第一篇:簡快作文寫景篇教案
簡快作文
——寫景篇
云崗學(xué)校 黃錦平
教學(xué)目標(biāo)
1、教會學(xué)生用簡快作文的方法寫寫景作文。
2、激發(fā)學(xué)生的寫作興趣。
3、提高學(xué)生的寫作水平。教學(xué)重點(diǎn)
1、教會學(xué)生用簡快作文的方法寫寫景作文。教學(xué)難點(diǎn)
1、提高學(xué)生的寫作水平。教學(xué)過程
一、談話導(dǎo)入。
1、播放一段有關(guān)大自然美麗景色的視頻。
2、師:同學(xué)們,剛剛的景色美嗎?
生:(美)
師:那你想不想把這美麗的景色寫下來呢?今天老師就教大家一個快速寫作的方法,叫“簡快作文法”。
3、什么叫“簡快作文”呢?簡單的來說就是“簡單”“快捷”。
4、那簡快作文的基本方法是什么呢?
(開頭:點(diǎn)題定位 中間:承上詳寫 結(jié)尾:照應(yīng)深化)
二、簡快作文開頭的指導(dǎo)。
1、開頭:點(diǎn)題定位。
(點(diǎn)題:把題目中重點(diǎn)的字詞寫進(jìn)第一段中;定位:確定寫作范圍完成情感定位)
2、列舉具體的例子加以鞏固;并從中歸納寫景作文的一般開頭的寫法。(對比總起式開頭;歌詞、名句總起式開頭;開門見山式開頭;抒情式開頭)
3、小練筆。用簡快作文開頭的寫法給你看到過景物寫一個開頭并用上剛剛所學(xué)的其中一種開頭方式,題目自擬。
三、簡快作文中間的指導(dǎo)。
1、中間: 承上詳寫。
(承上:接續(xù)開頭的內(nèi)容;詳寫:按一定的順序來詳寫重點(diǎn)部分)
2、寫景作文的行文順序一般有以下3種: ① 時間順序(春夏秋冬、早中晚等)② 空間順序(遠(yuǎn)近、高低、內(nèi)外等)③ 游覽順序(移步換景)
3、列舉具體的例子加以鞏固。
4、小練筆——給景物寫順序。
5、雙師導(dǎo)入:抓住景物特點(diǎn)寫。
四、簡快作文結(jié)尾的指導(dǎo)。
1、結(jié)尾:照應(yīng)深化。
(照應(yīng):聯(lián)系呼應(yīng)開頭部分的內(nèi)容,再次使用開頭部分的重點(diǎn)字詞 ;深化:寫出自己的感想或感受。)
2、結(jié)尾與開頭呼應(yīng)實(shí)例。
五、小結(jié)。
1、寫好作文一定有方法,讓我們記住三句話:
(開頭:點(diǎn)題定位 中間:承上詳寫 結(jié)尾:照應(yīng)深化)
六、作業(yè)。
1、完成剛才沒有完成的寫景作文!
板書設(shè)計:
簡快作文
——寫景篇
開頭:點(diǎn)題定位 中間:承上詳寫 結(jié)尾:照應(yīng)深化
第二篇:“簡快作文”教學(xué)實(shí)施方案
“簡快作文”教學(xué)實(shí)施方案
“簡快作文”是作文教學(xué)專家瞿暾老師歷經(jīng)二十多年的研究創(chuàng)立的一種作文指導(dǎo)方法,能讓學(xué)生快速地寫出優(yōu)質(zhì)的作文。這種作文教學(xué)方法是堪稱一流的教學(xué)方法,目前在國內(nèi)有較大影響。我校是“簡快作文”實(shí)驗(yàn)校,在作文教學(xué)方面可以充分享受瞿老師的研究成果。具體實(shí)施方案如下:
一、課前認(rèn)同“理念”;
在進(jìn)行作文教學(xué)前,首先對老師進(jìn)行培訓(xùn),讓老師先認(rèn)同“簡快作文”理念,并掌握“簡快作文”教學(xué)方法,操作流程,然后向?qū)W生講“簡快作文”方法以及好處。
二、課中實(shí)踐“理念”;
通過培訓(xùn),老師們能認(rèn)同“簡快作文”的教學(xué)理念,掌握“簡快作文”的操作方法,那么在平常的習(xí)作指導(dǎo)中就要將“簡快作文”的教學(xué)理念與每一次的習(xí)作指導(dǎo)進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合,運(yùn)用“簡快作文”的理念去指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作。學(xué)生所有習(xí)作統(tǒng)一使用“簡快作文”訓(xùn)練稿紙,嚴(yán)格按簡快作文操作方法,進(jìn)行“簡快作文”訓(xùn)練。
學(xué)習(xí)“簡快作文”,只進(jìn)行課內(nèi)作文訓(xùn)練是不夠的,我們還結(jié)合學(xué)習(xí)的一些大型活動引導(dǎo)學(xué)生寫作,每學(xué)期學(xué)生的習(xí)作篇數(shù)至少達(dá)到十二篇,所有作文全部運(yùn)用“簡快作文”的教學(xué)方法進(jìn)行訓(xùn)練。
三、課后總結(jié)提升;
作家最需要的是讀者。學(xué)生的習(xí)作最需要的是一個展示平臺。在“簡快作文”教學(xué)之后,我們?yōu)閷W(xué)生搭建了“三級”展示平臺。
“第一級”平臺:自我欣賞的平臺。每個學(xué)生在一學(xué)期的“簡快作文”訓(xùn)練后,將自己的習(xí)作裝訂成冊,自己設(shè)計封面,可以自我欣賞自己的“文集”;
“第二級”平臺:校內(nèi)交流的平臺。學(xué)生的習(xí)作可以在校內(nèi)進(jìn)行評獎,可以在《為明》學(xué)刊上發(fā)表,可以在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)表,讓學(xué)生收獲成功的喜悅;
“第三級”平臺:校外推薦的平臺。學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作可以推薦參加校外的各級各類比賽,學(xué)校對獲的學(xué)生和指導(dǎo)教師給予獎勵,鼓勵學(xué)生積極地寫作,努力地寫出優(yōu)秀的習(xí)作。
第三篇:簡快作文優(yōu)秀例文精選
“簡快作文”優(yōu)秀例文精選
姓名:
班級:
1.生命中的三種人
在我的生命中,有這樣三種人:重視我的人、鄙視我的人和輕視我的人。重視我的人,我應(yīng)該感謝他們。
是他們確立了我的信心,堅定了我的信念,讓我在正確的道路上前行。當(dāng)我春風(fēng)得意時,一句適時的贊美,可使我平添百倍的熱情;當(dāng)我失意時,一句及時的勸告,會讓我的心靈受到強(qiáng)烈的震撼,那顆浮躁的心重新又沉靜下來。我真誠地感謝他們,那些重視我的人。
鄙視我的人,我也要感謝他們。
是他們讓我認(rèn)清了自己的全部,使我知道,自己還有不足,還有不盡人意之處。他們批評我、譏諷我、摒棄我,不管是善意的還是惡意的,都像皮鞭一樣一次次抽打在我身上,鞭策我加倍努力,拼命前行——雖然會很痛,但每一次鞭策都加快了我前進(jìn)的步伐。不管他們對我如何,我仍將以一顆平常心,真誠感謝他們——那些鄙視我的人。
輕視我的人,我仍該感謝他們。
他們既不詆毀我,也不贊譽(yù)我,他們忽略了我的存在,卻給了我一個自由的空間,任由我發(fā)展。如果說我不甘寂寞,想引起他們的關(guān)注,那么我就取得超人的成績。我知道,自己只是塵世中的凡夫俗子,要想取得超人的成績,就得付出超人的努力。他們給我的是無形的壓力,這種壓力會轉(zhuǎn)變成動力,促使我努力前行。我真誠地感謝那些輕視我的人。
我感謝身邊所有的人。因?yàn)槊總€人都在促使我不斷前進(jìn)、前進(jìn)、向前進(jìn)!
2.獨(dú)處是一種淡淡的美
獨(dú)處,往往會被人們視為孤獨(dú)內(nèi)向,其實(shí)不然,獨(dú)處它本身也是一種美.它不同于孤獨(dú)寂寞,憂郁哀怨,它是一種輕松,一種淡淡的,靜靜的美.獨(dú)處時,可以什么都想,也可以什么都不想;可以回憶過去,憧憬未來;可以品讀一本書;或躺在床上,閉上眼睛,置身自己的世界里:一杯淡淡的茶,任舒緩輕柔、晶瑩剔透的旋律漫過心田,不添加任何的感覺色彩,沒有任何偽裝的成份,將心情放飛,做一回純真.本質(zhì)的自己,然后甜甜一笑??在心靜如水的日子一個人帶著數(shù)碼相機(jī)去觀日出, 看落葉,.隨著”mp3”優(yōu)雅的音樂步入溪邊草坪,盡情地聽一曲美麗,讓涓涓溪水和著燦爛的音符靜靜的流淌......享受著這愜意美妙的時刻,還有什么比這更令人流連忘返的呢? 莘縣明天中學(xué)初二年級語文備課組
主備人:李強(qiáng)老師
月朗星稀的夜晚,縷縷銀絲透過窗欞牽動著你的目光,誘惑著你蠢蠢欲動,使你輾轉(zhuǎn)反側(cè),久久不能入睡.此時,不如起來走出屋外,仰望朗朗蒼穹,玉兔當(dāng)空,皓月千里,絲絲夜風(fēng)拂著面頰.徜徉在皎潔的月光下,享受著這無限的良辰美景,面對宇宙的廣漠深邃,月夜的空曠靜謐.無不使人聯(lián)想到一位遠(yuǎn)方的朋友在此時,是否入睡,;是否也在享受這如水的月光呢?......好多人一直在尋找世外桃圓。我呢,也正用我的熱情;我的細(xì)膩;我的單純;我的幻想,去接收它,欣賞它,描繪它??享受著這份寧靜。
真正的獨(dú)處是一種境界,不是身外無人,而是即使身處鬧市之中也能得到一份恬靜的心境。
“非淡泊無以明志;非寧靜無以致遠(yuǎn)。”
因?yàn)?獨(dú)處本身就是一種淡淡的美.3、愛,帶給我溫暖
在這遙遠(yuǎn)的人生路上,一路有愛為伴。愛如漆黑夜空下的燈塔,遠(yuǎn)航商隊手中的司南,為我們指出人生路。然而有時,愛又是那么平凡。一碗熱氣升騰的濃湯,亦或是一條軟柔精致的圍巾,都是愛。愛,帶給我無盡溫暖。
一場秋雨不告而臨,在地上打出深深淺淺的水洼,一不小心就被過往車輛濺起的水淋了一身,狼狽得像只落湯雞。匆匆回家,一碗冒著白氣的熱湯突兀地闖入眼簾。我小心吹涼,喝了一小口,唇齒留香。旁邊的字條上寫著母親細(xì)心的叮囑。字里行間都是對我的關(guān)心。腦海中浮現(xiàn)母親煮湯時額頭的薄汗,寫字時眉間的擔(dān)心,是無聲的電影,播放著愛的剪輯。腹中才飲下的湯化作暖暖的愛意,順著血脈涌進(jìn)心里,驅(qū)走了身上淋過雨的森森寒意。
這湯,這愛,是冷雨中最暖人心扉的存在。
寒冬,大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)宛如鵝毛,把刺骨的冰冷一點(diǎn)一點(diǎn)地傳進(jìn)人們的肢體,侵蝕著最后一份暖意。我咬牙前進(jìn),不遠(yuǎn)處有個纖細(xì)的身影漸行漸近,是母親。她快走幾步,把手上還帶著她體溫的白色圍巾繞上我凍得僵直的脖頸。柔軟的白色圍巾像是大片溫暖的熱雪。把身子捂得暖融融的,這心,也被這愛的圍巾捂得暖融融的,不受風(fēng)雨侵襲?;謴?fù)體溫的皮膚能感受到圍巾上細(xì)細(xì)密密的針線,想起昏黃燈光中母親上下穿梭的手來。她把愛藏進(jìn)這一針一線中去,在這茫茫大雪中成為我不滅的溫暖。
這條圍巾,這愛,是大雪中最灼熱的存在?!昂喛熳魑摹眱?yōu)秀例文精選
姓名:
班級:
愛,有時顯得虛幻,有時又那么觸手可及。它就存在于你生活的各個角落,在你失落的時候出現(xiàn),又在溫暖了你過去隱去。像是獵人歸家時燃起的熊熊篝火,讓你安心又溫暖。
無論何時,愛一直都在,帶給我無盡溫暖。
4、珍惜幸福
幸福,時時刻刻圍繞在你的周圍:如果你與母親逛街,心存溫馨,那就是幸福;如果你在課堂上,在老師的指引下,遨游在知識海洋,那就是幸福;如果你在朦朧的燈光下,靜靜看書,凝神遐想,那就是幸福??
假日,我陪母親逛街。我喜歡稍后一步跟隨著母親,憑她老人家?guī)е以诮窒镒蠊沼艺?。母親帶我來到一家點(diǎn)心鋪,從腰中掏出一張面額不小的鈔票,非要我和那幾個小孩坐在同一條長凳上吃點(diǎn)心。于是,我便擎著小碗加入了那幾個小孩的行列,大嚼大咽起來。母親則在一旁微笑著。陪母親逛街,是件多么幸福的事??!母親憐愛我,縱寵我,不為別的,就因?yàn)槲沂撬畠骸N已壑辛鲃拥氖撬蛉盏难凵?,我眉梢挑著的是她今日的驕矜。在母親的心目中,我的一顰一笑一啄一飲都是天大的事。我拈起一片快樂的紅葉,母親便擁有整座楓林;我咽下一滴苦澀的海水,母親便墜入了汪洋大海。擁有母親,便擁有幸福。與母親相伴,幸福的瓊漿便汩汩流出。
清晨,語文老師風(fēng)風(fēng)火火地走進(jìn)了教室,他和藹可親,夸張有度的表情,總令我們感到親切,他詼諧幽默的話語,聲情并茂的講解總能博得我們的陣陣掌聲。他“沒大沒小”地和我們“侃大山”,同時又巧妙地為我們揭開了神秘的文學(xué)面紗?,槵樀淖x書聲中孕育著生機(jī),靜靜的思索中流露出希望。有時,我們品味著“一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來”的意境;有時我們感悟著“我很幸福,因?yàn)槲以?jīng)生活過”的哲理;有時我們領(lǐng)略著“落日照大旗,馬鳴風(fēng)蕭蕭”的豪情。多么美好的瞬間,多么幸福的時刻!
感到疲憊時,從擺滿名著的書架上隨意抽出一本《文化苦旅》或《藝術(shù)人生》,泡杯咖啡,坐在撒滿冬日陽光的窗前,細(xì)細(xì)品味。夜深人靜時,縮在被窩里,聽著北風(fēng)呼呼作響,看著艾米麗的《呼嘯山莊》。我喜歡看書,更喜歡看書給我?guī)淼男腋!?/p>
幸福在我的字典中,表示關(guān)愛,上學(xué)和看書。在我的詮釋中,幸福有著雖淳樸卻美好的意思。我快樂,因?yàn)槲覔碛行腋?,并且我會好好地珍惜幸福,讓它永遠(yuǎn)陪伴在我左右。
莘縣明天中學(xué)初二年級語文備課組
主備人:李強(qiáng)老師
簡評:
作者用散文的筆法敘述了縈繞在自己周圍的三個幸福片段:假日,陪母親逛街的溫馨;課堂上,遨游于知識海洋的暢快;燈光下,靜靜看書的愜意。字里行間滲透著發(fā)自內(nèi)心的幸福感,寫出了“珍惜”之情。清晰嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu),生動流暢的語言,可見作者沉厚的文字功底。
“事事留心皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章?!睂W(xué)會觀察,學(xué)會感悟,學(xué)會思考,寫作的“源頭活水”就在我們生活中。這便是這篇文章給我們的啟示。
5、精彩讀書行
我暢游在書的海洋,坐著輕舟在三峽之中急流勇進(jìn),感受李太白“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”的喜悅與豪情,時而又體驗(yàn)酈道元“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳”的凄涼,不禁潸然淚下。兩種截然不同的感情蕩滌心扉,我不禁大呼“精彩”!
我漫步于塞外大漠中,看王維點(diǎn)燃的那一柱孤煙筆直入天,欣賞“長河落日圓”的動人畫卷,令人流連忘返。天空中,雁去衡陽,大漠邊是范仲淹“燕然未勒歸無計”的報國思鄉(xiāng)之情。軍營中羌管悠悠,傾訴思鄉(xiāng)之情。此情此景,怎能不令人感動至深,我于是大呼“精彩”!
我在岳陽樓上憑欄佇立,看著長江水滾滾東逝,孤帆遠(yuǎn)影,旭日東升,我看到了范公筆下“銜遠(yuǎn)山,吞長江,浩浩蕩蕩,橫無際涯,朝暉夕陰,氣象萬千”的壯闊。中華四大名樓之一的岳陽樓名不虛傳,雕梁畫棟,給人的是一種氣勢,一種美感。站在這里,你會感受到什么是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的遠(yuǎn)大抱負(fù),我不禁大呼“精彩”!
我流淚于雨果的《巴黎圣母院》,因?yàn)槲矣H眼目睹駝背的卡西莫多攀上高高的鐘樓,在晨曦中敲響嘹亮的鐘聲;我親眼目睹漂亮的愛斯美拉達(dá)被一幫壞人拐走,受盡苦難,終與母親相認(rèn)。我更為卡西莫多與愛斯美拉達(dá)的死感到沉痛。因?yàn)檫@深深的觸動,我感慨流淚,但我仍要大呼“精彩”!
我在荒島上和魯濱孫一起冒險,我扛著那桿長槍,巡視島上的每一個角落,孤獨(dú)感與寂寞使我更加欽佩魯濱孫的堅強(qiáng)意志,我從中學(xué)到很多東西??當(dāng)魯濱孫踏上久違28年的歸鄉(xiāng)之路,我從心底里為他感到高興。于是,我還是要大呼“精彩”!
讀書就像一次旅行,帶我游遍大江南北,古今中外;讀書又像是跟隨一位博學(xué)睿智的老“簡快作文”優(yōu)秀例文精選
姓名:
班級:
師,一路教我感慨歷史的興衰,讓我隨著書中的情節(jié)或喜或悲??
精彩讀書行,精彩了我的人生!
6、精彩瞬間
生活是愛的海洋,人人都呼吸著愛,感受著愛。生活就像一片夜空,在流星的精彩瞬間,令人感受到壯麗的美;生活就像一涓細(xì)流,在穿石的精彩瞬間,令人感受到堅持的美??但人間最美的,是愛。
一
春天的公園里,小草在抽芽,小鳥在歌唱。一個剛學(xué)會走路的小男孩蹦呀,跳呀,沉浸在無比的快樂中。一顆小石子絆倒了他,他趴在草叢中,愛的需要在他的眼眶中閃爍。母親走過來,輕輕地抱起小男孩,用愛的眼神鼓勵他,用愛的撫摸趕走痛??
這瞬間短暫,但母親的愛卻是永遠(yuǎn)的。
二
一個黑暗的夜晚,天空沒有一點(diǎn)光,沒有一絲風(fēng)。在昏暗的燭光下,隱約晃動著兩個一老一少的身影。白花花的頭發(fā)下,有著一張飽經(jīng)滄桑的臉,皺紋如老樹皮一般。這是一個臥病在床的老母親,她噙著淚花,慢慢地張開口,一旁的兒子左手端著一碗難聞的中藥,右手盛起一勺湯,用嘴輕輕地吹著,然后緩緩地移向母親。在接觸母親干裂的嘴唇時,滾燙的淚水滴在了兒子的手上,滲進(jìn)了兒子的心里??
這瞬間短暫,但兒子的愛早已升華。
三
喧鬧的街道上,兩旁的樹木飛馳而過。一輛公交車載著乘客平穩(wěn)地行駛,像往常一樣,一切都那么平靜、自然。突然,司機(jī)的心臟猛然跳動了一下,他知道,這是心臟衰竭的前兆。此時,他沒有慌張,緩緩轉(zhuǎn)動方向盤,將車穩(wěn)穩(wěn)地開到路的右邊,用腳踩著剎車,用盡最后一份力氣拉起手剎。車停了,他也走了,臉上浮現(xiàn)的,分明是一種欣慰。
這瞬間短暫,但司機(jī)的愛卻銘刻在每個人的心里。愛在生活中綻放,簡單而深刻,短暫卻精彩。愿這份愛永遠(yuǎn)在你心里開花、留香。
莘縣明天中學(xué)初二年級語文備課組
主備人:李強(qiáng)老師
7、想起了父親蒼老的臉
夜,好靜謐,柔和的月光灑了一地銀白;夜,好深沉,父親那時起時落的鼾聲猶如一首動人的月光曲,回蕩在夜色上空。望著熟睡中父親的臉,我的思緒也飄向那片圣潔的夜空??
小時候,我常以有這樣的父親而自豪,因?yàn)樗苤v許許多多好聽的故事,能捏好多好多漂亮的小動物。每天放學(xué),我便騎在父親的肩上,搖頭晃腦活似一個凱旋的小將軍。同學(xué)們那羨慕的眼光,更讓我對父親產(chǎn)生了深深的愛。
然而,隨著時間的流逝,年齡的增長,這份感情漸漸淡化了,取而代之的是隱約的自卑和憂傷。這思想起源于中學(xué)時填寫檔案表,當(dāng)別的同學(xué)都在“父親”一欄瀟灑揮筆——廠長、經(jīng)理、工程師時,我只能怯怯地寫上“務(wù)農(nóng)”。交表時,我緊緊地將表捏在手中,生怕別人看見笑話我。啊,父親,為什么你不是廠長、經(jīng)理、工程師??
天氣轉(zhuǎn)涼了,父親關(guān)切地說道:“天冷了,多穿件衣服?!薄芭叮懒?。”我毫不在乎地回答。猛地抬頭,父親那蒼老的臉和那關(guān)切的眼神,進(jìn)入了我的視眼。我的心微微地顫了??
夜,還是這樣深沉,這樣靜寂;月兒,還是這樣圓,這樣亮。那佇立在寒風(fēng)中的身影,讓我久久不能忘卻??
只記得那晚好冷,潮濕的空氣中似乎還夾雜著雨絲。下課鈴一響,我便沖出教室,因?yàn)槲铱煲獌鼋┝?。外面,黑黝黝的一片,幾棵落光了葉子的老樹在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。哦,那佇立在寒風(fēng)中的身影:如青松、如翠柏??他在人群中竭力地尋找著,任憑冷風(fēng)掀起他的外衣,鉆進(jìn)他的褲腿。原來是父親知道我怕黑,又像小時候一樣來接我了??
哦,起風(fēng)了,月亮升高了,月光下,我清楚地看清了父親的臉:高高的顴骨,深陷的眼睛,干皺的皮膚??忽然之間,我感悟到自己是一個多么不孝的女兒。父親,這些年,你明顯地老了,瘦了,你能原諒女兒的不孝嗎?
月亮升得更高了,在月光映襯下,父親那蒼老的臉更加清晰。哦,愛在心靈深處??
8、有這樣一種聲音
世界上有很多種聲音,蟲鳥鳴叫是一種聲音,小河流水是一種聲音,人類說話是一種聲“簡快作文”優(yōu)秀例文精選
姓名:
班級:
音,工廠里的機(jī)械是一種聲音,風(fēng)吹樹動是一種聲音······這些聲音是我們用耳朵聽見的。而生活中,有些聲音,耳朵是聽不見的,這些聲音需要我們用心去聽。
有這樣一種聲音,它一直在告訴我:“不要怕,你不會孤獨(dú)的,我們會一直陪在你身邊。”這樣的聲音一直都讓我的內(nèi)心很溫暖,我本身就是一個害怕孤獨(dú)的人,它告訴了我,我不會孤獨(dú),我會很安心的隨歲月向前走。因?yàn)?,我知道,有人會一直陪在我的身邊,即使生活給我太多的壓力和挫折,我也不會害怕,這種聲音是“友誼之聲”。
有這樣一種聲音,它時刻在告訴我:“孩子,外面的世界紛繁復(fù)雜,在外面飛累了,就回來歇息一下吧?!边@樣的聲音從我一出生開始,它就一直在告訴我,每當(dāng)我覺得真的累了時,我知道在世界上有一個地方,它一直都在等我,等我累時回家,那樣,即使外面風(fēng)雨再大,我也會勇敢的飛向遠(yuǎn)方,這種聲音是“家之聲”。
有這樣一種聲音,它一直都在告訴我:“同學(xué),擁有一個夢想吧!并且你要為這個夢想一直努力地學(xué)習(xí),未來掌握在你自己的手里,好好把握?!边@樣的聲音促使我樹立一個夢想,并一直在為它努力著,努力著,從未停息過。它讓我知道現(xiàn)在的努力也許會很累,但是未來將是幸福的,美好的?!跋瓤嗪筇稹笔敲總€成功者人生之路的節(jié)奏。這種聲音是“夢想之聲”。
有這樣一種聲音,它告訴我:“做人要快樂一點(diǎn),以微笑面對每一個人,每一個日子。”這樣的聲音使我每天都努力快樂,并使別人也快樂。也努力對每個人都微笑,也使別人都對我微笑。那樣,每天真的過的很快樂,對別人多一些寬容,少一些抱怨,對別人多一些幫助,少一些麻煩。這樣,真的可以做到,這種聲音是“心靈之聲”。
有這樣一種聲音······
世界上有很多聲音,我們要用心去聽,去聽那些無聲之聲。聽!多么悅耳,多么動聽!
9、悄悄地提醒
喧囂與繁雜,成了這時代的通病;炒作與呵斥,演繹了諸多的新聞;悄悄地提醒,來得實(shí)在正是時候;心靈雞湯,撫慰了一顆躁動的心靈。
你悄悄地提醒我,我悄悄地提醒你。讓我們真正和諧地奔向美好的明天!
你的真誠,是那么地感人;你的善意,是那么地清純;你的美德,是那么地高尚;你的一個悄悄地提醒,是那么神奇、那么地能夠扭轉(zhuǎn)乾坤。
莘縣明天中學(xué)初二年級語文備課組
主備人:李強(qiáng)老師
不需要三令五聲,不需要大張旗鼓,不需要聲嘶力竭,不需要文山會海,也不需要十二道金牌,更不需要強(qiáng)力推進(jìn)只需要你一個悄悄地提醒,就足夠改變我的命運(yùn)。
在我迷茫的時候,你一個眼神,充滿了鼓勵;在我失意的時候,你一個開心的笑容,傳遞了信心;在我失敗的時候,你一條短信,燃起了我的激情萠葠。提醒,勝過那雷霆萬鈞。
小時候,我頑皮地下河洗澡,是媽媽大聲地喊我回家,并給了我一次悄悄地提醒——“不要做水鬼的孩子!”在我的心里烙下了深深的印痕。
小學(xué)的時候,下大雨,我的油紙傘使勁地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,看那水珠成圓圈狀飛灑,忽然一陣大風(fēng)起兮傘飛揚(yáng),戳破了同伴的油紙傘,我嚇得不知道怎么辦才好。是父親悄悄地提醒——“快去,與那同學(xué)換把傘。”在我的心里播下了善良的種子。
當(dāng)年中考前夕的時候,一次體育課,我不小心把腳踝骨扭了,老師把我背到醫(yī)院,同學(xué)們也紛紛看望我,面對緊張的復(fù)習(xí),我急得不知如何是好。是班主任悄悄地提醒我——“相信自己,我能行!”在我的心田上綻放了一朵盛開的蓮花。
工作以來,面對那些不太聽話的孩子們,總希望他們端正態(tài)度,明確目標(biāo),改進(jìn)方法,千方百計地提高成績,養(yǎng)成文明禮貌的習(xí)慣和優(yōu)良的情操。有時候就悄悄地提醒——“在危險的邊緣,不要滑得太遠(yuǎn)。”也讓許多的孩子們銘記在心。
貪污腐敗,是缺乏有人悄悄地提醒——黨紀(jì)國法之外的一個悄悄地提醒;失去理智,是缺乏有人悄悄地提醒——沖動就要受到懲罰的悄悄地提醒;心生邪念,是缺乏有人悄悄地提醒——忠言逆耳利于行的悄悄地提醒。
忠誠于事業(yè),忠實(shí)于家庭,忠貞于愛情,忠愛于大自然,鐘情于人生——讓我們互相多一點(diǎn)悄悄地提醒!
10、那令我感動目光
陽光掠過時間的長河,在記憶的貝殼上刻下道道印痕;波浪翻滾沖刷,真金慢慢沉下,陽光在長河里最終映照出一道道令人感動的目光。
專注的目光
“劉翔??劉翔??”賽場上的歡呼聲一浪高過一浪,站在起跑線上的劉翔似乎并沒有聽到,他邊凝神邊做著準(zhǔn)備工作。一位政府要員走上前去,拍拍他的肩膀說了些什么,劉翔“簡快作文”優(yōu)秀例文精選
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竟毫無反應(yīng),更沒有抬頭看別人一眼。見此,電視機(jī)前的我不禁為他捏了一把汗:“難道劉翔今天的狀態(tài)不好?”
發(fā)令槍響了,劉翔似離弦的箭一般沖出去,奮力跨越一道道欄桿,眼神似鷹一般專注。最終,“12秒88”,劉翔打破了世界紀(jì)錄!
賽后,記者采訪了劉翔:“你跨欄時知不知道有人就快要趕超上你了?”劉翔微笑:“比賽時,我只看到終點(diǎn)?!?/p>
鎖定目標(biāo),專注于此,只有全神貫注,才能擊敗敵人。飛人劉翔的精神令我欽佩,他專注的眼神更令我感動。
堅定的目光
“背著妹妹上學(xué)”的洪戰(zhàn)輝是個相貌普通、衣著平凡的青年。在他還是一個滿臉稚氣的孩子的時候,命運(yùn)就讓他失去溫暖的家庭,一個稚氣的孩子竟要承擔(dān)起整個家庭的生活重?fù)?dān),可他沒有泄氣,咬緊牙關(guān),微笑面對,他用稚嫩的雙手撐起支離破碎的家庭,用堅定的目光告訴世人,好日子就在前頭。當(dāng)同齡人還在父母懷中嬉笑時,男子漢的氣節(jié)已在他心間發(fā)芽。
類似的故事也許還有很多,或許更加令人感動,可是,洪戰(zhàn)輝的眼神告訴所有的人,再苦再難我也會堅持的。這樣執(zhí)著的信念,如此堅定的目光,感到了中國所有的人。
避讓的目光
薩科齊先生選法國總統(tǒng)后,曾來中國紡問,并來到中國最高學(xué)府清華大學(xué)與那里的學(xué)子親切交談。會上,薩科齊溫文爾雅的氣質(zhì)與謙遜的態(tài)度讓人難忘,尤其是他的睿智更讓我想起了他成功的一個關(guān)鍵因素,就是他那睿智的避讓。
競選法國總統(tǒng)時,薩科齊面臨的關(guān)鍵環(huán)節(jié)就是與另一位候選人尹亞虎先生進(jìn)行電視辯論,這將最終決定兩人的勝負(fù)。
開始時,薩科齊一改咄咄逼人的態(tài)度,而是一味避讓,讓羅琳的高雅形象盡失,于是,他獲得了更多的選票??梢哉f,是他那睿智的避讓,使其成功。
他的目光讓我感動,因?yàn)楸茏尩哪抗獗澈?,隱蔽的是智慧。
思緒飛回,眼前家人的目光同樣令我感動。當(dāng)我有病時,有母親溫柔的目光;當(dāng)我茫然時,有父親鼓勵的目光;當(dāng)我無助時,有外公慈愛的目光??
莘縣明天中學(xué)初二年級語文備課組
主備人:李強(qiáng)老師
我知道,不論何時,這些令人感動的目光都會伴我成長,讓我的人生常存感動。
11、我心中的太陽
世界不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活在繁華都市中,無數(shù)的美好等待我們探索。無數(shù)的磨難等待我們經(jīng)歷。直面人生,笑對磨難,升起心中的太陽,讓生命綻放奇葩!
升起心中的太陽,需要感悟可敬的生命。文天祥告訴我,當(dāng)你跌落人生低谷時,沒關(guān)系,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”。蘇軾告訴我,當(dāng)你內(nèi)心充滿陰霾時,無所謂,“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”。李白告訴我,當(dāng)你滿心惆悵時,笑一笑,“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄?!薄B松飞希傆幸皇锕庹找?,如風(fēng)如雨,讓你升起心中的太陽,感悟自己可敬的生命。
升起心中的太陽,需要帶著微笑揚(yáng)帆起航。汨羅江邊,屈原仰天長笑曰:“世人皆濁而我獨(dú)清,舉世皆醉而我獨(dú)醒”后沉入江底,帶走了塵世的哀怨,將自己心中的太陽留在了人間。延安腳下,毛澤東浩然長嘆曰:“獨(dú)立寒秋,橘子洲頭,看萬山紅遍,層林盡染”。毛澤東心中的太陽是億萬人民。當(dāng)新中國成立時,他笑了,因?yàn)樽约盒闹械奶柹饋砹?。任何人的成功都不是一帆風(fēng)順的,升起自己心中的太陽,帶著微笑出發(fā),成功的曙光將會環(huán)繞在你身邊。
升起心中的太陽,我們會發(fā)現(xiàn)每個人心中的太陽都是不同的。小至一個鼓勵、一次表揚(yáng)、一個握手、一個微笑,大到一次成功、一次獲獎,抑或是終生的幸福。所以,找尋適合自己的那輪太陽,讓充滿生機(jī)的陽光播種在心間。
涓涓細(xì)流因?yàn)樾拇骊柟?,才得以匯成江海;寥寥樹叢因?yàn)樾拇娓屑り柟?,才得以棵棵成?點(diǎn)點(diǎn)基石因?yàn)樾拇骊柟猓诺靡宰缮健?/p>
升起心中的太陽,使前途光明無限;升起心中的太陽,使沿路生機(jī)盎然;升起心中的太陽,使生如夏花之燦爛,死如秋葉之靜美。
12、升起心中的太陽
人生如畫,濃墨潑灑,淡泊與濃烈交相輝映;人生如歌,高低迷離,噪雜與清脆皆成曲目;人生如酒,婉轉(zhuǎn)悠長,醇厚與平淡均沉醉。行走于漫漫人生路,前途迷茫而危險。而我們只有升起心中的太陽,才能不被痛苦擊倒,被無助嘲笑,因艱險哭泣,從而達(dá)到成功的彼“簡快作文”優(yōu)秀例文精選
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岸。
明月皎潔——李白
你前有《楚辭》的磅礴,后有宋詞的婉轉(zhuǎn);你左有杜子美的沉郁,右有白樂天的質(zhì)樸。然而這些都不能遮蓋你的光芒。你盡管有機(jī)會做官,但官場的腐朽與皇帝的無能刺痛了你的心,于是你升起了心中的太陽,喊著“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”狂笑而去。你將自己的豪情在山間潑灑,在水中流淌。李白,你是詩中之仙!
你升起了心中的太陽,照耀于青史之上,永耀后代。
南山秋菊——陶潛
你本也是十年寒窗盼望一朝得意的才子,你本也熱衷于做官,夢想著位極人臣。然而,在看到百姓的貧苦與官員的腐朽后,你懷疑了。因?yàn)槟銋s無力改變,于是你升起心中的太陽,著一身布衣,穿一雙芒鞋,柱一根竹杖飄然離去,在山間與秋菊為伴,贈給世人一個堅毅的背影。
你升起了心中的太陽,于是,泛黃的史冊中透出隱約的菊香,流芳千古。
淥水亭旁——納蘭容若
你是真正的八旗子弟,卻留戀于宋詞之間;你有別人艷羨的家世,卻不熱衷于官場仕途;你也曾迷茫過、懷疑過、無助過,不過你最終升起心中的太陽,驅(qū)散了前方迷霧,使清詞在文學(xué)史上占有一席之地。
你升起了心中的太陽,讓清詞散發(fā)出了奪目光彩,萬人景仰。
也許人生有時更像熙熙攘攘的人群,更像灰黑色的膠卷,但只要你升起心中的太陽,便可驅(qū)散黑暗,驅(qū)逐寒冷,便可聽到烈風(fēng)的呢喃,看到溪水的清澈,觸到云的溫柔,嗅到四月一樹一樹的花開。
13.熟悉的地方也有風(fēng)景
輕輕地從書櫥中抽落一本淡黃色紙頁的書,封面上赫然寫著《紅樓夢》。抖落紙頁上的灰塵,翻開書頁,和著淡淡檀香,步入了那個曾經(jīng)多么熟悉的地方——大觀園,望見多少風(fēng)景。葬花吟
風(fēng)中,那滿樹的花如一只只舞倦了的蝴蝶,飄飄悠悠地落下,終于落成了一地的殘花。莘縣明天中學(xué)初二年級語文備課組
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你擔(dān)著花鋤,瘦弱的身子在風(fēng)中似乎要倒,單薄而又無助。你也多想化成這一地落花,去一個充滿溫情的地方,那里沒有寄人籬下的痛苦,沒有孤單與落寞。你的“質(zhì)本潔來還潔去,強(qiáng)于污淖陷渠溝”道盡了你清高而短暫的生命;你的“孤標(biāo)傲世偕誰隱,一樣花開為底遲”說盡了你叛逆而孤傲的性格;你的“眼空蓄淚淚空垂,拋珠滾玉卻為誰”訴盡了你對愛情的無限向往和對寶玉的無邊思念。杜鵑啼血,可是你千年未變的詠嘆詞?
柳絮詞
青石上沉酣的倩影驚飛花無數(shù),你挽一髻蓬松松的青絲吞吐你心中的豪氣。你沒有悲天憫人的長吁短嘆,亦沒有世故圓滑的左右迎合,你永遠(yuǎn)保持著一份,超然,一份詩意。琉璃世界的割腥啖膻彰顯你巾幗紅顏的豪情,你心直口快的性格為這冷清清的園子平添幾分嫵媚。但坎坷的命運(yùn)依舊撫不平你嘴角漾開的笑意,你微笑著,面對昨天與今日,柳絮翻飛,你童真的歌謠搖開了一方新的天地。
螃蟹詠
冷香丸的清香壓低了你上清苑的傲骨,你不得不蓮步微移,做你大家閨秀的典范。楊妃撲蝶的爛漫隱于人后,滾滾而來的罵名使你不得不譏諷螃蟹卻依無濟(jì)于事。你許是一朵紫紅色的牡丹,高貴而華美,繁花盡謝之時,你在那里張揚(yáng)地開放,芳香彌漫。你的平易近人被說成是世故圓滑,你對寶玉的愛被說成是從始至終在成就婚姻。你亦是無奈的,背負(fù)著滾滾罵名卻依舊款款地微笑。牡丹的華美,許是你一生的寫照吧。
合上書本,徜徉在這雍容美麗卻又異常熟悉的大觀園中,我再一次看到許多的風(fēng)景,黛玉葬花、湘云沉酣、寶釵諷蟹,伴著我長大,亦伴著我無數(shù)次的落淚。紅樓女兒的迷夢譜成了一首新歌,這淚的痛血的癡可有鐘子期在聽?
這個熟悉的地方,風(fēng)景很爛漫。
14每天都是一首詩
每首詩都是在愜意地教會我們些許哲理,每天我們生活的小事也像詩一樣讓人回味。,讓人喝彩。
長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海
雨總是很突然地刷洗大地一番,猛烈而又讓人毫無防備。生活像海浪一樣擊起朵朵浪花,“簡快作文”優(yōu)秀例文精選
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不平凡卻措手不及。意料不到的事情總是時時發(fā)生,但我們能勇敢面對。我們在風(fēng)雨交加的黑夜里,帶著希望前行,在雜草叢生的地方走出一條屬于自己的人生道路。每天,我們都在用樂觀的心態(tài)和堅定的信念,書寫出一首青春向上的詩歌。
先天下之憂而憂,后天下之樂而樂
縱古至今,有志之士從來都是舉不勝數(shù)。那一顆愛國的心在國家危難時刻總是表現(xiàn)得淋漓盡致。但是,一方有難八方援。地動山搖那一刻,每一寸空間充斥著驚慌不安和不知所措,但就在那一瞬,已有千萬人與災(zāi)難搏斗于一線!他們當(dāng)中,有老師,有醫(yī)生,有企業(yè)職工;他們當(dāng)中,有高級領(lǐng)導(dǎo),也有基層勞動者;他們當(dāng)中,有的兩鬢斑白,有的風(fēng)華正茂??而他們在同一時刻做出同一決定——幫助更多的人逃生!在黑暗里,在廢墟下,在帳篷中,災(zāi)民們相互關(guān)愛,相互幫助。在特殊時期,災(zāi)民的愛,跨越了年齡,跨越了職業(yè),跨越了社會地位,跨越了平日的恩仇。面對著這偉大的善舉,我們激動,我們慚愧,我們唯有將自己學(xué)習(xí)之余的丁點(diǎn)零錢寄給災(zāi)區(qū)人民,我們,用實(shí)際行動再現(xiàn)一首新的愛國詩篇。
海內(nèi)存知己,天涯若比鄰
陽光燦爛的日子,可遇的朋友太多,我們和好朋友在一起就會很舒服,無拘無束的,想干嘛干嘛,想說啥說啥,雖然也會有點(diǎn)小“插曲”,但彼此不會往心里去,多年以后,大家還是像當(dāng)年一樣,既使分開好久,還是覺的就在身一樣,在你最困難時會想起她,你會知道她會一直與你站在一起??真正的好朋友就是一個愿意把自己所做的不光彩的事說給你聽的人,一個隨時就想把心里話打電話告訴你,一個在你面前不帶面具想哭就哭想笑就笑的人,一個冬夜里和你擁被而睡徹夜長談的人,一個和你有時話不多但彼此都很關(guān)心對方的人,好朋友就是有悲傷我陪你一起掉眼淚,有歡樂和你一起傻傻的笑。與朋友在一起的日子,我們用自己的真誠譜寫了一首友誼的詩歌。
每天都是一首詩,一首不怕困難敢于前進(jìn)、一首憂國憂民、一首純真的友誼的詩。每天,我們都在重復(fù)詩一樣的生活,都在樂此不疲地演繹著每天都是一首詩的生活。
15、在我們這個年齡
如酥的小雨,潤濕了大地,嫩綠了春草,芬芳了春花。十六歲的我們在這個美麗季節(jié)歡呼著,跳躍著。
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主備人:李強(qiáng)老師
“丁零零,丁零零??”,原本清脆而悅耳的鬧鈴聲如今也變得這么煩人難聽。我不得不揉揉朦朧的睡眼,因?yàn)榻裉焓切瞧谌?,不得不收拾行李返回學(xué)校。搭上校車,車內(nèi)一片安靜,再也不像回家時那樣熱鬧了;此時多了一分憂傷和不舍。沒辦法,在我們這個年齡,兩點(diǎn)一線間的忙碌成了我們生活的主旋律。有時覺得這種生活就像色彩黯淡的水墨畫,自己的興趣愛好也得拋到九霄云外。但是我們都知道,處在我們這個年齡,將面臨人生中第一個十字路口。
在這個忙碌的季節(jié),我們也不忘給自己找點(diǎn)快樂。坐在教室里,偶爾往窗外一瞥,你會發(fā)現(xiàn)整個校園是那么美麗。偶爾和同桌說幾句閑話,課下一起打幾下籃球,做幾個運(yùn)動;下自習(xí)后我們一起討論課堂上遺留下來的問題,盡管有時爭得面紅耳赤,可是我們卻學(xué)習(xí)到了許多。在我們這個年齡,我們的校園生活又仿佛似一幅流光溢彩的油畫,給人一種視覺上的沖擊,美麗而動人!
十五六歲的我們,再也不是和爸爸媽媽撒嬌的年齡,也不是和小朋友們一起去春游、秋游的年齡;每吹滅一次生日蛋糕上的紅紅燭焰時,我們便多了一分思索、一分傷感,一分責(zé)任??在步入社會這個大的交際圈之前,我們首先得學(xué)會理解和分享,懂得感恩和擔(dān)當(dāng),從現(xiàn)在開始,我們要書寫自己的人生篇章。
這是一個充滿幻想的年齡,我們留戀孩童時代,也憧憬夢幻般的未來??荚嚦煽儾焕硐耄呛堑貙Ω改刚f:“沒事,看我下一次?!眳s一個人在沒人的地方偷偷抺淚,而后更加努力;我們愛聽流行音樂,看跳現(xiàn)代舞,做錯事也只會說一句“I’m sorry!”??在我們這個年齡,要經(jīng)歷的還有很多很多,我們會在體驗(yàn)中成長。
這是一個人人都向往的花季,在我們這個年齡,花季會美麗而迷人,五彩繽紛!這是一個讓人心曠神怡的年齡。這是一個充滿夢幻遐想的年齡。這是一個色彩斑斕、永不言敗的年齡。
我要讓我的青春在我們這個年齡中飛揚(yáng),讓飛揚(yáng)的青春在這個年齡中長大!
第四篇:寫景作文篇
寫景作文篇
要注意的地方:
1、寫幾個內(nèi)容,就幾個自然段,把一處景物(或一種事物)寫完整、具體后,再另寫一處景物(或一種事物)。
2、每處景物都可從它的方位、形狀、顏色、大小、多少等方面來寫,要抓住其特點(diǎn)重點(diǎn)寫。
3、段與段之間注意銜接。
范文1:
下雨
早上,我一個人去上學(xué),天開始霧蒙蒙的,在教室從窗戶向外望去,好多高樓大廈都被霧遮住了,雨可真會開玩笑:它讓搭檔——霧提前做好“埋伏”,等我們出了門,霧出現(xiàn)了,它用身體擋住大樓,擋住車輛前進(jìn)的路。
接著,毛毛雨從天而降,小小的雨絲滋潤了花草樹木和操場跑道,路上的行人,打著雨傘,有紅,有黃,有花,還有綠,五彩繽紛。在天使看來,簡直就像好多背著五顏六色甲殼的烏龜,在路上蠕動著。
中午,校園里的花草飲足了清涼的雨露,輕輕抖一下它,光滑的雨露順著花瓣滴下來,嘀嗒,嘀嗒落到泥土里,它們在玩捉迷藏呢!
下午,雨還是很活潑,仍和搭檔一起搗亂,好像不服輸?shù)男『⒆右粯印?/p>
范文2:
小區(qū)的早晨
我家住在沁雅花園,這是個鳥語花香的小區(qū)。一大清早,沉睡著的小區(qū)便被天上飛著的小鳥歌聲、小花的芬芳所喚醒。
小區(qū)的早晨是和諧的。每天天一亮,就可以聽見外面?zhèn)鱽怼班钡呐懿铰?。一眼望去就能看見幾個卷頭發(fā)、藍(lán)眼睛,身著短袖汗衫的“老外”和一些老人在小區(qū)道路上晨跑。
小區(qū)的早晨又是勤勞的。保潔工早早起來開始清掃小區(qū)通道,那竹掃帚發(fā)出的輕快的“沙沙”聲,多像一首歡快的歌??!正是有了保潔工人辛勤的勞動,才使得我們的小區(qū)環(huán)境更美,更整潔。小區(qū)的早晨同時又是緊張的。家長們要為孩子們準(zhǔn)備可口的早餐,一清早廚房里就會發(fā)出鍋碗瓢盆交響曲;小孩子們忙著洗漱,穿戴好校服,嘴里吃著香甜的早餐,一切都安排的井井有條,以飽滿的精神迎接新的一天到來。
小區(qū)的早晨是安靜、和諧、勤勞、緊張,我祝愿我們的小區(qū)越來越好,住在這里的每一個人都平安、快樂。
范文3:
校園的秋色
秋姑娘悄悄地把顏熱的夏天送走,輕輕地把涼爽的秋風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園,使人們覺得清新、舒暢。
走進(jìn)校園,呈現(xiàn)在眼前的是一個美麗的小花壇?;▔锏幕ㄎ孱伭?,有黃色的、白色的、粉紅色的菊花,在綠葉襯托下,顯得更加婀娜多姿。
往左看,有一塊小草坪,近看,有的小草變黃了,好像把臉貼在地上與大地說悄悄話,又好像躺在溫暖的大地媽媽懷抱中睡著了。
往操場那邊看,楊樹的葉子有的變黃了,也有的變紅了,一陣微風(fēng)吹過,幾片葉子慢悠悠地
飄落在地上,好像一只只彩蝶在空中翩翩起舞,地上滿是落葉,像鋪上了一層厚厚的地毯。仰望天空,秋高氣爽,藍(lán)藍(lán)的天空是那么明朗。陽光十分溫暖,柔柔的照射著大地。?。∏锾斓木吧婷溃@的秋色更美!
第五篇:寫景篇
春姑娘來了
春天到了,春姑娘邁著輕快的步子來了。
她來到農(nóng)田里,綠油油的麥田從睡夢中醒來了;金燦燦的油菜花張開了笑臉。她來到池塘邊,睡了一冬的青蛙,跳出洞來盡情唱著清脆的歌。她來到花園里,花兒們都不甘示弱,竟相開放,紅的似火,粉的如霞,白的像雪??真是美極啦!花兒們還散發(fā)出陣陣淡淡的清香,小蜜蜂飛來飛去正忙著采蜜呢!她來到校園里,和小朋友們一起讀書,唱歌,做游戲。
啊,春姑娘真美呀,我們喜歡你!
找春天
春天來了!春天來了!
我們幾個小朋友,脫掉衣服,沖出教室,奔向草坪,去尋找春天。
春天像個害羞的小姑娘,東躲躲,西躲躲。我們仔細(xì)地找啊,找啊。
小花從地下慢慢地探出頭來,那是春天的發(fā)夾吧?
小草從地下長出苗兒,那是春天的手指吧?
流淌的小河嘩啦嘩啦,那是春天的聲音吧?
春天來了!我們看到了她,我們聽到了她,我們觸到了她,她在花兒上說話,在樹枝上看風(fēng)景,在花兒里捉迷藏,在樹葉里面睡大覺......春天到了
星期一的早晨,下起了小雨,她像絲一樣細(xì),密密麻麻地飄了下來,輕柔地灑在我的臉上,涼絲絲地一直涼到了我的心里,好舒服。我問媽媽:“為什么這雨下得這么特別?”媽媽說:“這就是你一直想要找的春天,那是春天到了!”
下課的時候,我去了學(xué)校的后山,看到了一棵棵小草發(fā)了芽,一盆盆花兒映紅了臉,一株株樹木發(fā)出了沙沙的聲音??,我久久地站在那邊,仿佛聽到了春天在走動的聲音,又仿佛看到了春天給老師帶來了歡樂,給學(xué)生帶來了幸福,給學(xué)校帶來了新的生機(jī)??
春天的美麗
在溫暖的春天時微風(fēng)輕輕地吹著。小草綠油油的,舒展著嫩綠色的葉子,被風(fēng)吹得搖搖擺擺,仿佛在向春天招手,一棵棵樹都吐新芽,柔嫩的枝條隨風(fēng)飄動,大地披上了五彩衣,五顏六色的花兒散發(fā)清香。走到花兒跟前,頓時股股芳香迎面撲來,好像在給春天增加氣息,表示謝意。鳥兒在藍(lán)藍(lán)的天空下,雪白的云朵下嘰嘰喳喳叫個不停,好像在說:“春天來了,春天來了。仿佛要送給春天一首唱不完的歌。你瞧!春天多么美,我要把這美麗的春天畫下來,讓美麗的春天留步。
春天的變化
春天到了,天氣變溫暖了,大樹都長出了綠葉,風(fēng)一吹柳樹上的柳絮就像雪花一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下。草叢里長滿了青草,青草中有不知名的小花,各種顏色,有:紅、黃等等。爺爺奶奶們種下的油菜花金燦燦的。有一種花,我第一次才見過,那就是蠶豆花,蠶豆花就像 1 一只美麗的小蝴蝶,白白的花中間還有一個小黑點(diǎn)。
人們脫下了冬天笨重的衣服,換上了春天的服裝。有的人在河邊迎著春風(fēng)放風(fēng)箏,風(fēng)箏各式各樣,多姿多彩;還有些人在江河里捉螃蟹。春天真是美麗??!有首古詩里寫到:春江水暖鴨先知,可是我爸爸他們天天在長江里游泳,應(yīng)該改成春江水暖人先知才對吧!
夏天的星空
夏天的星空是多么美麗啊!那些閃爍的星星是那么的平靜、安詳,既像一只只明亮的眼睛,又像一顆顆閃亮的珍珠,讓我產(chǎn)生了無窮的幻想......金黃色的月亮掛在黑暗的天空,周圍明亮了許多。街道上,一盞盞明燈慢慢開啟,人們行走在夏天的街道上,好像一條條小魚盡情暢游在小池塘里。馬路上,一輛輛汽車快速的行駛著,好像一只只兔子奔跑在大地媽媽的懷抱里。
在往遠(yuǎn)處看,一座座高樓便成為了一幅美麗的作品,高大的樓房一棟接著一棟,好像一座座大山一座接著一座。
再仔細(xì)聽,知了奏起了自己的交響樂。
再仔細(xì)聞,荷花綻開了笑臉,香味撲鼻而來。
再仔細(xì)看,一個個又圓又大的西瓜結(jié)滿了一地。
夏季,是一幅美的圖畫,而夏天的夜晚,就是圖畫中最美的一部分。
我的家鄉(xiāng)
春天到了,山坡上五顏六色的花開了,有粉紅的桃花、雪白的梨花、金黃的油菜花??
夏天到了,我和媽媽經(jīng)常到清澈的小河邊去洗衣服。我最喜歡光著小腳丫下河去摸魚,有一次還被螃蟹夾過呢。
我的家鄉(xiāng)出產(chǎn)水果。四五月有櫻桃、草莓,七八月有葡萄,九十月份還有桔子呢!不管你什么時候到我家來,家鄉(xiāng)都有最好吃的水果招待你。
我的家鄉(xiāng)雖然不是很富裕,但是家鄉(xiāng)的人民很勤勞。我相信不久的將來,家鄉(xiāng)一定會變得更加美好。
夏天的傍晚
夏天的傍晚真是變化多端。
夕陽染紅了西邊的天空,一片片晚霞組成了“火燒云”。??!那兒有一位仙女緩緩地飛過來了;那兒有一頭笨重的大象正在吸水;那兒的孔雀正在展翅開屏;那只頑皮的猴子正在吃桃子。?。∽儤恿?!變樣了!美麗的仙女變成了高山;笨重的大象變成了大樹;美麗的孔雀變成了欄桿;頑皮的猴子變成了大猩猩。。。
地上,一幢幢樓房,也由白變成了金黃。街道上的硬底化公路,也成了暗黃色;有一些沙子本是黃色的加上夕陽的光,就更加黃了,而且是金黃的。
有時,剛剛下過幾陣雨,路上的坑里的水在太陽的照耀下,像金水一樣美。
夏天的天氣可真熱啊!到了晚上,就舒服了。孩子們成群結(jié)隊地來到河里洗澡,邊洗邊在河里打鬧,你潑水給我,我潑水給你。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽到孩子們的笑聲。?。∠奶斓陌碚婧猛妗?/p>
觀看晚霞
每當(dāng)太陽要落山的時候,天空中就會出現(xiàn)晚霞。晚霞的形狀千姿百態(tài),有的像小鴨、有的像小狗、有的像一塊鑲滿金邊的花布、還有的像......
我最喜歡的就是火紅火紅的晚霞。一天傍晚,天空中出現(xiàn)了一朵朵火焰般燃燒著的晚霞,晚霞呈四邊形,一片片、一簇簇,在太陽的映射下發(fā)出金燦燦的光芒。漸漸地,晚霞的變成了一團(tuán)小小的火焰,然后越來越大,上半部分的顏色逐漸邊淡,下半部分越來越紅,最后竟然變得如同鮮血一樣紅。站在火焰晚霞下的我仿佛站在火爐邊,多溫暖呀!
我還知道晚霞能報告天氣,每天清晨如果有朝霞就表示會下雨,有晚霞呢?不用說,第二天一定是個大晴天。
晚霞不僅能報告天氣,而且能帶給我們美的享受,我真喜歡晚霞。
參觀校園。
今天上午,老師帶著我們?nèi)⒂^校園。
我們來到大門口,聽到知了大聲地叫著,好像在說:“好熱好熱,夏天真的來了?!边M(jìn)大門朝左拐,首先看到的是金鐘花,一陣微風(fēng)吹來,金鐘花好像吹起了小喇叭:嘀嘀嗒??金鐘花旁邊就是最顯眼的葡萄了!葡萄爬滿了架子,像綠色的涼棚,在給人們遮涼呢!
你邊走邊看,會看到柳樹“姑娘”。在道路兩旁梳“長辮子”呢!一陣風(fēng)吹來,“長辮子”隨風(fēng)舞動好看極了!
再向前走幾步,會看見爬墻虎,“這么高呀!”爬墻虎像一件衣服在給樓房遮涼呢!
??!校園真美呀!我愿變成一棵小草、一朵小花,在園丁的精心培養(yǎng)下,把夏天的校園裝扮得更美!
找秋天
涼爽的秋天來了,我和爸爸,媽媽一同去郊外找秋天。我們乘汽車來到郊外,秋風(fēng)習(xí)習(xí),大地好象穿上了一件金黃色的毛衣,枯黃的樹葉和鮮艷的楓葉飄落下來,好象幾只翩翩起舞的彩色蝴蝶.雖然天氣很涼,可松樹爺爺還穿著那碧綠的袍,顯得更加蒼翠.突然,我聞到了一陣果香,我們走進(jìn)果園,看見了黃澄澄的梨子、紅通通的棗、還有又紅又大的柿子,各種各樣。秋天真是豐收的季節(jié),田里的稻谷已經(jīng)熟了,沉甸甸的穗子壓得稻桿抬不起頭,一陣風(fēng)吹過,掀起起伏的稻浪。我沉浸在喜悅之中。噢,秋天是金黃的。
秋天的快樂 秋天的快樂在哪里?在果園里,里面有大大的紅紅的蘋果,黃黃的柿子急著要人們?nèi)フ兀?/p>
秋天的快樂在哪里?在秋風(fēng)里,秋姑娘摘下一片片葉子,一片寫給南方的大雁,祝它們一路順風(fēng),一片寫給小孩子,讓他們加點(diǎn)衣服別著涼。
秋天的快樂在哪里?在小河里,暖暖的小河慢慢變涼了,它在提醒孩子們不要再到小河里玩耍。
秋天的快樂在哪里?在孩子們身上,孩子們在秋天里玩耍,在秋天的果園里吃著甜甜的水果,在小河里洗手。
秋天的景色真美!我愛快樂的秋天!秋天是五彩繽紛的,秋天的快樂最美麗!
秋
秋天的大地就像一片枯葉,黃黃的。桔子、橙子和稻子,把大地裝扮成了一個滿身是金色首飾的小公主,真美!桔子的果肉酸酸甜甜的,好吃極了!橙子的果肉甜甜的,真好吃!稻子搖身一變成了好吃的米飯,真香!山谷下的黃葉拼成了一條黃河。如果你從天空中往下看,大地就是一片黃色的海洋。
秋季的天空就像一塊散發(fā)著藍(lán)色光芒的水晶。有時幾群大雁排成“一”字形向南方飛翔。
秋天是一個豐收的季節(jié),秋天是一個五彩的季節(jié),秋天是一個美麗的季節(jié),秋天是一個紅色的季節(jié),秋天還是一個黃色的季節(jié)。秋天真美!
秋天到
秋天到了,天氣變涼了。
秋風(fēng)來了,把一片一片的樹葉吹落了下來。秋風(fēng)來了,吹紅了高粱,一眼望不到邊的稻子笑彎了腰。秋風(fēng)來了,吹開了路邊的菊花,有黃的、有紅的,美麗極了。秋風(fēng)來了,黃澄澄的梨掛滿了樹枝。
秋天到了,又是一個美麗的豐收季節(jié)!
秋天終于來了
今天下午,天氣晴朗,藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵淡淡的白云,我和爸爸去田野里找秋天。
我們沿著沈陽路向北走。路邊到處都是五顏六色的小花,有紅的,有黃的,有白的??聞起來還挺香的!
來到田野里,我發(fā)現(xiàn)水稻不再是綠油油的了。大豆也快成熟了,穿上了金黃色的外衣。幾位奶奶正在蔬菜大棚里勞動呢!
小河邊有許多高大的楊樹,樹葉沒有以前多了。農(nóng)民伯伯正在河里饒有興趣地捉魚!
草叢中,蟈蟈在快樂地歌唱,幾只蝴蝶在翩翩起舞,麻雀也在四處覓食,螞蟻正忙著拖 4 食物,可能是為下雨天做準(zhǔn)備呢!
我折了一根毛茸茸的草穗,和爸爸做起了游戲,爸爸怕癢,嚇得東躲西藏。
啊,秋天終于來了!
秋天的圖畫
炎熱的夏天終于悄悄的溜走了,迎來了景色怡人的秋天。人們都說秋天是個收獲的季節(jié),我真想到郊外去看一看。
今天,我早早地起了床,不斷地催促媽媽:“走,到郊外去。”媽媽同意了,“行,馬上出發(fā)吧!”
到了郊外,我來到了一片果實(shí)累累的園林。有紅紅的蘋果、金色的梨、紫色的葡萄。四周還有許多紅的、黃的、紫的??野花也競相開放了,真是色彩繽紛呀!不遠(yuǎn)的山上,果子紅了、楓葉也紅了,樹葉也變成了金黃色的。所有的這些,構(gòu)成了一幅巨大的彩色圖畫。我從沒想到,原來秋天比春天更富有燦爛絢麗的色彩。感悟著大自然這些美好的東西,我簡直樂在其中,不舍得離開了。
天漸漸暗了,我戀戀不舍地告別了這兒,和媽媽一起回家了。
找秋天
今天我看了一篇文章———“秋天的圖畫”,可是有些地方我不明白,爸爸和媽媽帶我走出戶外,去尋找“秋天”。
漸漸的我知道了,秋天原來是這樣的———樹葉變成了金黃色,風(fēng)一吹,它們就飄落到大地上,天氣也變得涼爽了,市場上出現(xiàn)了各種水果,有金黃色的鴨梨、紅紅的蘋果、甜甜的香蕉、還有那像紫水晶一樣的葡萄,真是好吃極啦。
爺爺和奶奶自己種的各種莊稼也成熟了,有黃黃的玉米、圓圓的黃豆和綠豆,他們還告訴我:秋天是收獲的季節(jié),春天播下種子,夏天辛勤的澆水、施肥,到了秋天才能有好的收獲,勞動創(chuàng)造財富。
秋天是這樣的美好,我找到了“秋天”,也明白了一個道理———無
秋天的景色
秋天到了,大雁成群地往南飛,有時排成人字形,有時排成一字行。五顏六色的樹葉一片一片地落了下來。美麗的野菊迎著秋風(fēng)開放。遠(yuǎn)處的西山有的紅、有的紫,還有的紫中帶紅。秋天的景色真是太美了!
小朋友在五彩繽紛的葉子上玩捉迷藏,他們一邊跑著,一邊笑著、喊著,玩得多開心呀!
我愛秋天
我愛秋天,是因?yàn)榍锾斓纳守S富。看,秋風(fēng)吹來,田野里,沉甸甸的谷穗壓彎了腰,好像在對我們說:“秋天來了,秋天來了!”紅撲撲的高粱笑紅了臉,大豆結(jié) 滿了莢,玉米笑開了花;樹上的蘋果紅彤彤的,像小朋友的可愛的小臉蛋;金黃黃的雪梨像一個個小燈籠;白生生的棉花像天上的白云似的;飄來飄去的楓葉像一枚 枚郵票。
瞧!農(nóng)民伯伯在興致勃勃的忙著秋收呢!“嘟,嘟,嘟”收割機(jī)在歡快地發(fā)出的聲音,就好像是一曲優(yōu)美悅耳的秋天的旋律。勤勞的人們辛勤的勞作著,汗水順著臉頰流淌,收獲的笑聲一浪高過一浪......可愛的小青娃跳來跳去,好像在說:“秋天,秋天真美麗!”小兔子蹦蹦跳跳的,在尋找秋天給它留下的美味佳肴呢!美麗的蝴蝶姑娘在果園里翩翩起舞;輕盈的翅 膀一張一合的,像是一把美麗的扇子;小鳥唧唧喳喳的,在樹上歡快的跳舞呢!小雞們在幫它們伴奏;小松鼠一邊跳舞一邊去找果子;“秋天終于到了!秋天可真 美!”小燕子們大聲的說道.....秋天真是個色彩豐富的季節(jié)?。∥覑矍锾?!更愛秋天的色彩!
美麗的秋天
秋天是一個五彩繽紛的季節(jié)。趁你沒留意時,它就會悄悄地來到你身邊。樹葉枯萎了,樹上的枯枝敗葉就已經(jīng)證明秋天的來到了。你看,大地、田野、無邊無際的黃澄 澄的稻子,散發(fā)醉人的芳香;火一般的高粱穗像一把把彎彎的鐮刀;滿山遍野的金燦燦的玉米,在秋風(fēng)中搖搖欲墜。那怒放的秋菊有著各種各樣的顏色,紅的、白 的、黃的、還有紫的,在秋天來臨時競相綻放,還有那美麗的雞冠花,在陽光底下紅得就像一團(tuán)火焰。你要是再走近一點(diǎn)兒,仔細(xì)一看,嘿!朵朵花兒都像大公雞頭 上的紅紅的雞冠子呢!
秋天也是一個果兒成熟的季節(jié)。你再瞧瞧!那橙紅橙紅的橘子,掛滿枝頭,你擠我我碰你,掙著要農(nóng)民伯伯摘呢!那黃燦燦的雪梨,香香的;紅彤彤的蘋果甜甜的。它們好像是在比美呢!
再看看那些動物吧!它們都在忙的不亦樂乎。小青蛙正在加緊的挖洞,它說:“終于可以睡大覺了!”小松鼠每天都在找松果當(dāng)糧食儲存起來,它說:“我要好好準(zhǔn)備過冬的糧食?!?/p>
我愛秋天,因?yàn)樗懒耍?/p>
我愛秋天
我愛秋天,因?yàn)榍锾焓莻€豐收的季節(jié)。蘋果紅紅,像小朋友的臉蛋;銀杏樹的葉子黃黃的,像一個個穿著黃衣服的小姑娘在手舞足蹈;雪白雪白的梨子,像一個個白雪公主....我愛秋天,因?yàn)榍锾斓穆淙~很美,飄飄揚(yáng)揚(yáng)的,隨風(fēng)而舞,像一只只美麗的花蝴蝶在翩翩起舞。秋天的花兒也很美。你看,那些菊花仙子五顏六色,有紅的、白的、紫的、黃的、還有綠的...真是五彩繽紛,奪目耀眼。
我愛秋天,因?yàn)樗胸S收的味道,蘋果甜甜的、梨子涼涼的、葡萄酸酸的、田野里的稻谷的芳香更是沁人心脾,讓人心曠神怡。農(nóng)民伯伯在一邊聞著稻香味,一邊忙 著的收割谷子,臉上掛滿喜悅的笑容。就連小鳥兒也在湊熱鬧:這里真香啊,我要在這里安個家......我愛秋天,因?yàn)樗且缓形宀世_紛的顏料。它把所有的顏料都灑滿了大地,讓大地變的更漂亮,更充滿色彩,更迷人了.我愛秋天,愛它的色彩,愛它的美麗!
美麗的秋天
美麗的秋天,真美??!讓人向往,令人陶醉。你瞧!秋天很愛美,它是一盒五彩繽紛的顏料。它把紅色給了蘋果,紅彤彤的蘋果掛滿枝頭,在秋風(fēng)中,它顯得很可 愛,一個個綻露出甜美的笑容;秋天把黃色給了銀杏樹,銀杏樹上的那些小葉子,黃黃的,像一把把黃扇子,在秋風(fēng)的吹拂下,扇啊扇,扇走了夏天的炎熱,送來了 秋天的涼爽;秋天還把白色給 6 了雪梨,你看!雪白雪白的梨子像一個個活潑可愛的小娃娃,她們在樹枝上相互嬉戲,你逗我,我鬧你;秋天也把紅色給了楓葉,紅紅 的楓葉像一張張郵票,飄啊飄,飄到了大雁的頭上,大雁用它明亮的眼睛看到了冬天的來臨,于是,一排排大雁追上白云,灑下一陣暖暖的叮嚀。地上的小青蛙抬頭 和大雁打招招手:我也要加緊挖洞讓自己過個舒適的冬天...哦!秋天多美呀
我愛秋天
我愛秋天,因?yàn)樗秦S收的季節(jié)。看,果園里,果實(shí)累累,一片豐收的景象,那些樹上又大又紅的果子,香香的,甜甜的,很好吃。紅彤彤的蘋果掛在樹上,像一個 個大大小小的紅燈籠,把樹枝都壓彎了,還有黃澄澄的橘子,剛開嘴笑的石榴掛滿了枝頭....一往無際的田野,田野里的稻谷黃燦燦的,粒粒谷穗壓彎了稻桿,在秋風(fēng)的吹拂下,很吃力的擺動著,散發(fā)出淡淡的稻香味,沁人心脾。農(nóng)民伯伯在忙碌著收割稻谷,臉上露出喜悅的笑容。
我愛秋天,因?yàn)樗o大地送來了涼爽,給大地穿上了一件黃色的毛衣。一排排大雁在天空中翱翔,它們在往南飛。一陣陣秋風(fēng)吹來??蔹S的樹葉飄落下來,好像是幾 只翩翩起舞的黃色蝴蝶。小動物們都紛紛的從家里走了出來,有的在給自己尋覓過冬的食物 ;有的在給自己挖洞準(zhǔn)備過個舒服的冬天;也有的在和同伴相互嬉戲.........這就是美麗的秋天,一個迷人的秋天!
美麗的秋天
涼爽的秋天來了,天高云淡,果樹結(jié)果了。你看!蘋果樹上結(jié)滿了紅彤彤的蘋果,在秋風(fēng)中綻露出她可愛的笑容,好像在說:“我是最美的!”那黃燦燦的梨果掛在 樹上,就像一個個閃閃發(fā)亮的小燈籠,你擠我,我碰你,好像在迫不及待的等著人們?nèi)フ?!無邊無際的稻田,谷穗成熟了,沉甸甸谷穗壓得稻桿抬不起頭。一陣秋 風(fēng)吹來,掀起起伏的稻浪。成群的蜻蜓和蝴蝶在麥浪中快樂的嬉戲......小青蛙在加緊時間挖洞準(zhǔn)備舒服的過冬;美麗的菊花仙子它就更五彩繽紛了,有紅 的、淡黃的、雪白的。小朋友們把飄落的黃葉堆起來,玩游戲,打鬧;也有的小朋友還把美麗的楓葉做成標(biāo)本...啊!秋天真是一個美麗的季節(jié),她給人們帶來了豐收的喜悅,帶來了舒心的笑容,帶來了美好的希望!
第一場大雪
今天是立冬,樹上披滿了雪。從遠(yuǎn)處一看,就象結(jié)了一個一個小果子。地上的葉子象一個個勺子里放著糖,真要下糖那就好了。小雪可調(diào)皮了,它一會兒爬到人們的房子上,一會兒爬到車子上,一會兒爬到山頂上,也太淘氣了!那次我看到雪后,我就摸了一下子,我感到很涼,我一喘氣,白氣就從嘴里冒了出來,我不知道這是怎么回事,想了一會兒,我才知道,因?yàn)樘旌芾?,所以人們喘氣時才會有白氣。對了,雪是白色的。這到底是誰送的禮物呢?我又想了想,哦,原來是天公送給我們的禮物哇!
清晨和傍晚
清晨,陽光明媚,萬里無云,我起床寫作業(yè),媽媽起床做飯,可爸爸還在床上睡大覺哪!
我和媽媽吃過早飯,去買菜,看到出去早練的人們都陸陸續(xù)續(xù)的回來了。有的手里拎著青菜,有的拿著球拍,還有的爺爺奶奶們帶著他們心愛的刀和劍。。。就這樣忙碌的一天 7 開始了。
夜晚,華燈初照,星光點(diǎn)點(diǎn),天上和地上相互照應(yīng),一片祥和安靜。晚飯后有的人出去散步,還有的在家看電視,最高興的是小朋友們在一起玩游戲。
清晨和夜晚的不同是,清晨是一天的開始,夜晚是一天的結(jié)束。
冬天到了
秋姑娘走了,冬爺爺悄悄的來臨了,北風(fēng)呼呼的刮起來了,它告訴我們寒冷的冬天已經(jīng)到來了。
北風(fēng)吹到了樹梢上樹梢就凍得直chan抖,它吹到了草地上青草變了顏色。它吹到了小花的上,花兒都謝了,只剩下光禿禿的小腦dai。只有蠟梅和水仙它們不怕寒冷依然開放著,它們悄然飄來了淡淡的清香,為寒冷的冬天帶來了生機(jī)。
小動物到哪兒去了呢?小燕子、丹頂鶴、大雁早在秋天的時候就飛到溫暖的南方去了。小蜜蜂、小螞蟻在暖和的洞里吃食物。青蛙、刺猬、莽蛇----它們正在洞里呼呼大睡呢!
清晨,我醒來的時候看見玻璃窗上結(jié)了一朵朵潔白的冰花,我驚奇的叫著:“媽媽,你看,玻璃窗上開花了?!卑?!真漂亮!它像寬大的樹葉,像柔嫩的小草,像豐滿的牡丹,一朵朵、晶亮潔白我知道這一定是冬爺爺給大地的禮物。
過一會兒一大片一大片的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,那飛舞的雪,像天女撒下的玉葉,銀花那樣晶瑩那樣美麗,我穿好衣服,刷完牙,洗完臉,飯也沒吃就下樓堆i雪人了,我看見小朋友,三五成群的玩耍著,有的滑雪,有的溜冰,有的跳繩,還有的打雪仗。
啊!我喜歡你冬天小朋友們喜歡這銀白色的冬天嗎?
雪后的情景
昨天,下了整整一夜的鵝毛大雪。第二天早上,雪停了。啊,好美麗的世界,地上鋪著
雪毯,樹上披著銀裝,還有房頂上,也有許多積雪。到處是一片潔白。
有幾名小朋友在雪地上玩。王紅在堆雪人,她堆的雪人真是栩栩如生。雪人的嘴是用辣椒做的,鼻子是用胡蘿卜做的。李剛在滾雪球,他的小臉凍得紅紅的,但他還是沒停下來,因?yàn)樗械搅送嫜┑臉啡?。遠(yuǎn)出的王寧和王明正在打雪仗。王寧對王明說,‘吃我一球。”說著,他便把雪球扔向王明。王明趕緊反擊,他左右開工才把雪球擋住。他們玩得多開心呀。我也想親身體驗(yàn)一次。
<<家鄉(xiāng)的冬天>>
我的家鄉(xiāng)在東北,這里的冬天特別寒冷,經(jīng)常下雪.
有一次,早上起床,我走到窗前,一看雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的不斷往下落.樹上,地上,樓房上就像鋪著一層白紗,小區(qū)的人們有的在掃雪,有的在堆雪人,有的在打雪仗,.....他們在白雪皚皚的雪地中玩的開心極了.
這就是我家鄉(xiāng)的冬天,雪的世界.