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      機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)存在的問(wèn)題及整改建議(五篇范例)

      時(shí)間:2019-05-12 06:27:53下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)存在的問(wèn)題及整改建議

      關(guān)于機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)調(diào)研情況及建議

      一、當(dāng)前機(jī)關(guān)作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題

      (一)內(nèi)部工作協(xié)調(diào)不暢。有的部門(mén)遇到難辦的事情就推來(lái)搡去,貽誤時(shí)機(jī),個(gè)別處室知難而退。自動(dòng)作為、自覺(jué)履行職責(zé)的積極性不夠高。

      (二)崗位職責(zé)設(shè)置不夠合理,導(dǎo)致忙閑不均。有的部門(mén)人手少,工作多,整天忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),還得經(jīng)常加班加點(diǎn),而有的部門(mén)人多事少。

      (三)干部考核提拔任用機(jī)制不夠科學(xué)。在干部考核中,沒(méi)有量化指標(biāo),干好干壞一個(gè)樣。

      (四)下基層調(diào)研少,對(duì)基層指導(dǎo)不夠。有的業(yè)務(wù)處室個(gè)別干部業(yè)務(wù)素質(zhì)不高,下基層少,不了解情況,對(duì)基層指導(dǎo)底氣不足,說(shuō)外行話,不切合基層實(shí)際。

      二、當(dāng)前機(jī)關(guān)作風(fēng)存在問(wèn)題的原因

      存在上述問(wèn)題的主要原因:一是機(jī)關(guān)工作缺乏科學(xué)有效的管理激勵(lì)考核制度,沒(méi)有一套“獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,褒勤貶懶”的獎(jiǎng)懲考核體系,沒(méi)有形成“能者留,平者讓?zhuān)拐咦摺钡臋C(jī)關(guān)人員流動(dòng)制度。二是缺乏有效的干部培訓(xùn)輪崗機(jī)制。干部培訓(xùn)制度不規(guī)范,培訓(xùn)計(jì)劃不公開(kāi)不透明,對(duì)重要業(yè)務(wù)崗位培訓(xùn)不夠。干部輪崗渠道不暢通,有的干部在同一個(gè)部門(mén)同一崗位一干就十幾年,導(dǎo)致工作積極性不高。三是評(píng)先評(píng)優(yōu)、提拔晉升以票取人。由于部分 1

      中層領(lǐng)導(dǎo)怕失去票數(shù),對(duì)一些干部違紀(jì)違規(guī)行為不敢管不愿管。四是個(gè)別干部組織觀念淡薄,組織紀(jì)律松懈,我行我素,過(guò)多地計(jì)較個(gè)人得失。有的對(duì)工作心不在焉,上班時(shí)間擅離職守,影響了機(jī)關(guān)工作的秩序,敗壞了機(jī)關(guān)工作風(fēng)氣。

      三、當(dāng)前機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的建議

      (一)以飽滿工作量為依據(jù),合理設(shè)置干部工作崗位。規(guī)范機(jī)關(guān)干部的崗位職責(zé),劃清職責(zé)范圍,明確權(quán)力、義務(wù)和相應(yīng)責(zé)任,使其各司其職,各負(fù)其責(zé)。

      (二)建立科學(xué)的機(jī)關(guān)干部考核、提拔任用機(jī)制。根據(jù)機(jī)關(guān)干部崗位職責(zé)及各項(xiàng)工作任務(wù)完成情況,進(jìn)行細(xì)化、量化、分清類(lèi)別,使實(shí)績(jī)目標(biāo)考評(píng)全面、客觀公正、突出重點(diǎn)。通過(guò)實(shí)績(jī)目標(biāo)考評(píng),評(píng)出真正的先進(jìn)、優(yōu)秀。切實(shí)做到獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,對(duì)實(shí)績(jī)突出的班子及干部予以獎(jiǎng)勵(lì),作為干部提升的主要依據(jù)。對(duì)實(shí)績(jī)一般和實(shí)績(jī)較差的進(jìn)行組織處理。激勵(lì)機(jī)關(guān)干部的主動(dòng)性、能動(dòng)性,提升實(shí)績(jī)效能,解決實(shí)際問(wèn)題。

      (三)嚴(yán)格管理隊(duì)伍。俗話說(shuō)“嚴(yán)是愛(ài),松是害”,機(jī)關(guān)要養(yǎng)成從嚴(yán)管理的風(fēng)氣,從小事抓起,從細(xì)微處抓起,小的問(wèn)題不抓,如遲到、早退、不上班、不請(qǐng)假等,再好的考核制度也沒(méi)法落實(shí)。要狠抓思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng),倡導(dǎo)形成良好的文風(fēng)、會(huì)風(fēng)、政風(fēng)和行業(yè)風(fēng)氣,以此形成良好的作風(fēng)導(dǎo)向。

      (四)多深入基層調(diào)查研究,了解情況,幫助基層解決實(shí)際

      問(wèn)題。要到工作薄弱的地方去,幫助指導(dǎo)提高他們的工作水平和辦事能力。同時(shí),下基層要注意工作方式方法,要輕車(chē)簡(jiǎn)從,不要增加基層的壓力,解決問(wèn)題要抱著平等協(xié)商的態(tài)度。

      總之,機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)經(jīng)常性、長(zhǎng)期性工作,又是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,必須牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的宗旨,以建設(shè)求真、務(wù)實(shí)、清廉、高效的機(jī)關(guān)為目標(biāo),堅(jiān)持強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制,在干部隊(duì)伍中形成比學(xué)習(xí)、比干勁、比業(yè)績(jī)、比守紀(jì)、比奉獻(xiàn)的良好氛圍,推動(dòng)工作任務(wù)圓滿順利完成。

      第二篇:機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)存在主要問(wèn)題及其對(duì)策

      機(jī)關(guān)干部作風(fēng)建設(shè)存在的主要問(wèn)題及對(duì)策

      6月18日黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議在北京召開(kāi),這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢糜之風(fēng)這“四風(fēng)”的問(wèn)題。會(huì)議上習(xí)總書(shū)記指出:“工作作風(fēng)上的問(wèn)題不是小事,如果不堅(jiān)決糾正不良風(fēng)氣,關(guān)任由其發(fā)展下去,就會(huì)像一座無(wú)形的墻那我們黨和人民群眾隔開(kāi),我們黨就會(huì)失去民心,失去群眾的信任、擁護(hù)和支持,從而會(huì)失去根基、失去血脈、失去力量。” 加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)是全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的重要組成部分。認(rèn)真抓好機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),對(duì)于集團(tuán)公司度危求進(jìn),穩(wěn)定發(fā)展具有十分重大的意義。下面我就機(jī)關(guān)作風(fēng)問(wèn)題做一個(gè)簡(jiǎn)單的剖析:

      一、管理干部作風(fēng)建設(shè)存在主要問(wèn)題

      從總體上看,機(jī)關(guān)作風(fēng)主流是好的,作風(fēng)建設(shè)的成效是顯著的,群眾反響也普遍較好。但是,也必須清醒地看到,機(jī)關(guān)干部作風(fēng)還很不適應(yīng)形勢(shì)和任務(wù)的要求。一些老的問(wèn)題以新的形式重新抬頭,一些新問(wèn)題冒了出來(lái),有些方面的問(wèn)題還比較突出,尤其是一些深層次問(wèn)題尚未得到根本解決,基層、群眾對(duì)此反應(yīng)強(qiáng)烈。機(jī)關(guān)當(dāng)前存在的突出問(wèn)題集中在三個(gè)層面。

      (一)領(lǐng)導(dǎo)干部層面作風(fēng)問(wèn)題。突出表現(xiàn)在三個(gè)方面: 1.思想不夠解放,觀念不夠創(chuàng)新。表現(xiàn)在思想不夠解放,服

      務(wù)大局、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)群眾的意識(shí)淡薄。有的滿足于于既有成績(jī),抓發(fā)展缺乏動(dòng)力,爭(zhēng)先進(jìn)沒(méi)有銳氣;有的部門(mén)利益至上,本位主義比較嚴(yán)重;有的工作脫離實(shí)際,脫離群眾,樂(lè)于搞形象工程,做表面文章。

      2.官僚主義不同程度存在。表現(xiàn)在民主意識(shí)不強(qiáng),主觀臆斷,聽(tīng)不進(jìn)下屬的意見(jiàn);搞“一言堂”,獨(dú)斷專(zhuān)行,強(qiáng)迫命令;不負(fù)責(zé)任,說(shuō)了不辦,定了不干,對(duì)基層群眾要求解決的問(wèn)題答復(fù)時(shí)講的很好,卻遲遲沒(méi)有解決。

      3.關(guān)心下屬不足和不敢管、不敢抓并存。有干部反映,有些領(lǐng)導(dǎo)不好接觸,不易交流,除了要求下屬工作外,對(duì)他們其它方面的情況漠不關(guān)心,沒(méi)有進(jìn)行很好的交心談心,幫助解決一些實(shí)際困難。另一方面,有的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬的一些不正之風(fēng)是聽(tīng)之任之,規(guī)章制度形同虛設(shè),抓嚴(yán)了怕得罪下屬,“老好人”思想嚴(yán)重。

      (二)機(jī)關(guān)干部層面作風(fēng)問(wèn)題。突出表現(xiàn)在六個(gè)方面: 1.學(xué)風(fēng)不濃。有的干部缺乏學(xué)習(xí)緊迫感、自覺(jué)性和主動(dòng)性,腦子空空,素質(zhì)平平。有的知識(shí)結(jié)構(gòu)老化,學(xué)用結(jié)合不緊,造成與實(shí)際工作脫節(jié),能力不適應(yīng)崗位要求。有的把大部分業(yè)余時(shí)間忙于應(yīng)酬,玩風(fēng)太盛。

      2.精神不振。部分機(jī)關(guān)干部感到提拔無(wú)望,缺乏奮發(fā)向上的動(dòng)力,放松對(duì)自己的黨性修養(yǎng),人生觀出現(xiàn)偏差,利己思想嚴(yán)重,見(jiàn)好處就爭(zhēng)、見(jiàn)好事就上,個(gè)人利益高于一切;有的對(duì)全局不關(guān)心,對(duì)大局不熱心,對(duì)發(fā)展不盡心;有的有思想情緒,上班混日子、出 2

      工不出力;有的工作標(biāo)準(zhǔn)低,做工作差不多即可,干事業(yè)不創(chuàng)一流、過(guò)得去就行。

      3.觀念不新。主要表現(xiàn)在開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不足,思想因循守舊,缺乏銳氣,滿足于貫徹上級(jí)指示精神,習(xí)慣于依樣畫(huà)葫蘆,不善于根據(jù)本部門(mén)、本單位的實(shí)際創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,不善于適應(yīng)新形勢(shì)的變化研究新情況解決新問(wèn)題。有的業(yè)務(wù)不熟,難以提供有效服務(wù)。

      4.責(zé)任心不強(qiáng)。有的同志不珍惜自身崗位,缺乏愛(ài)崗敬業(yè)精神,怕?lián)?zé)任,動(dòng)輒拿制度規(guī)定推諉了事。有的對(duì)工作熱情不高,行政不作為,遇到矛盾不是積極主動(dòng)去解決,而是能推就推,能拖就拖,能躲就躲。

      5.作風(fēng)不實(shí)。表現(xiàn)為缺乏民本觀念,服務(wù)態(tài)度生硬,作風(fēng)松懈散漫。有的習(xí)慣于生搬硬套、“文山會(huì)?!?,以文件貫徹文件,以會(huì)議落實(shí)會(huì)議。存在“三多三少”現(xiàn)象:文件發(fā)得多,具體落實(shí)少;會(huì)上講得多,會(huì)后落實(shí)少;限制“不準(zhǔn)”多,監(jiān)督處理少。

      6.效率不高。有的機(jī)關(guān)干部打著按程序辦事的幌子不作為,形成“領(lǐng)導(dǎo)急,群眾急,一些辦事人員不急”的現(xiàn)象。群眾辦一件事要往返跑幾趟還沒(méi)有著落,感覺(jué)工作效率太低。

      (三)機(jī)關(guān)層面作風(fēng)問(wèn)題。突出表現(xiàn)在四個(gè)方面:

      1.會(huì)議多、文件多、檢查評(píng)比多。忙于參會(huì),忙于發(fā)文,忙于應(yīng)付檢查成為許多機(jī)關(guān)干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部日常工作的主要內(nèi)容。檢查評(píng)比接二連三,內(nèi)容大同小異,基層忙于招架。

      2.行政行為隨意性大。依法行政的理念不強(qiáng),講關(guān)系不講制 3

      度,曲解政策規(guī)定。有些職權(quán)部門(mén)監(jiān)管就是罰款,且處罰彈性大,存在著隨意性。只懂得用足權(quán)力,不懂服務(wù)指導(dǎo)。

      3.鋪張浪費(fèi)比較嚴(yán)重。有些干部節(jié)約意識(shí)淡薄,在用水、用電、辦公用品等方面仍存在極大的浪費(fèi)。會(huì)議規(guī)模越辦越大,行政成本越來(lái)越高。

      4.機(jī)關(guān)紀(jì)律比較松懈。有的機(jī)關(guān)考勤制度形同虛設(shè),上下班遲到、早退現(xiàn)象比較普遍,脫崗、虛崗、串崗問(wèn)題糾而不絕。有些同志不務(wù)正業(yè),上班時(shí)間上網(wǎng)玩游戲、聊天、看股市行情。

      二、存在問(wèn)題的原因

      機(jī)關(guān)工作作風(fēng)存在上述問(wèn)題的主要原因有三個(gè)方面:

      (一)體制機(jī)制弊端。由于機(jī)關(guān)工作人員吃的是大鍋飯,工作上做多做少一個(gè)樣,工資上做好做壞一個(gè)數(shù),甚至是做多了還會(huì)惹來(lái)麻煩、引來(lái)是非、招來(lái)矛盾,從而產(chǎn)生了對(duì)工作上的事情多一事不如少一事,能躲就躲,能溜就溜的不負(fù)責(zé)任思想。

      (二)管理考核疲軟。機(jī)關(guān)工作缺乏科學(xué)有效的管理激勵(lì)考核制度,沒(méi)有一套“獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,褒勤貶懶”的獎(jiǎng)懲考核體系,沒(méi)有形成“能者留,平者讓?zhuān)拐咦摺钡臋C(jī)關(guān)人員流動(dòng)制度。機(jī)關(guān)工作忙閑不均,苦樂(lè)不平,做事的人是少數(shù),議論事的人是多數(shù),工作上沒(méi)有緊迫感危機(jī)感,沒(méi)有目標(biāo)追求,沒(méi)有精神寄托。有的機(jī)關(guān)人員在一個(gè)崗位十幾二十年不變,工作年年打不開(kāi)局面,但仍然穩(wěn)坐釣魚(yú)船,可謂是“鐵打的軍營(yíng)不動(dòng)的兵”,嚴(yán)重影響并挫傷了想干事者的積極性。

      (三)主觀思想被動(dòng)。有些人長(zhǎng)期在機(jī)關(guān)工作,過(guò)慣了按部就班的、老調(diào)重彈的穩(wěn)定日子,平時(shí)不注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)和世界觀的改造,養(yǎng)成了懶惰拖拉的工作作風(fēng),組織觀念淡薄,組織紀(jì)律松懈,我行我素,拜金主義思想嚴(yán)重,過(guò)多地考慮計(jì)較個(gè)人得失。有的對(duì)工作心不在焉,人在曹營(yíng)心在漢,影響了機(jī)關(guān)工作的秩序,敗壞了機(jī)關(guān)工作風(fēng)氣。

      三、加強(qiáng)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的對(duì)策措施

      機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,不僅涉及面廣,而且要求越來(lái)越高。要以高度的緊迫感和責(zé)任感,創(chuàng)新思路和手段,持續(xù)改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng),不斷提升機(jī)關(guān)效能。為此,必須堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),按照反“四風(fēng)”的要求,集中研究和解決機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問(wèn)題,抓住以下幾個(gè)環(huán)節(jié),把機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)推向新的高度。

      (一)把重點(diǎn)鎖定在強(qiáng)化思想作風(fēng)建設(shè)上。思想作風(fēng)建設(shè)是機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的根本和基礎(chǔ)。要始終堅(jiān)持把解放思想、實(shí)事求是的思想路線貫穿于機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的全過(guò)程,使機(jī)關(guān)黨員干部的思想觀念更加符合現(xiàn)代企業(yè)的要求和職工群眾的意愿,以機(jī)關(guān)好的思想作風(fēng)建設(shè),促進(jìn)集團(tuán)現(xiàn)代化的進(jìn)程。

      (二)把突破點(diǎn)選擇在提升機(jī)關(guān)效能上。效能效率是機(jī)關(guān)服務(wù)水平的直接體現(xiàn)。抓效能效率,就是抓企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力;抓效能效率,就是抓黨、政的執(zhí)行能力。機(jī)關(guān)各部門(mén)要把效能效率建設(shè)作為作風(fēng)建設(shè)的永恒主題,抓緊抓實(shí),抓出成效。

      1.要確立機(jī)關(guān)效能建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn),就是“群眾滿意、基層滿意”。機(jī)關(guān)服務(wù)的水平和質(zhì)量如何,要由群眾來(lái)發(fā)言,由基層來(lái)評(píng)議。要通過(guò)年底民主評(píng)議、綜合考評(píng)等方式,結(jié)合平時(shí)考評(píng)情況,對(duì)機(jī)關(guān)部門(mén)進(jìn)行分類(lèi)綜合評(píng)估,評(píng)議結(jié)果要同獎(jiǎng)懲機(jī)制及干部選拔機(jī)制掛鉤。

      2.要突破機(jī)關(guān)效能建設(shè)的難題,就是“不作為、慢作為、亂作為”。不作為是最大的失職,慢作為是最大的弊端,亂作為是最大的腐敗。各部門(mén)都要進(jìn)行自查自糾,紀(jì)檢監(jiān)察要加大對(duì)不作為、亂作為人員的查處力度,追究當(dāng)事人及主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任。

      3.要狠抓機(jī)關(guān)效能建設(shè)的重點(diǎn),就是“優(yōu)化流程、簡(jiǎn)化環(huán)節(jié)、強(qiáng)化監(jiān)管”。一是進(jìn)一步優(yōu)化行政管理流程。機(jī)關(guān)各部門(mén)要對(duì)行政管理流程進(jìn)行梳理、優(yōu)化和再造,全面理清各部門(mén)內(nèi)部的關(guān)系,對(duì)管理過(guò)程或辦事程序進(jìn)行重新設(shè)計(jì)和安排,落實(shí)并公開(kāi)各崗位的辦事項(xiàng)目、內(nèi)容、程序、期限,進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理,優(yōu)化工作程序,提高效率和質(zhì)量。二是進(jìn)一步推進(jìn)效能監(jiān)管體系建設(shè)。切實(shí)加強(qiáng)過(guò)程管理,認(rèn)真執(zhí)行崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制、首問(wèn)負(fù)責(zé)制、效能考評(píng)制、責(zé)任追究等制度,用健全的制度規(guī)范機(jī)關(guān)干部行為,保證機(jī)關(guān)工作有序運(yùn)行。

      (三)把著力點(diǎn)放在增強(qiáng)機(jī)關(guān)工作人員素質(zhì)上。機(jī)關(guān)服務(wù)能力強(qiáng)不強(qiáng)、服務(wù)水平高不高,關(guān)鍵在隊(duì)伍,關(guān)鍵在素質(zhì)。機(jī)關(guān)各部門(mén)要進(jìn)一步強(qiáng)化隊(duì)伍管理,努力打造一支高素質(zhì)、過(guò)得硬的干部隊(duì)伍。

      1.切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)發(fā)展的本領(lǐng)。當(dāng)前,我們機(jī)關(guān)干部面臨最大的挑戰(zhàn)是能力的挑戰(zhàn),最大的危機(jī)是本領(lǐng)的危機(jī),最大的恐慌是知識(shí)的恐慌。機(jī)關(guān)各部門(mén)要認(rèn)真學(xué)習(xí)新理論、新法規(guī)、新知識(shí)為重點(diǎn),切實(shí)增強(qiáng)各級(jí)干部服務(wù)發(fā)展的本領(lǐng)。每位機(jī)關(guān)干部都要牢固確立終身學(xué)習(xí)的理念,切實(shí)加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、政策法規(guī)和相關(guān)知識(shí)技能的培訓(xùn)學(xué)習(xí),為服務(wù)發(fā)展奠定知識(shí)基礎(chǔ)。

      2.切實(shí)增強(qiáng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的活力。要按照獎(jiǎng)優(yōu)、治庸、罰劣的原則,進(jìn)一步完善考核評(píng)價(jià)體系,將作風(fēng)和效能建設(shè)情況列入績(jī)效考核、考核。要強(qiáng)化考評(píng)機(jī)制的激勵(lì)作用,創(chuàng)新干部考察考核辦法,把爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)作為干部考核的重要內(nèi)容,提高干部考察的全面性和系統(tǒng)性,進(jìn)一步優(yōu)化選人用人機(jī)制,努力形成“工作爭(zhēng)先、干部進(jìn)位”和“有為就有位、無(wú)為就退位”的新局面,不斷增強(qiáng)干部隊(duì)伍的生機(jī)和活力。

      3.切實(shí)增強(qiáng)勤政廉政的意識(shí)。廉潔和高效是機(jī)關(guān)運(yùn)作的基本要求,是機(jī)關(guān)工作人員的從業(yè)規(guī)范。不廉政是腐敗,不勤政也是腐敗。全礦機(jī)關(guān)干部必須樹(shù)立正確的名位觀,不斷強(qiáng)化服務(wù)發(fā)展、樂(lè)于貢獻(xiàn)的宗旨意識(shí),始終做到潛心于政、精心于業(yè),服從大局,忘我工作,使管理體現(xiàn)在服務(wù)中,奉獻(xiàn)落實(shí)到行動(dòng)上,為職工群眾多做好事、多做實(shí)事。要深入開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作,深化廉潔文化進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng),強(qiáng)化對(duì)權(quán)力運(yùn)行的有效制約和監(jiān)督,加快構(gòu)建教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系,使各級(jí)干部在制度約束下干事,保證礦井安全生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的順利健康發(fā)展。

      (四)把根本點(diǎn)建立在健全機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制上。制度建設(shè)帶有根本性、穩(wěn)定性和長(zhǎng)期性。加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)不能一勞永逸,也不可能一蹴而就,它是一項(xiàng)長(zhǎng)期性任務(wù),因此,必須建立一套切實(shí)可行的制度,堅(jiān)持以效能建設(shè)為核心,細(xì)化量化考核標(biāo)準(zhǔn),探索一套能夠真實(shí)反映干部績(jī)效的考核和評(píng)價(jià)辦法,形成穩(wěn)定、長(zhǎng)效的作風(fēng)建設(shè)監(jiān)督、評(píng)價(jià)運(yùn)行機(jī)制。

      總之,加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)既是一個(gè)理論問(wèn)題,也是一個(gè)實(shí)踐問(wèn)題。需要在實(shí)踐中不斷地加以探索,并切實(shí)推進(jìn)。

      鮑店煤礦紀(jì)委廉政室審理室主任 杜輝

      電話:***(5)922491 8

      第三篇:標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)存在問(wèn)題及整改建議

      標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)存在問(wèn)題及整改建議

      10月16日——18日,市教育局組織對(duì)全市13處鄉(xiāng)鎮(zhèn)的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)準(zhǔn)備工作做了檢查驗(yàn)收,皇華看了大山小學(xué),現(xiàn)將大山小學(xué)及全市各學(xué)校面上存在的問(wèn)題及整改建議做一下說(shuō)明:

      一、一票否決項(xiàng):

      1、學(xué)校資產(chǎn)賬實(shí)不符。學(xué)校合并后,固定資產(chǎn)賬未合并,固定資產(chǎn)賬實(shí)不符。(整改要求:

      保證賬實(shí)相符,固定資產(chǎn)管理正規(guī),應(yīng)做到賬、物、卡、表相符,固定資產(chǎn)一物一卡,運(yùn)轉(zhuǎn)正常,以處室為單位匯總資產(chǎn)卡片,做到卡隨物走,責(zé)任人明確,有固定資產(chǎn)分布表、室固定資產(chǎn)登記表,且保證數(shù)據(jù)相符,固定資產(chǎn)應(yīng)噴號(hào))

      2、照明不符合要求。(整改要求:達(dá)標(biāo)學(xué)校應(yīng)該保證教室內(nèi)40W以上燈管至少有9根垂直

      于黑板,2根平行于黑板,且有燈罩。)

      3、學(xué)校自評(píng)紀(jì)實(shí)表填報(bào)不認(rèn)真,標(biāo)準(zhǔn)把握不住,填報(bào)的相關(guān)數(shù)據(jù)無(wú)依據(jù),與現(xiàn)實(shí)懸殊太

      大。有的學(xué)校根據(jù)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)核算相關(guān)數(shù)據(jù)時(shí)計(jì)算錯(cuò)誤,弄出笑話;有的學(xué)校功能室綽綽有余,但自評(píng)時(shí)卻數(shù)量不足。(整改要求:認(rèn)真學(xué)習(xí)把握標(biāo)準(zhǔn),重新根據(jù)學(xué)校實(shí)際及相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)核實(shí)自評(píng)紀(jì)實(shí)表,找出差距,分析原因)

      4、本次驗(yàn)收不少學(xué)校無(wú)法保障教室、學(xué)生宿舍供暖、降溫。

      二、指標(biāo)驗(yàn)收:

      1、農(nóng)村小學(xué)走讀半徑超過(guò)2公里,大山小學(xué)接近5公里;

      2、部分學(xué)校有自行繪制的校園總體規(guī)劃圖,但缺少有資質(zhì)單位設(shè)計(jì)的校園規(guī)劃圖;(建議3、4、5、6、學(xué)校想辦法繪制高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的校園總體規(guī)劃圖,且有資質(zhì)設(shè)計(jì)單位蓋章)校園整體觀感差,學(xué)校衛(wèi)生清理不徹底,功能室灰塵太多。(看大山小學(xué)室內(nèi)有蒼蠅、燈罩內(nèi)有蒼蠅屎,建議安裝紗窗); 學(xué)校建筑用地、校舍建筑面積等不達(dá)標(biāo),填報(bào)數(shù)據(jù)時(shí)與實(shí)際差距太大,與賬面數(shù)據(jù)不符。(整改要求:盡最大可能調(diào)整賬面數(shù)據(jù),保證數(shù)據(jù)一致)體育場(chǎng)地等相關(guān)項(xiàng)目不達(dá)標(biāo)。(整改要求:對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)核實(shí)缺項(xiàng)上報(bào),同時(shí),學(xué)校應(yīng)畫(huà)出標(biāo)準(zhǔn)場(chǎng)地,加固場(chǎng)地設(shè)施,修整操場(chǎng),鏟除雜草,補(bǔ)齊賬目)查驗(yàn)校舍檔案,有的學(xué)校缺少校舍檔案或校舍檔案未更新運(yùn)轉(zhuǎn)。(要求:補(bǔ)齊校舍安全

      隱患排查、日常巡查記錄、抗震鑒定報(bào)告等校舍檔案材料。2002年以后學(xué)校基建檔案應(yīng)補(bǔ)齊圖紙、招投標(biāo)文件、實(shí)際施工合同、竣工驗(yàn)收材料等。)

      學(xué)校各類(lèi)用房數(shù)量不足。(整改要求:對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),合理安排各類(lèi)用房,并安裝功能室門(mén)牌,本次驗(yàn)收要求,12個(gè)班以下的農(nóng)村小學(xué)功能相近的專(zhuān)用教室可以?xún)墒液嫌茫┯械膶W(xué)校無(wú)取暖降溫設(shè)施。(建議集體配臵)

      幾乎所有學(xué)校缺少文科專(zhuān)用教學(xué)設(shè)備。部分學(xué)校教學(xué)儀器賬記錄不規(guī)范,賬實(shí)不符,儀器室衛(wèi)生太差,擺放太亂,利用率不高,儀器櫥無(wú)標(biāo)簽或標(biāo)簽登記儀器與櫥內(nèi)儀器不符,有的學(xué)校儀器室與倉(cāng)庫(kù)混用,內(nèi)部一片狼藉。學(xué)校校長(zhǎng)不了解學(xué)校開(kāi)設(shè)什么綜合實(shí)踐活動(dòng)課,不知道缺少什么綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)設(shè)備。(整改建議:對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),查實(shí)現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備數(shù),所缺教學(xué)設(shè)備名稱(chēng)及數(shù)量,至少開(kāi)設(shè)一門(mén)綜合實(shí)踐活動(dòng)課,保證所開(kāi)設(shè)的綜合實(shí)踐活動(dòng)課的教學(xué)設(shè)備充足,接雨器等室外教學(xué)儀器要放到室外)7、8、9、10、學(xué)校應(yīng)配教參工具書(shū)種類(lèi)、報(bào)刊種類(lèi)不達(dá)標(biāo)(小學(xué)160種、80種,初中180種、80種),有的學(xué)校圖書(shū)管理不到位,圖書(shū)賬與固定資產(chǎn)賬上圖書(shū)數(shù)量不符,記錄不規(guī)范,圖書(shū)借閱記錄時(shí)間有錯(cuò)誤(星期天、節(jié)假日),缺少圖書(shū)管理軟件。(整改意見(jiàn):圖書(shū)管理軟件由教育局統(tǒng)一配備,學(xué)校圖書(shū)室所藏圖書(shū)要求全部入賬(校產(chǎn)賬、總括賬、分類(lèi)賬相符),在賬能反映出圖書(shū)總冊(cè)數(shù);2010年、2011年、2012年三年每年新增的圖書(shū),所藏圖書(shū)都要分類(lèi)上架,擺放整齊,圖書(shū)借閱記錄應(yīng)補(bǔ)齊,有學(xué)生的讀書(shū)筆記,訂閱報(bào)刊數(shù)量要達(dá)標(biāo),要有訂閱報(bào)刊的明細(xì)登記和分發(fā)等級(jí)。從外面借入教參工具書(shū)及報(bào)刊,盡可能保證達(dá)標(biāo),要擺放2012年下半年的,且有登記明細(xì)表)

      11、有的農(nóng)村小學(xué)報(bào)出來(lái)住校生,建議不要報(bào)出來(lái)。住校生應(yīng)保證學(xué)生熱飯條件。保證學(xué)

      生飲用熱水情況。

      12、教師用機(jī)、學(xué)生用機(jī)也看固定資產(chǎn)賬,要確保賬實(shí)相符。有的學(xué)校普通教室實(shí)現(xiàn)多媒

      體“班班通”,但專(zhuān)用教室未實(shí)現(xiàn)“班班通”。(整改辦法:未入賬的要調(diào)整入賬,捐贈(zèng)的要提供相關(guān)捐贈(zèng)證明,有條件的學(xué)校盡可能保證專(zhuān)用教室“班班通”,學(xué)生機(jī)配備數(shù)量達(dá)不到最大班額學(xué)生數(shù)的,應(yīng)盡快配齊)

      13、體衛(wèi)藝裝備數(shù)量不足。器材室面積太小,內(nèi)部凌亂未分類(lèi),擺放不整齊,抽找儀器太

      慢太費(fèi)事,無(wú)借用記錄,設(shè)備臺(tái)賬與固定資產(chǎn)賬不符,設(shè)備布滿灰塵,利用率太低,有些學(xué)校籃球還未開(kāi)箱,無(wú)器材管理、使用制度。衛(wèi)生器材缺失。(整改要求:對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),查實(shí)音體美衛(wèi)器材現(xiàn)有數(shù)量及缺失數(shù)量,整理器材室,分類(lèi)擺放整齊,清理器材室及器材設(shè)備灰塵衛(wèi)生,按要求貼標(biāo)簽,調(diào)整固定資產(chǎn)賬及儀器賬,保證數(shù)據(jù)相符,登記好儀器使用記錄,補(bǔ)齊相關(guān)材料)

      14、學(xué)校專(zhuān)職保安數(shù)量不足,專(zhuān)任教師職稱(chēng)聘任達(dá)不到全市平均水平,音體美教師不足,無(wú)專(zhuān)職衛(wèi)生人員。(整改建議:學(xué)校分年齡、學(xué)歷、職稱(chēng)、教師資格證號(hào)等項(xiàng)目打印教師花名冊(cè),設(shè)法配齊專(zhuān)職保安3人,配齊音體美教師,聘請(qǐng)社區(qū)衛(wèi)生人員到學(xué)校等)

      15、公用經(jīng)費(fèi)管理與使用(本次未查)根據(jù)標(biāo)準(zhǔn),需準(zhǔn)備公用經(jīng)費(fèi)管理制度并上墻,規(guī)范

      校產(chǎn)管理,查校產(chǎn)管理制度(包括購(gòu)臵、驗(yàn)收、保管、使用、交接等制度);查賬、物、卡、表相符,查固定資產(chǎn)總賬、分類(lèi)賬、明細(xì)賬、分部賬、儀器設(shè)備使用手冊(cè)等。查物品采購(gòu)登記臺(tái)賬、看采購(gòu)憑證單據(jù)、固定資產(chǎn)增加憑單、固定資產(chǎn)明細(xì)賬、設(shè)備分布賬等。

      16、校容校貌應(yīng)該加大常規(guī)管理力度,環(huán)境衛(wèi)生、室內(nèi)外衛(wèi)生方面還需要下功夫加強(qiáng)管理。

      第四篇:淺論機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)存在的問(wèn)題和對(duì)策

      淺論機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)存在的問(wèn)題和對(duì)策

      機(jī)關(guān)作風(fēng)是機(jī)關(guān)干部素質(zhì)的外在表現(xiàn),干部素質(zhì)是機(jī)關(guān)作風(fēng)的內(nèi)在根本。加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)要把建設(shè)高素質(zhì)的干部隊(duì)伍放到突出位置,要把解決干部隊(duì)伍中當(dāng)前存在的突出問(wèn)題作為機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的突破口和著眼點(diǎn)。前不久,我們通過(guò)座談、交流、問(wèn)卷等形式,就如何加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)進(jìn)行了一次廣泛調(diào)研,從中發(fā)現(xiàn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)方面出現(xiàn)的問(wèn)題,探討了如何建設(shè)廉潔高效、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)的機(jī)關(guān)工作作風(fēng),回顧自己多年的工作經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)為要加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),就要從以下幾個(gè)方面做文章。

      一、當(dāng)前存在的問(wèn)題

      當(dāng)前群眾對(duì)機(jī)關(guān)干部作風(fēng)總的評(píng)價(jià)是比較好的,但也存在一些不容忽視的問(wèn)題。如在思想作風(fēng)建設(shè)方面,有的缺乏政治原則性,在大是大非的問(wèn)題上出了問(wèn)題;有的對(duì)已寬、對(duì)人嚴(yán),不能?chē)?yán)格要求自己,不能做到廉潔自律。在學(xué)風(fēng)方面,有的同志忙于事務(wù),厭學(xué)、淺學(xué)甚至不學(xué),自我陶醉,自我滿足,認(rèn)為機(jī)關(guān)工作沒(méi)什么了不起,隨隨便便就可以應(yīng)付。在工作作風(fēng)方面存在的問(wèn)題更多,有的工作方法簡(jiǎn)單粗暴,有的甚至在工作中吃、拿、卡、要,不給好處不辦事,給了好外亂辦事;有的奉行“對(duì)上一爐香、對(duì)下一桿槍”的衙門(mén)哲學(xué),下現(xiàn)場(chǎng)“蜻蜓點(diǎn)水、走馬觀花”,光說(shuō)不做;蹲機(jī)關(guān),1“臉難看、話難聽(tīng)、事難辦”,官氣十足;極個(gè)別干部甚至把人民賦予的權(quán)力據(jù)為已有,結(jié)黨營(yíng)私,違法行政,造成群眾集體、越級(jí)上訪不斷,等等;有的搞哥們義氣,拉幫結(jié)伙,甚至賭博、嫖娼、“包二奶”,等等,這些問(wèn)題的存在,直接損害黨和政府的形象,影響經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,敗壞社會(huì)風(fēng)氣。為此,需做到“五個(gè)堅(jiān)持”,采取措施,著力解決機(jī)關(guān)作風(fēng)問(wèn)題。

      二、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的幾點(diǎn)建議

      加強(qiáng)新形勢(shì)下機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),必須從密切黨和人民群眾關(guān)系的大局著眼,從解決群眾最關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)入手,在標(biāo)本兼治上下功夫,抓住重點(diǎn)環(huán)節(jié)開(kāi)展工作。要堅(jiān)持解放思想,實(shí)事求是,努力在加強(qiáng)的過(guò)程中改進(jìn),在繼承的基礎(chǔ)上創(chuàng)新,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),不斷提高工作水平。

      1、常抓不懈,保持經(jīng)常性。機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)既然是一個(gè)系統(tǒng)工程,就必須融入到黨員干部日常教育管理監(jiān)督之中,并且長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。要圍繞中心服務(wù)大局,采取多種形式方法,堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)理想信念教育,堅(jiān)持不懈地強(qiáng)化為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)教育,堅(jiān)持不懈地進(jìn)行群眾觀點(diǎn)教育,引導(dǎo)廣大黨員干部牢固樹(shù)立大局意識(shí)、憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí),強(qiáng)化愛(ài)民、為民、富民、安民意識(shí)。通過(guò)經(jīng)常性的學(xué)習(xí)教育,提高思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)轉(zhuǎn)變作風(fēng)的自覺(jué)性。在做好經(jīng)常性工作的同時(shí),為彌補(bǔ)一般性學(xué)習(xí)教育的程式化、理性化、單一化的不足,提高機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的感染力,還要結(jié)合新形勢(shì)新任務(wù)要求,不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式,靈活安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,從形式與內(nèi)容的有機(jī)結(jié)合上增加學(xué)習(xí)效果。要從解決當(dāng)前機(jī)關(guān)作風(fēng)存在的突出問(wèn)題、群眾反映強(qiáng)烈的一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題著眼,從密切與人民群眾的感情人手,選好切入點(diǎn),扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展集中性教育整改活動(dòng).著重解決一些影響改革發(fā)展穩(wěn)定大局的突出性問(wèn)題。

      2、常抓常新,把握時(shí)效性。隨著社會(huì)的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、利益的多樣化,人們的思想觀念、價(jià)值觀念、思維方式也都在發(fā)生變化。機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)必須與時(shí)俱進(jìn),堅(jiān)持常抓常新。首先,內(nèi)容要更新。機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容必須具有鮮明的時(shí)代性,只有適應(yīng)形勢(shì)任務(wù)的變化,才能符合黨對(duì)機(jī)關(guān)工作和干部隊(duì)伍建設(shè)的要求,才能與廣大黨員干部的思想脈搏相吻合,才能被廣大干部職工所接受。其次,方法要?jiǎng)?chuàng)新。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的不竭之源。先進(jìn)豐富的內(nèi)容需要科學(xué)的方法去傳播,要積極探索機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的新辦法、新措施,把黨組織的教育監(jiān)督與加強(qiáng)黨員干部的自身修養(yǎng)相結(jié)合,集中教育與日常自學(xué)相結(jié)合,正面教育與警示教育相結(jié)合,增強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)實(shí)效性。第三,形式多樣化。針對(duì)不同的對(duì)象運(yùn)用不同的方法和手段,采取生動(dòng)活潑富有特色的教育形式,寓教于樂(lè),潛移默化,增強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的吸引力和滲透力,達(dá)到事半功倍的效果。

      3、講求實(shí)效,具有針對(duì)性。在機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)上長(zhǎng)期沿用的學(xué)習(xí)教育、對(duì)照檢查、整改提高等傳統(tǒng)的辦法,雖然起到了重要作用,也將繼續(xù)發(fā)揮作用,但是如果僅僅停留在沿用過(guò)去的老辦法,難以適應(yīng)新的形勢(shì),也難以取得新的突破。針對(duì)當(dāng)前機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)出現(xiàn)的新情況和新問(wèn)題,必須調(diào)整工作思路,以“立足于行,重在于做”為工作著力點(diǎn),從解決社會(huì)關(guān)注、群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題抓起,從倡導(dǎo)為基層、為群眾辦實(shí)事、辦好事做起,把學(xué)、改、做有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)。今年年初,我們?cè)谑兄睓C(jī)關(guān)廣泛開(kāi)展了以加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)、為民務(wù)實(shí)清廉、做表率促發(fā)展為主題內(nèi)容的“主題實(shí)踐活動(dòng)”,通過(guò)開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)、文明辦公,規(guī)范機(jī)關(guān)黨員干部的日常言行,體現(xiàn)機(jī)關(guān)作風(fēng)的改觀;通過(guò)組織開(kāi)展“黨員奉獻(xiàn)日”、幫扶困難群體、開(kāi)創(chuàng)工作亮點(diǎn)等活動(dòng),深入基層為群眾辦實(shí)事、辦好事,幫助解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)廣大黨員干部的實(shí)際作為,讓群眾親眼看到、親身體會(huì)到機(jī)關(guān)作風(fēng)的改觀,效果十分明顯。

      4、健全機(jī)制,重視長(zhǎng)效性。制度建設(shè)帶有根本性、穩(wěn)定性和長(zhǎng)期性。加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期性任務(wù),必須建立一整套相對(duì)穩(wěn)定的規(guī)范性制度,形成監(jiān)督制約的長(zhǎng)效機(jī)制,使機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)制度化、規(guī)范化、科學(xué)化、經(jīng)?;乐钩钕Ω摹⒑隼浜鰺?,半途而廢。首先要落實(shí)部門(mén)主要負(fù)責(zé)人抓機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的責(zé)任制,把機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)納入部門(mén)工

      作的總體布局,做到思想認(rèn)識(shí)上有位子,工作方法上有路子。二是要建立健全為基層、為群眾服務(wù)制度,機(jī)關(guān)黨員干部聯(lián)系貧困村、困難企業(yè)、貧困戶(hù)制度,在行政執(zhí)法和窗口服務(wù)單位普遍推行政務(wù)公開(kāi)和服務(wù)承諾制度,經(jīng)常組織開(kāi)展社會(huì)公益性活動(dòng),真正為基層、為群眾多辦好事、多辦實(shí)事。三是在實(shí)踐中不斷健全完善監(jiān)督制約機(jī)制,認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省、市委有關(guān)廉潔自律、黨內(nèi)監(jiān)督和加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)規(guī)定,切實(shí)將民主評(píng)議黨員、民主評(píng)議干部制度落實(shí)到位,把機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)納入綜合考評(píng)體系并長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,從而使機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)在規(guī)范化、制度化的軌道上健康運(yùn)轉(zhuǎn),保持長(zhǎng)效。

      5、創(chuàng)新制度,確保公平性。干部作風(fēng)存在的脫離群眾、官僚主義、形式主義等問(wèn)題,既有干部主觀方面的原因,更有體制和機(jī)制方面的原因。加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè),一方面要靠教育,更重要的是要靠體制和機(jī)制的創(chuàng)新,逐步建立健全規(guī)范的規(guī)章制度、管理制度和監(jiān)督激勵(lì)機(jī)制,才能從根本上解決干部作風(fēng)方面的問(wèn)題。首先要不斷建立和完善機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)方面的制度,包括機(jī)關(guān)工作制度、內(nèi)部管理制度、依法行政制度、廉政勤政制度、各種會(huì)議制度、民主制度、領(lǐng)導(dǎo)制度等等。并要隨著發(fā)展的需要不斷完善制度的內(nèi)容,堅(jiān)持制度建設(shè)上的與時(shí)俱進(jìn),使制度更加符合不同時(shí)期的要求;其次要加大制度執(zhí)行的檢查督促力度。制度建設(shè)中最根本的是

      執(zhí)行。制度再好,如果束之高閣,也只能是廢紙一張。制度的執(zhí)行,除了是制度本質(zhì)要求外,也為進(jìn)一步完善制度提供依據(jù);最后要適度獎(jiǎng)懲。在制度面前人人平等,制度管理是對(duì)事不對(duì)人。嚴(yán)格遵守匠應(yīng)該得到肯定,但違反制度就應(yīng)該受到批評(píng),嚴(yán)重違反制度的必須受到處理和處罰。

      總之,作風(fēng)建設(shè)是一個(gè)永恒的課題,其任務(wù)十分艱巨,不容我們有絲毫的懈怠。作風(fēng)問(wèn)題關(guān)系到黨的生死存亡,關(guān)系到黨和人民群眾的聯(lián)系,關(guān)系到機(jī)關(guān)工作人員的素質(zhì)、水平、能力的提高,是“抓班子、帶隊(duì)伍、促發(fā)展”的大事,作為領(lǐng)導(dǎo),特別是“一把手”,務(wù)必高度重視,要花力氣抓緊抓好見(jiàn)效。同時(shí),作風(fēng)建設(shè)是一件復(fù)雜、艱巨的工作,一定要以高度的政治責(zé)任心,堅(jiān)忍不拔的精神和長(zhǎng)期作戰(zhàn)的思想,從“小事”抓起,從自己做起,堅(jiān)持不懈地抓下去,使我們的機(jī)關(guān)作風(fēng)每年都能進(jìn)一步,年年都有新變化。

      第五篇:干部作風(fēng)建設(shè)存在主要問(wèn)題及建議

      加強(qiáng)和改進(jìn)干部作風(fēng)建設(shè),是密切黨群干群關(guān)系,提高干部隊(duì)伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力、號(hào)召力,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)及其它各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)發(fā)展重要保障。在新形勢(shì)下,特別是在農(nóng)村免征農(nóng)業(yè)稅,各級(jí)精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)和人員,著力打造服務(wù)型政府,全面推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的新形勢(shì)下,加強(qiáng)和改進(jìn)干部作風(fēng)建設(shè)意義十分重大。

      一、干部作風(fēng)建設(shè)存在主要問(wèn)題

      多年來(lái),我們十分重視干部作風(fēng)建設(shè),并采取了一系列行之有效的措施和方法,從總體上講是扎實(shí)的,卓有成效的,在實(shí)踐中創(chuàng)造和積累了大量的工作經(jīng)驗(yàn),保證了干部隊(duì)伍的勃勃生機(jī),也在干部群眾中樹(shù)立了良好的公眾形象。但是還應(yīng)該看到,目前,我們部分干部的作風(fēng)建設(shè)與黨和群眾的要求還有很大差距,還不同程度地存在這樣或那樣的問(wèn)題。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

      1、心態(tài)浮躁,精神不振。受現(xiàn)行干部政策的影響,在中青年干部中普遍存在著心浮氣燥的現(xiàn)象,剛參加工作不久就想著要提拔,得到重用,沒(méi)有被提拔的和已提拔時(shí)間較長(zhǎng)沒(méi)有被重用的干部就心灰意冷,怨天尤人。年齡偏大的干部,特別是從領(lǐng)導(dǎo)崗位上退下來(lái)改任非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的干部普遍存在船到碼頭車(chē)到站的思想,工作上得過(guò)且過(guò),失去了積極進(jìn)取精神。受干部待遇和工作環(huán)境差異的影響,大部分干部普遍存在攀比心里,不愿在基層和艱苦環(huán)境工作。

      2、忙于會(huì)議和應(yīng)酬。一是會(huì)議多。大部分時(shí)間用于參加和出席

      各種會(huì)議,特別是領(lǐng)導(dǎo)干部既要參加上級(jí)召開(kāi)的各種會(huì)議,也要主持主管、分管工作的會(huì)議,還要出席方方面面的工作會(huì)議,難以靜下心來(lái),真正思考一些具體問(wèn)題。二是接待應(yīng)酬多?,F(xiàn)在項(xiàng)項(xiàng)工作都重要,項(xiàng)項(xiàng)工作都有檢查和督導(dǎo),接待應(yīng)酬不可避免,或多或少要耗費(fèi)掉一部分精力。

      3、部分干部忽視理論學(xué)習(xí)。往往借口工作繁忙,忽視自身的理論學(xué)習(xí)和執(zhí)政水平的提高。把理論學(xué)習(xí)當(dāng)成“軟任務(wù)”,認(rèn)為工作搞好了學(xué)不學(xué)無(wú)所謂,整天忙于文山會(huì)海、來(lái)往應(yīng)酬等具體事務(wù),沒(méi)有擠出時(shí)間學(xué)習(xí),從而導(dǎo)致思想觀念、理論水平、駕馭工作的能力滯后于形勢(shì)的需要,給從事的工作和自身素質(zhì)的提高帶來(lái)影響。

      4、少數(shù)干部依法行政意識(shí)不強(qiáng)。少數(shù)執(zhí)法人員在履行公務(wù)時(shí),沒(méi)有嚴(yán)格按有關(guān)法律規(guī)定和程序辦事。態(tài)度生硬,粗暴執(zhí)法,特別是在行使處罰權(quán)時(shí),不善于做過(guò)細(xì)的思想政治工作,政策宣講不到位,執(zhí)罰手續(xù)簡(jiǎn)單,只罰不教、輕教重罰、以罰代法,甚至出于個(gè)人或單位利益考慮,利用職權(quán)謀取不正當(dāng)利益。

      5、少數(shù)干部服務(wù)群眾的本領(lǐng)不強(qiáng)。一是隨著農(nóng)村各項(xiàng)改革的不斷深化,政府職能也不斷轉(zhuǎn)變,少數(shù)干部還不能適應(yīng)新形勢(shì)的需要,為服務(wù)群眾的本領(lǐng)不強(qiáng)。二是當(dāng)前涉軍、涉法、涉農(nóng)等上訪是一個(gè)比較普遍的社會(huì)現(xiàn)象。面對(duì)這些復(fù)雜的矛盾,少數(shù)干部有壓頭情緒,心理上害怕面對(duì)和處理,解決的辦法不多,甚至束手無(wú)策。

      6、干部作風(fēng)建設(shè)的制度還存在缺失。一是制度還需進(jìn)一步完善。特別是在對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部考核,選拔任用中如何建立行之有效的考核評(píng)價(jià)體系,準(zhǔn)確評(píng)價(jià)干部德才素質(zhì)和工作實(shí)績(jī),樹(shù)立正確的用人導(dǎo)向上,還需要進(jìn)一步研究完善。二是制度執(zhí)行上還有欠缺。雖然上面有不少加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的規(guī)定,但在執(zhí)行上還有所欠缺,沒(méi)有有效的政策激勵(lì),獎(jiǎng)罰不明,有一種大鍋飯的味道。

      二、加強(qiáng)和改進(jìn)干部作風(fēng)建設(shè)的幾點(diǎn)建議

      黨的十五屆六中全會(huì)做出了《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》,強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)和改進(jìn)干部作風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性,明確提出了加強(qiáng)和改進(jìn)干部作風(fēng)的具體要求。因此,加強(qiáng)和改進(jìn)干部作風(fēng)建設(shè),必須按照“三個(gè)代表”和《決定》的要求,針對(duì)存在的問(wèn)題,采取有力措施加以解決。

      1、加強(qiáng)教育引導(dǎo),堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。在鞏固先進(jìn)性教育活動(dòng)成果的基礎(chǔ)上,結(jié)合干部隊(duì)伍的工作和思想實(shí)際,進(jìn)一步健全相關(guān)學(xué)習(xí)教育制度,從思想上解決干部對(duì)作風(fēng)建設(shè)的認(rèn)識(shí)問(wèn)題。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)一個(gè)地區(qū)、一個(gè)部門(mén)、一個(gè)單位作風(fēng)的好壞具有很大的影響力。領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是“一把手”要以身作則帶頭起表率作用,要求一般干部做到的,領(lǐng)導(dǎo)干部首先做到,要求下級(jí)做到的,上級(jí)要做到,明令禁止的,領(lǐng)導(dǎo)干部首先不能違反,這樣一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)帶一級(jí)、層層抓落實(shí),轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)就會(huì)立馬見(jiàn)效,大有建樹(shù)。

      2、健全考核評(píng)價(jià)體系,科學(xué)評(píng)價(jià)干部。一是要進(jìn)一步健全以工作實(shí)績(jī)和德才表現(xiàn)為主要內(nèi)容的干部考核體系和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),實(shí)行崗位考核、個(gè)人考評(píng)等具體考核措施,科學(xué)準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)干部,真正把實(shí)績(jī)突出,群眾公認(rèn)的干部選拔出來(lái)。二是健全干部工作目標(biāo)責(zé)任制、首問(wèn)責(zé)任制,公開(kāi)承諾制和責(zé)任追究制等,加大對(duì)干部目標(biāo)考核和平時(shí)考察的力度,隨時(shí)了解和掌握干部的表現(xiàn)。

      3、健全獎(jiǎng)懲激勵(lì)制度,激發(fā)隊(duì)伍活力。一是從政治上激勵(lì)。嚴(yán)格按照“三個(gè)代表”的要求和《黨政干部選拔任

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