第一篇：2013年山東女子學(xué)院寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告撰寫要求

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)社會(huì)調(diào)查報(bào)告撰寫格式要求

1、題目：報(bào)告題目可采用“個(gè)人分散社會(huì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)社會(huì)調(diào)查參考題目”，也可以根據(jù)活動(dòng)具體情況自定。報(bào)告字?jǐn)?shù)不得少于3000字。

2、版式要求：

頁面設(shè)置：采用A4紙型，頁邊距為上3.9、下3.3、左右2.7，每頁22行、每行28個(gè)字，行間距為多倍行距0.8，左側(cè)裝訂。字體：標(biāo)題用2號(hào)宋體加粗，正文用3號(hào)仿宋體字，文中結(jié)構(gòu)層次依次可以用“

一、”“

（一）”“1.”“（1）”標(biāo)注，特殊情況可適當(dāng)調(diào)整，第一層用黑體字、第二層用楷體字、第三層和第四層用仿宋體字。內(nèi)容要求生動(dòng)活潑，圖文并茂，彩色照片。

3、推薦要求：封皮請(qǐng)按照格式統(tǒng)一制作，各學(xué)院團(tuán)總支在截止日期前擇優(yōu)向?qū)W校推薦優(yōu)秀實(shí)踐調(diào)查報(bào)告。

山東女子學(xué)院

寒假個(gè)人社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

姓名:學(xué)號(hào)：班級(jí):電話:指導(dǎo)老師：實(shí)踐類別:實(shí)踐時(shí)間:

第二篇：2014寒假社會(huì)實(shí)踐通知寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告撰寫要求以及參考格式

山東大學(xué)（威海）社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)社會(huì)調(diào)查報(bào)告撰寫要

求及參考格式

一、撰寫要求

1、題目：報(bào)告題目可以根據(jù)活動(dòng)具體情況自定。報(bào)告字?jǐn)?shù)3000至5000字之間。

2、頁面設(shè)置：必須采用A4紙張；頁邊距上、下各2.5cm, 左、右各2cm；字體：題目為宋體加黑小三號(hào)，正文為宋體小四號(hào)，章節(jié)標(biāo)題為黑體四號(hào)；行間距：1.5倍行間距；字符間距：標(biāo)準(zhǔn)。生動(dòng)活潑，圖文并茂，彩色照片10張以內(nèi)。雙面打印，節(jié)約紙張。

3、推薦要求：各團(tuán)支部統(tǒng)一收齊個(gè)人調(diào)查報(bào)告，以電子版形式匯總后報(bào)所在學(xué)院團(tuán)總支。學(xué)院團(tuán)總支在截止日期前按有關(guān)數(shù)量要求，擇優(yōu)向?qū)W校推薦優(yōu)秀實(shí)踐調(diào)查報(bào)告。

二、參考格式

1、文章標(biāo)題。

2、中文摘要（不超過200字）和關(guān)鍵詞（3-5個(gè)）。

3、導(dǎo)論或引言：導(dǎo)論或引言需要介紹調(diào)查研究的背景和通過調(diào)查所要達(dá)到的目標(biāo)。

4、文獻(xiàn)綜述:通過對(duì)國(guó)內(nèi)外同領(lǐng)域的研究進(jìn)行綜述，了解國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀，尋找調(diào)查研究的起點(diǎn)。

5、研究方法的運(yùn)用:需要對(duì)調(diào)查所運(yùn)用的研究方法進(jìn)行說明，如果是社會(huì)調(diào)查（定量研究）需要說明樣本情況、抽樣方法和資料的處理方法等；如果是實(shí)地研究（定性研究）說明個(gè)案的選取情況和個(gè)案的特征等。

6、研究對(duì)象的界定:需要對(duì)調(diào)查研究的對(duì)象的邊界進(jìn)行界定，確定本文研究對(duì)象的情況。

7、分析工具的運(yùn)用:如果是社會(huì)調(diào)查（定量研究）需要把用到的計(jì)量模型進(jìn)行說明，如果是實(shí)地研究（定性研究）需要把用到的理論工具進(jìn)行說明。

8、文章主體:作為以實(shí)證為特色的社會(huì)調(diào)查報(bào)告，行文可有相應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng)

概況與成果展示，但是必須緊扣獲得的實(shí)證材料進(jìn)行分析，不能脫離材料，做到符合事實(shí)。行文應(yīng)有條理，思路明晰，實(shí)現(xiàn)社會(huì)實(shí)踐的意義。

9、結(jié)語:對(duì)于調(diào)查報(bào)告結(jié)語有三種形式：結(jié)論、小結(jié)和余論。結(jié)論是指通過上文對(duì)實(shí)證材料的分析獲得的結(jié)論進(jìn)行闡述，主要是用于社會(huì)調(diào)查（定量研究）的報(bào)告寫作；小結(jié)是指對(duì)全文的內(nèi)容進(jìn)行概括性的闡述，具體內(nèi)容與摘要相符；余論是在文章最后進(jìn)行進(jìn)一步的思考或者闡述文章尚未解決的問題和文章的不足之處。

10、參考文獻(xiàn):參考文獻(xiàn)是指對(duì)文中采用的他人成果進(jìn)行的說明。在引文后加括號(hào)注明作者、出版年份及頁碼，詳細(xì)文獻(xiàn)出處作為參考文獻(xiàn)列于文后，以作者（姓前名后）、出版年份、書名（或文章名）、出版地點(diǎn)、出版單位（或期刊名）排序。文獻(xiàn)按作者姓氏的第一個(gè)字母按照A-Z順序分中、英文兩部分排序，中文文獻(xiàn)在前，英文文獻(xiàn)在后。引文中的英文專著名用斜體，論文題目加入“”內(nèi)。

例：文章中引用：（李培林，2009：P5）,文后詳細(xì)文獻(xiàn)出處與之對(duì)應(yīng)：李培林，2009，《社會(huì)沖突和階級(jí)意識(shí)》，北京：社科文獻(xiàn)出版社。

11、注釋：注釋是指對(duì)文中內(nèi)容的解釋，注釋一律采用當(dāng)頁腳注。

12、文章正文標(biāo)題、表格、圖、公式連續(xù)編號(hào)。一級(jí)標(biāo)題編號(hào)：一、二、三??，二級(jí)標(biāo)題用

（一）、（二）、（三）??，三級(jí)標(biāo)題用1、2、3、??，四級(jí)標(biāo)題用

（1）、（2）、（3）??。一級(jí)標(biāo)題居中，二級(jí)及以下標(biāo)題左對(duì)齊。前三級(jí)標(biāo)題獨(dú)占一行，不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，四級(jí)及以下標(biāo)題與正文連排。

13、附錄:對(duì)于實(shí)地研究（定性研究）的調(diào)查報(bào)告需要在文后列出質(zhì)性材料（如單位證明）等；如果是社會(huì)調(diào)查（定量研究）需要在文后列出問卷內(nèi)容、訪談內(nèi)容、公式推導(dǎo)等。如果有媒體宣傳，也可在文后加入媒體宣傳的方式等。

封面示例：

山東大學(xué)（威海）寒假個(gè)人社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

姓名:學(xué)號(hào)：班級(jí):電話:實(shí)踐地點(diǎn):實(shí)踐時(shí)間:

第三篇：社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告撰寫要求及參考格式

附件六：

商學(xué)院2010年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)社會(huì)調(diào)查報(bào)告要撰寫求及參考格式

1、撰寫要求

⑴報(bào)告字?jǐn)?shù)不少于2500字，可以根據(jù)活動(dòng)具體情況自定。

⑵頁面設(shè)置采用A4紙張；頁邊距上、下各2.5cm, 左、右各2cm；字體：宋體加黑小三號(hào)（題目），宋體小四號(hào)（正文），黑體四號(hào)（章節(jié)標(biāo)題）；行間距：1.5倍行間距；字符間距：標(biāo)準(zhǔn)。提倡生動(dòng)活潑，圖文并茂，圖片要掃描成彩色。電子版文檔要求統(tǒng)一使用word2003版。

⑶各團(tuán)支部統(tǒng)一在開學(xué)一周內(nèi)收齊個(gè)人調(diào)查報(bào)告，打印版、電子版形式班級(jí)匯總后上交團(tuán)總支。

2、參考格式

作為調(diào)查報(bào)告應(yīng)包括的內(nèi)容及注意問題：

(1)調(diào)查報(bào)告（論文）封面需用統(tǒng)一格式。實(shí)踐類別：A、哲學(xué)類，B、經(jīng)濟(jì)類，C、社會(huì)學(xué)類，D、教育類，E、管理類，F(xiàn)、其他；填寫實(shí)踐類別時(shí)只需填寫相應(yīng)類別的英文字母即可。

(2)文章標(biāo)題。

(3)中文摘要（不超過200字）和關(guān)鍵詞（3-5個(gè)）。

(4)導(dǎo)論。導(dǎo)論需要介紹調(diào)查研究的背景和通過調(diào)查所要達(dá)到的目標(biāo)。

(5)文獻(xiàn)綜述。通過對(duì)國(guó)內(nèi)外同領(lǐng)域的研究進(jìn)行綜述，了解國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀，尋找調(diào)查研究的起點(diǎn)。

(6)研究方法的運(yùn)用。需要對(duì)調(diào)查所運(yùn)用的研究方法進(jìn)行說明，如果是社會(huì)調(diào)查（定量研究）需要說明樣本情況、抽樣方法和資料的處理方法等；如果是實(shí)地研究（定性研究）說明個(gè)案的選取情況和個(gè)案的特征等。

(7)研究對(duì)象的界定。需要對(duì)調(diào)查研究的對(duì)象的邊界進(jìn)行界定，確定本文研究對(duì)象的情況。

(8)分析工具的運(yùn)用。如果是社會(huì)調(diào)查（定量研究）需要把用到的計(jì)量模型進(jìn)行說明，如果是實(shí)地研究（定性研究）需要把用到的理論工具進(jìn)行說明。

(9)文章主體。作為以實(shí)證為特色的社會(huì)調(diào)查報(bào)告，行文必須緊扣獲得的實(shí)證材料進(jìn)行分析，不能脫離材料，做到符合事實(shí)。

(10)結(jié)語。對(duì)于調(diào)查報(bào)告結(jié)語有三種形式：結(jié)論、小結(jié)和余論。結(jié)論是指通過上文對(duì)實(shí)證材料的分析獲得的結(jié)論進(jìn)行闡述，主要是用于社會(huì)調(diào)查（定量研究）的報(bào)告寫作；小結(jié)是指對(duì)全文的內(nèi)容進(jìn)行概括性的闡述，具體內(nèi)容與摘要相符；余論是在文章最后進(jìn)行進(jìn)一步的思考或者闡述文章尚未解決的問題和文章的不足之處。

(11)參考文獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)是指對(duì)文中采用的他人成說進(jìn)行的說明。在引文后加括號(hào)注明作者、出版年份及頁碼，詳細(xì)文獻(xiàn)出處作為參考文獻(xiàn)列于文后，以作者（姓前名后）、出版年份、書名（或文章名）、出版地點(diǎn)、出版單位（或期刊名）排序。文獻(xiàn)按作者姓氏的第一個(gè)字母按照A-Z順序分中、英文兩部分排序，中文文獻(xiàn)在前，英文文獻(xiàn)在后。引文中的英文專著名用斜體，論文題目加入“”內(nèi)。

例：文章中引用：（李培林，2005：P5）,文后詳細(xì)文獻(xiàn)出處與之對(duì)應(yīng)：李培林，2005，《社會(huì)沖突和階級(jí)意識(shí)》，北京：社科文獻(xiàn)出版社。

(12)注釋。注釋是指對(duì)文中內(nèi)容的解釋，注釋一律采用當(dāng)頁腳注。

(13)附錄。對(duì)于實(shí)地研究（定性研究）的調(diào)查報(bào)告需要在文后列出質(zhì)性材料等；如果是社會(huì)調(diào)查（定量研究）需要在文后列出問卷內(nèi)容、公式推導(dǎo)等。

第四篇：社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告撰寫要求

《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》課

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告基本要求及撰寫體例

一、社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告基本要求

1、社會(huì)調(diào)查時(shí)間：寒假期間；

2、社會(huì)調(diào)查報(bào)告內(nèi)容：政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、教育、科技、生態(tài)等所有生產(chǎn)生活領(lǐng)域的現(xiàn)象都可以進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，并撰寫相關(guān)報(bào)告。選題參見附錄一；

3、社會(huì)調(diào)查報(bào)告字?jǐn)?shù)：1500—2000字；

4、社會(huì)調(diào)查報(bào)告形式：上交紙質(zhì)形式的社會(huì)調(diào)查報(bào)告，打印、手寫不限。打印用A4紙，手寫用方格稿紙，至少本小組內(nèi)形式統(tǒng)一；為便于長(zhǎng)期保存，杜絕用圓珠筆；姓名、學(xué)號(hào)、專業(yè)、班級(jí)、時(shí)間附在首頁標(biāo)題下面；

5、社會(huì)調(diào)查報(bào)告上交時(shí)間：本課程開課第3周。小組成員現(xiàn)將報(bào)告交與小組長(zhǎng)，小組長(zhǎng)附封面（選課教師、教室、時(shí)間、組長(zhǎng)、人數(shù)）裝訂后，上交與任課教師；

6、向?qū)W生傳達(dá)社會(huì)調(diào)查的時(shí)間及方式：由本學(xué)上學(xué)期《馬克思主義基本原理概論》課教師將此項(xiàng)任務(wù)布置給學(xué)生；

7、任課教師要認(rèn)真細(xì)致地閱讀學(xué)生上交的社會(huì)調(diào)查報(bào)告，從中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的關(guān)注點(diǎn)、興趣點(diǎn)，以求教學(xué)相長(zhǎng)，提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

二、社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的撰寫體例

如下：

（注：如不交社會(huì)調(diào)查報(bào)告者，該項(xiàng)成績(jī)記作零分。）

附錄一：

《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》課

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告參考選題

馬克思主義大眾化的基本狀況調(diào)查

百姓對(duì)黨的四代領(lǐng)導(dǎo)集體的基本看法調(diào)查

某一地區(qū)、某一行業(yè)人群的政治思想動(dòng)態(tài)調(diào)查

社會(huì)主義核心價(jià)值體系的社會(huì)認(rèn)知度調(diào)查

目前百姓最關(guān)心的問題調(diào)查分析

家鄉(xiāng)社會(huì)治安現(xiàn)狀、存在問題、解決辦法

家鄉(xiāng)近年經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r、存在問題、解決思路

家鄉(xiāng)近年對(duì)外開放狀況、存在問題、解決思路

家鄉(xiāng)百姓近年收入變化、存在問題、解決思路

國(guó)有企業(yè)改革調(diào)查

外資企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查

個(gè)體、私營(yíng)企業(yè)發(fā)展調(diào)查

非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的成績(jī)與問題

近年來當(dāng)?shù)匚飪r(jià)變遷及對(duì)策研究

近年來當(dāng)?shù)厣鐣?huì)保障事業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r

從對(duì)民營(yíng)企業(yè)家的調(diào)查分析看成才之路的曲折性

土地規(guī)摸化經(jīng)營(yíng)與農(nóng)民生活保障的悖論及對(duì)策

農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化工程中的資本構(gòu)成形式多元化分析

和諧社會(huì)建設(shè)中消除農(nóng)村歧視性觀念和差別政策的分析

中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承狀況調(diào)查及逐漸流失原因

城市社區(qū)（文化、治安等）建設(shè)調(diào)查

城市社會(huì)保障制度建設(shè)調(diào)查

黨員、干部先進(jìn)事跡調(diào)查

民族政策貫徹落實(shí)情況調(diào)查

社會(huì)誠(chéng)信度現(xiàn)狀及其影響調(diào)查研究

就業(yè)方式就業(yè)觀念變化調(diào)查研究

社會(huì)服務(wù)問題研究

老年人家庭贍養(yǎng)問題

婦女地位和婦女問題調(diào)查研究

當(dāng)代社會(huì)變遷中消費(fèi)文化興起問題調(diào)查研究

社會(huì)生活中中介組織的狀況原因及發(fā)展趨勢(shì)

城市和鄉(xiāng)村生育觀的差異變化趨勢(shì)原因分析

農(nóng)地在征用中侵犯農(nóng)民利益情況調(diào)查

各類企業(yè)建立現(xiàn)代化企業(yè)制度的典型調(diào)查

個(gè)體私營(yíng)等非公有制企業(yè)典型調(diào)查

社會(huì)大眾食品的消費(fèi)安全意識(shí)調(diào)查

中小股民的投資行為

社會(huì)外來人口的社會(huì)參與意識(shí)調(diào)查

農(nóng)村稅收改革調(diào)研

假日經(jīng)濟(jì)發(fā)展調(diào)查

代中國(guó)農(nóng)村家庭結(jié)構(gòu)和功能變遷調(diào)查

社會(huì)安全感現(xiàn)狀和原因調(diào)查分析

生活方式的改變和生活滿意度的調(diào)查分析

公民道德素質(zhì)調(diào)查；

某地全面建設(shè)小康社會(huì)的新思路、新舉措的情況調(diào)查。

黨員帶領(lǐng)群眾奔小康的先進(jìn)事跡調(diào)查。

當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)近年現(xiàn)狀、存在問題、解決思路

不同階層人員的經(jīng)濟(jì)狀況和政治態(tài)度；

某地建立和完善社會(huì)保障體系所取得的成效和經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查。

社會(huì)弱勢(shì)群體的生存狀況及政府政策的效果

城市社區(qū)建設(shè)的發(fā)展?fàn)顩r及社會(huì)服務(wù)效果的滿意度

城市進(jìn)程中的農(nóng)村智力資源流失問題對(duì)策分析

城鄉(xiāng)生育觀的差異及原因和發(fā)展趨勢(shì)

城市與農(nóng)村社會(huì)安全感的狀況與原因

城鎮(zhèn)企業(yè)退休職工生活狀況調(diào)查。

物價(jià)上漲對(duì)工薪階層、農(nóng)民生活水平影響程度的調(diào)查

城鎮(zhèn)居民生活現(xiàn)狀調(diào)查；

城市下崗職工再就業(yè)狀況調(diào)查

城市居民社會(huì)保障制度建設(shè)調(diào)查

城市空巢老人生活狀況調(diào)查

某某單位下崗工人安置狀況（含養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)保）調(diào)查

某某中學(xué)減免義務(wù)教育和學(xué)雜費(fèi)情況調(diào)查

近年來百姓對(duì)孩子高考態(tài)度的變遷

近年來家鄉(xiāng)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展現(xiàn)狀、存在問題、解決思路

近年來用工招聘方式的變遷、存在問題、解決思路

近年來百姓對(duì)國(guó)家大事關(guān)心程度、方式的變遷

家鄉(xiāng)近年地方民主建設(shè)進(jìn)展情況，存在問題、發(fā)展思路

家鄉(xiāng)近年文化生活的變遷、存在問題、發(fā)展辦法

家鄉(xiāng)近年的自然災(zāi)害情況，應(yīng)對(duì)辦法

家鄉(xiāng)近年貧富差距的變遷，解決思路

家鄉(xiāng)百姓目前生活中的主要難題有哪些，解決思路

家鄉(xiāng)近年環(huán)保問題現(xiàn)狀、存在問題、解決思路

居民生活水平、質(zhì)量變化調(diào)查

居民收入情況調(diào)查

某某小區(qū)某樓某單元住戶改革開放30年來住房面積調(diào)查

某某小區(qū)改革開放30年來社會(huì)保險(xiǎn)、醫(yī)保狀況調(diào)查

某地重視環(huán)境保護(hù)和資源的合理利用的情況調(diào)查

某某城市、某某村生態(tài)環(huán)境建設(shè)調(diào)查

某地環(huán)境狀況調(diào)查

家用電池回收情況調(diào)查

鋼鐵行業(yè)排污能力調(diào)查

造紙企業(yè)排污能力調(diào)查

污染治理狀況調(diào)查

（太陽能等）新能源使用調(diào)查

社會(huì)治安狀況調(diào)查與對(duì)策；

關(guān)于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中誠(chéng)信狀況的社會(huì)調(diào)查

某市大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃滿意度調(diào)查

用人單位對(duì)高校畢業(yè)生錄用標(biāo)準(zhǔn)的調(diào)查分析

大學(xué)生就業(yè)狀況調(diào)查

大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)情況調(diào)查

大學(xué)生基本生活費(fèi)用調(diào)查

學(xué)生黨員思想狀況調(diào)查

大學(xué)生勤工助學(xué)活動(dòng)調(diào)查

大學(xué)生人際交往中存在的問題及對(duì)策調(diào)查

大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)調(diào)查

大學(xué)生心理健康狀況調(diào)查

當(dāng)代大學(xué)生宗教信仰調(diào)查

當(dāng)代大學(xué)生參與意識(shí)調(diào)查

當(dāng)代大學(xué)生義利觀表現(xiàn)形態(tài)及評(píng)價(jià)

大學(xué)生擇業(yè)觀調(diào)查

大學(xué)生婚戀觀調(diào)查

網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年健康成長(zhǎng)的影響的調(diào)查分析。

互聯(lián)網(wǎng)與青少年成長(zhǎng)與發(fā)展研究

青少年法制觀念狀況調(diào)查；

中小學(xué)生法律意識(shí)現(xiàn)狀調(diào)查

中小學(xué)生社會(huì)公德意識(shí)現(xiàn)狀調(diào)查

大學(xué)生違法犯罪的現(xiàn)狀、成因及對(duì)策

家鄉(xiāng)農(nóng)民法律意識(shí)的考察及分析

農(nóng)村或街道調(diào)查，民間糾紛解決的方式

農(nóng)村社會(huì)治安狀況調(diào)查與加強(qiáng)法制建設(shè)必要性、緊迫性的調(diào)查分析 村民依法自治調(diào)查

農(nóng)民合同意識(shí)調(diào)查

革命老區(qū)生產(chǎn)方式發(fā)展變化調(diào)查

革命老區(qū)人民生活狀況調(diào)查

革命老區(qū)新農(nóng)村建設(shè)調(diào)查

農(nóng)村基層組織建設(shè)調(diào)查

農(nóng)村基層民主建設(shè)情況調(diào)查；

農(nóng)村文化建設(shè)調(diào)查

農(nóng)村風(fēng)俗習(xí)慣狀況的調(diào)查；

農(nóng)村的文化建設(shè)現(xiàn)狀與對(duì)策；

農(nóng)村社會(huì)保障現(xiàn)狀調(diào)查與分析

農(nóng)民工生活質(zhì)量調(diào)查

農(nóng)村老年人生活狀況調(diào)查

當(dāng)代中國(guó)農(nóng)村青年的生存狀態(tài)研究

新農(nóng)村建設(shè)調(diào)查

農(nóng)村居民社會(huì)保障制度建設(shè)調(diào)查

農(nóng)村居民醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)建設(shè)調(diào)查

農(nóng)村中小學(xué)教育狀況調(diào)查

農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化生產(chǎn)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查

農(nóng)民工就業(yè)狀況調(diào)查

近年農(nóng)村中小學(xué)教育的變化、存在問題、解決思路

農(nóng)民工子女就學(xué)狀況調(diào)查

外出務(wù)工人員子女教育狀況調(diào)查

某某村土地稅農(nóng)業(yè)稅減免落實(shí)情況調(diào)查

某某村醫(yī)療保險(xiǎn)狀況調(diào)查（或“新農(nóng)合”狀況調(diào)查）

某某村人均GDP情況調(diào)查

某某鄉(xiāng)大學(xué)生掛職鍛煉情況調(diào)查

某某村科學(xué)致富情況調(diào)查

某某村文化、教育情況調(diào)查

某某村減免義務(wù)教育學(xué)費(fèi)落實(shí)情況調(diào)查

近年農(nóng)村人才流失現(xiàn)象及解決的辦法

農(nóng)民打工仔成才問題研究

近年家鄉(xiāng)資源保護(hù)問題現(xiàn)狀、存在問題、解決思路

農(nóng)民工就業(yè)、收入現(xiàn)狀、存在問題、解決思路

農(nóng)民工閑暇時(shí)間支配狀況調(diào)查

農(nóng)村育齡婦女生育愿望調(diào)查

農(nóng)村九年義務(wù)制教育普及狀況調(diào)查

農(nóng)村學(xué)齡兒童輟學(xué)狀況調(diào)查

農(nóng)村基層黨團(tuán)組織建設(shè)狀況調(diào)查

農(nóng)村業(yè)余文化狀況調(diào)查

農(nóng)村“紅白事”浪費(fèi)調(diào)查

農(nóng)村鄰里糾紛（宅基地）調(diào)查

農(nóng)業(yè)剩余勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移的現(xiàn)狀及對(duì)農(nóng)村發(fā)展的影響

農(nóng)村免除農(nóng)業(yè)稅后農(nóng)民負(fù)擔(dān)問題的調(diào)查

社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中的成績(jī)與不和諧因素

農(nóng)民種糧積極性不高的原因調(diào)查

農(nóng)民對(duì)惠農(nóng)政策的看法

農(nóng)村免除義務(wù)教育階段學(xué)雜費(fèi)之后對(duì)農(nóng)村教育的影響

注；以上為參考選題范圍，學(xué)生可參考選擇并自擬題目撰寫調(diào)查報(bào)告，學(xué)生如有其他選題也可自主決定。

信陽師范學(xué)院馬列部

《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》課教研室

2012年2月18日

第五篇：社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告撰寫要求(參考)

附4：

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告撰寫要求（參考）

一、調(diào)查報(bào)告的概念

對(duì)某一情況、某一事件、某一經(jīng)驗(yàn)或問題，經(jīng)過在實(shí)踐中對(duì)其客觀實(shí)際情況的調(diào)查了解，將調(diào)查了解到的全部情況和材料進(jìn)行“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本質(zhì)，尋找出規(guī)律，總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，最后以書面形式陳述出來，這就是調(diào)研報(bào)告。

二、調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容

1、標(biāo)題：題名應(yīng)簡(jiǎn)明、貼切，能概括報(bào)告的內(nèi)容，一般不超過20個(gè)字。

2、作者署名：應(yīng)使用真名，如為團(tuán)體作者的執(zhí)筆人可標(biāo)注于篇首頁地腳處。

3、摘要：應(yīng)客觀地概括論文的主要內(nèi)容和觀點(diǎn)，篇幅不超過200個(gè)字。

4、關(guān)鍵詞：主要反映文章主題概念的詞或詞組，具有檢索價(jià)值。一般為3-6個(gè)。

5、作者簡(jiǎn)介：為主要作者的姓名、出生年月、性別、所在院（系、所）和專業(yè)，置于篇首頁地腳處。

6、正文：為調(diào)研報(bào)告的主體部分，不少于4000字（不含調(diào)研基本情況部分）。根據(jù)調(diào)研基本情況提出問題、分析問題、解決問題。調(diào)研報(bào)告內(nèi)容分為調(diào)研基本情況介紹、調(diào)查對(duì)象和方法、調(diào)研結(jié)果與分析、思考建議和案例（不少于一個(gè)）四部分。

7、注釋：篇名和作者注釋置于首頁地腳處。文內(nèi)對(duì)特定內(nèi)容的注釋置于當(dāng)頁下（腳注），按在論文中出現(xiàn)的先后順序用1，2，3??每頁單獨(dú)排序。

8、參考文獻(xiàn) 置于正文末，主要參考文獻(xiàn)著錄格式如下：

（1）著作：標(biāo)注順序:責(zé)任者/文獻(xiàn)題名/出版者/出版時(shí)間/頁碼。

示例：趙景深：《文壇憶舊》，北新書局，1948年，第43頁。

（2）期刊：標(biāo)注順序:責(zé)任者/文獻(xiàn)題名/期刊名/年期(或卷期，出版年月)。

示例：何齡修:《讀顧誠(chéng)〈南明史〉》,《中國(guó)史研究》1998年第3期。

（3）學(xué)位論文、會(huì)議論文等：標(biāo)注順序:責(zé)任者/文獻(xiàn)標(biāo)題/論文性質(zhì)/地點(diǎn)或?qū)W校/文獻(xiàn)形成時(shí)間/頁碼。

示例：方明東：《羅隆基政治思想研究（1913-1949）》，博士學(xué)位論文，北京師范大學(xué)歷史系，2000年，第67頁。

三、版式要求

1、紙張：A4紙

2、字號(hào)及字體：

姓名用4號(hào)仿宋；院系，年級(jí)，專業(yè)，學(xué)號(hào)用小4號(hào)宋體；標(biāo)題部分用2號(hào)宋體字；摘要部分用小4號(hào)楷體字，摘要用黑體字；正文部分一級(jí)目錄用小4號(hào)黑體，其他部分用小4號(hào)宋體字；參考文獻(xiàn)用小4號(hào)宋體字。

3、行間距：

行距為20磅固定值，字間距為標(biāo)準(zhǔn)值。