第一篇：敢于懲罰善于懲罰──班級管理的一點思考

受“堅持以正面引導、說服教育為主”的理論禁錮，談“罰”色變，始終將教育的注意力集中在“正面教育”的偏狹區(qū)域，教育工作走上了步履維艱的“獨木橋”，陷入了軟弱單一，無為低效的困境之中。本文擬從懲罰

教育的現(xiàn)狀反思，懲罰功能，懲罰的操作方式和操作規(guī)范四方面談談自己的思考。

一

追究造成懲罰教育“滑坡”的原因，大

約有三。

第一，輿論導向的偏異。長期以來，由于過分強調(diào)正面教育，宣傳看好，研究有加，造成了深重的片面心

理積淀和慣性心理傾向，使人們一直倚重于正面教育，而對懲罰教育則貶而抑之、疏而遠之、越來越冷落、輕

賤、淡棄。這種單一的教育格局和宣傳偏異，人為地設置了樊籬、捆縛了自我手腳，大大地削弱了教育的整體

功能，把教育工作逼上了“煢煢孑立，形影相吊”片面狹窄的形而上學軌道。

第二，心理認知的迷誤。很多人并不真正了解懲罰的目的和作用，他們以否定的心理偏執(zhí)看待懲罰，貶低

懲罰教育的必要性和有效性，認定它是不道德的教育形式?？傄詾閼土P會傷害學生的自尊心，引發(fā)他們的逆反

心理和對抗情緒，或是產(chǎn)生憂郁自卑，“破罐子破摔”的消極心態(tài)。還有一些人，常常把懲罰看成是“體罰”的代名詞。所以在懲罰的運用上總是思之又思，慎之又慎，生怕背上體罰學生的罪名，陷泥淖而污師德，惹是

非而得其咎。懲罰成了人們流短飛長的是非話題和教育管理難以通過的“瓶頸”。

第三，實踐效果的困擾。在教育管理實踐中，也有不少教師大膽地使用了懲罰，惜乎，效果不佳。或頂牛

沖撞，正面“引爆”；或陽奉陰違，暗中抵拒；或麻木不仁，無動于衷；或自暴自棄，沮喪頹放……負面效應的多方面反饋深深地困擾著廣大教師，使他們困惑張惶欲施無計。只好始罰之，而終棄之。教育者對懲罰的失

敗運用就這樣一次次禍及懲罰本身，教育工作陷入了更深的認識盲點和行為誤區(qū)。悲哉？哀哉？沒有人研究總

結、深入探求，沒有人力排眾議、改革創(chuàng)新，沒有人著書立說、填補空白，懲罰教育在因噎廢食的消極退縮中，日趨式微，焉有善終。

失去一翼的殘缺的教育難以搏擊遼闊的思想領空，斷裂的教育空檔也難以凝聚整體教育的強大合力，它影

響著學生心理品質的健康發(fā)育，帶來了諸多不良后果。

1、心理承受能力的弱化。懲罰與說服教育的此消彼長，長期盛行，使學生形成了一種接受心理定勢。即只

能聽順耳的表揚話，溫雅的規(guī)勸話，正面的鼓勵話，而一旦輸入批評信息，采用懲罰手段，就會產(chǎn)生強大抗體，引發(fā)回避、沉默、戒備、敵視等一系列行為反饋。懲罰教育的迷失與萎縮，使得學生的心理承受能力日漸荏

弱，他們不僅接受不了失敗、挫折、打擊、困厄的強烈震蕩，即便是善意的處罰，逆耳的忠言，微不足道的行

為杵逆，也本能拒斥，全力抵觸。他們太脆弱了！“溫良恭儉讓”的教育方式寵壞了他們，他們迫切需要增補

精神鈣質，才能適應生存需要，面對未來人生。

2、不良行為習慣的膨脹。不少教師出于善心愛意，總是慈母般地呵護學生，設想周至，關懷入微，生怕他

們磕了碰了，有所閃失，學生成了“花瓶”。這種過分保護學生的意識使得他們在處理學生問題時也變得謹小

慎微、顧慮重重，唯恐傷害了學生（尤其是好學生），于是，對優(yōu)點長處總是大加褒獎、肯定有加，對缺點錯

誤（尤其是小錯）則常不置可否，掉以輕心。不知并非所有學生都能慎獨敏悟，正確評價、審視、檢點自己的言行。思想上的放松導致了管理失控，使得學生的不良行為習慣潛滋增長，膨脹起來。一旦釀出某某三好學生、優(yōu)秀學生干部淪為扒手、罪犯之類的丑聞，我們就只有瞠目震驚，強咽苦果了。很顯然，“激變論”是不可

能的。如果當初我們一經(jīng)覺察就對學生的錯誤言行亮出“黃牌”，實施正確引導，而不是姑息、遷就、放任，無原則地寬恕憐惜，又怎么能走到這一步呢？

二

為了正確客觀地認識懲罰的實質和效用，增強操作的主動性、自覺性，我們有必要對懲罰的教育功能作一個粗略的理性描述。

1、勸善。懲罰是對學生不良行為的否定評價。但懲罰只是手段，不是目的。懲罰的目的在于引導學生向善

。即“懲前毖后，治病救人”。盡管懲罰對個體行為傾向不具有明確的指向性，但它卻提供了行為方向和向目

標進展的信息，它要求增加行為的變異性以避免再度受到懲罰。這樣就有利于學生排除改變不良傾向，選擇并

保持良好傾向，擇善而從。并在長期反復的實踐中，將正確的行為固著定型，同化到自己的性格和人格中去，達到“長遷而不反其初則化”（孟子語）的教育目的。

2、激勵。不少教師只是片面地看到懲罰威脅功能的消極動機效果。不知懲罰同樣具有反向激勵功能，是行

為動力系統(tǒng)的一個重要組成部分。行為科學認為

：任何人都具有追求聲譽、尊敬、優(yōu)越、成就的動機，都希望

得到別人贊揚和肯定。對中學生來說，還具有爭強好勝的競爭心理，希望自己總是超過別人。故而，他們對于

失敗特別敏感在乎。所以適當?shù)剡\用懲罰對學生進行行為改造是完全可能的。它能夠使學生從不愉快的情感體

驗中警醒自責，并對預感到即將失去的優(yōu)勢與自尊而產(chǎn)生焦慮，從而激

發(fā)他們?yōu)榱吮３肿约旱拿u、學業(yè)等第、和在別人心目中的美好形象而長善救失，積極努力。可見，懲罰能喚起學生的自我意識，引發(fā)他們的危機感

和焦慮感，使他們從所犯的錯誤和存在的缺點中吸取教訓，增加行為改進的動機強度。同時，“懲罰還能使學

生用意志的努力克服自己不良的行為習慣，也是培養(yǎng)學生堅強意志性格的方法?！保暇煼洞髮W教育系編《教育學》第293頁）

3、警他?，F(xiàn)行學校教育是以班級為基本組織形式進行的。由于處在班集體中的每一個學生都自覺地具有尋

求歸屬、認同和支持的心理傾向，遂使這種群體組織形式形成了自身的教育優(yōu)勢。它既可以通過集體教育個別

學生，發(fā)揮集體輿論、集體監(jiān)督的巨大作用，也可以通過對個別學生的教育影響集體。警他，就是通過運用懲

罰手段，教育個別，影響群體，以儆效尤的舉措之一。教師通過罰人，明確劃出行為“紅燈區(qū)”，警他毖后，把正面教育的意圖和要求貫徹下去，使之轉化為學生和學生集體的自覺行為，這樣就不僅教育了個人，也教育了整個集體。

三

懲罰的操作首先要打消思想顧慮，掃除心理障礙，敢于懲罰。因為，學生的思想教育是一個充滿矛盾的復

雜過程。單純地依靠正面說服教育，啟發(fā)學生自覺，或是通過獎賞加強并鼓勵學生的行為再生，都還是遠遠不

夠的。畢竟，學生的道德認識和是非評判能力還不成熟，他們的自我約束能力和意志品質還較薄弱，他們的惰

性和拖沓的積習還很頑固。所以實施懲罰式教育管理，加強行為控制，強化紀律的約束機制是絕對必要的。只

有這樣才能造成獎懲賞罰的雙向教育和兩極互補，才能避免教育過程中出現(xiàn)的“一手硬，一手軟”的偏執(zhí)單一，擺脫捉襟見肘，一籌莫展的教育困境。因為“培養(yǎng)學生堅強的意志，養(yǎng)成克制自己情感和不良行為動機的能

力，不僅可以用正面引導，說服教育的方法培養(yǎng)，也可以通過紀律約束，用強制和某種懲罰的方法加以培養(yǎng)。

”（南京師范大學編《教育學》第276─277頁）。

其次，懲罰的成功操作是一種藝術和技巧，也是一種本領和機智。時機、心理、方式、數(shù)頻、強度、步驟

等都要掌握適度，“過”與“不及”都不能發(fā)揮最佳教育效果，達到預期目的。所以，我們不僅要敢于懲罰，還要善于懲罰。善于懲罰，關鍵要找到恰切的懲罰形式，這種形式既要具有針對性、實效性，又要有別于“體

罰”，使學生愿意接受它，借以彌補負疚心理。在多年的班級管理實踐中，我們對懲罰的形式作了一些有益的探索，狠抓了常規(guī)式懲罰和評選式懲罰兩種主要形式，取得了一定的效果。

1、常規(guī)式懲罰。常規(guī)式懲罰是運用于班級工作常規(guī)管理中的懲罰措施。主要有以下幾條。[1]損壞班級利

益，影響班級名譽的，罰為別人或集體做一件好事，以補償歉疚心理。[2]不能按時、按質、按量完成作業(yè)的，除必須按要求完成作業(yè)外，罰抄寫詩歌教育、名人警句數(shù)則，或為大家唱一支歌，在輕松愉快的氣氛中提高認

識，改正錯誤。[3]不遵守課堂紀律，損壞公物等，罰為班級買一件紀念品（花、畫、字幅等）以挽回不良影響

。[4]打架斗毆或所犯錯誤有較深思想根源的，罰寫一份心理病歷，并針對錯誤寫一句自我警策的座右銘。[5]

考試出現(xiàn)了較大失誤與波動，罰寫一份學習病歷，分析病因，總結教訓，提出治療方案與對策。

2、評選式懲罰。評選式懲罰是利用學生的自尊好強心態(tài)，發(fā)揮集體教育優(yōu)勢，定期（一般一月一次）舉行的班級評選活動。評選的對象與內(nèi)容是：(1)學習最認真的人和最不認真的人。[2]課堂注意力最好的人和最不

好的人。[3]完成任務最積極、最準時和做事最消極最拖拉的人。[4]進步最快的人和最需要進步的人。這種懲

罰對比鮮明，反差巨大，是一種精神上的強刺激，心靈中的十字架。為避免成為后一類人，學生們都十分注意

自己的言行，克己守紀，勤奮好學，無形中就提高了班級教育管理的水平。

四

懲罰的操作不僅要注意方式方法，亦應講究操作規(guī)范。否則就會大大影響實施效果，甚而產(chǎn)生負面效應。

一般說來，規(guī)范化的操作要求做到以下幾點。

1、和說服教育相結合。單純地進行正面教育和單純地進行懲罰教育同樣是錯誤的，都難以達到預期的目的。所以，懲罰一定要伴之以說服教育，曉之以理，幫助學生認識錯誤的性質、危害、根源，認清為什么受到懲

罰的道理，并提出改進的辦法和努力的方向。這樣才能使學生心服口服，認同教師的懲罰手段，取得良好的教育效果。

2、要出于愛心善意。熱愛學生是教師根本的職業(yè)道德，是貫穿教育始終的行為準則。懲罰同樣不能偏離這

一基準。因為懲罰的目的是讓學生辨惡向善，并通過自己的行為矯正去避免懲罰，而不是為了讓學生去體驗懲

罰。所以，教師對于學生切不可歧視、厭惡、嫌棄、粗暴，而要熱情、誠懇、冷靜、細致。否則懲罰教育很可能走火入魔，誤入歧途。

3.要掌握分寸，合理公正。處罰要依據(jù)學生所犯錯誤的性質、情節(jié)，以及對錯誤的認識態(tài)度來決定給予必

要的懲罰。要分別初犯和累犯，重犯和輕犯，無意和故意等，區(qū)別處治。切不可簡單化，“一刀切”。要防止

教師的“成見”與“偏愛”的情感因素在處罰中作崇，造成處罰的失衡、失準、失當、失敗。

4、要采用間隔懲罰。懲罰不宜濫用。泛濫無度的連續(xù)懲罰是一種災難。它能迅速引發(fā)受懲者的心理疲憊和

消極適應，導致無動于衷、漠然視之的心理防衛(wèi)，從而造成懲罰的失敗。其次，過多的懲罰勢必引起高度的焦

慮水平，擊垮一個人自尊、自愛的心理保護屏障，導致自輕自賤、自暴自棄的精神坍塌。

綜上所述，我們認為做好班主任工作，抓好學生的教育管理，一定要把正面說服教育和懲罰管理教育有機

結合起來，二者并重，雙管齊下。試看蒼茫寰宇，日以陽德，月以陰靈，陰陽互補，剛柔相濟，才形成晝夜交

替，和諧律動的自然界。對人的心靈的內(nèi)宇宙實施精神改造和行為重塑，又怎么能搞單打一，唱“獨角戲”呢

？盡管我們應該重視正面教育的主導作用，但也不應忽視懲罰教育的作用。要從孤掌難鳴的教育困境中走出來，從作繭自縛的封閉心態(tài)中走出來，從形而上學的認識迷誤中走出來。高舉起全面管理的雙刃劍，兩只手一起

抓，我們的教育管理工作一定能走出困境，抓出實效，再上新的臺階。

第二篇：班級懲罰措施

違反班規(guī)懲罰措施

學習：

1、作業(yè)是老師了解同學對知識了解多少的途徑，按時完成作業(yè)是每個合格學生應該做到的基本標準，不遵守的同學罰抄3遍，完不成假期作業(yè)者，立即返家。（此項由班主任負責）

2、作業(yè)要保證質量，實在太亂，重寫一遍。（此項由各學科組長負責）

3、各班委、各課代表、各組長要及時督促同學完成作業(yè)，若擅離職守或不堪重負者，輕則罰寫檢討500字，重則撤職。（此項由班長負責）

4、學習退步者寫反思總結不少500字，并詳細制定下一步各科學習計劃。（此項由班主任負責）

5、作業(yè) 必須自己完成,不能抄別人的作業(yè) ,也不能給別人抄自己的作業(yè) ,如發(fā)現(xiàn)抄別人作業(yè) 者一次寫300字反思總結并取消課外活動消息時間。給別人抄作業(yè) 者一次寫600字反思總結，并取消評優(yōu)資格。（此項由各學科組長負責）

體育：

1、早操遲到，跑操不認真，隊列不整齊的同學罰跑兩圈.(此項由體育委員負責執(zhí)行).2、兩操一課有病有事必須向班主任或體委請假,沒有請假做曠操處理,罰跑5圈,并寫300字反思總結.(此項由體委負責執(zhí)行)

3、無故不出操者,罰跑5圈,并300字反思總結.(此項由體育委員負

責執(zhí)行).4、開會,升旗等活動的隊列由體委負責整理,不按要求排隊,遲到,中途早退,說笑等違紀行為罰跑兩圈.(此項由班長負責執(zhí)行).5、兩操一課必須穿校服,不按要求穿著的罰跑2圈,并寫300字反思總結.(此項由體育委員負責執(zhí)行).6、每周跑操考核，如果班級排名，未在前三名，全體同學各寫300反思總結.7、未經(jīng)允許不上體育課的同學，取消當天課外活動休息時間用來被英語單詞。

紀律：

1、出勤準時守紀。天天按時到校上課、不遲到、不早退、不曠課，不遵守的同學門外有請，并寫300字檢討。（此項由紀檢委員負責）

2、一節(jié)課只有45分鐘，可以說課堂上分秒是黃金，希望我們每一位同學能夠積極發(fā)言，并自覺遵守課堂紀律，說廢話、起哄及其他擾亂紀律行為，罰站兩天。（此項由紀檢委員負責）

3、考試是在檢查我們對知識的掌握程度，每一分都應該來的真實，因此，在考試中決不能有作弊的現(xiàn)象，為自己負責，決不作弊！不遵守的同學寫500字犯錯誤反思總結并考試做0分。（此項由班長負責）

4、每天珍惜時間學習，遲到一次擦一天黑板，一星期遲到3次，罰做教室值日生一次。(此項由紀檢委員負責執(zhí)行).5、每節(jié)自習課要保持安靜，不能說話，不能吃東西，不能亂走動，不能睡覺，要聽從班干部的勸戒,違反規(guī)定者向全班同學道歉，寫500字的犯錯誤反思總結，并罰站一周。(此項由班長和紀律委員負責執(zhí)行).衛(wèi)生：

1、值日生每日掃兩次教室，各組組長及衛(wèi)生委員檢查，檢查結果由衛(wèi)生委員交到班主任。（此項由衛(wèi)生委員負責）

2、.班主任將每次檢查結果統(tǒng)計，評出每星期分數(shù)最高和最低，最高組下周不用值日，最低組下周值兩天。（此項由班主任負責）

3、每一位同學都有責任保持教室的整潔，不在教室吃零食如有亂扔紙屑或其他垃圾,罰寫反思總結，數(shù)量越多字數(shù)越多。如：一張紙50字，一個瓜子皮50字，請同學們養(yǎng)成自我約束的好習慣。（此項由各值日組長負責）

4、組長和衛(wèi)生委員檢查打分時，不可私自做手腳，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)罰值日一周。（此項由全體同學負責并報于班主任）

5、各組長督促組員保質保量做衛(wèi)生，如有逃避者罰擦黑板一周，并當著全班的面向組長及組員道歉并表態(tài)。（此項由組長負責）文明禮儀

1.男生不留長發(fā),不噴香水，不打摩絲，經(jīng)發(fā)現(xiàn)值日一周。(此項由班長負責執(zhí)行).2.男生，女生不能染發(fā)，如有發(fā)現(xiàn)必須馬上染黑，并寫500字反思總結。(此項由班長負責執(zhí)行)

3．不給同學和老師起外號，發(fā)現(xiàn)者書面道歉，并面向全班同學讀出來。(此項由班長負責執(zhí)行)

4.見到老師,領導,客人要有禮貌并問好,不講禮貌被老師領導抓一次寫500字反思總結.(此項由副班長負責執(zhí)行)

5.在教室內(nèi)語言要文明,不能講粗口話,否則講一句粗口話寫50字反思總結.(此項由值副班長負責執(zhí)行)

其它

1.有打架斗毆，外出上網(wǎng)，玩游戲，拿手機等嚴重性違紀行為的，直接回家反省，并報學校處理。(此項由班主任負責執(zhí)行)

2.養(yǎng)成尊重他人,團結同學,和睦相處,熱心幫助他人的好習慣，凡出現(xiàn)打罵侮辱同學的行為一次寫500字反思總結,嚴重的回家反省.(此項由班主任負責執(zhí)行)

3.凡破壞公物者(包括桌椅板凳,門窗,電視,電條,電扇,水龍頭，粉筆，黑板，墻上掛件等)一律照價賠償損失。(此項由班主任負責執(zhí)行)

4、如有事需外出者，寫請假條，向班主任請假，未經(jīng)允許私自外出者，報學校按校規(guī)處置。(此項由班主任負責執(zhí)行)

5、課間大聲喧嘩、鬧玩或追逐打鬧影響他人學習者，向全班同學道歉，并口頭保證，情節(jié)嚴重者回家反省。（此項由班主任負責）班干部

1、班干部要帶頭認真遵守本班的班規(guī),嚴格要求自己的一言一行,如有違反班規(guī)者,一律按要求處罰,不能有特權,要一視同仁.(此項由全班同學負責執(zhí)行)

2、班干部所負責執(zhí)行的班規(guī),必須嚴格公正公平的執(zhí)行,如不認真執(zhí)行,或徇私舞弊,包庇他人者,按所執(zhí)行的條例處罰.(此項由班主任和全班同學負責執(zhí)行)

3、班干部在處理事情的過程中不能侮辱同學,語言要文明,否則將寫500字道歉書.(此項由班主任和全班同學負責執(zhí)行)

4、班干部對班級中出現(xiàn)的問題要及時處理,不能處理的要及時反映給班主任,既不處理又不反映的寫500字反思總結.(此項由班主任負責執(zhí)行)

旱塘學校

九（）班班委會

2014年9月

第三篇：班級獎勵懲罰制度

方山中學班級獎勵懲罰制度

(一)獎分條例：

1、認真做好本職工作，一大周內(nèi)沒有任何違紀行為（未被扣分）者 1 分，連續(xù)一個月未被扣分者加 2 分，連續(xù)一學期未被扣分者再加5 分。

2、單科測驗第一名獎 2 分，得100分（滿分）獎 3 分，成績優(yōu)異者（前十名）酌情獎1-2分。

3、期中、期未考試總分排年級前10名者獎8分，11～30名者獎6分，31～60獎4分。

4、月考中，語數(shù)英三科班級總平均分、全科班平均分居年級第一、第二，每人獎 2 分、1分。月考年級前30名者獎5分。

5、大型考試中成績進步 5 名以上者，按照 5 名為一檔，每檔以 1 分遞增獎分。

6、在校級學科競賽中，獲一、二、三等獎者，分別獎7、5、3、分，市、省、全國級獎分翻倍（不重復）；班、級內(nèi)競賽獲獎酌情獎1-5分。

7、每月無遲到、早退、曠課者，獎 2 分，學期全勤者，加獎 3 分。

8、作業(yè)質量好，無缺交、遲交者，一學期一次性獎 2 分。

9、清潔時服從組長分工，積極主動，完成任務好，每月由組長、衛(wèi)生委員提出表揚名單，每人獎 2 分。

10、課間操依時、標準、認真、守紀，學期班級量化評比分列全校前三名，每人獎 2 分，列全校四-六名，每人獎1分。

11、一學期儀表合乎要求、語言文明、尊敬師長、團結同學者，獎 3 分。

12、每獲一次“文明宿舍”，獎該宿舍每人 3 分；一學期總評成績最高寢室，獎每人 5 分。

13、為班為同學做好事、拾金不昧者酌情獎1-3分。

14、為班集體爭光（如受學校表揚等）酌情獎1-5分。

15、榮獲校三好學生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀舍長、優(yōu)秀團員、團干等稱號酌情獎2-5分。

16、全班獲集體榮譽（如校運會前六名、校運會精神文明獎、優(yōu)秀班集

體獎等）酌情每人獎2-5分。

17、思想、紀律等方面進步大，為老師、同學們所認可，酌情獎1-3分。

18、有特別貢獻者酌情獎1-2分。

19、經(jīng)公眾評議，有突出表現(xiàn)受班、級、校表揚者酌情獎1-3分。

（二）扣分條例：

1、大型考試中，語、數(shù)、英三科班總平均分、全科班總平均分居年級第3-4名，每人扣1-2分。

2、遲到、早退一次扣 2 分，無故缺勤（無履行請假手續(xù)及幫他人捎帶無效假條者）一次扣 5 分（含上課、自習、清潔、值日、值周、做操、升旗、集會、班級活動等）。

3、凡上課、自習、集會、做操、升旗未能保持安靜、有序者，每隨意講一名話者扣 1 分，累積扣分；；課前三分鐘（預備鈴響后）在教室內(nèi)未能保持安靜者（如喧嘩、嘈擾、追逐、玩樂等），每人扣 1 分。

4、上課、自習時打瞌睡、開小差、講小話、做小動作、拋擲紙條等每人每次扣1-2分，上課做其他科作業(yè)、自習（含晚修）時看與學習無關的書刊（如卡通書、港臺娛樂雜志等）或聽耳機者，每次扣 2 分，故意擾亂課堂秩序者，扣 3-5分。自習課影響他人受投訴者，扣1-2分。

5、穿著拖鞋進入課堂者，每人扣2分并沒收拖鞋；帶零食進入教學區(qū)域食者，每次扣3分。

6、帶手機進校園者，每人扣 5 分，并收繳交學校處理。

7、無特殊情況，或未經(jīng)科任老師允許，遲交作業(yè)（組長已將作業(yè)交給科代表后才交作業(yè)者、科代表已將作業(yè)交給老師后才交作業(yè)者）分別扣0.5分和 1 分；缺交作業(yè)（超過半天不交者）一次扣 2 分。

8、不按時預習、復習者，經(jīng)查實每人扣 1 分。

9、抄襲作業(yè)一次扣 2 分。

10、清潔衛(wèi)生部含教室、走廊、樓梯、公區(qū)、宿舍等）打掃不干凈而導致本班被扣分，每人每次扣2分。

11、值日清潔無故遲到 5 分鐘以內(nèi)的扣0.5分，遲5--10分鐘以上當缺勤處理，且需接受清潔等處罰；缺勤及工作不負責任者，每人扣 2 分。

12、違反吃飯、宿舍紀律，酌情每人次扣1--5分。

13、不尊重老師、同學及破壞團結（如罵架、打架等），酌情每次扣1--10分。

14、導致本班被扣分（如遲到、亂扔垃圾、浪費糧食、浴室洗衣等，損害班集體榮譽者，酌情每次扣1--5分，并接受寫千字說明書、公開檢討等處罰。

15、班干部因工作不負責任失職者，酌情每次扣1--3分；；弄虛作假者，經(jīng)查實每次扣5分，并提交全班表決是否免其職務。

16、違反校規(guī)（如踐踏草地、破壞化物、校園內(nèi)玩撲克、測驗考試作弊、抽煙、喝酒、打架、偷竊、賭博、進入電子游戲機室、網(wǎng)吧或其它不適宜的娛樂場所、談戀愛等），或有重大錯誤行為（如被校警告、記過、處分等），酌情扣4--10分。

第四篇：游戲大懲罰

一.傳牙簽 參與游戲者每人抽一張撲克牌然后相繼按撲克牌的順序坐好持最小或最大的那張撲克牌的人為先頭用嘴銜住那根牙簽依次傳到下一個人的嘴里不許掉哦注意不能借用手或任何工具幫忙如果掉了那自然要受到懲罰嘍傳完一圈后游戲未完。將牙簽撅一半繼續(xù)抽撲克牌按新的順序坐好接著下一輪的傳遞?6?7?6?7繼續(xù)撅一半?6?7?6?7再撅?6?7?6?7越來越刺激.二.偷天陷阱 記得電影偷天陷阱中辛康納利訓練澤塔瓊斯過紅外線的情景嗎 這個游戲有些類似先制作道具找一些紅繩玻璃繩就行中間穿上紙杯來形容鈴鐺還要準備眼罩根據(jù)參加人數(shù)再準備背景音樂disco。讓后請幾個助手在舞臺上拉著繩子讓參賽者先睜著眼睛練習一下跟他們說這是一個非常有挑戰(zhàn)性的游戲要考驗他們的靈巧度和記憶力練習幾次后蒙上他們的眼睛音樂響起讓他們走這時候高潮是主持人讓所有的助手把繩子拿開你就會看到很精彩的表演了注意旁邊的人還可以故意誤導一下說低頭抬腳等等.三.國王游戲 先是每個人分張數(shù)字.然后抽出一人做國王國王可以命令任何做事情比如1號和3號接吻.有時是兩個男的吻哈.接龍第一個人說你好的好啊第二個人說你好的好啊好漂亮的亮的亮阿第三個人說你好的好啊好漂亮的亮的亮啊亮晶晶的晶啊.四、我愛你VS不要臉 聽上去有些“曖昧”實際上是個練反應的好游戲。規(guī)則眾人圍坐成一圈規(guī)定只能對自己左邊的人說“我愛你”對右邊的人說“不要臉”。兩人之間只能連續(xù)對話3次。一旦有人說錯即受罰。亮點當游戲達到一定速度時反應跟不上的人往往會出現(xiàn)“我?6?7?6?7不要臉”或“不?6?7?6?7我愛你”之類的經(jīng)典“自白”。五.籮卜蹲 將參與者分成四堆以上每堆人手牽著手圍成一圈給每堆人以顏色或數(shù)字命名任意指定一堆蘿卜開始統(tǒng)一下蹲同時還要念詞再指定別的蘿卜堆做同樣動作目標要一致依此類推但不能馬上回指。以一實例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜白蘿卜先蹲蹲的時候念“白蘿卜蹲白蘿卜蹲白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲?！蹦钔旰笏邪滋}卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞之后他們可以再指定下一個但不能是白蘿卜.六.兩只小蜜蜂 念詞兩只小蜜蜂呀飛在花叢中呀飛呀?6?7?6?7 動作兩人面對面1.兩手作蘭花指狀展開雙臂上下飛舞2.兩手換掌狀于胸前交飛舞3.出手錘子剪刀布4.贏者伸掌作摔巴掌狀口念啪啪輸者和聲啊啊不輸不贏則同時努嘴作咋咋親嘴狀。勝負看反應速度負者罰一節(jié)目。

七.一只青蛙 參與者圍成一圈面朝中央。主持人念“一”順時針下一位念“只”再“青”再“蛙”再“跳”再“進”再“水”再“中”再“撲通”接著“兩只青蛙跳進水中撲通撲通”?6?7?6?7依此類推跟不上節(jié)奏或出錯者罰節(jié)目。八.搶椅子 臺上置三張椅子邀請四個人上來放DISCO音樂四個人伴著音樂圍著椅子轉當音樂驟停時搶坐椅子未坐到者淘汰減一椅子三個人續(xù)前動作當音樂驟停時搶坐兩張椅子未坐到者淘汰最后兩人搶坐一張椅子坐到者為勝。九.007 由開始一人發(fā)音零隨聲任指一人那人隨即亦發(fā)音零再任指另外一人第三個人則發(fā)音柒隨聲用手指作開槍狀任指一人中槍者不發(fā)音不作任何動作但中槍者旁邊左右兩人則要發(fā)啊的聲音而揚手作投降狀。--出錯者飲 注適合眾人玩由于沒有輪流的次序而是突發(fā)的任指其中的一個人所以整個過程都必須處于緊張狀態(tài)因為可能下個就是你了 十.七、八、九 兩粒骰子一個骰盒兩人以上可玩輪流搖骰每人搖一次則立即開骰如果尾數(shù)是7的則加酒尾數(shù)是8的則喝一半尾數(shù)是9的則要喝全杯其他數(shù)目則過。輪流一人搖一次可能你只能加酒卻不會受罰喝酒但也有可能你每次都要一個勁地喝酒那就要看你的運氣了。十一.大冒險 參與者每人抽取一張撲克牌注意不要讓其他人看到你的牌。由莊家指定拿到哪一張牌的人來表演一個節(jié)目。節(jié)目一定要有趣譬如要選中者到隔壁酒桌上要一杯酒或者到舞臺上向全場女士說我愛你們總之指定的節(jié)目越荒唐越刺激越好。下一輪由表演節(jié)目的人來做莊家繼續(xù)抽牌。十二.真心話 規(guī)則和大冒險幾乎相同不同的是莊家指定的不是節(jié)目而是要被選中的人回答一個問題。顧名思義答案必須是真實的。當然問題越刁鉆越隱秘越有趣但是要注意莫要侵犯人家隱私喲。十三.大瞎話 由一人蒙上眼睛扮瞎子坐在瞎子左側的人開始不斷的指在座的每一個人。當他指向其中的人和一個人就問瞎子這個行不行。瞎子如果說不行就繼續(xù)指下一個人。知道瞎子同意的時候被指的那個人就是被游戲選中的人。瞎子摘下眼罩根據(jù)每個人的表情來猜測誰被選中了而參與的人不能告訴瞎子。當然被選中的也可能是瞎子自己。瞎子要出一個題目或者說指定一個節(jié)目要被選定的人去完成。和大冒險一樣節(jié)目越荒唐越刺激越好。下一輪由上一輪被選定人來做瞎子。十四.官兵捉賊 用具分別寫著官、兵、捉、賊字樣的四張小紙 這個游戲最好是四個人來玩。將四張紙折疊起來參加游戲的四個人分別抽出一張。抽到捉字的人要根據(jù)其他三個人的面部表情或其他細節(jié)來猜出誰拿的是賊字猜錯的要罰有猜到官字的人決定如何懲罰由抽到兵字的人執(zhí)行。十五.蒙眼作畫 所有學員用眼罩將眼睛蒙上然后分發(fā)紙和筆每人一份。要求蒙著眼睛將他們的家或者其他指定東西畫在紙上。

完成后讓學員摘下眼罩欣賞自己的大作。讓每個人在戴上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面。在他們完成圖畫后將所有的圖片掛到墻上讓學員從中挑選出他們自己畫的那幅。教員用語言描述某一樣東西讓學員蒙著眼睛畫下他們所聽到的然后比較他們所畫的圖并思考為何每個人聽到是同樣的描述而畫出的東西卻是不同的在工作時呢教具眼罩紙筆 十六.循環(huán)相克令 用具無 人數(shù)兩人 方法令詞為“獵人、狗熊、槍”兩人同時說令詞在說最后一個字的同時做出一個動作——獵人的動作是雙手叉腰狗熊的動作是雙手搭在胸前槍的動作是雙手舉起呈手槍狀。雙方以此動作判定輸贏獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人動作相同則重新開始。興奮點這個游戲的樂趣在于雙方的動作大非?；?缺點只是兩個人的游戲 十七.數(shù)7 這么古老的游戲不過既然舊瓶能裝新酒老游戲也能翻出新花樣 回顧一下老游戲的規(guī)則首先人要多一點5人以上。任意一人開始數(shù)數(shù)1、2、3?6?7?6?7那樣數(shù)下去逢到7的倍數(shù)7、14、21?6?7?6?7和含有7的數(shù)字17、27?6?7?6?7必須以敲桌子代替。如果有誰逢7卻數(shù)出來了就輸有誰沒逢7就敲桌子的也輸。奉勸沒有數(shù)字觀念的人不要玩這個很容易輸?shù)?。再看一下新花樣開頭是一樣的但是數(shù)到逢7的數(shù)字后要倒回去數(shù)比如原來是順時針數(shù)的輪到甲是7他敲一下桌子照理坐在他左邊的乙應該接下來數(shù)8不是現(xiàn)在要變成逆時針由坐在他右邊的丙數(shù)8這樣轉來轉去我向你保證轉不了三次方向大伙兒就迷糊啦 還有一點要說明只有第一回是從1開始數(shù)的。接下來誰輸了喝酒之后由他開始數(shù)可以不必從1開始而是以小于10的任意數(shù)字開始。試試看從6開始數(shù)?6?7?6?7 十八.五毛和一塊 道具不需要 場地稍微寬敞一點就可以沒有特別要求 人數(shù)10幾個人就可以人多些更好玩的 人員一定要有男有女比例不限 裁判一名負責發(fā)號司令 規(guī)則如下 在游戲中男生就是一塊錢女生則是五毛錢。游戲開始前大家全站在一起裁判站邊上。裁判宣布游戲開始并喊出一個錢數(shù)比如3塊5、6塊或8快5這樣的裁判一旦喊出錢數(shù)游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團隊打比方說喊出的是3塊5那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快因為資源是有限的人員也很少有機會能平均分配所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗所以該出手時就出手看見五毛mm先下手為強當然動作快的人員不要一味的拉人有可能裁判叫的是3塊5但你們團隊里已經(jīng)變成5塊了這時候你就需要踢人了該狠心時就狠心一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。游戲要領反應要快裁判一說出來錢數(shù)就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求動作也要快搶五毛和踢一塊都要又快又狠。十九.殺人游戲 1參加人數(shù)及警匪配置 參加人數(shù)限定在1116人范圍內(nèi)。其中玩家數(shù)在1114人為3警3匪配置1516人為4警4匪配置。2基本原則 1警察找出殺手并帶領平民公決出殺手。2殺手找出警察并在天黑時殺掉。3平民幫助警察公決出殺手。任何時候平民都不得故意幫助殺手。3游戲流程以12人游戲為例 1裁判將洗好的12張牌其中有各3個警察牌和殺手牌及6個平民牌交大家抽取。自己看自己的牌不要讓其他人知道你抽到的是什么牌。2裁判開始主持游戲眾人要聽從裁判的口令。3裁判說天黑了請大家閉眼。4等大家都戴好面具后裁判說殺手請睜眼。5抽到殺手牌的3個殺手輕輕將面具摘下辨認自己的同伴。6確認完同伴后由任意一位殺手或眾殺手統(tǒng)一意見后示意裁判殺掉某人如果意見無法完全統(tǒng)一則由裁判取其中多數(shù)人的意見不給任何意見者被裁判判視為同意其他人的意見。注意不要發(fā)出聲音讓別人察覺。7裁判在示意確定死亡的人是誰了之后說殺手請閉眼。8稍后裁判說警察請睜眼。9抽到警察牌的3個警察以相同的方式睜開眼睛相互確認自己的同伴。10確認完同伴后由某一個警察或警察們統(tǒng)一意見后指出一個其認為是殺手的人并由裁判給出相應的手勢來告知警察被指認人的準確身份。11指認完成后裁判說警察請閉眼。12稍后裁判說天亮了請大家睜眼。13待大家都睜眼后裁判宣布這一輪誰被殺同時裁判指示被殺者留遺言。14被殺者可以指認自己認為是殺手的人并陳述理由。遺言畢被殺者退出本局游戲不得繼續(xù)參與游戲進程。但如果其仍留在包房內(nèi)則在其他活人閉眼時亦必須閉眼以防止影響活人正常繼續(xù)游戲。15裁判主持由被殺者右手邊第一人開始逐一陳述自己的觀點發(fā)言必須說“過”以表示發(fā)言結束。每個人每輪只有一次發(fā)言機會且除自己發(fā)言時間以外不得發(fā)表任何意見。16發(fā)言完畢由裁判主持投票。從本輪被殺者右手邊第一個人開始進行投票裁判叫到誰想投票給他的人可以投票。每個人只有一次投票機會也可棄權不投。17投票完畢后得票最多者視為被公決出局可留遺言然后退出本局游戲此時本局游戲第一輪結束。18按照上述順序進入本局第二輪游戲同樣由裁判宣布天黑閉眼然后重復以上過程。19留遺言人數(shù)與警匪人數(shù)相同。即如果是3警3匪配置則前面3個死人包括被殺者和被公決者可留遺言。其后死的人沒有遺言。20直到某一種身份者全部出局本局游戲結束。此時依照游戲勝負判定方法由裁判判

定本局結果。4游戲勝負判定方法 1殺手一方全部死去則警察一方獲勝。2警察一方全部死去則殺手一方獲勝。3平民全部死去為平局。4平民的勝負與警察相同。即警察贏則平民為贏警察輸則平民為輸。5在投票過程中如出現(xiàn)得最多票數(shù)者達到一人以上則由平票者進行再一輪的發(fā)言發(fā)言過后再對平票人進行投票得票多的人出局若再次出現(xiàn)平票則由平票人以外的其他人逐一發(fā)言之后投票得票多的人出局若仍然平票則本局將被系統(tǒng)硬性判定為平局.二十玻璃杯 用一個直徑大約15厘米的玻璃杯最好不過如果人多的話可以用直徑大一些的杯子然后把杯子裝滿水注意是幾乎裝滿離杯口差一到兩毫米然后每個人輪流方一個硬幣入水然后看誰放進去的時候水益出來了 游戲優(yōu)點在水與杯口相平時最為緊張看似水快益出來了其實還可以放很多因為水有內(nèi)聚力這是一個可以很多人一起玩又簡單又娛樂的游戲。二十一鳳凰飛 大家坐成一圈圈中的每個人有一個數(shù)字號.從1開始...左/右時針都可以....比如有12個人玩游戲.就有1號鳳凰.他的左邊是2號鳳凰.2號鳳凰的左邊是3號鳳凰......一直到12號鳳凰的左邊是1號鳳凰 這時一個人可以任意叫幾號鳳凰飛比如:1號說5號鳳凰飛聽到叫喊后代表5號鳳凰的人兩手放在左右的人的肩上同時伸縮頭.左邊的人上下擺動左手作飛的樣子.右邊的人上下飛動右手作飛的樣子5號在作動時一邊作一邊叫5號鳳凰飛5號鳳凰飛5號鳳凰飛完號鳳凰飛.這時鳳凰就開始伸縮頭和叫號鳳凰飛號鳳凰飛號鳳凰飛完號鳳凰飛.他左右邊的人同時出左右手配合活動..沒有及時接下去的就表演節(jié)目 二十二叼杯子運水顧祥鈺 在一個地方放一桶水隔一段距離在桌子上放一個杯子兩個人都釣者一次性水杯甲從桶中將水杯盛滿水掉到對面將水倒進乙的杯子中然后記載將水倒入桌子上的杯中。記住整個過程中不許用手。計時比那一組運的水多。懲罰方法: 1卡通跳。分為男式和女式相同的都是跳起時大腿和膝蓋要并攏小腿要分開就像漫畫中的姿勢。不同在于男式的向上跳起時左右腳前后分開雙手自然前后擺同時嘴里要發(fā)出“呦吼”的聲音女式的向上跳起時左右小腿要向兩旁分開雙手食指和中指在胸前做“V的姿勢同時嘴里要發(fā)出”耶”的聲音。2屁股寫字。顧名思義就是用屁股寫字。雙手放在腰上然后扭動臀部就像用手在空中比劃一樣把字寫出來一邊扭一邊要把寫的筆畫說出來 3準備三個簽

1、滿漢全席。那么每個人都為其夾一份食物必須吃完。這叫撐死他。

2、替罪羊。這個可真是中頭彩。你再次進行抽簽那是有每個人名字的簽抽到誰那么你報復的機會就到了。在房間內(nèi)你可以讓他做一件事情。比如背你饒一圈等。這叫整死你。

3、打死我也不說。聚會中其實大家都很想互相了解可是又因為一些原因而無法深入。所以給你一個機會抽到此那么在座每個人都可以問他一個問題。盡量問吧必須說實話啊。這可是個好機會啊。

4、把氣球吹起來系在一條長長的繩子然后繞在失敗者的身上讓其他參加游戲的人排隊拿牙簽把氣球扎爆。氣球全扎爆之后就像裙子一樣然后讓失敗者跳草裙舞。1.男的用胳膊從正面量女的胸圍or女的量男的腰圍臀圍...2.側抱互相喂酒、喂吃的 3.正面相隔做接吻陶醉狀10秒 4.原地轉10圈就近靠下 5.跳肚皮舞 6.跳鋼管舞 7.對外大喊我是豬 8.走貓步 9.擺3個芙蓉姐姐S形 10.和左數(shù)第一個異性親一下 11.脫一件衣服持續(xù)到結束 12.背起右邊第一個女生 13.做好萊塢kiss 14.跪地求婚狀如果我不向你求婚我會后悔一輩子因為你是我的惟一。理察·基爾致朱麗葉·羅伯茨在電影《逃跑的新娘》中 15.大喊 燃燒吧小宇宙 16.表演希瑞“我叫阿多拉希曼的親妹妹。這是順風馬我的坐騎。我有一個不為人知的秘密當我抽出劍叫道“賜予我力量吧我是希瑞” 只有三個人知道這個秘密他們是希望之光拉茲夫人和考爾。我和其他的朋友們一道為解救以希利亞與罪惡的霍達克進行著戰(zhàn)斗” 17.選一個女生說 我將把你緊緊地摟在懷中吻你億萬次像在赤道上面那樣熾烈的吻。拿破侖致約瑟芬 18.選一個男生 一邊捶他的胸一邊說 你好討厭哦 19.躺在床上擺pose說 飯在鍋里我在床上。20.一人先用嘴吸住一紙牌另一人用嘴從另一面將紙牌吸住移走 21.女生仰躺地上男生撐在上面做五下俯臥撐 22.男生仰躺地上女生撐在上面堅持5秒鐘 23.男生坐床上女生躺床上將頭枕男生腿上對視10秒 24.男生將女生逼角落用調(diào)情式一手撐墻兩人深情對視10秒 25.男生單腿下跪女生伸手男生親女生手背 26.男生單腿下跪女生親男生額頭 27.男生抱起女生保持5秒鐘 28.男生把女生面對面抱起來女生用雙腿夾住男生 29.對喝交杯酒 30.對喂花生米 31.跳舞轉圈 32.女生踩男生腳上跳舞 33.女生坐男生小腿上男生做仰臥起坐 34.擁抱 35.親臉 36.對親脖子 37.十指交扣握住保持一輪 38.正面對著十指交扣深情對視深情朗誦駱賓王的《鵝》 39.情景劇一男一女相遇男生說你好我姓鋤名禾你呢女生說我名叫當午。男生女生同時說哦原來是鋤禾日當午啊 40.站起來大喊我是超人我要回家了” 41.讓一個女的想辦法讓某男興奮起來 42.頭頂簸箕手拿笤帚邊跳邊唱道我愛勞動我愛衛(wèi)生 43.兩人面對面作搓澡狀屁股還要一扭一扭的還要唱洗刷刷洗

刷刷 44.學水兵月做動作然后對一個人說: 我要代替月亮懲罰你 45.男生摸自己胸說“唉太小了” 46.找一男生把腿架他肩膀上讓他捶腿 47.親左數(shù)第二個異性的額頭 48.和左邊第一個異性換穿上衣 49.在廁所里唱歌 讓大家都能聽到唱的是什么 50.說出京杭大運河的經(jīng)過的中國五大水系 51.左手拉右耳右手拉左耳從桌子底下過 52.和右邊第二個異性一個演水兵月一個演超獸然后水兵月要把超獸打倒 53.穿自己的外套表演 張傾城之“我脫、我穿、我再脫、我再穿” 54.露出肚皮扭腰扭屁股各扭3圈 55.和右邊第一個異性關在廁所里等一輪游戲 56.用手紙當圍巾圍脖子上持續(xù)一輪游戲 57.為右邊第一個男生脫衣服由下一輪抽中的人再為他船上 58.任選兩個男生一起擺芙蓉姐姐的S形 59.把右邊第一個異性橫抱起來 60.慢慢地性感地把上衣撩起到不能再撩起的位置 61.對窗外大喊“我好寂寞啊” 需要室外環(huán)境配合篇 1.去那種排隊排很長的麥當勞...然后到輸?shù)娜说臅r候要點魯肉飯一碗...通常店員都會說不好意思喔我們沒有賣魯肉飯 等店員說完這句話的時候...輸?shù)娜艘f天阿這家店怎麼這麼爛阿 2.攔一部計程車 上車以后司機問說去哪里。說『帶我去月球』...3.輸?shù)娜艘ベI一杯可樂 等店員問你要中杯還是大杯 說:我要D罩杯

4.在路邊攔了一輛計程車 然后上車都不說話 然后5分鐘之后 開門下車 跟司機說 我上來吹冷氣的啦 5.邊上一桌在打牌跑去抽出其中一張來回看看說道沒有問題啊是好牌你們繼續(xù)說完轉身離開 以下是2月1號更新的。。1。直立站在墻面前然后用身體寫數(shù)字或字母用身體扭動出數(shù)字或字母的形狀。如想刁難別人可以讓他用身體寫出筆畫特多的字如時尚前任斑竹的名字“魑魅魍魎”。非把那人寫哭不可。2。模仿電影里的經(jīng)典動作如《喜劇之王》中星爺托著張柏芝下巴的動作和張柏芝做的那個鵪鶉狀。3。如懲罰對象是男生可罰他跳妖嬈的民族舞如孔雀舞等

第五篇：懲罰制度

公司懲罰制度

為促進和保持公司員工工作積極性和自覺性，貫徹企業(yè)精神和經(jīng)營宗旨，保證公司目標實現(xiàn)特制定本制度。

一、懲罰：懲罰是對出錯員工的教育，公司奉行有錯必究的原則，實行罰款的方式。具體制度如下：

1、遲到（10分鐘內(nèi)）、早退（10分鐘內(nèi)），10元/次，當月3次遲到以上者，30元/次；30分鐘以上的按曠工處理，曠工50元/次，月曠工兩次以上的100元/次，情節(jié)嚴重者將做降薪、辭退處理。

2、上班期間必須著正裝到崗，未著正裝罰款20元/次。

3、工作期間不準串崗、離崗，不準亂動和本人無關的設備或資料，違者每次罰款30元。

4、無論因公、私事不準在公司內(nèi)吵架，違者每人罰款100—200元，情節(jié)嚴重予以辭退。

5、每位員工必須愛護公司的任何設備，如因使用者的操作不當造成器損壞，維修費用由操作者承擔。

6、不準私自動用公司物品和盜竊公司物資，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)扣除所有工資，并給予除名，情節(jié)嚴重者交由公安部門處理。

7、公司全體人員需愛護公司的辦公環(huán)境，不得隨意丟垃圾、煙頭，違者每次罰款10元。

8、公司全體人員需節(jié)約用電，上完衛(wèi)生間后必須關燈，違者每次罰款10元。下班后必須關閉所有電源（電腦、打印機、飲水機等），違者每次罰款10元。

9、上班期間不得利用公司的電腦從事于工作無關的事情（如：打游戲、聊天、看電影等），違者每次罰款30元。

10、公司各類會議，參會人員借故遲到或不到會的（注：特殊情況除外），違者每次罰款50元。參會人員需把手機調(diào)為震動，違者罰款10元/次。

11、宿舍人員必須每日自行打掃宿舍衛(wèi)生，每周辦公室進行宿舍衛(wèi)生抽查，不整潔的則予以罰款，每次每人20元。食堂環(huán)境衛(wèi)生有食堂工作人員每日自行打掃，每周辦公室進行食堂衛(wèi)生不定期檢查，不干凈則予以罰款，每次每人20元。

12、駕駛人員需定期都各自負責的車輛進行保養(yǎng)維護，因個人駕駛不當導致車輛受損，所產(chǎn)生的維修費用由駕駛員自行承擔。駕駛員要保證車輛出行正常，因各種原因導致車輛無法出行，違者每次罰款50元。

13、員工因故不能或不愿意繼續(xù)工作，可向公司提出辭職，但必須提前一個月遞交辭職申請書，經(jīng)負責人簽字方可辦理辭職手續(xù)，不經(jīng)簽字員工擅自離職，將按曠工處理，連續(xù)曠工三天者，按自動離職處理，自動離職所欠工資不予以發(fā)放。

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2011-5-11