第一篇：參與中秋節(jié)活動(dòng)感想2020

中秋節(jié)活動(dòng)的開展可以讓大家了解傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，傳承民族文化，弘揚(yáng)民族精神，激發(fā)愛國熱情，下面小編給大家分享一些參與中秋節(jié)活動(dòng)感想，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!

【篇一】參與中秋節(jié)活動(dòng)感想

中秋節(jié)期間，為了切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，我校認(rèn)真開展了“我們的節(jié)日.中秋節(jié)”主題文化活動(dòng)，引導(dǎo)全體教職員工進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對(duì)待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。學(xué)校將開展好中秋節(jié)主題文化活動(dòng)作為豐富教職員工精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設(shè)的一件大事，擺上重要位置。召開專題會(huì)議對(duì)本次活動(dòng)作出了部署、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)任務(wù)，并制定了專門的活動(dòng)方案。

二、宣傳引導(dǎo)有力。學(xué)校對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了充分的宣傳，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳，積極營造尊重民族傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。在教職員工中內(nèi)以“我們的節(jié)日”為主題通過多種形式，大力營造節(jié)日氣氛，擴(kuò)大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會(huì)影響，使“我們的節(jié)日”更加深入人心。

三、文化活動(dòng)豐富多彩。按照活動(dòng)方案，學(xué)校在節(jié)日前后開展了兩大主題文化活動(dòng)。一是“我們的節(jié)日-中秋節(jié)”中秋文娛活動(dòng)。學(xué)校派羅先進(jìn)、劉海蓉老師參加了步行街廣場的中秋節(jié)大型文娛表演，并組織教職員工積極參與此次活動(dòng)，引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國情感。二是組織工會(huì)干部看望慰問離退休老干及困難教師，為他們送去節(jié)日的祝福，與他們一起吃月餅、話家常，讓他們感受到社會(huì)主義大家庭的溫暖。

“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)，是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化的一個(gè)載體，是我縣精神文明建設(shè)的重要組成部分。這次活動(dòng)，豐富了學(xué)校全體教職員工的文化生活，在群眾中產(chǎn)生了一定的影響力，大大增強(qiáng)了他們的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運(yùn)的愛國熱情。

【篇二】參與中秋節(jié)活動(dòng)感想

在中秋節(jié)來臨之際，x鎮(zhèn)本著既勤儉，又喜慶的原則，在迎中秋活動(dòng)中，注重文明元素的滲透，彰顯積極向上主旋律。

20x年9月20日，x鎮(zhèn)開展了“我們的節(jié)日·中秋”經(jīng)典誦讀活動(dòng)。全鎮(zhèn)十個(gè)村居積極參與其中，朗誦者們激昂慷慨、詩意盎然、精彩動(dòng)人的演繹，贏得了陣陣掌聲，也彰顯了傳統(tǒng)文化元素和中華經(jīng)典詩文的無窮魅力。

經(jīng)典浸潤人生，書香伴我成長。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景，經(jīng)典誦讀活動(dòng)弘揚(yáng)文明。感受中華傳統(tǒng)美德的深刻內(nèi)涵，通過富有感染力的踐行經(jīng)典活動(dòng)，使我們情感得以升華，行為得以內(nèi)化，提升了我們的文化和道德素養(yǎng)。

最后我們還一起送上了彼此的祝福，這次活動(dòng)就在濃濃的詩韻和祝福聲中結(jié)束了，大家感受到了關(guān)于中秋節(jié)傳統(tǒng)知識(shí)和古詩的熏陶，希望這樣的傳統(tǒng)節(jié)日代代相傳，常過常新。

【篇三】參與中秋節(jié)活動(dòng)感想

為深入貫徹落實(shí)黨的x大提出的弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署，根據(jù)市區(qū)有關(guān)要求，我校開展了以“我們的節(jié)日中秋”為主題的系列活動(dòng)，以“中秋情濃意更濃”為主線，全力突出中秋節(jié)的“團(tuán)圓、和諧”的節(jié)日特征，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日，傳承民族文化，弘揚(yáng)民族精神，激發(fā)愛國熱情?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、活動(dòng)準(zhǔn)備充分。

學(xué)校按照區(qū)社會(huì)事業(yè)局的部署制定了“我們的節(jié)日中秋”活動(dòng)方案，各班班主任支部學(xué)生搜集有關(guān)中秋的來歷、民間風(fēng)俗、經(jīng)典詩詞以及新中國成立x周年、改革開放x周年祖國發(fā)生的巨大變化，并利用班晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，讓全體學(xué)生知國情，愛祖國、愛家鄉(xiāng)

二、活動(dòng)豐富多彩。

1、開展了“迎中秋詩文誦讀”主題班會(huì)活動(dòng)。各班師生精心準(zhǔn)備，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩句，齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節(jié)，誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩，在愉快的氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習(xí)俗，激發(fā)了學(xué)生對(duì)祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和文化自信心。

2、開展“祖國萬歲”愛國歌曲大家唱活動(dòng)。班班支部，班班共唱節(jié)日歌，同學(xué)們感受到濃濃的中秋文化氛圍，用歌聲抒發(fā)愛國主義情懷，激發(fā)愛國熱情，振奮民族精神。

3、開展“致遠(yuǎn)方父母的一封信”活動(dòng)。支部留守兒童向爸爸媽媽寫一封信，向父母匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)、生活情況，表達(dá)對(duì)父母的思念之情和渴望團(tuán)圓的殷切之情。

4、舉辦迎國慶、中秋手抄報(bào)展和“喜慶祖國x華誕”為主題的黑板報(bào)評(píng)比。全校學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)搜索、圖書查閱等途徑，搜集有關(guān)國慶、中秋節(jié)的資料制作手抄報(bào)和黑板報(bào)，由學(xué)校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學(xué)間交流學(xué)習(xí)。

通過本次活動(dòng)的開展，同學(xué)們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識(shí)、習(xí)俗，還對(duì)中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

【篇四】參與中秋節(jié)活動(dòng)感想

9月21日下午，x幼兒園的小朋友和家長們一起在幼兒園里共度中秋佳節(jié)!為了讓孩子能身臨其境感受節(jié)日喜慶氛圍，更好地了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化習(xí)俗，為了抓住這一教育契機(jī)，當(dāng)天下午，好娃娃幼兒園開展了以《明月映童心，親子樂團(tuán)圓》為主題的系列活動(dòng)，旨在通過這種方式教孩子學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)給予、學(xué)會(huì)勤勞、學(xué)會(huì)分享。主要活動(dòng)總結(jié)如下：

大班：中秋節(jié)要做月餅就要了解月餅的知識(shí)，大班的孩子們?cè)诶蠋煹膸椭?，興奮地親手做了“月餅”作為中秋節(jié)禮物送給家人。首先，用老師準(zhǔn)備好的輕泡泥，包上月餅“餡”，再揉圓壓扁，最后用模子壓出月餅形狀，做出了一個(gè)個(gè)五顏六色的“月餅”，每個(gè)孩子的臉上都綻放出了燦爛的笑容。

中班：老師通過歌曲、圖片、故事、制作等形式，讓中班的小朋友了解中秋節(jié)的來歷與典故，知曉中秋節(jié)的許多趣事。開展了“中秋賀卡制作”活動(dòng)，在老師的幫助下，孩子們興趣盎然地制作了美麗的賀卡來體驗(yàn)節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習(xí)俗。

小班：為了讓小班的孩子們對(duì)祖國悠久歷史文化有更深的了解，體驗(yàn)濃濃的中秋節(jié)日氛圍，增進(jìn)幼兒與家長間的親子情感，小班的家長們?cè)诶蠋煹慕M織下與孩子門一起進(jìn)行親子燈籠制作活動(dòng)。此次活動(dòng)目的是讓幼兒感受親子制作的樂趣，激發(fā)幼兒探索與動(dòng)手的興趣，體驗(yàn)成功的快樂，更讓家長孩子和老師體驗(yàn)了一把中國傳統(tǒng)節(jié)日的魅力，整個(gè)活動(dòng)洋溢著濃濃的中秋節(jié)之情。

最后，美食分享活動(dòng)拉開了帷幕，家長陪伴孩子們穿梭在美食區(qū)，把提早準(zhǔn)備的美食帶到幼兒園與同伴一起分享，共同來感受分享的快樂。分享前老師進(jìn)行了分享教育，活動(dòng)中，伴隨著優(yōu)美的音樂，孩子們品嘗著芳香四溢的美食，個(gè)個(gè)都吃的津津有味，臉上也露出了甜甜的笑容，你一口我一口地吃著，分享著美食，更分享著快樂。

此次活動(dòng)，孩子們不但了解了中秋節(jié)的來歷和文化背景，還培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，同時(shí)，家長的參與，增進(jìn)了親子之間的感情，讓孩子們體會(huì)到濃濃的節(jié)日氛圍。

【篇五】參與中秋節(jié)活動(dòng)感想

為弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，唱響“我們的節(jié)日·中秋”這一主題，按照區(qū)文明辦發(fā)出的《關(guān)于組織和開展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)的》要求，我校于中秋節(jié)前，在全校廣泛開展了以“我們的節(jié)日·中秋”為主題的中秋節(jié)主題感活動(dòng)。活動(dòng)突出思想教育內(nèi)涵，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義主旋律，把愛國主義教育貫穿“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)始終，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

1.組織開展節(jié)日民俗文化活動(dòng)。學(xué)校充分利用國旗下講話宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站晨(班)會(huì)等宣傳教育形式，介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗，挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，普及中秋節(jié)知識(shí)。使學(xué)生知道中秋的來歷和紀(jì)念的意義，深切地感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。

2.開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。1-2年級(jí)主題：傳唱優(yōu)秀童謠;3-6年級(jí)主題：中秋詩文朗誦會(huì)。低年級(jí)由班主任或家長搜集關(guān)于中秋的童謠，中高年級(jí)搜集與中秋有關(guān)的詩文。語文老師指導(dǎo)學(xué)生唱童謠，吟詩詠句，通過詩文賞析，感受大自然的美景。同時(shí)讓學(xué)生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關(guān)的詩文，這樣不僅讓學(xué)生記住名篇佳作，更重要的是讓學(xué)生明白一個(gè)道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國主義情感。

3.認(rèn)真開展“我們的節(jié)日·中秋”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。我校德育工作始終以加強(qiáng)愛國主義教育、民族精神教育為主線，利用好少先隊(duì)兩級(jí)組織和班級(jí)活動(dòng)兩個(gè)平臺(tái)，抓住重大紀(jì)念日活動(dòng)，采用少年兒童喜聞樂見的活動(dòng)形式廣泛開展德育教育。中秋節(jié)前后，學(xué)校組織開展了一系列與中秋有關(guān)的主題活動(dòng)。各中隊(duì)利用星期一的班隊(duì)活動(dòng)，組織開展了以“慶中秋”為主題的班隊(duì)活動(dòng)……

通過一系列活動(dòng)的開展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)和故事傳說，讓學(xué)生對(duì)中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使同學(xué)們懂得感恩回報(bào)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了很好“感恩”教育，從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，用以報(bào)答父母恩情。這次的活動(dòng)會(huì)讓我們x的孩子們今后更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，更加友好快樂地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

參與中秋節(jié)活動(dòng)感想5篇2020

第二篇：中秋節(jié)活動(dòng)感想

中秋節(jié)活動(dòng)感想

這是10級(jí)生物科學(xué)專業(yè)首席舉行的面向全專業(yè)學(xué)生的活動(dòng)，自軍訓(xùn)以來，同學(xué)們辛苦訓(xùn)練后的首個(gè)娛樂節(jié)目，毫無疑問，這個(gè)活動(dòng)有利于加強(qiáng)同學(xué)之間的友誼，促進(jìn)班集體的溝通，與交流，為代班黨員與學(xué)生、輔導(dǎo)員與學(xué)生提供了一個(gè)良好的交流平臺(tái)。

從我個(gè)人的觀點(diǎn)來看，我通過這次活動(dòng)，與舍友現(xiàn)場合唱了一首《隱形的翅膀》，表演的前幾天，我們宿舍四人找歌詞，練默契，在練習(xí)唱歌的過程中加強(qiáng)了了解，小A有一副好嗓子，高音部分飚的很高，小B很溫柔，唱歌的時(shí)候聲音很甜美，尤其輕音部分在行，小C 有組織天分，把歌曲的各部分安排得很得當(dāng)，而我負(fù)責(zé)在網(wǎng)上下載歌詞，總之，我們四個(gè)配合的還好。到了活動(dòng)那晚，輪到我們上場時(shí)，我們四個(gè)手握在一起，給自己加油。結(jié)果，我們順利地唱完了整首歌，獲得了同學(xué)們熱烈的掌聲。在活動(dòng)中，我還發(fā)現(xiàn)了別的同學(xué)的長項(xiàng)，比如有同學(xué)擅長吉他，有同學(xué)擅長舞蹈，還有同學(xué)擅長唱歌，如果不是這次活動(dòng)，我還真不知道班上有這么多才子才女呢！

活動(dòng)中，除了本班的學(xué)生外，當(dāng)然少不了師兄師姐及輔導(dǎo)員老師的參與，兩位師兄師姐表演了交集舞，讓我們看到平時(shí)有點(diǎn)嚴(yán)肅的他們背后也有能歌善舞的充滿活力的一面，輔導(dǎo)員老師則和一位女同學(xué)合唱了一首粵語歌曲，讓我們看到平日一臉嚴(yán)肅的他洋溢著笑容的一面。

總之，在中秋晚會(huì)上，同學(xué)們是“八仙過?！黠@神通”。不僅調(diào)動(dòng)了班集體的氣氛，而且促進(jìn)了相互了解。

第三篇：參與幼兒園環(huán)保活動(dòng)感想

參加幼兒園環(huán)?；顒?dòng)感想

大二班﹡﹡媽媽

昨天上午在萬達(dá)廣場參加了山語實(shí)驗(yàn)幼兒園組織的環(huán)保宣傳活動(dòng)，活動(dòng)雖然只有2個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我和孩子內(nèi)心卻收獲了很多。

一個(gè)禮拜之前，我和孩子在家一起制作了環(huán)保標(biāo)識(shí)，并設(shè)計(jì)了關(guān)于環(huán)保的小海報(bào)。昨天的活動(dòng)中大二班印刷有三幅作品，在向陌生人宣傳作品的過程中，孩子從一開始的不好意思、退卻、說不清楚到后來的主動(dòng)、熱情打招呼、流利表達(dá)意思，我看到了他性格上的很大改變，他自己也從愿意參與他們活動(dòng)的叔叔阿姨那找到了認(rèn)同感。同時(shí)也影響了我們和他人，改變小習(xí)慣，關(guān)注大環(huán)保。

這也正是我作為家長愿意看到的，不僅要學(xué)認(rèn)字算數(shù)，更要關(guān)注孩子性格的養(yǎng)成，要健康，要快樂，要責(zé)任感。感謝幼兒園的這個(gè)活動(dòng)，我想對(duì)周老師、楊老師說：謝謝，辛苦了。

第四篇：中秋節(jié)感想

中秋節(jié)感想

當(dāng)我抬頭遙望那掛在高空中的圓月時(shí)，我想起那月亮上有什么呢？有神話中的嫦娥和玉兔嗎？有神話中月宮里那孤獨(dú)的桂樹嗎？還是現(xiàn)實(shí)中那月球上的旗幟？

又是一個(gè)月圓之夜，又是一年一度的中秋節(jié)。在這一天的晚上，賞月就成了必備的一課，自古以來，賞月的佳作也可謂是數(shù)不勝數(shù)。蘇軾“但愿人長久，千里共蟬娟”的美好祝愿；李白“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”的滿懷愁緒，張九齡“海上升明月，天涯共此時(shí)?！钡臉酚^心態(tài)……這些都無不讓我們?yōu)橹畤@服，可在同一天晚上，賞同一個(gè)月亮只是由于不同的人、不同的思想、不同的時(shí)代背景便發(fā)出了不同的感慨。

每當(dāng)看到中秋的月亮不禁會(huì)想起過去的美好事情。

當(dāng)然中秋必不可少的就是吃月餅了！每當(dāng)看到那香甜可口的月餅，心里有些酸，又有些甜。還記得月餅的由來嗎？

唐時(shí)期 李世民命李靖討伐突厥，李靖8月15這天凱旋，有人給李世民獻(xiàn)圓餅祝捷，李世民將圓餅分發(fā)給大臣們。從此有了中秋吃月餅的習(xí)慣?！霸普谥星镌?，雨答上元燈?！?/p>

這是千百年來我們的先人總結(jié)出來的氣象經(jīng)驗(yàn)，從中秋到正月十五元宵節(jié)約145天左右的時(shí)間，中秋這天的天氣至關(guān)重要，直接影響著今后145天的天氣變化和規(guī)律，中秋若不能見到月亮，元宵節(jié)下雨的機(jī)率就很大，影響著春節(jié)后第一個(gè)重大節(jié)日的歡慶氣氛。因此，人人都盼望著中秋圓月。能欣賞一番。古人曾經(jīng)說過：“古人不見今時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。”

古人是沒有眼福來看今天的月亮的，當(dāng)然就不知道今天的人的所作所為?？晌覀儏s知道今天的月亮曾經(jīng)照過古人，并從今天的月亮上看到了古人給我們中華民族創(chuàng)造的偉大成就。四大發(fā)明、唐詩宋詞??

是啊！中華五千年的燦爛都是今天的月亮照過的，我們看著這個(gè)曾經(jīng)照過古人的月亮，看著我們中華民族曾經(jīng)的輝煌，我們沾沾自喜，為民族的未來而驕傲！中國加油！

________六年級(jí)二班王馨悅

第五篇：參與幼兒園新年活動(dòng)之感想

參與宇祺朝陽幼兒園紅紅火火過新年活動(dòng)之感想

伴隨著2016年腳步聲的離去，為迎接新的一年到來，幼兒園特舉辦新年盛大活動(dòng)。我作為小三班其中一名小朋友的媽媽，很榮幸地被邀請(qǐng)參與此次活動(dòng)，所感受到的快樂與開心是任何事情無法比擬的，畢竟是第一次以家長的身份參與幼兒園新年集體活動(dòng)，通過此次活動(dòng)的參與，個(gè)人收獲頗多。

12月29.30日這兩天早上我跟寶貝早早的來到了幼兒園，寶貝蹦蹦跳跳很興奮的走進(jìn)教室，教室里布置的很喜慶，高高的燈籠，各種福字都掛著，充滿節(jié)日的氣氛，每個(gè)小朋友們都很興高采烈。這天上午小朋友們?nèi)ビ螆@時(shí)吃到好多好吃的：冰糖葫蘆、糖畫、水餃、炒年糕、春卷等等，小寶貝們吃的可開心了。活動(dòng)開場時(shí)那段舞龍舞獅的表演，更加的增添了一份濃厚喜慶的年味。

一、參與感想（讓小朋友們學(xué)習(xí)成長----獨(dú)立）

此次參與的項(xiàng)目是（畫心愿卡）：看著一個(gè)個(gè)小朋友很有秩序的走進(jìn)教室，拿著一張張充滿想象的愿望卡，每個(gè)小朋友們都很認(rèn)真的畫著各種讓人好奇的愿望，我也在想這是每個(gè)小朋友獨(dú)立許下的新年愿望，是老師們一直以來的辛勤培養(yǎng)，讓小朋友們具備了更多的獨(dú)立思考能力。當(dāng)小班的寶貝們走進(jìn)來看到墻上，樹上都掛滿著各種各樣好看的心愿卡，可愛的小寶寶們都很好奇想打開看看哥哥姐姐們畫的是什么樣的新年愿望呢！

二、在活動(dòng)期間，園內(nèi)很多的小朋友都很認(rèn)真的完成每個(gè)游戲館的任務(wù)，當(dāng)他們看到自己手上的游園標(biāo)貼章都蓋滿了好開心哦。這次活動(dòng)的游戲館相關(guān)任務(wù)，都是以老師和家長為主，以小朋友們?yōu)檩o獨(dú)立完成，這次活動(dòng)很有意義，不僅讓小朋友們吃的、玩的、學(xué)習(xí)的都很開心，更培養(yǎng)了小朋友獨(dú)立成長、獨(dú)自思考的能力。

最后感謝老師們給予我參加活動(dòng)的機(jī)會(huì)，感謝老師們?yōu)檫@次新年活動(dòng)所付出的努力和辛苦。希望在新的一年里，祝愿幼兒園越辦越好、老師們心想事成，所有小朋友們健康快樂成長！！

小三班 楊新辰媽媽 2016年12月31日