各項工作關(guān)系。

3.接待來客、來訪、公開課、研究課等工作，主動認(rèn)真，負(fù)責(zé)傳達(dá)上級各項通知。4.對試卷文件等遵守保密要求。5.遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。干事聘任條件：

1、模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，具有良好師德。

2、對本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有能力從事此項工作。

3、能夠立足于本職工作的實際發(fā)展，加強(qiáng)教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

4、保證服務(wù)質(zhì)量、熱心做好教務(wù)處工作。

信息員崗位職責(zé)

1.每天上午按時接收網(wǎng)上信息，并負(fù)責(zé)發(fā)送到各室，做好記錄。

2.及時編寫校內(nèi)的各種活動和會議信息，從網(wǎng)上發(fā)出，做好宣傳報道工作。3.每周定時到局辦公室取文件。

4.幫主要領(lǐng)導(dǎo)完成臨時性的抄寫打印任務(wù)。

5.負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)籍庫管理，做好六年級畢業(yè)生學(xué)籍入庫，報表工作。6.有義務(wù)完成學(xué)校交給的臨時性任務(wù)。信息員聘任條件：

1、模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，具有良好師德。

2、對本工作有濃厚的興趣，樂于從事此項工作。

3、能夠立足于本職工作的實際發(fā)展，加強(qiáng)教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，宣傳學(xué)校。

4、保證服務(wù)質(zhì)量、熱心做好宣傳工作。

電教員崗位職責(zé)

1、認(rèn)真了解各類教材、教法、鉆研電教理論，努力學(xué)習(xí)并掌握電教技術(shù)，積極為教育教學(xué)服務(wù)。

2、深入實際、深入課堂，幫助老師開展電教工作，不斷向教師講解使用電教器材的知識，達(dá)到規(guī)范化。

3、建立電教設(shè)備帳目，負(fù)責(zé)學(xué)校各種電教設(shè)備、設(shè)施的設(shè)計、申報購置和安裝檢查維修工作，做好記錄。電教設(shè)備不得外借，遇特殊情況需校長批準(zhǔn)。

4、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)各科教師的信息技術(shù)教學(xué)工作，參加制定信息技術(shù)計劃和工作計劃，定期公布電教資料目錄，期末有工作總結(jié)。

5、參加教育教學(xué)研究活動，負(fù)責(zé)活動中的錄音、錄像和投影等資料的策劃和制作。

6、負(fù)責(zé)學(xué)校電教軟件的管理，登記工作，主動協(xié)助老師搞好軟件的開發(fā)與制作。

7、抓好電教、信息技術(shù)小組的工作。

8、制定并執(zhí)行有關(guān)電教工作的規(guī)章制度。

9、有義務(wù)完成學(xué)校交給的臨時性任務(wù)。電教員聘任條件：

1、模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，具有良好師德。

2、對電教工作有濃厚的興趣，樂于從事此項工作。

3、持證上崗。

4、能夠立足于本職工作的實際發(fā)展，加強(qiáng)教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

5、保證服務(wù)質(zhì)量、熱心為前勤做好工作。

網(wǎng)管員崗位職責(zé)

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研網(wǎng)絡(luò)知識，掌握一定的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，積極為教育教學(xué)服務(wù)。2.負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的培訓(xùn)和指導(dǎo)，定期進(jìn)行使用指導(dǎo)和培訓(xùn)。

3.建立網(wǎng)絡(luò)設(shè)備帳目，負(fù)責(zé)學(xué)校各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、設(shè)施的設(shè)計、申報購置和安裝檢查維修工作，做好記錄。4.制定并執(zhí)行有關(guān)網(wǎng)絡(luò)工作的規(guī)章制度。

5.服務(wù)熱情、周到，遵守校紀(jì)，有義務(wù)完成學(xué)校交給的臨時性任務(wù)。網(wǎng)管員聘任條件：

1、模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，具有良好師德。

2、對電教工作有濃厚的興趣，樂于從事此項工作。

3、持證上崗。

4、能夠立足于本職工作的實際發(fā)展，加強(qiáng)教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

5、保證服務(wù)質(zhì)量、熱心為前勤做好工作。

檔案員職責(zé)

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)市里檔案管理要求及標(biāo)準(zhǔn)，確保檔案資料齊全，掌握規(guī)范科學(xué)管理方法。2.檔案分類清楚，排列有序，保管期限準(zhǔn)確，標(biāo)題簡明，便于保管，查找方便。嚴(yán)格履行保密制度，借閱制度。

3.按縣局規(guī)定做好學(xué)籍管理工作和教師繼續(xù)教育檔案管理工作。4.做好統(tǒng)計工作，及時上報各種表冊。5.室內(nèi)做到清潔衛(wèi)生，嚴(yán)禁吸煙。6.室內(nèi)做到防塵、防蛀、防火、防盜。7.有義務(wù)完成學(xué)校交給的臨時性任務(wù)。檔案員聘任條件：

1、模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，具有良好師德。

2、對電教工作有濃厚的興趣，樂于從事此項工作。

3、持證上崗。

4、能夠立足于本職工作的實際發(fā)展，加強(qiáng)教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

5、保證服務(wù)質(zhì)量、熱心為前勤做好工作。

圖書管理員職責(zé)

1.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，掌握知識，熱心為師生服務(wù)。

2.根據(jù)小學(xué)生特點，建議采購圖書，為課外閱讀創(chuàng)造條件。3.做好圖書分類、編目、上架及管理工作。4.需要及時向師生推薦、介紹圖書。

5.制定圖書借閱制度，借閱率100％，指導(dǎo)好書評，充分發(fā)揮圖書的作用。6.加強(qiáng)圖書資料管理，做好防塵、防火、防潮、防盜、防蛀的工作。7.負(fù)責(zé)學(xué)校報刊管理，每天第七節(jié)開放教師閱覽室。8.有義務(wù)完成學(xué)校交給的臨時性任務(wù)。圖書管理員聘任條件：

1、模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，具有良好師德。

2、對電教工作有濃厚的興趣，樂于從事此項工作。

3、持證上崗。

4、能夠立足于本職工作的實際發(fā)展，加強(qiáng)教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

5、保證服務(wù)質(zhì)量、熱心為前勤做好工作。

會計職責(zé)

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行新會計法，遵守財物制度，堅持后勤為前勤服務(wù)的原則。2.按時參加各種財務(wù)會議，并及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的數(shù)據(jù)。3.建立建全各項財務(wù)帳目，按時記帳，算帳，結(jié)帳，帳目清楚，數(shù)字準(zhǔn)確，摘要齊全，購物及時入帳，做到帳款一致，帳物一致。

4.遵守財經(jīng)制度，維護(hù)財經(jīng)紀(jì)律，各項開支需經(jīng)校長批準(zhǔn)簽字方可報銷。

5.做好預(yù)決算工作，按時編報會計報表，做到數(shù)字真實準(zhǔn)確，并向領(lǐng)導(dǎo)提供當(dāng)月報表及說明。

6.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生收費政策，收費預(yù)收清單和結(jié)算清單齊全，使用統(tǒng)一收據(jù)，統(tǒng)一管理。7.按時上報各種表冊，做好統(tǒng)計工作。8.做好教師的醫(yī)療費工作。

9.負(fù)責(zé)全校師生書本、報刊、預(yù)定和發(fā)放工作。10.有義務(wù)完成學(xué)校的臨時性工作。會計聘任條件：

1、模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，具有良好師德。

2、對電教工作有濃厚的興趣，樂于從事此項工作。

3、會計要做到持證上崗。

4、能夠立足于本職工作的實際發(fā)展，加強(qiáng)教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

5、保證服務(wù)質(zhì)量、熱心為前勤做好工作。

出納崗位職責(zé)

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹執(zhí)行新會計法，遵守財物制度堅持后勤為前勤服務(wù)的原則。

2、嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金、支票的管理辦法，妥善保管有價證券和空白支票，空白收據(jù)，有關(guān)印章，不簽發(fā)空白支票。

3、堅持報銷手續(xù)，報銷票據(jù)要有主管領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)手人、驗收人簽字，對報銷單據(jù)要核實，不合法、不真實的不與報銷。

4、按照北京市《收費許可證》，批準(zhǔn)的收費項目、標(biāo)準(zhǔn)、范圍收費。收費時開據(jù)正式發(fā)票，收費項目多時，須向?qū)W生列出清單，堅持不亂收費。

5、及時登記現(xiàn)金，記賬做到日清月結(jié)，賬款相符。

6、妥善保管好庫存現(xiàn)金，不挪用，不用白條抵庫，不坐支現(xiàn)金，庫存超限額現(xiàn)金及時送銀行。（庫存現(xiàn)金不超過100元）

7、負(fù)責(zé)全校師生書本，報刊預(yù)定和發(fā)放工作。

8、接受領(lǐng)導(dǎo)及教職工的監(jiān)督，承擔(dān)學(xué)校臨時收費任務(wù)。出納聘任條件：

1、模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，具有良好師德。

2、對電教工作有濃厚的興趣，樂于從事此項工作。

3、持證上崗。

4、能夠立足于本職工作的實際發(fā)展，加強(qiáng)教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

5、保證服務(wù)質(zhì)量、熱心為前勤做好工作。

文印員崗位職責(zé)

1、負(fù)責(zé)保管維護(hù)，打印設(shè)備，用后及時切斷電源。

2、認(rèn)真按時完成打印任務(wù)，包括學(xué)校的各種文件、資料和試卷等重要材料，教師有特殊事項需打印要由教務(wù)處批準(zhǔn)，打印完后負(fù)責(zé)傳送。

3、熟練掌握現(xiàn)代化打印技術(shù)，保證打印質(zhì)量，盡量減少錯誤，經(jīng)送件者核對后再印刷。

4、做好打印登記工作，按需要期限保存有關(guān)打印內(nèi)容。

5、嚴(yán)守機(jī)密，對有關(guān)打印內(nèi)容不得泄漏。

6、堅持節(jié)約用紙及耗材。

7、期中、期末試卷、校報使用一體機(jī)，其它達(dá)因原則上使用速印機(jī)。

8、有義務(wù)完成臨時性任務(wù)。文印員聘任條件：

1、模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，具有良好師德。

2、對電教工作有濃厚的興趣，樂于從事此項工作。

3、持證上崗。

4、能夠立足于本職工作的實際發(fā)展，加強(qiáng)教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

5、保證服務(wù)質(zhì)量、熱心為前勤做好工作。

電工崗位職責(zé)

1.執(zhí)行《電工守則》履行電工職責(zé)，不斷提高技術(shù)水平。

2.熟悉全校電路情況，負(fù)責(zé)全校范圍內(nèi)電的管理工作，隨時檢查學(xué)校內(nèi)電路運行及各室用電等情況，發(fā)現(xiàn)情況及時處理，保障安全用電，掌握每月用電度數(shù)。

3.負(fù)責(zé)學(xué)校通訊設(shè)施的安裝檢修，修理電路，檢修變壓器，配電室及用電器的維護(hù)，更換及安全保護(hù)等工作。

4.負(fù)責(zé)保管維修使用工具，保障嚴(yán)格執(zhí)行操作程序，不違章操作，負(fù)責(zé)對用電安全宣傳。5.保障學(xué)校各種活動及課間操、廣播音響設(shè)施使用暢通，同時負(fù)責(zé)播放。服務(wù)要及時、熱情、耐心、周到。

6.廣播錄音設(shè)備要經(jīng)常清洗，保養(yǎng)。負(fù)責(zé)空調(diào)的調(diào)試和柜機(jī)網(wǎng)罩的清洗工作。7.每學(xué)期初向全體師生，進(jìn)行一次安全用電、節(jié)約用電知識講座。8.有義務(wù)完成學(xué)校交給的臨時性任務(wù)。

電工聘任條件：

1、模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，具有良好師德。

2、對電教工作有濃厚的興趣，樂于從事此項工作。

3、持證上崗。

4、能夠立足于本職工作的實際發(fā)展，加強(qiáng)教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

5、保證服務(wù)質(zhì)量、熱心為前勤做好工作。

保管人員崗位職責(zé)

1.樹立為教學(xué)、為師生服務(wù)的思想，保證教學(xué)所需物品的供應(yīng)。缺少教學(xué)必需品及時向主管部門說明。

2.負(fù)責(zé)全校各室各類財物的保管，學(xué)校財產(chǎn)統(tǒng)一造冊，包干到人。

3.對各類財產(chǎn)進(jìn)行編號、登記、驗收，每學(xué)期清查1－2次，公布檢查情況，對損壞財物者執(zhí)行賠償制度，有記錄。

4.固定財物外借手續(xù)齊全，借后及時收回。

5.妥善保管好低值易耗財物，財物入庫、出庫手續(xù)齊備，財物相符，認(rèn)真履行出入庫手續(xù)，堅持原則，節(jié)約理財。6.做好財產(chǎn)登記報表工作。

7.購進(jìn)物品，報廢物品，調(diào)劑物品要及時記帳。8.有義務(wù)完成學(xué)校臨時性任務(wù)。保管人員聘任條件：

1、模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，具有良好師德。

2、對電教工作有濃厚的興趣，樂于從事此項工作。

3、持證上崗。

4、能夠立足于本職工作的實際發(fā)展，加強(qiáng)教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

5、保證服務(wù)質(zhì)量、熱心為前勤做好工作。

勤雜人員崗位職責(zé)

1、定期澆水、施肥、打藥、鋤草，修剪管理好各種花卉樹木，做到三季有花，四季常青。

2、做好冬季花卉樹木的管理工作，每年提出合理的綠化方案，并實施。

3、完成學(xué)校交給的臨時性任務(wù)。勤雜人員聘任條件：

1、模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，具有良好師德。

2、對工作有濃厚的興趣，樂于從事此項工作。

3、能夠立足于本職工作的實際發(fā)展，加強(qiáng)教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

4、保證服務(wù)質(zhì)量、熱心為前勤做好工作。

門衛(wèi)崗位職責(zé)：

1.熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，獻(xiàn)身教育事業(yè)，責(zé)任感強(qiáng)。

2.嚴(yán)格遵守學(xué)校的章程和規(guī)章制度。熟悉與工作相關(guān)的法律法規(guī)和政策、條例。

3.積極與學(xué)校各部門人員合作，熱情為師生服務(wù)。

4.熱情接待來訪的各位學(xué)生家長及到?？腿耍皶r做好來訪記錄。對陌生客人來訪要進(jìn)行必要的詢問，請被訪人到門口迎接。有必要的話及時通知主管領(lǐng)導(dǎo)。

5.做好門口的安全工作，學(xué)生全部進(jìn)入校門，及時鎖門。6.做好門前三包工作。

7.做好報刊的收發(fā)工作、登記工作。8.學(xué)校傳達(dá)室內(nèi)不能出現(xiàn)缺崗、空崗現(xiàn)象。9.完成學(xué)校交派的各項臨時性工作任務(wù)。門衛(wèi)競聘條件 1.遵守憲法和法律。

2.具有良好的品行和職業(yè)道德。3.具有崗位所需的專業(yè)或技能條件。4.具有適應(yīng)崗位要求的身體條件，能值夜班。5.具有崗位所需的其他條件。6.上考核為“合格”以上等次。

第四篇：崗位競聘

風(fēng)控專員競聘演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事： 大家好!非常高興這一次公司給的這個崗位競聘的機(jī)會，讓我有一個自薦的勇氣，來展現(xiàn)出我個人優(yōu)秀的一面！與此同時，我也希望通過這次崗位競聘來了解自己在其他方面的一些不足來加以改正，讓自己之后的工作做的更好更優(yōu)秀！

我是一個活潑開朗的女孩，我姓張，叫新艷！我是新疆出生，二伯說我是那邊的燕子，所以就有了我現(xiàn)在這個名字，希望大家可以記住我！而且我是咱們渭南本地人，今年23，2013年畢業(yè)于廣東一所普通大學(xué)！2013年畢業(yè)后在渭南西二路一家叫做永寧投資擔(dān)保的公司進(jìn)行工作！

在投資公司主要擔(dān)任行政人事經(jīng)理，主要工作職責(zé)就是負(fù)責(zé)人事行政相關(guān)工作！由于公司涉及業(yè)務(wù)包括理財和貸款，所以經(jīng)常會和理財客戶介紹公司的風(fēng)控體系，讓客戶放心投資，而且會主持公司的會銷，同時也和信貸主管一起去簽貸款合同，以及貸款資料審查還有大型貸款項目的考查，甚至于說要和總經(jīng)理去其他地方考查貸款項目！在這家公司的工作中，我學(xué)到了很多金融知識，包括理財風(fēng)險，貸款風(fēng)控基本審核把控以及了解了金融行業(yè)的一些基本知識，包括投資貸款利率，運營模式以及公司注冊資本等！工作期間，協(xié)助信貸主管簽過幾份大的貸款合同，陪同總經(jīng)理考查過兩個大型的貸款項目，主持過七八場會銷，舉辦過兩次公司分部的年總結(jié)大會！從這份工作當(dāng)中讓我認(rèn)識到了金融領(lǐng)域的前景和發(fā)展趨勢，以及國家和個人企業(yè)對這個行業(yè)的需求度愈來愈高，并且讓我自己有了強(qiáng)烈的理財意識和風(fēng)控理財，在這個行業(yè)的理財里有句話叫做“你不理財，財不理你”，所以發(fā)展前景很好，在這個行業(yè)接觸的人層次不同，同時會鍛煉你自己待人接物等方面的優(yōu)勢！

對于公司P2P的這種運營模式，市場前景大好，根據(jù)“網(wǎng)貸之家”的數(shù)據(jù)顯示，從去年下半年全國P2P網(wǎng)貸模式以雨后春筍般覆蓋全國各地，現(xiàn)在在我們渭南來說做的比較不錯的幾家平臺，總部風(fēng)控比較嚴(yán)格就是“銀友普惠”“銀夏惠普”“翼龍貸”，還有其他投資貸款公司在模仿我們公司P2P類似的小公司我就不一一羅列了！下面我就以翼龍貸他們那邊的風(fēng)控模式做下簡單介紹，那邊和我們公司大同小異！

翼龍貸風(fēng)控模式分為三個部分：

一、家訪：采集圖片、文本等形式的數(shù)據(jù)信息，實地驗證借款用戶的結(jié)婚證、房產(chǎn)證、個體工商營業(yè)執(zhí)照等相關(guān)證件資料；并對其銀行賬戶信用情況，經(jīng)濟(jì)狀況以及還款能力進(jìn)行全方位的了解！

二、多級審核：

網(wǎng)站資料認(rèn)證：身份認(rèn)證、手機(jī)認(rèn)證、視頻認(rèn)證

當(dāng)?shù)剡\營中心認(rèn)證：通過貸前家訪調(diào)查所獲得的各種信息資料，對借款用戶進(jìn)行綜合評估審核！

總部風(fēng)控審核：評定借款用戶的信用等級和借款額度

三、貸后管理 借貸交易產(chǎn)生后，在借款人還款期限到期前三日，風(fēng)控部會通過電話、短信等方式聯(lián)系借款人，提醒按時還款

若發(fā)生逾期未還，則由催收部門進(jìn)行催收！

從翼龍貸他們公司的風(fēng)控模式來對比我們公司來說：他們在渭南這邊的模式是一人全攤，就是客戶經(jīng)理同時也擔(dān)任著催收，風(fēng)控審核同時也存在著和客戶私下交易（收好處費，制造假資料）這種對總部風(fēng)控造成一定的工作難度及工作量！而我們公司崗位明確，我們這邊只負(fù)責(zé)貸款資料審核也就是風(fēng)控的主要工作，崗位分工明確，減少上述一人多崗，風(fēng)控人員和客戶制造假資料的風(fēng)險！我們和翼龍貸的共同特點就是：都是P2P模式，收費標(biāo)準(zhǔn)一樣！

針對于我之前的工作經(jīng)歷，以及我對于渭南同行業(yè)P2P公司的一個簡單的認(rèn)識與了解，我個人認(rèn)為做好一個優(yōu)秀的風(fēng)控人員，需要做到以下幾點：

1、要有一個良好的職業(yè)道德，對于這點對風(fēng)控人員很重要，有一定的工作經(jīng)驗

2、在審核貸款資料，盡可能的留取他家里的固定電話，因為很多移動可移動電話號碼更多的是不良中介在包裝客戶或者就是客戶本人留的假號碼

3、關(guān)于銀行流水和征信報告：很多時候我們會遇到客戶征信良好，但是在之前的工作當(dāng)中遇到有的客戶為了貸款能審批下來，找人刷信用額度或者墊付還信用卡

4、家訪方面：我朋友就在翼龍貸之前上班，那邊就遇到過房子不是客戶的，這種情況就比較麻煩，可以問家里東西在哪放著？或者是向周圍鄰居了解客戶的一些基本情況

5、關(guān)于做車輛抵押方面：現(xiàn)在越來越多的車輛抵押公司，車抵分為他項抵押和直接抵押，我個人建議是直接抵押，車是動產(chǎn)，放在那邊才感到安全，還有就是會遇到客戶的車輛來源于黑市，沒有合法的購買手續(xù)，這就需要我們做風(fēng)控人員多了解，比如車子什么時間買的，跑了多少公里，是否出過交通事故等！

以上這些觀點是我個人針對自己的工作經(jīng)驗以及朋友在P2P行業(yè)的工作經(jīng)驗自己總結(jié)出來的，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠加以指正，也能夠給我進(jìn)一步的補(bǔ)充！

在最后，我非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)以及同事對我的支持與幫助，我堅信在之后的工作當(dāng)中，我會更加努力的把本職工作做好，會幫助其他同事把我們公司的風(fēng)控做的更好！

謝謝大家！

競聘人：張新艷

第五篇：崗位競聘

競聘演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)同事大家好：

今年公司為了調(diào)動員工的積極性，激勵年輕干部全面發(fā)展和健康成長，施行了年輕干部選拔培養(yǎng)工作，給我們年輕人提供了一個極好的鍛煉自己、展現(xiàn)自我的機(jī)遇。今天很高興也很激動公司領(lǐng)導(dǎo)能給我這個自我提高的機(jī)會，我會好好把握這次難得的機(jī)會，從這次機(jī)會中體現(xiàn)自己的價值。我1986年8月出生，今年27歲，本科學(xué)歷。2008年12月通過市國資委組織的公開考試加入公司團(tuán)隊并成為資本運營部的一員工工作至今。四年多來，一直在資本運營部負(fù)責(zé)具體的業(yè)務(wù)工作，積極的配合部門領(lǐng)導(dǎo)從部門設(shè)立，各項制度流程的完善，職責(zé)分工，一直到統(tǒng)貸業(yè)務(wù)、應(yīng)急互助資金業(yè)務(wù)的探索、試點到現(xiàn)在的規(guī)范擴(kuò)大。統(tǒng)貸業(yè)務(wù)共為14戶企業(yè)提供了項目貸款21870萬元，已陸續(xù)歸還借款本金14240萬元，累計收得代理費177.67萬元；所有企業(yè)項目從資料收集復(fù)核、現(xiàn)場調(diào)查、撰寫報告、立項評審、資金發(fā)放及本息清收按照業(yè)務(wù)流程嚴(yán)格執(zhí)行，項目資金全部按照指定建設(shè)用途使用，且生產(chǎn)經(jīng)營正常，達(dá)到了一定的項目預(yù)期目標(biāo)。應(yīng)急互助資金業(yè)務(wù)共為31戶企業(yè)累計提供了442筆累計14.37億元，累計收得資金占用費1100多萬元。自該項業(yè)務(wù)的開展以來，使得企業(yè)在短期應(yīng)急融資方面得到了幫助，企業(yè)經(jīng)營能力、獲利能力得到了一定的提升，有效地降

1低了企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營風(fēng)險，獲得了企業(yè)的一致好評。

所做的很多工作都是和企業(yè)打交道，從剛開始的懵懵懂懂到現(xiàn)在的略知一二確確實實學(xué)到了許多，尤其是自身在大學(xué)學(xué)習(xí)的專業(yè)與現(xiàn)在所干的職業(yè)不盡相同，以前學(xué)習(xí)電子信息，現(xiàn)在跨行干金融，表面來看確實相差很遠(yuǎn)，但通過這4年的實際工作發(fā)現(xiàn)他們確有一定的相同之處，那就是都需要較高的分析判斷能力和一定的執(zhí)行能力。在這個過程當(dāng)中除了學(xué)到了許多書本上沒有的豐富的金融業(yè)務(wù)知識，讓我感悟最深的，還是如何調(diào)整自身心態(tài)，在求真務(wù)實中認(rèn)識自己，在積極進(jìn)取中完善自己的一個過程?？偨Y(jié)四點就是：

第一、對待工作積極的態(tài)度和高度的責(zé)任心。

第二、扎實的業(yè)務(wù)工作執(zhí)行能力。

第三、較強(qiáng)的風(fēng)險防范意識。

第四、良好的服務(wù)意識。

今天我競聘的崗位是資本運營部副部長一職。競聘部門副部長首先要正確認(rèn)識副部長工作的職責(zé)和任務(wù)，以下是我對部門副部長的幾點認(rèn)識：

一是配合與協(xié)助，副部長是部門業(yè)務(wù)工作的重要崗位，配合和協(xié)助部門領(lǐng)導(dǎo)做好具體業(yè)務(wù)工作是重要的職責(zé)之一，作為開展具體業(yè)務(wù)工作的執(zhí)行者，應(yīng)該時刻保持積極的工作態(tài)度和責(zé)任心，要拾遺補(bǔ)缺，巧于善后，做好部門的參謀，配合部門領(lǐng)導(dǎo)做出的決策，多思考問題，與部門領(lǐng)導(dǎo)形成互

補(bǔ)思考。協(xié)助部門領(lǐng)導(dǎo)做好業(yè)務(wù)工作，積極主動的交流信息，相互激勵，團(tuán)結(jié)合作。

二是扎實的專業(yè)知識和不斷進(jìn)步虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度。本人雖不是金融專業(yè)出身，但在這四年的工作和平時生活中，積累了一定的工作經(jīng)驗，具備了部門業(yè)務(wù)工作的調(diào)查研究能力、分析判斷能力和較高的執(zhí)行能力。同時還不斷的學(xué)習(xí)新知識、熟悉新業(yè)務(wù)，積累工作經(jīng)驗，遇到問題主動向部門領(lǐng)導(dǎo)詢問，學(xué)習(xí)前輩為人處事的方法，提高自己工作上的不足。四年多來，積極配合部長從統(tǒng)貸業(yè)務(wù)入手一直到現(xiàn)在的應(yīng)急互助資金的順利開展做了很多具體工作，不斷地努力使得兩項業(yè)務(wù)運營正常為公司發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

三是具備強(qiáng)烈的責(zé)任心和吃苦耐勞的精神。業(yè)務(wù)工作不僅是我們公司發(fā)展的基礎(chǔ)工作，更是體現(xiàn)工作能力、工作業(yè)績的價值體現(xiàn)，尤其是金融業(yè)務(wù)工作需要時刻保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，強(qiáng)烈的責(zé)任心和吃苦耐勞的精神，無論大事小事，都要做到盡善盡美，大處著眼，小處著手，時刻保持較高的風(fēng)險防范意識，預(yù)先提出風(fēng)險問題假設(shè)，提前做好應(yīng)對防控措施。兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、不怕辛苦，努力盡可能的把工作做得最好，同時還要不斷嚴(yán)格要求自己查缺補(bǔ)漏、積極總結(jié)，使得業(yè)務(wù)工作再上一個臺階。

見于這些體會，在以后的工作中我將繼續(xù)保持這種刻苦的工作態(tài)度，積極主動承擔(dān)起這份責(zé)任，把握機(jī)會，盡心盡

力履行好自己的職責(zé)，勝任部門工作，為部門工作服務(wù)。如能競聘成功，我還將做好以下幾點：

1、清楚使命，明白責(zé)任，做好部門領(lǐng)導(dǎo)的助手和參謀。對于如何履行好部門副部長的工作職責(zé)，我認(rèn)為最重要的應(yīng)該是認(rèn)清工作角色、清楚自己的使命，明白自身責(zé)任，擺正自己的位臵；除了做好具體的業(yè)務(wù)工作之外更要當(dāng)好部門領(lǐng)導(dǎo)的參謀；服從部門領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)好助手；多作調(diào)查研究，多向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)處事經(jīng)驗，準(zhǔn)確掌握業(yè)務(wù)工作中地區(qū)經(jīng)濟(jì)情況、企業(yè)經(jīng)營動態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，不斷提高工作執(zhí)行能力。

2、轉(zhuǎn)變工作方式，查缺補(bǔ)漏，做好部門善后工作。為了履行好部門副部長的崗位職責(zé)，只發(fā)揮部門領(lǐng)導(dǎo)助手的工作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要積極主動的查缺補(bǔ)漏，發(fā)現(xiàn)部門業(yè)務(wù)工作的不足，主動提出整改意見和建議。同時還要做好工作的轉(zhuǎn)變，由自我工作向多方面工作的轉(zhuǎn)變。我將超越以前以自我工作為核心的工作方式向以部門為主體的思維方式和工作理念，不斷提高自己的組織協(xié)調(diào)能力、分析判斷能力、處事應(yīng)變能力、文字組織能力、社會交往能力，從部門整體工作出發(fā)，按照部門的經(jīng)營方針和經(jīng)營目標(biāo)，充分發(fā)揮副部長的作用，配合部門領(lǐng)導(dǎo)做好內(nèi)部協(xié)調(diào)工作，發(fā)揮自我?guī)ь^作用，為部門、公司的持續(xù)穩(wěn)健發(fā)展作出努力。

3、提高自我分析執(zhí)行能力，繼續(xù)做好部門的業(yè)務(wù)工作。

副部長的稱謂不僅是對我們工作的鼓勵，更是對我們年輕人的一份責(zé)任和新的挑戰(zhàn)。我要不斷的加強(qiáng)自身的理論修養(yǎng)，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)自身吃苦耐勞精神，多深入工廠企業(yè)、多與企業(yè)負(fù)責(zé)人了解情況，多做市場調(diào)查分析，做好業(yè)務(wù)工作分析判斷預(yù)測，為部門的業(yè)務(wù)工作提供真實、有價值的信息和依據(jù)；發(fā)揮年齡和精力優(yōu)勢，堅持學(xué)中干，干中學(xué)，立足本職，勤思鉆研，不斷豐富自我，完善自我，提高自我，爭取經(jīng)辦的業(yè)務(wù)不出現(xiàn)差錯和失誤，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)分配的各項工作任務(wù)。繼續(xù)做好統(tǒng)貸業(yè)務(wù)、應(yīng)急資金業(yè)務(wù)，對部門的業(yè)務(wù)經(jīng)營活動不斷進(jìn)行歸納總結(jié)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力把部門業(yè)務(wù)工作做得最好，實現(xiàn)部門經(jīng)營目標(biāo)。

4、提高自我情商，提高處臵事務(wù)的綜合能力。

現(xiàn)業(yè)務(wù)工作逐步走向正?；⒊绦蚧?，怎樣果斷、準(zhǔn)確的把握企業(yè)發(fā)展中不斷變化的經(jīng)營情況和遇到的問題，有效化解業(yè)務(wù)工作中存在的風(fēng)險，是我現(xiàn)在應(yīng)該重點學(xué)習(xí)的地方。不斷提高自我情商水平，多向領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，多與企業(yè)負(fù)責(zé)人、財務(wù)人員及其他金融機(jī)構(gòu)工作人員溝通，保持良好的合作關(guān)系，學(xué)習(xí)他們有關(guān)經(jīng)營、財務(wù)、政策方面的操作實務(wù)，熟悉地區(qū)、行業(yè)經(jīng)濟(jì)變化，從一個現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)一個問題，從問題設(shè)臵解決方法，提高業(yè)務(wù)工作的處臵能力。積極探索企業(yè)發(fā)展中遇到的各種問題，發(fā)現(xiàn)需求，創(chuàng)新工作內(nèi)容，當(dāng)好部門領(lǐng)導(dǎo)好助手的同時也當(dāng)好企業(yè)發(fā)展的好幫手，共同進(jìn)

步。

老話說，萬貫家財不如薄技在身，部門、公司業(yè)務(wù)工作需要的是做實際工作和解決實際工作中產(chǎn)生實際問題的骨干，我們年輕人就是這樣保持著不斷前行理念的開拓者。我們要保持這樣愉快的心情投入工作，保持健康的生活情趣，堅定自己的信仰和追求，在遇到困難時百折不回、絕不輕言放棄。這就是我工作4年多來的深刻體會，再次感謝公司領(lǐng)導(dǎo)、同事給我這個展現(xiàn)自我的機(jī)會，謝謝。