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      大班美術(shù)教案畫表情doc

      時間:2019-05-12 21:52:29下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:大班美術(shù)教案畫表情doc

      大班美術(shù)教案<<畫表情>>

      教師:陳德錢

      教學(xué)目標(biāo):

      1、學(xué)畫人物的幾種主要面部『笑.哭,怒』

      2、培養(yǎng)幼兒細(xì)心觀察,喜歡參加美術(shù)活動的興趣.3,體驗用兒歌作畫。

      教學(xué)重點:學(xué)畫人物的面部表情。

      教學(xué)難點:自主學(xué)習(xí)不同面部表情的表現(xiàn)方法。

      活動準(zhǔn)備:

      1,圓形畫紙、籃子6個.雙面膠6個,筆、字寶寶[笑,哭,怒]、音樂<<表情歌>>小孩子及大人笑,哭,怒,圖片

      2.知識經(jīng)驗準(zhǔn)備:指導(dǎo)幼兒無意中觀察過人的不同面部表情?;顒舆^程:

      一、導(dǎo)入活動。

      1、請幼兒欣賞歌曲《表情歌》(幼兒可隨音樂自由表演)后和幼兒一起回顧歌曲內(nèi)容。

      師;小朋友們,剛剛歌詞里面唱有什么表情呀?[幼兒自由回答,老師引導(dǎo)幼兒說表情] 2,請幼兒用表情來表演高興和生氣的樣子。同時要求幼兒相互仔細(xì)觀察同伴的面部表情并試著用語言表達(dá)出來。

      3、教師小結(jié):面部表情的變化主要從人物眼睛、眉毛、嘴巴的形狀變化來表現(xiàn)。在生活中小朋友都會發(fā)現(xiàn)有很多表情,今天老師媽媽就要和小朋友一起來學(xué)學(xué)怎樣畫表情。

      二、學(xué)畫表情娃娃

      1、畫表情【笑】 師:出示笑的表情圖片,請小朋友們看看這個小朋友在干嗎?這個小朋友的眼睛.眉毛.嘴巴是什么樣子?再看大人的圖片,李勇叔叔笑的時候是這個樣子的,很帥.小朋友高興是什么樣子?請你的好朋友仔細(xì)看看是怎樣子的?和老師一起畫一畫,出示字寶寶“笑”范畫,練兒歌,畫人笑,眉開眼彎,嘴上翹。小朋友也來畫一畫,老師的笑臉。老師說兒歌引導(dǎo)小朋友作畫。

      2畫表情【哭】 師:出示哭的表情圖片,請小朋友看看他怎么了?小弟弟哭時候眼睛,眉毛,嘴巴是什么形狀的?叔叔哭的時候好傷心呀。小朋友做一做來哭是什么樣子的?和老師一起畫一畫,出示字寶寶“哭”范畫,練兒歌,畫人哭,眉掉眼垂,嘴下落。小朋友也動手畫畫哭泣的表情娃娃。老師練兒歌引導(dǎo)小朋友作畫。

      3、畫表情【怒】 師:出示表情圖片,它是誰呀?我們看看憤怒小鳥,生氣時眼睛,眉毛,嘴巴是什么形狀?憨豆先生生氣了,那小朋友,發(fā)怒是什么表情呀?我請小朋友上來表演給大家看看。出示,字寶寶“怒”范畫,練兒歌,畫人怒,瞪眼咬牙,眉上豎。小朋友來畫一個憤怒的表情,老師引導(dǎo)小朋友作畫,并提醒小朋友在繪畫憤怒表情娃娃時一定要注意眼睛、眉毛、嘴巴的形狀特征。

      4、老師引導(dǎo)回憶三種不同表情的兒歌。通過畫表情娃娃,小朋友們知道了,人的表情是用眉毛,眼睛,嘴巴得出來的。

      三、作品展示評價

      小朋友們,都學(xué)會了用表情,請小朋友拿上桌上個雙面膠,看看哪種表情能表達(dá)小朋友今天的心情。老用夸張的語氣和動作吸引幼兒的注意。以組依次展示作品,其他小朋友一起評價。

      四、活動延伸

      請孩子們回家后動腦筋、想辦法,把爸爸媽媽爺爺奶奶的 表情也畫下來送給他們吧。

      第二篇:大班美術(shù)教案畫表情doc

      大班美術(shù)教案<<畫表情>> 教學(xué)目標(biāo):

      1、學(xué)畫人物的幾種主要面部『笑.哭,怒』

      2、培養(yǎng)幼兒細(xì)心觀察,喜歡參加美術(shù)活動的興趣.3,體驗用兒歌作畫。

      教學(xué)重點:學(xué)畫人物的面部表情。

      教學(xué)難點:自主學(xué)習(xí)不同面部表情的表現(xiàn)方法。

      活動準(zhǔn)備:

      1,ppt 2.知識經(jīng)驗準(zhǔn)備:指導(dǎo)幼兒無意中觀察過人的不同面部表情?;顒舆^程:

      一、導(dǎo)入活動。

      1、請幼兒欣賞歌曲《表情歌》(幼兒可隨音樂自由表演)后和幼兒一起回顧歌曲內(nèi)容。

      師;小朋友們,剛剛歌詞里面唱有什么表情呀?[幼兒自由回答,老師引導(dǎo)幼兒說表情]

      2,請幼兒用表情來表演高興和生氣的樣子。同時要求幼兒相互仔細(xì)觀察同伴的面部表情并試著用語言表達(dá)出來。

      3、教師小結(jié):面部表情的變化主要從人物眼睛、眉毛、嘴巴的形狀變化來表現(xiàn)。在生活中小朋友都會發(fā)現(xiàn)有很多表情,今天老師媽媽就要和小朋友一起來學(xué)學(xué)怎樣畫表情。

      二、學(xué)畫表情娃娃

      1、畫表情【笑】 師:出示笑的表情ppt,請小朋友們看看這個小朋友在干嗎?這個小朋友的眼睛.眉毛.嘴巴是什么樣子?和老師一起畫一畫,,畫人笑,眉開眼彎,嘴上翹。小朋友也來畫一畫,老師的笑臉。老師引導(dǎo)小朋友作畫。

      2畫表情【哭】

      師:出示哭的表情圖片,請小朋友看看他怎么了?小弟弟哭時候眼睛,眉毛,嘴巴是什么形狀的?和老師一起畫一畫,畫人哭,眉掉眼垂,嘴下落。小朋友也動手畫畫哭泣的表情娃娃。老師引導(dǎo)小朋友作畫。

      3、畫表情【怒】

      師:出示表情圖片,我請小朋友上來表演給大家看看。畫人怒,瞪眼咬牙,眉上豎。小朋友來畫一個憤怒的表情,老師引導(dǎo)小朋友作畫,并提醒小朋友在繪畫憤怒表情娃娃時一定要注意眼睛、眉毛、嘴巴的形狀特征。

      4、老師引導(dǎo)回憶三種不同表情的兒歌。通過畫表情娃娃,小朋友們知道了,人的表情是用眉毛,眼睛,嘴巴得出來的。

      三、作品展示評價

      小朋友們,都學(xué)會了用表情,看看哪種表情能表達(dá)小朋友今天的心情。老用夸張的語氣和動作吸引幼兒的注意。以組依次展示作品,其他小朋友一起評價。

      四、活動延伸

      請孩子們回家后動腦筋、想辦法,把爸爸媽媽爺爺奶奶的 表情也畫下來送給他們吧。

      第三篇:畫表情教案

      畫表情教案

      一.活動目標(biāo):

      1.學(xué)畫人物的幾種主要面部『笑,哭,怒』 2.培養(yǎng)幼兒細(xì)心觀察,喜歡參加美術(shù)活動的興趣.3.體驗用兒歌作畫。

      教學(xué)重點:學(xué)畫人物的面部表情。

      教學(xué)難點:自主學(xué)習(xí)不同面部表情的表現(xiàn)方法。二.活動準(zhǔn)備:

      1.圓形畫紙、籃子6個.雙面膠6個,筆、字寶寶[笑,哭,怒]、音樂《表情歌》小孩子及大人笑,哭,怒,圖片

      2.知識經(jīng)驗準(zhǔn)備:指導(dǎo)幼兒無意中觀察過人的不同面部表情。三.活動過程:

      一、導(dǎo)入活動。

      1.請幼兒欣賞歌曲《表情歌》(幼兒可隨音樂自由表演)后和幼兒一起回顧歌曲內(nèi)容。

      師:小朋友們,剛剛歌詞里面唱有什么表情呀?[幼兒自由回答,老師引導(dǎo)幼兒說表情]

      2.請幼兒用表情來表演高興和生氣的樣子。同時要求幼兒相互仔細(xì)觀察同伴的面部表情并試著用語言表達(dá)出來。

      3.教師小結(jié):面部表情的變化主要從人物眼睛、眉毛、嘴巴的形狀變化來表現(xiàn)。在生活中小朋友都會發(fā)現(xiàn)有很多表情,今天老師媽媽就要和小朋友一起來學(xué)學(xué)怎樣畫表情。

      二、學(xué)畫表情娃娃

      1.畫表情【笑】

      教師:出示笑的表情圖片,請小朋友們看看這個小朋友在干嗎?這個小朋友的眼睛.眉毛.嘴巴是什么樣子?再看大人的圖片,李勇叔叔笑的時候是這個樣子的,很帥.小朋友高興是什么樣子?請你的好朋友仔細(xì)看看是怎樣子的?和老師一起畫一畫,出示字寶寶“笑”范畫,練兒歌,畫人笑,眉開眼彎,嘴上翹。小朋友也來畫一畫,老師的笑臉。老師說兒歌引導(dǎo)小朋友作畫。

      2.畫表情【哭】

      教師:出示哭的表情圖片,請小朋友看看他怎么了?小弟弟哭時候眼睛,眉毛,嘴巴是什么形狀的?叔叔哭的時候好傷心呀。小朋友做一做來哭是什么樣子的?和老師一起畫一畫,出示字寶寶“哭”范畫,練兒歌,畫人哭,眉掉眼垂,嘴下落。小朋友也動手畫畫哭泣的表情娃娃。老師練兒歌引導(dǎo)小朋友作畫。

      3.畫表情【怒】

      師:出示表情圖片,它是誰呀?我們看看憤怒小鳥,生氣時眼睛,眉毛,嘴巴是什么形狀?憨豆先生生氣了,那小朋友,發(fā)怒是什么表情呀?我請小朋友上來表演給大家看看。出示,字寶寶“怒”范畫,練兒歌,畫人怒,瞪眼咬牙,眉上豎。小朋友來畫一個憤怒的表情,老師引導(dǎo)小朋友作畫,并提醒小朋友在繪畫憤怒表情娃娃時一定要注意眼睛、眉毛、嘴巴的形狀特征。

      4、老師引導(dǎo)回憶三種不同表情的兒歌。通過畫表情娃娃,小朋友們知道了,人的表情是用眉毛,眼睛,嘴巴得出來的。四.作品展示評價

      小朋友們,都學(xué)會了用表情,請小朋友拿上桌上個雙面膠,看看哪種表情能表達(dá)小朋友今天的心情。老用夸張的語氣和動作吸引幼兒的注意。以組依次展示作品,其他小朋友一起評價。

      五.活動延伸

      請孩子們回家后動腦筋、想辦法,把爸爸媽媽爺爺奶奶的表情也畫下來送給他們吧。

      今天,我給小朋友帶來一節(jié)美術(shù)課。一.活動目標(biāo):

      1.學(xué)畫人物的幾種主要面部『笑,哭,怒』 2.培養(yǎng)幼兒細(xì)心觀察,喜歡參加美術(shù)活動的興趣.3.體驗用兒歌作畫。

      教學(xué)重點:學(xué)畫人物的面部表情。

      教學(xué)難點:自主學(xué)習(xí)不同面部表情的表現(xiàn)方法。二.活動準(zhǔn)備:

      1.圓形畫紙、籃子6個.雙面膠6個,筆、字寶寶[笑,哭,怒]、音樂《表情歌》小孩子及大人笑,哭,怒,圖片

      2.知識經(jīng)驗準(zhǔn)備:指導(dǎo)幼兒無意中觀察過人的不同面部表情。

      教師:小朋友們,上午好。

      幼兒:老師,上午好。今天,王老師給大家上一節(jié)美術(shù)課。1.小朋友會不會唱表情歌呀?

      那么,首先呢,我先帶小朋友們欣賞一首歌曲,它的名字叫《表情歌》。小朋友們記得注意聽,這首表情歌里面唱到了哪些表情呢? 欣賞《表情歌》(1分半鐘)

      好,現(xiàn)在,請小朋友們告訴老師,表情歌里面你們看到了哪些表情?為什么要這樣做呀?

      幼兒:拍拍手(高興)跺跺腳(幸福)幸福是什么表情吶?笑(三個回答)還唱了哪些表情呢?幼兒:拍拍肩 為什么?(高興)為什么跺跺腳?(生氣)(正確是著急,所以跺腳。)

      2.好,小朋友來給老師做一個高興的表情;

      來,小朋友們做一個生氣的表情; 哦,那樣子呀。

      那么,在我們的日常生活中,有各種各樣的表情,有高興的,有生氣的,還會遇到發(fā)怒的時候。面部表情的變化主要從人物眼睛、眉毛、嘴巴的形狀變化來表現(xiàn)。許多事情我們是通過表情表現(xiàn)出來,通過臉上表現(xiàn)出來,是不是?隨著我們的表情變化,來抒發(fā)我們的情緒和態(tài)度。在生活中小朋友都會發(fā)現(xiàn)有很多表情,今天這節(jié)課,老師就要和小朋友一起來研究一下,怎么來畫人物的表情。3.(展示PPT)我們先來看一下電視,這個姐姐是什么表情呀? 答:笑。

      哦,這個姐姐笑了。再觀察一下,這個姐姐的眉毛,眼睛,嘴巴什么樣子?(眼睛朝下彎的,眉毛也朝下彎,嘴角像上翹)這個小朋友觀察的真仔細(xì)。來,哦,這是李勇叔叔,來,大家觀察一下,李勇叔叔笑的時候眼睛,眉毛,嘴巴分別是什么樣子的呀?(嘴巴張的大大的,嘴角往上翹,眼睛眉毛彎彎的)小朋友觀察的都很仔細(xì)。(提問兩個學(xué)生)

      那小朋友高興起來是什么樣子的?(幼兒大笑)

      小朋友拿起桌子上的小鏡子,照照你高興的時候是什么樣子的? 看看你高興的時候,眉毛,嘴巴,眼睛是什么樣子的? 請小朋友把你的小鏡子放回原位,好,小朋友們面向黑板。

      小朋友們認(rèn)識這個字嗎?老師告訴你這是笑字。老師用一句歌謠來形容這個笑的表情,畫人笑,眉開眼彎,嘴上翹。來,跟老師說一遍。好,再說一遍。下面呢,我們來畫一個笑的表情,這是一個蛋形的紙,小頭朝下,大頭朝上。剛才我們說了,笑的時候眼睛朝下彎彎的,眉毛也彎彎的,嘴巴呢朝上笑。這就是笑瞇瞇的笑。小朋友,你們能不能畫一個笑瞇瞇的笑呀?桌子上面有圓形的紙,每人拿一張,鉛筆每人拿一只,照著老師的這個畫一個笑瞇瞇的笑。(幼兒作畫時,重復(fù)畫畫要領(lǐng)和兒歌)畫好的小朋友把鉛筆放好,有的小朋友真棒,畫的又快又好。畫好的小朋友坐起來了,小朋友都畫的很不錯,畫好的面向老師,面向老師我就知道你畫完了。重復(fù)兒歌,表揚自己。

      下面,我們接著看電視,誰能告訴我這個小弟弟怎么了?哭了 哭的時候眉毛眼睛嘴巴有什么變化?(提問3個)(眼睛閉起來,嘴巴朝下。)

      接著我們來看這個外國叔叔哭的這么傷心,他可能遇到難過的事情了,我們來看看他的眼睛眉毛嘴巴有什么特點和變化呢?舉手回答(眉毛向下掉,)那么小朋友哭的時候什么樣子的?看看你們的眼睛眉毛嘴巴有什么變化?,面向黑板,這里有個字,念哭。老師用一句歌謠來形容哭的表情,畫人哭,眉掉眼垂,嘴下落。(重復(fù)二遍)現(xiàn)在老師來畫一個哭的表情,剛才小朋友說了眼睛朝下掉下來了,眉毛也朝下掉下來了,嘴巴張大而且朝下彎曲,還有兩滴眼淚,小朋友照這個也畫一畫吧,把剛才的畫放好。(幼兒作畫時,重復(fù)畫畫要領(lǐng)和兒歌)畫好的小朋友,面向電視。順便指導(dǎo)評價畫。說歌謠兩遍。不錯,表揚自己。

      接著我們看電視,這個姐姐怎么了呀?生氣

      那么這個姐姐生氣的時候眼睛眉毛嘴巴怎么了呢?(提問3個)眉毛豎起,嘴巴咬牙切齒,眼睛瞪大。

      你們看這個小弟弟生氣的樣子,誰來說說他的眉毛什么樣?眼睛呢? 那么小朋友生氣的時候是什么表情呢?看看小鏡子。黑板上又多了一個字,這是怒字,發(fā)怒的怒。老師用一句歌謠來總結(jié)發(fā)怒的表情,畫人怒,瞪眼咬牙,眉上豎。現(xiàn)在呢,老師來畫一個發(fā)怒的表情,人生氣的時候眼睛瞪的圓圓的,仔細(xì)看我畫,眉毛朝上豎,嘴巴朝下,咬牙切齒的,小朋友來試試,畫一個發(fā)怒的表情。把你剛才的兩個表情放在桌子上擺好。(幼兒作畫時,重復(fù)畫畫要領(lǐng)和兒歌)

      畫好的小朋友轉(zhuǎn)過來,說兩遍歌謠。

      好,小朋友通過觀察,人的表情是通過眉毛,眼睛,嘴巴的變化表現(xiàn)出來的,是不是?那么每個人的表情又都是不大一樣的。現(xiàn)在跟著老師來復(fù)習(xí)一下三句兒歌。小朋友一起說一遍。好,小朋友記住這三句兒歌了嗎?今天小朋友的心情怎么樣呢?小朋友從你們畫的三張畫里面挑一張能代表你心情的給我,哪一張能表現(xiàn)你今天的心情?你今天是開心呢?是不開心呢?還是想發(fā)火?仔細(xì)挑一下。請小朋友拿上桌上個雙面膠,粘在能代表你心情的那張交給老師。

      第四篇:畫表情教案

      小學(xué)美術(shù)課《畫表情》教學(xué)設(shè)計

      浙美版小學(xué)三年級下冊(造型.表現(xiàn))

      一、教學(xué)目標(biāo): 畫表情“我的喜、怒、哀、樂”

      1、知識與技能:

      學(xué)習(xí)畫表情用簡單表現(xiàn)人物面部五官結(jié)構(gòu)及表情的方法,畫表情使學(xué)生今后能初步掌握表現(xiàn)人物情緒的方法。

      2、過程與方法:

      通過畫表情,使學(xué)生理解五官中特別是眼、嘴、眉的微妙變化就可以傳達(dá)到人的不同情緒。畫表情

      3、情感態(tài)度與價值觀:

      通過了解人物面部表情變化,畫表情理解世間事物都有規(guī)律性的道理。

      二、教學(xué)重、難點:

      教學(xué)重點:了解人物面部表情變化規(guī)律。教學(xué)難點:面部表情變化規(guī)律的運用。

      三、教學(xué)過程: A、導(dǎo)入新課

      1、導(dǎo)言:“同學(xué)們,你們喜歡做游戲嗎?今天我們就先來做一個小游戲。首先我們前后4人為以小組,分別作出喜 怒 哀 樂四種不同的表情,比一比哪個小組做的表情最生動、夸張。

      2、學(xué)生分組做出表情,請做的好的小組上臺演示 B、傳授新知 畫表情

      1、通過這個游戲,我們知道在生活中,人們的表情多種多樣。接下來,我們來看一下在生活中人們的這些更多豐富的表情,想一想,一個人的表情特點主要體現(xiàn)在那些方面?”

      2、眉毛、眼睛、嘴巴。

      小結(jié):對,在生活中,人的表情都是通過五官中特別是眉、眼、嘴的微妙變化表現(xiàn)出來的。這些表情往往也反映了人的內(nèi)心世界。

      提問:現(xiàn)在你們知道怎么用五官來表現(xiàn)表情嗎 ?

      4、你們回答的非常精彩,為了獎勵你們,老師要告訴你們一個畫表情的秘訣,你們想知道嗎?

      畫人喜,眉開眼彎嘴上起; 畫人哀,眉呈八字嘴下歪; 畫人怒,雙眼睜大眉倒豎; 畫人樂,嘴巴張大眼瞇著。

      5、相信同學(xué)們已經(jīng)掌握的這個秘訣,接下來看看這些圖片,分辨他們都是什么表情。

      6、你們知道嗎,除了用五官來表現(xiàn)表情以外,我們還可以用不同的顏色來表達(dá)情緒 開心的時候——暖色 傷心的時候——冷色

      7、接下來我們一起欣賞一下大師們作品,看看他們是怎樣通過畫人物表情來表達(dá)他們心情的呢?

      8、欣賞其他同學(xué)的作品并大膽自由的畫一幅自己作品 C、學(xué)生操作與教師輔導(dǎo)

      四、作業(yè)展評

      五、教學(xué)小結(jié): 關(guān)于表情的內(nèi)容還有很多,同學(xué)們要在生活中善于觀察,發(fā)現(xiàn)更多豐富有趣的表情。而在我們的生活中要多一點笑容,我們的生活就會變得更快樂!

      第五篇:教案畫表情

      《畫表情》

      教學(xué)目標(biāo):

      1、讓學(xué)生掌握人的五種基本表情的其中三種。

      2、學(xué)習(xí)用較為簡潔的線條畫出幾種不同的面部表情。

      3、培養(yǎng)學(xué)生的繪畫興趣。

      教學(xué)準(zhǔn)備:畫紙、彩色筆、雙面膠、鏡子、各種表情圖片 教學(xué)過程:

      一導(dǎo)入

      1、欣賞歌曲《表情歌》,小朋友 可以邊欣賞邊學(xué)習(xí)。

      2、提問剛才聽到兒歌都唱到了那些表情?

      3、學(xué)生做一個高興的表情,做一個生氣的表情。

      4、小結(jié)

      5、揭示課題:畫表情

      二、探究學(xué)習(xí)

      (一)觀看課件(1)

      1、提問:小妹妹怎么樣?在觀察一下小妹妹笑的時候,她的眼睛、眉毛、嘴巴都是什么樣子的?

      2、李勇叔叔也挺高興的,來觀察一下李勇叔叔高興的時候他的眉毛、眼睛、嘴巴怎樣?

      3、用鏡子照一照自己高興時候的樣子,看看你高興的時候眼睛、眉毛、嘴巴是什么樣子的?

      4、認(rèn)讀字寶寶“笑”

      5、小結(jié)笑的表情

      6、示范畫笑臉

      7、學(xué)生練習(xí)

      (二)、觀看課件(2)

      1、提問:小弟弟怎么了?在觀察一下小弟弟哭的時候,他的眼睛、眉毛、嘴巴都是什么樣子的?

      2、、用鏡子照一照自己哭時候的樣子,看看你哭的時候眼睛、眉毛、嘴巴是什么樣子的?

      4、認(rèn)讀字寶寶“哭”

      5、小結(jié)哭的表情

      6、示范畫哭的表情臉

      7、學(xué)生練習(xí)

      (三)、觀看課件(3)

      1、提問:小弟弟怎么了?在觀察一下小弟弟生氣的時候,他的眼睛、眉毛、嘴巴都是什么樣子的?

      2、、用鏡子照一照自己生氣時候的樣子,看看你高興的時候眼睛、眉毛、嘴巴是什么樣子的?

      4、認(rèn)讀字寶寶“怒”

      5、小結(jié)怒的表情

      6、示范畫怒的表情臉

      7、學(xué)生練習(xí)

      三、課堂小結(jié)

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        大班美術(shù)《藏藏畫》活動名稱:藏藏畫活動領(lǐng)域:藝術(shù)適合年齡段:5—6歲活動目標(biāo):1、巧妙構(gòu)思并設(shè)計制作有趣的畫,感受設(shè)計與生活的關(guān)系。2、通過設(shè)計制作活動,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實......