第一篇:普通話的手抄報(bào)精簡(jiǎn)漂亮內(nèi)容資料[范文模版]
普通話的推廣不僅顯示了民族的昌盛、國(guó)家的統(tǒng)一;更有利于增強(qiáng)民族的凝聚力和弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,有利于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。這里給大家分享一些關(guān)于普通話的手抄報(bào),供大家參考。
普通話的作文1
我深知不說(shuō)普通話,甚至不會(huì)說(shuō)普通話的痛苦!所以我從小就開(kāi)始學(xué)普通話,現(xiàn)在已經(jīng)練得很好了(但是,還帶了點(diǎn)家鄉(xiāng)口音)。
我的外公,他一點(diǎn)兒也不會(huì)說(shuō)普通話,說(shuō)家鄉(xiāng)話是家常便飯了。而且,經(jīng)常鬧出笑話:
炎熱的夏天又快到了,要說(shuō)商店里生意最火的,當(dāng)然要數(shù)賣(mài)席子的鋪?zhàn)訃D!那兒的人里三層,外三層人山人海。我和外公也混在人群中。
我們好不容易才等到人群漸漸散了,我們才來(lái)到鋪?zhàn)忧?,外公開(kāi)口就說(shuō):“阿拉(我們),要馬(買(mǎi))小啊子(席子)!”售貨員聽(tīng)了一頭霧水,他們互相打手勢(shì),結(jié)果,誰(shuí)也聽(tīng)不懂。
最后,外公終于想到了在玩的我(因?yàn)槲視?huì)講普通話)我就用流利的普通話買(mǎi)回了席子。
還有一次,外公想買(mǎi)一套房子,到處打電話想問(wèn)問(wèn)有沒(méi)有房子。
有一次,外公問(wèn)到一套十樓的的房子,外公就問(wèn):“有沒(méi)有地毯(電梯)?”問(wèn)得人家是丈二和尚——摸不到腦袋。外公只好放棄了這套房子。
因?yàn)槲覀冎袊?guó)太大,方言太多,所以,我們都要學(xué)會(huì)普通話,便于溝通。特別是我們小學(xué)生,更應(yīng)該學(xué)好普通話,推廣普通話!
普通話的作文2
中國(guó)總共有十三億人口,五十六個(gè)民族,不同的地區(qū)有著不同的方言,四川話、北京話、南京話……如果兩個(gè)有著不同方言的人碰在一起,對(duì)話起來(lái),肯定會(huì)有困難,因此,便產(chǎn)生了一種全國(guó)的共同語(yǔ)———普通話。
其實(shí),在春秋時(shí)期已經(jīng)有了一種共同語(yǔ),叫雅言。漢代時(shí),共同語(yǔ)有了進(jìn)一步的發(fā)展,當(dāng)時(shí)把共同語(yǔ)叫做通語(yǔ),從古至今,共同語(yǔ)一直在不斷的發(fā)揚(yáng)、改善,慢慢地演變成了現(xiàn)在的普通話。
普通話是現(xiàn)在中國(guó)的.共同語(yǔ),主要以北京話發(fā)音為主,普通話自產(chǎn)生以來(lái),便推廣到了各省各市,越來(lái)越多的人在使用普通話。
有了普通話,不同方言的人交流起來(lái)方便了,不用像從前一樣吃力的聽(tīng)、領(lǐng)會(huì)。普通話在全國(guó)各地架起了一座溝通的橋梁,讓中華民族更加團(tuán)結(jié)一心,更好地促進(jìn)了社會(huì)發(fā)展。
現(xiàn)在,全國(guó)上下都在提倡講好普通話,校園里、街道上都立起了講好普通話的牌子。
如果把五十六個(gè)民族比作電線桿,那么普通話就是連接著電線桿的電線,接通了各個(gè)民族交流的電路。
我們是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)未來(lái)的新主人,因此,我們更有理由要學(xué)好普通話,小時(shí)候是學(xué)習(xí)普通話的最佳時(shí)刻,因?yàn)樾r(shí)候?qū)W的,長(zhǎng)大后忘不了。
可是現(xiàn)在,中國(guó)更多的人在學(xué)習(xí)外語(yǔ),因而忽略了普通話的重要,把外語(yǔ)放在了第一位,所以,推廣普通話迫在眉睫。
普通話的手抄報(bào)精簡(jiǎn)漂亮內(nèi)容資料
第二篇:精簡(jiǎn)漂亮保護(hù)視力的手抄報(bào)內(nèi)容資料
想要保護(hù)好視力,除了定時(shí)休息、注意補(bǔ)充含維生素A類(lèi)豐富的食物之外,最好注意遠(yuǎn)眺,經(jīng)常做眼睛保健操,保證充足的睡眠時(shí)間。這里給大家分享一些關(guān)于保護(hù)視力的手抄報(bào),供大家參考。
保護(hù)視力的作文1
“跳跳坐直點(diǎn),注意保護(hù)視力。”猴媽媽生氣地大聲嚷道。直到現(xiàn)在“動(dòng)物學(xué)?!薄?B”班的小猴跳跳仍然不愛(ài)護(hù)眼睛,媽媽已經(jīng)提醒他無(wú)數(shù)遍了可他仍是執(zhí)迷不悟。
這天中午,跳跳寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)時(shí)姿勢(shì)又注意了。媽媽十分惱怒的對(duì)他說(shuō):“跳跳,你怎么這么沒(méi)記性?坐直一點(diǎn),要做到‘三個(gè)一’。腦離桌子約一拳;手離筆尖約一寸;頭離桌面約一尺。知道了嗎?”跳跳不耐煩地說(shuō):“知道了!知道了!”心想:不坐直又能怎樣?晚上跳跳寫(xiě)作業(yè)的時(shí)侯感覺(jué)到自己的眼睛比前段時(shí)間更加干疼干疼的,而且還看不清黑板上的字。
于是,吃完晚飯他忐忑不安地告訴了媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)业难劬Ω商鄹商鄣?,看東西都模模糊糊的,”猴媽媽兩唇緊繃,眼睛里冒著怒火說(shuō)了句:“明天我?guī)闳メt(yī)院檢查視力?!钡搅酸t(yī)院,原本清晰地視力表他也僅僅只能看到0.4和0.5??赐暌暳Ρ砗蟠笙筢t(yī)生又在他的眼睛里滴了一種藥水,頓時(shí),跳跳覺(jué)得眼睛又酸又澀。擴(kuò)瞳以后大象醫(yī)生鄭重其事地告訴猴媽媽已經(jīng)達(dá)到了中度近視—150度……”只聽(tīng)站在一旁的跳跳“哇”得大哭起來(lái),如果我不長(zhǎng)時(shí)間地盯著書(shū)看一到兩個(gè)小時(shí);如果我寫(xiě)作業(yè)記住“三個(gè)一”;如果我記住了媽媽的提醒……唉!太多如果了,可惜世上沒(méi)有賣(mài)后悔藥。
從此,跳跳鼻子上就駕一副小眼鏡。
保護(hù)視力的作文2
眼睛是心靈的窗戶(hù),我們要保護(hù)好眼睛,眼睛,使我們看到了五顏六色的大千世界,感受到了這個(gè)世界的美好,沒(méi)有了眼睛,我們就看不到美麗的世界,所以保護(hù)視力——人人有責(zé)。
可是,在現(xiàn)實(shí)生活中,卻有不少人是近視眼,我們都知道,一旦眼睛近視就不可逆了,想要改善視力只有終生配戴眼鏡或者是激光手術(shù),而且激光手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)性很大,也不是人人都能做的。現(xiàn)在甚至于連幼兒園都有孩子戴眼鏡了,更別提大學(xué)了,在現(xiàn)在的大學(xué)里,戴眼鏡的幾乎占了全校的百分之六七十,而且高度近視的學(xué)生也不少,有六百度、八百多、甚至超過(guò)一千度的。至于現(xiàn)在社會(huì)為什么有這么多近視眼呢?玩總結(jié)出了以下幾個(gè)原因。
現(xiàn)在電子產(chǎn)品非常普及,家家都有電視是肯定的,現(xiàn)在幾乎絕大部分家庭都通上了網(wǎng)絡(luò),有些孩子整天沉迷在電腦游戲當(dāng)中,現(xiàn)在還有了可隨身攜帶的智能手機(jī),有些孩子不僅走到哪里都會(huì)玩兩把游戲,這樣視力不下降才怪呢!
現(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)壓力重,初中生還好,每天至少能睡八小時(shí),但最要命的是高中生,每天作業(yè)堆積如山,每天睡眠不足七小時(shí),大家都知道高中階段是孩子們的青春發(fā)育最為關(guān)鍵的時(shí)期,身體長(zhǎng)高最為關(guān)鍵的三年,這樣不僅對(duì)視力不好還影響身體發(fā)育。
我給大家提幾點(diǎn)要求,只要你們做到了沒(méi)近視的就不會(huì)近視,近視了的能讓視力不再下降了,保證正確的讀寫(xiě)姿勢(shì),連續(xù)看書(shū)一小時(shí)左右休息片刻,少玩電腦,少看電視。
精簡(jiǎn)漂亮保護(hù)視力的手抄報(bào)內(nèi)容資料
第三篇:手抄報(bào)普通話內(nèi)容資料
手抄報(bào)普通話內(nèi)容資料
四海同音,萬(wàn)眾一心,普及普通話,四海是一家。以下是專(zhuān)門(mén)為你收集整理的手抄報(bào)普通話內(nèi)容資料,供參考閱讀!
手抄報(bào)普通話內(nèi)容資料1 作為一名普通教師,我的旅游機(jī)會(huì)是少而又少的。但也許因?yàn)樯?,他們都給我留下了美好的記憶。說(shuō)到“難忘”,我覺(jué)得去年11月的黃山之行是我最難忘的一次旅行。
那次黃山之行,我被黃山的美景徹底的征服了。回來(lái)的路上我就想,如果有機(jī)會(huì)我一定要再次登臨,而且最好帶著我的親人,讓他們與我一起來(lái)欣賞這大自然的杰作。但黃山之旅給我留下難忘印象的,甚至可以說(shuō)是刻骨銘心的印象的卻是另外三件事。
其中一件事是在上黃山之前,接地導(dǎo)游問(wèn)我們哪些人原意坐索道上山,她說(shuō)黃山的風(fēng)景都在山上,爬上的這幾里路上是沒(méi)有什么好看的的。我當(dāng)時(shí)就和周?chē)膸讉€(gè)朋友說(shuō)了,我們來(lái)就是爬山的,干嘛坐索道,那不如不來(lái)了。他們也都說(shuō)是。其實(shí)我們心里都在想,導(dǎo)游要我們坐索道是因?yàn)樗艿玫胶锰幉胚@么說(shuō)得。爬了黃山才知道那幾里路上的風(fēng)景和山上的風(fēng)景真的沒(méi)法比,而且因?yàn)榕郎胶馁M(fèi)了大量的體力,上山有好多景點(diǎn)都沒(méi)有力氣去了,比如蓮花峰我們一行人當(dāng)中只有幾個(gè)年輕的上去了。從這件事情當(dāng)中,我看到在這個(gè)彼此間缺乏信任的時(shí)代,畢竟還是有可信任的人的。我為自己的陰暗自私而慚愧,也為尚存于我們中間的誠(chéng)信而感動(dòng)。
生活節(jié)奏越來(lái)越快,物質(zhì)生活不斷膨脹,許多人便忽視了文明禮貌,將文明禮貌看成區(qū)區(qū)小事,這種看法是片面的。
要知道,禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是處理人際關(guān)系的社會(huì)公德,往往禮貌反映著一個(gè)人教養(yǎng)和文明程度。因?yàn)槎Y貌不是一天可以培養(yǎng)的,須當(dāng)耳濡目染,逐漸訓(xùn)練而成。生活中少不了出門(mén)問(wèn)路,工作學(xué)習(xí)上少不了向人請(qǐng)教,當(dāng)有求于人,卻又不尊重別人,自然也就得不到別人的幫助,甚至可能招致反感。
古語(yǔ)有云:“誠(chéng)于中而形于外”,講禮貌是一個(gè)人美好心靈的自然表露,容不得半點(diǎn)虛情假意,要從一點(diǎn)一滴做起,持之以恒,我們才會(huì)成為心靈美好的人。
事實(shí)上,在一個(gè)文明的國(guó)度里,有禮貌不一定顯得有智慧,無(wú)禮貌卻常常顯得很愚蠢。禮貌經(jīng)??梢蕴娲罡哔F的情感,沒(méi)有禮貌的人就像沒(méi)有窗戶(hù)的房屋,無(wú)法遮風(fēng)擋雨。
正所謂:“人無(wú)禮不立,事無(wú)禮不成,國(guó)無(wú)禮不寧?!蔽蚁矏?ài)的植物
我喜愛(ài)茉莉花,它開(kāi)的花是白色的,像一朵雪花,像嬰兒的皮膚,十分好看。
它只在夏天開(kāi)花,而且是在夜晚,放出香氣。它的花可以用來(lái)泡茶,對(duì)身體有很大的好處。一朵朵花飄浮在茶杯的表面,像一個(gè)個(gè)爭(zhēng)食的生物。你夏天跑累了,喝一口用茉莉沏得茶,你渾身立刻覺(jué)得輕松了很多。它可以使茶葉清香無(wú)比,使人身心涼爽,恐怕只有你在平靜下來(lái)的時(shí)候,才可以真正得品嘗到其中的美味。
記得有一次,我們?cè)趯W(xué)校比賽1200米的長(zhǎng)跑,我一開(kāi)始,去得時(shí)候,喝了一杯用茉莉沏得茶,身體又輕松又平靜,感到?jīng)]有一點(diǎn)疲憊。到了比賽場(chǎng),我對(duì)自己充滿信心。開(kāi)始了,我跑了起來(lái),一看他們這么慢啊,松了一口氣,漸漸得他們趕了上來(lái)。我一看還有二三百米的路程,我用力沖刺了起來(lái)。沒(méi)想到那杯茶給了我這么大的力量,在我落后的情況下,居然拿了第一名。真要感謝它。
每個(gè)人都知道計(jì)劃生育是我國(guó)的基本國(guó)策,因?yàn)槿绻刮覈?guó)經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)發(fā)展,有計(jì)劃地把我國(guó)建設(shè)成為社會(huì)主義的文明強(qiáng)國(guó),就一定要同時(shí)有計(jì)劃地控制我國(guó)人口增長(zhǎng)。另外一個(gè)基本國(guó)策,就是保護(hù)環(huán)境,它表明在我國(guó)是否認(rèn)真地執(zhí)行保護(hù)環(huán)境的政策,已經(jīng)是牽動(dòng)著國(guó)計(jì)民生,影響到立國(guó)之本的大事情,這兩個(gè)基本國(guó)策是有著內(nèi)在聯(lián)系的。
把環(huán)境保護(hù)定作為基本國(guó)策是我國(guó)社會(huì)主義國(guó)家的性質(zhì)所決定的。我們發(fā)展生產(chǎn)力的目的歸根結(jié)底就是為了滿足人們?nèi)諠u增長(zhǎng)的物質(zhì)和文化需要,是為了保護(hù)和改善人民的生活環(huán)境與自然生態(tài)環(huán)境,來(lái)保護(hù)人體健康的。在當(dāng)前的科學(xué)技術(shù)條件下,發(fā)展生產(chǎn)與排放污染物常常是同時(shí)進(jìn)行的。所以,發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)一定把保護(hù)大自然的生態(tài)平衡,防治污染和公害也作為四化建設(shè)的一個(gè)有機(jī)組成部分來(lái)看待。
當(dāng)今環(huán)境問(wèn)題是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)物,但它不是和社會(huì)制度直接有關(guān)聯(lián),只是正因?yàn)槲覀儼l(fā)展生產(chǎn),保護(hù)環(huán)境都是為了人民,所以應(yīng)該更自覺(jué)的處理生產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)的有關(guān)問(wèn)題,若只躺在口號(hào)上,不參與實(shí)際工作采取措施,認(rèn)為環(huán)境問(wèn)題自然便可以解決,那就將會(huì)——生產(chǎn)發(fā)展、公害泛濫、生態(tài)失調(diào)。
在我國(guó)的環(huán)境中除了世界上共有的某些問(wèn)題以外,還有好多發(fā)展中國(guó)家所特有的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。一為長(zhǎng)期受外國(guó)的殖民者掠奪,用犧牲環(huán)境作代價(jià),積累了很多污染問(wèn)題等待治理;二為我們對(duì)環(huán)境問(wèn)題危害性的認(rèn)識(shí)也比較晚,多年的工作中也有些失誤,像過(guò)去片面強(qiáng)調(diào)“以糧為綱”,盲目毀林開(kāi)荒,圍湖造田,濫墾草原,加速了水土流失和土地沙漠化進(jìn)程?;\統(tǒng)地強(qiáng)調(diào)發(fā)展重工業(yè)“變消費(fèi)城市為生產(chǎn)城市”,追求產(chǎn)品而忽視能源的節(jié)省與提高利用率,導(dǎo)致大量資源在生產(chǎn)過(guò)程當(dāng)中作為廢棄物而排到環(huán)境當(dāng)中去。
講人多力量大,貢獻(xiàn)大,并沒(méi)注意到與人口聯(lián)系的一系列因素,建國(guó)初期也放松了人口控制,結(jié)果使人口的膨脹與資源、糧食、人口和居住條件、教育規(guī)模都產(chǎn)生了一系列矛盾。這一切都使得我們這個(gè)在經(jīng)濟(jì)上的發(fā)展中國(guó)家在環(huán)境污染方面卻已經(jīng)達(dá)到相當(dāng)嚴(yán)重的程度。
作為公民,要充分了解了我國(guó)的國(guó)情,而不是消極、悲觀、束手無(wú)策,而是在自己的行動(dòng)時(shí)以基本國(guó)策為準(zhǔn)則,認(rèn)認(rèn)真真地執(zhí)行好保護(hù)環(huán)境的各項(xiàng)具體方針政策,使我國(guó)的環(huán)境污染得到控制,生活環(huán)境、生態(tài)環(huán)境也不斷改善。隨著保護(hù)環(huán)境將不斷深入人心,在新的世紀(jì)里,我們的國(guó)家一定能夠用經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、環(huán)境優(yōu)美的狀態(tài)立于世界民族之林。
在灣仔,香港最熱鬧的地方,有一棵榕樹(shù),它是最貴的一棵樹(shù),不光在香港,在全世界,都是最貴的。
樹(shù),活的樹(shù),又不賣(mài)何言其貴?只因它老,它粗,是香港百年滄桑的活見(jiàn)證,香港人不忍看著它被砍伐,或者被移走,便跟要占用這片山坡的建筑者談條件:可以在這兒建大樓蓋商廈,但一不準(zhǔn)砍樹(shù),二不準(zhǔn)挪樹(shù),必須把它原地精心養(yǎng)起來(lái),成為香港鬧市中的一景。太古大廈的建設(shè)者最后簽了合同,占用這個(gè)大山坡建豪華商廈的先決條件是同意保護(hù)這棵老樹(shù)。
樹(shù)長(zhǎng)在半山坡上,計(jì)劃將樹(shù)下面的成千上萬(wàn)噸山石全部掏空取走,騰出地方來(lái)蓋樓,把樹(shù)架在大樓上面,仿佛它原本是長(zhǎng)在樓頂上似的。建設(shè)者就地造了一個(gè)直徑十八米、深十米的大花盆,先固定好這棵老樹(shù),再在大花盆底下蓋樓。光這一項(xiàng)就花了兩千三百八十九萬(wàn)港幣,堪稱(chēng)是最昂貴的保護(hù)措施了。
太古大廈落成之后,人們可以乘滾動(dòng)扶梯一次到位,來(lái)到太古大廈的頂層,出后門(mén),那兒是一片自然景色。一棵大樹(shù)出現(xiàn)在人們面前,樹(shù)干有一米半粗,樹(shù)冠直徑足有二十多米,獨(dú)木成林,非常壯觀,形成一座以它為中心的小公園,取名叫“榕圃”。樹(shù)前面插著銅牌,說(shuō)明原由。此情此景,如不看銅牌的說(shuō)明,絕對(duì)想不到巨樹(shù)根底下還有一座宏偉的現(xiàn)代大樓。
我的家鄉(xiāng)是浦北的一個(gè)不起眼的小山村,千百年來(lái),祖祖輩輩在這里繁衍生息,永久不衰。我的家鄉(xiāng)雖然沒(méi)有桂林山水的秀麗,也沒(méi)有杭州西湖的嫵媚,但它那仙女般的寧?kù)o之美一直深深地印在我的腦海中,那清澈見(jiàn)底的小溪,緩緩地流過(guò)村莊,這一切的一切都是那么令人神往。
家鄉(xiāng)的風(fēng)光首推的是山,你別小看這山,其實(shí)它美著呢:一片連一片的紅錐木,在全國(guó)堪稱(chēng)之最,最為嘆止的是這片紅錐樹(shù)下遍地都是寶,像香菇,它含有很多的蛋白質(zhì),維生素,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高。一直為家鄉(xiāng)人所喜愛(ài)。
家鄉(xiāng)的另一個(gè)特點(diǎn)就是石頭多,在不遠(yuǎn)處,一些奇形怪狀的石頭組成了一項(xiàng)嘆為觀止的奇景,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一家三口,兩塊大石頭懷抱著一塊小石頭,就像是父母抱著他們的孩子,慕名而來(lái)的人看到這種景象,都禁不住贊嘆不已。
家鄉(xiāng)除了四面是山,同樣,四面也是水,那水清澈無(wú)比,可以看見(jiàn)水中的小魚(yú)游來(lái)游去,當(dāng)你把手伸向他們時(shí),他們偏偏不走開(kāi),人與自然的和諧在這里得到了最好的體現(xiàn)。
家鄉(xiāng)的山水是美的,但遺憾的是,由于交通不便,至今這里的風(fēng)光猶如未出嫁的閨女,只待家人看,外人很少見(jiàn)。我想,隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,家鄉(xiāng)的風(fēng)光總有一天為人們所看見(jiàn),顯出她的廬山真面目的。
手抄報(bào)普通話內(nèi)容資料2 漢語(yǔ)拼音是學(xué)習(xí)普通話的主要工具,只要能掌握并熟練運(yùn)用漢語(yǔ)拼音,就會(huì)加快學(xué)習(xí)普通話的速度,提高發(fā)音的準(zhǔn)確性。
普通話與地方方言的區(qū)別主要表現(xiàn)在語(yǔ)音上。對(duì)于不同的地域,這種區(qū)別也不同,但都具有一定的對(duì)應(yīng)規(guī)律。例如,張掖、臨澤一帶的人分不清sh和f、an和ang等。我們只要善于觀察、勤于思考,掌握了這種規(guī)律,糾正方言,正確練習(xí),學(xué)習(xí)普通話就不是很難的事了。
在生活中,有一些字、詞使用頻率是比較高的,例如:“您好、謝謝、請(qǐng)問(wèn)”等,先學(xué)會(huì)這些常用的字、詞并不斷使用,待掌握以后再逐漸擴(kuò)大學(xué)習(xí)范圍。運(yùn)用這種方法,容易看到學(xué)習(xí)成果,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中,可能會(huì)出現(xiàn)一些笑話,但不能因此而退縮。相反,要知難而進(jìn),持之以恒,把他人的笑語(yǔ)變作自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
如果你是位北方人的話,學(xué)習(xí)普通話會(huì)很容易;若你是個(gè)南方人的話,那么就相對(duì)比較麻煩,會(huì)遇到一些困難或障礙,不過(guò)這得視你的語(yǔ)言(普通話)基礎(chǔ)怎樣了。
南方人的發(fā)音較特殊、各地風(fēng)俗習(xí)慣不同,且有些地方的方言更為復(fù)雜繁絮。
一般來(lái)說(shuō),南方人說(shuō)話都普遍存在無(wú)卷舌音和無(wú)后鼻音的現(xiàn)象,還有些地方甚至n音和l音相混淆;h音和f音分不清,再有就是四個(gè)音調(diào)之分拿捏不準(zhǔn),容易串調(diào)、串聲。
只要在學(xué)習(xí)和練習(xí)的過(guò)程中,掌握以上這幾個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵所在,平時(shí)多與用普通話交流的人接近和溝通,注意時(shí)常糾正和校對(duì)錯(cuò)誤發(fā)音,加強(qiáng)與提高聽(tīng)、讀能力(最好是大聲地朗讀象報(bào)刊、雜志等,效果較佳),那么學(xué)起普通話來(lái)就會(huì)事半功倍的。
剛學(xué)之時(shí)可能會(huì)進(jìn)展較慢,可只要你摸著了竅門(mén),就馬上會(huì)總結(jié)出自己的心得體會(huì),學(xué)起來(lái)就得心應(yīng)手、游刃有余了,到最后那可就一日千里,和原來(lái)不會(huì)說(shuō)普通話的你再相比,就不可同日而語(yǔ)了。畢竟普通話不算難。
要想學(xué)好普通話,首要的是每天堅(jiān)持說(shuō),這一點(diǎn)非常重要,同時(shí)在說(shuō)的時(shí)候注意發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題。發(fā)現(xiàn)自己的方言問(wèn)題后,需要找到正確的訓(xùn)練方法,這可以請(qǐng)教老師,從而有針對(duì)性的加以訓(xùn)練。同時(shí),每天應(yīng)注意聽(tīng)一些普通話標(biāo)準(zhǔn)的人的發(fā)音,包括聽(tīng)廣播和身邊普通話說(shuō)的好的同學(xué)。另外,如果有時(shí)間,每天應(yīng)進(jìn)行一些朗讀訓(xùn)練,按古詩(shī)詞——詩(shī)歌——散文的順序循序漸進(jìn)地進(jìn)行練習(xí)。總之,普通話學(xué)習(xí)也是語(yǔ)言學(xué)習(xí),只有持之以恒,方能見(jiàn)效。一般只要堅(jiān)持3—5個(gè)月,都會(huì)收到一定的效果,有的人還會(huì)進(jìn)步很大。
第四篇:友誼的手抄報(bào)精簡(jiǎn)又漂亮內(nèi)容資料
友情是相知。當(dāng)你要的時(shí)候,我還沒(méi)有講,友人已默默來(lái)到你的身邊。他的眼睛的心都能讀懂你,更會(huì)用手挽起你單薄的臂彎。因?yàn)橛杏亚?,在這個(gè)世界上你不會(huì)感到孤單。這里給大家分享一些關(guān)于友誼的手抄報(bào),供大家參考。
友誼的作文1
友情是黑暗中的一盞明燈;是寒冷世界的暖爐;是孤獨(dú)中的快樂(lè);是苦澀中的甜蜜;是錢(qián)買(mǎi)不到的。她,在我失敗時(shí)給我鼓勵(lì);她,在我遇到挫折時(shí),告訴我不能輕言放棄;她,告訴我人總會(huì)慢慢成長(zhǎng);她,告訴我苦中有甜。她讓我懂得了,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么會(huì)見(jiàn)彩虹;她讓我懂得了,失敗乃成功之母;她讓我懂得了,路是靠人走出來(lái)的。她是我的朋友,是我人生中的老師,她喜歡和我牽著手散步,每次都會(huì)走到我的左邊。有一次,我問(wèn)她:“為什么要走到我的左邊?右邊不可以嗎?”她眨著眼睛,笑著說(shuō):“因?yàn)槟愕男脑谧筮?,不是?”說(shuō)完,我們倆都笑了,那是小學(xué)六年級(jí)的美好時(shí)光,至今記憶猶新。那一次,我腳受了傷,走久了,會(huì)痛,她很體貼,沒(méi)有鬧著讓我陪她玩,而是千叮萬(wàn)囑,讓我小心走,別走太快,別讓腳碰到水。她對(duì)我的關(guān)心,無(wú)微不至,我考得不好時(shí),她會(huì)鼓勵(lì)說(shuō):“你成績(jī)又不差,失誤一次不會(huì)怎么樣的,以后努力,加油?!甭?tīng)到這些話,我會(huì)感到溫暖,會(huì)感到欣慰,因?yàn)槲沂”?,還有她。友情是買(mǎi)不來(lái)的,你若對(duì)別人不真心,那么你很難會(huì)有真朋友,希望每個(gè)人,都不要背叛朋友,因?yàn)榕笥褜幙陕?tīng)赤裸裸的事實(shí),也不會(huì)愿意聽(tīng)你的善意謊言。
友誼的作文2
那天剛上完體育課,同學(xué)們個(gè)個(gè)滿頭大汗,都在興奮地聊著天兒,只有她的臉上有被風(fēng)吹過(guò)的眼淚痕跡。
上課鈴響了,我們摘下紅領(lǐng)巾,往教室門(mén)口跑去,過(guò)了好一會(huì)體育老師才來(lái),他把我們帶到操場(chǎng)上做熱身運(yùn)動(dòng),開(kāi)始跑步。輪到她的時(shí)候,她雙腿發(fā)抖,當(dāng)老師喊“預(yù)備”時(shí)她連雙手都在抖,我真為她捏把汗!“開(kāi)始——!”她遲疑了一會(huì),才開(kāi)始慢騰騰的跑起來(lái),我忍不住了,不時(shí)喊道:“快!快!快跑起來(lái)呀!她這才反應(yīng)過(guò)來(lái),加快了點(diǎn)腳步。”可最終,還是倒數(shù)第二名,可她依然保持著平常的心態(tài),我跑過(guò)去,雙手扶著她的肩,她扭過(guò)頭來(lái),輕聲地問(wèn)我:“你干什么?我又沒(méi)哭!”我先是一愣,然后奇怪的說(shuō):“你到底怎么了?”“我又沒(méi)怎么樣?”我一聲大笑,又“嚴(yán)肅”地說(shuō):“我……我……只是……是……隨便……說(shuō)的!”她瞟了我一眼,抖了抖肩膀。過(guò)了一會(huì),她微笑的跑過(guò)來(lái),與我擁抱了一下,然后說(shuō)道:“謝謝你剛才的安慰,我剛剛語(yǔ)氣重了點(diǎn),對(duì)不起呀!”我抖抖肩膀,說(shuō)道;“有什么對(duì)不起的,好朋友嘛!”
一陣風(fēng)吹來(lái),我和她站在操場(chǎng)中間,誰(shuí)也不跟說(shuō)說(shuō)話………
心與心連接起來(lái),架起一座心靈的橋梁。友誼的橋梁…………
第五篇:普通話的手抄報(bào)簡(jiǎn)潔又漂亮內(nèi)容資料
在生活中也要和家人說(shuō)普通話。并多向身邊的人說(shuō)說(shuō)普通話的由來(lái),使大家都認(rèn)識(shí)到中國(guó)的優(yōu)美的語(yǔ)言文化。這里給大家分享一些關(guān)于普通話的手抄報(bào),供大家參考。
普通話的作文1
我國(guó)是一個(gè)幅員遼闊的多民族國(guó)家,全國(guó)五十六個(gè)民族都有自己的語(yǔ)言,各地都有自己的方言。如果在日常生活中大家都講自己的地方語(yǔ)言,不講普通話,那么就無(wú)法交流,無(wú)法溝通。要是去了國(guó)外,你不會(huì)說(shuō)普通話,不但外國(guó)人聽(tīng)不懂,翻譯的人員也無(wú)法進(jìn)行翻譯,所以我們一定要講好普通話。
記得我的《趣味作文》里有這樣一個(gè)故事:有一個(gè)年輕人,她陪自己的奶奶一起回老家,一進(jìn)村,正巧碰上村里準(zhǔn)備開(kāi)會(huì),只聽(tīng)村長(zhǎng)拿著大喇叭喊:“兔子們,蝦米們,咸菜太貴了”,接著又喊:“咸菜請(qǐng)香腸漿瓜?!彼D時(shí)呆住了,在奶奶的翻譯下,她才明白,村長(zhǎng)是說(shuō):“同志們,鄉(xiāng)親們,現(xiàn)在開(kāi)會(huì)了”,后面一句則是:“現(xiàn)在請(qǐng)鄉(xiāng)長(zhǎng)講話?!蹦闱?村長(zhǎng)的方言她根本聽(tīng)不懂,由南腔北調(diào)所鬧的笑話,數(shù)不勝數(shù)。
小朋友,你們說(shuō),學(xué)好普通話是不是很重要呀?國(guó)家將9月14日至9月21日定為“推普周”,顧名思義,就是推廣普通話宣傳周,也就是說(shuō),國(guó)家鼓勵(lì)大家都要說(shuō)普通話。我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)說(shuō)普通話呢?因?yàn)闆](méi)有了普通話,地區(qū)方言很難懂,人和人之間就無(wú)法更好地溝通和交流。我告訴奶奶:“我現(xiàn)在一定要學(xué)好普通話,學(xué)習(xí)英語(yǔ),長(zhǎng)大了以后,給外國(guó)人教中國(guó)的普通話,推廣普通話。中國(guó)會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大,我們要說(shuō)好普通話,將漢語(yǔ)普及到世界各地,我們美麗的祖國(guó)有那么多值得驕傲和傳頌的名勝古跡,我要告訴來(lái)自世界各地的朋友,這里不僅有世界上最美的風(fēng)景,在這里,您處處都能聽(tīng)到世界上最美的語(yǔ)言——標(biāo)準(zhǔn)的普通話。
普通話的作文2
周三下午第三節(jié)課我們班開(kāi)班會(huì),主題是《說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字》。
班會(huì)在老師的主持下開(kāi)始了。老師首先打開(kāi)投影讓我們看二個(gè)短片,第一個(gè)短片主要講某老板去一個(gè)地方談生意,對(duì)方因聽(tīng)不懂這個(gè)老板說(shuō)的話,結(jié)果生意沒(méi)有談成。第二個(gè)短片主要講某人在一句話里寫(xiě)了3個(gè)錯(cuò)別字,鬧了個(gè)笑話。
看完短片老師要求同學(xué)們談?wù)勛约旱目捶āN业谝粋€(gè)站起來(lái)說(shuō):我是安徽來(lái)的,當(dāng)剛轉(zhuǎn)學(xué)到這個(gè)學(xué)校讀一年級(jí)的時(shí)候,因我說(shuō)的都是安徽的地方方言,老師聽(tīng)不太懂,同學(xué)更加聽(tīng)不懂我什么,課間同學(xué)們都不愿意與我一起玩,我只好獨(dú)自一人坐在位置上傻待著。后來(lái)老師知道這件事,就主動(dòng)找來(lái)幾位學(xué)習(xí)成績(jī)比較好的同學(xué)陪我玩,陪我說(shuō)話,一句一句的教我說(shuō)普通話。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉,我就慢慢學(xué)會(huì)講普通話了。后來(lái)課間活動(dòng)我就能與大家一起玩各種各樣的游戲了,同學(xué)們也不會(huì)排斥我了。還有一件事情不知道大家忘了沒(méi)有,這學(xué)期開(kāi)學(xué)不久,我班的羅佳儀同學(xué)把“辦法”的“法”寫(xiě)成了“發(fā)展”的“發(fā)”,不是鬧笑話了嘛。今天我班的班會(huì)開(kāi)得非常成功,同學(xué)們各抒己見(jiàn)、踴躍發(fā)言,真正懂得了“說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字”的重要性。我想:往后的作業(yè),不管是課堂作業(yè)還是家庭作業(yè),同學(xué)們都會(huì)字跡清楚、工工整整地完成,不讓老師生氣。
同學(xué)們,我們大家積極行動(dòng)起來(lái),與老師要說(shuō)普通話,與同學(xué)也要說(shuō)普通話。多說(shuō)普通話,多寫(xiě)規(guī)范字,做一個(gè)文明的學(xué)生。
普通話的手抄報(bào)簡(jiǎn)潔又漂亮內(nèi)容資料