第一篇：測控專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱

測控技術(shù)與儀器專業(yè)

一、實(shí)習(xí)的性質(zhì)、目的畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是工科學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識，學(xué)習(xí)與接受科學(xué)研究或工程設(shè)計(jì)的基本方法與訓(xùn)練，培養(yǎng)實(shí)踐能力、科研能力和創(chuàng)新能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）之前進(jìn)行的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，是結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)課題進(jìn)行的綜合性專業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)。目的是使學(xué)生通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，綜合應(yīng)用已經(jīng)學(xué)到的知識，熟悉和掌握測控技術(shù)與儀器專業(yè)實(shí)際生產(chǎn)現(xiàn)場的詳細(xì)情況，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際工作能力。，同時(shí)，了解社會對本專業(yè)技術(shù)人才的需求情況，從而有針對性的明確自己的學(xué)習(xí)方向，以便使自己適應(yīng)社會的需要，同時(shí)為畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）做好收集資料等工作。

二、時(shí)間安排

畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間安排在第8學(xué)期開始的前3周進(jìn)行。

三、對學(xué)生的要求

（1）理論和實(shí)踐相結(jié)合，通過實(shí)習(xí)進(jìn)一步了解測控技術(shù)與儀器專業(yè)領(lǐng)域情況；

（2）鞏固所學(xué)的知識，學(xué)習(xí)新的知識，為參加工作打下基礎(chǔ)；

（3）消化掌握四年來所學(xué)的知識，鍛煉分析問題、解決問題、測控系統(tǒng)設(shè)計(jì)等能力；

（4）培養(yǎng)自學(xué)的能力；

（5）根據(jù)公司或指導(dǎo)教師的要求完成與專業(yè)相關(guān)的任務(wù)。

四、畢業(yè)實(shí)習(xí)的組織方式

根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)題目按指導(dǎo)教師將學(xué)生分成小組，一組學(xué)生由一位教師進(jìn)行指導(dǎo)或進(jìn)入一個(gè)單位實(shí)習(xí)，學(xué)生按實(shí)習(xí)單位或指導(dǎo)教師安排進(jìn)行實(shí)習(xí)活動(dòng)，實(shí)習(xí)地點(diǎn)由學(xué)院、教研室或指導(dǎo)教師協(xié)商確定；學(xué)生也可自主聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，須根據(jù)學(xué)院要求辦理統(tǒng)一的手續(xù)，經(jīng)批準(zhǔn)后進(jìn)入實(shí)習(xí)單位。

五、畢業(yè)實(shí)習(xí)的內(nèi)容

1.熟悉一種儀器儀表的生產(chǎn)加工過程，了解相關(guān)設(shè)備工作原理和特點(diǎn)、儀器生產(chǎn)流程、生產(chǎn)工藝等；

2.熟悉某一產(chǎn)品加工過程的自動(dòng)控制設(shè)備，認(rèn)識和了解生產(chǎn)工藝流程、控制原理、控制系統(tǒng)構(gòu)成等；

3.結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目，重點(diǎn)了解相關(guān)檢測或自動(dòng)控制技術(shù)的實(shí)現(xiàn)原理、生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)設(shè)備、注意事項(xiàng)等內(nèi)容。結(jié)合自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題，為畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）收集相關(guān)資料。

四、畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)與考核

實(shí)習(xí)報(bào)告是總結(jié)實(shí)習(xí)收獲的重要手段，學(xué)生應(yīng)根據(jù)實(shí)習(xí)中積累的知識及資料寫出簡明扼要的實(shí)習(xí)報(bào)告。報(bào)告應(yīng)如實(shí)反應(yīng)實(shí)習(xí)內(nèi)容及其有關(guān)資料外，應(yīng)側(cè)重反應(yīng)對所遇到問題的分析與解決辦法。內(nèi)容不少于4000字。

實(shí)習(xí)報(bào)告最終統(tǒng)一裝訂于畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）管理文件中，畢業(yè)實(shí)習(xí)成績作為畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）綜合成績考核因素之一，畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告不合格者不得進(jìn)行下一階段畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作，畢業(yè)實(shí)習(xí)最終成績通過畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績予以體現(xiàn)。畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱

第二篇：測控儀器與技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)大綱

《測控儀器與技術(shù)》

專業(yè)實(shí)習(xí)大綱

三亞學(xué)院理工學(xué)院

2012年6月

《測控儀器與技術(shù)》專業(yè)實(shí)習(xí)大綱

課程編號：

實(shí)習(xí)名稱：專業(yè)實(shí)習(xí)

學(xué)分：4

適用專業(yè)：通信工程，電子信息工程，測控技術(shù)及儀器等電子類專業(yè)

一、實(shí)習(xí)目的、任務(wù)

根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求, 專業(yè)實(shí)習(xí)是我校教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)的一個(gè)重要階段。通過實(shí)習(xí)，驗(yàn)證和鞏固充實(shí)所學(xué)理論知識，加深對相關(guān)內(nèi)容的理解，接觸課堂以外的實(shí)踐知識，加深了解社會對本專業(yè)的需要。培養(yǎng)獨(dú)立處理和解決復(fù)雜問題的能力，并開闊眼界及思路，為以后的畢業(yè)設(shè)計(jì)收集資料及醞釀設(shè)計(jì)方案，也為今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。專業(yè)實(shí)習(xí)是”為了讓學(xué)生更好地走向社會”的辦學(xué)理念的有力保障

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容與要求

內(nèi)容：

1． 主要在電子技術(shù)，通信工程，測量控制，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，計(jì)算機(jī)軟硬件系統(tǒng)以及其它公司，機(jī)關(guān)，企事業(yè)的電子信息軟硬件部門了解電子信息軟硬件的行業(yè)概況，工作流程等。

2． 了解該單位使用的電子硬件設(shè)備（如計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、通信系統(tǒng)，測控系統(tǒng)，輸出輸入系統(tǒng)，），軟件系統(tǒng)（通信軟件，測控軟件，輸出輸入軟件，管理服務(wù)軟件及其它增值軟件等）。

3． 調(diào)查用人單位的專業(yè)隊(duì)伍人員構(gòu)成和知識結(jié)構(gòu)，從而了解用人單位對電子技術(shù)各專業(yè)設(shè)課的需求（包括專業(yè)課，專業(yè)基礎(chǔ)課，及相關(guān)的電類，計(jì)算機(jī)類課程）。

4． 努力爭取多參加實(shí)習(xí)單位的軟硬件技術(shù)工作實(shí)踐活動(dòng)，理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)習(xí)專業(yè)技能，了解用人單位對電子技術(shù)各專業(yè)專業(yè)知識，能力，素質(zhì)的具體要求。

要求：

（1）按照本文所規(guī)定的實(shí)習(xí)內(nèi)容有目的選擇實(shí)習(xí)單位，在實(shí)習(xí)之前要確定實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)題目。

（2）學(xué)生必須認(rèn)真對待本次實(shí)習(xí)工作，做到思想上及業(yè)務(wù)上有所收益和提高。

（3）學(xué)生應(yīng)認(rèn)真完成規(guī)定的實(shí)習(xí)題目和內(nèi)容，實(shí)習(xí)結(jié)束后，要提交實(shí)習(xí)報(bào)告。

（4）在實(shí)習(xí)中必須聽從所在實(shí)習(xí)單位的安排和指導(dǎo)教師的指導(dǎo)，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度和安全方面的規(guī)定

三、實(shí)習(xí)方法

學(xué)生根據(jù)自身的情況和特點(diǎn)以及規(guī)定的實(shí)習(xí)內(nèi)容選擇實(shí)習(xí)單位，聽取專題報(bào)告、參觀、參加現(xiàn)場實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)和交流總結(jié)

四、實(shí)習(xí)安排

1.實(shí)習(xí)組織

采用學(xué)生分散式實(shí)習(xí)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成實(shí)習(xí)工作。

2.實(shí)習(xí)地點(diǎn)和時(shí)間：

利用夏季短學(xué)期共四周自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，辦理實(shí)習(xí)手續(xù)，個(gè)人或以小組為單位參加實(shí)習(xí)，每個(gè)實(shí)習(xí)日記好實(shí)習(xí)日志，實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)個(gè)人完成實(shí)習(xí)報(bào)告，請實(shí)習(xí)單位填寫實(shí)習(xí)鑒定。

3、不論集中實(shí)習(xí)或分散實(shí)習(xí)，學(xué)生均應(yīng)按照要求，簽定實(shí)習(xí)安全責(zé)任書。

五、實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容提要

（一）內(nèi)容與格式

1．封面：寫明實(shí)習(xí)報(bào)告題目、姓名、學(xué)號、分院、專業(yè)班級、指導(dǎo)教師等

2．摘要：作為實(shí)習(xí)報(bào)告部分的第一頁，為中文摘要，字?jǐn)?shù)一般為150字，是實(shí)習(xí)報(bào)告的中心思想

3．目錄：應(yīng)是實(shí)習(xí)報(bào)告的提綱，也是實(shí)習(xí)報(bào)告組成部分的小標(biāo)題。

4．正文：是實(shí)習(xí)報(bào)告的核心。

5．字?jǐn)?shù)要求：要求在3000----4000字。

（二）正文部分至少包含以下內(nèi)容

1．本次實(shí)習(xí)的重要意義

2．實(shí)習(xí)單位情況介紹

3．實(shí)習(xí)內(nèi)容

包括實(shí)習(xí)工作的主要內(nèi)容,參與了哪些工作活動(dòng),在實(shí)習(xí)中起到什么作用,完成了什么具體任務(wù)等,內(nèi)容應(yīng)該具體而且詳細(xì)。

4．收獲與感想

介紹自己在專業(yè)知識上有什么收獲,實(shí)習(xí)中有什么收獲,實(shí)習(xí)中存在的問題,今后需改進(jìn)的方面等

六、成績與考核

在實(shí)習(xí)結(jié)束后，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師根據(jù)實(shí)習(xí)單位的鑒定報(bào)告，學(xué)生實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)態(tài)度及完成實(shí)習(xí)報(bào)告的情況,按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級分制,給出每個(gè)學(xué)生的實(shí)習(xí)成績,并寫出簡短的評語。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

正文（宋體小四號字）

編制人：曹德明

審核人：伍時(shí)和

2012年 6 月 10 日

第三篇：測控技術(shù)與儀器專業(yè)實(shí)習(xí)大綱

測控技術(shù)與儀器專業(yè)

專業(yè)實(shí)習(xí)大綱

三亞學(xué)院理工學(xué)院

2013年6月

測控技術(shù)與儀器專業(yè)

專業(yè)實(shí)習(xí)（訓(xùn)）大綱

一、實(shí)習(xí)（訓(xùn)）目的根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求，這是學(xué)生入學(xué)后，再次結(jié)合專業(yè)的實(shí)踐性環(huán)節(jié)，學(xué)生通過認(rèn)識實(shí)習(xí)，達(dá)到初步認(rèn)識本專業(yè)的社會地位。了解測控技術(shù)與儀器及相關(guān)行業(yè)的發(fā)展概況、前景以及對該專業(yè)人才的需求，包括測控系統(tǒng)、電子系統(tǒng)、信息系統(tǒng)、通信系統(tǒng)和自動(dòng)控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、設(shè)置、開發(fā)、運(yùn)行、維護(hù)和管理等方面專業(yè)知識和能力?？筛鶕?jù)實(shí)習(xí)單位的具體條件著重1—2個(gè)方面學(xué)習(xí)，如系統(tǒng)開發(fā)或維護(hù)、管理，增值服務(wù)等。

二、實(shí)習(xí)（訓(xùn)）要求

1、充分認(rèn)識本次認(rèn)識實(shí)習(xí)的目的和意義，以積極認(rèn)真的態(tài)度完成實(shí)習(xí)單位分配的任務(wù)，把實(shí)習(xí)和今后就業(yè)聯(lián)系起來。

2、了解具體的工作內(nèi)容，工作流程，了解用人單位對測控技術(shù)與儀器硬件設(shè)備和軟件系統(tǒng)的要求。

3、了解用人單位對測控人員專業(yè)知識，能力，素質(zhì)的具體要求，明確自主成長的具體要求。

4、通過認(rèn)識實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)與人交流和溝通，善于思考問、能準(zhǔn)確表達(dá)自己的思想和愿望。

5、認(rèn)識實(shí)習(xí)結(jié)束后，以書面報(bào)告形式匯報(bào)實(shí)習(xí)的成果，并由實(shí)習(xí)單位證明實(shí)習(xí)的真實(shí)性。

三、實(shí)習(xí)（訓(xùn)）內(nèi)容

1、主要在測控、儀器儀表、汽車電子控制、電信，移動(dòng)通信，系統(tǒng)以及其它公司，機(jī)關(guān)，企事業(yè)的信息網(wǎng)絡(luò)部門了解網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)通信的行業(yè)概況，工作流程等。

2、了解該單位使用的硬件設(shè)備（如如傳感器，自動(dòng)控制系統(tǒng)，電子設(shè)備的設(shè)計(jì)，調(diào)試設(shè)備，服務(wù)器，客戶機(jī)等計(jì)算機(jī)系統(tǒng)），軟件系統(tǒng)（測控軟件，電子設(shè)計(jì)軟件，仿真軟件，通信軟件，網(wǎng)管軟件，服務(wù)軟件及其它增值軟件等）。

3、調(diào)查用人單位的專業(yè)隊(duì)伍人員構(gòu)成和知識結(jié)構(gòu)，從而了解用人單位對電子專業(yè)設(shè)課的需求（包括專業(yè)課，專業(yè)基礎(chǔ)課，及相關(guān)的電類，計(jì)算機(jī)類課程）。

4、努力爭取多參加實(shí)習(xí)單位的技術(shù)工作實(shí)踐和各種技術(shù)活動(dòng)，從中了解用人單位對電子專業(yè)知識，能力，素質(zhì)的具體要求。

5、了解波浪能的開發(fā)與利用，測控技術(shù)在波浪能電站上的應(yīng)用。

四、實(shí)習(xí)（訓(xùn)）方法與步驟

1、實(shí)習(xí)方式：以分散和集中相結(jié)合的方式進(jìn)行。分院組織專題報(bào)告、參觀實(shí)習(xí)后組織信息交流和總結(jié)。

2、實(shí)習(xí)單位或場所：

（1）當(dāng)?shù)氐臏y控儀器、電子軟硬件設(shè)備制造、銷售公司；電子信息服務(wù)的中國電信、中國網(wǎng)通、中國聯(lián)通、中國移動(dòng)通信等中國骨干通信公司，及其下屬業(yè)務(wù)部門，客戶服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)；

（2）中控集團(tuán)、上海儀表廠、海汽集團(tuán)、大唐電信，中興通信，華為公司，廣州傳感網(wǎng)，物聯(lián)網(wǎng)等公司，及其在當(dāng)?shù)氐臉I(yè)務(wù)部門，客戶服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)；

（3）三亞海上軍事博物館978艦艇三亞學(xué)院共建基地。

（4）三亞海事局，鶯歌海波浪場。

3、實(shí)習(xí)進(jìn)度安排：利用夏季短學(xué)期中的一周自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，辦理實(shí)習(xí)手續(xù)，個(gè)人或以小組為單位參加實(shí)習(xí)，每個(gè)實(shí)習(xí)日記好實(shí)習(xí)日志，實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)個(gè)人完成實(shí)習(xí)報(bào)告，請實(shí)習(xí)單位填寫實(shí)習(xí)鑒定。

五、實(shí)習(xí)（訓(xùn)）組織與紀(jì)律

1、服從實(shí)習(xí)單位安排，以積極認(rèn)真的態(tài)度完成實(shí)習(xí)單位分配的任務(wù)。

2、勤學(xué)、專志、忍耐，按時(shí)完成每天的任務(wù)，每天做好實(shí)習(xí)筆記。

3、虛心向?qū)＜液蛶煾秾W(xué)習(xí)，多了解情況，不懂多問。遵守單位的規(guī)章制度。

4、不無故缺席、遲到、早退。缺席兩天，則當(dāng)缺課1/3處理，沒有學(xué)分，以后重修。

5、認(rèn)真、如實(shí)填寫實(shí)習(xí)日志、作好實(shí)習(xí)總結(jié)。

六、實(shí)習(xí)（訓(xùn)）報(bào)告內(nèi)容及要求

內(nèi)容：

1、實(shí)習(xí)單位簡況，特別是與計(jì)算機(jī)專業(yè)相關(guān)的業(yè)務(wù)工作要詳述。

2、實(shí)習(xí)單位的制造，調(diào)試，銷售概況，工作流程等。

3、實(shí)習(xí)單位使用的硬件設(shè)備（如如傳感器，控制器，電子設(shè)備的設(shè)計(jì)，調(diào)試設(shè)備，服務(wù)器，客戶機(jī)等計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、集線器，交換機(jī)、路由器、網(wǎng)橋，網(wǎng)關(guān)等通信設(shè)備，電纜，光纖，微波等通信介質(zhì)），軟件系統(tǒng)（測控軟件，電子設(shè)計(jì)軟件，仿真軟件，通信軟件，網(wǎng)管軟件，服務(wù)軟件及其它增值軟件等）。

4、實(shí)習(xí)單位的專業(yè)隊(duì)伍人員構(gòu)成和知識結(jié)構(gòu)，從而了解用人單位對電子工程專業(yè)設(shè)課的需求（包括專業(yè)課，專業(yè)基礎(chǔ)課，及相關(guān)的電類，計(jì)算機(jī)類課程）。

5、參加了哪些實(shí)習(xí)單位的技術(shù)工作實(shí)踐和各種技術(shù)活動(dòng)，了解到用人單位對電子工程專業(yè)知識，能力，素質(zhì)的哪些具體要求。

6、本次實(shí)習(xí)的感想和體會。

7、存在問題和建議。

格式：

1、封面：寫明實(shí)習(xí)報(bào)告題目、姓名、學(xué)號、分院、專業(yè)班級、指導(dǎo)教師等。

2、摘要：作為實(shí)習(xí)報(bào)告部分的第一頁，為中文摘要，字?jǐn)?shù)一般為150字，是實(shí)習(xí)報(bào)告的中心思想。

3、目錄：應(yīng)是實(shí)習(xí)報(bào)告的提綱，也是實(shí)習(xí)報(bào)告組成部分的小標(biāo)題。

4、正文：是實(shí)習(xí)報(bào)告的核心。寫作內(nèi)容可根據(jù)實(shí)習(xí)內(nèi)容和性質(zhì)而不同。

5、字?jǐn)?shù)：要求在2000～4000字。

七、考核方式與成績評定標(biāo)準(zhǔn)

考試方式：考查

以學(xué)生在實(shí)習(xí)單位的鑒定情況和實(shí)習(xí)報(bào)告做考核的依據(jù)。評定成績分優(yōu)或良、中、及格和不及格5個(gè)等級，及格以上得1學(xué)分。

評定等級：

優(yōu)：實(shí)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，遵守實(shí)習(xí)相關(guān)規(guī)定，能根據(jù)實(shí)習(xí)內(nèi)容能夠進(jìn)行分析、分類、歸納、總結(jié)，完成實(shí)習(xí)所規(guī)定的任務(wù)。會安裝使用有關(guān)實(shí)習(xí)工具，得到實(shí)習(xí)單位或指導(dǎo)教師好評。

良：實(shí)習(xí)態(tài)度端正，遵守實(shí)習(xí)相關(guān)規(guī)定，能根據(jù)實(shí)習(xí)內(nèi)容能夠進(jìn)行分析、分類、歸納、總結(jié)，完成實(shí)習(xí)所規(guī)定的任務(wù)，得到實(shí)習(xí)單位或指導(dǎo)教師好評。

中：實(shí)習(xí)態(tài)度比較認(rèn)真，遵守實(shí)習(xí)相關(guān)規(guī)定，能完成實(shí)習(xí)所規(guī)定的任務(wù)。在實(shí)習(xí)單位或指導(dǎo)教師評價(jià)較好。

及格：能夠遵守實(shí)習(xí)相關(guān)規(guī)定，完成實(shí)習(xí)所規(guī)定的任務(wù)，得到實(shí)習(xí)單位或指導(dǎo)教師認(rèn)可。

不及格：凡具有下列情況之一者，均評定為不及格：

1.違反有關(guān)實(shí)習(xí)規(guī)定，造成單位或個(gè)人財(cái)產(chǎn)損失。

2.不遵守實(shí)習(xí)安排，實(shí)習(xí)工作時(shí)間，達(dá)不到1/3。

3.實(shí)習(xí)單位出具的實(shí)習(xí)鑒定不合格或不予鑒定。

4.實(shí)習(xí)報(bào)告、日志、總結(jié)和鑒定等文檔不全。

八、教材及主要參考資料

《電子工藝》劉任慶化學(xué)工業(yè)出版社2008.8

《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》楊振山、龔沛曾高等教育出版社2004.8

《自動(dòng)檢測與轉(zhuǎn)換技術(shù)》 梁森機(jī)械工業(yè)出版社2009.10

《波浪能的開發(fā)與利用》游亞戈中科院廣州能源研究所2011

九、大綱說明

根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和“認(rèn)識實(shí)習(xí)”教學(xué)大綱的要求，學(xué)生通過“認(rèn)識實(shí)習(xí)”了解電子類產(chǎn)品軟、硬件相關(guān)行業(yè)或應(yīng)用系統(tǒng)的相關(guān)行業(yè)的發(fā)展概況、前景以及對該專業(yè)人才的需求，并能學(xué)會目前流行的常用設(shè)計(jì)工具和設(shè)計(jì)手段。

十、安全問題和注意事項(xiàng)

由于本次專業(yè)認(rèn)識實(shí)習(xí)是以分散方式進(jìn)行，特提出以下安全和注意事項(xiàng)，請每個(gè)同學(xué)都給以高度重視、確保認(rèn)識實(shí)習(xí)安全順利完成。

1．增強(qiáng)安全意識與安全概念，認(rèn)識社會的復(fù)雜性，有良好的自我保護(hù)意識和措施。

2．注意人身安全、交通安全和個(gè)人財(cái)產(chǎn)安全。

4．遇事能敏銳的觀察和冷靜的思維，善于識別真?zhèn)魏蜕茞?，防止受騙上當(dāng)。

5．保持與同學(xué)和家人、老師的密切聯(lián)系，掌握求助方法和求助信息。

編制人： 聞福三

審核人： 伍時(shí)和

2013年 6月 7 日

第四篇：護(hù)理學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱

護(hù)理學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱

護(hù)理學(xué)（英語）專業(yè)參照執(zhí)行

一、前言

畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)重要階段，為了更好地加強(qiáng)實(shí)習(xí)管理，提高學(xué)生實(shí)踐能力，特制定本實(shí)習(xí)大綱。

二、實(shí)習(xí)目的

護(hù)理專業(yè)學(xué)生入學(xué)后經(jīng)過三年多基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識的學(xué)習(xí)及臨床護(hù)理操作技術(shù)訓(xùn)練，已為畢業(yè)實(shí)習(xí)奠定了初步基礎(chǔ)。為達(dá)到理論聯(lián)系實(shí)際和使學(xué)生畢業(yè)后能適應(yīng)臨床護(hù)理工作，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃特安排畢業(yè)實(shí)習(xí)。使學(xué)生通過畢業(yè)實(shí)習(xí)掌握專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能、病房管理知識、社區(qū)護(hù)理的工作特點(diǎn)和內(nèi)容，了解國內(nèi)外護(hù)理工作的新進(jìn)展。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

基礎(chǔ)護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、急診室護(hù)理、手術(shù)室護(hù)理、肛腸科護(hù)理、眼科護(hù)理、護(hù)理管理、社區(qū)護(hù)理。

四、時(shí)間安排 總實(shí)習(xí)時(shí)間：50周。

各科實(shí)習(xí)時(shí)間：內(nèi)科護(hù)理15周，外科護(hù)理12周，婦產(chǎn)科護(hù)理4周，兒科護(hù)理4周，急診室護(hù)理4周，手術(shù)室護(hù)理4周，肛腸科護(hù)理2周，眼科護(hù)理2周，護(hù)理管理1周，社區(qū)護(hù)理2周。

五、實(shí)習(xí)要求

學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中應(yīng)做到：工作中積極、主動(dòng)、認(rèn)真、刻苦、踏實(shí)。要求學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束之后，對中醫(yī)常見病、多發(fā)病具有一定的防治能力，能按護(hù)理程序的工作方法對病人進(jìn)行“以人為本”的護(hù)理。掌握急、難、重癥護(hù)理的基本原則和基本操作技術(shù)，專科和專門監(jiān)護(hù)的技能。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作能力，分析問題和解決問題的能力，以及實(shí)踐動(dòng)手能力。畢業(yè)后能在各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)獨(dú)立地從事護(hù)理工作。

各醫(yī)院帶教老師能認(rèn)真領(lǐng)會畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱，從嚴(yán)要求，積極培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作和獨(dú)立思考能力，認(rèn)真作好傳、幫、帶。使學(xué)生成為具有高尚的共產(chǎn)主義道德品質(zhì)和良好的醫(yī)德修養(yǎng)，全心全意為人民服務(wù)的護(hù)理專業(yè)工作者，成為熱愛護(hù)理專業(yè)的高級護(hù)理人才。

六、實(shí)習(xí)方法

1.實(shí)習(xí)醫(yī)院須指定一名護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)全面負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)安排、管理。2.實(shí)習(xí)醫(yī)院根據(jù)畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱和本院各科的實(shí)際情況，制定具體的實(shí)習(xí)計(jì)劃，各科要指定專人帶教。

3.學(xué)生進(jìn)行主要技術(shù)操作時(shí)，必須有帶教老師指導(dǎo)，不得擅自處置。

4.各科護(hù)士長要定期組織帶教老師和學(xué)生進(jìn)行護(hù)理查房，選擇典型病例，開展護(hù)理學(xué)討論。

5.實(shí)習(xí)醫(yī)院要定期開展專業(yè)知識講座。

6.各科實(shí)習(xí)結(jié)束前，學(xué)生參加出科考試，帶教老師應(yīng)認(rèn)真填寫學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定表，并對學(xué)生的實(shí)習(xí)表現(xiàn)做出優(yōu)、良、及格、不及格等 不同檔次的評定。

7.學(xué)校定期到醫(yī)院了解情況、征求意見、不斷改進(jìn)對學(xué)生的管理與教育。

七、實(shí)習(xí)考核

（一）考核目的

客觀評價(jià)學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中是否達(dá)到預(yù)期的實(shí)習(xí)目標(biāo)，并評定教學(xué)質(zhì)量和各種教學(xué)方法。

（二）考核方式

1．出科考試：由實(shí)習(xí)科室?guī)Ы汤蠋?，從勞?dòng)紀(jì)律、工作態(tài)度、學(xué)習(xí)態(tài)度、品德作風(fēng)等各方面對學(xué)生作出客觀評定。具體內(nèi)容見“出科考核成績單”。

2．實(shí)習(xí)鑒定：實(shí)習(xí)生在科室實(shí)習(xí)結(jié)束后應(yīng)完成自我鑒定，并將實(shí)習(xí)鑒定表交實(shí)習(xí)科室，由護(hù)士長及帶教老師組織科室醫(yī)護(hù)人員對學(xué)生進(jìn)行考核并寫出評語。具體內(nèi)容見“個(gè)人出科鑒定表”。

八、組織領(lǐng)導(dǎo)

1．為確保實(shí)習(xí)任務(wù)的完成，實(shí)習(xí)工作必須在實(shí)習(xí)醫(yī)院科教科、護(hù)理部及學(xué)校教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下，統(tǒng)一管理，妥善安排。

2．護(hù)理學(xué)院成立畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，由教學(xué)副院長全面負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)安排、檢查和管理等工作。

3．實(shí)習(xí)醫(yī)院成立畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，指定一名護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)全面負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)安排、管理。

各科畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱

一、內(nèi)科護(hù)理

實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求：

1．學(xué)習(xí)各種臨床護(hù)理（包括系統(tǒng)化整體護(hù)理），參加各種護(hù)理查房，書寫完整的護(hù)理病志，制定護(hù)理計(jì)劃，書寫護(hù)理交班報(bào)告，以及護(hù)理記錄本等。正確填寫各種記錄單和各種護(hù)理表格等。字跡工整，應(yīng)用醫(yī)學(xué)術(shù)語。

2．掌握內(nèi)科護(hù)理常規(guī)以及各系統(tǒng)常見病的護(hù)理常規(guī)，掌握內(nèi)科病室的管理特點(diǎn)及病室制度。

3．基本掌握心電監(jiān)護(hù)器的使用，心電圖機(jī)、起搏器、除顫器、呼吸機(jī)的使用及血?dú)夥治龅取?/p>

4．熟悉內(nèi)科常用診斷技術(shù)的操作及適應(yīng)癥、禁忌癥：如胸穿、腰穿、腹穿、骨髓穿刺、十二指腸引流、三腔管的使用、肺功能檢查、乙狀結(jié)腸鏡檢查、腹膜透析、葡萄糖耐量試驗(yàn)、霧化吸入、人工呼吸、胸外心臟按壓，心內(nèi)注射。

5．掌握內(nèi)科常用藥物的藥理作用、劑量、用法及副作用，學(xué)會正確處理醫(yī)囑。

6．系統(tǒng)化整體護(hù)理實(shí)習(xí)（1）分管3—4位病人，24小時(shí)內(nèi)完成新入院病人的病歷書寫，制定危重病人護(hù)理計(jì)劃（按護(hù)理程序）。

（2）隨時(shí)了解病人身心變化，做好護(hù)理記錄。（3）進(jìn)行出院前指導(dǎo)。

（4）每科出科前完成兩份系統(tǒng)化、整體護(hù)理病志作為業(yè)務(wù)考核。7．掌握中醫(yī)內(nèi)科護(hù)理常規(guī)，以及各系統(tǒng)常見病的中醫(yī)護(hù)理常規(guī)，辨證施護(hù)的方法，書寫完整的中醫(yī)護(hù)理病歷，制定中醫(yī)護(hù)理計(jì)劃，書寫護(hù)理交班報(bào)告，以及護(hù)理記錄本等。正確填寫各種記錄單和各種護(hù)理表格等。字跡工整，要求應(yīng)用中醫(yī)術(shù)語。

要求每科出科前完成兩份護(hù)理病志（中、西）的書寫，作為業(yè)務(wù)考核。

二、外科護(hù)理

實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求：

1．要求參與術(shù)前討論，術(shù)后分析，每個(gè)病房參加1—2次醫(yī)護(hù)大查房，掌握各種常見病的術(shù)前準(zhǔn)備和術(shù)后的護(hù)理以及并發(fā)癥的處理方法，如：腹部、胸部、骨科手術(shù)等。

2．熟悉常用麻醉方法的術(shù)后護(hù)理。

3．掌握外科無菌技術(shù)及各種器械物品的消毒方法。各種常用器械的使用。

4．掌握各種常用的診療技術(shù)，如：腹腔穿刺、胸腔穿刺、各種引流管的使用及護(hù)理，熟悉靜脈切開、封閉等。5．掌握腸胃減壓、T型管引流、胸腔閉式引流、常用牽引、石膏固定病人的護(hù)理。

6．熟練掌握外科基礎(chǔ)護(hù)理操作技術(shù)。

7．系統(tǒng)化整體護(hù)理的要求同內(nèi)科護(hù)理。每個(gè)病房完成兩份護(hù)理計(jì)劃交給帶教老師進(jìn)行業(yè)務(wù)考核。隨時(shí)了解病人身心變化，做好手術(shù)前的心理護(hù)理，對所負(fù)責(zé)的病人要參加手術(shù)前的各種檢查，討論、觀看手術(shù)的全過程，有利于手術(shù)后護(hù)理、病人出院前進(jìn)行出院指導(dǎo)。

8．辨證施護(hù)的方法，書寫完整的中醫(yī)護(hù)理病歷，制定中醫(yī)護(hù)理計(jì)劃，書寫護(hù)理交班報(bào)告，以及護(hù)理記錄本等。正確填寫各種記錄單和各種護(hù)理表格等。字跡工整，要求應(yīng)用中醫(yī)術(shù)語。

要求出科前完成兩份護(hù)理病志（中、西）的書寫，作為業(yè)務(wù)考核。

三、婦產(chǎn)科護(hù)理

實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求：

1．掌握婦產(chǎn)科常用護(hù)理技術(shù)。2．熟悉分娩各產(chǎn)程的臨床經(jīng)過及護(hù)理。

3．熟悉異常產(chǎn)及胎膜早破、臍帶繞頸等分娩并發(fā)證的護(hù)理。4．熟悉新生兒特點(diǎn)及護(hù)理，如：淋浴、量體溫、喂奶、預(yù)防接種、大小便處理等。

5．學(xué)習(xí)新生兒窒息的急救。

6．了解早產(chǎn)兒及手術(shù)兒的護(hù)理。了解產(chǎn)包及敷料的準(zhǔn)備及各種記錄單的填寫（包括產(chǎn)婦及嬰兒）。7．熟悉婦產(chǎn)科常見病的術(shù)前準(zhǔn)備及術(shù)后護(hù)理。

8．了解婦科常見病的癥狀、治療原則、護(hù)理特點(diǎn)，如生殖系統(tǒng)炎癥、生殖器官腫瘤。

9．了解計(jì)劃生育手術(shù)的術(shù)前準(zhǔn)備、術(shù)后護(hù)理及注意事項(xiàng)。10．了解婦產(chǎn)科常見手術(shù)護(hù)理。

11．掌握中醫(yī)婦產(chǎn)科護(hù)理常規(guī)，各系統(tǒng)常見病的中醫(yī)護(hù)理常規(guī)，辨證施護(hù)的方法，書寫完整的中醫(yī)護(hù)理病志，制定中醫(yī)護(hù)理計(jì)劃，書寫護(hù)理交班報(bào)告、護(hù)理記錄本等。正確填寫各種記錄單和各種護(hù)理表格等。字跡工整，要求應(yīng)用中醫(yī)術(shù)語。

要求出科前完成兩份護(hù)理病志（中、西）的書寫，作為業(yè)務(wù)考核。

四、兒科護(hù)理

實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求：

1．熟悉兒科病房管理特點(diǎn)及病房制度。

2．熟悉兒科年齡分期及各期護(hù)理特點(diǎn)，小兒的生長發(fā)育與心理特點(diǎn)。

3．熟悉掌握兒科基本護(hù)理技術(shù)。

4．熟悉兒童保健、健康檢查、預(yù)防接種、常見病防治及出院指導(dǎo)。

5．掌握小兒對熱量、水及營養(yǎng)物質(zhì)的需要量，合理指導(dǎo)喂藥及輔食添加的原則和方法，掌握小兒常用的喂藥方法，計(jì)算方法等。

6．熟悉兒科常見病的診斷，治療及并發(fā)癥的處理原則，學(xué)習(xí)兒 科查體方法，認(rèn)識陽性常見體征，隨醫(yī)生查房一周。

7．掌握兒科常見癥狀分析及護(hù)理，如發(fā)熱、腹痛、驚厥、嘔吐、黃疸等。

8．掌握兒科急癥的病情觀察及搶救措施，如呼吸衰竭、心力衰竭、腎功衰竭等。

9．掌握一般護(hù)理常規(guī)，觀察和記錄、飲食護(hù)理、皮膚護(hù)理、鋪床法、更換尿布法、臀紅護(hù)理、喂藥法、哺喂方法、留便標(biāo)本、小兒科鼻飼、頭皮靜脈注射、輸血、股靜脈取血、吸氧、各種穿刺等技術(shù)及新生兒暖箱、藍(lán)光箱的應(yīng)用、熟悉監(jiān)護(hù)器等。

10．熟悉兒科常用藥物的劑量、用法及液體療法等。

11．系統(tǒng)化整體護(hù)理，分管3—4名病人（同內(nèi)科學(xué)要求）熟悉不同年齡小兒交往的能力，完成1—2份護(hù)理計(jì)劃，為出科業(yè)務(wù)考核。

12．掌握中醫(yī)小兒科護(hù)理常規(guī)，以及各系統(tǒng)常見病的中醫(yī)護(hù)理常規(guī)，辨證施護(hù)的方法，書寫完整的中醫(yī)護(hù)理病志，制定中醫(yī)護(hù)理計(jì)劃，書寫護(hù)理交班報(bào)告，以及護(hù)理記錄本等。正確填寫各種記錄單和各種護(hù)理表格等。字跡工整，要求應(yīng)用中醫(yī)術(shù)語。

要求出科前完成兩份護(hù)理病志（中、西）的書寫，作為業(yè)務(wù)考核。

五、急診室護(hù)理

實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求：

1．基本掌握急診室的布局、設(shè)備、組織管理、工作特點(diǎn)及規(guī)章制度，尤其是高度的責(zé)任心及嚴(yán)格崗位責(zé)任制。2．掌握休克的病因、體征、急救護(hù)理原則。3．基本掌握呼吸、心臟驟停的病因及搶救護(hù)理措施。4．基本掌握內(nèi)、外科常見急性病的護(hù)理措施。5．掌握喉梗阻、窒息、電擊、溺水的搶救及護(hù)理措施。6．初步學(xué)會急癥搶救常用的操作技術(shù)，如心臟復(fù)蘇、氣管插管、呼吸機(jī)的使用、清創(chuàng)止血、靜脈切開、氣管切開、開胸心臟按摩的配合。

7．基本掌握急救設(shè)備的應(yīng)用、管理及保養(yǎng)。8．基本掌握常用急癥藥物的劑量、用法、副作用等。9．熟悉急診室的消毒、隔離、傳染病報(bào)告、陪護(hù)的管理衛(wèi)生宣教等制度。

六、手術(shù)室護(hù)理

實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求：

1．熟悉手術(shù)室各項(xiàng)規(guī)章制度及管理，手術(shù)室護(hù)士及工作人員分工及工作程序。

2．了解各種麻醉工作的配合及發(fā)生意外的處理原則。3．熟悉各種手術(shù)室環(huán)境及手術(shù)間的設(shè)施。

4．掌握無菌概念及無菌技術(shù)。（洗手、穿無菌衣、帶無菌手套、手術(shù)臺上傳遞無菌物品。）

5．熟悉常見手術(shù)前準(zhǔn)備、手術(shù)中配合（臺上、臺下護(hù)士）。6．熟練掌握手術(shù)后器械、敷料、手術(shù)間的處理（嚴(yán)重污染和隔 離手術(shù)后的處理）。

7．熟悉手術(shù)中監(jiān)護(hù)儀器的使用。

七、肛腸科護(hù)理

實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求：

1．熟悉肛腸科病房管理特點(diǎn)及病房制度。2．掌握肛腸科常用護(hù)理技術(shù)。

3．熟悉肛腸科常見病的術(shù)前準(zhǔn)備及術(shù)后護(hù)理。

4．了解肛腸科常見病的癥狀、治療原則、護(hù)理特點(diǎn)及注意事項(xiàng)。5．掌握中醫(yī)肛腸科護(hù)理常規(guī)，以及各系統(tǒng)常見病的中醫(yī)護(hù)理常規(guī)，辨證施護(hù)的方法，書寫完整的中醫(yī)護(hù)理病志，制定中醫(yī)護(hù)理計(jì)劃，書寫護(hù)理交班報(bào)告，護(hù)理記錄本等。正確填寫各種記錄單和各種護(hù)理表格等。字跡工整，要求應(yīng)用中醫(yī)術(shù)語。

要求出科前完成兩份護(hù)理病志（中、西）的書寫，作為業(yè)務(wù)考核。

八、眼科護(hù)理

實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求

1．熟悉眼科病房管理特點(diǎn)及病房制度。2．掌握眼科常用護(hù)理技術(shù)。

3．熟悉眼科常見病的術(shù)前準(zhǔn)備及術(shù)后護(hù)理。4．了解眼科常見病的癥狀、治療原則及注意事項(xiàng)。

5．熟悉眼科常見病護(hù)理、眼科診療過程的護(hù)理和眼健康護(hù)理。

九、護(hù)理管理

實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求：

1．了解護(hù)理管理在整個(gè)醫(yī)院管理中的地位和作用，以及指揮系統(tǒng)及其管理方法。

2．了解醫(yī)院護(hù)理人員的編制及分工，各級護(hù)理人員的技術(shù)職稱與職責(zé)。

3．參觀醫(yī)院新業(yè)務(wù)及新技術(shù)，以及技術(shù)資料檔案的管理。4．在護(hù)士長具體領(lǐng)導(dǎo)下，參加某項(xiàng)工作的制定。各種報(bào)表的統(tǒng)計(jì)綜合。了解護(hù)士長的各種計(jì)劃的制定總結(jié)及具體執(zhí)行情況。

5．了解病區(qū)各種規(guī)章制度的建立、內(nèi)容與檢查（如交班、查對、探視、物品保管、差錯(cuò)事故管理、分級護(hù)理、搶救工作、消毒隔離等制度）。

6．讓每位實(shí)習(xí)生進(jìn)行下列1～3項(xiàng)工作：（1）組織一次典型病例的護(hù)理查房活動(dòng)。（2）主持一次病房護(hù)理工作討論會。（3）主持兩次病房晨間交班會。

（4）主持一次病房護(hù)理人員具體分工排班工作。（5）主持一次護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)查房會。

7．有條件可讓學(xué)生見習(xí)電子計(jì)算機(jī)在醫(yī)院護(hù)理管理中的應(yīng)用。8．考核方法：要求學(xué)生寫出護(hù)理管理實(shí)習(xí)小結(jié)或體會，經(jīng)教師評定：優(yōu)、良、及格、不及格。備注：護(hù)理管理實(shí)習(xí)安排在實(shí)習(xí)后期進(jìn)行。

十、社區(qū)護(hù)理

實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求：

1．熟悉社區(qū)護(hù)士角色功能及工作范圍。2．掌握家庭訪視的工作程序及內(nèi)容。

3．熟悉兒童、孕產(chǎn)婦、老年人、殘疾人的社區(qū)保健工作。（包括健康教育方法、內(nèi)容及家庭護(hù)理）

第五篇：中藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱

中藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱

一、實(shí)習(xí)目的

根據(jù)教學(xué)計(jì)劃安排，中藥學(xué)專業(yè)學(xué)生在完成理論課程學(xué)習(xí)后，進(jìn)入畢業(yè)實(shí)習(xí)。畢業(yè)實(shí)習(xí)是鞏固學(xué)生所學(xué)基礎(chǔ)理論，強(qiáng)化專業(yè)知識，理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題和獨(dú)立工作能力的重要階段，是理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要橋梁。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

實(shí)習(xí)分為兩個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段為綜合技能實(shí)訓(xùn)及考核。主要包括理化基礎(chǔ)操作技能、分析化學(xué)技術(shù)與基本操作技能、中藥化學(xué)基本技能、中藥鑒定學(xué)基本技能、中藥藥劑學(xué)基本技能、中藥藥理學(xué)基本技能、儀器設(shè)備綜合應(yīng)用技能等。

第二階段為畢業(yè)專題實(shí)習(xí)或畢業(yè)設(shè)計(jì)。專題實(shí)習(xí)主要側(cè)重于生藥學(xué)研究、化學(xué)成分研究、藥理學(xué)研究以及其他基礎(chǔ)理論等方面的研究。

三、時(shí)間安排

總實(shí)習(xí)時(shí)間為23-24周。具體時(shí)間安排：

1．畢業(yè)實(shí)習(xí)教育及綜合技能實(shí)訓(xùn)與考核2-3周。2．畢業(yè)專題實(shí)習(xí)19周。

3．畢業(yè)論文答辯與學(xué)術(shù)講座2周。

四、實(shí)習(xí)方法

本專業(yè)實(shí)習(xí)采取綜合技能實(shí)訓(xùn)和畢業(yè)專題設(shè)計(jì)相結(jié)合的方法。綜合技能實(shí)訓(xùn)旨在培養(yǎng)學(xué)生的綜合技能、實(shí)踐運(yùn)用能力及科學(xué)的思維方法。

畢業(yè)專題設(shè)計(jì)要求各實(shí)習(xí)基地根據(jù)學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃，并結(jié)合本單位實(shí)際情況，提出專題設(shè)計(jì)計(jì)劃，確定指導(dǎo)教師。在教師指導(dǎo)下，熟悉企業(yè)生產(chǎn)狀況后，從解決實(shí)際問題出發(fā)，由學(xué)生查閱資料，擬定專題設(shè)計(jì)方案，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，寫出專題論文，并由實(shí)習(xí)單位寫出畢業(yè)實(shí)習(xí)評語。

五、實(shí)習(xí)考核

1．綜合技能考核占畢業(yè)綜合成績的25%。由有關(guān)參加綜合技能實(shí)訓(xùn)的教研室組織考核。

2．畢業(yè)論文答辯（或畢業(yè)設(shè)計(jì)）成績占畢業(yè)綜合成績的70%，具體要求如下：

（1）組建畢業(yè)生論文（或畢業(yè)設(shè)計(jì)）答辯組。答辯組成員根據(jù)畢業(yè)論文（或設(shè)計(jì)）性質(zhì)，以院（系、部）學(xué)位委員會為主體，結(jié)合有關(guān)學(xué)科高年資教師和實(shí)習(xí)基地的有關(guān)專家構(gòu)成。

（2）畢業(yè)論文（或設(shè)計(jì)）撰寫、答辯要求。畢業(yè)論文（或設(shè)計(jì)）成績評定標(biāo)準(zhǔn)按教務(wù)處《畢業(yè)論文成績評定標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定》，論文書寫占50％，答辯成績占50％。

（3）答辯時(shí)間規(guī)定每人不得超過20分鐘，學(xué)生首先宣講自己的論文（或設(shè)計(jì)），然后回答評委提出的問題。

（4）擔(dān)任評委的教師，應(yīng)在答辯前一周內(nèi)閱讀、批閱后，準(zhǔn)備好3－5個(gè)不同難度的問題讓學(xué)生解答，要求基本操作內(nèi)容不少于50％，以檢查學(xué)生“三基”掌握情況和實(shí)踐動(dòng)手能力。

3.實(shí)習(xí)的平時(shí)成績占畢業(yè)綜合成績的5％。如實(shí)習(xí)紀(jì)律和按要求完成工作情況（包括開題報(bào)告、階段檢查、實(shí)習(xí)鑒定等）。

4.必須按時(shí)完成實(shí)習(xí)計(jì)劃，按時(shí)完成論文,不得拖延。如答辯時(shí)用他人已有論文，按抄襲違紀(jì)論處；未完成論文或論文答辯不合格者，不能準(zhǔn)予畢業(yè)。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)

實(shí)習(xí)工作由教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)。藥學(xué)院負(fù)責(zé)學(xué)生分組、業(yè)務(wù)指導(dǎo)。學(xué)工部與系學(xué)生辦公室負(fù)責(zé)學(xué)生政治思想教育及實(shí)習(xí)紀(jì)律檢查。