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      年級主任崗位職責

      時間:2019-05-12 17:27:08下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:年級主任崗位職責

      師宗縣竹基中學年級主任崗位職責

      一、全面主持本年級工作,堅持以德育為首位,以教學為中心,充分調(diào)動師生的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

      二、加強學習,不斷更新教育教學理念,促進教師隊伍建設(shè),不斷提高教育教學水平。

      三、樹立全心全意為本年級師生服務(wù)的理念,密切聯(lián)系群眾,為師生排憂解難。

      四、根據(jù)學校教育教學工作計劃和要求,結(jié)合本年級實際,擬定本年級工作計劃,督促班主任制定出班主任工作計劃,并經(jīng)常檢查各項計劃的貫徹落實情況。

      五、定期召開本年級班主任會、任課教師會,學生座談會,學生干部會(每學期2次)、配合課外活動中心安排本年級課外活動(每月1次)等,定期分析教與學的情況,采取切實可行的措施,努力提高教學質(zhì)量,研究解決帶傾向性的問題,布置教育工作。分析本年級學生思想動態(tài),抓好尖子生的培養(yǎng)和后進生轉(zhuǎn)化工作;采取有效措施,加強各班級組織紀律,保證教學工作順利進行。

      六、向本級師生及時傳達學校的有關(guān)信息,向領(lǐng)導匯報教師的要求和意見,溝通學校同教師之間的聯(lián)系。指導青年教師的教育教學工作,為青年教師的成長做好向?qū)АWズ帽灸昙壐靼喔骺平虒W的平衡發(fā)展,協(xié)調(diào)本年級教師之間的關(guān)系、班主任之間與任課教師之間的聯(lián)系、班與班之間的關(guān)系、教師與學生之間的關(guān)系,使本年級師生成為團結(jié)、協(xié)作、奮進的集體,共同完成年級奮斗目標。

      七、搞好本年級的教學常規(guī)管理和檢查,特別是有效課堂的構(gòu)建、作業(yè)的布置、批閱和更正情況的檢查(每月1次),負責年級的階段練習組織工作;積極承擔教育、教學方面的臨時性活動。

      八、負責組織本年級月考考務(wù)工作(命題、監(jiān)考、評卷、分析、統(tǒng)計、上報等)。

      九、經(jīng)常深入了解學生的學習和生活情況,發(fā)現(xiàn)問題及時同班主任或有關(guān)老師交換意見,配合政教處處理學生中的偶發(fā)事件,協(xié)調(diào)解決各班的矛盾。組織好本年級學生參加學校的各項活動和社會實踐等集體活動。協(xié)助班主任有目的的開好家長座談會,組建年級家長委員會,定期開展有關(guān)活動,充分發(fā)揮學校、家庭、社會教育的合力作用。

      十、抓好年級的教風和學風建設(shè),積極進行教學改革實踐,根據(jù)教學活動的實際狀況,針對性地開展專題經(jīng)驗交流會。特別要加強校本教研的管理工作,組織教師對學生學習方法、教學方法、教育活動的研究,努力提高教育教學質(zhì)量。

      十一、年級部主任是本年級安全的第一責任人,要經(jīng)常對本年級師生進行安全教育和安全檢查。

      十二、按質(zhì)按量完成學校布置的所有工作,學期結(jié)束做好總結(jié)并將有關(guān)資料收集匯總。

      十三、年級主任享受處室副主任待遇(處室主任的80%),參加學校校務(wù)會。

      十四、年級主任每學期向全體教職工作述職報告,學校對年級主任全面考核。若師生反映強烈,滿意度低于60%的,學校給予解聘。

      師宗縣竹基中學

      2011-3-7

      第二篇:十里初中年級部主任崗位職責(定稿)

      十里初中年級部主任崗位職責

      在教導主任的直接領(lǐng)導下,根據(jù)學校辦學規(guī)劃要求,統(tǒng)籌協(xié)調(diào),組織配置,全權(quán)負責并組織全年級教師、班主任抓好本年級學生的學習、思想、政治、道德規(guī)范和心理教育等教育工作。

      一、根據(jù)學校各部門工作計劃,結(jié)合本年級具體情況,制訂年級工作計劃。督促班主任按時制訂并實施班級工作計劃,定期檢查考核計劃的貫徹執(zhí)行情況。

      二、按照學校工作要求,遵循教學規(guī)律,配合教導處落實本年級各項教學工作,建立正常的教學秩序,保證教學工作切實進行,進行教學檢查。

      三、定期組織本年級教師進行有關(guān)的業(yè)務(wù)學習,每學期至少兩次有計劃召開全體任課教師會議,研討教學情況;召開學生的學習指導和政治思想、道德規(guī)范的針對性的教育,以形成良好班風、學風和教風。

      四、及時了解、反映、幫助和解決班主任工作中的困難和問題。提出聘用班主任、任課教師的意見,協(xié)調(diào)處理年級內(nèi)各任課教師和班主任之間的矛盾;

      五、配合各學科教師組織安排和調(diào)控好學生各種課后學習活動,如補缺補差、提高輔導和專項競賽等工作。根據(jù)學校課程建設(shè)要求,協(xié)調(diào)、組織好本年級的研究性學習活動

      六、精心組織年級內(nèi)學生大型活動,如學生家長會、元旦活動等。每學年至少召開一次家長會。

      七、配合政教處織開展本年級學生的安全教育活動,提高安全防范意識。

      八、配合校工會做好本年級教師的評優(yōu)工作。

      九、組織本年級科研小組,有計劃開展教育科研活動,撰寫論文,積極開展優(yōu)秀集體、優(yōu)秀班主任和先進年級組的評優(yōu)活動,搞好本年級的教科研工作。

      十、協(xié)調(diào)本年級各學科教學工作,配合教導處抓好各學科進度、作業(yè)份量、單元測驗次數(shù)及時間安排,期中、期末考試及其質(zhì)量分析。

      第三篇:年級主任崗位職責

      年級主任崗位職責

      1、根據(jù)學校關(guān)于學生工作的部署,結(jié)合本年級的實際情況,學年初制定學生思想政治教育和管理工作計劃,并經(jīng)學校領(lǐng)導批準后負責組織實施;學年末要對學開展學生思想政治教育和管理實施情況作出總結(jié)上交學校存檔。

      2、定期向?qū)W校領(lǐng)導匯報本年級學生工作情況,并提出進一步加強和改進學生工作的意見;

      3、根據(jù)國家及學校有關(guān)學生教育管理的規(guī)章制度,制定、完善有關(guān)實施細則,加強制度建設(shè),保證工作規(guī)范;

      4、積極配合學校黨支部、團委工作,積極、有效地做好學生團建工作;

      5、指導班主任、年級團支部、學生會、學生科協(xié)、班委、開展工作;

      6、負責本年級學生的學年總結(jié)以及各種評優(yōu)的組織、評定、報批工作;

      7、負責本年級學生的獎勵、減免的報批工作;

      8、負責本年級學生日常管理工作以及學生的學籍管理;

      9、組織開展日常學生思想政治教育活動,積極開展學生思想政治教育理論研究;

      10、在分管教學的領(lǐng)導下,抓好學生課程學習和學風建設(shè);

      11、做好新生軍訓、畢業(yè)生教育、就業(yè)指導、文明離校等具體工作。積極參與招生宣傳及招生錄取工作;

      12、負責做好有關(guān)部門和學校領(lǐng)導布置的其它工作。

      13、負責組織好師生年級德育教育活動工作,做好各種活動開展情況記錄。

      14、積極配合學校做好“問題學生”的思想轉(zhuǎn)化工作。

      15、負責組織開展好年級學生各種文體活動及社會公益活動。

      年級主任崗位職責

      1、年級主任在校長和各處室的領(lǐng)導或指導下開展工作。負責組織本年級教師完成校長及各處室布置的各項具體工作。

      2、負責組織本年級教師學習黨的路線、方針、政策和國家的有關(guān)法律、法規(guī)和教育理論,提高教師的思想水平和業(yè)務(wù)能力。

      3、全面負責本年級教育教學常規(guī)管理,具體執(zhí)行實施學校工作計劃和管理目標。制定年級工作計劃,采取切實措施加以實施,認真做好先進班集體的評比和推薦工作。

      4、定期召開班主任工作會議,研究布置德育工作,分析學生的思想狀況,使本年級學生教育管理具有針對性,加強班主任工作的評估、總結(jié),推廣班主任工作經(jīng)驗。

      5、抓好年級學生干部隊伍的建設(shè),幫助團支部、班委會干部提高思想素質(zhì)和工作能力。

      6、抓好年級的校風和學風建設(shè),開展各級教學大比武活動。努力提高教師素質(zhì)和教學質(zhì)量。組織各科教師加強對學生學習方法的研究和指導,召開年級教與學的經(jīng)驗交流會,總結(jié)推廣先進經(jīng)驗。

      7、具體安排、組織、指導各班、各備課組開展實踐和課外活動,包括學科競賽和文體活動,發(fā)揮學生的個體特長的創(chuàng)造意識。

      8、通過召開家長、學生、教師各種座談會和個別征詢等形式全面了解本年級教師,實事求是地對教師的教育、教學、管理等方面的工作給予綜合評價,協(xié)助教務(wù)處做好科任教師的評價工作,提出獎勵,向校長提出職務(wù)聘任的人選。

      9、在教務(wù)處、政教處的指導下,組織本年級學生集體活動。

      10、督促本年級教師遵守各項規(guī)章制度,并搞好考勤記載,批準教師1天以內(nèi)的請假,協(xié)同總務(wù)處安排教師的生活福利。

      11、完成校長布置的其他工作。

      年級主任崗位職責

      1、認真執(zhí)行學校規(guī)章制度,貫徹學校工作要求,全面主持本年級的日常工作。

      2、領(lǐng)導本年級全體教師完成教育教學工作任務(wù),負責本年級學生的思想政治教育和日常紀律管理,落實學校各項工作部署。

      3、定期召開年級工作會議,傳達學校精神,研究解決教育教學問題,布置工作任務(wù),提出明確要求,具體解決實際問題。

      4、經(jīng)常深入課堂聽課。隨時檢查本年級的備課、上課、批改、輔導和考試情況,發(fā)現(xiàn)并及時解決教學中存在的問題。

      5、指導本年級的班主任工作。認真了解學生情況,掌握學生思想動態(tài),檢查學生日常紀律和衛(wèi)生情況,保證本年級具有良好的學習秩序。

      6、考核教師日常工作情況;編訂年級課表;按規(guī)定批準短假;安排代課、串課。加強基礎(chǔ)工作,建立健全年級資料檔案。

      7、了解掌握本年級師生思想狀況和工作學習情況,善于做耐心細致思想工作,充分調(diào)動師生的積極性,完成學習和教育教學任務(wù)。檢查勞動紀律和教室、辦公室工作秩序。

      8、組織本年級的其他活動,完成學校交辦的其他工作任務(wù)。

      第四篇:主任崗位職責

      主任崗位職責

      一、對服務(wù)中心工作負全責,帶領(lǐng)全體員工認真貫徹執(zhí)行公司經(jīng)營管理方針及各項規(guī)章制度、做好物業(yè)管理服務(wù)工作。

      二、嚴格按ISO9001質(zhì)量管理體系要求進行小區(qū)物業(yè)管理運行,并有責任提出修訂和完善質(zhì)量管理體系的建議。

      三、制定和執(zhí)行服務(wù)中心月度、工作計劃,審批服務(wù)中心日常經(jīng)費開支,努力增收節(jié)支。

      四、組織召開每周、每月服務(wù)中心工作例會,及時了解人員狀態(tài)、工作難點、布置、協(xié)調(diào)和總結(jié)工作。

      五、堅持開展服務(wù)中心的各項工作檢查和績效考核。

      六、熟悉小區(qū)情況,與業(yè)主保持密切聯(lián)系,及時處理住戶的意見。自覺接受業(yè)主委員會、下屬和業(yè)主的監(jiān)督。

      七、與屬地管理機構(gòu)、服務(wù)機構(gòu)建立良好的公共關(guān)系,協(xié)調(diào)配合,搞好工作。

      八、及時報告服務(wù)中心月度、工作,接受公司總經(jīng)理組織的和任期考核,接受獎懲,對總經(jīng)理和業(yè)主負責。

      九、認真完成公司交辦的其他工作。

      第五篇:主任崗位職責

      1.負責招生辦公室的日常管理工作。

      2.負責招生工作管理制度及文件的擬訂。

      3.負責招生計劃的制訂、申報及實施。

      4.負責招生的宣傳和基地的建設(shè)。

      5負責國內(nèi)外聯(lián)合辦學的開發(fā)、組織和實施。

      6.負責新生的資格認定工作。

      7.協(xié)助做好新生報到等工作。

      8.完成領(lǐng)導交辦的其他工作。

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