第一篇：法制故事600字

俗話說：沒有規(guī)矩不成方圓，規(guī)矩對于一個國家，一個家庭、一個學(xué)校來說是十分重要的，于是法律就誕生了。我們是一個社會主義法制國家，法律與我們緊緊相連，所以我們必須知法、守法，做任何事都要與法律同行。這里給大家分享一些關(guān)于法制故事，供大家參考。

法制故事1

談到法大家都不會覺得太陌生，因為我們生活在一個有法的社會里，作為一名21世紀的公民，我們就要做到知法，學(xué)法，遵法，用法。

法制有許多種，像我們這些小學(xué)生就有《未成年人保護法》，有著被家庭保護，學(xué)校的保護和社會保護的權(quán)利;老師有《教師法》;社會公民有《公民法》;馬路上的車輛必須遵守交通規(guī)則，不然就會發(fā)生交通事故等。我們生活在社會上，必須要受到法律的約束，我們只有做好自己應(yīng)遵守的法律，才能快樂的生活。

作為像我們這么大的公民，正在成長著，也是對人生、世界產(chǎn)生觀念的時候，我們面對著生活上的喜怒哀樂，也面對著社會上的不良風(fēng)氣。像在生活中，我們見得最多的不良現(xiàn)象，無非就是打架、勒索、打劫、敲詐等。舉一個例子，比如說：一個16歲的青少年，因為被學(xué)校的”黑老大"所勒索，不敢跟學(xué)校家長說，終于惱羞成怒，用一把小刀刺死了一個人。就因為如此，他毀掉了自己的前途。如果他被勒索時會用法，也許就不會這樣了。

其實，法就在我們身邊，我們是21世紀的青少年，我們必須做到知法，學(xué)法，遵法，用法，當(dāng)一個真正的好公民。因為法治護航，伴我成長。

法制故事2

“法制”一詞，我國古代就有了。然而，直到現(xiàn)在，人們對于法制概念的理解和使用還是各有不同，其中廣義的法制就是指一切社會關(guān)系的參加者嚴格的，平等的執(zhí)行和遵守法律，依法辦事的原則和制度。法制是法律和制度的總稱。任何國家都有法，都有制度。

記得小時候，有一次，我一個人在家，爸爸媽媽出門前一再讓我聽見敲門聲不要隨便開門，我一拍胸脯，滿口答應(yīng)。爸媽走了不多久，我就翻箱倒柜，扯床單，扯被子，無聊至極時，我自己倒“自投羅網(wǎng)”了，開門牽上狗，遛狗去了。正值八，九點鐘，我家門口就是一個菜市場，里面人山人海，我拉著狗，這邊竄竄，那邊瞧一瞧，這樣轉(zhuǎn)了好幾個來回，太累了，我便一屁股坐地上了，得意洋洋的看著來來往往的各路“人馬”。里面也可謂是水深龍多，我東張西望，結(jié)果正好瞄見了一個小偷手正悄悄的伸進一個阿姨的包里，我剛要喊“抓小偷了”，那小偷發(fā)現(xiàn)了我，斜了我一眼，那眼神仿佛在說:”你叫，我就把你宰了!”我嚇的不敢說話，4個字卡在了喉嚨口，這時，一位小伙子也撞見了，把手機丟給我，說了一聲打110，便沖過去與持刀的小偷周旋，最后警察來了，解救了被砍2刀的小伙子，成功的抓住了小偷，后來我才知道，這位小伙子是便衣警察，一直在抓這個小偷。

我不由的感嘆：法制護航，伴我成長!

法制故事3

法制如同溫暖的陽光，如同潤物的春雨，如同炎夏的清風(fēng)，有它才得以讓我們的社會和諧穩(wěn)定，我們的生活井然有序，百姓安居樂業(yè)，幸福安康。

比如最普通的交通法規(guī)就與我們的生活息息相關(guān)，時時刻刻關(guān)系著我們的生命安全，是一個不可忽略的問題。因此社會對交通安全方面嚴格要求，不容許發(fā)生任何意外事故。

記得有一次，我和媽媽騎著自行車去離家不遠處的超市，到了十字路口要過人行橫道，一貫守法的媽媽下了車，并喊我也下車，一起推車前進。我還以為是媽媽擔(dān)心我車技不穩(wěn)，大聲對媽媽說：“沒關(guān)系的，我可以騎過去?！睕]想到她嚴肅的沖我喊道：“你有點交通法規(guī)小常識好不好?！蔽腋械侥涿睿痪褪沁^馬路嘛，“紅燈停，綠燈行”，幼兒園時就知道了，有什么好大驚小怪的。這時，來了一位老爺爺，他也騎著一輛單車，輕快地踏著腳登，嘴里還橫著越劇小調(diào)兒，在綠燈的指揮下緩緩而行，一副沒心沒肺的樣子。可他沒有想到“災(zāi)禍”從天而降。他絲毫沒有察覺站在馬路中央的交警鷹一樣的眼睛已經(jīng)死死地盯住了他。交警叔叔叫住了老爺爺，禮貌性地敬禮后也開出了一張二十元的罰單。老爺爺極力申辯，臉孔漲的通紅，但是法規(guī)就是法規(guī)，豈是兒戲。交警叔叔為了交通的安全，秩序的井然，鐵面無私，執(zhí)法如山。而此時的我覺得臉上火辣辣的。幸虧媽媽提醒了我。

回到家里，心里還有點不服氣的我特意上網(wǎng)查了電腦，原來“非機動車通過人行橫道必須下車推行”。交通小法規(guī)真是無處不在呀，我暗暗提醒自己以后一定要多看些有關(guān)法制法規(guī)方面的書。心里也更加敬佩那些執(zhí)法部門的叔叔。有了他們，我們的生活才會如此美好!

法制故事4

談到法律，總會給人以神秘、威嚴、崇高的感覺。其實，法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在，這個社會才變得有序;正是由于法律的存在，我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。

作為當(dāng)代小學(xué)生，我們有幸生活在中國改革開放的年代。親眼目睹了改革開放20多年來中國法制進程的突飛猛進，“依法治國”被寫進憲法，多么令人振奮!然而我們應(yīng)該思考的是：在我們的成長道路上如何與法同行?有人可能會說：你多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律就約束不到我們。我說：不!法律離我們很近。那些輕視法律作用的人，我想是沒有真正意識到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言：“正義不僅應(yīng)得到實現(xiàn)，而且要以人們看得見的方式加以實現(xiàn)?！?/p>

有統(tǒng)計表明，每5分鐘，就有一場搶劫上演。而在我國學(xué)生群體中也存在著一些觸犯刑法的不良現(xiàn)象。如：強要同學(xué)錢財，參與搶劫，更有甚者結(jié)幫犯罪。據(jù)報道：今年4月30日，海南省萬寧市17歲學(xué)生溫某，因持塑料槍打劫被判有期徒刑5年。近年來，青少年結(jié)幫犯罪現(xiàn)象也呈上升勢頭，加入黑幫犯罪的一般是18歲以下的在校學(xué)生

如果你認為“現(xiàn)在違反一下學(xué)校紀律沒什么大不了，只要我以后不違法就行”，那就請你趕快打消這種念頭吧!“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能在將來會釀成一次大的失足，何苦要等到法律制裁的時候才悔恨呢?所以我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生做起，將來當(dāng)我們走出校園，融入社會這個大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

總之，法律在我們的一生中是維護自己權(quán)利的武器，同時又是規(guī)范自己行為的社會準則。因為權(quán)利在規(guī)則中行使，義務(wù)在規(guī)則中履行，自由在規(guī)則中擁有。同學(xué)們，從今天起，從這一刻，讓我們一起踏上與法同行的道路吧!

法制故事5

是什么原因使青少年踏入一個又一個黑深的陷阱，讓青少年無法脫離犯罪的魔爪。這里就有兩個真實的故事，值得我們思考。

在某中學(xué)內(nèi)有一名高中學(xué)生小華，平時爸爸媽媽對他很嚴格，一分零花錢也不給他，并且每次考試都要求他考高分。他恨自己的父親不給他零花錢，又抱怨父親對他太嚴格。

于是，小華就開始了犯罪行為。在一個夜深人靜的晚上，在學(xué)校里學(xué)生的居住區(qū)，小華悄悄偷了某位同學(xué)200元錢。父親知道了這件事后大發(fā)雷霆，決定要狠狠懲罰他?？蓻]想到，兒子被父親逼的離家出走，開始大膽的到居民家去偷錢。最后，小華在一次偷竊中被警察抓住，被判有期徒刑3年。

其實，青少年犯罪有很多就是因為金錢的緣故。

某初中同學(xué)明明，平時在父親的溺愛下花錢大手大腳。最近花錢如流水的他迷戀上了網(wǎng)絡(luò)，還經(jīng)常請客帶同學(xué)們?nèi)ゾW(wǎng)吧。在他眼里，家里有錢。因此，當(dāng)父母知道他迷戀上網(wǎng)，控制了他的經(jīng)濟來源后，他就受不了了，想出一個綁架自己的鬧劇來嚇父母，向父母開口索要金額十萬元之多。

從這兩位同學(xué)的犯罪過程中可以看出，他們對于法律知識非常無知。確實，青少年為何犯罪呢?無非是為了金錢，為了報復(fù)，或為了其它利益。

著名詩人但丁說過：“人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識和美德。而法律是人類一切知識的結(jié)晶?！蔽蚁胱鳛樾率兰o的少年，我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)法律知識，尤其是那些和自己有密切關(guān)系的法律知識。例如《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國教育法》、等法律。這些法律對我們青少年起著時時保護和監(jiān)督的作用。

同學(xué)們，“不以規(guī)矩，不成方圓”讓我們抵住一切誘惑，堂堂正正做人，安安心心過日子，相信我們的國家會越來越強大的。

法制故事600字范文五篇

第二篇：法制故事

法制道德講座道德故事

廣東饒平青年楊杰豐：贛州舍身救人

6月13日凌晨3時許，江西贛州中心城區(qū)，29歲的楊杰豐下班后，為救一位不慎落水的女子，不幸遇難。連日來，這位饒平青年見義勇為的事跡成為潮州城內(nèi)的熱門話題。從800公里外護送其骨灰返回潮州的贛州市工作人員說，楊杰豐的英雄事跡感動了贛州市民，不少市民自發(fā)聚集到江邊，悼念這位身邊的英雄。

善良懂事，樂于助人，這是楊杰豐身上最大的“特點”。而正是具有這些最普通特質(zhì)的楊杰豐，以不普通的行動，詮釋了新時期的“廣東精神”。

事件發(fā)生后，贛州、潮州兩地高度重視。贛州方面很快追認楊杰豐為章貢區(qū)“見義勇為先進個人”。潮州市委書記許光聞訊后第一時間作出批示，稱楊杰豐事跡是弘揚新時期“廣東精神”的楷模和標兵。目前，潮州正積極做好其家屬的撫恤和善后工作。

凌晨3時，他奮力跳進河里救人……

6月13日凌晨3時許，贛州中心城區(qū)章江浮橋上，正與網(wǎng)友王某等8名朋友聊天玩耍的青年女子陳某，不慎掉入河中，同行的朋友們見此情況大聲呼救，此時剛剛下班，也在浮橋上與朋友聊天的楊杰豐聽到呼救后迅速跳入河中施救，并將陳某托起奮力游向浮橋。就在快到浮橋時，因體力不支，楊杰豐無力再托起陳某，兩人被江水沖向下游。

接到報警后，贛州市公安局巡警支隊和章貢分局水上派出所派出警力趕往現(xiàn)場，與在場人員一起對江面和沿河岸開展搜救工作。至13日下午5時，終于將楊杰豐和落水女子的尸體先后打撈上岸。

救人遇難的施救男子，很快引起了贛州市民的關(guān)注：楊杰豐，29歲，廣東潮州市饒平縣人，在贛州市中心城區(qū)一家牛肉館工作，一名普通的廣東務(wù)工人員。

面對異客義舉，贛州市民自發(fā)悼念……

事情發(fā)生后，廣東青年楊杰豐見義勇為、舍身救人的事跡在贛州迅速傳開，并引起了社會各方面的關(guān)注?！囤M州晚報》6月15日頭版頭條刊出《贛縣女子不慎落水 廣東青年舍身救人》報道。6月18日，章貢區(qū)政府正式追授楊杰豐“見義勇為先進個人”榮譽稱號，并將見義勇為獎金3萬元和慰問金1萬元交到楊杰豐家人手中。

贛州網(wǎng)友紛紛評價說，楊杰豐的英雄事跡令人敬仰，他是外出務(wù)工人員中的優(yōu)秀代表，樹立了當(dāng)代青年的榜樣。一些市民還自發(fā)聚集到章江邊上，悼念這位身邊的英雄。

楊杰豐救人事跡傳到家鄉(xiāng)饒平后，當(dāng)?shù)厝藗兗葌挠烛湴痢?/p>

村民們對這位常年在外打工的救人青年并不陌生。一位村民告訴記者，楊杰豐讀書時成績不錯，但由于母親很早逝世，初中畢業(yè)時就外出打工了，“窮，可是不自卑，很懂事。他大概每年回家一兩次，鄰里有需要幫忙的，他總是隨叫隨到?！?/p>

記者了解到，事情發(fā)生后，潮州對楊杰豐見義勇為遇難事件十分重視。饒平縣委縣政府迅速組織開展善后工作，廣泛開展學(xué)習(xí)宣傳活動，努力營造全社會互助互幫、見義勇為的濃烈氛圍。

第三篇：法制故事

篇一：法治故事

法治故事：生命之花常青 提起法律，就應(yīng)該給人一種神秘、威嚴、崇高的感覺。其實，法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀律一樣，都在規(guī)范著人們的行為舉止。正是因為由于這些規(guī)范的存在，我們這個社會才會變得有條有理：正是因為由于法律的存在，才使我們的權(quán)利得到了應(yīng)有的保障，我們應(yīng)該感謝法律帶給我們的一切。法律和我們息息相關(guān)，“與法律同行”從表面意思看是：和法律一起行動。最簡 單的例子就是走路了，人們走在馬路上可不是那么簡單的，它也受法律的控制。“紅燈停，綠燈行”這是法律規(guī)定的，人人都知道，可是并不是人人都可以做到。這樣，法律就起到了它的作用。如果發(fā)生了交通事故，當(dāng)糾紛的出現(xiàn)也意味著法律 的到來。它可以合理解決事故，可以讓一切平息。沒錯，如果沒有人違反法律，就 沒有事故的出現(xiàn)，也就不需要法律的制裁。這里面有著很奇妙的關(guān)系，而一切都關(guān) 于法律，所以如果我們從一開始就與法同行，那么一切都不會發(fā)生了。作為青少年 的我們，我們必須要知法守法，做任何事都要與法律同行。法律素質(zhì)如何，就關(guān)系 到我們的生活，我們的人品道德，甚至直接關(guān)系到我國依法制國，建設(shè)社會主義法 制國家的進程。

我曾看過這樣的故事：某大學(xué)生買的兩條狼狗丟失后，懷疑是鄰家小孩所為，便強行將其綁回家中，逼其說出狗的下落。三天后鄰家小孩伺機逃脫后報警。司法機關(guān)以非法拘禁罪將他緝捕歸案。在監(jiān)獄的高墻里，那位大學(xué)生說自己只想找回丟失的狗，不料卻犯罪了。我不禁唏噓：一個大學(xué)生竟然連法律常識都不懂，何等可悲！等待他們的將是鐵窗生涯和未卜的前程。從我們很小的時候，我們的父母就教育我們要做一個知法守法的人，老師也常教導(dǎo)我們要做一個守法的人，甚至于電視上也常常播放一些關(guān)于違法犯罪的事，以此來警告我們這些未成年的孩子，不要重蹈這些人的覆轍。人生在世，法律二字。人人學(xué)法，家庭幸福，社會安定，國家的發(fā)展日益前進，朋友們你們是否意識到法律的重要性？請你意識到它的重要性吧！因為只有你意識到了，你才能理解老師們“苦口婆心”地講法律的原因，法律要行動來奠基，教育來澆灌，自覺來支持。讓我們在法律的藍天下健康成長，成為二十一世紀的棟梁之材。國無法不治，民無發(fā)不立。小到一個家庭，一個學(xué)校，大到一個國家，一個社會，只有形成“人人守法紀，事事依法規(guī)”的濃厚氛圍，才能確保井然有序，穩(wěn)步發(fā)展。

我記得有這樣一個故事：小范是一個轉(zhuǎn)學(xué)生，家庭條件不好。一次，一個同班同學(xué)在網(wǎng)吧前碰到了小范，邀請他進去玩一把，同學(xué)請客，小范便進去玩了一次，結(jié)果一發(fā)不可收拾，學(xué)習(xí)成績也直線下降。后來老師找到同學(xué)、小范父母了解情況，才知道他近來一直沉迷網(wǎng)吧。老師父母苦口婆心的勸說，使他有所轉(zhuǎn)變，但時間不長，他又禁不住誘惑，再次光顧網(wǎng)吧；甚至把媽媽給他交學(xué)費的200塊錢也玩了進去。事后有擔(dān)心沒法向媽媽交代，就伙同同學(xué)一起去搶劫。結(jié)果在打斗中，小范用刀捅死一個人。這令人痛惜的案件發(fā)生在青少年的身上，不得不引起我們的深思。

和諧社會的建立要靠全體公民的共同努力，我們沒一個公民，特別是每一個青少年更應(yīng)懂得遵紀守法的重要性。我們中學(xué)生更要明紀知法，守法。但是一項調(diào)查結(jié)果顯示，我國中學(xué)生對《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》基本了解的分別只有24.7%和16.4%。這也說明了青少年的自控能力較差，如果法制意識薄弱，就會容易走上違法犯罪的道路。法律，要靠我們大家自覺遵守。遵紀守法，我們要從小做起，從小事做起。中學(xué)生的社會經(jīng)驗不夠豐富，卻自我感覺已經(jīng)是大人了，喜歡獨來獨往，而有時卻有懷疑自己的能力，需要尋求他人的幫助，因此有些學(xué)生喜歡拉幫結(jié)派，重“感情”，講“義氣”，崇尚“路見不平拔刀相助”，有人更是無法無天，強行索取他人的個人財產(chǎn)，發(fā)生與他人斗毆，一句話說他不對就拳腳相加，打得你求饒為止。連點學(xué)生的樣子也沒有，說難聽點，這就是地痞流氓。當(dāng)他們在家庭、公共場所遇到社會難題時，只相信自己，過于信任自己的狐朋狗友，而不聽家長老者的勸阻，遇事不冷靜，行動不計后果，喜歡“先動手”，“后動腦”，事過之后也沒任何反應(yīng)，知道冷靜下來發(fā)現(xiàn)出了大禍才驚慌失措，痛恨不已。也有些人沉迷于網(wǎng)絡(luò)、電子游戲之中，因沒錢玩游戲，常常干出不可饒恕和難以想像的事情來。這時，一切的一切已經(jīng)遲了?? 所以，樹立公民法律意識，開展法律知識宣傳，是必須且十分必要的。作為新世紀的接班人，我們更應(yīng)知法懂法，學(xué)法用法。唯有如此，才能學(xué)會明辨善惡，識別是非，不誤入旁門左道，不在人生的道路上背道而馳，越走越遠，用科學(xué)的理論武裝頭腦，增強法制意識，學(xué)以致用，維護自己的合法權(quán)益，這不僅能使我們的生活更加幸福美好，也能為國家建設(shè)法制社會貢獻力量。法律是我們?nèi)松怼⒇敭a(chǎn)安全的護身符，是國家發(fā)展道路的路基，是揚善懲惡、維護正義的利劍，是衡量群眾利益的天平。

我國是歷史悠久的文明古國，而法律是國家文明的體現(xiàn)，我們只有知法守法、學(xué)法用法，才能協(xié)力構(gòu)建和諧的具有中國特色的新社會，才能保障我國這條東方巨龍的騰飛。篇二：法制故事

隨著一聲凄厲的慘叫，又一個鮮活的生命在這個世界上消失了。死神奪走了他的生命卻仍不滿足，依舊殘忍的帶給他的親人們撕心裂肺的悲傷?？墒沁@又有什么用呢？ 我還記得那血淋淋的事實?? 那是在一個風(fēng)和日麗的日子。傍晚的霞光分外妖嬈好看。清風(fēng)拂柳，碧綠的草葉在陽光的照下竟發(fā)出一些詭異的暗紅色的光——那是血。一個男人的血。這是雨花臺區(qū)汽渡路紅太陽裝飾城附近的綠化帶。一個男人倒在這里，頭部的鮮血正不斷涌出，宛如熾烈盛開的罌粟，飛快地在他頭上和身旁綻放，濃濃的血腥味肆無忌憚蔓延著，與此同時，他的意志正慢慢消磨。已經(jīng)深度昏迷不省人事的他的身旁倒著一輛破舊的自行車。

確切的時間是2010年12月15日6點22分。6時45分，交警八大隊民警接到報警，與120救護車同時趕到現(xiàn)場。該男子立即被送往梅山醫(yī)院搶救，然而由于傷勢過重，于12月17日經(jīng)搶救無效死亡。

事故現(xiàn)場沒有路燈，交警八大隊大隊長潘維帶領(lǐng)事故民警對現(xiàn)場進行了勘查，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場只有少量塑料碎片，自行車上沒有明顯撞痕，受傷男子除了頭部傷痕，其他部位沒有受傷。根據(jù)現(xiàn)場遺留下的痕跡，甚至不能斷定該男子是交通事故受害者，還是自行摔倒的。

幾天后，一名康明斯駕駛員向民警提供了一條重要線索，事發(fā)當(dāng)天，我路過這里，看見前面停了一輛紅色運沙車，一個人在車的旁邊打電話，我當(dāng)時就覺得出了事故，那人正在打110報警呢，所以沒在意。除此之外，該駕駛員再無法記起其他線索。民警根據(jù)紅色運沙車，將嫌疑車型確定為康明斯，同時著重對附近沙場的車輛進行排查。21日，一個名為王冰(化名)的駕駛員，托人打聽情況，要求投案自首。王冰今年34歲，當(dāng)天夜里他開著紅色康明斯運沙車沿著汽渡路行駛，突然發(fā)現(xiàn)前方有一輛正在行駛的自行車，他急打方向，并緊急剎車，可是車輛還是向前滑行了20米左右。由于康明斯的右邊有一塊駕駛員的視線盲區(qū)，因此他無法確認是否撞到了自行車，只聽到一些響聲，于是他下車往回走想看看情況。

當(dāng)王冰發(fā)現(xiàn)騎自行車的人倒在地上，他嚇壞了，連喊了幾聲，卻沒有聽到回音。他連忙掏出手機想要報警，110都已經(jīng)按好了，可是突然我害怕起來，腦子里一片空白，沒把電話撥出去，然后就回到車上，走了。王冰說。

我想王冰在臨被警察帶走之前，一定是面如死灰，或許他在被人問及為什么自首時，一定說過：“逃跑？逃不掉。因為這是法??！”對！這就是法！錚錚的事實就擺在我們面前告訴我們一個錚錚的真理：這就是法！法網(wǎng)恢恢疏而不漏，它遍布天涯海角；最公平，最公正，它不冤枉一個好人，但也絕不放過一個壞人；它具有絕對最嚴和威嚴，無論是哪個國家，哪個地區(qū)的人，都要信仰它，守護它。這就是法，鐵面如山的法！我想用最近就行的一件事來結(jié)尾： 還記得2010年10月16日，李啟銘在撞了兩位大學(xué)女生，致一死一傷時所說的話嗎？ 他說：“我爸是李剛！”一句話，引來網(wǎng)友無數(shù)熱議。老爸再牛又如何？如今的他，靠著冰冷的鐵窗，六年的牢獄之災(zāi)，足夠讓他反思一下，“我爸是李剛”的代價，“法”的代價！時間齒輪契合的聲音，時光之河無形的潮水，夾雜著夢境里的碎片，灌進眼里，撥動心里那根柔軟的鉉。

在生活中道德法律是天界人們行為的倆大社會規(guī)范，二者密切相關(guān)，我們在現(xiàn)在社會中成長，既要踐行基本的道德做一個有道德的人，又要遵守國家法律，懂得用法律來維護自己應(yīng)當(dāng)享有的合法權(quán)益。

遵守法律，是現(xiàn)代公民的基本素養(yǎng)。

17歲的中學(xué)生趙某，原是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，他有一個發(fā)小王某，小學(xué)沒畢業(yè)就步入了社會。

一天放學(xué)，趙某再附上看見了王某和其他幾個人正在搶一個學(xué)生的錢物，那個小學(xué)剩下的雙眼直直的瞪著王某，雙手不停的發(fā)抖，嘴里還不是的喊著：求求你們別傷害我。在搞么看見了之后本想假裝沒看見，可是當(dāng)他轉(zhuǎn)身剛要走勢聽見王某叫他，就這樣趙某限速了一個無敵的深淵。

王某告訴趙某，他只是和那個小學(xué)生開個玩笑而已，并求趙某不要亂傳。

自從那次見面之后，王某就經(jīng)常到趙某所在的學(xué)校去找趙某。久而久之，趙某覺得和王某在一起很自在，很輕松，于是開始無心學(xué)習(xí)，甚至討厭學(xué)習(xí)，不完成作業(yè)，曠課。

后來，趙某幾次看到王某向他人是搶劫。王某索性不再掩飾，趙某只覺得自己只是跟他在一起，并沒有贊譽搶劫，因此漸漸地他就絕倒見怪不怪了。

直到一天，趙某去一所小屋里找王某，終于，王某露出了本來面目。一件四四方方的屋子里只有一張床，一張椅子和一張桌子，里面卻擠了七八個人，屋里卻被一種白色的煙霧籠罩，空氣中彌漫著一種死亡的味道。趙某來到王某的身邊，看見王某正在吸食一種白色粉末壯的東西，而且王某竟然將這種東西推給趙某的手邊讓他嘗嘗，趙某原來不感興趣，后禁不住王某的誘惑就吸了一下，誰知吸過之后趙某有一種飄飄欲仙的感覺，而且越吸越上癮。

第二天，趙某耐不住這種誘惑，便又去找王某，主動要求王某再給他吸一點，不料遭到了王某的拒絕，王某告訴他“其實我也不是不想給你，只是真的沒有了，這種東西太貴，而我們幾個又不掙錢，所以只能去搶了”說完，王某又鼓動趙某自己去搶，趙某起初有些猶豫，可是后來一想，只此一次，下不為例，于是趙某一步一步的被王某拉近了這個犯罪的泥沼，越陷越深，直到不能自拔。

一次，兩次，三次，......隨著次數(shù)的增加，趙某心里原來的負罪感也越開越淺，相反，對那種粉狀的東西的依賴卻越來越強，而他的好哥們王某呢？自己親自動手搶劫的幾率卻越來越小。

直到有一天，趙某又向他人搶劫，很順利的便得手了，買了一些粉末狀到家吸食，突然，門被踹開了，一群警察破門而入，趙某陰搶劫罪吸食毒品而被判入獄，原來，當(dāng)他剛搶完受害人之后，受害人悄悄地跟在他后面報了案。

此后，冰冷的牢房代替了溫暖的家，黑暗的牢籠取代了自由?？粗饷嫣炜罩械男▲B，趙某不僅失聲痛哭。

一個花樣的少年因為交友不慎，禁不住誘惑而失去了本來的美好未來，若守在家里的父母潘星星盼月亮的希望孩子好好學(xué)習(xí)，最終等到的卻是一紙訴狀，撕心裂肺的痛苦足以讓群山共泣，大河嗚咽，原來該在家侍奉父母，享受并不奢侈的天倫之樂，然而一失足成千古恨，如今這最簡單的道理成了奢望。無論是親情還是自由，樊虎不存在于另一個時空，遙遠而難即。入獄之后，趙某的好友也來探望，原本希望可以從王某那你得到點慰籍，可誰又想想到等來的是王某的一聲“自己運氣不好，誰也怨不著”。此時的趙某幡人醒悟，原來，王某一直在利用自己，可如今已經(jīng)太晚了。

月色朦朧，夜靜了，一陣清風(fēng)，一雙明眸留下了熾熱的淚，一顆脆弱的心瞬間支離破碎，一團希望的火花開始迸濺，趙某決定從此以后與王某等人劃清界限，重新做人。

倘是憂傷，他便是明媚的憂傷，他可以講極不理智，無限沖動的人重新拉回生活的美好中。鋒芒畢露的時候惹人嫌，讓你恨不能將他從生活驅(qū)除出去。他的棱角不會被時間磨平，五彩斑斕的世界，形形色色的人生注定要有一個約束人們行為規(guī)章制度，這就是------法。篇三：法制案例小故事 法制案例小故事

故事一：一天，學(xué)生小麗放學(xué)以后，正在校門口等她媽媽來接她回家。這時，一名陌生男子騎著自行車到小麗身邊，說：“你在等媽媽接你回家是嗎？”小麗點點頭。那名男子接著說：“你媽媽在單位里正開會，讓我接你回家?！毙←惵犨@人說得有板有眼的，沒有半點猶豫，就跨上了自行車。但是，當(dāng)車子騎出去不遠，小麗發(fā)現(xiàn)不對了——回家可不是這條路！啊！她知道上當(dāng)了，大聲地哭道：“放我下車，我要回家！”喊聲驚動了行人。行人圍攏過來，問明了情況，將騎車人扭送到派出所。原來，此人是專門拐賣兒童的罪犯?！痉此肌浚?/p>

現(xiàn)在社會上有騙子、壞人。他們抓住小學(xué)生年紀小、單純、易于上當(dāng)?shù)奶攸c，用一點小恩小惠或叫你干壞事或騎到外地拐賣你，或騙到幽靜的地方侮辱你，或作為人質(zhì)敲詐錢財，這樣，小朋友的身心受到傷害，還危及生命，給家長帶來痛苦傷心，使學(xué)校老師擔(dān)心。

我們小學(xué)生一定要學(xué)會自我保護，遇事動腦不上當(dāng)受騙，不要讓壞人得逞。對來路不明的陌生人，要多問幾個為什么，不聽信花言巧語，不輕易行動。遇事可請老師、家長幫忙。我們在外面是隨時可能遇到壞人，在家時也不能放松警惕，遇到陌生人多長個心眼，不要上當(dāng)受騙，因為壞人是無孔不入的。故事二：學(xué)生上課出意外 責(zé)任就在不聽勸

某市農(nóng)村中學(xué)初二男生張某生性好動，十分喜歡上體育課，但學(xué)校每年的學(xué)生體檢都查出他有先天性心臟病，多次勸家長對起進行治療，并決定免其上體育課。他家長都在省外辦廠，而且見其身體很正常，學(xué)校老師和校長多次打電話要求家長配合，均不予理睬。還說出了事我們自己負責(zé)，還要求學(xué)校讓張某上體育課。學(xué)校為慎重起見，上體育課時讓他在教室內(nèi)休息，并要求其在室內(nèi)文明休息，經(jīng)過了解其能在教室里正常休息。一天，班級里其他同學(xué)在室外上體育課，教室里只剩下張某，張某覺得無聊，在教室做跳躍伸手拍日光燈，結(jié)果燈管被拍碎，碎片打在他頭上，既造成外傷，又引發(fā)心臟病，幸虧老師及時發(fā)現(xiàn)，將其送入縣人民醫(yī)院急救，終于脫險，花去了人民幣12000元。不久家長來學(xué)校論理索賠，說學(xué)校如果讓其上體育課就不會發(fā)生此事。那么學(xué)校的做法對嗎？應(yīng)該是對的，因為學(xué)校是根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》第十四條的規(guī)定“ 學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立學(xué)生健康管理制度。根據(jù)條件定期對學(xué)生進行體格檢查，建立學(xué)生體質(zhì)健康卡片，納入學(xué)生檔案。學(xué)校對體格檢查中發(fā)現(xiàn)學(xué)生有器質(zhì)性疾病的，應(yīng)當(dāng)配合學(xué)生家長做好轉(zhuǎn)診治療。學(xué)校對殘疾、體弱學(xué)生，應(yīng)當(dāng)加強醫(yī)學(xué)照顧和心理衛(wèi)生工作。”所以后來家長不再提出索賠要求了。

第四篇：法制小故事

法制小故事

四年三班

各位評委老師大家好！

我是四年三班的宋晨澤，今天我為大家?guī)硪粋€交通法規(guī)的小故事。說到法律，大家應(yīng)該都不陌生。因為我們生活中有許多事情都和法律有關(guān)。可以說，我們生活在一個法制社會，因為法律、法規(guī)的約束，才讓我們生活的井然有序，如此安定。

交通法規(guī)與我們的日?；顒酉⑾⑾嚓P(guān)，也時刻關(guān)系到我們的生命安全。記得有一天，爸爸帶我出去玩，快到一個十字路口時，只見那里圍了許多人，旁邊停著好多輛電動車，原來是在查非機動車違章。我們的車剛到十字路口，就被一位志愿者攔住了，爸爸驚奇地問：“怎么了?”那名志愿者指了指我說：“電動車不許帶人?！卑职指械侥涿睿f道：“你是不是搞錯了，非機動車可以帶一名12周歲以下的小孩，你不知道嗎?”志愿者一愣，這時交警過來了，交警對志愿者說：“12周歲以下的小孩是可以帶的。”志愿者一臉的不好意思連著說：“對不起對不起。”爸爸笑著說：“沒事，都怪現(xiàn)在的小孩長得又高又大，你們也是為我們好。”我這才知道原來非機動車只可以帶一名12周歲以下的小孩，等我滿了12歲就只能坐公交車了。后來上網(wǎng)一查，才知道騎車帶人的危險，因為自行車的載重量有限，制動性能差，帶人后方向不易掌握，在遇到緊急情況容易發(fā)生危險。我還知道了12歲以上就允許自己騎車了，看來我要提前學(xué)騎車了。

社會是一個大家庭，法律是一個國家的根本。我們?nèi)巳硕家M行法制教育，讓我們每位小學(xué)生都從自身做起，嚴于律已、遵紀守法，認真學(xué)習(xí)法律知識，做一個知法、懂法、守法的好學(xué)生。

第五篇：法制小故事

一天，學(xué)生小麗放學(xué)以后，正在校門口等她媽媽來接她回家。這時，一名陌生男子騎著自行車到小麗身邊，說：“你在等媽媽接你回家是嗎？”小麗點點頭。那名男子接著說：“你媽媽在單位里正開會，讓我接你回家。”小麗聽這人說得有板有眼的，沒有半點猶豫，就跨上了自行車。但是，當(dāng)車子騎出去不遠，小麗發(fā)現(xiàn)不對了——回家可不是這條路！?。∷郎袭?dāng)了，大聲地哭道：“放我下車，我要回家！”喊聲驚動了行人。行人圍攏過來，問明了情況，將騎車人扭送到派出所。原來，此人是專門拐賣兒童的罪犯。

【反思】：

現(xiàn)在社會上有騙子、壞人。他們抓住小學(xué)生年紀小、單純、易于上當(dāng)?shù)奶攸c，用一點小恩小惠或叫你干壞事或騎到外地拐賣你，或騙到幽靜的地方侮辱你，或作為人質(zhì)敲詐錢財，這樣，小朋友的身心受到傷害，還危及生命，給家長帶來痛苦傷心，使學(xué)校老師擔(dān)心。

我們學(xué)生一定要學(xué)會自我保護，遇事動腦不上當(dāng)受騙，不要讓壞人得逞。對來路不明的陌生人，要多問幾個為什么，不聽信花言巧語，不輕易行動。遇事可請老師、家長幫忙。我們在外面是隨時可能遇到壞人，在家時也不能放松警惕，遇到陌生人多長個心眼，不要上當(dāng)受騙，因為壞人是無孔不入的。

小學(xué)生陋習(xí)排行榜

1．浪費水電紙和糧

2．打架罵人，不禮貌

3．上網(wǎng)吧，玩游戲

4．亂涂亂畫，不愛護公物

5．走路看書，闖紅燈

6．嬌氣，依賴性強

7．亂扔垃圾，亂吐痰

8．貪玩，不認真完成作業(yè)

9．不尊老愛幼，不尊敬師長

10．搞惡作劇

11．吃“三無”小食品

12．上課注意力不集中

小學(xué)生法制教育講稿

在日常生活中，我們在校的小學(xué)生如何懂得依法保護好自己的生命安全和切身利益，要依法保護好自己人，就要學(xué)法、懂法、守法，只有遵紀守法了，才能保護好自己。

一，要遵守《道路交通安全法》，走路也要有“規(guī)矩”

看到這個題目，有的小朋友一定會感到可笑，“別逗了，走路誰不會呀！”這里講的“走路”是講過交通路口時應(yīng)該何時走，如何走。

常言道：“馬路是虎口，大意禍臨頭?！庇械男∨笥言隈R路上玩耍、游戲，甚至在馬路上相互追逐打鬧，這正說明他們沒有意識到馬路是虎口。南京某小學(xué)二年級學(xué)生王誠就是在“虎口”失去了一條腿，留下慘痛的教訓(xùn)。

一天傍晚，王誠瞞著爸爸媽媽溜出家門找小朋友一起玩捉迷藏。一個小朋友在前逃，王誠在后追，不知不覺中跑到了一個交叉路口。被追的小朋友怕被捉住當(dāng)“俘虜”，就飛快奔到了馬路對面。王誠一心想追上他，也急急地沖過馬路。就在這時，一輛貨車駛來，司機發(fā)現(xiàn)了他們，雖然馬上猛踩剎車，但由于距離太近，貨車右后輪仍然碰到了王誠的雙腿，他倒下了，鮮血流了一地。后來王誠雖被及時送到了醫(yī)院，但由于傷勢太重，當(dāng)天夜里，醫(yī)生們作出了截除他右腿的決定，如不這樣做，一旦傷口惡化，性命也難保。王誠雖然活了下來，但右腿卻失去了，從此，再也不能和小伙伴一塊蹦蹦跳跳地玩啦！可見，遵守交通規(guī)則是多么重要?。?/p>

現(xiàn)在的小學(xué)生,在假期和雙休日都要獨自一人在家寫作業(yè)，以往的教訓(xùn)表明，假期雙休日是犯罪分子入室作案的“高發(fā)期”。應(yīng)該說家長對孩子獨自在家普遍放心不下，上班前總是千叮嚀萬囑咐孩子不能讓陌生人進家。家長說了多少個“防防防”，為什么最后還是沒“防”住罪犯入室呢?因為，犯罪分子在作案前以一番周密的謀劃，總是能提出出乎小學(xué)生預(yù)料之外的入室理由，令小學(xué)生自愿開門。本文對犯罪分子入室借口簡舉幾例，并告訴小學(xué)生遇此情況如何自護自小朋友，當(dāng)你獨自在家時，怎樣自己保護好自己，讓家長真正放心呢? 第一，自己一人在家時，要鎖好防盜門、防護欄等。出去玩耍要關(guān)好門窗，防止盜賊潛入。

第二，來訪者提出問題時，你可以隔門與其對話；如果要幫助來人，可以將紙和筆遞出去給他寫，切不能開門讓他進來。救。

以求助方式誘騙小學(xué)生開門

寒假的一個下午，小學(xué)二年級女生麗麗正獨自在家中寫作業(yè)，媽媽說寫完后帶她到外地姥姥家。這時，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，有人敲門，麗麗透過防盜門，只見一位相貌端莊的年輕人站在門口。那人說，自己是，她家鄰居的，因為家里沒人，想借筆和紙留個條。麗麗見那人說話很誠懇，長像上也不象壞人，加之他找的王奶奶對自己一向很好，自己應(yīng)該幫助這個人才對。于是，麗麗就打開了門，讓他進來寫字條。

誰料想，防盜門剛一打開，那人便順勢擠進了屋，并“嘭”地一聲把門反鎖上了。還沒等麗麗反應(yīng)過來，那人就用繩子反綁住她的雙手，這個禽獸不如的家伙，傷害了年僅7歲的麗麗后，又翻出了麗麗家的錢物，然后“滿載”而去。

其實這個壞蛋早就來踩過點，他發(fā)現(xiàn)假期麗麗是一個人在家寫作業(yè)，所以就編造了留字條的理由誘騙麗麗開門，至于鄰居家是誰?鄰居家現(xiàn)在有沒有人?他根本不知道，因為他并沒有敲過那家的門。

用正當(dāng)借口誘騙小學(xué)生開門

修煤氣管道、修水管、修電話、查電表……犯罪分子的這些入室借口，早已成了“大路貨色”，不僅騙不了大人，連小孩也不會上當(dāng)。那么，今天這兩個“維修煤氣管道”的人，他們的三言兩語，為何就能讓警惕性很高的小學(xué)生自開家門呢?

這天是放寒假的第3天，小學(xué)生周村村一個人在家寫作業(yè)。

“當(dāng)當(dāng)”，響起了敲門聲。周村村非常警覺地問：“誰呀?”媽媽說要小心壞人，不能讓任何陌生人進家，村村時刻牢記?！靶廾簹獾摹?，敲門人接著說：“煤氣味聞到了嗎?樓下的煤氣管爆了，管道一直裂到你們家，必須趕快搶修，不然要發(fā)生爆炸?！眮砣苏f得十分緊急。

村村想起媽媽和老師的話，煤氣泄露是容易中毒死亡的。萬一自己被毒死怎么辦?這可不成，媽媽會很傷心的。村村透過防盜門往外一看，只見兩個年輕人身著藍色工作服，穿著和過去來檢修煤氣的工人師傅一模一樣。村村認為，就是來修煤氣的，不會有假。

于是，村村就打開了防盜門，讓他們趕緊進來檢修煤氣管道。兩個陌生人剛一進家，意想不到的情況就發(fā)生了。他們一個反鎖上防盜門，一個迅速捂住小學(xué)生的嘴，往嘴里塞上毛巾，兩個人將小村村捆得結(jié)結(jié)實實的，扔在沙發(fā)上。然后他們開始了大肆“掠奪”。

用“親近法”誘騙小學(xué)生開門

每年冬季，不少單位都要搞福利，比喻發(fā)各種各樣的水果等。犯罪分子就編造這個借口，冒充小學(xué)生爸爸的同事來送水果的，讓小學(xué)生和他頓感親近，從而打開防盜門。

“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，聽見敲門聲，獨自在家做作業(yè)的小偉偉警覺地問道“誰呀?”

“你爸爸單位的，單位發(fā)水果了，我們開車挨家挨戶送，這是你爸爸分的?！甭犝f爸爸單位發(fā)的水果，小偉偉一陣竊喜，因為爸爸單位每年冬季都要發(fā)水果。但來人是不是有詐?他還不敢確信，就掀開簾子向門外看，只見門外站著兩個人 都挺面善的，門口放著一個大箱子，上面印有蘋果字樣，那可能就是他們說的爸爸分的水果吧。小偉偉沒有再猶豫，就打開了防盜門。

來人將紙箱子搬進家里，順手關(guān)上了門。余下的就是從紙箱子里抽出繩子和布條“伺候”小偉偉的雙手和嘴了。

兩個惡魔翻箱倒柜，將家里的現(xiàn)金、金銀手飾、攝相機、照相機、高檔衣服等貴重物品全部塞進大紙箱里，裝了滿滿一大箱子，然后揚長而去。臨走還惡狠狠地對偉偉說：“記住，我們是你爸爸一個單位的。” 用“意外”事件讓小學(xué)生“急忙”開門

有個記者曾和出租車司機一起考考當(dāng)代學(xué)生的防范意識，他們從學(xué)校墻報上任意找一個學(xué)生的名字，然后找到這個學(xué)生，說他爸爸上午突遭車禍現(xiàn)正躺在醫(yī)院里，他們是他爸爸一個單位的，來接他去醫(yī)院看爸爸最后一眼。學(xué)生聽后臉色立馬煞白，連向老師或同學(xué)打聲招呼都沒有，匆忙上車和人走了。記者在幾個學(xué)校試驗，都是同樣結(jié)果。這說明當(dāng)代學(xué)生在“突發(fā)事件”面前很容易輕信他人。

犯罪分子也用同樣的借口，詐騙小學(xué)生開門。寒假的一天，幾個小學(xué)生正在愛民巷53號樓下玩。這時，一個三四十歲年齡的婦女徑直走過來，對其中一個小女孩說：“你就是甜甜嗎?”小女孩說：“是的，阿姨您怎么知道我的名字?”哪個婦女說：“是你媽媽告訴我的。我和你媽媽是一個單位的好朋友。今天你媽媽在單位突然暈倒了，現(xiàn)在正在醫(yī)院住院。我特意過來幫你媽媽拿衣服和臉盆送 到醫(yī)院去?！?/p>

為了讓小甜甜徹底相信自己，哪個婦女又對甜甜講：“你媽媽說你叫甜甜，在愛民巷53號樓下玩，脖子上掛著鑰匙，頭上扎兩個小刷刷。你看阿姨說得對嗎?”說完，哪個女的還告訴甜甜：“你媽媽讓你帶我回去給她找衣服。”

阿姨說媽媽病了送到了醫(yī)院，小甜甜非常著急，又見阿姨能說出自己的名字，對自己的在哪里玩和長相都說得頭頭是道，甜甜就信以為真，僅有的一點疑心也打消了，便匆匆忙忙的帶著阿姨到自己的家取媽媽的衣服。

當(dāng)小甜甜打開門，剛才還善良的阿姨頓時露出了魔爪。她將甜甜捆得嚴嚴實實的，然后就在甜甜家里“大掃蕩”。

那么，人們不禁要問：這個犯罪分子是怎樣知道甜甜的名字和一些情況的呢?原來，她根本不認識甜甜的媽媽，只是在尋找脖子上掛著鑰匙的小孩作為作案目標。她在此觀察了好久，聽到別的小朋友叫甜甜的名字，就記住了掛鑰匙的小女孩名叫甜 甜。抬頭又看到此處是愛民巷53號樓，再仔細觀察甜甜的穿戴和長相，然后將她聽到和觀察到的情況說成是甜甜媽媽告訴她的，并編造甜甜媽媽暈倒住院和讓她來取物等謊言，小女孩信以為真，就上了她的當(dāng)。

犯罪分子之所以喜歡誘騙小學(xué)生開門然后入室作案，是因為這樣不僅減少了撬門撬鎖的麻煩，避免了室外作案容易被發(fā)覺和抓住，而且作案收獲也非常豐厚。但是，入室作案卻使受害小學(xué)生精神受到較大刺激，尤其是一些小女孩還受到更為嚴重的傷害，有的小學(xué)生甚至在反抗時被殺害。那么，小朋友，當(dāng)你獨自在家時，怎樣自己保護好自己，讓家長真正放心呢? 第一，自己一人在家時，要鎖好防盜門、防護欄等。出去玩耍要關(guān)好門窗，防止盜賊潛入。

第二，來訪者提出問題時，你可以隔門與其對話；如果要幫助來人，可以將紙和筆遞出去給他寫，切不能開門讓他進來。

第三，對自稱是修煤氣管理、修水表、修電表、修電話等的來人，可以給爸爸媽媽打個電話，或者給小區(qū)物業(yè)管理部門、派出所等打個電話，問一下情況，一個電話就能避免一場災(zāi)難。

第四，當(dāng)有人說是爸爸媽媽的同事時!可以反問他爸爸媽媽的名字。如果回答不上來，證明他們是騙子。對于說他們說是送水果、飲料等物品的，不能信以為真，更不能讓他們搬進家里。記住，他們放在門口時不要以為他們已走了，可能他們就躲在不遠，你一開門出來看東西，他就沖進來了，那時后悔也來不及了。

第五，如果竊賊已經(jīng)進屋，但沒有發(fā)現(xiàn)你，你要迅速躲起來，伺機逃走和求救。無論什么情況，小學(xué)生都不要和壞人搏斗，以免傷及性命。