快樂(lè)的六一記敘文1

星期五，學(xué)校組織了慶“六一”活動(dòng)。

上午，我們集中到了操場(chǎng)上，為災(zāi)區(qū)的小朋友送祝福。一張張愛(ài)心卡，一只只千紙鶴，帶著我們的`祝福飛到了四川。我仿佛看到了小朋友們又在教室里上課。

下午，學(xué)校還組織了“快樂(lè)游戲節(jié)”活動(dòng)。有保齡球、托乒乓球、滾空竹、丟****、闖迷宮和五環(huán)對(duì)對(duì)碰我最喜歡的闖迷宮，我是和徐玉娃一組的，我來(lái)指揮，她來(lái)走。我們穿過(guò)呼拉圈，如果碰到了三次障礙物就失敗了。我們碰到了兩次，就到終點(diǎn)了。

今天，我過(guò)了一個(gè)有意義又快樂(lè)的六一節(jié)。

快樂(lè)的六一記敘文2

六月一日是什么節(jié)日？相信全世界的孩子都知道：六一國(guó)際兒童節(jié)！

盼啊盼，從開(kāi)學(xué)數(shù)起，我們共盼了92個(gè)日日夜夜，終于盼到了六一。今天下午將舉行淘書(shū)樂(lè)活動(dòng)，讓同學(xué)們沸騰不已，歡呼雀躍，欣喜若狂。上午長(zhǎng)達(dá)4個(gè)小時(shí)的課程，平日里一眨眼便過(guò)去了，可今天，每一秒都像等了一個(gè)世紀(jì)那樣漫長(zhǎng)。激動(dòng)的心情如火山巖漿一樣逐漸涌起，終于，在午讀課下課鈴焦灼的響起時(shí)，這滿腔的熱情情不自禁、迫不及待地爆發(fā)了！

大家在安琪的帶領(lǐng)下，跑著，跳著，叫著，笑著，一路推推搡搡，打打鬧鬧，浩浩蕩蕩的大隊(duì)伍來(lái)到樓下的樓梯口，大家迫不及待地?cái)[起了攤，書(shū)整整齊齊的摞著，用好奇的目光打量著每一個(gè)人，仿佛在興高采烈地說(shuō)：“我的主人想和你們分享書(shū)籍，快快把我?guī)Щ丶?！”?/p>

我們大聲吆喝著，招呼著每一個(gè)路過(guò)的人，將書(shū)遞上去。烈日炎炎，灼熱的陽(yáng)光曝曬著每一個(gè)人，汗水順著臉頰流了下來(lái)，臉也被曬得紅通通的?？裳谉岬奶鞖庠跄茏钃跷覀儯∥覀冑u(mài)書(shū)的熱情卻只增不減，就如烈日一般熱情強(qiáng)烈。我身邊的伊婧就是這樣火辣熱烈，她簡(jiǎn)直可以被稱“最牛賣(mài)書(shū)人”了！如果遇到小朋友，她會(huì)拿出五彩繽紛的筆呀，超萌超可愛(ài)的娃娃呀來(lái)賺取小孩的目光，再說(shuō)說(shuō)賣(mài)掉它有多么多么舍不得來(lái)吸引，效果當(dāng)然很理想；如果遇到與我們年齡相仿的同學(xué)，伊婧則會(huì)挑一些自己喜歡的.，像漫畫(huà)雜志、童話故事等等，再走上前落落大方的推薦，對(duì)方也是贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭，一口成交；如果遇到大人就比較難了，但在伊婧看來(lái)仍不在話下，她先詢問(wèn)孩子年級(jí)，再精揀一些閱讀考級(jí)會(huì)涉及到的書(shū)目，然后進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的咒語(yǔ)催眠，說(shuō)了一大串的好處，直至家長(zhǎng)同意。接下來(lái)就是價(jià)錢(qián)，家長(zhǎng)都一口咬定兩元，不過(guò)伊婧自有辦法，她先說(shuō)書(shū)新，再說(shuō)書(shū)好，又嘰嘰呱呱韶半天，直至以滿意價(jià)定局。我看著伊婧忙碌的身影，真挺想推薦她去當(dāng)推銷(xiāo)員的。

賣(mài)得差不多了，我看大家都買(mǎi)了一大堆雜七雜八的新鮮玩意兒，正熱火朝天、不可開(kāi)交地與攤主砍價(jià)，決定去別處買(mǎi)書(shū)，。這是我?guī)Я艘粋€(gè)好幫手——陳安琪。為何是好幫手，待會(huì)你就知道。我們?nèi)チ肆昙?jí)那里，找到了老朋友包翀宇，果然在他那兒看到了好書(shū)。我拿起一本《飛翔的教室》，晃了晃，不料包翀宇這家伙一點(diǎn)不講理：“10塊！”這時(shí)，安琪不慌不忙地站了出來(lái)：“包翀宇哥哥，求求你就便宜一點(diǎn)吧！”她嘟著嘴，包翀宇拍了一下腦門(mén)，無(wú)可奈何：“8塊，不能少了?！薄拔覀儎倓傆龅今T老師了，還不快減價(jià)！”陳安琪搖頭晃腦，又開(kāi)始恐嚇?！昂冒珊冒?，怎么遇到了你們！”包翀宇自認(rèn)倒霉。最終我們以6元拿下，多虧了安琪。

今天過(guò)得又充實(shí)又開(kāi)心，希望學(xué)校以后多一些這樣的活動(dòng)，你買(mǎi)我賣(mài)，在閱讀中愉快地度過(guò)六一！

快樂(lè)的六一記敘文3

昨天，老師說(shuō)要去公園春游，大家一蹦三尺高：“耶”。我回到家，把這個(gè)大好消息告訴了媽媽，這天晚上，我激動(dòng)得幾乎沒(méi)有睡覺(jué)，天終于亮了，我背上書(shū)包早早的來(lái)到了學(xué)校，我們排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了。

一路上，我們給過(guò)路的人們唱歌，背誦經(jīng)典詩(shī)文。展示我們局直子弟校的風(fēng)采。我們先來(lái)到了人民廣場(chǎng)，人民廣場(chǎng)很大，我們圍著廣場(chǎng)轉(zhuǎn)了三圈半，接著又來(lái)到了人民公園。一進(jìn)公園，好漂亮啊！我尖叫了一聲，四周綠樹(shù)成蔭，一朵朵不知名的小花爭(zhēng)先斗艷的綻放。把公園襯托的格外美麗。老師領(lǐng)我們來(lái)到了一個(gè)地上鋪著鵝卵石的地方，同學(xué)們七嘴八舌的說(shuō)：“鵝卵石像寶石?！庇械恼f(shuō)：“我看，像鵝下的蛋。老師說(shuō)：“鵝卵石是腳下的按摩器?！蔽彝低档?用腳使勁踩了一下它，是很硬。走了很長(zhǎng)時(shí)間，我很累了，同學(xué)們叫苦連天，走啊，走啊，我滿頭大汗，又累又渴，但是一個(gè)念頭在我心中閃過(guò)，要堅(jiān)持，勝利在向我招手，終于到了野餐的地點(diǎn)，同學(xué)們狼吞虎咽地吃了起來(lái)，接著又去給我們照相，老師陪我們玩游戲，我今天開(kāi)心極了。

春游結(jié)束了。讓我對(duì)這次活動(dòng)留下了深刻的印象。我要感謝學(xué)校帶我參加這個(gè)春游，讓同學(xué)們變成了一個(gè)個(gè)有毅力，堅(jiān)強(qiáng)，不怕困難的小學(xué)生。

快樂(lè)的六一記敘文4

“六一”兒童節(jié)到了，我來(lái)到學(xué)佼參加慶?；顒?dòng)。

一進(jìn)校門(mén)，哇！學(xué)校變得很漂亮！主席臺(tái)上寫(xiě)著幾個(gè)字“開(kāi)陽(yáng)三小祝小朋們‘六一’兒童節(jié)快樂(lè)”，周?chē)性S多鮮花。

慶祝開(kāi)始了，學(xué)校先是表彰了一批優(yōu)秀少先隊(duì)員和三好學(xué)生，還發(fā)了獎(jiǎng)品，我被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員。我上臺(tái)領(lǐng)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，心理樂(lè)滋滋的。

接下來(lái)是表演節(jié)目，有跳舞、拉拉操、詩(shī)歌朗誦......最好看的就是詩(shī)歌朗誦，他們朗誦的'聲音又好洪亮又整齊又好聽(tīng)。

最后是自由活動(dòng)，學(xué)校安排了很多游戲項(xiàng)目，有打保鈴球、猜謎語(yǔ)、比眼力......，完成一項(xiàng)游戲就得到一張獎(jiǎng)票，可以用獎(jiǎng)票換東西吃，我完成了四項(xiàng)游戲，得了四個(gè)獎(jiǎng)品。今天真是一個(gè)快樂(lè)的“六一”！

快樂(lè)的六一記敘文5

今天早上，我知道今天是六一兒童節(jié)的前一天，葛老師告訴我們：“今天我們有兩個(gè)活動(dòng)，第一項(xiàng)活動(dòng)是我們要去看節(jié)目表演，第二項(xiàng)活動(dòng)是一年級(jí)所有的學(xué)生要到大哥哥大姐姐那里買(mǎi)書(shū)”我就非常的興奮，我就早早的起床了，趕緊穿上衣服，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)必須7點(diǎn)10分或7點(diǎn)20分必須到校，我們七點(diǎn)半要吃飯了。

我趕緊去學(xué)校，我們吃完飯就立刻下樓到大操場(chǎng)那，老師安排了座位以后，讓我們坐下，我非常的期待，后來(lái)，小朋友就要開(kāi)始表演了，第一個(gè)表演的是一年級(jí)六班表演的是古詩(shī)朗誦，他們辦的鵝特別的像，第二個(gè)表演的是一年級(jí)九班表演的春曉，他們表演的小鳥(niǎo)就像真的小鳥(niǎo)一樣在撲扇著翅膀，六年級(jí)一個(gè)大哥哥唱的'歌可好聽(tīng)了，哥哥一唱，臺(tái)下就想起了熱烈的掌聲，我的小手也拍得可有勁了······。

我們看完豐富的節(jié)目表演，老師就讓我們回教室，又給我們放了動(dòng)畫(huà)片看，看完動(dòng)畫(huà)片，老師就讓我們拿上自己準(zhǔn)備的錢(qián)，下樓去買(mǎi)書(shū)了，我真的太高興了，我用10塊錢(qián)買(mǎi)了一本優(yōu)秀作文，找回了五塊，我用六塊買(mǎi)了一個(gè)小娃娃，用5塊買(mǎi)了一個(gè)本子和兩只油筆，我用5角買(mǎi)了兩本寫(xiě)作文的書(shū)，我買(mǎi)的書(shū)都把我的手站滿了。

這個(gè)六一節(jié)過(guò)的真美好啊，真快樂(lè)呀，我希望下次過(guò)六一節(jié)也是這樣啊。

快樂(lè)的六一記敘文6

在這春暖花開(kāi)的季節(jié)里我們迎來(lái)了學(xué)生們最期待的節(jié)日，那就是“六一兒童節(jié)”兒童節(jié)里還包括著無(wú)批評(píng)日，也就是所有老師不能批評(píng)學(xué)生的日子，在張校長(zhǎng)的.主持下，我們開(kāi)始了“六一，”我們回到了自己的游戲場(chǎng)地。

我們的規(guī)則是“不可以彎腰。”等了一會(huì)，終于輪到我了，我拿著小棍子，從上方掉了下來(lái)，掉到了瓶子里，我拿了獎(jiǎng)券，去買(mǎi)了一根棒棒糖，又去三(13)班玩扔沙包，我跑過(guò)去，拿著沙包對(duì)準(zhǔn)箱子，扔了過(guò)去，一下子，就掉進(jìn)了盒子里，我拿了獎(jiǎng)卷，開(kāi)開(kāi)心心地買(mǎi)了一瓶飲料。時(shí)間過(guò)得飛快，一會(huì)會(huì)，就到時(shí)間了，我們回到教室后，吃著雪糕，看起了電視!

我愛(ài)六一兒童節(jié)。

快樂(lè)的六一記敘文7

一天，鴿子先生從城市給動(dòng)物們送信了！信上說(shuō)：“小動(dòng)物們，你們好，我們是高新一小的小學(xué)生，六一兒童節(jié)快到了，我們學(xué)校的小學(xué)生都很想看看你們的表演，希望你們能參加！ 地址：高新一小?！眲?dòng)物們聽(tīng)說(shuō)“六一”快到了，而且，高新一小的小學(xué)生都很想看看動(dòng)物們的表演，都紛紛準(zhǔn)備自己的節(jié)目和漂亮的服裝，準(zhǔn)備給高新一小的同學(xué)們表演節(jié)目。

“六一”到了，小動(dòng)物們坐著長(zhǎng)頸鹿小姐的大客車(chē)，一起去了城市，去到高新一小給小學(xué)生們表演節(jié)目，小動(dòng)物們?cè)谕ㄍ咝乱恍〉穆飞希恢痹谲?chē)上化妝、換衣服、排練……小動(dòng)物們都把自己打扮的漂漂亮亮的，小動(dòng)物們到了高新一小，同學(xué)們已經(jīng)在學(xué)校門(mén)口迎接小動(dòng)物們了。

表演開(kāi)始了，首先，主持人獅子先生走上臺(tái)，說(shuō)：“親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！我們是動(dòng)物村的小動(dòng)物，我們是特意為大家來(lái)表演的！請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎第一位表演動(dòng)物——小象比比！”同學(xué)們?cè)谂_(tái)下熱烈地鼓掌，歡迎第一位表演動(dòng)物。

小象比比走上臺(tái)，說(shuō)道：“嗨，大家好，我是小象比比，我的鼻子很長(zhǎng)，我來(lái)自動(dòng)物村小區(qū)203戶，我今天為大家表演拍皮球，希望大家喜歡我！”同學(xué)們熱烈的為小象比比鼓掌，小象比比在舞臺(tái)上做了一個(gè)“Ok”的手勢(shì)，響起了響亮的排球音樂(lè)，小象比比開(kāi)始拍球了，小象比比拍的方法可多了！有：左手拍、右手拍、左右手交換拍……小象比比表演完，滿頭大汗的，大家都為小象比比鼓起掌來(lái)。

獅子先生上臺(tái)了，說(shuō)：“嘿嘿哈哈，下面有請(qǐng)我們動(dòng)物村的.著名女歌星——小兔娜娜上場(chǎng)！”小兔娜娜上場(chǎng)了，說(shuō)道：“嗨，大家好！我是小兔娜娜，是動(dòng)物村的著名女歌星，我來(lái)自動(dòng)物村小區(qū)103戶，我來(lái)為大家演唱一首我們動(dòng)物村里最愛(ài)聽(tīng)的”歌聲與微笑“，希望大家喜歡我！謝謝！”小兔娜娜開(kāi)始唱了：“請(qǐng)把我的歌，帶回你的家……”小兔娜娜唱完了，她的聲音實(shí)在是太好聽(tīng)了！大家不得不為小兔娜娜鼓掌！“謝謝大家！”小兔娜娜說(shuō)道。

“Hello！大家好，下面有請(qǐng)三號(hào)選手——小貓咪咪上場(chǎng)！”獅子先生說(shuō)到。小貓咪咪上場(chǎng)了，對(duì)大家說(shuō)道：“大家好??！我是小貓咪咪，我來(lái)自，來(lái)自來(lái)自，哦哦哦，我想起來(lái)了！我來(lái)自動(dòng)物村，小，小，小區(qū)，3，0，3，0，哦哦，301戶，我今天為大家表演，表演，表演《貓步與拉丁》，希望大家喜歡我！”小貓咪咪有一點(diǎn)小馬虎，小貓咪咪的尾巴一甩，響起了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，小貓咪咪在臺(tái)上跳起了《貓步與拉丁》，小貓咪咪左一扭，右一扭，好看極了！小貓咪咪表演完，大家都為小貓咪咪的表演鼓掌！

“啊哈，我又回來(lái)了，是呀，我又與大家見(jiàn)面啦！下面有請(qǐng)我們動(dòng)物村的重量級(jí)表演動(dòng)物——小豬肥肥！”獅子先生說(shuō)到。小豬肥肥上臺(tái)了，說(shuō)道：“大家好，我就是那吃得香、長(zhǎng)得壯的小豬肥肥，我來(lái)自動(dòng)物村小區(qū)896戶，我今天為大家表演轉(zhuǎn)呼啦圈！”小豬肥肥開(kāi)始了，尤其是小豬肥肥的大肚子，實(shí)在是太搞笑了！等小豬肥肥表演完，大家都把熱烈的掌聲送給了小豬肥肥！

“下面有請(qǐng)小狗泡泡！”小狗泡泡來(lái)了，說(shuō)道：“我是小狗泡泡，我是一只活潑可愛(ài)的小伙子，我為大家背一首故事《春曉》?！毙」放菖荼车剑骸按好卟挥X(jué)曉，……”小狗泡泡背得可有感情了！大家紛紛把掌聲送給了小狗泡泡！

“下一位——獅子小姐！”獅子先生說(shuō)到。獅子小姐上場(chǎng)了，對(duì)大家說(shuō)道：“早啊，我是獅子小姐！我為大家表演三首兒歌，分別是《兩只老虎》、《數(shù)字歌》、《上學(xué)歌》?！豹{子小姐唱的非常好！大家都把掌聲送給了獅子小姐！

“長(zhǎng)頸鹿先生！”獅子先生說(shuō)道，長(zhǎng)頸鹿上場(chǎng)了，對(duì)大家說(shuō)道：“我是長(zhǎng)頸鹿先生，表演跳舞！希望大家喜愛(ài)！”長(zhǎng)頸鹿先生開(kāi)始表演了，表演的好的不得了！大家都把掌聲送給了長(zhǎng)頸鹿先生！

“最后——小蛇！”獅子先生說(shuō)道，小蛇是最后一位上場(chǎng)的，小蛇對(duì)大家說(shuō)道：“我是小蛇，我為大家來(lái)表演魔術(shù)！希望大家喜歡我！”小蛇把硬幣變成了一大箱零食送給同學(xué)們，又拿了一塊蛋糕變成了一大箱鋼筆也送給同學(xué)們！大家把最后的掌聲送給了小蛇！

演出表演完了，同學(xué)們都紛紛找演員簽名、合影……亂的跟菜市場(chǎng)一樣，大家都非常開(kāi)心，也非常舍不得演員走，但是，每個(gè)人都把這個(gè)“六一”記在了心里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)快樂(lè)的“六一”！

這個(gè)“六一”真快樂(lè)！我們每人都不會(huì)忘記！

快樂(lè)記敘文

快樂(lè)記敘文1

我相信一個(gè)人，在一天里會(huì)有許多快樂(lè)，我呢，就是一個(gè)有許多許多快樂(lè)的孩子。

當(dāng)早上六點(diǎn)二十的鬧鐘響起的時(shí)候，也是我快樂(lè)一天的開(kāi)始

我迅速地起床。洗漱。吃飯，當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒，我背上書(shū)包，佩戴好紅領(lǐng)巾，拿著班級(jí)的隊(duì)旗，踏著輕快地腳步往學(xué)校出發(fā)嘍！我們到了學(xué)校班級(jí)外等待開(kāi)門(mén)，我們又玩起了四個(gè)大字的.游戲，你捉了他，他捉了你，我一次都沒(méi)被捉，我無(wú)比快樂(lè)。

中午回家媽媽做了許多好吃的菜，一葷，一素，一湯，每樣菜都非常好吃，我狼吞虎咽的吃了，我就像兔子一樣把飯菜吃完了，還幫媽媽吃了一些，媽媽直夸我，別提我多高興了！

下午，老師讓我們第一節(jié)課上體育課，我們?nèi)?8個(gè)同學(xué)在一起比跳繩，我等了好久好久，等得花都要謝了，哪知道我在最后，我計(jì)時(shí)：111次，花繩。雙飛全會(huì)，得了滿分很開(kāi)心。

只要我們用心尋找，快樂(lè)無(wú)處不在！

快樂(lè)記敘文2

這次，我們學(xué)校組織的春游地點(diǎn)是南馬花園村。那里，有很多很多的娛樂(lè)設(shè)施供我們娛樂(lè)。

第一個(gè)地點(diǎn)是花園村的海洋館知識(shí)山洞，里面刻畫(huà)著各式各樣，品種不同的海洋魚(yú)，例如：金槍魚(yú)、海豚、熱帶魚(yú)等。栩栩如生，活靈活現(xiàn)。

出了山洞，迎面而來(lái)的是讓我充滿激情的娛樂(lè)設(shè)施，有蕩秋千、攀巖、獨(dú)木橋、網(wǎng)橋、卡丁車(chē)、旋轉(zhuǎn)木馬等。樣樣驚險(xiǎn)刺激，尖叫連連。雖然，這里有我的歡樂(lè)和尖叫，但快樂(lè)總是很短暫。但在這短短的'50分中鐘里，我們過(guò)的很快樂(lè)，讓人難以忘懷。

離開(kāi)了那里，又面臨著漫長(zhǎng)的旅途，苦不堪言。但是不久，我們有又站在博物館的面前自豪、驕傲地走進(jìn)去，瀏覽了古代神跡，之后又從里自豪地走出來(lái)，進(jìn)了大劇院。

大劇院里，人聲鼎沸，一片片歡呼排山倒海，一陣陣掌聲推開(kāi)簾幕，一個(gè)又一個(gè)的精彩節(jié)目讓人嘆為觀止，目不轉(zhuǎn)睛。直到落下序幕，人煙才慢慢散去……

回到停車(chē)處，吃到了味道鮮美的雞腿，新鮮的青菜與榨菜配上了，甜甜糯糯的白米飯，簡(jiǎn)直就是絕配！

午飯吃過(guò)了，又休息了一小時(shí)，雖然短暫，但在一小時(shí)內(nèi)，同學(xué)們個(gè)個(gè)收獲滿滿。當(dāng)然我也不例外，我買(mǎi)了許多，有雙截棍、扇子、伸縮劍、短劍、風(fēng)箏、絲帶等，各式各樣，同學(xué)們個(gè)個(gè)滿載而歸，一路上歡聲笑語(yǔ)，春游已經(jīng)結(jié)束，我期待著下次的春游。

快樂(lè)記敘文3

“我種的蔬菜很新鮮的，拿點(diǎn)嘗嘗?！薄拔壹叶嗟氖?，謝謝你?！泵慨?dāng)聽(tīng)到這樣的對(duì)話，就讓我想起了奶奶的菜園。

小時(shí)候，我經(jīng)常跟著奶奶去田里勞作，幫著奶奶澆水、除草、播種……田間休息的時(shí)候，我坐在奶奶的懷里，奶奶會(huì)給我講故事，還給我唱歌，那歌都已經(jīng)很老了，而且都是同一首歌。歌的旋律都是那么的熟悉，在田埂上常常能聽(tīng)見(jiàn)：“北京的金山上光芒照四方，毛主席就像那金色的太陽(yáng)……”坐在奶奶的懷里望著奶奶，額頭上汗水都聚集在一條條的皺紋里，形成了一條汗水的小河，可是在我眼里，奶奶還是那么的年輕。

后來(lái)，我漸漸的調(diào)皮起來(lái)，我總是在田中的菜地里挖泥巴，有時(shí)我還把植物根給挖掉，我的手沾滿了泥，更好笑的是，我還拿起奶奶籃子里的沾滿了泥土豆，舔來(lái)舔去。累了，我就把手伸向奶奶，表示抱抱，奶奶卻說(shuō)，這么臭的手，她可不敢抱，還轉(zhuǎn)過(guò)身子假裝跑，我就趕緊追，竟追回了家。

再長(zhǎng)大一點(diǎn)，我老實(shí)了許多，奶奶種地，我就在竹林里欣賞風(fēng)景，周?chē)娘L(fēng)景，令人贊嘆不已，向晚的微風(fēng)，翱翔的鳥(niǎo)兒，火紅的.云朵，沙沙的樹(shù)林，叮咚的水流，碧綠的小草，勞作的奶奶，新鮮的水果，可愛(ài)的太陽(yáng)，構(gòu)成了一幅美麗的田園風(fēng)光畫(huà)。

這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)幾聲熱情的對(duì)話。

“你好啊?！?/p>

“你好?！?/p>

“我種的蔬菜很新鮮的，拿點(diǎn)嘗嘗?！?/p>

“我家多的是，謝謝你?！?/p>

……

一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)過(guò)了三年，再次聽(tīng)見(jiàn)這樣的對(duì)話，就換起了我童年的回憶。

快樂(lè)記敘文4

星期五是我開(kāi)心的一天，因?yàn)槲覀冇忠淮稳チ饲嗌倌昊顒?dòng)中心學(xué)工。

在老師的帶領(lǐng)下，我們首先去體驗(yàn)了立體模型積木拼搭，同學(xué)們可以自己展開(kāi)想象，拼搭自己創(chuàng)意出來(lái)的模型。看著同學(xué)們都那么認(rèn)真，我也想象著要拼搭一座美麗的城堡?？刹还芪以趺雌?，都搭不出我理想的樣子來(lái)。我只能?chē)@氣，看來(lái)在思維方面我還要努力呀！

下午老師帶我們進(jìn)入到一間黑洞洞的屋子里體驗(yàn)消防逃生的全過(guò)程。老師仔細(xì)地講述著，同學(xué)們身臨其境，根據(jù)老師的'指引一個(gè)個(gè)安全地逃出了“危險(xiǎn)地帶”。

最后一個(gè)活動(dòng)也是我最感興趣的——自制甘露酥。按照老師的吩咐大家都領(lǐng)好了材料有：面粉、黃油、雞蛋、白糖、瓜子肉、巧克力豆、豆沙……在老師的指點(diǎn)下，我們先把黃油、雞蛋和白糖和在一起，再放入面粉一同揉成一個(gè)長(zhǎng)面團(tuán)，讓我感覺(jué)就像是在玩橡皮泥一樣。接著把這個(gè)面團(tuán)切成一小塊一小塊，又把小塊搓圓，然后用手一壓變成了一個(gè)扁扁的小圓，最后把豆沙放上去包起來(lái)，這時(shí)同學(xué)們可以發(fā)揮想象做成各式各樣的小動(dòng)物狀。老師提醒我們可以把瓜子肉或巧克力豆粘在表面上，增加美感。就這樣把成形的“作品”放入烤箱，三十分鐘后，同學(xué)們自制的美食——甘露酥新鮮出爐了！香氣撲鼻，引得大家口水直流。不過(guò)我早已在心里打算好了，把所得的甘露酥帶回家讓爸爸媽媽品嘗一下我和同學(xué)們的勞動(dòng)成果，讓他們感到我們真能干，真的懂事長(zhǎng)大了！

這次學(xué)工意義非凡，不僅讓我們徹底地放松了學(xué)習(xí)時(shí)緊張的心情，還鍛煉了我們的動(dòng)手能力，讓大家乘著想象的翅膀去盡情創(chuàng)意！我很期待下一次的學(xué)工活動(dòng)！

快樂(lè)記敘文5

每年的春節(jié)都是我最期盼的日子。

在我們這里，春節(jié)的時(shí)候家家戶戶都要貼春聯(lián)放鞭炮，除夕夜家里所有的人都會(huì)聚在一起快快樂(lè)樂(lè)的吃一頓豐盛的年夜飯，大家說(shuō)說(shuō)笑笑的觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，當(dāng)新年鐘聲敲響時(shí)，還會(huì)燃放煙花炮竹，我最愛(ài)看朵朵美麗的禮花綻放在天空上。

大年初一 開(kāi)始爸爸媽媽會(huì)帶我一起走親訪友，給叔叔阿姨、爺爺奶奶們拜年，大家都說(shuō)著吉祥話，拜年的時(shí)候我還會(huì)得到許多壓歲錢(qián)，可以用來(lái)買(mǎi)自己喜歡的書(shū)與玩具，這是多么快樂(lè)的事?。?/p>

我還是最喜歡春節(jié)的時(shí)候爸爸媽媽帶我去逛廟會(huì)，廟會(huì)上人山人海，大人小孩都非?？鞓?lè)，許多平時(shí)見(jiàn)不到的好吃的、好玩的東西都會(huì)在廟會(huì)上見(jiàn)到：油炸糕、糖麻花、糖葫蘆、貓耳朵……，唱戲的畫(huà)著大花臉、舞獅子的`拿著紅繡球、扭秧歌的敲著大鼓、跑旱船的趕著小毛驢……，真是熱鬧極了。

春節(jié)是一年中最快樂(lè)的節(jié)日，我愛(ài)快樂(lè)的春節(jié)。

快樂(lè)記敘文6

今天，我們要去春游，所以，一大早我就起了床，拿上零食就直奔學(xué)校。

我們從學(xué)校出發(fā)，一直往西走，過(guò)了一會(huì)，我們便看到了九中學(xué)校，張瓊起了幾首詩(shī)叫我們背，我背了起來(lái)，有的同學(xué)都不唱。

路旁的風(fēng)景真美啊！到處彌漫著金黃的油菜花的清香，一望無(wú)際的'田野到處生長(zhǎng)著綠色的麥苗，合成了綠色的地毯，金黃的油菜花一片 又一片，天上，小鳥(niǎo)歡快地唱著歌，眾多景物匯成了一幅美麗的畫(huà)卷。

走著，走著，我們漸漸得累了，原來(lái)平坦的路面變得坎坷了，有的同學(xué)禁不住食物的誘惑，開(kāi)始喝起了可樂(lè)、汽水，我一見(jiàn)別人喝了，我也不客氣了，喝了幾口，這不，勁又來(lái)了，我們走呀走，突然出現(xiàn)了一座橋，只要過(guò)了橋，再走一會(huì)就到了。

終于到“站”了，我們每人拿者一朵白花，掃墓開(kāi)始了，首先，少先隊(duì)員大隊(duì)委說(shuō)掃墓內(nèi)容，我們默哀了一分鐘，又把白花放到烈士墓前才解散，隨后我們向博物館走去，中途我們就地休息了一會(huì)，到了地方我們?cè)谝粋€(gè)公園野餐，我早餓了，便吃了起來(lái)，吃飽后我們參觀了博物館，“真大呀！”我們發(fā)出陣陣贊嘆，開(kāi)始有一些古代瓶瓶罐罐，沒(méi)想到一個(gè)瓶子罐子這么值錢(qián)，我們又看了許多船模型，都很漂亮，我了一圈出來(lái)了，不好意思，我忘記錄下來(lái)了。

回來(lái)時(shí)我們男生跑得快，搶了第一名，可女生一個(gè)影也沒(méi)有了。

今天，雖然我很累，但我很高興，因?yàn)橥ㄟ^(guò)這次純游，我體會(huì)到了紅軍長(zhǎng)征的辛苦。

快樂(lè)記敘文7

在我上小學(xué)時(shí)期，成績(jī)不怎么樣一直徘徊在中等生中，而更意想不到的是，我在四年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槟承┰?，還中途轉(zhuǎn)過(guò)學(xué)，但因?yàn)閭€(gè)人原因不到一個(gè)月就又轉(zhuǎn)回來(lái)了。成績(jī)依舊如此，您費(fèi)盡苦心地陪我度過(guò)瓶勁時(shí)期，陪我一起將成績(jī)挺高，可能是是因?yàn)槲也欢掳?，根本不理解您的苦心，所以成?jī)還是老樣子。現(xiàn)在，我已是一名中學(xué)生了，慢慢的成長(zhǎng)，慢慢的經(jīng)歷，看透了許多，也看懂了許多！

初一，這個(gè)字眼我是既恨他又愛(ài)他。恨他是因它是您頭上的白發(fā)又蔓延了許多，很他是因?yàn)樗肿屇雌饋?lái)蒼老了許多，恨他是因?yàn)樗沧屛易兊脧?fù)雜了許多。愛(ài)他是因?yàn)樗俏业呐笥讶Ω鼜V闊了，愛(ài)他是因?yàn)樗屛叶昧四鷮?duì)我的愛(ài)！初一時(shí)，每天早上天不亮就要到學(xué)校上早自習(xí)，而天還黑，會(huì)有壞人，所以您就親自接我上下學(xué)。您跟我一樣“早起晚歸”，甚至比我還要早還要晚。初中不比小學(xué)，那么輕松，那么無(wú)憂無(wú)慮。周末您給我報(bào)了輔導(dǎo)班，晚上很晚您下班回家，還要不辭辛苦的輔導(dǎo)我的功課。漸漸的.，我也明白了，更懂得了，對(duì)，我要開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，我不要辜負(fù)您對(duì)我的期望。心變了，人也變了。終于，我成績(jī)提到了年級(jí)前三十里，進(jìn)一高有了一絲絲希望，我仿佛已經(jīng)看盡了那一絲絲的曙光！

印象中我很叛逆的一次，那天您和爸爸一起上班了，我也懶得去輔導(dǎo)班，就任性的在家里玩了起來(lái)，卻根本不知道當(dāng)您接到老師我沒(méi)去輔導(dǎo)班問(wèn)我是不是出事了的電話時(shí)那種擔(dān)心的心情，您瘋了似的往家趕，生怕我出點(diǎn)事。你滿頭大汗的跑回家，見(jiàn)到的卻是我悠哉悠哉的看電視吃零食的畫(huà)面，你生氣極了，那一次是您第一次打我，打得是那么的疼。事后，你語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“妮兒，我給你交錢(qián)去上輔導(dǎo)班是讓你在家玩的嗎？老師上午給我打完電話，你知不知道我多著急，唉……你都已經(jīng)長(zhǎng)大了，懂點(diǎn)事好不好，別再跟爸媽添負(fù)擔(dān)啦，行嗎？初一，你的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，不要……?！蔽衣?tīng)后，眼里的淚珠便溢了出來(lái)，我說(shuō)“媽我知道錯(cuò)了，我辜負(fù)了您對(duì)我的期望，相信我，給我時(shí)間，我會(huì)讓您以我為傲的！”您聽(tīng)了這番話，臉上露出欣慰的笑容。我也打心眼里高興。

有一次，您與我的一位同學(xué)的媽媽說(shuō)話，你們聊到了自己的孩子的未來(lái)，那個(gè)媽媽問(wèn)您：“你小妮兒長(zhǎng)大了要干啥呀？老師？醫(yī)生？……”您想也沒(méi)想就說(shuō)：“我閨女長(zhǎng)大了要上大學(xué)，重點(diǎn)大學(xué)……”我明白了，您放心吧，我是您引以為傲的女兒！我想透了許多，對(duì)啊，現(xiàn)在我胡鬧不起，更任性不起，因?yàn)槲沂∩霞缲?fù)了太多太多的期望，我不想讓您對(duì)我失望，我要繼續(xù)努力。媽，我的進(jìn)步，離不開(kāi)您！

快樂(lè)記敘文8

六年級(jí)的生活是煩忙的。從上課的聚精會(huì)神，到下課的研究問(wèn)題，從白天的朗朗書(shū)聲，到晚上的奮筆疾書(shū)，六年級(jí)的莘莘學(xué)子們都在煩忙中度過(guò)。

周六的下午，我午休過(guò)后，便一頭扎進(jìn)了書(shū)堆。那原來(lái)已琳瑯滿目的書(shū)桌上，因多加了幾本課本和作文書(shū)，一堆書(shū)顯得搖搖欲墜，大有“危樓高百尺”之勢(shì)。

我低頭奮筆疾書(shū)。右手一邊寫(xiě)著單詞，左手一邊馬不停蹄地翻著資料。好不容易翻完了英語(yǔ)書(shū)和筆記，總算把英語(yǔ)作業(yè)卷做完了。我大手一揮，來(lái)了個(gè)“乾坤大挪移”，瞬間一堆英語(yǔ)書(shū)不見(jiàn)了，取而代之的是一堆語(yǔ)文書(shū)。

我埋頭狂寫(xiě)，“忠心耿耿”、“刻不容緩”……一行行字從我的筆尖傾瀉而出。夕陽(yáng)把我埋頭苦寫(xiě)的影子照射在地板上，驀然抬首，窗外的天空是一片藍(lán)色，純凈而清澈的藍(lán)。

時(shí)間在筆尖下流走。一縷飯菜的香味從廚房悄然飄入我的鼻子里，我仍然不為所動(dòng)，繼續(xù)奮斗。

直到媽媽叫我吃飯了，我才揉了揉胳膊，抬起頭。我發(fā)現(xiàn)，那純凈而清澈的'藍(lán)天已不知何時(shí)被黑色的幕布取代了。

吃飯的時(shí)候，我們一家人在看《一站到底》知識(shí)競(jìng)答節(jié)目。主持人問(wèn)：“越王勾踐把誰(shuí)送給了夫差？”參賽者還未回，媽媽問(wèn)我：“你知道嗎？”“西施！”我脫口而出。這是從課外書(shū)上看到了。然后，我對(duì)這個(gè)題材高談闊論一番。從勾踐到夫差，再到西施，被我一一點(diǎn)評(píng)。這時(shí)，主持人又問(wèn)：“‘談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁’出自于哪著詩(shī)？”我一馬當(dāng)先“《陋室銘》！”說(shuō)完就背了起來(lái)：“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨……”感受著父母驚奇的目光，我在心里自豪地笑了。這么多天的努力和拼搏，沒(méi)有白費(fèi)。我的嘴角慢慢揚(yáng)起了笑意，心里比吃了密還甜。

無(wú)意間，我的目光停在了鐘上，“啊！”我叫了起來(lái)：“要去拉琴啦！”

快樂(lè)記敘文9

燕子去了，人們問(wèn)，春天去哪兒了;時(shí)光飛逝，人們問(wèn)，時(shí)間都去哪兒了;而我卻想問(wèn)問(wèn)聰明的你：我的快樂(lè)都去哪兒了?

小時(shí)候，在暖暖照耀的一縷陽(yáng)光下醒來(lái)，揉揉自己的小眼睛，看看墻上高掛的鐘表——8：00，回過(guò)頭來(lái)拿被子蓋住腦袋，“再睡會(huì)兒吧，不礙事的”，邊想著，邊進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)?，F(xiàn)在呢，當(dāng)我還沉浸在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中，卻忽然聽(tīng)到一聲“河?xùn)|獅吼”：“快起來(lái)，快起來(lái)!都幾點(diǎn)了，還不起來(lái)，上課想遲到嗎?”而我再看看表——6：30，哦!真不想起來(lái)，多想再睡一會(huì)兒啊!可是不行啊!不能再享受小時(shí)候的“特權(quán)”了，無(wú)奈之下，翻身起來(lái)，迎接“美好的'一天”。

小時(shí)候，歡天喜地地跑去上學(xué)，路旁的小鳥(niǎo)親切地和我打招呼，花兒草兒也會(huì)向我點(diǎn)頭微笑，我也笑著和它們打招呼：嗨!你們好!我要去上學(xué)了，下課再和你們聊天!現(xiàn)在呢，背著沉重的書(shū)包，手里拿著早餐，邊走邊吃，見(jiàn)到了路旁的花草，便會(huì)想到：今天上課講作文，會(huì)不會(huì)就是講這個(gè)題材呢?想著想著，便走到了“監(jiān)獄”般的學(xué)校。唉!真是“人在學(xué)校身不由己”啊!

小時(shí)候，放了學(xué)，我總是纏著父母，讓他們帶我去公園玩一會(huì)兒。到家之后，還要先吃個(gè)雪糕，看會(huì)兒電視，不玩累了都不去做作業(yè)?，F(xiàn)在呢，放了學(xué)趕緊上車(chē)回家，應(yīng)付堆成“珠穆朗瑪峰”的作業(yè)，有時(shí)還要上課外課，恨不得坐在車(chē)上把作業(yè)寫(xiě)完。在一番“艱苦奮斗”之后，絕望地看一眼表——10：00，收拾好書(shū)包，拖著疲憊的身體，爬上床睡覺(jué)。

小時(shí)候，最盼望著放假，因?yàn)槟蔷鸵馕吨铱梢院煤玫胤潘桑赐纯炜斓赝嫔弦环?，也總?huì)想：盼望著，盼望著，放假了，自在玩耍的腳步近了，一切都像百花盛開(kāi)一樣?，F(xiàn)在呢，正相反，最盼望著別放假。因?yàn)?，在這時(shí)，我就要迎接應(yīng)接不暇的“課外課派對(duì)”了。在上課的途中，也總會(huì)想：盼望著，盼望著，開(kāi)課了，作業(yè)的腳步近了，一切都像冰天雪地一樣。唉，‘作業(yè)、補(bǔ)課’何時(shí)了，‘快樂(lè)’少又少，小樓昨夜又東風(fēng)，‘假期’不堪回首，盡在‘心酸’中……

快樂(lè)都去哪兒了?盡管有些無(wú)奈，但換個(gè)角度來(lái)想，舍與失其實(shí)并非憾事。有句名言我就非常認(rèn)可——有得必有失，有失才有得!我雖然丟失了快樂(lè)，但是也得到了成長(zhǎng)。其實(shí)，我們現(xiàn)在正需要這種狀態(tài)，正是因?yàn)檫@些主動(dòng)或被動(dòng)的舍棄，我們才得以茁壯地成長(zhǎng)!

快樂(lè)記敘文10

今天是平安夜，是我這個(gè)星期盼望已久的日子，因?yàn)榘职謰寢屨f(shuō)今晚要帶我去新街口過(guò)平安夜，剛好我們趙老師今天也放我們的假，晚上沒(méi)有作業(yè)。

爸爸媽媽今天早早的回來(lái)，我們一起坐地鐵到新街口。一到這里就給人一種節(jié)日的氣氛。大街上人頭傳動(dòng)，路邊的建筑燈火輝煌，商場(chǎng)里的營(yíng)業(yè)員戴著圣誕帽。商場(chǎng)中央的圣誕老人，圣誕樹(shù)，讓我們仿佛進(jìn)入了美麗的童話世界。

走到中央商場(chǎng)的廣場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)一個(gè)巨大的圣誕樹(shù)，走進(jìn)一看原來(lái)是用“百事可樂(lè)”疊加成的“圣誕樹(shù)”美輪美奐。我在感嘆這要用多少瓶可樂(lè)才能疊加的起來(lái)呀！整個(gè)“圣誕樹(shù)”是一個(gè)塔的形狀。塔頂是一個(gè)巨大的可樂(lè)罐頂著一盞大圓燈。塔周?chē)煤芏嗍フQ飾品和燈光裝飾著。四周支架著兩個(gè)閃爍的燈柱。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去又想一個(gè)發(fā)光的水晶塔。充滿著節(jié)日的.色彩。我還特意拍了一張照片，給你們看看喲！

走出商場(chǎng)，我們?nèi)チ舜蟊姇?shū)局買(mǎi)書(shū)，又去大洋百貨轉(zhuǎn)了一圈。走累了，我們來(lái)到肯德基吃了一些夜宵。在我們進(jìn)入地鐵口的路邊，我看見(jiàn)幾個(gè)大學(xué)生模樣的哥哥姐姐戴著圣誕帽，在各種樂(lè)器伴奏下唱著他們的原創(chuàng)歌曲，給今天的節(jié)日增添了濃濃的節(jié)日氣氛。

今晚我度過(guò)了一個(gè)愉快的平安夜。感謝趙老師，今晚不布置作業(yè)，讓我們?cè)诰o張和繁重的學(xué)習(xí)中放松。接下來(lái)我們要熱情飽滿的去迎接新的學(xué)習(xí)任務(wù)。體會(huì)趙老師對(duì)我們的愛(ài)！謝謝爸爸媽媽在繁忙的工作中提前下班，陪我過(guò)平安夜。

快樂(lè)記敘文11

快樂(lè)上網(wǎng)首先要有健康的網(wǎng)絡(luò)。我覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)就是一個(gè)游泳池。游泳本身對(duì)身體是有好處的，但是，如果有的游泳池不夠衛(wèi)生，去游泳的人就可能染上疾病，嚴(yán)重的甚至?xí)虼硕旅?。所以，面?duì)目前有好有壞的網(wǎng)絡(luò)，我們一定要保持清醒的頭腦，不要被那些黑網(wǎng)所迷惑，我希望執(zhí)法人員能把“網(wǎng)池”里的“污水”過(guò)濾干凈，直到“每一滴水”都干干凈凈，才讓“網(wǎng)池”重新開(kāi)業(yè)。

可是，僅靠我們小學(xué)生自己警戒是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有每個(gè)人都拒絕“黑網(wǎng)”，將它一網(wǎng)打盡，我們才能真正的`在“網(wǎng)池”里“暢游”。我也建議那些網(wǎng)吧老板，不要只想著賺錢(qián)而想方設(shè)法引進(jìn)各種不良網(wǎng)站，多為那些沉迷網(wǎng)絡(luò)的人想想，要是他們?cè)龠@樣下去，那么他們的大好前程就完了。想一想是你們的利益重要，還是孩子的人生重要？

網(wǎng)絡(luò)是好，但只有我們好好利用它，它才能把最完美的一面呈現(xiàn)給大家。記?。何覀円瓶仉娔X，而不是讓電腦控制我們。希望大家正確使用網(wǎng)絡(luò)，讓網(wǎng)絡(luò)伴我們健康成長(zhǎng)！

快樂(lè)記敘文12

“讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人談話”，不錯(cuò)我們每讀一本書(shū)都可以從中獲取許多知識(shí)。同樣也會(huì)更加了解作者。我十分愛(ài)看書(shū)，在幾年前我就與我形影不離的“朋友”——書(shū)幾乎已經(jīng)連在一起了 。

在我小小的書(shū)架上，有漫畫(huà)書(shū)，故事書(shū)，小說(shuō)，作文書(shū)，童話書(shū)等。我最喜愛(ài)的還數(shù)《精彩極了，糟糕透了》讀完這這本書(shū)我覺(jué)得我一下子長(zhǎng)大了。生活中每一位父母都是全心全意地愛(ài)著自己的孩子， 但表達(dá)愛(ài)的方式各不相同，當(dāng)我們面臨困難，經(jīng)歷坎坷的時(shí)候，需要母親的安慰，她的一句：“精彩極了”使人振奮，在困難面前又增強(qiáng)了信心。當(dāng)我們?nèi)〉靡恍┏煽?jī)，驕傲自滿時(shí)，應(yīng)該受到嚴(yán)厲的批 評(píng)，父親一句“糟糕透了”，使人清醒。把每一個(gè)成績(jī)當(dāng)作一個(gè)階梯，繼續(xù)前進(jìn)，無(wú)論是母親的夸獎(jiǎng)，還是父親的批評(píng)，都是對(duì)孩子的愛(ài)。這兩種愛(ài)都不可缺少，它們使我能健健康康的生活。

今天我懂了媽媽對(duì)我的愛(ài)，更懂得了爸爸對(duì)我的愛(ài)，正是這兩種愛(ài)使我健康，快樂(lè)的.成長(zhǎng) 。

最近我又在讀一本叫《鋼鐵是怎樣煉成的》，這本書(shū)中主人公——保爾那種頑強(qiáng)不屈，面對(duì)困難豪不氣鋖，樂(lè)觀向上的精神一直感染著我，以后我每次遇到困難都會(huì)想到保爾。也就不會(huì)退縮，去堅(jiān)強(qiáng) 的面對(duì)困難。一個(gè)人只有遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)，才會(huì)有無(wú)窮的力量，才能夠發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，創(chuàng)造條件，主宰自己的命運(yùn)。

這些日子我常常思考一個(gè)問(wèn)題：應(yīng)該如何對(duì)待人生？人生的價(jià)值如何？我認(rèn)為保爾這光輝的一生，已經(jīng)為我做出了圓滿的回答。好書(shū)是經(jīng)得起反復(fù)推敲的，好書(shū)伴人一生成長(zhǎng)。同學(xué)們，愛(ài)惜書(shū)吧！書(shū)是 人類的營(yíng)養(yǎng)品，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類理想的奠基石。

快樂(lè)記敘文13

國(guó)慶節(jié)到了，我們?nèi)业綄幉ù笸ㄉ接螛?lè)園去玩。

一見(jiàn)門(mén)，我就看見(jiàn)了巨大的游樂(lè)設(shè)施在飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)著，又聽(tīng)到了許多大人和小孩的尖叫聲此起彼伏，讓我非常奇怪，決定去看一看、試一試。我們來(lái)到了一個(gè)大轉(zhuǎn)盤(pán)前，我和笑笑（注：我妹妹）、豆豆（注：我爸爸的朋友的女兒）、攀攀（注：我爸爸的`同學(xué)的女兒），一起坐上了大轉(zhuǎn)盤(pán)，忽然，轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)了起來(lái)，越轉(zhuǎn)越快，我覺(jué)得我飛上了天空，來(lái)到了宇宙，看見(jiàn)了許多小行星，慢慢地我從宇宙中又回到地球上。忽然，兩位大哥哥一起甩了出去，轉(zhuǎn)盤(pán)還在轉(zhuǎn)動(dòng)，又有幾個(gè)小朋友被甩了出去……五分鐘的鈴聲響了，我雖然也感到頭暈，但還是安然地獨(dú)自留在轉(zhuǎn)盤(pán)上，我大喊著：“YEAH！我贏了！”

接下來(lái)，我們來(lái)到了巴西漂流處，那里等著的人排成了長(zhǎng)龍。半個(gè)多小時(shí)后，終于輪到了我們，坐上船，水很急，我害怕極了。一條條“蛇”、一條條“鱷魚(yú)”、一次次沖浪，都令我十分害怕。終于到了終點(diǎn)，我大聲喊著：“我成功了！”

國(guó)慶節(jié)真是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日！

快樂(lè)記敘文14

夏季的烈日，沸騰著我們的血液；夏季的大風(fēng)，傳遞著我們的歡樂(lè)，“六一”國(guó)際兒童節(jié)，我們期盼已久的節(jié)日，終于來(lái)到了！每一個(gè)小朋友都盡情揮灑自己的歡樂(lè)，在炎炎夏日之下，顯得朝氣蓬勃。

與往常一樣，我們今年的六一將在學(xué)校度過(guò)，一個(gè)又一個(gè)精彩的游戲，更讓兒童節(jié)顯得有趣極了。下面就讓我為你介紹一番吧！

兒童節(jié)的上午，我們?nèi)６荚谂e行一個(gè)盛大的活動(dòng)——觀看“在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)。說(shuō)是觀看，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻不然——我要表演兩個(gè)節(jié)目，這樣就已經(jīng)把我累得夠嗆，再加上我竟然被老師選為此次藝術(shù)節(jié)的主持人！我在上臺(tái)時(shí)穿的是主持人的服裝，而當(dāng)我要表演下一個(gè)節(jié)目時(shí)，我又要馬上去換那個(gè)節(jié)目的服裝，就這樣交替著，我的媽媽在臺(tái)下準(zhǔn)備幫我換衣服，總是手忙腳亂。不過(guò)雖然我是主持人，但我對(duì)此次藝術(shù)節(jié)的熱情并沒(méi)有因此被消磨殆盡，依然興致勃勃，而在我演的節(jié)目中，最令我驕傲的就屬“課本劇《包公審驢》”了。臺(tái)上的我們做著各種各樣夸張的動(dòng)作，劉五丟驢，包公審驢，一直到找到驢，我們都表演的很好，下面觀眾的`歡呼聲一浪高過(guò)一浪。而同學(xué)們也在捧腹大笑中更透徹的了解了包公。

時(shí)間過(guò)得飛快，一眼，下午悄然而至。下午我們也組織了不少活動(dòng)：才藝表演，抽紙條送禮品……有不少同學(xué)都大方的表演上了，整個(gè)班級(jí)彌漫著歡樂(lè)，大家玩玩鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑，好不熱鬧、快活！做游戲、品嘗美食，每一個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著笑，心中滿是歡樂(lè)。

這真是一個(gè)快樂(lè)的六一！我要把這些無(wú)邪的童真與歡樂(lè)的笑永久地藏在自己心底，永不老去！

快樂(lè)記敘文15

童年多姿多彩，赤橙紅綠青藍(lán)紫還有灰、黑和白。童年有快樂(lè)有悲傷。

快樂(lè)時(shí)開(kāi)懷大笑。悲傷時(shí)沉默但總不能一直沉默下去，有人會(huì)選擇傾訴，是的，我的確喜歡找朋友傾訴。

爸爸就是原因之一。有時(shí)候會(huì)覺(jué)得他無(wú)理取鬧，我看著他一根接著一根地抽煙，看著他皺緊的眉頭，會(huì)十分生氣，我們倆誰(shuí)也不說(shuō)話。我氣呼呼地躺在床上，腦袋里充著血，想：明明就不是我的錯(cuò)！第二天找到她（朋友）跟她說(shuō)因?yàn)槭裁矗野忠f(shuō)我。她會(huì)很細(xì)心幫我分析事情是誰(shuí)的.對(duì)與錯(cuò)，等我靜下心時(shí)，她會(huì)大大咧咧拍我肩膀，笑著說(shuō)：“怕什么，多大點(diǎn)事啊！”

她是我憂傷時(shí)的依靠。

快樂(lè)和憂傷就像蹺蹺板的兩端，不會(huì)有人永遠(yuǎn)快樂(lè)，也不會(huì)有人永遠(yuǎn)憂傷。當(dāng)你覺(jué)得憂傷滿的時(shí)候，就釋放出來(lái)，一切又會(huì)從新開(kāi)使。

我還會(huì)找音樂(lè)來(lái)傾訴，它也是我的朋友。憂傷時(shí)，我會(huì)拉著手風(fēng)琴，一遍又一遍地發(fā)泄情緒，聽(tīng)著不同的音符不同的變音器發(fā)出的旋律，憂傷算什么？我也會(huì)躺在床上一遍又一遍地哼著歌，它會(huì)安撫我的情緒。

爸爸對(duì)我一次又一次原諒、寬恕、厚著臉皮道歉，讓我覺(jué)得我不敢道歉真的很懦弱！爸爸，謝謝你教我那么多，父親節(jié)，快樂(lè)！