第一篇：淺述高校學(xué)生干部工作十忌.doc

淺述高校學(xué)生會干部工作十忌

施 成孔 偉

摘要：歷來，高校學(xué)生會干部作為學(xué)校學(xué)生工作及各級團(tuán)學(xué)組織的重要組成部分，他們既是架在老師與同學(xué)，學(xué)校與同學(xué)之間的溝通橋梁，也是完成學(xué)校黨團(tuán)組織各項(xiàng)工作，開展學(xué)生活動的中堅(jiān)分子，有力地保證了高校學(xué)生工作的開展，但是在高校學(xué)生會干部隊(duì)伍中也存在一些比較共性的問題，在本文里就重點(diǎn)淺述了高校學(xué)生會干部們應(yīng)該注意的十個問題，僅供參考。

“做一名學(xué)生會干部難，做一名優(yōu)秀的學(xué)生會干部更難！”這是我從事學(xué)生工作以來，對學(xué)生會干部們常講的一句話！因?yàn)橐鲆幻麅?yōu)秀的學(xué)生會干部，在各方面都要嚴(yán)格要求自己，都要比同學(xué)們先進(jìn)一步，因?yàn)樵谒麄兊纳砗笥性S多雙明亮的眼睛在看著他們！為了能夠?qū)⑽业膶W(xué)生會干部們培養(yǎng)成優(yōu)秀的學(xué)生干部，我從這么多年的學(xué)生工作經(jīng)歷中總結(jié)了很多學(xué)生會干部們在平時工作中應(yīng)該注意的方方面面。在此，我僅列出十條（簡稱“十忌”），希望能起到拋磚引玉的作用。一忌追逐名利，心懷私念。盡管在剛開始競選學(xué)生會干部時，幾乎每一位同學(xué)都會異口同聲地說“我是想鍛煉一下自己，想給同學(xué)們做點(diǎn)事！”，可也不排除有些同學(xué)進(jìn)學(xué)生會做學(xué)生干部就是想撈個黨員、拿點(diǎn)獎學(xué)金、得些榮譽(yù)證書，好為日后找工作鋪路。所以這類學(xué)生干部們什么都有了的時候，就會一拍屁股，辭職不干了！更有甚者，如果某次評優(yōu)沒有自己，則會尋張找李，查個究竟，比個高低，竭力想挽回自己的“損失”，等一切無濟(jì)于事后，則會大怨不平，甚至消極怠工，破罐子破摔！所以，我讓我的學(xué)生會干部們都要切記：學(xué)生

會不是一個爭權(quán)奪利的名利場，學(xué)生干部也不是獲取榮譽(yù)的載體，它們都是圣潔的詞語，光輝的字眼，任何人都不能玷污她們的形象！

二忌嚴(yán)以律人，寬以待己。有些學(xué)生會干部不但不能嚴(yán)格要求自己，還時常打著學(xué)生干部的幌子去做一些違紀(jì)的事，比如說當(dāng)自己曠課時，就讓班級同學(xué)編造諸如“他在學(xué)生會里做事。”或者說是“某某輔導(dǎo)員找他！”等等借口來糊弄老師。有些學(xué)生會干部平時生活作風(fēng)散漫甚至腐化，卻一本正經(jīng)地要求同學(xué)應(yīng)該如何如何，素不知“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”。所以作為一名學(xué)生會干部做人做事都應(yīng)當(dāng)光明磊落，只有嚴(yán)以律己、寬以待人、以身作則才能行得正，走得直，才能獲得同學(xué)們由衷的擁戴。

三忌任人唯親，關(guān)系后門。鐵打的學(xué)生會，流水的學(xué)生干部。學(xué)生會每年都要進(jìn)行一次換屆選舉工作，而“任人唯親，關(guān)系后門”的現(xiàn)象在學(xué)生會中表現(xiàn)得比較明顯。比如說在部門選拔部長助理、副部長時，有些部長就喜歡按照老鄉(xiāng)優(yōu)先，同班同學(xué)優(yōu)先，同姓優(yōu)先等“原則”進(jìn)行選拔。如果是像春秋時的晉大夫祁黃羊那樣“外舉不避仇，內(nèi)舉不避親”，倒也是值得贊揚(yáng)的一種做法，但是有些學(xué)生會干部卻往往沒有唯才是用，而是認(rèn)為“在學(xué)生會里多按排幾個自己人，搞點(diǎn)啥事都能方便些”，但是很多實(shí)例證明，這些被照顧進(jìn)來的同學(xué)大部分人會讓部長感到很傷腦筋，甚至還會因?yàn)槠涔ぷ鞑坏昧Χ[翻臉，到頭來受罪的還是部長自己。因此，為了盡可能地避免此類事情，一直以來我選擇學(xué)生會干部的標(biāo)準(zhǔn)都是十六個字——“學(xué)有余力、自覺自愿、任勞任怨、善始善終”。

四忌主觀武斷，一意孤行。學(xué)生會是一個由學(xué)生自我管理的自制性群眾組織，工作具有相對的獨(dú)立性，在學(xué)生會里工作的每一位學(xué)生干部都有一定的自主決斷權(quán)。也正因?yàn)槿绱耍腿菀讓?dǎo)致“主觀武斷，一意孤行”的現(xiàn)象出現(xiàn)。比如說有些同學(xué)會認(rèn)為，“我是主席，一切都由我說了算”、“在部門里，我是部長我最大！”這是萬萬要不得的思想，俗話說：“三個臭皮匠，抵上一個諸葛亮”，只有發(fā)揚(yáng)民主，只有廣開言路，虛心實(shí)意地聽取委員、干事、班級同學(xué)的意見，才能達(dá)到群策群力，才能“聚千家之精華，成一人之風(fēng)骨”，才能擁有穩(wěn)定而和諧的工作環(huán)境，才能真正把工作做好！

五忌打擊報復(fù)，發(fā)泄私憤。有個別的學(xué)生會干部不喜歡聽到別人對自己的半點(diǎn)指責(zé)，一旦有誰說了他的不是，便會追查到底，找出是誰，然后要么故意為難，要么大打出手，甚至是敲詐勒索，威脅恐嚇！其實(shí)這樣做，到頭來毀掉的只有自己。作為一名學(xué)生會干部，最怕的應(yīng)是同學(xué)的不滿意，而不是怕被同學(xué)們批評指責(zé)?？梢赃@樣說，“怕被同學(xué)們監(jiān)督的學(xué)生會干部，肯定不是一個稱職的學(xué)生會干部！只有在某些方面存在著問題的學(xué)生會干部，才會怕被同學(xué)們監(jiān)督！”

六忌言行不一，弄虛作假。有些學(xué)生會干部在老師面前是一個樣子，而在學(xué)生面前又是另一個樣子，甚至是判若兩人。平時工作不積極，不認(rèn)真，拈輕怕重，甚至根本就不做什么工作，可卻能憑著自己的一張能言善辯的櫻桃小嘴，一根能把稻草說成黃金的三寸不爛之舌博得老師的歡心，從而總是能夠搶到同事的功勞,成為一個不勞而獲者！更有甚者，在同學(xué)們面前一副道貌岸然的君子神態(tài)，在老師面前

卻又變得阿諛逢迎, 唯唯諾諾，不能做到不卑不亢!隨著時間的推移, 一旦這些學(xué)生干部的假象被揭穿，就會給人一種“兩面三刀”的感覺，同時也會失去學(xué)生干部應(yīng)有的魅力和威信,甚至還會被老師和同學(xué)們所看不起！

七忌因循守舊，墨守成規(guī)。盡管學(xué)生會工作中有好多都是些常規(guī)工作，比如值班簽到、紀(jì)律檢查、政治學(xué)習(xí)等，但是在舉辦學(xué)生活動等方面卻應(yīng)該不斷地推陳出新，而不應(yīng)該因循守舊、墨守成規(guī)?？稍诂F(xiàn)實(shí)中，有的學(xué)生會干部在開展工作時只是一味地走老路，效仿前任！部門在開展學(xué)生活動時，也總是那么幾種，難見有創(chuàng)新，甚至連工作計(jì)劃、工作小結(jié)都是年復(fù)一年、月復(fù)一月的拷貝，如此而下，學(xué)生會工作的活力將何在？我在指導(dǎo)學(xué)生會干部開展學(xué)生活動時一定要“控制數(shù)量、保證質(zhì)量、注重內(nèi)涵、提升品位”，要把屆次化的活動搞成經(jīng)典活動，每屆都要有所突破，另外還要能夠結(jié)合時代特點(diǎn)搞出亮點(diǎn)活動。這樣就可以讓我們的學(xué)生活動既有經(jīng)典，又有亮點(diǎn)！同樣的道理，我也很注重對學(xué)生會干部們撰寫工作計(jì)劃和工作總結(jié)能力的培養(yǎng)，讓他們一定要認(rèn)真總結(jié)工作中的得與失，要讓他們的工作思想能在計(jì)劃中體現(xiàn)，能力能在總結(jié)提升！因?yàn)橹挥胁粩嗟刈允?，用心地思考，學(xué)生會干部們才能進(jìn)步！

八忌事不關(guān)己、高高掛起。整個學(xué)生會就是一個團(tuán)隊(duì)，不是“個人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜”的地方，團(tuán)結(jié)協(xié)作、高效爭優(yōu)是每一個學(xué)生會干部必備的素質(zhì)，只有集體榮譽(yù)感強(qiáng)的人，才會有責(zé)任心，只有責(zé)任心強(qiáng)的人才可以做出成績，有責(zé)任心勝于有能力！為官者講

求的是“在其位，必盡其職”，我們學(xué)生干部也是如此，不論在什么工作崗位上都應(yīng)該干好本職工作，同時還要能夠相互合作，而不能認(rèn)為我已經(jīng)是部長，不管努力不努力，檔案上都已經(jīng)是那個“官銜”了，從而就開始混跡學(xué)生會，也不能因?yàn)橛X得自己“升官無望”而自暴自棄，從而消極怠工，更不能覺得自己是個“小角色”，做得再多也不會被老師看到，做多做少一個樣，從而便養(yǎng)成了一種“不思進(jìn)取，占著位臵不做事”的作風(fēng)！如果在學(xué)生會中，這樣的人越多，則人浮于事的現(xiàn)象就會越嚴(yán)重，就會讓同學(xué)們產(chǎn)生一種“學(xué)生會的人太多了，成天都不知道他們在干什么，都是一群碌碌無為的平庸之輩”的感覺，從而對我們的學(xué)生會工作也就慢慢地失去了信心。

九忌高高在上，官僚作風(fēng)。有些人一當(dāng)上學(xué)生會干部，便不可一世，對同學(xué)們說話的語氣都變了，官架十足，官腔甚濃，比如在召開班級干部或者同學(xué)開會就一個領(lǐng)導(dǎo)似地，一口一句“你們應(yīng)該怎么怎么去做！”、“我希望你們… …”、“你們必須給我… …”，連個“請”字都沒有，甚至有些學(xué)生干部一直在對別人指手劃腳，批王斗李，卻從未檢討過自己的行為與作風(fēng)，看看自己是否已經(jīng)失去了“服務(wù)學(xué)生”的本分，而儼然成為一名“名副其實(shí)”的官僚主義者呢？所以，我要求每一屆的學(xué)生會干部都應(yīng)該時刻切記：不管做了什么樣的學(xué)生干部，都要擺正位臵，我們最根本的身份都是學(xué)生，我們和同學(xué)之間一切權(quán)利和義務(wù)都是平等的，我們應(yīng)該把在學(xué)生會的工作當(dāng)作自己學(xué)生時代的一份事業(yè)來做，只求盡心盡力、不計(jì)辛勞地服務(wù)好同學(xué)，千萬不能高高在上，脫離同學(xué)，養(yǎng)成一種官僚作風(fēng)！

十忌不學(xué)無術(shù)，昏庸無能。很多次在與同學(xué)們開交流會的時候，都會有同學(xué)問我說：“學(xué)生會中有沒有成績不及格的同學(xué)？”還有同學(xué)說：“不及格的人怎么還能當(dāng)學(xué)生干部呢？“由此可見，在同學(xué)們心目中，在學(xué)生會工作的學(xué)生干部們都應(yīng)該是學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)秀的同學(xué)，至少不能太差，對各位學(xué)生會干部的要求和期望都是挺高的，所以學(xué)生干部們在做好各項(xiàng)學(xué)生工作的同時，千萬不要荒廢了學(xué)業(yè)，要牢記“學(xué)生干部”首先是“學(xué)生”，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是自己最重要的事情，只有擁有一份良好的學(xué)習(xí)成績才能讓自己安心地開展學(xué)生工作，才能讓自己獲得更多同學(xué)的支持，才能讓自己在未來的職場上擁有更強(qiáng)的競爭力！

以上十忌，雖非是放之四海而皆準(zhǔn)的律條，但我還是希望能對提高高校學(xué)生會干部素質(zhì)起到一點(diǎn)點(diǎn)有益的作用。

第二篇：班主任工作十忌

班主任工作“十忌”

一、忌工作盲目

班主任在班級管理中沒有明確的工作目標(biāo)，不著眼于建設(shè)一個優(yōu)秀的班集體，而采用“手工作坊”式的管理方式，這樣，不光班主任自己盲目，全班學(xué)生也沒明確的努力方向，整個班級就像一只無頭之雁，無舵之舟。

二、忌放任自流

班主任不能充分意識到作為一個班主任應(yīng)肩負(fù)的責(zé)任，對班級學(xué)生放任自流，滿足于大事不出，小事不問，這樣，班里便會紀(jì)律松散，且會形成惡性循環(huán)局面。

三、忌簡單粗暴

班級學(xué)生犯了錯誤，出了問題，班主任不作認(rèn)真的調(diào)查分析，只憑主觀臆斷，簡單粗暴地批評一頓，甚至體罰一頓草草了事。如此不尊重學(xué)生，不尊重事實(shí)，容易使學(xué)生產(chǎn)生逆反心理。

四、忌空頭說教

對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育是班主任的首要任務(wù)。在教育中，班主任不能根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理特征，聯(lián)系學(xué)生的思想實(shí)際，寓教育于豐富多彩的活動之中，而只是言之無物地空頭說教，這樣，學(xué)生不易理解，也不會有好的教育效果。

五、忌賞罰不明

由于種種原因，學(xué)生在思想狀況、智力水平、學(xué)習(xí)成績，身體素質(zhì)等方面也存在較大差異，每個班級的學(xué)生也總有優(yōu)良中差之分。但是，班主任老師往往喜“優(yōu)”惡“劣”，對“優(yōu)生”偏愛，有了缺席錯誤也不批評，甚至袒護(hù)；對“差生”嫌棄，不注意差生轉(zhuǎn)化，只盯住他們?nèi)秉c(diǎn)的一面，動輒批評，且常常罰字當(dāng)頭，有了進(jìn)步也不及時表揚(yáng)。這樣，很容易傷害學(xué)生的自尊心。

六、忌言行不一

班主任為使班集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，?既要“曉之以理”，又要“約之以法”。這個“法”就是指紀(jì)律制度。但班里制定了紀(jì)律制度，往往流于形式，不能認(rèn)真貫徹執(zhí)行，班主任說過的話不算數(shù)。如此長此以往，便會失去班主任老師在學(xué)生中說話的威信。

七、忌有始無終

班級管理往往都是在具體的事情或活動中進(jìn)行的。一件事，一項(xiàng)活動，如果班主任布置完不組織落實(shí)，不檢查督促，虎頭蛇尾，甚至不了了之。這樣，既不利于班級的管理，也會對學(xué)生個性產(chǎn)生不良影響。

八、忌獨(dú)斷專行

班主任在班級管理中，不注意了解學(xué)生，不講求民主。要求學(xué)生像批量生產(chǎn)的“標(biāo)準(zhǔn)件”一樣，同一規(guī)格，并采用高溫高壓的辦法。這樣，既不符合實(shí)際，也不利于學(xué)生個性的發(fā)展。

九、忌放蕩不羈

班主任的言行舉止、工作方式、個性品質(zhì)等都直接影響著全班學(xué)生。實(shí)踐證朗：身教勝于言教，有什么樣的班主任，往往就會有什么樣的班風(fēng)，因而，班主任老師要不斷地加強(qiáng)自身修養(yǎng)，使自己成為“通才”，成為“完人”，并用豐富而獨(dú)特的個性影響全班學(xué)生。

十、忌目無全局

班主任只顧抓學(xué)生的學(xué)習(xí)，不注意學(xué)生的思想教育和道德品質(zhì)的培養(yǎng)，不關(guān)心學(xué)生的身心健康，甚至為自己所教的學(xué)科搶時間，這樣，既不利于學(xué)生的全面發(fā)展，還容易影響與其他任課老師之間的關(guān)系。

第三篇：高校學(xué)生干部工作 總結(jié)報告

《高校學(xué)生干部工作理論與實(shí)務(wù)》課程總結(jié)報告

一、自我介紹

我是來自XXXXX，目前就任于學(xué)院分團(tuán)委辦公室。關(guān)于部門職務(wù)，作為一名辦公室的大一干事，我的主要任務(wù)是為組織內(nèi)的各種活動寫詳細(xì)的策劃書，其中最近組織的“分團(tuán)委總結(jié)大會”就是我個人直接策劃的；另外，我還會為組織的一些部門例會做會議記錄，現(xiàn)已為宣傳部、實(shí)踐部和義工分會做過多次會議記錄。關(guān)于收獲，對于每次師兄、師姐交代下來的任務(wù)，我都會嚴(yán)格要求自己以最短的時間完成，并且以最好的作品交給師兄、師姐。經(jīng)過了一個學(xué)期的歷練，不僅使我懂得了如何分析并且策劃某一件事情，更加讓我重新認(rèn)識了自己；不斷地改正自身的缺點(diǎn)，使我成為了一個做事井然有序、從不馬虎的人。另外，我還會非常注重細(xì)節(jié)，對于力所能及的事情，我會不斷地追求完美，力求做到最好，雖然有時也會有所疏忽，但是我從不會放棄努力的希望；不能說我是一個非常聰明的人，但我會是一個做事情、想事情非常全面、周到的人。

個性方面，我非常自信，會注重并且把握住每一次鍛煉自己的機(jī)會，走上不同的舞臺，經(jīng)歷不一樣的風(fēng)風(fēng)雨雨；即使失敗了也沒有關(guān)系，因?yàn)榻裉斓氖蔀槊魈斐晒Ρ夭豢缮俚幕?/p>

愛好方面，我酷愛考古學(xué)，其中我非常著迷埃及學(xué)（考古學(xué)中的一個分支學(xué)派）。古埃及的各種歷史文明遺跡：木乃伊、金子塔、獅身人面像、神廟等等，無不吸引著我；我從初中開始對考古著迷，直到現(xiàn)在興趣依舊不減，只要一聽到“埃及”這一字眼，我就熱血沸騰、激動不已，總會情不自禁地沖上去與人談?wù)撘环?，還常常被人當(dāng)做是傻瓜毫不客氣地“羞辱”一下，但這依然沒有打擊我的自信心和對古埃及的狂熱。現(xiàn)在，對古埃及的熱愛，恐怕我只能夠用“偏執(zhí)狂”來形容自己了吧！

二、課程的收獲及建議

開學(xué)不久，我們便相約在了《高校學(xué)生干部工作理論與實(shí)務(wù)》這一課堂上?，F(xiàn)在，我依然能清晰記得第一堂課上老師那風(fēng)趣和幽默的講話；一個學(xué)期下來，從最開始的《干部能力、工作技巧和藝術(shù)》到《溝通是一種藝術(shù)》再到最后的《如何寫新聞稿、制作活動海報和攝影》等一系列的課堂學(xué)習(xí)，我們從老師那里汲取到了許許多多實(shí)用又好用的知識。

關(guān)于課程收獲，就先從第一堂課《干部能力、工作技巧和藝術(shù)》說起吧！我們?nèi)耸蔷哂猩鐣缘?，不同的場合中會扮演各種不一樣的角色，但是我們無論運(yùn)用哪一種身份去從事社交活動——分析事情和做事情，都要先從5個W開始著手，即what(什么事情)、how(怎么去做)、why(為什么這樣做)、where（到哪里去做）、who（和誰一起做）；雖然這是一種能貫穿、思考事件首尾的路子，但是只要能在關(guān)鍵時刻謹(jǐn)記住這幾條原則，就能將事情所有的要點(diǎn)都充分涉及到，把出錯的可能性降到最低！還有就是能力方面，現(xiàn)在我們?nèi)说哪芰究梢苑譃閮纱蟛糠郑夯A(chǔ)能力和專業(yè)能力；其中基礎(chǔ)能力包括學(xué)習(xí)能力、管理能力、溝通能力和協(xié)調(diào)能力等等，專業(yè)能力即你所學(xué)習(xí)專項(xiàng)科目的技能、技巧，是個人用于社會謀生必不可少的一個硬性條件。在現(xiàn)在這個思想開放的社會里，人與人之間變得更加注重思想和生活上的交流，溝通則顯得格外重要，那個光憑一門專業(yè)能力就“打遍天下無敵手”的時代已經(jīng)一去不復(fù)返了！

在這個注重“說話”的時代里，溝通便“毫不客氣”地成為了一種“藝術(shù)”?！敖?jīng)營好你的人際關(guān)系”、“打出自己的名片”和“說話的技巧”等一系列新興短

語出現(xiàn)在了我們的生活。人際交往中溝通不是一種本能，而是一種能力，不要以為現(xiàn)在說不好話，就完蛋了；只要愿意學(xué)習(xí)，在說話溝通之前想清楚溝通的目的、所要溝通的基本問題還有如何去編碼、組織好語言，就會發(fā)現(xiàn)溝通其實(shí)并不難，成為一名出色的演說家更是簡而易之的事情。當(dāng)然，在溝通過程中，還需要不停的換位思考，想清楚對方是否能聽明白你說話的意圖和你話語的意思也是至關(guān)重要的！

還有就是新聞稿子的書寫、宣傳海報的制作還有攝影攝像的技巧了，這些都是我以前從未涉及過的內(nèi)容，所以我一直都聽得非常認(rèn)真，不肯放掉任何一個對我來說會有幫助的內(nèi)容。我一直很喜歡使用自己創(chuàng)造的一個詞——“能力增長點(diǎn)”來衡量自己究竟能做多少事情；如果假設(shè)一個增長點(diǎn)對應(yīng)一種能力，而且一種能力又客觀的只能完成一件事情的話，那么50個增長點(diǎn)就意味著可以順利地完成50件事情，不多也不少；雖然不太科學(xué)，但是我認(rèn)為還是能反映出一些問題的；所以我會希望自己的“能力增長點(diǎn)”越來越多。經(jīng)過了這一堂課的學(xué)習(xí)，我大致明白了寫一份新聞稿、制作宣傳海報的關(guān)鍵：主謂賓要齊全，眼光、角度要獨(dú)特，重點(diǎn)要突出，還有時間、地點(diǎn)和人物都不能少。從此，我又多了一個“能力增長點(diǎn)”，也就意味著我的能力又多了一項(xiàng)，又能多做一件事情了；雖是初學(xué)，不能說一實(shí)踐就多么地好，但是我的能力范圍又變的寬廣了一些，至于以后會如何去運(yùn)用，后天上我還會不斷地繼續(xù)學(xué)習(xí)和練習(xí)。

一個學(xué)期的課程學(xué)習(xí)，有許多的內(nèi)容，一一列舉是不可能的了，但是還有比如活動策劃書書寫、面試要點(diǎn)、口才與禮儀和時間管理等等；雖然沒有寫出來，但是這些東西在生活中卻是時時刻刻都在運(yùn)用著的。無論如何，都非常感謝老師能為我提供這樣一個學(xué)習(xí)的平臺，讓我見識到了更多不一樣的精彩！

對于課程的建議，老師給我們所上的課程，無論是從內(nèi)容還是教授方式上，我都非常的滿意；但有一點(diǎn)，就是在課程時間的安排上，希望可以將課程安排到上午、下午7、7+節(jié)或者是晚上，因?yàn)榘才旁诹?、6節(jié)課上，有許多同學(xué)都是午覺剛剛起來，這樣聽課的效率自然就不高了；通常上課的時候，我觀察到了身邊的同學(xué)大多數(shù)都是精神不振、注意力不集中等等；雖然我沒有體會過上課睡覺，但是如果上課的時候注意力不集中，那么“漏斗效應(yīng)”就自然會漏掉更多的東西了！

三、今后打算

“人無大志不成器”話雖如此，但這句話也存在著許多的問題。我有自己的遠(yuǎn)大志向，而且從來都沒有變動過；我要做一名大企業(yè)家，當(dāng)然是為了賺更多的錢，但是賺到的這些錢我會用它們?nèi)椭嗟娜?！志向雖然遠(yuǎn)大，卻不可一步登天！我們?nèi)耸腔钤诋?dāng)下的，而不是活在幻想之中，人類可以有許許多多的幻想家，但是不可否認(rèn)——幻想家也是要吃飯的！所以，我活在當(dāng)下，我明白自己的志向，我會朝著這個方向去努力，我更會從現(xiàn)在做起！

我上大學(xué)的目標(biāo)，不僅是為了學(xué)習(xí)更多的知識、技能，讓我以后能在社會中謀生；我更是為了理想、未來去學(xué)習(xí)更多書本以外的東西。分團(tuán)委、學(xué)生會、律委會和溫馨驛站是學(xué)院的四大組織，其實(shí)它們也是一所所小學(xué)校，只是它們不需要教科書，里面的師兄、師姐扮演著老師的角色，他們會手把手的教會你所有課本以外、社會實(shí)用的技巧；我現(xiàn)在是一名大一的干事，我近期一年的目標(biāo)當(dāng)然是在能保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的情況下，成為一名大二的干部——辦公室的主任，我希望能在大一下學(xué)年的競選中勝出！從干事做到干部，這絕對不是一個跨越，只能說這是先前許許多多干事經(jīng)驗(yàn)的積累和努力吧！要我說，人生沒有終點(diǎn)，從干

事到干部絕對不是一個終點(diǎn)，而是另一種身份的一個起點(diǎn)。

上了這么多節(jié)的課，就這樣結(jié)束了，還真的非常舍不得，希望下個學(xué)期我還能繼續(xù)走入這一課堂！最后，用我的座右銘結(jié)束這近三千字的課程總結(jié)吧！

下一秒，讓改變發(fā)生！活在當(dāng)下，從現(xiàn)在做起！

第四篇：高校學(xué)生干部工作體會

在大學(xué)資環(huán)學(xué)院當(dāng)學(xué)生干部已經(jīng)一年半，在這一年先后當(dāng)過班委，志愿者協(xié)會及資環(huán)學(xué)院當(dāng)干部，現(xiàn)任志愿者協(xié)會秘書長和學(xué)生會體育部副部長。其間組織和參加了不少活動，而且先后接受了幾次干部培訓(xùn)。通過這年來的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出：作為一名學(xué)生干部首先要盡心盡力做好本職工作。一個班級、一個系、甚至一個學(xué)院正常運(yùn)行，都離不開學(xué)生干部的默默工作。我覺得學(xué)生干部做好自己的本職工作需要“三心”，即耐心、細(xì)心和責(zé)任心。

作為班委，大一時競選為班上的心理委員，在很多人看來這個只是一個閑職，但是，正是因?yàn)殚e職，讓我的能力得到完全的發(fā)揮。參加了學(xué)校組織的心理培訓(xùn)，不但讓自己的知識得到提升，而且更加熱心向同學(xué)們宣揚(yáng)心理健康的同要性。所以我由始到終不認(rèn)為這是閑職，我們班上的同學(xué)都對心理這一門學(xué)科產(chǎn)生了興趣并且主動去豐富自己的心理知識，以及積極參加心理主題班會活動。而且有一定的電腦技術(shù)基礎(chǔ)，經(jīng)常幫助班級整理材料和制造宣傳材料等。

作為青年志愿者協(xié)會的秘書，在當(dāng)干事的時候由此到終沒有減滅自己的熱情。因?yàn)槲蚁嘈胖袊驹刚卟粦?yīng)該只是一個稱號更多的是個人的一種榮譽(yù)。在協(xié)會我的主要工作包括參加這些活動之后做適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)，以及做好各次會議的記錄工作和協(xié)會工作的通知。另外，我希望能盡我所能去參加更多的社會公益活動，包括有服務(wù)敬老院，回收廢舊電池，義務(wù)家教，愛心傘等等，這當(dāng)是自己對社會的一種回報吧！作為一名中國共產(chǎn)黨的預(yù)備黨員，作為一名學(xué)生干部，全心全意為人民服務(wù)是我做事的一個宗旨。

作為體育部的副部長,我本是女兒身，但在體育方面卻有一身好本領(lǐng)。所以我選擇我愛的，愛我選擇的。在體育部的日子雖然說不上很大的貢獻(xiàn)，但是每當(dāng)看著部門組織的一次又一次的活動落幕，無論成敗，我都會產(chǎn)生那么的一點(diǎn)成就感。在當(dāng)副部長的這段時間，太極拳，校動會，理工杯籃球比賽，資環(huán)之光系列活動月（我主要負(fù)責(zé)象棋項(xiàng)目）等。深刻的體會到計(jì)劃和控制的關(guān)鍵以及難度。通過各種的活動，自己的能力在不斷提高。

以上是我這年來的工作經(jīng)驗(yàn)，此外，經(jīng)過了學(xué)校、學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)后，我更加深刻的體會到：作為一名學(xué)生干部最基本的就是要以身作則，因?yàn)樽约旱囊慌e一動都會影響到他人。如果你時時刻刻都能進(jìn)行良好的自我約束，展現(xiàn)學(xué)生干部的優(yōu)良形象，那么就會帶動周圍的同學(xué)，在各個方面呈現(xiàn)出一個好的環(huán)境和氛圍；反之，則會令學(xué)校蒙羞，在同學(xué)中起到反作用，有辱學(xué)生干部這一無比光榮的稱好。

在工作中還雖然注意的是創(chuàng)新，策劃活動是應(yīng)該自主創(chuàng)新，在開展學(xué)生活動時要注重整體氣氛的營造。在開展學(xué)生活動的過程中不能只憑一腔熱血，而且還要自主、創(chuàng)新，有思想，有特色，有團(tuán)隊(duì)合作精神。這樣才能把活動作精做好，更好的為廣大同學(xué)們服務(wù)。并且在創(chuàng)新中要注意方法，找準(zhǔn)工作創(chuàng)新突破點(diǎn)，找好創(chuàng)新的切入點(diǎn)，聚焦創(chuàng)新的閃光點(diǎn)，抓住創(chuàng)新的結(jié)合點(diǎn)，突出創(chuàng)新的著力點(diǎn)。

最后要要引用干部培訓(xùn)時老師的一話：學(xué)生干部首先是學(xué)生，然后是干部，最后才是學(xué)生干部。所以，學(xué)生干部應(yīng)該會學(xué)習(xí)。在工作中要樹立大局意識，真抓實(shí)干、狠抓落實(shí)，從主觀思想上把工作做好，從小事做起，勿以善小而不為、勿以惡小而為之。用“十度”來概括就是：政治追求上有高度，思想沉淀上有深度，意志錘煉上有強(qiáng)度，知識積累上有厚度，人生拼搏上有速度，內(nèi)涵品位上有濃度，人際交流上有廣度，胸襟豁達(dá)上有寬度，工作藝術(shù)上有弧度，個人感情上有溫度。

第五篇：高校學(xué)生干部工作體會

在大學(xué)資環(huán)學(xué)院當(dāng)學(xué)生干部已經(jīng)一年半，在這一年先后當(dāng)過班委，志愿者協(xié)會及資環(huán)學(xué)院當(dāng)干部，現(xiàn)任志愿者協(xié)會秘書長和學(xué)生會體育部副部長。其間組織和參加了不少活動，而且先后接受了幾次干部培訓(xùn)。通過這年來的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出：作為一名學(xué)生干部首先要盡心盡力做好本職工作。一個班級、一個系、甚至一個學(xué)院正常運(yùn)行，都離不開學(xué)生干部的默默工作。我覺得學(xué)生干部做好自己的本職工作需要“三心”，即耐心、細(xì)心和責(zé)任心。

作為班委，大一時競選為班上的心理委員，在很多人看來這個只是一個閑職，但是，正是因?yàn)殚e職，讓我的能力得到完全的發(fā)揮。參加了學(xué)校組織的心理培訓(xùn)，不但讓自己的知識得到提升，而且更加熱心向同學(xué)們宣揚(yáng)心理健康的同要性。所以我由始到終不認(rèn)為這是閑職，我們班上的同學(xué)都對心理這一門學(xué)科產(chǎn)生了興趣并且主動去豐富自己的心理知識，以及積極參加心理主題班會活動。而且有一定的電腦技術(shù)基礎(chǔ)，經(jīng)常幫助班級整理材料和制造宣傳材料等。

作為青年志愿者協(xié)會的秘書，在當(dāng)干事的時候由此到終沒有減滅自己的熱情。因?yàn)槲蚁嘈胖袊驹刚卟粦?yīng)該只是一個稱號更多的是個人的一種榮譽(yù)。在協(xié)會我的主要工作包括參加這些活動之后做適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)，以及做好各次會議的記錄工作和協(xié)會工作的通知。另外，我希望能盡我所能去參加更多的社會公益活動，包括有服務(wù)敬老院，回收廢舊電池，義務(wù)家教，愛心傘等等，這當(dāng)是自己對社會的一種回報吧！作為一名中國共產(chǎn)黨的預(yù)備黨員，作為一名學(xué)生干部，全心全意為人民服務(wù)是我做事的一個宗旨。

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作為體育部的副部長,我本是女兒身，但在體育方面卻有一身好本領(lǐng)。所以我選擇我愛的，愛我選擇的。在體育部的日子雖然說不上很大的貢獻(xiàn)，但是每當(dāng)看著部門組織的一次又一次的活動落幕，無論成敗，我都會產(chǎn)生那么的一點(diǎn)成就感。在當(dāng)副部長的這段時間，太極拳，校動會，理工杯籃球比賽，資環(huán)之光系列活動月（我主要負(fù)責(zé)象棋項(xiàng)目）等。深刻的體會到計(jì)劃和控制的關(guān)鍵以及難度。通過各種的活動，自己的能力在不斷提高。

以上是我這年來的工作經(jīng)驗(yàn)，此外，

經(jīng)過了學(xué)校、學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)后，我更加深刻的體會到：作為一名學(xué)生干部最基本的就是要以身作則，因?yàn)樽约旱囊慌e一動都會影響到他人。如果你時時刻刻都能進(jìn)行良好的自我約束，展現(xiàn)學(xué)生干部的優(yōu)良形象，那么就會帶動周圍的同學(xué)，在各個方面呈現(xiàn)出一個好的環(huán)境和氛圍；反之，則會令學(xué)校蒙羞，在同學(xué)中起到反作用，有辱學(xué)生干部這一無比光榮的稱好。

在工作中還雖然注意的是創(chuàng)新，策劃活動是應(yīng)該自主創(chuàng)新，在開展學(xué)生活動時要注重整體氣氛的營造。在開展學(xué)生活動的過程中不能只憑一腔熱血，而且還要自主、創(chuàng)新，有思想，有特色，有團(tuán)隊(duì)合作精神。這樣才能把活動作精做好，更好的為廣大同學(xué)們服務(wù)。并且在創(chuàng)新中要注意方法，找準(zhǔn)工作創(chuàng)新突破點(diǎn)，找好創(chuàng)新的切入點(diǎn)，聚焦創(chuàng)新的閃光點(diǎn)，抓住創(chuàng)新的結(jié)合點(diǎn)，突出創(chuàng)新的著力點(diǎn)。

最后要要引用干部培訓(xùn)時老師的一話：學(xué)生干部首先是學(xué)生，然后是干部，最后才是學(xué)生干部。所以，學(xué)生干部應(yīng)該會學(xué)習(xí)。在工作中要樹立大局意識，真抓實(shí)干、狠抓落實(shí)，從主觀思想上把工作做好，從小事做起，勿以善小而不為、勿以惡小而為之。用“十度”來概括就是：政治追求上有高度，思想沉淀上有深度，意志錘煉上有強(qiáng)度，知識積累上有厚度，人生拼搏上有速度，內(nèi)涵品位上有濃度，人際交流上有廣度，胸襟豁達(dá)上有寬度，工作藝術(shù)上有弧度，個人感情上有溫度。

我相信，做好學(xué)生工作一定會有所收獲，收獲的不一定是果實(shí)，但一定可以收獲這個過程中所獨(dú)有的快樂。我們學(xué)生干部應(yīng)該抓住這個寶貴的機(jī)會，不斷進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，開拓視野，通過自己的勞動給周圍的同學(xué)帶來快樂，同時提高自己的綜合素質(zhì)。我對將來的工作充滿了期待，我告訴自己：一定要全力以赴的迎接挑戰(zhàn)，積極配合院團(tuán)委、學(xué)生會的工作，搞好班級建設(shè)。