第一篇：殘疾人就業(yè)技能培訓(xùn)項目書

南京市寧馨陽光家園 殘疾人就業(yè)培訓(xùn)項目書

項目名稱：技能培訓(xùn)加學(xué)歷教育=就業(yè) 合作單位：南京市殘疾人聯(lián)合會寧馨陽光家園 培訓(xùn)單位：東方聚焦(北京)國際教育咨詢有限公司

就業(yè)難是整個社會的壓力和問題，殘疾人如果沒有一技之長，就業(yè)更難。因此殘疾人根據(jù)自身的特點，多掌握幾個一技之長，可以擴(kuò)大就業(yè)的范圍，提高自身競爭力。在殘疾人就業(yè)培訓(xùn)方面，為殘疾人的就業(yè)培訓(xùn)提供方便。需我們解決的是：

1、當(dāng)前殘疾人就業(yè)培訓(xùn)主要是電腦基礎(chǔ)培訓(xùn)、盲人按摩培訓(xùn)等，根據(jù)社會需求擴(kuò)大培訓(xùn)力度和范圍。

2、根據(jù)社會需求和企業(yè)要求，定向培訓(xùn)適合殘疾人身體特點的就業(yè)技能，對參加培訓(xùn)的殘疾人進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)和推薦。

3、殘疾人就業(yè)技能培訓(xùn)中，增加就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)心理輔導(dǎo)，使殘疾人在就業(yè)競爭中能夠更好的適應(yīng)社會。

東方聚焦（北京）國際教育咨詢有限公司，是一家致力于學(xué)生就業(yè)提供專業(yè)服務(wù)的教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。公司擁有“策劃宣傳、課程咨詢、就業(yè)服務(wù)”三大核心體系，提供在線學(xué)習(xí)，線下培訓(xùn)，更專業(yè)的向大學(xué)生、在職人員、企事業(yè)人才提供科學(xué)、實用的咨詢服務(wù)。

公司旗下涵蓋項目有：提供專升本、在職研究生在線學(xué)習(xí)方面的培訓(xùn)（均有學(xué)位證書），針對招聘單位具體要求培養(yǎng)專業(yè)對口的就業(yè)人才方面的培訓(xùn)等等，完美地實現(xiàn)技能+證書+學(xué)歷=就業(yè)的一體化教育培訓(xùn)體系。

殘疾人就業(yè)培訓(xùn)是開發(fā)殘疾人職業(yè)潛能，促進(jìn)殘疾人就業(yè)的有效措施和方法。隨著市場經(jīng)濟(jì)體系，特別是勞動力市場的建立與完善，就業(yè)技能培訓(xùn)對殘疾人就業(yè)顯得至關(guān)重要。殘疾人只有接受不同形式的就業(yè)技能培訓(xùn)，具備良好的職業(yè)道德和積極的工作態(tài)度，掌握一定的實務(wù)知識和技能，具有對工作的適應(yīng)性，才能進(jìn)入勞動力市場參與競爭，獲得相應(yīng)的工作機(jī)會。做好殘疾人職業(yè)培訓(xùn)是改善殘疾人就業(yè)和生活狀況的重要手段，是真正實現(xiàn)殘疾人“平等、參與、共享”理想的重要舉措，也是構(gòu)建和諧社會的必然要求。幫助殘疾人實現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)、高層次就業(yè)，積極完成殘疾人高端技能培訓(xùn)，讓他們在家能就業(yè)或是創(chuàng)業(yè)，給更多殘疾人提供獨立自足并且能幫助他們回饋社會的機(jī)會。技能加學(xué)歷項目，可以因身體不適合到校就讀的殘疾人朋友，在家就能進(jìn)行學(xué)習(xí)、深造，而且是免費的。利用先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)和移動技術(shù)，前期通過遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和考試，學(xué)習(xí)中實現(xiàn)視頻一對一和到培訓(xùn)中心項目式教學(xué)，為廣大殘疾人的職業(yè)技能和學(xué)歷教育提供有力保障。

初步開展課程目錄：

一、課程名稱 建筑裝修裝飾設(shè)計

二、項目概況

隨著社會的進(jìn)步與發(fā)展,物質(zhì)文明與精神文明的高速提升,人們對居住的室內(nèi)與室外環(huán)境需求也不斷的更新發(fā)展, 對于3D建筑模型人才的需求與日俱增。建筑室內(nèi)外表現(xiàn)主要講授使用計算機(jī)利用最簡捷、最快速的方法制進(jìn)行建筑模型制作、室內(nèi)裝飾效果圖設(shè)計、室外表現(xiàn)效果圖設(shè)計及制作。重點強(qiáng)調(diào)專業(yè)技術(shù)，兼顧設(shè)計理論課程內(nèi)容。采用課堂講授、案例演示、項目設(shè)計的方法，積極發(fā)揮創(chuàng)造性思維，設(shè)計出既符合生產(chǎn)生活等物質(zhì)功能的要求又符合人們心理需求的室內(nèi)外空間。

這門專業(yè)技術(shù)不需要太高的文化水平，不需要大量體力，也沒有大運動量工作，十分符合殘疾人的生理特點，是一般殘疾人經(jīng)過培訓(xùn)后均能掌握的專業(yè)技能。

主要課程：AutoCAD、PhotoShopCS、3dsMAX、Vray。

三、培訓(xùn)對象

南京殘疾人。

四、就業(yè)方向

經(jīng)過培訓(xùn)合格的學(xué)員，有著廣泛著就業(yè)渠道，具體如下： 1．自主創(chuàng)業(yè) 2．建筑裝飾公司

3．房地產(chǎn)開發(fā)公司 4.藝術(shù)設(shè)計公司 5．平面廣告公司 6．建筑工程公司

7．機(jī)械、電子、化工等行業(yè)

一、課程名稱 平面廣告創(chuàng)意設(shè)計

二、項目概況

平面廣告創(chuàng)意設(shè)計是用視覺語言有目的進(jìn)行藝術(shù)性的創(chuàng)造活動。它的應(yīng)用范圍非常廣泛，如各種媒體、建筑、工業(yè)、環(huán)藝、裝飾、包裝、展示、服裝、數(shù)碼影視、效果圖后期等。

目前常見的平面設(shè)計項目，可以歸納為十大類：網(wǎng)頁設(shè)計、包裝設(shè)計、DM廣告設(shè)計、海報設(shè)計、平面媒體廣告設(shè)計、POP廣告設(shè)計、樣本設(shè)計、書籍設(shè)計、刊物設(shè)計、VI設(shè)計。

學(xué)習(xí)課程：PhotoShopCS、CorelDraw。

三、培訓(xùn)對象 南京市殘疾人。

四、就業(yè)方向

經(jīng)過培訓(xùn)合格的學(xué)員，有著廣泛著就業(yè)渠道，具體如下： 1．自主創(chuàng)業(yè) 2．廣告設(shè)計公司

3．室內(nèi)外設(shè)計公司 4.藝術(shù)設(shè)計公司 5．報業(yè) 6．印刷 7．影樓

一、課程名稱 網(wǎng)站編輯培訓(xùn)

二、項目概況

網(wǎng)站編輯，是網(wǎng)站內(nèi)容的設(shè)計師和建設(shè)者，通過網(wǎng)絡(luò)對信息進(jìn)行收集、分類、編輯、審核，然后通過網(wǎng)絡(luò)向世界范圍的網(wǎng)民進(jìn)行發(fā)布，并且通過網(wǎng)絡(luò)從網(wǎng)民那里接收反饋信息，產(chǎn)生互動。網(wǎng)絡(luò)編輯是指利用相關(guān)專業(yè)知識及計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代信息技術(shù)，從事互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站內(nèi)容建設(shè)的人員。因此作為一名網(wǎng)編要有相應(yīng)的計算機(jī)基礎(chǔ)，敏銳的新聞傳媒視野以及良好的互動和溝通技能。網(wǎng)站的更新及內(nèi)容編輯是一個必不可少的環(huán)節(jié)，網(wǎng)站編輯更是對網(wǎng)站推廣和網(wǎng)站優(yōu)化有著重要的推動作用。

網(wǎng)站編輯負(fù)責(zé)網(wǎng)站頻道信息內(nèi)容的搜集、把關(guān)、規(guī)范、整合和編輯，并更新上線；管理和維護(hù)社區(qū)，完善網(wǎng)站功能，提升用戶體驗；收集、研究和處理用戶的意見和反饋信息；組織策劃社區(qū)的推廣活動及相關(guān)業(yè)內(nèi)文章撰寫；協(xié)助完成頻道管理與欄目的發(fā)展規(guī)劃，促進(jìn)網(wǎng)站知名度的提高；配合技術(shù)、市場等其他部門的工作；信息的加工，信息的采集；專業(yè)的編輯，以及網(wǎng)頁的推廣。學(xué)習(xí)課程：PhotoShopCS、DW、Fireworks

三、培訓(xùn)對象

南京市殘疾人。

四、就業(yè)方向

經(jīng)過培訓(xùn)合格的學(xué)員，有著廣泛著就業(yè)渠道，具體如下： 1．自主創(chuàng)業(yè) 2．互聯(lián)網(wǎng)公司

3．產(chǎn)品營銷企業(yè)

4.藝術(shù)設(shè)計公司 5.大型的酒店企業(yè)

一、項目名稱 遠(yuǎn)程教育（學(xué)歷教育）中專，大專，本科，工程碩士

二、項目概況

東方聚焦運用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育方式，面向全市殘疾人、殘疾人工作者和特殊教育工作者提供高等?？?、本科學(xué)歷教育，以及高等職業(yè)技術(shù)教育和其他繼續(xù)教育等服務(wù)。

2、招生專業(yè)有：

計算機(jī)及信息技術(shù)專業(yè) 電腦藝術(shù)設(shè)計專業(yè) 網(wǎng)絡(luò)工程師專業(yè) 建筑裝潢設(shè)計專業(yè) 數(shù)控技術(shù)專業(yè) 汽車運用與維修專業(yè) 會計電算化專業(yè) 計算機(jī)信息及速錄技術(shù)專業(yè) 電子商務(wù)與網(wǎng)絡(luò)營銷專業(yè) 影視動漫設(shè)計與制作專業(yè)

教育管理（心理學(xué)方向）、現(xiàn)代文員、社會工作、法學(xué)、漢語言文學(xué)、英語、數(shù)字媒體設(shè)計與制作、財務(wù)會計、電子商務(wù)、物業(yè)管理等。

學(xué)校選擇：：交通大學(xué)、東華大學(xué)、華東師范大學(xué)、東南大學(xué)、江南大學(xué)（原無錫輕工大學(xué)）、浙江大學(xué)、廈門大學(xué)、、湖南大學(xué)、中南大學(xué)、中山大學(xué)等

三、培訓(xùn)對象

南京市殘疾人。

四、就業(yè)方向

經(jīng)過培訓(xùn)考試合格的學(xué)員，有著廣泛著就業(yè)渠道，具體如下： 1．自主創(chuàng)業(yè) 2．管理咨詢公司 3．商貿(mào)公司 4.生產(chǎn)性企業(yè)

我們希望能多種形式對殘疾人進(jìn)行教育培訓(xùn)，讓他們獲得知識技能，走上自主創(chuàng)業(yè)、就業(yè)，自立自強(qiáng)的道路。東方聚焦和陽光家園服務(wù)中心可以按照“有需即訓(xùn)、因需設(shè)訓(xùn)”的原則，開設(shè)適合殘疾人特點的培訓(xùn)項目，根據(jù)市場和殘疾人的需求開設(shè)免費培訓(xùn)殘疾人項目！增加殘疾人自信心，早日能完全獨立的生活在我們的身邊！在逐步完成社會培訓(xùn)量的情況下，申請政府對殘疾學(xué)員培訓(xùn)補(bǔ)助，鼓勵殘疾人加強(qiáng)技能和學(xué)歷的真實水平提升！

廣州市殘疾人計算機(jī)辦公軟件應(yīng)用培訓(xùn)班開班

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2014年04月02日16:17 來源：廣州市人民政府網(wǎng)站

4月1號上午，廣州市殘疾人職業(yè)培訓(xùn)中心與荔灣區(qū)殘聯(lián)合作舉辦的2014年“荔灣區(qū)殘疾人計算機(jī)辦公軟件應(yīng)用”培訓(xùn)班在廣東省五羊職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校正式開班。市殘疾人培訓(xùn)中心孔慶彪主任、荔灣區(qū)殘聯(lián)陳青理事長和黃苑芬副理事長及相關(guān)工作人員前往培訓(xùn)點了解殘疾學(xué)員的培訓(xùn)情況。

在市區(qū)殘聯(lián)的精心組織下，來自荔灣區(qū)的50名殘疾人志愿報名參加此次培訓(xùn)。五羊職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校根據(jù)培訓(xùn)對象的需求，在課程設(shè)置、教學(xué)環(huán)境和授課老師等方面為學(xué)員提供了最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。培訓(xùn)結(jié)束后學(xué)員將參加國家統(tǒng)一的職業(yè)技能鑒定考試，并頒發(fā)相應(yīng)等級的國家職業(yè)技能資格證書，為他們將來更好地融入社會、就業(yè)起到促進(jìn)的作用。

云南首次舉辦殘疾人電腦高級培訓(xùn)班

［昆明信息港發(fā)布時間：2009-08-09 10:30:18進(jìn)入社區(qū)來源：昆明信息港］

近日，由云南省殘疾人勞動就業(yè)服務(wù)中心主辦，愛因森愛創(chuàng)電腦學(xué)校承辦的云南省首期殘疾人高層次培訓(xùn)班在昆明開班。來自全省的15名殘疾人代表通過選拔參加了此次高層次技能培訓(xùn)。

為即將舉辦的下屆全國殘疾人職業(yè)技能競賽做準(zhǔn)備，省殘疾人職業(yè)勞動就業(yè)服務(wù)中心和云南知名計算機(jī)培訓(xùn)學(xué)校愛因森愛創(chuàng)電腦學(xué)校共同舉辦了本次培訓(xùn)班。

接受任務(wù)后，愛創(chuàng)電腦學(xué)校根據(jù)要求，精心設(shè)計課程內(nèi)容、合理安排教學(xué)進(jìn)度，選派骨干教師擔(dān)任任課教師。針對以往全國殘疾人職業(yè)技能競賽規(guī)程，培訓(xùn)班開設(shè)網(wǎng)頁設(shè)計、CAD制圖、CAD機(jī)械、計算機(jī)程序設(shè)計、計算機(jī)組裝與維護(hù)等五項課程。

在開班典禮上，云南省殘疾人勞動就業(yè)服務(wù)中心羅明喜主任指出，殘疾人同樣是社會物質(zhì)財富和精神財富的創(chuàng)造者，廣大殘疾人朋友一定要克服自卑心理，勇于挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝困難，走自強(qiáng)自立之路。

參加培訓(xùn)的同學(xué)們滿懷喜悅從愛創(chuàng)電腦學(xué)校舒凱齡校長手中接過學(xué)員證，紛紛表示要珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會，相互學(xué)習(xí)、溝通交流，坐得住、鉆得進(jìn)、學(xué)得好、練得精，滿懷學(xué)習(xí)渴望而來，滿載豐碩成果而歸。（都市時報 記者周文絢）

殘疾人3G移動互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)工程師中高級定向培訓(xùn)開班

文章來源:體訓(xùn)職培中心

發(fā)表時間：2012-10-29

【字體：大 中 小 】

圖為3G互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)工程師培訓(xùn)開班儀式

10月23日，3G移動互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)工程師中高級定向培訓(xùn)班在北京市殘疾人體育訓(xùn)練和職業(yè)技能培訓(xùn)中心正式開班。經(jīng)過筆試面試，來自十二個區(qū)縣的23名殘疾人學(xué)員將參加為期72天的專業(yè)培訓(xùn)，由國內(nèi)知名的達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)集團(tuán)教師任教。

此項培訓(xùn)是中心針對高學(xué)歷年輕殘疾人群體需求開發(fā)的新興高端就業(yè)項目，旨在培養(yǎng)一批殘疾人高科技信息技術(shù)應(yīng)用型人才。3G移動互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)工程師培訓(xùn)兼顧大型企業(yè)使用高端商用軟件和中小企業(yè)使用開發(fā)軟件的需求，專注于培養(yǎng)企業(yè)需求量最大的java軟件開發(fā)工程師和3G-android平臺軟件開發(fā)工程師。培訓(xùn)合格學(xué)員可取得達(dá)內(nèi)公司簽發(fā)軟件測試工程師證書，并可獲得國家工信部頒發(fā)的《android軟件應(yīng)用開發(fā)工程師》中、高級認(rèn)證證書。學(xué)員畢業(yè)后，達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)集團(tuán)協(xié)助推薦優(yōu)秀學(xué)員到知名IT企業(yè)就業(yè)，也可自主開發(fā)android應(yīng)用程序，借助于Google PlayStore等應(yīng)用商店平臺成為自主開發(fā)者或創(chuàng)業(yè)者。

第二篇：全國殘疾人就業(yè)及技能培訓(xùn)

全國殘疾人就業(yè)及技能培訓(xùn)

成果展策劃方案

（2011年3月1日）

由中國殘聯(lián)、國家人力資源社會保障部主辦，江蘇省人民政府承辦的第四屆全國殘疾人職業(yè)技能競賽將于2011年6月在南京舉行。為配合大賽的舉行，宣傳殘疾人就業(yè)、培訓(xùn)成果，展示殘疾人技能、才華、潛能和人力資源比較優(yōu)勢，提高全社會承擔(dān)殘疾人就業(yè)義務(wù)的意識和責(zé)任，推動殘疾人體面就業(yè)和高層次就業(yè)，擬在賽會期間舉辦全國殘疾人就業(yè)及技能培訓(xùn)成果展。

一、展會名稱（暫定）

康莊大道——全國殘疾人就業(yè)及技能培訓(xùn)成果展

二、展會時間 2011年6月11—14日

三、展會地點 南京國際博覽中心

四、展會總體要求

按照第四屆全國殘疾人職業(yè)技能競賽江蘇省籌委會關(guān)于“優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)異成績、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)化組織”的籌辦工作要

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五、展會總體框架

擬分為展廳大門（首日展覽剪彩現(xiàn)場）、序展廳、成果成就展廳、才藝展演廳、物品展銷廳五個方面。

展廳將鋪設(shè)盲道等無障礙設(shè)施，展覽內(nèi)容制作成有聲讀物，方便殘疾人參觀展覽。

（一）展廳大門（首日展覽剪彩現(xiàn)場，1000平米）展廳大門為中國式大紅門仿真布景，門內(nèi)為中國庭院內(nèi)照壁。意指有中國特色社會主義的小康社會。

當(dāng)日，在大紅門門前舉行剪彩儀式。在常規(guī)致詞講話等儀式后，國家領(lǐng)導(dǎo)人、各部委領(lǐng)導(dǎo)、江蘇省領(lǐng)導(dǎo)與坐輪椅的殘疾人能工巧匠代表共同在大紅門前剪彩。開剪之時，鼓樂齊鳴、禮花四射，大紅門徐徐向兩側(cè)開啟。門開后，可見：四頭舞獅在女子舞綢隊伴舞下口銜“康”“莊”“大”“道”四個金字紅綢。短暫舞蹈后，分立兩側(cè)，喜迎領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓進(jìn)入序展廳。（方案二：在大紅門左側(cè)設(shè)立背景板，上書“康莊大道——全國殘 2 疾人就業(yè)及技能培訓(xùn)成果展”名稱。剪彩后，領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓進(jìn)入打開后的大紅門，直接步入序展廳。）

（二）序展廳（1000平米）

序展廳由正面及左右兩側(cè)共三個LED視屏組成。左右視屏下方分立男盲童合唱隊和女聾孩手語表演隊，共同演唱《唱支山歌給黨聽》、《我的祖國》等歌曲。

1、正面為超大LED視屏，滾動式播放三方面內(nèi)容： ①領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷：胡錦濤、溫家寶、習(xí)近平、李克強(qiáng)、回良玉、鄧樸方等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)愛殘疾人。重點選擇他們對殘疾人就業(yè)、培訓(xùn)等工作所作指示或參加相關(guān)活動的影像資料。

②殘疾人渴望就業(yè)、培訓(xùn)的場景和呼聲。③社會知名人士談殘疾人就業(yè)、培訓(xùn)的意義。視頻片長擬8分鐘，計劃請中國康藝出版社制作。

2、左側(cè)小視屏滾動播放兩方面內(nèi)容：

①近年來全國殘疾人事業(yè)重大活動、重大事件場景。②影響殘疾人就業(yè)、培訓(xùn)工作進(jìn)程的重大事件、重大政策等。

視頻片長擬5分鐘，計劃請中國康藝出版社制作。

3、右側(cè)小視屏播放“美好江蘇”內(nèi)容，包括： ①率先江蘇：經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展成就；

②博愛江蘇：殘疾人“兩個體系”建設(shè)成就； ③錦繡江蘇：人文與自然風(fēng)景介紹等。

視頻片長擬5分鐘，計劃請江蘇廣電總臺制作。領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓觀看視頻后，從正面LED視屏兩側(cè)進(jìn)入成就展展廳。

（三）成就展覽廳（2000平米）

以圖文并茂的展板為主，配以視頻短片（或音頻、或電子書）形式，集中反映“十一五”以來殘疾人就業(yè)、培訓(xùn)工作成就。

1、就業(yè)培訓(xùn)成就介紹（1000平米）內(nèi)容擬分為七個方面：

（1）全國殘疾人就業(yè)、培訓(xùn)工作成就綜述；（2）分散按比例安排殘疾人就業(yè)成就；（3）福利企業(yè)等集中就業(yè)成果；

（4）殘疾人庇護(hù)性就業(yè)狀況（含盲人按摩機(jī)構(gòu)、工療農(nóng)療機(jī)構(gòu)、托養(yǎng)機(jī)構(gòu)等非福利企業(yè)殘疾人集中就業(yè)狀況）；

（5）殘疾人自主創(chuàng)業(yè)、個體從業(yè)狀況；（6）殘疾人實用技能培訓(xùn)及扶貧工作成績；

（7）殘疾人在校職業(yè)教育狀況（含高科技、高技能培訓(xùn)）。

2、百名當(dāng)代英才介紹（或由各省自定展覽內(nèi)容）（1000平米）

每個省（市、區(qū)）推薦3名殘疾人行業(yè)精英，并根據(jù)其主要事跡冠以相應(yīng)稱號（如江蘇省的“輪椅博士”侯晶晶等），并將其照片、事跡簡介等相關(guān)資料，設(shè)計成3米（寬）乘2米 4（高）的展板，展板電子版報全國殘疾人職業(yè)技能競賽江蘇省籌委會，由江蘇籌委會統(tǒng)一制作成展板布展。

（四）技能展示廳（2500平米）

以動靜結(jié)合的布展方式，展示殘疾人能工巧匠的作品和才藝。擬分四個展區(qū)：

1、作品（或模型）展示區(qū)（500平米）

陳列我國歷屆國際殘疾人職業(yè)技能選手獲獎作品（或模型），同時配以圖文介紹獲獎選手。

2、職業(yè)技能創(chuàng)作演示區(qū)（文化長廊，500平米）（1）手工工藝類作品創(chuàng)作演示。如漆器、陶器、瓷器、民間工藝、木雕、插花、剪紙、鉤針編織、結(jié)形花邊、刺繡、蛋糕裝飾、絲綢手繪、蠟染、珠寶制品等。

（2）書畫攝影類作品創(chuàng)作演示。如素描、速寫、水彩、水粉、油畫、國畫、書法、數(shù)碼攝影等。

（3）文化創(chuàng)意類作品創(chuàng)作演示。如標(biāo)識設(shè)計、平面設(shè)計、服裝設(shè)計、室內(nèi)裝飾、音樂創(chuàng)作（作為背景樂播放）、手工創(chuàng)意產(chǎn)品等。

3、絕活技能表演區(qū)（絕活天地，500平米）。

邀請身懷絕技?xì)埣踩嗣刻飕F(xiàn)場交叉表演四場拿手絕活（上下午各2小時）。如：無手“修表奇才”、無臂書法家、無手刺繡、盲人刺繡、非視覺攝影、泥人大師、絲絹烙畫大師、陶瓷繪畫技師、火柴棍書畫家、筍衣浮雕畫師、蛋殼雕刻奇人、盲 5 人高級鋼琴調(diào)律師等。

4、特殊藝術(shù)表演區(qū)（特藝舞臺，1000平米）（1）邀請首屆中國“達(dá)人秀”總冠軍劉偉鋼琴演奏。（2）馬麗、翟小偉現(xiàn)場表演雙人舞蹈“牽手”。（3）揚(yáng)州聾?，F(xiàn)場表演男子舞蹈“橋墩”。（4）南京特殊教育職業(yè)技術(shù)學(xué)院聾人時裝T臺秀。（5）揚(yáng)州盲童四重唱“太陽花的故事”。

（五）產(chǎn)品展銷廳（3000平米）

為各省（區(qū)、市）提供36平米（6米×6米）標(biāo)準(zhǔn)展位一個，由各?。▍^(qū)、市）自行設(shè)計、布展。

要求以展示和銷售殘疾人能工巧匠的手工藝品，殘疾人能人大戶、福利企業(yè)和殘疾人扶貧基地生產(chǎn)的電子產(chǎn)品、日用商品等。

第三篇：殘疾人項目書

助百名殘疾人出行項目計劃書

活動背景：隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，大量的殘疾人走進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)，開闊了眼界，對外面世界的變化有了較全面的了解，內(nèi)心更加迫切的希望走出網(wǎng)絡(luò)，走近現(xiàn)實融入社會，但是由于經(jīng)濟(jì)條件較差、無障礙設(shè)施不齊全、家庭成員和自身身體狀況較差等原因，所以愿望很難實現(xiàn)。目的意義：這個項目能使一些重度殘疾人走出家門，能親眼看到祖國的大好山河以及自己家鄉(xiāng)繁榮興旺的景象，同時感受到這份來自社會、來自他人的真誠關(guān)愛。也希望能吸引新聞媒體的視線，帶動更多的社會公益組織和社會好心人加入到這一愛心項目中，滿足更多的殘疾人的需要。凈化社會風(fēng)氣，增強(qiáng)人們扶殘助殘意識，真正為創(chuàng)建美好的和諧社會出一份力。項目名稱：百名殘疾人出行活動 受益人數(shù)：五十人

項目時間：2011年10月1日-2012年8月1日

項目地點：只要某地有符合條件且愿意出行的殘疾人及一定的志愿者基礎(chǔ)，就可實施 所需資金：兩萬元，每名殘疾人出行資助四百元左右，五十名總共兩萬元。

資金使用：受助殘疾人的交通費、食宿費、旅游景點費用；志愿者每次幫助出行的補(bǔ)助費用（一天十元）；一定的裝備費用（統(tǒng)一的徽標(biāo)、帽子、旗幟等），總在兩百元左右。

申請資格：殘疾人證件、身份證、殘聯(lián)、居委會、村委會等的殘疾人殘疾程度以及困難程度的證明文件。本人要保證不得有殘疾以外的其他疾病等。以上信息在有限范圍內(nèi)公開。項目流程：

一、出行

1、發(fā)布計劃書

2、受助人登記資料

3、登記資料受理

4、審核組負(fù)責(zé)審核，最晚一個月內(nèi)要給予答復(fù)

5、通過的人員組建當(dāng)?shù)氐闹驹刚咝〗M

6、確定出行流程

7、實施

8、出行記錄，憑票據(jù)報銷

9、公布網(wǎng)絡(luò)

二、總體流程 1、2011年12月1日正式實施

2、期間按照人數(shù)和批次組織出行 3、2012年7月15日根據(jù)當(dāng)時情況決定是否結(jié)束本項目

4、項目結(jié)余進(jìn)入自強(qiáng)運行和維護(hù)項目 注：

1、資金兩萬塊錢，不得募集超過兩萬元以上，所有資金使用情況在自強(qiáng)人公益論壇公布，必須要有專門發(fā)票上傳網(wǎng)絡(luò)公開，如果確實沒有發(fā)票的需要兩個人以上的手寫證明并上傳網(wǎng)絡(luò)公開。

2、每位捐款人捐贈資金都要對應(yīng)給某位殘疾人，先到位資金先實施，每次活動結(jié)束都要以最快時間寫相關(guān)報道發(fā)布在自強(qiáng)人公益論壇，要及時反饋給捐款人活動完成情況。

3、百人出行項目不是說一次百人出行，而是分批次的，甚至可以專門為一名殘疾人實施出行計劃。

4、每名殘疾人出行原則上是四百元，多退少補(bǔ)。

5、捐款人有權(quán)決定資金用于哪位殘疾人出行（可以不通過審批組審核），但是必須捐贈前就明示（已經(jīng)通過審批組的除外），有其他附加條件也需在捐贈前提出，一旦捐贈不得

收回或者更改或者提出其他附加條件，捐款人有權(quán)對通過審批的受助人資格提出異議。

6、其他

第四篇：大學(xué)生就業(yè)技能培訓(xùn)項目策劃書（模版）

從職業(yè)教育到技能培訓(xùn)，從正規(guī)技工教育到服務(wù)企業(yè)永續(xù)經(jīng)營…煙臺市高級技工學(xué)校都是您最忠實可靠的朋友！

一、培訓(xùn)背景

1.2009大學(xué)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻

權(quán)威統(tǒng)計2009年加入求職大軍的大學(xué)畢業(yè)生總數(shù)達(dá)到610萬人。中國社會調(diào)查所于2009年2月初開始設(shè)計問卷，在北京、上海、深圳、石家莊、鄭州、成都、沈陽、武漢、廈門、哈爾濱、西安11個城市，抽取1000位2009年應(yīng)屆大學(xué)生進(jìn)行了電話調(diào)查，并完成調(diào)查報告。到目前為止，應(yīng)屆生整體就業(yè)率僅為35.6%。已就業(yè)者總體滿意度為37.6%，35%的人認(rèn)為工作一般，僅有27.4%的人表示對工作滿意。

2．原因分析

（1）外部因素：人力資源和社會保障部部長尹蔚民透露了受當(dāng)前經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響所帶來的就業(yè)難集中體現(xiàn)在：一是城鎮(zhèn)新增就業(yè)人數(shù)出現(xiàn)大幅下滑，登記失業(yè)率達(dá)到4.2%，為三年來最高；二是春節(jié)后返城的農(nóng)民工中，尚有1100萬人沒有找到工作；三是企業(yè)崗位流失情況較嚴(yán)重，全國失崗員工約300萬人。這是導(dǎo)致當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)困難的根源。

（2）內(nèi)在因素：當(dāng)前企業(yè)的普遍共識就是，現(xiàn)在高校培養(yǎng)的大學(xué)生都是掌握了一定的理論，實踐經(jīng)驗非常缺乏，大量理論的課程讓學(xué)生在專業(yè)方向上的收益受限，缺乏實踐能力的大學(xué)生在企業(yè)看來成了紙上談兵的高手。而企業(yè)作為非常現(xiàn)實的經(jīng)濟(jì)實體，真正急需的是既有一定理論知識，又具有一定操作技能和實踐經(jīng)驗的能夠給企業(yè)直接帶來績效的人。新畢業(yè)的大學(xué)生自然因缺乏技能和經(jīng)驗而難以滿足這一用工標(biāo)準(zhǔn)。在經(jīng)濟(jì)陷入危機(jī)的今天，這一矛盾變得更為突出。

3．政府舉措

溫家寶總理3月13日答記者問時明確指出：加大財政投入，從根本上促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，是解決當(dāng)前失業(yè)率高的關(guān)鍵。其中最重要的一點就是要大力扶持中小企業(yè)的發(fā)展（因為中小企業(yè)吸納就業(yè)達(dá)９０％）。人力資源和社會保障部副部長張小建也明確表示，作為政府職能部門擬準(zhǔn)備從六個方面做好工作：第一，進(jìn)一步完善促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的政策體系和服務(wù)體系；第二，堅持面向企業(yè)生產(chǎn)一線、面向城鄉(xiāng)基層服務(wù)一線、面向西部邊遠(yuǎn)地區(qū)建設(shè)一線；第三，完善鼓勵畢業(yè)生到基層、到企業(yè)、到邊遠(yuǎn)地區(qū)就業(yè)的各項政策；第四，進(jìn)一步暢通畢業(yè)生到各類企業(yè)，特別是民營企業(yè)就業(yè)的路子，鼓勵和支持大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)；第五，強(qiáng)化對畢業(yè)生的就業(yè)服務(wù)，著力解決就業(yè)供求信息不對接、技能不適應(yīng)問題；第六，建立完善對困難畢業(yè)生的援助制度。

二.培訓(xùn)目標(biāo)

以服務(wù)于半島制造業(yè)為己任的煙臺市高級技工學(xué)校，我們的宗旨就是提供實踐技能的舞臺，暢通就業(yè)渠道，在危機(jī)中找正位置，在完善自我中實現(xiàn)就業(yè)。為此，我們將結(jié)合各位大學(xué)生所學(xué)專業(yè)，有的放矢的進(jìn)行相關(guān)操作技能和管理技能的雙向?qū)嵺`性培訓(xùn)，在模擬公司實戰(zhàn)中將理論和實際緊密結(jié)合起來，在最短時間內(nèi)掌握相關(guān)企業(yè)的基本操作技能、工藝流程和管理流程，為直接融入企業(yè)打下堅實基礎(chǔ)。

1．消除學(xué)校與企業(yè)間屏障

實名實崗制模擬公司實訓(xùn)通過在母版公司仿真商業(yè)環(huán)境、實際工作崗位的實訓(xùn)，使學(xué)生在畢業(yè)前提前了解企業(yè)、調(diào)整心態(tài)，正確地認(rèn)識自己，確定適合自己的發(fā)展方向，變學(xué)校與企業(yè)間原有的屏障為聯(lián)接雙方的橋梁，提升學(xué)生自身的就業(yè)能力，提高學(xué)校的就業(yè)率。

2．提供知識技能轉(zhuǎn)換平臺

實名實崗制模擬公司實訓(xùn)為院校畢業(yè)生提供了一個知識應(yīng)用的平臺，幫助他們獲得真實的企業(yè)工作經(jīng)驗，熟悉企業(yè)的環(huán)境，掌握作為企業(yè)員工應(yīng)該具備的基本職業(yè)技能，成為企業(yè)可以直接上崗的準(zhǔn)員工。

3．改變傳統(tǒng)人才招聘方式

實名實崗制模擬公司實訓(xùn)使企業(yè)能夠在實訓(xùn)過程中通過較長時間的觀察和最終評價，使學(xué)生自己能更加全面認(rèn)清自我，找正位置，并結(jié)合學(xué)校資源推薦工作。

4．開拓應(yīng)用人才培訓(xùn)藍(lán)海

實名實崗制模擬公司實訓(xùn)從實用技能的角度出發(fā)，從根本上改變了中國學(xué)生動手能力弱，理論與實踐脫離的現(xiàn)象，開創(chuàng)應(yīng)用型人才培訓(xùn)的藍(lán)海。為企業(yè)建立了長期、穩(wěn)定的人才輸送渠道，幫助企業(yè)建立良性的人才培養(yǎng)機(jī)制，實現(xiàn)企業(yè)與高校的無縫式鏈接。

三．培訓(xùn)簡介

1.何謂模擬公司

模擬公司就業(yè)實訓(xùn)從2007年9月起在全國40個城市實施，得到了廣泛的歡迎。

“模擬公司”實質(zhì)上是一種實踐性教學(xué)方法，是行為導(dǎo)向教學(xué)法的具體組織形式。其基本方式是在“工作崗位”上的學(xué)習(xí)。按照實際公司（母版公司）的組織結(jié)構(gòu)和商業(yè)操作程序運行的模擬公司，從形式到經(jīng)營都與傳統(tǒng)公司相一致。

學(xué)員通過在特定工作崗位上實行“一對一”“手把手”的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)，逐步熟悉并嘗試獨立完成各項崗位工作任務(wù)等來提升自身的操作技能、管理技能等實戰(zhàn)能力，公司也將根據(jù)其表現(xiàn)作為指導(dǎo)和評價，并協(xié)商推薦相應(yīng)的工作單位以盡快實現(xiàn)就業(yè)目標(biāo)。

2.模擬公司類型

我校提供的培訓(xùn)模擬公司類型主要包括：

（1）技能技術(shù)型模擬公司

通過直接進(jìn)入生產(chǎn)一線的特定崗位，根據(jù)需求量身制定培訓(xùn)內(nèi)容，在“一對一”“手把手”的技能傳遞中，使學(xué)員盡快掌握相關(guān)技能并取得相應(yīng)的資格證。主要包括：機(jī)械裝配與修理、數(shù)控車削、機(jī)電應(yīng)用技術(shù)、機(jī)械加工、汽車裝配與修理、金屬熱處理、焊接技術(shù)等專業(yè)和崗位。

（2）基礎(chǔ)管理型模擬公司

通過在模擬公司各對口基礎(chǔ)管理崗位的工作實踐，在“一對一”“手把手”的技能傳遞中，提高職業(yè)素養(yǎng)，熟悉工作環(huán)境，提前獲得

工作經(jīng)驗，清晰職業(yè)生涯規(guī)劃。主要包括；班組管理、生產(chǎn)作業(yè)計劃管理、質(zhì)量管理、統(tǒng)計管理、成本管理、技術(shù)管理、營銷管理、人力資源管理等。

（3）團(tuán)隊及領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)型模擬公司

安排學(xué)生以部門部長助理的身份，進(jìn)行相關(guān)工作的開展，以培養(yǎng)和提升學(xué)員團(tuán)隊協(xié)作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。主要包括：生產(chǎn)計劃部、質(zhì)檢部、技術(shù)部、制造部（各車間）、設(shè)備動力部、采購部、銷售部、財審部、人力資源部等。

四．培訓(xùn)要求

1.報名要求

凡2009年應(yīng)屆畢業(yè)生或往屆畢業(yè)生仍未實現(xiàn)就業(yè)者，均可報名，有創(chuàng)業(yè)項目或?qū)嵙?xí)見習(xí)計劃者優(yōu)先。

2.報名材料

學(xué)生本人身份證復(fù)印件、求職簡歷各一份。公司將免費在好將來網(wǎng)登錄相關(guān)求職信息，并利用學(xué)校就業(yè)優(yōu)勢推薦工作。

3.證書

實訓(xùn)合格者可獲得由煙臺市勞動局頒發(fā)的創(chuàng)業(yè)（就業(yè)）實訓(xùn)證書，中級職業(yè)技能崗位證書并無縫對接煙臺市創(chuàng)業(yè)、就業(yè)扶持和優(yōu)惠政策。

4.費用說明

按照煙臺市有關(guān)政策，所有符合要求的參訓(xùn)大學(xué)生，均可免費獲得實訓(xùn)服務(wù)，學(xué)校僅收取資源、證書、咨詢指導(dǎo)、交流活動，食宿經(jīng)費，每人1000元。

5.后續(xù)服務(wù)

在整個實訓(xùn)過程開始和結(jié)束時，均對學(xué)員進(jìn)行《綜合能力測評》。實訓(xùn)過程中，學(xué)員通過完成若干個具體工作任務(wù)，得到包括技能訓(xùn)練、業(yè)務(wù)能力和社會能力在內(nèi)的32項核心能力的提升。優(yōu)秀的模擬公司團(tuán)隊和項目可獲得全國創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作指導(dǎo)委員會創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)項目專家辦公室長期的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)；

優(yōu)秀的模擬公司員工可獲得：

全國創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作指導(dǎo)委員會創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)項目專家辦公室的就業(yè)指導(dǎo)師和推薦；

獲邀參加省市舉辦的模擬公司員工交流項目并優(yōu)先推薦工作。

五．培訓(xùn)計劃及安排

1.具體安排

2．實訓(xùn)時長

每周實訓(xùn)3次，每次4小時，三個月完成實訓(xùn)。

六、我們的優(yōu)勢

煙臺市高級技工學(xué)校（煙臺工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院）始終堅持以培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膶嵱眯图寄苋瞬艦樽谥?，以服?wù)“環(huán)渤海灣制造業(yè)”為己任，抓內(nèi)涵、創(chuàng)特色、樹品牌，具有如下辦學(xué)優(yōu)勢：

歷史久，口碑佳 半個世紀(jì)的風(fēng)雨，學(xué)校為社會培養(yǎng)了數(shù)以萬計的高素質(zhì)技能人才和企業(yè)管理精英！并先后被授予“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“國家高技能人才培訓(xùn)基地”、“國家重點技工學(xué)?！?、“科教興魯先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號。400名專業(yè)教師和40多個校外培訓(xùn)基地是強(qiáng)大的資源保障。

實訓(xùn)好，有特色 學(xué)校積極創(chuàng)建以“產(chǎn)工學(xué)研”四結(jié)合為核心的“職業(yè)發(fā)展導(dǎo)向”人才培養(yǎng)模式，邊學(xué)理論邊實習(xí)；學(xué)校依托強(qiáng)大的實習(xí)工廠——煙臺捷林達(dá)通用齒輪箱制造有限公司占地160畝，擁有高精尖實習(xí)設(shè)備600余臺套，技術(shù)骨干員工700余名；資產(chǎn)1.2億元，年出口齒輪箱800多遠(yuǎn)美元；同時為國內(nèi)福田雷沃重工、濰柴動力股

份有限公司、山拖農(nóng)機(jī)裝備有限公司等國內(nèi)知名企業(yè)研發(fā)生產(chǎn)配套產(chǎn)品。先進(jìn)的管理和運營模式是大學(xué)生就業(yè)培訓(xùn)的理想基地。

分配好，就業(yè)廣 畢業(yè)生廣泛分布于上海通用汽車、斗山工程機(jī)械、冰輪集團(tuán)、海信集團(tuán)、鐵姆肯、富士康、LG等特大型企業(yè)和外資企業(yè)并與之建立良好合作關(guān)系；此外學(xué)院下設(shè)境外就業(yè)公司、好將來人力資源公司等，可幫助大家實現(xiàn)到境外就業(yè)的夢想。

您想成為機(jī)械加工領(lǐng)域的行家里手嗎？您想盡快找到一份滿意的工作嗎？您想以最少的投入得到最高的回報嗎？我們愿竭誠為您提供實現(xiàn)理想的平臺！

第五篇：殘疾人手語技能培訓(xùn)

殘疾人手語技能培訓(xùn)

2015年3月18日，在靜安寺社區(qū)文化活動中心311教室，由上海靜安區(qū)靜安寺街道陽光助殘社工師事務(wù)所為轄區(qū)內(nèi)聾人量身定制的活動如期舉行?？偣卜譃槿龎K內(nèi)容：有氧機(jī)能健身操訓(xùn)練、手語禮儀技能培訓(xùn)和讀書會?；顒拥牡谝粋€環(huán)節(jié)是有氧健身訓(xùn)練活動，由陽光助殘社工師事務(wù)所楊社工帶領(lǐng)，參與訓(xùn)練活動的殘障人士認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極領(lǐng)悟，使自己的身體得到較好的放松。第二個項目活動由手語寇老師帶領(lǐng)，跟大家分享了一個老年人的法律訴訟案例——樂極生悲。大家積極參與案例的分析討論。第三個項目活動是讀書會，由殘疾人自己組織的，大家一起討論了當(dāng)下一些熱門的時事政治。

下午整個活動氣氛熱烈，增加了聾啞人朋友的見識，提升了他們的學(xué)習(xí)能力，收到很好的效果。本次活動的主要目的是為他們搭建一個交流平臺形成支持網(wǎng)絡(luò)，使他們更好地融入社會。整個活動過程較為有序，服務(wù)對象也積極進(jìn)行配合和互動，同時也收獲了許多知識。社工和志愿者也都有很大的收獲。

上海靜安區(qū)靜安寺街道陽光助殘社工師事務(wù)所

2015年3月19日