第一篇：小學(xué)主任競職演講

中層競聘演說稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家好。

首先感謝大家的支持，給我這個機(jī)會參加競崗演講，我叫XX，今年28歲，本科畢業(yè)，09年參加工作至今，擔(dān)任過4-6年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。我今天競聘的職務(wù)是六年級年級主任。記得美國一個著名的學(xué)著說過“不要怕推銷自己，只有你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個或那個職務(wù)”，憑著這句話，憑著對穿小的熱愛，也憑著對我校教師的敬業(yè)精神和無私奉獻(xiàn)精神的感動，今天我勇敢的走上臺來，競聘這個職位，我相信自己有能力肩負(fù)起這幅重?fù)?dān)。

我想，如果我競聘成功的話，我將從以下幾方面做好本職工作，第一規(guī)范，第二落實(shí)，第三創(chuàng)新，第四表率。

首先，作為年級組帶頭人，必須具備高度的責(zé)任感，在個人利益與學(xué)校工作發(fā)生沖突時，顧全大局，全力支持學(xué)校工作。其次深入了解我們年級教師的思想情況，做好上傳下達(dá)工作，在工作中既要重感情又要講原則，善于協(xié)調(diào)，不說消極的話，不做消極的事，營造良好的工作氛圍。同時加強(qiáng)自身word編輯以及課件制作能力，服務(wù)好年級組里的每位教師。

求真務(wù)實(shí)，搞好年級管理工作，首先，結(jié)合學(xué)校布置的工作，在重大問題上年級組達(dá)成共識。教學(xué)上嚴(yán)抓課堂紀(jì)律，提高課堂效率，使整個年級工作和諧有序的發(fā)展。其次，制定科學(xué)的工作計(jì)劃，細(xì)化工作目標(biāo)，責(zé)任分工，調(diào)動一切積極因素，搞好年級工作。再次，關(guān)心各班級班風(fēng)，班貌，定期舉辦班主任論壇，互相交流互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，做好班級管理改進(jìn)工作。

這就是我，一位熱愛教育事業(yè)的小學(xué)數(shù)學(xué)教師，一位真誠樂于助人的普通教師，一位人小膽大前來競聘的平凡教師師，如果大家覺得我適合擔(dān)任這個職務(wù)，請投我一票吧！

不管結(jié)果如何，我都將一如既往的認(rèn)認(rèn)真真工作，踏踏實(shí)實(shí)做人。謝謝大家。

第二篇：小學(xué)教導(dǎo)主任競職演講

小學(xué)教導(dǎo)主任競職演講(精選多篇)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：大家好！首先，我想代表今天參賽的教師對各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)的辛苦工作表示感謝，謝謝大家為長安小學(xué)選拔人才而付出的辛勤勞動。我校實(shí)行中層干部競爭上崗，我作為長安小學(xué)的教師，本著鍛煉、提高的目的，參與了這次活動，走上了競聘的舞臺，因?yàn)閰⑴c的過程本身也是一種鍛煉，參與的經(jīng)歷本身也是一種財(cái)富的積累。不管怎樣，我都會珍惜這份經(jīng)歷。本人競爭的職位是教導(dǎo)處主任和副主任。如果我成功的應(yīng)聘，我會努力；如果我沒有成功，我仍舊會努力，我在乎的只是和各位資深老師同臺的機(jī)會，清楚地了解自己。本人出生于1972

年3月，現(xiàn)任職稱是小學(xué)一級教師。年7月畢業(yè)于三明師范學(xué)校，8月踏上教學(xué)崗位。1992年8月至2014年8月在長安小學(xué)任教，2014年9月調(diào)入小學(xué)任教至今。從教11年來，我基本上擔(dān)任中、高年段的語文教學(xué)兼班主任。在工作中，本人堅(jiān)持參加教育部門組織的各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，努力提高政治思想和業(yè)務(wù)水平。1999年6月取得福建教育學(xué)院小學(xué)教育自考大專學(xué)歷；2014年到2014年期間獲得了普通話水平二級甲等證書、全國計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)中級證書。并參加了三明高專小學(xué)英語教師為期一年的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前，我是一個才疏學(xué)淺的教師。我到長安小學(xué)工作的時間最短，參加競爭，是因?yàn)槟闷苼龅哪蔷洹安幌氘?dāng)將軍的士兵不是好士兵”在激勵著我斗膽一試。我不敢奢求什么，只想讓大家了解我、幫助我。也正因?yàn)槿绱?，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在以后的?/p>

作當(dāng)中，勵精圖治，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作。我沒有輝煌的過去，只求把握好現(xiàn)在和將來。我是這么想，也是這么做的。因此，我申報(bào)了教導(dǎo)處主任、副主任的職位。假如本人有幸能得到領(lǐng)導(dǎo)的信任，我將努力做好四個方面的工作：

一、虛心請教，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身的教育理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

二、加大師資隊(duì)伍建設(shè)，塑造教師新形象。近一二年來，我校老教師逐年退休，新補(bǔ)充教師越來越多。所以要加強(qiáng)對青年教師的培訓(xùn)、提高青年教師的綜合素質(zhì)和整體水平。我主要從以下幾點(diǎn)著手：

1、充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，落實(shí)“師徒結(jié)對”制度。

2、強(qiáng)化中青年教師的基本功訓(xùn)練。

3、把學(xué)校1~~6年級的班主任工作任務(wù)盡量讓青年教師承擔(dān)。故意給他們壓擔(dān)子、加重工作量，讓他們在實(shí)踐風(fēng)浪中鍛煉成長。

4、加大青年教師制作課件培訓(xùn)的力度，組織部分青年教師利用課余時間學(xué)習(xí)flash或authorware等動畫制作并以點(diǎn)帶面，輻射全體教師。

三、認(rèn)真執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

1、樹立教育新理念，實(shí)現(xiàn)新課程與學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本改變。

2、改革教學(xué)評價(jià)體系。改進(jìn)評價(jià)內(nèi)容和評價(jià)方法，在關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時，關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度、行為方式的發(fā)展。把教師評價(jià)、學(xué)生自我評價(jià)、其他社會成員評價(jià)結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)評價(jià)主體的多元化。

3、是重視和加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

四、進(jìn)行教改探索，積極開展教學(xué)研究活動。

1、定期開

展備課組、學(xué)科組、校級、校級以上等不同層次的教研活動。促進(jìn)教師人人參與研討，進(jìn)行有針對性的校本培訓(xùn)。

2、善于反思和捕捉研究專題。教學(xué)中存在的問題，既要總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，又要查找失敗的原因。對于個性問題，引導(dǎo)教師反思，在反思中尋找解題策略；對于典型問題，就將其上升為“專題”，組織骨干群體進(jìn)行研討。

3、設(shè)一個教導(dǎo)處主任意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。以上是我對教導(dǎo)主任的

一點(diǎn)兒個人見解，有不當(dāng)之處，望各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)和老師多多包涵，多批評指教。謝謝大家！

中層競聘演說稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家好。

首先感謝大家的支持，給我這個機(jī)會參加競崗演講，我叫xx，今年28歲，本科畢業(yè)，09年參加工作至今，擔(dān)任過4-6年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。我今天競聘的職務(wù)是六年級年級主任。記得美國一個著名的學(xué)著說過“不要怕推銷自己，只有你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個或那個職務(wù)”，憑著這句話，憑著對穿小的熱愛，也憑著對我校教師的敬業(yè)精神和無私奉獻(xiàn)精神的感動，今天我勇敢的走上臺來，競聘這個職位，我相信自己有能力肩負(fù)起這幅重?fù)?dān)。

我想，如果我競聘成功的話，我將從以下幾方面做好本職工作，第一規(guī)范，第二落實(shí)，第三創(chuàng)新，第四表率。

首先，作為年級組帶頭人，必須具備高度的責(zé)任感，在個人利益與學(xué)校工作發(fā)生沖突時，顧全大局，全力支持學(xué)校工作。其次深入了解我們年級教師的思想情況，做好上傳下達(dá)工作，在工作中既要重感情又要講原則，善于協(xié)調(diào)，不說消極的話，不做消極的事，營造良好的工作氛圍。同時加強(qiáng)自身word編輯以及課件制作能力，服務(wù)好年級組里的每位教師。

求真務(wù)實(shí)，搞好年級管理工作，首先，結(jié)合學(xué)校布置的工作，在重大問題上年級組達(dá)成共識。教學(xué)上嚴(yán)抓課堂紀(jì)律，提高課堂效率，使整個年級工作和諧有序的發(fā)展。其次，制定科學(xué)的工作計(jì)劃，細(xì)化工作目標(biāo)，責(zé)任分工，調(diào)動一切積極因素，搞好年級工作。再次，關(guān)心各班級班風(fēng)，班貌，定期舉辦班主任論壇，互相交流互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，做好班級管理改進(jìn)工作。

這就是我，一位熱愛教育事業(yè)的小學(xué)數(shù)學(xué)教師，一位真誠樂于助人的普通

教師，一位人小膽大前來競聘的平凡教師師，如果大家覺得我適合擔(dān)任這個職務(wù)，請投我一票吧！

不管結(jié)果如何，我都將一如既往的認(rèn)認(rèn)真真工作，踏踏實(shí)實(shí)做人。謝謝大家。

各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師：

大家好！

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這樣一個展示自我的平臺。我和xxx小學(xué)可以說有著難解的緣份。我小學(xué)六年的校園生活就是在xxx小學(xué)渡過的。1994年師范畢業(yè)后，我又非常幸運(yùn)地回到母校任教。從此，教育成了我生命中的一部分，在這寶貴的十年中，我上過語文、音樂、思品、勞動、科技等科目，當(dāng)過多年的班主任，備課組長、年段長。在學(xué)習(xí)和工作中，我親眼目睹了學(xué)校在校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師共同努力下歷經(jīng)風(fēng)雨，百折不撓的奮斗歷程，深受鼓舞，我早就暗暗下定決心，為母校教育教學(xué)盡己所能。有一份熱發(fā)一份光。

今天，我參加教導(dǎo)主任崗位的競爭，主要基于以下幾點(diǎn)考慮：

一是我有吃苦耐勞，愛崗敬業(yè)的精神。不管在什么崗位我始終具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和高漲的工作熱情，踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，努力把工作做得最好。

二是有虛心好學(xué)，開拓進(jìn)取的意識。從教以來，經(jīng)常向同事虛心求教，拜師學(xué)藝，并積極參加各類與教育教學(xué)有關(guān)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，順利通過小教大專自專，普通話測試、信息技術(shù)考試等，不斷提高自身素質(zhì)，樹立現(xiàn)代教育理念。我接受新鮮事物快，勇于實(shí)踐，敢于開拓創(chuàng)新。

三是具有一定的教育教學(xué)研究水平。從教十年，我潛心探索教育教學(xué)理論，并在課堂上勇于實(shí)踐。不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，查找失敗的原因。在反思的基礎(chǔ)上，善于從新的角度去思考問題，創(chuàng)造性地運(yùn)用已知信息，提煉出更具有更新價(jià)值的精華，使自己具有一定的教育教學(xué)水平。多次參加市、區(qū)、學(xué)校

教學(xué)比武獲獎，被評為校教學(xué)能手、區(qū)學(xué)科帶頭人、區(qū)優(yōu)秀教師、區(qū)優(yōu)秀共青團(tuán)等。

四是具有一定的工作能力。

教導(dǎo)主任工作繁瑣、任務(wù)艱巨。沒有清醒的頭腦和一定的能力，是無法完成學(xué)校工作任務(wù)的。憑借我多年班主任、備課組長，年段長的基層工作管理經(jīng)驗(yàn)，以及我年輕的優(yōu)勢，一定能發(fā)揮教導(dǎo)主任的作用。

假如我有幸競聘成功，我將不負(fù)眾望，以提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，從管理，服務(wù)兩方面入手，在教導(dǎo)主任的工作崗位上認(rèn)真落實(shí)以下五個意識，進(jìn)一步推動我校教育教學(xué)工作的發(fā)展。

一、要有全面貫徹落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃的意識。

在貫徹落實(shí)中，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，探索和健全學(xué)校教學(xué)管理的各項(xiàng)制度，積極開展課改理念下的教育教學(xué)工作，建立符合素質(zhì)教育要求的新體系。

二、要有促進(jìn)教師專業(yè)成長的意識。

在實(shí)際工作中，扎實(shí)開展校本培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)作用，轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，為教師搭建舞臺，創(chuàng)設(shè)機(jī)會，加快教師專業(yè)成長。

三、要有指揮協(xié)調(diào)意識。

教導(dǎo)主任必須具有和行政、教學(xué)、思想、后勤等方面協(xié)調(diào)工作的能力。第一，在教學(xué)管理的思想上協(xié)調(diào)。教學(xué)管理包含著教學(xué)思想管理，教學(xué)業(yè)務(wù)管理和教學(xué)行政管理等方面。需要全面抓好上述幾方面的管理，首先就要抓好教育思想管理，以此來統(tǒng)帥、帶動和促進(jìn)其他方面。第二，在決策指揮中協(xié)調(diào)。尤其對學(xué)校教研組、年段各備課組做好協(xié)調(diào)工作，充分發(fā)揮他們的職能，調(diào)動他們的積極性，既分工又協(xié)作，密切配合，以確保學(xué)校決策的執(zhí)行，達(dá)到預(yù)期目的。第三，在監(jiān)督檢查中的協(xié)調(diào)。做到身體力行，深入第一線，掌握第一手資料，以取得領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作的主動權(quán)。第四，在評價(jià)獎勵中協(xié)調(diào)。對教師工作進(jìn)行分階段、分層次、分角度的公正評價(jià)，合理獎懲，營造競爭氛圍。

四、要有教學(xué)工作的責(zé)任意識。

教導(dǎo)主任所承擔(dān)的工作是非常繁瑣的，可以說是事無巨細(xì)，樣樣教要抓。因此教導(dǎo)主任一定要有敬業(yè)、樂業(yè)、奉獻(xiàn)的精神，不計(jì)較工作時間和個人得失。

五、要有教育科研意識。

抓好教學(xué)研究，從科研求質(zhì)量，以科研帶動學(xué)科建設(shè)，注重學(xué)科的整合，以科研帶動校本課程建設(shè)，形成具有我校特色的課程結(jié)構(gòu)體系，以科研帶動教師隊(duì)伍建設(shè)，教研相長，促進(jìn)名師隊(duì)伍建設(shè)。

“愛崗敬業(yè)、踏實(shí)奉獻(xiàn)”，我將以此為座右銘，始終保持工作的激情，無論遇到什么困難，都堅(jiān)持原則，充分發(fā)揮每個人的積極性和熱情，用人所長，發(fā)揮群體智慧，共同做好工作。

xxx的事業(yè)，是每個xxx人的事業(yè)。能為培養(yǎng)我的母校出力，實(shí)現(xiàn)自己的教

育理想，是一件很幸運(yùn)的事，我希望并相信能擁有這個機(jī)會。我的演講完了，謝謝大家。

2014年競職演說

各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師：

大家好！

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這樣一個展示自我的平臺。我和xxx小學(xué)可以說有著難解的緣份。我小學(xué)六年的校園生活就是在xxx小學(xué)渡過的。1994年師范畢業(yè)后，我又非常幸運(yùn)地回到母校任教。從此，教育成了我生命中的一部分，在這寶貴的十年中，我上過語文、音樂、思品、勞動、科技等科目，當(dāng)過多年的班主任，備課組長、年段長。在學(xué)習(xí)和工作中，我親眼目睹了學(xué)校在校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師共同努力下歷經(jīng)風(fēng)雨，百折不撓的奮斗歷程，深受鼓舞，我早就暗暗下定決心，為母校教育教學(xué)盡己所能。有一份熱發(fā)一份光。

今天，我參加教導(dǎo)主任崗位的競爭，主要基于以下幾點(diǎn)考慮：

一是我有吃苦耐勞，愛崗敬業(yè)的精神。不管在什么崗位我始終具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和高漲的工作熱情，踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，努力把工作做得最好。

二是有虛心好學(xué)，開拓進(jìn)取的意識。從教以來，經(jīng)常向同事虛心求教，拜師學(xué)藝，并積極參加各類與教育教學(xué)有關(guān)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，順利通過小教大專自專，普通話測試、信息技術(shù)考試等，不斷提高自身素質(zhì)，樹立現(xiàn)代教育理念。我接受新鮮事物快，勇于實(shí)踐，敢于開拓創(chuàng)新。

三是具有一定的教育教學(xué)研究水平。從教十年，我潛心探索教育教學(xué)理論，并在課堂上勇于實(shí)踐。不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，查找失敗的原因。在反思的基礎(chǔ)上，善于從新的角度去思考問題，創(chuàng)造性地運(yùn)用已知信息，提煉出更具有更新價(jià)值的精華，使自己具有一定的教育教學(xué)水平。多次參加市、區(qū)、學(xué)校教學(xué)比武獲獎，被評為校教學(xué)能手、區(qū)學(xué)科帶頭人、區(qū)優(yōu)秀教師、區(qū)優(yōu)秀共青

團(tuán)等。

四是具有一定的工作能力。

教導(dǎo)主任工作繁瑣、任務(wù)艱巨。沒有清醒的頭腦和一定的能力，是無法完成學(xué)校工作任務(wù)的。憑借我多年班主任、備課組長，年段長的基層工作管理經(jīng)驗(yàn)，以及我年輕的優(yōu)勢，一定能發(fā)揮教導(dǎo)主任的作用。

假如我有幸競聘成功，我將不負(fù)眾望，以提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，從管理，服務(wù)兩方面入手，在教導(dǎo)主任的工作崗位上認(rèn)真落實(shí)以下五個意識，進(jìn)一步推動我校教育教學(xué)工作的發(fā)展。

一、要有全面貫徹落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃的意識。

在貫徹落實(shí)中，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，探索和健全學(xué)校教學(xué)管理的各項(xiàng)制度，積極開展課改理念下的教育教學(xué)工作，建立符合素質(zhì)教育要求的新體系。

二、要有促進(jìn)教師專業(yè)成長的意識。

在實(shí)際工作中，扎實(shí)開展校本培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)作用，轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，為教師搭建舞臺，創(chuàng)設(shè)機(jī)會，加快教師專業(yè)成長。

三、要有指揮協(xié)調(diào)意識。

教導(dǎo)主任必須具有和行政、教學(xué)、思想、后勤等方面協(xié)調(diào)工作的能力。第一，在教學(xué)管理的思想上協(xié)調(diào)。教學(xué)管理包含著教學(xué)思想管理，教學(xué)業(yè)務(wù)管理和教學(xué)行政管理等方面。需要全面抓好上述幾方面的管理，首先就要抓好教育思想管理，以此來統(tǒng)帥、帶動和促進(jìn)其他方面。第二，在決策指揮中協(xié)調(diào)。尤其對學(xué)校教研組、年段各備課組做好協(xié)調(diào)工作，充分發(fā)揮他們的職能，調(diào)動他們的積極性，既分工又協(xié)作，密切配合，以確保學(xué)校決策的執(zhí)行，達(dá)到預(yù)期目的。第三，在監(jiān)督檢查中的協(xié)調(diào)。做到身體力行，深入第一線，掌握第一手資料，以取得領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作的主動權(quán)。第四，在評價(jià)獎勵中協(xié)調(diào)。對教師工作進(jìn)行分階段、分層次、分角度的公正評價(jià)，合

理獎懲，營造競爭氛圍。

四、要有教學(xué)工作的責(zé)任意識。

教導(dǎo)主任所承擔(dān)的工作是非常繁瑣的，可以說是事無巨細(xì)，樣樣教要抓。因此教導(dǎo)主任一定要有敬業(yè)、樂業(yè)、奉獻(xiàn)的精神，不計(jì)較工作時間和個人得失。

五、要有教育科研意識。

抓好教學(xué)研究，從科研求質(zhì)量，以科研帶動學(xué)科建設(shè)，注重學(xué)科的整合，以科研帶動校本課程建設(shè)，形成具有我校特色的課程結(jié)構(gòu)體系，以科研帶動教師隊(duì)伍建設(shè)，教研相長，促進(jìn)名師隊(duì)伍建設(shè)。

“愛崗敬業(yè)、踏實(shí)奉獻(xiàn)”，我將以此為座右銘，始終保持工作的激情，無論遇到什么困難，都堅(jiān)持原則，充分發(fā)揮每個人的積極性和熱情，用人所長，發(fā)揮群體智慧，共同做好工作。

xxx的事業(yè)，是每個xxx人的事業(yè)。能為培養(yǎng)我的母校出力，實(shí)現(xiàn)自己的教育理想，是一件很幸運(yùn)的事，我希望并相信能擁有這個機(jī)會。我的演講完了，謝謝大家。

教導(dǎo)主任競聘演講

尹風(fēng)華

尊敬的各位評委：

大家好！這個七月給了我太多的機(jī)會：17號，我剛剛報(bào)名參加山師大文學(xué)院的研究生考試；今天，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和在座的各位專家又給到我這次競聘演說的機(jī)會，這讓我的內(nèi)心充滿了感激。

我是最后一名選手，但我絕對相信我應(yīng)該是最優(yōu)秀的，因?yàn)閾?dān)任學(xué)校團(tuán)委書記的8年中，我把學(xué)校團(tuán)委的工作推到了一個歷史的高度：我主編的?？墩Z泉》獲全國優(yōu)秀期刊一等獎；團(tuán)委連續(xù)幾年獲濟(jì)南市“五四”紅旗團(tuán)委；我設(shè)計(jì)開展的“做陽光少年”品牌活動已被推到了團(tuán)省委，陽光心靈信箱和陽光心靈園地像陽光一樣的照亮著學(xué)生的心靈。在充分發(fā)揮學(xué)生會的作用的基礎(chǔ)上實(shí)踐著學(xué)生的自主管理，也收獲著學(xué)生的成長：僅10年上半年，在團(tuán)委組織參加的活動

中，就有100余名學(xué)生獲得省級各類獎項(xiàng)。8月6號，我校將有4名同學(xué)赴北京參加全國創(chuàng)新作文大賽。這讓我有理由相信我有組織、協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)踐能力。

無論多么輝煌的過去都要靜靜地走過昨天，今天我競聘的職位是教導(dǎo)主任。我想說，我有三點(diǎn)優(yōu)勢證明我能勝任這一職位并且把它做到最好：

1.我的課堂好。自2014年獲得濟(jì)南市教師素質(zhì)大賽一等獎后，04年、05年分別獲得濟(jì)南市語文和綜合實(shí)踐課一等獎，今年，我在全國語文數(shù)學(xué)高效課堂研討會上的觀摩課錄像獲得省一等獎。必須讓一個課上的精彩的人來管理課堂，我認(rèn)為我可以。

2.我的普通話好。今年3月份，經(jīng)過省語言文字委員會的考核，我的普通話水平達(dá)到了一級乙等，并通過考試獲得了山東省語言文字測試員的證書。同時，我作為學(xué)校語言文字辦公室的主任，和大家一起為學(xué)校獲得市語言文字示范校并以優(yōu)異成績上報(bào)到省語辦。我們的

目標(biāo)是獲得全國語言文字示范校。相信這一教育理想會在我擔(dān)任教導(dǎo)主任期間變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

3.我的協(xié)調(diào)能力好。有的同事姐姐說我八面玲瓏，我知道她在夸我尊重領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心同事、關(guān)愛學(xué)生，民主測評我名列前茅，學(xué)生評價(jià)我常常第一。我會寫詩歌，是濟(jì)南市作家協(xié)會會員，《聞韶詩刊》和《濟(jì)陽文藝》編委；在《中國教育報(bào)》《現(xiàn)代教育報(bào)》《山東文學(xué)》《新濟(jì)陽》等報(bào)刊中僅10年上半年就發(fā)表文章39篇。

如果我能有幸被聘為教導(dǎo)主任，我將本著“抓一個中心，促兩個重點(diǎn)，帶三支隊(duì)伍”的工作模式，展開教導(dǎo)處工作：

1.抓一個重點(diǎn)——課堂

齊校長引領(lǐng)全校建立的競業(yè)園學(xué)校課堂模式是山東省十一五規(guī)劃重點(diǎn)課題，在全省推廣，吸引著全國的專家、教師前來聽課、學(xué)習(xí)、研究。最近，中央教科所韓立福教授與齊校長一起改進(jìn)了我們學(xué)校的課堂模式，這正是一個課

堂改革的關(guān)鍵期。我會做好校長的助手，引領(lǐng)學(xué)校的老師充分挖掘教材、開發(fā)學(xué)案、集體磨課、有效備課、高效上課、合理作業(yè)、深刻反思。積極創(chuàng)建結(jié)構(gòu)預(yù)習(xí)課、問題展示課、綜合研究課模式，引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會預(yù)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作、學(xué)會競爭、學(xué)會反思。

2.促兩個重點(diǎn)——教學(xué)研究和教學(xué)評價(jià)

教學(xué)研究方面主要是引領(lǐng)教師進(jìn)行模式學(xué)習(xí)、模式課堂的構(gòu)建和地方課程、校本課程的研究。每周進(jìn)行同組教學(xué)研究和磨課研究，學(xué)科主任負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)研究學(xué)習(xí)工作。繼續(xù)抓好每周的校本論壇，研究更新論壇題目，使其更有針對性和可操作性。鼓勵撰寫教育教學(xué)研究論文，積極為老師們發(fā)表論文創(chuàng)造條件，使全校形成“人人搞研究，個個抓學(xué)習(xí)”的良好文化氛圍。地方課程正規(guī)化，校本課程創(chuàng)新化，繼續(xù)抓好學(xué)校“綠色閱讀”、“讀寫一體”、“科技創(chuàng)新”等工作。處處體現(xiàn)精細(xì)化管理思想，并初中

三年的教學(xué)工作做統(tǒng)一部署，使教學(xué)工作序列化,分學(xué)科建立教學(xué)專輯，如錄像課專輯、教案專輯、作文指導(dǎo)課專輯、案例反思專輯、教師論壇專輯、教學(xué)評價(jià)專輯等等，每學(xué)期編輯成冊，資源共享，優(yōu)勢共享，同時留存好電子檔案和書面檔案，這也是學(xué)校發(fā)展的有力見證。

對教師和學(xué)生使用發(fā)展性評價(jià)。評價(jià)內(nèi)容綜合化，重創(chuàng)新、探究、合作與實(shí)踐等能力的發(fā)展；評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分層化，關(guān)注師生在原有水平上超越自我的提高和發(fā)展的獨(dú)特性。評價(jià)主體多

元化，將形成性評價(jià)與終結(jié)性評價(jià)有機(jī)地結(jié)合起來，使終結(jié)性的評價(jià)結(jié)果隨著改進(jìn)計(jì)劃的確定成為下一次評價(jià)的起點(diǎn)。

3.帶三支隊(duì)伍——學(xué)科主任、教師隊(duì)伍和學(xué)生隊(duì)伍

積極進(jìn)行教師培訓(xùn)，請進(jìn)來，聆聽專家的教誨；精選最優(yōu)秀的教師做學(xué)科主任，走出去，培養(yǎng)他們成為省市甚至是全國名師，培養(yǎng)他們的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，成為學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)者，建立起學(xué)校良好的教風(fēng)，形成校園精神。以活動為載體，通過說課比賽、論文大賽、課堂大賽等促教學(xué)工作的發(fā)展。通過學(xué)生寫作比賽、學(xué)法演講比賽、心理健康講座等活動，建立起“活潑、陽光、創(chuàng)新、個性”的學(xué)生隊(duì)伍，讓他們“走進(jìn)競業(yè)園，人人都成才；走出競業(yè)園，人人都發(fā)展?！?/p>

以上只是我一點(diǎn)粗略的想法，真正的工作會在深入的思考和具體的實(shí)踐中更有效地展開。我知道，機(jī)會永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備的人！工作了19年，我一直在努力，因?yàn)槲覠釔畚业膶W(xué)校、校長、老師和學(xué)生，我依然想更好的為他們服務(wù)。請各位評委老師相信我！謝謝！

第三篇：社區(qū)主任競職演講

演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表：

你們好！

首先感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)為我提供了一次難得的學(xué)習(xí)、鍛煉和提高的機(jī)會，讓我今天能夠站在這里參加社區(qū)主任的競選，同時也感謝在座的居民代表對我的理解、信任與支持。首先我一下自己介紹，我叫xxx，今年22歲大專文化。是通過2010年的社區(qū)專職工作者考試來到我們社區(qū)參加工作的，在這一年多來我除了協(xié)助大家做好日常工作外還負(fù)責(zé)我們社區(qū)的城市管理工作。一年的學(xué)習(xí)成長讓我收獲頗多，受益匪淺。大家知道社區(qū)是最基層的群眾組織，社區(qū)工作聯(lián)系著千家萬戶，社區(qū)工作的基本特征是瑣碎、零散、細(xì)微，需要工作人員長期深入細(xì)致的工作。一年多來我在社區(qū)同事的幫助和支持下，刻苦學(xué)習(xí)、努力工作、心系社區(qū)，服務(wù)群眾，努力適應(yīng)全新的工作，我不敢說我是最完美的，但我敢說我是踏踏實(shí)實(shí)，竭盡全力為大家服務(wù)的。

年輕，敢干，有擔(dān)當(dāng)，是我的優(yōu)勢。我對于今后的工作充滿期待，這種期待讓年輕的我敢干，肯干。當(dāng)今社會，對社區(qū)工作要求越來越高，打造新型社區(qū)模式，豐富社區(qū)文化、建設(shè)社區(qū)特色是社區(qū)建設(shè)的新要求。營造社區(qū)為家的大氛圍，提升居民對社區(qū)的滿意度是社區(qū)工作的新目標(biāo)。

如果能有幸當(dāng)選，我將通過以下幾方面來做好社區(qū)工作：

一、端正態(tài)度、不斷進(jìn)取。

以嚴(yán)肅、認(rèn)真的態(tài)度踏實(shí)地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作，在工作中不斷進(jìn)取，虛心向社區(qū)里的同事學(xué)習(xí)，不斷完善自己，提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高工作質(zhì)量。通過自己的行動將上級政府及社區(qū)的各項(xiàng)方針、政策落到實(shí)處，為領(lǐng)導(dǎo)排憂解難，盡心盡力為居民辦理好各項(xiàng)事務(wù)。

二、心系社區(qū)、關(guān)心群眾。

本著“想居民所想，急居民所急”的原則，積極開展社區(qū)便民服務(wù)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作，緊緊圍繞居民群眾的需求，完善社區(qū)服務(wù)體系。繼續(xù)保持與物業(yè)公司的密切聯(lián)系，加大協(xié)調(diào)力度，在美化環(huán)境、衛(wèi)生保潔、公共設(shè)施維護(hù)等方面密切配合。對管網(wǎng)堵塞，路面積水、設(shè)施破損等關(guān)系到居民群眾切身利益的問題抓落實(shí)、講實(shí)效。關(guān)心群眾的生活，將走訪、接待、座談等溝通形式做到制度化、經(jīng)?；㈤L效化，多關(guān)心居民群眾需要什么，多反思我能為居民群眾做些什么，積極向上級政府部門反映群眾的意見，將以“辛苦我一人，幸福千萬人”的精神，為社區(qū)居民排憂解難。

三、發(fā)揮特長、豐富群眾生活。

推進(jìn)社區(qū)文明創(chuàng)建活動，利用自身書法、繪畫等優(yōu)勢大力開展各類宣傳活動，不斷滿足群眾學(xué)習(xí)需求，提高居民文化素質(zhì)和生活質(zhì)量。利用自身的組織協(xié)調(diào)能力及文藝特長，以社區(qū)文化活

動中心為陣地、開展形式多樣、內(nèi)容豐富、群眾喜愛的社區(qū)文化體育活動，豐富居民群眾業(yè)余生活，培養(yǎng)健康情趣，促進(jìn)鄰里和睦相處。努力為居民營選積極向上、活躍生動的社區(qū)文化生活氛圍。

社區(qū)工作天地雖小可大有作為，社區(qū)工作收獲人生樂趣的同時也必然伴隨酸甜苦辣，但我愿意接受這一挑戰(zhàn)，以服務(wù)居民群眾為宗旨，以強(qiáng)化社區(qū)管理為重點(diǎn)，以促進(jìn)社區(qū)和諧為目標(biāo)，全心全意為居民群眾服務(wù)。與社區(qū)的廣大居民群眾一起譜寫社區(qū)建設(shè)的新篇章。

請領(lǐng)導(dǎo)和代表們相信我，支持我。謝謝大家！

第四篇：村委會主任競職演講

村委會主任競職演講

各位領(lǐng)導(dǎo)、代表同志及父老鄉(xiāng)親們，大家上午好！

我叫楊xx, 現(xiàn)年26歲，土家族，大專文化，家住**鄉(xiāng)**村茅壩坪組。

今天我競選的職務(wù)是**鄉(xiāng)**村村民委員會主任。站在這里，我感到非常的榮幸。首先，非常感謝鄉(xiāng)黨委政府及各位父老鄉(xiāng)親，讓我有機(jī)會在這里展現(xiàn)自己。對于我來說，能夠有這樣的機(jī)會，以這樣的形式和各位村民見面，發(fā)表演說，讓同志們評一評，挑一挑，這的確是件光榮的事，表明了我們國家向政治民主化的方向邁進(jìn)了一步。所以，不管我講得好與不好，選得上或選不上，我都會為我們國家的進(jìn)步而感到高興，我也為自己能夠得到大會的提名而感到光榮。

我競選這一職位的優(yōu)勢有如下四點(diǎn)：

一、有過硬的政治素質(zhì)。我出生在**鄉(xiāng)**村，是這塊土地和人民培養(yǎng)了我吃苦耐勞、踏踏實(shí)實(shí)、默默無聞的好品質(zhì)。我2005 年被應(yīng)征入伍，2010年加入中國共產(chǎn)黨，在部隊(duì)得到很好的煅煉，在黨組織受到過很好的教育。

二、我于2010年12月退伍后被應(yīng)聘到秀山縣人民法院工作，在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)，具備了一定的基層工作能力，在工作的同時，我接觸到了各樣的人群，我知道他們需要什么，我們村需要什么。

三、我沒有沉重的家庭負(fù)擔(dān)，可以有更多的時間處理村委會的事情，多辦一些好事、實(shí)事。

四、我和大家一樣，經(jīng)歷了這些年**村巨大的變化。此時此刻，我與大家的心情一樣，希望我們**村的建設(shè)不只滿足于已經(jīng)取得的成績，而要有新的發(fā)展，希望過上更加幸福的生活。這方水土養(yǎng)育了我，我愿意為家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親服務(wù)效力。

假如我能在此次競爭中脫穎而出走上村委會主任崗位，我一定不負(fù)眾望，在鄉(xiāng)黨委政府和支部旳領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)村委會一班人，努力學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取，大膽創(chuàng)新，帶領(lǐng)全村人民緊緊圍繞“三農(nóng)”工作，合理利用好我村的每一寸土地，不斷提升農(nóng)產(chǎn)品種植水平，為把我村建設(shè)成為小康村做出積極貢獻(xiàn)。

我打算從以下幾個方面來開展工作：

第一、長短結(jié)合，做好規(guī)劃。制定好農(nóng)業(yè)產(chǎn)結(jié)構(gòu)調(diào)整方案，把現(xiàn)有的產(chǎn)業(yè)做優(yōu)做強(qiáng)，分層次地調(diào)整好農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。

第二、腳踏實(shí)地，謀求發(fā)展。提升**村的環(huán)境狀況，重點(diǎn)治理幾個臟亂差的組。積極爭取各方資金改善交通道路條件，為**村人民早日實(shí)現(xiàn)小康打好基礎(chǔ)。

第三，保護(hù)好生態(tài)環(huán)境，依托酉水風(fēng)光資源，做好鄉(xiāng)村旅游，増加村民收入。

第四，擺正位置，敢于擔(dān)當(dāng)。服從黨委和支部的領(lǐng)導(dǎo)，充分尊重群眾意愿，堅(jiān)決維護(hù)群眾利益，在突發(fā)事情面前能獨(dú)擋一面，妥善解決各類問題和矛盾。

第五，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，協(xié)作發(fā)展。天時不如地利，地利不如人和，團(tuán)結(jié)就是力量。只有團(tuán)結(jié)，工作才能形成合力。拓寬和疏通民主渠道，遇事和大家商量，虛心聽取各方意見，嚴(yán)于律己，誠懇待人，關(guān)心同志，設(shè)身處地為同志著想，努力創(chuàng)造寬松、和諧、愉快的工作環(huán)境。多和一起工作的同志交流思想和感情，做大家的知心朋友，努力營造一個相互信任、相互幫助、心情舒暢的工作氛圍。

第六，熱情服務(wù)，樂于奉獻(xiàn)。牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)。吃苦在前，把群眾的事情當(dāng)成自己的事情來辦，把好事辦實(shí)，把實(shí)事辦好。不能索取，時該記住干部手中的權(quán)力是人民給的，手中只有為群眾謀利益的權(quán)利，沒有為自己謀私利的權(quán)利。用自己的清廉之身，用自己的人格魅力，做好表率，以身示范。

與此同時，我也清醒地認(rèn)識到，自己存在一些不足之處：這些年，我從學(xué)校走出就進(jìn)入部隊(duì)，爾后應(yīng)聘在法院工作，生活在幸福、愉快、歡樂的環(huán)境之中，與村民交流思想不夠，缺乏吃苦耐勞的磨練。不過我有信心，并相信勤能補(bǔ)拙，憑著我的忠誠，憑著我對新事物的接受能力和敏捷的思維，在今后工作中，在同志們的幫助和關(guān)懷下，我會克服不足，把工作做好。

如果我能競選上這個職位，我將珍惜這個機(jī)會，以踏實(shí)的工作作風(fēng)、求真的工作態(tài)度、進(jìn)取的工作精神，用心、用情、用智慧干好本職工作，為家鄉(xiāng)的小康建設(shè)做出新的貢獻(xiàn)。

謝謝大家！

第五篇：學(xué)校主任競職演講

述職報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

感謝你們?yōu)槲姨峁┐舜问雎毜臋C(jī)會，下面將我近年來的工作情況匯報(bào)如下：

我于2003年7月調(diào)入**中學(xué)，成為一名光榮的**中人，近十年來，我始終堅(jiān)持奮斗在教學(xué)一線，從初一到初三，從數(shù)學(xué)到化學(xué)，歷任畢業(yè)年級班主任工作，自2010年9月開始連續(xù)兩年擔(dān)任三（1）班班主任工作，在自己平凡的崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的精神，在神圣的三尺講臺上，耕耘出一片樂土一片綠洲，同時也收獲著成功和喜悅。

在班主任工作中我緊緊圍繞育人為中心，扎扎實(shí)實(shí)一步一個腳印的開展教育教學(xué)工作，從不計(jì)較個人得失，一心撲在學(xué)生身上，要求學(xué)生做到的自己先做到，要求學(xué)生不做的自己堅(jiān)決不做。樹立自身良好的形象，力爭做到忠于職守，以身作則，從不敢放松自己，總是處處爭上游，事事爭先鋒，其實(shí)我得到的回報(bào)并不大，我只是想用我的行為來感染學(xué)生，來促進(jìn)學(xué)生，同時在家長心中樹立一個好老師的形象，因?yàn)槲疑钚牛阂蝗汉美蠋煆哪撤N層面上就代表著一所好學(xué)校。由于我和我的教師團(tuán)隊(duì)的努力，所帶班級總能取得較好的成績，多次被評為學(xué)校“優(yōu)勝班級”，在運(yùn)動會、廣播操比賽中也多次奪冠，特別是在2011和2012兩年的中考中讓我校連續(xù)書寫輝煌！

在課改教研實(shí)踐中，我不斷更新課改理念，積極學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法，在實(shí)際教學(xué)中積累經(jīng)驗(yàn)，形成自己獨(dú)特的教育教學(xué)方法，主動承擔(dān)各級各類教研活動，憑借著自己的努力，使自己成為學(xué)校的“骨干

教師”，“鎮(zhèn)級學(xué)科帶頭人”，撰寫的論文及家訪手記、制作的多媒體課件多次獲的省級、市級獎，上學(xué)年執(zhí)教的《二氧化碳制取的研究》獲市級多媒體展示課一等獎。

在不斷學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在不斷進(jìn)步中積累。在近年來的考核中我四次被評為市級“優(yōu)秀教師”，多次被評為“鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者”。我知道，我的每一點(diǎn)進(jìn)步與成績，都與校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和全體教師的幫助是分不開的，各項(xiàng)成績的取得使我更加堅(jiān)定了自己的教育理念，那就是“決不辜負(fù)可愛的孩子們，要盡我一切所能擦亮每一個學(xué)生的眼睛，用愛澆灌孩子們的心靈，使他們健康茁壯的成長”

如果我的工作能得到上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的認(rèn)可，我將繼續(xù)加倍努力，用我的熱情和智慧來推動學(xué)校教育教學(xué)的有效提高，為****中學(xué)的可持續(xù)發(fā)展做出自己更大的貢獻(xiàn)。

謝謝大家！