第一篇：幼兒園小二班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

小二班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

湖北房縣幼兒園王燕

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好！感謝各位家長(zhǎng)在百忙中來(lái)參加我們今天的家長(zhǎng)會(huì)!對(duì)你們的到來(lái)我們表示深深的感謝！這次家長(zhǎng)會(huì)主要是跟你們談?wù)労⒆尤雸@以來(lái)半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活情況，還有就是歡迎各位來(lái)參加我們的“慶元旦”聯(lián)歡活動(dòng)。你們的參與不僅是對(duì)孩子的重視，也是對(duì)我們工作的支持和理解

半個(gè)學(xué)期以來(lái)，小朋友們?cè)诟鞣矫娑加忻黠@的進(jìn)步.主要表現(xiàn)在他們都愿意與老師進(jìn)行交流，很主動(dòng)地和我們說(shuō)許多自己感興趣的事情；注意力有所提高，通過(guò)強(qiáng)化幼兒的上課意識(shí)，讓幼兒知道上課就是上課。上課時(shí)眼睛要看著老師，耳朵要聽(tīng)著老師說(shuō)的話。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就是從上課時(shí)孩子的注意力開(kāi)始培養(yǎng)的。所以上課時(shí)我們會(huì)對(duì)孩子的要求嚴(yán)格一些。那些平時(shí)自由散漫，坐不住，好動(dòng)喜歡說(shuō)話的孩子剛開(kāi)始會(huì)很不舒服，剛起身轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)就被老師喊，剛想說(shuō)話又被老師盯住要好好坐在椅子上學(xué)習(xí)那滋味對(duì)他們來(lái)說(shuō)是不好受的，所以就會(huì)滋生出幼兒園不好玩不想上學(xué)的想法。有的孩子甚至?xí)牙蠋煹奶嵝鸦丶艺f(shuō)成老師罵我了，因?yàn)槔蠋熃?jīng)常叫他的名字束縛了他呀！希望這類(lèi)孩子的家長(zhǎng)碰到類(lèi)式的情況不愿來(lái)園是，不要誘導(dǎo)孩子：是不是老師罵你了，老師打你了，老師不喜歡你了，小朋友欺負(fù)你了呀？其實(shí)他們只是暫時(shí)不想被約束而已，久而久之習(xí)慣了就會(huì)好的。對(duì)于大多數(shù)孩子來(lái)說(shuō)早已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活。上課時(shí)能做到安靜傾聽(tīng)老師上課還會(huì)大膽的說(shuō)出自己的想法。比如 李思雨，張?chǎng)卧?，曾?guó)棟，馬武星，任夢(mèng)琪等。動(dòng)手能力方面包括自理能力和動(dòng)手操作能力方面。現(xiàn)在在幼兒園吃飯的孩子自理能力大大提高了；孩子們都會(huì)自己吃飯，而且會(huì)主動(dòng)要求添飯?zhí)頊亍＿M(jìn)步很大的有陸家怡，戢云鵬，唐藝軒等。同時(shí)養(yǎng)成了吃完飯自己收碗，自己把凳子擺起來(lái)的良習(xí)慣。幼兒喝水時(shí)都會(huì)按老師的要求自己拿杯子排隊(duì)喝水。現(xiàn)在大部分孩子學(xué)會(huì)了自己嘗試著穿脫衣服和鞋子；知道天冷了要添加衣服，天熱了要脫衣服；會(huì)在玩完玩具后主動(dòng)收拾玩具并歸類(lèi)放好，有了較好的生活衛(wèi)生習(xí)慣很了不起。除了用餐方面，還有就是班上的攻擊性行為明顯少了，前段時(shí)間，因?yàn)楹⒆觽冞€沒(méi)有學(xué)會(huì)過(guò)集體生活，這個(gè)時(shí)候他們往往很不適應(yīng)，沒(méi)有學(xué)會(huì)跟人家分享，于是出現(xiàn)爭(zhēng)搶玩具甚至攻擊性行為，經(jīng)常有孩子發(fā)生一些小小的矛盾，有的孩子只是被輕輕地碰一下就委屈得淚眼汪汪，有時(shí)小朋友之間也會(huì)互相抓傷，家長(zhǎng)們都能很寬容地理解我們，正確對(duì)待這些類(lèi)似的問(wèn)題，使我們?cè)诠ぷ鲿r(shí)感到很欣慰很開(kāi)心?，F(xiàn)在孩子們謙讓多了，他們開(kāi)始學(xué)會(huì)分享和友好地相處，有時(shí)出現(xiàn)矛盾或幼兒之間打架，他們都能在老師的引導(dǎo)下主動(dòng)地道歉和相互原諒。最后就是在語(yǔ)言表達(dá)方面、剛?cè)雸@時(shí)這幾個(gè)孩子老師點(diǎn)名時(shí)都不回應(yīng)的整天都難聽(tīng)到他說(shuō)一句話的如：李水晶，周江珧，萬(wàn)子涵，劉金毅等現(xiàn)在也能和老師同伴親近聊天了真的變化很大。小班的孩子都喜歡聽(tīng)故事，和學(xué)習(xí)兒歌，一個(gè)故事對(duì)孩子來(lái)說(shuō)不用都的講的和書(shū)上一樣，孩子能簡(jiǎn)單說(shuō)出故事的意思就好了。

孩子從新學(xué)期開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，每個(gè)小朋友都有很大的進(jìn)步，從孩子的表現(xiàn)我們也能看出各位家長(zhǎng)在孩子教育方面投入的精力很多，并注重對(duì)孩子的能力培養(yǎng)。家長(zhǎng)們也一直很積極地配合支持我們的工作，比如我們?cè)趧傞_(kāi)學(xué)時(shí)，很多家長(zhǎng)會(huì)提醒幼兒主動(dòng)向老師問(wèn)好，講解幼兒園有多好等；并注意引導(dǎo)幼兒友好與小伙伴進(jìn)行交流和交往，并讓幼兒主動(dòng)拿自己的物品在幼兒園同小朋友一起活動(dòng)。例如：拿影碟看。拍電視節(jié)目或者是幼兒園組織的元旦活動(dòng)家長(zhǎng)們都能積極的報(bào)名。謝謝你們的配合支持！有了你們的支持才能使活

動(dòng)更好地開(kāi)展，在此還要特別感謝幾位家長(zhǎng)，幾乎每次都為我們的教育教學(xué)提供了大量的資料。接下來(lái)我們談?wù)勑枰议L(zhǎng)配合的問(wèn)題：

1、現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，在家從來(lái)都是以他為中心，家長(zhǎng)都疼得不得了，從來(lái)不用擔(dān)心有人會(huì)跟他搶東西，可是進(jìn)入幼兒園就不一樣了，要學(xué)會(huì)分享，要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)獙W(xué)會(huì)過(guò)集體生活，這個(gè)時(shí)候他往往很不適應(yīng)，有一種不安全感，自己的東西不愿意跟人家分享啊，搶玩具啊，還有的小朋友發(fā)生攻擊性行為等等，很嬌氣的孩子被別人輕輕地碰一下，就可能很委屈，淚眼汪汪地告狀說(shuō)有人打她，這些都是孩子上幼兒園后必然經(jīng)歷的過(guò)程，是一個(gè)關(guān)鍵期，我們家長(zhǎng)要特別注意觀察，多教育孩子和小朋友分享和互相謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)與人禮貌的交往。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)孩子的自理能力培養(yǎng)。他們比剛開(kāi)學(xué)已經(jīng)有進(jìn)步，我們教他們學(xué)會(huì)穿外套，鞋子，但是還有部分小朋友不會(huì)，希望家長(zhǎng)們也能夠注意培養(yǎng)孩子的自理能力，其他孩子能做到的，你的孩子也能做到，能放手就放手，多給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)，如果凡事都包辦代替，長(zhǎng)久下去對(duì)孩子的發(fā)展沒(méi)有好處。

3、不要帶一些與活動(dòng)無(wú)關(guān)的物品來(lái)，零食，圖書(shū)、帶尖或有刀刃的物品、玩具等等。以免在活動(dòng)中分散孩子的注意力或不小心弄傷自己或其他小朋友。

4、加強(qiáng)孩子的個(gè)人衛(wèi)生，勤洗頭洗澡、特別是要勤剪指甲，以免在孩子有爭(zhēng)執(zhí)時(shí)抓破別人的臉。

5、再就是您的聯(lián)系電話和地址，如果有變動(dòng)時(shí)及時(shí)的和老師說(shuō)一聲。以便幼兒園有事與您聯(lián)系。

6、如果您有什么意見(jiàn)時(shí)，請(qǐng)您與我們進(jìn)行面對(duì)面的說(shuō)一說(shuō)，我們會(huì)盡量的去和您配合。

7接送卡制度。說(shuō)到接送卡，我要特別感謝我們班多數(shù)家長(zhǎng)的積極配合。有很多家長(zhǎng)真的做得很好，不論晴天下雨都自覺(jué)排隊(duì)早上拿卡晚上孩子離園時(shí)自覺(jué)交卡。不需要我們一遍遍重復(fù)問(wèn)帶卡了沒(méi)？有些家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得很煩，但你想過(guò)沒(méi)有你只是嫌煩，倒是讓我們?yōu)殡y啊！大家都這么熟了，我還真不愿與你拉下臉來(lái)讓你為難??！另一方面，我們還得隨時(shí)接受園領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，因?yàn)楹⒆拥陌踩恢笔怯變簣@的頭等大事與我們老師沒(méi)有一點(diǎn)利益呀，我們都不怕煩天天收卡發(fā)卡為了你的孩子的安全你還怕煩嗎？有個(gè)別家長(zhǎng)沒(méi)帶卡連字都不簽還硬把小孩拉走。憑卡接送這一制度是針對(duì)全園幾百家長(zhǎng)定的規(guī)矩。如果一個(gè)不遵守大家都不遵守那辦卡還有什么意呢？ 所以從今以后還是希望家長(zhǎng)與我們合作支持配合我們謝謝你們！一直以來(lái)，各位家長(zhǎng)都很積極地支持配合我們的工作，有了你們的支持，才能使活動(dòng)正常開(kāi)展，更多的家長(zhǎng)還給了我們理解?，F(xiàn)在的孩子都是家中的寶貝，每個(gè)孩子都平平安安快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天是我們共同的心愿,我們會(huì)盡力照顧好每個(gè)孩子,但是孩子小,免不了磕磕碰碰,有時(shí)候摔倒了，撞倒了也是免不了的，在這里希望大家能夠繼續(xù)理解,同時(shí)對(duì)所有理解支持我們的家長(zhǎng)表示感謝！

當(dāng)然，我們?cè)诠ぷ髦幸矔?huì)有不足的地方，我們對(duì)孩子的照顧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如家長(zhǎng)們?cè)诩依飳?duì)孩子那種一對(duì)

一、甚至兩對(duì)一、三對(duì)一的照顧來(lái)得周到，有時(shí)孩子尿褲子了、被同伴欺侮了、丟了小東西等等，而我們卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，在此，我們向各位家長(zhǎng)表示深深的歉意。有問(wèn)題我們就需要交流，特別是在家孩子只言片語(yǔ)的說(shuō)幼兒園的情況時(shí)，不要一聽(tīng)孩子說(shuō)道不好的地方或者孩子有什么情況就首先想到老師的不對(duì)，你的心里已經(jīng)對(duì)我們不平等了那還能與我們心平氣和的溝通嗎？?jī)扇龤q的孩子語(yǔ)言表達(dá)能力是多么的欠缺一件事情往往會(huì)被他們說(shuō)的面目全非。那么碰到類(lèi)式的情況，希望你及時(shí)的向我們了解事情的真相，耐心的聽(tīng)我們的解釋?zhuān)绻懵?tīng)聽(tīng)完我們的解釋后，你相信我們的解釋那就是我們的幸運(yùn)了。我也是一個(gè)孩子的母親，同樣我的孩子也在幼兒園學(xué)習(xí)生活你們的顧慮和感受我怎么會(huì)不理解呢？我們的工作是良心工作，我們的工作也非常繁雜瑣碎，不周不齊在所難免。但我們一直在努力爭(zhēng)取做到最好，爭(zhēng)取贏得各位家長(zhǎng)的信奈。我相信各位家長(zhǎng)相信我們幼兒園才會(huì)選擇把孩子送到這兒來(lái)的。如果今后我們?cè)诠ぷ髦杏惺裁床坏街帲抑孕南Ｍ议L(zhǎng)們能夠多和我們溝通，能及時(shí)面對(duì)面地向我們提出來(lái)，我們會(huì)盡量地改進(jìn)，而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發(fā)展，孩子是你們的，也是我們的，教育孩子還靠我們大家。希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作！

其次，關(guān)于下學(xué)期幼兒報(bào)名的相關(guān)事宜提前告知大家：元旦過(guò)后給一個(gè)星期時(shí)間報(bào)老生的名。如果你不提前報(bào)名到明年開(kāi)學(xué)，加上新生插班人數(shù)已滿的時(shí)候即便你是這兒的老生可能就報(bào)不上了。為什么要提前報(bào)名呢？因?yàn)橛變簣@不比學(xué)校，幼兒園的孩子都沒(méi)有學(xué)籍，流動(dòng)性很大，有走的也有來(lái)的。你不報(bào)名我們就不知道你明年還來(lái)不來(lái)，不會(huì)給你留位子的。每年限額招生報(bào)滿為止。幼兒園的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)都有公示的，就在到后院的走廊通道墻上請(qǐng)留意。報(bào)名費(fèi)500元空調(diào)費(fèi)30元共計(jì)530元。有家長(zhǎng)提到伙食方面。下學(xué)期幼兒園將改善伙食提高伙食質(zhì)量伙食費(fèi)由原來(lái)的兩餐一點(diǎn)4元改為5元。為了讓孩子吃的放心，明年開(kāi)學(xué)會(huì)成立家長(zhǎng)委員會(huì)，采取自愿報(bào)名每個(gè)班選出兩名家長(zhǎng)代表組成家長(zhǎng)委員會(huì)。定期邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加幼兒園一日活動(dòng)參觀幼兒一日伙食等。

最后我把這次的聯(lián)歡活動(dòng)跟大家做簡(jiǎn)單的介紹，還有一些需要各位配合的地方：

首先這次的元旦活動(dòng)時(shí)間為31號(hào)上午9點(diǎn)至11點(diǎn)。早上請(qǐng)家長(zhǎng)把孩子的白毛衣穿好。按時(shí)送進(jìn)教室家長(zhǎng)在室外就坐。特別是沒(méi)參加親子操的家長(zhǎng)和孩子一定要分離，不然節(jié)目開(kāi)始時(shí)就難分開(kāi)了。我們分為兩個(gè)部分。第一部分是：“幼兒模仿操和親子操表演”。第二部分是一個(gè)“親子游戲”。

第一部分的：是讓幼兒和家長(zhǎng)一起準(zhǔn)備的一些節(jié)目請(qǐng)大家觀賞。在觀看節(jié)目的時(shí)候也請(qǐng)各位家長(zhǎng)在我們指定的位置就座。這次的活動(dòng)電視臺(tái)將會(huì)全程拍攝，而我們幼兒園也會(huì)拍攝大量的照片?；顒?dòng)后如果大家有需要可以和我們聯(lián)系，我們將把這些資料提供給各位。

第二部分的：“親子游戲活動(dòng)”是為了培養(yǎng)孩子的自信、樂(lè)觀和增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子的親情而準(zhǔn)備的一些親子游戲，這些游戲都需要各位和很孩子共同配合來(lái)完成，所以也希望大家積極參加。我們每個(gè)游戲的活動(dòng)人數(shù)最多不超過(guò)20人，所以各位家長(zhǎng)待會(huì)聽(tīng)老師念游戲名單以便這次活動(dòng)能夠順利進(jìn)行，也希望大家和孩子都能快快樂(lè)樂(lè)的迎接新年的到來(lái)。還請(qǐng)各位遵守我們的次序，給我們的孩子做一個(gè)好的學(xué)習(xí)榜樣。請(qǐng)家長(zhǎng)不要穿高跟鞋和裙子不便于活動(dòng)。

最后祝愿大家在新的一年里工作順利，身體健康！全家幸福！

2012年5月27日

第二篇：幼兒園小二班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

幼兒園小二班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

各位家長(zhǎng)：

你們好！

首先由衷地感謝各位家長(zhǎng)今天能準(zhǔn)時(shí)來(lái)到我們幼兒園，這是大家第一次參加幼兒園的家長(zhǎng)會(huì)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表我們小二班的三位老師對(duì)你們的到來(lái)表示衷心的感謝，同時(shí)，也非常歡迎您的孩子加入到小二班這個(gè)大集體中，希望在今后的日子里我們和你們家長(zhǎng)能成為朋友，成為合作的伙伴。

今天我們幼兒園是以班級(jí)的形式來(lái)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)于我們小二班的三位老師，相信許多家長(zhǎng)都已經(jīng)比較熟悉，在這里雖然有些多余，但是我還是來(lái)重新介紹一下，我呢姓湯，我這學(xué)期擔(dān)任我們小二班的班主任，本學(xué)期由我和鄭老師負(fù)責(zé)班級(jí)的日常教育教學(xué)工作，帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂(lè)、社會(huì)，語(yǔ)言、體育、美術(shù)等等活動(dòng)。孫老師呢是我們小二班的生活老師，主要負(fù)責(zé)孩子的生活方面，比如進(jìn)餐、小便、午睡等等一些瑣事。下面我來(lái)簡(jiǎn)單講講：

一、班級(jí)情況分析: 本學(xué)期我班現(xiàn)有幼兒22名，其中男孩13名，女孩9名，這群孩子全部都是剛剛從家庭中走出來(lái)進(jìn)入集體生活的，幼兒園的生活對(duì)他們來(lái)說(shuō)非常陌生,在自理能力和社會(huì)性發(fā)展兩方面存在著不足，在自理能力方面：小班幼兒在生活自理能力方面普遍較差，這與大多數(shù)幼兒是獨(dú)生子女不無(wú)關(guān)系。有些幼兒在家里倍受家人長(zhǎng)輩們的寵愛(ài)，很多事情都由家長(zhǎng)一手包辦，如在幼兒吃飯的時(shí)候幫助進(jìn)餐；幼兒玩具玩好后由家長(zhǎng)整理；幫助幼兒穿脫衣褲等等，這不僅使幼兒失去了寶貴的自理能力培養(yǎng)和發(fā)展的機(jī)會(huì)，而且還造成幼兒依賴(lài)性強(qiáng)、生活技能差。另外在社會(huì)性交往方面：還是因?yàn)楠?dú)生子女的緣故，孩子沒(méi)有與同伴交往的經(jīng)驗(yàn)，個(gè)個(gè)以自我為中心，同伴之間玩耍攻擊性（比如咬人、打人）想象比較嚴(yán)重，也因?yàn)樵S多孩子還沒(méi)有學(xué)會(huì)過(guò)集體生活，這個(gè)時(shí)候他們往往很不適應(yīng)，沒(méi)有學(xué)會(huì)跟小朋友分享，于是出現(xiàn)爭(zhēng)搶玩具甚至攻擊性行為，經(jīng)常有孩子發(fā)生一些小小的矛盾，有的孩子只是被輕輕地碰一下就委屈得淚眼汪汪，有時(shí)小朋友之間也會(huì)互相抓傷，大多數(shù)家長(zhǎng)們都能很寬容地理解我們，正確對(duì)待這些類(lèi)似的問(wèn)題，使我們?cè)诠ぷ鲿r(shí)感到很欣慰很開(kāi)心。借此機(jī)會(huì)，我們也表示衷心的感謝！

二、班級(jí)工作重點(diǎn)：

幼兒園小班是幼兒離開(kāi)家庭走向幼兒集體生活的關(guān)鍵階段，也是幼兒適應(yīng)集體生活的重要時(shí)期，因此“以養(yǎng)為主，教養(yǎng)融合”是我們本學(xué)期開(kāi)展小班教學(xué)活動(dòng)必須要遵循的一條重要準(zhǔn)則，注重“保中有教，教中有?！钡挠^點(diǎn)。結(jié)合教學(xué)規(guī)程與實(shí)踐工作中發(fā)現(xiàn)的具體問(wèn)題，以培養(yǎng)幼兒喜歡幼兒園的集體生活，激發(fā)幼兒高高興興地上幼兒園，愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng)，讓他們?cè)诳鞓?lè)的游戲和生活中健康成長(zhǎng)。根據(jù)以上班級(jí)情況的介紹，本學(xué)期我們會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行一系列的生活自理能力的培養(yǎng)，并把常規(guī)教育當(dāng)做本學(xué)期的主要任務(wù)。具體從這幾個(gè)方面來(lái)培養(yǎng)： 1.幫助幼兒逐步建立一日生活的常規(guī)，以貼小動(dòng)物粘紙幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的座位、茶杯、毛巾，知道餐前便后要洗手，洗手時(shí)不玩水，上下樓梯做到不推不擠，引導(dǎo)幼兒根據(jù)臺(tái)階上小腳印的顏色練習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走。

2.培養(yǎng)幼兒有良好的進(jìn)餐習(xí)慣，本班幼兒年齡小，部分幼兒在家習(xí)慣家長(zhǎng)喂，且吃得慢，針對(duì)此問(wèn)題，我們將逐步養(yǎng)成幼兒自己吃飯的習(xí)慣，且要求幼兒能一口一口地吃，鼓勵(lì)幼兒能獨(dú)立進(jìn)餐。

3.培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣，懂得進(jìn)入睡室時(shí)要安靜，會(huì)自己脫鞋，能找到自己的小床，蓋好被子后能安靜入睡，不帶玩具進(jìn)入睡室，知道睡覺(jué)時(shí)閉上眼睛不說(shuō)話。

4.培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，通過(guò)講故事、談話等方式使幼兒了解到不講衛(wèi)生的危害性。使幼兒愿意剪指甲、洗頭、洗澡，知道飯前便后要洗手。

5.培養(yǎng)幼兒良好的課堂常規(guī)，采用聽(tīng)音樂(lè)的方式讓幼兒安靜地坐入座位準(zhǔn)備上課，以表?yè)P(yáng)個(gè)別幼兒坐得好的方式，鼓勵(lì)其他坐不好的小朋友學(xué)習(xí)正確的坐姿。6.通過(guò)開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)，以送“玩具回家”的方式，讓幼兒知道玩好玩具或用完其他玩具后要放回原處,由此來(lái)培養(yǎng)幼兒收拾東西的好習(xí)慣；另外在區(qū)域活動(dòng)中，通過(guò)開(kāi)展“撕面條”、“搓湯圓”、“給小動(dòng)物喂食”、“穿衣服”等活動(dòng)，鍛煉幼兒的動(dòng)手能力。

美術(shù)特色課程方面：這學(xué)期我們主要以海底生物為載體，通過(guò)涂鴉的形式，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒練習(xí)涂色及繪畫(huà)簡(jiǎn)單的線條。當(dāng)然除了以上這些，我們還根據(jù)小班年齡特點(diǎn)，結(jié)合教學(xué)和日常生活中滲透本土化特色課程的教育內(nèi)容——家鄉(xiāng)的貽貝。引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)識(shí)自己家鄉(xiāng)的特產(chǎn)—貽貝。

三、教學(xué)內(nèi)容方面：

幼兒園的教育不同于其他教育，我們的教育教學(xué)工作是依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》來(lái)制定的，小班每堂課安排為15分鐘，課堂里，動(dòng)靜結(jié)合，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中游戲。這學(xué)期我們采用主題的形式來(lái)開(kāi)展工作。主要開(kāi)展以下幾個(gè)主題活動(dòng)： 《我自己》：認(rèn)識(shí)自己的五官與手、腳；了解五官的作用、感知手和腳的重要性，懂得保護(hù)五官的常識(shí)，樂(lè)意用小手、小腳做事。《一起玩玩具》：認(rèn)識(shí)各種玩具（如毛絨玩具、拖拉玩具、小汽、各種球等），了解各種玩具的玩法、材質(zhì)等特點(diǎn)。喜歡與同伴一起玩耍，分享。

《秋天到了》：引導(dǎo)幼兒觀察常見(jiàn)水果的特征，知道多吃水果有益健康。認(rèn)識(shí)各種各樣的蘿卜，了解有關(guān)秋天的明顯特征。《親親小動(dòng)物》：了解小白兔、小烏龜、小魚(yú)、小貓的外形特征和生活習(xí)性，喜歡小動(dòng)物?！抖炖铩罚和ㄟ^(guò)觀察、感受了解冬天的明顯特征；知道過(guò)新年自己大一歲了。

四、保育工作：

保育工作是幼兒園工作的重中之重，小班則主要是以保為主。我們小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子都會(huì)在餐前消毒，我們班的教室、寢室基本上每天都用紫外線燈消毒，桌子、凳子、玩具等物品都是用消毒水浸泡或擦洗的。

幼兒在幼兒園每天有一餐一點(diǎn)，早上配有一杯豆奶或果珍，搭配幼兒食譜以及負(fù)責(zé)每季度的營(yíng)養(yǎng)核算，幼兒園的櫥窗張貼的有‘每周食譜公示欄’，家長(zhǎng)想了解可以留意。

五、接下來(lái)我們談?wù)勑枰议L(zhǎng)配合的幾個(gè)問(wèn)題： 1.家長(zhǎng)要做到保持一顆平常心，做到情緒穩(wěn)定。

幼兒入園是孩子踏入社會(huì)的第一步，這個(gè)年齡階段的孩子因?yàn)槭堑谝淮坞x開(kāi)父母，會(huì)產(chǎn)生分離焦慮，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，入園是一件驚天動(dòng)地的大事，所以孩子入園，我們家長(zhǎng)自己首先要情緒穩(wěn)定，不要有焦慮感。其次，要相信老師，給予老師有充分的信任，我們既然把孩子從你手中接過(guò)來(lái)，那么我們所盡到的就是父母和老師的雙重責(zé)任，既要照顧好幼兒在園的一日生活，又要對(duì)幼兒進(jìn)行各種習(xí)慣的培養(yǎng)教育。

2.教會(huì)孩子要學(xué)會(huì)分享，要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)獙W(xué)會(huì)過(guò)集體生活，多教育孩子和小朋友分享和互相謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)與人禮貌的交往。（舉例）3.教給孩子基本的生活自理能力，如：自己吃飯，自己如廁，獨(dú)立入睡等。4.正確對(duì)待幼兒尿褲子的現(xiàn)象

由于環(huán)境的變化，有的孩子平時(shí)在家里不尿褲子，也可能在幼兒園出現(xiàn)尿床，尿褲子的現(xiàn)象，家長(zhǎng)不必緊張，更不要責(zé)備，這時(shí)家長(zhǎng)要做的事是，安慰孩子，并告訴孩子，“老師非常喜歡你，如果有事情可以找老師幫忙”同時(shí)在家注意多鍛煉，提高孩子的生活自理能力，教孩子掌握一些基本的自我服務(wù)能力。孩子來(lái)園請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否攜帶危險(xiǎn)品，如服藥請(qǐng)交到老師手中，并簽名。5.要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，定期為幼兒洗澡、剪指甲。6.在日常的活動(dòng)中，我們常常會(huì)因?yàn)檎n程的需要請(qǐng)您帶一些物品或請(qǐng)您和孩子一起做一些準(zhǔn)備工作，如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作品等。我們會(huì)將這些要求通過(guò)發(fā)短信告訴你們，到時(shí)希望家長(zhǎng)能積極配合。

六、宣布家長(zhǎng)委員會(huì)的名單：

小二班：王蘇招 張女

今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)。以后班級(jí)里或你的孩子若有什么問(wèn)題請(qǐng)及時(shí)和我們溝通和交流（電話或QQ）。在將來(lái)的日子里，我無(wú)法保證我們可以做到最好，可是我們一定會(huì)盡自己最大的努力做到更好，我們會(huì)本著熱愛(ài)孩子，關(guān)心孩子，細(xì)心照料孩子為目標(biāo)，力求做到讓每位家長(zhǎng)放心、滿意。

謝謝！

小二 班 2015年9月

第三篇：小二班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

心愛(ài)心幼兒園二00九第一學(xué)期

小二班學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

各位家長(zhǎng)朋友，大家好：

首先我代表小二班的兩位老師歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái)，感謝你們?cè)诎倜χ心艹槌鰰r(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。我們召開(kāi)今天這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，也是為了我們小二班全體幼兒得到更好的發(fā)展，坐到了一起，探討一個(gè)多學(xué)期在教育方面的成功、不足和今后的發(fā)展目標(biāo)。同時(shí)我們也希望你們家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師，加強(qiáng)我們老師和你們家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，互相交流一下孩子在園及在家的情況，以便老師及時(shí)調(diào)整工作，促使你們也能夠積極參與到孩子的教育管理中來(lái)?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱撕⒆印?。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。今天的家長(zhǎng)會(huì)我會(huì)簡(jiǎn)要地講解以下三個(gè)方面：

一、向各位家長(zhǎng)介紹一下我們班級(jí)及孩子的情況

我們小二班由原來(lái)的草莓班升上來(lái)的，下面我先自我介紹一下,我姓周,是小二班的班主任,另外一位是王老師 以及我們的大媽媽?zhuān)覀內(nèi)槐＝倘藛T將會(huì)盡心盡力做好班里的每一項(xiàng)工作。當(dāng)然還有我們天真、可愛(ài)的孩子們?，F(xiàn)在我把我們班的整個(gè)情況跟大家說(shuō)一下：我們小班有孩子35人，其中男生14人，女生21人，本學(xué)期有7名新生加入我們小二班這個(gè)大集體。上學(xué)期我們開(kāi)展了親子游、寶寶穿脫鞋子技能比賽等活動(dòng)也取得了一定的收獲。下面我將上學(xué)期的工作總結(jié)一下。

1、多數(shù)孩子身體發(fā)育正常，我們班孩子各方面發(fā)展還是不錯(cuò)的，都有良好的一日生活常規(guī)，有個(gè)別能力較強(qiáng)的孩子能獨(dú)立穿脫衣褲；還能幫助老師做一些力所能及的事。

2、喜歡參與音樂(lè)活動(dòng)，樂(lè)感強(qiáng)，舞蹈動(dòng)作優(yōu)美并愿意在音樂(lè)及律動(dòng)下與教師一起表演。

3、樂(lè)意參與集體活動(dòng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，知道關(guān)心別人。能正確使用餐具，獨(dú)立進(jìn)餐，不挑食。

4、喜歡參加各種游戲活動(dòng)，在課堂上積極回答問(wèn)題，聲音響亮，能與同伴分享快樂(lè)

5、部分小朋友等語(yǔ)言表達(dá)能力好，對(duì)知識(shí)的接受能力強(qiáng)，對(duì)許多事物都表現(xiàn)出了極大的興趣，能與同伴和睦相處。

6、部分小朋友天真無(wú)邪，對(duì)各種新事物好奇心重，愿意嘗試操作各種學(xué)具，但動(dòng)手能力還需加強(qiáng)培養(yǎng)。

7、個(gè)別小朋友在繪畫(huà)方面比較突出。

8、我們班仍有個(gè)別孩子在與同伴發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)稍有不合就動(dòng)手打人咬人的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生；個(gè)別孩子挑食現(xiàn)象嚴(yán)重，有的不愛(ài)吃蔬菜，有的不愛(ài)吃肥肉，常常浪費(fèi)飯菜，有時(shí)吃飯要老師喂，如老師不在旁邊監(jiān)督的話，就邊吃邊玩；進(jìn)餐習(xí)慣較差。

9、再就是部分孩子對(duì)各種活動(dòng)參與意識(shí)較弱、活動(dòng)常規(guī)也很差，有一部分孩子求知欲較強(qiáng)、好奇、好問(wèn)，但語(yǔ)言不夠連貫。

10、部分孩子膽小、怕生，嬌氣任性，交往能力較弱。上課時(shí)注意力容易分散，不能較好地遵守集體游戲規(guī)則。

11在性格情感、文明禮貌方面有待加強(qiáng)，任性、“自我中心”的通病表現(xiàn)突出。部分孩子不能正確使用禮貌用語(yǔ)，不會(huì)主動(dòng)問(wèn)好。

也許我觀察的不夠全面，有些孩子的情況我沒(méi)有觀察到，我會(huì)在以后的日子里用心的去觀察，值得高興的是不少家長(zhǎng)重視早期教育，積極配合教師的工作，能從正面啟發(fā)孩子產(chǎn)生上幼兒園的愿望。以上特點(diǎn)為我班的教育工作創(chuàng)設(shè)了有利條件。有了家長(zhǎng)們的積極配合和支持，我們會(huì)一心一意愛(ài)孩子，用一顆慈愛(ài)之心去精心照料、教育和培養(yǎng)他們。我們也有信心，一定會(huì)和家長(zhǎng)密切配合，盡心盡力把班級(jí)的各項(xiàng)工作做好。

二、介紹孩子一日生活的情況。

我想，大家最想知道的就是自己的孩子在幼兒園的一日生活情況了吧！下面是我為大家重點(diǎn)介紹一下孩子在幼兒園的一日生活的一些情況安排，這些是家長(zhǎng)們最關(guān)心的事了，下面我就為大家介紹一下。

1、早上7：30─8：30是入園接待和晨間活動(dòng)時(shí)間，希望家長(zhǎng)在這段時(shí)間準(zhǔn)時(shí)把孩子送來(lái)，（順便說(shuō)一下，希望家長(zhǎng)早上送孩子來(lái)園后，放手讓孩子自己進(jìn)孩子園，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力。）孩子通過(guò)自己動(dòng)手、動(dòng)腦，來(lái)提高自己的能力。2、10：50——11：00是午餐前的準(zhǔn)備工作。一般我們都是一個(gè)老師分飯菜，另一位老師組織孩子洗手，介紹菜名，菜的營(yíng)養(yǎng)成分，并教育孩子愛(ài)惜糧食，養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。3、11：00——11：30是孩子進(jìn)餐時(shí)間，我想請(qǐng)家長(zhǎng)朋友在家千萬(wàn)要提醒孩子，不挑食、不浪費(fèi)，因?yàn)樘羰吃诤⒆訄@可以說(shuō)是最讓人頭痛的事，有部分孩子有點(diǎn)挑食，老師講了，還會(huì)吃或吃一點(diǎn)，而有的孩子則是一口都不吃，有時(shí)甚至不吃菜不喝湯，光吃飯，還有的孩子非要湯泡飯才肯吃。但是請(qǐng)家長(zhǎng)放心，我們一般都會(huì)讓孩子把飯吃完，請(qǐng)您在家也督促孩子不要挑食，因?yàn)楹⒆有枰娴臓I(yíng)養(yǎng)。4、12：00——14：30是孩子午睡時(shí)間。我們每天中午有一位老師守著小朋友午睡,請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心,我們一定會(huì)照顧好幼兒的。5、14：45——15：10吃下午點(diǎn)心，我們的點(diǎn)心準(zhǔn)備得很豐富，每天都翻花樣，孩子們都很喜歡吃。6、15：20——15：40是教學(xué)、游戲活動(dòng)時(shí)間。7、16：00孩子離園，這一段時(shí)間，您來(lái)接孩子有了充分時(shí)間，您可以利用這段時(shí)間看看我們教室門(mén)口家園聯(lián)系欄上的內(nèi)容，打聽(tīng)一下孩子近期在園表現(xiàn)，看看需要你們配合的有哪些事，看看這周孩子在園有哪些活動(dòng)等。您也可以跟我們兩位老師聯(lián)系一下，談?wù)労⒆釉诩业谋憩F(xiàn)，以使我們可以根據(jù)孩子的表現(xiàn)來(lái)對(duì)孩子進(jìn)行教育，并了解孩子近期在園的表現(xiàn)，有部分家長(zhǎng)經(jīng)常利用這段時(shí)間與我們交流，我們也會(huì)很樂(lè)意與您交流。

三、希望家長(zhǎng)積極配合幼兒園教育的有關(guān)事項(xiàng)：

1、小班孩子這段時(shí)間主要是加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng)，比如如何穿衣、脫衣，怎樣疊衣，為什么要戴手帕或紙巾，手帕怎樣使用？吃飯時(shí)要注意哪些事，洗手要怎樣洗等，涉及的內(nèi)容很多，在此我要請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)诩依镆材芏酱僖幌伦约旱暮⒆樱约旱氖虑槟茏约鹤?。孩子有能力?lái)完成自己的事，做家長(zhǎng)的千萬(wàn)不要小看自己的孩子，只要你放手讓他做，也許剛開(kāi)始衣服穿反了，扣子扣錯(cuò)了，只要你能讓他堅(jiān)持下去，他的小手一定會(huì)非常靈巧的，千萬(wàn)不要因?yàn)樽约旱暮⒆有。鸵晃兜匕k代替，你應(yīng)該知道，這一集體中，每個(gè)孩子都是差不多大的，也許正因?yàn)槟愕陌k代替，才讓你的孩子在各方面的生長(zhǎng)發(fā)育不如別的小朋友，所以在此我要請(qǐng)家長(zhǎng)們放手，放手，再放手，讓我們的孩子自己去嘗試，錯(cuò)了可以改正，對(duì)了讓他嘗到勝利的果實(shí)。

2、希望每一位孩子堅(jiān)持每天按時(shí)入園，無(wú)特殊情況不要無(wú)故缺勤。孩子的出勤率與孩子的發(fā)展有著密切的關(guān)系。因?yàn)槲覀兊慕虒W(xué)計(jì)劃都是按孩子的發(fā)展規(guī)律有連續(xù)性制定的。如經(jīng)常缺勤對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有很大的害處。另外，小朋友有事不上孩子園一定要請(qǐng)假，不能親自來(lái)打電話也可以，我們幼兒園的電話號(hào)碼是87150286。如請(qǐng)病假2天以上，請(qǐng)家長(zhǎng)帶病例卡過(guò)來(lái)。

3、家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，在雙休日里，定期為孩子洗頭、剪指甲。

4、我們有一些事需要家長(zhǎng)配合的，我們本學(xué)期要開(kāi)展一些主題活動(dòng)，需要家長(zhǎng)協(xié)助幫助孩子準(zhǔn)備一些材料，到時(shí)間請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)準(zhǔn)備。

5、為了寶寶的安全關(guān)于接送的問(wèn)題，如果爸爸媽媽或祖輩有事不能來(lái)接幼兒，要請(qǐng)別人接幼兒的，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)提早告知老師，并填寫(xiě)好家長(zhǎng)委托書(shū)。

6、如果幼兒因感冒等原因需要服藥的，請(qǐng)家長(zhǎng)在藥的外包裝上寫(xiě)明班級(jí)、姓名及喂藥時(shí)間、次數(shù)并交與保健醫(yī)生處。

7、我們小朋友生日時(shí)，家長(zhǎng)可為幼兒準(zhǔn)備簡(jiǎn)單的有品牌的零食，原則上不建議帶蛋糕來(lái)園，過(guò)生日時(shí)我們需要一份禮物進(jìn)行留樣，家長(zhǎng)可多準(zhǔn)備一份。

8、關(guān)于付款問(wèn)題，我們家長(zhǎng)可在每個(gè)月的25~~28號(hào)之前把下個(gè)月的托費(fèi)存入銀行，請(qǐng)我們的家長(zhǎng)積極配合。

9、本學(xué)期我們的課程改版了，書(shū)本也改版了，書(shū)價(jià)相對(duì)于原來(lái)提高了。

10、我們28名老生需要重新填寫(xiě)入園登記表，我們的爸爸媽媽如果手機(jī)變更了請(qǐng)及時(shí)和我們聯(lián)系。

11、為了很好的促進(jìn)家園合作，本學(xué)期我們將成立家長(zhǎng)委員會(huì)，方面我們更好的溝通。

希望各位家長(zhǎng)具體做的事。

（1）請(qǐng)家長(zhǎng)將孩子的首飾放在家里，不要帶入幼兒園，以免遺失。（2）請(qǐng)所有的家長(zhǎng)在雙休日一定要求孩子養(yǎng)成良好午睡的習(xí)慣。

（3）在家要對(duì)小朋友要多培養(yǎng)其動(dòng)手能力。（讓他們撕紙、剪紙、捏橡皮泥）我們現(xiàn)在剛升入小班，手部精細(xì)動(dòng)作還不是很好，在家請(qǐng)我們爸爸媽媽幫助寶寶多練習(xí)用剪刀剪紙工。

總之，我深深的希望這次家長(zhǎng)會(huì)能拉近我們之間的距離，促進(jìn)彼此間關(guān)系，增進(jìn)彼此的溝通，達(dá)成家幼教育的一致性，共同教育好孩子。

尊敬的家長(zhǎng)，學(xué)校教育不是萬(wàn)能，但學(xué)校會(huì)盡力，家庭教育不可少，望家長(zhǎng)多重視?？傊?，要多給自己的孩子一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，多為他們的成長(zhǎng)作些準(zhǔn)備。每一個(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長(zhǎng)，教育好孩子是我們共同的責(zé)任，需要我們共同努力。可能我有的時(shí)候在某些方面對(duì)你們的孩子有點(diǎn)嚴(yán)格，俗話說(shuō)：“無(wú)規(guī)矩不成方圓”。小班是幼兒跨入集體生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是進(jìn)行常規(guī)教育的關(guān)鍵期。小班的常規(guī)建立好了，將為以后中班、大班的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。因此請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)我們的嚴(yán)格能給予充分的諒解。我們班的孩子很有禮貌，看到別的老師會(huì)打招呼，因此希望你們對(duì)我們的工作給予更多的支持。希望你們有事多找我們商量，相信我對(duì)大家是真誠(chéng)的，我和你們一樣，希望每一個(gè)孩子都有美好的明天。在將來(lái)的日子里，我無(wú)法保證我們可以做到最好，可是我們一定會(huì)盡自己最大的努力做到更好，我們會(huì)本著熱愛(ài)孩子，關(guān)心孩子，細(xì)心照料孩子為目標(biāo)，用我們的實(shí)際工作讓您放心、安心工作。

在最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表小班全體老師再次向家長(zhǎng)們說(shuō)一聲：謝謝你們！謝謝你們對(duì)我們工作的理解及支持，同時(shí)也請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的不足或?qū)ξ覀兊慕逃绞接胁煌目捶?，或有更好的建議，請(qǐng)你們提出來(lái)以便我們更好更科學(xué)地教育好孩子，同時(shí)希望你們?cè)谝院罄^續(xù)支持我們的工作。

小二班

二00九年九月

第四篇：小二班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好，非常感謝您能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加我們小二班的首次親子活動(dòng)，在此請(qǐng)?jiān)试S我代表我們小二班的三位老師對(duì)您的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，同時(shí)，也非常歡迎您的孩子加入到小二班這個(gè)大家庭，希望在今后的日子里我們能成為朋友

現(xiàn)在，我先向大家介紹我們班的三位老師：

這位是金老師從事幼教工作二十多年，她對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)孩子和藹可親，深受家長(zhǎng)和孩子的喜歡；這位是張老師，近幾年從事幼教工作，非常喜歡孩子對(duì)孩子很有耐心與愛(ài)心；我是楊老師，1997年畢業(yè)于華北石油教育學(xué)院，從事幼教工作14年，本學(xué)期擔(dān)任小二班老師；我們?nèi)恢饕?fù)責(zé)教學(xué)工作以及班級(jí)工作，在工作中我們?nèi)幌嗷ト￠L(zhǎng)補(bǔ)短，只有一個(gè)共同的目標(biāo)，就是把送到我們手中的孩子教育好。我們班共有幼兒

人，其中男孩

名，女孩

名是這學(xué)期剛?cè)雸@的小朋友,，因?yàn)槎际莿倓側(cè)雸@的孩子，所以有一些需要家長(zhǎng)做的準(zhǔn)備工作，具體有哪些在家園欄里都可以看到，交費(fèi)問(wèn)題。

在將來(lái)的日子里，我無(wú)法保證我們可以做到最好，可是我們一定會(huì)盡自己最大的努力做到更好，我們會(huì)本著熱愛(ài)孩子，關(guān)心孩子，細(xì)心照料孩子為目標(biāo)，用我們的實(shí)際工作讓您放心。

我們?cè)僖淮沃孕牡母兄x您的參與，最后衷心的祝愿您：工作順利，萬(wàn)事如意，衷心的祝愿我們小二班的每個(gè)孩子早日適應(yīng)幼兒園的生活，健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。謝謝大家！

小朋友剛?cè)雸@，和小朋友打招呼，我們幼兒園啊，有一棵大的蘋(píng)果樹(shù)，上面結(jié)了許多的大蘋(píng)果，小朋友們喜歡不喜歡啊。老師送給你們一個(gè)好不好啊，請(qǐng)小朋友去摘自己的蘋(píng)果吧。

老師送給你們的蘋(píng)果，請(qǐng)小朋友在上面寫(xiě)上你們的名字和小名吧，然后貼在衣服上，就變成你們自己的蘋(píng)果寶寶啦。（需要家長(zhǎng)幫寶寶寫(xiě)，并認(rèn)讀自己的名字）

準(zhǔn)備英文兒歌光盤(pán)，apple round 蘋(píng)果抱抱，老師抱抱蘋(píng)果寶寶，并大聲喊出寶寶的名字。

奧爾夫音樂(lè)游戲 握手舞

第一邊，坐在地上，直接拍手做動(dòng)作，第二邊，長(zhǎng)笛聲時(shí)，和爸爸媽媽握住手 第三邊，站起來(lái)，和家長(zhǎng)握手 第四邊，圈成圈

模仿猜猜看

請(qǐng)家長(zhǎng)模仿動(dòng)物的形像或叫聲，讓寶寶猜。猜對(duì)的，打扮蘋(píng)果寶寶，給蘋(píng)果寶寶貼上貼片，看誰(shuí)的蘋(píng)果寶寶最漂亮。

小小旋轉(zhuǎn)木馬

五對(duì)家長(zhǎng)寶寶為一組比賽，家長(zhǎng)雙手舉著寶寶，開(kāi)始旋轉(zhuǎn)，看誰(shuí)堅(jiān)持的時(shí)間長(zhǎng)。寶寶非常喜歡玩，這樣還可以鍛煉寶寶的平衡能力，感受旋轉(zhuǎn)。

手指游戲一根手指頭 一根手指頭 變變變 變成毛毛蟲(chóng) 爬呀爬呀爬

兩根手指頭 兩根手指頭 變變變 變成小白兔 跳呀跳呀跳

三根手指頭 三根手指頭 變變變 變成小孔雀 嘟嘟嘟

四根手指頭 四根手指頭 變變變 變成小花狗 汪汪汪

五根手指頭 五根手指頭 變變變 變成小花貓 喵喵喵

企鵝比賽

讓寶寶站在家長(zhǎng)的腳面上，家長(zhǎng)往前走，看誰(shuí)先到終點(diǎn)。

第五篇：小二班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

小二班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好！我是小二班的英文老師，練老師。很高興各位家長(zhǎng)能夠來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。雖然我來(lái)到小二班不久，但是和孩子們?cè)谝黄鹱屛腋械胶芸鞓?lè)，同時(shí)也對(duì)每個(gè)孩子有所了解。

首先，我來(lái)總結(jié)一下這個(gè)月的情況：

1、現(xiàn)在基本上幼兒已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活，而且新入園的小朋友也能夠融入這個(gè)集體了。每天都能堅(jiān)持入園，老師感到非常欣慰。

2、經(jīng)過(guò)這個(gè)月的學(xué)習(xí)，幼兒都知道早上來(lái)到班級(jí)見(jiàn)到老師要說(shuō)Good Morning！How do you do！幼兒園每天都有用英文進(jìn)行晨間問(wèn)候，也請(qǐng)家長(zhǎng)鼓勵(lì)幼兒用英文向老師問(wèn)好。我們還學(xué)習(xí)了一些英文單詞，有Hello、book、bag、boy、girl、run、jump、walk等等。學(xué)了三首英文歌。

3、我發(fā)現(xiàn)很多的家長(zhǎng)都有看幼兒的家園互動(dòng)冊(cè)，還會(huì)在家?guī)陀變簭?fù)習(xí)學(xué)過(guò)的英語(yǔ)。再次感謝家長(zhǎng)的配合工作，也對(duì)這些家長(zhǎng)們提出表?yè)P(yáng)哦。

4、幼兒在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，也存在一些問(wèn)題。發(fā)音不準(zhǔn)確是幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)普遍存在的問(wèn)題。由于幼兒語(yǔ)言發(fā)展水平的局限，很多幼兒普通話的發(fā)音還不是很標(biāo)準(zhǔn)。我們只是創(chuàng)造一個(gè)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的環(huán)境，讓幼兒提前接觸英語(yǔ)，培養(yǎng)幼兒對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。所以家長(zhǎng)回去可以幫助幼兒復(fù)習(xí)糾正英語(yǔ)單詞的發(fā)音，作為英語(yǔ)老師的我，也會(huì)特別注意糾正幼兒的發(fā)音。

下面，我來(lái)說(shuō)一下需要家長(zhǎng)配合的一些工作：

1、我們的課本《唱玩劍橋幼兒英語(yǔ)》。希望家長(zhǎng)在周末的時(shí)間可以和孩子一起復(fù)習(xí)英語(yǔ)單詞和英文歌曲。其中，有一些單詞，在書(shū)中有貼紙，家長(zhǎng)可以根據(jù)老師發(fā)回去的周反饋，和孩子一起來(lái)完成。

2、現(xiàn)在幼兒才上小班，我們主要是培養(yǎng)幼兒的自理能力和良好的生活習(xí)慣，所以幼兒在家時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)也讓幼兒自己吃飯，自己穿鞋。培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做。

3、為了我們的工作能夠做得更好，希望各位家長(zhǎng)能給我們提出寶貴的建議，以后有問(wèn)題也希望能及時(shí)與我們溝通和交流?？梢酝ㄟ^(guò)電話，也可以反饋在家園互動(dòng)冊(cè)里。每周一把家園互動(dòng)冊(cè)帶回來(lái)交到老師這邊。老師都會(huì)及時(shí)查看，并給與回復(fù)。

我們從心里真誠(chéng)的希望每個(gè)寶寶都能在幼兒園健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，請(qǐng)相信我們一定會(huì)盡全心、盡全力的照顧好每一個(gè)孩子，請(qǐng)家長(zhǎng)配合我們，同時(shí)也請(qǐng)家長(zhǎng)理解我們。

最后，祝福家長(zhǎng)們工作順利，我們的孩子們快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)。

謝謝大家！

練慧娟2013.9.28