第一篇：感恩教育征文(藍(lán)秋艷)

感恩教育征文

感恩祖國

祖國是我們的母親，她照耀著大地，照耀著我們，她讓我們進(jìn)步，她讓我們健康成長。感恩，我們偉大的祖國！

清晨，歡快的小鳥把我從睡夢中喚醒，我推開窗戶放眼望那藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，燦爛的朝霞，晶瑩的露珠，清清爽爽的晨風(fēng)。我感恩上天又給予了我的美好的一天。上午，在寬敞明亮的教室，認(rèn)真聽老師上課。從中，我學(xué)到很多知識，學(xué)會要做一個(gè)正直的，善良的人。下午，與同學(xué)在操場盡情玩，感受生活帶給我們的美好。晚上，坐在桌前，我用手中的筆記下這一天美好的生活。深夜，繁星點(diǎn)點(diǎn)，大地沉靜，月色溫柔，我走進(jìn)甜蜜夢鄉(xiāng)。

雖然，我只是一名小學(xué)生，現(xiàn)在沒有能力為祖國報(bào)效，但我繼續(xù)努力，等到十幾年后，我將帶領(lǐng)著祖國騰飛，再創(chuàng)輝煌。而現(xiàn)在，我隨手撿起地上一張紙條，是對祖國的感恩。與同學(xué)友好相處，尊老愛幼是對祖國的感恩。節(jié)約資源，拒絕浪費(fèi)，是對祖國的感恩。努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，也是對祖國的感恩。感恩的方式有千千萬萬種，只要心懷感恩之心，不論何時(shí)何地，我們都不愧對我們的祖國。

祖國，您賦予我們一切，我感恩于你！您為我們帶來了希望，帶來了美好的曙光，我將永遠(yuǎn)愛您！

作者：藍(lán)秋艷忻城縣果遂鄉(xiāng)中心小學(xué)四（1）班：

輔導(dǎo)老師：藍(lán)先燕忻城縣果遂鄉(xiāng)中心小學(xué)

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第二篇：感恩教育征文(藍(lán)俊祺)

感恩教育征文

美麗自然，我感謝你

大自然是人類和動(dòng)植物共有的家園，她給我們的東西有很多。大自然就像一位偉大的母親，她一直都在不停地給我們施舍東西，比如給我們最需要的太陽光、雨水、微風(fēng)、花草等，所以，我們要感謝大自然。

太陽光沐浴在我身上，給了我光明和溫暖，心中從此所有的不美好都在陽光的照射下化為泡影?？諝饫飶浡逍碌臍庀?，周圍的一切開始有了最初的溫度。陽光不斷地變換著它美麗的顏色，為萬物增添了光彩。盛開的各種各樣的花映出陽光七彩花衣，百花齊放，爭奇斗艷，竟相開放，只為在溫暖的天地間，接受你熾熱的吻。在我感到冰冷無助時(shí)，是你，在我耳旁輕輕地說：“打開你心靈的窗戶，讓外面的陽光來驅(qū)逐你內(nèi)心的傷痛?！标柟饣傻臏嘏土α?，促使我去打開心靈封閉已久的窗戶。抬起頭，用心靈的韻譜來感受陽光的美妙，我的世界從此繽紛閃耀。

雨，是個(gè)充滿靈氣的精靈，她以她獨(dú)有的纏綿，不拘一格地滋潤著大地的每一寸土地，帶給萬物無限生命的希望。雨，總是輕輕地來，又毫無掛念地離開，在天空中跳起絕美的舞蹈，卻又無聲無息，只聽雨點(diǎn)投入大地懷抱時(shí)清脆回響，幽幽地回蕩在家鄉(xiāng)的山谷中。她用世間之純凈，來為世間萬物洗去灰塵，掠去污穢，天地間一片清凈和諧之氣，我獨(dú)自佇立在雨中，任憑雨水滴在我的臉上滑過，我也不去阻攔，慢慢地，我在心寧神靜的意境中，明白了雨水用絕美的舞蹈為我 1

闡述的明理。

微風(fēng)，是萬物界的天使，是上蒼的寵兒。你用你輕拂過的溫暖，為我抒發(fā)了在人生道路上的心得，指點(diǎn)我走向輝煌的生命頂端。當(dāng)我在拼命追求而忘了自己天使般的微笑時(shí)，微風(fēng)就輕輕地，溫暖地拂過我的額頭，那種輕佻的溫柔，頓時(shí)讓我忘記了自己所有的勞累和憂郁，笑容再次如同鳳凰花般嬌艷地綻開；當(dāng)我忙于觀賞路邊的鳥語花香，沖昏了頭腦，而把自己的追求拋在腦后時(shí)，微風(fēng)不再是輕柔的，而是拼盡全力為我吹來一股刺骨的朔風(fēng)。此時(shí)，我會漸漸感到心中某種召喚開始漸漸強(qiáng)烈起來，靈魂開始蘇醒，我拋下路邊誘人的風(fēng)景，竭盡全力去追趕心中的太陽，去超越心中那個(gè)永恒的夢想。不會再讓太陽失去光澤，不會讓夢想插翅而飛，不再讓信念隨著時(shí)間的流逝而磨滅。

花草，地球上的每一個(gè)角落都會有不同的鮮花開放著，這樣既美化了環(huán)境，同時(shí)也散發(fā)了香味，使空氣變得清香，有助于人們的身體健康，同時(shí)鮮花也代表美，有鮮花就有欣賞花的人，也就會有一些蜜蜂去采蜜，這種景象實(shí)在是太美妙了！

我感謝每一束陽光，感謝她沐浴在我身上，給我希望，伴我成長，我感謝每一場雨，感謝它為我洗去心靈的浮躁與塵埃，給我平和的心境；我感謝輕撫我臉龐的微風(fēng)和感謝每一朵散發(fā)香味的花草??感謝，自然撫育了生靈。

美麗的大自然呵，我永遠(yuǎn)深深地愛著你，感謝你！

作者：藍(lán)俊祺忻城縣果遂鄉(xiāng)中心小學(xué)四（2）班：

輔導(dǎo)老師：藍(lán)雪昆忻城縣果遂鄉(xiāng)中心小學(xué)

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第三篇：感恩教育征文

學(xué)會感恩

——感恩教育征文

高二計(jì)算機(jī)王幼宏

感恩，其實(shí)是無處不在的，它滲透于我們生活的方方面面、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，關(guān)鍵看你有沒有一顆感恩的心去加以發(fā)現(xiàn)。宗教也是崇尚感恩的，但他們感恩天神、感恩主，而我們所要感恩的對象遠(yuǎn)比他們多得多。感恩大地，它給了我們生命的舞臺。感恩太陽，它帶給我們無私的光照。感恩父母，他們給予我們生命，撫養(yǎng)我們成人。感恩國家，她給我們創(chuàng)造了良好的求學(xué)環(huán)境。感恩老師，他們交給我們知識，引領(lǐng)我們成長為“大寫”的人。感恩朋友，他們給了我們友誼的溫暖。甚至要感恩我們的對手，他給了我們競爭的欲望。還有，不要忘了感恩自己，因?yàn)槲覀円恢痹跒樗茉焱昝赖淖约憾恍概??感恩是一種品質(zhì)，一種心態(tài)，一種藝術(shù)，只要懷抱一顆感恩的心，你就會發(fā)現(xiàn)原來生命中有那么多美好的東西??！

感恩可大可小，并非都要用金錢和物質(zhì)去衡量，感恩其實(shí)很容易。外出旅游時(shí)，除了腳印，什么都別留下，除了記憶，不帶走任何東西，這是對自然的感恩。汶川地震，祖國親人有難，請捐出你的零用錢，這是對社會的感恩。下雨了，朋友邀請你和他共用一把雨傘，請別吝惜你的感恩，那也許只是一個(gè)會心的眼神和一個(gè)由衷的微笑。有一件關(guān)于感恩的小事，至今仍令我不能忘懷。記得小學(xué)時(shí)，有一次教數(shù)學(xué)的王老師碰傷了胳膊，同學(xué)們以為她會在家休養(yǎng)一段時(shí)間。可是上課鈴響時(shí)，王老師準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)教室。她左胳膊上打上了繃帶，雙眼中充滿

了血絲，但臉上依然掛著和藹可親的笑容，認(rèn)認(rèn)真真的給我們上課。這節(jié)課，大家是出奇的認(rèn)真，聽得津津有味，就連平時(shí)最調(diào)皮的同學(xué)也坐得端端正正的。下課鈴一響，大家就圍住王老師問長問短，搶著幫王老師拿教本，那一刻我分明看到王老師的眼睛濕潤了。這就是我們敬愛的老師，他們嘔心瀝血，捧著一顆心來，不帶半根草去，試問，我們有什么理由吝惜我們的小小的感恩呢。

常懷感恩之心，便會給予別人更多的幫助，向他們伸出援手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對別人就會少一份挑剔，多一份欣賞。常懷感恩之心，心中少了一份抱怨，多了一份平和。當(dāng)一個(gè)社會充滿感恩時(shí)，世界便減少了紛爭，增添了和諧。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己?！币磺陡卸鞯男摹罚瑐鞒蠼媳?，深入人心。感恩，是我們生活中永恒的話題。同學(xué)們，請學(xué)會感恩身邊的一切吧！學(xué)會珍惜你的幸福，因?yàn)檎湎Р艜碛?，感恩才能天長地久。學(xué)會感恩，從我做起，從身邊的小事做起，我們將會感受到更多的快樂。感恩就像一枝畫筆，會讓我們的生活變得絢麗多彩！

第四篇：感恩教育征文

感恩教育

在今天，這個(gè)美好的世界里，我們無憂無慮地生活著。從剛剛降臨到人間起，我們就受到了許多人的幫助，我們有父母的寵愛，老師的教誨，伙伴的幫助，甚至于陽光的溫暖，雨露的滋潤……他們給予我們關(guān)懷，而我們則無時(shí)無刻不在感受著他們帶來的溫暖。

感恩是一種美德，懂得感恩，就是擁有了一種美德。很多家庭的孩子，總以自我為中心，可能也不懂感恩。時(shí)間久了，對別人也漸漸冷淡了。懂得感恩，是對給予我們愛的人或物最大的安慰。感恩教育對現(xiàn)在的我們尤為重要，我們會懂得只要懷著一顆感恩的心，就會在接受別人幫助時(shí)也學(xué)會愛別人。

感恩，是一種美好的感情，它使世界都變得和諧。

我曾看到這樣一個(gè)故事：一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶地推銷商品。傍晚時(shí)，他感到疲憊萬分，饑餓難挨，而他推銷的卻很不順利，以至他有些絕望。這時(shí)，他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子，她卻給了他一杯濃濃的熱牛奶，令男孩感激萬分。許多年后，男孩成了一位著名的外科大夫。一位患病的婦女，因?yàn)椴∏閲?yán)重，當(dāng)?shù)氐拇蠓蚨际譄o策，便被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。外科大夫?yàn)閶D女做完手術(shù)后，驚喜地發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前，熱情地給過他幫助的年輕女子，當(dāng)年正是那杯熱奶使他又鼓足了信心。結(jié)果，當(dāng)那位婦女正在為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁時(shí)，卻在她的手術(shù)費(fèi)單上看到一行字：手術(shù)費(fèi)=一杯牛奶 也許這是一篇眾所周知的故事，但是，當(dāng)我們又從中獲得了什么？

當(dāng)我第一次看到這個(gè)故事時(shí)，心靈就仿佛受到凈化一般。感恩教育不正是給我們心靈的凈化嗎？不需要繁瑣的語言……

男孩記得，在他最需要幫助時(shí)，一個(gè)女孩給了他一杯牛奶，當(dāng)他事業(yè)有成時(shí)，仍不會忘記那杯牛奶。我們看到了，男孩似乎一直在等待報(bào)答女孩的機(jī)會。這種由心而生得感情自然顯得更珍貴。

學(xué)會感恩，就是知道怎樣陽光地面對每一天，怎樣做到用心去回饋別人……每天早上——在人們剛睡醒而脾氣最壞的時(shí)候，如果你能夠快快樂樂地起床、穿衣、洗漱、吃早飯，然后感謝太陽公公用溫暖叫醒了你，感謝媽媽精心準(zhǔn)備的早餐.；打開窗戶，感謝微風(fēng)送來的涼爽。那么，我相信，你這一天都會過的很愉快。曾經(jīng)也有專家說過，每天睡前，感謝至少三個(gè)今天給過你幫助的人，慢慢的，感恩就會在你的心中成為一種習(xí)慣了。也許，我們所說的應(yīng)受到的感恩教育也不過如此吧。

感恩是世間所有的美好事物中，最溫暖的一種表達(dá)。寫到這里，突然想到幾句歌詞，是曾聽過的： 感謝明月照亮了夜空

感謝朝霞捧出的黎明

感謝春光融化了冰雪

感謝大地哺育了生~靈

感謝母親賜予我生命

感謝生活贈(zèng)友誼愛情

感謝蒼穹藏理想幻夢

第五篇：感恩教育征文

謝謝你們，孩子

周末，照例上揚(yáng)州陪“公子”讀書，來到兒子學(xué)校旁替他買文具。挑選、結(jié)賬，年輕的老板卻總盯著我看，正在疑惑中，他試探著問：“您是老師嗎？”我一愣：“你認(rèn)識我嗎？”他一臉欣喜：“您是王老師，您教過我，還記得我嗎？”我仔細(xì)端詳著他，努力將眼前的他與記憶中的那一群群孩子重疊，終于搖搖頭：“變化太大，記不太清了?！薄澳傧胂?，畢業(yè)時(shí)，您還送我一支美工筆，您一直說我喜歡美術(shù)、書法，讓我留個(gè)紀(jì)念呢！”我依稀記起，時(shí)光仿佛一下子回到了從前，師生二人的回憶滔滔不絕??

我想對他說：“謝謝你，孩子！”因?yàn)樗屛矣忠淮问斋@了作為一名教師的幸福。雖然，我從來沒有想過得到學(xué)生的回報(bào)，但能有人記住自己，尤其記住“美好”的一面，還是給了我無限的歡欣。自從選擇了教育，我們就把教育當(dāng)作了一項(xiàng)神圣的事業(yè)，那么我們的付出就應(yīng)該是全部，付出辛勤汗水，付出青春年華，付出畢生精力??但是，無數(shù)次，孩子們用他們純真的心給予了我們驚喜，他們用愛凝結(jié)的感恩之舉，飽含著熱情與真誠，滿滿裝罐著我的心，使我在難過的時(shí)候感受到一份快樂，在孤獨(dú)的時(shí)候感受到一抹溫暖。在日益騰飛的經(jīng)濟(jì)時(shí)代，在喧囂的塵世中，支持著我耐得住寂寞，守得住清貧，時(shí)刻保持著無私奉獻(xiàn)，以教為樂的良好心境。

謝謝你們，孩子！你們讓我深深體會了師生之間的“魚水之情”。我永遠(yuǎn)會記住，口渴時(shí)，你們及時(shí)遞來的一杯水；生病時(shí)，你們真誠焦急的問候聲；節(jié)日里，你們親手制作的小禮物??陶行知先生曾經(jīng)說過：“千教萬教叫人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?！睂W(xué)會做人的根本在于學(xué)會感恩。感謝你們，沒有你們，哪來的學(xué)校？哪來的老師？感謝你們，激發(fā)了老師無窮的工作熱情和靈感；感謝你們，給了老師崇高的責(zé)任感，讓老師學(xué)會用廣博、寬厚的師愛包容所有的孩子；感謝你們，給了老師快樂和幸福，讓老師由衷地生發(fā)對生活更深層次的熱愛；感謝你們，給了老師更深重的使命感，讓老師知道我的事業(yè)只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。謝謝你們，孩子！你們讓我看到愛在延續(xù)。教育是愛的教育，感恩是愛的延續(xù)。我看到，教育之光，照亮了你們生命的本原，你們向真、向善、向美?? 謝謝你們，孩子！你們讓我找到了家庭教育與學(xué)校教育的契合點(diǎn)。我還記得班會課上,我們在一起討論：我們應(yīng)該為父母做些什么？你們仿佛一下子長大了，有的說：我們應(yīng)該主動(dòng)洗洗碗、掃掃地，減輕大人負(fù)擔(dān)；有的說：我們應(yīng)該用心學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲覀儾傩模挥械恼f：我們應(yīng)該常常在家里唱唱歌，讓家庭充滿歡聲笑語??你們讓我進(jìn)一步認(rèn)識到：教，就是要進(jìn)行“孝”的教育，否則，教就是一紙空文?！靶ⅰ笔菍τH人的眷戀，是對愛的回報(bào)，是對幸福的詮釋。領(lǐng)悟了“孝”的真諦，學(xué)生才會自覺接受教育，家庭教育與學(xué)校教育才能最緊密結(jié)合，收到最大效果。

謝謝你們，孩子！你們讓我觸摸到了無私的愛心。汶川地震，為了抗震賑災(zāi)，我們班舉行了“為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，有的同學(xué)捐出了自己的壓歲錢，有的同學(xué)捐出了自己的零花錢，最令人感動(dòng)的是班里的小朱同學(xué)把自己省吃儉用的6元錢也捐了出來。我們知道，他的母親因病離去，目前他跟姐姐都在讀書，生活相當(dāng)貧困。他捐錢時(shí)，我遲疑了一下，他卻堅(jiān)定地說：“老師，你幫我收下吧，當(dāng)我有難時(shí)，八方來支援，災(zāi)區(qū)的小朋友此時(shí)比我更需要?！庇H愛的孩子，此刻，我們的眼睛都濕潤了。你們用行動(dòng)告訴我，感恩，是發(fā)至內(nèi)心的永恒回報(bào)，感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨??

孩子們，讓我們共同記?。焊卸鳎墙Y(jié)草銜環(huán)，是滴水之恩涌泉相報(bào)。感恩，是值得你用一生去等待的一次寶貴機(jī)遇。感恩，是值得你用一生去完成的一次世紀(jì)壯舉。感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。你我學(xué)會感恩，從今天開始。