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      我最喜愛(ài)的老師小學(xué)作文

      2023-12-18下載本文作者:會(huì)員上傳
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      我最喜愛(ài)的老師小學(xué)作文1

      我最喜愛(ài)的老師是我們班的數(shù)學(xué)老師——唐幼林老師。他身高一米七左右,胖胖的。他那圓圓的肚子里裝滿(mǎn)了笑話。要問(wèn)我為什么喜歡唐老師,那是因?yàn)樗钟哪?,常常把我們逗得捧腹大笑?/p>

      有一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我們都提不起精神,個(gè)個(gè)都低著頭,還有人低頭在看課外書(shū)。唐老師一看,這怎么行呀,于是他張開(kāi)了嘴,但是,他沒(méi)有罵我們,而是問(wèn):“你們是在為‘汶川大地震’默哀三分鐘嗎?”此話一出,我們都樂(lè)了。于是,我們又都打起了精神,繼續(xù)上課了。

      雖然唐老師笑的時(shí)候看起來(lái)和善,但是,大家可千萬(wàn)不要被他的.表像所迷惑了。唐老師生氣的時(shí)候,看起來(lái)還是挺兇的。

      記得有一次,班上有個(gè)同學(xué)在數(shù)學(xué)課上講話。唐老師看見(jiàn)了,便大步流星地走到了那個(gè)同學(xué)的面前,瞪大了眼睛,目不轉(zhuǎn)睛地盯著他,那同學(xué)都嚇得出了汗。要我說(shuō),唐老師那表情也太恐怖了,像要吃人似的。

      這就是我們的唐老師,一個(gè)既幽默又嚴(yán)格的老師。我對(duì)他是既敬畏又愛(ài)戴呀!

      我最喜愛(ài)的老師小學(xué)作文2

      教我一、二年級(jí)的張老師,她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,臉上有些皺紋,顯得有些衰老,可是,張老師非常和藹可親。

      張老師那一雙炯炯有神的眼睛是會(huì)說(shuō)話的。每當(dāng)我們上課不認(rèn)真聽(tīng)時(shí),她的眼睛就會(huì)投來(lái)疑問(wèn)和責(zé)備的目光,好像在對(duì)我們說(shuō):“在上課呢,為什么不認(rèn)真聽(tīng)課?還不趕快打起精神!”當(dāng)我們上課緊張而不敢回答時(shí),她的眼睛就會(huì)投來(lái)鼓勵(lì)的目光,好像在說(shuō):“別緊張,再想想,你一定能答得上的?!碑?dāng)我們上課回答問(wèn)題響亮或正確時(shí),她的眼睛又會(huì)投來(lái)贊許的目光,好像在表?yè)P(yáng)我們:“不錯(cuò),回答得非常好!下次繼續(xù)努力!”當(dāng)我們生病或不舒服時(shí),她的眼睛又會(huì)投來(lái)關(guān)懷的目光,那目光就像母親的.愛(ài)撫:“你還好嗎?痛不痛,辛不辛苦啊!”……正因?yàn)樗菍?duì)會(huì)說(shuō)話的大眼睛給了我們無(wú)數(shù)關(guān)懷和鼓勵(lì),我多么希望自己能有對(duì)像張老師一樣的眼睛呀!。

      ?。埨蠋熡肋h(yuǎn)是您!

      我最喜愛(ài)的老師小學(xué)作文3

      我最喜愛(ài)的老師是我們的語(yǔ)文老師洪老師。洪老師不僅是我們的語(yǔ)文老師又是我們的班主任。她的性格很溫柔,說(shuō)起話來(lái)聲音很親切。她像媽媽一樣關(guān)心和照顧著我們班的一群小精靈,她很愛(ài)我們。

      在課堂上,她每天不知疲倦地給我們上課;課余和我們講故事、做游戲。有時(shí)上課我開(kāi)小差的時(shí)候,洪老師輕輕地走到我面前,柔和地對(duì)我說(shuō):“仕佳,你的小腦瓜跑到哪里了?”聽(tīng)到老師的話,我就趕快調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài),專(zhuān)心聽(tīng)課了。

      有一次,聽(tīng)寫(xiě)成績(jī)非常糟糕,我的心就像掉進(jìn)冰窖里,非常難過(guò),覺(jué)得自己很沒(méi)用,沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)。心里很害怕被老師批評(píng),我慚愧地低著頭,不敢看老師的眼睛。忽然耳邊響起洪老師溫柔的聲音:“仕佳,你要加油了,你要把我們學(xué)過(guò)的字刻在你聰明的小腦瓜了,下次肯定能考100分的,你能行的!”聽(tīng)到老師的話,本來(lái)我忐忑不安的'心得到了極大的安慰,暗自在心里給自己加油,下次一定不能讓洪老師失望!就這樣,在洪老師的不斷鼓勵(lì)下,我越來(lái)越努力,越來(lái)越認(rèn)真,在后面幾次的生字默寫(xiě)中,成績(jī)進(jìn)步了很多,字也寫(xiě)的越來(lái)越漂亮了!

      這就是我的語(yǔ)文老師洪老師,她就像媽媽一樣,帶著我們?cè)谥R(shí)的搖籃里快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng),我愛(ài)洪老師!

      我最喜愛(ài)的老師小學(xué)作文4

      我有一位課外興趣輔導(dǎo)老師,我在她那里學(xué)習(xí)了思念多的美術(shù),她就是我最喜愛(ài)的岳老師。

      岳老師有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā),圓圓的臉上永遠(yuǎn)掛著和藹可親的.笑容,胖胖的身體卻十分靈活。岳老師特別鐘愛(ài)民族服飾:大大的銀耳環(huán),長(zhǎng)長(zhǎng)的木珠項(xiàng)鏈,衣服上很有民族特色的大花朵.............每次上課,都會(huì)讓人感覺(jué)是一位漂亮的少數(shù)民族老師在給我們講課。

      還記得小的時(shí)候,我剛到岳老師班上沒(méi)多久,畫(huà)畫(huà)總是畫(huà)不好。有一次,我一不小心又畫(huà)錯(cuò)了,急得不知該怎么辦,我一氣之下,干脆不畫(huà)了,直接躺在了地上。岳老師看見(jiàn)了,卻沒(méi)有生氣,而是笑了笑,走到我身邊,和顏悅色地對(duì)我說(shuō):“畫(huà)錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系,要把畫(huà)堅(jiān)持畫(huà)完。暫時(shí)畫(huà)不好也不要著急,你還小,今后努力提高的時(shí)間都還有一大把呢!”岳老師一邊說(shuō)一邊把我從地上扶起來(lái),手把手,耐心地教我該怎么畫(huà)。

      正是因?yàn)樵览蠋熞恢钡暮吞@與一次次的寬容,我才能堅(jiān)持在她那里學(xué)習(xí)了四年多的美術(shù),并且有了一步步的提高。感謝岳老師,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!

      我最喜愛(ài)的老師小學(xué)作文5

      老師,是一個(gè)神圣的職業(yè),一個(gè)不平凡的稱(chēng)呼。是他們帶領(lǐng)孩子們邀游知識(shí)天地,所以老師益為塑造人類(lèi)靈魂的工程師……

      我最喜愛(ài)的老師雖然沒(méi)有出色的.外貌,沒(méi)有能說(shuō)會(huì)道的巧嘴,但我依然深深喜愛(ài)她--王老師。她把她的愛(ài),她的青春都奉獻(xiàn)給了我們,這不是每個(gè)人都能做到的。

      記得三年級(jí)時(shí),我的成績(jī)不是很理想,寫(xiě)作業(yè)的速度也比較慢。在一次語(yǔ)文課上,老師讓我們寫(xiě)課堂作業(yè),大家都已經(jīng)開(kāi)始認(rèn)真地寫(xiě)了,可我卻一個(gè)字也沒(méi)動(dòng),因?yàn)槲也粫?huì)寫(xiě),又不敢問(wèn)老師。如果問(wèn)同學(xué)老師就會(huì)發(fā)現(xiàn),我左思右想,還是一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有,但是不管我怎樣隱瞞,不想讓別人看到我這狼狽的樣,可還是被老師的“火眼睛睛”給看到了。老師皺了眉頭向我走來(lái),很生氣地問(wèn):“你在這為什么不寫(xiě)作業(yè),有什么題不會(huì)寫(xiě)嗎?”我嚇得不敢說(shuō)話指著不會(huì)的題目。老師知道后就開(kāi)始認(rèn)真地教我,也不對(duì)我大喊了反而溫柔了許多。最后,在老師的耐心講解下我終于把作業(yè)寫(xiě)完了。

      老師,您無(wú)微不至地關(guān)心我們,教育我們,您就是我們的再生父母啊。

      我最喜愛(ài)的老師

      從小學(xué)到現(xiàn)在,教過(guò)我的有許多位老師。他們都很優(yōu)秀,教得很棒。但只有一位老師是我最敬佩、最感激的。她就是陪伴我走完漫長(zhǎng)而有趣的小學(xué)時(shí)期,我的恩師益友王老師。

      王老師教我們語(yǔ)文。她個(gè)子不太高,大大的眼睛特別傳神,圓臉,白皮膚,留著一頭短發(fā),干干凈凈利利索索。她小巧的嘴巴很會(huì)說(shuō),常常在上課時(shí),像故事般的把我們帶進(jìn)課本中,讓我以為我就是主人公。她特別愛(ài)笑,就像一縷陽(yáng)光直射我心田。在作文本上,經(jīng)常能看到她給予我的肯定與表?yè)P(yáng)。她像陽(yáng)光照耀著我們,給予我們無(wú)限的溫暖。她從不強(qiáng)求我們,只對(duì)我們說(shuō)“我希望”。對(duì)待犯錯(cuò)的同學(xué),她曉之以理,動(dòng)之以情,讓我們自己認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤。

      我上五年級(jí)時(shí),一段時(shí)間不能上學(xué),這使我感到痛苦。但老師還一如既往地關(guān)心我。遇到一次重要的考試,為了讓我不耽誤,老師讓我中午去她家吃飯。我很感謝老師,在此誠(chéng)摯地對(duì)您表示最衷心的感激:老師,不好意思,給您添麻煩了,謝謝您!

      五年級(jí)下學(xué)期期末考試過(guò)后,老師說(shuō)她要支教,不能再教我們了。我們是多么地舍不得您??!整整五年,您為我們付出了多少心血!幸運(yùn)的是,后來(lái)您還教我們語(yǔ)文,這真是一個(gè)天大的好消息!在我心中,您永遠(yuǎn)是最好的!

      在每個(gè)新年的鐘聲敲響之際,永遠(yuǎn)有一個(gè)人為您默默地祝福!

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