第一篇：事業(yè)單位辦公室副主任(工勤)競職演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，大家好！

首先，我衷心感謝所領(lǐng)導(dǎo)搭建了這樣一個平臺，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的信任和支持，讓我有機會參加競爭上崗演講。我今年37歲，本科學(xué)歷，經(jīng)濟師職稱，年12月入伍，在部隊服役，年10月入黨，年6月從部隊轉(zhuǎn)業(yè)到所里工作。到單位以來，我一直在所辦公室擔(dān)任駕駛員工作，六年來，我能立足本職，愛崗敬業(yè)，恪盡職

守，任勞任怨，注重學(xué)習(xí)，積極發(fā)揮主觀能動性，比較好的完成了各級領(lǐng)導(dǎo)交給的交通保障任務(wù)，并且做到了行車安全無事故。作為一名駕駛員，我不僅做了一名駕駛員應(yīng)該做的工作，而且，我還利用與各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們下鄉(xiāng)、進(jìn)廠開展科技服務(wù)的有利時機，自覺加強學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)，主動地參與了科技項目撰寫、申報工作，并積極承擔(dān)了單位的攝像以及新聞報道工作，為宣傳科技工作，提高我們所的知名度作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，本人也因此被日報社評為《先進(jìn)通訊員》。在和年度考核中，我先后被評為優(yōu)秀，今年還被局機關(guān)黨委評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。這些成績和榮譽的取得，都是在座各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同事們的幫助、支持的結(jié)果。

我競爭的崗位是辦公室副主任。大家都知道，辦公室的工作具有綜合性、全局性、服務(wù)性等特點，在我的眼里，辦公室就是領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手，全所同志的“勤務(wù)員”和“服務(wù)員”。自從到所里工作以來，在所領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同事的幫助和自己的努力下，我的政治思想不斷成熟，工作能力不斷提高，服務(wù)意識不斷增強，積累了一定的工作經(jīng)驗。我認(rèn)為，自己競爭這個崗位，具備以下幾方面的優(yōu)勢和條件：一是具有一定的政治素養(yǎng)，能夠服從命令，聽從指揮，工作不講條件和價錢，勤業(yè)敬業(yè)精神比較強；二是具有一定的組織管理和協(xié)調(diào)能力，工作的計劃性比較強，有良好的溝通能力和比較好的群眾基礎(chǔ)，與大家相處的比較融洽；三是具有一定的文字功底，有一定的總結(jié)、歸納和寫作能力；四是一直在辦公室的管理下工作，耳聞目染，對辦公室工作有一定的熟悉和了解，更重要的是，我愿意和樂意當(dāng)大家的“服務(wù)員”，盡自己的一份力，和大家一起共同努力，不斷促進(jìn)我們所的各項建設(shè)和發(fā)展。

假如組織信任我，領(lǐng)導(dǎo)、同事們支持我，我能夠幸運地競爭上崗，我將努力做到：

一、加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。積極主動的向書本學(xué)、向大家學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)，進(jìn)一步提高自己的政治理論水平和業(yè)務(wù)工作能力，努力使自己成為大家信得過的、稱職的“服務(wù)員”。

二、打造團結(jié)協(xié)作的服務(wù)團隊。辦公室的日常事物繁多，工作面寬、事雜，只有充分調(diào)動大家的積極性和創(chuàng)造性，發(fā)揮好每個成員的聰明才智，挖掘每個成員的潛力，分工協(xié)作，加強管理才能保證工作忙而不亂、有序推進(jìn)。因此，要努力營造求知上進(jìn)，開拓創(chuàng)新的良好環(huán)境，不斷提高大家的整體素質(zhì)，努力使辦公室形成為一個團結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗集體。

三、當(dāng)大家的“勤務(wù)員”和“服務(wù)員”，服務(wù)所領(lǐng)導(dǎo)的決策。要不斷提高服務(wù)意識，做到求真務(wù)實，任勞任怨，甘當(dāng)鋪路石，為大家開展工作，為所里的建設(shè)和發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。要主動地站在全所的角度思考問題，發(fā)揮好辦公室承上啟下、聯(lián)系內(nèi)外、溝通左右的橋梁紐帶作用，增強工作的預(yù)見性，力求想在領(lǐng)導(dǎo)之先，謀在領(lǐng)導(dǎo)之前，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的決策參謀。

四、樹好形象，搞好外聯(lián)。從某種意義上講，辦公室代表著單位形象。為此，要處處注重自我形象和全室人員形象塑造，做到踏實做事，誠實待人，熱情周到地待人接物，設(shè)身處地地搞好服務(wù)，樹立單位的良好形象。要加強與上級機關(guān)和其他單位的溝通、聯(lián)絡(luò)，積極做好單位的外聯(lián)工作，為所里的建設(shè)和發(fā)展?fàn)I造良好的外部條件。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們，所里組織開展的這次競爭上崗活動，對我來說已經(jīng)是一個很大的鍛煉和提高。借此機會我也想表個態(tài)，無論結(jié)果如何，我都會做到成功不自滿，落選不氣餒，堅決服從組織安排！一如既往地做好本職工作，為所里的各項工作做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

我的演講就到這里，謝謝大家！

第二篇：中層辦公室副主任競職演講稿

中層辦公室副主任競職演講稿

文章標(biāo)題：中層辦公室副主任競職演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事： 大家好！

懷著對事業(yè)的無比熱愛和滿腔赤誠，今天，我再一次走進(jìn)了競聘的考場；帶著些許的忐忑和斗膽，我再一次鼓足勇氣面對各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事關(guān)注的目光。第二次走上競聘的講臺，我的心情有些復(fù)雜。記得一年半之前，我在領(lǐng)導(dǎo)的鼓

勵和同事們的關(guān)心下，帶著感恩和回報的心情走到了這里，并把它看作是面對新生活的開始。以后的日子里，我把這種感恩和回報化作我新生活的動力，更化成了更為忘我的工作。所以，今天，我又來了——以誠懇的心態(tài)接受大家的選擇和檢驗，也把它當(dāng)作對自己努力工作的一種檢閱。希望經(jīng)歷風(fēng)雨后的我?guī)Ыo大家的是一個更加真誠與執(zhí)著，更加堅毅與成熟的我。借今天參加中層領(lǐng)導(dǎo)副職崗位競聘的講臺，我想趁此機會向大家匯報一些我的想法。

對中層領(lǐng)導(dǎo)副職崗位的理解，我的認(rèn)識是：中層副職領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)既是通曉某項業(yè)務(wù)的骨干，又是能為主要領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計獻(xiàn)策推動全面工作的得力助手；既是推進(jìn)業(yè)務(wù)進(jìn)程的組織者指揮者，又是積極投入實際工作的參與者；既要明確職責(zé)，協(xié)調(diào)好與正職領(lǐng)導(dǎo)的工作關(guān)系，當(dāng)好參謀，又要通過溝通和調(diào)節(jié)處理好與部門與下屬的關(guān)系，成為橋梁與紐帶；既要能當(dāng)好助手，又要具備獨當(dāng)一面的基本素質(zhì)?？傊龅奖M職不越權(quán)，幫忙不添亂，補臺不拆臺；要擺正位置，當(dāng)好配角；胸懷大局，當(dāng)好參謀；服從領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)好助手?；趯χ袑痈甭殟徫坏纳鲜隼斫?，我感到自己參加今天的競聘尤其是參加辦公室副主任崗位的競爭還是具備基礎(chǔ)條件和一定優(yōu)勢的。

一方面，我有在該崗位經(jīng)過五年鍛煉的經(jīng)歷。辦公室作為分局的重要職能部門，承擔(dān)著指揮與協(xié)調(diào)、管理與服務(wù)、參謀與保障的多項職能，對副主任崗位提出了較為綜合的能力和素質(zhì)要求。而我近年來的工作經(jīng)歷使我在各方面都得到了磨練和提高。如業(yè)務(wù)工作方面，我先后聯(lián)系過某某和某某部門，對基本業(yè)務(wù)和工作流程比較熟悉；在文字能力方面，先后在研討會中獲得論文二、三等獎，文字能力方面有較大提高，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定；通過籌辦分局多項外事活動的會務(wù)、場務(wù)工作，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，組織能力、協(xié)調(diào)能力、統(tǒng)籌安排事物的能力得到了培養(yǎng)；管理能力方面，由于情況組崗位工作繁多，我始終將把握工作的輕重緩急、分清主次作為自我管理的主要內(nèi)容，工作節(jié)奏把握得當(dāng)。同時能較好地領(lǐng)會各級領(lǐng)導(dǎo)的管理理念，并在長期的工作中積淀了一些自己的想法，希望能夠付諸實施。

另一方面，自身具備的一些習(xí)慣、品質(zhì)和操守是我與生俱來的財富。第一批入團、入黨培養(yǎng)了我堅定的政治信念和覺悟；長期接受的正規(guī)教育和天生的稟性使我擁有了足以使人放心的認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍的工作態(tài)度；一系列的工作經(jīng)歷，特別是長期學(xué)生干部的歷練使我比同齡人更早地鍛煉出比較完備的組織能力和規(guī)范有序的工作習(xí)慣；“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，從業(yè)十年來，我始終以能吃苦、能忍耐、能戰(zhàn)斗、能奉獻(xiàn)作為做好工作的基本品質(zhì)；我信奉誠實待人、嚴(yán)于律己的處世之道，能夠以身作則、誠信為本、求真務(wù)實。當(dāng)然，最核心的是我熱愛工作，極大的工作熱情，使我毫不疲憊地投入每一次工作，并且竭盡所能地努力進(jìn)取。我希望通過自己的努力和工作一同進(jìn)步，一同步入值得期待的新時期。

如果說這次我能有幸走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，那么我將為自己準(zhǔn)備兩支筆。一支筆寫快樂，一支筆記煩惱。我期盼快樂，但不害怕煩惱，因為戰(zhàn)勝煩惱才能孕育新的快樂。一支筆寫成功，一支筆記失敗。我渴望成功，因為成功是對自己能力的最好證明。但我也知道失敗乃成功之母的道理。一支筆寫他人，一支筆記自己。任何一份成功都不可能源于一人，所以，在人生這本書上，不僅該記有自己的夢想與輝煌，也不該忘記他人的價值與奉獻(xiàn)。

如果說我能有幸走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，那么，我將以明確“兩個服務(wù)”為根本，一是始終圍繞主要工作，緊跟形勢的變化與要求，為發(fā)展大局服務(wù)；二是為身邊的同志們服務(wù)，努力營造寬松、和諧、愉快、信任的工作氛圍，增強集體的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。如果說我能有幸走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，那么，我將以努力實現(xiàn)“三個轉(zhuǎn)變”為切入點，在工作方式上，要從簡單的按要求完成任務(wù)向吃透精神，細(xì)化意圖，承上啟下上轉(zhuǎn)變，提高工作質(zhì)量和效率；在業(yè)務(wù)指導(dǎo)上，要從只完成具體事項向既要做好具體工作，又要多從工作制度上、工作方法等更高層面的思考上轉(zhuǎn)變，體現(xiàn)指揮室在各項業(yè)務(wù)中的指導(dǎo)效能；在工作狀態(tài)上，要從被動的接受工作向主動發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、研究問題、解決問題轉(zhuǎn)變，發(fā)揮指揮室的參謀智囊作用。

簡而言之，要以自身的行動感染人，要以共同的目標(biāo)團結(jié)人，要以科學(xué)的管理激勵人，“以為爭位，以位促為”，努力實現(xiàn)指揮合理化，管理制度化，服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，參謀有效化。最后，我想說的是，昨天已經(jīng)過去，今天造就未來12全文查看

第三篇：競職演講稿(國土局辦公室副主任)

中層競職演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！

今天，有這樣十分難得的機會來鍛煉和提高自己，感到萬分榮幸。感謝局黨委給予的這次公平競爭、交流學(xué)習(xí)和展示自我的機會。

首先自我介紹一下：

我今年36歲，本科學(xué)歷，中共黨員，94年參軍入伍，2011年轉(zhuǎn)業(yè)后安臵到國土局泗安分局工作，從事國土監(jiān)察工作至今。

我競聘的崗位是：局辦公室副主任。

我的優(yōu)勢有：

一是愛崗敬業(yè)。從軍16載，培養(yǎng)了我強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，干一行，愛一行，專一行，精一行，立足本職，認(rèn)真履職，樂于奉獻(xiàn)。

二是經(jīng)驗豐富。任防空旅汽修廠業(yè)務(wù)廠長3年，后駐泗安訓(xùn)練基地全面負(fù)責(zé)7年，與部隊首長、地方各級領(lǐng)導(dǎo)工作接觸較多，組織協(xié)調(diào)能力、熱情服務(wù)能力較強，已積累了豐富的工作經(jīng)驗。

三是工作勤奮。到國土國工作一年多來，時時處處嚴(yán)格要求自己，虛心好學(xué)，堅持向書本學(xué)、向老同志學(xué)、向業(yè)務(wù)骨干學(xué)，在學(xué)中干，在干中學(xué)，業(yè)務(wù)水平提高很快。

四是作風(fēng)扎實。部隊培養(yǎng)了我“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗”的工作作風(fēng)，較強的組織紀(jì)律觀念和較強的執(zhí)行力。

辦公室是局機關(guān)直接領(lǐng)導(dǎo)下的綜合管理機構(gòu)，是承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四面八方的樞紐，是推動各項工作朝著既定目標(biāo)前進(jìn)的中心，其工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務(wù)性和瑣碎性等特點，頭緒繁雜、任務(wù)艱巨。它既是為領(lǐng)導(dǎo)決策提供信息、出謀劃策的 “參謀員”；也是為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為科室服務(wù)、為全局干部職工服務(wù)的“服務(wù)員”；還是處理并協(xié)調(diào)內(nèi)部和外部的各種關(guān)系，確保我局工作正常運轉(zhuǎn)的“協(xié)調(diào)員”；更是強化機關(guān)內(nèi)部管理，完善各項規(guī)章制度的“管理員”。

如果我競聘成功，主要從以下幾方面做好工作：

一要擺正位臵，當(dāng)好助手。要服從辦公室主任的領(lǐng)導(dǎo)，不越權(quán)，不越位，積極思考，建言獻(xiàn)策。

二要誠摯謙和。辦公室工作面寬事雜，服務(wù)對象廣泛，任務(wù)繁瑣。因此，一定要團結(jié)同志，傾聽大家的呼聲，充分發(fā)揮主觀能動性，增強工作的預(yù)見性。力創(chuàng)一個團結(jié)和諧、自覺勤勉、有所作為，利于進(jìn)步的好環(huán)境，充分調(diào)動大家的積極性和創(chuàng)造性，使辦公室形成一個團結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗集體。

三要善于協(xié)調(diào)。要顧全大局，配合主任一道協(xié)調(diào)好各種關(guān)系，圍繞全局決策和領(lǐng)導(dǎo)意圖，統(tǒng)一認(rèn)識，理順關(guān)系，化解矛盾，消除梗阻，凝聚合力，全力以赴地把事情 辦成、辦好、辦到位。確保全局的各項工作正常運轉(zhuǎn)。

四要樹立形象。要加強自身修養(yǎng)，注重自我形象塑造，全心全意、熱情細(xì)致地待人接物、為人處事，設(shè)身處地地搞好服務(wù)，把好事辦實、實事辦好。

不講求多少專業(yè)水準(zhǔn)，不講求多少豐富經(jīng)歷，只要本著吃苦精神，肯學(xué)多干，我想在新的崗位上一定能干出成效。競崗重在積極參與，工作還需認(rèn)真踏實。如果競崗不成，我將繼續(xù)立足本職，盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)做好各項工作。

謝謝大家！

第四篇：中層辦公室副主任競職演講稿

文章標(biāo)題：中層辦公室副主任競職演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！

懷著對事業(yè)的無比熱愛和滿腔赤誠，今天，我再一次走進(jìn)了競聘的考場；帶著些許的忐忑和斗膽，我再一次鼓足勇氣面對各位領(lǐng)導(dǎo)各位xiexiebang.com同事關(guān)注的目光。第二次走上競聘的講臺，我的心情有些復(fù)雜。記得一年半之前，我在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵和同事們的關(guān)心下，帶著感恩和回報的心情走到了這里，并把它看作是面對新生活的開始。以后的日子里，我把這種感恩和回報化作我新生活的動力，更化成了更為忘我的工作。所以，今天，我又來了——以誠懇的心態(tài)接受大家的選擇和檢驗，也把它當(dāng)作對自己努力工作的一種檢閱。希望經(jīng)歷風(fēng)雨后的我?guī)Ыo大家的是一個更加真誠與執(zhí)著，更加堅毅與成熟的我。

借今天參加中層領(lǐng)導(dǎo)副職崗位競聘的講臺，我想趁此機會向大家匯報一些我的想法。

對中層領(lǐng)導(dǎo)副職崗位的理解，我的認(rèn)識是：中層副職領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)既是通曉某項業(yè)務(wù)的骨干，又是能為主要領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計獻(xiàn)策推動全面工作的得力助手；既是推進(jìn)業(yè)務(wù)進(jìn)程的組織者指揮者，又是積極投入實際工作的參與者；既要明確職責(zé)，協(xié)調(diào)好與正職領(lǐng)導(dǎo)的工作關(guān)系，當(dāng)好參謀，又要通過溝通和調(diào)節(jié)處理好與部門與下屬的關(guān)系，成為橋梁與紐帶；既要能當(dāng)好助手，又要具備獨當(dāng)一面的基本素質(zhì)?？傊?，要做到盡職不越權(quán)，幫忙不添亂，補臺不拆臺；要擺正位置，當(dāng)好配角；胸懷大局，當(dāng)好參謀；服從領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)好助手。

基于對中層副職崗位的上述理解，我感到自己參加今天的競聘尤其是參加辦公室副主任崗位的競爭還是具備基礎(chǔ)條件和一定優(yōu)勢的。

一方面，我有在該崗位經(jīng)過五年鍛煉的經(jīng)歷。辦公室作為分局的重要職能部門，承擔(dān)著指揮與協(xié)調(diào)、管理與服務(wù)、參謀與保障的多項職能，對副主任崗位提出了較為綜合的能力和素質(zhì)要求。而我近年來的工作經(jīng)歷使我在各方面都得到了磨練和提高。如業(yè)務(wù)工作方面，我先后聯(lián)系過某某和某某部門，對基本業(yè)務(wù)和工作流程比較熟悉；在文字能力方面，先后在研討會中獲得論文二、三等獎，文字能力方面有較大提高，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定；通過籌辦分局多項外事活動的會務(wù)、場務(wù)工作，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，組織能力、協(xié)調(diào)能力、統(tǒng)籌安排事物的能力得到了培養(yǎng)；管理能力方面，由于情況組崗位工作繁多，我始終將把握工作的輕重緩急、分清主次作為自我管理的主要內(nèi)容，工作節(jié)奏把握得當(dāng)。同時能較好地領(lǐng)會各級領(lǐng)導(dǎo)的管理理念，并在長期的工作中積淀了一些自己的想法，希望能夠付諸實施。

另一方面，自身具備的一些習(xí)慣、品質(zhì)和操守是我與生俱來的財富。第一批入團、入黨培養(yǎng)了我堅定的政治信念和覺悟；長期接受的正規(guī)教育和天生的稟性使我擁有了足以使人放心的認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍的工作態(tài)度；一系列的工作經(jīng)歷，特別是長期學(xué)生干部的歷練使我比同齡人更早地鍛煉出比較完備的組織能力和規(guī)范有序的工作習(xí)慣；“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，從業(yè)十年來，我始終以能吃苦、能忍耐、能戰(zhàn)斗、能奉獻(xiàn)作為做好工作的基本品質(zhì)；我信奉誠實待人、嚴(yán)于律己的處世之道，能夠以身作則、誠信為本、求真務(wù)實。當(dāng)然，最核心的是我熱愛工作，極大的工作熱情，使我毫不疲憊地投入每一次工作，并且竭盡所能地努力進(jìn)取。我希望通過自己的努力和工作一同進(jìn)步，一同步入值得期待的新時期。

如果說這次我能有幸走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，那么我將為自己準(zhǔn)備兩支筆。一支筆寫快樂，一支筆記煩惱。我期盼快樂，但不害怕煩惱，因為戰(zhàn)勝煩惱才能孕育新的快樂。一支筆寫成功，一支筆記失敗。我渴望成功，因為成功是對自己能力的最好證明。但我也知道失敗乃成功之母的道理。一支筆寫他人，一支筆記自己。任何一份成功都不可能源于一人，所以，在人生這本書上，不僅該記有自己的夢想與輝煌，也不該忘記他人的價值與奉獻(xiàn)。

如果說我能有幸走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，那么，我將以明確“兩個服務(wù)”為根本，一是始終圍繞主要工作，緊跟形勢的變化與要求，為發(fā)展大局服務(wù)；二是為身邊的同志們服務(wù)，努力營造寬松、和諧、愉快、信任的工作氛圍，增強集體的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

如果說我能有幸走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，那么，我將以努力實現(xiàn)“三個轉(zhuǎn)變”為切入點，在工作方式上，要從簡單的按要求完成任務(wù)向吃透精神，細(xì)化意圖，承上啟下上轉(zhuǎn)變，提高工作質(zhì)量和效率；在業(yè)務(wù)指導(dǎo)上，要從只完成具體事項向既要做好具體工作，又要多從工作制度上、工作方法等更高層面的思考上轉(zhuǎn)變，體現(xiàn)指揮室在各項業(yè)務(wù)中的指導(dǎo)效能；在工作狀態(tài)上，要從被動的接受工作向主動發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、研究問題、解決問題轉(zhuǎn)變，發(fā)揮指揮室的參謀智囊作用。

簡而言之，要以自身的行動感染人，要以共同的目標(biāo)團結(jié)人，要以科學(xué)的管理激勵人，“以為爭位，以位促為”，努力實現(xiàn)指揮合理化，管理制度化，服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，參謀有效化。

最后，我想說的是，昨天已經(jīng)過去，今天造就未

第五篇：辦公室副主任競職演講稿

“配方法”課例分析

青島四十三中賈燁文

一、簡介：

本節(jié)課《配方法》是本章第二節(jié)中的第三課時，主要是將技能的訓(xùn)練寓于問題的解決中。

1、本節(jié)課是在認(rèn)識了一元二次方程及用配方法解一元二次方程的基礎(chǔ)上，運用一元二次方程解決實際生活中的問題，突出了一元二次方程的生活性、趣味性和靈活性，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動了學(xué)生的參與意識。

2、本節(jié)課的學(xué)過程強調(diào)數(shù)學(xué)的建模思想，勿忽略未知數(shù)的恰當(dāng)設(shè)置及其解的合理性，在此思路的引導(dǎo)下，指導(dǎo)學(xué)生展開合理的設(shè)計，避免走不必要的彎路，提高課堂效率。關(guān)鍵信息：

1、本節(jié)課提出的引例，讓學(xué)生認(rèn)識到一元二次方程是刻畫現(xiàn)實世界中數(shù)量關(guān)系的一個有效的數(shù)學(xué)模型，學(xué)生學(xué)習(xí)一元一次方程與一元一次不等式時體會過數(shù)形結(jié)合的思想。這里在設(shè)計活動的環(huán)境中再次滲透建模思想，體現(xiàn)了教材的螺旋上升的思想。因為學(xué)生剛剛學(xué)習(xí)了配方法解一元二次方程，對于運算量比較大的方程可以盡量避免，只需練習(xí)設(shè)計方案及考查方案的可行性。注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力與思維的嚴(yán)密性。同時教師應(yīng)鼓勵不同的想法，大膽的設(shè)計，切忌過多干預(yù)學(xué)生的思維。

2、關(guān)于本節(jié)課的時間安排，為分散難點筆者設(shè)計了一個引例：將正方形四等分?？梢龑?dǎo)學(xué)生口述思路，教師板書，不必用太多時間，目的是開拓學(xué)生思路。本節(jié)課的重點是運用一元二次方程進(jìn)行設(shè)計，因此對于小明小亮的設(shè)計應(yīng)采用大手筆，然后教師可隨機采用幾個變11式練習(xí)進(jìn)行鞏固，如使花園面積為荒地面積的或。另外要給學(xué)生留出充分的自主探究與3

4合作交流的時間，鼓勵學(xué)生積極思考、討論、探索、歸納、總結(jié)，強化學(xué)生的參與意識及團結(jié)精神，培養(yǎng)他們的自信心。

二、備課反思：

1、關(guān)注點：

本節(jié)課關(guān)注的是學(xué)生用不同的方式解決問題的能力，應(yīng)關(guān)注學(xué)生的討論的實效性，使學(xué)生學(xué)會用別人的思維啟發(fā)自己的思維，避免討論流于形式。

為了使本節(jié)課更具趣味性，可讓學(xué)生采用彩色筆、圓規(guī)等工具進(jìn)行設(shè)計，課堂時間有限，可布置為長期作業(yè)，進(jìn)行展評，作為檔案資料保存。

2、遭遇的困惑與挑戰(zhàn)及調(diào)整觀念提升認(rèn)識：

本節(jié)課同學(xué)們一定會對設(shè)計方案很感興趣，但可能對未知數(shù)的設(shè)定會有困難，例題還存在不用設(shè)未知數(shù)的情況，筆者認(rèn)為我們在教學(xué)過程中不應(yīng)給學(xué)生過多的思維約束，不一定把學(xué)生的思維固定在列一元二次方程上。

有一少部分學(xué)生因基礎(chǔ)薄弱對各部分面積的關(guān)系理解的不好透徹，因此導(dǎo)致列方程的困難。教師可以利用超前復(fù)習(xí)法引導(dǎo)學(xué)生回憶學(xué)過的公式。

三、學(xué)情分析：

1、學(xué)生的年齡特點及認(rèn)知特點：

學(xué)生處于7—9年級第三階段，經(jīng)過七年級和八年級的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，已經(jīng)形成了一定的運算能力、探究能力、，也具有一定的創(chuàng)新設(shè)計能力，能夠通過自身的探索和認(rèn)知設(shè)計出美觀實用的方案。

2、學(xué)習(xí)者對即將學(xué)習(xí)內(nèi)容的最近發(fā)展區(qū)：

一元二次方程定義、運用配方法解一元二次方程

四、教學(xué)理念及教學(xué)方式：

1、教學(xué)過程中，要注重發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主體性和主觀能動性，教師在整個過程中，起到組織者、引導(dǎo)者與合作者的作用。針對本節(jié)課的開放性的特點，教師更應(yīng)盡可能給予學(xué)生較大的思維空間。

2、本節(jié)課，教師在組織、引導(dǎo)學(xué)生弄清題意的基礎(chǔ)上，通過學(xué)生自己觀察、實踐、猜想、歸納、驗證等環(huán)節(jié)，將問題“模型化”。

1、教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實際情況，關(guān)注他們的參與意識，適時、適度加以引導(dǎo)，力求發(fā)展學(xué)生分析問題和解決問題的能力。教師應(yīng)盡可能給學(xué)生創(chuàng)造一個展示的舞臺，并鼓勵他們大膽走上講臺，闡述自己的觀點、做法及其合理性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，從而達(dá)到學(xué)生更扎實的掌握知識的目的。

五、教學(xué)過程：