道德與法治期九年級(jí)上冊(cè)末復(fù)習(xí)重點(diǎn)知識(shí)

九年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)精編期末復(fù)習(xí)提綱

第一單元　富強(qiáng)與創(chuàng)新第一課　踏上強(qiáng)國(guó)之路

考核要求一：改革開(kāi)放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇。(理解)

1.怎樣理解“改革開(kāi)放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇”？

(1)中國(guó)人民堅(jiān)持改革開(kāi)放，極大解放和發(fā)展了社會(huì)生產(chǎn)力。

(2)中國(guó)人民通過(guò)改革開(kāi)放過(guò)上了幸福生活。

(3)改革開(kāi)放是中國(guó)和世界共同發(fā)展進(jìn)步的偉大歷程，不僅深刻改變了中國(guó)，也深刻影響了世界。

(4)改革開(kāi)放是當(dāng)代中國(guó)最鮮明的特色。

2.為什么要堅(jiān)持改革開(kāi)放？

(5)堅(jiān)持改革開(kāi)放是我國(guó)的強(qiáng)國(guó)之路。

(6)中國(guó)的騰飛證明，改革開(kāi)放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)和決擇。

考核要求二：進(jìn)入新時(shí)代我國(guó)改革面臨的挑戰(zhàn)與對(duì)策。(分析)

3.進(jìn)入新時(shí)代我國(guó)改革面臨的挑戰(zhàn)與對(duì)策分別是什么？

序?號(hào)

挑戰(zhàn)

對(duì)策

(1)

主要矛盾

我國(guó)社會(huì)主要矛盾已轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。

有效應(yīng)對(duì)重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險(xiǎn)、克服重大矛盾，進(jìn)行新的偉大斗爭(zhēng)，向頑瘴痼疾開(kāi)刀，突破利益固化藩籬，將改革進(jìn)行到底，開(kāi)啟全面深化改革的新征程。

(2)

新新常態(tài)

我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)，已由高速增長(zhǎng)階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段。

堅(jiān)定不移地貫徹以人民為中心的發(fā)展思想，落實(shí)新發(fā)展展理念，轉(zhuǎn)化發(fā)展方式，轉(zhuǎn)換增長(zhǎng)動(dòng)力，建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系；深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)健康可持續(xù)發(fā)展。

(3)

不協(xié)調(diào)

區(qū)域發(fā)展不平衡、城鎮(zhèn)化水平不高、城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡不協(xié)調(diào)。

促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，堅(jiān)持中國(guó)特色新型城鎮(zhèn)化道路，推動(dòng)城鄉(xiāng)發(fā)展一體化。

考核要求三：堅(jiān)持人民為中心，共享發(fā)展成果。(理解)

4.為什么要堅(jiān)持共享發(fā)展理念？

(1)衡量一個(gè)社會(huì)的文明程度，不僅要看經(jīng)濟(jì)發(fā)展，而且要看發(fā)展成果是否惠及全體人民，人民的合法權(quán)益是否得到切實(shí)保障。

(2)人民對(duì)美好生活的向往，就是黨的奮斗目標(biāo)。

(3)發(fā)展的根本目的就是增進(jìn)民生福祉。

5.衡量一個(gè)社會(huì)文明程度的標(biāo)準(zhǔn)是什么？

衡量一個(gè)社會(huì)的文明程度，不僅要看經(jīng)濟(jì)發(fā)展，而且要看發(fā)展成果是否惠及全體人民，人民的合法權(quán)益是否得到切實(shí)保障。

6.黨和政府采取哪些措施讓人民群眾共享發(fā)展成果？

(1)堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思路，強(qiáng)調(diào)人人參與、人人盡力、人人享有。

(2)提高就業(yè)質(zhì)量和人民收入水平；

(3)加強(qiáng)社會(huì)保障體系建設(shè)；

(4)堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)；

(5)打造共建共治共享的社會(huì)治理格局；

(6)實(shí)施健康中國(guó)戰(zhàn)略。

第二課　創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展

考核要求四：創(chuàng)新的意義。(分析)

1.創(chuàng)新對(duì)人們的生活產(chǎn)生什么影響？

(1)創(chuàng)新改變我們的思維方式和行為方式。

(2)創(chuàng)新促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。

(3)創(chuàng)新讓生活更美好。

2.創(chuàng)新對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生什么影響？

(1)創(chuàng)新是推動(dòng)人類社會(huì)向前發(fā)展的重要力量。

(2)創(chuàng)新已經(jīng)成為世界主要國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的重心。

(3)在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中，唯創(chuàng)新者進(jìn)，唯創(chuàng)新者強(qiáng)，唯創(chuàng)新者勝。

3.我國(guó)為什么要建設(shè)創(chuàng)新國(guó)家？

(1)科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素。

(2)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)是國(guó)家命運(yùn)所系，創(chuàng)新是推動(dòng)發(fā)展的第一動(dòng)力。

(3)改革創(chuàng)新推動(dòng)中國(guó)走向富強(qiáng)。

(4)創(chuàng)新使人民更好地分享改革發(fā)展成果。

考核要求五：我國(guó)創(chuàng)新面臨的問(wèn)題與對(duì)策。(綜合)

4.說(shuō)說(shuō)我國(guó)科技創(chuàng)新現(xiàn)狀。

⑴成就：在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新能力方面打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，在一些重要領(lǐng)域走在世界前列；

⑵差距/挑戰(zhàn)：從整體上看，仍然面臨科技創(chuàng)新能力不強(qiáng)、科技發(fā)展總體水平不高、科技對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展支撐能力不足、科技對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國(guó)家水平等問(wèn)題。

5.建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，政府應(yīng)該作出哪些努力？

(1)落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略；

(2)增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力；

(3)完善創(chuàng)新制度保障；

(4)形成大眾創(chuàng)業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng)新的新理念。

6.創(chuàng)新精神表現(xiàn)在哪些方面？

(1)敢為人先、敢于冒險(xiǎn)的勇氣和自信。

(2)探索新知的好奇心和挑戰(zhàn)權(quán)威的批判精神。

(3)承受挫折的堅(jiān)強(qiáng)意志和溝通合作的團(tuán)隊(duì)精神。

(4)舍我其誰(shuí)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和造福人類的濟(jì)世情懷。

7.青少年怎樣培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力？

(1)樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)；

(2)敢于質(zhì)疑，樹(shù)立敢為人先的精神，培養(yǎng)好奇心；

(3)愛(ài)發(fā)明愛(ài)創(chuàng)造，注重實(shí)踐，養(yǎng)成勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手的好習(xí)慣；

(4)弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，尊重和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

第二單元　民主與法治

第三課　追求民主價(jià)值

考核要求一：人民當(dāng)家作主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)特征。(識(shí)記)

1.社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)特征是什么？

人民當(dāng)家作主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)特征。

考核要求二：社會(huì)主義民主可以實(shí)現(xiàn)和保障最廣大人民群眾的利益。(理解)

2.社會(huì)主義民主如何實(shí)現(xiàn)和保障最廣大人民群眾的利益？

(怎樣理解“社會(huì)主義民主可以實(shí)現(xiàn)和保障最廣大人民群眾的利益？”)

(1)人民當(dāng)家作主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)特征。

(2)我國(guó)社會(huì)主義民主是維護(hù)人民根本利益的最廣泛、最真實(shí)、最管用的民主。

(3)社會(huì)主義民主使人民的意愿得到充分反映，人民的合理要求得到充分實(shí)現(xiàn)，人民的合法權(quán)利得到充分保障，人民的創(chuàng)造活力得到充分激發(fā)。

(4)有助于經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展，實(shí)現(xiàn)人民安居樂(lè)業(yè)、社會(huì)和諧穩(wěn)定、國(guó)家繁榮富強(qiáng)。

3.社會(huì)主義民主具有什么基本特點(diǎn)？

我國(guó)社會(huì)主義民主是維護(hù)人民根本利益的最廣泛、最真實(shí)、最管用的民主。

4.發(fā)展社會(huì)主義民主有什么意義？

有助于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展，實(shí)現(xiàn)人民安居樂(lè)業(yè)、社會(huì)和諧穩(wěn)定、國(guó)家繁榮富強(qiáng)。

5.社會(huì)主義民主的主要形式有哪些？

(1)發(fā)展選舉民主；

(2)發(fā)展協(xié)商民主(特有形式和獨(dú)特優(yōu)勢(shì))。

6.保障人民當(dāng)家作主的制度體系的內(nèi)容有哪些？

序號(hào)

制度內(nèi)容

地位作用

(1)

人民代表大會(huì)制度

我國(guó)的根本政治制度，是人民掌握國(guó)家政權(quán)、行使權(quán)力的根本途徑。

(2)

中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度

我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度。

(3)

民族區(qū)域自治制度

獨(dú)具中國(guó)特色的實(shí)現(xiàn)民族平等、保障少數(shù)民族合法權(quán)利的基本政治制度。

(4)

基層群眾自治制度

社會(huì)主義民主政治建設(shè)的基礎(chǔ)。

考核要求三：公民參與民主生活的形式。(應(yīng)用)

7.公民參與民主生活的形式有哪些？

(1)民主選舉是人民實(shí)現(xiàn)民主權(quán)利的一種重要形式。

(2)民主決策是保障人民利益得到充分實(shí)現(xiàn)的有效方式。

(3)民主監(jiān)督是公民參與民主生活、行使公民監(jiān)督權(quán)的具體體現(xiàn)。

8.民主選舉的原則是什么？公民應(yīng)怎樣參與民主選舉？

(1)民主選舉都要遵循公開(kāi)、公平和公正的原則。

(2)公民要積極、主動(dòng)、理性地參與民主選舉。

9.公民參與民主決策的途徑有哪些？

社情民意反映制度、專家咨詢制度、重大事項(xiàng)社會(huì)公示制度和社會(huì)聽(tīng)證制度等。

10.怎樣做到堅(jiān)持科學(xué)、民主、依法決策？

保證廣泛的公民參與，決策方認(rèn)真聽(tīng)取各方意見(jiàn)，集中民智，促進(jìn)決策的科學(xué)化。

11.公民參與民主監(jiān)督有何意義？

(1)有利于國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員改進(jìn)工作，提高工作效率，克服官僚主義，防止濫用權(quán)力，預(yù)防腐敗。

(2)有助于提高公民的參與意識(shí)，激發(fā)公民的參與熱情。

12.為什么要增強(qiáng)公民的民主意識(shí)？

(1)一個(gè)國(guó)家和社會(huì)民主生活的質(zhì)量和水平，與公民的民主意識(shí)密切相關(guān)。

(2)在我國(guó)，塑造現(xiàn)代公民，需要增強(qiáng)民主意識(shí)。

(3)有利于完善中國(guó)特色社會(huì)主義民主，也是社會(huì)主義制度生命力的重要保證。

13.公民參與民主生活的基本要求有哪些？

(1)要求具有社會(huì)責(zé)任感和主人翁意識(shí)。

(2)以理性、公正、客觀的態(tài)度全面、深刻、辯證地看問(wèn)題。

(3)立場(chǎng)正確、邏輯清晰地表達(dá)觀點(diǎn)和意見(jiàn)，逐步提高依法有序參與民主生活的能力。

14.我們應(yīng)該怎樣增強(qiáng)民主意識(shí)？

(1)自覺(jué)增強(qiáng)憲法意識(shí)，始終按照憲法原則和精神參與民主生活。

(2)不斷積累民主知識(shí)，形成尊重、寬容、批判、協(xié)商的民主態(tài)度。

(3)通過(guò)依法參與公共事務(wù)，在實(shí)踐中逐步增強(qiáng)民主意識(shí)。

第四課　建設(shè)法治中國(guó)

考核要求四：法治意味著依法治理。(識(shí)記)

1.法治意味著什么？

法治意味著依法治理。

考核要求五：依法治國(guó)戰(zhàn)略的提出和完善。(識(shí)記)

2.國(guó)家加快法治進(jìn)程的兩件里程碑意義的大事是什么？

(1)黨的十五大把依法治國(guó)確定為黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略，積極推進(jìn)社會(huì)主義法治建設(shè)。

(2)黨的十八屆四中全會(huì)對(duì)新時(shí)期中國(guó)法治建設(shè)作出新的戰(zhàn)略部署，繪就了中國(guó)法治新藍(lán)圖。

考核要求六：建設(shè)法治中國(guó)的要求。(理解)

3.實(shí)行法治有什么意義？

(1)法治能夠?yàn)槿藗兲峁┝己玫纳钪刃?，使人們安全、有尊?yán)地生活。

(2)法治是現(xiàn)代政治文明的核心，是發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)富民的基本保障，是解決社會(huì)矛盾、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、實(shí)現(xiàn)社會(huì)正義的有效方式。

(3)走法治道路是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然選擇。

4.建設(shè)法治中國(guó)的要求是什么？(P49－50)

(1)實(shí)現(xiàn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法。

(2)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一。

考核要求七：法治政府及建設(shè)法治政府的要求。(應(yīng)用)

5.什么是法治政府？

法治政府就是按照法治原則運(yùn)作的政府，政府的各項(xiàng)權(quán)力都應(yīng)該在法治軌道上運(yùn)行。

6.什么是依法行政？

依法行政是現(xiàn)代法治政府行使權(quán)力普遍奉行的基本準(zhǔn)則，要求政府及其工作人員在行使行政權(quán)力、管理公共事務(wù)時(shí)必須由憲法和法律授權(quán)，并且依據(jù)憲法和法律的規(guī)定正確行使權(quán)力。

7.依法行政的核心是什么？

依法行政的核心是規(guī)范政府的行政權(quán)。

8.依法行政對(duì)政府提出什么要求？(怎樣建設(shè)法治政府？)

(1)依法行政的核心是規(guī)范政府的行政權(quán)。

(2)全面推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)，保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)，促進(jìn)政府決策科學(xué)化和民主化。

(3)防范行政權(quán)力的濫用，維護(hù)廣大人民群眾的合法權(quán)益，提高政府公信力，從而推進(jìn)民主法治建設(shè)進(jìn)程。

9.政府的權(quán)力來(lái)源、宗旨和工作要求分別是什么？

(1)權(quán)利來(lái)源：人民；

(2)宗旨：為人民服務(wù)；

(3)工作要求：對(duì)人民負(fù)責(zé)，為人民謀利益。

10.依法行政對(duì)公民提出什么要求？

積極參與，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，主動(dòng)監(jiān)督，促進(jìn)政府依法行政。

考核要求八：厲行法治是對(duì)全體社會(huì)成員的共同要求。(應(yīng)用)

12.怎樣厲行法治？

(1)推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法。

(2)政府及其工作人員要率先做尊法守法的榜樣，帶動(dòng)其他公民，共同守法。

(3)加強(qiáng)法治宣傳，弘揚(yáng)法治精神，共同營(yíng)造良好的法治文化環(huán)境，堅(jiān)持法治與德治相結(jié)合。

(4)全體社會(huì)成員必須在憲法和法律范圍內(nèi)行使權(quán)利，履行義務(wù)。

(5)增強(qiáng)尊法學(xué)法守法用法意識(shí)，弘揚(yáng)法治精神，強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)，樹(shù)立正確的權(quán)利義務(wù)觀。

13.全面依法治國(guó)的要求(方針)是什么？

科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法。

14.全面依法治國(guó)對(duì)公民提出什么要求？

(1)全體社會(huì)成員必須在憲法和法律范圍內(nèi)行使權(quán)利，履行義務(wù)。

(2)增強(qiáng)尊法學(xué)法守法用法意識(shí)，弘揚(yáng)法治精神，強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)，樹(shù)立正確的權(quán)利義務(wù)觀。

第三單元　文明與家園

第五課　守望精神家園

考核要求一：中華文化的特點(diǎn)、價(jià)值。(理解)

1.中華文化的基本特點(diǎn)是什么？

源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深。

2.中華文化有什么作用和價(jià)值？

(1)文化興國(guó)運(yùn)興，文化強(qiáng)民族強(qiáng)。

(2)中華文化積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)，為中華民族的偉大復(fù)興提供精神動(dòng)力。

3.中華文化雖歷經(jīng)滄桑而能薪火相傳、一脈相承的一個(gè)重要原因是什么？

具有應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)造力和海納百川、有容乃大的包容力。

考核要求二：傳承與發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化的要求。(識(shí)記)

4.傳承與發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化的要求是什么？

(1)堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，堅(jiān)守中華文化立場(chǎng)；

(2)立足當(dāng)代中國(guó)現(xiàn)實(shí)，結(jié)合當(dāng)今時(shí)代條件；

(3)不忘本來(lái)，吸收外來(lái)，面向未來(lái)，不斷鑄就中華文化新輝煌。

考核要求三：文化自信。(綜合)

5.什么是文化自信？

文化自信是對(duì)自身文化價(jià)值的充分肯定，是對(duì)自身文化生命力的堅(jiān)定信念，是一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族發(fā)展中更基本更持久的力量。

6.文化自信的來(lái)源是什么？

(1)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的積淀、傳承與創(chuàng)新、發(fā)展；

(2)當(dāng)今中國(guó)特色社會(huì)主義的蓬勃生機(jī)；

(3)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的光明前景；

(4)文化的優(yōu)秀、國(guó)家的強(qiáng)大、人民的力量。

7.為什么要堅(jiān)定文化自信？

(1)文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂。

(2)堅(jiān)定文化自信，事關(guān)國(guó)運(yùn)興衰、文化安全和民族精神的傳承發(fā)展。

8.怎樣增強(qiáng)文化自信？

(1)要夯實(shí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的根本，薪火相傳，代代守護(hù)；

(2)要在日新月異的社會(huì)生活中與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展；

(3)要跨越時(shí)空展示中華文化的獨(dú)特魅力，在交流互鑒中豐富發(fā)展。

考核要求四：中華民族精神的內(nèi)涵及其價(jià)值。(理解)

9.什么是中華民族精神？

以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。

10.中華民族精神具有什么品格？

中華民族精神具有與時(shí)俱進(jìn)的品格。

11.為什么要弘揚(yáng)中華民族精神？(中華民族精神的價(jià)值體現(xiàn)在哪里？)

(1)民族精神始終是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大精神支柱；

(2)是維系我國(guó)各族人民世世代代團(tuán)結(jié)奮斗的牢固精神紐帶；

(3)是激勵(lì)中華兒女為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗的不竭精神動(dòng)力。

(4)民族精神是民族的“魂魄”，一個(gè)民族要生存和發(fā)展，就要有昂揚(yáng)向上的民族精神。

考核要求五：傳承和弘揚(yáng)中華民族精神的表現(xiàn)及要求。(綜合)

12.傳承和弘揚(yáng)中華民族精神主要表現(xiàn)在哪些方面？

(1)表現(xiàn)在國(guó)家危難、民族危亡的緊要關(guān)頭能夠挺身而出、舍生忘死、前仆后繼；

(2)表現(xiàn)在他人生命、財(cái)產(chǎn)遇到危險(xiǎn)的關(guān)鍵時(shí)刻能夠見(jiàn)義勇為、扶危濟(jì)困、無(wú)私奉獻(xiàn)；

(3)表現(xiàn)在日常學(xué)習(xí)工作中勤勤懇懇、任勞任怨、敬業(yè)創(chuàng)優(yōu)。

12.傳承和弘揚(yáng)中華民族精神的要求是什么？

(我們應(yīng)該怎樣繼承和弘揚(yáng)民族精神？)

(1)從自己做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起；

(2)自覺(jué)高揚(yáng)民族精神，放飛夢(mèng)想，創(chuàng)造精彩人生；

考核要求六：社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵及其價(jià)值。(理解)

13.社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容是什么？

(1)富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)；

(2)自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向；

(3)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。

14.為什么要倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀？

(社會(huì)主義核心價(jià)值觀的價(jià)值體現(xiàn)在哪里？)

(1)社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國(guó)精神的集中體現(xiàn)。

(2)社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國(guó)人判斷是非曲直的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。

(3)社會(huì)主義核心價(jià)值觀凝結(jié)著全體人民共同的價(jià)值追求，是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的價(jià)值導(dǎo)向，又是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的價(jià)值引領(lǐng)。

(4)社會(huì)主義核心價(jià)值觀促進(jìn)人的全面發(fā)展，引領(lǐng)社會(huì)全面進(jìn)步。

考核要求七：培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。(論證)

15.青少年怎樣踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀？

(1)要與日常生活緊密聯(lián)系起來(lái)，做到落細(xì)、落小、落實(shí)；

(2)自覺(jué)做到勤于學(xué)習(xí)、敏于思考，注重修養(yǎng)、勇于實(shí)踐；

(3)明辨是非、善于選擇，認(rèn)真做事、踏實(shí)做人。

(4)構(gòu)筑中國(guó)價(jià)值，中國(guó)少年當(dāng)爭(zhēng)先。

第六課　建設(shè)美麗中國(guó)

考核要求八：我國(guó)人口的現(xiàn)狀。(識(shí)記)

1.說(shuō)說(shuō)我國(guó)的人口國(guó)情。

①我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家，這是我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的重要國(guó)情。

②人口基數(shù)大，人口素質(zhì)偏低，是我國(guó)人口現(xiàn)狀的基本特點(diǎn)。

③增速趨緩、出生率低、老齡化加劇、男女性別比失衡、城鄉(xiāng)分布不均衡、“獨(dú)生子女”社會(huì)問(wèn)題凸顯(這是我國(guó)人口現(xiàn)狀的新特點(diǎn))。

考核要求九：堅(jiān)持計(jì)劃生育基本國(guó)策。(理解)

2.說(shuō)說(shuō)我國(guó)實(shí)行計(jì)劃生育有什么必要性？

①人口問(wèn)題始終是我國(guó)面臨的全局性、長(zhǎng)期性、戰(zhàn)略性問(wèn)題。

②使人口的增長(zhǎng)同經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃相適應(yīng)，有效地緩解了人口對(duì)資源、環(huán)境的壓力，有效地促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步。

考核要求十：我國(guó)的資源、環(huán)境面臨的危機(jī)及其影響。(理解)

3.我國(guó)資源環(huán)境問(wèn)題的主要表現(xiàn)是什么？

資源日益短缺，環(huán)境污染嚴(yán)重，生態(tài)系統(tǒng)退化，經(jīng)濟(jì)發(fā)展與資源、環(huán)境之間的矛盾日益突出。

4.我國(guó)面臨非常嚴(yán)峻的資源形勢(shì)的主要表現(xiàn)是什么？

(1)我國(guó)自然資源豐富，總量大，種類多，但人均占有量少，開(kāi)發(fā)難度大，總體上資源緊缺。

(2)長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)資源開(kāi)發(fā)利用不盡合理、不夠科學(xué)，依靠消耗大量資源換取經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)象突出，由此造成的浪費(fèi)、損失、污染和破壞都很嚴(yán)重。

5.當(dāng)前我國(guó)的環(huán)境形勢(shì)是怎么樣的？

(1)當(dāng)前我國(guó)環(huán)境形勢(shì)不容樂(lè)觀，各類環(huán)境污染事件呈高發(fā)態(tài)勢(shì)，成為民心之患，民心之痛。

(2)環(huán)境惡化加劇自然災(zāi)害的發(fā)生，嚴(yán)重破壞生態(tài)平衡，威脅著人民的生命安全和身體健康。

6.資源環(huán)境問(wèn)題有什么影響(危害)？

(1)制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。

(2)嚴(yán)重破壞生態(tài)平衡。

(3)危害人民的生命安全和身體健康。

7.面對(duì)人口、資源、環(huán)境問(wèn)題，我們的必然選擇是什么？

(1)轉(zhuǎn)變發(fā)展方式。

(2)堅(jiān)持綠色發(fā)展，走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，是我們的必然選擇。

(3)追求人與自然和諧共生。

考核要求十一：堅(jiān)持人與自然和諧共生，建設(shè)生態(tài)文明。(探究)

8.為什么要堅(jiān)持人與自然和諧共生？(為什么要建設(shè)生態(tài)文明？)

(1)追求人與自然和諧共生，是人類面對(duì)生態(tài)危機(jī)作出的智慧選擇。

(2)人類開(kāi)發(fā)利用自然資源，必須遵循自然規(guī)律。

(3)生態(tài)興則文明興，生態(tài)衰則文明衰。建設(shè)生態(tài)文明就是造福人類。

(4)我國(guó)的人口、資源、環(huán)境問(wèn)題非常突出，制約經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，只有轉(zhuǎn)變發(fā)展方式才能得到解決。(結(jié)合國(guó)情)

9.人與自然和諧共生的基本要求是什么？

(1)要以資源環(huán)境承載能力為基礎(chǔ)，以自然規(guī)律為準(zhǔn)則，以可持續(xù)發(fā)展、人與自然和諧共生為目標(biāo)。

(2)要堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策。

(3)堅(jiān)持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念。

(4)必須嚴(yán)守資源消耗上限、環(huán)境質(zhì)量底線、生態(tài)保護(hù)紅線。

10.怎樣堅(jiān)持人與自然和諧共生？(怎么辦)

(1)處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系。

(2)堅(jiān)持綠色富國(guó)、綠色惠民。

(3)堅(jiān)持節(jié)約優(yōu)先、保護(hù)優(yōu)先、自然恢復(fù)為主的方針。

(4)大力倡導(dǎo)節(jié)能、環(huán)保、低碳、文明的綠色生產(chǎn)生活方式。

(5)實(shí)行最嚴(yán)格的制度、最嚴(yán)密的法治。

11.我們青少年怎樣為建設(shè)美麗家園做力所能及的貢獻(xiàn)？

(1)樹(shù)立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念。

(2)自覺(jué)踐行節(jié)能、環(huán)保、低碳、文明的綠色生產(chǎn)生活方式。

(3)積極宣傳我國(guó)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的政策。

(4)善于同一切破壞環(huán)境和浪費(fèi)資源的行為作斗爭(zhēng)。

(5)日常生活節(jié)約用水、用電；少用、甚至不用一次性木制用品或塑料用品；等。

12.請(qǐng)你描繪美麗中國(guó)的美好遠(yuǎn)景。

(1)美麗中國(guó)，不僅是山清水秀、天藍(lán)地綠，而且是留住鄉(xiāng)愁、守望相助的生命家園。

(2)走綠色發(fā)展道路，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)繁榮、生態(tài)良好、人民幸福。

第四單元　和諧與夢(mèng)想

第七課　中華一家親

考核要求一：我國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家。(識(shí)記)

1.說(shuō)說(shuō)我國(guó)的民族國(guó)情。

我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家。

考核要求二：處理民族關(guān)系的基本原則。(識(shí)記)

2.我國(guó)處理民族關(guān)系的基本原則是什么？

民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮的基本原則。

考核要求三：我國(guó)實(shí)行的民族制度。(識(shí)記)

3.我國(guó)處理民族問(wèn)題的基本政治制度是什么？

民族區(qū)域自治制度。

考核要求四：社會(huì)主義的新型民族關(guān)系。(識(shí)記)

4.我國(guó)社會(huì)主義新型民族關(guān)系是什么？

平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義新型民族關(guān)系。

考核要求五：增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、發(fā)展社會(huì)主義民族關(guān)系的必由之路。(綜合)

5.增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、發(fā)展社會(huì)主義民族關(guān)系的必由之路是什么？

加快民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化發(fā)展，逐步縮小發(fā)展差距，促進(jìn)民族地區(qū)共同繁榮，是增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、發(fā)展社會(huì)主義民族關(guān)系的必由之路。

考核要求六：“一國(guó)兩制”的內(nèi)涵及實(shí)踐意義。(評(píng)價(jià))

6.“一國(guó)兩制”的基本內(nèi)容是什么？

①“一個(gè)國(guó)家，兩種制度”，簡(jiǎn)稱為“一國(guó)兩制”。

②“一個(gè)國(guó)家”，是指中國(guó)是統(tǒng)一的國(guó)家，主權(quán)和領(lǐng)土不容分割。

③“兩種制度”是指在堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)的前提下，國(guó)家的主體堅(jiān)持社會(huì)主義制度，香港、澳門(mén)、臺(tái)灣保持原有的資本主義制度和生活方式長(zhǎng)期不變，實(shí)行高度自治。

7.香港、澳門(mén)的回歸對(duì)“一國(guó)兩制”的實(shí)施有什么重要（實(shí)踐）意義？

①香港、澳門(mén)回歸祖國(guó)以來(lái)，“一國(guó)兩制”實(shí)踐取得舉世公認(rèn)的成功。保持了香港和澳門(mén)的繁榮、穩(wěn)定和發(fā)展。

②香港、澳門(mén)回歸以來(lái)，與祖國(guó)內(nèi)地優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同發(fā)展，共擔(dān)民族復(fù)興的歷史責(zé)任，共享祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的偉大榮光。

③為和平解決臺(tái)灣問(wèn)題提供了可行的有效途徑。

④為和平解決國(guó)際爭(zhēng)端和歷史遺留問(wèn)題提供了新思路。

考核要求七：推動(dòng)臺(tái)灣問(wèn)題早日解決。(理解)

8.兩岸關(guān)系的政治基礎(chǔ)是什么？

一個(gè)中國(guó)原則是兩岸關(guān)系的政治基礎(chǔ)。

9.我國(guó)政府在臺(tái)灣問(wèn)題上的基本立場(chǎng)是什么？

(1)我國(guó)憲法規(guī)定，臺(tái)灣是中華人民共和國(guó)的神圣領(lǐng)土的一部分。

(2)世界上只有一個(gè)中國(guó)，大陸和臺(tái)灣同屬一個(gè)中國(guó)。

(3)“和平統(tǒng)一、一國(guó)兩制”是解決臺(tái)灣問(wèn)題的基本方針，也是實(shí)現(xiàn)國(guó)家的最佳方式。

(4)一個(gè)中國(guó)原則是兩岸關(guān)系的政治基礎(chǔ)，必須堅(jiān)持“九二共識(shí)”、反對(duì)“臺(tái)獨(dú)”。

10.怎樣理解“實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一是中華兒女的共同心愿”？

(1)解決臺(tái)灣問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一，是全體中華兒女的共同愿望，是中華民族的根本利益所在。

(2)兩岸同胞同根同源、同文同種，是命運(yùn)與共的骨肉兄弟，是血濃于水的一家人。

(3)中華文化是兩岸同胞共同的精神財(cái)富，也是兩岸同胞血脈相連的精神紐帶。

11.如何完成祖國(guó)統(tǒng)一？

(1)基本方針：“和平統(tǒng)一、一國(guó)兩制”是解決臺(tái)灣問(wèn)題的基本方針，也是實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一的最佳方式。

(2)政治基礎(chǔ)：一個(gè)中國(guó)原則是兩岸關(guān)系的政治基礎(chǔ)，必須堅(jiān)持“九二共識(shí)”、反對(duì)“臺(tái)獨(dú)”。

(3)中華文化：兩岸同胞同根同源、同文同種，是命運(yùn)與共的骨肉兄弟，是血濃于水的一家人。

(4)交流溝通：兩岸同胞多走動(dòng)、多交流、多溝通，增進(jìn)理解、信任。

12.促進(jìn)兩岸交流合作有什么意義？

有助于推動(dòng)兩岸關(guān)系和平發(fā)展，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的完全統(tǒng)一和中華民族的偉大復(fù)興。

13.青少年怎樣履行維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的義務(wù)？

(1)堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則，支持并積極宣傳黨和政府在臺(tái)灣問(wèn)題上的方針和立場(chǎng)。

(2)堅(jiān)決反對(duì)“臺(tái)獨(dú)”，堅(jiān)決同一切分裂、破壞祖國(guó)統(tǒng)一的言行作斗爭(zhēng)。

(3)努力學(xué)習(xí)，立志成才，積極參加國(guó)防教育活動(dòng)，自覺(jué)履行維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一的義務(wù)。

第八課　中國(guó)人　中國(guó)夢(mèng)

考核要求八：實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來(lái)中華民族最偉大的夢(mèng)想。(識(shí)記)

1.近代以來(lái)中華民族最偉大的夢(mèng)想是什么？

實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來(lái)中華民族最偉大的夢(mèng)想。

2.什么是中國(guó)夢(mèng)？

實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，就是要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。

3.在新世紀(jì)新時(shí)代，我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)是什么？

①到建黨一百年時(shí)，全面建成小康社會(huì)；

②到新中國(guó)成立一百年時(shí)，全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。

4.我國(guó)社會(huì)主義新時(shí)代各族人民的共同理想是什么？

到本世紀(jì)中葉，把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。

5.說(shuō)說(shuō)我國(guó)社會(huì)主義新時(shí)代的新征程。

①2020年我國(guó)要全面建成小康社會(huì)。

②從2020年到2035年，在全面建成小康社會(huì)的基礎(chǔ)上，基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。

③從2035到本世紀(jì)中葉，在基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的基礎(chǔ)上，把我國(guó)建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。

考核要求九：實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的要求。(探究)

6.如何實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)？(實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的基本要求是什么？)

(1)必須堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹“五大發(fā)展理念”，統(tǒng)籌“五位一體”，協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”。

(2)必須走中國(guó)道路。

(3)必須弘揚(yáng)中國(guó)精神。

(4)必須凝聚中國(guó)力量。

7.每個(gè)人都是中國(guó)夢(mèng)的參與者，我們青少年應(yīng)該怎樣為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力？

(1)培養(yǎng)奮斗精神，凝心聚力、堅(jiān)忍不拔、鍥而不舍，奮力開(kāi)啟時(shí)代新征程。

(2)勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。

(3)注重實(shí)踐，養(yǎng)成勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手的好習(xí)慣，積極培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

(4)積極參加精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，從身邊小事做起。

(5)做自信的中國(guó)人。