圖書(shū)館工作述職報(bào)告

圖書(shū)館工作述職報(bào)告1

一學(xué)期以來(lái)我擔(dān)任圖書(shū)管理員工作，以前總以為圖書(shū)室的工作只是簡(jiǎn)單的“借借還還”，其實(shí)他是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性極強(qiáng)的工作，同時(shí)也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的體腦結(jié)合的工作。需要耐心、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度?，F(xiàn)將本學(xué)期圖書(shū)室管理工作做個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)：

一、規(guī)范管理，提高管理水平

分類匯總是我接手圖書(shū)室管理的第一項(xiàng)工作也是首要工作。剛剛接手，整個(gè)圖書(shū)室的書(shū)籍凌凌亂亂，各類圖書(shū)交差擺放，雜亂無(wú)章。為了規(guī)范圖書(shū)室各項(xiàng)管理規(guī)章制度，根據(jù)圖書(shū)室特點(diǎn)，我集中時(shí)間依照第四版《中國(guó)圖書(shū)室分類法》對(duì)文獻(xiàn)書(shū)籍進(jìn)行正確分類、上架。培養(yǎng)班級(jí)圖書(shū)管理員是我的第二項(xiàng)工作。每次借閱，我都對(duì)班級(jí)圖書(shū)管理員進(jìn)行愛(ài)護(hù)書(shū)籍的教育，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書(shū)籍:注意防潮、防折、不涂劃、不污損。

在日常管理中，我在提高工作效率上下功夫。一是勤整理，對(duì)歸還的圖書(shū)及時(shí)歸類上架;二是勤檢查，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書(shū)籍勤查找，然后“踢”出來(lái)進(jìn)行“歸隊(duì)”;三是勤過(guò)目，勤到書(shū)架旁看一看，了解各類圖書(shū)的位置。盡量為師生查找借閱節(jié)省時(shí)間，提高效率。

二、充分利用圖書(shū)資源，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣

學(xué)生階段是人生讀書(shū)的黃金時(shí)光，為了激發(fā)同學(xué)們愛(ài)書(shū)的情感，積極鼓勵(lì)學(xué)生去多讀書(shū)，從小培養(yǎng)他們的閱讀能力，本學(xué)期從低年級(jí)到高年級(jí)共13個(gè)班，圖書(shū)室保持全天開(kāi)放，只要有需要，就可以以班為單位來(lái)圖書(shū)室借書(shū)。圖書(shū)室確保讓每位同學(xué)都可以借閱書(shū)籍，讓他們都學(xué)會(huì)讀書(shū)，都來(lái)讀書(shū)，不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)視野。

三、對(duì)全校師生服務(wù)，切實(shí)發(fā)揮教育教學(xué)第二課堂的作用

科學(xué)管理是圖書(shū)室工作的手段，而圖書(shū)室的服務(wù)工作是它的最終目的。圖書(shū)室服務(wù)的實(shí)質(zhì)是“為人找書(shū)”、“為書(shū)找人”，為將圖書(shū)收室的各種書(shū)籍推薦給最需要的教師和學(xué)生，為盡量發(fā)揮藏書(shū)的資料作用，圖書(shū)室對(duì)師生實(shí)行開(kāi)放服務(wù)，給師生提供更多、更自由地選書(shū)機(jī)會(huì)。我平時(shí)注意傾聽(tīng)?zhēng)熒囊庖?jiàn)，針對(duì)不同年級(jí)、不同學(xué)科、不同愛(ài)好的教師和學(xué)生主動(dòng)推薦和提供他們最感興趣的書(shū)籍。

四、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，端正服務(wù)態(tài)度

我邊工作，邊學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平和工作實(shí)踐能力。圖書(shū)管理工作是非常繁瑣而又神圣的，管理的是圖書(shū)，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨，把每項(xiàng)工作都做到“實(shí)、細(xì)、嚴(yán)”，管理要有章有序，有始有終，使圖書(shū)室所有圖書(shū)資料最大限度的得到利用 五、存在問(wèn)題

學(xué)校圖書(shū)室雖然發(fā)揮了它應(yīng)用的功能，但同時(shí)也存在不足，班級(jí)閱讀量參差不齊，有班級(jí)班主任、語(yǔ)文老師不夠重視，學(xué)生借書(shū)不夠積極，還有學(xué)生不借書(shū)。有的學(xué)生不能夠及時(shí)還書(shū)，希望今后班主任、語(yǔ)文老師能夠重視學(xué)生借、還書(shū)工作，我們一起把工作做得更好。少數(shù)學(xué)生不夠愛(ài)惜圖書(shū)，圖書(shū)破損現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，我將在今后的工作中克服不足，進(jìn)一步發(fā)揮圖書(shū)室的育人功能，把圖書(shū)室的工作做得更出色。

總之，學(xué)校圖書(shū)室在繁榮校園文化生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用，無(wú)時(shí)不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用。在今后的工作中，我將再接再厲，盡快改正工作中的不足之處，不斷努力，進(jìn)一步做好圖書(shū)管理工作，讓圖書(shū)室成為師生取之不盡，用之不竭的知識(shí)源泉。

圖書(shū)館工作述職報(bào)告2

時(shí)光如列車(chē)在奔馳，生命如窗外的風(fēng)景一閃而過(guò)，圖書(shū)館工作述職報(bào)告。轉(zhuǎn)眼又到歲末。這一年對(duì)于中國(guó)來(lái)說(shuō)是一個(gè)不平凡的年份。從年初南方的抗擊冰雪，到512牽動(dòng)所有人心的四川汶川大地震，再到百年圓夢(mèng)的北京奧運(yùn)會(huì)和“神七”飛天夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)以及改革開(kāi)放30周年的慶典。中國(guó)人在這一年里，遭受到了前所未有的困難，同時(shí)也收獲了改寫(xiě)歷史的光榮。

當(dāng)然對(duì)于我來(lái)說(shuō)，也可謂是人生的一個(gè)大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這一年的夏天我的學(xué)生時(shí)代畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。我的職業(yè)生涯也在中南民族大學(xué)工商學(xué)院圖書(shū)館拉開(kāi)了序幕。從6月20號(hào)來(lái)到圖書(shū)館工作至今，我現(xiàn)將自己這幾個(gè)月以來(lái)的工作情況總結(jié)匯報(bào)如下。

回憶就像有密碼的門(mén)號(hào)牌，一但打開(kāi)，思緒便接踵而來(lái)。上學(xué)期，我的工作崗位是在三樓的流通書(shū)庫(kù)i，記得當(dāng)時(shí)快接近放假，我就和身邊的同事們?cè)诳崾钛谉岬南奶旃餐瑠^斗,兢兢業(yè)業(yè)做著圖書(shū)館服務(wù)的基礎(chǔ)工作。拆包，倒架，上書(shū)，整架。接著這學(xué)期一來(lái)，我的工作崗位被安排到了閱覽部的藝術(shù)閱覽室。對(duì)于這學(xué)期的工作，我個(gè)人認(rèn)為，自己還是取得了不少進(jìn)步。

首先，我注重自己的職業(yè)道德修養(yǎng)，嚴(yán)格遵守圖書(shū)館的各項(xiàng)規(guī)章制度和規(guī)定，嚴(yán)以律己，不做有損我館形象的事情，工作中團(tuán)結(jié)同事，能夠做到團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極幫助他人，服從安排，一切以大局為主。同時(shí)利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力，積極參加館里組織的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，認(rèn)真對(duì)待考試，并取得了一定的成績(jī)，述職報(bào)告《圖書(shū)館工作述職報(bào)告》。

其次，努力做好自己的本職工作。這學(xué)期，我有幸的被任命為藝術(shù)閱覽室的臨時(shí)負(fù)責(zé)人，在藝術(shù)閱覽室工作的這段時(shí)間里，我在徐主任的帶領(lǐng)下，逐漸熟悉和掌握藝術(shù)閱覽室的工作。做好閱覽室的管理，熟悉閱覽室各類文獻(xiàn)和期刊的分布，分類，掌握讀者的閱覽情況，做好巡視，維持室內(nèi)持續(xù)，提醒讀者保持安靜，對(duì)違規(guī)讀者進(jìn)行教育，養(yǎng)成讀者良好的閱讀習(xí)慣。負(fù)責(zé)的主要工作有之前外文類所有書(shū)籍的倒架與整架。入室的藝術(shù)類文獻(xiàn)進(jìn)行分類蓋章，貼標(biāo)，然后上架。藝術(shù)類期刊及時(shí)上架。電商新書(shū)的及時(shí)上架，還有閱覽室內(nèi)的日常巡視和整架，讀者的復(fù)印登記和咨詢，勤工助學(xué)學(xué)生的管理，以及閱覽室的安全衛(wèi)生等。

雖然，藝術(shù)閱覽室的工作相對(duì)于其他部門(mén)的工作略顯輕松些，但我絲毫沒(méi)有松懈自己。并處處嚴(yán)格要求自己。從開(kāi)學(xué)至今，藝術(shù)室最忙的也就是每周的一二三，這三天，也是接待讀者人數(shù)最多的三天。這三天內(nèi)，每當(dāng)下午5點(diǎn)50藝術(shù)生下課后，我都盡自己最大限度的把學(xué)生所看的文獻(xiàn)及時(shí)上架歸位，為的是能給晚上7點(diǎn)鐘前來(lái)上自習(xí)的電商系學(xué)生一個(gè)良好舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。其余不忙的時(shí)候，每天整架兩次。途中發(fā)現(xiàn)錯(cuò)位的文獻(xiàn)并即使還原，對(duì)即將掉下的書(shū)標(biāo)進(jìn)行粘貼。并將每周四剛到新書(shū)及時(shí)加工上架。由于是新書(shū)，不用按順序排放，我就按著書(shū)的高低順序依次排開(kāi)，成梯字形，使書(shū)架上的書(shū)看上去整齊，有序，統(tǒng)一。這樣做的目的為的是能給讀者帶來(lái)視覺(jué)上的美觀享受。

截止到今天，我在藝術(shù)閱覽室的工作量為：外文樣本書(shū)倒架并整架32架。外文新書(shū)上架復(fù)本871本，樣本576本貼標(biāo)并上架。藝術(shù)新書(shū)蓋章上架復(fù)本523本，樣本317本蓋章貼標(biāo)上架。電商新書(shū)上架99本。期刊上架69本。整架710架。散書(shū)上架2747本。補(bǔ)書(shū)貼膠紙152本。接待讀者1175人。接待藝術(shù)學(xué)生525人。電商系學(xué)生1869人。接待咨詢?nèi)藬?shù)39人?？偨钑?shū)量達(dá)89本。最后作為資產(chǎn)管理員負(fù)責(zé)對(duì)五樓的資產(chǎn)進(jìn)行清查和管理。

回顧這學(xué)期一來(lái)所做的工作。我覺(jué)得自己在實(shí)踐中不斷的成長(zhǎng)并成熟，在工作中學(xué)到了很多知識(shí)，但也存在了很多的不足之處，例如工作上的馬虎于不細(xì)心，還有工作處理方法不當(dāng)，記得上次的領(lǐng)導(dǎo)突擊檢查，我所在的藝術(shù)閱覽室錯(cuò)位書(shū)嚴(yán)重的超標(biāo)。這時(shí)的我才意識(shí)到工作存在的問(wèn)題所在。下去之后，我認(rèn)真的反省自己最近工作的情況，查出失誤的原因，再在部主任的指導(dǎo)下改進(jìn)工作方法，端正自己的工作態(tài)度。力爭(zhēng)讓失誤率不斷減小。經(jīng)過(guò)這次的突擊檢查，我想，這何嘗又不是一件好事呢。它讓我在工作中，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)自己存在問(wèn)題的不足。讓自己在任何時(shí)候都不要掉意輕心，加強(qiáng)自己的工作意識(shí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平和完善自己的工作方法，把讀者永遠(yuǎn)放在第一位。之后的工作中，我嚴(yán)格要求自己，沒(méi)事就整架，看似整齊有序的文獻(xiàn)，在我仔細(xì)的檢查中果然查出了很多的錯(cuò)位書(shū)，經(jīng)過(guò)以后的整架于巡視，我漸漸的發(fā)現(xiàn)藝術(shù)室的文獻(xiàn)擺放錯(cuò)誤率大大的減少。心里油然生出一絲欣慰，是一種復(fù)雜的欣慰感。

每天看似按部就班的工作，在我的生活中也給我?guī)?lái)了不少憂愁與歡樂(lè)，的確，人生的困惑永遠(yuǎn)存在，從最開(kāi)始對(duì)這份工作的迷茫到現(xiàn)在對(duì)這份工作的熱愛(ài)，感覺(jué)自己在不斷積淀與發(fā)燒，不斷的成長(zhǎng)與進(jìn)步。這些都于身邊領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助是密不可分的。在這里由衷的感謝我的領(lǐng)導(dǎo)和同事。

人生路漫漫，吾將上下而求所。平靜，認(rèn)真，積極和努力是我現(xiàn)在面對(duì)工作的心態(tài)。在以后的工作中，我會(huì)更加的嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，改進(jìn)不足之處，使自己的工作水平更上一層樓。在工作中不斷提升自我，完善自我，體現(xiàn)自我，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

圖書(shū)館工作述職報(bào)告3

一年來(lái)，我本著一切為讀者服務(wù)的宗旨，通過(guò)一年扎扎實(shí)實(shí)的努力，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書(shū)館教育和信息的功能，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書(shū)活動(dòng)、提高素質(zhì)入手，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，積極配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，努力做好圖書(shū)管理工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：努力做好新書(shū)的編目和舊書(shū)淘汰工作。每年學(xué)校新增的圖書(shū)，我總在第一時(shí)間做好編目上架工作，讓師生能及早閱讀到最新的圖書(shū)及相關(guān)教學(xué)資料。并對(duì)過(guò)舊的圖書(shū)進(jìn)行精心的整理，貫徹做好為讀者服務(wù)的基礎(chǔ)工作。

一、認(rèn)真做好圖書(shū)管理工作。

認(rèn)真履行圖書(shū)管理員職責(zé)，堅(jiān)持按圖書(shū)借閱制度來(lái)進(jìn)行借閱工作，積極為教師的教學(xué)、學(xué)生的閱讀服務(wù)，對(duì)歸還的圖書(shū)及時(shí)歸架，完善各項(xiàng)手續(xù)。為了確保圖書(shū)排架有序，符合規(guī)范，每天對(duì)圖書(shū)進(jìn)行整理。對(duì)于再流通中又破損、脫頁(yè)的書(shū)及時(shí)修補(bǔ)。對(duì)不能按時(shí)歸還的圖書(shū)做到及時(shí)追還。在做好學(xué)校的報(bào)紙雜志的收發(fā)工作的同時(shí)，對(duì)中心報(bào)紙期刊都進(jìn)行合訂，有效的保護(hù)了學(xué)校的資源。

二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。

一方面，大量閱讀圖書(shū)室現(xiàn)有書(shū)籍，既充實(shí)自己，也能更好的做好圖書(shū)推薦工作;另一方面，積極進(jìn)行圖書(shū)情報(bào)知識(shí)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)和圖書(shū)管理知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)水平、管理水平。我撰寫(xiě)的論文《在閱覽室中開(kāi)展閱讀課的嘗試》獲得20xx年度蘇州市中小學(xué)優(yōu)秀圖書(shū)館論文“貳”等獎(jiǎng)。

三、除努力做好圖書(shū)館的工作之外

認(rèn)真做好報(bào)紙雜志的征訂及收發(fā)工作，努力做到細(xì)處、實(shí)處。一如既往的做好廣播室的工作，對(duì)于校園廣播系統(tǒng)已經(jīng)可以得心應(yīng)手的使用，所以對(duì)于設(shè)備儀器的保養(yǎng)成為今后廣播室工作的重點(diǎn)，并認(rèn)真做好廣播室的衛(wèi)生及養(yǎng)護(hù)工作。 回顧一年的工作，在取得成績(jī)的同時(shí)，也有很多的不足，展望新的一年，我將繼續(xù)努力，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。

圖書(shū)館工作述職報(bào)告4

一、政治思想上求進(jìn)步、求提高

雖然本人是在圖書(shū)館工作，但是平時(shí)認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)的重要性，堅(jiān)持用正確的思想武裝自己的頭腦。再加上圖書(shū)館的藏書(shū)豐厚，可以借鑒學(xué)習(xí)的資源是非常豐富的。我積極參加校、館理論的學(xué)習(xí)，平時(shí)也能注重時(shí)政的學(xué)習(xí)，了解國(guó)際國(guó)內(nèi)的大事，掌握國(guó)際風(fēng)云變幻的動(dòng)態(tài)。

二、日常工作上求保障、求實(shí)效

在工作中能?chē)?yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，態(tài)度認(rèn)真，不怕吃苦，積極認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作，熱情為讀者服務(wù)，想讀者之所想，急讀者之所急，讓讀者高興而來(lái)滿意而歸，與讀者形成了心靈層次上的互動(dòng)，傳輸知識(shí)傳遞快樂(lè)，圓滿的完成了各項(xiàng)任務(wù)。

三、業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)上求發(fā)展、求提升

圖書(shū)館是業(yè)務(wù)部門(mén)，業(yè)務(wù)要求高，由于現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展并在圖書(shū)館中應(yīng)用，對(duì)技術(shù)要求也在不斷提高，同時(shí)，圖書(shū)館是做人的工作，人文性色彩濃厚，我必須不斷加強(qiáng)人文服務(wù)的認(rèn)識(shí)，因此能夠刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極開(kāi)展各項(xiàng)業(yè)務(wù)研究，并進(jìn)行深入思考，全年閱讀文獻(xiàn)600余篇，閱讀各種專著和文學(xué)名著30部，寫(xiě)了近3萬(wàn)字的讀書(shū)筆記，撰寫(xiě)多篇論文并發(fā)表。

在工作上，我還是存在有很多不足的地方的，比如：

1、創(chuàng)新意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)；

2、對(duì)圖書(shū)館業(yè)務(wù)知識(shí)的鉆研還需努力，尤其是現(xiàn)代技術(shù)在圖書(shū)館中的應(yīng)用；

3、進(jìn)一步加強(qiáng)與同事、讀者溝通能力。對(duì)于以后的工作，我將更加努力的做好自己的工作，不斷的加強(qiáng)自己的能力。

圖書(shū)館工作述職報(bào)告5

按照館里年度工作的安排，我今年主管辦公室和閱覽室管理工作，協(xié)助采編室ellas系統(tǒng)工程工作。歷時(shí)一年多來(lái)，總的來(lái)說(shuō)，各項(xiàng)工作都在穩(wěn)中有進(jìn)，朝著好的方向邁進(jìn)，現(xiàn)就自己一年來(lái)的工作向領(lǐng)導(dǎo)作個(gè)簡(jiǎn)短的匯報(bào)。

1.辦公室工作除了認(rèn)真做好書(shū)信報(bào)刊收發(fā)、通知上傳下達(dá)及衛(wèi)生保潔等日常內(nèi)務(wù)外，積極配合領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)助各部門(mén)完成各項(xiàng)臨時(shí)任務(wù)。圓滿完成了全市公共圖書(shū)館業(yè)務(wù)研討會(huì)和常寧圖書(shū)

館來(lái)館參觀學(xué)習(xí)期間的接待工作，從資料的準(zhǔn)備、會(huì)場(chǎng)的.布置及住宿餐飲食各個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備，做到了各項(xiàng)工作萬(wàn)無(wú)一失，并就整個(gè)工作進(jìn)展情況及時(shí)編寫(xiě)了信息材料，上報(bào)給上級(jí)圖書(shū)業(yè)務(wù)部門(mén)；協(xié)助周戰(zhàn)寶、傅中意兩位館長(zhǎng)成功組織了紅讀活動(dòng)我心中的xxxx新農(nóng)村競(jìng)賽征文，多次深入縣城各單位、學(xué)校聯(lián)系活動(dòng)事宜，制定活動(dòng)方案、活動(dòng)的指導(dǎo)和征文的收取、評(píng)選每一項(xiàng)工作都盡心盡力，精心組織，通過(guò)一系列的努力，共評(píng)選出優(yōu)秀征文40余篇，送市參評(píng)20篇，展示了我縣學(xué)子的嶄新風(fēng)貌；積極編寫(xiě)各種圖書(shū)業(yè)務(wù)信息材料，全年累計(jì)完成各類信息材料20余篇，其中不少文章先后被省市報(bào)刊圖書(shū)館內(nèi)部通訊和地方新聞網(wǎng)采用，下半年，還圓滿完成了縣鄉(xiāng)兩級(jí)人大換屆和縣綜合治理兩項(xiàng)重點(diǎn)工作，通過(guò)調(diào)查走訪，填寫(xiě)各種表冊(cè)十余份，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了各項(xiàng)工作，沒(méi)有出現(xiàn)任何紕漏。今年圖書(shū)宣傳周期間，除了和同志們一起上街舉辦圖書(shū)宣傳活動(dòng)外，我和李康同志還利用業(yè)余時(shí)間攜帶電腦、投影儀等數(shù)字放映設(shè)備深入各學(xué)校社區(qū)為廣大師生學(xué)子、居民放映愛(ài)國(guó)主義電影、文化共享工程、圖書(shū)專題宣傳片達(dá)十余場(chǎng)，觀看人數(shù)達(dá)千余人。

2.閱覽室工作閱覽室是一個(gè)對(duì)外服務(wù)窗口，為了能給讀者提供一個(gè)舒適的閱覽環(huán)境，做到當(dāng)天的報(bào)刊雜志及時(shí)收發(fā)整理當(dāng)日上架，對(duì)所有雜志進(jìn)行重新分類排架，為讀者提供信息服務(wù)提供便利。勤掃室內(nèi)衛(wèi)生，保持整潔干凈。做到一天一小掃，三天一大掃，確保室內(nèi)無(wú)垃圾、灰塵，由于讀者多為中老年人，從關(guān)心老年人的角度出發(fā)，在閱覽室顯要位置掛上了禁煙標(biāo)志。在做好內(nèi)務(wù)工作的同時(shí)，還積極做好讀者的參考裝咨詢服務(wù)工作，全年完成各類咨詢百余條，并就讀者反映的各類問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行回復(fù)，對(duì)讀者比較關(guān)心的問(wèn)題，綜合各類書(shū)籍雜志，編寫(xiě)有用文摘二十余條，全年累計(jì)完成借閱書(shū)籍達(dá)上千人次，達(dá)20xx余冊(cè)。

3.電子閱覽室工作這是今年來(lái)我館重點(diǎn)建設(shè)的工作，也是一個(gè)全新的對(duì)外服務(wù)窗口。從2月份以來(lái)，這項(xiàng)工作就一直由我和李康同志負(fù)責(zé)，從場(chǎng)地選擇，室內(nèi)的線路安裝、電腦的搬遷、調(diào)試，都做了大量的工作，在最短的時(shí)間內(nèi)完成了全部工作，電子閱覽室正式對(duì)外向讀者開(kāi)放后，針對(duì)部分上機(jī)用戶不懂電腦操作或操作不熟練的情況，及時(shí)為他們進(jìn)行業(yè)務(wù)輔導(dǎo)，幾個(gè)月來(lái)共辦理電子閱覽卡十余張，為數(shù)十人提供技術(shù)指導(dǎo)，及時(shí)排查、檢收機(jī)器故障6起，確保各項(xiàng)工作的正常運(yùn)作。

另外，協(xié)助elias系統(tǒng)工程工作也是我的工作范圍，由于在此之前，我館并沒(méi)有采有此項(xiàng)業(yè)務(wù)，大家都是剛剛接觸，再加上人員緊缺的原因，工兒進(jìn)展相對(duì)緩慢。初步紡計(jì)，目前已采編新書(shū)200余冊(cè)。接下來(lái)的日子，我將全力以赴，爭(zhēng)取早日完成此項(xiàng)工作。

回顧一年來(lái)的工作，總感覺(jué)有許多不盡如人意的地方，當(dāng)然，這與自己業(yè)務(wù)不精有著很大的關(guān)系。在以后的日子，我將靜下心來(lái)，努力學(xué)習(xí)圖書(shū)館業(yè)務(wù)知識(shí)，爭(zhēng)取把各項(xiàng)工作做得更好。

圖書(shū)館工作述職報(bào)告6

本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任圖書(shū)管理員。在開(kāi)學(xué)初，對(duì)圖書(shū)室進(jìn)行部分柜臺(tái)重新整理。三月中旬對(duì)學(xué)生開(kāi)放，特別是對(duì)一些特殊孩子，制定了一份特殊借書(shū)登記表。在一學(xué)期里我踏踏實(shí)實(shí)地完成著學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，使“圖書(shū)室”發(fā)揮了應(yīng)有的教育、服務(wù)功能，使“圖書(shū)室”成為師生密切的朋友?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一、開(kāi)學(xué)初，針對(duì)圖書(shū)室的情況，根據(jù)中圖法的內(nèi)容，采取了部分內(nèi)容對(duì)圖書(shū)室進(jìn)行整理和布置。我首先完善圖書(shū)室的管理制度及借閱和賠償制度，接著對(duì)書(shū)柜進(jìn)行整理，分類，補(bǔ)號(hào)，圖書(shū)按編號(hào)上柜。在這期間，我抽調(diào)部分學(xué)生進(jìn)行幫忙，多次打掃衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，整理圖書(shū)，修補(bǔ)圖書(shū)，這些活動(dòng)多在課外活動(dòng)進(jìn)行，為此，我應(yīng)感謝這三位班主任。圖書(shū)室對(duì)學(xué)生開(kāi)放改為是每周一下午課外活動(dòng)開(kāi)放。圖書(shū)室每次整理，遇到節(jié)假日，我會(huì)調(diào)換開(kāi)放日期，我都提前一天在心育網(wǎng)上發(fā)出公告，以便班主任告知學(xué)生。圖書(shū)室的工作看似簡(jiǎn)單的“借借還還”，但卻是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的、體腦結(jié)合的艱苦工作，需要有耐心、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度。

二、做好借閱工作，滿足師生的需求。針對(duì)師生借閱的不同特點(diǎn)，制定不同的借閱方法，尤其對(duì)教師簡(jiǎn)化借閱手續(xù)。從初中部抽取學(xué)生定期對(duì)圖書(shū)室打掃衛(wèi)生，對(duì)表現(xiàn)好的進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)并對(duì)他們大開(kāi)綠燈，可自由到圖書(shū)室借閱自己喜歡的要看的書(shū)，用這種激勵(lì)的方法、吸引學(xué)生到圖書(shū)室。對(duì)教師，為他們及時(shí)推薦讀書(shū)體會(huì)和讀后感。歸還的圖書(shū)及時(shí)上架，整理、修補(bǔ)，收藏、登記；全期師生借書(shū)總?cè)舜芜_(dá)700多人。每次借閱圖書(shū)均有登記。學(xué)期后期，做好還書(shū)退款，特地做好一份退款單。特別做了一份圖書(shū)損壞登記表，記錄圖書(shū)的丟失情況。為了配合學(xué)校的工作—暑假讀一本好書(shū)，暑假前期對(duì)全體老師開(kāi)放。

三、充分發(fā)揮圖書(shū)室的教育教學(xué)服務(wù)功能。圖書(shū)室服務(wù)的實(shí)質(zhì)是“為人找書(shū)”、“為書(shū)找人”，為將圖書(shū)收室藏的各種書(shū)刊推薦給教師和學(xué)生，為盡量發(fā)揮圖書(shū)的資料作用，圖書(shū)室對(duì)師生實(shí)行開(kāi)放服務(wù)，給師生提供更多、更自由地選書(shū)機(jī)會(huì)。同學(xué)們通過(guò)讀書(shū)、愛(ài)書(shū)、知書(shū)、用書(shū)，把知書(shū)、達(dá)理聯(lián)系在一起，陶冶了情操，開(kāi)擴(kuò)了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了素養(yǎng)。平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績(jī)，在今后的工作中，我將再接再厲，服務(wù)教育教學(xué)第一線，力求把工作做得更實(shí)，更好。當(dāng)然還有部分老師還書(shū)不夠及時(shí)，還有幾位借了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有還上，盡管我催了好幾次。

下學(xué)期接著催還。還望領(lǐng)導(dǎo)給與支持。

圖書(shū)館工作述職報(bào)告7

一年來(lái)，在校黨委、行政的'正確領(lǐng)導(dǎo)下，圖書(shū)館圍繞學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展和圖書(shū)館年度工作計(jì)劃，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷提高管理服務(wù)水平，圓滿完成了工作任務(wù)。圖書(shū)館先后被許昌學(xué)院委員會(huì)、許昌學(xué)院授予“先進(jìn)基層黨組織”(20xx-20xx學(xué)年度)、“先進(jìn)單位”(20xx-20xx學(xué)年度)稱號(hào)。

一、扎實(shí)做好基層黨建設(shè)工作，成效顯著

(一)扎實(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)

根據(jù)校黨委部署，結(jié)合圖書(shū)館實(shí)際，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實(shí)施方案。圖書(shū)館堅(jiān)持經(jīng)常性教育為主，以黨支部為基本單位，以“三會(huì)一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托，不斷豐富、創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)。圖書(shū)館黨總支書(shū)記、館領(lǐng)導(dǎo)、支部書(shū)記自覺(jué)帶頭講好黨課、帶頭學(xué)習(xí)研討、帶頭整改落實(shí)。二是結(jié)合實(shí)際，在各個(gè)學(xué)習(xí)階段，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育形式。在總支書(shū)記上黨課、輔導(dǎo)講座、外聘專家作報(bào)告、研討學(xué)習(xí)、對(duì)照典型學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，開(kāi)展了“做合格黨員”承諾書(shū)簽訂、主題征文活動(dòng)、知識(shí)搶答賽、辦公禮儀講座、微信知識(shí)競(jìng)賽、紅色革命教育基地參觀等活動(dòng)，深入引導(dǎo)全體黨員干部加強(qiáng)黨性教育，增強(qiáng)黨員意識(shí)，強(qiáng)化黨性觀念，堅(jiān)定理想信念。三是重視發(fā)揮榜樣作用。通過(guò)優(yōu)秀黨員事跡宣傳、黨員公益崗活動(dòng)，在職工中有效詮釋合格黨員標(biāo)準(zhǔn)，彰顯黨員風(fēng)采，產(chǎn)生了良好的示范效應(yīng)。

(二)重視領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

高度重視理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度和全館政治理論學(xué)習(xí)制度，不斷提高班子成員政治理論水平和科學(xué)決策能力。堅(jiān)持民主集中制原則，堅(jiān)持黨政聯(lián)席會(huì)議和黨務(wù)館務(wù)公開(kāi)制度，實(shí)現(xiàn)決策的民主化、科學(xué)化。開(kāi)好班子民主生活會(huì)，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，增進(jìn)班子團(tuán)結(jié)和理解。

(三)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)

按照學(xué)校廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作要求，全面梳理人權(quán)、財(cái)權(quán)、物權(quán)、事權(quán)等各項(xiàng)權(quán)利，繪制權(quán)力運(yùn)行流程圖，查找廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，修改制定防范措施，建立健全圖書(shū)館反腐倡廉制度體系。同時(shí)，深入開(kāi)展廉潔自律宣傳教育。通過(guò)觀看圖片展、知識(shí)競(jìng)賽、研討學(xué)習(xí)等方式，增強(qiáng)全體黨員干部的理想信念和廉政教育。本年度，圖書(shū)館無(wú)違法違紀(jì)現(xiàn)象。

(四)積極開(kāi)展整改落實(shí)工作

根據(jù)學(xué)校有關(guān)省委巡視組反饋意見(jiàn)整改工作精神，圖書(shū)館按照舉一反三、標(biāo)本兼治的要求，深入自查，制定了黨務(wù)、行政工作整改方案，明確責(zé)任人、整改措施和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。完成了支部發(fā)展不平衡、x工作薄弱、群眾工作有差距以及“首問(wèn)制”落實(shí)不到位、部分同志業(yè)務(wù)知識(shí)欠缺、文明環(huán)境有待改善等六項(xiàng)整改任務(wù)，推動(dòng)圖書(shū)館全面深化黨的建設(shè)和促進(jìn)各項(xiàng)工作持續(xù)健康開(kāi)展。

(五)做好x工作

開(kāi)展了與x對(duì)象結(jié)對(duì)子、交朋友、定期談心活動(dòng)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)和發(fā)揮好黨外人士參與圖書(shū)館建設(shè)的主動(dòng)性。

(六)做好精準(zhǔn)扶貧工作

根據(jù)學(xué)校精準(zhǔn)扶貧工作有關(guān)要求，積極制定圖書(shū)館扶貧工作方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，建立扶貧臺(tái)賬。多次開(kāi)展探視、訪問(wèn)活動(dòng)，開(kāi)展捐款捐物活動(dòng)，解決幫扶對(duì)象實(shí)際困難。

二、強(qiáng)化內(nèi)涵管理，不斷提升管理服務(wù)水平

(一)根據(jù)學(xué)校要求和圖書(shū)館發(fā)展需要，制定圖書(shū)館十三五發(fā)展規(guī)劃，為圖書(shū)館未來(lái)五年的發(fā)展制定工作目標(biāo)。

(二)完善機(jī)構(gòu)設(shè)置。根據(jù)圖書(shū)館業(yè)務(wù)發(fā)展需要，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，進(jìn)行機(jī)構(gòu)設(shè)置調(diào)整。取消期刊部、技術(shù)與咨詢部，增設(shè)技術(shù)部、特藏部和咨詢部。

(三)完善制度建設(shè)。根據(jù)學(xué)校內(nèi)控建設(shè)工作和“制度建設(shè)年”工作要求，對(duì)圖書(shū)館規(guī)章制度進(jìn)行全面梳理，新出臺(tái)工作職責(zé)2項(xiàng)、工作機(jī)制1項(xiàng)，完善、修訂管理規(guī)定、辦法、細(xì)則、流程共28項(xiàng)，廢止制度2項(xiàng)。

(四)加強(qiáng)管理監(jiān)督。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校出臺(tái)的各項(xiàng)管理制度;積極推行分級(jí)管理、責(zé)任到人的管理制度;堅(jiān)持?jǐn)[牌上崗、設(shè)立讀者意見(jiàn)簿、投訴電話和網(wǎng)上留言欄目等，接受讀者的監(jiān)督;重視工作的定目標(biāo)抓落實(shí)管理，努力提高工作效率。

三、加強(qiáng)文獻(xiàn)資源建設(shè)工作，提高信息服務(wù)保障能力

我館文獻(xiàn)資源建設(shè)圍繞著高?；巨k學(xué)條件指標(biāo)、本校的辦學(xué)定位與學(xué)科建設(shè)、讀者多元化需求來(lái)開(kāi)展工作，在完成紙質(zhì)圖書(shū)指標(biāo)基礎(chǔ)上，加強(qiáng)電子資源、特色資源建設(shè)，重視資源共建共享，努力提高文獻(xiàn)信息保障能力。

一是購(gòu)置紙質(zhì)圖書(shū)3.5萬(wàn)種、10.4萬(wàn)冊(cè);完成20xx年期刊征訂x種;更新20xx年中外文數(shù)據(jù)庫(kù)21個(gè);加工入庫(kù)過(guò)刊x冊(cè)。

二是館藏紙質(zhì)圖書(shū)電子化x種，設(shè)立專欄并開(kāi)通在線閱覽功能。

三是特色資源建設(shè)取得明顯進(jìn)展。完成魏晉文化、鈞瓷文化數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái)更新，上傳新聞動(dòng)態(tài)、論文等數(shù)據(jù)x條;啟動(dòng)魏晉文化、鈞瓷文化文獻(xiàn)書(shū)庫(kù)建設(shè)工作;學(xué)苑文庫(kù)掛牌，征集教職工專著、著作x冊(cè)、獲獎(jiǎng)證書(shū)x余本。

四是重視資源共建共享。繼續(xù)參加河南省高等教育保障系統(tǒng)(HALIS)，共享CALIS圖書(shū)編目數(shù)據(jù)、四庫(kù)全書(shū)、年鑒、碧虛網(wǎng)等數(shù)據(jù)庫(kù)。利用CASHL、CALIS為我校教師傳遞原文251篇、圖書(shū)6本。繼續(xù)加強(qiáng)圖書(shū)資料共建工作，審校二級(jí)學(xué)院資料室書(shū)目數(shù)據(jù)x條。

五是履行全校文獻(xiàn)資源管理職能。協(xié)助國(guó)資處開(kāi)展固定資產(chǎn)管理制度修訂、全校圖書(shū)資產(chǎn)清查工作，獲得資產(chǎn)管理先進(jìn)單位稱號(hào)。協(xié)助質(zhì)檢處、發(fā)規(guī)處等以及河南省圖工委完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、報(bào)告工作;基本完成全校教職工外借圖書(shū)清理工作，收繳圖書(shū)賠償金x萬(wàn)元，收回圖書(shū)x冊(cè)。

四、加強(qiáng)讀者服務(wù)工作

(一)服務(wù)時(shí)間與文獻(xiàn)借閱。周開(kāi)館達(dá)94小時(shí)，電子資源24小時(shí)開(kāi)放;寒暑假開(kāi)展普通閱覽室、報(bào)刊閱覽、圖書(shū)借閱、咨詢等服務(wù)。全年借還圖書(shū)36萬(wàn)冊(cè)次，入館讀者126萬(wàn)人次。

(二)信息咨詢與學(xué)科服務(wù)工作。通過(guò)院長(zhǎng)信箱、網(wǎng)上留言、微博微信平臺(tái)等方式解答咨詢x余條;為馬克思主義學(xué)院等6個(gè)院部提供定題跟蹤服務(wù)12項(xiàng);深入文旅學(xué)院等4院部教學(xué)一線開(kāi)展學(xué)科服務(wù)，嵌入課堂資源檢索與利用培訓(xùn)4次;為部分教師提供個(gè)性化推送服務(wù);開(kāi)展委托查收查引服務(wù)。我館申報(bào)的“文獻(xiàn)傳遞服務(wù)的嵌入式宣傳推廣”服務(wù)案例榮獲“第二屆全國(guó)高校圖書(shū)館服務(wù)創(chuàng)新案例大賽”優(yōu)秀獎(jiǎng)。

(三)探索數(shù)字化服務(wù)模式。積極推動(dòng)移動(dòng)服務(wù)工作，完善圖書(shū)館微信平臺(tái)，開(kāi)通讀者咨詢、書(shū)目查詢、自助續(xù)借等服務(wù);利用微信平臺(tái)開(kāi)展新生入館教育工作;開(kāi)通移動(dòng)圖書(shū)館服務(wù)，讀者通過(guò)手機(jī)可獲取電子資源、信息查詢、圖書(shū)續(xù)借、在線閱讀等服務(wù);利用電子書(shū)借閱機(jī)提供3000種電子書(shū)瀏覽、下載服務(wù)。我館網(wǎng)站被評(píng)為校20xx年度“十佳”網(wǎng)站。

(四)空間服務(wù)工作。目前，我館利用空間開(kāi)展的服務(wù)有：普通閱覽室實(shí)現(xiàn)全年開(kāi)放;利用學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉辦學(xué)術(shù)報(bào)告180多場(chǎng);利用專家導(dǎo)引室開(kāi)展讀書(shū)沙龍、畢業(yè)指導(dǎo)等近30場(chǎng);利用逸夫館八樓報(bào)告廳、興華分館報(bào)告廳開(kāi)展視頻展播、讀者協(xié)會(huì)活動(dòng)等20余場(chǎng)。

(五)培養(yǎng)大學(xué)生素養(yǎng)。一是加強(qiáng)讀者信息素質(zhì)教育。開(kāi)設(shè)文檢課2門(mén)，全年授課x學(xué)時(shí)，聽(tīng)課學(xué)生x名。利用新生入館教育平臺(tái)，培訓(xùn)新生x多名。堅(jiān)持周五開(kāi)展館藏資源培訓(xùn)，培訓(xùn)2500多人次。二是做好閱讀推廣工作。通過(guò)館主頁(yè)推薦圖書(shū)x種、期刊x種，發(fā)布新書(shū)通報(bào)25批次。舉辦第12屆讀書(shū)活動(dòng)，開(kāi)展“真人圖書(shū)館”“經(jīng)典誦讀比賽”、世界讀書(shū)日專題活動(dòng)等21項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容。5月，獲得省圖學(xué)會(huì)“全民閱讀先進(jìn)單位”稱號(hào)。三是指導(dǎo)讀者協(xié)會(huì)開(kāi)展活動(dòng)。組織開(kāi)展文明讀者行、讀者文化節(jié)、社團(tuán)聯(lián)誼活動(dòng)等活動(dòng)88項(xiàng);開(kāi)展志愿者活動(dòng)23次，為學(xué)生提高綜合素質(zhì)搭建平臺(tái)。

(六)合理調(diào)整館藏結(jié)構(gòu)與布局。已完成逸夫館5個(gè)書(shū)庫(kù)布局調(diào)整，20萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)進(jìn)入二線書(shū)庫(kù)、14萬(wàn)冊(cè)版本進(jìn)入流通、整理20xx組架位約65萬(wàn)冊(cè)圖書(shū);啟動(dòng)古籍書(shū)庫(kù)、特色文獻(xiàn)庫(kù)調(diào)整工作;完成興華分館密集書(shū)庫(kù)、文學(xué)書(shū)庫(kù)、專業(yè)期刊入庫(kù)工作，加工圖書(shū)20萬(wàn)冊(cè)進(jìn)入密集書(shū)庫(kù)，3.3萬(wàn)冊(cè)版本進(jìn)入流通，整理153組架位約4.3萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)。

五、人才隊(duì)伍建設(shè)與科研工作

全年選派32人次參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)會(huì)議、1人參加半年業(yè)務(wù)培訓(xùn)班;31人次參加教育部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)活動(dòng);組織業(yè)務(wù)骨干前往鄭大等參觀學(xué)習(xí);開(kāi)展電子數(shù)據(jù)庫(kù)、辦公禮儀等專題培訓(xùn)5次;開(kāi)展第五屆文明服務(wù)月活動(dòng)，組織業(yè)務(wù)知識(shí)搶答賽、技能大賽、優(yōu)質(zhì)服務(wù)承諾等活動(dòng)。

20xx年全館共立項(xiàng)35項(xiàng)，結(jié)項(xiàng)21項(xiàng)，獲獎(jiǎng)12項(xiàng)，參編著作2部，發(fā)表論文30篇，專利5項(xiàng)。

六、工作中存在的不足和問(wèn)題

一是制度建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。在轉(zhuǎn)型發(fā)展過(guò)程中，一些工作規(guī)范或制度修訂滯后。

二是服務(wù)意識(shí)和服務(wù)能力有待進(jìn)一步提高。

三是業(yè)務(wù)部門(mén)工作業(yè)績(jī)尚有較大提升空間。如資源推介、閱讀推廣內(nèi)容與形式、書(shū)目數(shù)據(jù)的規(guī)范化與正確率、特色資料的凸顯等，需繼續(xù)提高。

圖書(shū)館工作述職報(bào)告8

一、概述

在20xx-20xx學(xué)年度里，圖書(shū)館在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的方針、政策，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)圖書(shū)館各項(xiàng)工作，樹(shù)立以人為本的管理理念，解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、增強(qiáng)工作計(jì)劃性、協(xié)調(diào)性，加大管理力度，進(jìn)一步加快基礎(chǔ)建設(shè)步伐；著重實(shí)行科學(xué)化、規(guī)范化管理。全體工作人員齊心協(xié)力、恪盡職守、積極摸索、把握規(guī)律、堅(jiān)持全心全意為教學(xué)科研服務(wù)和讀者至上的宗旨，勤奮扎實(shí)地、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。高起點(diǎn)、嚴(yán)管理，不斷改進(jìn)服務(wù)方式，提升服務(wù)水平，提高工作效能，加強(qiáng)圖書(shū)館隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)圖書(shū)館管理理論研究，對(duì)圖書(shū)報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理，不斷吸引讀者，提高書(shū)刊利用率，圓滿完成了本年度制定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，為服務(wù)學(xué)校的教學(xué)科研工作做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。

二、圖書(shū)館20xx-20xx年的工作主要有以下幾個(gè)方面：

（一）、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)提高服務(wù)水平

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神，抓好政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，改進(jìn)方法，講究實(shí)效。組織圖書(shū)館人員認(rèn)真學(xué)習(xí)圖書(shū)館管理知識(shí)，《中國(guó)圖書(shū)館館員職業(yè)道德準(zhǔn)則》《中國(guó)圖書(shū)館分類法》各種法律法規(guī)和現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)，提高理論修養(yǎng)和思想素質(zhì)。

（二）、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)營(yíng)造讀書(shū)范圍

在加強(qiáng)圖書(shū)館的硬件建設(shè)的同時(shí)，我們更努力營(yíng)造出圖書(shū)館的文化氛圍。寬敞的館舍，清潔的館容，安靜的閱讀環(huán)境，現(xiàn)代化的服務(wù)設(shè)施，還有精心布置的書(shū)畫(huà)、名人警句、花卉等，營(yíng)造出一種文明、高品位、高層次的文化氛圍。

（三）、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè) 完善規(guī)章制度

本年度在加強(qiáng)內(nèi)部管理，規(guī)范制度方面做了大量工作。針對(duì)在工作中出現(xiàn)的問(wèn)題修訂了適合本館管理模式的規(guī)整制度，建立健全崗位職責(zé)和考核體系同時(shí)落實(shí)文獻(xiàn)資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點(diǎn)、剔除及借書(shū)、閱覽等管理制度并在工作中不斷完善，嚴(yán)格執(zhí)行。明確職責(zé)分工，各負(fù)其責(zé)，協(xié)調(diào)一致，更好地抓好圖書(shū)館陣地建設(shè)，完善圖書(shū)館的常規(guī)管理。

（四）、采編書(shū)籍文獻(xiàn) 管理有序規(guī)范

1、在訂閱圖書(shū)、報(bào)刊資料方面，注意選擇，力求發(fā)揮文獻(xiàn)資料的育人作用，對(duì)于訂購(gòu)的得累書(shū)刊資料，圖書(shū)館都把好驗(yàn)收關(guān)，避免學(xué)校損失。本學(xué)年，圖書(shū)館到了兩批贈(zèng)書(shū)，學(xué)校又投入資金購(gòu)買(mǎi)新書(shū)，共有1805冊(cè)，根據(jù)《中圖法》分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行編目，既科學(xué)又細(xì)致，按時(shí)上架入庫(kù)，方便師生檢索借閱。注重藏書(shū)室的日常管理，做到書(shū)刊擺放有序，整齊美觀，落實(shí)放到到、防火、防潮、防蟲(chóng)等措施。

2、期刊雜志管理有序。本年度，圖書(shū)館訂閱報(bào)刊雜志共有60多，每種報(bào)紙或雜志及時(shí)收發(fā)或登到，及時(shí)上架，過(guò)刊的報(bào)紙雜志都按要求整理、裝訂、編輯成冊(cè)，按級(jí)排架，以供教師閱讀。

（五）、做好日常工作發(fā)揮育人功能

1、重視圖書(shū)館陣地建設(shè)

運(yùn)用現(xiàn)代化計(jì)算機(jī)管理，每天向師生開(kāi)放，落實(shí)年段的各定期借閱制度，合理安排年段借閱時(shí)間：一、二年段半開(kāi)架閱讀；三年段開(kāi)設(shè)電子閱覽課，平均學(xué)生到館借閱人次100多人/天；三-六年級(jí)學(xué)生開(kāi)放借書(shū)。本年度，圖書(shū)館接待讀者25000多人次，借出圖書(shū)17500冊(cè)次。提高圖書(shū)資料的流通率，擴(kuò)大學(xué)生的借閱范圍，延伸和拓展學(xué)校圖書(shū)館的功能。

2、開(kāi)設(shè)圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)

定期把圖書(shū)館新購(gòu)的圖書(shū)信息，教育教學(xué)信息、新書(shū)的目錄介紹、內(nèi)容介紹、閱讀指導(dǎo)以及師生的作品等讓你發(fā)布到網(wǎng)上，全方位了解學(xué)校圖書(shū)館的情況及電子圖書(shū)的閱覽。

3、教材服務(wù) 確保教育教學(xué)需要

按圖書(shū)管理要求，科學(xué)規(guī)范高標(biāo)準(zhǔn)地做好圖書(shū)、報(bào)刊雜志的發(fā)放使用收集整理上架歸檔、登記造冊(cè)工作。按時(shí)發(fā)放學(xué)生課本、簿籍，教師的教輔用書(shū)和光盤(pán)、錄音磁帶等視聽(tīng)材料，有理地服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)。

4、流通服務(wù)方便及時(shí)

辦理了三年級(jí)四個(gè)班級(jí)的圖書(shū)借閱證及08屆學(xué)生的離校手續(xù)；補(bǔ)辦師生丟失的借閱證，積極對(duì)新生進(jìn)行圖情教育，利用多媒體課件為入館新生舉辦了《怎樣利用圖書(shū)館知識(shí)講座》，收到良好效果。

繼續(xù)承擔(dān)圖書(shū)館設(shè)備、數(shù)據(jù)庫(kù)、網(wǎng)站管理和維護(hù)工作，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)讀者進(jìn)行上網(wǎng)道德和法規(guī)宣傳教育，幫助新生或初學(xué)者更快捷的使用網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)資源。

5、培養(yǎng)小管理員 發(fā)揮協(xié)作作用

培養(yǎng)優(yōu)秀的小圖書(shū)管理員隊(duì)伍。對(duì)他們定期培訓(xùn)，培養(yǎng)他們的責(zé)任意識(shí)與服務(wù)精神，熱心工作，協(xié)助圖書(shū)管理人員清點(diǎn)、管理以及做好圖書(shū)的上架工作，確保圖書(shū)出借的提高率。每月召開(kāi)小圖書(shū)管理員會(huì)議，學(xué)期末評(píng)選優(yōu)秀小圖書(shū)管理員以提高他們的工作積極性。

6、做好書(shū)籍的修補(bǔ)與整理。

定期檢查書(shū)報(bào)，雜志資料，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書(shū)籍，提高圖書(shū)的使用率。

7、填寫(xiě)好各項(xiàng)登記表

為規(guī)范治理，便于查找，表格填寫(xiě)認(rèn)真及時(shí)，詳細(xì)有以下表格：

a、教職工教輔材料借閱登記表。b、報(bào)紙雜志登到表。c、各室發(fā)刊書(shū)雜志記載表。d、小圖書(shū)管理員出勤登記表。e、圖書(shū)注銷(xiāo)，剔除登記表。f、圖書(shū)館師生借閱情況統(tǒng)計(jì)表。g、學(xué)生開(kāi)架閱覽統(tǒng)計(jì)表。h、視聽(tīng)材料登記表i、過(guò)刊雜志登記表

（六）、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)推進(jìn)素質(zhì)教育

1、為豐富校園生活，圖書(shū)館積極配合學(xué)校開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，如“生命教育、革命傳統(tǒng)教育、環(huán)保教育、心理健康教育、廉政建設(shè)進(jìn)校園”活動(dòng)。利用圖書(shū)館的有效資源，盡量幫助每位師生的閱讀需求。

2、加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。根據(jù)學(xué)生的愛(ài)好與閱讀能力引進(jìn)新書(shū)，并大力推薦，引導(dǎo)學(xué)生選擇、閱讀有意義的好書(shū)，使其從中陶冶情趣，培養(yǎng)情感，開(kāi)拓視野，充實(shí)知識(shí)，更新知識(shí)，調(diào)劑學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高。

3、進(jìn)一步完善特色活動(dòng)，保持做到讀書(shū)活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的理智感，使他們學(xué)會(huì)學(xué)以致用。活動(dòng)中，我們定下詳細(xì)的讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃，編寫(xiě)讀書(shū)活動(dòng)教案，開(kāi)設(shè)小型讀書(shū)會(huì)和專題閱讀講座等等。認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生閱讀和寫(xiě)作方法。協(xié)助學(xué)校教導(dǎo)處、德育處開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)作文比賽，寫(xiě)字比賽、征文比賽，詩(shī)歌朗誦比賽??

4、對(duì)學(xué)生的借還書(shū)采取“隨借隨還”的方法，要求每位同學(xué)踴躍寫(xiě)“讀書(shū)筆記”，如“書(shū)評(píng)、讀書(shū)隨記、讀書(shū)小報(bào)、讀后感、課本劇”等。我們把這些讀書(shū)筆記品味刪選?？钩觯棺x書(shū)活動(dòng)更加豐富，更顯我校特色。

5、建立班級(jí)圖書(shū)角，拓展校園圖書(shū)館空間。在每班建立圖書(shū)角，充實(shí)學(xué)校圖書(shū)資料的流通率，擴(kuò)大學(xué)生的閱覽范圍，方便學(xué)生隨時(shí)閱覽，這是校圖書(shū)館的延伸和拓展。

三、存在的問(wèn)題

以上是本年度的工作回顧，雖然在工作中取得了一定成績(jī)，但我們?nèi)皂氄暣嬖诘膯?wèn)題：書(shū)庫(kù)及借閱量的增加導(dǎo)致圖書(shū)館人手嚴(yán)重不足；圖書(shū)、期刊利用率仍需進(jìn)一步提高；圖書(shū)館藏書(shū)數(shù)量、數(shù)據(jù)庫(kù)資源等指標(biāo)離辦學(xué)要求尚有差距等。這些軟硬件方面的問(wèn)題必須引起高度重視，認(rèn)真研究，采取有效措施，切實(shí)加以改進(jìn)和完善。盡量把我校的圖書(shū)館建成一座現(xiàn)代化的小學(xué)圖書(shū)館，為培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需求的新型人才做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

圖書(shū)館工作述職報(bào)告9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家下午好！

我是xx20xx年來(lái)到圖書(shū)館，一直在流通部文科三閱覽室工作。四年來(lái)，衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)的栽培和同事的幫助，讓我逐漸成為一名合格的圖書(shū)管理員，四年中，我在工作中堅(jiān)持認(rèn)真履行圖書(shū)館各項(xiàng)規(guī)章制度，積極提高自身專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，在默默無(wú)聞的工作中貢獻(xiàn)自己的一份力量，一直朝著先進(jìn)圖書(shū)管理員的方向努力著。

下面是我對(duì)20xx年工作的總結(jié)匯報(bào)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)多多指正。

一、為本校師生提供更優(yōu)質(zhì)的借閱服務(wù)，在過(guò)去的一年中文科三共計(jì)借還圖書(shū)兩萬(wàn)冊(cè)，架區(qū)干凈整潔，圖書(shū)整齊有序，借還任務(wù)順利完成。在借閱過(guò)程中，積極輔助學(xué)生使用APP書(shū)籍查詢系統(tǒng)，方便學(xué)生及時(shí)查閱書(shū)籍，隨時(shí)查看書(shū)籍過(guò)期情況，過(guò)期扣款大大減少。一些教師年紀(jì)大不會(huì)用電子軟件查詢，我會(huì)幫助他們找好需要的書(shū)籍，精確到出版社和出版年份，真正做到人性化服務(wù)。

二、為外地校區(qū)讀者回本校借書(shū)提供方便服務(wù)，為方便外地校區(qū)讀者借閱，今年再次挑選一些必要書(shū)籍運(yùn)送到長(zhǎng)春校區(qū)，共計(jì)1568冊(cè)，其中950冊(cè)是經(jīng)濟(jì)學(xué)院歸還書(shū)籍，混亂的書(shū)籍并沒(méi)有直接送走，而是重新排序，輸入電腦，打包整齊送到長(zhǎng)春校區(qū)，盡量為長(zhǎng)春同事減輕負(fù)擔(dān)。長(zhǎng)春校區(qū)讀者，回本校借書(shū)時(shí)，有時(shí)來(lái)的較晚，或者選書(shū)的時(shí)間也比較長(zhǎng)，一般一次借十幾本，經(jīng)常超過(guò)開(kāi)館時(shí)間，針對(duì)這些讀者，我會(huì)讓他們不要著急，仔細(xì)尋找自己需要的書(shū)籍，盡量為他們提供幫助。

三、微笑服務(wù)，做零投訴館員

文科三是馬列哲學(xué)與經(jīng)濟(jì)法律類館藏地，每逢公務(wù)員考試，考研，司法考試、期末考試等考試期間都會(huì)出現(xiàn)較大的高峰期，這斷時(shí)間學(xué)生情緒也比較緊張，個(gè)別學(xué)生態(tài)度不好，這時(shí)，我會(huì)更加細(xì)心的為學(xué)生整理好最需要的書(shū)籍，同時(shí)，在借還書(shū)時(shí)更加注重規(guī)范服務(wù)，時(shí)刻注意自己的一言一行，耐心回答學(xué)生咨詢，不影響備考學(xué)生心情，爭(zhēng)取做零投訴館員。

忠于服務(wù)，又不滿足于服務(wù)，是每個(gè)圖書(shū)管理人的目標(biāo)，圖書(shū)館必然面臨轉(zhuǎn)型，并且是在不遠(yuǎn)的將來(lái)，那么作為圖書(shū)管理員，轉(zhuǎn)型后的方向應(yīng)該在哪里，怎樣在轉(zhuǎn)型后找準(zhǔn)自己的定位，是必須從此時(shí)著手應(yīng)對(duì)的。過(guò)去的一年里，我更關(guān)注一些圖書(shū)館發(fā)展方向的資料，參加了超星云州杯信息素養(yǎng)教育專題比賽，在這個(gè)軟件中可以接收到比較前沿的各學(xué)科知識(shí)和動(dòng)態(tài)，并且在前不久聆聽(tīng)了中科院初景利主任在吉大的報(bào)告演講，初老師所傳達(dá)的圖書(shū)館向智庫(kù)方向轉(zhuǎn)型理念，讓我對(duì)圖書(shū)館的未來(lái)發(fā)展有了初步認(rèn)識(shí)，更讓我這個(gè)學(xué)教育學(xué)專業(yè)的圖書(shū)管理員有了信心，在未來(lái)的工作中，我要盡力提升自身學(xué)科素養(yǎng)和圖書(shū)館業(yè)務(wù)知識(shí)，提升專業(yè)科研服務(wù)能力，爭(zhēng)取今后能夠參與到與教育學(xué)相關(guān)的科研中，為教育學(xué)專業(yè)教師提供科研服務(wù)。

如果說(shuō)認(rèn)真工作是立身之本，那么圖書(shū)館和諧的工作氛圍就是快樂(lè)之源，四年中，每一次集體活動(dòng)，不管是運(yùn)動(dòng)會(huì)還是趣味競(jìng)賽，甚至最臟最累的替換舊書(shū)，也是到處都充滿了歡聲笑語(yǔ)。每當(dāng)同學(xué)聚會(huì)時(shí)，大家都抱怨工作累，領(lǐng)導(dǎo)同事難相處，在這時(shí)候，我就深刻的認(rèn)識(shí)到，是我們這個(gè)和諧的氛圍，積極樂(lè)觀的群體讓一切工作的苦和累變得輕松甚至有趣，真誠(chéng)的感謝每一位領(lǐng)導(dǎo)和同事，是你們給了我最好的入職體驗(yàn)，相信這樣的體驗(yàn)會(huì)讓我受益終身，相信我也會(huì)成為一名樂(lè)觀積極美好的圖書(shū)館人，在未來(lái)的日子里，做一顆發(fā)光發(fā)熱的小小太陽(yáng)，為圖書(shū)館貢獻(xiàn)我自己的正能量，直到老去。請(qǐng)大家投我一票，謝謝大家!

圖書(shū)館工作述職報(bào)告10

一、努力提高圖書(shū)管理人員的素質(zhì)，是做好圖書(shū)管理的關(guān)鍵。

優(yōu)秀的管理員本身就是教育學(xué)生的一面鏡子。作為圖書(shū)管理人員，要努力提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，平日注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)，熟練掌握較高水平的圖書(shū)館知識(shí)、外語(yǔ)知識(shí)、計(jì)算機(jī)技能和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。注意基礎(chǔ)教育知識(shí)的廣泛涉獵吸取，努力適應(yīng)基本教育的要求，為學(xué)校的教育、教學(xué)管理提供優(yōu)勢(shì)的信息服務(wù)。

二、優(yōu)化圖書(shū)館環(huán)境，提高學(xué)生的審美素質(zhì)，是做好圖書(shū)管理工作的前提。

圖書(shū)館對(duì)學(xué)生審美素質(zhì)的影響主要靠環(huán)境和圖書(shū)管理人員的語(yǔ)言來(lái)實(shí)現(xiàn)。圖書(shū)館的整體形象和管理人員的言行舉止都會(huì)不知不覺(jué)地給學(xué)生潛移默化。圖書(shū)館整齊的書(shū)架、整潔的衛(wèi)生和激人奮進(jìn)的名人名言，體現(xiàn)出一種思想性與藝術(shù)性的統(tǒng)一，給人一種整體的藝術(shù)感，能陶冶人的情操，形成良好的審美意識(shí)。

在學(xué)校，圖書(shū)館的工作每時(shí)每刻都和學(xué)生直接發(fā)生聯(lián)系，管理人員的一言一行和一舉一動(dòng)，服務(wù)態(tài)度是熱情還是冷淡生硬，和藹可親還是拒人千里，耐心還是煩躁，語(yǔ)言文雅還是粗俗，都會(huì)直接給學(xué)生帶來(lái)一定的影響，因此，圖書(shū)館員要用美的語(yǔ)言喚起讀者共鳴，感化讀者心靈，提高學(xué)生的審美素質(zhì)。

三、突出為專業(yè)服務(wù)，是做好圖書(shū)管理工作的一大特色。

圖書(shū)室應(yīng)根據(jù)中心教育、教學(xué)和教研工作的需要廣泛采集相關(guān)圖書(shū)資料。圖書(shū)資料的配備應(yīng)以學(xué)生需求為主，兼顧教師。圖書(shū)館的藏書(shū)，應(yīng)當(dāng)包括適合廣大學(xué)員閱讀的各類圖書(shū)和報(bào)刊，供師生使用的工具書(shū)、教學(xué)參考書(shū)，教育教學(xué)研究的理論書(shū)籍和應(yīng)用型的專業(yè)書(shū)籍。

四、最大限度地發(fā)揮圖書(shū)室的育人功能，是做好圖書(shū)管理工作的重點(diǎn)。

圖書(shū)的選擇和讀書(shū)方法以及讀書(shū)衛(wèi)生知識(shí)等方面的指圖書(shū)管理人員要根據(jù)學(xué)生實(shí)際，主動(dòng)介紹一些與學(xué)習(xí)相關(guān)的書(shū)籍，引導(dǎo)學(xué)生把圖書(shū)室作為自己的良師益友，激發(fā)學(xué)生的熱情。要加強(qiáng)對(duì)讀法的指導(dǎo)，通過(guò)借書(shū)、還書(shū)、參考咨詢、宣傳輔導(dǎo)等工作，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。通過(guò)指導(dǎo)查閱文獻(xiàn)資料，選擇書(shū)目等，使學(xué)生養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣。要舉辦一些讀書(shū)方法或其他征文活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)的方法，使學(xué)生更多更快地掌握知識(shí)，達(dá)到“讀書(shū)、增智、育人”的目的。

述 職 報(bào) 告

本人于2006年畢業(yè)于南開(kāi)大學(xué)商學(xué)院圖書(shū)館學(xué)系，獲得本科文憑，管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后工作于天津市XX中學(xué)圖書(shū)館，至今已五年。本人工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)，充滿著對(duì)圖書(shū)管理工作無(wú)限的熱愛(ài)；政治思想上熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義，積極擁護(hù)共產(chǎn)黨，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策；為人品德上作風(fēng)端正、熱心助人，嚴(yán)于律己，寬以待人。

現(xiàn)將擔(dān)任圖書(shū)館管理員以來(lái)的各方面情況作如下報(bào)告：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平

一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，并在實(shí)際工作中不斷實(shí)踐這些政治理論，關(guān)心、關(guān)注黨的各項(xiàng)方針政策變革及國(guó)內(nèi)外形勢(shì)變化，思想上隨時(shí)與黨保持高度一致，培養(yǎng)了過(guò)硬的政治素質(zhì)。

二是加強(qiáng)職業(yè)準(zhǔn)則學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平。五年來(lái)我始終堅(jiān)持對(duì)職業(yè)道德的培養(yǎng)和業(yè)務(wù)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，并嚴(yán)格按照《中國(guó)圖書(shū)館館員職業(yè)道德準(zhǔn)則》不斷規(guī)范自己的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)作風(fēng)，并將理論知識(shí)應(yīng)用到工作當(dāng)中。

二、扎實(shí)工作、積極創(chuàng)新，充分體現(xiàn)崗位價(jià)值

我所就職的xx中學(xué)是一所市教委直屬的重點(diǎn)示范高中，目前已有近200名教職工，1000多名學(xué)生。

校內(nèi)的圖書(shū)館一直是學(xué)校重要的核心組成部分，歷來(lái)是廣大師生的文化學(xué)習(xí)園地和文化宣傳陣地。我所就職的圖書(shū)館只有我一人是學(xué)習(xí)圖書(shū)館專業(yè)的，其他老師均屬兼職，這就意味著我肩上的責(zé)任和艱巨的任務(wù)。從進(jìn)入我校圖書(shū)館的那天起，我就明確了自己的目標(biāo)，我一定要靠自己的能力讓圖書(shū)館走上正軌。在業(yè)務(wù)上，無(wú)論是采訪、編目、流通、閱覽、技術(shù)，我都親力親為，爭(zhēng)當(dāng)主力，至今各項(xiàng)工作都能有條不紊的進(jìn)行。

精心篩選、嚴(yán)格把關(guān)，確保購(gòu)進(jìn)圖書(shū)的層次質(zhì)量。圖書(shū)館關(guān)系著學(xué)校的精神文明建設(shè)，關(guān)系著校園文化形式，因此，在每次購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)資料時(shí)，我都保持高度的責(zé)任心和警惕性，保證購(gòu)買(mǎi)的書(shū)籍內(nèi)容文明健康，思想風(fēng)雅高尚。每年及時(shí)聯(lián)系郵局為我館征訂雜志報(bào)紙，廣泛征求各年級(jí)老師的意見(jiàn)，為他們選定各種有助于教育教學(xué)的閱讀材料，不僅豐富了館藏資源，也為教育教學(xué)提供了保障。

編目時(shí)認(rèn)真仔細(xì)，到館新書(shū)蓋章、貼條碼、信息錄入、打印圖書(shū)標(biāo)簽、粘貼標(biāo)簽，及時(shí)打印新書(shū)書(shū)目，積極宣傳。期刊到館驗(yàn)收、登錄、核對(duì)、蓋章，樣樣細(xì)致認(rèn)真。參加工作后，我就將以往紙質(zhì)期刊登錄簿整理更改成電子版excel文件，期刊管理一目了然，提高了工作效率。過(guò)期下架期刊整理合訂編目入庫(kù)，提高了使用率，避免了資源浪費(fèi)。經(jīng)手的書(shū)刊信息錄入和標(biāo)識(shí)均準(zhǔn)確無(wú)誤，從未耽誤書(shū)刊上架流通，能保證讀者及時(shí)閱覽。至今經(jīng)我手編目上架圖書(shū)已有四萬(wàn)余冊(cè)。

辦理讀者資格認(rèn)定，每年為新師生辦理借閱證，為畢業(yè)生辦理離校手續(xù)。每日接待師生借還書(shū)，及時(shí)將所還書(shū)刊上架，做好倒架、排架的工作，無(wú)亂架現(xiàn)象，制定借還制度，及時(shí)處理違章行為，避免館內(nèi)資源受損。所有經(jīng)我手的圖書(shū)，借、還、預(yù)、續(xù)、丟、賠等信息都都有明細(xì)的登記，一目了然，使廣大師生的檢索借閱都十分方便快捷平日里不僅全天開(kāi)放圖書(shū)館接待老師，還利用每日中午休息時(shí)間對(duì)學(xué)生開(kāi)放，節(jié)假日加班為我校住宿生開(kāi)放閱覽室，豐富學(xué)生們的業(yè)余生活，耐心指導(dǎo)學(xué)生閱覽、態(tài)度謙和接受咨詢、經(jīng)常巡視認(rèn)真負(fù)責(zé)，每日接待師生閱覽約幾十人，能保證閱覽室期刊整齊，環(huán)境整潔，受到讀者一致好評(píng)。

參加工作時(shí)正值我校購(gòu)進(jìn)新的圖書(shū)館綜合管理系統(tǒng)，我獨(dú)立學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研，如今早已熟練操作系統(tǒng)，并能進(jìn)行日常的維護(hù)，保證系統(tǒng)每日數(shù)據(jù)的備份，工作五年中，系統(tǒng)從未出現(xiàn)過(guò)故障，運(yùn)行正常。同時(shí)管理電子閱覽室的日常使用和維護(hù)，電子讀物及時(shí)更新，隨書(shū)光盤(pán)保管得當(dāng)，為教育教學(xué)提供了豐富的資源和強(qiáng)有力的支持。

積極探索、敢于創(chuàng)新，提高圖書(shū)利用率。我結(jié)合校圖書(shū)館的實(shí)際情況，通過(guò)反復(fù)思索，認(rèn)為實(shí)行開(kāi)架借閱模式是提高校圖書(shū)館圖書(shū)利用率、發(fā)揮館藏圖書(shū)潛能、加快書(shū)籍流通的有效途徑。為此，我提出校圖書(shū)館實(shí)行開(kāi)架借閱，獲得了領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，而后積極籌備圖書(shū)館改造計(jì)劃，制定方案，使館內(nèi)空間合理利用，為讀者營(yíng)造良好的閱讀氛圍，目前計(jì)劃已經(jīng)得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，改造正在積極實(shí)施中。

工作期間，還配合學(xué)校工作，為了提高學(xué)生們的綜合素質(zhì)，設(shè)立了圖書(shū)館公益崗，培養(yǎng)了很多優(yōu)秀的學(xué)生管理員，培訓(xùn)指導(dǎo)他們參與圖書(shū)館的各項(xiàng)工作，受到學(xué)生們的喜愛(ài)。學(xué)生們不僅了解了圖書(shū)館的知識(shí)，還鍛煉了自己的能力。三、一如既往、再接再厲，爭(zhēng)取做出更大貢獻(xiàn) 圖書(shū)館工作在很多人的眼中是枯燥單調(diào)的，但我五年如一日地在這個(gè)崗位上工作，從中獲得了樂(lè)趣，也取得了一定成績(jī)，并且由衷地愛(ài)上了這個(gè)崗位，而且想把它做到更好。然而，圖書(shū)管理工作僅僅熱愛(ài)還不夠，我還需要不斷地加強(qiáng)知識(shí)學(xué)習(xí)和積累。一方面是學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)書(shū)籍，不斷提高業(yè)務(wù)技能；二方面是增加閱讀量，廣泛學(xué)習(xí)，通過(guò)書(shū)籍更剔提高圖書(shū)館藏書(shū)的質(zhì)量和層次。在理論知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)管理工作的分析和思考，積極總結(jié)探索，加強(qiáng)學(xué)習(xí)借鑒，為瑞景中學(xué)圖書(shū)館的發(fā)展，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做出更大的貢獻(xiàn)