第一篇：思想工作總結(jié)(高麗)

城關(guān)鎮(zhèn)人民政府副鎮(zhèn)長高麗同志述職報告

（2011年6月1日）

五年來，我始終堅持科學發(fā)展觀和正確和政績觀，堅決服從鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導，虛心接受鎮(zhèn)人大的監(jiān)督，聽取各方的建議和意見，按照“為民、務(wù)實、清廉、高效”的要求，認真履職盡責，現(xiàn)將近年來的學習、思想、工作、廉潔自律情況作以匯報。

一、深化理論學習，努力提高自身綜合素質(zhì)。

近年來，本人將深化學習放在首位，一方面積極參加省、市、縣舉辦的業(yè)務(wù)學習培訓班和鎮(zhèn)黨委中心學習組組織的學習，一方面堅持自學不放松。學習領(lǐng)會了鄧小平理論、“三個代表”重要思想，黨在農(nóng)村的各項路線、方針、政策和法律法規(guī)知識，以及認真學習了黨內(nèi)兩個《條例》、《實施綱要》，深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)，指導工作實踐。同時，結(jié)合分管工作，學習了食品藥品衛(wèi)生有關(guān)法律法規(guī)以及新型農(nóng)村合作醫(yī)療相關(guān)政策以及交通法規(guī)等方面業(yè)務(wù)知識和法律知識，使自己適應新形勢和工作需要，并努力提高依法行政水平。通過認真學習，使自己的治理論素質(zhì)和思想認識水平進一步提高。

二、認真履行職責，努力完成分管工作任務(wù)。

五年來，本人積極的配合好鎮(zhèn)黨委、政府分配的各項中心工作，同時較好地完成了所分管的各項工作，五年來，先后分管計劃生育，教育、衛(wèi)生、文化、婦聯(lián)、旅游、交通、通訊廣 1

電等工作，其中許多工作在全縣評比中都位于前列。

（一）狠抓衛(wèi)生工作，保障人民群眾健康安全。一是積極推行新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度，完成新農(nóng)合籌資任務(wù)。本人經(jīng)常深入到村組、積極向群眾宣傳新農(nóng)合政策，確保了新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度在農(nóng)村的順利實施，五年來，我鎮(zhèn)新農(nóng)合籌資任務(wù)的參保率和籌資款都達到了百分之百，該項工作連續(xù)四年在全縣評比中位居前三名。二是加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院及村級衛(wèi)生室的建設(shè)步伐，多渠道籌資，新建鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院辦公樓1座，新建村衛(wèi)生室11所，改進衛(wèi)生室18個，基本達到標準化衛(wèi)生室。三是大力實施食品藥品放心工程，組織、協(xié)調(diào)衛(wèi)生，工商等相關(guān)部門，經(jīng)常對藥品食品進行檢查和抽查，確保了人民群眾的健康安全。四是為群眾建立健康檔案，為了擴大公共衛(wèi)生的覆蓋面，鎮(zhèn)衛(wèi)生院為廣大群眾進行免費體檢。并為他們建立了健康檔案。

（二）狠抓文體旅游工作，促進旅游產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展。一是利用新農(nóng)村示范點大力發(fā)展農(nóng)家樂。為發(fā)展壯大鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)，狠抓任家溝農(nóng)家樂建設(shè)，輻射帶動周邊村的農(nóng)家樂旅游業(yè)。二是加快文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，積極爭取資金，全力推進重點項目建設(shè)，爭取資金100余萬元，完成了9 個村農(nóng)民健身場地建設(shè)工程，新建村級文化圖書室23個。三是積極挖掘傳統(tǒng)文化、豐富群眾文化生活。挖掘具有濃厚地方特色的威風鑼鼓、秧歌等群眾文化娛樂活動，極大的豐富了群眾文化生活，連續(xù)五年此項工作得到了縣文化局的表彰肯定。

（三）狠抓交通工作，為群眾安全出行提供保障。一是認真做好公路的日常管理工作。年初與各村及公路養(yǎng)護員簽訂了目標責任書，層層分解任務(wù)，夯實責任，嚴格考核，確保了公路管理規(guī)范。二是加大了排查整治力度，積極發(fā)動村、組力量，高標準，嚴要求把每條路都進行整治，全鎮(zhèn)共創(chuàng)建四條文明路，受到縣主管局的表彰和各級領(lǐng)導的好評。

三、積極主動，圓滿地完成了各項中心工作任務(wù)。

在工作中能圍繞中心、服務(wù)大局，在完成分管工作任務(wù)地同時，盡職盡責的完成鎮(zhèn)黨委，政府分配的各項中心工作任務(wù)和階段性工作。

（一）積極做好重點項目的環(huán)境保障工作。近年來，帶領(lǐng)鎮(zhèn)、村干部分別對三角池的垃圾填埋場、污水處理場及張家崗工業(yè)園區(qū)的征地、拆遷及環(huán)境保障工作做了大量艱辛、艱苦、耐心細致的思想工作，犧牲了大量休息時間，加班加點的工作，確保了工程順利進展。

（二）扎實做好社會穩(wěn)定及信訪工作。由于所包抓村的土地幾乎全部被征用（張家崗村），在工作過程中暴露出來的矛盾比較突出，針對這種情況，我們通過召開各種會議，走村入戶、和群眾談心等方式，給群眾做好思想宣傳工作。并有針對性地化解一些群眾反映強烈的突出問題，確保了重點項目順利實施。

（三）積極開展搶險救災工作。在7.24水災中迅速深入到村、組進行查災救災，及時組織群眾撤離，確保了人民群眾

生命財產(chǎn)安全。水災后，立即組織群眾進行生產(chǎn)自救和災后恢復，確保了災后水、電、路、訊、視的及時通暢。對倒房戶落實了包抓責任制，確保了工程進度，使災民提前入住新居。

（四）較好地完成了第六次全國人口普查工作。全國第六次人口普查工作量大面廣，是一項復雜的社會系統(tǒng)工程。認真研究，扎實安排，用近八個月時間，圓滿地完成了人口普查工作任務(wù)。

四、深入轉(zhuǎn)變作風，努力提高親歷親為勤政能力。

五年來，本人始終堅持理論聯(lián)系實際工作作風，經(jīng)常深入村組抓工作落實，抓調(diào)研，先后深入到22個村的學校、村衛(wèi)生所開展調(diào)研、督促落實，有效地解決了工作中遇到的問題，促進了各項工作順利開展。我經(jīng)常深入到自己所包抓的村，與村組干部座談了解經(jīng)濟發(fā)展情況，宣講中央一號文件精神和各項惠農(nóng)政策，指導村上產(chǎn)業(yè)發(fā)展，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等工作。并協(xié)調(diào)解決具體困難。促進了各項工作進展。

五、堅持廉潔從政，努力抓好黨風廉政建設(shè)。

五年來，自己始終堅持把廉潔自律和黨風廉政建設(shè)作為一項重要任務(wù)來抓。一是認真制定黨風廉政建設(shè)責任制。結(jié)合分管工作實際、認真制定了本崗位黨風廉政建設(shè)責任制，并及時指導分管部門制定了部門黨風廉政建設(shè)責任制。二是積極落實黨風廉政責任制。強化醫(yī)藥價格監(jiān)督，打擊了醫(yī)藥購銷、醫(yī)療服務(wù)以及新型農(nóng)村合作醫(yī)療中的不正之風，定期到分管部門召開民主生活會，抽查了解黨風廉政建設(shè)責任制落實情況，共同

研究解決工作中出現(xiàn)的新情況新問題，從源頭上制止和研究解決工作中出現(xiàn)的新情況新問題，從源頭上消除了不正之風和腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。三是堅持以身作則廉潔從政。自覺執(zhí)行中、省、市、縣關(guān)于領(lǐng)導干部廉潔自律的各項規(guī)章制度，在日常工作中，堅持原則、秉公辦事，不謀私利。違反原則的事堅決不做，有損黨和政府的事自覺抵制。在生活上，不講排場，不比闊氣，厲行節(jié)約。

總之，五年來自己安心基層，克服各種困難、踏踏實實地做了大量工作，取得了一定成績，但與領(lǐng)導的要求和群眾的期望還有一定的差距。在今后的工作中，自己將更加注重學習，進一步提高理論水平，多開展調(diào)查研究，增強工作的針對性，為鎮(zhèn)域經(jīng)濟發(fā)展做出積極的貢獻。

第二篇：高麗大學

日前，韓國再爆學術(shù)丑聞，位于首爾的高麗大學校長李弼商被控抄襲學生論文。繼前首爾大學教授黃禹錫干細胞造假事件，這一丑聞再度驚動韓國學界和社會。

上任一周面臨“下課”

韓國媒體27日報道，新任高麗大學校長李弼商正處于學術(shù)丑聞漩渦中。

李弼商在1988年至2005年期間發(fā)表的三篇論文中，被控有一半以上內(nèi)容抄襲自己學生的文章。

李弼商當天在學校召開新聞發(fā)布會，承認自己的抄襲行為“不合適”，但他辯解說，在當時的學術(shù)環(huán)境下，這是“常見的行為”。

就在一星期前，李弼商在同一個新聞發(fā)布廳剛剛完成他的校長就職典禮。這位擁有美國哥倫比亞大學經(jīng)濟學博士學位的知名學者，在履行完一周的校長職責后，很可能就要面臨“下課”。

抄了碩士抄博士

李弼商的抄襲丑聞最早由韓國《國民日報》披露，隨后成為輿論焦點。報道說，李弼商先是抄襲了兩名學生的作品。他在1988年發(fā)表的兩篇論文中，有很多句子、文章結(jié)構(gòu)甚至結(jié)論都與那兩名學生的論文相似，雷同比例高達50％。李弼商的抄襲還挺講究“時效”。他帶的兩名學生1988年完成研究生學業(yè)并拿到碩士學位，而李弼商也于同年在學?？锷习l(fā)表了他抄襲來的“大作”。

2005年，李弼商故伎重演，幾乎完全照搬了一名博士生的論文，并把抄來的作品發(fā)表在一本財經(jīng)刊物上。但李弼商辯稱，那些文章中的“觀點”是他最早提出的。

新聞背景

韓國學術(shù)界面臨誠信危機

李弼商的抄襲丑聞是繼黃禹錫干細胞造假事件曝光以來，韓國又一轟動全國的學術(shù)丑聞。一連串丑聞使韓國學術(shù)界面臨誠信危機。前首爾大學教授黃禹錫于2004年和2005年先后在美國《科學》雜志上發(fā)表有關(guān)人類胚胎干細胞的論文，一時風光無比，甚至被視為“韓國英雄”。但時隔一年，他的論文被揭穿存在嚴重造假。今年9月，時任教育人力資源部長官金秉準涉嫌1987年在國民大學擔任教授期間抄襲學生論文而被迫辭職。（新華社）

第三篇：高麗娟總結(jié) 文檔（本站推薦）

個人工作總結(jié)

我是在五和中學支教的高麗娟，這是本人參加三支一扶的第二年。這學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領(lǐng)導的分工，積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務(wù)。我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，平時經(jīng)常查閱有關(guān)教學資料。同時經(jīng)常在課外與學生聯(lián)系，時時關(guān)心他們,當然在教學工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力。本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

想到自己是一名志愿者時，想到自己是為人民、為政府、為黨服務(wù)時，心中頓時熱血沸騰，于是默默地堅守著服務(wù)崗位，認真做好服務(wù)單位和鄉(xiāng)黨委政府安排的各項工作?？傊?，支教工作相對苦點、累點，但也有著廣闊的天地，有著我們當代青年大學生施展才華的舞臺，支教工作的磨練使我們的意志更加堅強、體魄更加強健、人格更加完美。我記得一位支教同仁在博客中的一句話“有一種工作，沒有經(jīng)歷過就不知道其中的艱辛；有一種艱辛，沒有體會過就不知道其中的快樂；有一種快樂，沒有擁有過就不知道其中的純粹”。

高麗娟

2013年7月19日

第四篇：演講稿(高麗娜)

激情燃燒得正旺

（六塔區(qū)域站 高麗娜）

尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：

大家好！

今天我演講的題目是《激情燃燒得正旺》。

在全市領(lǐng)導干部會議上，段喜中書記提出在干部隊伍中大力提倡“陽光、真誠、簡單、責任、激情”的干部文化。激情，是種工作態(tài)度，一種社會責任，更是一種力量源泉。著名哲學家黑格爾說：“沒有激情，世界上任何偉大的事業(yè)都不會成功”。

我縣正處在不進則退、負重爬坡的非常時期，正處在奮勇前進、發(fā)展態(tài)勢良好的關(guān)鍵階段，要保持好的勢頭，需要克服懈怠、畏難情緒，需要有一支充滿激情的干部隊伍來推動發(fā)展。滿腔激情，就要求我們敢于擔當，勇于負責。滿腔激情，就要求我們瞄準先進，扎實若干。

當前，“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動正如火如荼地在清豐舉行。全縣上下為之歡呼、為之雀躍。身為一名年輕的黨員，我更是思緒萬千。它不僅觸動了我的工作和學習，更加幫助我樹立了正確的人生觀和價值觀。是一種激勵我們奮勇前進、拼搏進取的手段和動力，它要求我們懷揣夢想、激情燃燒在在崗位上。

作為一名最基層的農(nóng)技推廣員，崗位很平凡，但沒有強烈的服務(wù)意識和工作激情，就連這最平凡的崗位也干不好。都說思想的懶惰比行動的懶惰更可怕，想都不愿去想，更何況是落實呢?！案蚁搿⒏腋?、敢試、敢闖、敢為天下先”，要大膽主動，充滿激情，因為這不僅是工作的要求，更是時代的召喚，不僅是一種壓力，更是一種動力，不

僅是一種責任，更是一種精神追求，一種思想境界。

農(nóng)技推廣員的職責就是幫助農(nóng)民群眾通過農(nóng)業(yè)發(fā)展走上致富道路，我不會因為職位平凡而忘記奉獻，不會因為渺小而放棄奮斗，心中時刻充滿工作激情，把農(nóng)民當成家人，把農(nóng)民的事業(yè)當成自己的事業(yè)來發(fā)展，舍小家顧大家，除了群眾的利益，沒有也不應該有自己的特殊利益，努力贏得群眾的信任，才能真正為農(nóng)民辦實事、辦成事，才能成為一名稱職的農(nóng)技推廣員。

平凡的崗位，需要我們付出，火熱的生活，需要我們付出，構(gòu)建和諧社會需要我們大家一起付出力量。我們的青春是有限的，但有限的青春卻因為我們的奉獻變得充實、久遠。工作著是美麗的，憑著歲月賜于我們的年輕臂膀和滿腔熱情，全身心地投入到的建設(shè)中去，讓我們悄悄的奉獻，因為有團火，在這里燃燒得正旺！

作為青年的我們，在人生最美好的季節(jié)，我們意氣風發(fā)、敢為人先、斗志昂揚。作為青年人，一個國家，一個民族的希望所在，心中無不閃爍著夢想，那么現(xiàn)在就是我們努力實現(xiàn)夢想的時候。

只要我們?nèi)h上下，勁兒往一處使，心往一處想，的明天一定會更加美好。

我的演講完畢，謝謝大家！

第五篇：高麗英個人事跡材料

個人事跡材料

康?？h城關(guān)小學 高麗英

我是康?？h城關(guān)小學一名普普通通的教師，參加工作已有十多年。這些年來我始終堅守著一個信念：那就是對工作腳踏實地，真抓實干；對學生要真情實感，富有愛心； 對社會，真誠奉獻，不計名利。正是這個信念，我從未放棄對工作的熱愛，盡職盡責，勇于創(chuàng)新。

一、用自己的行動感染學生

在教育學生時，我想“喊破噪子，不如做出樣子，要想正人，必先正己”。所以，無論是課上還是課下，我總是以自己的人格力量感染學生，注意自己點點滴滴言行的影響。我說的每一句話，做的每一件事都能嚴于律己、率先垂范。這幾年來，我明顯地感覺到：我的言談舉止，既處于學生最嚴格的監(jiān)督之下，又處于時刻被學生效仿之中。所以，當我要求學生努力學習時，我首先做到了忘我的工作態(tài)度和刻苦鉆研的精神；當我教育學生熱愛勞動時，我沒有指手劃腳、拈輕怕重，而是和學生一起參與勞動的全過程；當我叮囑學生遵守紀律時，我首先做到了遵守校紀班規(guī)??終于，有人主動彎腰揀廢紙了；有人早晚主動開關(guān)電燈了；有人主動下課為學困生講題了??當我表揚學生時，同學們的回答都是一樣的：“我是跟您學的”。這句話震撼著我的心靈，我感覺到無比的欣慰與自豪。因為我從學生的身上看到了自己的影子，同時也驗證了“言傳身教、身行一例、勝似千言”的至理名言。

二、用課改指導教學的方向 多年的低年級教學，我不斷總結(jié)提煉。形成了“以情促學，以趣激思，以新啟智”的教學風格有專家說，不必要求學生太規(guī)矩。我沒有茍同。我認為，低年級教師主要任務(wù)，除了教書，更重要的是育人，讓學生做守規(guī)矩的人。我堅持與班主任合作，培養(yǎng)學生的良好習慣，形成教育的合力。好孩子是教出來的，每接收一個班，我都不忙著上課，總要花上幾天時間和學生一起制定班規(guī)，并通過講解、示范，體驗等多種方式宣傳這些班規(guī)。對班規(guī)的執(zhí)行情況，組織學生嚴格監(jiān)督，通過培訓小組長，落實到位。不讓一個孩子掉隊，這是我一直踐行的一個理念。因為一個后進生雖然只是班級的七八十分之一，但卻是家庭的百分之百。因此，轉(zhuǎn)化一個后進生，等于救活了一個家庭。上課時，都是以差生為起點設(shè)計的，課堂上讓差生勤嘗試、勤思考、勤發(fā)言，保證最大程度參與到教學過程中去。我采用了“三步過關(guān)法”，即優(yōu)生過——中等生過——差生過，從而以好帶差，人人過關(guān)。對特差生，我不厭其煩地進行個別輔導，讓他們做模仿題，變式題，直到完全掌握為止。正因為抓得細，所以我班差生面控制得非常好。近些年來，我們緊緊圍繞著新課程背景下，大班額環(huán)境中，如何實施高效教學，卓有成效地組織了相關(guān)的課題研究，課堂會診，案例評析，教學講座，論文評比，業(yè)務(wù)競賽等，努力尋找問題的解決之道。

三、用終身學習的理念前行

常言道：要給學生一杯水，自己要有一桶水。我深深體會到，在當今科研興教，呼喚反思型教師、研究型教師的新形勢下，作為一名青年教師，必須是不竭之泉，時時奔涌出清新的、閃爍著斑斕色彩的溪流?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索??”是我追求的境界。于是 我堅持學習，以此提高自己的文化素質(zhì)。教學中，我潛心鉆研教材，反復研討新課標，大量訂閱教學刊物，堅持業(yè)務(wù)自學，認真做好筆記，廣泛汲取營養(yǎng)，及時進行反思，轉(zhuǎn)變教育觀念，捕捉新的教學信息，勇于探索教育規(guī)律，大膽采用新的教學手段。我常向同科老師學習教學經(jīng)驗，借鑒優(yōu)秀的教學方法，提高自己的教學能力和業(yè)務(wù)水平。同時積極參加各個公開研討課，教學技能不斷提高。在學校領(lǐng)導的親切關(guān)懷和各位同事的熱情幫助下，我的教學工作取得了較好的成績：

2004年被康保共青團評為新長征突擊手、2005年在全縣新課程培訓活動中做縣級示范課，并榮獲優(yōu)秀德育課教師稱號、2006獲張家口市小學優(yōu)質(zhì)課教學，觀摩評比二等獎，同年中國語文現(xiàn)代化協(xié)會舉辦第七屆全國“消滅錯別字”比賽中獲得優(yōu)秀輔導獎、2007年以張家口市“四個一創(chuàng)優(yōu)工程”中被評為青年教師希望之星、同年獲張家口優(yōu)秀CAI課件評比二等獎、同年九月被評為縣級模范教師、2010年被評為縣級骨干教師、12年獲市級電教優(yōu)質(zhì)課優(yōu)秀獎、2013年康保縣小學數(shù)學青年教師作課比賽中榮獲優(yōu)秀獎。榮譽面前我只淡然微笑，只有學生的成功才是我最大的期望！