第一篇：記事作文：心弦上的那道風(fēng)景

記事作文：心弦上的那道風(fēng)景

記事作文：心弦上的那道風(fēng)景

黃昏的時(shí)候起風(fēng)了，到晚上，就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄起雪來(lái)了。雪由小而大，風(fēng)由緩而急，沒(méi)多久，地面就白了。望著滿(mǎn)天紛飛的大雪，思緒如輕盈的雪花，隨風(fēng)而起。

我是在郊區(qū)的一所學(xué)校讀的初中，離家遠(yuǎn)，所以住校。那次返校時(shí)恰逢父親外出，母親有事脫不開(kāi)身，叫弟弟送我。

雪，冷冷地飛著，飄飄灑灑。羸弱的弟弟幫我背著行李，瘦小的身子像棵離地的芨芨草，顛簸在荒野里，在溝溝洼洼里晃蕩著。我默默地跟在后面。弟弟的腳步踩在雪上發(fā)出“咯吱、咯吱”的響聲。弟弟的頭上沾滿(mǎn)了雪花?！敖?，前面就是狀元河。爺爺說(shuō)，叫聲狀元河，來(lái)年準(zhǔn)能考上?！钡艿芤荒槧N然，凌亂的頭發(fā)，一雙渴盼的眼。

弟弟放下行李，攏了攏亂發(fā)說(shuō)：“姐姐，我?guī)湍憬校衣暣?。”他站在河堤上，雪柔柔地裹著他，他很快就成了個(gè)雪人。

弟弟把手握成海螺狀，微微聳起身，深吸著瑟瑟的風(fēng)，一個(gè)嘹亮的長(zhǎng)音便牢牢地抓住寒風(fēng)，在空中飄蕩。“姐，你能考上，準(zhǔn)能考上！”

冷風(fēng)很兇，紛紛的雪吻著弟弟的臉，他佇立在風(fēng)中?！敖悖懵?tīng)，有回音！你聽(tīng)，你聽(tīng)！”弟弟回眸時(shí)一臉喜悅，我的眼眶濕潤(rùn)了。遠(yuǎn)處的回音嗡嗡的，一片模糊，我卻聽(tīng)得清楚、真切。“姐，你一定能考上！”弟弟黑亮的眼睛定定地凝視了我一陣，又默默背起了行李繼續(xù)趕路。

雪依舊紛紛地飄著。瘦弱的弟弟背著碩大的行李，顛簸著行走在雪中，我淚流滿(mǎn)面??

撲面的大雪把我從回憶里喚醒。仰望被雪清潔過(guò)的天空，弟弟稚嫩的臉又浮現(xiàn)在眼前，他的那聲喊叫，清脆地回蕩在記憶里。

不管未來(lái)的日子里是否有風(fēng)有雨，弟弟，你給了我一生的感動(dòng)，你永遠(yuǎn)是我心弦上的那道風(fēng)景。

第二篇：那道風(fēng)景作文

那道風(fēng)景作文

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的那道風(fēng)景作文，希望能夠幫助到大家。

那道風(fēng)景作文1

在這個(gè)收藏了萬(wàn)千美景的世界里，美麗的風(fēng)景早已讓眼睛應(yīng)接不暇，國(guó)外的比薩斜塔，巴黎鐵塔，國(guó)內(nèi)的維多利亞港，布達(dá)拉宮，甚至是一顆不知名的小樹(shù)，一朵路邊的小野花，都可以闖入眼簾，讓我們感受它們令人窒息的美。然而，在我的內(nèi)心深處有著一道無(wú)可替代的最美風(fēng)景，——那就是你，我的母親。

前幾天，翻找復(fù)習(xí)資料時(shí)，無(wú)意中找出了三年級(jí)時(shí)的日記本，看著那個(gè)有些泛黃的本子，沉睡多年的記憶一涌而出。一幕幕的往事將我越摟越緊，我迫不及待的想知道當(dāng)年的我都記下了些什么；翻開(kāi)第一頁(yè)，留個(gè)歪歪扭扭的大字跑進(jìn)我眼里；媽媽是最美的！我不禁想要感嘆：“兒時(shí)的我，便已懂得了媽媽的美?！?/p>

記憶中，媽媽的臉上沒(méi)有現(xiàn)在的坑坑洼洼，歲月也還未在媽媽臉上留有太過(guò)明顯的痕跡，皮膚又白又嫩，臉頰兩邊時(shí)常印有紅暈。而如今，紅暈早已一去不復(fù)返，取而代之的事一個(gè)又一個(gè)時(shí)間走過(guò)的腳印，還有走過(guò)時(shí)不經(jīng)意留下的塵土——色斑。時(shí)光殘酷剝奪了媽媽美麗年輕的容顏，卻未曾改變我心中那個(gè)認(rèn)為媽媽最美的想法，反而因時(shí)間的流逝，一天比一天堅(jiān)定。

一三年暑假揮手像我告別的那天，我步入了初中最重要的一年——初三，這意味著我要重踏上一屆學(xué)長(zhǎng)們走過(guò)的路程，開(kāi)始適應(yīng)比以前提早了二十分鐘的早讀課，這不可改變的校規(guī)，同時(shí)也在逼著媽媽陪我一塊兒適應(yīng)。

記得一個(gè)早晨，我被噩夢(mèng)驚醒，起來(lái)倒杯水壓壓驚。那時(shí)，天剛蒙蒙亮，客廳里黑漆漆一片，唯有廚房里有縷白光射出，經(jīng)不住好奇，我悄悄地走到廚房門(mén)口一探究竟，“是媽媽?zhuān)　蔽也铧c(diǎn)要喊了出來(lái)，又急忙用手捂住嘴巴，把頭探出來(lái)，看見(jiàn)廚房里的媽媽赤著腳站在洗菜臺(tái)邊，水龍頭里流出細(xì)細(xì)的水流，聲音微乎其微，關(guān)了廚房門(mén)后，從外面基本聽(tīng)不到響聲，媽媽手里抓著幾篇青菜，放在水流下面，有節(jié)奏地搓洗著，一旁灶臺(tái)上的鍋冒著白氣，看不清鍋里煮著些什么？原來(lái)，媽媽如此早就下廚為我準(zhǔn)備早飯了。

看到這一幕的我，已哽咽得什么話(huà)都說(shuō)不出來(lái)了，心中呈現(xiàn)出許多媽媽為我操勞的事，不知道我是如何走回房間的，只知道回房后的我沒(méi)有再睡著，腦海里像放電影似的播放著媽媽和我一起生活的片段。

回憶里，那場(chǎng)大雨下的我沒(méi)有雨傘只能焦急等候著，等待雨勢(shì)變小再慢慢走回家，煙雨朦朧中，你的身影出現(xiàn)在我的眼睛里，你拿著那把傾斜的傘與我一同踏上回家的路；那個(gè)寒冷夜晚的我裹著厚厚棉衣，被你輕輕的抱著，匆匆向醫(yī)院趕去，頭靠著你的肩，很燙很疼也很暈，夜色朦朧中，你焦急的樣子我永遠(yuǎn)也忘不了……不知不覺(jué)，淚水浸濕了枕頭。

流星的墜落，絢麗地點(diǎn)亮了整個(gè)星空；而我的母親，你的存在讓我的世界春暖花開(kāi)，你把你的愛(ài)幻化成一朵朵鮮花，然后將我緊緊環(huán)繞。

每到風(fēng)和日麗的周末，你總愛(ài)帶我到田園山間，去看看外面山青水綠，草長(zhǎng)鶯飛的美麗風(fēng)景，去品味大自然的美麗，你總愛(ài)對(duì)我說(shuō)：一周的學(xué)習(xí)辛苦了，到外面欣賞美麗的風(fēng)景，可以放松放松了。但你可知道？在我心中那道最美的風(fēng)景便是你。

那道風(fēng)景作文2

書(shū)海中泛舟，品詩(shī)歌之幽情，悟散文之理趣，味戲曲之味，何樂(lè)而不為呢？

什么語(yǔ)言是世界上最獨(dú)特而又具有魅力？英國(guó)人說(shuō)是英語(yǔ)，法國(guó)人說(shuō)是法語(yǔ)……作為一個(gè)中國(guó)人，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)，漢語(yǔ)是世界上最獨(dú)特而又具有魅力的語(yǔ)言。它無(wú)需色彩，隨意揮灑就是書(shū)法；無(wú)需奏樂(lè)，平平仄仄就是韻律。從甲骨文到行書(shū)，漢語(yǔ)以包容一切的氣度凝成了一個(gè)個(gè)方塊的漢字。漢字是最美好的承載體，是我們中華民族上下五千年的文化積淀，它的一筆一劃都在變幻著自己優(yōu)美的身姿，婉約而靈動(dòng)。

漢字它不是沒(méi)有感情的符號(hào)，它有生命，有呼吸，有情感，它的存在是一種完美。它蘊(yùn)含著豐富神奇的故事，有著深厚的文化底蘊(yùn)，它用心地觀(guān)察著整個(gè)世界，表達(dá)著自己的感情，讓我們通過(guò)它更多地了解我們的燦爛文化。

中華的漢字有三美，形美以感目，音美以感耳，意美以感心。漢字的三美在千百年來(lái)，一直釋放著永恒而炫麗的光彩。每一個(gè)漢字有著自己獨(dú)特的意境，他們就像是一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)靈氣的小精靈，在紙上跳動(dòng)著優(yōu)美的舞姿，我每次都會(huì)陶醉在這美好的境界之中。別看每個(gè)字都是那么平凡，那么普通，其實(shí)它們都深藏不露，蘊(yùn)含著豐富的文化思想。漢字表意的豐富是世界上任何一種文字都無(wú)法比擬的，像“仁”、“理”、“法”、“和”、“德”、“智”、“信”、“道”這些字，其實(shí)早就不是一個(gè)單純的字義了，他們所代表和涵蓋的往往都是一個(gè)很大的概念、很廣的意涵和很深的思想。特別是同一個(gè)漢字在不同的時(shí)空和不同的語(yǔ)境中，也常常會(huì)產(chǎn)生不同的含義。更多一些漢字，即使在同一時(shí)空和同一語(yǔ)境中，也會(huì)具有多種含義。這就使?jié)h字遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了僅為記事符號(hào)和交流工具的范圍，而明顯的富有文化的內(nèi)涵和學(xué)術(shù)的意義。有關(guān)每個(gè)漢字都有它的來(lái)歷、字義……若是碰上什么煩惱，坐下來(lái)聽(tīng)一段優(yōu)美的散文，腦海里似乎跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)漢字精靈，不停地上下飛舞，在四周縈繞，等他們徹底消逝時(shí)，你會(huì)如釋重負(fù)。

為什么說(shuō)中華民族是詩(shī)的民族呢？

我想這必有它的獨(dú)特之處，這些美麗而且富有魅力的漢字給了我們?cè)姷撵`性，給了我們?cè)姷囊饩持溃屛覀冊(cè)诓恢挥X(jué)間有了一種詩(shī)的氣質(zhì)。從古至今，有多少文人墨客寫(xiě)下了贊美祖國(guó)大好河山的優(yōu)美詩(shī)句，給中華多少優(yōu)秀兒女以無(wú)窮的傷感與激勵(lì)。“國(guó)破山河在，城春草木深”反映戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來(lái)的巨大痛苦和人民在**時(shí)期想知道親人平安與否的迫切心情。同時(shí)也以家書(shū)的不易得來(lái)表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)國(guó)家深深地憂(yōu)慮?！叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”告訴我們：人終不免一死，但即使是死，也要死得有意義有價(jià)值，倘若能為國(guó)盡忠，死后仍可光照千秋，青史留名。為國(guó)家安寧愿慷慨赴死的民族氣節(jié)形象躍然紙上。多么優(yōu)美的詩(shī)句啊，多美的語(yǔ)言啊，就在這短短的十多個(gè)漢字中，表達(dá)出人們無(wú)盡的情感！讀了讓人回味無(wú)窮。

我不得不感嘆漢字的精辟，他是我們?nèi)A夏五千年積淀下來(lái)的精華，引領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿魑迩晡拿鞴艊?guó)的奧秘，是我們祖祖輩輩流傳下來(lái)的，在我們一代又一代炎黃子孫中血脈相承。

那道風(fēng)景作文3

那個(gè)溫馨的場(chǎng)面，定格在我的腦海中。

爺爺?shù)募以谝粋€(gè)距城四十里的小村子里，房子是上世紀(jì)八十年代修的。墻皮掉了不少，就像得了牛皮癬。院子里幾塊菜地長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，它們匯聚著爺爺辛勤的汗水。

爺爺?shù)念^發(fā)多半已經(jīng)發(fā)白，黝黑的臉上溝壑縱橫，記錄著幾十年的歲月。微駝的背，是他撐起這個(gè)家的見(jiàn)證。發(fā)黃的夾克衫，披在他身上，幾層發(fā)黃的衣服領(lǐng)子擠成一堆。

奶奶整天坐在家里炕上，幾年前的那次腦梗塞使她喪失了半邊身體的運(yùn)動(dòng)能力和語(yǔ)言功能。如今，一切的生活起居都由爺爺照顧。

每天天不亮，爺爺就爬起來(lái)，先把奶奶反鎖在家里，便出去晨練，圍著村莊慢跑一圈。剛跨進(jìn)家門(mén)，他就用早已準(zhǔn)備好的玉米皮引燃火灶里的玉米棍。把火生好后，再把鍋里倒上水，放上米，緊接著就給奶奶穿好衣服，把她扶在炕上那個(gè)專(zhuān)屬的沙發(fā)上。爺爺便下炕，在院子里割幾束韭菜，摘幾顆西紅柿炒菜。等到菜炒好了，門(mén)外也傳來(lái)送奶人的叫聲，爺爺打回奶，放在灶上暖著。飯做好后，他先把奶奶的飯盛下，放在一旁涼著，對(duì)奶奶說(shuō)：“讓冷一冷，等等了我喂你！”奶奶便笑嘻嘻地“嗯嗯”一聲。爺爺匆匆忙忙地扒拉幾口飯，少喝了幾口奶，就嫻熟的給奶奶帶上飯巾，用勺子喂奶奶，耐心的等奶奶嚼完，再喂下一口……

洗過(guò)鍋后，爺爺給奶奶打開(kāi)電視，自己到院子里掃地、整理小菜地……

午睡之后，爺爺把奶奶抱到院子里的輪椅上，找個(gè)小板凳坐下，和奶奶“聊天”。對(duì)于爺爺說(shuō)的話(huà)，奶奶也只能“嗯嗯嗯”，答復(fù)一個(gè)憨厚的笑容。偌大的院子里，兩個(gè)年近古稀的老人在回憶他們的青春，談?wù)撍麄兊暮⒆?，愜意地享受著農(nóng)村特有的寧?kù)o。夏天的傍晚，蚊子也來(lái)湊熱鬧，爺爺就拿個(gè)小竹扇給奶奶扇蚊子。

晚上九點(diǎn)多，窗外一片黑暗、寂靜，老兩口要睡覺(jué)了，爺爺給奶奶脫了衣服，細(xì)細(xì)地掖好被角，再拉了燈，自己也爬到被窩里。我不知道奶奶現(xiàn)在是否還會(huì)做夢(mèng)，若做夢(mèng)，也定會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地做一個(gè)美夢(mèng)。

等到明天雄雞打鳴后，像這樣忙忙碌碌的一天又會(huì)開(kāi)始。

最有意思的是他們兩人的對(duì)話(huà)。爺爺仿佛是奶奶肚里的蛔蟲(chóng)，當(dāng)奶奶有需求的時(shí)候，盡管只是“嗯嗯嗯”，爺爺卻總能翻譯過(guò)來(lái)。

“嗯嗯嗯！”

“喝水呢？”

“嗯——”奶奶邊皺眉頭邊搖頭。

“上廁所呢？”

“嗯！嗯！嗯！”奶奶笑了。

日復(fù)一日，年復(fù)一年，爺爺六年如一日地照顧著奶奶，一個(gè)人干兩個(gè)甚至三個(gè)人的活，卻也從不叫苦叫累，更不埋怨奶奶、我們。

奶奶看爺爺?shù)难凵?，充滿(mǎn)了依賴(lài)和信任，爺爺看奶奶的眼神，充滿(mǎn)了理解與幸福。

少年夫妻老來(lái)伴，多年夫妻成親人！看著爺爺樂(lè)此不疲照顧奶奶的情景，我百感交集，在我心中，他們就是那道最美麗的風(fēng)景！

那道風(fēng)景作文4

那道風(fēng)景就這樣闖進(jìn)了我的視線(xiàn)，也闖進(jìn)了我的心靈深處。

傍晚，是一節(jié)“嚴(yán)謹(jǐn)”的思品課，我和往常一樣又去拜會(huì)周公了?？删驮谖野雺?mèng)半醒時(shí)，一陣突兀的音樂(lè)猛然沖進(jìn)我的耳朵，打斷了我的美夢(mèng)，“蒼茫的天涯是我的愛(ài)，綿綿的青山腳下花正開(kāi)……”。

“我去，什么鬼……”我循著聲音望向窗外。我們九年級(jí)在5樓，我又坐在窗邊，位置極佳，可將學(xué)校內(nèi)外的一切盡收眼底。尋視一番后，一群大媽進(jìn)入了我的視線(xiàn)。她們打扮得花花綠綠，排成了不規(guī)則的兩行，還有一個(gè)領(lǐng)舞的大媽。在她們面前行李箱高的音響中傳出陣陣嘈雜的音樂(lè)。大媽們正跟著音樂(lè)的節(jié)拍，擺動(dòng)著僵硬的身體，笨拙地移動(dòng)，神似南極的企鵝，笨重而滑稽。唉！真是煩人，覺(jué)都被吵醒了。算了，還是聽(tīng)課吧。隨之將目光收了回來(lái)。

第二天，她們又來(lái)了，依然是那群精心打扮的大媽?zhuān)殡S著笨拙的舞蹈，還有那嘈雜的音樂(lè)。

第三天，天微微落下幾顆小水珠，米粒般大小。天也是陰沉沉的。我的思緒又從課堂上溜走了。嘿嘿，今天下雨，那群大媽大概不會(huì)來(lái)了，我終于聽(tīng)不到那“魔性”的音樂(lè)了?？蓻](méi)過(guò)一會(huì)兒，“你是我的小呀小蘋(píng)果……”神曲又來(lái)了。我皺著眉頭，看向窗外，她們今天下雨也來(lái)呀！再看看天空，看看地面，原來(lái)雨已經(jīng)停了，太陽(yáng)也“重出江湖”，好日子才過(guò)多久，她們又來(lái)了，真是風(fēng)雨無(wú)阻啊！我不由得苦笑了一聲。

第四天，太陽(yáng)高掛枝頭了一天，有點(diǎn)累，便叫出夕陽(yáng)來(lái)接班。夕陽(yáng)將金燦燦的陽(yáng)光灑滿(mǎn)世界?？粗纳?，沐浴著舒適的陽(yáng)光，讓人有了一種慵懶的感受。我的哈欠一個(gè)接著一個(gè)，下巴都快脫臼了。我時(shí)不時(shí)地看向窗外盼著那塊地上的“霸主”何時(shí)才能到來(lái)。又時(shí)不時(shí)的瞟一眼老師，生怕走神被發(fā)現(xiàn)。最終，她們?nèi)缂s而至。

之后的日子里，只要天氣好她們都會(huì)出現(xiàn)以至于那條靠近學(xué)校的寬闊人行道成為了她們的陣地。偶爾有附近的居民，過(guò)路的抱怨她們擾民，為此她們將音量調(diào)到最小，但仍始終堅(jiān)持，堅(jiān)持著對(duì)生活品質(zhì)和對(duì)健康的追求。

猛然間發(fā)現(xiàn)，我不再討厭她們，而是欣賞，敬佩她們了。

看著那些年過(guò)半百的大媽們這么風(fēng)雨無(wú)阻不畏挫折的堅(jiān)持和堅(jiān)守，我不竟有些慚愧，一個(gè)初三學(xué)子，即將迎來(lái)嚴(yán)酷中考的學(xué)生，還因自己的喜愛(ài)，散漫地學(xué)習(xí)，上課走神甚至睡覺(jué)，絲毫沒(méi)有面臨大考的緊迫感，對(duì)此我深感愧疚，于是將頭轉(zhuǎn)回到課堂，將思緒投入學(xué)習(xí)中。

從此，她們每日?qǐng)?jiān)持跳舞，優(yōu)美的音樂(lè)不斷傳來(lái)，而我也每日?qǐng)?jiān)持努力。那道風(fēng)景早已不僅是進(jìn)入了我的視線(xiàn)，而且刻進(jìn)了我的心墻。

那道風(fēng)景作文5

排球賽的決賽，我們班對(duì)陣號(hào)稱(chēng)實(shí)力很強(qiáng)的二班。

比賽開(kāi)始，兩班隊(duì)員對(duì)視著，堅(jiān)定而充滿(mǎn)必勝信心的目光，為寂靜的賽場(chǎng)增添了一份肅殺的氛圍。

我靜靜站在場(chǎng)邊，默默欣賞著這道風(fēng)景——寸步不讓的目光，飽含著對(duì)勝利的渴望和信心。隊(duì)員們靜靜站著，當(dāng)號(hào)角吹響，他們將一觸即發(fā)。欣賞著這道風(fēng)景，我感受到了一種勇往直前的沖力。

發(fā)球了，“敵”我兩方你來(lái)我往，球彈起，落下，彈起，落下……在天空中劃出了一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)。“碰！”不好，我方隊(duì)員將球打飛了！看著球在界外落下，那位同學(xué)羞愧地地下了頭?！按虻煤?！”陳佳豪回過(guò)頭來(lái)，報(bào)以了那名同學(xué)一個(gè)大大的微笑。我方的所有隊(duì)員都笑了。一種叫友誼的東西隨著那銀鈴般的笑聲，在大家的頭上盤(pán)旋，凝聚，升華，那甜甜暖暖的滋味，蕩漾在場(chǎng)上隊(duì)員的心中，更蕩漾在每個(gè)5班觀(guān)眾的心中。“碰！”下一球飛來(lái)時(shí)，剛剛失球的那位同學(xué)奮力一擊，這次，球落在了對(duì)方的場(chǎng)地上。

我靜靜欣賞著這道風(fēng)景——這道由友愛(ài)構(gòu)成的風(fēng)景。失一分不代表什么，朋友們互相體諒，互相關(guān)心幫助，一定能為我們帶來(lái)成功。欣賞著這道風(fēng)景，我感受到了友愛(ài)的溫暖與它帶來(lái)的振奮人心的快樂(lè)。

最后一局，比分到了14：13，贏(yíng)了這球就能贏(yíng)得比賽，輸了這球，便意味著比分將扳平。場(chǎng)上，安靜得令人窒息?！拔灏嗉佑?！五班加油！”突然，五班同學(xué)們異口同聲地吶喊著。這加油聲，有如排山倒海，氣勢(shì)如虹。隨著這加油聲，陳佳豪發(fā)出了關(guān)鍵性的一球?！岸嗤洌　薄拔灏嗉佑?！”兩個(gè)班的拉拉隊(duì)都扯破喉嚨叫喊著，五班的觀(guān)眾雙手合十，祈禱著二班隊(duì)員接不起這球；二班的觀(guān)眾則默默詛咒著發(fā)球失誤。球場(chǎng)上，形成了一個(gè)巨大的氣場(chǎng)，兩股力量互相排斥著，在空中作著“決斗”。

我靜靜欣賞著這道風(fēng)景——這道由班級(jí)大家庭的萬(wàn)眾一心，班級(jí)與班級(jí)之間互相競(jìng)爭(zhēng)構(gòu)成的風(fēng)景。競(jìng)爭(zhēng)，使隊(duì)員們更努力地打球；五班觀(guān)眾的聲音漸漸蓋過(guò)了二班，觀(guān)眾們眾志成城，是給五班隊(duì)員莫大的鼓勵(lì)，相信他們也會(huì)更加的團(tuán)結(jié)一致。欣賞著這道風(fēng)景，我感受到了團(tuán)結(jié)的偉大與它帶來(lái)的宏偉的力量。

球在天空中劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，隨著那“磁場(chǎng)”的影響，它直直的，落在了對(duì)方的領(lǐng)地。我們贏(yíng)了！

隨著裁判比賽結(jié)束的手勢(shì)，大家歡呼著擁抱在了一起。幾個(gè)月的艱苦努力化為了成功的喜悅，大家笑著，鬧著，在球場(chǎng)上奔跑著。是的，我們贏(yíng)了，我們是冠軍！

我和朋友擊掌歡呼，想著欣賞這道風(fēng)景——這道由成功的喜悅構(gòu)成的風(fēng)景。欣賞著這道風(fēng)景，我也感受到了那份快樂(lè)。

比賽的成功，源于平時(shí)的努力，源于心中勇往直前的沖力，源于隊(duì)友之間的友愛(ài)之情，更源于全班同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心的力量。排球賽上的一道道風(fēng)景，是排球隊(duì)員們努力的見(jiàn)證，更是全班同學(xué)們成長(zhǎng)的見(jiàn)證，我將永遠(yuǎn)銘記！

那道風(fēng)景作文6

每到悠閑的午后，坐在房間里，眼光總不由自主地在尋找窗子，透過(guò)身旁的窗戶(hù)悠哉自在地望著窗外，迷離的眼神中帶著幾分陶醉……習(xí)慣對(duì)著窗子沉沉睡去，被最新鮮的空氣包裹，被最干凈的陽(yáng)光溫暖。窗外的風(fēng)景不同于屋外的視野，相比之下更像定格的照片。規(guī)規(guī)矩矩的四條邊，或?qū)挻蠡蜇Q長(zhǎng)。讓人帶著些許懷念的眼光審視那些搖晃著的樹(shù)枝，匆匆的行人，靜靜地被陶醉，被某種正在時(shí)催眠。夢(mèng)中的我，過(guò)去時(shí)。我夢(mèng)到形形色色的窗子，夢(mèng)到窗邊形形色色的我。

時(shí)光倒轉(zhuǎn)回小學(xué)時(shí)代，在我腦海中唯一關(guān)于那時(shí)的的記憶就是窗外的景色，教室的窗外。注定是精彩的。任何風(fēng)吹草動(dòng)都能勾引我們的視線(xiàn)，勾引直覺(jué)的風(fēng)景，沒(méi)有任何聲音的信號(hào)。我偶爾會(huì)托著下巴，歪著小腦袋呆望著窗外，那一排高大粗壯的楊樹(shù)擋住了操場(chǎng)的景物以及延伸至遠(yuǎn)處的平房，而我卻更喜歡沉浸在這種“猶抱琵琶半遮面”的景色里，既沒(méi)有雜物的繁亂，也沒(méi)有世俗的喧囂。

記憶中，唯一打破持久寂靜的便是那“嘟嘟嘟嘟”啄木鳥(niǎo)捉蟲(chóng)的聲音了。那一年初夏，第一次聽(tīng)到啄木鳥(niǎo)的聲音，我同其他同學(xué)一樣好奇地向窗外望去并試圖尋出聲源，但是卻只聞其聲。好奇就像一只小爪子不停地?fù)现业男?，我的目光在那一排楊?shù)上游離著。忽然一小團(tuán)黑色以最快的頻率前后顫動(dòng)著，頓時(shí)我的雙眼一亮——在一簇嫩綠色之間，隱約的有一只黑色的小鳥(niǎo)時(shí)不時(shí)地顫著腦袋，頭上那兩撮黃色的羽毛就像夜幕上的星星似的閃著淡淡的光澤?！澳遣痪褪亲哪绝B(niǎo)嗎？！”難以言喻的興奮感充滿(mǎn)了我的心。至今，閉上雙眸坐在窗邊，仿佛那一聲聲從茂密的枝葉里傳來(lái)的啄蟲(chóng)聲還回蕩在耳畔，還能若隱若現(xiàn)地感覺(jué)到初夏從側(cè)臉?lè)鬟^(guò)的微風(fēng)。

隨著時(shí)間的輪轉(zhuǎn)，從童年到少年，我眼中的窗外的風(fēng)景一再的變換，而一成不變的，還是我被征服在溫和的旭日陽(yáng)光里，遙望窗外的習(xí)慣。我依然依在窗邊，癡癡地望著天邊的落日，夕陽(yáng)近在咫尺，玫瑰色天空遙遙無(wú)盡；春天，樓前那幾株玉蘭花在不知不覺(jué)中悄悄開(kāi)放，而我就坐在窗前聆聽(tīng)著花開(kāi)的聲音，純潔的玉蘭干凈得那樣純粹；春末夏初，窗外不遠(yuǎn)處一簇簇丁香花競(jìng)相開(kāi)放，俯身望去就像一片淡紫色的瀑布，我嗅著那沁人心脾的花香，品味著淡淡的惆悵；我喜愛(ài)看夏天狂風(fēng)暴雨將至的景象，隔窗都能感受到的鬧騰；有時(shí)，還會(huì)望見(jiàn)對(duì)面白色歐式寫(xiě)字樓前的白楊上積滿(mǎn)了雪，微微抬頭，青藍(lán)色天空和幾絲浮云與白樓、積雪交相呼應(yīng)，那已經(jīng)如同步入了仙境一般玄妙。

有時(shí)心情或迷惘或躊躇，或欣喜或愉快，人生跌宕起伏，也許身邊的景色也會(huì)隨之而變，不管怎樣都要學(xué)會(huì)接受，學(xué)會(huì)在疲憊的時(shí)候轉(zhuǎn)過(guò)頭欣賞一下不一樣的風(fēng)景，或許它能為你帶來(lái)心靈的慰藉。

我眼中的風(fēng)景被定格成一幅幅畫(huà)卷，不論曾經(jīng)還是如今，或是以后，我會(huì)永遠(yuǎn)陶醉于窗外那寂寞或是充滿(mǎn)生機(jī)的景色，我享受這種繁華外的平靜，哪怕只有一刻。

窗外，柳絮漫天飛舞……

那道風(fēng)景作文7

風(fēng)載來(lái)了什么，閉上眼嗅嗅，那是綠油油的麥苗的青春氣息，仿佛是跳動(dòng)的音符;那是蟬兒的深情歌，熾熱之情使太陽(yáng)的光芒都遜色了;

那是燕兒的起舞，這位舞者穿著一身燕尾西裝，在空中跳起了倫巴。咦，好像缺了點(diǎn)什么，睜開(kāi)眼向遠(yuǎn)方尋找。找到了“接天蓮葉”“映日荷花”怎么讓我忘了呢?湖面上，一排粉紅的菡萏，她們?nèi)崮鄣纳眢w，是那么飽滿(mǎn)，就像是美麗害羞的少女，它的美麗太動(dòng)人了，不然蟬兒為什么會(huì)為她歌唱，燕兒怎么會(huì)為她起舞呢?可是當(dāng)陽(yáng)光登上天空的至高點(diǎn)事，蟬兒不唱了，燕兒不舞了。陽(yáng)光可不會(huì)憐香惜玉，他可是會(huì)盡情的灼燒大地的。那可憐的荷花。怎么受得了這種炙烤呢?

此時(shí)，花兒頭頂出現(xiàn)了一片陰涼，那是……那是荷葉，荷葉用自己結(jié)實(shí)的臂膀?yàn)樗呐畠簱纹鹆艘黄帥觥ｊ?yáng)光似乎是殘酷的地主，用自己的，瘋狂的榨取著大地生物體內(nèi)的水份。不少花都蔫了，只有荷花能在夏日中亭亭玉立，那是因?yàn)橛泻扇~。夏天天氣就像是川劇變臉?biāo)频模f(shuō)變就變，剛剛還是連銅板都能烤化的太陽(yáng)，這是，卻是烏云翻滾，黑壓壓一片就像洪水決堤，鋪滿(mǎn)了整片天空。雷鳴電閃似乎是進(jìn)攻的號(hào)角，千軍萬(wàn)馬般的雨水從天空殺來(lái)。燕兒們猝不及防在雨水中慌亂逃竄，再也沒(méi)有舞者的風(fēng)范，只有狼狽。當(dāng)雨水射進(jìn)湖面時(shí)，激蕩圈圈的波紋，荷花卻不曾害怕了，因?yàn)橛泻扇~，他撐起了一柄大傘，見(jiàn)一切窮兇極惡的雨水擋在門(mén)外了。難道荷葉不怕熱，不怕雨打嗎?不對(duì)他也怕，但他為了荷花甘愿承受。人生路上我們不也是那柔弱的荷花嗎?如果沒(méi)有父母給我們依靠與保護(hù)，恐怕我們?cè)缇拓舱哿?。荷葉護(hù)花的美麗景色，是如此令我們震撼，其實(shí)我們身邊就有著這樣一道風(fēng)景或者說(shuō)我們就活在那道風(fēng)景中!

我喜歡自然，更愛(ài)那千千萬(wàn)萬(wàn)風(fēng)格各異的風(fēng)景。它們有的輕吟著悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的小調(diào)，有的低吼著明麗雄壯的頌歌每一處，都能讓我感受到截然不同的格調(diào)。

我生活在一個(gè)幽靜的小城，濟(jì)寧。由于地處京杭大運(yùn)河河脊之地，自然而然的，我深深地愛(ài)上了這條縱橫南北的運(yùn)河。

我背著我的黑色的畫(huà)板，走向了運(yùn)河邊，向著這條鐫刻著千古文化的運(yùn)河，坐了下來(lái)。我的目光，游離到了運(yùn)河發(fā)源之地。

大概在我很小的時(shí)候，我造訪(fǎng)過(guò)杭州。我對(duì)它的印象已經(jīng)模糊了，唯剩下這條運(yùn)河。風(fēng)輕柔的刮過(guò)臉龐，吹向河邊泛著新綠的楊柳。楊柳依依輕拂起河面點(diǎn)點(diǎn)漣漪，將一片恬淡的春意融入河中。這片新綠，隨著我的目光，擴(kuò)散到了濟(jì)寧。

一座石橋俯仰在水面上，橋底閃爍著粼粼的光芒。小荷從去年枯敗的荷葉中探出頭來(lái)，招呼著岸邊走過(guò)的行人。這一景還頗有江南水鄉(xiāng)的味道。我細(xì)細(xì)地品著，不知不覺(jué)手下的筆尖延伸到了那一條曾經(jīng)繁華的小巷。

那道風(fēng)景作文8

熱愛(ài)生活的人，對(duì)待春天就像珍惜自己的`生命般真摯而執(zhí)著。一絲毫不起眼的綠，一抹微不足道的青，會(huì)使他眸子閃亮，盈滿(mǎn)青春的光彩：心湖生輝，蕩漾著幸福的漣漪。春天對(duì)于熱愛(ài)它的人，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在散發(fā)著股股神氣的魔力和生命力。

多半生活在學(xué)校里的我，已有好幾次迫不及待地從夢(mèng)里醒來(lái)，推開(kāi)窗戶(hù)——依然不見(jiàn)春的蹤影……應(yīng)該到商場(chǎng)買(mǎi)副“尋覓鏡”了，因?yàn)槲铱床灰?jiàn)綠色。

于是，春天什么時(shí)候跨了門(mén)檻進(jìn)來(lái)我并不知道。直到那天去水龍頭邊洗臉，突然綠油油的一片騰地而起——草，有草了！哈哈，咯咯！我的眼中盈滿(mǎn)了生機(jī)和活力。太令人震驚了！校園竟在一夜之間由一幅輕描淡寫(xiě)的素描一躍成為了一幅美妙動(dòng)人的油彩圖。山水畫(huà)！頓時(shí)，我的心像一朵潑辣的野菊，在盡情地，努力地開(kāi)啊，開(kāi)！

春天什么時(shí)候跨了門(mén)檻走進(jìn)校園我并不知道。

是一棵有葉芽的柳。嫩綠尖細(xì)的小葉子像窗簾上的花鳥(niǎo)畫(huà)，當(dāng)然更可愛(ài)些。春風(fēng)拂來(lái)，它們便你碰我一下，我觸你一下，當(dāng)然不是在打架了。它們是在互相親吻，互相鼓勵(lì)，互相嬉戲，如同小孩們玩碰碰車(chē)，嘻嘻哈哈，內(nèi)心快樂(lè)無(wú)比，友好甜蜜。柳的枝條像美女的亮麗長(zhǎng)發(fā)，披肩至臀。長(zhǎng)發(fā)上戴著一枚枚綠色小發(fā)卡，隨著風(fēng)兒波動(dòng)，飄揚(yáng)至晴空，享受春姑娘的恩惠！

我不禁想起初一，我的初一生活。因?yàn)檫@些美麗的畫(huà)冊(cè)太像一卷錄音帶，讓我把初一的生活又一一撿了回來(lái)。

我的初一并不快活，學(xué)習(xí)不突出，一遇到傷心事就會(huì)默不作聲。一次老師告訴了我一個(gè)“快樂(lè)秘方”，他說(shuō)……于是，我每不開(kāi)心時(shí)，總會(huì)條件反射似的走向窗前，透過(guò)清晰潔凈的玻璃，靜靜望著窗外的那棵小柳樹(shù)，用我與它的獨(dú)特語(yǔ)言交談著，閑聊著。它曾安慰過(guò)受傷的我，使我重新找回快樂(lè)；它也不只一次地勉勵(lì)我，加油！加油！——長(zhǎng)葉。開(kāi)花。結(jié)果！以后的日子，我與柳便是一對(duì)十分神秘要好的朋友，我在它身上找到了生命的價(jià)值，生活的希望！

如今的柳，枝葉繁茂，精神抖擻。真可謂“一年之季在于春”。它的周?chē)_(kāi)了一叢一叢，粉白色小花，花藤架起一座座橋，一只只淘氣可愛(ài)。勤勞工作的小精靈——蜜蜂，“嗡嗡嗡”，載歌載舞。它們的歌聲是一陣襲人的浪，不小心掉進(jìn)小孩子的心湖，于是心湖拋出千萬(wàn)圈漣漪如千萬(wàn)條繩子，要逮捕那陣?yán)??！白阶×?！”一群初一的孩童興奮?？鞓?lè)地喊著。我收回散布于大地的心，笑了笑，轉(zhuǎn)身走回了教室。

大自然是一道美麗動(dòng)人的神秘風(fēng)景線(xiàn)，其實(shí)人的生活中，美無(wú)處不在。只是我們太過(guò)忙碌，忙碌地與美的事物擦肩而過(guò)都不知不覺(jué)。在以后的生活中，我放慢了腳步，藍(lán)天。白云?；B(niǎo)草蟲(chóng)……讓綠色永存心間！

校園的春，春天的校園——美！

那道風(fēng)景作文9

塵封的大門(mén)常常在不經(jīng)意間打開(kāi)，時(shí)光逆流回到那次軍訓(xùn)——鏘的步伐，有力的命令，是縈繞在我心弦上揮之不去的一道風(fēng)景。

初一那年的秋天，學(xué)校組織我們進(jìn)行入學(xué)軍訓(xùn)。教官姓楊，是個(gè)90后，我們與他之間的隔閡瞬間散去。怕什么，教官是90后呢！大家興奮地嚷嚷著。這個(gè)教官便是在接下來(lái)7天軍訓(xùn)生活中接觸最多的人了。

第一次步伐訓(xùn)練，教官對(duì)我們很不滿(mǎn)意，不斷苛刻地糾正大家疲軟的步伐動(dòng)作。一遍，兩遍，三遍……教官再不是耐心地指點(diǎn)，高亢的命令，嚴(yán)厲的斥責(zé)，替代了那溫和的臉龐。猶記那晚，大家很累，全身酸痛極了，而教官的脾氣從此在我心里烙下了深深的印痕。

第三日下午，全班女生再次站在教官憤怒的面前。吼聲響徹訓(xùn)練場(chǎng)：“你們還會(huì)不會(huì)活動(dòng)了？不能活動(dòng)就給我在這站軍姿，沒(méi)我的命令，誰(shuí)都不許動(dòng)！”當(dāng)時(shí)可是烈日炎炎，驕陽(yáng)隨著刺眼的光烘烤著我們和教官，誰(shuí)都沒(méi)有動(dòng)。我開(kāi)始流汗，淚也不爭(zhēng)氣地流下來(lái)，與汗混在一起，皆化作風(fēng)干了的怨責(zé)。眼怔怔看著前方不到半米就能跨入的陰涼地，我生氣了，絲毫不理解眼前教官的所作所為。

這種感受一直固執(zhí)地盤(pán)踞在心弦上，直到最后一天，七天軍訓(xùn)生活終于結(jié)束了，大家罵夠了教官，準(zhǔn)備打道回府?？煳康嘏恼掌裟顣r(shí)，倏忽聽(tīng)見(jiàn)有人突兀地喊：“喂，你們看到教官了嗎？”

心被猛地一擊，是啊，7天軍訓(xùn)生活中接觸最多的教官呢？我不記得為何會(huì)在茫茫人海中那樣焦急地尋覓他的身影……尋覓中，腦海中浮現(xiàn)出那個(gè)強(qiáng)迫我們站了一中午軍姿的他，反復(fù)整頓步伐以致我們渾身不舒服的他，偶爾鼓勵(lì)一下讓我們興奮好長(zhǎng)時(shí)間的他……我不禁百感交集，如今要離去了，留駐在腦海中的一幕幕卻無(wú)法回到眼前的現(xiàn)實(shí)。幾番輾轉(zhuǎn)，終于尋覓到了那熟悉的身影。淚水再次不爭(zhēng)氣地流下來(lái)，讓我們痛痛快快的哭一次吧。曾經(jīng)的厭煩呢？曾經(jīng)的怨責(zé)呢？那烙印隨這離別的場(chǎng)景泯滅了。我頓悟，我要走了，我要離開(kāi)教官了，以后沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)面了。

夕陽(yáng)漲紅的臉龐旁，隨性地醉抹上了一層淡淡的云霞。教官摸著我們的頭，有些語(yǔ)無(wú)倫次：“別哭了，以后還有機(jī)會(huì)見(jiàn)面呢，回到學(xué)校聽(tīng)老師家長(zhǎng)的話(huà)，好好學(xué)習(xí)，知道么？”執(zhí)手相望淚眼，竟無(wú)語(yǔ)。車(chē)后窗中的他，越來(lái)越遠(yuǎn)的道別。那身影沒(méi)有說(shuō)話(huà)，他的默默無(wú)言，他那瞬間的木訥，為這離別的畫(huà)面平添了幾多傷感與留戀，更點(diǎn)綴了這道無(wú)法忘懷的風(fēng)景。

那些日子里，我們累過(guò)，氣過(guò)，悲過(guò)，恨過(guò)，哭過(guò)，也放縱過(guò)、笑過(guò)。如今，那七天生活定格在夕陽(yáng)下的萬(wàn)千思緒，定格在落日下教官被淚水模糊的背影。曾經(jīng)的相遇，曾經(jīng)的怨責(zé)，曾經(jīng)的懂得，曾經(jīng)的擁有，曾經(jīng)的一切一切……都一一留存在記憶里。

這道，鐫刻在心弦上永不褪色的風(fēng)景。

那道風(fēng)景作文10

向日葵開(kāi)滿(mǎn)了麥田，流云朵朵，晴空萬(wàn)里，是菊次郎夏日美妙的前奏曲。

昭和時(shí)代，等夕陽(yáng)落幕時(shí)，放學(xué)的孩童和晚歸閑聊的人們聽(tīng)到田間傳來(lái)悠揚(yáng)的鐘聲，便紛紛停下手中事回家去。肥貓蹣跚地爬上院墻跳進(jìn)空蕩的小巷里，雜貨店的老奶奶一如既往地臥坐在老式榻榻米上，期待孩子們能光臨糖果架，那佝僂的背影勾勒出晚間的凄涼。

如今的東京涉谷車(chē)站的秋田犬銅像仍屹立在那，向往著人們聆聽(tīng)那個(gè)美麗的故事，那個(gè)大家都熟悉的八公的故事。

上野教授因愛(ài)犬逝世悲痛不已，不愿再養(yǎng)狗，朋友卻幫他物色到一條漂亮的秋田幼犬，取名八公。女兒千鶴子喜歡得不得了，硬是留下來(lái)答應(yīng)自己養(yǎng)。八公來(lái)到這個(gè)家庭卻并沒(méi)得到關(guān)愛(ài)，千鶴子把撫養(yǎng)的責(zé)任推給了他人。

在一個(gè)大雪紛飛的冬夜，嚴(yán)寒和狂風(fēng)像一道不可逾越的囚檻把人們束縛在家門(mén)里，郵遞員不敢再出來(lái)，郵箱也在寒風(fēng)中靜默，似乎是在等待一個(gè)愿為它撣去厚雪的人。一切悄然靜謐。

上野先生捂著凍紅的雙手在屋里踱來(lái)踱去，暖爐中的火苗歡樂(lè)地向上跳躥，但屋子里好像并沒(méi)有因此暖和多少。夜依然黑，風(fēng)依然烈。上野先生縮緊脖子，兩只手頻繁地相互搓著，瞇縫著雙眼望向那黑白一線(xiàn)的冬夜，“哦，我得去把外面的大門(mén)關(guān)上?！庇谑穷澪∥〉叵虼箝T(mén)走去。

“嗷嗚——嗷嗚——”，從雪堆里傳出八公弱弱的叫喚聲，狗屋已被雪湮沒(méi)?！霸龠^(guò)會(huì)它會(huì)被凍死吧！”上野先生裹緊了衣服，挪著步子朝狗屋走去，在雪堆里抱起幼犬奔入屋里。從此，八公與教授成了最親密的朋友，常與教授玩拋球游戲，教授還和他一起洗澡，幫他抓蚤子。

八公每日每夜地在家與車(chē)站間來(lái)往，清晨目送教授離家，隨教授一路奔到車(chē)站，教授與他揮手道別。傍晚前，八公早早地蹲到車(chē)站前尋望教授的身影。日復(fù)一日，年復(fù)一年，指針爬過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)冬秋夏月，八公也等了無(wú)數(shù)個(gè)日子。

直到某天，教授上課時(shí)心臟病突發(fā)，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人世。但每到傍晚，八公的身影依然在夕陽(yáng)下奔向車(chē)站，等待一個(gè)提著公文包的男人?！澳莻€(gè)人不會(huì)再回來(lái)了啊，你知道嗎，八公？”教授夫人蹲下來(lái)摸了摸八公順滑的毛，八公“嗷嗚”一聲拖著年邁的腿走開(kāi)了，依然像一座雕像一樣蹲坐在車(chē)站前。夫人看了挺心疼決定把它送人，但八公卻偷偷溜回了被賣(mài)掉的老家?！澳菞l狗真可憐，不吃不喝地那么等著?！避?chē)站旁賣(mài)吃食的老夫婦招呼八公，八公無(wú)動(dòng)于衷，聳了聳耷拉的耳朵，在晚霞中緩緩地閉上松弛的眼，八公死于一個(gè)饑寒交迫的冬日，正如他來(lái)到教授家那天一樣，或許他永遠(yuǎn)地和教授在一起了吧。

冉冉西沉的夕陽(yáng)染紅了天際，紅得讓人心碎。某個(gè)車(chē)站前，那個(gè)忠誠(chéng)的靈魂依然屹立著，成了人們心弦上一道靜止的風(fēng)景。

你知道嗎，我一直在等你。

第三篇：那道風(fēng)景

那道風(fēng)景

那道風(fēng)景1

清晨，一輪紅日徐徐升起，枝頭的鳥(niǎo)兒在歌唱，歌唱著這一天的美好。太陽(yáng)映照著東半邊的天空，西半邊的還沒(méi)有被叫醒，幾點(diǎn)星光在眨著眼睛。

漸漸紅色消失，伴隨著幾朵白云在天空自由自在的游走。不遠(yuǎn)處幾縷炊煙冉冉飄起，給村莊蒙上了一層薄而透明的紗。童話(huà)般的生活從這開(kāi)始，遠(yuǎn)處傳來(lái)雞犬的叫聲與鳥(niǎo)兒的歌聲附和著，譜寫(xiě)出一章美妙的樂(lè)曲。這是城市人所向往的生活，沒(méi)有污染的空氣，沒(méi)有喧囂，遠(yuǎn)離疲憊的生活。走在林間的小路上，那彎彎曲曲的小路如同絲帶，兩旁的大樹(shù)襯托出它的飄逸。風(fēng)兒與樹(shù)梢嬉戲著，唱出輕松而美妙的歌聲。

天色漸漸朦朧，太陽(yáng)金黃色的光輝又映出不同的景色，晚霞由金黃色的帛錦變?yōu)榧t紅的綢，不斷變化出各種各樣的形狀。

傍晚，在路邊散步，不遠(yuǎn)處的路燈，井然有序，像一串串閃爍的夜明珠。遠(yuǎn)處的山時(shí)不時(shí)發(fā)出燈光，那是獵人在尋找獵物。小廣場(chǎng)上一群人在跳舞，不是發(fā)出愉悅的笑聲。燈。山。還有人群繪畫(huà)出一幅夜景圖。

不知這樣的和諧還能維持多久，也許在十幾年，幾十年后這里已是物是人非，但有些東西是一直不變的。

那道風(fēng)景2

曾幾何時(shí)，那道美麗的風(fēng)景深藏在我心里，每當(dāng)我回想起來(lái)，便多了一份深沉，一份感動(dòng)，一份信心。

大家還記得06年春晚那個(gè)扣人心弦，贏(yíng)得觀(guān)眾贊不絕口的節(jié)目千手觀(guān)音嗎？那舞蹈唯妙唯肖，婀娜多姿，那動(dòng)作整齊劃一，那音樂(lè)悠然典雅。那些舞者用心舞蹈，看了使人蕩氣回腸。誰(shuí)能想到這些舞精靈們是弄啞人呢？他們伴隨著音樂(lè)偏偏起舞，用舞蹈來(lái)編織夢(mèng)想。她們無(wú)法聽(tīng)到音樂(lè)，但卻用心去感受音樂(lè)，音樂(lè)已經(jīng)深深鑲嵌在她們靈魂里，她們用心感受聲音，感受美，表演的淋漓盡致，感人至深。

她們?nèi)硇牡赝度胛璧?，在那個(gè)無(wú)聲世界里感受另一種美好的境界，燈與影的交錯(cuò)使她們分外妖嬈。是什么，讓她們擁有如此美好的布翼？是什么，讓她們?nèi)绱藞?zhí)著執(zhí)著？是什么，讓她們配合的如此完美？是心中那份熾熱的感情，是他們對(duì)音樂(lè)對(duì)藝術(shù)如癡如醉的熱愛(ài)，是他們對(duì)音樂(lè)對(duì)美好世界的渴望與追求。雖處于無(wú)聲世界，但卻無(wú)聲勝有聲，只因?yàn)樾闹凶蠲赖哪钕搿＿@個(gè)節(jié)目雖早已過(guò)去，甚至與淡出人們的視野。

但那一個(gè)個(gè)自信燦爛的面容卻成為了我心中最美的風(fēng)景！

那道風(fēng)景3

在大自然中，山水是一道美麗的風(fēng)景，風(fēng)吹到的地方也是一道美麗的風(fēng)景，可在我的腦海中，那件事才是一道美麗的風(fēng)景。

那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的早晨，天氣炎熱，熱得就連小狗也吐出舌頭來(lái)乘涼，我們一家四口正快步朝奶奶家走去，因?yàn)槟棠碳乙疬w了，所以獲得了一大筆錢(qián)，我們用這一筆錢(qián)買(mǎi)了一套房子，今天是奶奶搬進(jìn)新房的日子，我們就過(guò)來(lái)幫忙了。

到了奶奶家，我發(fā)現(xiàn)搬東西的人很少，就好奇地問(wèn)：“奶奶，為什么不叫鄰居也過(guò)來(lái)幫忙呢？”

奶奶笑著說(shuō)：“人家平時(shí)已經(jīng)幫了我們很多了，如果因?yàn)檫@點(diǎn)小事就去耽誤人家工作，這太不像話(huà)了。”

話(huà)音剛落，只聽(tīng)見(jiàn)響起了一陣敲門(mén)聲，奶奶大聲問(wèn)道：“誰(shuí)啊？”門(mén)外的人說(shuō)道：“是我們這些鄰居，張奶奶。”

打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是開(kāi)汽車(chē)廠(chǎng)的毛叔叔，居委會(huì)主任李奶奶等鄰居，他們一進(jìn)屋，就幫忙把家里的東西往車(chē)上抬，奶奶想阻止他們，可是他們執(zhí)意要這樣做，奶奶只好答應(yīng)了。

這時(shí)，天氣應(yīng)該都有三十多度，每位鄰居的頭上都掛著豆大般的汗珠，衣服都濕透了，可是他們就像無(wú)所謂一樣，繼續(xù)幫奶奶搬著東西。

這是一道美景，融入了每位鄰居的真情……

那道風(fēng)景4

夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)的余暉灑在白云、湖水和畫(huà)家的笑臉上?；馃朴吃诤?，又增添了一份生機(jī)。

夕陽(yáng)灑在花兒身上，花兒變得金燦燦的，仿佛在宣告：“我是最美的?！痹谝慌缘男〔菸鑴?dòng)著身體，仿佛要和花兒比美呢！挺立著的老樹(shù)生氣了：“你們不要吵了，學(xué)著點(diǎn)！”

老樹(shù)將身子挺得老高了，它們各自展示著自己的美麗，構(gòu)成了一幅別有風(fēng)趣的背景，這時(shí)，在它們身后的湖水露出了笑容。

湖水紅著臉，像個(gè)頑皮的小孩做錯(cuò)了事剛被家人教訓(xùn)了一頓似的，又像一個(gè)多姿多彩的少女羞澀地笑著。湖中的魚(yú)兒歡樂(lè)地跳躍著，可湖水卻毫不介意，笑望著它們?cè)谒袣g樂(lè)地嬉鬧。

夕陽(yáng)、霞光、魚(yú)兒、花兒……又為小湖增添了幾份光彩，可小湖卻毫不張揚(yáng)，只是靜靜地“坐”在他的位置上，又像一位沉著冷靜的老者。

“轟隆隆——”大雨說(shuō)下就下，讓人躲閃不及，花兒、小草……都不得不低下頭來(lái)，可小湖卻容納了它們，讓它們有了棲身之處。

不一會(huì)兒，雨停了，天空中劃過(guò)一道彩虹，映在湖面上，這時(shí)的小湖像是一位和藹可親的母親，綻放出了笑臉。

畫(huà)家默默地收起畫(huà)筆、畫(huà)架，哼著小曲，扛著那副美麗的風(fēng)景，踏一條小徑悄悄地回家了……

那道風(fēng)景5

說(shuō)起風(fēng)景，大家一定都很熟悉，一朵朵搖曳的野花，一朵朵變化多端的云彩，一張張幸福的笑臉，都是一道美麗的風(fēng)景?？晌业难壑?，最美的風(fēng)景只有那每天清晨在廚房里忙碌的身影。

平時(shí)我總是要睡到六點(diǎn)半才醒來(lái)，等我起來(lái)時(shí)，外婆總是早早地把早餐放在桌子上，等著我來(lái)吃。有一天，我醒得特別早，我便悄悄地穿好衣服，來(lái)到客廳，只見(jiàn)外婆已經(jīng)在做早飯了。我看到的是一個(gè)忙碌的背影在白霧籠罩的廚房里來(lái)來(lái)回回地移動(dòng)著，我揉了揉眼睛，才發(fā)現(xiàn)一顆顆豆大的汗珠從她的臉上滾落下來(lái)，可她卻置之不理?！白獭币活w油珠從鍋里蹦了出來(lái)，跳到了外婆手上，瞬間紅了起來(lái)，還鼓起了一個(gè)大大的水泡，可外婆只是微微皺了下眉，用冷水沖了一下，又繼續(xù)工作了，我見(jiàn)了心疼極了，趕緊跑過(guò)去，難過(guò)地說(shuō)：“外婆，別燒了，這水泡一定很疼，隨便吃點(diǎn)就行了?！蓖馄艆s說(shuō)：“乖乖，沒(méi)事的，新鮮燒的對(duì)身體有好處，只要你健健康康，外婆吃點(diǎn)苦怕什么，外婆高興！”我聽(tīng)了以后非常感動(dòng)，心想待會(huì)兒我一定得多吃點(diǎn)！

不一會(huì)兒，一陣香氣飄來(lái)，??！早飯燒好了！外婆把它們擺在桌上。我吃著這充滿(mǎn)愛(ài)的早餐，心里甜滋滋的，因?yàn)樗柡馄艑?duì)我的濃濃的愛(ài)。她是早晨一道最美的風(fēng)景。

那道風(fēng)景6

天空中的烏云，是用湛藍(lán)來(lái)描繪的；地面上的風(fēng)景，是用七彩來(lái)鍍上的；海底的風(fēng)景，是用幽深來(lái)勾勒的；可唯獨(dú)心中的風(fēng)景，是用感悟，去畫(huà)的。

題記

夜色朦朧，蟬兒鳴秋。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟的詩(shī)句，隨著那皎潔的月光灑進(jìn)了人們的心頭。

又是一年中秋夜，與平常一般，會(huì)有一全盛大的晚會(huì)。但今年，我似乎厭倦了那閃爍的燈火，輕雅的樂(lè)聲。一個(gè)人站在陽(yáng)臺(tái)，把半個(gè)身子探出窗戶(hù)，看每年人們心中的秋思月。

圓月，依舊在。但周?chē)緫?yīng)蜂圍蝶的點(diǎn)點(diǎn)繁星呢？答案是：被烏云代替了。

在烏云的淡淡籠罩之下，月色顯然不如夕日那般明媚動(dòng)人。散去了不少亮光的月兒，失去了繁星的圍簇，也許在許多人的心中，不再美麗。

可是，它在我的心中，似乎變了，變成了一道清雅動(dòng)人的風(fēng)景。

潔白的月兒，像懸在空中孤獨(dú)一人隱隱嘆息；又像一只停在烏云端的蝴蝶，扇動(dòng)著它輕巧的靈翅為人們飄去佳節(jié)的祝福。

這時(shí)，我的心靈輕輕的一顫，那道風(fēng)景，變了。

它像被困在烏云中，怎么走，也走不出這無(wú)盡的迷宮。它原本是一盞十分明亮的燈，但被烏云一困，亮光就暗然熄失?？墒?，它在努力，它在拼力，它在努力拼力的發(fā)光。它也許在想：無(wú)論怎樣，都要發(fā)出能沖破烏云的光，無(wú)論怎么樣，都要沖出烏云，發(fā)出照亮夜空的光！

這時(shí)，我震撼了。

對(duì)呀！要和月兒一樣！無(wú)論怎么樣，再苦、再累、再痛，我都要把面對(duì)的困難解決。也無(wú)論怎么樣，我都要盡力，盡心的去做好一件事。無(wú)論成功于否，可曾失敗，只有盡力、盡心的去做一件事，不怕苦、痛、累的去解決困難，總有一個(gè)時(shí)刻，成功的花，將綻放在你的眼前。

想到這，我停下了。睜大的眼睛，對(duì)著這輪在烏云中懸掛的月兒，閉上了雙眼。

我想，我應(yīng)該把這輪淡月，映在我的心中，讓它作為我前進(jìn)的動(dòng)力吧。

風(fēng)兒吹，蟲(chóng)兒飛。來(lái)年的這時(shí)，不知即將結(jié)束生命的蟬兒是否還在鳴唱；高掛的月兒；你是否，還在烏云中？

那道風(fēng)景7

清晨，太陽(yáng)公公才剛剛起床，我就被一陣“刷刷”聲和“當(dāng)當(dāng)”聲吵醒，我以為過(guò)一會(huì)就會(huì)沒(méi)有聲音了呢，誰(shuí)知這聲音持續(xù)不斷，我可急了，想好好罵這個(gè)人一頓。當(dāng)我跑到窗前，看到清潔工一絲不茍地掃著大街時(shí)，又情不自禁地把嘴閉上了。

清潔工身穿橘黃色工作服，頭戴一頂橘紅色小帽，手拿一把大掃帚，一步一步地挪動(dòng)，一點(diǎn)一點(diǎn)地清掃著，一次次地把垃圾放入車(chē)內(nèi)，是那樣地一絲不茍，是那樣地專(zhuān)注，清潔工所過(guò)之處，一塵不染。我忽然想起昨天和小伙伴玩紙團(tuán)大戰(zhàn)時(shí)扔的`大量紙團(tuán)，不由得甚是慚愧?？粗鍧嵐つ敲β档纳碛?，我真想上前說(shuō)上一聲“謝謝，您辛苦了?！?/p>

今天的泗水綠草茵茵，鮮花簇簇，街道整潔，環(huán)境優(yōu)雅，清潔工的功勞是功不可沒(méi)的，他們干的是平常人們最不愿意做的又臟又累的工作，可是他們奉獻(xiàn)的是自己，美化的是世界。這不就是我們常說(shuō)的“人人為我，我為人人”嗎？刷刷刷“”，又是這有節(jié)奏的聲音，把我從沉思中喚醒，不遠(yuǎn)處，橘紅色的身影成了我眼中最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

那道風(fēng)景8

“呼呼——呼呼——”天空陰沉沉的，屋外狂風(fēng)大作，樹(shù)葉沙沙地響著，幾片樹(shù)葉隨著風(fēng)飄來(lái)飄去。我和小夢(mèng)一起在我家寫(xiě)作業(yè)，媽媽還沒(méi)回來(lái)。

小夢(mèng)很快就寫(xiě)完了作業(yè)，我看她寫(xiě)完了，我也加快了速度。寫(xiě)完后，我讓小夢(mèng)幫我看一下英語(yǔ)試卷，她一下子就發(fā)現(xiàn)了很多錯(cuò)誤。我失望地看著這張英語(yǔ)試卷，哎！又錯(cuò)了這么多，我很難過(guò)地對(duì)小夢(mèng)說(shuō)：“我英語(yǔ)是不是很差？”

小夢(mèng)停頓了一下，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我會(huì)幫你的，我現(xiàn)在來(lái)幫你補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)吧！”

我點(diǎn)了點(diǎn)頭，但還是沒(méi)什么信心。小夢(mèng)卻很熱情地幫助我，她把我以前所有的錯(cuò)題都給我講了一遍，還給我出了很多練習(xí)題讓我做，再加上快要期中考試了，她又幫我復(fù)習(xí)了很多語(yǔ)法。

有一道題小夢(mèng)講了很多遍，我還是沒(méi)有聽(tīng)懂，我自己都有點(diǎn)不耐煩了，可小夢(mèng)還是很耐心地幫我講解。那時(shí)，天已經(jīng)漸漸變暗了，我勸小夢(mèng)先回家，下次再來(lái)。

小夢(mèng)說(shuō)：“如果我今天不給你講解完的話(huà)，那你卷子上的錯(cuò)題就不會(huì)改了呀！”

就這樣，小夢(mèng)幫我補(bǔ)習(xí)，一直到傍晚媽媽回來(lái)。雖然，我還是有很多不懂，但，我漸漸地有了信心。

我明顯地感受到小夢(mèng)對(duì)我的熱情，是她給了我信心，她就是我記憶里那道美麗的風(fēng)景……

那道風(fēng)景9

四季是風(fēng)景線(xiàn)。有美麗的春天、炎熱的夏天、豐收的秋天、寒冷的冬天。

春天有綠綠的柳條隨風(fēng)飄揚(yáng)，有美麗的花朵香氣撲鼻，有探出了綠綠的頭的小草，凍成冰的小河也融化了。春天變暖和了，冬眠的動(dòng)物都開(kāi)始蘇醒了。

夏天熱極了。很多人都在中暑，不過(guò)夏天也有好的地方。比如：可以吃冰淇淋、可以喝汽水、可以游泳等各種好好處。而且夏天樹(shù)木越長(zhǎng)越茂盛了，越變?cè)狡亮耍?/p>

秋天果實(shí)累累，是一個(gè)豐收的季節(jié)。但天氣慢慢的變涼了，樹(shù)葉也慢慢的變黃了，飄落了下來(lái)，農(nóng)民伯伯可忙啦！

冬天是我最喜歡的季節(jié)。因?yàn)榭梢曰⒖梢宰霰?、可以堆雪人，好玩極了！但冬天很冷哦，要記住保暖。

有一天，下了一場(chǎng)鵝毛大雪，地上鋪著厚厚的雪，小朋友都出來(lái)堆雪人了。小朋友們用胡蘿卜做雪人的鼻子，用黑色的圓點(diǎn)做雪人的扣子和眼睛，用辣椒做雪人的嘴巴，開(kāi)心極了！

四季太美了！它真是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)?。?/p>那道風(fēng)景10

我的家鄉(xiāng)在章水鎮(zhèn)，那兒是個(gè)風(fēng)景秀麗的地方。每當(dāng)晚飯過(guò)后，村口的大橋上便涌現(xiàn)了許多來(lái)往散步的人，那里已經(jīng)變成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

我們家最先開(kāi)始散步的是爺爺，別看他身高馬大，可是身上還背著“糖尿病”、“尿結(jié)石”兩座“山”，經(jīng)常為了上醫(yī)院的事煩心。他最先的活動(dòng)范圍呢，是我家后邊的那個(gè)小院子里。

一段時(shí)間過(guò)去了，我替爺爺著急，這樣下去，那“兩座山”還怎么擺脫呢？于是，我像個(gè)小老師，把在體育課上教會(huì)的倒走、繞圈跑步、小碎步、疾走等方法教給了他。他呢，越學(xué)越有勁，在門(mén)口還打一些什么太極、扭腰操等。

在我的發(fā)動(dòng)下，好打麻將的奶奶也加入了。他們的活動(dòng)范圍也隨之?dāng)U大了，經(jīng)常和親朋好友一起去大橋那邊開(kāi)展一些豐富多彩的活動(dòng)，還引來(lái)了附近鄰居的好奇心呢！爺爺呢，儼然應(yīng)經(jīng)成了一名小隊(duì)長(zhǎng)，還自發(fā)組織了一批同齡人，每天散步走。細(xì)心的我也發(fā)現(xiàn)，他上醫(yī)院的次數(shù)也越來(lái)越少了。而奶奶呢，吃飯時(shí)再也聽(tīng)不到她議論麻將的話(huà)題了。

好美啊，那道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！

那道風(fēng)景11

車(chē)上突然爆發(fā)一陣吵鬧聲，如同烏鴉的聒噪一般刺耳，我好奇地探出頭來(lái)，原來(lái)是一位司機(jī)和一位老太太吵了起來(lái)。

司機(jī)指著一位老太太，吼著：“給錢(qián)呀！上公交車(chē)是要給錢(qián)的，你不知道嗎！快交錢(qián)！”

“我的女兒剛剛不是給了嗎？”老太太擦了擦頭上的汗，身穿單薄衣衫的她在這時(shí)讓人覺(jué)得有些可憐，“我女兒剛剛就給了錢(qián)。因?yàn)檫@一站下了車(chē)就到家了，所以我身上真的沒(méi)有零錢(qián)了?，F(xiàn)在我的女兒也走遠(yuǎn)了，你就不能讓我在這一站下車(chē)嗎？再說(shuō)我女兒真給錢(qián)了！”

“什么？你給了錢(qián)！”司機(jī)怒目圓睜，“我剛剛根本就沒(méi)看見(jiàn)你給了錢(qián)，不給錢(qián)就別下車(chē)！”

我心里雖然明白這分明是司機(jī)強(qiáng)詞奪理。但理智告訴我不要多管閑事。當(dāng)老太太馬上要被趕下車(chē)時(shí)，我只是若無(wú)其事地望著。多么麻木絕情的人心呀！但又有什么辦法呢？

正在這時(shí)，一道身影閃過(guò)?！拔?guī)退o錢(qián)?！边@句簡(jiǎn)單有力，蒼勁溫暖的聲音響起，猶如一把劍，刺散了烏云，讓陽(yáng)光重新照耀大地。一個(gè)年輕人走過(guò)來(lái)幫了那個(gè)老太太交了錢(qián)。也許那只是幾塊錢(qián)，卻能解人之危，溫暖人心。

那個(gè)年輕人構(gòu)成了一道風(fēng)景，像一把手術(shù)刀，讓冰冷麻木絕情的人心在痛苦中蘇醒。

那道美麗的風(fēng)景……

那道風(fēng)景12

洱海清晨的美是不為人知的。

早早的，一縷霞撲上來(lái)，天的底色如同潑了一桶水，結(jié)了冰，藍(lán)得透亮。那霞似乎也覺(jué)得原本紅得太單調(diào)了，如玫瑰般把云彩裹成粉色。撞在一起，纏綿著，扯出幾縷絲來(lái)，不忍分離。

太陽(yáng)怎肯失去自己的顏色，如同一顆白荔枝滾了出來(lái)，在天邊鑲出一道絲綢般的金帶。若不是天邊的山如同潑了黑墨一般，這水和天也是難以分辨的。

眼看這邊的水清粼粼的，幾株蘆葦無(wú)力地垂在水邊，一片清寂。這邊卻又熱鬧起來(lái)——半片海像鋪了一層金箔，一葉扁舟緩緩駛來(lái)，攪亂了水的寧?kù)o，是在追隨太陽(yáng)吧！也固然不肯太單調(diào)的，十幾米之內(nèi)幾種顏色聚集在一起，太陽(yáng)向水中砸下一個(gè)火團(tuán)，水卻哪里肯喪失了本色，那片讓人心醉的藍(lán)匆匆趕上，硬將附近攪成了幾朵粉嫩的鮮花。一只鳥(niǎo)沖破天空，沒(méi)留下一絲痕跡，卻讓岸邊的水草兀自隨風(fēng)搖曳著。

或許你無(wú)法欣賞這不為人知的美，但天邊的洱海卻自有這另人流連忘返的美。

那道風(fēng)景13

夏天是個(gè)炎熱的季節(jié)，每個(gè)人都很害怕火辣辣的太陽(yáng)光和熱乎乎的空氣，在家里吹著空調(diào)，吃著冰淇淋。大家一定都不喜歡夏天。但是，夏天還有很多美麗的風(fēng)景呢！

我先說(shuō)花草：粉嫩的荷花從荷葉中小心翼翼、顫顫悠悠的探出頭來(lái)，從囊中羞澀的“小姑娘”變成了婷婷玉立的“大姑娘”；怕癢的紫薇花，也就是癢癢樹(shù)也開(kāi)花了，有粉、有白，還有藍(lán)，美麗的紫薇花盛開(kāi)了；還有合歡樹(shù)，它那像小絨球一樣的花朵在眾多綠葉的簇?fù)硐戮`放了，美不勝收。

然后，我再說(shuō)一說(shuō)農(nóng)作物：圓滾滾、綠油油、甜滋滋的西瓜成熟了，用手使勁拍一下，它就咧開(kāi)嘴笑了；金燦燦的麥子成熟了，麥地就像倒進(jìn)一桶黃顏料的大海，一陣風(fēng)吹來(lái)，就有黃色的波浪；還有紫色的葡萄、紅色的荔枝和火龍果，還有一咬就出水的水蜜桃……

夏天帶給我們的不是只有炎熱、蚊蟲(chóng)叮咬、熾熱的陽(yáng)光，還有五彩繽紛的風(fēng)景！

那道風(fēng)景14

天空是如此的清澈，萬(wàn)里無(wú)云，碧空如洗；花朵是如此嬌艷，亭亭玉立，美不勝收；大海還是如此蔚藍(lán)，水天一色，波光粼粼。而我卻只對(duì)那落日情有獨(dú)鐘。

夕陽(yáng)西下，天空中點(diǎn)綴了似火的彩霞，整個(gè)校園都沐浴在一片霞光之中。微風(fēng)徐徐，送來(lái)了百花的清香，這撲鼻的香氣讓我陶醉，朦朧中，我被她們帶入了一個(gè)芬芳的夢(mèng)境。突然，太陽(yáng)含羞地遮住了半邊臉，它依依不舍地?fù)崦蟮兀帽M全身力氣送來(lái)一片霞光，這光，讓人陶醉……

這時(shí)候的云層，顏色極為豐富多彩，就像一個(gè)愛(ài)打扮的漂亮小姑娘，她們有的穿著鑲著藍(lán)色蕾絲花邊的金色小禮服，像是準(zhǔn)備參加一場(chǎng)盛大的舞會(huì)一樣。一群群、一簇簇地倚在夕陽(yáng)的身旁，靦腆地羞紅了臉，真迷人！

漸漸地，剩下的光越發(fā)柔和了，只剩下小半邊紅紅的臉蛋，真似個(gè)大大的燈籠，紅得耀眼，紅得透亮。忽的一下，她似個(gè)怕生的小孩，躲到云層里面了，嘿！跟我玩捉迷藏呢！看我怎么抓住你，我在校園里狂奔，終于，找到了微微泛紅的天。哦！原來(lái)，她是在和我說(shuō)再見(jiàn)?。?/p>

一瞬間，紅云沒(méi)有了，被黑夜吞了下去，慢慢地，夜幕降臨了。

?。÷淙?，你明天是否還會(huì)與我相見(jiàn)？明天是否還能看見(jiàn)在黑夜中遨游的小小的我……

那道風(fēng)景15

夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)的余暉灑在了白云、湖水和我們的臉上。不起眼的生物此時(shí)也只是背景，被染紅的湖水才是這幅畫(huà)的主角……

夕陽(yáng)撫摸著花兒，花兒變得金燦燦的，好像是在向大自然的每一顆植物喊：“我是最美的?！睉?yīng)該吧！可是一旁的小草就不服氣了，在風(fēng)中跳起了探戈，似乎在說(shuō)：“不，我才是最美的?！彼麄儬?zhēng)吵著，在他們身邊的老鼠竄來(lái)竄去的，好像生氣了：“我比你們都靈巧，我才是最美的那個(gè)……”

他們舞動(dòng)著自己的身體，構(gòu)成了一幅頗有風(fēng)趣的背景，可是他們都沒(méi)發(fā)現(xiàn)湖水在后面靜靜等著……

霞光照在湖水上，像一個(gè)頑皮的小孩正被家人訓(xùn)得滿(mǎn)臉通紅一樣，她靜靜地做著自己該做的事，毫不張揚(yáng)。

霞光來(lái)到了湖水身旁，顯得她更加不同凡響。果然，不一會(huì)兒，她就“浪”了起來(lái)，水中的魚(yú)兒們歡快地游著，可她絲毫不懼，又像一味沉著、冷靜的老者……

最后，她終于也隨著魚(yú)群歡樂(lè)了起來(lái)，因?yàn)橄﹃?yáng)的余暉使她更加俏麗了。

大自然畫(huà)家默默地收起了畫(huà)筆，把架子疊好，帶著這一道美麗的風(fēng)景默默地走了。

第四篇：那道風(fēng)景(微電影劇本)

那道風(fēng)景

梗概：

本劇主要講述安小冉和顧向楠充滿(mǎn)坎坷的愛(ài)情故事。安小冉家境貧寒，上大學(xué)之前她一直利用空閑時(shí)間去孤兒院照顧那些可憐的孩子和參加各種公益活動(dòng)。曾經(jīng)，她一天十個(gè)小時(shí)、連續(xù)一個(gè)星期照顧了一個(gè)右腿即將面臨截肢的男孩。然而，有一次她在做完公益活動(dòng)的時(shí)候因?yàn)檫^(guò)于疲勞暈倒在了校園的甬路上，同樣出身貧寒的顧向楠恰巧路過(guò)，他不及多想沖過(guò)去抱起安小冉就一路奔跑到了醫(yī)院，替安小冉墊付了醫(yī)藥費(fèi)之后他又留下來(lái)照顧她，直到安小冉醒了過(guò)來(lái)他才離開(kāi)了醫(yī)院?？山酉聛?lái)發(fā)生的事情讓他痛苦不已，當(dāng)他拿著借來(lái)的錢(qián)趕到另一家時(shí)他的弟弟已經(jīng)做完了截肢手術(shù)，他恨自己來(lái)的太晚了，他恨自己借來(lái)的錢(qián)沒(méi)能保住弟弟的右腿。

后來(lái)，通過(guò)和安小冉的接觸他了解到，原來(lái)安小冉和他有同樣坎坷的命運(yùn)，并且知道安小冉一直都在到處做公益活動(dòng)來(lái)幫助孤兒院的孩子，顧向楠備受感染，完全被安小冉的人格和舉措所吸引，多次接觸下來(lái)，兩人對(duì)彼此漸漸地產(chǎn)生了好感。顧向楠答應(yīng)一輩子會(huì)對(duì)安小冉不離不棄，并且對(duì)她所做的事情極力表示贊同，他答應(yīng)安小冉，等他弟弟的病情有所好轉(zhuǎn)就和她一起去做公益活動(dòng)來(lái)幫助那些比他們還可憐的孩子。

可是，一紙癌癥判決書(shū)對(duì)顧向楠宣判了死刑。知道自己快要死了的時(shí)候，和安小冉在天橋的一次約會(huì)中顧向楠袒露出了自己堅(jiān)貞的愛(ài)，他對(duì)安小冉說(shuō)——當(dāng)我不得不離開(kāi)你的時(shí)候，我就從這里跳下去，我只是想成為你眼里那道最美的風(fēng)景。在所剩不多的日子里，為了不讓安小冉傷心，顧向楠拜托他最好的朋友畢曉飛一定要對(duì)左茜隱瞞他的病情，畢曉飛在他的強(qiáng)硬態(tài)度下只好艱難地答應(yīng)了。

在自己女朋友左茜過(guò)生日的時(shí)候，畢曉飛和她共同策劃了一件事情，那就是讓顧向楠和安小冉雙雙不知情的情況下為他們舉行一場(chǎng)婚禮，就在這場(chǎng)婚禮上安小冉終于知道了自己最?lèi)?ài)的人的病情。

大家本以為顧向楠會(huì)在病魔前一步一步走向死亡，可沒(méi)想到他并不是死于病魔，而是死于一場(chǎng)勇敢的救助。

顧向楠死后安小冉一直活在對(duì)她的回憶里，日日夜夜的思念讓她哭干了眼淚，讀著顧向楠留給她一封一封的信，她的心已如死灰。

多少次她也想從天橋上跳下去，去追隨她最心愛(ài)的人。

有一天，她真的來(lái)到了天橋，一縱身就跳了下去，嘴里喊著：向楠，我來(lái)追隨你了。然而，這一切都是幻想，她只是在幻想中跳了下去。

她真切的明白，向楠是不希望看到她這樣做的，是的，她也下定決心，就用自己以后的生命來(lái)幫助更多可憐的孩子吧。

結(jié)尾是，安小冉蹲在向楠弟弟的輪椅前，慈愛(ài)地說(shuō)：向橙，以后由我來(lái)照顧你吧。

第五篇：心中的那道風(fēng)景

心中的那道風(fēng)景

春晨的曙光，夏夜的星空，秋天的落葉，冬日的銀裝，這一些美麗的風(fēng)景都保存在我的相機(jī)那小小的芯片上，可最美麗的那道風(fēng)景卻不在那，它牢牢地印在了我的心里。

我俯下身去，聞到媽媽頭發(fā)里淡淡的清香，每一次我用手指撫過(guò)媽媽的發(fā)絲的時(shí)候，總會(huì)覺(jué)得她的秀發(fā)是世間最美麗的那道風(fēng)景。

那天，媽媽站在鏡子前，撥弄著那不長(zhǎng)的頭發(fā)，嘆了口氣：“唉，有白頭發(fā)了?！蹦且豢?，我真的很吃驚，直到我?guī)蛬寢寭茴^發(fā)的時(shí)候。那時(shí)，我真不敢相信，我掀開(kāi)她頭發(fā)的深處時(shí)，會(huì)有那么多的白頭發(fā)冒出來(lái)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸趺磿?huì)??這么多白頭發(fā)?！薄翱赡苁翘量嗔税伞！眿寢屨f(shuō)的那么輕松。是啊，每天勞累一天，下班回了家還要做飯，有時(shí)還要耐心地聽(tīng)我講在學(xué)校開(kāi)心或是不開(kāi)心的事情，還要打掃衛(wèi)生，做家務(wù)??這樣怎么會(huì)沒(méi)有白頭發(fā)呢。那一刻，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)媽媽已經(jīng)慢慢變老。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳郧坝袥](méi)有留過(guò)很長(zhǎng)的頭發(fā)啊?！眿寢屝χf(shuō)：“當(dāng)然有啊，還很喜歡呢，你姥姥那時(shí)還給媽媽綁麻花辮呢?！弊怨排樱姓l(shuí)不惜發(fā)如金呢，詩(shī)人不都寫(xiě)“頭上倭墮髻，裊裊云梳曉髻堆??”但又有誰(shuí)能偷溜過(guò)歲月的羈絆呢？如今，媽媽頭上的絲絲白發(fā)，就如我成長(zhǎng)的烙印，一點(diǎn)一滴，媽媽用她的光輝色彩來(lái)潤(rùn)色我的歲歲年年。

少壯能幾時(shí)，鬢發(fā)各已蒼，就算媽媽哪一天黑發(fā)全淪為一片雪白，那還會(huì)是我心中最美的風(fēng)景。

心中的那道風(fēng)景

小時(shí)候，爸爸會(huì)拉著我的手帶著我一起跑一起鬧，給我講笑話(huà)講故事，和我一起看動(dòng)畫(huà)片。那些事就像看過(guò)的書(shū)卻忘記了內(nèi)容一般，只記得他們發(fā)生過(guò)，若當(dāng)真想一想，那些畫(huà)面卻早已模糊了。現(xiàn)在的爸爸只是個(gè)沉默寡言，不會(huì)經(jīng)常對(duì)我笑的中年人。有時(shí)我會(huì)委屈，對(duì)于他的冷漠?？晌液髞?lái)看到的那一幕卻使我突然發(fā)現(xiàn)，那不是冷漠，只是不知如何表達(dá)，那些愛(ài)深深地烙在我心上，成了我心中的那道永遠(yuǎn)揮不去的風(fēng)景。

初二的一個(gè)傍晚，放學(xué)后。我和朋友相約一起去了一家書(shū)店買(mǎi)書(shū)，店里的書(shū)很精彩，我隨意拿起一本書(shū)卻看得入了迷。待我驚慌的發(fā)覺(jué)天色已晚，便匆忙結(jié)了帳離開(kāi)。

路邊還有幾個(gè)學(xué)生散漫地走著，街邊的霓虹燈照在路旁一閃一閃的，我飛快的蹬著車(chē)，抬頭可隱約著得到天邊一角那個(gè)淡淡的紅云正一點(diǎn)點(diǎn)淡去，退到陰暗的天幕之后。

這時(shí)，眼前沒(méi)有盡頭的街道上出現(xiàn)了一個(gè)身影。這個(gè)身影越來(lái)越清晰，他不壯碩，卻使我莫名的安心，原來(lái)是爸爸！

我有些欣喜又擔(dān)心地加快了速度迎向爸爸。眼前的身影越來(lái)越近，我的心也跟著越發(fā)的顫栗。爸爸的身影在微微顫抖，仿佛能聽(tīng)到他的心臟在如何快速地跳動(dòng)，他似乎看到了我，又仿佛還在一遍遍的在街道的每一角落尋找，直到我停在他面前。他皺眉看著我，卻并不打算吐露斥責(zé)的話(huà)語(yǔ)，臉上是急促過(guò)后正在舒緩的潮紅，透過(guò)陰暗的天幕竟然可以看清；頭發(fā)被風(fēng)吹得變了模樣，可以看到那里面更多的是白發(fā)，在微涼的街燈下泛著光。這樣的爸爸我第一次見(jiàn)到，這樣的畫(huà)面我想說(shuō)點(diǎn)什么卻張不開(kāi)口，直到爸爸起伏的胸膛漸漸平緩，我顫動(dòng)的心臟漸漸平息，我們兩個(gè)人便一起向前走，我?guī)е鴿M(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。而爸爸呢？讓我來(lái)猜，或許只有平靜，或許是欣慰——還好我沒(méi)事。不管是怎樣，都足以讓我明白爸爸愛(ài)的深切與沉重，只是那些愛(ài)像深林中靜謐的美好風(fēng)景，我總是徘徊在外，沒(méi)有走進(jìn)去發(fā)現(xiàn)。待我親眼看到，它們?cè)缫牙卫慰淘谖业哪X海，深深烙在我的心上，成為我心中的那道風(fēng)景。