第一篇：學(xué)習(xí)陳玉芳先進(jìn)事跡之我見

學(xué)習(xí)陳玉芳先進(jìn)事跡之我見

一名淳樸的農(nóng)家婦女，走上講臺，向我們講述她二十余年來收孤養(yǎng)殘助學(xué)的不平凡經(jīng)歷，也向我們展現(xiàn)了一名普通的共產(chǎn)黨人樂于助人、勇于奉獻(xiàn)的光輝。有一種力量讓人感動，它就是大愛無聲；有一種奉獻(xiàn)震徹心扉，它就是默默無聞。她用自己的實際行動詮釋了大愛無私的這種奉獻(xiàn)精神。

學(xué)習(xí)先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡，就是要學(xué)習(xí)堅持不懈的奉獻(xiàn)精神。一個人要干好工作并不難，難得的是長年累月的堅持。陳玉芳同志22年來收養(yǎng)56名孤殘兒童，這不僅體現(xiàn)的是她的愛心，更是擔(dān)當(dāng)了56份責(zé)任。這是一種從不間斷的執(zhí)著，正因為如此，才在自己的平凡人生中，創(chuàng)造了不平凡，不斷將自身工作推向了新的高度。在她收養(yǎng)的一名孤兒日記當(dāng)中寫道：“管吃管住是無私的母愛,管讀書上學(xué)是智慧的母愛,管理想前途是目光遠(yuǎn)大的母愛。陳姨媽將3種母愛都給了我們?！笨吹竭@我想了很多很多,平心而論,誰沒有家庭?誰沒有子女?誰不渴望平安和幸福?但是,在需要幫扶的弱勢群體面前,在沉甸甸的社會責(zé)任面前,我們每一個人是否都能夠挺身而出,無私奉獻(xiàn)?陳玉芳為我們做出了榜樣!她用一個共產(chǎn)黨員的赤誠情懷,把一份豐厚的精神資產(chǎn)與人間之愛獻(xiàn)給了孤殘兒童,以一個女性柔弱之軀,為弱勢群體撐起一片天空。學(xué)習(xí)先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡，就是要學(xué)習(xí)她一心為民、服務(wù)群眾的宗旨意識。從上個世紀(jì)80年代初開始，陳玉芳靠著做衣服的手藝創(chuàng)業(yè)，逐步創(chuàng)建了制衣廠。事業(yè)成功后，她接連創(chuàng)辦了三所學(xué)校，希望身邊的鄉(xiāng)親和姐妹能學(xué)到一技之長，盡快脫貧致富。陳玉芳說：“誰都知道投資擴(kuò)大制衣廠比創(chuàng)辦學(xué)校的經(jīng)濟(jì)效益大，但錢是掙不完的，用有限的錢幫助更多的人才是我最大的心愿?！?陳玉芳，她博大的情懷給了我一次靈魂的洗禮！這份真誠樸實的母愛，是綻放在人間永不凋謝的最純潔、最美麗的花朵！一位教育家說過,要教育好學(xué)生,首先得愛學(xué)生,愛是教育的前提。陳玉芳對孤殘兒童那母親般的深愛,就是每個教師最好的榜樣。作為一名黨員，學(xué)習(xí)陳玉芳，就是要學(xué)習(xí)陳玉芳的博愛、大愛，把這種博愛和大愛的精神，落實到各項工作的開展當(dāng)中。陳玉芳的博愛、仁愛、大愛，是她一直以來所堅持的信念，是她所具有的崇高的黨性的具體體現(xiàn)。她用一名黨員的身份，踐行著我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，詮釋著我們共產(chǎn)黨員造福人民的理念。作為一名黨員，我要以陳玉芳同志為榜樣，學(xué)習(xí)她那種博愛、大愛精神，把這種精神用在平時的工作和生活中，用心對待身邊的人和事，盡自己最大的努力做好本職工作，用自己最大的熱情、微薄的力量去奉獻(xiàn)社會、回饋社會、服務(wù)人民。

第二篇：學(xué)習(xí)陳玉芳先進(jìn)事跡心得體會

學(xué)習(xí)陳玉芳先進(jìn)事跡心得體會

通化一校李俊賢

一名淳樸的農(nóng)家婦女，走上講臺，向我們講述她二十余年來收孤養(yǎng)殘助學(xué)的不平凡經(jīng)歷，也向我們展現(xiàn)了一名普通的共產(chǎn)黨人樂于助人勇于奉獻(xiàn)的光輝。有一種力量讓人感動，它就是大愛無聲；有一種奉獻(xiàn)震徹心扉，它就是默默無聞。她用自己的實際行動詮釋了大愛無私的這種奉獻(xiàn)精神。

學(xué)習(xí)先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡，就是要學(xué)習(xí)堅持不懈的奉獻(xiàn)精神。一個人要干好工作并不難，難得的是長年累月的堅持。陳玉芳同志22年來收養(yǎng)56名孤殘兒童，這不僅體現(xiàn)的是她的愛心，更是擔(dān)當(dāng)了56份責(zé)任。這是一種從不間斷的執(zhí)著，正因為如此，才在自己的平凡人生中，創(chuàng)造了不平凡，不斷將自身工作推向了新的高度。

在她收養(yǎng)的一名孤兒日記當(dāng)中寫道：“管吃管住是無私的母愛,管讀書上學(xué)是智慧的母愛,管理想前途是目光遠(yuǎn)大的母愛。陳姨媽將3種母愛都給了我們?！笨吹竭@我想了很多很多,平心而論,誰沒有家庭?誰沒有子女?誰不渴望平安和幸福?但是,在需要幫扶的弱勢群體面前,在沉甸甸的社會責(zé)任面前,我們每一個人是否都能夠挺身而出,無私奉獻(xiàn)?陳玉芳為我們做出了榜樣!她用一個共產(chǎn)黨員的赤誠情懷,把一份豐厚的精神資產(chǎn)與人間之愛獻(xiàn)給了孤殘兒童,以一個女性柔弱之軀,為弱勢群體撐起一片天空。

學(xué)習(xí)先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡，就是要學(xué)習(xí)她一心為民、服務(wù)群眾的宗旨意識。從上個世紀(jì)80年代初開始，陳玉芳靠著做衣服的手藝創(chuàng)業(yè)，逐步創(chuàng)建了制衣廠。事業(yè)成功后，她接連創(chuàng)辦了三所學(xué)校，希望身邊的鄉(xiāng)親和姐妹能學(xué)到一技之長，盡快脫貧致富。陳玉芳說：“誰都知道投資擴(kuò)大制衣廠比創(chuàng)辦學(xué)校的經(jīng)濟(jì)效益大，但錢是掙不完的，用有限的錢幫助更多的人才是我最大的心愿?！?/p>

陳玉芳，她博大的情懷給了我一次靈魂的洗禮！這份真誠樸實的母愛，是綻放在人間永不凋謝的最純潔、最美麗的花朵！一位教育家說過,要教育好學(xué)生,首先得愛學(xué)生,愛是教育的前提。陳玉芳對孤殘兒童那母親般的深愛,就是每個教師最好的榜樣。作為一名教師，學(xué)習(xí)陳玉芳，就是要學(xué)習(xí)陳玉芳的博愛、大愛，把這種博愛和大愛的精神，落實到學(xué)校各項工作的開展當(dāng)中。

第三篇：學(xué)習(xí)陳玉芳先進(jìn)事跡心得體會

學(xué)習(xí)陳玉芳先進(jìn)事跡心得體會

學(xué)習(xí)陳玉芳先進(jìn)事跡心得體會 通化一校李俊賢

一名淳樸的農(nóng)家婦女，走上講臺，向我們講述她二十余年來收孤養(yǎng)殘助學(xué)的不平凡經(jīng)歷，也向我們展現(xiàn)了一名普通的共產(chǎn)黨人樂于助人勇于奉獻(xiàn)的光輝。有一種力量讓人感動，它就是大愛無聲；有一種奉獻(xiàn)震徹心扉，它就是默默無聞。她用自己的實際行動詮釋了大愛無私的這種奉獻(xiàn)精神。學(xué)習(xí)先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡，就是要學(xué)習(xí)堅持不懈的奉獻(xiàn)精神。一個人要干好工作并不難，難得的是長年累月的堅持。陳玉芳同志22年來收養(yǎng)56名孤殘兒童，這不僅體現(xiàn)的是她的愛心，更是擔(dān)當(dāng)了56份責(zé)任。這是一種從不間斷的執(zhí)著，正因為如此，才在自己的平凡人生中，創(chuàng)造了不平凡，不斷將自身工作推向了新的高度。在她收養(yǎng)的一名孤兒日記當(dāng)中寫道：“管吃管住是無私的母愛,管讀書上學(xué)是智慧的母愛,管理想前途是目光遠(yuǎn)大的母愛。陳姨媽將3種母愛都給了我們?！笨吹竭@我想了很多很多,平心而論,誰沒有家庭?誰沒有子女?誰不渴望平安和幸福?但是,在需要幫扶的弱勢群體面前,在沉甸甸的社會責(zé)任面前,我們每一個人是否都能夠挺身而出,無私奉獻(xiàn)?陳玉芳為我們做出了榜樣!她用一個共產(chǎn)黨員的赤誠情懷,把一份豐厚的精神資產(chǎn)與人間之愛獻(xiàn)給了孤殘兒童,以一個女性柔弱之軀,為弱勢群體撐起一片天空。學(xué)習(xí)先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡，就是要學(xué)習(xí)她一心為民、服務(wù)群眾的宗旨意識。從上個世紀(jì)80年代初開始，陳玉芳靠著做衣服的手藝創(chuàng)業(yè)，逐步創(chuàng)建了制衣廠。事業(yè)成功后，她接連創(chuàng)辦了三所學(xué)校，希望身邊的鄉(xiāng)親和姐妹能學(xué)到一技之長，盡快脫貧致富。陳玉芳說：“誰都知道投資擴(kuò)大制衣廠比創(chuàng)辦學(xué)校的經(jīng)濟(jì)效益大，但錢是掙不完的，用有限的錢幫助更多的人才是我最大的心愿?！标愑穹迹┐蟮那閼呀o了我一次靈魂的洗禮！這份真誠樸實的母愛，是綻放在人間永不凋謝的最純潔、最美麗的花朵！一位教育家說過,要教育好學(xué)生,首先得愛學(xué)生,愛是教育的前提。陳玉芳對孤殘兒童那母親般的深愛,就是每個教師最好的榜樣。作為一名教師，學(xué)習(xí)陳玉芳，就是要學(xué)習(xí)陳玉芳的博愛、大愛，把這種博愛和大愛的精神，落實到學(xué)校各項工作的開展當(dāng)中。

第四篇：學(xué)習(xí)陳玉芳先進(jìn)事跡心得體會

學(xué)習(xí)陳玉芳先進(jìn)事跡心得體會

前幾天，公司組織黨員和入黨積極分子觀看了陳玉芳先進(jìn)事跡報告。由于我在外地出差，錯過了這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，出差回來后，我閱讀了晨報上連載的紀(jì)實報道《新時期最可愛的人——陳玉芳》，看完后，我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。仿佛我看的不是一篇紀(jì)實文章，而是一部美麗的童話。但她又實在是一個有血有肉的女性，就在離我們不遠(yuǎn)的地方演繹著這么一件了不起的壯舉！陳玉芳作為一名淳樸的農(nóng)家婦女，她二十余年來收孤養(yǎng)殘助學(xué)的不平凡經(jīng)歷，向我們展現(xiàn)了一個普通人樂于助人勇于奉獻(xiàn)的光輝。

在這個金錢至上的現(xiàn)實社會，很難相信，就是這樣一名普通的農(nóng)家婦女，二十多年來，自辦學(xué)校，養(yǎng)孤助殘56人，資助貧困生500余人。記者向我們講述著陳玉芳那平凡而又高尚，用愛心筑成的的豐功偉績?！澳呐率且煌腼?，也要和56個孩子一起吃”，陳玉芳感人至深的功績，不僅僅是管吃管住那么簡單，她還管教育，管做人，一直管到成家立業(yè)。她的身上折射出的是一種人間大愛，是一種無私奉獻(xiàn)的精神。

學(xué)習(xí)陳玉芳，就是要學(xué)習(xí)陳玉芳的博愛、大愛，把這種博愛和大愛的精神，落實在各項工作的開展當(dāng)中。作為一名供水人，我們要學(xué)習(xí)陳玉芳，學(xué)習(xí)她那種真誠博愛、無私奉獻(xiàn)的精神，應(yīng)該用真誠和愛心來服務(wù)每一個用戶。

學(xué)習(xí)陳玉芳精神，就要學(xué)習(xí)他關(guān)愛他人、無私奉獻(xiàn)的高尚情懷。

扶危濟(jì)困、團(tuán)結(jié)互助、和諧友愛是中華民族的傳統(tǒng)美德，陳玉芳的善舉，為我們打開了通向愛心的路，又用他的善激發(fā)了每個人的善，讓行善行為蔚然成風(fēng)，匯成了越來越大的力量，這正是我們構(gòu)建社會主義和諧社會的強(qiáng)大基礎(chǔ)和不竭動力。人在社會就是要有一點精神的，每個人都應(yīng)該自覺踐行社會主義核心價值體系，與人為善、助人為樂，并以此作為道德準(zhǔn)則約束自己的行為，多獻(xiàn)出一點愛心，多奉獻(xiàn)一些公德，力所能及地幫助別人，做好服務(wù)，為社會和諧盡一分義務(wù)、添一分動力，只有這樣我們才會成為一名正直的人，高尚的人，有益于時代的人。

學(xué)習(xí)陳玉芳精神，就要學(xué)習(xí)他忠于職守、愛崗敬業(yè)的主人翁精神。從2009年開始，受金融危機(jī)的影響，陳玉芳同志的服裝廠效益開始下滑，對學(xué)校補(bǔ)貼減少，加之國家實施義務(wù)教育經(jīng)費保障新機(jī)制后，學(xué)校生源銳減，所收學(xué)雜費入不敷出，辦學(xué)舉步維艱，作為一名共產(chǎn)黨員，她沒有氣餒，沒有被困難壓倒，依然堅定信仰，堅持義務(wù)收養(yǎng)孤殘兒童，資助貧困學(xué)生。我們要把陳玉芳作為內(nèi)心的一面鏡子，把弘揚陳玉芳精神融入到日常工作中，把工作當(dāng)事業(yè)，把職責(zé)當(dāng)使命，愛崗敬業(yè)，在挑戰(zhàn)與機(jī)遇面前，我們要加強(qiáng)規(guī)范化管理，立足崗位亮職責(zé)，亮承諾，比學(xué)習(xí)，比業(yè)績，比作風(fēng)，比奉獻(xiàn)，爭當(dāng)創(chuàng)先爭優(yōu)服務(wù)標(biāo)兵。在本職崗位上積極主動的工作，從一點一滴做起，一件事一件事做起，以扎實的工作為我市供水事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

第五篇：陳玉芳先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)體會

陳玉芳先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)體會

陳玉芳同志是全市創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀黨員代表，現(xiàn)任臨晉鎮(zhèn)代村婦代會主任、臨晉華禹制衣廠廠長、臨晉博達(dá)學(xué)校董事長。20多年來，她始終堅定理想信念，忠誠黨和人民，自覺踐行黨的根本宗旨，艱苦奮斗、銳意進(jìn)取，扶弱助殘，矢志不移，先后義務(wù)收養(yǎng)孤殘兒童56人，用無言的大愛譜寫了一曲感天動地的進(jìn)取之歌、奉獻(xiàn)之歌。陳玉芳同志用自身實際行動充分展現(xiàn)了新時期共產(chǎn)黨人的崇高精神和優(yōu)秀品質(zhì)，為廣大黨員特別是黨員干部為政、干事、做人樹立起了一面光輝的旗幟。

我們要進(jìn)一步貫徹落實好胡錦濤總書記七一講話精神，與信仰對話，牢記黨的宗旨；與價值追求對話，立足平凡崗位；與黨性修養(yǎng)對話，努力做好人民滿意的公仆。

陳玉芳精神是大德、大善、大愛、大正。他的高尚行動，感染著我們；他不僅獨善其身，而且兼善天下，很多人，特別是那些因貧困而失學(xué)的殘疾孩子，因他而感受到人間的溫暖；他的愛心和感召力，推動整個社會風(fēng)氣的改善；增強(qiáng)了人們對奉獻(xiàn)社會的理解和認(rèn)識。這種精神，包含著當(dāng)代公民具有的責(zé)任意識、參與意識和自主意識，表現(xiàn)為當(dāng)代公民濃烈的人文關(guān)愛、國家情懷與自覺擔(dān)當(dāng)。這種精神，內(nèi)化為個人品質(zhì)，就是崇高的公民道德與良好的公民素質(zhì)；外鑄成社會力量，就是為他人奉獻(xiàn)、為社會分憂、為國家盡責(zé)。

學(xué)習(xí)陳玉芳精神，就要學(xué)習(xí)他崇高的政治信念。陳玉芳同志從1990年開始，22年時間累計義務(wù)收養(yǎng)孤殘兒童56人，解決500余個貧困家庭學(xué)生的上學(xué)難問題，幫助24名孤殘兒童就業(yè)、成才。我們從他身上看到共產(chǎn)黨員的良好形象，他從不計個人得失，彰顯了一個共產(chǎn)黨人的博大情懷。我們要向陳芳玉同志學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他崇高的政治信念，學(xué)習(xí)他對人民群眾的熱愛和對事業(yè)的執(zhí)著；就是要學(xué)會如何正確對待事業(yè)、對待群眾、對待名利，積極端正工作態(tài)度，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，勤勤懇懇做事、踏踏實實做人，努力為職教事業(yè)不懈奮斗，爭創(chuàng)學(xué)生滿意、家長滿意、社會滿意、企業(yè)滿意學(xué)院。

學(xué)習(xí)陳玉芳精神，就要學(xué)習(xí)他關(guān)愛他人、無私奉獻(xiàn)的高尚情懷。扶危濟(jì)困、團(tuán)結(jié)互助、和諧友愛是中華民族的傳統(tǒng)美德，陳玉芳的善舉，為我們打開了通向愛心的路，又用他的善激發(fā)了每個人的善，讓行善行為蔚然成風(fēng)，匯成了越來越大的力量，這正是我們構(gòu)建社會主義和諧社會的強(qiáng)大基礎(chǔ)和不竭動力。人在社會就是要有一點精神的，每個人都應(yīng)該自覺踐行社會主義核心價值體系，與人為善、助人為樂，并以此作為道德準(zhǔn)則約束自己的行為，多獻(xiàn)出一點愛心，多奉獻(xiàn)一些公德，力所能及地幫助別人，做好服務(wù)，為社會和諧盡一分義務(wù)、添一分動力，只有這樣我們才會成為一名正直的人，高尚的人，有益于時代的人。

學(xué)習(xí)陳玉芳精神，就要學(xué)習(xí)他忠于職守、愛崗敬業(yè)的主人翁精神。從2009年開始，受金融危機(jī)的影響，陳玉芳同志的服裝廠效益開始下滑，對學(xué)校補(bǔ)貼減少，加之國家實施義務(wù)教育經(jīng)費保障新機(jī)制后，學(xué)校生源銳減，所收學(xué)雜費入不敷出，辦學(xué)舉步維艱，作為一名共產(chǎn)黨員，她沒有氣餒，沒有被困難壓倒，依然堅定信仰，堅持義務(wù)收養(yǎng)孤殘兒童，資助貧困學(xué)生。我們要把陳玉芳作為內(nèi)心的一面鏡子，把弘揚陳玉芳精神融入到日常工作中，把工作當(dāng)事業(yè)，把職責(zé)當(dāng)使命，愛崗敬業(yè)，在嚴(yán)峻的職業(yè)教育挑戰(zhàn)與良好機(jī)遇面前，黨政齊心、干群協(xié)力，加強(qiáng)規(guī)范化管理，立足崗位亮職責(zé)，亮承諾，比學(xué)習(xí)，比業(yè)績，比作風(fēng)，比奉獻(xiàn)，爭當(dāng)創(chuàng)先爭優(yōu)服務(wù)標(biāo)兵。在本職崗位上積極主動的工作，從一點一滴做起，一件事一件事做起，以扎實的工作為我市職業(yè)教育發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。