教師節(jié)學生代表講話稿1

親愛的老師、同學們：

大家好!

教師節(jié)來臨了。老師就像蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人，默默地在自己的崗位上耕耘，無私的奉獻著自己。在人生的旅途上，是老師為我們點燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上。

敬愛的老師們，沒有春的耕耘，哪來的荷香十里，愿你們永遠是使者，將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆，能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭，指點通向理想的道路;一塊黑板，記下你們的無限深情;一個講臺，輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今天的我們。老師們，是你們啟迪我們真正領會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。你們滿情愛心地創(chuàng)造出一支強大的隊伍，將來為祖國出力。

看吧，這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的.奇跡?！疤依顫M天下”我們的祖國不正是由于千千萬萬的教師們，才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北，祖國才飛黃騰達，日新月異。教師，是擎天的柱，是人類綿延不絕的大軍，是奔騰的大江，由于他們不懈的努力，人類社會才會如此輝煌。

老師應該是有魂的，長青，是為師魂，它如青松翠柏，經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣持久，深廣而無堅不摧，在藍天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，氣節(jié)傲然，寒中飄香。

我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌，我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認真學習，取得好的成績，將來的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻給老師最好的禮物。

老師們，像天空一樣高遠的是您們的胸懷，像大山一樣深重的是您們的恩情，請接受我們誠摯的祝福吧，教師節(jié)快樂!

謝謝大家!

教師節(jié)學生代表講話稿2

尊敬的各位領導、親愛的老師們：

大家好!

正值桃李滿園之際，又到金秋送爽之時，我們大家齊聚一堂共慶第x個教師節(jié)。在此，我代表實驗幼兒園的全體教師向一直以來大力支持、密切配合我園工作的各位領導致以崇高的敬意和衷心的感謝!向一直以來孜孜不倦、嘔心瀝血堅持在工作崗位上的各位老師致以節(jié)日的問候和誠摯的祝福!

每一次走進色彩斑斕如童話世界一般的校園，每一次傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課，每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪，每一次敲響計算機美妙的鍵盤，都讓我真切地感受到：我們x的教師是敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)的。此時，我千言萬語匯成一句話：x幼兒園因你們而精彩美麗!

親愛的'老師們，衷心盼望大家都能常保健康體魄、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達胸襟，人人擁有一份幸福完整的教育生活，做一個成功又快樂的現(xiàn)代教師!而作為園長，在未來x發(fā)展的征程中，我一定會加倍努力工作，會倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神，會倍加珍惜各級政府為x創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境，會倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果，和大家一起構建新的生命狀態(tài)，做堅毅品格的塑造者，做高尚師德的力行者，做素質(zhì)教育的開拓者。

播種希望與快樂，使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現(xiàn)在與未來，使我們的名字永恒而高尚;倡導真誠與服務，使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻與付出，使我們的收獲殷實而厚重。在秋天這個收獲的季節(jié)，讓我們牢記《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學習，賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽光，賦教師主體價值以陽光，賦孩子生命成長以陽光，讓愛和責任永駐我園，共同譜寫x更加燦爛的明天!

最后，祝各位領導身體健康、萬事如意!祝各位老師工作順利、合家幸福!謝謝大家!

教師節(jié)學生代表講話稿3

又是一年雁過長空，紅葉飄飄；又是一年天高云淡，秋風乍起。在這金風送爽的九月，我們迎來了第三十二個教師節(jié)。這是一個令人感動的日子，此時此刻，無論用什么方式，也難以表達我們對老師的感激之情！在這里，請允許我代表全體同學，向老師們致以節(jié)日的祝賀。

從古至今，尊師重教都是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長和成才都離不開老師的培養(yǎng)；社會的每一點進步和更新，無不包含老師的辛勞和奉獻。老師是人類靈魂的工程師，是辛勤耕耘的園丁，是燃燒的蠟燭，是渡人的橋梁。如果說花的事業(yè)是美麗的，果的事業(yè)是尊貴的，那么教師的事業(yè)恰似根的事業(yè)，是無私的付出，默默的奉獻。

對于每一個人來說，在我們從稚童到少年再到青年的生命歷程中，老師一直是教育和激勵我們的人。雖然他們生活平淡，卻情系教育，心連學子。他們有蠟燭精神，燃燒著自己，照亮別人。在人類社會發(fā)展的歷史長河中，教師承擔著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師用自己的心血塑造了一代又一代人，激勵他們?nèi)ラ_拓，去進取！

當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人。教師之所以偉大，不僅僅在于傳授我們科學文化知識，更在于給我們樹立了做人的典范。

縱觀歷史，但凡有成就的偉人身后大多都會有一位或多位了不起的老師。徐特立跟隨毛澤東走完了長征路。毛澤東1937年在給徐特立老師60大壽的祝壽信中說：“你是我前的先生，你現(xiàn)在仍是我的先生，你將來必定還是我的先生?！?/p>

在我們每個人的'印象中，老師總是擁有無窮豐富的知識。老師不僅要有自己的“一桶水”，能夠滿足學生的需要。更重要的是老師具有把知識傳授給學生的能力和方法，讓學生從語言到行動上都羨慕他、模仿他，而且還是一個不斷學習、勇于進取、可持續(xù)獲得知識的人。老師的這種傳授知識的能力是他們所獨有，這樣的能力本身就包含著無限的內(nèi)涵。在他們身上具有一種學而不厭、誨人不倦、精益求精的優(yōu)良品質(zhì)。

正像人們所共識的那樣：社會的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠教師。老師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。老師是每個人心目中的完美的象征，老師贏得了人們共同的尊重和愛戴。我們有十分的理由向老師表示敬意！

有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個字……“這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨。

我們不是詩人，無法用詩的語言贊頌教師；我們也不是畫家，不能潑墨丹青描繪教師；我們更不是作家，不能以華麗的詞藻形容教師。在這個特別的日子里，或許只有尊敬老師，認真學習，將來在事業(yè)上做出成就，才是我們獻給老師最好的禮物。

讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德。在全校乃至全社會范圍內(nèi)營造人人尊師重教的良好氛圍。從身邊小事做起，認真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項作業(yè)，真正從一點一滴做起。做到熱愛老師，關心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻！

最后，請允許我再次代表全體同學，向我們敬愛的老師們致以最衷心的感謝和最崇高的敬意以及最真誠的祝福，祝全體教師身體健康，工作順利！

教師節(jié)學生代表講話稿4

尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好！很高興能有機會在這樣一個特殊的日子里作為八年級學生代表發(fā)言，我代表全體八年級同學向辛勤工作的老師們說一聲：“謝謝您們，您們辛苦了！”

如果說，藍天教會鳥兒飛翔，大海教會魚兒游泳，那么老師，您不僅教給我們知識，還教會我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們，您用您的無私奉獻教育我們；您用您的真摯心靈感動我們，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。老師，是您把我們領進知識的殿堂，數(shù)學課上，您把枯燥的數(shù)字變得生動有趣；語文課上，您為我們打開了一個斑斕的新世界；英語課上，您讓我們領略了異國風情；物理課上，您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力。

沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，三尺講臺就是老師奉獻人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您用自己如歌的聲音，傳播愛的`陽光，播灑智慧的甘霖。

九月十日，是一個值得慶祝的日子，在這歡慶的節(jié)日里，一張張賀卡，一束束鮮花，都無法表達我們對老師衷心的愛戴和感激。老師，今天是你們的節(jié)日，鮮花為你們而盛開，旋律為你們而奏響。

同學們，師恩難忘，難忘師恩，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，而是我們內(nèi)心深處的情，難以言表的愛，發(fā)自心底的祝福。老師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里。正值新學期的開始，作為八年級的我想說：老師們，我們會從自己日常生活的點點滴滴做起，從自我做起，不辜負學校的培養(yǎng)和老師的教育；同學們，我們要向歷屆的學長們學習，學習他們拼搏的精神，學習他們頑強的斗志，學習他們必勝的信心，戰(zhàn)勝20xx!

最后，我要把最真誠最美好的祝福，獻給我們敬愛的老師：祝老師們身體健康，節(jié)日快樂！愿我校越辦越輝煌！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

教師節(jié)學生代表講話稿5

各位領導、老師、親愛的同學們：

你們好!

十分榮幸由我為大家做這天升國旗儀式上的演講。明天就是我們一年一度的教師節(jié)，在此，我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節(jié)日快樂!

老師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!

您甘于當人梯，用微笑著的堅韌，讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當園丁，用執(zhí)著的勤懇，讓科學的百花園永遠五彩繽紛，您勤于當春蠶，用非凡的才能，讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭，用百分之百的`忠誠，燃燒自己給人間帶來光明!

老師，您常常為我們的調(diào)皮而煩惱，認為我們還小，不懂得你們的苦心，其實，我們已經(jīng)長大了。我們，懂您。您的心博大深遂，它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心;容著不得半點污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心，無時無刻不關注著風向和航道;它包容著母親的摯愛，園丁的職責，老頑童的天真……

一切一切都是為學生奉獻的心。我們的成績中凝結著您的辛勤汗水，在成長的過程中也是您在為我們導航，嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切，誨誨教導又是“望生成龍”的心愿，我們怎能不懂您呢?

可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤，此刻請您原諒。課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一天天長大，我們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是您的好學生!

敬愛的老師，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足重輕的地位，我們感激您!在這個完美的節(jié)日里，祝您身體健康，事業(yè)有成，萬事如意，心想事成!

教師節(jié)學生代表講話稿6

親愛的老師、敬愛的領導：你們好!

在這個金秋的時節(jié)里，我們迎來了一年一度的教師節(jié)。今天，我謹代表永泰中學的全體同學向所有現(xiàn)在和曾經(jīng)工作在教育戰(zhàn)線上的老師們道一聲：老師，節(jié)日快樂!同時向關心教育事業(yè)的`各級領導說一聲：你們辛苦了!

過去的一年，在黨和政府英明領下，在盧校長及老師們的辛勤努力下，學校排除了安全隱患，我們學習了各種安全知識，貧困同學有了生活保障，留守家庭的孩子得到了無微不至的關懷，學習環(huán)境得到了極大改善，學習風氣日益濃厚。領導、老師們，謝謝你們!

老師，多少含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放，多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長。三尺講臺是你們?yōu)槲覀冎更c迷津，開拓視野的燈塔。沒有春的耕耘，哪來荷香十里，你們永遠是使者。將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆，能點拔知識王國的迷津，三尺教鞭，指點通向理想的道路，一塊黑板，記下你們無限深情，一個講臺，輝映著你們的艱辛，父母給了我們身軀，你們卻給了我們靈魂，千言萬語只化作一聲：謝謝!

為報答領導老師們對我們的恩情，我們將刻苦努力，勤奮學習，向著自已的夢想奮斗。

敬愛的老師，你們在我們心中永遠是燃不盡的蠟燭，擔負神圣職責的你們在我們心中有著舉足輕重的地位，我們感激你們!在這里，祝你們身體健康，萬事如意!最后，再次祝福全天下的老師：節(jié)日快樂!

教師節(jié)學生代表講話稿7

親愛的老師、同學們：

大家好!

請允許我代表全校同學在教師節(jié)來臨之際對您說一聲：“您辛苦了!”在我們嬉笑打鬧時，老師，您卻在無私地批改著我們的作業(yè)。其實我們都看見了，您對我們無私的愛，我們永遠都記得。

在深夜里，您偷偷地流著眼淚，能使您眼淚奪眶而出的只有我們。我們睡在甜甜的夢鄉(xiāng)時，您在修改著我們的作業(yè)。我們?nèi)嘤?3名同學，相當于您至少要寫兩千多個字，而且還要修改我們的錯別字和不通順的語句。每一個修改呼號都那么認真，認真得讓我們感動。

第二天您帶著疲憊不堪、病怏怏的身子來給我們上課，您已經(jīng)堅持不下去了，可您咬咬牙還是堅持住了，還微笑地看著我們，我們真是看在眼里，疼在心里。您真的為我們付出太多了，真的!我們偷偷地哭了，我們真以您這樣的老師而感到驕傲!都說父母是孩子的第一任老師，小學老師就是孩子的第二任老師。您就是我們的.第二個父母，您對我們的關心難道還比父母少嗎?

大家總把您比作園丁，而我們是花，您辛苦地栽培我們?？墒?我不這么認為，我就得老師您是一位天使，而我們是一群調(diào)皮搗蛋的云，我們發(fā)脾氣就會變成烏云，而您卻好好教導我們不要發(fā)脾氣做一個好云朵，我們就變成白云了。您是一把大傘幫我們擋大雨，而您卻愿意遭受風吹的冷，雨淋的痛。

時間過得真快，我也從一個不懂事的小女孩變成了一個聰明大方得體的女生了。這都多虧老師您的培養(yǎng)，很快，我們就會離開我們的母校，離開您了，我們會去陌生而又向往的初中了，謝謝您對我們公平的對待和真誠的愛!

祝您身體健康，事業(yè)順利，萬事如意!

謝謝大家!

教師節(jié)學生代表講話稿8

尊敬的各位領導、親愛的老師們、同學們：

大家下午好!我是法商學院法學+國際貿(mào)易專業(yè)的大四學生，現(xiàn)任校學生會主席團執(zhí)行主席。在這金秋送爽、碩果飄香的日子里，我們迎來了第XX個教師節(jié)，很榮幸能有機會在這樣一個特殊的日子里作為學生代表發(fā)言。請允許我代表全體工大學子，向所有孜孜不倦、辛勤耕耘在各條戰(zhàn)線上的老師們致以節(jié)日的祝福，并道一聲：“老師，您們辛苦了!”

尊師重道是中華民族的傳統(tǒng)美德。如果說父母之愛，讓我們感受到的是養(yǎng)育的艱辛，朋友之愛讓我們體會到的是互助的溫暖，那么老師之愛，更多得是讓我們享受到了不求回報無私關懷的博大之愛。一言一行育桃李，一舉一動做表率，一字一句潤心田，一顰一笑愛無限，一生一世淡名利，一筆一畫寫春秋，老師們是在用生命的力量詮釋著大愛無邊，而我們所能做的就是用寸草之心，為這份大愛做好點點滴滴的注解。

作為在校學生，我們深深地愛著我們的學校! 記得我剛來學校報到的時候，最初的印象是，宿舍還沒有空調(diào)，學校門口“黑車”當?shù)馈６潭?年時間，我們學校就從“二本小清華”晉升為了“一本小天王”，學校旁“大舒村”屹立起了金融港，“788高校”變成了小211高校，尤其是今年，我們的第一批博士研究生師兄師姐也來到了學校。還有國家科技進步獎、卓越工程師教育培養(yǎng)計劃、國家工程技術研究中心等等，如數(shù)家珍，都讓我們每個學生倍感自豪。今年8月，我也有幸通過選拔成為了一名南京第二屆青年奧林匹克運動會的志愿者，而湖北地區(qū)高校只有10人，我代表學校全程參加了青奧會的志愿

服務并擔任湖北團的領隊，在閉幕時榮獲“最美志愿者”榮譽稱號，在南京市外只評選了8名。在南京青奧會的賽場，我時刻把一面“武漢工程大學”的小旗幟帶在身上，我很驕傲的與來自世界各地的志愿者交流，告訴他們，我來自湖北武漢，我來自武漢工程大學!

作為一名工大學子，我們深深地感謝我們的學校!學校深厚的辦學積淀，引導我們堅持真理、追求真知，教育我們愛國愛黨，熱愛學校;一代又一代工大老師“學為人師，行為世范”的精神境界，教導我們刻苦學習，勤于探索，鼓舞我們無私奉獻，回報社會。是學校竭力在為我們提供優(yōu)越的學習條件，營造優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)造全方位的成長成才機會，“學生為本”，簡簡單單的四個字，卻凝聚了學校領導和老師們不懈的努力和辛勤的汗水，我們?yōu)樽约耗軌虺蔀橐幻こ檀髮W生而深感榮幸!

有人說， 教師是火種，點燃了學生的心靈之火;有人說教師是石級，承載著學生一步步向上攀登。其實，在我們學生的心中，工大的老師們更是一群最可愛的人。這些可敬可親的老師們，學識淵博卻平易近人，儒雅謙和卻不乏激情!他們以生動活潑的教學方式吸引我們，以堅韌刻苦的`科研精神感染我們，以和諧進取的理念指導我們，以親切和藹的態(tài)度打動我們，這是一種隸屬靈魂的交流，這是一種來自心靈的震撼，工大的老師們，你們是學生心中最可愛的人!

一個老師最大的回報，是桃李滿天下;一個學校最大的回報，是人人成棟梁。親愛的學校，敬愛的老師們，請相信您的學子!我們2萬余名在校學生將牢記老師的教誨，用自己的行動證明青春的精彩，用熱情與智慧和敬愛的老師們一道續(xù)寫工大的輝煌，創(chuàng)造更加美好的明天!

最后，請允許我再次代表全校同學向我們敬愛的老師們，致以最衷心的感謝、最崇高的敬意和最真誠的祝福，祝你們節(jié)日快樂，身體健康，工作順利，萬事如意! 謝謝!

教師節(jié)學生代表講話稿9

老師們，同志們：

大家下午好！

今天是9月10日，是我們大家共同期待的日子。在這特別的日子，我們歡聚一堂，隆重慶祝第27個教師節(jié)。首先我謹代表學校黨支部、校長室對在座的所有教職員工致以節(jié)日的問候！祝大家節(jié)日快樂、闔家歡樂！并真誠地向你們道一聲——老師們，辛苦了！今天，在百忙之中，我們——的領導還專門抽空來看望關心我們的老師，在此我們表示非常的感謝，謝謝你們了；

今天，應邀參加茶話會的，還有我們xx中學的教育前輩—等幾位老同志，xx中學有美好的今天，離不開前輩們的耕耘與付出，在此向前輩們表示崇高的敬意和衷心的感謝，歡迎你們回?？纯?；另外還向大家隆重介紹一下今天我們的特別嘉賓，10位優(yōu)秀教師家屬代表，他們是：同志們，學校的發(fā)展離不開老師們的努力，更離不開家屬們的支持，多年來，我們的家屬們在自己工作比較繁忙的情況下，任然默默無聞、任勞任怨、多攬家務，給我們的老師提供了足夠多的時間用于教育教學，從而有力地支持了學校的工作。因此我建議咱們把最熱烈的掌聲送給他們，謝謝你們，你們辛苦了，歡迎各位。

回顧過去的一年，是xx中學辦學歷史上又可以寫下光輝一筆的一個學年。這一年間，學?？傮w辦學又上了一個新臺階。兩校區(qū)漂亮美觀教學大樓的翻新加固、塑膠操場的正常使用、理化生實驗室的`重新配置、微機教室和多媒體教室的即將更新等一系列硬件設施的改善正在使xx中學向著現(xiàn)代化的方向不斷邁進。與此同時，學校還著力抓軟件方面的提升，一年來，我們抓規(guī)范，不斷優(yōu)化學校管理機制；抓校園文化建設，讓“和諧校園、平安校園、奮進校園”的理念滲入到每個xx中人心中；抓教師素質(zhì)的提升，努力促成教師專業(yè)化發(fā)展；抓課堂教學，努力提升課堂教學質(zhì)量等等，正因此，我們的許多老師在很多方面都取得了不錯的成績，給學校爭了光。

當然，我們深知，xx中學的未來更高更遠的發(fā)展還有許多問題等待我們?nèi)パ芯?，還有許多難題等待我們?nèi)タ朔晃覀円采钪?，蜀山區(qū)是全省教育強區(qū)，我校的辦學水平與辦學質(zhì)量與兄弟學校相比，還存在著一定的差距，在蜀山教育這一花園式的大家庭中，xx中學可能只是萬花叢中的一點綠，但我相信，在今后的辦學過程中，只要我們?nèi)w教職員工同心同德、愛崗敬業(yè)，奮勇爭先、樂于奉獻、大膽主動、積極創(chuàng)新，我和本屆校領導班子會讓這一點綠綠得更加青翠、更富健康、更有生氣、更有特色 。老師們，有信心嗎？

值此教師節(jié)之際，我也想在這里向我們教師們提幾點希望、與同志們共勉：

一、要牢記使命，記住事業(yè)，做一個有志向、有修養(yǎng)、受人尊敬的教師

有人說，教師行當是良心活，這話沒錯。也正因此，有人可以庸庸碌碌，有人卻是兢兢業(yè)業(yè)，然而這兩種對待教師職業(yè)不同的態(tài)度所導致的結果卻是皆然不同，教書育人是我們的天職，我真誠期待我們都能樹立一定的志向，要敢于爭先，能吃苦，工作有激情，肯奉獻，能實現(xiàn)自我價值，做一個有修養(yǎng)的教師。今天，我們許多老師可能收到了你曾經(jīng)的學生給你發(fā)來的短信、遠方寄來的祝福。他們?yōu)槭裁磿@樣將你銘記在心？我想，留在他們心中的不僅是曾經(jīng)的記憶，更是你的人品，你的修養(yǎng)，你的人格魅力。這個時候也是一個老師最會感到自豪與驕傲的時候，我們也應該珍惜這樣一種美好情感，更就應該為人師表，做一個有修養(yǎng)的教師，讓這種品質(zhì)去感染我們的學生，讓這種魅力成為學生們永恒的記憶。

二、要勤奮學習，勇于創(chuàng)新，做一個有水平有作為的教師

今天的老師不好當，這也是我們每一位老師的共同感受，如何才能使這份職業(yè)擁有持久的生命力，唯有不斷學習。我們的老師都曾受過高等教育，我們有知識，會思考，但信息社會瞬息萬變，如果不善于學習，我們就將落伍，甚至會被淘汰出局。因此，我們要不斷學習，更新自己，豐富自己，緊隨時代潮流，做一個真正有水平的老師。

三、要淡泊名利，心態(tài)平和，做一個快樂的教師

必須承認，選擇了老師，也就選擇了清貧。我的觀點，如果有更好的機會能讓能得到發(fā)展的話，你可以做些努力，如果你暫時不能或是不太可能改變這種狀況的話，也就不要埋怨了，惆悵是一天，開心也是一天，與其說在每天惆悵中度過，不如選擇開心，因此我建議你淡泊名利，建議你守住這份清貧，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，唯有如此，才能讓自己開心起來，做一個快樂的教師。

在這特別的日子，我也代表學校向各位老師鄭重承諾：新的學年，學校將為各位老師提供更加寬松和諧的生活、學習、工作環(huán)境；為主動實現(xiàn)自我價值的老師們提供一個展示自己才華的平臺；逐步提高在職教師幸福生活指數(shù)，更加關心慰問我們的退休教師，使他們老有所樂，xx中將是他們值得依賴的娘家。也希望學校全體教職員工精誠團結、奮勇爭先，為xx中學燦爛美好的明天貢獻自己的力量。

最后，再一次祝各位教職員工教師節(jié)快樂；祝各位家屬、領導、老前輩們身體健康、合家歡樂、萬事如意！

教師節(jié)學生代表講話稿10

各位老師、同學們：

你們好！

我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學的心里，同學們的意識中，把這種意識溶于自己的每一言每一行中。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：

課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好，這也是感恩；放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見，這依然是感恩；當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的.發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。

不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。我相信同學們一定能用行動來詮釋對老師的尊重。

同學們，師恩難忘，讓我們把對老師深深的愛，化作實際行動，努力學習，用最好的成績最佳的表現(xiàn)來回報我們的老師吧。

祝愿同學們在今后的學習生活中百尺竿頭，更進一步；祝愿我們的老師桃李芬芳，幸福安康！

教師節(jié)學生代表講話稿11

尊敬的各位領導、各位老師：

你們好！

在這秋高氣爽的時節(jié)，我們迎來了第27個教師節(jié)。此時此刻，請允許我代表全校一千余名學生向我們敬愛的老師表示最由衷的感激和最真摯的祝福：老師，你們辛苦了！

在金秋九月這個收獲的'季節(jié)，我們不會忘記，當群星閃亮的時候，是你們還不辭辛勞地在燈下編寫教案、批改作業(yè)；當萬家燈火輝煌，家人共享天倫之樂的時候，是你們還在孜孜不倦地為學生排憂解難；當我們病了，是你們把我們送到醫(yī)院，端茶送水忙前忙后。每天起得最早的是您，將賴床的我們從被窩中喊醒；每天睡得最晚的也是您，直到我們安然入睡后才離開；

多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放，多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長。不求回報是你們奉獻精神的代名詞，默默無聞是你們敬業(yè)愛業(yè)的真實寫照。

有人說：父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖。在這里我要說：教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大！

老師！

您是燭光，照亮了每一個學生的心靈，指明了前進的道路；您是雨水，澆灌著株株幼苗；

您是馬達，推動著每一個學生前進。

親愛的同學們，讓我們把對老師深深的愛，化作實際行動，尊重老師的勞動，認真上好每天的每一堂課，以優(yōu)異的成績，作為送給老師最好的禮物吧！

最后，祝您節(jié)日快樂！身體健康！幸福平安！

教師節(jié)學生代表講話稿12

各位老師、同學們：

你們好!

“感恩”，是一種生活態(tài)度，是一個內(nèi)心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個人都就應學會“感恩”。教師，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書;傳遞禮貌，教師是橋;科教興國，教師是帆。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。

萬里春風催桃李，一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動，人們總是用動人的詩句來表達自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中，老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者，她把自己的愛無私地奉獻給我們每個人;老師像慈愛的母親，用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤著我們;老師像一塊塊鋪路石，用自己的`青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。

人說春蠶到死絲方盡，您――偉大的老師，您的愛，如陽光一般溫暖，如春風一般和煦，如清泉一般甘甜;您的愛，細致而溫暖;您的愛，高潔而偉大!此刻，我們心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語無法深深表達我們的感激，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!

愿我們學生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。

古人云：“一日為師，終身為父?！苯處煿?jié)來臨之際，我代表全天下的學生在這個特殊的日子里，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬，衷心地對我們的老師說一聲：“老師，您辛苦了!”

讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德，在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起，認真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項作業(yè)，真正從一點一滴做起，做到熱愛老師，關心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!

祝愿全體教師身體健康，青春永駐!

教師節(jié)學生代表講話稿13

尊敬的各位領導、敬愛的老師：

你們好！很高興能有機會在這樣一個特殊的日子里作為學生代表發(fā)言，值此第xx個教師節(jié)來臨之際，我代表全體同學向辛勤工作的老師們說一聲：“謝謝你們，您們辛苦了！”

親愛的老師，您是春天的雨露，夏天的涼風，秋天的甘霖，冬天的陽光。雨露拂醒我們年輕的心靈，涼風吹綠我們莘莘的生命，甘霖滋潤我們渴求的心田，陽光溫暖我們離家的心。您不是演員，卻吸引著我們渴求知識的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂?？淘谀景迳系拿治幢夭恍啵淘谑^上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心里，這才是真正的永存。

如果說，藍天教會鳥兒飛翔，大海教會魚兒游泳，那么老師，您不僅教給我們知識，還教會我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們，您用您的無私奉獻教育我們；您用您的真摯心靈感動我們，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。或許您講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。

當我們還很小的時候不知道什么叫做愛心，是您行動的力量告訴了我們世界的一切；花開一時，人做一世，人生的綠葉在您的呵護下一片片長出，越長越大，越長越茂盛，做人的道理在您的聲聲教育中深入我們的心靈；人是越來越大了，人生的圈也是越畫越大，這時我們懂的多了，可不懂的也多了，生命，在不知不覺中要求的東西更多了，生命好象嚴重缺水的土地，處處冒出渴求的干唇，是您，象雨露一般，在我們最需要幫助的時候，付出日夜的操勞，讓我們度過了次次的難關。突然有一天我們發(fā)現(xiàn)您老了，倦了，累了。您又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時您卻是如此剛毅而令人肅穆。是您用您的生命之水澆灌著我們，讓我們順利地成長！同學們，師恩難忘，難忘師恩，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，而是我們內(nèi)心深處的情，難以言表的'愛，發(fā)自心底的祝福。老師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里。正值新學期的開始，在此，我想說：老師們，我們會從自己日常生活的點點滴滴做起，從身邊做起，遵守校紀校規(guī)，認真學習，樹立目標，建立信心，努力拼搏，不斷向更高點奮進，磨礪出堅實過人的本領，這是年輕的我們所能給老師的最好獻禮！

最后，我要把最真誠最美好的祝福，獻給我們親愛的老師，獻給我們的學校：祝老師們身體健康，節(jié)日快樂！祝我們的學校永葆青春，越辦越好。

謝謝大家！

教師節(jié)學生代表講話稿14

尊敬的老師們：

九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息。教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個中學生來說。從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中。老師——您永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。在第XX個教師節(jié)來臨之際，我代表我們初一(7)班全體同學向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。

老師，您是最值得我們尊重和感恩的人。您像是一支蠟燭，雖然微弱，但有一份光熱，發(fā)出一份亮。您耗盡了自己，照亮了別人。這無私和奉獻，讓我們永志不忘。您的生活雖然清苦，卻情系祖國的未來。您雖只是一尾紅燭，卻心聯(lián)學子之心。您不計較個人得失，這毫無保留的嘔心瀝血，讓我們銘心刻骨!

人說春蠶到死絲方盡，您——偉大的老師，您的愛，如陽光一般溫暖，如春風一般和煦，如清泉一般甘甜。您的愛，細致而溫暖，您的愛，高潔而偉大!在慶祝教師節(jié)23周年的`日子里，我們心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語無法深深表達我們的感激，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!

愿我們學生一聲親切的問候，一封表露自己感激之情的親筆信，一個賀卡，黑板上一句祝福的話，講臺上一支鮮花或一杯茶，一封慶祝教師節(jié)的電子郵件——帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。

古人云：“一日為師，終身為父?！敝荡说?3個教師節(jié)來臨之際，我在這個特殊的日子里，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬。衷心地

對我們的老師說一聲：“老師，您辛苦了!”

讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德。在全班，乃至全校范圍內(nèi)營造人人尊師重教的良好氛圍。我向您保證從身邊小事做起，認真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項作業(yè)，真正從一點一滴做起。做到熱愛老師，關心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!

祝愿全天下所有教師身體健康。青春永駐!

教師節(jié)學生代表講話稿15

敬愛的老師：

金風送爽，丹桂飄香。在這收獲的季節(jié)里，我們將滿心的感激與祝福，化作最深情的禮贊，獻給您——辛勤耕耘在塞北沃土上的最親愛的老師!祝您節(jié)日快樂!

金秋的累累碩果是對您辛勤耕耘的回報，颯颯西風將您的無私奉獻訴說。在我們無知的世界里，是您給了一個支點，我們才撬動了閃光的未來，是您給了一個夢想，我們的生命才如此精彩;是您的愛和智慧，才使我們的心靈點燃希望的火焰。說不完的感激，道不盡的恩情，此時唯有道一聲：

老師 您辛苦了！

“春蠶吐絲，紅燭垂淚”，不計辛勤一硯寒，桃花流水，李熟枝殘，您的無怨無悔!“學高為師，身正為范”，您身持正道，固守清貧，堅持太陽底下最光輝的事業(yè)。

您推崇真誠廉潔，所以您的心靈永遠純樸年輕;您信奉付出與汗水，所以您的收獲永遠甘美豐厚;您播種希望與快樂，所以您的笑容永遠燦爛迷人;您傾情現(xiàn)在與未來，所以您的名字永遠生動響亮!在榆林學院這座以為區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展培養(yǎng)應用型人才為己任的熱土上，我們插上了騰飛的翅膀。千錘百煉始成中流砥柱，披荊斬棘終開陽光大道。是您，延續(xù)了智慧與愛的傳播，是您，成熟了我們的青春夢想。

在這特別而美好的日子，謹以一份最真誠的祝福獻給您!愿您：

健康 幸福 快樂平安！

尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家好。

能在這樣一個碩果滿堂，恩惠飄香的日子里代表全校學生發(fā)言我感到十分榮幸;能在第24個教師節(jié)來臨之際，向辛勤耕耘的老師們說一聲，謝謝您，我感到萬分激動。此時此刻，我代表全校學生，送來他們真摯，純樸而又溫馨的問候，“老師，您辛苦了?！辈⒆Ｔ该恳晃辉?jīng)愛護過我們，教育過我們的老師節(jié)日快樂。今天雖然我們不能獻上一份厚禮，但親愛的老師就請接受我們誠摯的感謝和祝福。

總有一些歲月從來不曾遺失，總有一些人永遠不會忘記，總有一些感動，從來未曾遠離，待記憶的大門，被輕輕觸碰，情不自禁地開啟展現(xiàn)之時，那些曾經(jīng)或喜或悲的感動，在經(jīng)歷了歲月的洗禮之后，卻歷久彌新。這就是您，老師給我們的記憶;這就是您，老師留下的痕跡;這就是您，一個平凡的崗位帶給學生一生的回憶。

寂寞的春放，煩瑣的冬日，講臺上的慷慨激昂，書桌旁的點點星光，校園里的書聲朗朗，在經(jīng)濟大潮的濤聲中，你們，堅守著寧靜的一隅，雕塑著精神的形象。春雨溫暖了冰封的泥土，朝陽撫慰著心靈的樹木，你們用青春的經(jīng)緯編織著我們未來的康莊，你們用生命的歌聲喚醒了我們現(xiàn)實的迷茫，于是在你們亮麗的眼眸中，閃爍著人類最動人的光芒!

歷經(jīng)滄桑，放走時光，筆粉染白了你們的青絲，歲月壓彎了你們的脊梁，天空任由我們翱翔，大地任憑我們馳騁，我們永遠銘記您給的信念與力量，因為到處都浸透著你們的心血與汗水，歡笑與惆悵。

親愛的恩師，是您用智慧培養(yǎng)了我們。拿什么來報答您，我們的`慈母;用什么來感激您，我們的嚴父?簡短的篇章又怎能吐盡我們的心聲，激昂的傾訴有何以回饋您的賜予，唯有奮發(fā)圖強，唯有實現(xiàn)理想，才能以實際行動答謝你，我的老師。人生如溪，潺湲向前，上游流經(jīng)平凡，下游奔向偉大。是雄鷹，就應搏擊長空，翱翔蒼穹;是蛟龍，就應中流擊水，驚濤駭浪，以老師的教導為方向，以老師的訓詞為標尺，勤奮，嚴謹，自勵，謙虛的精神銘記于心;踏實，刻苦，拼搏，向上的行動實踐于身。作為一名大學生，學好專業(yè)知識，開拓創(chuàng)新實際應用，成為祖國的棟梁，實現(xiàn)中華民族的復興，鑄就華夏大地的富強。而此時老師心中的喜悅悄然流淌，這才是我們應當送給老師最好的禮物，這才是我們應當獻上的華美樂章。

謝，已不言而喻;恩，將永生難忘。最后，請允許我再次獻上全校學生向恩師的祝福，祝你們節(jié)日愉快，工作順利，全家幸福安康!

敬的各位領導、各位老師、同學們：

大家好！在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里，我們迎來了第二十八個教師節(jié)。這是一個令人感動的日子，此時此刻，無論用什么方式、也難以表達我們對老師的感恩之心！在這里，請允許我代表全體同學，向老師們致以節(jié)日的祝賀。讓我們道一聲：“您辛苦了！”

從古至今，尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng)；社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。因此，老師被稱為人類靈魂的工程師，辛勤耕耘的園丁。有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳，一步步攀高；有人說，老師是燭，以不滅的信念為學生照亮前進的道路，映著他們的臉龐不斷向前探索；還有人說，老師是渡人的小船把一批批學生送往知識的彼岸??

可是，即使用盡世間所有的贊美之辭，又怎能形容出師恩的偉大！還記得，每當我們在學習中遇到困難時，是老師幫我們答疑解惑，供給我們終生受用的寶貴財富，此時他們仿佛是我們手中的百寶箱；在人生旅途中，當我們彷徨，找不到正確的前行方向時，是老師帶領我們走出困境，此時他們又像是一盞指路明燈；在我們感到孤獨無助時，又是老師陪在我們身邊，給我們溫暖，此時的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。我們是幸福的，因為我們生活在愛的海洋中：父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖；而教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大。

我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒老師的容貌，我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認真學習，取得好的成績，將來的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻給老師最好的禮物。

最后，我要把最真誠最美好的祝福，獻給我們親愛的老師，獻給我們的學校，祝老師們身體健康，節(jié)日快樂！祝我們的學校永葆青春，越辦越好。

謝謝大家！

青山民族中學九（1）班：金仙槐

2012年9月10日