第一篇：中山大學(xué)南方學(xué)院學(xué)生假期實(shí)習(xí)報(bào)告

中山大學(xué)南方學(xué)院學(xué)生假期實(shí)習(xí)報(bào)告

金融銀行業(yè)客戶服務(wù)工作分析

——記中國(guó)工商銀行暑假實(shí)習(xí)

姓名：

學(xué)號(hào)：

專業(yè)：

行業(yè)：

崗位：

時(shí)間：年月日 ~年月日

以下文字僅作為說(shuō)明，不需要打印。

備注：

一、實(shí)習(xí)報(bào)告頁(yè)面要求：

1.、題目

實(shí)習(xí)報(bào)告題目應(yīng)該簡(jiǎn)短、明確、有概括性；字?jǐn)?shù)要適當(dāng)。如有特殊要求，可加注副標(biāo)題。

2、正文

1）正文一般包括序言、實(shí)習(xí)單位介紹、實(shí)習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、實(shí)習(xí)內(nèi)容與過(guò)程、實(shí)習(xí)心得體會(huì)與收獲四部分組成。

2）正文要求不得少于1500字。

二、打印紙質(zhì)版，標(biāo)題居中3號(hào)宋體加粗（副標(biāo)題換行居中4號(hào)宋體），正文5號(hào)宋體，A4大小。行間距1.25倍。

三、封面格式：

先空兩行“中山大學(xué)南方學(xué)院假期學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告”；3號(hào)宋體。

空四行“標(biāo)題”；2號(hào)宋體加粗。副標(biāo)題3號(hào)宋體?？账男小皞€(gè)人信息”；

空兩行“實(shí)習(xí)時(shí)間”。

第二篇：中山大學(xué)南方學(xué)院學(xué)生假期實(shí)習(xí)報(bào)告

中山大學(xué)南方學(xué)院

本 科 課 程 作 業(yè)

課程名稱：《國(guó)際政治與經(jīng)濟(jì)》(公選課)課程主講人：課程開設(shè)單位：中山大學(xué)南方學(xué)院教務(wù)部

論文題目：______________________________

系別：專業(yè)：姓名：學(xué)號(hào)姓名：學(xué)號(hào)姓名：學(xué)號(hào)姓名：學(xué)號(hào)

二00年月

一、作業(yè)要求及撰寫格式

1、本門課程的作業(yè)以論文形式作答，要求不少于1000字。

2、以小組形式完成作業(yè)，每組3-5人。也可以單獨(dú)完成或者兩人一組，但不

鼓勵(lì)此種做法。

3、將第一頁(yè)復(fù)制出來(lái)做為封面，作業(yè)一律采取A4紙張打印。

4、小組成員姓名與學(xué)號(hào)一欄，要求本人用黑色簽字筆填寫。

5、請(qǐng)?jiān)?010年1月8日17：00時(shí)前將作業(yè)交至行政樓204室教務(wù)部，聯(lián)系

電話：61787311。

二、作業(yè)結(jié)構(gòu)和內(nèi)容

摘要

關(guān)鍵詞

正文

*緒論

*本論

*結(jié)論

參考文獻(xiàn)

第三篇：中山大學(xué)南方學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告(樣版)

中山大學(xué)南方學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)時(shí)間：標(biāo)題(2號(hào)宋體加粗)副標(biāo)題（3號(hào)宋體）系別：經(jīng)濟(jì)學(xué)系 專業(yè)：國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 姓名：某某某 學(xué)號(hào)：081042000（按自己的實(shí)際情況修改）2009-1-20至2009-2-20（修改時(shí)間，居中設(shè)置）

標(biāo)題(3號(hào)宋體加粗)

副標(biāo)題（4號(hào)宋體）

寒假一放假，我便在寶安石巖一家中小型港資公司開始了一種全新的生活——實(shí)習(xí)。我的實(shí)習(xí)時(shí)間從1月20日到2月20日。作為一名大學(xué)生，就快要步入社會(huì)的我?guī)е鴮W(xué)習(xí)和好奇的心情去迎接第一天的實(shí)習(xí)，在這之前我是一點(diǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也沒有。雖說(shuō)只是實(shí)習(xí)，但生活的方式卻已完全不同于學(xué)校里的生活，而是轉(zhuǎn)變成了正式的上班一族????（正文為5號(hào)宋體，1.25倍行距。注意不要犯低級(jí)錯(cuò)誤，不要有錯(cuò)別字，尤其是“的、地、得”要區(qū)分準(zhǔn)確，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用正確。所有的實(shí)習(xí)報(bào)告交上去之后都是要放到圖書館展覽的，所以請(qǐng)各位同學(xué)不要掉以輕心，讓細(xì)心成為一種習(xí)慣，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣）特此說(shuō)明：word文檔里1.25倍行距的設(shè)置方法：

1、選中需要加寬的文檔

2、右擊→段落→在行距一欄選擇“多倍行距”，后面的設(shè)置值里直接輸入1.25(或點(diǎn)擊小箭頭調(diào)到1.25)

請(qǐng)注意：裝訂的時(shí)候，請(qǐng)統(tǒng)一在左側(cè)裝訂兩顆釘。

字?jǐn)?shù)：1500字以上

第四篇：中山大學(xué)南方學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告(樣版)

中山大學(xué)南方學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告

暑期專業(yè)實(shí)習(xí)

人生實(shí)習(xí)初體驗(yàn)

系別：文學(xué)系

專業(yè)：新聞學(xué)

姓名：楊怡婷

學(xué)號(hào)：101012270

實(shí)習(xí)時(shí)間：2011-7-21至2011-8-21

暑期專業(yè)實(shí)習(xí)

人生實(shí)習(xí)初體驗(yàn)

作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假來(lái)了，暑假是一個(gè)令我興奮，而又為之憂郁的時(shí)間段，天天聽到的是同學(xué)們找到工作，找到實(shí)習(xí)單位的喜訊，而我，還在學(xué)校瞎等，等待一個(gè)屬于我的暑假。我不需要一個(gè)漫無(wú)目的，走走逛逛的暑假生活，我的暑假是要過(guò)得充實(shí)、有意義，過(guò)得多姿多彩。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，老師打電話給我，問(wèn)我：暑假你想怎么過(guò)呢？暑假找工作的目的是什么？學(xué)點(diǎn)東西，還是想掙點(diǎn)生活費(fèi)？我的回答是：想體驗(yàn)人生的第一次實(shí)習(xí)。因此，我以一名學(xué)生助理的身份留在了中山大學(xué)南方學(xué)院文學(xué)系

（一）辦公室，描繪我人生中一個(gè)空白的角落，完成我人生的第一次實(shí)習(xí)“體驗(yàn)之旅”。

我的實(shí)習(xí)時(shí)間是從7月14日到8月15日。作為一名大學(xué)生，就快要步入社會(huì)的我?guī)е鴮W(xué)習(xí)和好奇的心情去迎接第一天的實(shí)習(xí)，雖然我之前就偶爾接受過(guò)這樣的一些工作，但今天對(duì)于我來(lái)說(shuō)依然那么特別，天氣異常炎熱，大山里沒有幾個(gè)人在了，自己住宿舍，也無(wú)法降低我對(duì)這種新生活的熱情。

雖說(shuō)依然留在熟悉的學(xué)校，但卻是完全兩樣的心情，放下了昔日繁忙的工作，起早貪黑地忙碌著的生活，有了更多的時(shí)間供我分配，做我自己想做的事。我慢慢調(diào)整著自己的心態(tài)，將自己提前融入一個(gè)上班族的角色，每天用屬于自己的方式活自己：八點(diǎn)之前就到辦公室，打開空調(diào)，大口地喝一口水，閉上眼睛去感受這來(lái)之不易的安靜，然后進(jìn)行我一天的工作。辦公室里的老師是一位帥小伙，但對(duì)于工作卻很機(jī)靈、很認(rèn)真，無(wú)可否認(rèn)他是一個(gè)聰明人。因?yàn)閺奈唇佑|過(guò)評(píng)估方面的工作，不懂的東西也就多了，加上工作的多樣、錯(cuò)綜復(fù)雜，更讓我措手不及，偶爾頭昏腦脹，這就免不了出錯(cuò)，也免不了偶爾的受責(zé)備。記得有一次做一個(gè)文件，格式老師跟我說(shuō)了一遍又一遍，但我還是做錯(cuò)了，最后當(dāng)然是一頓教訓(xùn)的話，開始覺得委屈，挺不服氣，為什么要要求這么嚴(yán)格？但后來(lái)轉(zhuǎn)念一想：評(píng)估工作關(guān)乎全院學(xué)生畢業(yè)后學(xué)位的問(wèn)題，對(duì)于每位學(xué)生來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的，手上握的并不是筆桿，而是命運(yùn)，老師的嚴(yán)格要求是毫無(wú)異議的。自己為什么要委屈呢？錯(cuò)了就是錯(cuò)了，錯(cuò)了就是得改，生活就是得嚴(yán)格要求自己。再說(shuō)，以后出去社會(huì)，多的是遇到這些情況的時(shí)候，不學(xué)會(huì)好好接受自己的錯(cuò)誤，是無(wú)法完善自己的。很快，一天的忙碌就過(guò)去了。偶爾晚上還得加加班，然后望著夜空，披著滿身的疲憊與寧?kù)o，從西區(qū)走回東區(qū)宿舍，路上一片寂靜，但完成一天的工作，心里像嚼了大白兔奶糖一樣甜?；氐剿奚嵯赐暝瑁纯醋约簭膱D書館借的書—《三國(guó)演義》。為第二天的工作準(zhǔn)備。記得有一次因?yàn)楣ぷ骶o急，加班到太晚，回到宿舍樓下時(shí)樓管鎖門了，把樓管叫醒了開門，被樓管訓(xùn)斥了一頓是少不了的。

眨眼的功夫，實(shí)習(xí)時(shí)間就告一段落了，很多老師都離開了學(xué)校，而我，依然沉醉在這種新生活中，就像習(xí)慣了演員的角色，慢慢忘了自己本來(lái)的生活的節(jié)奏。8月15號(hào)，我結(jié)束了這個(gè)閑適的生活，帶著絲絲猶豫，滴滴留戀，向遠(yuǎn)在四百多公里的家鄉(xiāng)奔去。

這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)特別的暑假，與曾經(jīng)在家窩著，每天睡覺、看電視??相比，我是真的長(zhǎng)大了。我學(xué)會(huì)了很多東西，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)自己開始產(chǎn)生了變化：不再依賴于電視，我學(xué)會(huì)了支配自己的時(shí)間，做自己想做的事，我開始慢慢“依賴”于看很多書，開始有種豐富自己、完善自己的沖動(dòng)。我開始認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)成年人應(yīng)該有的責(zé)任—不再完全依賴于家庭。我學(xué)會(huì)了養(yǎng)活自己，靠自己，用自己的雙手，這是我曾經(jīng)想也不敢想的事情。一次實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了太多東西，往日老師孜孜不倦的教導(dǎo)，是理論的知識(shí)，實(shí)習(xí)是一個(gè)人成長(zhǎng)的大課堂，你會(huì)跌倒，還會(huì)爬起，你會(huì)孤獨(dú)，但還會(huì)發(fā)現(xiàn)這是成年人應(yīng)有的一份沉著。堅(jiān)忍不拔、耐得住寂寞是一種品質(zhì)，一種不朽的“歷史瑰寶”。

第五篇：中山大學(xué)南方學(xué)院工商管理系學(xué)生實(shí)習(xí)管理辦法

中山大學(xué)南方學(xué)院工商管理系學(xué)生實(shí)習(xí)管理辦法一、二、學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)間：3個(gè)月（7、8、9月，下學(xué)期第七周開始上課）學(xué)生實(shí)習(xí)單位的選擇形式

1、系部推薦

（1）我系將通過(guò)各種途徑搜集適合本學(xué)院學(xué)生的實(shí)習(xí)單位和崗位，并通過(guò)調(diào)查

以確保實(shí)習(xí)單位的工作環(huán)境安全可靠。

（2）我系將與實(shí)習(xí)單位簽訂《合作協(xié)議》，確保實(shí)習(xí)生的合法權(quán)利得到更全面的保障。

（3）我系將盡量安排學(xué)生到適合的實(shí)習(xí)單位。

2、自主聯(lián)系

（1）學(xué)生也可以自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位。自主聯(lián)系實(shí)習(xí)單位的學(xué)生應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)報(bào)系（部）批準(zhǔn)。由學(xué)生本人向系（部）提出書面申請(qǐng)，家長(zhǎng)簽署意見，并遞交申請(qǐng)材料（學(xué)生本人與實(shí)習(xí)單位簽訂的實(shí)習(xí)協(xié)議或相關(guān)證明的蓋章原件和復(fù)印件各一份），并接受管理和檢查。

（2）學(xué)生到實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)前，實(shí)習(xí)單位和學(xué)生應(yīng)當(dāng)簽訂書面協(xié)議，明確各方的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)。

三、實(shí)習(xí)要求

1、實(shí)習(xí)期間，學(xué)生要嚴(yán)格遵守國(guó)家法律，遵守學(xué)校和所在實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從管理；學(xué)生在實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)較差，違反實(shí)習(xí)紀(jì)律或?qū)嵙?xí)單位勞動(dòng)紀(jì)律的，應(yīng)接受指導(dǎo)教師、學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的批評(píng)教育；情節(jié)嚴(yán)重的，學(xué)校將按相關(guān)規(guī)定給予嚴(yán)肅處理，不得取得該課程學(xué)分，不得參加畢業(yè)綜合成績(jī)鑒定。

2、實(shí)習(xí)單位一經(jīng)確定學(xué)生不得隨意變更實(shí)習(xí)單位。存在下列情況之一者，可變更實(shí)習(xí)單位：

（1）因就業(yè)需要變更的；

（2）變更后的實(shí)習(xí)單位更有利于專業(yè)崗位實(shí)習(xí)的；

（3）系（部）確認(rèn)確有必要變更的；

（4）因其他特殊情況需要變更的（需經(jīng)系里批準(zhǔn)）

3、變更實(shí)習(xí)單位的程序：系部推薦的學(xué)生，在實(shí)習(xí)期間確有正當(dāng)理由必須終止實(shí)習(xí)的應(yīng)由學(xué)生本人向輔導(dǎo)員提出書面申請(qǐng)，經(jīng)系研究同意后，再向單位提交書面辭職報(bào)告，經(jīng)實(shí)習(xí)單位批準(zhǔn)并辦好離職手續(xù)后，方可離開實(shí)習(xí)單位。未經(jīng)系允許，擅自離開實(shí)習(xí)單位者，系不再為其推薦實(shí)習(xí)單位，實(shí)習(xí)成績(jī)鑒定為不及格，不得給予實(shí)習(xí)學(xué)分。自主聯(lián)系實(shí)習(xí)單位的學(xué)生，在實(shí)習(xí)期間，不得隨意變更實(shí)習(xí)單位，確有正當(dāng)理由變更實(shí)習(xí)單位的，應(yīng)事先向輔導(dǎo)員、系部取得聯(lián)系，重新辦理定崗實(shí)習(xí)手續(xù)。

4、學(xué)生實(shí)習(xí)后至畢業(yè)前因?qū)嵙?xí)單位原因被辭退的，仍可參加學(xué)院和系組織的其他推薦活動(dòng)。

5、學(xué)生在實(shí)習(xí)前應(yīng)完成規(guī)定學(xué)業(yè)，按規(guī)定參加各類考試、考核（補(bǔ)考），辦好相關(guān)離校手續(xù)，及時(shí)繳納學(xué)費(fèi)等，未取得畢業(yè)資格者，學(xué)校不予辦理畢業(yè)手續(xù)。

6、實(shí)習(xí)期間學(xué)生應(yīng)主動(dòng)與校內(nèi)指導(dǎo)老師保持聯(lián)系，保持通迅工具的暢通；發(fā)生重大問(wèn)題要及時(shí)向?qū)嵙?xí)單位和學(xué)校報(bào)告。

7、學(xué)生實(shí)習(xí)期被企業(yè)錄用應(yīng)及時(shí)向輔導(dǎo)員反饋。

四、學(xué)生辦理實(shí)習(xí)流程

1、一般流程：

實(shí)習(xí)意向→填寫實(shí)習(xí)申請(qǐng)表→系部批準(zhǔn)→實(shí)習(xí)（實(shí)習(xí)期間每個(gè)月都必須完成《學(xué)生實(shí)習(xí)定期匯報(bào)表》，并于次月5日前上交輔導(dǎo)員。）→實(shí)習(xí)結(jié)束后填寫《中山大學(xué)南方學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告》→實(shí)習(xí)考核

2、特殊情況下需要學(xué)生變更實(shí)習(xí)期的，學(xué)生必須向系部提出書面申請(qǐng)：

（1）自主聯(lián)系到實(shí)習(xí)單位（該實(shí)習(xí)單位為業(yè)內(nèi)有影響力的單位）需提前實(shí)

習(xí)的；

（2）實(shí)習(xí)單位要求延長(zhǎng)實(shí)習(xí)期的（該實(shí)習(xí)單位為業(yè)內(nèi)有影響力的單位，且

該單位與學(xué)生有簽約意向的）；

（3）其他特殊情況。

五、學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)考核

學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)的考核由系部和實(shí)習(xí)單位進(jìn)行綜合評(píng)定。

1、要求：

（1）學(xué)生必須按教學(xué)計(jì)劃規(guī)定時(shí)間參加實(shí)習(xí)，一般不得免修或請(qǐng)事假。

（2）實(shí)習(xí)成績(jī)按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格評(píng)定。

（3）凡未經(jīng)批準(zhǔn)，實(shí)習(xí)缺勤時(shí)間達(dá)2天及以上，或因違紀(jì)而停止實(shí)習(xí)者，其實(shí)習(xí)成績(jī)以不及格記，必須重修。重修實(shí)習(xí)的一切費(fèi)用自理。

（4）因?。毘钟行ａt(yī)院或地方縣級(jí)以上醫(yī)院證明）缺勤時(shí)間累計(jì)達(dá)本次

實(shí)習(xí)時(shí)間的三分之一及以上者，其實(shí)習(xí)成績(jī)不計(jì)，必須重修。重修實(shí)習(xí)的一切費(fèi)用自理。

1、學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：

（1）優(yōu)秀

實(shí)習(xí)期間遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律，出滿勤，工作認(rèn)真踏實(shí)、無(wú)差錯(cuò)事故，有實(shí)習(xí)筆記，表現(xiàn)突出，實(shí)習(xí)單位書面評(píng)定意見優(yōu)秀；指導(dǎo)教師反應(yīng)業(yè)務(wù)情況優(yōu)秀；按規(guī)定按時(shí)完成畢業(yè)論文（實(shí)習(xí)報(bào)告），格式規(guī)范、邏輯清晰、表述準(zhǔn)確。

（2）實(shí)習(xí)期間遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律，無(wú)曠工、遲到、早退現(xiàn)象，請(qǐng)假不超過(guò)三天，工

作認(rèn)真踏實(shí)、無(wú)差錯(cuò)事故，有實(shí)習(xí)筆記，表現(xiàn)突出，實(shí)習(xí)單位書面評(píng)定意見良好；指導(dǎo)教師反應(yīng)業(yè)務(wù)情況良好；按規(guī)定按時(shí)完成畢業(yè)論文（實(shí)習(xí)報(bào)告），格式規(guī)范、邏輯清晰、表述準(zhǔn)確。

（3）及格

實(shí)習(xí)期間遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律，無(wú)曠工現(xiàn)象，請(qǐng)假不超過(guò)兩周，有實(shí)習(xí)筆記，表現(xiàn)

突出，實(shí)習(xí)單位書面評(píng)定意見一般；指導(dǎo)教師反應(yīng)業(yè)務(wù)情況一般；按規(guī)定按時(shí)完成畢業(yè)論文（實(shí)習(xí)報(bào)告），格式規(guī)范、邏輯清晰、表述準(zhǔn)確。

（4）不及格

凡有下列情況之一者，實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定為不及格：

① 未參加實(shí)習(xí)或?qū)嵙?xí)時(shí)間少于規(guī)定時(shí)間一半以上者；

② 未按規(guī)定完成實(shí)習(xí)匯報(bào)表、畢業(yè)論文（實(shí)習(xí)報(bào)告）者；

③ 無(wú)加蓋頂崗實(shí)習(xí)單位公章的書面評(píng)定意見，或?qū)嵙?xí)單位的書面評(píng)定意見不合格者；

④ 嚴(yán)重違反實(shí)習(xí)紀(jì)律，被實(shí)習(xí)單位終止實(shí)習(xí)或造成惡劣影響者。