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      在校大學(xué)生愛國演講稿

      時(shí)間:2019-05-12 20:40:21下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《在校大學(xué)生愛國演講稿》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《在校大學(xué)生愛國演講稿》。

      第一篇:在校大學(xué)生愛國演講稿

      社會(huì)主義榮辱觀是在我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了巨大成就,全國先進(jìn)性教育積累了豐富經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上提出的精神文明建設(shè)目標(biāo);是在當(dāng)前我國所面臨的國際經(jīng)濟(jì)、政治格局的大環(huán)境下進(jìn)行的凝聚力動(dòng)員;是我國構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),高質(zhì)高效完成“十一五”規(guī)劃的必然要求。

      它體現(xiàn)了我國在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下,將依法治國與以德治國有機(jī)結(jié)合起來,將經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)融為一體的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)總體布局。

      社會(huì)主義榮辱觀涉及范圍廣、涉及面全、可操作性強(qiáng),這些特點(diǎn)使其獨(dú)成體系,具有重要的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。它既包含了每個(gè)公民對(duì)國家的態(tài)度,這是公民享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的基礎(chǔ),是公民的歸屬感和角色認(rèn)知;也包含了公民對(duì)他人的態(tài)度,這是構(gòu)建和諧社會(huì)的前提。它既有對(duì)國家各類工作人員的要求,以服務(wù)人民為榮,才能拋棄官本位,牢固樹立以人為本、執(zhí)政為民理念;也有對(duì)普通公民的要求,只有崇尚科學(xué)、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗才能處理好大家與小家的關(guān)系,從而實(shí)現(xiàn)共同富裕,建立和諧社會(huì)。

      像我這樣剛剛步入社會(huì)的大學(xué)生,成長在我國國際化步伐最為迅速,物質(zhì)生活日新月異的時(shí)代,大量涌入的外來思想文化、急劇轉(zhuǎn)型的社會(huì)環(huán)境、飛速發(fā)展的信息技術(shù)和理想與現(xiàn)實(shí)的落差無疑對(duì)我們的生活方式、思想觀念和價(jià)值取向產(chǎn)生了不同程度影響。而作為選調(diào)生,我們肩負(fù)著國家對(duì)我們的希望,組織對(duì)我們的信任,人民對(duì)我們的重托,我們的理想與職業(yè)決定了我們必須樹立正確的價(jià)值取向,在思想洗禮中自省自改,不斷成熟。因此,我認(rèn)為社會(huì)主義榮辱觀的提出無疑為我們激烈碰撞著的復(fù)雜思潮注入了新的活力,堅(jiān)定了信念,而“八恥八辱”榮辱觀的可操作性也為我們正確價(jià)值取向的形成指明了方向。

      我們由優(yōu)秀大學(xué)生成為選調(diào)生,而要成為優(yōu)秀的選調(diào)生我們還有很長的路要走。寶劍鋒自磨礪出,而磨礪的過程也是其價(jià)值得以體現(xiàn)的過程。這一過程必然離不開正確人生觀和價(jià)值觀的引導(dǎo),也只有這樣才能在我們亮劍時(shí),劍由心生,氣灑四方。

      一、加強(qiáng)自我修養(yǎng),注重自省自糾

      “修猶切磋琢磨,養(yǎng)猶涵養(yǎng)熏陶?!弊允?、修養(yǎng),無論古今中外,都是一種磨礪、陶冶人性的基本方式。作為選調(diào)生,我們理解能力強(qiáng),文化底子厚。我們就要把這種優(yōu)勢運(yùn)用到自身修養(yǎng)當(dāng)中。排除干擾,自覺學(xué)習(xí)實(shí)踐鄧小平理論和“八榮八恥社會(huì)主義榮辱觀”重要思想,深化對(duì)黨的十六大和十六屆三中、四中全會(huì)精神的理解,提高對(duì)加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的認(rèn)識(shí)。在強(qiáng)化理論知識(shí)的基礎(chǔ)上,全面總結(jié)自己思想、工作和作風(fēng)方面的情況,時(shí)刻將我們的言行舉止置于社會(huì)主義榮辱觀中,胸懷全局,心系群眾,奮發(fā)進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,充分發(fā)揮活躍基層組織,服務(wù)基層群眾的分子作用。

      二、堅(jiān)定信念,抵御不良思想的入侵

      1、每一個(gè)成年人都應(yīng)該具備辨別是非的能力,而這種能力受到知識(shí)、經(jīng)歷等諸多因素的制約。我們由于經(jīng)歷不多,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,容易道聽途說,受人誤導(dǎo)。這就需要我們堅(jiān)定信念,充分相信黨相信組織,遇事多想多調(diào)查,抓住事物的本質(zhì),才不會(huì)被負(fù)面思想所迷惑。不要“人云已云”,正所謂沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán),不要成為誤導(dǎo)者的話筒,這樣不僅損壞了黨的形象,也會(huì)讓自己不能自拔。

      2、自覺調(diào)動(dòng)民族自豪感和國家榮譽(yù)感。要樹立人人有責(zé)的思想,將國家的榮譽(yù)看成是自己的榮譽(yù),把國家的事當(dāng)作是自己的事。這反映在工作上就是要把有利于國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展,社會(huì)穩(wěn)定的工作做好做細(xì);反映在生活上就是要堅(jiān)決反對(duì)邪教,堅(jiān)決抵制有損國家利益的思想言論和活動(dòng)。

      三、調(diào)整心態(tài),擺正位置

      選調(diào)生是服務(wù)基層,充實(shí)基層的生力軍。從分配原則來看,我們首先服務(wù)的對(duì)象是農(nóng)民,我們工作的地方是在農(nóng)村,有人因此把我們比喻為新時(shí)代的知青。我們有很多人來自城市,在學(xué)校時(shí)躊躇滿志,面對(duì)生活環(huán)境的改變和理想與現(xiàn)實(shí)的落差,可能我們郁悶我們彷徨。然而,我們換個(gè)角度思考就可以得知:正是由于農(nóng)村信息閉塞,知識(shí)欠缺,農(nóng)民意識(shí)形態(tài)落后,需要我們?yōu)樗麄冏⑷胄碌幕盍Γ枰覀兊闹R(shí),我們的意識(shí),我們的創(chuàng)造來帶領(lǐng)他們致富。其次由于基層條件艱苦,基層組織人力資源更新慢,需要我們帶來新的血液。也正是這些需要,才體現(xiàn)出了我們的價(jià)值,才體現(xiàn)了我們?yōu)槿嗣穹?wù)的政治信仰。同時(shí),我們也應(yīng)該為此而自豪,因?yàn)槲覀儗?huì)比別人更懂得吃苦的含義,我們將會(huì)比別人更珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)每一次成功,我們正在為成就大業(yè)而勞筋骨,餓體膚。

      四、堅(jiān)持誠實(shí)守信原則

      誠信自古以來都是評(píng)價(jià)個(gè)人品行的標(biāo)準(zhǔn)之一,在市場經(jīng)濟(jì)多元化的今天,我們更是呼喚誠信。在市場經(jīng)濟(jì)條件下,政府扮演著中介者和監(jiān)督者的角色,代表著利益雙方的權(quán)益。政府作為一種公正力量,必然需要每一個(gè)工作人員都謹(jǐn)慎行使國家公信力,只有這樣才能維持經(jīng)濟(jì)持續(xù)、健康發(fā)展。而選調(diào)生作為基層干部,直接面對(duì)群眾,我們的品行不僅關(guān)乎個(gè)人,更體現(xiàn)著黨威黨信,大學(xué)生的風(fēng)采。因此,在工作上,我們?cè)谧龀雒恳粋€(gè)承諾時(shí),都必須深思熟慮,確保承諾的可行性,不能輕易向群眾許諾。對(duì)于不能兌現(xiàn)的承諾,我們必須及時(shí)予以糾正,主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,不能聽之隨之,更不能當(dāng)作戲言。在生活上,我們必須注重細(xì)節(jié),與群眾產(chǎn)生的債務(wù)應(yīng)及時(shí)清償,不能因?yàn)槭歉刹慷兴煌?/p>

      五、放開心襟,換位思考

      人是社會(huì)中的人,人與人之間的關(guān)系也是生產(chǎn)關(guān)系的一個(gè)重要組成部分。人與人之間的溝通、協(xié)作,構(gòu)成了這紛繁的物質(zhì)社會(huì)。受一些外來思想的影響,我們?cè)谥鲝垈€(gè)性的同時(shí)卻忽視了人的共性,多了些自負(fù),少了些寬容。每一個(gè)人,既然能在世上生存,那就有他的長處,沒有誰十全十美,當(dāng)然也就不應(yīng)該有鄙視。有人說吃得小虧,才得到大福,這句話不無道理,任何力量都只有在此消彼長下才能融合,人也一樣,只有在互相謙讓中才能得到交流。我們服務(wù)的對(duì)象是農(nóng)民,在農(nóng)民面前,我們比他們有學(xué)問,比他們有權(quán)利,比他們富裕,但我們不比他們高明。因此,對(duì)待每一位農(nóng)民,我們都應(yīng)該像對(duì)待每一位親人,思他們所思,想他們所想,站在他們的角度用心去做他們的事情。對(duì)待身邊每一個(gè)人,我們應(yīng)該懂得謙讓,少一些自負(fù),多一些諒解。也許別人認(rèn)為你傻,但你確最精明

      第二篇:大學(xué)生愛國演講稿

      親愛的同學(xué)們、尊敬的老師們:

      大家下午好!

      同學(xué)們,作為一名大學(xué)生,我想大家都應(yīng)該感到很自豪吧,可是大家有沒有考慮過我們大學(xué)生是否應(yīng)該學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)呢?

      也許在大家的眼里自立自強(qiáng)只可能出現(xiàn)在貧困大學(xué)生的字典里;也許大家認(rèn)為自立自強(qiáng)就是貧困生通過自己的辛苦工作掙取書學(xué)費(fèi),養(yǎng)活自己;也許在大家的眼里自立自強(qiáng)的人就低人一等。首先我得承認(rèn)大多數(shù)的貧困生都有相同的經(jīng)歷,都曾經(jīng)多多少少的做過兼職等工作,都曾經(jīng)遭到他人的蔑視??墒悄銈冇袥]有想過,他們這樣做是他們的錯(cuò)嗎?他們這樣做真的只是為了養(yǎng)活自己嗎?其實(shí),你們錯(cuò)了,你們想得太簡單了。他們只是比你們更成熟了,在受到家庭經(jīng)濟(jì)困難的影響下,他們懂得了只有通過自己的雙手才能給自己創(chuàng)造出一片晴天的道理。這是什么,這就是自我的獨(dú)立,畢竟自己的路還得自己走吧,他們只是比那些家庭富有的同學(xué)更早踏上了自己的人生路而已。

      而那些家庭還過得去的同學(xué)呢,你們現(xiàn)在確實(shí)在大學(xué)的生活還可以,每天吃得好,睡得好,不論風(fēng)吹雨打、日曬雨淋,都逍遙自在。生活可以用奢侈來形容,但是你們有沒有想過遲早有一天我們還得靠自己吧,遲早有一天不再是父母養(yǎng)著你,而是你養(yǎng)著父母吧。到那時(shí)候又有誰來幫你呢,還是父母?到時(shí)候還不得靠自己的雙手了嘛,遲早得靠自己,你又何必有所顧忌呢?

      其實(shí)自立自強(qiáng)并不是壞事,我們通過我們自己雙手創(chuàng)造自己的天空,這有什么不好呢?自己的勞動(dòng)果實(shí),吃起來都是香的呀。與其是每天等著父母每月的生活費(fèi),還不如自己嘗試著靠自己的雙手養(yǎng)活自己呢,至少花自己的錢,心里也踏實(shí)呀。

      同學(xué)們,未來路還得靠自己走,美好的生活還得靠自己去爭取。我相信大家的目標(biāo)都很明確,都希望未來無限美好,那么你還等什么呢,讓我們現(xiàn)在就起航,獨(dú)立生活,用自己的雙手去創(chuàng)造屬于自己的那個(gè)安樂窩吧。

      尊敬的評(píng)委們、同學(xué)們:

      大家晚上好。我今天要演講的題目是天行健,君子以自強(qiáng)不息。

      《周易》云:天行健,君子以自強(qiáng)不息。地勢坤,君子以厚德載物。君子是頂天立地的人物,不因困難而卻步,不因權(quán)勢而畏懼。君子應(yīng)厚美德,容載萬物,剛毅堅(jiān)卓,發(fā)憤圖強(qiáng)。作為當(dāng)代大學(xué)生,新的歷史時(shí)期賦予了我們新的責(zé)任。自立自強(qiáng),立志成才,為中華民族的偉大復(fù)興奮斗。當(dāng)我們聽到中國加入wto成功,北京申奧成功,神五發(fā)射成功時(shí),心潮澎湃,滿腔熱情,深受鼓舞,為我們是中華兒女而感到驕傲和自豪,想用自己的力量來報(bào)效祖國。興奮之余,但當(dāng)回到現(xiàn)實(shí),我們茫然了。貧困饑餓疾病等一系列的因素阻礙著我們前進(jìn)的腳步。身處現(xiàn)實(shí)的我們覺得無助?,F(xiàn)實(shí)和理想的沖突讓我們低下了頭陷入了深深的沉思。

      朋友抬起你的頭來,不要?dú)怵H。如過你身陷貧困,讓我們來看看洪戰(zhàn)輝吧。這位“攜妹求學(xué)12載”的當(dāng)代大學(xué)生,深深的感動(dòng)了我們,感動(dòng)了中國。讓我們回眸洪戰(zhàn)輝這12年的艱辛路程,命運(yùn)對(duì)他是何等的不公啊:父親是精神病人,母親不堪重負(fù)離家出走,年幼的妹妹又遭厄運(yùn)。13歲起,貧困和苦難就將他推入了黑暗的枯井。所有的擔(dān)子落在持還是放棄?是堅(jiān)強(qiáng)還是軟弱?他選擇了抗?fàn)?,選擇了決不妥協(xié)的自立自強(qiáng)!他,就象一只負(fù)重的蝸牛,懷揣理想,穿越風(fēng)雨,從無望中走出希望,從陰霾中見到陽光。

      如果你深受疾病的折磨,那再讓我們看看張海迪吧。她5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,張海迪沒有沮喪和沉淪,她說:“我像顆流星,要把光留給人間?!彼龖阎@樣的理想,以非凡的毅力學(xué)習(xí)和工作,唱出了一首生命的贊歌。雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門,卻發(fā)憤學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語,并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作并獲得了嬌人的成績。

      古人同樣給我們留下了許多自強(qiáng)不息的實(shí)例。司馬遷云:古者富貴而名摩滅,不可勝記,唯俶儻非常之人稱焉。蓋西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》、《孤憤》?!对姟啡倨筘蒂t圣發(fā)憤之所為作也。及如左丘明無目,孫子斷足,終不可用,退論書策以舒其憤,思垂空文以自見。古人之圣賢給我們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。

      人的一生誰沒有遇到過挫折,即使挫折給你打擊再大,那又怎么樣呢,它已經(jīng)客觀的存在了。我們只有選擇抗?fàn)幓虺翜S。誰都知道沉淪的結(jié)果是自我的墮落和毀滅,我們必須選擇抗?fàn)?,才能走出陰霾,迎接生命的陽光?/p>

      孟子書云天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身行,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。自立自強(qiáng),經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹。如果沒有逆境的磨練,我們不會(huì)成長。舉個(gè)最簡單的例子,難道在你孩提時(shí)代會(huì)為了可能摔倒而不去嘗試走路么,那你可是到現(xiàn)在連路都不會(huì)走啊。在坐的有不會(huì)走路的人么,沒有。這就說明我們都有戰(zhàn)勝困難的能力和勇氣。那么再次挺起你胸膛迎接挑戰(zhàn)。成功就在不遠(yuǎn)處。

      時(shí)代呼吁我們,祖國需要我們,做為炎黃子孫我們必須時(shí)刻準(zhǔn)備好,自立自強(qiáng),克服困難,努力完成學(xué)業(yè),成功成材,幾十年年后你會(huì)發(fā)現(xiàn)你一生是那么的輝煌和熱烈。當(dāng)你再次看到祖國的創(chuàng)舉時(shí)你不會(huì)再為怎么才能為祖國出力感到而迷茫。讓我們緊記天行健君子以自強(qiáng)不惜這句古訓(xùn),或許神州x號(hào)你就是總設(shè)計(jì)師。

      老師,同學(xué)們,大家好!今天我演講的題目是《勿忘國恥,愛我中華》。

      你們一定知道南京大屠殺吧!當(dāng)年,日軍在南京屠殺了30多萬中國人,成千上萬的人被槍殺后澆上汽油焚尸,骨灰殘骸被江水沖得無影無蹤,還有許多未被發(fā)現(xiàn)的秘密活埋地點(diǎn)……在短短的幾個(gè)月中,到底有多少南京同胞慘遭日寇殺害,恐怕誰也無法精確地估計(jì)。

      國恥象大山一樣壓在中華民族的頭上,壓得幾億人民透不過氣來,也在我們這些少年人心靈里灌注了鉛一樣沉重的憂愁和哀傷,中國,我們古老的中國,生我養(yǎng)我的中國,地大物博卻遭人欺凌宰割的中國,什么時(shí)候才能掙斷身上的屈辱鎖鏈,鐵骨錚錚地站起來啊!

      整個(gè)八年抗戰(zhàn)期間,侵略者的鐵蹄踐踏蹂躪祖國的胸脯,其中有幾年在上海這個(gè)“國中之國”中,也看到英國,美國士兵耀武揚(yáng)威地走在馬路上,外國軍艦在黃浦江上任意來去……只有嘗盡失去自由和被壓迫的滋味,才能深切地懂得“勿忘國恥”這四個(gè)字的含義。現(xiàn)在,每當(dāng)唱起“起來,不愿做奴隸的人們”時(shí)就會(huì)聯(lián)想起“天下興亡,匹夫有責(zé)”那句古訓(xùn)。

      多少年風(fēng)雨滄桑,河山巨變,我們的祖國早已擺脫了屈辱和苦難。然而,我們中國仍然是發(fā)展中國家,許多發(fā)面還處在落后地位,落后是現(xiàn)實(shí),安于落后就是可恥了神州大地的一些角落里,權(quán)欲觀念,愚昧思想,腐敗墮落作風(fēng),惟利是圖,崇洋媚外……種種可鄙的現(xiàn)象,更使正直的人感到可恥。也許這些可以算作新的“國恥”吧,這些有損國格,有損中華民族形象的“國恥”,我們一天也不能容忍!

      半個(gè)世紀(jì)以前,我們中國被許多帝國主義者踐踏蹂躪,我們的人民失去自由和生活的權(quán)利,這是我們中華民族的恥辱,這些恥辱是我們祖國的傷痛,也是我們中華民族的悲哀。有人會(huì)說,它已經(jīng)過去,就讓它過去好了,干嗎還要“勿忘”呢?這是因?yàn)椋洝皭u辱”雖然可以減少傷感,但是記住“恥辱”就是記住祖國的歷史創(chuàng)傷,能激起更強(qiáng)烈的民族精神,讓我們懂得珍惜今天的幸福生活,記住中華民族的祖先為祖國所做出的犧牲,更能增強(qiáng)自己對(duì)祖國的責(zé)任感。只有記住歷史,吸取歷史的教訓(xùn),才能保證世間不再有戰(zhàn)爭和屠殺。

      最后,讓我們高呼:勿忘國恥,愛我中華

      第三篇:大學(xué)生愛國演講稿

      今年我二十歲

      各位老師同學(xué)們大家好,我是來自太原師范學(xué)院教育系應(yīng)用心理學(xué)的XX。很榮幸站在這個(gè)舞臺(tái)與大家一起開始我今天的演講--“今年我二十歲”。

      也許你會(huì)疑惑,二十歲和“我愛我的祖國”主題有什么直接聯(lián)系。不知道在場有多少同學(xué)今年也是20歲,同樣出生在這樣的夾縫年代,有人說我們抓住了80文化的尾巴卻給90兇狠地咬住了腳。有人說“我們具備80后90后都有的特點(diǎn),卻沒有典型。處于兩代人之間,似乎活得更累,找不到自己的歸屬?!蔽艺J(rèn)為說的太過于可憐,誰說我們不典型,誰說我們沒特點(diǎn)?二十歲的我們見證了祖國飛速發(fā)展的二十年;二十歲的我們參與了祖國社會(huì)逐漸穩(wěn)定的二十年;二十歲的我們更將影響祖國未來騰飛的許多個(gè)二十年,今年我們二十歲,二十歲的我們注定不平凡!

      二十年前的祖國是一個(gè)正在前進(jìn)的國家,看那古老的長城挺起不屈的胸膛,奔騰的長江翻卷晶瑩的浪花,千里草原回蕩深情的馬頭琴聲,拉薩林卡正傳來牧民奔向小康的歡歌笑語??萍嫉陌l(fā)展,山河的統(tǒng)一,讓二十年的祖國屹立于世界之林。

      如今的我們已經(jīng)二十歲了,與祖國共同度過飛了二十年的春秋,而那些曾經(jīng)被認(rèn)為“垮掉的一代”的80后逐

      漸有了扛起環(huán)保大旗為綠色而戰(zhàn)的呂春明;窮且益堅(jiān)溫暖了我們的洪戰(zhàn)輝;用愛照亮世界,點(diǎn)燃大山深處希望的徐本禹,不畏強(qiáng)暴用孱弱的身軀捍衛(wèi)著奧運(yùn)圣火的金晶……那些腳踏實(shí)地,也仰望星空;追求唯美世界,也渴望生命高度的80后,展現(xiàn)著自己,張揚(yáng)著青春。對(duì)于那些還年少的90后甚至00后們,人們?cè)隍溈v的同時(shí),也習(xí)慣了他們的時(shí)尚,激情,理性,創(chuàng)新,展示著生命的無限潛力。但是與此同時(shí)正在高等學(xué)府中接受教育即將步入社會(huì)的我們,就理所當(dāng)然的成為了新的討論對(duì)象。

      二十歲的我們?cè)诔砷L中不免接受歷史的教育,但很多時(shí)候,過去的那些崢嶸歲月對(duì)我們來說就是書上的黑白記憶。殘缺的照片,模糊的影跡,還有那烽火里的一切繾綣美好,都定格在一瞬。于是我們?cè)跐撘庾R(shí)里一直拒絕著那些屈辱的歲月,那些淚水與血的歌聲,那些孑然走著的先輩。即使是瞿秋白手中的那束野花;方志敏身上的那份清貧;焦裕祿窗前的那盞油燈;孔繁森雪原上留下的那串腳印,對(duì)于我們都僅僅只是模糊而又敬佩的存在。于是二十歲的我們作為一個(gè)特殊的符號(hào)被人們掛在嘴邊,認(rèn)為是在歷史中找不到影子,在未來中找不到將來的一輩。

      有人曾激烈的質(zhì)疑“當(dāng)各位同學(xué)在校園里散步的時(shí)候,當(dāng)某些同學(xué)還在沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲的時(shí)候??稍脒^,在幾十年前的那些戰(zhàn)爭,那些已然寂寥的戰(zhàn)場和那血染的疆域。而各位是怎樣對(duì)待這樣來之不宜的幸福。各位可曾想過,我們是否真的熱愛自己的祖國?!笨吹竭@慷慨激昂的質(zhì)疑,我不禁變得義憤填膺而又困窘,現(xiàn)實(shí)的我們已然遠(yuǎn)離了曾經(jīng)的血雨腥風(fēng)的日子,結(jié)束了戰(zhàn)火紛飛的歲月。難道也就因此說我們也遠(yuǎn)離了愛國主義嗎?可是是否有人曾想過,二十歲的我們雖然沒有所謂的刀光劍影的戰(zhàn)場,但是知識(shí)的戰(zhàn)爭,技術(shù)的戰(zhàn)爭,人才的戰(zhàn)爭,如今的我們正經(jīng)歷著。

      或許很多人認(rèn)為,我們來上大學(xué)的目的是為了過上富足豐盈的生活。我們并不否認(rèn),但是并不妨礙我們的愛國。當(dāng)我們參加工作的時(shí)候,我們已經(jīng)成為了一名為了祖國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士。我們的知識(shí)就是我們戰(zhàn)斗的武器。我們也在以我們自己的方式捍衛(wèi)這自己的祖國。把真心獻(xiàn)給祖國,盡一份赤子之情;把智慧獻(xiàn)給祖國,和成功攜手而行;把青春獻(xiàn)給祖國,獲得生命的永恒!弘揚(yáng)愛國情,樹立報(bào)國心,我們用生命和熱血譜寫一曲曲屬于我們的愛黨愛國的贊歌!

      因?yàn)槲磥硎俏覀兊?,未來的國家需要我們來建設(shè)。在座的各位同齡人,我們都是二十歲,我們應(yīng)該明白,作為一名學(xué)生,我們就是未來強(qiáng)大祖國的建設(shè)者,總有一天,前輩們會(huì)把他們手中的接力棒滿懷憧憬地遞給我們,我們要有能力去接受這份艱巨而光榮的任務(wù)。咱們之所以在這

      校園里,一個(gè)高尚的理由就是為了祖國,為了祖國的繁榮。為了祖國可以在世界舞臺(tái)上立于不敗之地呀。

      最后請(qǐng)?jiān)试S我再引用那句話:少年強(qiáng),則國強(qiáng);少年富,則國富;少年屹立于世界,則國屹立于世界!雖然今天的我們不需要經(jīng)受戰(zhàn)火的洗禮,不需要擔(dān)心國土的淪陷,但是,我們依舊有責(zé)任,有義務(wù),接過前輩的接力棒,為祖國的建設(shè)出一份自己的力量,同學(xué)們,為了祖國美好的明天,努力吧!因?yàn)樵蹅兌畾q,因?yàn)樵蹅冞€能與祖國一同在未來更多的二十年一同成長!

      第四篇:大學(xué)生愛國演講稿

      淺談我們大學(xué)生愛國

      各位同學(xué)們大家好,我是機(jī)械學(xué)院的楊強(qiáng)。今天很榮幸站在這個(gè)舞臺(tái)與大家一起分享我今天的演講。

      前段時(shí)間中日釣魚島之爭可謂是鬧的沸沸揚(yáng)揚(yáng),也出現(xiàn)了一些打砸搶的鬧劇。對(duì)于國家大事,我不敢妄發(fā)評(píng)論,但是我想僅僅靠嘴上的叫嚷,好像并沒有什么效果。今天對(duì)于這些國家大事,咱們暫且不談,先來說說咱們自己吧。作為當(dāng)代的大學(xué)生,我們可以做的其實(shí)還有很多。

      我是九二年出生的,今天在場的應(yīng)該都和我的年齡差不多吧。我們同樣出生在這樣的夾縫年代,有人說我們抓住了80文化的尾巴卻給90狠狠地咬住了腳。有人說“我們具備80后90后都有的特點(diǎn),卻沒有典型。處于兩代人之間,似乎活得更累,找不到自己的歸屬。我認(rèn)為說的太過于可憐,誰說我們不典型,誰說我們沒特點(diǎn)?二十年來,我們見證了祖國的飛速發(fā)展,我們見證了社會(huì)的繁榮穩(wěn)定;二十年后,我們更將影響祖國未來的騰飛!

      我們的祖國是一個(gè)正在前進(jìn)的國家,看那古老的長城挺起不屈的胸膛,奔騰的長江翻卷晶瑩的浪花,千里草原回蕩深情的馬頭琴聲,拉薩林卡傳來牧民奔向小康的歡歌笑語??萍嫉陌l(fā)展,山河的統(tǒng)一,讓我們的祖國屹立于世界之林。

      如今的我們已經(jīng)二十歲了,與祖國共同度過了二十年的春秋,而那些曾經(jīng)被認(rèn)為“垮掉的一代”的80后逐漸有了扛起環(huán)保大旗為綠色而戰(zhàn)的呂春明;窮且益堅(jiān)溫暖了我們的洪戰(zhàn)輝;用愛照亮世界,點(diǎn)燃大山深處希望的徐本禹,不畏強(qiáng)暴用孱弱的身軀捍衛(wèi)著奧運(yùn)圣火的金晶……那些腳踏實(shí)地,也仰望星空;追求唯美世界,也渴望生命高度的80后,展現(xiàn)著自己,張揚(yáng)著青春。對(duì)于那些還年少的90后甚至00后們,人們?cè)隍溈v他們的同時(shí),也習(xí)慣了他們的時(shí)尚,激情,理性,創(chuàng)新,讓他們展示著生命的無限潛力。但是與此同時(shí)正在高等學(xué)府中接受教育即將步入社會(huì)的我們,更要扛起承前啟后的大旗。

      我們?cè)诔砷L過程中接受了不少歷史的教育,但很多時(shí)候,過去的那些崢嶸歲月對(duì)我們來說就是書上的黑白記憶。殘缺的照片,模糊的影跡,還有那烽火里的一切繾綣美好,都定格在一瞬。于是我們?cè)跐撘庾R(shí)里一直拒絕著那些屈辱的歲月,那些淚水與血的歌聲,那些孑然走了的先輩。即使是瞿秋白手中的那束野花;方

      志敏身上的那份清貧;焦裕祿窗前的那盞油燈;孔繁森雪原上留下的那串腳印,對(duì)于我們都僅僅只是模糊而又敬佩的存在。于是二十歲的我們作為一個(gè)特殊的符號(hào)被人們掛在嘴邊,認(rèn)為是在歷史中找不到影子,在未來中找不到將來的一輩。

      有人曾激烈的質(zhì)疑“當(dāng)各位同學(xué)在校園里散步的時(shí)候,當(dāng)某些同學(xué)還沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲的時(shí)候。可曾想過,在幾十年前的那些戰(zhàn)爭,那些已然寂寥的戰(zhàn)場和那血染的疆域。而各位是怎樣對(duì)待這樣來之不宜的幸福。各位可曾想過,我們是否真的熱愛自己的祖國。”看到這慷慨激昂的質(zhì)疑,我不禁變得義憤填膺而又困窘,現(xiàn)實(shí)的我們已然遠(yuǎn)離了曾經(jīng)的血雨腥風(fēng)的日子,結(jié)束了戰(zhàn)火紛飛的歲月。難道也就因此說我們也遠(yuǎn)離了愛國主義嗎?可是是否有人曾想過,二十歲的我們雖然沒有所謂的刀光劍影的戰(zhàn)場,但是知識(shí)的戰(zhàn)爭,技術(shù)的戰(zhàn)爭,人才的戰(zhàn)爭,如今的我們正經(jīng)歷著,并為之奮斗著。

      或許很多人認(rèn)為,我們來上大學(xué)的目的是為了過上富足豐盈的生活。我并不否認(rèn),但這并不妨礙我們的愛國。當(dāng)我們參加工作的時(shí)候,我們已經(jīng)成為了一名為了祖國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士。我們的知識(shí)就是我們戰(zhàn)斗的武器。我們也在以我們自己的方式捍衛(wèi)著自己的祖國。把真心獻(xiàn)給祖國,盡一份赤子之情;把智慧獻(xiàn)給祖國,和成功攜手而行;把青春獻(xiàn)給祖國,獲得生命的永恒!弘揚(yáng)愛國情,樹立報(bào)國心,我們用生命和熱血譜寫一曲曲屬于我們的愛黨愛國的贊歌!

      因?yàn)槲磥硎俏覀兊?,未來的國家需要我們來建設(shè)。在座的各位同齡人,我們應(yīng)該明白,作為一名學(xué)生,我們就是未來強(qiáng)大祖國的建設(shè)者,總有一天,前輩們會(huì)把他們手中的接力棒滿懷憧憬地遞給我們,我們要有能力去接受這份艱巨而光榮的任務(wù)。咱們之所以在這校園里,一個(gè)高尚的理由就是為了祖國,為了祖國的繁榮。為了祖國可以在世界舞臺(tái)上立于不敗之地。

      最后請(qǐng)?jiān)试S我引用那句同學(xué)們?cè)缫讯炷茉數(shù)脑挘荷倌陱?qiáng)則國強(qiáng);少年自由,則國自由;少年雄于地球,則國雄于地球!紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。我們有責(zé)任,有義務(wù),接過前輩的接力棒,為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)出一份自己的力量,同學(xué)們,為了祖國美好的明天,努力吧!

      第五篇:大學(xué)生愛國演講稿

      學(xué)生愛國演講稿

      當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該以哪種方式去表達(dá)自己的愛國情懷呢?

      親愛的同學(xué),老師,大家好。我是來自XXXX的學(xué)生,我叫————。

      浩瀚的歷史,燦爛的長卷,是一個(gè)五千年民族的足跡,是一個(gè)不朽的文化傳奇。這便是中國。一個(gè)擁有者無比信心和實(shí)力的中國。一個(gè)能在浩瀚的時(shí)間歷程中讓人時(shí)刻銘記的民族,國家。

      我讀西楚霸王,一場指點(diǎn)江山的豪壯。長劍在手,虞姬在旁,熱血烏江沸騰了多少志士胸懷;

      我讀蘇武牧羊,一段大漠悲歌的歷史。千年朔風(fēng),漫卷塵沙,吹不散那一縷赤子的精魂。

      我讀《滿江紅》,一闋氣壯山河的悲歌。熱血英豪,旌旗如火,胡沙煙塵八千里怒卷。

      我讀楚臣屈原,一聲澤畔行吟的長嘆。信而見疑,忠而被謗,嘆息深深震顫了華夏千年心弦。

      我讀詩仙太白,一身錚錚傲然的骨氣?;腥婚g,斗酒百篇,一支狼毫攪動(dòng)了整個(gè)長安。

      我讀左宗棠攜棺入疆一往無前的耀日干戈。天山南北,戰(zhàn)鼓陣陣,一腔抱負(fù)可叩開陸放翁的心扉。

      從投江殉國的屈原,到“匈奴未滅,何以家為”的霍去病,從精忠報(bào)國的岳飛,到“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的文天祥,他們胸懷祖國,死而后已,譜寫了最輝煌的生命史詩,鑄就了中華民族的愛國情懷。

      十八世紀(jì)末期起,英國殖民主義者一方面用外交方式和武裝挑畔以沖破清政府的閉關(guān)政策,一方面對(duì)中國逐步擴(kuò)大鴉片貿(mào)易,借以攫取暴利。此后,鴉片源源流入中國,1800年,英國輸入中國的鴉片為四千五百七十箱,至1938年激增為四萬零二百箱。鴉片潮涌而入,嚴(yán)重毒害了中國人民,并引起白銀大量外流,銀價(jià)飛漲,清廷財(cái)政拮據(jù),統(tǒng)治危相更加嚴(yán)重。時(shí)任湖廣總督的林則徐,痛感鴉片流毒中華,造成民窮兵弱銀涸,在任內(nèi)嚴(yán)禁吸食鴉片,成效卓著。1838年9月,林則徐上奏道光帝,極言鴉片危害,主張嚴(yán)加查禁,指出“若猶泄泄視之,是使數(shù)十年后,中原幾無可以御敵之兵,且無可以充餉之銀”。

      從1939年6月3日到1939年6月25日歷時(shí)23天的虎門銷煙給予了英國沉重的打擊?;㈤T銷煙是我國近代史上反帝斗爭中的光輝一頁,林則徐領(lǐng)導(dǎo)禁煙運(yùn)動(dòng)的勝利,是中國人民反侵略斗爭史上第一個(gè)偉大勝利,這一壯舉,維護(hù)了民族的尊嚴(yán)和利益,增長了中國人民的斗志。

      1931年9月18日,日本在沈陽制造“九一八事變”,強(qiáng)占我國東北,在3個(gè)多月時(shí)間里占領(lǐng)我東北全境,使我3000多萬名同胞淪為日軍鐵蹄下的奴隸。

      1937年7月7日,日軍制造“盧溝橋事變”,開始全面侵華,嗣后日以重兵三路進(jìn)攻華北

      12月13日,日軍攻下當(dāng)時(shí)中國的首都南京,進(jìn)行慘絕人寰的大屠殺,在6周內(nèi)燒殺淫掠,殺死30多萬手無寸鐵的中國軍民,燒毀南京三分之一的房屋,造成了城內(nèi)幾無中國人的驚人局面。

      日本為什么會(huì)敢對(duì)我國犯下這樣的滔天罪行,難道我們就是天生就被欺辱的么?

      不是的,那時(shí)因?yàn)槲覀儾粔驈?qiáng)大,我們的同胞們麻木不仁,不團(tuán)結(jié),不進(jìn)去,不奮進(jìn),不爭取,一再忍讓。這才造就了當(dāng)時(shí)的局面。

      日本對(duì)我國的所作所為,他們對(duì)我國同胞所犯下的滔天罪行罄竹難書。雖然時(shí)隔久遠(yuǎn),抗日戰(zhàn)爭早已結(jié)束,但身在現(xiàn)金的我們?nèi)砸影菜嘉?。不能忘記這個(gè)世界弱肉強(qiáng)食的規(guī)則。你沒實(shí)力,只能活在別人的鐵蹄之下。

      然而,現(xiàn)金的中國正在騰飛,2004年‘神五’的上天與成功回收;繼‘神五’之后,2005年10月7日凌晨3時(shí)44分,‘神六’成功著陸。08年北京奧運(yùn)會(huì)成功舉辦。這一件一件的事例讓中國人站在世界的舞臺(tái)上大聲的說:“我是中國人!”

      當(dāng)代作家沈慈的一篇博客說得很好,“一個(gè)不愛國的人,人皆鄙視之;一個(gè)不愛家的人,人皆唾棄之。然而,愛家,人人能感同身受,就在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就在柴米油鹽醬醋茶里。愛國,說起來,總會(huì)給我們一種很遙遠(yuǎn)、很茫然的感覺,甚至不知道如何去愛國,怎樣做才算愛國。(演講稿 www.004km.cn)其實(shí),國與家連在一起,才有了國家。愛國就如愛家一樣,體現(xiàn)在我們生活的點(diǎn)滴之中,融入到我們生活學(xué)習(xí)的方方面面?!?/p>

      少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們是祖國的新一代,我們要培養(yǎng)濃烈的愛國情操,透徹地感悟到愛家就是愛國,愛國或許說對(duì)我們的生活學(xué)習(xí)還有些茫然,但是我們要牢記胡總書記所說的話“以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥?!奔匆詿釔奂彝闃s,以破壞家庭為恥。我們要從愛護(hù)家庭孝敬長輩的小事做起,時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名合格的當(dāng)代中學(xué)生,要為祖國的發(fā)展而貢獻(xiàn)。更需要我們不斷弘揚(yáng)愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣,中華民族才能更加強(qiáng)盛,為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

      愛國,靠你,靠他,靠大家。只有我們共同努力,才會(huì)在世界的大舞臺(tái)上創(chuàng)造出屬于自己的一片天地。

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