第一篇:我和2035有個(gè)約作文怎么寫(xiě)
我和2035有個(gè)約作文怎么寫(xiě)你知道嗎?2035年的你與2020年的我,雖然不是在同一時(shí)空相見(jiàn),但是,我們都有青春,有夢(mèng)想,有人生,還有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)。一起來(lái)看看我和2035有個(gè)約作文怎么寫(xiě),歡迎查閱!
我和2035有個(gè)約作文1
2035年,那時(shí)的我30歲??鬃诱f(shuō)過(guò)“三十而立”,三十歲正是一個(gè)男兒為了家,為了自己的理想最應(yīng)該去奮斗的時(shí)候。
我曾設(shè)想過(guò)我的三十歲:一個(gè)快樂(lè)的年輕人,有著自己溫馨的家,生活很充實(shí),工作有激情,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有擔(dān)憂(yōu),時(shí)刻都是自己的主人。
可是,父親卻這樣向我描述他的三十歲:我三十歲的時(shí)候,煩的事多了去了。那時(shí)候你才四歲。我是做金屬裝潢的,整天騎著一輛舊摩托跑來(lái)跑去尋找新活,做好了一戶(hù)人家,戶(hù)主說(shuō)了安裝時(shí)間,不管什么天氣,大風(fēng),下雨,路面結(jié)凍,我都要騎著我的摩托準(zhǔn)時(shí)趕到人家。
一路上,我在想著這些門(mén)窗安裝滿(mǎn)意了,我可以賺多少錢(qián),想著我要怎樣更努力讓老婆孩子過(guò)得更幸?!阋詾槟阕呷肷鐣?huì)就快樂(lè)了嗎?就自由自在,沒(méi)有人管束了嗎?一旦走進(jìn)社會(huì),你的責(zé)任會(huì)越來(lái)越多,要有更多的擔(dān)當(dāng)!反而是孩童少年時(shí)最幸福,天天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,再大的風(fēng)雨都有父母在!
開(kāi)始,我總覺(jué)得父親說(shuō)的太夸張,但是我的家,確確實(shí)實(shí)從一個(gè)幾十平米的小破屋變成了一幢大樓房,我也從一個(gè)羨慕別人的小屁孩,成為了一個(gè)受別人羨慕的人。
現(xiàn)在,我才算明白過(guò)來(lái),這一切都是父親一手打拼和努力換來(lái)的。我知道,2035年,我也要像父親一樣撐起整個(gè)家,這是我的責(zé)任,更是我的擔(dān)當(dāng)!
同樣,我也知道了,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要努力學(xué)習(xí),我要把我人生的三十歲變得不像父親那樣艱苦。要想改寫(xiě)歷史,唯有不忘初心,腳踏實(shí)地,幸福都是奮斗出來(lái)的!
父親總說(shuō):“社會(huì)沒(méi)你想的那么容易,我的三十歲都是由別的老板管著的?!蹦俏遥业?035年,我的三十歲,我要自己撰寫(xiě)!
我和2035有個(gè)約作文2
20__年寂靜的夜,披上了神秘的外衣。滿(mǎn)天繁星,唯有皎潔明朗的明月懸掛在湛藍(lán)的天空中,地上像鋪了一層霜似的,顯得格外美麗。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師是羅盤(pán),給我們指引方向;老師是石,敲出星星之火;老師是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;老師是燈,照亮我們夜行的路;老師是路,引領(lǐng)我們走向黎明!在我失意的時(shí)候,您的一個(gè)眼神、一個(gè)微笑、一句話(huà)語(yǔ),對(duì)我來(lái)說(shuō)都是莫大的鼓勵(lì)……
曾有一個(gè)小偷偷了寺廟的東西,不幸被禪師發(fā)現(xiàn),本自以為必死無(wú)疑,沒(méi)想禪師沒(méi)罵他也沒(méi)打他,只是說(shuō)了句“下山去吧”,那一夜,星空的一輪明月為他照行前方的路。禪師所具有的寬容,是許多人不曾做到過(guò)的?!叭松谑?,不慕金錢(qián)名利,不以物喜,不以己悲”的佳話(huà)為人們所喜愛(ài)。禪師的做法挽救了這個(gè)小偷的一生,并且讓他自己悟出人生之道!
“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,在我最需要你的時(shí)候,你總能震撼我的心靈,摸摸地鼓勵(lì)著我。你雖平凡、渺小,但你就像廣闊夜空中的那輪明月伴隨著我,給我指引前進(jìn)的方向。
沒(méi)有花香,沒(méi)有煩惱,你是一棵無(wú)人知道的小草,從不寂寞,從不煩惱,你看我的伙伴遍及天涯海角。你―是一株纖細(xì)平凡的小草,命運(yùn)把你安排在無(wú)人的角落,更不要說(shuō)欣賞,可你對(duì)此似乎并不在意。在春的氣息中,當(dāng)?shù)匾豢媚垩繌膸в心嗤练曳嫉拇蟮刂秀@出,給春增添了幾分活力、生機(jī)。沒(méi)過(guò)幾天,你便挺出地面,伸直腰桿,展開(kāi)葉片,吸收著陽(yáng)光雨露。我曾以為那陣暴雨會(huì)讓你折腰倒下,等我再見(jiàn)你時(shí)你換了一身新裝,更加翠綠,綠得發(fā)亮。擁有那“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”的內(nèi)在氣質(zhì)。
我,卻是一個(gè)深處自卑的女孩,偶爾會(huì)因成績(jī)變得難過(guò)、抑郁。但這比起小草又算得了什么?小草,我自己都不敢相信,你竟讓我破涕的哭了。
那夜,月亮仍就無(wú)悔地履行著它的職責(zé),是那樣地圓、那么地亮。
夜,靜的可怕!熟睡的人們并沒(méi)注意這樣的景色。一輪明月給大自然鍍上了一層銀色的外衣,月光傾瀉而下,我卻怎么也收集不了那撒落于人間迷人的月光。
我和2035有個(gè)約作文3
今天晚上,我坐在家里看著電視節(jié)目,突然,一陣風(fēng)把我卷了起來(lái),來(lái)到我的2035。我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)我正躺在一張沙發(fā)上,只見(jiàn)一位中年男子正端坐在一張桌子前,我問(wèn)道:“你是誰(shuí)啊?”“我就是25年后的你啊!”聽(tīng)了他的介紹我知道了:
這時(shí)的我已經(jīng)是一位大名的大教授了,我因發(fā)明了一種叫“超思維控制軟件”而獲得諾貝爾發(fā)明獎(jiǎng)。
這種軟件是一個(gè)可以幫助殘疾人克服自身缺陷,健康生活,小學(xué)三年級(jí)作文《我的2035》。只要盲人戴上含有這種軟件的眼鏡,就可以擁有跟普通人擁有一樣的視力。這是為什么呢!因?yàn)檠劬Φ溺R片攝影機(jī),就可以把周?chē)木拔锱臄z下來(lái),對(duì)人腦發(fā)出一種無(wú)害的電磁波,這樣,盲人就可以“看見(jiàn)”東西了。同樣。聾人只要帶上含有這種軟件的帽子,就可以聽(tīng)見(jiàn)聲音了;四肢殘疾的人,只要把這種軟件裝在假肢上,就可以自游行走了。
我還利用諾貝爾獎(jiǎng)學(xué)金創(chuàng)辦了一個(gè)全國(guó)性的殘疾人慈善機(jī)構(gòu)。一位失明多年的老人,通過(guò)我的發(fā)明,看到了鮮明的花朵、茂盛的樹(shù)林、翠綠的草坪--------世界在他的眼里是那么美麗。一位優(yōu)秀的芭蕾舞演員,因?yàn)橐淮诬?chē)禍?zhǔn)チ穗p眼,通過(guò)我的發(fā)明,她又重新回到了舞臺(tái)。一位先天性的聾啞人,通過(guò)我的發(fā)明,說(shuō)出的'第一句話(huà)就是“謝謝你!”
望著他們一張張激動(dòng)的臉,我的心情也難以平靜,因?yàn)槲叶嗄甑难芯拷K于成功了。如今,我的“超思維控制軟件”已經(jīng)被全世界大力推廣了。它給千千萬(wàn)萬(wàn)的殘疾人帶來(lái)了新的生活和希望。它使世界上所有的殘疾人都過(guò)著幸福美滿(mǎn)的生活。
我和2035有個(gè)約作文4
2035年后的自己:
你好!
茫茫人海,我們只不過(guò)是塵世間的匆匆過(guò)客,我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了希望,在這個(gè)初夏的中午,我用所學(xué)的文化,安靜地給你寫(xiě)信,為自己,為將來(lái)埋下一個(gè)伏筆,勾勒出未來(lái)的美麗。
我在學(xué)校上學(xué)的往事,你可記得?3年級(jí)時(shí)因奔跑而被老師拒之門(mén)外,罰寫(xiě)檢討,于是和同你一起奔跑的小黃,小湯一起來(lái)了個(gè)“桃園三結(jié)義”?你與小吳斗智斗勇,把他駁得一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)?你考試滿(mǎn)分,連五官都要跳起舞來(lái),高興得簡(jiǎn)直要飛起來(lái)。在我們學(xué)校,日記長(zhǎng)跑獨(dú)一無(wú)二,我們的2周年慶?;顒?dòng),令我難忘,我用手中的筆記錄下體育課上的“?”事,在表演那天,我的日記笑“倒”了臺(tái)下臺(tái)上一片人,那一刻,永遠(yuǎn)被我銘記在心。這是金色的童年,塵封的往事。
18年后,張家港會(huì)是怎么樣?是樹(shù)木更綠?花兒更艷?我生活在這兒,會(huì)找什么工作,是成棟梁之材,還是默默無(wú)聞?也許我做了老師,老師像蠟燭,犧牲自己,照亮他人,把一個(gè)個(gè)學(xué)生教育成人。你可能已淡忘,在我給你寫(xiě)信的同時(shí),陳老師正在切西瓜,把我們饞得“口水直流三千尺”,陳老師用美味多汁的西瓜引誘我們,讓我們把這篇文章寫(xiě)好寫(xiě)精彩,在訪問(wèn)一個(gè)不存在的未知者,可是我知道,這是寫(xiě)給自已。
我現(xiàn)在的父母分別是醫(yī)生和律師,雖收入不多,但也算中等,他們?yōu)槲腋冻隽撕芏嗪芏?,滴水之恩,?dāng)涌泉相報(bào)!也許,在18年后,我出人頭地,他們卻老了,時(shí)間永恒,所以應(yīng)當(dāng)好好孝敬他們。
2035年后,正是而立之年,我希望在30歲時(shí)能有所成就,生活輕松愉快。
我和2035有個(gè)約作文5
2035年后的陸嘉琪:
你好!
當(dāng)你從年輕的郵差手里,接到這封書(shū)信的時(shí)候,你已經(jīng)從一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生,變成一個(gè)初三的大姑娘了。前些日子,我聽(tīng)老師說(shuō)到“時(shí)光慢遞”,就下決心要給你寫(xiě)一封信,希望你能真的收到。
在你的記憶里,一定有一個(gè)天真的小女孩吧,和爸爸一起捉泥鰍,給奶奶捶背,抱著玩具“啦啦”睡覺(jué)……那就是我。而我即將成為你的回憶,你才是這個(gè)身體新的“主宰”。此時(shí)的你,學(xué)習(xí)一定很辛苦吧!每天是不是要更早地起床,要寫(xiě)更多的作業(yè),要更晚地睡覺(jué),連星期天都沒(méi)有時(shí)間休息。希望你堅(jiān)持不懈,并能保持良好的心態(tài)。同時(shí),不要忘了我們的夢(mèng)想。是的,你和我都很想成為作家,不過(guò),現(xiàn)在是由你來(lái)完成我們共同的夢(mèng)想。你要爭(zhēng)取考到好的學(xué)校,早日從大學(xué)畢業(yè),讓我們一起踏上文學(xué)之路。
加油!這一步你一定要走得“漂亮”。站在人生的第一個(gè)“十字路口”,你要保持清醒的頭腦,讓生命更加出彩。如果遇到一些挫折,請(qǐng)你千萬(wàn)不要Sad(難過(guò)),也不要孤獨(dú)。每時(shí)每刻,只要想到童年的自己,你就應(yīng)該快樂(lè)許多了吧。
人在旅途,從沒(méi)有一帆風(fēng)順的路。所以,當(dāng)你感到沮喪、灰心、彷徨時(shí),要學(xué)會(huì)樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地去面對(duì)。抱著一種堅(jiān)定不移的信念,勇往直前!我會(huì)陪你一起“品嘗”人生的酸甜苦辣,陪你實(shí)現(xiàn)童年的夢(mèng)想!
最后,祝你健康,快樂(lè),學(xué)業(yè)有成!
第二篇:我和( )有個(gè)約作文輔導(dǎo)
根據(jù)要求作文:
約是誓言,約是承諾,約是一種心靈上的期盼。時(shí)空廣闊,心靈悠遠(yuǎn),讓我們相約人生,相約自然:約同伴、約親朋、約名家、約凡人、約山水、約四季……相約在甜美的春風(fēng)里,相約在溫暖的家情意中,相約那永遠(yuǎn)的青春年華,然我們用心相約。
請(qǐng)以“我和 有個(gè)約”為題寫(xiě)一篇文章。除詩(shī)歌、戲劇外,文體自選,不少于500字。
這是一個(gè)半命題作文,必須先把作文題目填寫(xiě)完整,然后再進(jìn)行寫(xiě)作。針對(duì)這個(gè)題目,可以填寫(xiě)名詞,如春天、故鄉(xiāng)、草原、時(shí)間、太陽(yáng)等,但重點(diǎn)是“約定”。同學(xué)們可以根據(jù)自己的實(shí)際情況填寫(xiě),然后選擇自己最擅長(zhǎng)的體裁進(jìn)行寫(xiě)作。同學(xué)們要善于寫(xiě)“故事”,而且“故事”要有意義。有意義的“故事”可以是對(duì)親情懷念、對(duì)友情渴望、對(duì)理想的追求、對(duì)自然的歌詠……
從體裁上看,可以是敘事類(lèi)文章,亦可為抒情散文、日記體作文、書(shū)信體作文;在表現(xiàn)形式上,可以題記式開(kāi)篇、后記式結(jié)篇,亦可片段組合。多變的表現(xiàn)形式是作文獲得高分的助推器。文無(wú)定法但文有章法,不管表現(xiàn)形式如何變化,對(duì)于一篇精美的文章來(lái)說(shuō),完整清晰的結(jié)構(gòu),是作文最基本的要求。要想在作文表達(dá)上獲得高分,還有關(guān)鍵的一點(diǎn),就是語(yǔ)言要有文采。寫(xiě)景狀物要繪形繪色,寫(xiě)人敘事要生動(dòng)傳神,議事言理要生動(dòng)風(fēng)趣。那些語(yǔ)言流暢、文采斐然的文章,在一定程度上是作文能獲得高分的因素之一。我們的高分作文應(yīng)該是內(nèi)容和形式完美結(jié)合的佳作,即形神兼?zhèn)?、文質(zhì)俱佳。同學(xué)們只要在兩個(gè)方面注意,一般都能獲得高分。
1、表達(dá)方面:作文可以有多種多樣的表現(xiàn)形式,但都要有清晰的結(jié)構(gòu)、流暢的語(yǔ)言。
2、內(nèi)容方面:各個(gè)不同的自我,都要有新穎的角度、真摯的情感。但凡能得高分的文章,或敘述個(gè)人成長(zhǎng)的經(jīng)歷,或描繪自己獨(dú)特的愛(ài)好,或提示自己的優(yōu)點(diǎn)與不足,或表達(dá)自己對(duì)生活獨(dú)到的見(jiàn)解;而那些內(nèi)容空洞、缺少真情實(shí)感的文章得分就很低。因此,同學(xué)們?cè)趯?xiě)作時(shí),要結(jié)合自己的實(shí)際生活經(jīng)歷,運(yùn)用自己的眼光去深入思考、提煉作文的主題,寫(xiě)出一篇實(shí)實(shí)在在、情真意切的文章。“新”字上做文章,“情”字上下功夫,方能與高分握手。
我和青春有個(gè)約
例文1 青春是用拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香;
青春是用不調(diào)的希望和不滅的向往紡織的彩虹——絢麗輝煌;
青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
我和青春有個(gè)約,人最寶貴的是生命,在我們的生命中,最有價(jià)值的是青春。擁有青春的你是一只振翅欲飛的雛鷹,正待搏擊知識(shí)的蒼穹。我要在青春中努力拼搏。奉獻(xiàn)青春、服務(wù)社會(huì),挑戰(zhàn)自我、拼搏青春。用自己的熱血青春譜寫(xiě)自我的奮斗之路,而不是毫無(wú)波瀾的平淡人生。奮斗的青春是美好的風(fēng)景,青春在奮斗中展現(xiàn)美麗。為自己的夢(mèng)想不斷前行,朝著我自己的目標(biāo)不斷邁進(jìn)。
我和青春有個(gè)約,青春與夢(mèng)想齊飛!青春者,如四季之春,猶一日之晨。充滿(mǎn)生機(jī),溢滿(mǎn)活力。青春時(shí)代是人生最具夢(mèng)想的時(shí)代。在這階段,我們激情四射,有著火一樣的熱情;在這階段,我們雄心壯志,向往高遠(yuǎn)的藍(lán)天。青春如花般美麗,也如花開(kāi)般短暫。珍惜所擁有的青春,它就像指間流沙般,當(dāng)你意識(shí)到它在流逝時(shí),想握住卻怎么也握不住。珍惜青春,努力將它詮釋地更美麗繽紛!
我和青春有個(gè)約,青春不是年華而是心境,所以青春是永恒的。青春不是桃面丹唇,而是深沉的意志,恢宏的意象,熾熱的感情,青春是生命的深泉在涌動(dòng),青春氣貫長(zhǎng)虹,勇銳蓋過(guò)怯弱,進(jìn)取壓倒墮落。如果沒(méi)有一座靈魂可以攀登的峰巒,沒(méi)有掙扎與重負(fù),只聽(tīng)?wèi){一生如同于眾生的輕塵,隨水而逝,隨風(fēng)而舞,我們憑什么確知自己的價(jià)值?你的夢(mèng)想,你的希望就是那座屬于你自身靈魂的峰巒。
在青春的路上,誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折,就看你能不能戰(zhàn)勝它.戰(zhàn)勝了,你就是英雄,就是生活的強(qiáng)者。只有經(jīng)歷過(guò)地獄磨難的人,才有建造天堂的力量。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。相信不屈不撓的努力,相信戰(zhàn)勝困難的年輕,相信未來(lái)、熱愛(ài)生命。青春飽含熱情、青春自信奔放、青春令人難忘。
例文2
我和時(shí)光有個(gè)約
我有個(gè)朋友,他叫時(shí)光,他這人很奇怪,見(jiàn)了誰(shuí)都想交個(gè)朋友,先送上一份他的見(jiàn)面禮,給誰(shuí)的都一樣。我說(shuō)他沒(méi)創(chuàng)意,千篇一律,盡管他的禮物我很喜歡。我對(duì)他說(shuō),咱倆是不是哥們兒?他一本正經(jīng),如果你重視我這朋友,我就是。我說(shuō),下次換句詞兒行不行?他道,這是至理名言。我說(shuō),你拉倒吧,是好朋友就把見(jiàn)面禮增增。他答曰,我是個(gè)公平的人。我無(wú)可奈何地望著他,沒(méi)有商量的余地了嗎?他笑了,那要不咱倆來(lái)場(chǎng)賽跑,你贏了的話(huà),就答應(yīng)你,輸了嘛,就自己蹲墻角哭鼻子去。切,我的嘴歪到耳后根去了,不過(guò),一想,可又犯了愁,你存心難為人嘛,明知體育不是我的強(qiáng)項(xiàng),還賽跑。咱比打字速度吧?他推了我一把,省省吧你,我意已決,這可是咱倆的約定哦!哪天你賽過(guò)我了,你就能得更多的禮物。我豪氣沖天,好,咱們一言為定!翌日,我慢條斯理地做完了作業(yè)。媽媽說(shuō)我是蝸牛,我反駁道,慢工出細(xì)活。然后,蹦蹦跳跳地去找時(shí)光。時(shí)光,你快出來(lái),我來(lái)找你賽第一場(chǎng)跑。時(shí)光從他家陽(yáng)臺(tái)探出頭來(lái),面帶憂(yōu)慮??此麘n(yōu)心忡忡的樣子,我問(wèn),你怎么了?發(fā)什么愁呢?你家電視機(jī)壞了,還是電腦維修去了?沒(méi)事,一會(huì)兒去用我家的?!敖裉煸蹅儽冗^(guò)了,明天再比。”他徑自說(shuō)。我一愣,什么我們就比過(guò)了?咱們今天哪兒比了?他聳聳肩,你輸給我了,今天。我一頭霧水,什么跟什么嘛,我怎么就沒(méi)比過(guò)的印象呢?他狡黠地一笑,我在你偷懶的時(shí)候與你賽的跑。我瞠目結(jié)舌,可惡的家伙,根本就是乘虛而入!他一吐舌頭,那你最好不要讓我有機(jī)可乘吧。
我肯定能賽過(guò)你的,時(shí)光!我在心里暗暗下了決心。又一天清晨,我起了個(gè)大早,一日之計(jì)在于晨嘛。先下樓去跑步,邊跑邊考慮如何與時(shí)光對(duì)戰(zhàn)。跑著跑著,發(fā)現(xiàn)草叢間停著只白蝴蝶,她安然地在葉片上停歇,偶爾撲拉幾下翅膀,似乎絲毫沒(méi)有覺(jué)察到我漸漸逼近的腳步。我放輕了步子,全神貫注地盯著蝴蝶,想要趁其不備,一舉拿下。它居然仍渾然不覺(jué),靜靜地伏在葉子上。我正想撲,又一只蝴蝶,翩然而至。我心中竊喜,哈哈,這回逮一對(duì)兒梁山伯與祝英臺(tái)。我猛地用手合住它們。從指縫間去窺視,我卻發(fā)現(xiàn)其實(shí)兩手空空,什么也沒(méi)逮著。我一仰頭,看見(jiàn)它們正在我頭頂打著轉(zhuǎn)呢。我躍起想抓住它們,可不一會(huì)兒,它們就悄然離去。我疾步緊追,蝴蝶輕盈飛舞,我在其后樂(lè)此不疲地追逐,可終究只能看著它們漸漸遠(yuǎn)去。突然,白蝴蝶停住了,懸在半空中,我吃了有驚,可更使我感到不可思議的是它居然開(kāi)口說(shuō)話(huà)了:“你又輸了?!蔽因嚨劂蹲×耍虝旱捏@恐之后,又回過(guò)神來(lái),“你是誰(shuí)?我為什么又輸給你了呢?”“你猜我是誰(shuí)”“我哪兒知道。”“我是時(shí)機(jī)?!闭f(shuō)罷,它飄然遠(yuǎn)去,像一片羽毛。徒留我獨(dú)自在原地惘然若失。
又去找時(shí)光,我對(duì)著他家那面窗喚他,時(shí)光,你快出來(lái),你告訴我那天是怎么回事?良久,他探出頭來(lái),神情哀傷,似乎很難過(guò)。不過(guò),我顧不上那么多,時(shí)光,那天是怎么回事,告訴我好嗎?“她是我妹妹,時(shí)機(jī)?!蔽以铰?tīng)越糊涂了,時(shí)機(jī)? “那天是我讓她去與你賽跑的,我想你若想追趕上我,必須先勝了我妹妹,她比起我還稍遜一籌。”“我不明白,咱倆的比賽和你妹妹有關(guān)嗎?”“你還不懂嗎?一個(gè)人若想超越時(shí)光,首先得把握時(shí)機(jī),干出一番事業(yè),做出奉獻(xiàn),才可能名垂青史,長(zhǎng)久地不被后世的人們淡忘。然而時(shí)機(jī)又正如一只蝶,一不留神就放走了她。你那天不就是如此嗎?她和我一樣,而我或許更稍縱即逝。
“知道我為什么悲傷嗎?剛剛聽(tīng)完一個(gè)白發(fā)蒼蒼的朋友的懺悔。他說(shuō),少時(shí)總覺(jué)得‘明日何其多’,不知努力工作,年邁時(shí)發(fā)現(xiàn)時(shí)光如白駒過(guò)隙,‘歲月成蹉跎’,用完了全部的禮物,發(fā)覺(jué)自己竟一無(wú)所有。他乞求我妹妹時(shí)機(jī)再給他一次機(jī)會(huì)??擅妹谜f(shuō),她已經(jīng)給了他太多,他卻從不曾懂得珍惜,她已傾囊相贈(zèng)。真為他感到惋惜!”
我呆呆地站著,晚風(fēng)吹動(dòng)著竹籬,月光拉長(zhǎng)了影子,天上銀河在發(fā)光,地上櫻花在飄落。我不知該說(shuō)些什么,四季的變幻我珍惜了嗎?青春的年少我揮霍了沒(méi)? 望著憂(yōu)心忡忡的時(shí)光,我大聲喊:“時(shí)光,記得,我們有個(gè)約定!”
第三篇:我和春天有個(gè)約
我和春天有個(gè)約會(huì)
春天在不知不覺(jué)已悄悄來(lái)臨,天氣變暖了,柳樹(shù)長(zhǎng)芽了,桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)、你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿(mǎn)了花?;ɡ飵е鹞秲?,閉上眼,樹(shù)上仿佛已滿(mǎn)是桃子、杏子、梨子。走在大自然中,與大自然親近、感受著春天的氣息!
春天正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié),于是我約了幾個(gè)朋友去放風(fēng)箏。剛開(kāi)始放,風(fēng)總是吹來(lái)吹去,風(fēng)箏也跟著它跳。不過(guò)漸漸地,我們放的更熟練了,風(fēng)箏很快就高高飛上天了,放個(gè)風(fēng)箏后,我們都累了,便坐在草地上休息。忽然、我聽(tīng)到一陣嗡嗡聲。循聲望去,原來(lái)是一群小蜜蜂在花下采蜜呢!真是一群辛勤而又可愛(ài)的小家伙??!
可是,剛剛還晴空萬(wàn)里,現(xiàn)在天色卻漸漸暗了下來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)轟隆一聲,隨即下起了小雨。我知道這是春雷和春雨來(lái)報(bào)道了。
過(guò)了一會(huì)兒雨停了,我抬頭一看,天邊出現(xiàn)了一條彩虹,低頭一看,花草們被雨水滋潤(rùn)得生機(jī)勃勃。
親近春天,讓我們一起與春天約會(huì)吧!
第四篇:寫(xiě)爺爺作文:我和爺爺有個(gè)約
寫(xiě)爺爺作文:我和爺爺有個(gè)約
約是誓言,約是承諾,而我和您的約已經(jīng)“過(guò)期”??——題記
漫步在鄉(xiāng)間小路上,灰蒙蒙的天,灰蒙蒙的心情,灰蒙蒙的我。望著眼前這棵高大的梨樹(shù),我想起了和您的那個(gè)約。
“小月,我們一起來(lái)種一棵梨樹(shù)苗吧,種在我們家門(mén)口?!?0年前的爺爺顯得格外和藹。
“好啊,樹(shù)苗好脆弱,我一定要好好保護(hù)它!”我稚嫩的聲音在空中回蕩。
“是啊,這樹(shù)和我家小月一樣,都要人保護(hù),爺爺就是你的保護(hù)神。現(xiàn)在你和小樹(shù)都還小,長(zhǎng)大了就不要爺爺保護(hù)了?!睜敔斖送麡?shù)又看了看我,意味深長(zhǎng)地說(shuō)道。
“不,我永遠(yuǎn)要爺爺保護(hù)。”
“好,等小月長(zhǎng)大就來(lái)保護(hù)爺爺,這梨樹(shù)苗代替我來(lái)保護(hù)我家小月?!?/p>
“我們就叫它‘保護(hù)樹(shù)’吧?!?/p>
“好,就叫它‘保護(hù)樹(shù)’?!睜敔攲櫮绲馗胶椭摇?/p>
樹(shù)苗也發(fā)出了沙沙的聲響,好像也答應(yīng)了這個(gè)約。
10年前的我好幸福,真希望時(shí)間可以在此刻停下,可是不會(huì)??
樹(shù),長(zhǎng)大了,長(zhǎng)高了。
我,長(zhǎng)大了,懂事了。
10年匆匆流走,我卻再也沒(méi)有機(jī)會(huì)去保護(hù)爺爺了。望著‘保護(hù)樹(shù)’,仿佛什么也不存在了,頭腦里滿(mǎn)是爺爺?shù)穆曇??
“等小月長(zhǎng)大來(lái)保護(hù)爺爺,這梨樹(shù)苗代替我來(lái)保護(hù)我家小月。”
“這梨樹(shù)苗代替我來(lái)保護(hù)我家小月。”
“代替我來(lái)保護(hù)我家小月。”
“保護(hù)我家小月?!?/p>
??
淚水再也止不住了,我抱著頭在樹(shù)下一邊痛苦著,一邊哽咽道:
“爺爺,您和我的約還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)?。 ?/p>
任憑風(fēng)吹拂我濕濕的臉頰,‘保護(hù)樹(shù)’也發(fā)出了沙沙的響聲,是和我在一起哭泣吧!
“爺爺,您忘了我和您有個(gè)約嗎?”
這約,樹(shù)不會(huì)忘。
這約,我不會(huì)忘。
爺爺,您怎么忘了呢?
約是誓言,約是承諾,而我和您的約已經(jīng)消逝?!笥?/p>
第五篇:“我和有個(gè)約”作文展示(共)
“我和()有個(gè)約”作文展示
我和老師有個(gè)約
約是誓言,約是承諾,約是一種心靈的期盼。約定的期限有的很長(zhǎng),有的很短,有的卻是永恒!――題記
窗外桃花正盛開(kāi),我閉上眼睛肆意地感受著它散發(fā)出來(lái)的香味,心中卻默默地問(wèn)自己:“她還記得我們之間的約定嗎?”
她是我們初一時(shí)的英語(yǔ)老師,和藹大方,卻又不失一種高貴的氣質(zhì),從她眼里流露出的盡是對(duì)我們的愛(ài)惜與呵護(hù)。然而不久,她整個(gè)人逐漸變得憔悴起來(lái),面色枯黃,連那雙美麗的大眼睛也變得黯淡無(wú)光。后來(lái)我們才得知她生病了,班主任只告訴我們她心臟病發(fā)作了,需要靜養(yǎng)一段時(shí)間。于是我們每天都在為她祈禱,希望她有一天能夠重新站在講桌前。然而她卻一病不起,再也沒(méi)回來(lái)過(guò)。
初二下學(xué)期的時(shí)候,我們才真正得知她其實(shí)不僅有心臟病,還患有癌癥。想不到班主任當(dāng)初那一句善意的謊言竟騙了我們這么久,于是,我們都急切地想要去看她。
就在那一天,我終于看到了她。她的精神早已不如當(dāng)初,人消瘦得就像一片隨時(shí)能被風(fēng)吹落的枯葉。她的臉色顯得蒼白,一點(diǎn)血色也沒(méi)有。但她仍然笑著給我們介紹了她治病的過(guò)程:第一次開(kāi)刀后雖經(jīng)長(zhǎng)時(shí)間化療,但癌細(xì)胞已擴(kuò)散,迫不得已又到上海第二次開(kāi)刀,摘除了脾,切除了四分之三的胃。聽(tīng)著聽(tīng)著我們都落淚了,因?yàn)槲覀冎离m然她現(xiàn)在說(shuō)得很輕巧,但那種痛苦可能是我們永遠(yuǎn)都不會(huì)感受到的。她看到我們都低著頭默默地流淚,自己的眼里也泛起點(diǎn)點(diǎn)泿光,但她很快用手拭去,笑著說(shuō):人生中不可能不遇到困難和挫折,生活是美好的,生命是可貴的,我不會(huì)放棄!你們就要上初三了,學(xué)習(xí)生活中也會(huì)遇到許多困難和挫折,老師和你們定下一個(gè)約定――等到你們中考結(jié)束時(shí),我會(huì)在考場(chǎng)外等著你們。你們相信嗎?
現(xiàn)在,我坐在考場(chǎng)上寫(xiě)這篇文章,思緒卻飄回了兩年前:她正在燈下辛勤地為我們批改作業(yè),她正在找我們一個(gè)個(gè)默寫(xiě)過(guò)關(guān)??老師啊,老師,這一幕一幕看似平凡普通,甚至有人會(huì)認(rèn)為我們對(duì)你的贊美太缺泛新意,但這平凡普通的一幕一幕不正是你對(duì)“老師”這兩個(gè)字最好的詮釋嗎?
老師啊,老師,你還記得和我們的約定嗎?中考的最后一場(chǎng)一結(jié)束,相信在考場(chǎng)外會(huì)看到你那消瘦卻掛著滿(mǎn)臉笑容的身影。
約是誓言,約是承諾,約是一種心靈的期盼。嗅著窗外桃花的芳香,我相信:這個(gè)約不是短暫的,它是永恒的,因?yàn)槲业囊簧紩?huì)記住這個(gè)約定!
我和詩(shī)歌有個(gè)約
范楚琳
這里,我領(lǐng)略到了田園小景的美妙悠閑;這里,我詠嘆到了愛(ài)情的堅(jiān)貞與濃郁的離別之恨;這里,我感受到了豪放派的狂邁與婉約派的委婉明朗。仿佛置身浩瀚的大千世界,而隨詩(shī)歌之心穿越時(shí)空,去見(jiàn)證輝煌與璀璨。我陶醉在一片詩(shī)海之中,以少年之心與她約定。
豪放,婉約,田園??誰(shuí)來(lái)見(jiàn)證那一代代詩(shī)人心中那顆敏感而又多情的心?他是天生的樂(lè)天派,他是豪放派的代表,他是文才濟(jì)濟(jì)的曠世奇材,卻又是遭人排擠的政治棋子。他縱得有如此懷才不遇的命運(yùn),卻仍有軒昂不凡的氣宇?!笆欠浅蓴∞D(zhuǎn)頭空”,而在他的紅顏知己之中,有充滿(mǎn)相思之苦的“寂寞沙洲冷”,有多年不忘伊人癡情的“相顧無(wú)言,唯有淚千行”,還有韶華若逝的“如有意,慕娉婷”。是啊,他就是詩(shī)人中的傳奇——蘇軾。我與他的詩(shī)歌有一個(gè)約,我在詩(shī)歌中讀懂了這一位豪放之人的心。
吟罷“執(zhí)手相看淚眼,竟無(wú)語(yǔ)凝噎”,驀然回首,裊裊青衣人執(zhí)手而立,那又是怎樣一派委婉曼妙的氣質(zhì)。眉心一痣見(jiàn)證了他的多情。這個(gè)人,就是連東坡也不禁要感嘆“我詞何比柳詞如?”的柳永。欣賞他的詩(shī),正應(yīng)陶醉在一片悠揚(yáng)琴聲的晨曦之中。同樣的,他也有坎坷不濟(jì)的命運(yùn),僅因自己不經(jīng)意的一句“忍把浮名,換了淺斟低唱”而斷送了自己的前程。勾欄瓦肆,這是一顆初情之心的歸宿。初逢短暫般的美麗,正是婉約之心。在這里,我與他的詩(shī)歌有個(gè)約定。是陶醉在一片春江花月夜之中的柔情。
“爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺?!边@是李清照在一片湖光山色之中的吟作。少女的初露鋒芒與十八歲的良辰初夜,每一段人生路途都有詩(shī)歌與她相伴?!八圃嘧R(shí)燕歸來(lái)”,在一片唏噓年華中,我與她的詩(shī)歌有個(gè)約。
綜觀今古,多少文人墨客競(jìng)風(fēng)流?詩(shī)歌是連綴所有心弦的心鎖。悄然打開(kāi),仿佛置身于一片愉悅的文藝之舟,就那么恰如其分地存在著。今天,與子攜手,共同領(lǐng)略詩(shī)壇,乘舟作伴,讓詩(shī)歌作為永恒的主旋律。此刻,我與詩(shī)歌有個(gè)約。
我和菊花有個(gè)約
王 穎
菊,花之隱逸者也。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我便不可自拔地喜歡上了這些黃燦燦的“隱士”。于是,在 我內(nèi)心深處,便不由自主地與她們暗暗地定下了一個(gè)約定:“一定要像你們一樣,無(wú)論時(shí)代怎樣變化!”
不是因?yàn)樗齻兩实陌邤?,也不是因?yàn)樗齻兩姆比A,只是因?yàn)樗齻兩畹牡础?/p>
從小,我就希望自己生活得恬淡、寧?kù)o,就像陶淵明那樣,生活在與世無(wú)爭(zhēng)的凈土,一邊采菊,一邊吟詩(shī),不禁有神仙的自在!再長(zhǎng)大一點(diǎn),我發(fā)現(xiàn)這純粹是一種莫須有的幻想。這種渴望的生活夢(mèng)想就像泡泡一樣,破滅了,留下的只是飛散的水珠——遺憾。但是,我從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò),雖然生活不能實(shí)現(xiàn),但是如果得到了心靈的淡泊,那與生活的淡泊又有何不同呢?
歲月在流逝,時(shí)代在變遷,周?chē)暮枚嗪枚嗳硕几淖兞恕S械淖兊茂偪?,有的變得冷漠,有的變得驕橫。但是,我未曾改變,因?yàn)槲矣浀门c菊花有過(guò)約定:一定不可以改變!正是這種虛無(wú)但又堅(jiān)定的信念,使我一直維持著心靈的淡泊。
有時(shí)上課或是考試中,看到了有關(guān)菊花的字眼,我都會(huì)萬(wàn)分激動(dòng)。同學(xué)們都笑我,笑我怎么會(huì)去崇拜這種東西,還不如崇拜周杰倫那樣的明星呢?我從不直接回答他們,因?yàn)槲乙不卮鸩怀?。我喜歡菊花,是她們的一種精神,一份淡泊。這種思想是用言語(yǔ)也表達(dá)不出的,就像陶淵明那樣“欲辨已忘言”了。我追求不到那樣的生活,那我只能追求心靈的淡泊,這是我與菊花的約定,不可以改變,也不被我允許。
淡泊明志,寧?kù)o致遠(yuǎn)。這是菊花擁有的獨(dú)特的氣質(zhì)。她們深深吸引著我,這種思想也伴隨著我,我不會(huì)放棄淡泊,放棄這種心靈的平靜。因?yàn)槲抑肋@種東西在如今社會(huì)上已經(jīng)快滅絕了。工作、學(xué)習(xí)、求職、富有等一系列現(xiàn)代化的詞語(yǔ)已掩蓋了它,我再也不能夠失去了。
這就是我與菊花的約定。未來(lái)也不會(huì)改變。
我和星星有個(gè)約
張雨盛 兒時(shí)的我充滿(mǎn)了童趣。每當(dāng)夜晚,獨(dú)坐在院中,抬望蒼穹,遙望滿(mǎn)天繁星,我向它們眨眨眼,它們也向我眨眨眼,我被逗樂(lè)了,心里仿佛一下子有了說(shuō)不完的話(huà)。那時(shí),我就和星星產(chǎn)生了感情,我們彼此用心靈立下了約會(huì)。星星,我和你有個(gè)約。
天真爛漫的時(shí)光總會(huì)過(guò)去,進(jìn)入青春期,我的知識(shí)積累不斷增多,我也終于明白星星是那么遙不可及??晌也⒉桓械诫y過(guò),我可以用心靈和星星溝通。我依然很快樂(lè)。因?yàn)槲抑?,我和星星有個(gè)約。
或許有人會(huì)笑我愚昧,因?yàn)檫@個(gè)約會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn),它永遠(yuǎn)都只能埋藏在我心中,但我依然樂(lè)觀。每到夜晚,我依然可以和它手牽手,心連心。北方的大熊星座是那樣雄偉,它是北方天空的守護(hù)神,我最愿意向它傾訴。牛郎織女在天河美好的相會(huì)使我癡戀,雖說(shuō)那只是一個(gè)神話(huà),但在我心中,它早已成為了現(xiàn)實(shí)。天狼星耀眼的光輝在映入我眼簾的那一刻就注定了我們倆的友誼一定天長(zhǎng)地久。北極星在北半球上空的等待如此漫長(zhǎng),它就像接受了命令的軍人一動(dòng)不動(dòng)??
這些星星都使我難忘,我立志一定要讓我們之間的約定成為現(xiàn)實(shí),讓所有的嘲笑化為烏有。星星啊,記住我們的約!
我也很熱愛(ài)鮮明的四季——這大自然的鬼斧神工。春天,細(xì)雨綿綿,萬(wàn)物復(fù)蘇;夏天,知了鳴叫,烈日炎炎;秋天,碩果累累,落葉歸根;冬天,白雪飄飛,梅花盛開(kāi)。如此多彩的四季,像一幅幅風(fēng)景,卻不能占據(jù)我對(duì)星星的如癡如醉。四季很美,卻比不上星星的光輝;四季創(chuàng)造出無(wú)窮的神奇,卻比不上星星帶給我心靈的安慰。星星,你占據(jù)了我所有的心,因?yàn)槲沂冀K不忘你我之間的約定!
“一閃一閃亮晶晶,滿(mǎn)天都是小星星,掛在天空放光明,好象千萬(wàn)小眼睛??”兒時(shí)的童謠令我心醉,星星就像我的眼睛,是我心靈的窗戶(hù),看著它就像看著自己的心一樣。星星,不要忘記,我和你有個(gè)約定!
我和四季有個(gè)約
汪如珺
一年四季,我們都生活在等待中。在春風(fēng)中等待冰棒,在夏日中等待落葉,在豐收中等待冰雪,在嚴(yán)寒中等待萬(wàn)物復(fù)蘇。我和四季有個(gè)約,因?yàn)槲覍?duì)生活是如此熱愛(ài),每個(gè)季節(jié)都有不同的美好,等待我們?nèi)バ蕾p。
春天,我和你有個(gè)約。我喜歡在微暖的春風(fēng)中哼唱著《春天在哪里》,去郊外踏青。聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的鳴叫,感受溪水的靈動(dòng),享受著滿(mǎn)目綠色的自然與和諧???,那陽(yáng)光正快樂(lè)地微笑,花兒迎著美麗的太陽(yáng),伴著清風(fēng),左右搖擺。一年之計(jì)在于春,它是那樣充滿(mǎn)生機(jī)。我愛(ài)春天!
夏天,我和你有個(gè)約。我喜歡在烈日下吃著冰棒,時(shí)不時(shí)昂頭看看天上的云。那像棉花糖般可愛(ài)的云啊,帶我的思緒飛翔。偶爾太陽(yáng)先生罷工,雷雨小姐“興風(fēng)作浪”,讓炎炎夏日變得溫和涼爽!路上的孩子依舊說(shuō)說(shuō)笑笑,結(jié)伴去游泳池尋求清涼。聽(tīng),那雷聲雨聲伴隨著孩子們歡樂(lè)的笑聲,就是心的奏鳴曲。它轟轟烈烈,豪邁曠達(dá)。我愛(ài)夏天!
秋天,我和你有個(gè)約。那是一個(gè)豐收的季節(jié)。我喜歡在楓葉漸漸“害羞”的時(shí)候在小區(qū)中行走。也許這是一種習(xí)慣吧。秋姑娘是美麗的,她帶給我們溫柔的橙色,讓萬(wàn)物明白一分耕耘一分收獲。人們遠(yuǎn)離了炎熱,盡情地享受著豐收的喜悅。嗅一嗅,那芬芳的果實(shí),是否正如你的人生那樣?這是一個(gè)令人沉思的季節(jié)。我愛(ài)秋天!
冬天,我和你有個(gè)約。人們都說(shuō)冬天的嚴(yán)寒趕走了一切的幻想。可我不這么想。它有著純潔的雪花,將大地扮成銀白色的天堂。大人、孩子們都去堆雪人,雪的迷人之處就在于此。思考,美麗的雪花在陽(yáng)光下消逝,尋找另一種新生,這是它的價(jià)值所在。這實(shí)在是一段可愛(ài)可敬的時(shí)光。我愛(ài)冬天!
當(dāng)我們徘徊在冬之美中時(shí),春天又來(lái)了。我們就這樣一直期待著與四季約會(huì)。因?yàn)闊釔?ài),所以渴望相約。我會(huì)用心相約四季,那注定的輪回。
我和春天有個(gè)約定
春天啊,你終于來(lái)了!你帶著生命和希望,步履輕盈地來(lái)了。你躍過(guò)高山,飛過(guò)河流,千里迢迢地來(lái)了。你辛苦了!可你一刻都顧不得歇息,便迫不及待躍動(dòng)在平原上,山地上??所到之處,無(wú)不蘊(yùn)含著朝氣蓬勃的生機(jī)。
我愛(ài)戀春天--
愛(ài)那寒意猶存而不乏溫馨的初春的風(fēng)。是她清清拂醒大地,使眠了一冬的大地欣欣然睜開(kāi)了惺忪的睡眼,無(wú)數(shù)的生命復(fù)活了。春風(fēng)是春天的使者。
我愛(ài)戀春天--
我愛(ài)戀那綿綿的春雨,是她潤(rùn)醒了小草,潤(rùn)綠了楊樹(shù),潤(rùn)開(kāi)了報(bào)春花,告訴人類(lèi)春天來(lái)了。小草偷偷地鉆出地面,新奇地張望著;楊柳擺著腰鼓,隨風(fēng)飄舞著。春雨過(guò)后,濕潤(rùn)的空氣夾雜著泥土的芬芳,隨著和煦的春風(fēng)迎面拂來(lái)。春雨是生命的耕耘者!
我愛(ài)戀春天--
愛(ài)春天里的鳥(niǎo)叫和一切充滿(mǎn)活力的可愛(ài)的生靈,尤其是那可愛(ài)的燕子。我常在電線(xiàn)上搜尋她們,因?yàn)殡娋€(xiàn)上的她們,像五線(xiàn)譜上小巧玲瓏的音符,配著“唧啾”的叫聲,在鳴奏著春天的第一樂(lè)章。
我愛(ài)戀春天--
每當(dāng)春天,在故鄉(xiāng),我漫步在高高的山坡上,望著江中奔流的春水、對(duì)岸透綠的叢林和完全被淹沒(méi)在桃花中的村莊。我一邊欣賞美景,一邊呼吸著無(wú)比清爽的春的氣息,感受到了春劇烈跳動(dòng)的脈搏。??!如此充滿(mǎn)活力的春季呀!
??!春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢禾旖写蟮貪M(mǎn)園春色,春天帶給人類(lèi)歡樂(lè)和希望,催促我們奮發(fā)向上。
春常常引起我的思索,人們總把春天看作生命和希望的象征,而我們青少年和兒童又被稱(chēng)為“祖國(guó)的春天”。
我們是祖國(guó)的生命,我們又是祖國(guó)未來(lái)的春天。
我和春天有個(gè)約
春暖花開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇,冰河融化,百花齊放。
我和春天有個(gè)約定,讓雪白的世界綠起來(lái)!小河上的冰塊早已待不住,順著河水流向遠(yuǎn)方;小草早已被雪白的被子捂得透不過(guò)氣來(lái),探出小腦袋呼吸呼吸新鮮的空氣;樹(shù)上的新芽?jī)阂瞾?lái)湊熱鬧,東瞅瞅,西瞧瞧,露出自己嫩綠的肌膚來(lái)。
我和春天有個(gè)約定,讓這個(gè)美妙的季節(jié)暖和起來(lái)!看:潔白的雪也愛(ài)趕時(shí)髦,搖身一變變成了清澈的泉水;太陽(yáng)沉睡了一個(gè)冬天,盡情地釋放溫暖;雪人也不甘落后,它變成了那天空中的朵朵白云,悠閑自在地飄著;更積極的是那些愛(ài)美的姑娘們,她們穿了一個(gè)冬天的棉衣,早已按捺不住愛(ài)美的心情了,有的甚至已穿上了美麗的花裙子,卻沒(méi)有顯出一點(diǎn)兒冷的樣子。
我和春天有個(gè)約定,讓大地變得多姿多彩!花兒伸展了身體,開(kāi)出一朵又一朵的鮮花來(lái),有紅的、有粉的、有白的、有黃的、還有紫的,她們好像正在選美,誰(shuí)也不讓著誰(shuí),一個(gè)比一個(gè)艷,一個(gè)比一個(gè)香;但是最可愛(ài)的還是孩子們,他們紛紛穿上了色彩靚麗的單衣,互相追逐著、嬉鬧著、可愛(ài)極了。
我和春天有個(gè)約定,讓寂寞的大地不再孤單。天氣暖和了,萬(wàn)物復(fù)蘇,冬眠的動(dòng)物們都醒來(lái)了,它們個(gè)個(gè)活蹦亂跳的,好像遇到什么大喜事一樣;它們開(kāi)始孕育著新的生命,好不快活;南去的大雁也歸來(lái)了,它們很喜歡北方的春天,也紛紛趕來(lái)湊熱鬧。
我和春天有個(gè)約定,約定讓大地充滿(mǎn)生機(jī)、充滿(mǎn)希望。春天答應(yīng)了,她會(huì)讓每一年的春天都生機(jī)勃勃,讓每一年的春天都多姿多彩,讓每一年的春天都春意盎然。