第一篇：高中物理電勢(shì)能知識(shí)點(diǎn)

在靜電學(xué)里，電勢(shì)能是處于電場的電荷分布所具有的勢(shì)能，與電荷分布在系統(tǒng)內(nèi)部的組態(tài)有關(guān)。電勢(shì)能的單位是焦耳。下面小編給大家分享一些高中物理電勢(shì)能知識(shí)，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!

高中物理電勢(shì)能知識(shí)

1.電荷在電場中具有的勢(shì)能叫做電勢(shì)能

2.相對(duì)性：電勢(shì)能是電荷與所在電場共有的，具有相對(duì)性，通常取無窮遠(yuǎn)處或大地為電勢(shì)能的零點(diǎn).3.電場力做功與電勢(shì)能改變的關(guān)系

(1)電勢(shì)能增減的判定：電場力對(duì)電荷做正功，電荷的電勢(shì)能減少，電場力對(duì)電荷做負(fù)功，電荷的電勢(shì)能增加.(2)電勢(shì)能改變量與電場力的功：

WAB= EPA-EPB=-ΔEP

【說明】

某一物理過程中其物理量的增加量一定是該物理量的末狀態(tài)值減去其初狀態(tài)值，減少量一定是初狀態(tài)值減去末狀態(tài)值。

(3)零電勢(shì)能點(diǎn)

在電場中規(guī)定的任何電荷在該點(diǎn)電勢(shì)能為零的點(diǎn)。理論研究中通常取無限遠(yuǎn)點(diǎn)為零電勢(shì)能點(diǎn)，實(shí)際應(yīng)用中通常取大地為零電勢(shì)能點(diǎn)。

【說明】

①零電勢(shì)能點(diǎn)的選擇具有任意性。

②電勢(shì)能的數(shù)值具有相對(duì)性。

③某一電荷在電場中確定兩點(diǎn)間的電勢(shì)能之差與零電勢(shì)能點(diǎn)的選取無關(guān)。

高中物理電勢(shì)知識(shí)

(1)定義及定義式

電場中某點(diǎn)的電荷的電勢(shì)能跟它的電量比值，叫做這一點(diǎn)的電勢(shì)。

φA=Ep/q

(2)電勢(shì)的單位：伏(V)。

(3)電勢(shì)是標(biāo)量。

(4)電勢(shì)是反映電場能的性質(zhì)的物理量。

(5)零電勢(shì)點(diǎn)

規(guī)定的電勢(shì)能為零的點(diǎn)叫零電勢(shì)點(diǎn)。理論研究中，通常以無限遠(yuǎn)點(diǎn)為零電勢(shì)點(diǎn)，實(shí)際研究中，通常取大地為零電勢(shì)點(diǎn)。

(6)電勢(shì)具有相對(duì)性

電勢(shì)的數(shù)值與零電勢(shì)點(diǎn)的選取有關(guān)，零電勢(shì)點(diǎn)的選取不同，同一點(diǎn)的電勢(shì)的數(shù)值則不同。

(7)順著電場線的方向電勢(shì)越來越低。電場強(qiáng)度的方向是電勢(shì)降低最快的方向。

高一物理高效學(xué)習(xí)法

端正心態(tài)，正確的面對(duì)高一物理學(xué)習(xí)。由于先入為主的障礙，許多學(xué)生還未入高中就對(duì)學(xué)習(xí)物理失去信心。學(xué)生應(yīng)該明確，高中物理內(nèi)容與初中大體一樣，還是力、熱、電、光，只是比初中加深了一點(diǎn)。至于原子物理，一方面內(nèi)容淺，另一方面在課本中所占比例小，不必害怕和緊張。學(xué)生的心理不失去平衡，就會(huì)樹立能學(xué)好物理的信心。

做好初高中物理知識(shí)的過渡。高一物理學(xué)習(xí)的內(nèi)容在深度和廣度上比初中有了很大的增加，研究的物理現(xiàn)象比較復(fù)雜。分析物理問題時(shí)不僅要從實(shí)驗(yàn)出發(fā)，有時(shí)還要從建立物理模型出發(fā)，要從多方面、多層次來探究問題。在物理學(xué)習(xí)過程中抽象思維多于形象思維，動(dòng)態(tài)思維多于靜態(tài)思維，需要學(xué)生掌握歸納，類比推理和演繹推理方法，特別要具有科學(xué)想象能力。

物理研究物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，很多最基本的認(rèn)識(shí)可以通過自己平時(shí)對(duì)生活的細(xì)致觀察逐漸積累起來，而這些生活中的常識(shí)、現(xiàn)象會(huì)經(jīng)常在題目中出現(xiàn)，豐富的生活經(jīng)驗(yàn)會(huì)在你不經(jīng)意間發(fā)揮作用。比如，你仔細(xì)體會(huì)過坐電梯在加速減速時(shí)的壓力變化嗎?這對(duì)你理解視重、超重、失重這些概念很有幫助。你考慮過自行車的主動(dòng)輪和從動(dòng)輪的區(qū)別嗎?你觀察過發(fā)廊門口的旋轉(zhuǎn)燈柱嗎?你嘗試過把杯子倒扣在水里觀察杯內(nèi)外水面的變化嗎?我覺得物理學(xué)習(xí)也需要一種感覺，這就是憑經(jīng)驗(yàn)積累起的直覺。

高中物理電勢(shì)能知識(shí)點(diǎn)

第二篇：高中物理圓周運(yùn)動(dòng)知識(shí)點(diǎn)

高中物理圓周運(yùn)動(dòng)知識(shí)點(diǎn)

1.勻速圓周運(yùn)動(dòng)

1.線速度：質(zhì)點(diǎn)通過的圓弧長跟所用時(shí)間的比值。

單位：米/秒，m/s

2.角速度：質(zhì)點(diǎn)所在的半徑轉(zhuǎn)過的角度跟所用時(shí)間的比值。

單位：弧度/秒，rad/s

3.周期：物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)一周所用的時(shí)間。

單位：秒，s

4.頻率：單位時(shí)間內(nèi)完成圓周運(yùn)動(dòng)的圈數(shù)。

單位：赫茲，Hz

5.轉(zhuǎn)速：單位時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)過的圈數(shù)。

單位：轉(zhuǎn)/秒，r/s

(條件是轉(zhuǎn)速n的單位必須為轉(zhuǎn)/秒)

6.向心加速度：

7.向心力：

三種轉(zhuǎn)動(dòng)方式

繩模型

2.豎直平面的圓周運(yùn)動(dòng)

１．“繩模型”如上圖所示，小球在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)過最高點(diǎn)情況。

（注意：繩對(duì)小球只能產(chǎn)生拉力）

（1）小球能過最高點(diǎn)的臨界條件：繩子和軌道對(duì)小球剛好沒有力的作用

mg

=

=

（2）小球能過最高點(diǎn)條件：v

≥

（當(dāng)v

>時(shí)，繩對(duì)球產(chǎn)生拉力，軌道對(duì)球產(chǎn)生壓力）

（3）不能過最高點(diǎn)條件：v

（實(shí)際上球還沒有到最高點(diǎn)時(shí)，就脫離了軌道）

２．“桿模型”，小球在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)過最高點(diǎn)情況

（注意：輕桿和細(xì)線不同，輕桿對(duì)小球既能產(chǎn)生拉力，又能產(chǎn)生推力。）

（1）小球能過最高點(diǎn)的臨界條件：v=0，F(xiàn)=mg

（F為支持力）

（2）當(dāng)0F>0（F為支持力）

（3）當(dāng)v=時(shí)，F(xiàn)=0

（4）當(dāng)v>時(shí)，F(xiàn)隨v增大而增大，且F>0（F為拉力）

3.萬有引力定律

1.開普勒第三定律：行星軌道半長軸的三次方與公轉(zhuǎn)周期的二次方的比值是一個(gè)常量。

（K值只與中心天體的質(zhì)量有關(guān)）

2.萬有引力定律：

（1）赤道上萬有引力：

（是兩個(gè)不同的物理量，）

（2）兩極上的萬有引力：

3.忽略地球自轉(zhuǎn)，地球上的物體受到的重力等于萬有引力。

(黃金代換)

4.距離地球表面高為h的重力加速度：

5.衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)：萬有引力提供向心力

（軌道處的向心加速度a等于軌道處的重力加速度）

6.中心天體質(zhì)量的計(jì)算：

方法1：

（已知R和g）

方法2：

（已知衛(wèi)星的V與r）

方法3：

（已知衛(wèi)星的與r）

方法4：

（已知衛(wèi)星的周期T與r）

方法5：已知

（已知衛(wèi)星的V與T）

方法6：已知

（已知衛(wèi)星的V與，相當(dāng)于已知V與T）

7.地球密度計(jì)算：

球的體積公式：

近地衛(wèi)星

(r=R)

8.發(fā)射速度：采用多級(jí)火箭發(fā)射衛(wèi)星時(shí)，衛(wèi)星脫離最后一級(jí)火箭時(shí)的速度。

運(yùn)行速度：是指衛(wèi)星在進(jìn)入運(yùn)行軌道后繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)的線速度．當(dāng)衛(wèi)星“貼著”

地面運(yùn)行時(shí)，運(yùn)行速度等于第一宇宙速度。

第一宇宙速度(環(huán)繞速度）：7.9km/s。衛(wèi)星環(huán)繞地球飛行的最大運(yùn)行速度。地球上發(fā)射衛(wèi)星的最小發(fā)射速度。

第二宇宙速度（脫離速度）：11.2km/s。

使人造衛(wèi)星脫離地球的引力束縛，不再繞地球運(yùn)行，從地球表面發(fā)射所需的最小速度。

第三宇宙速度（逃逸速度）：16.7km/s。使人造衛(wèi)星掙脫太陽引力的束縛，飛到太陽系以外的宇宙空間去，從地球表面發(fā)射所需要的最小速度。

第三篇：高中物理知識(shí)點(diǎn)：安培力

高中物理知識(shí)點(diǎn)：安培力

南通仁德教育朱老師總結(jié)了高中知識(shí)點(diǎn)：安培力，僅供同學(xué)們參考；

安培力

1.磁場對(duì)電流的作用力叫安培力

2.安培力大小

安培力的大小等于電流I、導(dǎo)線長度L、磁感應(yīng)強(qiáng)度B以及I和B間的夾角的正弦sinθ的乘積，即F=BIlsinθ。

注意：公式只適用于勻強(qiáng)磁場。

3.安培力的方向

安培力的方向可利用左手定則判斷。

左手定則：伸開左手，使大拇指跟其余四指垂直，并且都跟手掌在一個(gè)平面內(nèi)，把手放入磁場中，讓磁感線垂直穿過手心，并使伸開的四指指向電流方向，那么拇指方向就是通電導(dǎo)線在磁場中的受力方向。安培力方向一定垂直于B、I所確定的平面，即F一定和B、I垂直，但B、I不一定垂直。

第四篇：高中物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

高中物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，捷登一站式解析

面對(duì)繁瑣且難懂的物理知識(shí)點(diǎn)，學(xué)生們?nèi)绾问崂砀咧形锢碇R(shí)點(diǎn)？怎樣找到學(xué)好高中物理的快捷方法？學(xué)習(xí)效率低，成績停滯不前怎么辦？高中物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，快速提分有保障，詳細(xì)咨詢熱線55903851。鄭州捷登教育1對(duì)1專業(yè)輔導(dǎo)幫你暑期吃透物理知識(shí)點(diǎn)，快速提升物理成績！

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第五篇：高中物理知識(shí)點(diǎn)：參考系

高中物理知識(shí)點(diǎn)：參考系

南通仁德教育朱老師總結(jié)了高中知識(shí)點(diǎn)：參考系，僅供同學(xué)們參考；

參考系(A)

(1)物體相對(duì)于其他物體的位置變化，叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)，簡稱運(yùn)動(dòng)。

(2)在描述一個(gè)物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，選來作為標(biāo)準(zhǔn)的(即假定為不動(dòng)的)另外的物體，叫做參考系。對(duì)參考系應(yīng)明確以下幾點(diǎn)：

①對(duì)同一運(yùn)動(dòng)物體，選取不同的物體作參考系時(shí)，對(duì)物體的觀察結(jié)果往往不同的。

②在研究實(shí)際問題時(shí)，選取參考系的基本原則是能對(duì)研究對(duì)象的運(yùn)動(dòng)情況的描述得到盡量的簡化，能夠使解題顯得簡捷。

③因?yàn)榻窈笪覀冎饕懻摰孛嫔系奈矬w的運(yùn)動(dòng)，所以通常取地面作為參照系