第一篇：怎樣做一名合格高三家長

怎樣做一名合格的高三家長

伴隨著2014年高考進入最后30天的倒計時，屬于我們孩子的高考就只剩下395天了，所有的學生都將迎來自己嶄新的、充實而緊張的高三生活。絕大多數的家長都是首次成為高三家長，如何成為一個合格的高三家長還沒有足夠的心理準備、知識儲備，只是焦急、迷茫、困惑地看著孩子忙碌而緊張地備考，她們在干著急、瞎幫忙、幫倒忙。

其實高三一年中家長的一舉一動對孩子的高三備考是至關重要的，高考不再是孩子一個人的戰(zhàn)斗，而是家庭集體合作的綜合工程，孩子高考的成功絕對有家長一半的功勞！學會做一名合格的高三家長就是為孩子的高考加分，有一位了解高考內涵、熟悉孩子心態(tài)的家長對于孩子來說是備考之路的重要伙伴。

一、調整焦急心態(tài)，從容應對挑戰(zhàn)

高三一年家長的心態(tài)往往影響著孩子的心態(tài)，家長心態(tài)平和有自信，孩子也表現(xiàn)出輕松而樂觀，家長急躁不安緊張，孩子更是焦急和憂慮，因此家長更需要以平常心看待高考，哪怕高考對于你們家庭非常非常重要。家長要把高考看成是孩子成長必經之路，是孩子心理素質提升、科學文化素質提升的一個難得的機會，通過高三一年的應考準備，高考的檢驗，都是鍛煉孩子應對各種困難和挫折的機會。如果家長能這樣看待和處理，你就站得高，看得遠，你就會心平氣和地看待孩子的高考。

家長需要高度重視自己心態(tài)的調整，在孩子高考前和高考中，工作上遇到再大的挫折和壓力，依然要保持心情放松，回到家里沉得住氣，對孩子才沒有負面影響。

二、儲備必要知識，解讀高考政策

對于高考基本知識的掌握是應屆高三家長必須熟悉的必修課程之一，比如高招政策、招生計劃、招生章程、考生數量、近年錄取率、目標院校情況、專業(yè)情況及選擇、學校投檔線、學校錄取線、孩子的大概名次位置、志愿填報、考試時間、錄取時間等等。尤其，在幫助孩子填報志愿時，家長一定要細細研讀高校的《招生章程》，提前做好志愿填報準備，這是家長最能幫到孩子的地方之一！

三、改善營養(yǎng)飲食，調整起居作息

高三學生持續(xù)用腦，大腦容易疲勞，因此在飲食起居上要注重營養(yǎng)飲食，做到均衡飲食，保證蛋白質和維生素的攝入。維生素C可以增強免疫力，提高腦神經的靈活敏銳程度；維生素A能夠提高智力；維生素E可以減輕腦疲勞。少喝飲料多喝開水，充足的水分可確保血液循環(huán)順暢，這樣大腦工作所需的氧才能得到及時供應。同時，需要提醒孩子不要因為學習任務重而放棄身體鍛煉，而是要注意鍛煉計劃、方式、節(jié)奏和安全。此外，保持充足睡眠，調節(jié)好自己的“生物鐘”，切莫犧牲睡眠時間去學習。打疲勞戰(zhàn)對于同學們來說是不明智的。

四、把學校的事兒當“工作”

高三家長，要有兩份工作意識。一份是自己的本職工作，另一份是孩子學校的事，工作再忙，應酬再多也不能輕視學校的事。孩子升入高三后，家長就要馬上進入狀態(tài)，要了解學校高三一年的安排、教學進度，有幾次大型的考試，每次考試內容，比如是階段性考查，還是綜合性訓練，是校測，還是市里統(tǒng)練。這一切需要家長密切關注學校通知。

最后是行動：

1、幫助孩子管理時間：讓孩子根據自己的需要來制定時間的管理計劃，家長只需要提點有科學根據的建議就可以了。

2、了解一些報考招生方面的信息，以便可以幫助孩子分析形勢。但最好多透露對孩子有利的信息，不要透露那些對孩子不利的信息。因為不利的信息已經存在，透不透露都有影響，這樣做能最大程度的減輕它對孩子狀態(tài)和心理的影響。

3、細心觀察孩子的點滴進步，及時鼓勵和支持。孩子成績起伏時不要慌張，跟孩子一起分析，一起面對。

4、幫助孩子鍛煉身體。緩解焦慮激發(fā)狀態(tài)的最好方式是鍛煉身體。

5、用自己的學習行為來陪伴孩子的學習行為。我發(fā)現(xiàn)我們家長有個巨大的誤區(qū)：自己不學習，整天叫孩子學習。如果家長能加強自身的學習培訓，不斷提升自己，就很容易讓孩子感覺到學習的重要性。總結一句：有生活動力的家長，才能教育出勇敢有激情的孩子。

第二篇：怎樣做合格家長

怎樣做合格家長

孩子是未來社會的主人，父母就是孩子的奠基人。21世紀是一個經濟繁榮、科技發(fā)達、社會飛速發(fā)展的時代，它給我們人類提出了更高的要求，我們孩子將駕馭時代，怎樣培養(yǎng)和教育我們的孩子，做一個21世紀里合格的媽媽，這艱巨而又復雜的問題無疑已擺在了我們面前。孩子，我愿和你做朋友。

孩子有自己獨立的人格，他需要受到尊重。往往我們做父母的總是習慣把孩子看成是自己的附屬，忽略他的獨立人格，對孩子頤指氣使，讓他按父母的意愿去行事，這常常是違背了孩子的意愿，久而久之他將與你產生隔閡，甚至是逆反情緒。當我們知道該怎樣尊重孩子的人格，用一種平等、民主的朋友式關系來與孩子相處時，竟會從中獲得意想不到的收獲。

家長無不盼望自己的孩子成為未來社會的合格人。而孩子的成長有賴于父母撫養(yǎng)和教育，家庭經驗的質量取決于父母的素質，好的家長才能培養(yǎng)出好孩子。如何才能做個好家長，教育好子女呢？

一：身教重于言教，提高自身素質，作孩子的榜樣

有人說：家庭教育中“不教而教”。這一說法不夠準確，但有一定的道理。因為家庭教育主要不是*言教，而是*身教。家庭教育的最大特點就是潛移默化，家長在日常生活中的言行往往不知不覺地影響著孩子，特別是幼兒，他們的思維具有形象化特點，模仿性強，模仿是他們學習做人的主要途徑，而家庭教育中，家長就成為他們模仿的主要目標。家長的行為習慣、待人處事的態(tài)度、道德觀念等多方面都在影響著孩子，父母是孩子的鏡子要想孩子成為怎樣的人，方面首先應是那樣的人。誠實的家長才能培養(yǎng)出誠實的孩子，出口就是臟話的家長，不可能培養(yǎng)出文明的孩子，自私自利的家長培養(yǎng)不出大公無私的孩子。因而說家長要不斷提高自身的素質，作孩子的榜樣?？梢哉f，身教重于言教.。

現(xiàn)在有些家長，望子成龍心切，但由于缺乏家庭教育的正確觀念，方法不當，從而在教育孩子上效果不好，甚至造成了令人痛心的悲劇。

增強教育孩子的責任感。有些家長認為，家庭只管孩子的上，教育是學校的事。他們沒有意識到，教育孩子首先是父母的責任，有些家長對孩子百般寵愛，放松教育，這也是沒有很好地履行自己的職責，還有少數家長只管抓“錢”，根本不抓孩子的教育，完全放棄了家長應盡的責任。

家長是孩子的第一任老師。孩子一出生就接觸父母，父母不良的習慣和嗜好，如隨地吐啖、隨地掉垃圾、沒禮貌、抽煙喝酒、講臟語、愛打人罵人等，對孩子都有潛移默化的影響，使孩子看在眼里，記在心里，表現(xiàn)在行動上。在調查中，我園中、大班有很多孩子都能說出自己父母有不良的習慣。

★新時期的家長最好做到“三明”。

1、要文明。事實上在家庭中大多數家長是專制的，好象孩子什么都不動，家長不文明常常表現(xiàn)為：●暴力型。孩子有過錯就打、罵，對孩子言語粗魯?！袂榫w型。家長一不高興就拿孩子出氣，把孩子當作出氣桶。●影響型。家長言行舉止不文明，粗話、臟話隨口而出，不能起表率作用。這就要求家長要正視自己的孩子，孩子是一個鮮活的個體，有思想、有自己的個性，家長不能把自己的意識強加給孩子，還要不斷提高自己的文明修養(yǎng)。

2、家長要開明。社會在進步，觀念在更新，新的思想在快速傳遞給孩子。家長要懂得新的教育形勢，掌握新的教育方式，樹立新的教育觀。教育是尊重、平等。家長要放下架子，蹲下來和孩子說話，用自己對孩子的尊重，教育孩子學會尊重自己和他人，讓尊重、平等成為實施教育的橋梁，讓孩子和自己建立平等的關系，相信你，“信其師，則聽其言”。這樣教育才有效果。還有家長要轉變角色，做一個孩子成長過程中參與者、促進者，參與孩子學習、生活中去，在過程中教育、感染孩子。做到重過程、輕結果。要多用贊賞的眼光看待孩子。這眼光就是陽光，陽光下的孩子就上燦爛。

3、家長要聰明?！袄蠋煟艺娴暮苊?，沒時間管孩子。”“我常常外出跑生意，沒時間?！薄拔颐锩ν?，不都為了他。”這是家長對老師訴說的“苦衷”。確實，家長都有自己的工作，有的很忙，沒有時間。做為一個聰明的家長要學會合理安排時間，對孩子進行“教育投資”，這種投資往往比為孩子積累大量的物資財富還劃算,要知道人的一輩子是有很多機會和時間工作,而教育孩子,主要就在孩子未成年的十幾年,教育孩子耽擱不起,不能重新再來,要明白重輕。許多心理學家認為，父母對孩子的態(tài)度、教育方法，對孩子的自尊發(fā)展有著重要的影響，因此，方面多了解孩子的心理特點，掌握正確教育孩子的知識和方法，將有助于提高孩子的自尊。

二：創(chuàng)設有利于孩子成長的家庭環(huán)境。

家庭環(huán)境是影響孩子身心健康最重要的因素，因此，家長要重視為孩子提供良好的家庭環(huán)境。

1、讓孩子擁有一個溫馨的家。這就要求家長，首先，家庭成員之間，特別是夫妻之間要互相尊敬，和睦相處，對長輩要有禮，孩子生活在這樣的家庭里，自然會感到溫馨和幸福。如果夫妻不和，家庭中經常吵吵鬧鬧，孩子的心理就會感到很不安全，壓抑和焦急，孩子就會產生不健康的因素，主要由于缺少一個溫馨的家庭環(huán)境和父母不良的教養(yǎng)態(tài)度。其次，家長要設法營造一個和諧的家庭氣氛，使家庭中經常充滿歡笑和健康，美好情趣，如何利用雙休日開展家庭娛樂活動，利用雙休日全家人到大自然中去游玩等等。孩子生活充滿歡樂。

2、建立良好的親子關系。親子關系是指父母和子女的關系，這種關系是孩子最早建立的人際關系，親子關系本身具有明顯教育性和巨大的一向力。良好的親子關系應該是民主、平等、相互理解、充滿親情的關系，這也需要家長作出努力。建立良好的親子關系，家長僅有愛心是不夠的，還必須有一顆童心，即能站在幼兒角度去觀察童心的需要，并能懷著童心去滿足孩子的心理需要。良好的親子關系應該建立在民主、平等、信任、尊重和愛的基礎上，父母和孩子的關系應該既是教育者又是孩子的朋友，與孩子間能做一些情感交融，使孩子感受到自己是家庭中一名成員，不僅受到父母的關懷和愛，而且受到尊重。建立了這樣的親子關系，孩子就有了比較寬松良好的成長環(huán)境。一般來說，在這種環(huán)境中生活的孩子情緒就會平和、愉快、有話愿意和父母說，會更懂得道理，管教起來更容易，也更有利孩子生活活潑，主動的得到發(fā)展。

三、教育幼兒，要從家長做起。

幼兒時期是培養(yǎng)健康心理的黃金時代，各種習慣和行為模式，都在這時奠定基礎，如果開始的好，將來可使孩子們的品德、智力等各個方面得到健康的發(fā)展；如果在此時忽略了孩子的發(fā)展特點，那么，希望孩子成人后有健全的人格和健康的心理，就比較困難，甚至是不太可能的了。因此，為了孩子的身心健康發(fā)展，每一個做父母的都應該時時注意自己的言行，系統(tǒng)的學習一些家教方面的知識，科學地幫助孩子克服自身的缺點。

1、孩子過分依賴別人的評價

適當的表揚有利于幫助孩子樹立自信心，但是在現(xiàn)實生活中，有些父母受愉快教育理論的影響，平時喜歡無原則的表揚孩子，結果導致了孩子缺乏自我意識，過分看重別人的評價，每做一點小事都希望得到表揚，否則就拒絕去做。因此，孩子出錯時，家長需要有分寸地指出其錯誤在哪里，從而幫助其吸收教訓，改正缺點。

2、孩子固執(zhí)、任性

有很多家長，尤其是學歷層次較高的，把家庭教育中的“民主“管理看得很重，不管大事小事都寄希望于“曉之以理“，結果是理沒談成，孩子卻被慣壞了。因為孩子(尤其是年紀較小的孩子)缺乏足夠的經驗和判斷力，在生活中有許多地方需要依賴父母的指導，如果對其過于民主，很容易把孩子寵壞，使其變得固執(zhí)、任性、為所欲為。因此，對于年齡較大的孩子，可以以理服人，而對于年紀尚小的孩子，帶有強制性的教育管理仍是必不可少的。

3、孩子犯錯屢教不改

孩子缺乏是非判斷能力，為了幫助其明辨是非，父母應該在平時養(yǎng)成獎懲分明的習慣。有些父母信奉“棒打出秀才“的觀念，而另一些父母則走向另一個極端，只習慣于使用獎勵，從來不懲罰孩子，這兩種做法都是錯誤的。孩子如果犯了錯誤，適度的懲罰是應該的。當然，懲罰并不專指打罵、責懲孩子，其方法和形式可多種多樣，只要達到目的就可以了。相反，如果在不適當的場所或時間濫用獎勵，也不會起到預期的效果。比如：孩子在墻上亂畫畫，本來父母只要及時制止和教育就可以了，可有的父母偏要使用獎勵的方法，“如果你不往墻上畫，明天給你買個新玩具?！帮@然，這種方法會縱容孩子今后為了得到玩具而明知故犯。

4、孩子不服從管教

由于各種原因，絕大多數父母在教育子女問題上都存在著或多或少的分歧。聰明的父母會避開孩子單獨商討，以求在達到意見的統(tǒng)一后再對孩子進行教育。然而，也有不少父母缺乏溝通而對教育子女的問題固執(zhí)己見，甚至在孩子面前公開吵架，這種現(xiàn)象的直接危害是讓孩子感到缺乏安全感、不知所措。因此，在孩子面前，父母應注意保持意見的一致，切勿互不相讓。因為如果孩子認同了父母某一方說了算，日后當這一方不在場時，另一方將很可能無法說服、管教孩子，從而給正常的家庭教育帶來人為的障礙。

5、孩子缺乏自信

有些父母對子女的一切大包大攬，像老母雞護小雞似的整日將子女庇護在自己的羽翼下，連子女力所能及的事情都舍不得讓他們做。這種過分的保護，嚴重干擾了孩子身心的正常發(fā)展，導致孩子缺乏獨立的生活能力，社交困難、缺少自信、優(yōu)柔寡斷，甚至缺少道德情感和責任心。

四、現(xiàn)代家庭中存在的問題。

1、是包辦代替。在對我班幼兒在小、中班時作個調查中發(fā)現(xiàn)，有3/4的幼兒在家里，家長對其事無大小均一切包辦代替。如早晨起床由父母趕緊給他們穿衣服、穿鞋，又陪上廁所，幫洗臉，上幼兒園代拿書包。這些孩子在懶懶散散的狀態(tài)下任其擺布，而父母則忙得不亦樂乎。長期如是，孩子們便對父母產生依賴性，許多該由孩子自己做的事情，不能自己作主，也不去做，非要父母代勞，失去自理機會，嚴重妨礙了幼兒自主性的發(fā)展。許多事實已證明，一個人的自理、自主能力的形成是從小養(yǎng)成的。家庭是培養(yǎng)自理、自主能力的最好環(huán)境，家長對孩子的一切事情包辦代替，無疑是不利于年輕一代健康成長的。

2、是干涉太多。對孩子的事情一切包辦代替，固然之對孩子活動的空間干涉得就越多。在我園4歲中班的20個幼兒中，有2/3的孩子從起床、出家門到返回家之后都由家長管著，父母不讓孩子與外界接觸，不準與鄰居的同伴來往，回到家里就只能一個人呆著。當孩子犯錯時，有的家長不是耐心引導，而是嘮叨沒完，甚至打罵。這樣，幼兒對自己的錯誤不但不能有所認識，反而會產生逆反心理，從而遷怒于家長，不接受別人意見，養(yǎng)成倔脾氣暴躁、孤獨，這很不利于孩子良好個性的培養(yǎng)。

3、是唱“對臺戲”。這主要是指老一輩與年輕父母之間對孩子教育的不一致而產生的矛盾。當年輕父母教育孩子時，老人家往往出來袒護，甚至會責怪年輕父母，過度地遷就幼兒。由此，孩子小小年紀就能測出大人們的心理，尋找保護傘，并利用大人之間的矛盾達到自己的目的。在這樣的環(huán)境下的幼兒，一般都很刁蠻任性，沒有合作精神，而且不忠實，愛說謊話。

4、是體罰后反悔。在家庭教育中，體罰是常見的現(xiàn)象。對我園大班的30名家長的調查中，有這樣的怪現(xiàn)象，當孩子出現(xiàn)不良行為后，父母對孩子拳腳相加，或罰跪或不給飯吃，一旦火氣平息后，又后悔剛才對孩子的懲罰，有的還抱著孩子傷心地哭了，問孩子疼不疼？撫摸孩子被打的地方，大有“打在兒身，痛在娘心”的悲切，使孩子對家長的這種出爾反爾的教育感到迷惘，失去對家長的尊敬。這樣的教育往往使孩子養(yǎng)成二重性格，且學會粗暴對待同伴。

5、是不適當的滿足。近年來，孩子的高消費現(xiàn)象居高不下，名牌風也吹進了幼兒園，孩子知道名牌是值錢貨，互相攀比。家長則對孩子百依百順，嬌生慣養(yǎng)，只要孩子高興，一套裙子三、四百塊錢不在話下，一個玩具一千幾百塊照買。過分的滿足，使幼兒想獲得的東西太容易了，這無疑會滋生孩子意志脆弱、不能吃苦、習慣于享受的作風。

6、是盲目“開小灶”。盲目給孩子“開小灶”，這是家庭教育中一個重大誤區(qū)。在我園大班有3/4的家庭認為幼兒園沒有課外作業(yè)不好，沒有寫不好，不用計數計不好，當孩子回家后硬是要教念唐詩宋詞，要做數學題，還有的請家庭教師或出外學畫畫、學寫字、學鋼琴、學英語、讀漢語拼音等，給孩子施加過高的壓力，使孩子過早失去了童心與歡樂。有的家長只重視智力的培養(yǎng)，不重視人格的培養(yǎng)，不懂得因材施教，完全無視孩子的意愿和年齡特征，無視其自身的興趣和條件，過早地為其選定發(fā)展方向，這是違背教育規(guī)律的，到頭來很可能是竹籃打水一場空。

7、缺乏與幼兒園配合教育的意識。家庭教育與幼兒園教育是孩子健康成長的重要因素，兩者只能密切配合，才能收到更好的教育效果。然而在部分家長中由于偏見，往往對自己的子女評價過高，對幼兒園老師就其子女存在的不良習慣、不良行為進行教育時，反而責怪老師，并誤認為自己的孩子“脆怪”，有“個性”，甚至認為“醒目”。這種盲目的虛榮心和慈愛子女的行為，無視幼兒園的教育，無疑是放縱子女犯錯。

實際上，它已向所有的家長及幼兒教育工作者亮起了“紅燈”，難怪關心國家前途的人們呼吁；清除家庭教育環(huán)境中的污染，要讓孩子健康成長。

五、家長在家庭教育中，應該實施家庭教育原則，才是合格的家長。

1、全面施教原則

全面施教，就是貫徹執(zhí)行國家教委頒布的《規(guī)程》，對孩子的體、智、德、美、勞的發(fā)展都要給予關心和教育，在家庭教育中，不但要重視智育，更要重視德育、體育、美育和勞動教育。因為孩子各方面都正處在發(fā)展時期，各方面都需要受教育；另外，孩子的體、智、德、美、勞的發(fā)展是互相促進和制約的，假如忽視對孩子的體、智、德、美、勞的教育，或只抓智育，就會造成孩子思想品德不良，體弱多病，缺乏必要的生活能力，這種人是很難成才，也肯定會被社會淘汰的。

2、嚴愛結合原則

父母愛子女可以說是一種天性，是一種普遍的社會現(xiàn)象，而且是需要的，無可非議的。一個失去父母之愛和家庭溫暖的孩子，不僅生活是不幸的，而且往往會出現(xiàn)情緒低落、性情孤僻，甚至心理失常等障礙，所以父母應該關心愛護孩子。如何愛？這里有是非之分。溺愛就是一種錯誤的不適當的愛，往往會使孩子養(yǎng)成許多壞習慣。怕孩子累著，將把孩子自己應該做的事情全部包下來，孩子逐漸就會形成懶惰、依賴性，沒有獨立生活能力。我們反對溺愛，提倡有理智的、適度的愛，做到嚴愛結合。這就要求家長：一是做事要有原則性。對孩子不能完全從感情出發(fā)，而應看是否有利于孩子身心健康發(fā)展，關心孩子而不是包辦一切，而應盡量創(chuàng)造一些機會給孩子去應對學習和生活中的一些難題，提高他們的自主和自理能力。二是孩子犯錯時要注意進行耐心說服教育，使孩子能知錯，懂道理。三是支持孩子參加各種有益的集體活動，鼓勵孩子多與同伴或成人進行正常的交往，教會他們取別人之長補己之短。

3、一致性原則

這里首先是指家庭中的教育者對孩子的教育要求要保持一致，使家庭教育形成合力，這才有利于孩子接受教育和提高家庭教育的效果。如遇特殊情況需要改變看法，要向孩子講明原因。二是對孩子的教育寬嚴要一致，不要時嚴時松。三是家庭教育與幼兒園教育要一致，這才有利于家庭與幼兒園相應配合，進行有效的教育.六、現(xiàn)代父母必須具備六要素。

1、關心和愛護孩子。多給他們一些微笑，多對他們的所作所為感興趣，對他們任何努力和成功都給予贊揚和鼓勵，即使這種努力和成功是微不足道的。當他們學習或練習的時候，要允許他們犯錯誤，剛開始時也許做得并不好，但不要去指責他們，不要用成年人的標準去要求他們。當他們說“我不行”或“我做不好的”時，要鼓勵他們試一試再來一次，千萬不要為了節(jié)省時間或缺乏耐心而半途而廢。否則，一旦他們養(yǎng)成做什么都半途而廢不良習慣，那么，他們將永遠不會體驗到成就感，他們的自尊也會逐漸降低。

2、讓孩子學會獨立、自主。尊重他們的各種需要，尊重他們的興趣和愛好，鼓勵他們表達自己思想和情感，遇事多跟他們商量，多聽他們意見，允許他們自己做選擇和決定，容忍他們有與父母之間不同見解，放手讓他們接觸社會生活，讓他們在社會生活中經受磨練，增長才干，提高社會適宜能力。

3、讓孩子感到快樂。給他們提供游戲的時間、場所和玩具，對他們的愛好，給予支持和鼓勵，雖然孩子重要主導活動是學習，但游戲仍然是他們生活中必不可少的重要方面。有些方面存在著一種誤區(qū)，總認為游戲會浪費時間，會耽誤孩子的學習，中國也有“玩物喪志”的古訓，其實不然，因為游戲不僅可以給孩子帶來快樂，而且可以使他們在快樂中增強體能，增長知識，提高自尊。

4、正確對待孩子的學習成績。成就感，或者說成敗體驗，是影響孩子自尊重要因素之一，如果孩子經常體驗到成功，那么，他的自尊將會提高；相反，如果經常體驗失敗，那么，他的自尊將會降低，作為孩子，這種成功體驗主要來源于學習成績。但是，對于每個孩子來說，并不都是學習成績好、考試分數高，就體驗到成功，是體驗到成功還是失敗，還取決于孩子對考試成績的態(tài)度。因此，父母不要隨便教訓孩子，只要他們認真，有進步就感到滿意。

5、給孩子留面子。父母不要當著別人的面打孩子或教訓孩子,不要當著別人的面嘮叨孩子曾經說過的話或做過的時,使孩子難堪.6、做孩子的朋友.積極參與孩子的業(yè)余愛好活動,給孩子買些他們喜歡的書,要安排他們去參加夏令營和其他社會活動,盡量使孩子的生活有意義和豐富多彩.這些也只是我個人的一點看法,畢竟教育孩子是一個難題,在這個問題上誰也不是權威，這是需要我們做父母的不斷學習、不斷探討、不斷完善的偉大工程。面對嶄新的21世紀對我們的要求，我們應該努力提高自身的修養(yǎng)、素質，言傳身教做好孩子的啟蒙老師，幫助孩子鑄造一副豐滿的羽翼，去搏擊新世紀的長空。我堅信，只要我們有辛勤的耕耘，自會有豐富的收獲。

第三篇：怎樣做一名合格團員

“怎樣做一名合格團員”主題團課課件

一、共青團的性質

中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。

共青團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，包含著兩層含義:第一，共青團作為我國群眾團體之一，它在政治上、組織上接受中國共產黨的領導。因為中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的代表，是我國社會主義事業(yè)的領導核心，擔負著領導建設有中國特色的社會主義的偉大歷史任務。共青團是黨用來團結教育青年一代的群眾組織，是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶。黨的領導是共青團存在和發(fā)展的根本保證。團章規(guī)定，團中央委員會受黨中央委員會的領導，團的地方組織和基層組織受同級黨的委員會領導，并同時接受上級團組織的領導。團的各級組織都應在黨的領導下，根據青年的特點和需要，獨立自主地開展工作。第二，共青團是一個集先進性與群眾性于一身的特殊的群眾組織。這是共青團區(qū)別于其他群眾組織的顯著特點。

鄧小平同志指出:“共產主義青年團作為我們這支隊伍的名稱，不只是給全體團員帶來巨大的光榮，而且，也在中國青年的肩上放上了更為繁重的任務。這個任務就是在黨的領導下，用共產主義精神教育青年一代?！?/p>

組織廣大青年學習共產主義，是我們黨所領導的共產主義事業(yè)發(fā)展的需要。共產主義事業(yè)的宏偉目標，不是靠一代人或幾代人所能完成的，只有不斷地用共產主義精神教育青年，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和現(xiàn)代科學文化知識武裝青年，才能使黨的事業(yè)后繼有人，興旺發(fā)達，才能使我們黨在與敵對勢力的斗爭中，在反“和平演變”的斗爭中，取得最終勝利。當前，我們黨正領導全體人民建設有中國特色的社會主義，共青團應該通過自己的全部工作，幫助青年堅定信念，掌握過硬本領，成為建設與改革的生力軍。

在共青團這所共產主義學校中，團員青年主要應學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，樹立共產主義理想，培養(yǎng)共產主義的品質和情操;按照社會主義現(xiàn)代化建設需要，學習理解黨的十一屆三中全會以來黨的路線、方針、政策，學習掌握先進的科學技術知識、技能等。這種學習與一般學校的學習不同，主要不是在課堂中學習書本知識，而是通過社會實踐來學習。每一個有志于投身共產主義事業(yè)的青年，都應在各行各業(yè)的創(chuàng)造性勞動中，在為社會志愿服務中，在保衛(wèi)社會主義祖國、保衛(wèi)人民利益的斗爭中，結合自己的工作實踐認真學習，從而使廣大團員青年的共產主義學習同社會主義現(xiàn)代化建設的偉大實踐緊密結合在一起，并為指導青年的社會實踐服務。

共青團作為黨的助手和后備軍，既是黨建立共青團的目的，也是黨賦予共青團的光榮使命。早在1949年4月，任弼時同志代表黨中央，在中國新民主主義青年團第一次全國代表大會上向青年團提出了“培養(yǎng)出千千萬萬有高度政治覺悟又有堅強的實際工作能力的優(yōu)秀的革命后備軍”的任務。黨的十三大把共青團組織的這一特殊的作用再一次載入黨章。根據黨的要求，共青團在幾十年成長和發(fā)展的歷史過程中，為黨的事業(yè)貢獻了力量，充分發(fā)揮了助手和后備軍作用。這主要表現(xiàn)在:共青團堅決擁護黨的綱領，積極宣傳和執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策;圍繞“一個中心、兩個基本點”開展各種適合青年特點的活動，動員和帶領廣大團員青年在社會主義物質文明和精神文明建設中，發(fā)揮了先鋒模范作用;共青團十分關心青年的學習、勞動和生活，及時向黨組織反映來自青年和其他人民群眾中的各種建議和批評，協(xié)助黨組織改進各方面的工作，密切黨和群眾的聯(lián)系;共青團擔負起了為黨員隊伍和干部隊伍培養(yǎng)輸送后備力量的職責，大批優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員在團組織內鍛煉成長，成為社會主義現(xiàn)代化建設的合格人才。

二、共青團的歷史

中國共產主義青年團，是中國共產黨領導的具有光榮歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。共青團自1922年5月誕生以來，至今已經走過了80多年的光輝歷程。80年多來，中國共產主義青年團在中國共產黨和毛澤東、鄧小平、江澤民黨的三代領導核心以及眾多老一輩無產階級革命家的親切關懷下，不斷發(fā)展壯大，為中華民族的偉大復興事業(yè)做出了重大的貢獻。

1921年7月中國共產黨正式建立前，各地共產主義者在創(chuàng)建黨的早期組織——共產主義小組的過程中，為了廣泛團結進步青年，培育黨的后備力量，就醞釀建立中國的青年團組織。上海、北京、武漢、長沙、廣州等地共產主義小組先后成立后，這些黨的早期組織也在當地領導創(chuàng)建了社會主義青年團的早期組織。

1921年7月中國共產黨正式成立后，立即著手領導正式創(chuàng)建中國社會主義青年團。在中國共產黨的直接領導和關懷下，1922年5月5日，中國社會主義青年團第一次全國代表大會在廣州召開，標志中國青年團組織的正式成立。從此，青年團作為中國共產黨的助手和后備軍在黨的領導下，團結帶領全國各族青年，積極投身到振興中華，實現(xiàn)中華民族偉大復興的事業(yè)中。

中國社會主義青年團成立時，正值黨領導醞釀和發(fā)動大革命高潮時期，青年團積極團結帶領青年投身工人運動和反帝反封建的群眾運動中，顯示出巨大的活力，發(fā)揮了先鋒作用。在中國實現(xiàn)共產主義，為了明確表示中國青年團是為無產階級利益而奮斗的革命青年組織，大會決定將中國社會主義青年團改名為中國共產主義青年團。

1927年4月12日，在中國大革命運動取得重大勝利的時候，以蔣介石為代表的國民黨右翼集團叛變了革命。在白色恐怖中，中國共青團跟共產黨走的決心毫不動搖。1927年5月中國共青團四大通過的決議莊嚴宣告接受中國共產黨五大所作出的各項決議，繼續(xù)領導一切革命青年為中國革命努力奮斗。隨即在共產黨的領導下，團結帶領革命青年投身于武裝起義和創(chuàng)建農村革命根據地的斗爭中，走上了黨領導的十年土地革命的艱苦曲折歷程。

1931年的九一八事變使中國社會中的民族矛盾上升為主要矛盾，中國共產黨審時度勢率先倡導建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。中共中央根據建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的需要，為了更廣泛地團結各界青年加入抗日救亡斗爭的行列，于1936年11月作出決定改造中國共產主義青年團。共青團堅決響應黨的召喚，立即行動，把共青團改造成為以中華民族解放先鋒隊、中國青年救國會為代表的青年抗日救國團體，帶領各族、各界青年參加中華民族解放戰(zhàn)爭，反擊日本帝國主義的侵略，捍衛(wèi)祖國的領土和主權。

抗日戰(zhàn)爭勝利后，中國南京國民黨政府在美帝國主義的支持下，發(fā)動了反人民的內戰(zhàn)，中國共產黨又領導中國人民開始了人民解放戰(zhàn)爭。在這種新的形勢下，中共中央根據人民解放戰(zhàn)爭的新形勢和滿足廣大青年積極分子的進步要求，于1946年9月提出試建青年團組織。伴隨著人民解放戰(zhàn)爭勝利的發(fā)展，試建青年團工作取得很大成功。于是，在新中國成立前夕的1949年1月，中共中央正式發(fā)布了《關于建立中國新民主主義青年團決議》，并在全國領導普遍重建青年團的工作。1949年4月，在中國共產黨的領導和關懷下，中國新民主主義青年團第一次全國代表大會在剛剛解放的北平隆重召開，最后完成了建立中國新民主主義青年團的工作。這樣，經過改造的中國共青團重新又以先進青年的群眾組織的嶄新風貌出現(xiàn)在中國大地上，并且走上新中國執(zhí)政黨助手和后備軍的新歷程。

1949年10月1日，中華人民共和國宣告成立。在中國共產黨的領導下，中國新民主主義青年團協(xié)助黨勝利地完成了從新民主主義向社會主義過渡和建設社會主義時期的各項任務，并且以圍繞黨的中心工作，開展適合青年特點的獨立活動贏得黨和政府及社會各界的普遍贊譽，成為新中國青年運動的堅強核心。1957年5月，在新民主主義青年團召開第三次全國代表大會上，經中共中央批準，大會決定將中國新民主主義青年團改名為中國共產主義青年團。此后，中國共青團走上了跟隨黨探索中國自己建設社會主義道路的曲折歷程。

黨的十一屆三中全會以后，中國進入了建設有中國特色社會主義新時期。中國共青團緊跟中國共產黨，堅決貫徹黨確定的新時期的基本路線和各項方針、政策，配合黨的工作重心的轉移，緊密圍繞改革開放和經濟建設開展共青團和青年工作，為推進社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)作出了重要貢獻，促進了青年一代的健康成長。尤其是1992年初鄧小平南巡談話發(fā)表和中共十四大召開以后，共青團以黨的基本理論和基本路線為指導，緊緊圍繞經濟建設這個中心，自覺服從全黨全國工作大局，牢牢抓住青年成長成才這一根本需求，積極探索服務大局、服務社會、服務青年的有效途徑，全面開展團的各項工作，不失時機地實施了跨世紀青年文明工程、跨世紀青年人才工程等活動。其中，青年志愿者行動、青年文明號、希望工程、“手拉手”互助活動、培養(yǎng)青年崗位能手活動、培養(yǎng)青年星火帶頭人活動等都在社會上都引了較大的反響，共青團工作又邁上了一個新的臺階。

1998年6月，中國共產主義青年團第十四次全國代表大會在北京召開。團十四大以來，在黨中央的堅強領導下，團十四屆中央委員會抓住跨世紀的發(fā)展機遇，始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞全黨工作大局，以開發(fā)青年人力資源為著力點，團結帶領全國各族青年積極投身經濟建設和精神文明建設，采取切實措施服務青年成長成才，團的組織建設和各項事業(yè)取得全面發(fā)展。

2003年7月，中國共產主義青年團第十五次會國代表大會在北京召開。這是跨入廿一世紀后中國共青團召開的第一次盛會。大會提出在全面建設小康社會的歷史進程中共青團的主要任務。即：新世紀新階段，各級團組織要引導廣大青年增強機遇意識、責任意識，緊緊圍繞發(fā)展這一我們黨執(zhí)政興國的第一要務，聚精會神搞建設，一心一意謀發(fā)展，積極投身社會主義物質文明、政治文明和精神文明建設，要帶領青年參與經濟結構戰(zhàn)略性調整。為全面推進經濟體制改革、加快經濟發(fā)展作貢獻；大力開發(fā)青年人力資源，為經濟發(fā)展提供智力支持；組織青年積極參與生態(tài)保護和建設，促進可持續(xù)發(fā)展。要培養(yǎng)青年的社會主義政治文明意識，引導青年參與社會主義政治文明實踐。要在青年中弘揚和培育民族精神，加強青少年思想道德建設，推動青年文化建設。

至此，中國共產主義青年團已召開了十五次全國代表大會。展望新的世紀，改革開放和現(xiàn)代化建設事業(yè)的深入發(fā)展，對共青團工作提出了更高的要求。共青團將團結帶領全國億萬青年投身全面建設小康社會的偉大實踐，為實現(xiàn)我們黨推進現(xiàn)代化建設，實現(xiàn)社會統(tǒng)一，維護世界和平和促進共同發(fā)展的三大歷史任務，在中國特色社會主義道路上實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗?；仡櫄v史，在20世紀中華民族前進的道路上，中國共青團留下了英勇奮斗的足跡，做出了無愧于歷史的貢獻；展望未來，面對一個充滿希望和挑戰(zhàn)的21世紀，中國共青團也必將以新的作為開創(chuàng)新的事業(yè)，在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫光輝燦爛的篇章。

三、共青團的作用

中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。中國共產主義青年團帶領青年在經濟建設中發(fā)揮生力軍和突擊隊作用，充分調動和發(fā)揮青年的積極性和創(chuàng)造性，組織青年參加改革開放和完善社會主義市場經濟體制的實踐，促進科教興國戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實施，樹立科學技術是第一生產力的觀念，掌握和運用先進的科學技術，學習和適應現(xiàn)代管理方式，誠實勞動，勇于創(chuàng)新，為發(fā)展社會生產力，增強綜合國力，提高人民生活水平，實現(xiàn)我國經濟發(fā)展的戰(zhàn)略目標建功立業(yè)。中國共產主義青年團充分發(fā)揮黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶作用，積極協(xié)助政府管理青年事務，在維護國家和人民利益的同時代表和維護青年的具體利益，圍繞黨的中心任務，開展適合青年特點的獨立活動，關心青年的工作、學習和生活，切實為青年服務，向黨和政府反映青年的意見和要求，開展社會監(jiān)督，同各種危害青少年的現(xiàn)象作斗爭，保護和促進青少年的健康成長。

四、團員的權利與義務

團員的義務是統(tǒng)一團員意志和行動的規(guī)范，是共青團員應該履行的職責。規(guī)定團員的義務，就是為了使共青團員明確自己在建設有中國特色的社會主義的事業(yè)中應該做什么和怎樣去做，在社會生活中更好地發(fā)揮模范帶頭作用，使團組織成為團結教育青年的堅強集體。

團員的權利與義務 權利

團內有選舉權被選舉權和表決權等 義務

統(tǒng)一團員意志和行動的規(guī)范等 對象 共青團員

規(guī)定原因：青年加入共青團以后，團組織要從思想、政治、組織上對其言行提出具體的準則，同時要保證其在團內的正當權益。團章規(guī)定團員的義務和權利，就是從這兩個方面對團員提出的基本要求。

團員的權利是指團員在團內的地位。團員是團組織的主體，也是團組織的主人，他們在團內生活中具有當家作主的政治權利。規(guī)定團員的權利是為了充分發(fā)揮每個團員的積極性和創(chuàng)造性，樹立團員的主人翁責任感，在團內營造朝氣蓬勃、團結一致的氛圍。按照團章的規(guī)定，團的組織應監(jiān)督團員認真履行義務，切實保障團員的權利。團員正確地對待自己的義務和權利，對于提高自身素質，發(fā)揮模范作用，對于保持和增強團的先進性，完成團的各項工作任務，都具有重要意義。

應履行的義務.團章規(guī)定，團員必須履行下列義務:(一)努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習科學、文化和業(yè)務知識，學習團的基本知識，不斷提高為人民服務的本領。

(二)宣傳、執(zhí)行黨的路線、方針和政策，積極參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設，努力完成團組織交給的任務，在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。

(三)自覺遵守國家的法律和團的紀律，執(zhí)行團的決議，發(fā)揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德風尚，維護國家和人民的利益，為保護國家財產和人民群眾的安全挺身而出，英勇斗爭。

(四)接受國防教育，增強國防意識，積極履行保衛(wèi)祖國的職責。

(五)虛心向人民群眾學習，熱心幫助青年進步，及時反映青年的意見和要求。(六)開展批評與自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結。應享有的權利.團章規(guī)定，團員應該享有下列權利:(一)參加團的有關會議和團組織開展的各類活動，接受團組織的教育和培訓。(二)在團內有選舉權、被選舉權和表決權。

(三)在團的會議和團的報刊上，參加關于團的工作和青年關心的問題的討論，對團的工作提出建議，監(jiān)督、批評團的領導機關和團的工作人員。

(四)對團的決議如有不同意見，在堅決執(zhí)行的前提下，可以保留，并且可以向團的上級組織提出。(五)參加團的組織討論對自己的處分的會議，并且可以申辯，其他團員可以為其作證和辨護。(六)向團的任何一級組織直至中央委員會提出請求、申訴和控告，并要求有關組織給予負責的答復。團的任何一級組織或個人都無權剝奪團員的權利。

第四篇：怎樣做一名合格員工

隨著現(xiàn)代科技和人文的高速發(fā)展，人們開始對第三產業(yè)服務的要求越來越高，尤其是民航事業(yè)，它因為代表一個國家的形象和國民的綜合素質而首當其沖。所以在飛速發(fā)展的今天怎樣做一名合格的東航員工漸漸成為了東航員工的熱門話題。東航成立已有二十多年的歷史，作為東航

西北分公司客艙部乘務二部員工通過長足的實踐經驗和討論得出以下結論。

一具有高尚的職業(yè)道德

所謂職業(yè)道德，就是同人的職業(yè)活動緊密聯(lián)系的符合職業(yè)特點所要求的道德準則、道德情操與道德品質的總和。作為東航的員工，我們首先要樹立這樣的使命“確保每一位旅客安全舒適的抵達”，作為空中乘務員我們應該盡我們的所能竭誠的為每一位東航的旅客提供最貼心、最優(yōu)質的服務！這些就需要我們的團隊具有高尚的職業(yè)道德，我們應該在工作之余多學習符合職業(yè)特點所需的知識，如時政、科學、人文、地理、急救、服務等方面的知識，已增加我們在知識方面的儲量，提高文化修養(yǎng)和以備不時之需；我們應該積極努力的提高自己的情商，培養(yǎng)提升自己為他人服務的意識，并以為他人服務和幫助他人為快樂，從而具備很高的道德情操；“量”與“質”的變化有時緊緊只差一點點，但最終的結果卻有很大的差別，作為東航合格的員工，我們應該竭盡

所能做到最好，盡可能實現(xiàn)“量”到“質”的飛躍，從而升華我們的道德品質。

空中服務幾乎占據了航空公司與旅客相處的最大的一塊，客觀一些說空中乘務員的一言一行都影響著公司在旅客心目中的品牌和形象，所以只有我們具備高尚的職業(yè)道德，才能讓我們?yōu)?/p>

旅客提供更好更貼心更優(yōu)質的服務，才能使東航在乘客心目中有著舉足重輕的地位！

二給自己制定合適的工作目標

人類社會的高速發(fā)展從人類本身不斷的探索和發(fā)現(xiàn)中得來的，一個企業(yè)乃至一個人也一樣，若想在工作和生活中得到發(fā)展，它需要一種持之以恒的積極向上的精神。由此而言，作為一名東航合格的員工，身為乘務員的我們也應該給自己制定一個或多個合適的工作目標，比如在一周內學會一種服務技巧、今年有效的時間里多學習一門外語、兩年之后爭取獲得廣播員的資格或拿到本科學歷或者幾年之后想做到一個什么職位等等。有句古語說的好“不想當將軍的士兵不是一個好士兵”，就算是為自己的前途著想，我們也該這么做，在上升一個層面如果東航的每一位員工都會這么想，這么做，本周要學會一個服務技巧，一周之后對于一個具有上萬名職工的公司而言，將是一個多么巨大的進步！所以說作為一名合格的東航員工，我們應該適時的給自己制定

合適的工作目標！

三加強團隊意識

有這樣一件小事，兩個朋友到一家餐館吃飯，點過菜后很快服務員就把菜送來了，但是食客發(fā)現(xiàn)這并不是他們點的那道菜，于是馬上叫了就近的服務員詢問，但這個服務員并沒有對食客表示歉意，而是在客人面前埋怨那個服務員下錯了單子，又叫來大堂經理，然后他們就在客人面前相互埋怨，最后客人只得無奈的說算了，你們忙吧！故事很簡單，但卻發(fā)人深思，團隊意識是

什么？他們有團隊意識嗎？

團隊意識是指整體配合意識，包括團隊的目標、團隊的角色、團隊的關系、團隊的運作過程四個方面。團隊是擁有不同技巧的人員的組合，他們致力于共同的目的、共同的工作目標和共同的相互負責的處事方法，通過協(xié)作的決策，組成戰(zhàn)術小組達到共同目的，團隊每個人的相互關系，都要對他人起到重要作用。這是一段關于團隊引語，相信在客艙部工作的每一位同事對于這句話都有很深的感悟，尤其是空中乘務員，每一次大家在執(zhí)行飛行任務的時候，當一張張可能原本就不熟悉的面孔圍坐在準備室那張會議桌時，大家就組成了新的團隊，有了統(tǒng)一的目標----順利的讓我們的每一位旅客安全舒適的抵達，大家為了這個目標決策，相互協(xié)作、相互配合、相互

關心和相互體貼，當最后一位客人懷著愉悅的心情走下飛機，當我們道最后一聲“再見”時，團隊

意識以在我們的隊伍里已得到了最完美的體現(xiàn)！

兩件事都是有關于團隊，但是結果卻千差萬別，足見良好的團隊意識對于一個團隊有多么重要。旅客選擇航空公司，就等于在飛行全程中，把自己的一切交給了航空公司，但對于旅客而言，誰又愿意把自己的一切甚至生命交給一個毫無團隊意識的機組，所以作為東航合格的員工，必須具備良好的團隊意識，也只有具備良好的團隊意識才能推動公司良好的向前向上發(fā)展！

四為公司的發(fā)展添磚加瓦

對于每一位一線員工而言，在日常的工作中總會遇到一些這樣或那樣的問題，這些問題是確確實實存在的，在航班的運行中或在員工的日常生活中，它們也實實在在的影響了或正在影響我們的工作，如航班運行中國際航班的關封不能及時送到，如到外站沒有給我們加上足夠的機上用水或加完水沒有將閥門擰緊水泄露造成飛機在高空沒有純凈水可以使用，如外站清潔隊衛(wèi)生打掃的不徹底、不夠細致，如旅客對餐食和飲料的質量的不滿，如航班延誤信息的不通暢致使地面沒有給旅客一個合理的解釋使旅客對航空公司形成誤會，如機組的餐食單一使得機組部分成員寧肯餓著肚子也不愿吃機組餐，如機組公寓條件差影響大家的工作情緒等。像這樣的問題如果不是大家提出來，身為決策層的領導是無論如何也無法知曉的，但是這些問題不解決就會造成各個環(huán)節(jié)銜接不流暢，服務脫節(jié)，影響員工工作情緒，近一步影響旅客對航空公司的滿意度，最終或者航班延誤，或者旅客投訴，甚至影響飛行安全！所以說做東航合格的員工應該把在航班運行過程中、員工生活上遇到的問題及時反饋給公司領導，這樣才能保證問題得到盡快的解決，從而完善

公司的業(yè)務流程，使各個服務環(huán)節(jié)銜接流暢，提高航班正常率和減少旅客投訴！

2008年是一個不平凡的一年，長沙的雪災，四川的地震，無不影響著泱泱中華，但是中國人民并沒有在災難面前低頭，而是錚錚的挺起了胸膛，雖然身為航空公司雇員的我們，既不能像官兵一樣誓死守衛(wèi)祖國的人民，也不能像自愿者那樣第一時間奔赴災區(qū)救助，我們能做的就是保障航班的正常運行，保障救災物資盡早運往災區(qū)，但中華民族的精神深深的勉勵著我們，我們要把這種精神延續(xù)下去，努力學習科學文化知識，增強業(yè)務能力，增加團隊意識，為公司的發(fā)展添磚加瓦，努力成為一名合格的東航員工，成為一名優(yōu)秀的東航員工，竭誠的為中外旅客提供更安

全、更快捷、更優(yōu)質、更貼心的服務！

第五篇：怎樣做一名合格黨員

怎樣做一名合格黨員

近期，州公司在全公司范圍內掀起了“兩學一做”的學習高潮，各個黨支部紛紛用實際行動踐行“兩學一做”。在全國“十三五”開局的關鍵時刻，我們應該怎樣做一名合格的共產黨員了？十八大以來，總書記在多次考察、講話中，從樹立黨章意識、堅定理想信念等層面闡述了共產黨員如何加強黨性，始終心系黨、心系人民、心系國家，體現(xiàn)先進性和純潔性。讓我們從總書記的這些論述中來探究如何堅持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。

一、提高政治理論修養(yǎng)，堅定共產主義信念?？倳浿赋?，對馬克思主義的信仰，對共產主義的信念，是共產黨人的政治靈魂。作為一名黨員，唯有執(zhí)著的信仰追求，才能持之以恒，義無反顧，堅持不懈地為自己所從事的偉大事業(yè)而奮斗終身。入黨時，我們都曾在黨旗下宣誓：擁護黨的綱領，遵守黨的章程，為共產主義奮斗終身。黨章集中體現(xiàn)黨的綱領，是黨的根本大法。作為一名黨員，尊崇黨章，學習黨章，遵守黨章、維護黨章，是最基本的要求，是天經地義的責任，是一切思想行動的出發(fā)點。堅定理想信仰，就要逐條逐句讀熟黨章，牢記黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨員義務和權利，做尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章的表率；不迷途、不忘本、不改初心。

二、守紀律守規(guī)矩，做政治上的明白人。

黨章是全黨必須遵循的總章程，也是總規(guī)矩。作為一名共產黨員，要牢固樹立紀律意識和規(guī)矩意識，做政治上的“明白人”。沒有規(guī)矩，不成方圓。守紀律是底線，守規(guī)矩靠自覺。作為一名共產黨員，要先學會懂規(guī)矩，做到知曉規(guī)矩、認同規(guī)矩、遵守規(guī)矩、維護規(guī)矩。在政治上講忠誠、組織上講服從、行動上講規(guī)矩。任何時候都要想到自己是黨的人，是組織的一員，時刻不忘自己應盡的義務和責任，自覺接受組織安排和規(guī)矩約束，自覺維護黨的團結統(tǒng)一。要時刻繃緊紀律和規(guī)矩這根弦，明白哪些事能做、哪些事不能做，哪些事該這樣做、哪些事該那樣做，自覺按原則、按規(guī)矩辦事，任何時候、任何情況下都不越界、不越軌。

三、廉潔奉公，筑牢拒腐防變思想防線。

加強自身的世界觀、人生觀和價值觀的建設和改造，是保證自身的純潔性和先進性的根本源泉，高尚的思想，使人勇于奉獻崇高的理想，使人不斷開拓前進。樹立共產主義理念和全心全意為人民服務的宗旨，以“三個代表”思想為自己的行動指針，就能從思想根源上杜絕社會不良習氣的侵蝕，培養(yǎng)自己秉公辦事、廉潔奉公的勇氣、信心和恒心，就能從根本上杜絕變色脫化現(xiàn)象及行為的發(fā)生。因此，自己作為一名共產黨員，始終注意與黨組織保持高度一致，把對共產主義的信念貫穿于整個工作生活中。始終想著所做的每一件事，事關黨員的形象，時刻約束自己，絲毫不能馬虎。在實際工作中，我以“兩學一做”活動為契機，積極學習《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》等廉政書籍，讓廉政理念入腦入心，筑牢了拒腐防變思想防線，時刻嚴格要求自己，要牢記黨風廉政建設的規(guī)定和要求，深刻認識廉政建設的重要性，克服僥幸心理，嚴守各種防線，堅持廉潔從儉。

四、真抓實干，全心全意為人民服務。

（學黨章黨規(guī)、學系列講話，以基本理論作為我們行動的指南，自覺清除頭腦中非無產階級思想，努力改造自己的主觀世界，真正理解我們黨全心全意為人民服務的宗旨，扎扎實實地樹立為人民服務的思想。）作為一名水源辦的共產黨員，履好職，擔好責，扎扎實實干好本職工作，積極配合各級各部門做好全州11件水源工程建設工作，按期按質完成，最大限度發(fā)揮效用，就是踐行全心全意為人民服務宗旨的體現(xiàn)，是發(fā)揮黨員先鋒模范作用的平臺。（不但要刻苦學習馬克思主義理論，而且要學習科學、文化和水利業(yè)務知識，掌握做好本職工作的知識和本領，一靠學習，二靠實踐。要干一行，愛一行，學一行，鉆一行，精通一行，努力成為本職崗位上的內行和能手。只有這樣才能在新形勢下更好的發(fā)揮先鋒模范作用。）

五、虛心聽取意見，不斷改正自己的缺點。

一直以來，我歡迎批評和意見，對于群眾和同志的批評，我堅持“有則改之，無則加勉”的態(tài)度。在水源建設工作中，我是半路出家，雖然盡力補習技術問題、建設管理、安全管理、財務管理等方面的知識，但是還有很大差距。工作中往往出現(xiàn)不到位，甚至錯誤的時候。這時能聽到批評，是對我最大的幫助和最大的愛護。有人肯批評我，說明相信我，關心我，如果有意見但不說，說明我已經失去了希望。

六、立足崗位做貢獻，努力做名合格黨員

作為一名黨員，我講緊緊圍繞州公司“兩學一做”的部署要求，堅持學習，不斷充實，立足崗位做貢獻，抓好以下幾個方面的工作，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，努力做一名合格的共產黨員。

（一）努力推進11件在建項目高水平、高標準、高質量實施。一是嚴把工程質量關。在“政府主體、煙草監(jiān)督”的工作機制下，要規(guī)范質量管理，制定并完善質量管理制度，對工程質量實施事前控制和事中監(jiān)督措施，要既有監(jiān)督，又有檢測。要強化施工管理，確保項目按設計施工，滿足工程規(guī)范和設計要求。二是全力推進在建項目順利實施。在確保質量和安全的前提下推進工程建設，確保安全度汛。三是規(guī)范資金管理。嚴格按照國家局、省公司對援建資金管理的相關要求，建立健全資金管理制度，確保資金安全。四是加強施工安全管理。安全生產是項目順利推進的前提，要高度重視施工安全管理工作，加強施工安全檢查，確保項目零事故。五是做好項目審計工作。為確保煙草水源工程項目順利推進，按照省公司相關要求，對各在建工程實行跟蹤審計，確保工程建設過程規(guī)范有序。

（二）督促做好已完工項目竣工驗收工作。抓緊督促雙柏縣螃蟹沖、牟定縣豐樂和楚雄市羅其美水庫等工程管理局做好竣工驗收工作，確保項目盡早發(fā)揮效益。

（三）確保在建項目各重要節(jié)點工期按期完成。目前，楚雄州在建的項目中，武定羊舊、大姚大坡、大姚紅豆樹、祿豐西河、姚安大麥地水庫工程大壩已封頂，元謀挨小河水庫工程正在進行大壩二期填筑工作，雙柏施家河、南華草甸發(fā)水庫工程已平穩(wěn)起步。認真學習深刻領會科學發(fā)展觀 結

合本職達至工作提升

發(fā)布時間：2013-06-05

水源辦

黨的十七大在我國全面建設小康社會和改革開放不斷深入的重要歷史時期，提出了適合當代發(fā)展需要的科學發(fā)展觀理論?？茖W發(fā)展觀理論是以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為依據的，是中國社會主義建設和改革開放偉大實踐的必然結果和歷史產物。科學發(fā)展觀理論的提出有一個漸進過程，經歷了長期探索——思想認識——科學論證——不斷完善——豐富發(fā)展——貫徹落實——理論升華的過程。因此，它具有理論性、科學性、實踐性和實用性，是馬克思主義與中國現(xiàn)階段改革開放偉大實踐相結合的產物，是當代中國共產黨人集體智慧的結晶，是指引中華民族步入民族復興偉大事業(yè)的思想武器和行動指南。

黨的十八大提出在2020年建黨100周年全面建成小康社會、2049年建國100周年實現(xiàn)中華民族的偉大復興，堅定不移高舉特色社會主義旗幟，堅定不移走特色社會主義道路，堅持按“五位一體”戰(zhàn)略全面落實科學發(fā)展觀，就成為黨領導人民走向中國夢的歷史選擇?？茖W發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，即以經濟建設為中心，全面推進政治建設、文化建設，社會建設和生態(tài)建設“五位一體”的全面和諧發(fā)展；核心是以人為本，一切發(fā)展的目的都是從人民群眾根本利益出發(fā)，不斷滿足人民群眾日益增長的物質文化需要，讓發(fā)展的成果惠及全體人民，實現(xiàn)人的全面發(fā)展；基本要求是統(tǒng)籌兼顧、全面協(xié)調可持續(xù)。認真學習、深刻領會科學發(fā)展觀，在具體工作中具有重大的指導作用。我作為水源辦主任，通過認真學習科學發(fā)展觀，按照國家局要求，結合云南實際，對水源工程建設有如下體會：

一、水源工程建設符合我省經濟社會發(fā)展的需要，必須加大力度持續(xù)推進

2010年，國家局姜成康局長在調研云南煙葉生產和抗旱工作時，提出在云南率先開展水源工程建設。在國家局、省委省政府的領導下，省局（公司）以祥云大型水源工程等3件水源工程為開端，在全省13個州市全面開展的水源工程建設。3年來，我省累計向國家局正式上報水源工程48件，截至目前，國家局審查通過37件水源工程，尚余11件待審查，批復我省建設19件水源工程，下達援建資金23.2億元，其中祥云大型水源工程等2件工程已竣工并通過驗收，曲靖幸福渠等17件工程正在建設中。水源工程作為煙葉生產基礎設施建設的重要組成部分，對于改善煙區(qū)工程性缺水和資源性缺水問題，促進我省煙葉有序發(fā)展發(fā)揮不可替代的作用，祥云大型水源工程和硯山大型灌區(qū)工程實現(xiàn)了當年建設，當年完工，當年實現(xiàn)工程效益。特別是祥云大型水源工程青海湖水庫于5月17日成功下閘蓄水，在2011年就積蓄了寶貴的500萬立方水，實現(xiàn)了當年建設當年見效，在祥云2012年三年連旱中有效解決了沿湖周邊兩個鎮(zhèn)八個村委會2.2萬畝農田及3萬多人的生產生活用水，促進了祥云的“三農”發(fā)展，有效解決了青海湖周邊及下游群眾的生產生活用水。

隨著我省煙草水源工程在建項目的相繼完工，必將極大改善了我省煙區(qū)生產生活條件，為我省經濟社會發(fā)展做出了巨大貢獻，今后，我的工作就是要圍繞省委省政府“橋頭堡”和“興水強滇”戰(zhàn)略的實施，在省局（公司）的堅強領導下，最大限度的發(fā)揮工作主動性和積極性，多選好項目，做好基礎性工作，力爭項目得到國家局的審查通過，力爭實現(xiàn)每年20億元的投入，在“十二五”期間實現(xiàn)建設100余件項目，力爭國家局投入水源工程援建資金100億元。

二、水源工程選擇必須統(tǒng)籌關注全局和局部關系，才能發(fā)揮最大效益

統(tǒng)籌兼顧，是我們黨在革命、建設實踐中總結和形成的一個重要的馬克思主義思想方法、工作方法，是唯物辯證法方法論的集中體現(xiàn)，也是科學發(fā)展觀的根本方法。在水源工程的選址上這個問題，就必須堅持辯證法全面看問題的觀點，防止和克服片面性，做到統(tǒng)籌規(guī)劃、系統(tǒng)安排。要考慮和照顧到全局的各個局部、各個方面，正確處理全局與局部、局部與局部之間的關系。首先，水源工程的選址必須服從并服務于我省煙區(qū)戰(zhàn)略布局，煙葉生產作為省局（公司）中心任務，水源工作就必須緊緊的圍繞這一中心任務，只有這樣才能有效推動水源工作的前進，也只有這樣才能把全局利益與局部利益統(tǒng)一起來；其次，水源工程要向新煙區(qū)傾斜。新煙區(qū)作為我省最優(yōu)質、最具影響力的生態(tài)特色煙葉戰(zhàn)略基地，是我省煙葉生產可持續(xù)發(fā)展的重要保障，也是維持云南作為全國重要的優(yōu)質煙葉生產基地，名優(yōu)卷煙品牌的核心原料供應基地的基礎。針對新煙區(qū)基礎設施條件這一薄弱環(huán)節(jié)，水源工程在科學規(guī)劃的前提下，突出重點，加大投入，分期、分批組織實施，打牢新煙區(qū)發(fā)展基礎，真正兼顧了全局與局部利益，實現(xiàn)長遠利益與當前利益的統(tǒng)一；三是水源工程要向老、少、邊、窮地區(qū)傾斜。煙草作為一個負責任的國有企業(yè)，積極響應中央“工業(yè)反哺農業(yè)”的號召，水源工程作為其中措施之一，在保障煙葉生產的同時，重點解決老、少、邊、窮地區(qū)群眾生產生活用水，實現(xiàn)了全局與各個方面的關系和諧發(fā)展；四是水源工程的項目還必須在地市級人民政府“十二五”水利規(guī)劃內，防止重復建設，浪費投入。此外，項目選擇還要按照效益優(yōu)先原則，分清急和緩、主和次，最大限度發(fā)揮項目經濟社會最大效益。

三、工程施工中必須注重快與好并重推進，二者不可偏廢

工程施工中既要保持必要的進度，按照工期要求完成項目建設，又要確保工程施工質量，高質量完成項目建設。從工作要求來看，快與好似乎是一對矛盾，無法融合。其實兩者之間的關系是對立統(tǒng)一的。一方面，質量、進度存在著對立的一面。即如果強調質量，就不得不降低進度；而如果強調進度，就需要降低質量要求。另一方面，質量、進度之間存在著統(tǒng)一的一面，保證了工程質量，其實就能有效地保證和促進工程進度。鑒于質量與進度二者之間對立統(tǒng)一的關系，如果片面地強調某一方面，就會導致另一方面難以得到保證。要想實現(xiàn)質量與進度目標的共同達成，必須加強管理，落實好質量與進度目標的概念，在固有的條件下，提高施工單位、人員的質量與進度意識，協(xié)調好質量與進度的關系，擺正對質量與進度的態(tài)度，積極主動協(xié)調工作，將進度安排的連續(xù)、均衡，即可保證工期的有效性和質量的可靠性。按照這個認識，我們在建的工程項目，首先是要保證工程質量，樹立質量意識；其次，要加快工程進度，早日促成項目發(fā)揮作用。要實現(xiàn)工程建設快與好的和諧統(tǒng)一，就必須加強管理，充分發(fā)揮工程建設管理局的作用，協(xié)調施工單位、監(jiān)理單位和質量監(jiān)測單位加強協(xié)作、共同努力，實現(xiàn)國家局為群眾做好事的意愿，把好事辦好，辦實，上對國家局和省局（公司）負責，下不辜負廣大農民。編者按：4月6日，中央“兩學一做”學習教育工作座談會后，國家局黨組理論學習中心組立即組織集中（擴大）學習會議精神，安排部署行業(yè)開展“兩學一做”學習教育。國家局局長凌成興高度重視，對《中國煙草》雜志報送的《兩學一做：基礎在學 關鍵在做》一文，親自逐字逐句審定。為扎實推進此項工作，本刊特刊發(fā)此文。

兩學一做：基礎在學 關鍵在做

來源： 《中國煙草》2016年第8期 總第573期 第10頁 2016-04-15 分享到： QQ空間 微博 騰訊微博 微信 更多2

近日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平對在全黨開展“兩學一做”學習教育作出重要指示強調，“兩學一做”學習教育是加強黨的思想政治建設的一項重大部署，是協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手，基礎在學，關鍵在做，各級黨組織要履行抓好“兩學一做”學習教育的主體責任，堅持區(qū)分層次，突出問題導向，確保取得實際成效。

4月8日下午，國家局黨組理論學習中心組組織集中（擴大）學習，深入學習貫徹總書記重要指示精神，傳達學習了中共中央政治局常委、中央書記處書記劉云山，中共中央政治局委員、中組部部長趙樂際在“兩學一做”學習教育工作座談會上的重要講話，對行業(yè)開展“兩學一做”學習教育作出部署。

國家局黨組書記、局長，中國煙草總公司總經理凌成興主持學習并講話。凌成興指出，要明確“兩學一做”的重大意義?？倳浀闹匾甘?，從黨和國家全局的高度，深刻闡明了開展“兩學一做”學習教育的重大意義，精辟闡述了學習教育的總體目標、基本要求和主要任務，突出強調各級黨組織應履行主體責任，具有很強的思想性、政治性、指導性和針對性，為開展學習教育指明了正確方向，提供了重要遵循。我們要認真學習領會，充分認識重大意義。第一，開展“兩學一做”是貫徹全面從嚴治黨要求的重要部署；第二，開展“兩學一做”是推進思想政治建設常態(tài)化、制度化的重要實踐；第三，開展“兩學一做”是推動管黨治黨工作向基層延伸的重要舉措。部署“兩學一做”學習教育，就是要推動黨內教育從關鍵少數向廣大黨員拓展，從集中性教育向經常性教育延伸。

凌成興強調，要明確“兩學一做”的總體要求?！皟蓪W一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。要突出問題導向，學要帶著問題學，做要針對問題改。要抓住“四個進一步”“五個著力解決”“五個堅持”的總體要求，扎扎實實、認認真真做。

凌成興指出，要明確“兩學一做”的內容和要求?？倳洀娬{，要區(qū)分層次，突出正常教育，有針對性地解決問題，要按照全體黨員的學習要求，縣處級以上黨員領導干部的學習要求，第一學習黨章黨規(guī)，第二學習系列講話。學習的方法采取個人自學和集中學習相結合，按照“三會一課”制度，定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會，按時上好黨課。原則上國家局機關以黨組理論學習中心組和黨支部為集體學習的基本單位，對黨員人數較多、工作單位比較分散的黨支部和黨組織，要以黨小組為單位，定期組織學習；中心組學習，每個月集中學習不少于一次，用一半的時間讀原著，一半的時間學習交流。中心組學習黨章黨規(guī)主要是《中國共產黨章程》《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨黨組工作條例（試行）》《黨政領導干部選拔任用工作條例》，這是黨組理論學習中心組必須集中學習的內容。中心組學習系列講話主要是《習近平談治國理政》《總書記重要講話文章選編（領導干部讀本）》《總書記系列重要講話讀本（2016年版）》這三本書。黨支部要參照黨組理論學習中心組的安排組織全體黨員學習交流，國家局黨組成員和各單位的黨組織書記要到支部講一次黨課，要到支部作一次學習發(fā)言，要到支部參加專題組織生活會，要到支部參加民主評議黨員。

凌成興要求，重點解決的問題，按中央要求，做到“五個帶頭”：第一，帶頭堅定理想信念；第二，帶頭嚴守政治紀律和政治規(guī)矩；第三，帶頭樹立和落實新發(fā)展理念；第四，帶頭攻堅克難、敢于擔當；第五，帶頭落實全面從嚴治黨責任。要做到“四個鐵一般”“七個防止”“五個必須”和“四有”，切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。

為便于行業(yè)扎實開展“兩學一做”學習教育，本刊特摘登中共國家煙草專賣局黨組關于在行業(yè)全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案，供行業(yè)讀者學習。

（編輯二部

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2016年5月31日，楚雄州局舉辦“兩學一做”專題黨課，州國資委黨委副書記、紀委書記劉謙以“黨章帶給我們什么”為主題作了專題講授。州局（公司）班子成員，調研員、副調研員，機關全體黨員干部151人參加了學習。

本次黨課從“黨章是什么”、“中國共產黨成功的主要因素是什么”、“四講四有為什么是我們的責任”、“共產黨員強大的精神從哪來”、“ 為什么黨員是幸福的”五個方面為主線作了講解。用生動的例子系統(tǒng)地回顧了中國共產黨的光輝歷程；闡述了黨章的重要性；深入細致地講述了中國共產黨成功的主要因素來自于基本理論的正確、人民的支持、黨強大精神力和組織力以及無數共產黨人艱苦卓絕的奮斗。用胡耀邦的“在人民無論大事小事，利歸天下何必爭多得少得”說明，共產黨員強大的精神從真信中來、從磨煉與考驗中來、從標桿的示范中帶出來、從黨的真愛中來。用通俗的話語闡明，黨員之所以幸福是因為理想支撐了堅強的動力，事業(yè)的追求實現(xiàn)了真正的成功，黨員放棄了名利實現(xiàn)真正的解放和灑脫，簡單的生活筑起了美麗的人生。

黨課強調，黨章是立黨管黨治黨的總章程總規(guī)距，就是黨的根本大法，是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范。黨章是黨與時俱進的歷史見證，凝聚著共產黨90多年革命、建設和改革的歷史經驗，是寶貴的精神財富，是黨帶領全國人民繼往開來的精神指引，把黨規(guī)黨紀挺在法律的前面，以黨章為標準錘煉黨性。

本次黨課，讓廣大黨員從不一樣的視角去理解黨章、領悟黨章、學習黨章。大家紛紛表示，要牢固樹立黨章權威，以黨章要求自己，加強黨性修養(yǎng)，永葆共產黨員的政治本色，全心全意為煙農、零售戶服務，爭做合格的共產黨員。