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      《窮爸爸富爸爸》讀后感

      時(shí)間:2019-05-12 15:38:51下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:《窮爸爸富爸爸》讀后感

      《窮爸爸,富爸爸》讀后感

      《窮爸爸,富爸爸》是一本關(guān)于理財(cái)?shù)臅?dāng)時(shí)我很好奇一本理財(cái)書籍如何可以用故事的形式來(lái)表達(dá)呢,不應(yīng)該是一些關(guān)于股票、儲(chǔ)蓄、投資的方式與方法的書籍嗎,看過之后我便知道,它所傳達(dá)的信息是非常簡(jiǎn)單而富于震撼力的……

      讀完這個(gè)本書,對(duì)我來(lái)說(shuō)頗有感觸,《富爸爸,窮爸爸》是一個(gè)真實(shí)的故事,作者羅伯特?清崎的親生父親和朋友的父親對(duì)金錢的看法截然不同,這使他對(duì)認(rèn)識(shí)金錢產(chǎn)生了興趣,最終他接受了朋友的父親的建議,也就是書中所說(shuō)的?!案话职帧钡挠^念,即不要做金錢的奴隸,要讓金錢為我們工作,并由此成為一名極富傳奇色彩的成功的投資家。書中所提及的窮爸爸與富爸爸只是兩個(gè)人物的描述,而反映的是社會(huì)當(dāng)中的兩類人:一種人是學(xué)識(shí)淵博,有良好的教育背景,有很高的智商,選擇了適合自己的一份職業(yè),工作很好掙錢也不少,但是他們的生活還是為錢煩惱,她們?yōu)榱藬[脫這樣的情況會(huì)更加努力的工作,花很多的時(shí)間在自己的工作上,可是他們始終擺脫不了這種情況,工作賺來(lái)的錢花在享樂上或者是存進(jìn)銀行;另一種人是不用花很多時(shí)間就能賺取大量的財(cái)富,他們甚至有時(shí)不工作,他們懂得把錢用來(lái)投資,讓錢生錢,也就是讓錢為他工作。其實(shí)這兩類人的最大區(qū)別,是他們的思想不同。

      其實(shí)書中故事所折射出來(lái)的是每個(gè)人對(duì)待金錢、對(duì)待教育都有著不同的態(tài)度。而我們大部分的人都是在不停地為公司老板工作,通過繳稅為政府工作,通過付住房貸款和信用卡為銀行工作。人與人之間本來(lái)就是不同的,富爸爸說(shuō)得很有道理,如果你是那種沒有毅力的人,你將放棄生活對(duì)你的每一次推動(dòng)。這樣的話,你的一生會(huì)過得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),不做錯(cuò)事、隨時(shí)準(zhǔn)備著當(dāng)永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生的事情發(fā)

      生時(shí)解救自己,然后在無(wú)聊中老死。你會(huì)有許多像你一樣的朋友,希望生活穩(wěn)定、處世無(wú)誤。但事實(shí)是,你對(duì)生活屈服了,不敢承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。你的確想贏,但是是去的恐懼超過了成功的興奮,事實(shí)是從內(nèi)心深處,你就始終認(rèn)為你不可能,所以你選擇了穩(wěn)定。

      之所以世界上絕大多數(shù)的人為了財(cái)富奮斗終生而不可得,其主要原因在于雖然他們都曾在各種學(xué)校中學(xué)習(xí)多年,卻從未真正學(xué)習(xí)到關(guān)于金錢的知識(shí)。其結(jié)果就是他們只知道為了錢而拼命工作,卻從不去思索,如何讓錢為他們工作。我們應(yīng)該選擇自己的方式,過自己想要的人生,不愿為錢而工作,就應(yīng)該學(xué)會(huì)從另一個(gè)角度思考,我們要的不是一份職業(yè),而是一份屬于自己的事業(yè)。

      第二篇:窮爸爸富爸爸讀后感

      窮爸爸富爸爸讀后感

      人窮并不可怕,可怕的是你沒有志氣。

      這里的志氣并不是家人多次提醒的努力學(xué)習(xí),得到好成績(jī),找高新并且伴有很多其他好處的職位。作者多次強(qiáng)調(diào)這是讓人陷入老鼠賽跑死循環(huán)的落后思想。

      在這本書里,作者用自己的親身經(jīng)歷講述了富人與窮人關(guān)于金錢與財(cái)富的不同看法與認(rèn)識(shí),對(duì)富人與窮人如何教育孩子做了詳細(xì)的比較分析,傳達(dá)了一種不同于我們平常對(duì)學(xué)習(xí)、工作、金錢的認(rèn)識(shí)。

      我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)些什么?這是我們現(xiàn)在正在思考且迫切想要知道答案的命題,從小被灌輸要好好學(xué)習(xí),將來(lái)可以找到一份好工作的觀念,可是當(dāng)我們意識(shí)到書本上的知識(shí)很大一部分是我們現(xiàn)實(shí)生活所不需要的,學(xué)校里的好成績(jī)與生活中的好工作也沒有多大關(guān)系時(shí),這個(gè)問題就開始困擾并阻礙我們。窮爸爸是這樣說(shuō)的,努力學(xué)習(xí)能去好的公司工作,他希望他的孩子努力學(xué)習(xí),獲得好成績(jī),找個(gè)掙錢多的好工作。而富爸爸說(shuō):努力學(xué)習(xí)能發(fā)現(xiàn)并收購(gòu)好公司,他鼓勵(lì)學(xué)習(xí)掙錢并讓這種規(guī)律為我們所用。從小學(xué)到大學(xué),我們經(jīng)歷了十幾年的學(xué)習(xí),但在這些年我們學(xué)到了寫什么沒人說(shuō)得清楚,很多知識(shí),很多技能,其實(shí)最重要的是提高了我們的綜合素質(zhì)。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)不僅要注重知識(shí)技能的提高,更重要的是要養(yǎng)成良好的思維方式與積極的生活態(tài)度,努力學(xué)習(xí)能去好的公司工作。窮爸爸強(qiáng)調(diào)掌握工作的知識(shí)與技能。有人說(shuō)態(tài)度決定一切,雖然這樣的說(shuō)法有些唯心主義,但態(tài)度卻是影響著你做一件事情的效果以及你整個(gè)人生的發(fā)展,當(dāng)窮爸爸說(shuō)我可付不起時(shí),富爸爸說(shuō)我怎樣才能付得起?這兩句話代表兩種態(tài)度,一個(gè)陳述,一個(gè)疑問,一個(gè)讓你消極放棄,另一個(gè)則促使你去積極開動(dòng)腦筋想辦法。這也是為什么兩個(gè)爸爸一個(gè)窮一個(gè)富的重要原因。

      富爸爸說(shuō):生活推著我們每個(gè)人,有些人放棄了有些人在抗?fàn)帲绻闶悄欠N沒有毅力的人,你將放棄生活對(duì)你的每一次推動(dòng)。這樣的話你的一生會(huì)過的穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),不做錯(cuò)事,隨時(shí)準(zhǔn)備著當(dāng)永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生的事情發(fā)生時(shí)解救自己,然后在無(wú)聊中老死。你會(huì)有許多像你一樣的朋友,希望生活穩(wěn)定,處事無(wú)誤。但事實(shí)是,你對(duì)生活屈服了,不敢擔(dān)當(dāng)風(fēng)險(xiǎn),你的確想贏但失去的恐懼超過了成功的興奮,事實(shí)是從你內(nèi)心身處,你就始終認(rèn)為你不可能,所以你選擇穩(wěn)定。

      現(xiàn)代生活的快節(jié)奏注定我們不可能安安穩(wěn)穩(wěn)的過,跟在生活的后面跑的人一生都會(huì)為生活擺布,領(lǐng)先計(jì)劃安排生活的人,才能創(chuàng)造出理想人生。觀念決定思路,思路決定出路,學(xué)會(huì)投資和創(chuàng)造財(cái)富,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念,學(xué)好投資理財(cái),讓自己的人生更加精彩豐富。

      由于窮爸爸和富爸爸的思維方式不同,導(dǎo)致他們走上了不同的道路。窮爸爸默默地為政府部門工作,雖然工資很高,但是卻依然入不敷出,而富爸爸卻游刃有余。不可否認(rèn),該書中的富爸爸、窮爸爸都是聰明能干的人,但兩人對(duì)金錢、職務(wù)、職業(yè)、事業(yè)的看法有很大的不同,最終決定了一個(gè)終生為財(cái)務(wù)問題所困擾,而另一個(gè)身后留下了數(shù)千萬(wàn)美元巨額財(cái)產(chǎn)。

      這本書帶給我一個(gè)深刻地觀點(diǎn)——窮人為錢而工作,富人讓錢為自己工作。發(fā)現(xiàn)自己以前的想法一直是在學(xué)習(xí)如何成為一個(gè)好雇員,如何為錢而工作,而不是學(xué)習(xí)做成功的雇主,讓錢為我工作。讀了這本書確實(shí)讓我收獲不少,首先是讓我對(duì)錢有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)錢有了新的態(tài)度,我們要讓錢為我們工作,而不是為了錢工作。如果我們只是為了錢而奮斗,那么我們將最終淪為錢的奴隸。如果讓錢為我們工作,那么大錢生小錢,錢就源源不斷而來(lái)。

      第三篇:《窮爸爸富爸爸》讀后感

      《窮爸爸富爸爸》一書暢銷全球。書中通過對(duì)窮爸爸和富爸爸不同的理財(cái)觀念和不同的生活方式的述說(shuō),詮釋了窮人為什么窮,富人為什么富的道理。這本書每一個(gè)人都應(yīng)該讀一讀,尤其是青年人更應(yīng)該探究一下富人致富的秘密。不要做錢盲,要努力提高自己的財(cái)商,樹立新的理財(cái)觀念,懂得如何去為自己掙錢,改變生活方式,從而改變自己的命運(yùn)。

      羅伯特·清崎的爸爸,受過高等教育,有很好的工作,但他卻是個(gè)窮爸爸(或者只能算個(gè)中產(chǎn)階級(jí))。這窮爸爸的人生軌跡,就是努力讀書,獲取高學(xué)歷,找個(gè)好工作,有個(gè)穩(wěn)定的收入,過上穩(wěn)定的生活。買房買車,一輩子還著貸款。而羅伯特朋友的爸爸是個(gè)富爸爸,中學(xué)沒有讀完??伤休^高的財(cái)商,懂得要為自己掙錢,辦公司,努力投資,不斷增加自己的資產(chǎn),努力創(chuàng)造財(cái)富,成了億萬(wàn)富翁。過著上流社會(huì)的生活。

      窮爸爸是為公司老板辛勤工作。富爸爸是公司為他創(chuàng)造財(cái)富。窮爸爸的財(cái)富積累是靠公司老板的加薪。富爸爸的財(cái)富積累是大家為他掙錢??梢娯?cái)商的不同,理財(cái)觀念的不同,決定了生活方式的不同,決定了生活境遇的不同,決定了窮富的不同。如果你選擇走窮爸爸的人生之路,你就永遠(yuǎn)是一個(gè)工薪族,也就是說(shuō)你永遠(yuǎn)是個(gè)窮人。

      當(dāng)然現(xiàn)實(shí)生活中,不可能人人都去辦公司,搞投資,發(fā)大財(cái),都成為富爸爸,這是因?yàn)樯鐣?huì)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不可能讓所有的人都變成富爸爸。都去當(dāng)老板,那就都當(dāng)不上老板了。老板只能是少數(shù)人,大多數(shù)人還是得受雇于老板。這是經(jīng)濟(jì)規(guī)律決定的。但至少你要明白富人是怎么富起來(lái)的。如果你就是窮爸爸,是不是也該學(xué)點(diǎn)理財(cái)?shù)闹R(shí),提高點(diǎn)自己的財(cái)商,也搞點(diǎn)投資,讓錢生錢,不要永遠(yuǎn)做錢盲。

      第四篇:《富爸爸窮爸爸》讀后感

      《富爸爸窮爸爸》讀后感

      財(cái)商是指理財(cái)能力。沒有理財(cái)?shù)谋绢I(lǐng),你就是有再多的錢也會(huì)有花光的一天。我們的父輩都是“窮爸爸”,只教我們好好讀書,找好工作,多存錢,少花錢,不曾教過我們要有財(cái)商,要考慮理財(cái)。所以財(cái)商是一個(gè)人最需要的能力,也是最被人忽略的能力。

      在《富爸爸窮爸爸》中,我們知道作者羅伯特·清崎通過從小在富爸爸(作者最好的朋友的爸爸)的教育下一步一步學(xué)會(huì)投資,學(xué)會(huì)使自己的資產(chǎn)增值,富爸爸告訴他生活中大多數(shù)陷入了“老鼠賽跑”,努力工作卻最終仍未能免于負(fù)資產(chǎn)的結(jié)局,即使是受過多良好的教育。而這一點(diǎn)作者在自己的窮爸爸(親爸爸)身上看得很清楚,作為一位大學(xué)教授,仍然日子拮據(jù)。富爸爸教會(huì)作者如何通過合理途徑免除稅收,鼓勵(lì)作者進(jìn)行投資,應(yīng)學(xué)會(huì)“首先支付自己”。窮爸爸卻要求作者認(rèn)真學(xué)習(xí),找份穩(wěn)定的工作。在這兩位理財(cái)觀念截然相反的爸爸的教育下,作者成長(zhǎng)為了成功人士。

      社會(huì)生活中的窮人和中產(chǎn)階級(jí)為錢而努力工作,而富人卻是讓錢為他們工作。在創(chuàng)業(yè)的初期,我們不能只看重工作報(bào)酬,而應(yīng)考慮到工作可能給我們帶來(lái)多少寶貴的經(jīng)驗(yàn),這些才是無(wú)價(jià)的。也許你是一名業(yè)務(wù)員,可能一年的推銷你拉不到多少單子,但是你卻見

      識(shí)了形形色色的人物,總結(jié)出他們的心思,“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,積累經(jīng)驗(yàn),這會(huì)為你以后再次與之合作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      世界上絕大多數(shù)人為了財(cái)富奮斗終身而無(wú)所得,因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)校中學(xué)到各種專業(yè)知識(shí),但卻從未真正學(xué)習(xí)到關(guān)于金錢的知識(shí),結(jié)果就是他們只知道為了錢而拼命工作,而從不思索如何讓錢為他們工作。因?yàn)閼械脛?dòng)用頭腦發(fā)掘商機(jī),最終也沒能過上悠閑自在的日子,有些人還為了償還貸款終其一生。大多數(shù)窮人或中產(chǎn)階級(jí)財(cái)務(wù)保守的基本原因在于不能承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),這意味著他們的財(cái)務(wù)知識(shí)匱乏,作為大學(xué)生的我們,應(yīng)該意識(shí)到財(cái)務(wù)知識(shí)對(duì)我們的重要性,學(xué)會(huì)理財(cái),掌握相應(yīng)的理財(cái)知識(shí)。

      有時(shí)我們會(huì)有損失金錢的畏懼心理。在我們有所計(jì)劃時(shí),這種可怕的恐懼讓我們無(wú)法將此付諸行動(dòng),無(wú)法向前邁進(jìn),因?yàn)槲覀兿胧刂切┌踩臇|西,而機(jī)會(huì)卻從身邊溜掉了。眼睜睜地看著時(shí)光流逝,心中的結(jié)使我們無(wú)所作為。憤世嫉俗者抱怨現(xiàn)實(shí),成功者分析現(xiàn)實(shí),進(jìn)行分析使他們看到那些憤世嫉俗者無(wú)法看到的東西,也能發(fā)現(xiàn)被其他人都忽視了的機(jī)會(huì),這正是取得成功的機(jī)會(huì)?!陡话职指F爸爸》不僅僅告訴我們財(cái)商教育的重要性,更告訴我們的是做人的很多道理。我們不能后悔,在爭(zhēng)取了財(cái)務(wù)獨(dú)立后,做能夠讓

      自己有意義的事,不能一直為別人付出,別人眼中好的成績(jī)、好的工作,不能是我們?yōu)閯e人付出很多的“賬單”,最后什么資產(chǎn)也沒有留下,為何一開始不為自己付出?為自己結(jié)賬?

      目標(biāo)并不重要,重要的是在向目標(biāo)前進(jìn)的這一過程中我們會(huì)有所收獲,打開我們充滿可能性的快樂和夢(mèng)想之門。

      第五篇:窮爸爸富爸爸讀后感

      《窮爸爸富爸爸》讀后感

      10旅管100902035顏貽水

      書的故事主要是講兩個(gè)爸爸——窮爸爸與富爸爸窮爸爸是他的親生父親,受過全面的高等教育,擁有體面的工作(美國(guó)某州的教育廳廳長(zhǎng)),收入頗豐,卻終身面臨財(cái)務(wù)困境。而富爸爸是他朋友的父親,中學(xué)就綴學(xué)了,卻因?yàn)橛姓_的金錢觀念和超人的理財(cái)技能、商業(yè)才干,最后,成為了一個(gè)樂觀的億萬(wàn)富翁。這位富爸爸仿佛現(xiàn)實(shí)生活中的比爾·蓋茨等成功人士。他們雖然沒有接受或未完成高等教育,卻是現(xiàn)實(shí)社會(huì)的成功者。盡管兩個(gè)爸爸的事業(yè)都非常的成功,但他們對(duì)金錢、財(cái)務(wù)、職業(yè)、事業(yè)的看法卻截然相反。,最終決定了一個(gè)終生為財(cái)務(wù)問題所困擾,而另一個(gè)身后留下了千萬(wàn)美元的巨額財(cái)產(chǎn)。也許在某一程度上也可以說(shuō)是富人的觀念與窮人的觀念的差別吧。

      雖然兩個(gè)爸爸工作都很努力,但是當(dāng)遇到錢的問題時(shí),富爸爸總會(huì)去想辦法解決,而窮爸爸總是習(xí)慣于順其自然。這與我們中國(guó)許多收入中低階層的人都有相似之處,每每遇到金錢困擾時(shí),只會(huì)一味的想在自己崗位上再努力一點(diǎn),加薪,在努力一點(diǎn),再加薪,殊不知,加薪的道路是如此的漫長(zhǎng)與艱難,又怎能解決當(dāng)前財(cái)務(wù)問題呢?盡管如此,還是不會(huì)跳出牢籠尋找其他解決之道,只是一味地順其自然吧。就像我前面所說(shuō)的,窮爸爸與富爸爸在觀念上有很多差異:第一,窮爸爸認(rèn)為在經(jīng)濟(jì)上政府會(huì)關(guān)心你,滿足你的要求,所以總是很關(guān)心加薪,退休政策這類事情。而富爸爸則信奉完全的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,他反對(duì)人們“理所當(dāng)然”的心理,并認(rèn)為正是這種心理造就了一批虛弱的,經(jīng)濟(jì)上依賴他人的人。

      另一方面,比如:一,窮爸爸要么很重視教育,要么很忽視教育。重視教育的,認(rèn)為學(xué)校教育就是一切。教育子女“好好學(xué)習(xí)才能找到好工作”,別人給什么書,就念什么書。學(xué)校畢業(yè)了,以為教育就結(jié)束了;忽視教育的,一根筋認(rèn)為,“教育有個(gè)屁用,大學(xué)生連工作都找不到呢,人家沒念書的還當(dāng)老板呢”。這些都是無(wú)知,有可能意外發(fā)財(cái),但不會(huì)系統(tǒng)的發(fā)財(cái),把目前讓他發(fā)財(cái)?shù)拈T路去掉,他就很難再發(fā)財(cái);富爸爸卻是非常重視教育,不同的是教育不一定是學(xué)校教育。去參加炒房的培訓(xùn)班(seminar),上網(wǎng)學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識(shí),去義務(wù)市場(chǎng)觀察商人如何待人接物(溝通能力),去拜訪某個(gè)富翁問他是如何賺錢,讀一本有助于跟人打交道的心理學(xué)的書。。這樣的教育才是有用的教育。而且教育是一生不斷的。還有:窮爸爸認(rèn)為兒女好好念書以后找份安穩(wěn)的工作。跟兒女對(duì)話是“工作找到了沒有?”“工資多少?包吃包住嗎?”,“好好干,要讓老板看重,加薪”等等;

      富爸爸卻是認(rèn)為為別人工作從長(zhǎng)期來(lái)看解決不了財(cái)力問題,不要為錢工作,要讓錢為你工作(don’t work for money,let money work for you)。除非你真的很喜歡某個(gè)特定的職業(yè),如果念書不能讓錢為自己工作,說(shuō)明念書方向錯(cuò)了。

      當(dāng)我看這本書時(shí),最大的感觸就是:生活中我們都是窮爸爸。這是一件很可悲的事:生活中的我們每天都在為金錢而煩惱。今天樓價(jià)又漲了,才米油鹽有貴啦。。處在困境的我們卻不愿打破現(xiàn)狀,應(yīng)為我們都喜歡“穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)”,我想這也是為什么公務(wù)員在中國(guó)如此熱門的原因之一吧。

      盡管思想的力量從不能被測(cè)量或評(píng)估,但我認(rèn)為富爸爸的金錢觀對(duì)我們有更大的啟發(fā)性和借鑒之處。了解錢,運(yùn)用錢,即使不能擁有很多的錢,但至少不要被金錢困擾一生。

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        人窮并不可怕,可怕的是你沒有志氣。 書中的富爸爸、窮爸爸都是聰明能干的人,但兩人對(duì)金錢、財(cái)務(wù)、職業(yè)、事業(yè)的看法有很大的不同,最終決定了一個(gè)終生為財(cái)務(wù)問題所困擾,而另一個(gè)......