第一篇：慶祝第二十九個(gè)教師節(jié)少先隊(duì)員獻(xiàn)詞

河陽(yáng)小學(xué)慶祝第二十九個(gè)教師節(jié)少先隊(duì)員獻(xiàn)詞

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，B：親愛(ài)的老師，合：大家下午好！

A：迎著九月的和風(fēng)，我們采一束鮮花給您，B：迎著九月的陽(yáng)光，我們送一縷歡笑給您，A：在這豐盈的秋日里，我們共同迎來(lái)了第二十九個(gè)教師節(jié)，B：在這里，我們獻(xiàn)上最美好的祝福,合：讓我們真誠(chéng)的道一聲:

A：親愛(ài)的老師，您好！

B：親愛(ài)的老師，您辛苦了!

合：請(qǐng)?jiān)试S我們代表全體同學(xué)向各位老師致以最崇高的敬禮！（敬禮）A：薄霧朦朧，當(dāng)天空染上第一縷朝霞，您的身影已出現(xiàn)在校園,B：萬(wàn)籟俱靜，當(dāng)校園停息最后一聲蟲(chóng)鳴，您的身影還映著淡淡燈光,A：一天一天，講臺(tái)上的激昂慷慨，書桌旁的循循善誘 ,B：一年一年，校園里的身影婆娑，家訪時(shí)的苦口婆心 ,A：課堂上，您引領(lǐng)我們遨游在知識(shí)的海洋，讓我們感悟李白的浪漫，杜甫的憂傷。

B：在您的指引下，英語(yǔ)不再難記，數(shù)學(xué)不再枯燥。

合：您把教室變成了快樂(lè)求知的天堂，您把校園化作雛鷹起飛的地方！A：老師，您的孜孜不倦，讓我領(lǐng)略了知識(shí)的浩瀚；

B：老師，您的諄諄教誨，讓我明白了做人的真諦。

A：加減乘除，算不盡您的奉獻(xiàn),B: 詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬,合: 在此,請(qǐng)?jiān)试S我們代表全體學(xué)生,再次向您致以崇高的敬禮（敬禮）A：您用紙和筆與我們交談，教會(huì)我們做人的尊嚴(yán)；

B：您用眼睛與我們交流，開(kāi)啟我們智慧的天窗；

A：您用雙手為我們編織理想的花環(huán)，為我們插上騰飛的翅膀；

B：您用知識(shí)為我們搭建成長(zhǎng)的舞臺(tái)，與我們一起把成功的喜悅分享！A：桃花潭水深千尺，不及恩師育我情,B: 讓我們把歡樂(lè)編成花海，A: 讓我們把祝福匯成樂(lè)章，合: 祝老師節(jié)日快樂(lè)！身體健康！萬(wàn)事如意！

第二篇：長(zhǎng)沈路學(xué)校慶祝第二十九個(gè)教師節(jié)少先隊(duì)員獻(xiàn)詞

教師節(jié)少先隊(duì)員獻(xiàn)詞

女：迎著九月的和風(fēng)，我們采一束鮮花給您，男：迎著九月的陽(yáng)光，我們送一縷歡笑給您，女：在這豐盈的秋日里，我們迎來(lái)了第二十九個(gè)教師節(jié)

男：在這里，我們獻(xiàn)上最美好的祝福

男女合：讓我們真誠(chéng)的道一聲

大家合：親愛(ài)的老師，您好！親愛(ài)的老師，您辛苦了

我們代表東文化小學(xué)全體同學(xué)向老師致以最崇高的敬禮！敬禮（禮畢）女：薄霧朦朧，當(dāng)天空染上第一縷朝霞，您的身影已出現(xiàn)在校園男：萬(wàn)籟俱靜，當(dāng)校園停息最后一聲蟲(chóng)鳴，您的身影還映著淡淡燈光女：一天一天，講臺(tái)上的激昂慷慨，書桌旁的循循善誘

男：一年一年，校園里的身影婆娑，家訪時(shí)的苦口婆心

女：課堂上，你引領(lǐng)我們遨游在知識(shí)的海洋，讓我們感悟李白的浪漫，杜甫的憂傷。

男：在你的指引下，英語(yǔ)不再難記，數(shù)學(xué)不再枯燥，實(shí)踐不再叫苦。大家合：你把教室變成了快樂(lè)求知的天堂，你把校園化作雛鷹起飛的地方！女：老師，您的孜孜不倦，讓我領(lǐng)略了知識(shí)的浩瀚；

男：老師，你的諄諄教誨，讓我明白了做人的真諦。

男女合：老師啊，您是慈祥的化身，您是奉獻(xiàn)的寫真

女：您，把一顆火熱的赤子之心交給了長(zhǎng)沈路學(xué)校

男：您，把一份摯誠(chéng)的拳拳之志獻(xiàn)給了長(zhǎng)沈路未來(lái)

女：您，把一本本作業(yè)譜成一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音符，任風(fēng)霜染白雙鬢男合：披星戴月，星辰不會(huì)把您忘記。

女合：廢寢忘食，大地不會(huì)把您忘記。

男：捧著一顆心來(lái)，是您用火熱的赤子之心編織著東文化教育的夢(mèng)想女：不帶半根草去，是您用青春和汗水書寫著東文化教育的壯麗詩(shī)篇男女合:在此,請(qǐng)?jiān)试S我們代表全校學(xué)生

大家合:再次向你們致以崇高的敬禮 敬禮（禮畢）

女：您用紙和筆與我們交談，教會(huì)我們做人的尊嚴(yán)；

男：您用眼睛與我們交流，開(kāi)啟我們智慧的天窗；

女：您用雙手為我們編織理想的花環(huán)，為我們插上騰飛的翅膀； 男：您用知識(shí)為我們搭建成長(zhǎng)的舞臺(tái)，與我們一起把成功的喜悅分享！

男女合：老師啊，大家合：媽媽

男女合：媽媽啊，大家合：老師

男：是您，擎起了東文化教育事業(yè)蔚藍(lán)的天空

女：是您，燃起了知識(shí)海洋明亮的燭火

男：是您，鼓起了我們報(bào)效祖國(guó)的斗志

女：是您，帶領(lǐng)我們駛向未來(lái)的航程

大家合：東文化小學(xué)的今天感謝您，東文化小學(xué)的明天感謝您男：您默默奉獻(xiàn)，不求富貴

女：您獻(xiàn)身教育，無(wú)怨無(wú)悔

男：您含辛茹苦，啟迪靈魂

女：您命系教育，情系學(xué)生

男女合：加減乘除，算不盡您的奉獻(xiàn)

男女合：詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬

男：看那園外桃李飛滿天，您的臉龐溢滿笑顏

女：看您兩鬢斑白如雪，獻(xiàn)給您的頌歌唱不完

男： 桃花潭水深千尺，不及恩師育我情

女：親愛(ài)的老師，在您的節(jié)日里

男合：讓我們把歡樂(lè)編成花海，女合：讓我們把祝福匯成樂(lè)章

大家合：祝老師節(jié)日快樂(lè)！身體健康！

祝東文化小學(xué)教育蒸蒸日上！勇創(chuàng)輝煌！

第三篇：慶祝第二十七個(gè)教師節(jié)少先隊(duì)員獻(xiàn)詞2

慶祝第二十七個(gè)教師節(jié)少先隊(duì)員獻(xiàn)詞

女1：金秋的天空湛藍(lán)明亮 男1：金秋的陽(yáng)光燦爛輝煌 女2：金秋的風(fēng)兒溫馨涼爽 男2：金秋的心情分外舒暢

女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師們

男1：值此第二十七個(gè)教師節(jié)之際，我們代表全校中小學(xué)生合：向你們致以節(jié)日的祝賀─身體健康，節(jié)日快樂(lè)！

女2：向關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的黨委政府各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士 合：表示衷心的感謝和崇高的敬意（敬禮、禮畢）女1：二十七年的思索、探尋與追求 男2：二十七年的艱辛、跋涉與攀登 合：鑄就了清水輝煌的教育

女2：在全縣教育工作會(huì)勝利召開(kāi)之際 男1：在向“教育強(qiáng)鎮(zhèn)”宏偉目標(biāo)邁進(jìn)的時(shí)刻 合：我們迎來(lái)了第二十七個(gè)教師節(jié)

女1：此時(shí)此刻千言萬(wàn)語(yǔ)抒發(fā)不完我們對(duì)您——敬愛(ài)的老師無(wú)限的情懷男1：此時(shí)此刻萬(wàn)語(yǔ)千言表達(dá)不盡我們對(duì)您——敬愛(ài)的老師崇高的敬意合：讓我們用最美好的語(yǔ)言把教師來(lái)禮贊

女2：您日夜操勞、廢寢忘食、歲月?lián)]去您青春的容顏

男2：您孜孜以求、誨人不倦、大地留下您美妙的詩(shī)篇 合：敬愛(ài)的老師——您就是太陽(yáng)，桃李芬芳，無(wú)私奉獻(xiàn) 女1：當(dāng)我們學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做人 男2：當(dāng)我們學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)做事

合：怎么能夠忘記，我們成功的每一步都離不開(kāi)您的諄諄教誨女2：您甘為人梯，心中無(wú)怨無(wú)悔 男1：您無(wú)私奉獻(xiàn)，鑄就師魂偉岸

合：您的追求，您的付出，支撐起太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè) 女1：三尺講臺(tái)是您奮斗的崗位 男2：三寸粉筆是您青春的陪伴 女2：多少節(jié)假日，您舍小家顧大家 男1：多少個(gè)夜晚，您披星戴月，不知疲倦 女1：您的教誨如滴滴春雨，滋潤(rùn)著學(xué)生的心田 男2：您的關(guān)懷似融融春風(fēng)，吹燃了生命的火焰

女2：難怪人們無(wú)論走到哪里，都忘不了自己親愛(ài)的母校 男1：難怪人們無(wú)論職位多高，都忘不了自己敬愛(ài)的老師 合：忘不了您的付出，忘不了您的奉獻(xiàn) 女1：讓我們?cè)诮鹎镲h香的時(shí)節(jié) 男1：把偉大的教師來(lái)禮贊

女2：假如沒(méi)有您的辛勤，科教興國(guó)戰(zhàn)略就難以實(shí)現(xiàn) 男2：假如沒(méi)有您的奉獻(xiàn)，教育步伐就沒(méi)有這樣矯健

合：我們把最美麗的鮮花戴在您胸前，我們用最美好的語(yǔ)言把您來(lái)稱贊

------您神圣而光榮，您偉大而平凡

女1：基礎(chǔ)教育穩(wěn)步發(fā)展，探討新模式，研究新方法，教學(xué)改革譜新篇 男1：教育工作成效顯著，中考成績(jī)年年捷報(bào)

女2：所有這些都離不開(kāi)黨委政府和上級(jí)主管部門的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與大力支持 男2：所有這些都離不開(kāi)社會(huì)各界的關(guān)心厚愛(ài)和傾心相助

女2：所有這些都離不開(kāi)廣大教師的無(wú)私奉獻(xiàn)與不懈努力

男1：是你們把全部的愛(ài)都獻(xiàn)給了神圣的事業(yè)

女1：借此機(jī)會(huì)，我們由衷的道一聲

男合：謝謝您——

女合：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)

男合：謝謝您——

女合：敬愛(ài)的老師

男合：謝謝您——

女合：親愛(ài)的朋友

女2：改革創(chuàng)新是發(fā)展的不竭動(dòng)力

男2：和諧社會(huì)是我們永遠(yuǎn)的追求

女合：我們堅(jiān)信：教育事業(yè)是您奉獻(xiàn)的崗位，莘莘學(xué)子是您心中的藍(lán)天

男合：我們堅(jiān)信：辛勤的汗水定能使清水教育更加璀璨

永恒的追求定會(huì)讓教育事業(yè)美好輝煌 合：敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師在這特殊的日子里，我們?yōu)槟蜕蠝剀暗淖８?節(jié)日快樂(lè)，工作順利，萬(wàn)事如意！

第四篇：召開(kāi)慶祝第二十九個(gè)教師節(jié)

Xx召開(kāi)慶祝第二十九個(gè)教師節(jié)

暨表彰大會(huì)

9月9日，xx在xx召開(kāi)了慶祝第29個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)。表彰獎(jiǎng)勵(lì)全縣教育工作中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體和優(yōu)秀，認(rèn)定2013—2014學(xué)年全縣中小學(xué)學(xué)科帶頭人和骨干教師，表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生，切實(shí)營(yíng)造尊師重教得的濃厚氛圍，激勵(lì)廣大教育工作者進(jìn)一步增強(qiáng)工作責(zé)任感和使命感，開(kāi)拓創(chuàng)新，勇?tīng)?zhēng)一流，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展和社會(huì)長(zhǎng)治久安做出積極貢獻(xiàn)。

該縣領(lǐng)導(dǎo)代表全縣各族干部及群眾，向廣大教育工作者致以了節(jié)日的問(wèn)候，并在會(huì)后各縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分別赴各校慰問(wèn)教師及教育工作者，

第五篇：教師節(jié)少先隊(duì)員獻(xiàn)詞

少先隊(duì)員教師節(jié)獻(xiàn)詞

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，B：敬愛(ài)的老師，合：大家下午好！

A：迎著九月的和風(fēng)，我們采一束鮮花給您，B：迎著九月的陽(yáng)光，我們送一縷歡笑給您，A：在這豐盈的秋日里，我們共同迎來(lái)了第三十二個(gè)教師節(jié)，B：在這里，我們獻(xiàn)上最美好的祝福, 合：讓我們真誠(chéng)的道一聲: A：敬愛(ài)的老師，您好！B：親愛(ài)的老師，您辛苦了!合：請(qǐng)?jiān)试S我們代表全體同學(xué)向各位老師致以最崇高的敬禮?。ň炊Y）A：薄霧朦朧，當(dāng)天空染上第一縷朝霞，您的身影已出現(xiàn)在校園, B：萬(wàn)籟俱靜，當(dāng)校園停息最后一聲蟲(chóng)鳴，您的身影還映著淡淡燈光, A：一天一天，講臺(tái)上的激昂慷慨，書桌旁的循循善誘 , B：一年一年，校園里的身影婆娑，家訪時(shí)的苦口婆心 , A：課堂上，您引領(lǐng)我們遨游在知識(shí)的海洋，讓我們感悟李白的浪漫，杜甫的憂傷。

B：在您的指引下，英語(yǔ)不再難記，數(shù)學(xué)不再枯燥。

合：您把教室變成了快樂(lè)求知的天堂，您把校園化作雛鷹起飛的地方！A：老師，您的孜孜不倦，讓我領(lǐng)略了知識(shí)的浩瀚； B：老師，您的諄諄教誨，讓我明白了做人的真諦。A：加減乘除，算不盡您的奉獻(xiàn), B: 詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬, A：您用紙和筆與我們交談，教會(huì)我們做人的尊嚴(yán)； B：您用眼睛與我們交流，開(kāi)啟我們智慧的天窗；

A：您用雙手為我們編織理想的花環(huán)，為我們插上騰飛的翅膀； B：您用知識(shí)為我們搭建成長(zhǎng)的舞臺(tái)，與我們一起把成功的喜悅分享！A：桃花潭水深千尺，不及恩師育我情, B: 讓我們把歡樂(lè)編成花海，A: 讓我們把祝福匯成樂(lè)章，B：老師，您是我們永遠(yuǎn)的驕傲和自豪。A：老師，您是我們永恒的尊嚴(yán)和力量，B：親愛(ài)的老師。A：尊敬的師長(zhǎng)。

B：也許您還在用明亮的雙眸，目送您的老弟子奔向四面八方。A：也許您又在用洪亮的嗓音，教誨您的新弟子如何成長(zhǎng)。B：老師真神圣，天地君親師，您位列五行。

A：老師真?zhèn)ゴ?，道之所存，師之所存，自古就是這樣。B：其實(shí)，老師的偉大，在于燃燒自己，把別人照亮。

A：其實(shí)，老師的神圣，在于寫下真理，擦去功利，世間的紛爭(zhēng)從不放在心上。B：啊！我的老師，您的偉大，無(wú)法言語(yǔ)，A：??！我的師長(zhǎng)，您的神圣，無(wú)字可書，甲：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。乙：感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……

合：教師節(jié)來(lái)臨之際，敬愛(ài)的老師各老師，請(qǐng)接受少先隊(duì)員最崇高的敬意。祝愿老師節(jié)日快樂(lè)，祝愿老師身體健康，祝愿老師青春永駐！