第一篇：輪崗及在崗培訓(xùn)實(shí)習(xí)總結(jié)

輪崗及在崗培訓(xùn)實(shí)習(xí)總結(jié)

實(shí)習(xí)公司（工序/部門(mén)）：配料車間（2013.3.20-2013.3.29）

姓名：冼達(dá)華提交時(shí)間：2013年3月29日

第二篇：在崗培訓(xùn)總結(jié)

馮卯中心衛(wèi)生院2011年鄉(xiāng)醫(yī)在崗培訓(xùn)工作總結(jié)

結(jié)合省衛(wèi)生廳及市局指示精神，關(guān)于鄉(xiāng)村存在的技術(shù)及知識(shí)落后的情況下，為了改善全市農(nóng)民的就醫(yī)條件及環(huán)境，決定對(duì)各市鄉(xiāng)村進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的技術(shù)知識(shí)培訓(xùn)計(jì)劃，我院結(jié)合實(shí)際情況，制訂了一系列的措施，并組織了各鎮(zhèn)91名鄉(xiāng)醫(yī)分兩批進(jìn)行了為期半的業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)。

在接到上級(jí)指示精神以后，在2011.2.20日召開(kāi)了全鎮(zhèn)鄉(xiāng)醫(yī)在崗培訓(xùn)工作動(dòng)員大會(huì)，強(qiáng)調(diào)此次培訓(xùn)的重要性及必要性，關(guān)系到鄉(xiāng)醫(yī)在以后職業(yè)問(wèn)題上關(guān)鍵問(wèn)題之一，培訓(xùn)后進(jìn)行業(yè)務(wù)技能全面考核，成績(jī)合格者才能進(jìn)行依法執(zhí)業(yè)。要做到學(xué)習(xí)認(rèn)真，上課不得缺勤，刷卡不能代刷的情況。

在天氣炎熱的情況下，院方騰出專門(mén)會(huì)議室配備了電視和電教設(shè)備，在3月2日分兩批次進(jìn)行了全面培訓(xùn)，并制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)記錄、人員管理記錄、出勤考核制度、課堂記錄、學(xué)習(xí)要點(diǎn)等各種學(xué)習(xí)制度，并在進(jìn)行中逐步完善一系列的問(wèn)題，并指派專業(yè)技術(shù)人員對(duì)學(xué)員遇到的難題進(jìn)行專業(yè)的技術(shù)指導(dǎo)。

在2011年4月下旬圓滿完成了第一期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并在上級(jí)考核當(dāng)中得到了好評(píng)和肯定，并且在結(jié)束的同時(shí)，對(duì)第二學(xué)年的學(xué)習(xí)又做了周密的安排，為2011年6月的全省理論統(tǒng)考打下了良好基礎(chǔ)，力爭(zhēng)我鎮(zhèn)的鄉(xiāng)村技術(shù)知識(shí)上一個(gè)好的臺(tái)階，使之為我鎮(zhèn)的廣大人民群眾更好的服務(wù)，保障廣大群眾的身心健康安全。

總之，在進(jìn)行當(dāng)中與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要求相差還有一定的距離爭(zhēng)取再下一學(xué)年當(dāng)中努力改進(jìn)，再創(chuàng)輝煌。

馮卯中心衛(wèi)生院二0一一年4月

第三篇：實(shí)習(xí)輪崗總結(jié)

實(shí)習(xí)輪崗總結(jié)

4月10號(hào)，離開(kāi)梅江二期工程，來(lái)到了八里臺(tái)工業(yè)園區(qū)的加工廠。在來(lái)加工廠之前，就聽(tīng)很多同事說(shuō)過(guò)，加工廠是能學(xué)到很多東西，能看到整個(gè)制作工序。

由于學(xué)校的原因，我在加工廠只呆了短短的十天時(shí)間，但是在短短的十天時(shí)間里，我還是學(xué)到了很多知識(shí)以及自己親自參與了許多工序的制作。首先學(xué)到了最重要得一點(diǎn)：安全。在車間加工第一要?jiǎng)?wù)就是保證安全，安全是加工的條件；安全是學(xué)到知識(shí)能夠以后再應(yīng)用的保障，倘若自己受傷，所學(xué)的知識(shí)也就可能一無(wú)所用啦，對(duì)公司做出貢獻(xiàn)那就更談不上啦，反而會(huì)給公司帶來(lái)一些不必要的麻煩。所以說(shuō)安全是我學(xué)到的第一個(gè)重要知識(shí)。

其次，學(xué)到了有關(guān)機(jī)器和加工制作的知識(shí)，加工廠總共倆個(gè)車間，東車間和西車間，東車間主要是材料歸置庫(kù)，另外還有倆個(gè)倉(cāng)庫(kù)，一臺(tái)打膠機(jī)器和一臺(tái)卷壓機(jī)。在這個(gè)車間，我參加了材料保護(hù)膜的粘貼，看似簡(jiǎn)單的貼膜也是有很多規(guī)則要求，如：貼上去的保護(hù)膜紙不能有氣泡，氣泡會(huì)影響到保護(hù)膜的粘度性和粘貼的牢靠性，如果有氣泡，后期切割后保護(hù)膜就會(huì)脫落，這樣對(duì)材料不能起到保護(hù)作用同時(shí)也會(huì)造成保護(hù)膜紙的浪費(fèi)；同時(shí)我也參加了窗戶的組裝，原來(lái)一直想不明白窗戶拐角是靠什么來(lái)連接，看不到拐角有任何釘子之類的，在做完一個(gè)之后才恍然大悟，原來(lái)窗戶拐角的鏈接根本不用釘子，全部用的是拐角連接件，然后打上相應(yīng)的膠用組壓機(jī)擠壓就完工。自己親自用全部的力氣去拽過(guò)組裝好的窗戶，沒(méi)有一個(gè)我可以拉開(kāi)。想想這樣的做法既安全又保證了窗戶外表的平滑性。

西車間是主要加工車間，有四臺(tái)平臺(tái)手搖式切割機(jī)、一臺(tái)自動(dòng)切割機(jī)、三臺(tái)雙輪縮頭鋸床、一臺(tái)自動(dòng)腳碼機(jī)、七臺(tái)打孔銑機(jī)、倆臺(tái)沖壓床、一臺(tái)銑耳機(jī)、一臺(tái)組壓機(jī)、一臺(tái)加工中心機(jī)床。在這些機(jī)器我操作了平臺(tái)手搖式切割機(jī)、縮頭鋸床、打孔銑機(jī)、組壓機(jī)。平臺(tái)切割機(jī)主要是對(duì)工業(yè)大學(xué)工程所需要的格柵和金屬網(wǎng)罩的切割，格柵的切割是一個(gè)比較勞累而又需要精細(xì)的活，角度不能有絲毫的誤差，在保證加工都正確的情況下同時(shí)也要保證機(jī)器的安全，大齒輪高速的旋轉(zhuǎn)與格柵的摩擦?xí)l(fā)出巨大的噪音，即使我拿東西塞住耳朵還是無(wú)法消除噪音，消除噪音唯一的辦法就是不停的給齒輪涂抹機(jī)油，機(jī)油味，鋁屑混雜著隨著齒輪高速旋轉(zhuǎn)漫天飛，這樣的空間真的不好受，但看看自己加工完的材料，不僅完成了加工還學(xué)會(huì)了如何定角度來(lái)加工帶有角度的材料。金屬網(wǎng)罩的切割相比格柵的切割就簡(jiǎn)單輕松多了，輕松是輕松但任然不能有一毫的差錯(cuò)，在切割金屬網(wǎng)罩的時(shí)候明白了’差之毫厘謬之千里“這句話，自己算了一下，假如切割一個(gè)少了0.1mm，看似很小沒(méi)影響，但是十個(gè)就會(huì)差1mm,一百個(gè)就會(huì)差1cm.，一千個(gè)就會(huì)差10cm,將近幾千個(gè)隔斷那將會(huì)差就會(huì)很大的距離啦，算完了以后自己心里突然有種后怕的感覺(jué)，還好是工頭在給我把關(guān)檢驗(yàn)加工完的材料是否合格，要不然就要闖大禍啦。所以通過(guò)這倆個(gè)材料的加工，自己明白了加工的嚴(yán)謹(jǐn)和精準(zhǔn)，也明白了工頭為什么會(huì)那么嚴(yán)厲的對(duì)待我們這些剛來(lái)的實(shí)習(xí)生，現(xiàn)在真的很感謝工頭師傅們。在車間還操作了加工中心機(jī)床，主要加工了梅江工程所需要的擋雪桿，因?yàn)樵诿方こ虒?shí)習(xí)過(guò)，所以在梅江就認(rèn)識(shí)了擋雪桿，但并不知道它是如何加工，在車間自己親自用中心加工機(jī)床加工，在電腦中載入已經(jīng)畫(huà)好的圖紙，設(shè)定好孔間距，調(diào)好鉆頭的方向輸入給機(jī)器便能加工出來(lái)了，是一道比較簡(jiǎn)單的加工工序；在車間還操作了有窗戶、T碼的打孔以及窗戶的打釘、格柵的銑耳等工序。

加工廠短暫的實(shí)習(xí)，雖不說(shuō)學(xué)到了有多精的知識(shí)，但至少讓我了解到了很多以前未曾接觸過(guò)得知識(shí)，也為自己助長(zhǎng)了自信，自己也有能力去干好一些加工工藝的，唯一遺憾的是自己沒(méi)能夠看到卷壓機(jī)的工作程序，去看看它是如何制造出屋面窗戶上端所用的屋脊蓋和屋面板的！能夠有一次在工地和加工廠實(shí)習(xí)的經(jīng)歷真的是能夠?qū)υO(shè)計(jì)起到很大的幫助。

匯報(bào)人：高陽(yáng)

第四篇：培訓(xùn)輪崗總結(jié)

迎風(fēng)追月，燃燒青春，播散光明

---2013新員工培訓(xùn)輪崗總結(jié)

七月，殘忍的畢業(yè)季節(jié)，成熟與不成熟都要收割。在寢室留個(gè)影，跟同學(xué)道個(gè)別，給導(dǎo)師送一聲珍重，揮別長(zhǎng)沙，一切都隨風(fēng)而逝，唯有一泓鮮亮山泉般青春記憶，永遠(yuǎn)在心中流動(dòng)。

七月，又是歡樂(lè)的播種季節(jié)。一群懷揣著激情與夢(mèng)想的伙伴們，因?yàn)橐环莩兄Z和向往，匯聚到南供這個(gè)溫馨的大家庭，在南供人這面大旗幟下，創(chuàng)開(kāi)心扉，接納五湖四海的兄弟姐妹，播下夢(mèng)想的種子，肆意燃燒著青春的激情。

相識(shí)于南供總部，相識(shí)于南培，在桂培揮灑汗水，盡情展示著南供王者之氣。金秋的南寧，繁花似錦，我們跟隨者輸電所的師傅們奔走于鄉(xiāng)間田野，崇山峻嶺，見(jiàn)證了他們跋山涉水、汗流浹背的艱辛；寒來(lái)暑往，他們用腳丈量天地，一根根迎風(fēng)舞動(dòng)的銀線是給他們奏響的音符，一座座魏然聳立的鐵架是他們征服的勛章。

十月，綠城驕陽(yáng)似火，我們與分局的老班長(zhǎng)穿梭于綠城的大街小巷，一幕幕無(wú)怨無(wú)悔、細(xì)致入微的場(chǎng)景是他們?nèi)諒?fù)一日的縮影。他們用雙手編織關(guān)愛(ài)，將光明一路護(hù)送到千家萬(wàn)戶，萬(wàn)家燈火的璀璨是他們心底不朽的驕傲。

無(wú)數(shù)個(gè)星斗日月，客服班的聲音總是那么甜美。他們將關(guān)愛(ài)播散在客戶心田，將南網(wǎng)涓涓之情傳遞到邕城的各個(gè)角落。

無(wú)論春夏秋冬，變電所的員工們風(fēng)雨無(wú)阻，用心筑起一道道安全之墻，呵護(hù)著綠城的光明之源，用肩膀托起南網(wǎng)的莊嚴(yán)承諾——全力做好電力供應(yīng)。

培訓(xùn)與輪崗即將落下帷幕，在這個(gè)舞臺(tái)上，我收獲了“三好”的感悟：身體好，身體是我們完成各項(xiàng)任務(wù)的本錢(qián)；關(guān)系好，與老師傅保持良好關(guān)系，幫助我們迅

速融入新的團(tuán)隊(duì)；心態(tài)好，現(xiàn)實(shí)與理想的差距需要我們虛心學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí)去彌補(bǔ)。從登山舞臺(tái)那一刻起，我們便宣告與學(xué)生時(shí)代的徹底告別。這個(gè)舞臺(tái)不僅是我們心態(tài)的緩沖劑，還是責(zé)任的預(yù)熱器，更是奮斗的助推器。走下舞臺(tái)，卸下懵懂的面具，擦亮雙眸，迎風(fēng)追月。

我們甘愿做一粒粒鋪路石，鋪平南供前進(jìn)的康莊大道；我們?cè)缸鲆黄G葉，共同托起南供之?dāng)?shù)的一方綠蔭；我們?cè)赋蔀橐豢|縷根須，為南供源源不斷地注入生機(jī)活力、永葆青春。

我，是一粒頑強(qiáng)的種子，播散在邕江的南北，有朝一日，長(zhǎng)成一棵平凡而不知名的小草，為綠城吐露一抹清新。從飄落在南寧的那一刻起，我已無(wú)怨無(wú)悔，甘愿燃燒青春，追風(fēng)逐月，為邕城額光明綻放一腔真情。

王益成

第五篇：園長(zhǎng)在崗培訓(xùn)總結(jié)

個(gè)人研修總結(jié)

我參加了“園長(zhǎng)班學(xué)習(xí)”，十分珍惜這次不斷完善和提高自我的機(jī)會(huì)，積極認(rèn)真地參與了學(xué)習(xí)的全過(guò)程。在學(xué)習(xí)中我學(xué)習(xí)了教育專家們、優(yōu)秀院長(zhǎng)們的先進(jìn)教育理論,通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)幼兒園的教學(xué)與管理有了更深的感受和心得。

本次學(xué)習(xí)班邀請(qǐng)了專家、教授、優(yōu)秀園長(zhǎng)進(jìn)行講座。培訓(xùn)的內(nèi)容主要有：吳海勇教授主講的《積極心理學(xué)理念與幼師實(shí)踐指導(dǎo)》，宮婕老師講授的《幼兒園衛(wèi)生與保健》，彭茜教授主講的《園長(zhǎng)的課程領(lǐng)導(dǎo)力》，官穎柔院長(zhǎng)主講的《幼兒園園本理論與模式》，王明輝教授主講的《幼兒園創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)與管理》等等，還參與了互動(dòng)交流、參與式教學(xué)，以及案例分析等探討活動(dòng)，本次培訓(xùn)主要采取面授培訓(xùn)學(xué)習(xí)與在崗研修、跟崗實(shí)踐相結(jié)合等形式。掌握現(xiàn)代幼兒管理理論，提高全面實(shí)施幼兒素質(zhì)教育的能力和水平。

本次培訓(xùn)收獲很多、體會(huì)很深。主要有以下幾點(diǎn)：

一、深化認(rèn)識(shí)。此次培訓(xùn)不光是知識(shí)上的收獲，更多的是意識(shí)上的提高，使我體會(huì)到“活到老學(xué)到老”的真正含義。講座很明確地給我們提出了現(xiàn)代化園長(zhǎng)應(yīng)具備的觀點(diǎn)和要求以及現(xiàn)代化的幼兒園應(yīng)該達(dá)到的要求，明確了幼兒園的管理不容忽視，從師資、設(shè)備、環(huán)境、孩子，家長(zhǎng)等各方面做了全方位的分析，幼兒園必須朝著精細(xì)化方向發(fā)展。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)和參觀中，使我真正了解什么是教師專業(yè)，什么是教師專業(yè)發(fā)展，我們的教師專業(yè)發(fā)展存在的幾個(gè)問(wèn)題，以及如何去進(jìn)行教師的專業(yè)發(fā)展，為我們以后開(kāi)展教師培養(yǎng)和自身培養(yǎng)方面指明了方向。

二、更新理念。講座改變了我的育兒觀念，讓我學(xué)到了很多科學(xué)的育兒方法。在教育理念方面，要進(jìn)一步系統(tǒng)學(xué)習(xí)《綱要》精神，樹(shù)立全新的幼兒素質(zhì)觀念，在管理方面，要摒棄傳統(tǒng)的監(jiān)督，檢查者的觀念，切實(shí)樹(shù)立為家長(zhǎng)服務(wù)，為教師服務(wù)的觀念，當(dāng)好家長(zhǎng)平等的合作伙伴，當(dāng)好教職工開(kāi)展幼教工作的支持者，深入教職工中，深入家長(zhǎng)中，研究問(wèn)題，解決問(wèn)題，同心同德促進(jìn)幼兒教育科學(xué)發(fā)展。

三、強(qiáng)化硬件。先進(jìn)優(yōu)質(zhì)的校園設(shè)施，是幼兒園發(fā)展的堅(jiān)實(shí)保障。幼兒園環(huán)境要幽雅、布局要合理、戶外活動(dòng)必須符合要求，便于幼兒進(jìn)行游戲活動(dòng)，就配備活動(dòng)室、休息室，擴(kuò)大幼兒的活動(dòng)空間。教學(xué)器材要完備，玩具、教具、活動(dòng)設(shè)施要齊全，最大限度為幼兒提供一個(gè)寬松、愉快的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

四、提升軟件。注重教師專業(yè)成長(zhǎng)，制定繼續(xù)教育、教師發(fā)展工程實(shí)施方案，對(duì)教師培訓(xùn)目標(biāo)、考核制度明確要求。建立骨干教師培養(yǎng)制度，教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人，遵循全面指導(dǎo)、重點(diǎn)培養(yǎng)的原則，形成教師隊(duì)伍成長(zhǎng)梯隊(duì)，促進(jìn)和激勵(lì)教師的不斷進(jìn)步和發(fā)展。為優(yōu)秀教師搭建展示自我的平臺(tái)，為全體教師的專業(yè)化發(fā)展導(dǎo)向引航。

五、科學(xué)管理。在培訓(xùn)中，多數(shù)專家對(duì)幼兒的管理和發(fā)展作了明確界定與深刻解讀。作為一名管理者，應(yīng)先領(lǐng)會(huì)幼兒園科學(xué)發(fā)展的內(nèi)涵，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育管理理念，努力營(yíng)造科學(xué)發(fā)展的氛圍，為幼兒園走上科學(xué)發(fā)展之路積極創(chuàng)造條件。

六、健全制度。無(wú)規(guī)矩不成方圓，幼兒園要制定各種制度來(lái)規(guī)范教職工的行為，促進(jìn)教學(xué)工作的順利進(jìn)行。明確教職工職責(zé)，夯實(shí)各自任務(wù)，嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事，獎(jiǎng)罰分明、相互考評(píng)的形式，就存在問(wèn)題及時(shí)指出，以便改進(jìn)和糾正。

七、家園互動(dòng)。幼兒園、家長(zhǎng)、老師是幼兒教育的金三角，要充分利用家長(zhǎng)資源，重視幼兒園、老師與家長(zhǎng)的溝通交流，保持經(jīng)常性聯(lián)系，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、親子活動(dòng)、家長(zhǎng)開(kāi)放日等方式，與家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)幼兒的教育管理。及時(shí)征求幼兒家長(zhǎng)提出的意見(jiàn)和建議，認(rèn)真分析、研究，不斷改進(jìn)和完善，進(jìn)一步促進(jìn)幼兒園發(fā)展。

通過(guò)這次培訓(xùn)、參觀活動(dòng)，使我了解了幼兒教育和辦園中存在的不足，也找到了下一步工作的方向。我將以此為契機(jī)，在今后的工作實(shí)踐中，在辦園理念、硬件建設(shè)、科學(xué)管理等方面不斷加強(qiáng)和改進(jìn)，使自己的工作水平得到提高，為幼兒教育事業(yè)做出新的更大的成績(jī)。