第一篇：三下語(yǔ)文詞語(yǔ)解釋 姓名

三下語(yǔ)文詞語(yǔ)解釋姓名

1、星羅棋布：羅：羅列；布：分布。像天空中的星星和棋盤上的棋子那樣羅列分布著。形容又多又密。

2、難以計(jì)數(shù)：計(jì)：計(jì)算。沒法計(jì)算數(shù)目。形容很多。

3、變幻無(wú)常：變幻：不規(guī)則的變化；常：常規(guī)。指事物經(jīng)常變化，無(wú)常規(guī)可尋。

4、瞬息萬(wàn)變：瞬：一眨眼；息：呼吸。在極短的時(shí)間內(nèi)就有很多變化。形容變化又多又快。

5、一瀉千里：瀉：傾瀉。形容江河往下奔流，流得又快又遠(yuǎn)。

6、千姿百態(tài)：姿態(tài)萬(wàn)千。

7、云遮霧罩：罩，遮蓋。山被云霧籠罩，看不清它的真實(shí)面目。

8、流連忘返：流連：留戀不止，不愿離去。忘：忘記；返：回去。形容戀戀不舍的樣子。

9、不知所措：措:處理。不知道怎么辦才好。

10、盡心盡力：用盡自己的心思和力氣，竭盡全力。

11、胸有成竹：畫竹子之前心中就有了竹子的形象。比喻在做事之前已經(jīng)拿定主意。

12、文思如泉：形容人寫文章的時(shí)候，話語(yǔ)像泉水一樣涌出，流個(gè)不停。

13、筆走如飛：形容思維敏捷，寫作速度非常快。

14、拍案叫絕：案：桌子。拍著桌子叫好。形容非常贊賞。

15、束手就擒：就：受；擒：活捉；束手：捆住手。指毫不抵抗，乖乖地讓人捉住。

16、古詩(shī)兩首川：河流。疑：好像。含：包含。泊：停泊。

17、談笑風(fēng)生：生：生趣。風(fēng)：風(fēng)趣。談：談話。形容談話時(shí)又說又笑，興致很高，并且很有風(fēng)趣。

18、小心翼翼：翼翼：嚴(yán)肅謹(jǐn)慎。形容非常小心的樣子。

19、斬釘截鐵：形容說話或行動(dòng)堅(jiān)決果斷，毫不猶豫。

20、生機(jī)勃勃：勃勃：旺盛的樣子。生機(jī)：富有生命力的。形容生命力旺盛的樣子。

21、七嘴八舌：形容人多嘴雜。

22、異口同聲：異：不同的。不同的嘴說出相同的話。指大家說得都一樣。

23、望而生畏：畏:恐懼，害怕?？匆娏司秃ε隆?/p>

24、竊竊私語(yǔ)：竊竊：偷偷；私：私下；語(yǔ)：說話。背地里小聲說話。

25、一籌莫展：籌：籌劃、計(jì)策；展：施展。一點(diǎn)計(jì)策也施展不出，一點(diǎn)辦法也想不出來(lái)。

26、翻山越嶺：翻：翻過；越：過；嶺：山嶺。翻越不少山頭。形容野外工作或旅途的辛苦。

27、披荊斬棘：披:打開;斬:砍斷;荊、棘:帶刺的小灌木。斬除荊棘。比喻在前進(jìn)道路上克服困難。

28、筋疲力盡：筋：筋骨；疲：疲勞；盡：完。形容非常勞累。

29、興致勃勃：興致：興趣； 勃勃：旺盛的樣子。形容興趣濃厚，情緒很高。

30、喜笑顏開：顏開：臉面舒開，指笑容。形容心里高興，滿面笑容。

31、不以為然：然：對(duì)。不認(rèn)為是對(duì)的。表示不同意或否定。

32、爭(zhēng)論不休：爭(zhēng)論：各抒己見，互相辯論。休：停止的意思?；ハ酄?zhēng)論不停。

33、將信將疑：將：且，又。半信半疑。

第二篇：三下語(yǔ)文詞語(yǔ)

三下語(yǔ)文知識(shí)集萃一、二單元

△ 詞語(yǔ)搭配

蒙蒙的細(xì)雨 藍(lán)藍(lán)的天空 烏黑光亮的羽毛 俊俏輕快的翅膀 增添生機(jī) 譜成贊歌 一陣清香 一朵荷花 一幅畫 一片花瓣 一首歌曲 一身羽毛 一眼清泉 一對(duì)翅膀 一束金光 一串珍珠 展開花瓣 露出蓮蓬 聞到清香

△ 詞語(yǔ)積累

1帶有“春”的詞語(yǔ)： 春風(fēng)化雨 春風(fēng)得意 春華秋實(shí) 春色滿園 春意盎然 滿面春風(fēng) 陽(yáng)春白雪 雨后春筍 春蘭秋菊 春花秋月

2帶有“花”的詞語(yǔ)： 花容月貌 鳥語(yǔ)花香 花團(tuán)錦簇 百花齊放 曇花一現(xiàn) 落花流水 奇花異草 火樹銀花 花紅柳綠 花枝招展

△近義詞

俊俏——俏麗 聚攏——聚集 生機(jī)——生氣 掠過——橫過 光景——風(fēng)景 等閑——平常 清香——芳香 破裂——分裂 姿勢(shì)——姿態(tài) 仿佛——好像 裁 —— 剪 似 —— 像

△ 反義詞

偶爾——經(jīng)常 增添——減少 俊俏——丑陋 機(jī)靈——笨拙 快樂——痛苦 微風(fēng)——狂風(fēng) 細(xì) —— 粗 新 —— 舊

△ 詞語(yǔ)搭配

橄欖色的頭巾 翠綠色的花紋 淺綠色的外衣 赤褐色的襯衫 舒適的列車 特殊的客人 凍僵的燕子 美麗的村莊 鋒利的斧頭 裸露的土地 咆哮的洪水 各式各樣的工具

應(yīng)有盡有的家具 鳴聲清脆 羽毛美麗 眼睛透亮 森林郁郁蔥蔥 河水清澈見底 天空湛藍(lán)深遠(yuǎn) 空氣清新甜潤(rùn) 遇到麻煩 瀕臨死亡尋找燕子 冒著春寒盯著大雪 踏著山路

△ 詞語(yǔ)積累

1帶有“鳥”的詞語(yǔ)： 鳥語(yǔ)花香 小鳥依人 鳥槍換炮 驚弓之鳥

笨鳥先飛 鳥盡弓藏 一石二鳥 籠中之鳥 百鳥朝鳳

2形容天氣情況的詞語(yǔ)：風(fēng)和日麗 秋高氣爽 陽(yáng)光明媚 天寒地凍 烈日炎炎 驕陽(yáng)似火 天高云淡 雨過天晴 一葉知秋 鵝毛大雪 3帶有“雨”的詞語(yǔ)： 暴風(fēng)驟雨 傾盆大雨 春雨如油 大雨滂沱 風(fēng)吹雨打 風(fēng)雨交加 和風(fēng)細(xì)雨 狂風(fēng)暴雨 疾風(fēng)暴雨 春雨綿綿

△近義詞

鮮艷——艷麗 靈活——靈巧 逃脫——逃跑 注視——凝視 透亮——光亮 搖晃——搖動(dòng) 特殊——特別 疲勞——疲倦 尋找——搜尋 湛藍(lán)——深藍(lán) 鋒利——銳利 裸露——暴露

△ 反義詞

靈活——遲鈍 喜歡——厭惡 鮮艷——暗淡 容易——困難 陡峭——平緩 舒適——難受 堅(jiān)硬——柔軟 特殊——普通 減少——增加 擴(kuò)大——減少 消失——出現(xiàn) 裸露——遮蓋

三年級(jí)下學(xué)期第三、四單元語(yǔ)文知識(shí)集萃

△ 詞語(yǔ)搭配

堵窟窿 坐馬車 修羊圈 乘火車 騎駿馬 登樓梯 接受勸告 欣賞音樂 觀賞舞蹈 離開同伴 得到幫助 傷口愈合 畫得準(zhǔn)確 變得整潔 顯得嚴(yán)肅 認(rèn)認(rèn)真真地看

老老實(shí)實(shí)地畫 和顏悅色地說

△ 詞語(yǔ)積累

1寓言成語(yǔ)：刻舟求劍 揠苗助長(zhǎng) 濫竽充數(shù) 鄭人買履 畫蛇添足 狐假虎威 井底之蛙 自相矛盾 守株待兔 庖丁解牛 東施效顰

2形容驚慌、緊張的成語(yǔ)： 膽戰(zhàn)心驚 心驚膽寒 大驚失色 擔(dān)驚受怕 驚慌失措 驚恐萬(wàn)狀 驚魂未定 心驚肉跳 驚恐失色

3表現(xiàn)態(tài)度的成語(yǔ)： 暴跳如雷 怒氣沖沖 和藹可親 和風(fēng)細(xì)雨 橫眉冷對(duì) 聲色俱厲 斬釘截鐵 模棱兩可 趾高氣揚(yáng) 冷若冰霜

△近義詞

南轅北轍——背道而馳 和顏悅色——和藹可親街坊——鄰居 勸告——忠告 能手——高手 孤單——孤獨(dú) 本事——本領(lǐng) 教誨——教導(dǎo) 審視——注視 叮囑——叮

嚀 發(fā)現(xiàn)——發(fā)覺

△ 反義詞

發(fā)現(xiàn)——隱藏 悲慘——幸福 能手——生手 愈合——開裂

熟悉——陌生 相信——懷疑

三年級(jí)下學(xué)期第五、六單元語(yǔ)文知識(shí)集萃

△ 詞語(yǔ)搭配

異口同聲地回答 快樂地交談 驕傲地舉起手 獲得赦免

不約而同地說話 躲閃的目光 稚拙的禮物 輕柔的聲音

停止哭泣 掩蓋痛苦 接到消息 河流干涸 草木干枯

△ 詞語(yǔ)積累

1由反義詞組成的成語(yǔ)：起死回生 顧此失彼 古往今來(lái) 深入淺出

聲東擊西 朝令夕改 朝三暮四 三長(zhǎng)兩短 異曲同工此起彼伏

2比喻事情臨近眼前，十分緊迫的成語(yǔ)：千鈞一發(fā) 十萬(wàn)火急

心急如焚 刻不容緩 火燒眉毛 迫在眉睫 急如星火

△近義詞

驕傲——自豪 索性——干脆 依然——依舊 期待——期望

追逐——追趕 祝賀——祝福 左顧右盼——東張西望

顫抖——發(fā)抖 啜泣——抽泣 嗚咽——哽咽 竭力 ——盡力

防御——防備 干涸——干枯 趕緊——趕忙 一瞬間——?jiǎng)x那

△ 反義詞

稚拙——老練 肯定——否定 痛苦——?dú)g樂 掩蓋——揭露

迅速——緩慢 神氣十足——垂頭喪氣 異口同聲——七嘴八舌

巨大——微小 端端正正——歪歪斜斜

△詞語(yǔ)搭配

日夜不停地走 美麗可愛的世界 密切的關(guān)系 預(yù)防疾病 皎潔的月光 美好的遐想 燦爛的陽(yáng)光 神秘的月球 探索奧秘 付出努力 找到信息 訪問網(wǎng)絡(luò)

欣賞音樂

△詞語(yǔ)積累

1帶“日”的成語(yǔ)：日積月累

日理萬(wàn)機(jī) 日新月異 日上三竿 指日可待 日月如梭

夜以繼日 日久天長(zhǎng) 日落西山

2與“月”有關(guān)的成語(yǔ)：閉月羞花

春花秋月 披星戴月 成年累月 花好月圓 花容月貌日積月累近水樓臺(tái)先得月 明月清風(fēng) 3帶數(shù)字的成語(yǔ)：一心一意

三心二意 四分五裂 六神無(wú)主 五光十色 七上八下 千軍萬(wàn)馬 十萬(wàn)火急 五花八門四通八達(dá) 四平八穩(wěn) 朝三暮四 兩全其美 千方百計(jì) 四面楚歌 十拿九穩(wěn) △近義詞

傳說——傳聞 實(shí)際——事實(shí) 估計(jì)——估算 奧秘——秘密 奇異——奇特 明顯——顯著 皎潔——明亮 神秘——神奇 新鮮——新奇 功能——作用 到底——究竟 戀戀不舍——依依不舍 反義詞

實(shí)際——虛幻 遠(yuǎn)古——當(dāng)代 美好——丑惡 皎潔——灰暗 節(jié)約——浪費(fèi) 保護(hù)——破壞

三年級(jí)下學(xué)期第七、八單元語(yǔ)文知識(shí)集萃

△ 詞語(yǔ)搭配

紅彤彤的晚霞 歡樂的浪花 快樂的小朋友 收拾背包

做工精致 行動(dòng)方便 表示無(wú)奈 說明處境 景色壯觀

構(gòu)思新奇 遺憾的神情 仔細(xì)地挑選 出售工藝品 游覽大瀑布

△ 詞語(yǔ)積累

1ABB重疊式疊詞： 綠油油 黑乎乎 灰蒙蒙 金燦燦 黃澄澄 黃燦燦 黑黝黝 白茫茫 白花花 紅彤彤

2含有“無(wú)”字的詞語(yǔ)： 無(wú)緣無(wú)故 無(wú)影無(wú)蹤 無(wú)窮無(wú)盡

無(wú)依無(wú)靠 無(wú)聲無(wú)息 無(wú)法無(wú)天 無(wú)拘無(wú)束 無(wú)時(shí)無(wú)刻

3帶重疊詞的成語(yǔ)：洋洋得意 彬彬有禮 赫赫有名 躍躍欲試

頭頭是道 姍姍來(lái)遲 振振有詞井井有條 心心相印 孜孜不倦

△近義詞

收拾——整理 防止——預(yù)防 周圍——四周平等——公平

精致——精美 凝視——注視 安心——放心 芬芳——芳香

游覽——游玩 壯觀——壯麗 陳列——擺放 誠(chéng)懇——懇切 反義詞 漆黑——雪白 猶豫——果斷 精致——粗糙 端正——歪斜

清晰——模糊 常見——少見 沉甸甸——輕飄飄

△ 詞語(yǔ)搭配

田地荒蕪 開鑿渠道 灌溉莊稼 得到收成清澈的泉水、五彩的云霞

△ 詞語(yǔ)積累

1來(lái)自古詩(shī)詞中的成語(yǔ)：春色滿園 萬(wàn)紫千紅 紅杏出墻 飛流直下

2帶有人體器官名稱的成語(yǔ)：膽戰(zhàn)心驚 情同手足 迫在眉睫

唇齒相依 肝膽相照 狼心狗肺目中無(wú)人目不轉(zhuǎn)睛 唇亡齒寒

3源于神話傳說的成語(yǔ)：精衛(wèi)填海 夸父追日 八仙過海 后羿射日

天衣無(wú)縫 天女散花 鵲橋相會(huì) 開天辟地 為虎作倀

近義詞

荒蕪——荒涼 漂亮——美麗 打扮——裝扮 發(fā)動(dòng)——?jiǎng)訂T

收成——收獲 急忙——趕忙 難過——痛苦 立刻——立即

提心吊膽——膽戰(zhàn)心驚

反義詞

稀少——眾多 明白——糊涂 浮——沉

熄滅——燃燒 危險(xiǎn)——安全 順——逆

△ 詞語(yǔ)積累

1和時(shí)間有關(guān)的成語(yǔ)：爭(zhēng)分奪秒 惜時(shí)如金 一刻千金 時(shí)不我待 只爭(zhēng)朝夕

三年五載 日久天長(zhǎng) 日上三竿 周而復(fù)始

2帶“不”的成語(yǔ)：迫不及待

得不償失 貌不驚人 愛不釋手 兵不厭詐

慘不忍睹 詞不達(dá)意 路不拾遺 刻不容緩 形影不離

3表現(xiàn)朋友情誼的成語(yǔ)：高山流水 情同手足

手足情深 肝膽相照

地久天長(zhǎng)

深情厚誼 情投意合 惺惺相惜 朝思暮想 4帶有“春”的詞語(yǔ)： 春風(fēng)化雨 春風(fēng)得意 春華秋實(shí) 春色滿園 春意盎然 滿面春風(fēng)

陽(yáng)春白雪 雨后春筍 春蘭秋菊 春花秋月

5帶有“花”的詞語(yǔ)： 花容月貌 鳥語(yǔ)花香 花團(tuán)錦簇 百花齊放 曇花一現(xiàn) 落花流水

奇花異草 火樹銀花 花紅柳綠 花枝招展

6帶有“鳥”的詞語(yǔ)： 鳥語(yǔ)花香 小鳥依人 鳥槍換炮 驚弓之鳥 笨鳥先飛 鳥盡弓藏

一石二鳥 籠中之鳥 百鳥朝鳳

7形容天氣情況的詞語(yǔ)：風(fēng)和日麗 秋高氣爽 陽(yáng)光明媚 天寒地凍 烈日炎炎

驕陽(yáng)似火

天高云淡 雨過天晴 一葉知秋 鵝毛大雪

8帶有“雨”的詞語(yǔ)： 暴風(fēng)驟雨 傾盆大雨 春雨如油 大雨滂沱 風(fēng)吹雨打

風(fēng)雨交加

和風(fēng)細(xì)雨 狂風(fēng)暴雨 疾風(fēng)暴雨 春雨綿綿

9寓言成語(yǔ)： 刻舟求劍 揠苗助長(zhǎng) 濫竽充數(shù) 鄭人買履 畫蛇添足狐假虎威 井底之蛙 自相矛盾 守株待兔 庖丁解牛 東施效顰

10形容驚慌、緊張的成語(yǔ)： 膽戰(zhàn)心驚

心驚膽寒 大驚失色 擔(dān)驚受怕 驚慌失措

驚恐萬(wàn)狀 驚魂未定 心驚肉跳 驚恐失色

11表現(xiàn)態(tài)度的成語(yǔ)： 暴跳如雷 怒氣沖沖 和藹可親 和風(fēng)細(xì)雨

橫眉冷對(duì) 聲色俱厲

斬釘截鐵 模棱兩可 趾高氣揚(yáng) 冷若冰霜

12由反義詞組成的成語(yǔ)：起死回生 顧此失彼 古往今來(lái) 深入淺出 聲東擊西

朝令夕改 朝三暮四 三長(zhǎng)兩短 異曲同工 此起彼伏

13比喻事情臨近眼前，十分緊迫的成語(yǔ)：千鈞一發(fā)

十萬(wàn)火急

心急如焚

刻不容緩

火燒眉毛

迫在眉睫

急如星火

14帶“日”的成語(yǔ)：日積月累 日理萬(wàn)機(jī) 日新月異 日上三竿

指日可待 日月如梭 夜以繼日 日久天長(zhǎng) 日落西山

15與“月”有關(guān)的成語(yǔ)：閉月羞花 春花秋月 披星戴月 成年累月 花好月圓 花容月貌 日積月累近水樓臺(tái)先得月

明月清風(fēng)

16帶數(shù)字的成語(yǔ)：一心一意 三心二意 四分五裂 六神無(wú)主 五光十色 七上八下 十萬(wàn)火急 五花八門 四通八達(dá) 四平八穩(wěn) 兩全其美 千方百計(jì) 四面楚歌 十拿九穩(wěn) 17由反義詞組成的成語(yǔ)：起死回生 顧此失彼 古往今來(lái) 深入淺出 聲東擊西 朝令夕改 朝三暮四 三長(zhǎng)兩短 異曲同工 此起彼伏

18來(lái)自古詩(shī)詞中的成語(yǔ)：春色滿園 萬(wàn)紫千紅 紅杏出墻 飛流直下

19帶有人體器官名稱的成語(yǔ)： 膽戰(zhàn)心驚 情同手足 迫在眉睫 唇齒相依 肝膽相照 狼心狗肺 目中無(wú)人 目不轉(zhuǎn)睛 唇亡齒寒

20源于神話傳說的成語(yǔ)：精衛(wèi)填海 夸父追日 八仙過海 后羿射日 天衣無(wú)縫 天女散花 鵲橋相會(huì)

開天辟地

為虎作倀 21ABB重疊式疊詞： 綠油油

黑乎乎 灰蒙蒙 金燦燦 黃澄澄 黃燦燦

黑黝黝

白茫茫 白花花

紅彤彤

22含有“無(wú)”字的詞語(yǔ)：無(wú)緣無(wú)故

無(wú)影無(wú)蹤 無(wú)窮無(wú)盡

無(wú)依無(wú)靠 無(wú)聲無(wú)息

無(wú)法無(wú)天

無(wú)拘無(wú)束

無(wú)時(shí)無(wú)刻

23帶重疊詞的成語(yǔ)：洋洋得意

彬彬有禮 赫赫有名

躍躍欲試

頭頭是道 姍姍來(lái)遲

振振有詞 井井有條 心心相印 孜孜不倦

24自然現(xiàn)象：落英繽紛 滿天飛舞 群芳吐艷 萬(wàn)紫千紅

姹紫嫣紅 光彩奪目 層巒疊翠 蒼翠欲滴 崇山峻嶺 連綿不斷 懸崖峭壁 連綿起伏 旭日東升 噴薄欲出 夕陽(yáng)西下 皓月當(dāng)空

萬(wàn)里無(wú)云 湛藍(lán)深遠(yuǎn) 水平如鏡 清澈見底

清新甜潤(rùn) 郁郁蔥蔥 冰天雪地 一望無(wú)際 四面八方 熊熊大火

25人物情感：孤苦伶仃 饑寒交迫 孤單失群 垂頭喪氣

誠(chéng)心誠(chéng)意 和顏悅色 和睦相處

自由自在 恍然大悟 羞愧萬(wàn)分

情不自禁 迫不及待誠(chéng)心誠(chéng)意 小心翼翼

津津有味

戀戀不舍 大驚小怪 氣焰囂張

鐵面無(wú)私 剛正不阿

26人物動(dòng)作：沉默不語(yǔ) 一動(dòng)不動(dòng) 不約而同 翩翩起舞

長(zhǎng)途跋涉 騰云駕霧 異口同聲 張口結(jié)舌

七嘴八舌 贊不絕口

目不轉(zhuǎn)睛 愛不釋手 彬彬有禮 交口稱贊 痛改前非 悔過自新

博覽群書 孜孜不倦

勤學(xué)好問 學(xué)而不厭

堅(jiān)持不懈 業(yè)精于勤

專心致志 聚精會(huì)神

廢寢忘食 竭盡全力鍥而不舍 腳踏實(shí)地

27人物能力：妙筆生花 畫龍點(diǎn)睛 降龍伏虎 各顯神通

聰明能干 聞名遐邇 滔滔不絕 28寓言道理：亡羊補(bǔ)牢 南轅北轍 驚弓之鳥 買櫝還珠 一舉兩得

受益無(wú)窮 光陰似箭 日月如梭 開門見山 一目了然 大材小用 小題大做 三長(zhǎng)兩短 七上八下

百發(fā)百中 29形態(tài)樣子： 小巧玲瓏 若隱若現(xiàn) 栩栩如生 惟妙惟肖

30數(shù)量：成千上萬(wàn) 多多益善 琳瑯滿目 應(yīng)有盡有 五湖四海 家家戶戶 古往今來(lái)

源源不斷

零零星星 結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)

31情況： 迫在眉睫 息息相關(guān) 持續(xù)不斷 連綿不絕 身無(wú)分文 窮困潦倒 游人如織

人山人海 往事如煙 歷歷在目 面面俱到 十全十美 興興向榮 蒸蒸日上

當(dāng)頭一棒 妙不可言 專心致志 必不可少

三下詞語(yǔ)匯總

第一課

駕駛 曲折蜿蜒 不朽 詩(shī)篇 民族 綢帶 萬(wàn)里長(zhǎng)城 連綿起伏 奇異的景象 第二課

遼闊 島嶼 星羅棋布 寶庫(kù) 資源 僅 曾母暗沙 合璧 海龜 礦產(chǎn) 水天相連 壯觀 第三課 廬山 瀑布 變幻無(wú)常 似乎 千姿百態(tài) 籠罩 系在 一瀉千里 流連忘返 騰云駕霧 云遮霧罩 瞬息萬(wàn)變 四蹄生風(fēng) 練習(xí)一成語(yǔ)

氣象萬(wàn)千 風(fēng)云變幻 奇峰異嶺 若隱若現(xiàn) 騰云駕霧 飄飄欲仙 白云蒼狗 瞬息萬(wàn)變

第四課

體操 選手 國(guó)際 第四屆 試跳 馬箱 固定套 詢問 治療 痛哭 意外 承受 急切

第五課

剩下 白鴿 撿的 哀傷 飄飄悠悠 任何 艱難險(xiǎn)阻 忠實(shí) 傳遞 盼著 施展 托起 祝福 向往

第六課

俯在 捧著 摘花瓣 拿著 不知所措 惶恐 舍不得 不要惹 懂事 絨布 清晨 陽(yáng)臺(tái) 清香

練習(xí)二成語(yǔ)

有利可圖 有機(jī)可乘 有根有底 有始有終 有口難言 有恃無(wú)恐 有求必應(yīng) 有志竟成第七課

藏民 地區(qū) 一段 同胞 翻譯 糊涂 怨不得 春耕 播下 動(dòng)員平平展展 感激 盡心盡力

第八課

唐代 盧綸 一組 時(shí)期 巡邏 警惕 拈弓搭箭 獵物 驚呆了 扎進(jìn) 邊境 運(yùn)足氣力 出沒 神勇無(wú)比

第九課

探望 南昌 滕王閣 都督 宴會(huì) 文章 野鴨 滕王閣序 慶賀 胸有成竹 才氣 秋景 燦爛 文思如泉

第十課

蕭伯納 莫斯科 告訴 文豪 預(yù)料 蘇聯(lián) 意識(shí) 感觸 謙虛 作家 自夸 驚喜 訪問 孩子

練習(xí)三成語(yǔ)

風(fēng)華正茂 出類拔萃 才思敏捷 后生可畏 文思如泉 手不停揮 筆下生花 力透紙背

第十一課

這支歌 暑假 舅舅 抓住 東逃西竄 夾住 長(zhǎng)須 捏 俘虜 趕海 大蝦 趣事

第十二課

挨挨擠擠 蓮蓬 花骨朵兒 飽脹 破裂 一幅畫 翩翩起舞 舞蹈 昨夜 好夢(mèng) 了不起 碧綠

第十三課

生紫煙 三千尺 疑 絕句 練習(xí)四成語(yǔ)

精妙絕倫 爐火純青 活靈活現(xiàn) 栩栩如生 夢(mèng)筆生花 渾然天成 斗酒百篇 鬼斧神工

第十四課

鏡子 委屈 走一趟 多虧 陷進(jìn) 足夠 鋪天蓋地 閉上 養(yǎng)料 自豪 擔(dān)心 疼愛 松散

第十五課

海鷗 貨輪 喂 救護(hù)機(jī) 迅速 救援 佩服 森林 談得高興 究竟 茫茫 輸送 求救 遙遠(yuǎn) 漸漸

第十六課 盯住 哈 監(jiān)視 狂怒 厲害 怒吼 設(shè)在 瘋狂 撐牢 泄氣 氣象衛(wèi)星 跟蹤 談笑風(fēng)生

練習(xí)五成語(yǔ)

沙漠之舟 自強(qiáng)不息 忍辱負(fù)重 始終如一 飛沙走石 志在千里 義無(wú)反顧 堅(jiān)定不移

第十七課

夜幕初垂 湯姆 釣魚 魚鉤 魚竿 拖出 從未見過 允許 規(guī)定 絲毫 堅(jiān)定 銘刻 必須 低沉

第十八課

凱巴伯 蔥綠 捕殺 其他 饑荒 消退 慘 傳染 一旦 特意 提防 居然 血泊

第十九課

陶行知 慈愛 七嘴八舌 搶著 蒼蠅 蚊子 掌握 據(jù)說 結(jié)構(gòu) 復(fù)雜 撫摸 保持 入神 成千上萬(wàn)

練習(xí)六成語(yǔ)

坐觀成敗 按兵不動(dòng) 操之過急 輕舉妄動(dòng) 興風(fēng)作浪 蠢蠢欲動(dòng) 雷厲風(fēng)行 聞風(fēng)而動(dòng)

第二十課

兩億 漫游 吊橋 劍龍 臉型 望而生畏 兇猛 牙齒 匕首 謎團(tuán) 輕型 展翅高飛

第二十一課

洋槐 肩頭 挎走 擺出 一頓 拌 咸的 蒜泥 炒芝麻 白茫茫 喜盈盈 甜絲絲 白生生 傻乎乎 香噴噴

第二十二課

海底 竊竊私語(yǔ) 汪 危險(xiǎn) 肌肉 伸縮 長(zhǎng)途旅行 甲藻 蜜蜂 攻擊 遇到 爬行

第二十三課

漆黑 聚集 躲在 阿里山 剪刀 水社姐 翻山越嶺 冒著 又累又餓 英雄 商量 危險(xiǎn) 千辛萬(wàn)苦 水性

練習(xí)七成語(yǔ)

煙波浩渺 一碧萬(wàn)頃 游人如織 談笑風(fēng)生 一帆風(fēng)順 風(fēng)平浪靜 鷗水相依 海波不驚 第二十四課

寓言兩則 宋國(guó) 焦急 筋疲力盡 興致勃勃 納悶 枯死 毫不示弱 巴望 揠苗助長(zhǎng) 鷸蚌相爭(zhēng) 用盡力氣 喜笑顏開

第二十五課

火烤 大聲爭(zhēng)辯 皮香肉嫩 評(píng)理 剖開 笨 關(guān)鍵 聚精會(huì)神 贊許 味道 充饑 浪費(fèi) 滿意 不以為然 時(shí)機(jī) 爭(zhēng)論不休

第二十六課

揮舞 奪走 靠 成熟 胖娃娃 臉蛋 不禁 那番話 仿佛 剪枝 盼望 遠(yuǎn)近聞名 瘋長(zhǎng) 紅潤(rùn) 充滿信心

練習(xí)八成語(yǔ)

揠苗助長(zhǎng) 杯弓蛇影 螳螂捕蟬 鷸蚌相爭(zhēng) 鄭人買履 葉公好龍 狐假虎威 黔驢技窮

第三篇：語(yǔ)文詞語(yǔ)解釋

心痛如割: 心痛得像刀割一樣，比喻非常傷心痛苦。逆來(lái)順受：碰上十分惡劣的境遇而順從地忍受；不作反抗。心曠神怡: 心境開闊；精神愉快。

隨波逐流: 隨著波浪起伏；跟著流水漂蕩。比喻沒有堅(jiān)定的立場(chǎng)；缺乏判斷是非的能力；只是隨著別人走。多難興邦，國(guó)家多災(zāi)多難，在一定條件下可以激勵(lì)人民奮發(fā)圖強(qiáng)，戰(zhàn)勝困難，使國(guó)家強(qiáng)盛起來(lái)?；丨h(huán)曲折，指山路、道路或水流曲折、蜿蜒，曲折環(huán)繞。也常比喻事情不順利或形容事情的困難性 憂心忡忡，形容心事重重，非常憂愁。忡忡：憂慮不安的樣子。

撲朔迷離，撲朔：跳躍的樣子；迷離：不明的樣子。原指難辨雌雄的兔子，比喻辨認(rèn)不 清是男是女。后來(lái)形容事情錯(cuò)綜復(fù)雜，不容易看清真相。

當(dāng)之無(wú)愧，當(dāng)?shù)玫侥撤N稱號(hào)或者榮譽(yù)，名副其實(shí)，一點(diǎn)兒也不慚愧的。無(wú)愧：毫無(wú)愧色。當(dāng)：勝任 得天獨(dú)厚，天：天然，自然；厚：優(yōu)厚。獨(dú)具特別優(yōu)越的天然條件。泛指所處的環(huán)境具有的條件特別好。也指人的天賦、機(jī)遇非常好。

擎天撼地，托住天，撼動(dòng)大地，形容力量強(qiáng)大。引申為事物影響深遠(yuǎn)。

不可名狀，名：說出。狀：描繪。不能說出來(lái)的。比喻不能夠用語(yǔ)言來(lái)形容，描繪的。得天獨(dú)厚，天：天然，自然；厚：優(yōu)厚。獨(dú)具特別優(yōu)越的天然條件。泛指所處的環(huán)境具有的條件特別好。也指人的天賦、機(jī)遇非常好。

石破天驚，原形容箜篌的聲音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有難以形容的奇境。后多比喻文章議論新奇驚人。

相得益彰，相行：互相配合、映襯；益：更加；彰：顯著。指兩個(gè)人或兩件事物互相配合，雙方的能力和作用更能顯示出來(lái)。

戛然而止，戛：象聲詞。形容聲音突然終止。

抑揚(yáng)頓挫，抑：降低；揚(yáng)：升高；頓：停頓；挫：轉(zhuǎn)折。指聲音的高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折。受益匪淺，匪：通“非”，指收獲不小，有很大的收獲，一般指意識(shí)形態(tài)方面。洗心革面，清除舊思想,改變舊面目

莘莘學(xué)子，莘莘：眾多的樣子。指眾多的學(xué)生。

白駒過隙，像白色的駿馬在縫隙前飛快地越過,比喻時(shí)間過得很快,光陰易逝 不期而遇，未經(jīng)約定而意外相遇 耀武揚(yáng)威，炫耀武力，顯示威風(fēng)。孜孜不倦。指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。

星羅棋布，象天空的星星和棋盤上的棋子那樣分布著。形容數(shù)量很多，分布很廣。空前絕后，從前沒有過，今后也不會(huì)再有?？鋸埿缘匦稳莳?dú)一無(wú)二。風(fēng)流倜儻，形容人有才華而言行不受世俗禮節(jié)的拘束。人跡罕至，突如其來(lái)，陰晴圓缺，厄運(yùn)降臨，心曠神怡，氣沖斗牛，鼎力相助，周而復(fù)始，天倫之樂，來(lái)勢(shì)洶洶，來(lái)歷不明，人或事物的來(lái)歷與經(jīng)過不清楚。駭人聽聞，使人聽了非常吃驚、害怕。不恥下問，樂于向?qū)W問或地位比自己低的人學(xué)習(xí)，而不覺得不好意思深思熟慮，反復(fù)深入地考慮。日新月異，指發(fā)展或進(jìn)步迅速，不斷出現(xiàn)新事物、新氣象。繼往開來(lái)，繼承前人的事業(yè)，開辟未來(lái)的道路。無(wú)與倫比，指事物非常完美，沒有能跟它相比的。忍俊不禁，指忍不住要發(fā)笑。人的足跡很少到達(dá)。指荒涼偏僻的地方。出乎意料地突然發(fā)生。

描述月亮各種狀態(tài)的詞語(yǔ)，常用來(lái)比喻人生無(wú)常。困苦的遭遇；不幸的命運(yùn)。心境開闊，精神愉快。

原指寶劍的光氣射入天際。后指氣勢(shì)很盛。亦作“氣沖牛斗”。鼎力：大力。大力相助。指別人對(duì)自己的大力幫助 轉(zhuǎn)了一圈又一圈，不斷循環(huán)。泛指家庭的樂趣。動(dòng)作或事物到來(lái)的氣勢(shì)很厲害

慷慨解囊，形容極其大方地在經(jīng)濟(jì)上幫助別人。

斷章取義，指不顧全篇文章或談話的內(nèi)容，孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用與原意不符。

妄自菲薄，妄：過分地，胡亂地，不合理地，無(wú)根據(jù)地。菲?。盒】矗p視，瞧不起。過分地看輕自己。形容自卑，自輕自賤。

白駒過隙，像白色駿馬在細(xì)小的縫隙前跑過一樣。形容時(shí)間過得極快，亦作過隙白駒。白駒，原意為陽(yáng)光。

小心翼翼，翼翼：比喻 恭敬慎重的樣子。原形容嚴(yán)肅虔誠(chéng)的樣子，現(xiàn)用來(lái)形容舉動(dòng)謹(jǐn)慎小心，絲毫不敢疏忽的樣子。意思：形容非常謹(jǐn)慎。

一視同仁，同樣看待，不分親疏厚薄。一：相同；仁：仁愛。原指圣人對(duì)百姓一樣看待，同施仁愛。后多表示對(duì)人同樣看待，不加區(qū)別;相同對(duì)待。

似曾相識(shí)，好像曾經(jīng)見過。形容見過的事物再度出現(xiàn)。來(lái)勢(shì)洶洶，形容動(dòng)作或事物到來(lái)的氣勢(shì)很猛烈。

人聲鼎沸，鼎：古代煮食器；沸：沸騰。形容人群的聲音吵吵嚷嚷，就像煮開了鍋一樣。

九曲連環(huán)，本意指黃河的地理、自然特征?，F(xiàn)在是形容很曲折、復(fù)雜的情況，也可以形容河流彎曲。九曲:形容道路崎嶇.連環(huán):形容曲折的道路一條連著一條。

敝帚自珍，敝：破的，壞的；珍：愛惜。把自己家里的破掃帚當(dāng)成寶貝。比喻東西雖然不好，但自己的東西卻是最珍貴的

鮮為人知，鮮：很少；為：被。很少有人知道。博學(xué)多識(shí)，有廣博精深的學(xué)問和多方面的知識(shí)。

鋒芒畢露，鋒芒畢露：鋒：刀鋒；芒：原來(lái)是指谷類種子殼上的細(xì)刺；比喻槍頭；矛尖；畢：都；完全；全部。刀鋒和矛尖都露出來(lái)。比喻銳氣和才華等全都顯露在外面，多指不成熟，驕傲，甚至盛氣凌人?；蛐稳萑税翚獗迫?，逞強(qiáng)好勝。

秩序井然，有條理，整齊而不混亂的樣子。

栩栩如生，形容生動(dòng)逼真,就像活的一樣。栩栩：生動(dòng)活潑的樣子；生：活的。不期而遇，期：約定時(shí)間。沒有約定而遇見。指意外碰見。裝腔作勢(shì)，故意裝出一種腔調(diào)，做出一種姿勢(shì)。用來(lái)比喻故意做作

杞人憂天，杞：周代諸侯國(guó)名，在今河南杞縣一帶。比喻不必要的或缺乏根據(jù)的憂慮和擔(dān)心。浩浩蕩蕩，原形容水勢(shì)廣大的樣子。后形容事物廣闊壯大，或前進(jìn)的人流聲勢(shì)浩大。浩浩：水盛大的樣子 奇趣橫生，橫生：層現(xiàn)迭出。形容人的談吐、詩(shī)文等充滿了美妙的意趣。

回環(huán)曲折，指山路、道路或水流曲折、蜿蜒，曲折環(huán)繞。也常比喻事情不順利或形容事情的困難性。亦復(fù)如是，也是這個(gè)樣子。復(fù)：又，再。是：代詞，這樣。堅(jiān)忍不拔，形容在艱苦困難的情況下意志堅(jiān)定，毫不動(dòng)搖。

別有用心，別：其他。用心：居心，打算。心中隱藏著其它計(jì)謀。指言論或行動(dòng)有不可告人的企圖（貶義）。駭人聽聞，使聽的人十分吃驚害怕，多指社會(huì)上產(chǎn)生的風(fēng)氣令人感到害怕。妄自菲薄，妄：胡亂的；菲?。盒】?，輕視。過分看輕自己。形容自卑。憂心忡忡，形容心事重重，非常憂愁。忡忡：憂慮不安的樣子。語(yǔ)無(wú)倫次，倫次：條理。話講得很亂，沒有條理。

精打細(xì)算，打：規(guī)劃。精密地計(jì)劃，詳細(xì)地計(jì)算。指在使用人力物力時(shí)計(jì)算得很精細(xì)。念念有詞，念念：連續(xù)不斷地念叨；有詞：有像口訣一樣的詞語(yǔ)。舊指僧、道、方士等做法時(shí)默念經(jīng)咒。現(xiàn)多用來(lái)形容自言自語(yǔ)地說個(gè)不停

不毛之地，不毛：不長(zhǎng)草。不生長(zhǎng)草木莊稼的荒地。形容某地荒涼、貧瘠。情不自禁，指感情自然流露而無(wú)法控制自己。

不期而遇，期：約定時(shí)間。沒有約定而遇見。指意外碰見。

豆蔻年華，豆蔻：多年生草本植物，初夏時(shí)開淡黃色花。比喻處女。指女子十三四歲時(shí)。養(yǎng)精蓄銳，養(yǎng)：保養(yǎng)；精：精神；蓄：積蓄；銳：銳氣。養(yǎng)足精神，蓄集力量 老眼昏花，指老年人視力模糊。

勇往直前，勇敢地一直向前進(jìn)，比喻有充足的勇氣。含褒義。齊心協(xié)力，形容認(rèn)識(shí)一致，共同努力。

孜孜不倦，孜孜：勤勉，不懈怠。不倦：不知疲倦。全詞釋義：指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。造句：他孜孜不倦地學(xué)習(xí)到深夜。

迫不及待，迫：急迫。待：等待。及：到。急得不能再等待了，形容心情急切。力不從心，力，力量，能力；從，依從，順從。心里想做某事，但是力量不夠 剛毅不屈，剛毅：剛強(qiáng)堅(jiān)毅。剛毅不屈：剛強(qiáng)堅(jiān)毅，不肯屈服。片言只語(yǔ)，簡(jiǎn)短零碎的話語(yǔ)、文字。形容語(yǔ)言文字?jǐn)?shù)量極少。

玩物喪志，玩：玩賞；喪：?jiǎn)适?；志：志氣。常用?lái)指醉心于玩賞某些事物或迷戀于一些有害的事情，就會(huì)喪失積極進(jìn)取的志氣

一塵不染，一塵不染原指佛教徒修行時(shí)，排除物欲，保持心地潔凈?，F(xiàn)泛指絲毫不受壞習(xí)慣，壞風(fēng)氣的影響。也用來(lái)形容非常清潔、干凈。

衣錦還鄉(xiāng)，衣：穿；錦：有彩色花紋的絲織品；還：回；鄉(xiāng)：家鄉(xiāng)。古時(shí)指做官后，穿了錦繡的衣服，回到故鄉(xiāng)向親友夸耀（衣：舊讀yì，穿衣）。指富貴以后穿著華麗的衣服回到故鄉(xiāng)。也說衣錦榮歸。

妄下斷語(yǔ)，不經(jīng)考慮，輕易下結(jié)論。隨便地下結(jié)論。畏罪潛逃，犯罪后害怕受制裁而逃走。

默默無(wú)語(yǔ)，默默：不說話的樣子。形容沉默，毫無(wú)言語(yǔ)的表情。不聲不響，閉口無(wú)言。悠游自在，形容悠閑而舒適。同“悠游自得”。

寡不敵眾，寡：少。敵：抵擋。人少的抵擋不住人多的。形容在戰(zhàn)爭(zhēng)中敵對(duì)雙方的（人員）勢(shì)力懸殊太大（孤軍奮戰(zhàn)不可以力敵）。

意料之外，沒有想到的。

無(wú)濟(jì)于事，對(duì)事情沒有什么幫助或益處。比喻解決不了問題。引吭高鳴，引：拉長(zhǎng)?？裕荷ぷ?，喉嚨。放開嗓子大聲唱。蒼蒼莽莽，形容原野遼闊，無(wú)邊無(wú)際

石破驚天，原形容箜篌的聲音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有難以形容的奇境。后多比喻文章議論新奇驚人。

束手無(wú)策，束：約束，捆綁。策：辦法。一點(diǎn)計(jì)策也施展不出，一點(diǎn)辦法也想不出來(lái)，就像手被捆住 一樣。比喻一點(diǎn)辦法也沒有。

擲地有聲，形容語(yǔ)句言詞巧妙華美、音韻鏗鏘有致。

相得益彰，指兩個(gè)人或兩件事物互相配合，使雙方的能力、作用和好處能得到充分展示。益，更加；彰，顯著。用 法 偏正式；作謂語(yǔ)；含褒義、近義詞: 相輔相成 反義詞: 勢(shì)不兩立、兩敗俱傷.耀武揚(yáng)威，耀：顯揚(yáng)。炫耀武力，顯示威風(fēng)。多用于貶義。

有過之無(wú)不及，過：超過；及：趕上。相比之下，只有超過而沒有趕不上的（多用于壞的方面）面面相覷，覷：看。你看我我看你，不知道如何是好。形容人們因驚懼或無(wú)可奈何而互相望著，都不說話。知難而退，泛指作戰(zhàn)時(shí)見到對(duì)己不利的形勢(shì)時(shí)，該退就退?，F(xiàn)指當(dāng)知道問題的難度是自己無(wú)法克服的時(shí)候，選擇退出。

待人接物，：物：自己以外的人或跟自己相對(duì)的環(huán)境。指跟別人往來(lái)接觸。

得天獨(dú)厚，天：天然，自然；厚：優(yōu)厚。獨(dú)具特別優(yōu)越的天然條件。泛指所處的環(huán)境具有的條件特別好。也指人的天賦、機(jī)遇非常好。

無(wú)病呻吟，呻吟：病痛時(shí)的低哼。沒病卻也在痛苦呻吟。比喻沒有值得憂傷的事情而嘆息感慨。也比喻文藝作品沒有真實(shí)感情，裝腔作勢(shì)。

不負(fù)眾望，負(fù)：辜負(fù)；眾：眾人；望：期望。不辜負(fù)大家的期望

鳳毛麟角，鳳；麟：鳳凰、麒麟；是傳說中珍禽異獸。鳳凰身上的羽毛；麒麟頭上的犄角。比喻珍貴、稀少的人或事物。

絡(luò)繹不絕，絕：斷。絡(luò)繹：前后相接，連續(xù)不斷。形容車船人馬等前后相接，往來(lái)不斷。

抑揚(yáng)頓挫，抑：降低；揚(yáng)：升高；頓：停頓；挫：轉(zhuǎn)折。指聲音的高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折，節(jié)奏分明，和諧悅耳。

見仁見智，對(duì)同一個(gè)問題，不同的人從不同的立場(chǎng)或角度有不同的看法。忍俊不禁，忍?。汉?；不禁：無(wú)法控制自己。指忍不住笑。

嘆為觀止，嘆：贊嘆；止：停止；觀止：看到這里就停止，不再看別的了，稱贊所看到的事物盡善盡美。指贊美所見到的事物好到了極點(diǎn)。也說“嘆觀止矣”。

忍辱負(fù)重，為了完成艱巨的任務(wù)，忍受暫時(shí)的屈辱。

第四篇：三下語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料第一單元姓名(

三下語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料 第一單元 姓名（）

一、詞語(yǔ)搭配

蒙蒙的細(xì)雨 藍(lán)藍(lán)的天空 烏黑光亮的羽毛 俊俏輕快的翅膀 光彩奪目的春天 春天的贊歌

樸素的花環(huán) 快樂的小鳥 光彩奪目的鉆石 晴朗的天空 樸素的語(yǔ)言 快樂的孩子

增添生機(jī) 譜成贊歌 展開花瓣 露出蓮蓬 聞到清香

一陣清香 一朵荷花 一幅畫面 一片花瓣 一首歌曲 一陣微風(fēng)

一身羽毛 一眼清泉 一對(duì)翅膀 一束金光 一串珍珠 一道難題

一輪圓月 一枚郵票 一場(chǎng)演出 一支贊歌 一個(gè)花環(huán) 一擔(dān)水

二、詞語(yǔ)積累

1帶有“春”的詞語(yǔ)： 春風(fēng)化雨 春風(fēng)得意 春華秋實(shí) 春色滿園 春意盎然 滿面春風(fēng)

陽(yáng)春白雪 雨后春筍 春蘭秋菊 春花秋月

2帶有“花”的詞語(yǔ)： 花容月貌 鳥語(yǔ)花香 花團(tuán)錦簇 百花齊放 曇花一現(xiàn) 落花流水

奇花異草 火樹銀花 花紅柳綠 花枝招展

三、近義詞

俊俏——俊美 聚攏——聚集 生機(jī)——生氣 掠過——橫過 光景——風(fēng)景

等閑——平常 清香——芳香 破裂——分裂 姿勢(shì)——姿態(tài) 仿佛——好像

增添——增加 鮮艷——艷麗 偶爾——偶然 趕緊——趕快 姿勢(shì)——姿態(tài)

仿佛——好像 不光——不只 盡頭——終點(diǎn) 樸素——樸實(shí) 干涸——干枯

裁——剪 似 —— 像 緣故——原因

四、反義詞

偶爾——經(jīng)常 增添——減少 俊俏——丑陋 機(jī)靈——笨拙 快樂——傷心

微風(fēng)——狂風(fēng) 烏黑——雪白 活潑——呆板 輕快——沉重 展開——收攏

細(xì) —— 粗 新 —— 舊 樸素——華麗 消失——出現(xiàn) 喜歡——討厭

干涸——濕潤(rùn)

五、背誦

1、背誦第1課全文 簽名（）

2、背誦第2課古詩(shī)、注釋和意思并默寫 簽名（）

3、背誦第3課簽名（）

4、園地一 簽名()（1）每個(gè)詞中兩個(gè)字的意思相反。（會(huì)背會(huì)默寫）動(dòng)靜 得失 吞吐 詳略 攻守 進(jìn)退 始終呼吸 是非 愛憎 【課外】 高低 南北 買賣 輕重 真假 黑白 生死 曲直 前后

（2）量詞填空。（15頁(yè)）

（3）描寫花草的詞語(yǔ)：群芳吐艷 姹紫嫣紅 落英繽紛 郁郁蔥蔥

課外：萬(wàn)紫千紅 春暖花開 鳥語(yǔ)花香

描寫日月的詞語(yǔ)：噴薄欲出 旭日東升 夕陽(yáng)西下 皓月當(dāng)空

課外：夏日炎炎 驕陽(yáng)似火 烈日當(dāng)空

描寫山巒的詞語(yǔ)：崇山峻嶺 懸崖峭壁 層巒疊翠 蒼翠欲滴

課外：連綿起伏 山清水秀 山重水復(fù)

六、積累

1、比喻句

（1）荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。

（2）藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾痕細(xì)線，多么像五線譜?。?/p>

2、擬人句

（1）青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了光彩奪目的春天。

（2）不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。

3、課文 《燕子》

P2第二自然段第3句

1、寫到的具體事物有：草、葉、花。

2、“趕集”的“集”意思是：集合；聚集。

《古詩(shī)兩首》

1、《詠柳》是（唐）代詩(shī)人（賀知章）的作品。前兩句詩(shī)運(yùn)用了（比喻）的修辭手法，把翠綠的枝葉比作（碧玉），把柳枝比作（綠色的絲帶）。后兩句用（自問自答）的形式，把（春風(fēng)）比作（剪刀），從前兩句對(duì)（柳樹）的贊美，引出對(duì)（春天）的贊美。

2、《春日》是（宋）代理學(xué)家（朱熹）所作，贊美了萬(wàn)紫千紅的春天景色?！对伭分械摹霸仭痹谠?shī)中的意思是（歌詠）?！洞喝铡分小皠偃铡币馑际牵ê萌兆樱?/p>

3、用自己的話說說詩(shī)句的意思。

《荷花》

P8第二自然段

1、荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤是比喻句。這里把（用大圓盤）來(lái)比（荷葉）。

這句話中描寫荷葉數(shù)量多的詞是（挨挨擠擠）和（一個(gè)個(gè)）。描寫荷葉顏色和形狀的詞分別是（比率）和（大圓盤）。

2、寫了白荷花（3）種不同形態(tài)。分別是（才展開兩三片花瓣）；（露出嫩黃色的小蓮蓬）；（看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。）

3、用“有的……有的……有的……”說句話。例：一群小花貓，有的在滾皮球，有的在捉蜻蜓，還有的在貓媽媽的身上嬉戲……它們玩得真開心!

P8第三自然段。

1、這一段文字寫出了荷花的靜態(tài)美。

2、這個(gè)“畫家”指（大自然）。

七、詞語(yǔ)解釋：（根據(jù)詞義寫詞語(yǔ)）

光彩奪目：形容顏色和光澤非常耀眼。萬(wàn)紫千紅：形容百花齊放，顏色艷麗。挨挨擠擠：（人、物）緊緊靠攏在一起。課文指荷葉長(zhǎng)得很茂密，互相擠在一起。偶爾：間或，有時(shí)候。生機(jī)：生命力；活力。

翩翩起舞：形容輕快地跳舞。

第二單元 姓名（）

一、詞語(yǔ)搭配

漫天飛舞的大雪 翠綠色的花紋 淺綠色的外衣 赤褐色的襯衫 舒適的列車 特殊的客人 凍僵的燕子 美麗的村莊 鋒利的斧頭 裸露的土地 咆哮的洪水 各式各樣的工具

應(yīng)有盡有的家具 銳利的眼睛 陡峭的石壁 蓬松的羽毛 高尚的心 挺拔的橡樹

鳴聲清脆 羽毛美麗 眼睛透亮 森林郁郁蔥蔥 河水清澈見底 天空湛藍(lán)深遠(yuǎn) 空氣清新甜潤(rùn)

遇到麻煩 瀕臨死亡 尋找燕子 冒著春寒 頂著大雪 踏著山路

二、詞語(yǔ)積累

1帶有“鳥”的詞語(yǔ)： 鳥語(yǔ)花香 小鳥依人 鳥槍換炮 驚弓之鳥 笨鳥先飛 鳥盡弓藏

一石二鳥 籠中之鳥 百鳥朝鳳

2形容天氣情況的詞語(yǔ)：風(fēng)和日麗 秋高氣爽 陽(yáng)光明媚 天寒地凍 烈日炎

炎 驕陽(yáng)似火 天高云淡 雨過天晴 一葉知秋 鵝毛大雪

3帶有“雨”的詞語(yǔ)： 暴風(fēng)驟雨 傾盆大雨 春雨如油 大雨滂沱 風(fēng)吹雨打 風(fēng)雨交加

和風(fēng)細(xì)雨 狂風(fēng)暴雨 疾風(fēng)暴雨 春雨綿綿

三、近義詞

靈活——靈巧 逃脫——逃跑 注視——凝視 清脆——悅耳 飼養(yǎng)——喂養(yǎng)

透亮——光亮 搖晃——搖動(dòng) 特殊——特別 疲勞——疲倦 舒適——舒服

尋找——搜尋 湛藍(lán)——深藍(lán) 鋒利——銳利 裸露——暴露 瀕臨——臨近

立即——立刻 清澈——清亮 所有——全部 應(yīng)有盡有——一應(yīng)俱全

打算——計(jì)劃 寬闊——開闊 贊嘆——贊揚(yáng) 高尚——崇高

四、反義詞

靈活——遲鈍 喜歡——厭惡 鮮艷——暗淡 容易——困難 搖晃——平穩(wěn)

陡峭——平坦 舒適——難受 堅(jiān)硬——柔軟 特殊——普通 麻煩——方便

減少——增加 擴(kuò)大——減少 裸露——遮蓋 清澈——渾濁 寬闊——狹窄

筆直——彎曲 沉重——輕松

五、課文

1、背誦第五課 簽名（）

2、園地二 簽名（）（1）寫比喻句。（31頁(yè) 背誦）

蒲公英的花可以張開、合上。蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。

一棵高大的橡樹挺立在路旁。一棵高大的橡樹像草原的哨兵，挺立在路旁。

【課外】

小弟弟的臉紅撲撲的，看上去真像一個(gè)大蘋果，我真想去咬上一口。運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一般向終點(diǎn)跑去。北極星橡盞指路燈一樣掛在天空。（2）反義詞（背誦并默寫）

清對(duì)濁 廉對(duì)貪 功對(duì)罪 正對(duì)偏 獎(jiǎng)對(duì)罰 優(yōu)對(duì)劣 善對(duì)惡 勤對(duì)懶 是對(duì)非 寬對(duì)窄 升對(duì)降 曲對(duì)直 有對(duì)無(wú)（3）古詩(shī)名句（背誦默寫）

萬(wàn)壑樹參天，千山響杜鵑。（王維）漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。（王維）雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。（王建）穿花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛。（杜甫）

池上碧苔三四點(diǎn)，葉底黃鸝一兩聲。（晏殊）

六、積累

1、比喻句

（1）頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。

（2）翠鳥登開葦桿，像箭一樣飛過去。

（3）蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。（4）一棵高大的橡樹像草原的哨兵挺立在路旁。

2、擬人句

（1）在一個(gè)雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下來(lái)。

3、課文

第二單元的主題是愛護(hù)周圍環(huán)境。四篇課文中，《翠鳥》《燕子專列》講述的是人與動(dòng)物之間的故事，《一個(gè)小村莊的故事》《路旁的橡樹》反映了人們對(duì)待植物的不同態(tài)度以及由此引發(fā)的思考。

《翠鳥》

P18第1自然段。短文從（爪子）、（羽毛）、（眼睛）、（嘴）四個(gè)方面描寫了翠鳥的外形。描寫羽毛又從（頭）、（背）、（腹）三個(gè)方面。P19第3自然段

1、描寫翠鳥動(dòng)作的詞語(yǔ)有 蹬、飛、叼、貼、飛。

2、翠鳥的兩個(gè)特點(diǎn)：飛得快和眼睛銳利。

《燕子專列》 P23第3自然段

書后習(xí)題P24紛紛（看出拯救燕子的人多）；四處（尋找燕子的范圍廣）冒著、頂著、踏著、四處（氣候、環(huán)境的惡劣以及人們無(wú)所畏懼的高尚品質(zhì)。）

《一個(gè)小村莊的故事》 P25 第2自然段

“拎”表達(dá)了人們一種（隨意）的心態(tài)。

P26“鋒利的斧頭”在原文中出現(xiàn)了兩次，它象征著（人們對(duì)樹木、森林無(wú)情的破壞）?！笆裁炊紱]有了”指（房子）、（家具）、（工具）等都沒有了。

七、詞語(yǔ)解釋：（根據(jù)詞義寫詞語(yǔ)）小巧玲瓏：形容小而靈巧、精致。

透亮靈活：形容翠鳥的眼睛透明有光澤，很靈活。饑寒交迫：形容生活極其貧困。長(zhǎng)途跋涉：形容旅途的艱辛。郁郁蔥蔥：形容草木蒼翠茂盛。各式各樣：許多不同的式樣或方式。

應(yīng)有盡有：應(yīng)該有的全都有了，表示一切齊備。沉默不語(yǔ)：不說話，不出聲。

不約而同：沒有事先商量而彼此見解或行動(dòng)一致。皚皚白雪：潔白的雪。

清澈見底：指水清而透明，可以看見水底。成千上萬(wàn)：形容數(shù)量非常多。

第三單元 姓名（）

一、詞語(yǔ)搭配

堵窟窿 坐馬車 修羊圈 乘火車 騎駿馬 登樓梯 滿意的神情 滿意的笑容

接受勸告 欣賞音樂 觀賞舞蹈 離開同伴 得到幫助

畫得準(zhǔn)確 變得整潔 顯得嚴(yán)肅 認(rèn)認(rèn)真真地看 老老實(shí)實(shí)地畫 和顏悅色地說

二、詞語(yǔ)積累

1寓言成語(yǔ)：刻舟求劍 拔苗助長(zhǎng) 濫竽充數(shù) 鄭人買履 畫蛇添足 狐假虎威 井底之蛙 自相矛盾 守株待兔 東施效顰

2形容驚慌、緊張的成語(yǔ)：膽戰(zhàn)心驚 心驚膽寒 大驚失色 擔(dān)驚受怕 驚

慌失措 驚恐萬(wàn)狀 驚魂未定 心驚肉跳 驚恐失色

3表現(xiàn)態(tài)度的成語(yǔ)：暴跳如雷 怒氣沖沖 和藹可親 和風(fēng)細(xì)雨 橫眉冷對(duì) 聲色俱厲

斬釘截鐵 模棱兩可 趾高氣揚(yáng) 冷若冰霜

三、近義詞

南轅北轍——背道而馳 和顏悅色——和藹可親 街坊——鄰居 勸告——?jiǎng)裾f 能手——高手 孤單——孤獨(dú) 本事——本領(lǐng) 教誨——教導(dǎo) 審視——端詳 叮囑——叮嚀 發(fā)現(xiàn)——發(fā)覺

有名——著名 悲慘——凄慘 嚴(yán)肅——嚴(yán)厲平時(shí)——平常 準(zhǔn)確——精確

召集——招集 果然——果真 恍然大悟——茅塞頓開

四、反義詞

發(fā)現(xiàn)——隱藏 悲慘——幸福 能手——生手 愈合——開裂 接受——拒絕 滿意——失望

熟悉——陌生 相信——懷疑 亡羊補(bǔ)牢——防患未然 仔細(xì)——馬虎 害怕——無(wú)畏

認(rèn)認(rèn)真真——馬馬虎虎 和顏悅色——疾言厲色 稱贊——指責(zé) 若隱若現(xiàn)——一清二楚

五、背誦

1、背誦第10課第9段 簽名（）

2、背誦第11課18段 簽名（）

2、背誦道理 簽名（）（1）《亡羊補(bǔ)牢》

亡：丟失

補(bǔ)：修補(bǔ)

牢：羊圈

這則寓言告訴我們：一個(gè)人做錯(cuò)了事，只要肯接受意見，認(rèn)真改正，就不算晚。

課文中能說明這個(gè)成語(yǔ)意思的句子是？——(他趕快堵上了那個(gè)窟窿，把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。）

(2)《南轅北轍》

轅：古代車馬前面的兩根車杠。

轍：車輪走過后，路面壓成的痕跡。

這則寓言告訴我們的道理是：認(rèn)準(zhǔn)正確的方向才會(huì)成功。

課文中能說明這個(gè)成語(yǔ)意思的句子是？

（楚國(guó)在南邊，那個(gè)人硬要往北邊走。）

(3)《畫楊桃》告訴了我們一個(gè)深刻的道理（看問題或做事情要實(shí)事求是）。(4)《想別人沒想到的》告訴我們（做事情需要有創(chuàng)造性，想別人沒想到的才能把事情做得更好。）（5）《買櫝還珠》中的那個(gè)鄭國(guó)人花高價(jià)買了盒子，卻把珠寶還給了商人，后來(lái)常用它比喻沒有眼光，不識(shí)貨，取舍不當(dāng)。（6）《驚弓之鳥》告訴我們：一個(gè)人做事要善于觀察、勤于思考，并根據(jù)自己的發(fā)現(xiàn)做出正確判斷。

3、背誦并默寫 簽名（）

1、青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)。（擬人句）

2、背上的羽毛像淺綠色的外衣。（比喻句）

3、二月春風(fēng)似剪刀。（比喻）

4、我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花。（比喻）

5、挑著滿滿一擔(dān)水，走在林中的石板路上，我潑灑了多少珍珠啊?。ū扔鳎?shí)踐出真知的諺語(yǔ)：

1、繩在細(xì)處斷，冰在薄處裂。

2、親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。

3、莫看江面平如鏡，要看水底萬(wàn)丈深。

4、花盆里長(zhǎng)不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。

5、日日行，不怕千萬(wàn)里；常常做，不怕千萬(wàn)事。

六、積累

1、理解《畫楊桃》中的句子：

（1）“好——笑！”中的“——”表示聲音的延長(zhǎng)，表現(xiàn)了幾個(gè)同學(xué)（嘲笑）的神態(tài)。（2）“不……像?！薄跋瘛濉褰切?。”這里的三個(gè)“……”刻畫了“有的同學(xué)”知道自己錯(cuò)了后（不好意思）的神態(tài)。

（3）課文第１８自然段：１、老師說的畫可以分為三層。２、每層的意思是什么？

（１、看到角度不同，楊桃的樣子也就不一樣。２、當(dāng)看見別人把楊桃畫成五角星的時(shí)候，不要忙著發(fā)笑。３、要實(shí)事求是。）

2、《驚弓之鳥》 這篇課文在寫法上的特點(diǎn)是：倒敘的寫法。

1．更羸并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只聽得嘣的一聲響，那只大雁直往上飛，拍了兩下翅膀，忽然從半空里直掉下來(lái)。

（第一個(gè)“直”是說大雁一個(gè)勁往上飛，飛得急；第二個(gè)“直”是說大雁筆直往下掉，掉得快。）

2．閱讀課文第九自然段，回答：

更羸一共說了（4）句話。第一句是更羸看到大雁（飛得慢），聽到大雁（叫的聲音很悲慘）；第二句是更羸分析大雁（飛得慢和叫得悲慘）的原因。從這兩句話看出更羸知道（大雁受過箭傷，傷口沒有愈合，還在作痛。）第三、四句話寫大雁（落下來(lái)的原因）。從這兩句話可以看出更羸知道只需（拉弓）不需（用箭）就能（把大雁射下來(lái)）。

為什么他能判斷出大雁受過箭傷？

（因?yàn)楦朴谟^察、關(guān)于思考分析，并能把看到的、聽到的和自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái)進(jìn)行思考。）

3、園地三 句式變換

1、馬跑得越快，離楚國(guó)不就越遠(yuǎn)了嗎？（反問句）馬跑得快，離楚國(guó)就越遠(yuǎn)了。（陳述句）

2、這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？（反問句）這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。（陳述句）課外：

1．這位小姑娘天真美好的心靈，不正像一朵含苞欲放的花蕾嗎？ 這位小姑娘天真美好的心靈，正像一朵含苞欲放的花蕾。

2．難道我們能隨意砍伐樹木，破壞綠化嗎？ 我們不能隨意砍伐樹木，破壞綠化。

3．肺結(jié)核病人躺在床上呻吟的時(shí)候，他怎么會(huì)想到使他生病的就是那個(gè)在馬路上隨便吐痰的人呢？

肺結(jié)核病人躺在床上呻吟的時(shí)候，他不會(huì)想到使他生病的就是那個(gè)在馬路上隨便吐痰的人。

4．你們看見過這樣的總理嗎？ 你們沒有看見過這樣的總理。

七、詞語(yǔ)解釋：（根據(jù)詞義寫詞語(yǔ)）

1、丟失了羊修補(bǔ)羊圈。比喻一個(gè)人做錯(cuò)了事，只要肯接受意見，認(rèn)真改正，就不算晚。（亡羊補(bǔ)牢）

2、一個(gè)人本來(lái)要往南邊去，卻駕車向北行。比喻有些人行動(dòng)和目的是相反的，行動(dòng)越賣力離目標(biāo)反而會(huì)越遠(yuǎn)。（南轅北轍）

3、被弓箭嚇怕了的鳥。比喻受過驚嚇后，遇到一點(diǎn)情況就害怕得不得了。（驚弓之鳥）

4、形容對(duì)發(fā)生的意外事情非常吃驚。（大吃一驚）

5、指失去同伴，無(wú)依無(wú)靠。（孤單失群）

6、憑主觀推想，應(yīng)該如此。（想當(dāng)然）

7、失去了原來(lái)的樣子。（走了樣）

8、形容態(tài)度和藹可親。（和顏悅色）

9、接連不斷，一起一落。（連綿起伏）

10、形容隱隱約約。（若隱若現(xiàn)）

11、諷刺那些沒有眼力，只重外表，取舍不當(dāng)，舍本逐末的人。（買櫝還珠）

第五單元 △

詞語(yǔ)搭配

異口同聲地回答

快樂地交談

驕傲地舉起手

獲得赦免

不約而同地說話

躲閃的目光

稚拙的禮物

輕柔的聲音

停止哭泣

掩蓋痛苦

接到消息

河流干涸

草木干枯

△

詞語(yǔ)積累

1由反義詞組成的成語(yǔ)：起死回生顧此失彼 古往今來(lái) 深入淺出 聲東擊西

朝令夕改

朝三暮四

三長(zhǎng)兩短

異曲同工 此起彼伏

2比喻事情臨近眼前，十分緊迫的成語(yǔ)：千鈞一發(fā)

十萬(wàn)火急 心急如焚

刻不容緩

火燒眉毛

迫在眉睫

急如星火

△

近義詞

驕傲——自豪

索性——干脆

依然——依舊

期待——期望

追逐——追趕

祝賀——祝福

左顧右盼——東張西望

顫抖——發(fā)抖

啜泣——抽泣

嗚咽——哽咽

竭力 ——盡力

防御——防備

干涸——干枯

趕緊——趕忙

一瞬間——?jiǎng)x那

△

反義詞

稚拙——老練

肯定——否定

痛苦——?dú)g樂

掩蓋——揭露 迅速——緩慢

神氣十足——垂頭喪氣

異口同聲——七嘴八舌

巨大——微小

端端正正——歪歪斜斜

第六單元 △ 詞語(yǔ)搭配

日夜不停地走 美麗可愛的世界

密切的關(guān)系 預(yù)防疾病 皎潔的月光 美好的遐想

燦爛的陽(yáng)光 神秘的月球探索奧秘

付出努力

找到信息 訪問網(wǎng)絡(luò) 欣賞音樂

△ 詞語(yǔ)積累

1帶“日”的成語(yǔ)：日積月累

日理萬(wàn)機(jī) 日新月異日上三竿 指日可待 日月如梭 夜以繼日 日久天長(zhǎng) 日落西山

2與“月”有關(guān)的成語(yǔ)：

春花秋月

披星戴月

成年累月花好月圓 閉月羞花 花容月貌

日積月累

近水樓臺(tái)先得月

明月清風(fēng)

3帶數(shù)字的成語(yǔ)：

一心一意

三心二意

四分五裂

六神無(wú)主

五光十色

七上八下

千軍萬(wàn)馬

十萬(wàn)火急

五花八門

四通八達(dá) 四平八穩(wěn)

朝三暮四 兩全其美

千方百計(jì)

四面楚歌 十拿九穩(wěn)

△近義詞

傳說——傳聞

實(shí)際——事實(shí) 估計(jì)——估算

奧秘——秘密

奇異——奇特 明顯——顯著

皎潔——明亮

神秘——神奇

新鮮——新奇 功能——作用

到底——究竟

戀戀不舍——依依不舍

△反義詞 實(shí)際——虛幻

遠(yuǎn)古——當(dāng)代

美好——丑惡

皎潔——灰暗 節(jié)約——浪費(fèi) 保護(hù)——破壞

第七單元

△

詞語(yǔ)搭配

紅彤彤的晚霞

歡樂的浪花

快樂的小朋友

收拾背包

做工精致

行動(dòng)方便

表示無(wú)奈

說明處境

景色壯觀 構(gòu)思新奇 遺憾的神情 仔細(xì)地挑選 出售工藝品 游覽大瀑布

△

詞語(yǔ)積累

1、ABB重疊式疊詞：

綠油油

黑乎乎

灰蒙蒙

金燦燦

黃澄澄

黃燦燦

黑黝黝

白茫茫

白花花

紅彤彤

2、含有“無(wú)”字的詞語(yǔ)：無(wú)緣無(wú)故

無(wú)影無(wú)蹤

無(wú)窮無(wú)盡

無(wú)依無(wú)靠

無(wú)聲無(wú)息

無(wú)法無(wú)天

無(wú)拘無(wú)束

無(wú)時(shí)無(wú)刻

3、帶重疊詞的成語(yǔ)：洋洋得意

彬彬有禮

赫赫有名

躍躍欲試

頭頭是道

姍姍來(lái)遲

振振有詞

井井有條

心心相印

孜孜不倦

△

近義詞

收拾——整理

防止——預(yù)防

周圍——四周平等——公平

精致——精美

凝視——注視

安心——放心

芬芳——芳香

游覽——游玩

壯觀——壯麗

陳列——擺放

誠(chéng)懇——懇切

△ 反義詞

漆黑——雪白

猶豫——果斷

精致——粗糙

端正——歪斜

清晰——模糊

常見——少見

沉甸甸——輕飄飄

△

詞語(yǔ)搭配

田地荒蕪

開鑿渠道

灌溉莊稼

得到收成 清澈的泉水 五彩的云霞

第八單元

△

詞語(yǔ)積累

1、來(lái)自古詩(shī)詞中的成語(yǔ)：春色滿園

萬(wàn)紫千紅

紅杏出墻

飛流直下

2、帶有人體器官名稱的成語(yǔ)：膽戰(zhàn)心驚

情同手足

迫在眉睫

唇齒相依 肝膽相照

狼心狗肺 目中無(wú)人 目不轉(zhuǎn)睛

唇亡齒寒

3、源于神話傳說的成語(yǔ)：精衛(wèi)填海

夸父追日 八仙過海 后羿射日

天衣無(wú)縫

天女散花

鵲橋相會(huì)

開天辟地

為虎作倀

△近義詞

荒蕪——荒涼

漂亮——美麗

打扮——裝扮

發(fā)動(dòng)——?jiǎng)訂T

收成——收獲

急忙——趕忙

難過——痛苦

立刻——立即 提心吊膽——膽戰(zhàn)心驚

△反義詞 稀少——眾多 明白——糊涂

浮——沉

熄滅——燃燒

危險(xiǎn)——安全 順——逆

第四單元

1.課文及練習(xí)中的生字詞。

2.熟讀成誦《和時(shí)間賽跑》、課后有關(guān)時(shí)間的諺語(yǔ)及《語(yǔ)文園地》中讀讀背背。

3.學(xué)會(huì)通過查字典理解詞語(yǔ)的意思。

4.學(xué)會(huì)把自己學(xué)習(xí)本領(lǐng)的過程中，選一件寫下來(lái)。要求把不會(huì)到會(huì)的過程寫具體。

13．《和時(shí)間賽跑》

一、文章中心

本文通過寫“我”從外祖母去世知道過去的就不會(huì)再回來(lái)，并和時(shí)間賽跑的故事，教育我們要珍惜時(shí)間，和時(shí)間賽跑才會(huì)成功。

二、理解句子的意思

1．所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。

這句話的意思是：昨天過去了，就再也不能回到昨天了，小孩長(zhǎng)大了，就再也回不到童年了。時(shí)間一去不復(fù)返。“所有”和“永遠(yuǎn)”在句中的作用是：強(qiáng)調(diào)時(shí)間的寶貴。

2．雖然明天還會(huì)有新的太陽(yáng)，但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽(yáng)了。

這句話的意思是：時(shí)間過去了，就再也回不來(lái)了。當(dāng)一天過去后，這一天發(fā)生的所有事情都成為過去。雖然明天太陽(yáng)還會(huì)照常升起，但這個(gè)太陽(yáng)卻是新的一天的太陽(yáng)。

3．“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！边@句話強(qiáng)調(diào)了時(shí)間的寶貴。“光陰似箭，日月如梭?！北扔鲿r(shí)間飛快，突出時(shí)間的寶貴。4．讀課文第八自然段，回答問題：

（1）“我”著急什么？悲傷什么？（“我”著急時(shí)間過得飛快，悲傷時(shí)間一去不復(fù)返。）

（2）“我”又高興什么?快樂什么？（“我”高興“我”跑贏了時(shí)間，快樂“我”走在了時(shí)間的前面。）

（3）“和時(shí)間賽跑”是怎么回事？（“和時(shí)間賽跑”就是抓緊時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒地做完每件事。）

5．后來(lái)的二十年里，我因此受益無(wú)窮。（“受益無(wú)窮”的意思是：得到無(wú)盡的好處或利益。益：好處。窮：窮盡。）

三、學(xué)了《和時(shí)間賽跑》這一課，你有什么啟示？

答：雖然：“光陰似箭，日月如梭”雖然“所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了，”但“假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功”

四、背誦默寫課后關(guān)于珍惜時(shí)間的格言。（時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說非常寶貴，你能寫兩句關(guān)于時(shí)間的格言嗎？課余時(shí)間我很會(huì)收集，我又收集了很多時(shí)間的格言，我就為你寫兩句吧。）

五、課文填空

1．少壯不努力。2．花有重日開。

3．一日之際在于晨。4．黑發(fā)不知勤學(xué)早。

5．我常做這樣的游戲，有時(shí)和（）賽跑，有時(shí)和（）比賽，有時(shí)一個(gè)暑假的作業(yè)，我（）就做完了。從中我明白了，假若你一直和（）賽跑，你就可以（）。

6．我每天放學(xué)回家，在庭院里看著太陽(yáng)一寸一寸地（）了山頭，就知道一天真的（）了。雖然明天還會(huì)有新的太陽(yáng)，但永遠(yuǎn)不會(huì)有（）的太陽(yáng)了。所以我們要珍惜時(shí)間，牢記“一寸光陰一寸金，（）”這句話。所有（時(shí)間里的事物），都永遠(yuǎn)（不會(huì)回來(lái)了）。這個(gè)謎比“（一寸光陰一寸金），（寸金難買寸光陰）”還讓我感到（可怕），比

“（光陰似箭），（日月如梭）”更讓我有一種（說不出的滋味）。后來(lái)的（二十年里），我因此（受益無(wú)窮）。雖然我知道人永遠(yuǎn)（跑不過時(shí)間），但是可以比原來(lái)（跑快一步），如果（加把勁），有時(shí)可以（快好幾步）。那幾步雖然（很小很?。?，用途卻（很大很大）。假若你一直（和時(shí)間賽跑），你就可以（成功）。

14．《檢閱》

一、文中寫了關(guān)于檢閱的哪幾件事？ 1．準(zhǔn)備檢閱。2.檢閱時(shí)的情景

二、回答問題。

1．怎么誰(shuí)都不愿意第一個(gè)開口呢？（第3自然段）

（非常為難。因?yàn)殛?duì)員們怕拄拐的博萊克會(huì)影響到游行隊(duì)伍的整體形象，但是如果不讓他參加，又擔(dān)心會(huì)傷害他，因?yàn)楦械綖殡y。）

2．“還有一件非常棘手的事。”這件棘手的事是什么？

（這件棘手的事是游行檢閱時(shí)博來(lái)克怎么辦？“確實(shí)”、“非?！笨闯鍪虑榈募帧＃?．“勸他不去？要不把他放在隊(duì)尾？再不就把他藏在隊(duì)伍中間？可是跟他怎么說呢？誰(shuí)去跟他說呢？”這是對(duì)隊(duì)員的（心理活動(dòng)）的描寫，寫出了隊(duì)員們（心存顧慮，不知怎么安排拄拐的博來(lái)克。）

4．我能體會(huì)博萊克當(dāng)時(shí)的心情。（第12自然段）興奮、自豪

5．觀眾為什么說“這個(gè)小伙子真棒”“這些小伙子真棒”？

“這個(gè)小伙子真棒”：因?yàn)椴┤R克沒有因?yàn)樽约菏莻€(gè)拄拐的少年而感到自卑，而是很自信，對(duì)充滿了熱愛之情。

“這些小伙子真棒”：因?yàn)檫@些兒童隊(duì)員敢于沖破世俗的偏見，沒有歧視拄拐的博萊克，而是大膽的讓博萊克站在游行隊(duì)伍的第一排。所以人們贊揚(yáng)了他們美好善良的心靈。

三、我想對(duì)博來(lái)克說幾句話：

1．博來(lái)克，我真的很佩服你的勇氣，欣賞你的自信。我也會(huì)象你一樣，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，而且我也會(huì)熱情幫助周圍有困難的人。

2．博萊克，我真佩服你，你并不因?yàn)樽约旱臍埣捕员埃闶且粋€(gè)自信，自尊，自強(qiáng)，并對(duì)生活充滿熱愛的孩子，你的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

四、課文填空

1．國(guó)慶節(jié)到了。多么（）的節(jié)日！多么（）的檢閱！街道上（），樓房上（），主席臺(tái)上（）了國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人和外國(guó)貴賓。

2．檢閱臺(tái)上的人和（）觀眾的視線都（）在這一隊(duì)，（）在這位小伙子身上了?！斑@個(gè)小伙子（）！”一名觀眾說?！斑@些小伙子（）！”另一名觀眾（）說。長(zhǎng)時(shí)間的掌聲（）了觀眾的議論聲。

3．這個(gè)小伙子真棒，因?yàn)樗ㄗ咴陉?duì)伍前面，走得那么好，又那么精神）。這些小伙子真棒，因?yàn)檫@些兒童隊(duì)員（讓殘疾隊(duì)員參加檢閱隊(duì)伍，并讓他走在第一排，呵護(hù)他，不傷害他，不歧視他）。

15．《爭(zhēng)吵》

一、我和克萊諦爭(zhēng)吵前后的表現(xiàn)如何？（爭(zhēng)吵前：我：嫉妒 克萊諦：無(wú)意；

爭(zhēng)吵后：我：后悔、矛盾、不安 克萊諦：傷心 寬容 我：知錯(cuò)就改 克萊諦：主動(dòng)示好）

二、理解詞句的意思。

1．“我覺得很不安，氣也全消了。我很后悔，不該那樣做。”（“不安”是怕克萊諦放學(xué)后再報(bào)復(fù)我?！昂蠡凇闭f明“我”認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，不該和克萊諦吵架。）

2．克萊諦不時(shí)用眼睛瞟我，從他的眼里表示出來(lái)的不是憤怒，而是悲哀。（“瞟”是斜著眼睛看?！安皇菓嵟闭f明克萊諦并不生“我”的氣，他為我的行為感到“悲哀”，為“我”不承認(rèn)錯(cuò)誤而傷心。）

3．終于挨到了放學(xué)。我獨(dú)自在街上走著，聽見克萊諦從后面跟上來(lái)。（“挨”字用得好，是困難地度過時(shí)間的意思。把“我”的猶豫、矛盾、不知該如何面對(duì)好友的心理表現(xiàn)了出來(lái)。）

4．他又說：“我在外邊等著你！”我回答說：“我也等著你！”

他們都說在外邊等著對(duì)方，但心里想的卻不一樣，克萊諦心里想著（跟“我”和解），“我”卻想著（怕他報(bào)復(fù)一心防御他。）

5．“既然你錯(cuò)了，就應(yīng)該第一個(gè)伸過手去請(qǐng)他原諒，而不應(yīng)該向一個(gè)比你高尚的朋友舉起戒尺?！?/p>

父親認(rèn)為（克萊諦）比（“我”）高尚，因?yàn)椋巳R諦能諒解“我”的過錯(cuò)，寬容“我”，珍視友情。）父親這段話告訴我們要是自己錯(cuò)了，應(yīng)該（主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)），不應(yīng)該（舉起尺子防御。）

6．讀課文第5自然段，回答：

（1）“我”和克萊諦爭(zhēng)吵后，為什么很后悔？

（因?yàn)榭巳R諦是個(gè)好人，他絕對(duì)不會(huì)是故意的。我想起……）（2）這段話中，作者分幾步寫出“我”內(nèi)心矛盾心情的？（分三步。不安——后悔——矛盾）

三、學(xué)了本課，你認(rèn)為他倆是什么樣的少年呢？ 1．安利柯是一個(gè)明是非卻愛面子的人。

2．克萊諦是一個(gè)能諒解同學(xué)的過錯(cuò)，寬容別人，珍視同學(xué)友情的人。

四、學(xué)習(xí)了這篇課文，你懂得了什么？ 答：朋友之間要互相諒解、彼此寬容。

五、課文填空

“既然你錯(cuò)了，就應(yīng)該第一個(gè)（）請(qǐng)他（）。而你不應(yīng)該向一個(gè)（）的朋友（）！”

爸爸認(rèn)為（）比（）高尚。爸爸的這番話告訴我們，犯錯(cuò)誤后應(yīng)該（），不應(yīng)該（）。

16．《絕招》

1．文中講了幾個(gè)小伙伴？哪幾種絕招？ 2．小柱子為什么要練絕招？他練習(xí)了什么絕招？為什么伙伴們羨慕地豎起了大拇指？

（小柱子第一次比賽輸了，他覺得十分丟臉，很不好意思。他練習(xí)了口算的絕招。當(dāng)伙伴們說完題目后他脫口而出結(jié)果，而且完全正確，所以伙伴們豎起了大拇指。）

3．小柱子高興地說：“咱們定個(gè)日子再比一比，條件是（絕招一定得是練出來(lái)的，而且要有用。）”

4．小柱子是一個(gè)好強(qiáng)，不服輸，自尊，勤學(xué)苦練的孩子。5．這篇文章告訴我們一個(gè)什么道理？

答：只要勤學(xué)苦練，就能練出一身好本領(lǐng)；要練，就練出對(duì)未來(lái)發(fā)展有用的本領(lǐng)。

語(yǔ)文園地四

1．我的發(fā)現(xiàn)：比較形近字，會(huì)區(qū)分組詞。普通 曲譜 互相 車廂 樣式 考試 至于 細(xì)致

我發(fā)現(xiàn)（每組兩個(gè)詞中帶點(diǎn)的字讀音完全相同，左邊帶點(diǎn)的字都是右邊詞語(yǔ)中帶點(diǎn)的字的聲旁）相信在你的學(xué)習(xí)中你也遇到過這樣的字請(qǐng)你再給大家寫三組這樣的字并組詞:（）。

2．我會(huì)填：注意“的”、“地”、“得”的用法。3．讀讀背背：要求會(huì)背、會(huì)寫

第五篇：三上語(yǔ)文詞語(yǔ)解釋

三上詞語(yǔ)解釋

1、信

1、姹紫嫣紅：形容各種好看的花。姹，美麗，嫣：嬌艷。

2、風(fēng)平浪靜：沒有風(fēng)浪，水面平靜。比喻平靜無(wú)事。

2、茉莉花

1、盼望：殷切的期望。

3、我畫什么

1、七嘴八舌：形容你一句我一句，人多嘴雜，或形容大家充分發(fā)表意見。

2、慢條斯理：形容動(dòng)作緩慢，不慌不忙。

3、遮風(fēng)擋雨：用物體遮攔，阻擋風(fēng)雨。

4、欲言又止：想說又停下來(lái)不說。形容心情復(fù)雜，難以啟齒的樣子。

4、刮臉

1、容光煥發(fā)：臉上光彩四射。形容人身體健康，精神振奮。

2、悠閑自得：閑散舒適而得意。

5、童年

1、形影不離：形容彼此關(guān)系密切。

2、一心一意：心思和意念專一。

6、新型電影

1、有聲有色：既有聲音，又有色彩。形容表演精彩或表現(xiàn)得十分生動(dòng)。

10、燕子專列

1、舒適：舒服安逸

2、饑寒交迫：形容生活極其貧困

11、瀑布

1、仰望：抬著頭向上看

13、海底世界

1、竊竊私語(yǔ)：背地里輕輕的交談。

2、景色奇異：景致奇特怪異。

3、波濤澎湃：形容波浪互相撞擊。

14、小狗杜克

1、風(fēng)馳電掣：像風(fēng)疾馳，像電急閃。形容想刮風(fēng)和閃電那樣迅速。

2、安然無(wú)恙：形容平平安安，沒有受到損害。恙：疾病，傷害

15走路的秘密

1、議論紛紛：意見不一，說法很多。形容各種意見和說法多而雜亂，不能統(tǒng)一。議論，意見和說法。紛紛，多而雜亂的樣子。

2、面面相覷：覷：看。你看我，我看你，不知道怎么辦。形容人們因驚懼或無(wú)可奈何而互相望著，想不出辦法來(lái)。

16課、神童的秘訣

1、秘訣：能解決問題的不公開的巧妙方法。

2、名列前茅：指名詞列在前面。

3、火冒三丈：怒火沖天，形容十分生氣惱怒。

4、勸阻：勸告、阻止他人做某事。

17、梅蘭芳練功

1、蜚聲：揚(yáng)名

19、牛頓在暴風(fēng)雨中

1、心甘情愿：心理完全愿意，沒有一點(diǎn)勉強(qiáng)。

2、打擾：打攪

20、少年王勃

1、胸有成竹：比喻做事之前已經(jīng)有通盤的考慮。

2、拍案叫絕：形容非常贊賞。

21、威尼斯小艇

1、舉：全。

2、舉世聞名：全世界都知道的事情（東西），形容非常的著名。

3、簇：聚集。

4、簇?fù)恚海ㄔS多人）緊緊圍著。

5、操縱自如：掌握運(yùn)用或駕駕駛得心應(yīng)手，毫無(wú)阻礙。文中指船夫駕駛小艇技術(shù)高超，不受阻礙。

6、手忙腳亂：手腳忙亂不堪。形容驚慌失措。也形容做事慌張，沒有條理。

22、悉尼歌劇院

1、落：慶祝建筑物完工所進(jìn)行的祭禮。

2、落成：指建筑工程完工，文中指悉尼歌劇院完工。

3、臨：靠近。

4、三面臨海：三面都靠近大海。

5、巧奪天工：奪：勝過。人工的精巧勝過天然。形容技藝十分巧妙高超。

6、潔白晶瑩：光亮而透明。

23、令人神往的日內(nèi)瓦

1、令人神往：令：使，讓；神往：心神向往。使人非常向往。

2、令人向往：因熱愛或羨慕某種境界而使人非常希望得到或達(dá)到。

3、風(fēng)光綺麗：綺麗（qǐ lì），華美艷麗的意思。風(fēng)景很美。

4、勝地：有名的風(fēng)景優(yōu)美的地方。

5、皚皚：形容霜、雪潔白。

6、降臨：來(lái)臨（出生、誕生）。

7、掩映：遮掩映襯。

8、追逐嬉戲：追趕著嬉鬧游戲。

24、一座銅像

1、迸跳：向外濺出或噴射。文中指邊向外噴射，邊向前跳躍。

2、干涸：河道、池塘等沒有水了。

3、急中生智：危急的時(shí)候，猛然想出了辦法。

4、瞻仰：指恭敬地看。瞻，往前或往上看。仰，臉向上。

5、連蹦帶跳：形容走路時(shí)蹦蹦跳跳的樣子。

第26課 飯錢

1、迫不及待：迫：緊急。急迫得不能等待，形容心情急切。

2、大搖大擺：走路時(shí)身子搖搖擺擺，形容自以為了不起的傲慢神態(tài)。

3、懇求：誠(chéng)懇的請(qǐng)求，給人感覺十分鄭重。

第27課 鎮(zhèn)定的女主人

1、鎮(zhèn)定：遇到緊急的情況，不慌不亂。

2、迷惑不解：辨不清是非，摸不著頭腦。

3、吩咐：口頭指派或命令，囑咐。

4、假裝：故意表現(xiàn)出一種動(dòng)作或情況來(lái)掩飾真相。

第28課 驚弓之鳥

1、驚弓之鳥：被弓箭嚇怕的鳥，比喻受過一點(diǎn)驚恐，見到一點(diǎn)動(dòng)靜就特別害怕的人。

2、射箭能手：就是射箭很好的人，百步穿楊的人，形容射箭技術(shù)非常好。

3、弧單失群：失去同伴，單身無(wú)靠。

4、愈合：（傷口）長(zhǎng)好。

第29課：公儀休拒收禮物

1、心滿意足：形容稱心如意。

2、日夜操勞：白天黑夜辛辛苦苦地勞動(dòng)或費(fèi)心料理各種事務(wù)。

3、盛情：深厚的情誼。

4、無(wú)可奈何：沒有辦法，不得已。

第30課 想別人沒想到的

1、連綿起伏：山脈等接連不斷，高低不平。

2、若隱若現(xiàn)：形容隱隱約約。

3、恍然大悟：形容突然醒悟。

4、集合：分散的人或事物聚集到一起。

5、召集：通知人們聚集起來(lái)。

6、居然：表示出乎意料，在自已的意料之外。

7、果然：表示事實(shí)與所說或所料相符。

第31課 雨后

1、水淋淋：形容物體上水往下滴。

第32課：葡萄是酸的

1、自言自語(yǔ)：自己跟自己說話。

第33課：但愿人長(zhǎng)久

1、皓月當(dāng)空：明亮的月亮高高地掛在空中。

2、手足情深：形容感情深厚，如同自己的手和足。手足：比喻弟兄。

3、十全十美：形容各方面都和完美，毫無(wú)缺陷。

第34課：貓是老虎的老師

1、眼睜睜：睜著眼睛，多形容發(fā)呆、沒有辦法或無(wú)動(dòng)于衷。

2、僥幸：由于偶然的原因而得到成功或免去災(zāi)害。

第35課：爬山虎的腳

1、舒服：身體或精神上感到輕松愉快。

2、痕跡：物體留下的印兒。

第36課：看月食

1、半信半疑：又相信有不相信。第37課：瑞雪

1、凜冽：刺骨的寒冷。

2、紛紛揚(yáng)揚(yáng)：雪、花、葉等飄灑得多而雜亂。

3、籠罩：遮蓋。

4、一望無(wú)際：一眼看不到邊。形容遼闊。

5、眉開眼笑：形容高興愉快的樣子。

第38課 動(dòng)物的休眠

1、千里跋涉：爬山趟水一千里。形容路途遙遠(yuǎn)而艱苦。跋涉：爬山趟水

2、三五成群：指幾個(gè)人聚在一起。

3、春暖花開：形容春天氣候宜人，景色優(yōu)美。

4、寒氣逼人：形容十分寒冷。

第39課愛動(dòng)腦筋的帕斯卡

1、振動(dòng)：物體通過一個(gè)中心位置，不斷作往復(fù)運(yùn)動(dòng)。擺的運(yùn)動(dòng)就是振動(dòng)。

第40課：智燒敵艦

1、年輕力壯：年紀(jì)輕、身體好，力量大。

2、焦頭爛額：比喻處境惡劣，做事棘手的樣子。

3、驚慌失措：形容驚慌、害怕得不知如何是好。失措：舉止失去常態(tài)。措：辦法。

4、欣喜若狂：形容高興到了極點(diǎn)。

5、乘虛而入：指趁別人勢(shì)力微弱的時(shí)候進(jìn)行攻擊。虛，空虛。