第一篇：2010級學風建設座談會

2010 級 學 風 建 設 座 談 會

寒暑易節(jié)，我們已快度過了一年的大學生活，大學生活豐富而多彩。為了了解學生的思想動態(tài)和學風建設中存在的困惑，鼓勵大家為我校的學風建設獻計獻策，增強開展學風建設活動的針對性和實效性。5月26日上午8：30點，藥學院2010級學生代表在召開藥學院學風建設座談會。

大家圍繞班風、學風、考風和宿舍建設中存在的問題，積極提出了自己的意見和想法，并深入開展學風建設大討論。同學們各抒己見，現(xiàn)場氣氛十分熱烈。會議在10級團總支書的主持下開始。她首先向大家說明此次會議的必要性及主要宗旨。隨后，同學們暢所欲言，紛紛就開學以來學習等方面的問題提出了自己的看法。

大家認為學習重在氛圍，而這需要注重自身的自律。平時學習需要勞逸結合，需勤奮且貴在堅持。Vb考試與英語四級的考試快要到了，大家更應努力學習。如在英語方面，陳說道每天堅持背單詞是十分必要的。不能因為個別原因而終段。發(fā)言之后，大家進行了廣泛深入的討論，并做了詳盡的座談記錄。此外，大家還交流了一些與學習有關的生活方面的心得體會。

期末考試快到了，這次座談會并為同學們提供了一個總結與交流的平臺，有助于加強班級學風建設，對提高教學質量有重要的作用。

第二篇：學風建設 師生座談會

0911231班師生座談會

為分析班級前期各項工作，班級管理以及教學工作的具體情況。使班級在期末工作中能夠得到更具針對性的指導。

12月2日下午4:00 電子商務系0911231班在2103教室組織召開了師生座談會，座談會由鄧朝利同學主持。各科任課教師參與本次座談會。座談會緊緊圍繞班級前期教學工作的情況分析，末期班級管理和教學工作如何改善等問題開展討論，會上班委干部和科代表分別從不同的角度對班上同學的學習情況以及班級特點進行分析。與此同時，各發(fā)言學生代表也結合當前學習的實際情況對任課教師提出了自己的意見和看法。

會場氣氛活躍，師生們廣泛交流，熱烈討論，積極發(fā)言互動。老師們對同學們積極踴躍的發(fā)言給予了高度評價，肯定了同學們

積極活躍、全面理性的思維。同時，老師們也指出了班級管理和出勤情況的不足，并囑咐同學們改善學習態(tài)度。

此次座談會一直持續(xù)了一個半小時，會議收到了良好的效果。使得任課教師對后期教學工作如何高效開展有了一個客觀的衡量標準。同時，學生也從老師的視角審視到了自己學習上存在的不足，對師生今后的學習和教學工作起到了積極助推作用。

本次座談會促進了師生關系。構建了一個良好的師生溝通交流的平臺，更利于班級“學風”建設的深入實施。

電子商務系0911231團支部

第三篇：加強學風建設座談會策劃書

加強學風建設座談會策劃書

班級學風即是一個班級在長期存在和發(fā)展中形成的學習風氣，它是體現(xiàn)一個班風氣好壞、群體素質好壞的重要特征。班級，作為我們自我教育，自我管理，自我服務的主要組織載體，其建設便有其舉足輕重的地位。良好的學風建設決定著整個班級的風氣，它可以使每位學生深受其益。但學風建設不當也可使許多學生深受其害。鑒于班級風氣對我們班集體及各成員的重大影響我們應加大對班級學風的建設。根據(jù)我們學校的實際要求，配合學院要求和安排及鑒于本班實際情況，我班也制定具體的方案以自己的實際行動來促進學校的學風建設。

一、目標

學風建設是一項長期要抓的工作，具體到我班就是主要圍繞一些考研和就業(yè)方面的知識，使同學們在這些方面形成正確的價值觀念。班委重視學風建設，強化責任意識、明確分工、規(guī)范工作內容，努力建設班級，以“先進班級體”的標準來規(guī)范各方面的建設。

二、內容

（一）思想政治建設——處于學風建設的首要位置 首先，我們將以大學生理想信念教育為核心，幫助同學們樹立遠大的抱負。如請師兄師姐們傳授學習經(jīng)驗和講述人生經(jīng)歷，在同學們樹立專業(yè)信心，消除心中困惑，確定人生目標方面起到

積極的作用。以主題團日、主題班會活動等形式積極展開學習討論。

第二，黨建方面，以黨支部、黨小組、團支部為主導帶領同學們向黨組織靠攏。充分發(fā)揮學生黨員的模范帶頭作用。在團支部工作中，一方面要協(xié)助黨支部做好推優(yōu)入黨工作，另一方面，還要做好團員思想教育工作。這主要包括：

1.組織同學們系統(tǒng)地學習黨的理論知識，使同學們學習更系統(tǒng)和有方向。

2.組織黨的理論知識競賽，以起到督促同學們學習黨的理論知識的作用。

3.請來黨員為同學們講解黨和國家新出臺的文件與政策，使同學們始終與黨中央保持一致，增強政治責任感和使命感。

第三，在思想道德方面，豐富班級生活，用健康的文體活動、參觀活動、旅游活動影響同學，營造健康向上的學習和生活環(huán)境。在今后的工作中要依然保持班級的良好作風，組織同學們參加各種活動，增強同學們的身體素質，增進男女生之間的交流，另一方面也增強班級體的凝聚力。根據(jù)同學的實際情況，有選擇有計劃的組織“團日活動”、充分調動同學的積極性。

（二）學習計劃

上學期我班總體學習情況很好，只有少數(shù)幾名同學掛課。我們這學期的目標是及格率達到100%，我們對自己有信心，但是

必要的措施是不可少的，我們打算從以下幾個方面著手來實現(xiàn)預定的目標。具體措施：

1.嚴格考勤，保證出勤率。由副班長嚴格填寫考勤表，并由各堂任課老師簽字確認，其他班委監(jiān)督。制定相關的制度使其順利進行下去。如安排班委成員每人輪值一個星期，每天認真填寫班級日志，及時到院辦簽到并把信息傳達給同學。在每月的班會上點名批評一個月內有三次以上無故曠課者，并且對其進行思想教育。

2.應同學的需要，適當?shù)慕M織一些小型的集體自習的活動，特別是在期末考前準備時期，提供給大家一個解決疑難問題的平臺。如組織各種學習競賽、學習經(jīng)驗交流會等，以營造良好的學習氛圍

3.搜集一些學習資料，包括一些課件、以及一些跟專業(yè)相關的最新資料。

（三）生活規(guī)范

在班級這個大家庭里，每一位同學都是家庭中不可或缺一份子，班級生活建設與學風建設密不可分。為了創(chuàng)造更好的學習和生活環(huán)境，特制定以下班級生活管理條例。

對個人衛(wèi)生和宿舍內務的衛(wèi)生規(guī)范：

1.個人衛(wèi)生和宿舍內務衛(wèi)生由學生自己負責，各寢室長要排定值日表。

2.每個宿舍成員要保持個人床鋪整潔，衛(wèi)生。

3.室內保持通風，空氣新鮮無異味。

4.床，桌，凳等家具擺放整齊、干凈。

5.地面干凈，無果皮紙屑，無污物。

6.桌上、書架上物品擺放整齊、干凈。

7.床下物品擺放整齊、干凈、無零亂。

8.宿舍整體布置健康、高雅、和諧、美觀。

宿舍安全規(guī)范：

1.宿舍內嚴禁私自亂接電線。

2.宿舍內嚴禁使用違章電器。

個人行為和學習規(guī)范：

1.宿舍內嚴禁吸煙、酗酒。

2.宿舍內及公共場所嚴禁大聲喧嘩等現(xiàn)象。

3.每個宿舍寢室長督促并考核該宿舍成員的出勤狀況?？己耍憾ㄆ谟砂喔刹考捌胀ㄍ瑢W分組檢查該班寢室的衛(wèi)生情況，在班級內部開展競爭，給予適當獎勵。

考研以及就業(yè)方面的引導工作

現(xiàn)在我們已經(jīng)是大四了，就業(yè)的壓力迫在眉睫。因此我們必須積極行動起來，通過不斷與班主任和其他經(jīng)驗豐富的學長交流,邀請他們?yōu)槲覀儌魇谶@方面的知識。以及上網(wǎng)了解相關考研考證就業(yè)信息同時結合自身實際，讓班級同學正確定位自己，明確努力的方向。

三、班級學風建設以及相關活動的推廣宣傳方案

1.對學?；驅W院舉辦的提高同學精神面貌的講座、四六級講座、考研講座等，做好對內宣傳工作；及時瀏覽兄弟學校的經(jīng)典的學術講座信息，并將信息傳遞到各個寢室，由寢室長通知到個人。

2.在班級開展主題團日活動期間，以條幅、宣傳板、宣傳單的形式做對外宣傳，力求讓更多的同學參與到活動中來?；顒又螅浜蠄F支書做好總結工作。

3.給班級同學提供網(wǎng)上交流平臺，如：建立班級校友錄、QQ群，同學們可以在上面自由交流學習經(jīng)驗、生活感悟等，在一定程度上可以加強班級凝聚力。有利于班級學風建設的順利有效開展。

第四篇：關于學風建設座談會的工作匯報

關于學風建設座談會的工作匯報

根據(jù)學院加強學生學風建設的總體要求，在三月份我校開展了一次面向全院學生的學風建設活動。在活動開展期間，我院從加強宿舍管理和學生的主動性等方面做好學生學風建設。針對這次活動，我院召開了學生學風建設的講座會。在座談會上，我院領導以學生為出發(fā)點，對同學們的提問有問必答，并在會上進一步提出相應方案和整改措施。在會議期間，我院學生會成員也積極發(fā)言，匯報了在學風建設期間的工作情況。

一． 存在的問題

1.整體的學習氛圍還是不夠濃郁。

2.學生學習主動性、積極性仍不高，部分男生網(wǎng)絡比較嚴重，上課遲到、曠課、早退現(xiàn)象仍有存在，教師上課不考勤仍有存在。

3.班級的凝聚力不夠。

4.開展的活動目的性不夠強。二． 整改措施

1． 以管理增強學習氛圍

具體措施：一是加強課堂紀律管理。倡導全院同學做到“三帶”，帶書本，帶筆記本，帶筆。二是加強早勤的檢查。對于在上課期間早上未及時離寢的同學要認真登記，與該專業(yè)負責人溝通并了解原因，以勸說為主。三是加強晚自習的檢查。學生會督查隊要做到嚴查晚自習，與各班負責人進行交流，并協(xié)助各班查處缺席人員，及時通報。

2.以督促，宣傳提高同學的積極性

對于高中“早出晚歸”的學習狀態(tài)，許多同學都感到厭倦。因此走進大學，一些同學的學習積極性不夠高，整天上網(wǎng)，玩耍。導致掛科的情況屢屢出現(xiàn)。針對這一現(xiàn)狀，學生會也采取了必要的措施：加強班級考勤隊伍建設，規(guī)范班級考勤記錄。定時的召集各專業(yè)學習委員開會，宣傳學習知識，讓他們在各班級做好帶頭作用。

3.以專業(yè)競爭增強凝聚力

一個班級的建設靠的不是老師而是學生，團結同學是增強凝聚力的重要體現(xiàn)。專業(yè)之間的競爭是同學團結的潤滑劑，學生會特向學校領導建議在學校開設公告欄以便全院學生知曉本專業(yè)和外專業(yè)的情況，從而形成競爭的良好風氣。

4.以活動活躍學風建設

針對在會議上有同學提到活動側重點的問題。這只是一個忽略的概念，學生會的活動都是針對全院同學的喜好和當下的熱點話題所開展的，具有很強的主題性和代表性。在此后的學風建設中，學生會也在籌劃開展書香寢室評比活動，引導學生多讀書、讀好書，充分利用圖書館資源，提高同學們的學習興趣。通過此次學風建設座談會，我院學生會也會認真反思和總結。發(fā)揚在工作中的優(yōu)點，整改在工作的缺陷，為學院的建設出力。

第五篇：學風建設 班級 座談會 班會 記錄

學風建設座談會

班級: 大學生活已經(jīng)過去大半，伴隨著新的學期的開始，班級的建設也將迎來新的開始，在本學期中本班的建設將著重在學風的建設上，具體的方案如下: 首先在學期初加強班級的學風教育力度，原來的簡單的召開班會僅有班長的口頭教育并說出班級學風建設的重要性，在本學期將保留召開班會這一方式，但是在形式上將有所改變，首先將不再像之前的學風建設教育會那樣僅僅班長一人在臺前將其他人制作一個“聽眾”，本學期的學風建設班會活動將調動全班同學的積極性全體參與到班會當中，要求每個人都要上臺發(fā)言，談談自己對于班級學風建設的一些方案及建議，其次對于班級內在過去的幾個學期有過學籍處理或者記過處分的同學，由班委帶領各自所負責的小組討論關于這些同學在本學期中的思想教育的方案及如何調動學籍處理的同學對于學習的積極性，在班級所有同學都發(fā)言過后，班長將對于班級內各個筒靴的發(fā)言做以總結，并對于前幾個學期的班級學風建設活動做以總結，并提出自己關于班級關于本學期建設的方案，班長發(fā)言結束后由各個小組進行討論并結合自己的觀點將方案完善，最終制定了相關的規(guī)章制度。

其次，在本學期的班級學風建設的方案確定之后，班級中的班委將深入群體實施這個方案，班委將聯(lián)手各個寢室的寢室長關注各個寢室成員的平時日常生活，特別關注前幾個學期的有過學籍處理的同學，在日常的生活中，各個寢室的寢室長將在每天的早晨催促各個寢室的同學積極參加學校的早自習，同時監(jiān)督寢室各個同學的晚自習狀況，以此來加強班級的優(yōu)秀學風建設。并且由各個寢室的寢室長組織自己的寢室成員成立學習小組，各個小組內定期開展競賽活動，競賽內容包括：早晚自習各個寢室成員的出勤情況的考察，各門課上各個小組的成員與任課老師的配合情況，以及各個成員的課后完成作業(yè)的情況，評定標準由學委統(tǒng)一制定。最后根據(jù)各個寢室的平時狀況以及最終的期末開始成績評定出一個優(yōu)良學風寢室，并加以獎勵，對于期末考試成績有所提高的同學尤其是曾經(jīng)有過學籍處理的同學班級內部將上表學院申請進步獎學金以此來進一步積極學生的積極性。

最后為加強班級內部同學的各項考試中的考風考紀，在考試前期，繼續(xù)之前的考風考紀班級教育會，繼續(xù)宣布嚴肅考風考紀的嚴重性，并讓班級同學簽署考風考紀誠信書，以此來加強班級的學風。

相信本學期在全體同學努力下一定會使本班的學風建設活動中取得成功。