六年級學生代表發(fā)言稿15篇

六年級學生代表發(fā)言稿1

尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家好！

我是六（1）班的**，很高興能夠作為學生代表在開學典禮上發(fā)言，我感到很榮幸，也很激動。

金秋九月，秋風颯爽，陽光燦爛。我們又迎來了一個新的學年，開始了新的學習生活，新的一輪挑戰(zhàn)。同時，這個學年對于我們六年級同學來說，也是一個很重要的時刻。

同學們，在新的學期里，我們依舊要努力地去提高我們的道德文明，去建設(shè)我們的文明校園。我們不單單是要體現(xiàn)在簡單的行動上，更重要的是，我們要讓文明，讓禮儀，讓道德深入到我們內(nèi)心，真正成為一個文明的學生，一個文明的潘小人！

同時，在學習上，我們也要百尺竿頭，更進一步。我們要拿出十二分的熱情和努力，認真地對待每一天的學習，每一天都要嚴格要求自己，一定要做到最好的，最棒的。要始終堅持一個學習原則，那就是：沒有時間，擠；學不進去，鉆。我相信，在不久的明天，我們不但在文明涵養(yǎng)上有了大跨步的提高，在文化素質(zhì)上，也會有質(zhì)的飛躍。

在此，我代表全體六年級學生向全校同學提出如下倡議：

1、樹立遠大的人生理想，以良好的精神面貌，全新的精神狀態(tài)，投入到學校的學習生活中。

2、遵守紀律，勤奮學習。

3、尊敬師長，孝敬父母，團結(jié)同學，互幫互助。

4、注重儀表，自尊自愛。

5、愛護公物，節(jié)約水電。敢于同不文明的行為做斗爭，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。

6、熱愛集體，關(guān)心集體榮譽，為班級、學校增光添彩。

同學們，我們的未來掌握在自己手中，讓我們一起努力向文明邁進，向修養(yǎng)沖刺，做一名有文化、有內(nèi)涵的好學生；讓我們一起攜手，去創(chuàng)建魅力潘小，完美潘小，更強大的潘小吧！中國夢在我們心中騰飛!

謝謝大家！

六年級學生代表發(fā)言稿2

尊敬領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學們：

你們好!

今天我們歡聚在這美麗的校園，舉行小學畢業(yè)典禮，明天，我們就要告別辛勤培育我們的老師，離開生活學習六年的校園，意氣風發(fā)地踏上新的征程。

我十分榮幸也十分激動能在畢業(yè)典禮上代表全體畢業(yè)生發(fā)言，這也是我在母校最后一次發(fā)言了。此時，我站在這里，代表全體20xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向辛勤培育我們的師長們道別，向朝夕相處的同學們道別，也向這段難以忘懷的美好歲月道別!

六年的步履踏實而又匆忙;而當這一切驀然落幕的時候，我才發(fā)現(xiàn)，我們走得辛苦而快樂，過得充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香，六年里，我們每個人，都長大了許多許多。

六年的歲月，兩千多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，也曾一心盼望著畢業(yè)，而當我們今天真正面對離別，又覺得它是那么的短暫。此刻，我不知用什么詞來形容我絢爛美好的小學生涯，好像還沒來得及細細的品味就一晃即逝了。

如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。喜歡同窗常說的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔?！绷甑耐坝颜x，讓我們學會了彼此相信并依賴。

回望六年來學習中的每個鏡頭，我們都經(jīng)歷了一個日積月累的過程，是知識的，也是情感的。在這兒，我要特別感謝辛勤培育的老師們，在你們母親般的悉心關(guān)懷下，我們健康快樂的成長，從一群懵懂的孩子蛻變?yōu)橐粋€個懂事的少年。你們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風格，為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。更教會我們做人的道理。樹高千尺也忘不了大地的深情，師恩如山啊!你們給予了我們生命的色彩，我們會銘記于心。請允許我們深情地道一聲：“老師辛苦了!我們真誠地感謝你們!”

海闊憑魚躍，天高任鳥飛，為了更美好的的明天，我們懷著一顆感恩的心離開，但無論走到哪里，我們都不會忘記自己曾是八二三的一名學生。明天，我們將更加努力踐行“真、德、行”校訓(xùn)，創(chuàng)造優(yōu)異的成績，為母校增添新的光彩。

最后，請允許我代表六年級全體畢業(yè)生向尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意，(敬禮)并祝愿我們的老師身體健康，祝福我們母校事業(yè)蒸蒸日上。祝學弟學妹們學習進步，心想事成!謝謝大家!

六年級學生代表發(fā)言稿3

親愛的同學們：

今天在這即將別離的地方，我萬分感慨，面對著熟悉而又陌生的面孔。熟悉那是因為我們共同走過了三個年頭的風風雨雨；熟悉的三十七個活潑可愛的笑臉；熟悉的每節(jié)課前禮貌的一聲：老師好！陌生那是因為離開此地形同陌路；陌生的面容是歲月的塵埃；陌生的是三年、五年、十年之后的改變。

記住不管在學生上還是生活上，過去的已經(jīng)過去，都是昨天，成為永恒。不管昨天的好與壞、優(yōu)與劣、喜與憂，過去都不在提起，因為今天是新的開始，要以更好的一面來對待。

記得，我走在家訪的路上，在思考。蜿蜒崎嶇的羊腸小路是你來往的小道，想問你還要走多久？十年、二十年？路的這頭連著那頭，向出走那是美麗繁華的大都市；向回走，路的那頭便是你家到了盡頭。該何去何從？往出走，該怎么走？腳踏實地前進路，從現(xiàn)在起，向前看，向前走。我從那次回來一直思考著這樣一個問題：“山里的孩子出路在哪里？”不知道你也曾想過？答案：學習。有人會問，我不學習也能去大城市，試問：你從娘生下地到如今，不到學校來一天，你敢去嗎？有人會問：我不學習學技術(shù)也能生活??！試問你：在不知道1+1=2的情況下你還能學會技術(shù)嗎？再說，如今全是高科技、現(xiàn)現(xiàn)代化、你會嗎？你不學習你會嗎？

所以一切都要學習。只是今天的學習為了明天更好的學習；只是今天的學習為了今后的更好的生活；只是今天的學習為了你今后的成長做好了奠基石。

再坐的三十七位同學，在學習上，在生活有讓我生氣、傷心、難過過，但更有的是給我?guī)砹伺畈瘹?，童年時代的快樂！生氣是因為你們對待人生道路的迷茫，不知認真對待今天的生活；傷心是因為你們對待學習不夠認真，一次次的講解、要點強調(diào)要求，你還是沒有去聽、去做、去鞏固提高；難過是因為老師對你的批評與教導(dǎo)，你認為那是對你的懲罰；從今后起我將再也不會對你嘮叨不停，我也不想成為一個永遠嘮叨的人。

今天我將為再坐的每位同學：認為我的批評對你帶來傷害的同學；認為我的批評對你是一種懲罰的同學；認為我的批評對你不公、對你不應(yīng)該的同學；請原諒我，我真誠對大家說聲對不起！因為今后我再也不是跟班走的老師，再也不會在你面前嘮叨不停、指指點點。

大部分的同學是我跟班在一起共同度過有三年的學習生活的，我有太多的不舍：不知為什么你們對我有成見的時候，我轉(zhuǎn)身就會忘記，那是因為你們都還是孩子；不知為什么我不當班主任，例會結(jié)束我?guī)缀醵家浇淌肄D(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那是因為三年來我的習慣，看看你來了沒有，我心里更踏實一些。

如果說：一日為師，終身為父的話。那么你們就是我的孩子，所以我要嚴格要求你們，希望你們超越老師，前途光明。既然都是我的孩子，我就應(yīng)該去關(guān)心和呵護。希望你們在學習上膽更大些，要知道不恥下問，所以不論學優(yōu)、學差都要關(guān)心，平等對待。

如果說：年齡相差無幾的話。那我把你們當成我的親妹妹親弟弟一樣看待，試問？誰不愿自己的親妹妹親弟弟表現(xiàn)的更好呢？所以，我在部分學生的留言冊上寫下了：亦師亦友四個字。

六年級學生代表發(fā)言稿4

尊敬的各位家長，親愛的老師們：

大家晚上好！

我是六（9）班的何阮笑，很榮幸能成為學生代表站在這里，談一談這些年來在通師三附的美好回憶。

滴水之恩，應(yīng)當涌泉相報。的確，通師三附是我的母校，她給予我的關(guān)懷是不能用滴水來概括。這些年來，老師是我們必不可少成長的引路人。很多人都說老師是蠟燭，是園丁，是春蠶，但我認為，老師是最最普通的人，卻是最最偉大的人。記得一次，老師讓我們寫作文，是關(guān)于家人的?？瓷先ゼ胰藨?yīng)該是我們最親切、最了解的人，但真的，讓我感覺到的只是“難”這個字。好不容易擠完了全篇后，老師又讓我們寫，真的難以下筆。但老師讓我們寫關(guān)于老師的文章時，我們是文思如泉，妙語連珠，妙筆生花。的確，一天之中有8個小時都是和老師相處在一起，天長地久自然情深。一天八小時中，我們笑老師陪著笑，我們傷心時老師送去慰問，老師的情似乎不是從師生中的情誼，而是母子般、父子般的情。三附的老師每一位都是這樣，不辭辛苦的為學生而奮斗著。

正是由這一個個努力的背影組成了這美麗的學校。精彩的活動、獨特的節(jié)日、激烈的比賽這一幕幕都成了我們成長道路上不可缺少的幫助。我知道，每一次活動都會灑下心血，但我也知道，老師們不會吝嗇，會把最健康有益的東西帶給我們。我感激，謝謝你們揮灑的汗水、心血！（敬禮）

還有短短的幾個月就要畢業(yè)了，小學中那快樂的、憂傷的、奮斗的、激烈的一幕幕打下了我成長道路上堅實的基礎(chǔ)。在即將來的初中，我要更加努力地學習，為通師三附更添一份光彩！

時光荏苒，光陰似箭，記憶會隨著時間消逝，但我對通師三附的感恩之情永遠在心里永駐！

六年級學生代表發(fā)言稿5

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！我非常榮幸地在這里代表全校同學發(fā)言。

今天，是我們健康成長的又一個新起點，在這令人振奮的日子里，在這個美好的黃金季節(jié)，我們又迎來了一個快樂的新學年，我祝臨城小學的全體老師工作順利，祝全體同學學習進步！

輕風鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間，愉快而短暫的暑假過去了，我們又迎來了充滿挑戰(zhàn)和希望的新學年。當又回到了熟悉而親切的校園，我們發(fā)現(xiàn)，在暑假里，工人師傅已經(jīng)將我們的校園裝修得如此漂亮，同學們感到煥然一新！

當看到五星紅旗冉冉升起，雄壯的國歌響徹校園，鮮紅的領(lǐng)巾飄揚在胸前，我們的心情無比激動。我時刻提醒自己，要做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學生，因為我們是祖國的希望與未來！

看著一年級的小弟弟小妹妹，我想起了五年前的我。那時，我對臨城小學充滿了陌生感，對學習更是茫然不知。感謝老師辛勤的培養(yǎng)，讓我成長為一名有知識的少先隊員；感謝學校為我們創(chuàng)造的良好學習環(huán)境，讓我天天快樂學習，生活充實。

同學們，新的學期，就是一個新的開始，對于今后的學習生活又是一個新的階梯。我們要把以前那些作業(yè)偷懶，上課不守紀律，亂扔垃圾，損壞公物，破壞環(huán)境的壞習慣通通改正。爭做一名成績優(yōu)異的好學生，一名熱愛祖國，熱愛社會，熱愛集體的少先隊員。給低年級小弟弟小妹妹們做出榜樣。

因此，我們要努力做好以下幾方面：

一、做護綠使者。愛護學校的一草一木，不踐踏草坪，不采摘花草。

二、做禮儀天使。說話做事文明有禮，尊敬老師，團結(jié)同學，關(guān)心幫助有困難的同學。

三、做衛(wèi)生志愿者。自覺維護學校和班級的環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，不亂涂亂畫?？匆娂埿肌⒙淙~、雜物能主動撿起，并扔到垃圾箱里。

四、做學習小主人。少年易學老難成，一寸光陰不可輕。從今天開始，我要抓緊時間，聽好每一堂課，做好每一次作業(yè)，爭取以優(yōu)異的成績向父母老師匯報。

同學們，在新的學年里，我們要樹立遠大志向，熱愛祖國，掌握過硬的本領(lǐng)，我相信：在學校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，在老師的辛勤培育下，我們一定會取得更大的進步。

謝謝大家!

全體學生

六年級學生代表發(fā)言稿6

尊敬的各位家長：

你們好！

我是*****！我很榮幸今天能作為學生代表在這里發(fā)言。

時光流逝，我們逐漸成長，手里沒有了洋娃娃，胸前沒有了紅領(lǐng)巾，嘴邊沒有了棒棒糖，但在我們的身邊一直有你們------親愛的爸爸媽媽！雄鷹再怎樣搏擊長空，也有被樹干劃傷的時候；海燕再怎樣矯健，也有被驟雨打濕羽翼的時候。我們成長和追夢的道路不是鋪滿玫瑰的花徑，而是充滿艱難險阻的海灘。父母是我們心靈的依靠，家是我們避風的港灣。也許處于青春期的我們，叛逆、冷漠，不像以前那樣體貼、乖巧。但我們絕對不會忘記，夜里您輕輕為我們掖好的被角；感冒時您端來的熱開水；下雨時您諄諄的叮呤。這一切一切的愛都把我們小小的心靈融化。在這里，我代表所有同學向你們真誠地說：“爸爸媽媽，請原諒我們所有的無知與任性，對不起！”

前一段時間，同學們開始了期末倒計時，每天爭分奪秒，抓緊復(fù)習。課堂上，注意力高度集中，不讓老師講解的任何一個重點溜走，與老師共同努力迎接期末考試。同學之間互相幫助，互相鼓勵，互相督促，共同展開有序的期末復(fù)習。功夫不負有心人，我們付出的汗水和努力迎來了優(yōu)異的成績。在這次期末考試中，有很多同學都取得了極大的進步，請家長們及時鼓勵他們，幫著他們分析試卷和成功原因，因為未來的路還很長，孩子的成長還需要家長們的堅決支持。但是不可避免的是，每個班級都有一些退步的同學。但對于退步的同學，也希望家長們鼓勵他們不要氣餒，因為一次的失利不能代表什么，只要家長和孩子一起及時總結(jié)，制定好新的學校計劃，合理安排學習和休息的時間，在以后的學習過程中在努力一點，認真進行復(fù)習和預(yù)習，相信在下一次的考試中我們這些下降的同學就會有進步的。

如今我們就要踏上新一學期的征程，曾經(jīng)的嬉笑玩鬧，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識愁，曾經(jīng)的年少輕狂都已在緊張而充實的學習生活中壓抑、收斂。一種沉著、穩(wěn)重的感受籠罩著我們，仿佛在孕育著下一個收獲的季節(jié)，更加響亮的奮斗號角已經(jīng)吹響！請家長們放心，下一學期我們必將更加努力，取得更優(yōu)異的成績！

最后，預(yù)祝各位家長新年快樂，萬事如意，馬年吉祥！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

六年級學生代表發(fā)言稿7

尊敬的各位家長，教師：

大家好!我叫__，是__的學生。很榮幸能站在那里發(fā)言，感激你們能在百忙之中抽出時間來和教師們討論對我們的教育問題，感激你們來學校和教師一道為我們設(shè)計未來的宏偉藍圖!

時間飛逝，我們已經(jīng)度過高中生活的三分之二了，依稀之間我們已踏上了人生的漫漫征程，以往的嬉戲玩笑，以往的年少無知，以往的少不知愁，都在學習的緊張與充實中逐漸被壓抑和收斂，我們正在走向成熟--

在這樣的青春時光，很慶幸自我能夠在__班學習，雖然班級里僅有少部分男生，但班級的熱情毫不遜色于其他班級。我們在運動會上奮力拼搏，團結(jié)互助，取得了第六名的好成績，并多次獲得精神禮貌班稱號。學校的各項活動我們積極參與，同學們不僅僅在生活上互相照顧，在學習上更是團結(jié)互助。數(shù)學教師的諄諄教誨，語文教師的悉心點撥，英語教師的和藹可親以及各科任教師對我們的辛勤培育。我們都感激在新，異常是班主任，為了能使我們在緊張，高效，和諧，充滿自信的狀態(tài)下學習，不斷督促我們，帶領(lǐng)我們營造了良好的學習氛圍。目前我班的課堂紀律和學習氣氛已贏得了任課教師們的一致贊賞。

敬愛的家長們，我們不會忘記你們對我們的默默付出。我們雖身在學校，可仍會體會到你們對我們的關(guān)切?！耙路┡藛岣忻昂昧藛岢煽円佑汀秉c點滴滴都化作我們前進的動力。

親愛的教師，敬愛的家長們，請放心，我們記著你們的囑托，我們不是弱者，我們很聰明，我們潛力無窮，我們定會腳踏實地，自強不息，立志成功!用行動成就期待已久的愿望，用滿意的結(jié)果來還給教師和家長們一份驚喜!

最終，祝教師們?nèi)f事如意，祝家長們工作順利!身體健康!多謝大家!

六年級學生代表發(fā)言稿8

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

彈去五月的風塵

迎來六月的時光

當鮮紅的太陽躍上地平線時

我們又迎來了新的一周

我們將要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。

大家知道“六一”兒童節(jié)的由來嗎？在1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會理事會為保障全世界兒童的權(quán)益，在莫斯科召開會議，確定每年的6月1日為國際兒童節(jié)。中華人民共和國成立后，為了培養(yǎng)廣大兒童的國際主義思想，國務(wù)院于1949年12月23日發(fā)出通令，確定6月1日國際兒童節(jié)亦為中國兒童節(jié)，六一國際兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，也是全世界熱愛兒童，愛好和平，為爭取兒童生存，健康，受教育權(quán)利而斗爭的紀念日。

小學六年時光總是那么快。這次六一,將是我們六年級學生在母校度過的最后一個六一節(jié)。六年里，是母校讓我們過得既快活又有意義；六年里，是辛勤的園丁----各位無私奉獻的老師們，每天都在為我們而操勞。因此，我們在六年里收獲了不少。當我跨進母校的大門時還是一個懵懂的孩子，而現(xiàn)在我是一個對未來充滿展望的莘莘學子?；叵肓陼r光，我在老師無私的奉獻，在老師精心的耕耘下，成為了一個德智體美全面發(fā)展的學生。經(jīng)過自己不懈的努力，我連續(xù)被評為學校三好學生，因為有語文老師的精心輔導(dǎo)，所以我對寫作產(chǎn)生了濃厚的興趣，我的作文曾在學校,區(qū)多次獲獎。但是我想，許多人和我一樣，放下曾經(jīng)獲得的榮譽，往夢想的路繼續(xù)奮斗！我作為一個即將畢業(yè)的學生，我要在此刻對那些為我們付出所有心血的老師說一聲:“謝謝你們！”

同學們，許多人把我們少年兒童比作“祖國的花朵”、“祖國的未來”。這除了贊美我們天真、活潑、可愛之外，還另有很深的意義，那就是希望我們在祖國這個大花園里，迎著明媚的春光茁壯成長，像花朵一樣競相開放，把祖國裝點得更加絢麗多彩！這就是說，未來是屬于我們的，我們要從小打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)良好的思想品德。我們要刻苦學習文化知識，爭取德、智、體、美、勞全面發(fā)展。成為社會的有用之材，為祖國、為人民做出更多的貢獻!

同學們，我們的任務(wù)是光榮而艱巨的。讓我們攜起手來，勇敢肩負起歷史的重擔，迎接歡樂的六一，迎接美好的明天！

六年級學生代表發(fā)言稿9

光陰似流水，總是在我們不知不覺中流逝。在不經(jīng)意之間，我們即將走過多姿多彩的小學時光，邁入中學階段的學習生涯。

六年的小學生活，記錄下多少的苦辣酸甜！那爭創(chuàng)先進班集體的日日夜夜，那籌辦聯(lián)歡會的朝朝夕夕，那課堂上的爭先恐后，那詩詞大會時的緊張激烈，還有那經(jīng)典誦讀比賽時的堅韌毅力……六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。六年的學習時光雖然是短暫的，但卻是美好的、難忘的。

感謝母校。是您，創(chuàng)造了美麗整潔的校園，給我們提供了舒適的學習環(huán)境；是您，開展了書法課，讓我們掌握了更多的技能；是您，每周的閱讀課，激起了我們對知識的渴望；是您，每天的跳繩、籃球等課間運動，讓我們的體魄更加強??；是您，鼓勵我們開展聯(lián)歡會，積極參加各項比賽，使我們的校園生活不再單調(diào)，變得豐富多彩；是您，舉行了“教師節(jié)感恩活動”、“春游活動”，給了我們一個前進的目標，大大激發(fā)了我們前進的動力?？傊?，是您，為我們指明了方向，指導(dǎo)我們走好人生的每一步。

母校，你就像一只七彩的月光寶盒，收藏著我們火熱的童年和純潔的友誼，承載著我們渴求知識的熱情和追求理想的堅強。母校，感謝您，是您用愛把幼小懵懂的我們澆灌成祖國明日的棟梁。

冬去春來，草長鶯飛，春風又綠鄢河畔。鄢河小學枝繁葉茂，給同學們營造了一個舒適的學習環(huán)境。而這些屹立在校園各處的樹木，每一根枝芽都傳遞著無言的感激，每一年畢業(yè)的學長學姐們留下了和他們一起成長的樹苗，散發(fā)著每一屆畢業(yè)生的情思。校友們將對母校的情誼寄托于樹木，根植于校園內(nèi)的綠地之上，為校園增添生機與盎然，更表達了對母校的感激之情，這些樹木激勵了一代又一代的鄢河學子勤奮學習、珍惜時間、友愛助人、立志成才。

小學的六年生活對我們每一個人來說都是難忘的。六年級的我們更是會永遠銘記母校。今天我們一起種植下屬于我們的樹苗，未來它就能長成參天大樹，樹的年輪是抹不去的印記。我們將情誼匯入母校的成長年輪里，留下永遠的紀念。未來我們在祖國的'大江南北扎根，成長為一棵棵郁郁蔥蔥的“大樹”，也始終不會忘記學校和老師的培育，等我們長大成才，我們還會相約一起，來看看我們的樹，再一起為母校留下積極向上、相互關(guān)愛且薪火相傳的精神！

六年級學生代表發(fā)言稿10

親愛的媽媽、各位家長尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師：

大家午時好!

我是六(1)，歡迎各位家長能參加這次學校組織的家長會，對你們的到來表示真誠的歡迎和萬分的感激，在成長的道路上期待你們更多的關(guān)注，也十分感激你含辛茹苦付出的心血，在此我代表六年級所有同學向真誠的表示：您們辛苦了!

很高興在家門口這么優(yōu)秀的學校就讀，很高興在學校能到教師的關(guān)心幫忙，很高興在班級我們同學們相處很融洽，很高興我能在教師的指導(dǎo)下取得優(yōu)異的成績，在此我也想對領(lǐng)導(dǎo)、教師說聲：多謝你們!

我喜歡看書，也有一個當作家的夢想，我為這個夢想一向在努力，全家人為了我這個夢想都在全力以赴的支持。爸爸出門工作掙錢養(yǎng)家，媽媽帶我和弟弟，給我們做飯、送我們上學、陪我們做作業(yè)、你們的辛苦女兒牢記在心，我會用優(yōu)異的成績、完美的人生回報你們!

陪伴我們最多的還是教師，您們教我們知識，告訴我們做人的道理，你們的辛勤付出，你們的教育智慧會影響我們一生，我會用自我的努力實現(xiàn)做夢想!

在人生成長的關(guān)鍵時期，學校一向在幫忙我們實現(xiàn)成才的夢想，豐富多彩的活動我們樂于參與，我們想享受著童年的歡樂，我們有成功也有失敗，成功的結(jié)果我們不停止奮斗，失敗的教訓(xùn)會激勵我們負重前行，請領(lǐng)導(dǎo)放心：我們會用自我的努力，讓中學的教育之花綻放在沙河兩岸，傳遞大江南北!

最終請家長放心，我們在那里生活、學習都有規(guī)律，我們的成績也有了必須的提升，相信我們會努力的，相信我們會有一個完美未來的!

再次感激爸爸媽媽、領(lǐng)導(dǎo)教師!我的發(fā)言完畢，多謝大家!

六年級學生代表發(fā)言稿11

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天，我有幸在這里，代表漣水實驗小學幸福里校區(qū)20xx屆全體畢業(yè)生，向我們的母校道別，向可親可敬的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向在幸福里這段不能忘懷的歲月道別！我想，大家此時此刻的心情應(yīng)當和我一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。

雖然我們在幸福里只學習、生活了短短的4個月，但這里給了我們優(yōu)越的學習環(huán)境和展示自我的舞臺。我們在教室留下刻苦學習的身影，在操場上灑下頑強拼搏的汗水，我們充分感受到了幸福的滋味。

敬愛的老師，是您用您辛勤的汗水、無私的奉獻，換來了我們的收獲與成長。您的教育與指導(dǎo)，在我們成長的道路上留下深深的痕跡。此時，再華麗的辭藻也無法表達我們對您的尊敬和愛戴。學生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”

親愛的同學，操場上還活躍著我們結(jié)伴游戲的身影；教室里還回響著我們朗朗的讀書聲；玻璃窗里還映照著我們爭論時的面紅耳赤??一幕幕猶如在眼前。而今，這一切，都將塵封鎖進我們的記憶。這一切也證明我們正在長大。讓我們一起真誠地互道一聲：“同學，再見了！”

雛鷹總是要離開樹林，飛向更高更遠的藍天。母校與老師已經(jīng)為我們插上了飛翔的翅膀，那就讓我們從幸福里起飛，向著未來快樂起飛！向著夢想展翅高飛！

同學們，臨別之際，讓我們立下誓言：讓時間作證，我們一定牢記母校老師的諄諄教誨，好好做人，努力學習，做有用之人。最后，請允許我代表六年級全體畢業(yè)生同學，向尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以少先隊員最崇高的敬禮！

最后，祝愿我們的老師身體健康，工作順利！祝福我們的母校蒸蒸日上，明天更美好！

謝謝大家！

六年級學生代表發(fā)言稿12

親愛的家長老師們：

大家好！我的名字叫_ _，我是_ _ _的學生。我很榮幸站在那里發(fā)言。我很感謝你在百忙之中抽出時間和老師討論我們的教育。我很感謝你來學校和老師一起為我們的未來設(shè)計一個宏偉的藍圖。

時光飛逝，我們已經(jīng)度過了高中生活的三分之二。隱隱約約，我們已經(jīng)踏上了漫長的人生旅途。過去戲謔的段子，年輕的無知，過去的無憂無慮，在學習的緊張和充實中逐漸被壓抑和收斂，我們正在走向成熟——

在這個青春里，我很慶幸自己能在_ _班學習。雖然班里只有幾個男生，但是班里的積極性并不比其他班差。我們在運動會上努力拼搏，團結(jié)互助，取得第六名，多次榮獲精神文明禮貌班稱號。我們積極參加所有的學?；顒印W生不僅在生活中互相照顧，在學習中也互相幫助。數(shù)學老師的諄諄教誨，語文老師的悉心教導(dǎo)，英語老師的和藹可親，各科老師的辛勤耕耘。我們感謝新來的變態(tài)班主任。為了讓我們在緊張、高效、和諧、自信的狀態(tài)下學習，我們不斷督促、引導(dǎo)我們營造良好的學習氛圍。目前，我們班的課堂紀律和學習氛圍贏得了老師們的一致贊賞。

親愛的父母，我們永遠不會忘記您對我們的默默奉獻。雖然我們在學校，但我們還是能體會到你對我們的關(guān)心。“你穿衣服暖和嗎？你感冒好了嗎？你的成績需要加油？”一點一滴變成了我們前進的動力。

親愛的教師，敬愛的家長們，請放心，我們記著你們的囑托，我們不是弱者，我們很聰明，我們潛力無窮，我們定會腳踏實地，自強不息，立志成功！用行動成就期待已久的愿望，用滿意的結(jié)果來還給教師和家長們一份驚喜！

最終，祝教師們?nèi)f事如意，祝家長們工作順利！身體健康！多謝大家！

六年級學生代表發(fā)言稿13

敬愛的老師們，親愛的同學們：

在艷陽高照、晴空萬里的日子里。我們最后一次歡聚在科學走廊，歡聚在書聲朗朗的xx書院。

歲月總是在流逝著，離別只是匆匆一瞬，隨即埋藏到記憶的深谷。從入學開始，我們共同度過了六年。我一直以為，畢業(yè)離我們好遠，誰知道在20xx年，畢業(yè)就在我們眼前。六年很短，在短時間里，沒想到時光流逝的是如此快。

一年級我剛?cè)雽W，看到講臺上的右側(cè)有一個黑色的類似架子的東西。我很疑惑，不知道那個是什么，因為我在幼兒園從來都沒有見過這個東西。然后，我看見李老師說這個是實物投影機，那時候我不知道“實物”，就誤以為是“食物”，“食物投影機”是什么？我還是不明白。到了二年級，我才知道這個實物投影機是什么作用，對于它的名字，我還是很疑惑。三年級，才知道那個是“實物投影機”。另外，李老師再講語文課的時候，李老師說“舉個例子”，我那時候很傻很天真。就自己想：舉個栗子？栗子在哪兒呢？那時候我眼中的“舉個例子”的例字，是栗子的栗，意思就是把栗子舉起來。以后，我知識多了，才明白舉個例子的真正含義。

三年級4月20日，我們來到了北京北控燕京隊的主場——奧體中心開校級運動會。我穿著那件學校發(fā)的藍色T恤如約而至。這個運動會對于三年級時的我沒有大的關(guān)系。在百分之八十的時間里，我只是觀眾。我只有唯一的項目：我是小礦工——就是用小車運載實心球。其他同學呢，有的參加跑步比賽，有的跳啦啦操，大多數(shù)時間我只能在看臺上坐著，吃著李老師發(fā)給我們的脆脆鯊。運動會時間很短，沒到中午，就散場了。我心里想：“我也要好好鍛煉，爭取下次運動會的時候也可以參加一個項目，為我們班級爭光！”下午我和我最好的朋友韋韋去朝陽公園玩，一起吃了中午飯?？傊?，是非常快樂美好的一天。

到了六年級，有一天，王老師拿了幾張紙，說是關(guān)于新京報小記者招生的。王老師就給了幾個班里寫作文好的（有我）。這幾張紙里，有幾張是小卷子。做完卷子后發(fā)給新京報。新京報就把這些同學安排到新京報面試。面試通過的就可以當新京報的小記者。我在新京報面試通過，于是，在假期里有5天集訓(xùn)。集訓(xùn)里的老師都是新京報的各種記者，有負責攝影的，由負責采訪的……我們對各種記者領(lǐng)域里都有一些了解。我們參觀了工人日報印刷場、琺瑯廠，上了龍?zhí)逗馀恼n……總之，5天下來，真是收獲滿滿。從此，我也找到了自己真正喜歡做的事情，自己真正喜歡的行業(yè)。這六天的學習，值了。

從一年級到六年級，這三件事就是在我聽見“小學生活”這四個字里最先想起的事情。畢業(yè)離我們一天一天地走近，我們相處的日子越來越短。小學生活就像是一本書，寫滿了樁樁件件的往事；小學生活也像一幅畫，有印著每個人從小漸大的腳丫。我不希望小學生活是我們緣分的盡頭，我們在之后的日子里，能經(jīng)常地聚在一起玩耍聊天，交流我們在新環(huán)境下的新奇故事，那時候我們還能否想起我們在小學度過的快樂時光？

六年級學生代表發(fā)言稿14

親愛的老師們，同學們，大家好!

今天是一個特殊的日子，我們聚在一起舉行新學期開學典禮，站在新學期的門檻上，我感慨萬千。

新的學期，我們要有能力，有自信。學習，歸根到底是培養(yǎng)多種能力，如閱讀能力、思維能力、交際能力、運動能力等等。只要我們敢于嘗試、善于實踐，我們就能在無限廣闊的空間，看到一個全新的自己，為自己的終身發(fā)展積蓄力量。

新的學期，我們要有活力，有精力，只要我們滿懷信心，從現(xiàn)在開始，認真聽講，保質(zhì)保量完成作業(yè)，踏踏實實的跟著老師走，打下牢固的基礎(chǔ)，一定會取得優(yōu)異的成績。

新的學期，我們要有朝氣，有健康。我們要積極響應(yīng)“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，樹立“我參與、我運動、我快樂、我健康”的理念，認認真真地、快快樂樂地參加“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”為主題的“陽光體育”健身系列活動，以飽滿的熱情和充沛的精力迎接生活中的每一天。

新的學期，我們要有志氣，有豪情，只要我們心中有夢，不斷追求，不言放棄，相信新的、更大的輝煌會屬于我們~~小學的全體師生。

新的學期，我們要有禮貌，有修養(yǎng)。良好的習慣是未來公民的素質(zhì)。我們從小要樹立規(guī)則意識，明白什么該做，什么不該做。我們要從小事做起，說話做事文明有禮，舉手投足溫文爾雅，尊敬老師，關(guān)愛同學，做有道德、有修養(yǎng)的人。

新的學期，我們要有恒心，有毅力，我們要學會自控，學會自制，扎扎實實的把知識學透徹，學明白，不要因一時的不適應(yīng)而放棄自己，要為我們以后的學習做好充分的準備。

親愛的老師們，同學們，讓我們時刻準備著，準備好我們不斷向上的目標，準備好我們實現(xiàn)目標的行動，準備好我們創(chuàng)造新世界的能力，練硬翅膀，練就本領(lǐng)，用最勤懇的姿態(tài)，最執(zhí)著的努力書寫我們實小人最精彩的每一天!

最后，在新學期里，祝老師們身體健康，工作順利，心想事成!

祝同學們學習快樂、成長快樂、心靈快樂!

祝一年級的小朋友們在新的環(huán)境中好好學習，天天向上!

祝我們的學校越來越美麗，越來越壯大，成為我們騰飛的樂園!

六年級學生代表發(fā)言稿15

尊敬的老師，親愛的家長和同學：

大家好！

我是來自實驗小學六年級的xxx，現(xiàn)在在高斯數(shù)學六年級尖子班學習，今天特別感謝老師給我這個機會，讓我講一講我作為學生和孩子的一些真實想法。

無論是作為一名學生，還是作為一名孩子，我們都渴望自己是老師和父母心中最優(yōu)秀的人。但無奈的是，我們大部分的時候表現(xiàn)的并不是沒有那么優(yōu)秀。

比如：學習上作業(yè)不認真完成、上課有時會走神、考試成績忽高忽低；生活上，做事情慢慢吞吞、丟三落四，遇到問題就想逃避，愛偷懶、不上進……等等這些在老師和大人看來，都是不可饒恕的缺點。

這些缺點，導(dǎo)致我們和大人之間產(chǎn)生矛盾和隔閡，生活中總是會爭吵不斷，我們也時常開心不起來。我就常常想：我都把學校的學習任務(wù)完成了，為什么大人還要我做這做那，不讓我痛快地去玩耍，不給我自由的空間呢？而他們自己卻可以隨心所欲做自己的事情呢？這讓我真的很困惑，也很無奈。對此，我一度都很不理解父母，甚至覺得父母并不愛我，只是一昧要求我做這做那，而他們卻什么都不用做；與此同時，父母對我的表現(xiàn)也是很傷腦筋。

直到今年的暑假，在我經(jīng)歷了一些事情后，才讓我真正明白了這些矛盾的根源。

在高斯數(shù)學補完暑假的前半段課程后，媽媽為了讓我接受更多更好的教育，在劉老師的建議下，特地去武漢進行了培優(yōu)。在武漢，我才發(fā)現(xiàn)，我在京山的悠然自得，真的是太幸福了。武漢的同學，都是一天到晚不斷地拼命學習，不僅學習的知識更難，而且學習的課程更多。一門數(shù)學課，一位同學就補好幾個地方，而且他們卻覺得這個非常正常，因為大家要彼此競爭。為了上更好的學校，在同齡人中表現(xiàn)的更突出，自己只能更拼命。看著他們每天背著沉重的書包在城市里面到處穿梭，只為爭得更好的機會進入優(yōu)秀的初中時，我覺得自己真的是目光太狹隘了，我也終于明白為什么爸媽叫我努力學習的原因了。

另外還有一件事情，讓我更加體會到了父母的關(guān)愛。7月的武漢本就酷熱難耐，媽媽卻不顧自己身體不適，冒著酷暑把我送到武漢后，還特意請假留著武漢精心照顧我。有一天，饑腸轆轆的我，上完培優(yōu)課回家，一進門就嚷嚷著要吃飯，媽媽卻說飯還沒有做好，需要稍等一下。我頓時很生氣，大發(fā)脾氣說：“怎么回事啊，我辛辛苦苦上了半天課，回家這么晚了，飯都沒得吃！”媽媽趕緊安撫我說道：“別急啊，馬上就好了。”我只好撅起嘴，坐到沙發(fā)上慢慢等著。過一會，飯菜做好了，媽媽叫我吃飯。我坐到飯桌前，本來想再埋怨兩句，抬頭卻看見媽媽溫柔的目光注視著我，眼神里充滿了無限的寵愛。我覺得有點不好意思了，趕緊收回自己的目光，卻無意中看到媽媽手上有一道很深的傷疤。趕緊問媽媽怎么回事，媽媽說沒事，切菜時不小心切到手了，去處理了一下，耽誤了一點時間，所以做飯就晚了一點。聽到這，我不由得一陣心酸，媽媽其實一直默默地在為我付出，而我卻不理解她，我頓時覺得十分慚愧，心里也暗自下決心：“我以后一定要好好學習，讓自己成為優(yōu)秀的人，長大了可以更好地回報父母的愛！”

講到這，我其實就是想對大家說，我們其實很懂事，但是以前我們并不明白為什么大人對我們有這么多要求？現(xiàn)在，我終于明白了，我們要好好學習的目的，不是為了應(yīng)付老師和父母，而是真正的要學到知識和本領(lǐng)，這樣我們才能夠在長大后有更多的機會去成長，成為真正優(yōu)秀的人才，過上自己想過的有價值、有意義的自由生活。同時也是為了我們的父母將來能夠不為我們的生活操心，讓他們過上更加舒適的生活，讓我們的愛彼此傳遞。

我的發(fā)言就到這，謝謝大家！

六年級學生代表發(fā)言稿

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的叔叔阿姨們：

上午好！我是大德小學六年級學生的馬璐，今天能在家長會上作為學生代表發(fā)言，我感到非常榮幸。在這里我要感謝學校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的辛勤培育和大力支持。

時光如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們已步入了至關(guān)重要的六年級階段。驀然回首，六年來我們已退去了當初的稚嫩與無知，多了些成熟與充實，掌握了許多文化知識，明白了許多做人的道理。這其中飽含著每一位老師的嘔心瀝血與諄諄教導(dǎo)，又傾注了多少爸爸媽媽的畢生心血與含辛茹苦。在此我代表同學們向所有的老師和爸爸媽媽們深深的鞠躬。感謝你們的培養(yǎng)和教導(dǎo)。

回顧六年來學習與生活，我個人有些學習感悟與體會與大家交流：

首先，上課必須認真聽講，思想杜絕開小差：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！崩蠋焸儫o私毫不保留的將每一字、每一詞、每一個公式，每一種學法耐心細致的教給我們。我們怎能不珍惜寶貴的每一分、每一秒？

其次，上課時思維一定要契合老師講課的程序去思考，積極大膽的回答問題。不要怕錯、不能膽怯，只有發(fā)現(xiàn)錯誤才能明白自己還有哪些不懂，及時糾正錯誤才能掌握知識，提高成績。

再則，勤思考老師講的每一點內(nèi)容都要弄清楚為什么要這樣，不是死記硬背記住就行了，必須做到知其然還要知其所以然。

最后，課后專心致志，快速準確的完成老師布置的作業(yè)，做到數(shù)量多、質(zhì)量高。具體到各門功課，我是這樣學習的：

1、語文，字詞句基礎(chǔ)知識必須掌握。字詞意不能一點一滴會背，而是理解性記憶。閱讀方面我認為多練習。練的多了有些技巧就掌握了。作文方面應(yīng)該博覽群書，體會總結(jié)每篇文章的中心思想，列出寫作提綱，學習表現(xiàn)的手法。

2、數(shù)學，主要善于分析總結(jié)，數(shù)學中的每一個公式不能只求背會，而是從原理中透徹理解，公式是怎么推敲出來的。其次多做習題發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正不斷提高。

3、英語，我認為學好音標至關(guān)重要，它就像我們的漢語拼音是基礎(chǔ)。只有掌握了音標，才能讀準每一個單詞，每一段，每一字，每一篇文章。再則多讀單詞讀熟了就能根據(jù)音標寫單詞。根本不用刻意去背誦單詞。在句型方面必須背會框架套用詞匯。......在此，我們得感謝各位家長，從百忙中來校參加家長會。其目的在于發(fā)展和成長，因為我們是你們的未來和希望，今天請你多付出一點，就會多收獲一點。你們的將來就多一份可靠寄托，多一份保障。愿你們一如既往支持配和老師的工作，關(guān)心、關(guān)注我們的健康成長，我們拭目以待。

新學年開始了，在這關(guān)鍵的一年中，我們要珍惜分分秒秒，勤奮學習刻苦鉆研。在家長的鼎力支持，密切配合老師學好各門功課，遵守學校一切規(guī)章制度，積極參加校內(nèi)組織的一切活動。做一個德、智、體、美全面發(fā)展的好學生。

同學們請相信，我們有一批業(yè)務(wù)精良，素質(zhì)過硬的老師隊伍，有家長們的精心關(guān)護，讓我們朝著各自的遠大目標共同努力吧。爭取明年的畢業(yè)成績再創(chuàng)新高，為自己和家長交一份滿意的答卷，為母校添上一抹輝煌的色彩，報答母校的培養(yǎng)！謝謝大家！