第一篇：三月第一周班級(jí)工作計(jì)劃

班級(jí)：中班時(shí)間：2011年3月1日——4日本周工作重點(diǎn)保育工作

1、在園生活愉快，喜歡幼兒園的集體生活，三月第一周班級(jí)工作計(jì)劃。

2、培養(yǎng)良好的生活常規(guī)和秩序，有規(guī)律的生活。教育工作

1、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，不做危險(xiǎn)的事情。

2、培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)常規(guī)。家園共育

1、請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園做好幼兒環(huán)保、健康、安全教育工作。

2、“三八”婦女節(jié)就要到了，媽媽向孩子講述自己一天的工作。一二三四五生活晨間常規(guī)培養(yǎng)，搬椅子、洗手、掛毛巾、送水杯。鞏固洗手六步法，指導(dǎo)幼兒按照六步法進(jìn)行洗手。指導(dǎo)幼兒進(jìn)行進(jìn)餐常規(guī)培養(yǎng)，有序洗手進(jìn)餐。指導(dǎo)幼兒午睡前常規(guī)培養(yǎng)，按順序脫衣服，先衣服，后褲子教學(xué)健康：早睡早起好習(xí)慣智力活動(dòng)卡：認(rèn)識(shí)和復(fù)習(xí)圓形語(yǔ)言：會(huì)唱歌的生日蛋糕科學(xué)：生日列車社會(huì):親親好朋友繪畫(huà)：生日祝賀會(huì)音樂(lè)：拍手歌手工：小丑面具新操：豬小弟戶外拍皮球搶椅子摘星星繞物走區(qū)域活動(dòng)益智區(qū)結(jié)構(gòu)區(qū)美工區(qū)娃娃家小舞臺(tái)目標(biāo)用筷子進(jìn)行夾物游戲，促進(jìn)小肌肉發(fā)展運(yùn)用堆高、圍攏、延長(zhǎng)蓋頂?shù)幕炯寄?，富有?chuàng)造性地搭建建筑，工作計(jì)劃《三月第一周班級(jí)工作計(jì)劃》。喜歡繪畫(huà)，畫(huà)過(guò)年時(shí)的愉快情景。通過(guò)對(duì)媽媽的角色扮演，體會(huì)媽媽在家干活的辛苦。用不同方式探索體驗(yàn)音樂(lè)強(qiáng)弱的變化，感受音樂(lè)變化的美。材料筷子，海綿、小珠子、塑料球拼插玩具圖畫(huà)紙、水彩筆娃娃家物品頭飾、道具、錄音機(jī)指導(dǎo)正確的使用筷子的動(dòng)作重點(diǎn)指導(dǎo)如何把2個(gè)建筑連接起來(lái)。幫助幼兒回憶過(guò)年時(shí)的愉快情景，進(jìn)行繪畫(huà)。引導(dǎo)幼兒扮演媽媽的日?；顒?dòng)，討論媽媽的辛苦。隨著音樂(lè)的變化感受音樂(lè)的強(qiáng)弱變化。

第二篇：三月第一周工作計(jì)劃

三月第一周工作計(jì)劃（3月1日—3月4日）班級(jí)：大二班教師：魏為馬彩云配班教師：劉美玲名稱工作內(nèi)容生活活動(dòng)

1、和幼兒聊聊他們收集的各種工具，說(shuō)說(shuō)初步的使用經(jīng)驗(yàn)，三月第一周工作計(jì)劃。

2、鞏固、調(diào)整幼兒一日常規(guī)。家長(zhǎng)工作

1、鼓勵(lì)幼兒每天按時(shí)來(lái)園，不遲到。

2、和幼兒共同收集各種種子，并種植。安全教育

1、認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的交通標(biāo)志，知道遵守交通規(guī)則，工作計(jì)劃《三月第一周工作計(jì)劃》。

2、知道離園時(shí)不自己隨便亂跑，不離開(kāi)家長(zhǎng)的視線?；顒?dòng)區(qū)

1、了解各活動(dòng)區(qū)的游戲規(guī)則及玩法。

2、在自主游戲中遵守規(guī)則，有基本的合作能力。戶外活動(dòng)

1、發(fā)展投準(zhǔn)、四散跑及躲閃能力。

2、原地雙腳向上跳，要有爆發(fā)力，發(fā)展腿部的力量和手眼四肢的配合能力。環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、創(chuàng)設(shè)主題墻。

2、創(chuàng)設(shè)“小組評(píng)比”專欄，幼兒進(jìn)行記錄。教育活動(dòng)安排上午活動(dòng)下午活動(dòng)作業(yè)周二：語(yǔ)言領(lǐng)域：《馬神醫(yī)挑徒弟》前書(shū)寫(xiě)準(zhǔn)備：復(fù)習(xí)已學(xué)拼音的讀音及書(shū)寫(xiě)周二：pandeng English：Unit1已學(xué)過(guò)的拼音每個(gè)讀三遍，書(shū)寫(xiě)各一遍周三：蒙氏分組活動(dòng)：復(fù)習(xí)所有已學(xué)工作美術(shù)：臨摹“向日葵”周三：pandeng English：Unit1復(fù)述故事《馬神醫(yī)挑徒弟》周四：蒙氏分組活動(dòng)：復(fù)習(xí)所有已學(xué)工作美術(shù)：臨摹“向日葵”周四：pandeng English：Unit1鞏固連續(xù)跳繩，增強(qiáng)腿部肌肉力量周五：音樂(lè)：歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》周五：pandeng English：Unit110以內(nèi)加法減法各十道

第三篇：班主任開(kāi)學(xué)第一周班級(jí)工作計(jì)劃參考

班主任開(kāi)學(xué)第一周班級(jí)工作計(jì)劃參考

一、班級(jí)學(xué)情分析

四年一班共有學(xué)生23人，其中女生11人，男生12人。大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，學(xué)習(xí)態(tài)度較端正，養(yǎng)成了良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。能按照《日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的要求來(lái)做，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握牢固，能按要求去完成學(xué)習(xí)任務(wù)，有一定的學(xué)習(xí)能力，成績(jī)優(yōu)良。但也有少數(shù)學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，自制力較差，課堂參與意識(shí)差，對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣，缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性，成績(jī)很差。從上學(xué)期各課成績(jī)來(lái)看，班級(jí)總體情況兩極分化情況較突出，一部分后進(jìn)生將是本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)。班級(jí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

二、總體計(jì)劃: 培育班級(jí)的健康向上的靈魂，以學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為目標(biāo)，保證班級(jí)的全面進(jìn)步、領(lǐng)先，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)需要的人才。不斷超越、不斷進(jìn)步，讓每個(gè)學(xué)生的潛能和智慧均得以充分開(kāi)發(fā)。把育人當(dāng)頭等大事來(lái)抓，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)發(fā)展。先養(yǎng)成良好的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、處世習(xí)慣，先嚴(yán)而得以形成，后寬以形成良好的氛圍。不斷修正，不斷開(kāi)拓。

三、具體的計(jì)劃。(一)、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作:

1、布置教室，在黑板上寫(xiě)出歡迎回家，譜寫(xiě)新曲八個(gè)大字。

2、環(huán)境美化，將墻壁換上新內(nèi)容。

3、打掃教室，包括地面的清潔及窗臺(tái)的清洗。

4、整理桌凳，安排座位，針對(duì)上學(xué)期班級(jí)工作開(kāi)展班干部選舉活動(dòng)。

5、發(fā)書(shū)，發(fā)本。

6、演講，讓學(xué)生知道到學(xué)校的任務(wù)、責(zé)任。

第一類:每天必做的事情

1、值日生日記，值日生檔案，班級(jí)日記，安全記錄。

2、每日一句。按座位寫(xiě)。

3、中午的休息的安排，課前安排。4.放學(xué)以前的工作小結(jié)，布置作業(yè)。

6、檢查學(xué)生的行為規(guī)范，由學(xué)生自己檢查，尤其是學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生。

7、值日生小結(jié)，總結(jié)當(dāng)天的值日情況，提出問(wèn)題并建議改正措施。

8、做好每日積累，午間的素質(zhì)教育，開(kāi)展好第八節(jié)課的活動(dòng)課。

9、有計(jì)劃、有內(nèi)容的做好晨讀工作。

第二類:每周必做的事情。

1、小組評(píng)比，每周評(píng)出一個(gè)先進(jìn)小組。

2、每周一次數(shù)學(xué)計(jì)算題比賽，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)要認(rèn)真仔細(xì)的態(tài)度。

3、組織班會(huì)，由班干部找班會(huì)主題，利用班會(huì)來(lái)滲透素質(zhì)教育。

4、每周組織一次數(shù)學(xué)“小探討”，和同學(xué)們一起交流這一周學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心得與感受，最重要的是交流這一周來(lái)在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的困難。

5、周六放學(xué)前對(duì)下周的安排。

6、總結(jié)本周路隊(duì)管理中所存在的問(wèn)題。

第三類:每月必做的事情。

1、進(jìn)行月底摸底，獎(jiǎng)勵(lì)有所進(jìn)步的學(xué)生。

2、統(tǒng)計(jì)一個(gè)月來(lái) 作業(yè)全交名單。(同上)

3、對(duì)學(xué)生的鼓勁加油。

4、給班干部提建議，給班主任提意見(jiàn)。

5、樹(shù)立學(xué)生的自信心，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。(三).班主任工作思路

1.以人為本，對(duì)人有禮貌，教育學(xué)生成為一個(gè) 正直，善良，智慧，健康的人。2.營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。3.教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛(ài)。學(xué)會(huì)發(fā)展，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

4.獎(jiǎng)罰分明，寬容為本，弘揚(yáng)正氣。利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。

5.關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹(shù)立信心。

6.上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上，永爭(zhēng)第一!

7、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

8、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，堅(jiān)持真理，勇于探索，敢于競(jìng)爭(zhēng)，開(kāi)啟智慧，為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

9、對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好學(xué)生。

10、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

11、嚴(yán)肅紀(jì)律，健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。

12、貴在平時(shí)，一定要做好平時(shí)的各項(xiàng)工作，增加工作的前瞻性，扎扎實(shí)實(shí)，立足未來(lái)，一定要取得各項(xiàng)工作的最后勝利。

13、對(duì)學(xué)生進(jìn)行分層次教學(xué)，以好帶差。不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，讓每一個(gè)學(xué)生都能快樂(lè)的成長(zhǎng)。

14、精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課，提高教學(xué)效率。

四、具體實(shí)施措施(一)、常規(guī)教育

1、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.如:見(jiàn)師長(zhǎng)熱情問(wèn)好，上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。

2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:可以利用語(yǔ)文課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想行為教育.，通過(guò)各種方式進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。(二)、班級(jí)紀(jì)律

1、課堂紀(jì)律

利用自習(xí)和班隊(duì)會(huì)等時(shí)間師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法.這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),又有約束力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是說(shuō)到做到，言行一致。

2、課間紀(jì)律

做到三輕。注意輕聲快步靠右行。

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶，使學(xué)生既健體又受教育,同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng),寓教于樂(lè).3、兩操紀(jì)律 快、靜、齊，4、路隊(duì)紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活，要求學(xué)生做到不僅做到快, 靜,齊,而且能夠進(jìn)行自主管理.做到高高興興上學(xué)，平平安安回家。(三)、衛(wèi)生

1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲，飯前便后洗手。

2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早晨、上午大課間、中午、下午大課間分派值日生清掃,在班級(jí)推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對(duì)于積極主打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì).同時(shí)進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育.(四)、班干部的培養(yǎng)

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手，班級(jí)小干部是班主任的左右手。不僅要認(rèn)真選拔小干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹(shù)立威信;第二，鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;第三，嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”;第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)

第四篇：中班下班級(jí)三月工作計(jì)劃

班級(jí)：中班2011.03上月情況分析幼兒經(jīng)過(guò)中班一學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)，孩子們?cè)谏钭岳砟芰Α⒊Ｒ?guī)方面都有了一定的進(jìn)步，中班下班級(jí)三月工作計(jì)劃。又經(jīng)過(guò)了新的一年，孩子的各項(xiàng)常規(guī)和自理能力又會(huì)有所下降。所以，這學(xué)期的第一個(gè)月，重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)訓(xùn)練和安全教育，使各項(xiàng)工作走入正軌。本月工作重點(diǎn)1.做好各項(xiàng)計(jì)劃，認(rèn)真扎實(shí)的開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。2.召開(kāi)新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，使家長(zhǎng)明確教育方向。3.加強(qiáng)幼兒的常規(guī)訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。4.布置單元、課題墻飾、區(qū)域角，認(rèn)真做好家長(zhǎng)園地的更換。5.做好幼兒的每日晨檢工作，加強(qiáng)幼兒戶外活動(dòng)，提升幼兒身體素質(zhì)。教育目標(biāo)主要教育活動(dòng)內(nèi)容參考環(huán)境創(chuàng)設(shè)體育：學(xué)習(xí)穿越障礙行進(jìn)，初步獲得競(jìng)賽概念；學(xué)會(huì)倒退走；發(fā)展四散跑的能力。健康：學(xué)習(xí)幫助家人做簡(jiǎn)單的家務(wù)。心理健康：知道沒(méi)實(shí)現(xiàn)愿望不要灰心，遇到不愉快的事保持良好情緒來(lái)解決。語(yǔ)言：理解故事并感知故事的特殊幽默感；用短句表達(dá)對(duì)故事的理解；學(xué)念古詩(shī)和兒歌，感受其韻律，工作計(jì)劃《中班下班級(jí)三月工作計(jì)劃》?？茖W(xué)：積極參與觀察和統(tǒng)計(jì)活動(dòng)；發(fā)展路線圖與實(shí)際的對(duì)應(yīng)概念；了解家的外部和內(nèi)部結(jié)構(gòu)，自己家的四周環(huán)境。社會(huì)：有禮貌的拜訪，有禮貌的接待客人。學(xué)習(xí)幫助家人做簡(jiǎn)單家務(wù)，感受家人在一起的樂(lè)趣。美術(shù)：嘗試用繪畫(huà)表現(xiàn)家人和房子；初步建立空間與方位概念的認(rèn)知；學(xué)習(xí)折疊和粘貼的方式。音樂(lè)：學(xué)會(huì)兒歌感受韻律；學(xué)唱歌曲，欣賞三拍子歌曲抒情的旋律；理解兒歌，學(xué)會(huì)用形容詞表達(dá)。中班整合課程其他教學(xué)活動(dòng)布置整合單元墻飾區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容結(jié)合教學(xué)活動(dòng)體育：來(lái)我家的路上；健康：情緒溫度計(jì)；小雞是怎么來(lái)的；“我”從哪里來(lái)；心理健康：我沒(méi)得到五角星；玩具被搶后；語(yǔ)言：會(huì)唱歌的生日蛋糕；小兔子過(guò)生日；小蝌蚪找媽媽；想媽媽；科學(xué)：生日列車；和朋友比高矮；小青蟲(chóng)變魔術(shù)；蝴蝶怎么來(lái)；社會(huì)：我的生日；親親好朋友；媽咪寶貝親又親；兔寶寶找家；繪畫(huà)：生日祝賀會(huì)；我和朋友手拉手；彩蛋涂色；美麗的蝴蝶；手工：小丑面具；做燈籠；折青蛙；指偶蝴蝶；分享閱讀：竹籬笆和牽牛花去超市鐵馬英語(yǔ)教學(xué)：智力活動(dòng)卡：認(rèn)識(shí)和復(fù)習(xí)圓形；認(rèn)識(shí)和復(fù)習(xí)正方形；認(rèn)識(shí)和復(fù)習(xí)三角形；認(rèn)識(shí)和復(fù)習(xí)長(zhǎng)方形；認(rèn)識(shí)和復(fù)習(xí)橢圓形；認(rèn)識(shí)和復(fù)習(xí)半圓形；認(rèn)識(shí)和復(fù)習(xí)梯形；感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練：家長(zhǎng)工作

1、召開(kāi)新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，介紹本學(xué)期的課程內(nèi)容，請(qǐng)家長(zhǎng)做好配合工作。

2、配合幼兒園做好幼兒環(huán)保、健康、安全教育工作。

3、開(kāi)展多種形式的家訪工作，并與家長(zhǎng)及時(shí)溝通。

4、填好每位幼兒的家園練習(xí)冊(cè)，做好本月測(cè)評(píng)記錄。觀察評(píng)估

1、能夠積極參加班級(jí)各項(xiàng)工作。

2、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

第五篇：第一周工作計(jì)劃

2013-2014學(xué)年上學(xué)期二年級(jí)2班班主任工作計(jì)劃

第一周：9月2日-9月6日

作為新班主任，一開(kāi)學(xué)就有很多瑣碎的事情堆積。很多工作還沒(méi)上手，但既然接手了這個(gè)新班級(jí)，即便再多困難也應(yīng)盡快適應(yīng)新角色，努力做一名合格的班主任。

我秉著“虛心、用心”的理念，認(rèn)真像經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生用心與學(xué)生溝通，把學(xué)生培養(yǎng)成才作為當(dāng)之無(wú)愧的任務(wù)。

學(xué)生剛回到校園，難免還留有在家時(shí)拖拖拉拉的惡習(xí)。這就需要班主任悉心引導(dǎo)，將學(xué)生的學(xué)習(xí)生活引入正軌。正常出操，積極勞動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感受到回到校園一樣的快樂(lè)。

因此，這周的具體工作如下：

1.提出新學(xué)期目標(biāo)，做好新學(xué)期打算；

2.加強(qiáng)安全教育，學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》；

3.抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。

羅芳

2013年9月2日