五年級(jí)學(xué)生演講稿 篇1
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是五年級(jí)4班的xx。這次,我競(jìng)選的項(xiàng)目是英語(yǔ)課代表。雖然這是一份辛苦的工作,但我愿意努力為班級(jí)和同學(xué)服務(wù)。
首先,我的學(xué)習(xí)成績(jī)和良好的人品贏得了同學(xué)們的`信任。其次,我在每次的英語(yǔ)考試中都能達(dá)到95分以上,擠入全班前三名之內(nèi)。我在課上還積極舉手發(fā)言,英語(yǔ)說的流暢、正確。此外,我有著強(qiáng)烈的責(zé)任心,有豐富的經(jīng)驗(yàn),可以幫助老師做一些力所能及的事情。
如果我競(jìng)選成功,我一定會(huì)全心全意地為同學(xué)服務(wù)。每天早上,我會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行早讀,并把同學(xué)的作業(yè)收齊。在每一次英語(yǔ)課之前,我會(huì)幫助老師拿錄音機(jī)。在課上,我會(huì)帶頭積極舉手發(fā)言;課下,如果有同學(xué)來(lái)問我不會(huì)的題,我也一定會(huì)耐心爽快地回答。如果遇到了一些難題,我會(huì)組織其他的同學(xué)共同探討,并尋求老師的幫助。課余,我還會(huì)開展一些英語(yǔ)游戲,豐富同學(xué)們的詞匯量。下午的“快樂英語(yǔ)人人唱”時(shí)間,我也會(huì)專時(shí)專用,和大家共同學(xué)習(xí)英語(yǔ)歌。晚上,我會(huì)利用課余時(shí)間組織同學(xué)們練習(xí)英語(yǔ)話劇的表演,提高大家的口語(yǔ)和溝通能力。相信我一定能成為老師得力的小助手!
如果我落選了,我也不會(huì)氣餒,俗話說“失敗乃成功之母“,我還會(huì)繼續(xù)努力,找出自己的不足并及時(shí)改正,下次爭(zhēng)取能選上。
我的發(fā)言結(jié)束了,希望大家支持我,投出手中寶貴的一票,謝謝大家!
五年級(jí)學(xué)生演講稿 篇2
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好,我是來(lái)自五(7)班的劉品豪。
同學(xué)們,你們會(huì)珍惜時(shí)間嗎?很多名人都對(duì)時(shí)間的飛逝做出了感慨。比如宋代有名的.書法家和詩(shī)人蘇軾在《念奴嬌赤壁懷古》中寫到:故國(guó)神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。人生如夢(mèng),一樽還酹江月。
對(duì)于我來(lái)說,時(shí)間也是過的飛快。一開始還是一個(gè)剛回走路,打著尿不濕的小屁孩,如今已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)11歲,又高又大的大屁孩了。我想你們也有同感,我是多么懷念幼兒園時(shí)啊!無(wú)憂無(wú)慮,想干什么就干什么。自由自在的,沒想到現(xiàn)在已經(jīng)成了一個(gè)高高的五年級(jí)學(xué)生了。最近總是聽到大人們?cè)谡f初中怎么怎么樣的。我還真想回到小時(shí)候,做一個(gè)自由自在,智商為零的小屁孩啊!
我還記得有一次,因?yàn)榘职謰寢尪疾辉诩?,所以就一開始不寫作業(yè)而在那東動(dòng)動(dòng),西玩玩,就這樣,我被一時(shí)的快樂沖昏了頭,而忘了作業(yè)。所以,那一天晚上我寫到了12點(diǎn)。就在那時(shí),我明白了,因?yàn)槲乙粫r(shí)的快樂而忘了作業(yè),讓我的睡覺的時(shí)間減少了!
辛棄疾在他寫的《破陣子為陳同甫壯詞以寄之》中寫到:“了卻君王天下事,贏得生前身后名,可憐白發(fā)生?!边€有岳飛在《滿江紅》中寫到:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”
這讓我明白了,人有什么愿望有什么志向,就要勇敢的去做,不然就老了,就做不成了!
同學(xué)們,你們會(huì)珍惜時(shí)間了嗎?
五年級(jí)學(xué)生演講稿 篇3
隨著即將到來(lái)的XX年1月1日,XX年的輝煌即將離我們遠(yuǎn)去,XX年是所有中國(guó)人都自豪的一年,是所有中國(guó)人都感到傷痛的一年,是所有中國(guó)人都感到驕傲的一年,人們常說活在回憶中的人永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng),那這即將過去的XX年又如何能讓華夏兒女的不再去回想,奧運(yùn),晶晶,千秋,這一個(gè)個(gè)名字又如何能讓我們這些華夏兒女忘懷。
XX年,我們可愛的華夏神州又增添了新的一道年輪,標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪,偉大祖國(guó)又迎來(lái)了充滿希望的一年。 1月1日之所以稱為元旦,“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意?!霸本褪且荒甑拈_始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。
同學(xué)們,時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩(shī)人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年,青年是生命中的春天,是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我們是跨世紀(jì)的一代,成學(xué)業(yè)于本世紀(jì),成事業(yè)于新紀(jì)元,我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí),榮幸又艱巨。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的.基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,才無(wú)愧于華夏子孫,才能肩負(fù)起承前啟后,繼往開來(lái)的歷史使命。 同學(xué)們,我們正滿懷著希望和信心來(lái)叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊,有無(wú)數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰颍袩o(wú)數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实?,有無(wú)數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁嫛?/p>
在這生命的春天里,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!
五年級(jí)學(xué)生演講稿
各位老師,各位同學(xué)們:
大家好!我是北馬小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,今天,我演講的題目是《安全伴我行》。安全,也許有的學(xué)生會(huì)說,老生常談,值得反反復(fù)復(fù)的嘮叨嗎?而我要說,安全是我們每一個(gè)人必須常常放在心中的主題。安全是學(xué)校工作的重中之重,是我們師生幸福安寧的基本保障,是我們各項(xiàng)工作的首要前提;沒有了安全的保障,我們的一切努力還有什么意義?
還記得發(fā)生在校園里的那起安全事故嗎?一天晚上,發(fā)生在某民辦中學(xué)的踩踏事故,該校有學(xué)生在樓梯間大鬧,幾個(gè)調(diào)皮學(xué)生堵住樓梯口,一名女生滑倒,后面的學(xué)生就層層疊疊地壓了上去。造成8人死亡、26人受傷的慘劇。我們學(xué)校也有這樣活生生的例子:高年級(jí)的是多么慘痛的教訓(xùn)啊!一個(gè)個(gè)鮮活的生命,一個(gè)個(gè)生龍活虎的孩子就這樣走了,當(dāng)這些孩子的生命之花凋謝的時(shí)候,他們的理想和奮斗永遠(yuǎn)地失去了價(jià)值,他們的母親永遠(yuǎn)失去了孩子,他們的家庭永遠(yuǎn)失去了未來(lái)……由此,我想到我們的周圍,也存在這樣的安全隱患,上下樓梯不靠右行,樓梯內(nèi)大聲喧嘩,課間追逐打鬧,過馬路闖紅燈,放學(xué)不靠右行等。學(xué)生安全意識(shí)不強(qiáng),自控能力弱。
可能,有些同學(xué)會(huì)說,這些事我也干過,我不是好好的站在這里嗎?可我要告訴這些同學(xué),心存僥幸是生命安全最大的敵人,不幸往往在心存僥幸的那一刻發(fā)生。同學(xué)們,希望我們每一個(gè)人都加強(qiáng)安全意識(shí),增強(qiáng)自我防范能力,從身邊小事做起,從自己做起,在全校形成“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍,讓我們的校園里,人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全、處處講安全,做到安全的警鐘時(shí)時(shí)長(zhǎng)鳴!
2.尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是:學(xué)會(huì)感恩。
感恩,是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。
感謝老師同學(xué)的支持愛戴,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當(dāng)然,我們感謝的,遠(yuǎn)比他們要多很多。
感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,他們令你不斷進(jìn)娶努力。
感謝太陽(yáng),它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。
感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。
感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對(duì)手,感謝敵人,不是樂觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對(duì)我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。
有人說,忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上,什么都還沒來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋:拖矏?。常懷感恩之心,便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂,便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。
感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛生活。我們將會(huì)感受到更多快樂。
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