第一篇：漂亮簡(jiǎn)單父愛(ài)的手抄報(bào)8張

父親是一棵樹(shù)，默默的讓我依靠;父親是一盞燈，默默的為我驅(qū)走黑暗;父親是一條路，默默的為我指引前方在那里，我要向您說(shuō)聲：爸爸我愛(ài)您。這里給大家分享一些關(guān)于父愛(ài)的手抄報(bào)，供大家參考。

父愛(ài)的作文1

父愛(ài)和母愛(ài)全世界的人都有，可是就只有我沒(méi)有。我一直缺乏著一種珍貴的父愛(ài)和母愛(ài)。

我的心就像被一條線給圈住了，一不小心，就會(huì)掉進(jìn)悲傷的山谷。

每天晚上，爸爸和媽媽都很晚才回家，我連晚飯都要吃中午的剩菜、剩飯，但我一次次都原諒了他們。這一次我絕對(duì)不能原諒!

今天，是爸爸媽媽不跟我在一起的時(shí)間最長(zhǎng)的一天，中午吃完飯后爸爸就走了，自下午上學(xué)開(kāi)始媽媽也走了。我放學(xué)回到家沒(méi)看見(jiàn)爸爸和媽媽，知道他們上班去了，但是六點(diǎn)半的時(shí)候接到了一個(gè)電話讓我驚呆了：梁灝宇，我去惠州了，而且一路塞車要晚點(diǎn)才能回來(lái)，廚房里有飯你拿去加熱來(lái)吃。我吃完飯，到樓下去玩，把爸爸媽媽不在家的事一五一十地告訴了他們，他們都很關(guān)心我，并說(shuō)了一句：“雨過(guò)天晴見(jiàn)彩虹”。我心里卻想：以前爸爸媽媽催我回去，現(xiàn)在沒(méi)人催我了，真不習(xí)慣?；氐搅思依?，我打了一個(gè)電話給爸爸和媽媽，爸爸媽媽說(shuō)他們已經(jīng)回來(lái)了。我真高興!

爸爸、媽媽......父愛(ài)的作文2

人們自古以來(lái)歌頌偉大的母親，我卻更加喜愛(ài)我的父親。母愛(ài)仿佛是陽(yáng)光，溫暖、無(wú)微不至;而父愛(ài)仿佛無(wú)邊無(wú)際的海洋，寬廣、遼闊，似乎能包容一切。

父親的愛(ài)是無(wú)聲的。每次我晚上睡覺(jué)都不老實(shí)，經(jīng)常把被子踢開(kāi)。父親就悄悄地走到我的房間，幫我蓋好。有一次我躺在床上久久不能入睡，父親不知道，他還是和往常一樣進(jìn)來(lái)。我迅速閉上眼睛，過(guò)了一會(huì)兒，我睜開(kāi)眼睛看，他早已出去了。我想：為什么父親走出去沒(méi)有聲音呢?早上起上床后，我小心翼翼地走父親走的那條路，卻怎么也不能像他走的那樣無(wú)聲。后來(lái)我想明白了，父親只所以這樣走路，最重要的是他怕把我從睡夢(mèng)中驚醒。

父親的愛(ài)是無(wú)私的。有一次，父親在送我上學(xué)的路上突然下雨了，我剛想起我忘記帶傘了。父親馬上從包里抽出一把傘，打開(kāi)遮雨。父親是多么的愛(ài)我啊!他怕我被雨淋著，把大部分的傘遮在我身上，寧可自己被雨淋著。走了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)身上沒(méi)有一處淋濕，再看父親那邊，他的衣服、褲子被淋濕了好多，雖然當(dāng)時(shí)天氣有些冷，但我的心里是暖洋洋的，是因?yàn)楦赣H的愛(ài)而溫暖。

父親的愛(ài)是嘮叨的。每天早上我都是在嘮叨聲中睜開(kāi)惺忪的雙眼。我特別希望有一天可以早一點(diǎn)起來(lái)，擺脫父親的嘮叨，可我這不聽(tīng)話的身體，總是不早點(diǎn)起來(lái)，只好每天都聽(tīng)父親的嘮叨了。開(kāi)始，我并不認(rèn)為這是愛(ài)，但我換位思考后，我才知道這是愛(ài)。父親天天早上那么嘮叨是不希望我遲到。這種愛(ài)雖然是一種我不喜愛(ài)的方式，但時(shí)間久了，我還是接受了。

父愛(ài)像微風(fēng)細(xì)雨，潤(rùn)物無(wú)聲，深情無(wú)言。他把美麗的青春和歲月獻(xiàn)給了我，留給自己的卻是可怕的衰老。我愛(ài)我的父親，愛(ài)他無(wú)聲、無(wú)私、嘮叨的愛(ài)!父親的愛(ài)永遠(yuǎn)存在我記憶里!

第二篇：父愛(ài)的手抄報(bào)漂亮又簡(jiǎn)單內(nèi)容

縱使是丹青高手，也難以勾勒出父親您那堅(jiān)挺的脊梁：即使是文學(xué)泰斗，也難以刻畫盡父親您那不屈的精神;即使是海納百川，也難以包羅盡父親您對(duì)兒女的關(guān)愛(ài)。這里給大家分享一些關(guān)于父愛(ài)的手抄報(bào)，供大家參考。

父愛(ài)的作文1

一天早上，天上下著傾盆大雨，我就望著窗外沉思著怎么去學(xué)校，爸爸似乎看出了我的心思，就說(shuō)：“下這么大的雨，我送你去吧?！蔽衣?tīng)到爸爸的這一番話，我非常高興。

吃完了早餐，我們就要出門了。由于家里只剩下一把雨傘了，所以我就和爸爸一起共用?？墒且话研⌒〉挠陚?，又怎么能遮兩個(gè)人呢?爸爸為了不讓我弄到雨水，就把傘盡量地往我這邊靠，可是，我看見(jiàn)爸爸的身子都淋濕了，就說(shuō)：“爸爸，你把傘往你那邊靠吧，我臨時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)關(guān)系的?！卑职终f(shuō)：“沒(méi)事，不要緊的，不就是淋濕了一點(diǎn)點(diǎn)嘛?！碑?dāng)時(shí)，我熱淚盈眶，淚水像斷了線的珠子那樣。心想：老天，求你不要下那么大吧!下小一點(diǎn)吧!可是老天就是好像要和我作對(duì)那樣，不聽(tīng)話，就像一個(gè)小孩子那樣。

剛剛淚水把我的視線蓋住了，學(xué)校到了。我就想：學(xué)校到了，就差幾步路了，要不要傘都無(wú)所謂了，然后，我就把傘給爸爸，可是爸爸就是不要，他說(shuō)會(huì)淋濕衣服的，我們推讓了幾個(gè)回合后，傘還是給了我，望著爸爸離去的背影，我的心久久不能平靜，這時(shí)，兩顆冰冷的淚珠有落在我的臉上，我想了很多很多……

爸爸對(duì)一些小孩子，是很和藹可親的，但是對(duì)我，更是關(guān)愛(ài)有加，每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，爸爸總是伸出一雙溫暖的手，來(lái)幫助我，來(lái)開(kāi)導(dǎo)我。我考試經(jīng)常很粗心，可是，爸爸都沒(méi)有罵過(guò)我，只是每次都叫我小心點(diǎn)，以后不要再錯(cuò)了。爸爸每次講這些話，我的心里就會(huì)不難受了，心里還會(huì)想，“還是爸爸理解我。”許多事使我認(rèn)識(shí)到爸爸真像大山一樣高大寬厚。

俗話說(shuō)“父愛(ài)如山，母愛(ài)似?！保拇_，我經(jīng)常能體會(huì)到如山一般寬厚的父愛(ài)。

父愛(ài)的作文2

有人的父親是老師，有人的父親是醫(yī)生，而我的父親卻是一名普通的電腦維修人員。他四十歲左右，但已經(jīng)有了白發(fā)，他的個(gè)頭不高，戴著一副眼鏡，有著濃密的胡須，笑起來(lái)嘴巴一彎一彎的，穿的也很樸素。

我的父親每天7點(diǎn)就起床了，到8點(diǎn)就去上班，到中午也忙的吃不上飯，等到下午才能吃飯，通常晚上10點(diǎn)才會(huì)回家，但他從來(lái)沒(méi)有抱怨，總是廢寢忘食的工作。

那是過(guò)年的時(shí)候，正當(dāng)我們一家團(tuán)聚在一起的時(shí)候，父親的手機(jī)響了，父親接完電話后臉色非常難過(guò)，當(dāng)家里人問(wèn)他時(shí)他也閉口不言，我悄悄問(wèn)他時(shí)，他對(duì)我說(shuō)：“有一個(gè)人的電腦壞了，要及用，我得去看看?！闭f(shuō)完，他便匆匆出去了。我們等了好一陣他也沒(méi)有回來(lái)，等到半夜我上廁所時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了開(kāi)門的聲音——原來(lái)是父親回來(lái)了，一看表，凌晨2點(diǎn)了。我問(wèn)父親：“怎么現(xiàn)在才回來(lái)?”父親摸著我的頭，慈祥的對(duì)我說(shuō)：“那個(gè)電腦太慢了，好一回兒才弄好!”

父親每天早出晚歸，從來(lái)不遲到，對(duì)工作總是一絲不茍，充滿對(duì)工作的熱愛(ài)，總是默默無(wú)聞的為別人服務(wù)。

我愛(ài)我的父親!

第三篇：寒假手抄報(bào)簡(jiǎn)單又漂亮

街上五彩繽紛，各種各樣的人都有，各種各樣的貨物都齊全，琳瑯滿目。你想知道初二的學(xué)生怎么做一份春節(jié)的手抄報(bào)嗎?今天小編給大家?guī)?lái)了寒假手抄報(bào)簡(jiǎn)單又漂亮，供大家閱讀和參考。

寒假手抄報(bào)簡(jiǎn)單又漂亮圖片欣賞

寒假手抄報(bào)簡(jiǎn)單又漂亮圖片

1寒假手抄報(bào)簡(jiǎn)單又漂亮圖片

2寒假手抄報(bào)簡(jiǎn)單又漂亮圖片

3寒假手抄報(bào)簡(jiǎn)單又漂亮圖片

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5寒假手抄報(bào)簡(jiǎn)單又漂亮資料11、中國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日，其中我最喜歡的是春節(jié)。每到春節(jié)，人們喜貼春聯(lián)，敲鑼打鼓，張燈結(jié)彩，辭舊迎新的活動(dòng)熱鬧非凡。這時(shí)是小孩子們最高興的時(shí)候，每個(gè)人臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅。

2、而在喧囂的城市，人們又用另一種方式來(lái)度過(guò)美好的春。瞅!超市里人們擠來(lái)擠去，挑選著各式各樣五花八門的東西，搶著購(gòu)年貨;街道上的一個(gè)角落，幾個(gè)小學(xué)生手拿小型鞭炮，用打火機(jī)點(diǎn)燃，閉上眼睛，聽(tīng)著由鞭炮汽車人發(fā)出的聲音交雜成的美妙音樂(lè);晚上的廣場(chǎng)，燈火輝煌，有做打氣球，擺地?cái)偵獾模心弥鵁晒獍敉婢邩尩男∨笥?，也有打羽毛球的人們……?duì)于城里人，更能顯示春的概念的詞，就是“鬧”字。這“鬧”，突出繁華城市的人們對(duì)春的熱情與新生活的美好追求。

3、盼望已久的春節(jié)終于來(lái)了，我們換上了新衣服，一家人圍坐在火爐旁，吃著豐盛的年夜飯，有墨魚燉豬肚紅燒邊魚鄉(xiāng)里豆腐煮土雞芹菜炒豬血粑小炒菠菜等等……現(xiàn)在想起來(lái)我都口水直流。我們以便吃一邊看著中央電視臺(tái)的春節(jié)晚會(huì)，大兵和張衛(wèi)國(guó)的相聲段子把我們笑得人仰馬翻，在不知不覺(jué)中2018年的鐘聲敲響了，密密麻麻的鞭炮聲響徹了神州大地，絢麗的煙花像鮮花一樣在天空中綻放，把茫茫的黑夜點(diǎn)綴得如同白晝一般。

4、眼看著春節(jié)就要來(lái)臨了，這幾天走在街上到處都是拎著大包小包購(gòu)買年貨的行人，每個(gè)人的臉上，身上都是一片喜氣洋洋，仿佛過(guò)年的快樂(lè)從人們的心里溢了出來(lái)流淌到了全身。

5、歡聲笑語(yǔ)透著和諧和吉祥。在燈籠里豐富多彩的廟會(huì)里在聲聲的祝福里，迎來(lái)了新的一年。

寒假手抄報(bào)簡(jiǎn)單又漂亮資料

2按照湖北省宜昌的老規(guī)矩，過(guò)春節(jié)差不多從冬至就開(kāi)始了。

冬至前后，人們便把雞、鴨和鵝用籠子關(guān)起來(lái)，以減少它們的活動(dòng)量，每天用充足的食物喂養(yǎng)。到了過(guò)年時(shí)，家禽就長(zhǎng)得又大又肥。

農(nóng)歷十二月二十三日，是傳統(tǒng)的“小年”。這天，人們要把灶臺(tái)打掃干凈，殺雞宰鴨來(lái)祭“灶神”。

臘月二十五日前后，人們選擇吉日把家里打掃的一塵不染，干干凈凈迎新年。這時(shí)，千家萬(wàn)戶都忙碌起來(lái)，包粽子、爆“米花”、炸“油鼓”……

除夕可真是熱鬧非凡吶!家家戶戶趕做年飯，到處都是酒肉的香味，男女老少都穿上漂亮的新衣，門外貼好紅紅的春聯(lián)。有條件的人家，還會(huì)在門口掛上兩個(gè)大紅燈籠。除此之外，大家還在房間門口貼上“利市”。哪一家都通宵燈火，鞭炮聲日夜不絕。出門在外的人，必定要趕回來(lái)，吃團(tuán)圓飯。這一夜，人們還要守歲和看中央電視臺(tái)的《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》。

大年初一是春節(jié)的最高潮。這天，人們不許殺生。早上，要互相講吉利話祝賀，給小孩和老人們壓歲錢。從初一到十五，人們都不許講不吉利的話。吃罷早飯，人們就從四面八方潮水般地涌上街頭。同時(shí)，各種慶祝活動(dòng)也相繼舉行，舞獅、籃球賽、唱歌、跳舞、下棋、射擊……內(nèi)容可豐富了。街上人山人海，有的三五成群在逛街，有的圍在慶典活動(dòng)旁邊觀看，耳邊不時(shí)響起如雷鳴般的掌聲、喝彩聲。

正月初二這天開(kāi)始，人們便要到親朋好友家串門拜年。初三，大家一大早就起床，開(kāi)門掃地，把掃成堆的鞭炮紙燒掉?！叭巳铡?、“人勝節(jié)”和“七元日”都指這天——正月初七，傳說(shuō)這天是女媧造人的日子。

湯圓一上市，春節(jié)便接近了尾聲。正月十五古稱“上元節(jié)”。這天晚上，有張燈結(jié)彩、猜謎踏歌的活動(dòng)，突出了一個(gè)“鬧”字，人們還要吃湯圓，預(yù)示著新的一年快樂(lè)吉祥。過(guò)了這天，春節(jié)也就過(guò)完了。農(nóng)民們開(kāi)始準(zhǔn)備春耕，人們又開(kāi)始了忙碌的生活。

第四篇：中秋節(jié)手抄報(bào)簡(jiǎn)單又漂亮

中秋明月照天涯，祝福多彩似云霞?；鸺t楓葉帶給你快樂(lè)，潔白秋云帶給你好運(yùn)，金黃月餅帶給你幸福，絢麗短信帶給你祝福：中秋快樂(lè)，闔家團(tuán)圓。下面是關(guān)于中秋節(jié)手抄報(bào)簡(jiǎn)單又漂亮的內(nèi)容，歡迎閱讀！

中秋節(jié)手抄

【篇一：中秋節(jié)】

今天是中秋佳節(jié)，我們?cè)谀现谐酝陥F(tuán)圓飯后，早早的就回家了，回到家后，我趕忙從地下室拿出桌子放在院子里，接著我又去廚房拿出我們要吃的螺、菱角和月餅，放在桌子上后，再去廚房拿好碗筷，坐在椅子上看著食物等著吃。這時(shí)候，爸爸媽媽都出來(lái)了，一家人有說(shuō)有笑很開(kāi)心。

這時(shí)，我抬頭看了看天空，只見(jiàn)深藍(lán)大的天空中掛著一輪明月。月亮像一個(gè)大圓盤，也像一盞燈一樣高掛在天空中照亮著大地。皎潔的月光像水一樣的溫柔地?fù)崦覀?，這時(shí)，令我想起了一句詩(shī)：“中庭地白樹(shù)棲鴉，冷落無(wú)聲桂花?！敝星锕?jié)大的月光真美啊！

這時(shí)，我的弟弟來(lái)了，我和他們一起拿著熒光棒到公園里玩。一到公園，就看到許多小朋友都拿著五彩繽紛的燈籠，也看到有的小朋友和自己的爸爸媽媽一起放孔明燈，他們先打開(kāi)包裝，接著拿出孔明燈的材料，再把孔明燈點(diǎn)亮，最后把它放上遼闊的天空，孔明燈帶著人們美好的愿望越飛越高！

這時(shí)我心里默默地祝?！暗溉碎L(zhǎng)久，千里共嬋娟！”也祝福全世界幸福和平！

【篇二：中秋節(jié)】

我看著中秋晚會(huì)，津津有味地品嘗著月餅，興致勃勃地欣賞著明月，你們知道這是什么節(jié)日嗎？哈，對(duì)了，這就是中秋節(jié)。說(shuō)到中秋節(jié)，我不禁想到“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”這首千古傳誦的古詩(shī)。

“中秋”是由于八月十五處于秋季的正中得名，“月到中秋分外圓”，古人很早就發(fā)現(xiàn)了這一自然變化，為了祈求有好收成，古人就在月圓之夜舉行“拜月”的活動(dòng)，慢慢地演化成了“賞月”的這一習(xí)俗。

除了賞月，還有猜燈謎、吃柚子、嘗月餅的習(xí)俗。說(shuō)到月餅，我就口水直流。我還想起一個(gè)關(guān)于月餅的傳說(shuō)呢。元朝時(shí)期，有個(gè)叫劉伯溫的人，發(fā)動(dòng)起義。劉伯溫想了一個(gè)妙計(jì)，他把吃一種月餅可以抵抗、預(yù)防瘟疫的假說(shuō)傳開(kāi)，讓人到他這里買燒餅。其實(shí)，劉伯溫在燒餅里放有一張紙條，上寫有：八月十五夜起義。這樣，中秋吃月餅的習(xí)俗就流傳下來(lái)了。月餅是圓形的，油亮油亮。樣子很精致的，手感軟軟的。我忍不住了，切開(kāi)里面一聞，香噴噴的。月餅的種類很多，有蛋黃、水蜜桃等等的許多種類。

“月圓人亦圓”，溫馨的節(jié)日，團(tuán)圓的節(jié)日。我喜歡過(guò)快樂(lè)的中秋節(jié)！

第五篇：讀書手抄報(bào)簡(jiǎn)單又漂亮

手抄報(bào)是我們第二課堂會(huì)接觸的，下面，我們一起來(lái)閱讀書籍，享受書籍帶給我們的樂(lè)趣吧，看一看這幅快樂(lè)讀書的手抄報(bào)圖片吧。

讀書手抄報(bào)簡(jiǎn)單又漂亮1

相信很多的學(xué)校都會(huì)舉行讀書節(jié)的活動(dòng)吧，就是為了提倡我們多讀書，培養(yǎng)我們讀書的興趣愛(ài)好呢。小朋友們喜歡讀書嗎？讀書也是一件很有趣的活動(dòng)呢，從書中去感悟作者的喜怒哀樂(lè)走進(jìn)這些作者們的內(nèi)心世界呢。今天小編給大家?guī)?lái)了一幅關(guān)于讀書活動(dòng)的手抄報(bào)，一起來(lái)看一看詳細(xì)的內(nèi)容資料吧。

讀書手抄報(bào)簡(jiǎn)單又漂亮2

一本好的經(jīng)典書籍，總是能夠帶給我們不一樣的感覺(jué)，也能夠帶給我們很多的人生感悟呢。什么樣的書籍才能夠算是經(jīng)典書籍呢？就是那些充滿正能量，能夠給人指引正確方向的書籍呢。我們要養(yǎng)成喜歡讀書的好習(xí)慣哦，這個(gè)習(xí)慣會(huì)讓我們一生都會(huì)受用無(wú)窮的呢，來(lái)一起與經(jīng)典同行吧！

讀書手抄報(bào)簡(jiǎn)單又漂亮3

大家在閱讀書籍的時(shí)候有沒(méi)有感覺(jué)到快樂(lè)呢？尤其是在讀自己感興趣的書籍時(shí)候，會(huì)讓我們感覺(jué)到來(lái)自心底的一種快樂(lè)呢。我們?cè)谧x書的過(guò)程中，不知不覺(jué)就會(huì)掌握很多的知識(shí)，這些知識(shí)就是我們一生的財(cái)富呢，也是我們力量的源泉哦。讓我們一起品味書籍，在書海中快樂(lè)的遨游起來(lái)吧！

讀書手抄報(bào)簡(jiǎn)單又漂亮4

聯(lián)合國(guó)教科文組織選擇4月23日的靈感來(lái)自一一個(gè)美麗的傳說(shuō)。4月23日是西班牙文豪塞萬(wàn)提斯的忌日，也是加泰羅尼亞地區(qū)大眾節(jié)日“圣喬治節(jié)”。傳說(shuō)中勇士喬治屠龍救公主，并獲得了公主回贈(zèng)的禮物。一本書，象征著知識(shí)與力量，每到這一天，加泰羅尼亞的婦女們就給丈夫或男朋友贈(zèng)送一本書，男人們則會(huì)回贈(zèng)一枝玫瑰花。

“我們必須能夠讓每一個(gè)地方每一個(gè)人都獲得圖書”。這是聯(lián)合國(guó)教科文組織創(chuàng)意，文化產(chǎn)業(yè)與版權(quán)部主任兼教科文組織出版社社長(zhǎng)米拉格羅斯，德?tīng)?科羅爾女士曾多次強(qiáng)調(diào)的一句話。自“世界讀書日”宣布以來(lái)，得到了全球社會(huì)各界的熱切響應(yīng)，并發(fā)展為尤其共重視針對(duì)青少年的活動(dòng)，目的是培養(yǎng)孩子們的閱讀習(xí)慣，人文精神，引導(dǎo)他們尊重知識(shí)。

1997年1月，中央宣傳部，文化部，國(guó)家教委，國(guó)家科委，廣播影視部，新聞出版暑，全國(guó)總工會(huì)，共青團(tuán)中央，全國(guó)婦聯(lián)九個(gè)部委共同發(fā)出了《關(guān)于在全國(guó)組織實(shí)施“知識(shí)工程”的通知》，提出了實(shí)施“倡導(dǎo)全民讀書，建設(shè)閱讀社會(huì)”的“知識(shí)工程”，這是以發(fā)展圖書館事業(yè)為手段，以倡導(dǎo)讀書，傳播知識(shí)，推動(dòng)社會(huì)文明與進(jìn)步為目的的一項(xiàng)社會(huì)文化系統(tǒng)工程。